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把心灵加满“水”(热门20篇)

别人说,只有寂寞的人才喜欢雨,喜欢雨的声音。我喜欢雨,雨的声音,它的声音像一首寂寞的歌曲,只有寂寞的人才懂。今天小编就来分享把心灵加满“水”,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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水雾下的童年作文400字

全文共 421 字

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中夹杂着一股熟悉的味道扑面而来,那感觉冰冰的,可却又很快的从我脸颊上划过,溜走,但那水珠依然停留在被阳光照射的暖融融的发丝上,紧接着,衣服上就会出现一块块大小不一的水印。

风不停地玩弄着我的头发,我不耐烦的抚平了在风中跳舞的发丝,我的记忆又跟随着带着花香的风,回到了多年前。

那时的我,啊不,那时的我们总爱掐着时间,到小区门口的大街上等着那熟悉的音乐声。

“来了,快,快去,洒水车来了”一个焦急又略带兴奋的声音响了起来。坐在石墩上的我理了理头发,以百米冲刺的速度冲向洒水车。

风带起了水珠,然后“呼”地落下,落在我们扬着的脸上,等到声音离去,我们才反应过来,鞋子踩在湿湿的大街上,“啪嗒啪嗒”地追上车子。

趁我们低头看着自己已经快湿透的衣服时,水珠又抓住时机,落在我们的头发上,太阳光停留在水珠上时,那是一串多么美的项链啊!就这样,我们的童年就在洒水车的水雾下度过了。

我们笑过了,闹过了,也疯过了,最后还是散了,蓦然回首,才发现,我们已经长大了……

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篇1:触动心灵的微笑作文800字

全文共 789 字

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在茫茫天地间踽踽独行,我怀着一颗柔软的心;在大千世界里流连忘返,总有一些美丽触动心灵。那些曾触动我心灵的美丽,都被我珍藏在记忆的画卷里;那里,微笑之花正灼灼其华。

树上,白玉兰亭亭玉立;树下,行人们行色匆匆。漫步在大街上,我欣赏着满树繁花,捕捉丝丝灵动的香气。一阵微风拂过枝头,沙沙沙,朵朵白玉兰应声落下,宛若下凡仙女。我目不转睛地看着其中一朵:只见它从枝上一跃而下,随风舞动轻盈的身姿,缓缓走向大地……

“啪嗒”,我心生疑惑:这轻盈的仙女怎么会制造出如此大的声响?循声望去,一对耳机正躺在满地落花中,显得笨重又突兀。我连忙把它拾起,朝前面一个身着米白色风衣的身影奔去——正是从她的口袋里掉出来的。“姐姐,你……你的耳机掉了。”我跑得上气不接下气。“谢谢!”她的脸上绽放出一朵微笑,正如树上的盛开的白玉兰,纯洁、美丽。一朵白玉兰轻轻落到了我的肩上,不,落到了我的心里。

阳光正好,微风不燥。牵一只风筝,我在草坪上快乐地奔跑着。放眼望去,是满眼的苍翠欲滴;深吸一口气,空气中弥漫着花草的清香和放假的喜悦。卸下了一身重担,我的思绪随风飘远,飘向无忧无虑的童年——我不禁笑了起来。

一阵撕心裂肺的哭声骤然响起,我放肆的笑声戛然而止,思绪也被一把拽回眼前。一个小女孩坐在草坪上,泪水抹花了她稚嫩的小脸;她的膝盖上是一道狰狞的伤口,鲜血正汩汩而流。来不及因思绪被打断而生气,我一个箭步冲上去,拿起她的水杯,小心翼翼地为她清洗起伤口,又拿出一枚创可贴,歪歪扭扭地为她贴上。抬起头,小女孩正微笑地看着我,脸上挂着的两道泪痕,愈发让这笑容显得可爱。

我的心轻轻一颤。回头,寻不见风筝的踪影,它应该已经带着小女孩的痛楚远去了吧。

时过境迁,件件往事、张张脸庞,都渐渐离我远去。唯有那些曾触动过我心灵的微笑之花,和它们带来的善意与感谢,让我看到了世界的可爱、人性的光辉;它们都被我珍藏在记忆的画卷中,永不褪色。

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篇2:我心爱的水彩笔作文500字

全文共 486 字

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刚升二年级的时候,妈妈给我买了24色彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔,心里有说不出的高兴!我把它紧紧地贴在心上,唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚,它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案,特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石,非常漂亮。

今年开学,妈妈和我商量:“女儿,这水彩笔太旧了,给你买盒新的吧,这个扔了。”“不,妈妈,我就要这个!”我记得用它画过天上的太阳;画过鲜红鲜红的樱桃;画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜;画过碧蓝的蓝天,宽阔的海洋……它见证了我每一幅画作的诞生,我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下,妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了!

哎,珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔,抚摸着它们的笔身时,它好像在对我说:“你已经长大了,不需要我了!最后再用我画一次画吧!“”我很难过,用它画呀画呀。

晚上,妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜,我根本睡不着,于是偷偷地走向垃圾桶,把它捡了出来,一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪,水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物,伴随了我的童年,我绝对不会舍弃它,因为它对我来说非常重要。

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篇3:水的故事作文500字

全文共 534 字

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我的名字是。我喜欢倾听大海的声音,喜欢看大雁排成行从我头顶飞过,喜欢闻花草树木的清香,喜欢夹杂着麦田的香味扑面而来。

动物们经常到我这里做客,它们会用我的水来填充饥渴;植物们会用我的水滋润身体,庄稼会利用我的水茁壮成长。当然,我可不止这些用处,人类会利用我的水发电、冲浪等。

直到有一天,狂风暴雨,电闪雷鸣,我迎来了人类送给我的第一批“礼物”——工业废水。这种水流经了工厂、真菌厂,甚至粪场,它们身上散发着一种臭味,腐臭的腥味,腐蚀掉了我原本的清香。

又过了不久,我收到了第二份“礼物”——废物垃圾。这些“礼物”各具特色,有塑料、厨用垃圾甚至粪便。这些味道让我难以忍受,我用力屏住“呼吸”,不觉中,我的颜色暗淡下来。我看见的,再不是藏在我身后的石头,而是昏黑一片,水面上不定时浮起一条死鱼。它们侵蚀了我的清澈。

第三份“礼物”便是化学药物,它使我开始散发毒性。我已经不能“呼吸”了。动物们也不再来做客,它们甚至会绕着我走。我身边的植物全死了,枯萎了。我的水不再被用来灌溉,不再被饮用,我从活水变为了死水。

我再也没有曾经的辉煌,不再被利用,反而被厌恶。我不希望人类再次给予我这样的“礼物”,如果没有,哪怕是减少一些这“礼物”的排放,我都能喘过气来。我多么希望能回到最初的清澈。

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篇4:故乡的水作文

全文共 591 字

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初春,春回大地,万物复苏。小草从地里慢慢探出头来,花儿们也都害羞的绽放着。小动物们纷纷接到春姑娘的消息,出来感受春天的气息。小河也收到指令,姑娘万众一心冲破了冰哥哥们给他们设下的关卡。微风轻轻拂过万物的脸颊,让他们感到温暖又温柔。小河也变得不平静了,微微泛起水波来附和风姐姐的旋律。一会儿波光粼粼,一会儿就水平如镜。好不热闹。夏日。太阳哥哥哥不在收敛它刺眼的光芒,一改平时的温柔,热情的向大家打招呼。也许是太阳哥哥太热情了,许多植物无精打采,好像生了病。这时,许多小朋友来到水边嘻戏、打闹。感受夏天燥热中的清凉。河姑娘看到小朋友们那么欢快,也变得热情起来,唱着歌,向前奔放而去。

深秋,那是一个金黄的季节。农民们都忙着大丰收,看着一颗颗硕大饱满的粮食,农民叔叔心里比吃了蜜还甜。小动物们也没闲着,都在忙着储备过冬的粮食,燕子门都敢去南方过冬了。在这忙碌的季节也有一些凄凉,河边的树叶变得萧条。那枯黄的叶子点缀在河面上,也别有一番情趣。

冬天,雪花为大地披上盛装,到处一片银装圣果。河姑娘听着雪姐姐为他演奏的催眠曲,慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下,一切显得那么晶莹剔透,优雅迷人。

故乡的水,它虽然没有长江的气势磅礴,也没有五彩池的色彩斑斓,没有洞庭湖的含情默默,但它哺育了故乡一代又一代的人。翠烟袅袅,隐隐传来笑语。哦?原来是小朋友们来河边玩耍了。

我爱我故乡的水,我爱它各成其态的四季。

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篇5:让自信走进心灵作文600字

全文共 701 字

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自信,可以让人变得坚强起来;自信,可以使人信心倍增;自信,可以让你一鸣惊人。总而言之,自信的力量是无穷的。它可以让懦弱的人变得坚强起来,可以让人从人生的谷底飞向人生的高潮。这就是自信,人们如果没有了自信,那就只是一具没有用处的空壳。让自信走进心灵,让我们一起一飞冲天吧!

有一个人,他是一位小儿麻痹的患者;有一个人,他是连任几届的美国总统;有一个人,他是一位拄着拐杖到各地去演说的演说家;有一个人,他早已逝世,但他仍然“活”在人们的内心深处。他就是富兰克林。罗斯福。他从一位平常人一直晋升到了美国总统。让自信走进心灵,你就可以像他一样。

让自信走进心灵,让我们一起来了解这位传奇人物的故事吧!罗斯福出生在一个王公贵族的家庭里。所以,他从小接受了良好的教育。在他学业还未完成时,他的舅舅富兰克林。西奥多竞选为美国总统。在他毕业后,在富兰克林。西奥多为他举行的一次生日晚宴上,他曾自信的对富兰克林。西奥多总统说过一句话:“我将来也要当美国总统,并且我还要超越你。”或许,正是这一话,才使他竞选为美国总统。他结婚后,便开始竞选美国州长。但是,他也竞选了几次都没选上,这是他的自信心告诉他:坚持下去,否则就会前功尽弃,白忙活一场。他这次到各个地方进行了演说。终于,他竞选成功了。但在这种紧要关头他又患上了小儿麻痹,使他不得不拄着拐杖。即使他拄着拐杖,他却并没有放弃竞选总统。他仍旧到各地进行演说。可是,命运并没有青睐他,竞选了几次也没有被选上。自信又告诉他:继续竞选下去,即使没有成功,但毕竟你尝试了。最终,他成功竞选为美国总统。这就是自信力量的魅力所在。

让自信走进心灵,让你、我更加出色,让你、我走向成功的大道。

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篇6:触动心灵初二作文600字

全文共 767 字

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心,是善良的,但却是被世界各种的诱惑而变脏了。“人之初,性本善”。人的本性,是善良的,是人的本心。而有一个故事,触动了我的内心。

有这样一个老人:65岁开始在中国晋北地区种树,那里正是沙漠化的一个地区,天天黄沙满天。一些小村落每过几个月就要搬迁一次。县记载:“风大作时,能逆吹牛马使逆行,或倾之高二三丈而坠。”就是在这样的一个地方,这个老人创造了一个又一个奇迹。

老人在65岁时集齐了七位老人,他们一起在这个地方种树,到现在已经去世了六人。老人每天抓把柴煮饭,扛把锄头就进山种树,晚上回来抽袋烟睡觉,天天如此。但有一天回来,他那位可怜的老伴已经躺在炕上静静地过世了。山沟的恶劣环境,自己年老体弱,加上老伴、同伴的离去都给老人造成了困难。老人现在已经85岁了,但是,已经绿化了8条沟,12个绿洲,8000亩防风林带。

老人带我们去看山沟的杨柳,如臂如股,深深扎进淤泥里。杨柳像一座山,稳稳地扎进泥土里;像一只鹰,翱翔在蓝天;像阳光一样照在大地。杨柳和黄土就像婴儿和母亲一样,谁也离不开谁,这正像老人与青山一样息息相关。如果你现在坐在老人的屋子里就会像坐在绿色的海洋里一样。

他们不仅留下了这片绿洲,更留下了更宝贵的东西——与环境做斗争的精神。老人的精神永驻人间,青山也将屹立人间。老人的这种默默无闻,无私奉献的精神,深深触动我的心灵

我每次见到环卫工人在路边扫地,我都会想起这个老人来。这老人以坚持不懈、默默无闻的态度为中国环保做出了一份贡献。如果在社会上多一些像老人一样的人,那世间将会更美好。

我还看到这样一幕:大街上,一个年迈的老人在路边乞讨,而路过的行人无一不露出厌恶的面容,连一个子儿都不给他。这时,一位中年人走过来,蹲在乞丐旁边轻声询问,还给了乞丐十元钱。这时,我再次被触动。

我想:如果社会上人人都有这种精神的话,那社会就会焕然一新。

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篇7:让心灵远游作文800字

全文共 801 字

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竹枝芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。——苏轼

许是时光的脚步太快,我们追赶不上,但我们可以把心灵打开,让窗外的阳光住进来。在清闲之际,携一缕春风,茗一杯清茶,手捧一卷诗书,细品文字的墨香,陶醉在无欲无求的世界中。城市的喧嚣,不复与见,在悠然的时光中沉淀宁静与安逸。

有人道:“忙碌是一种幸福,它让我们没有时间体会痛苦。”可我想,忙绿固然好,它却只能间接充实生活。当夜深人静之际,人们还是会想起痛苦。你不妨寻找心灵的治愈,洗净心灵的尘埃。不妨走慢一点,停一停,别再让事务牵扯你的脚步。去书店听听他的故事,看他们为你们翻阅那一页页众生群像。赏一赏那来自他身体之中积淀千万年的字底间的墨香!让心灵远游在书籍之中。

三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去顽强,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”既然有了梦想,有了理由去顽强,那那份给予心灵栖息的地方在哪?一定要去深山大泽中寻找吗?不,梁实秋告诉我,只要内心清净,那栖息的地方可以是闹市里,陋巷里。随处都可以找到陶渊明的“心远地自偏”。心若出于自身的寂寥中,到哪里都是远游。

怀着清净的心远游,我不禁想起北宋词人苏轼。他可以手拄一根竹枝,脚踩一双芒鞋,身披蓑衣去山水间放纵自己的心灵。可是,我没有竹枝,没有芒鞋,更没有蓑衣。但我有李清照的“枕上诗书”与“门前风景”,或许枕上品诗书的“闲”不够多,又或许门前风景没有雨的衬托。但屋外南风知我意,我心已随南风一同远游。

高中,是这个容量极其有限内存的一小部分,可它却容纳了我们整个青春的泪水和汗水。从拂晓到骄阳再到落日余晖,每一天都留有我们匆匆的身影,时间的紧迫让我们无法在大自然中展开双臂体会。距离理想的旅程也愈接近尾声,那激动的心如何敢放松。在这种压力下,我们只能让心灵远游。让心灵在书中遨游,去体会人生最美的旅行。

心灵在远游,走过春天的杨花纷飞;走过夏天的烈日炎炎;走过秋天里叶子写的诗;再走过,冬天的万物沉睡……

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篇8:爱水节作文400字

全文共 389 字

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看,他洗完手后又不记得关龙头了,干净的水从水龙头里哗哗的跑了出来;他喝不掉的水又被倒掉了;他洗澡的时间太长了;他洗米洗了太多次了……这些都是浪费了许多不必要的水。还有的人把垃圾扔到河里,把清澈的河水也污染了,水里的生物生命也提早中止了。

在我们的生活中,有很多的人都不知道要珍惜水,浪费了许多干净的水。地球上虽然有大片大片的海洋,但是海水都不是饮用水,都不能喝,能供人类饮用的水已经越来越少了。现在全世界已经有很多地区是严重缺水区了。而有一些不能直接喝的水可以转变为能喝的水,但是要经过很多机器配合工作,复杂的工序,这样也会浪费地球上很多其他的资源。

为了让人们珍惜水资源,所以我想设一个“水节”,这一天只能用很少的水,观看一些缺水的国家和地区的生存状况小视频,提醒我们现在要爱惜水。如果大家都很珍惜水的话,还会有奖励哦。

这是我的一个理想,希望大家监督帮助我,一起实现我的梦想!

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篇9:我心灵的甘露作文800字

全文共 814 字

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窗外的天空阴沉沉的,深灰色的云毯铺满整个天空,就仿佛一面灰色的滤镜似的,为整个大地都染了混沌的灰色。空气仿佛被注入了胶水似的又湿又黏又闷,整个人就像处在真空泵中,被压得喘不过气。

望着桌前那一张灰白色的卷子上,被划出一道又一道猩红色的叉,它们互相串连,交织,如同一张血红蛛网一般缠绕着我,束缚住我。

这时,他走了过来,穿着一件白色的卫衣,本来肤色黑的他穿上这件衣服显得更黑了,外面披的是一件绿色的校服外套,上面沾了些许水渍。

“都这么晚了,好孩子要快回家噢!”他戏弄般的拍了我的头,对我说道。

换作是以前,我肯定“礼上往来”打他两下,可今天实在没心情,仍然趴在桌上,黑着脸。

他似乎看出了我的异样,收起了嬉皮笑脸,安慰似的摸了摸我的头,说道:“怎么啦?不开心吗?”

我没有说话只是点了点头。

“考试没考好?”

这家伙真是哪壶不开提哪壶,但是看着他一本正经的脸,也发不起火,又点了点头。

“那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我这边,自己从书包里翻出了一本书,看了起来。

我看了看他,也没有说什么,仍望着窗外,企图用那阴沉的天气来淹没心中的焦虑。

教室墙上的时钟,秒针嘀嗒嘀嗒地转动,快到5:50了,爸爸要来接我了,可那张红白相织卷子就仿佛一块千斤重的巨石压在我身上,让我迈不动步子。

“时间到了,我爸要来接我回家,你也快回去。”我背起书包朝他苦笑了一下,“回家又是一场血雨腥风,唉!”

“等一下。”这时,他放下书,突然站了起来。“你过来一下。”

“干嘛?”我半疑半惑,朝他走去。

突然,他张开双臂,一把把我搂在他怀里,轻轻拍了拍我的背,在我耳边轻轻低语道:“别伤心,加油!”

我耳边的那句话仿佛心灵甘露圣洁纯净,宛如能净化世间一切污浊烦恼,那甘露般话语一滴一滴沁入我的心灵,那束缚禁锢的蛛网在这甘露的洗礼之下,一点一点消融飘散。

“谢谢!”

天空划过一道白色的闪电,刺亮了整个阴沉的天空,雨水从被刺破的天空滂沱而下,洗掉了世界被蒙上的灰色,他甘露般的话语仍在我耳畔回荡。

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篇10:珍藏在心灵深处的财富

全文共 949 字

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杨奕

昏黄的灯光在几何石膏体上落成一抹整齐的调子,角落里那尊《大卫》复制像还在深沉地眺望着他的肖像和画架上挥动着铅笔的那只手臂。灯火星星,人声杳杳。在这间小小的画室里,安静地,不觉又想起了她所带来的让我珍藏心灵深处的财富

接触绘画已十年有余力,从幼时墙纸上不太被父母认可的涂鸦,到少时空白画布上天马行空的色彩,直至现今笔下那张扭曲的脸。我承认自己在这方面的确没有什么天赋,随着素描难度的加深,我不止一次地甩下了手中的笔。

新来的老师是美院的应届毕业生,想必他会对水准更加严苛。我寥寥在纸上勾勒几笔装样子,躲着他的目光开始出神。他也未注意到我,终等到了夕阳西下,我悻悻地交上了作业,回到了家。

次日清风好,我像往常一样来到了着拥挤的小画室,本已安排好今日的出身计划。因之前的老师并不会在意我的作业,只是写上一个“差”字,我像往常一样,正想把作业扔到一旁,上面却写着些隽秀的小字:“一个人绝不可以把心灵的火熄灭掉,而是要让它不断地燃烧。——梵高”我端详了一会儿,终看不明白什么,还是扔到了地上,嘟囔了一声“虚伪!”我架上画架,钉上画纸,寥寥勾勒着今日的大卫。

在出着神,只觉身后有目光盯着自己,不觉脊背发凉。回顾四周,和他目光交汇。老师两手撑着小板凳,像诙谐的小孩子一般,瞪大了眼睛看着我,他指了指我脚下的作业,做出一副委屈的样子。我便捡起,掸了掸灰,递给了他。他笑了起来,深深的嘴角两边的笑痕充盈着温暖。“拿好,毕竟坚持了这么多年了,万不可熄灭掉火光。加油,不懂随时来问我。”他举起手臂,在头顶做出加油的手势。我被他的诙谐和不同于之前老师的真诚逗笑了,他的笑痕更深了……

四月维夏,六月徂暑。刺目的阳光下,一个少年聚目凝神,手握住铅笔,细致地在画纸上勾勒着他深深的笑痕,不时靠近纸面,轻轻擦去边角的粉尘。手上的汗水已溶了石墨粉,抹去脸上的汗水,晕花了脸。日薄西山,我舒展地完成了最后一笔。他,笑痕深深地,来题了梵高的那句话。看着他的学生笔下的肖像,他那深深地笑痕布满了快乐。而我看着昏黄灯光下的他,暗暗地珍藏了这笔财富在心中。

老师现已回美院继续进修,画室里也不再有他的笑痕和教导声。但我挥笔细描间总能铭记着他所给我带来的心灵的火光,技艺越发精湛。铭记这份珍藏在心里了那个深处的财富,我受益颇深。感谢您,老师!

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篇11:水韵白塘作文800字

全文共 901 字

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周日,我和朋友去了白塘公园。太阳散发出的温暖光束使得我非常放松,我们随意在公园里穿行。法国灰混杂着稀少的孔雀蓝的倒映进视线,这里的水真的很灵动、很迷人。

北面有几个种植荷的水池。干枯的荷叶因为风而互相触碰发出窸窸窣窣的摩挲声。透明浑圆的水珠安分地守在叶脉纹理清晰可见处。水面好像从未有过波澜,沾湿荷的茎秆后在整个池子中蔓延开去。微小的昆虫在水波间游荡穿梭似乎完全与水交融。

蜻蜓时常一闪而过,速度如此迅速以至于我会把它们与荷叶投射下的阴影混淆。它们在无法窥探到的水气的支撑下飘忽不定地飞行,人看着总会觉得这种昆虫弱不禁风。蜻蜓黑蓝色尾部贴紧荷叶偶尔会受惊般于地拍打一下茎秆。朋友看到了蜻蜓后自言自语着“哦,蜻蜓啊。”蜻蜓大概是被说话声吓着了,缓慢地舒展羽翼准备离开。

向南走去能够发现水绚丽的美。因为淤泥中生长的松树非常高大,所以水面便呈现出那排松树的倒影。影子边缘的颜色没有任何过渡。阳光像铂金洒落在水中给了它鎏金的夺目色泽。视线向东边移动,水波无时不刻地起伏着,其中大概是因为光线的缘故,随着风的流动,水面居然折射出出几道显眼的白光。

“那些树都好高!多少年了吧。”朋友显然才注意到那片漂亮的松树林。水拍岸的响声回荡在耳畔,棕褐色的泥土很肥沃,它们受水的滋润,照顾那大片松树林的生长。一群游人惊叹松树的挺拔,猜测松树的年龄,他们是否知道是水造就了松树现在的辉煌。

最南边有水上娱乐项目,是在水上开船。呜呜作响、涂抹了油漆的船只非常受孩子欢迎。浅浅的酒窝浮现在孩子的脸颊上,他牵着爸爸的手使劲往游乐地点拽。上船后,父亲控制船的方向盘带着他的孩子在水面漫游。他的目光偶尔离开方向盘移动到孩子身上,目光蕴含着关切。孩子从船舱内探出半个身子,曲臂揽起湖水,水滴飞溅如同细碎的冰晶,水流冰凉的触感使得那孩子欢呼起来。“耶!”声线中夹杂着兴奋和激动。

快到中午了,我与朋友结束了游览。白塘公园的水赐予生物生命同时又被这些生物赐予生气。这里的水懂得与其他事物合作生存,湖水拥抱松树送给它们存活下去最根本的养料,松树迎合湖水与它分享自己的姿容。而放松愉悦是水给人类的款待,精神抖擞的水流无时无刻不在清理过往游人的疲倦与哀伤。

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篇12:七年级心灵的窗作文800字

全文共 863 字

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在一个温暖的午后,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿,远处草坪绿茵茵的,不时还有一群小鸟嬉笑着飞过,我的思绪陷入到了那个美好的记忆里……

“叮叮叮”伴随着上课铃的响起,一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。

堂课上,不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了,我的小心脏“砰砰砰”的乱跳。我甚至埋怨起她来,为什么要和安分守己、十分胆小的我“作对”呢?让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我,等待着我站起来。我积攒了全身的力量,鼓起了勇气站了起来,喃喃地回答着。

“亲爱的同学,你说的是什么?请你大声一点都好吗?”她慢慢地向我走来,温柔地说道。我咬了咬牙,涨红了脸,偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前,微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻,她伸过手来,摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化,我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出,我终于不顾一切地喊出了我的答案。

此刻的我,不敢抬头,更不敢看老师的脸。“啪啪啪”清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我,从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道:“亲爱的同学,你有如此的勇气喊出你自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗?”

我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边回响着“推开你心中的那扇窗”的呼唤。她似乎能看穿我的内心,给了我无限的力量。

那时候的我,性格孤僻,只爱自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍,渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户,难以融于“窗外美丽的风景”。正是语文老师鼓励的话语:“推开你心灵的窗户吧!”给了我足够的感动和自信,让我从此变得乐观向上,阳光开朗。

微风拂过脸颊,窗前的一只小鸟打破了平静,阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台,用她那温暖又期待的眼神望向我…

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篇13:消失的水作文400字

全文共 466 字

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今天,张老师给我们变一个魔术。

张老师的魔术是消失,肯定是把水喝了呗。张老师叫了一个助手,顺便拿了一瓶水和两个一次性杯子。他倒了一杯水,说要让助手先喝一下,尝一尝是不是水。助手喝完水后,说:“是水。”然后开始魔术了。

他先给助手和自己倒了一杯水,给自己倒水时还说:“少倒一点,不然肚子会发涨的。”这么简单的逻辑错误,谁都能看得出来(看不出来的人得叫他爸妈给他回炉重造了)。张老师肯定是把水喝下去了。

果然,助手和他转圈时,他趁助手不注意,偷偷把水给喝了。张老师也太坑了,居然在四十五人面前“表演”给一个人看的魔术。转过圈后,助手还蒙在鼓里。张老师看了助手杯子里的水,嘟囔着:“不可能呀,我的杯子都没水,你的杯子里怎么会有水?”她没喝呀,杯子里没水才见鬼。不过,接下来的才叫真正的魔术。

张老师再让助手转了一圈,然后把水杯倒过来。奇迹发生了──水居然没有倒出来!不过,我觉得是半成功,因为张老师提前问过助手她爸脾气好不好,所以说可能要失败的。

张老师也太”坏”了,我们随便说的他居然说是对的,不告诉我们魔术的秘密。没办法,只能回家查电脑了。

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篇14:心灵之窗作文1000字

全文共 1290 字

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小时候,我早在故事中明白“打开不一样的窗口,看到不一样的风景”的道理。

再大一点儿,长辈们再寻常不过的鼓励也算是记下了“上帝关上门,便会打开窗”的规律。

可在生活中,终归没有那么美好。总有从两个窗口都看到失望,“上帝的窗”也恰不肯打开的时候。

这是我在如今,也算是有所经历后,才慢慢明白的。——首先打开的应是自己的“心灵之窗”。

有一段时间,我遭遇困难重重。有些“祸不单行”的苗头:期中数学考砸;苦练钢琴,却没有多大进步;遭遇合唱团“降级”……这些零零碎碎的事情却叫我害怕——我早已无处可躲。

一日,我坐在桌前,做什么都没干劲儿。后来干脆赌气瘫床上了。“孙吶!”爷爷没敲门就进来了,吓得我一下从床上跳起来。“用空吧?给爷爷来一首!你这几天,琴又练少了。”我正想抱怨自己的处境,可似乎也没有什么争辩的余地。

只得应声,走到钢琴前,坐下。我竟不由自主地伸长手指,去触碰那个久违了的伙伴。“我本该讨厌你啊。”我喃喃自语道。按下第一个和弦,那是《悲怆》的第一个小节。纯粹是一种简单的感觉。

慢慢地,我放松了下来。紧绷着的神经,不安的情绪逐渐消逝。闭上了双眼,任双手自由摸索。一瞬间,我竟是那样熟练,我是那样的快活!二三星期的忧虑不翼而飞。缓缓抬高手指,轻触却又坚定地按下,在抬起,轻轻反弹的一瞬,竟有种“指尖一点,生机一片”的感受。

我吸气,向我难以表现好的三十二分音符所表示的矛盾“宣战”。在音乐走向有所转变的一段,我的左手开始触键、跳动时,我竟能进一步体会那种悲凉的痛处了:灰蒙的天际,没有阳光,可却有刺穿云层的一点光耀——在远方。贝多芬,他凌乱的发丝下有一个不屈的灵魂,不为自己,却为音乐,为使命打抱不平……

他与我一样,在请求上帝,使自己在清晨开窗一刻能撞见那一个穿透厚云的白光,渴望自己的生命里多一点自由与希望。

他看到了,我又何尝找不到?想到这里,我不由得落泪——我感受过音乐带来的感动,只是这一次,格外强烈。

我仍旧在跑动着,跨度着。只是想到了自己又如何与他相比?贝多芬终是打开了心灵之窗,用乐观与不屈迎接一点点的希望,实现了那后世都难以超越的价值……

而我呢?

为何不愿打开心灵之窗,用自己的努力迎接希望?

又是和弦的结尾。爷爷爽朗地笑了,慈爱地看着双眼还含满泪水的我。“孙吶!爷爷看你弹得大有进步!”爷爷静思一会儿,打破宁静,“贝多芬啊……哎,生活看来也是‘福祸相依’……”

不错啊!有话说,很多事情经历了才知道。失败的经历,于我,往小里说,弹好了一首有难度的曲子已是可喜;往大里说,在今后我已有了俯视困难的能力

思路不同结果自然不同。

选择失望,不如打开心灵的“窗口”去寻找光明,看见希望。让自己用不一样的眼光去看见不一样的世界。

想着想着,一束阳光洒满了我的心田,我所期待的那两扇窗口都有了山花烂漫……而那一颗心,不知何时恢复了快乐,充满希望。

在这个时而会有“雾霾”的世界,我需要的是打开心灵之窗,接受阳光,接受希望。进而,或许上帝便会为我带来新的力量。

我这才抬起头,对爷爷说道:谢谢爷爷住我打开了心灵之窗,这多重要。”

我没有看到那个不解的眼神。爷爷的眼角漾起笑意。

我的心头微微一颤:原来您早就知道……

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篇15:中学生倾听心灵作文初一600字左右

全文共 769 字

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人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。倾听,到底是什么呢? People and people, close to each other in the smile; heart and heart, and closer each other in listening again and again.Listen, what exactly is it?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里。

继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

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篇16:九年级的作文节约用水

全文共 780 字

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从太空看,地球像一个蓝色的皮球,有好多好多的,一共14.5亿立方米,这么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?实际上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜,只有2.5%多,而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。

一个人没有足够的水,正常情况下活不过一个星期。然而只要有水,即使是在沙漠中没有别的,也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润,即使发出了小芽,也坚持不过几天。而当有一点水分阳光,它就会努力向上长,长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水,据统计:1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,小麦是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加,水资源越来越少,农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少,人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一,到2025年,将有近一半人口生活在缺水地区,现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水,成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说,水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了,说不定什么时候广播里会发出这样的警报:“再过几个月,水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格,这是多么可怕的事情啊!

因此,节约用水,保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起,从现在做起。比如:1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;2、洗澡时不要将喷头始终地开着,而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;3、衣物要集中洗涤,减少洗衣次数;而且,内衣裤,袜,夏季衣物等小件,提倡手洗,可节约大量水。4、洗完手别忘了关水龙头呦!

节约用水!每个人都要从我做起,从现在做起!

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篇17:假如我是一滴水

全文共 294 字

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滋养万物,养育万物。“水是生命之源”赞美的就是普通的水,它无时无刻地为我们作出贡献。

假如我是一滴水,我要跳进大海,观赏周围的风景,和鱼儿一起玩耍,还要体验一下“极速过山车”(洋流)。当然不要错过免费的长途旅行,只要贴在轮船旁边,就可以到很远的地方了。

假如我是一滴水,我要到叶片之上,我要给鸟儿打个招呼,和虫儿道声“你好。”我从一片叶子上,滴到另一片叶子上,再从这片叶子上,滴到其他叶子上……

假如我是一滴水,我要掉到大地上。让我快快蒸发,变成水汽。水汽飘到云层间,又凝结成水滴。水滴滴在土壤里,又被植物吸收,我就成为这株植物的一部分。

我多想变成一滴水,虽然不可能,但我还是希望。

——杨祖溪

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篇18:看图写作文妈妈水开了800字

全文共 883 字

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最近,我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈开了》的漫画,看完后对我的触动很大。

这幅画画质粗糙,黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊!小女孩的年龄看上去和我差不多,她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮,嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气,沸腾的水珠四处乱跳,像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁,发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖,只能大喊:“妈妈,水开了……”

关火、倒水!这两个简单的动作就能解决的问题,漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候,又不觉得稀奇了,在我们的生活中,这样的事例已经多得数不清了。

这些小朋友从小在父母的溺爱中成长,完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话:“小明,妈妈把虾剥好了,你快点吃饭,妈妈送你去学校。”“宝宝,书包不用背了,妈妈帮你,这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子,实际上是在害孩子,因为不会有人一直为他剥虾,更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天,却两眼木讷,手无缚鸡之力,那时毕将是他最悲哀的时刻,也是这个家庭最悲哀的时刻。

想到这里,我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚,爸爸妈妈有急事出去,他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐,可是当我走进厨房的一刹那,我突然怔住了,我虽然经常看妈妈做饭,但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想,想到了电视里的煤气爆炸,想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里,我只好把手里那包方便面放了回去,找到几块硬得像石头似的面包,一口口啃进肚子,感觉口渴,就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候,我肚子疼得已经在地上滚来滚去,看到他们,我满腹的委屈瞬间爆发了,而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了!

再看看这幅漫画,我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长,自己的事情自己动手,坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走,正所谓“一屋不扫何以扫天下”,祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀!

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篇19:水教我做人作文500字

全文共 483 字

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夏意正浓时,炎热的天气,让人心里正喜着那岸边的朵朵浪花……

太阳火辣的一天,我来到了河边。河非常清,清得可以清晰地看到水底的鱼虾,远处的山峰蜿蜒起伏,山脚下的树林茂密森郁,枝头上的鸟儿在动听地歌唱……光这迷人的景色就已足够让人心旷神怡。

“哗啦,哗啦……”这小河里的水奔流不息,像个顽皮的孩子唱着欢乐的歌儿,一股脑地向着山下跑去。坐落在山下的村庄,每日洗碗浴衣,把生活的点滴都建立在这条小河上。

我凝望着小河的涟漪,若有所思地想:“水奔流不息,是一切生灵的母亲,它好像有德行;水没有固定的形状,或方或长,它似乎善解人意,又好像有情有义;水流经山岩,凿石壁,从不惧怕,它好像很勇敢,又有志向;无论何物,一经入水,必能祛除污垢,它又好像善施教化……由此看来,水才是人中之君子啊!”我走在河畔,仿佛感受到了水流间流淌的快意更浓了。

水似一把钥匙,打开了我人生中的一把把枷锁,让我悉知做人如何,处事如何……

水教会了我如何做人。每次做事,我都会先想想,如果是水,水会怎么做,于是乎,从此我也学着做事更加稳当了,更加冷静了。

这一切的一切,都是水的缘故,若没有它,会有多少人变得迷茫呢?

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篇20:拾起心灵的珍珠作文500字

全文共 539 字

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破碎了的镜子可以重圆,是因为还没有太过分裂;撕裂了的布可以被重缝,是因为没有完全分成两半;刚写出的字可以被擦出一道痕,是因为还没有被搁置太久。而那颗珍珠能被拾起,是因为还没有被完全掩藏。

我们的友情只因为那一句话便如镜子般四分五裂。面对如此之多的碎片,我胆怯了,我到底要如何将它们重新拼凑?我能否找到并拾起那颗心灵的珍珠?

天空还是阴沉沉的,并不给人一点希望,微弱的阳光渐渐被掩盖,花草也无力地垂下头去。你不再是从前的你,而我也不再是当初的我。

我开始主动与你搭话,偶尔拿一些我懂的题来问你,你虽会流露出不耐烦的神情,可仍不厌其烦地给我讲解。太阳的光也稍微强了一点。

我最终选择了道歉,当我走到我们友谊破损的路口时,我拿着你最喜欢的玩偶说:“对不起,那件事是我不好,请你原谅我。”我没有了声音。时间一分一秒地过去,也许只有十秒,也许只有一分钟,但在我看来却已过去一个世纪。我不知我的努力能否让我拾起心灵的珍珠。

你终于开口了,可却是一种埋怨的口气:“你看你多粗暴啊,好好的一个玩偶让你折磨成什么了?哦,我们打他。”说着拿起玩偶的胳膊打了我一下。

我们并肩走了回去……

太阳被微云遮住,那束光也正照在我们身上,颈上的温度与太阳光的温度正好足以温暖你我的心灵,那颗被拾起的珍珠在手里也越发的透明。

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