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把心灵加满“水”(汇总20篇)

别人说,只有寂寞的人才喜欢雨,喜欢雨的声音。我喜欢雨,雨的声音,它的声音像一首寂寞的歌曲,只有寂寞的人才懂。今天小编就来分享把心灵加满“水”,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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由水引发的思考作文550字_励志作文

全文共 572 字

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生命之泉,必饮之泉是什么?————;万物的沐浴露是什么?————水;春天的魅力是什么?————是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂,我对制造自来水有了新的认识,对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀......真是让人感到复杂。直到现在我才知道平凡的自来水原来是这样来之不易!使我醒悟,沉思......

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流,达到了历史最低水位:是什么造成呢?————主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲,那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的,那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力,那水便是一个生的希望。

生活在沙漠地区的人们,对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们,看水却是不可多得的金子......

三天不吃饭不能不喝水,水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水,那只不过是人们为了自身经济利益而破坏水土,破坏生态环境的恶果,是水对人类的报复,提醒使用它们的人类要珍惜水资源,不要浪费和破坏。

朋友:时间、诚信、事业......固然重要,但如果没有水了,那么你得到的一切,还有意义吗?还能延续吗?

最后,呼吁人们:请珍爱我们的生命————来之不易的水!!

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篇1:心灵点滴观后感

全文共 673 字

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主角名叫亨特.帕奇.亚当斯在学校中总是因为"过分乐观"而受到责备,曾经一个导师对他说:"你想要成为小丑,那就去马戏团。"其实,帕奇是想当一名小丑,但他同时还行当一名医生,所以就成就了现在的他,帕奇在弗吉尼亚医学院学习,在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝快乐,医院里有一间病房没有医生敢进去,他第一次进去试着和病人说话,但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了,其他人都觉得不可思议。

毕业后,他成立了一个学院,致力于更接近的人性化的治疗方法,八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中,帕奇阐述了他的基于幽默的处方,解释了他为什么穿得象个大猩猩,为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑,以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后,帕奇以先驱者的身份提出了医生应该治疗人,而不是疾病,他坚信,同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。

在电影中,开始没有多少人赞成帕奇的观点,学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法,而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人,包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房大受欢迎,因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。

在对传统方式的抗争中,他疏远了一些人、使更多的人吃惊,但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中,帕奇实现了自己的梦想--开了一个诊所,每个人在这里不仅遇到了医生,还遇到了朋友。

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篇2:可爱的水精灵作文600字

全文共 668 字

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今天,同学们正在津津有味地看书。这时,一个声音冒出来:“大家好!”同学们惊讶极了,左看看右看看,根本没有人啊。这时,我突然看见桌子底下有什么东西,不禁“啊”的一声大叫起来。

同学们莫名其妙地看着我。突然,这个声音又传出来了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你们快看啊。”话音刚落,一个小精灵从我的桌子底下飞了出来。同学们有的目瞪口呆,有的惊喜万分,还有的欢呼起来。小精灵笑笑说:“我叫精灵儿,你们就叫我水儿好了。”只见它有着金色的长发,穿着像用水做出来的长裙,大家齐声赞叹道:“太漂亮了,真可爱。”水儿说:“我来到这里之后,很孤独,没有一个朋友。大家想跟我做朋友吗?”我们异口同声地说:“我们当然想跟你做朋友啦!”水儿感动极了,含着眼泪鞠了个躬:“谢谢你们!”

水儿把泪水擦掉,立即换了个情绪。它不知什么时候变出一根魔棒,挥舞几下,教室里顿时变成了水上乐园。水儿开心地说:“我们是朋友了,一起到水儿的水上乐园玩吧!”同学们看了看,惊叹道:“哇!水上乐园太漂亮啦!这不就是水中的城堡吗?太壮观啦!”我心里也暗暗惊叹:“滑梯太高大了,玩起来一定很刺激。”水儿像导游一样,带我们玩最好玩的项目。

就在全班同学玩得非常高兴的时候,水儿说:“魔法时间到了,你们该好好学习,我也该回去了。”

我们劝水儿再玩一会。水儿说:“我答应父亲玩半天就回去的。如果我说话不算数,他以后就不放我出来玩了。“

我们只好依依不舍地跟水儿道了别。水儿满眼含泪,说:“我会想你们的,有机会再见。”

水儿消失了,而我们的心,也被它带走了。现在,我们天天在想它,想它哪天突然出现在我们面前。

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篇3:心灵的风景800字

全文共 650 字

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人生在世,不免会有俗事缠身,为了生活而四处奔波,而在人们累的时候是多么需要一些触动心灵风景啊!不只是骚人墨客,每个人都喜欢一段心灵的小憩,仿若在那短暂的舒爽之后,身心得疲惫就会一扫而光。

每个人所经历的不一样,追求的也不一样。他们各自心灵的风景也不一样。有的人的心灵的风景是一段美好的回忆,一件刻苦铭心的往事;有的人的心灵的风景是一段美好的憧憬,一个奋斗的希望;有的人的心灵的风景则是一壶香茗,一种境界……

闲暇之余,欣赏一下自己心灵的风景,让自己的灵魂得以洗涤,境界得以升华。回顾历史,依稀看见,明朗的天气,恬然的心情中那“采菊东篱下,悠然见南山”的祥和美景,这便是陶渊明的境界,这心灵的风景,让人赏心悦目。

现如今社会飞速发展,让人不禁为之担忧,物质生活下人们的精神生活已显得贫瘠,心灵美景已成社会的稀缺资源,风风火火的人们已淡忘了那种对心灵境界的追求,已失去了对一杯香茗,一轮明月的享受。

每个人都需要心灵的风景,它是我们前行的标志,是我们追求的目标,是我们执着的信念。心灵风景的形成是一个过程,一段享受,是“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的远大志向,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持不懈和不断追求。

心灵风景的灵魂是情感。在历史的文化中,闪烁的是俞伯牙与钟子期的知音之情;折射的是陶渊明不与世俗同流合污的隐居之情。因为有了情感,我们心灵的风景才能绚丽多彩,心灵的窗外才有了新气象。

在漫长的人生道路上,我们要多留意我们自身那心灵的风景,让心灵得以小憩,让情感得以延续,让精神得以升华。

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篇4:节约用水作文400字

全文共 412 字

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今天,又是平常的一天。我伸了个懒腰,穿好衣服,走进卫生间,刚要拧开龙头,老妈飞一般的跳出来,说:“不能开水龙头!”我吓了一跳,问:“为什么?”老妈答道:“诺,这一桶水就是咱们今天全部水了!”我一看,说:“什么嘛,只有大半桶!”老妈一脸鄙视:“做早餐不需要用水吗?今天的早餐是泡面。”说完,她就走了。

我沮丧的舀了半杯水,开始刷牙。刷完牙之后,我又舀了小半杯水,冲了冲牙刷。

吃完早餐,我抱起一本厚厚的书,开始读,就这样度过了一个上午。午饭时间到了,我盯着桌上的炒青椒,暗自庆幸:还好,我和老妈饭量小。午饭时间又平静地过去了。

过了一会儿,朋友叫我去踢足球,我高兴地应允了。踢了三个小时,我回家时已是大汗淋漓,正巧,老妈做完了晚饭,我饿急了,三下五除二就吃完了。

但是,不幸的事发生了:只有一点水了!

于是,家里展开了一场夺水大战:“我要刷牙!”、“我还没洗脸呢!”、“我也没!”、“给我水”……

同学们,让我们节约用水,且省且珍惜吧。

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篇5:触动心灵的哭泣作文800字

全文共 809 字

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在成长的记忆里,总有一些事情会让你感动流泪,落下的泪珠,在岁月的涤荡中,便成了一颗颗晶莹的琥珀。

夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有,半个爬上来的月亮,深深地印在了地上。

我站在一旁,心却不像夜那样平静,而是忐忑不安地跳动着。妈妈已经是第三次检查我的作业了,前两次被妈妈揪出不少错误,已经让她艴然不悦了,“如果再让她找出错误来,一向把“事不过三”挂在嘴边的她可不会轻饶我“我紧张地想着。

“滴答滴答……”时间一分一秒过去,我就像一个马上要判决的囚徒,天堂地狱就在一瞬间。而现在,我只能在心中默默祈祷。

妈妈一面翻看着我的作业,她的脸渐渐变了颜色,眉毛拧到了一起,我心中的不安愈发加重。突然,妈妈一把把我的作业本摔在地上,我的作业本就像一个破布娃娃,无辜地躺在地上。纸页与地板碰撞的声音传入我的耳中,我的心猛地跳了一下,身子一抖。

我的头低得更低了,妈妈地眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光,大声的呵斥道:“你到底怎么回事?改了这么多次还有这么多错误,你到底有没有认真在做?”不安如潮水深深地淹没了我,压抑得我无法呼吸。

妈妈罚我站在阳台上,不准去睡觉。我一边罚站一边哽咽,感到十分委屈,心里开始有点怨恨母亲。

夜深了,星星张大嘴巴打着哈欠,我在阳台上听着自己哭泣……

第二天早晨,睡眼惺忪的我模模糊糊听见一阵哭泣,转头一看,发现母亲的身体在抽动着,隐约有哭泣声传来。

我这才明白我昨天晚上的想法有多么可笑。母亲惩罚我,我难受,她更难受啊!母亲怀胎十月,历尽艰辛我带到这个世界。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤;世界上最触动心灵的声音,莫过于母亲的哭泣。

岁月伴着父母那渐渐苍白的鬓角与我们的成长悄然流逝,父母的爱,太多以至于我们觉得理所当然,但我们该铭记:我们的生活,一直充满阳光;爱,一直不曾离去。或许当我头发花白、容颜苍老地坐在摇椅上,回想起这份不变的爱时,我仍然会记得:是这份爱,送我到达阳光明媚的彼岸。

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篇6:心灵的距离作文800字

全文共 811 字

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我小时候,是一个外向的人,妈妈总说我像个男孩子,到要上了幼儿园的年纪了,同龄人都哭着闹着说不要,我倒好,开开心心地去上学。

上了小学,我渐渐地成长,却还是没心没肺的。一眨眼,我就到了6年级,虽然不像以前那样不顾形象,却依然乐观开朗。我和班上的同学相处得也算融洽。

有一次,我们班有一个同学戴了一个新手表过来,称是他爸爸从瑞士带回来的。班上的同学都很羡慕,纷纷说他爸爸真好,有几个人想争着去看。他便让大家传着看,还在一旁说:“小心点,别弄坏了。”传到我时,我不经意地一瞥,竟看到了“Madeinchina”的字样。我不禁读了出来,大家都围了过来。“哪里,哪里?”我指给他们看,“咦,真的诶。”“真没想到他是这样的人。”大家议论道。而那位同学愣住了,很快他涨红了脸,争辩道:“你……你别瞎……说!”说完,他从我手中抢过手表,气呼呼地坐回到座位上。

眼看这件事就要过去了,到了下午,他突然叫道:“我的手表不见了!”大家都帮他找。找遍了所有地方。最后,老师知道了,让我们同桌之间互找。“在这里!”我同桌大叫。我震惊地看着他。全班同学齐刷刷地看向这里,那位丢手表的同学也开始激动地说:“哼,一定是你!嫉妒我才拿了我的手表。早上说我的手表是假的,我忍你就算了,而现在,你竟然……!”大家也都不可置信。

自从那件事后,我变得沉默。我当时没有解释,或是说觉得不知道怎么解释,即使我解释大家也不会相信。

到了毕业的时候,我们班主任让每人说件最后悔的事,大家有说什么后悔自己不好好学习的,有说后悔惹父母生气的,到了他,他慢慢站起来:“有一次,我戴了一个新手表,想炫耀,就说谎说是从瑞士带回来的,一个同学发现了,说了出来,我很生气,便说谎被偷了,嫁祸给了这个同学,我很抱歉。”说完,他便鞠了一躬。听了他的话,虽然他没有直接把我的名字说出来,也没有直接跟我道歉,但是我也释然了。

有时候,一件事可以使两颗心渐行渐远;有时候,一句话也可以使心灵距离越来越近。

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篇7:我是一滴水作文600字

全文共 694 字

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我是一颗小滴,看起来是那么的不起眼,我和我的朋友在一条崎岖山间的小溪中流淌。我们每天聊聊天,唱唱歌,很是快活,从来不去想今后的日子。

今天的天气可真好啊!太阳从云朵中探出头来,我努力地往河面上挤,想接受阳光的洗礼。这时,我的身体仿佛被掏空了,越来越轻,越来越轻,慢慢地变成了透明的气体。我小心翼翼地睁开眼,看着远处小得如蚂蚁般的房子,我渐渐地意识到了:我离开了养育我的小溪,离开了我的朋友。突然,有个柔软的东西碰到了我。它白白的,如丝绸般的轻柔。周围有许多我的同类,你挤着我,我挤着你,很不友好。我那刚平静下来的心也突然躁动起来,我开始焦躁不安。这时,一个陌生的声音传了出来,“坚持……”我怀着懵懵懂懂的心,安静下来。

突然传来一声巨响,震耳欲聋,我被吓得到处乱看。还在我观察四周时,我的身子仿佛千斤重,飞快地掉了下来,以至于我还没来得及抓住云朵,我不停地往下落,飞快地掉落让我很难受,周围空气的摩擦使我十分疼痛,我不喜欢这种感觉,却很加速地往下落。

不知过了多久,我被一阵疼痛吓醒了。我重重地摔在了地上,却被无数的水滴往旁边挤,我掉进了一条小水沟里。周围酸臭的气味让我很难接受,我挣扎着往外跳,却跳不出。我想与朋友们汇合,一起流入大海,在这种水沟里,怎么到大海里去呀!我心急如焚,我耳边又传来了若有若无的声音:“坚持……”我咬紧牙关,又沉沉地睡去了。

我被反复地上升、下降,伤痕累累的我却不想放弃这唯一的机会。在我劳累想放弃时,耳边又传来了那句话,终于我落入了一片水海,如此广阔无垠。是大海!我惊喜地跳起来,我来到了大海,找到了我的朋友。

“坚持……”因为这奇妙的声音,我拥有了一次奇妙的旅行。

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篇8:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇9:让心灵回家作文800字

全文共 814 字

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紧张的学习节奏,打乱了同学们平静的心灵,让心灵到处放荡。于是,我们该做的就是要让心灵回家

期中考试的脚步离我们越来越近了,如往常一样,一波一波的考试等着我们。前几天我们刚上了一节语文作文分析课,傅老师给我们发了两大张印着作文的纸,让我们先看一看,欣赏一下别人的作文。同学们七嘴八舌地讨论着,教室里一片嘈杂,傅老师轻轻地拍了拍讲台,示意我们静下来,她说:“欣赏别人的作文不是用嘴的,是用你的眼睛,是用你的手,是用你的心灵。你们这样吵吵闹闹地,你的心灵早放荡了,早飞出去了,你还能认真地欣赏吗?所以,静下心来,让心灵回家,安安静静地欣赏。”

听了傅老师的话,我们陷入了深思:对!一个人的心灵如果静不下来,如果还没回家,那么你看作文也是白看的。所以我们要把心灵静下来,让心灵回家,安安静静地看别人的好作文。

同学们都自觉地封上了嘴巴,左手拿着纸,右手拿着一支红笔,认认真真地看,时不时地圈点勾画。教室里静得只有时钟的发条在“咔嚓咔嚓”的响,十分钟的时间不知不觉地从我们翻阅纸张的指间滑落了。傅老师清了清嗓子,向我们提出来问题:你觉得哪几篇作文写得最好?可以小组讨论一下。待我们叽叽喳喳地讨论好后,各组都得出了最终结果,小组代表都举起了手。傅老师一一地让她们回答,同学们也安静地认真听,所有人回答完毕,傅老师问:“每个人都觉得第一篇最好吗?”“是的。”下面一片回答。“那就请你们静下心来,让心灵回家,再好好想一想第一篇。”傅老师带着迷之微笑对我们说。我静下心灵,让心灵回家,微微一想:咦!不是吗?她写同桌书包里的故事有错吗?哦!我知道了!

我举手回答道:“这篇作文有些偏题了,作文前言要求我们写的是自己书包里的故事,不是写别人书包里的故事。”我的回答得到傅老师热烈的掌声。“对!这篇作文偏题了!”傅老师解释道。同学们恍然大悟。

有时让心灵安静,让心灵回家,是解决问题的最好良药。在你觉得烦躁懊恼时,不妨让心灵安静,让心灵回家,或许会有好的结果。

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篇10:心灵深处的初一

全文共 569 字

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亲情,如一杯浓浓的热奶,捧在手心,让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。

——题记

轻触桌案前的玻璃杯,分明还有余温,那温度穿过指尖,我好奇地跟随,那时,我才知道,这温度来自心灵深处的暖。

天空,黑压压的乌云一丛一丛,拼凑成了无尽的暗淡,压得人喘不过气,我在这乌云密布的天空下,正伏于桌前,对着数学题苦思冥想。

我看着眼前大叠的草稿纸,心浮气燥。阴郁的,苍白的纸静静的放在眼前,嘲笑我的无能,我无心再往下写。

脸色,苍白;题目,无解。我像一个被泼了一盆冷水的人,已经认识了现实的冷冽与残酷,却走不出迷茫的界线。

我尽力地不去理睬窗外涌起的风,但它把目标对向了那堆稿纸。草稿纸满天飞。好烦。我把头发揉作一团。

我死盯着题目,想要看出答案。盯了半天,却无济于事。吱,门开了,一杯牛奶进入了我的视野,“静下心想,不要太累了。”我抬起头,是妈妈。

我对上了她关切的目光,接过牛奶,手心一阵温热。香醇的味道沁人心脾,一饮而尽,唇间留下了浓郁的香。

我释怀了,原来,那香醇的味道,就是亲情啊。

我又充满了信心,全身上下的每一滴血液都在跳动,无不传递着一个信息:我要打败它!我不迷茫,不再迷茫。吾今日,与汝大战三百回合,一决高下!

原来,在成长的路上,我并不是孤独一个人,还有温暖陪伴我前行;原来,在成长的路上,我并不迷茫,还有温暖,如一盏灯,点亮了心灵深处的光明与希望。

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篇11:心灵之桥

全文共 526 字

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我和我的堂姐从小就不和睦,只要我们在一起待一会儿,就会因为意见不统一而打起来,我的家人每次都会用同一种方法让我们停战,直到有一天他们想出了另一种方法。

有一天,我的妈妈给我买了三只大青蛙。我把它们从小养大,所以跟我关系很好。有一次,我给它们换水时发现死了一只青蛙,因为氧气不足,所以我又在鱼缸里面加了一些植物,好让它们过的好一些。我回到屋子里写了会儿我的作业后,又去看看我的青蛙,发现又死了一只。

我心里很慌,这时我妈回来了,妈妈跟我说:“你堂姐鱼缸里养了只大乌龟,你可以把青蛙养在那里。”

我听完了这句话立马摇了摇头。回到房间里,我看着我的青蛙,我的青蛙正在用乞求的目光望着我。

我心里想着:为了我的青蛙,我决定冒这个风险。于是,我就抱着我的青蛙去往我姐家。

到了我姐家,我发现她家乌龟因为没有了朋友而精神失常了。我冲着堂姐笑了笑,我的姐姐跟我说:“对不起。”我不知为何止住了笑声,用相同的语气也说了一声:“对不起,是我的错。”然后,我姐姐用会说话的眼睛看着我的青蛙,再看看她的乌龟,我知道她要说什么,于是,我一步一步的,慢慢的把我的青蛙放到了她的乌龟旁。只见乌龟像起死回生一样伸长脖子……

我和我的堂姐都不知该说什么,但此时在我们心里仿佛已经架起一座心灵之桥。

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篇12:消失的水作文600字

全文共 552 字

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今天,是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆,期盼张老师的惊喜。

原来,张老师今天要给我们变个魔术——“消失”。我盼啊盼,终于盼到了这个环节。

首先,张老师挑选出了一个助理与他合作。

他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯,给助理倒了一杯,让她喝了。之后,张老师说:“魔术变完。”我们当时惊住了,然后说:“这什么魔术,坑人的吧!”

张老师笑笑说:“下面,才开始我的表演呢。”之后,张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水,放在头上,双手拿紧,慢慢地转了一圈。正当他们背对背时,张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈,他还装出一副上气不接下气的样子,但立刻又变严肃了。

当时,助理呆了,张老师的水咋没了?我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯:”我的水还在的啊。”

这时,张老师说:“我来帮你把水变没吧。我先问你,爸爸凶吗?”

“不凶”,助理说。

“假如,水洒在你身上,你爸爸会打我吗?”张老师问。

“不会”,助理说。

“那好,那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后,把水杯往她头上倒时,杯里的水真的没有了!全场惊呆了。太神奇了!这时,全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢?张老师笑而不语,做出了一副保密的样子。随后,他说:“下面,开始你们的写作吧”!

但是,我们却陷入了沉思:为什么水没了?水到底去哪了呢?

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篇13:我发现了水的秘密作文500字

全文共 564 字

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“叮铃铃!”上课了,只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子,很多同学连声问道:“童老师今天要做什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说:“你们猜一猜呀!”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”,就说:“哈哈,我们今天要做科学实验!”“啊!科学实验?”“对,就是科学实验!我们先让一位同学上台来发硬币,我来倒。”“徐锘!”你来发硬币。徐锘如获至宝,连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币,只见他拿起一把硬币就往杯里塞,我自言自语道:“这样一把把抓会不会不匀称呀!”

实验开始了,同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里,嘻嘻,幸亏没有溢出来,我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去,还是没有溢出来,可真是万幸啊!当时我心里比吃了蜜还甜!

然后,童老师又把回形针给我们,我们突然觉得不耐烦了,立刻把整杯都倒了下去,但是水面上的水却一滴都没有贱出来,回形针一颗颗安安静静地躺在杯底,好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈,欢欣鼓舞!

这时,童老师告诉了我们实验原理:水是有张力的。水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢的。当硬币放得少时,张力没有破坏,水便没溢出来。

这次的实验,不仅让我知道了实验的答案,学到了知识,更重要的是,这次的实验告诉我们:生活中处处有发现和科学,只要你留心观察,思考,就一定会有收获。

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篇14:关于节约用水作文初3

全文共 681 字

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我校环境优美,有四季交相绽放的花朵,有郁郁葱葱的草地和树木,有宽敞明亮的教室和干净整洁的操场……可是,当我们走进教学楼仔细察看,不免会发现一些美中不足之处。

当我们路过教学楼转角处时,虽然没人在用,但“哗哗”的声音常常不绝于耳,白花花的水就这样流入了下水道;每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大出水量,常常水花四溅,浪费了非常多水;还有同学开着水龙头互相泼水、嬉戏打闹……我们都知道,水是生活中不可缺少的资源。长期以来,非常多同学都缺乏节约用水的意识,认为水资源“取之不尽,用之不竭”,不知珍惜,随便浪费。事实上,中国是一个严重干旱缺水的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

为保护珍贵的水资源,帮助同学们养成节约用水的习惯,我提出以下建议:

1、在校园里的每个水池旁,贴上温馨的节约用水提示语,提醒同学们时刻节约用水。

2、把一部分经常使用的水龙头,更换成在无人使用时能自动关闭的感应水龙头。

3、每个班召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每一名同学都发言谈自己的看法,强化同学们的节约用水意识。

4、在学校开展“如何节约用水”妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实延伸到生活中去。

节约用水需要大家共同努力,希望全校师生都增强节约用水的意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!

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篇15:美丽的心灵700字作文

全文共 778 字

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美丽心灵》刚看到这个作文题时,我就开始发愣,寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年,那个月份,那个日子,我在自己的思绪中漫步着,啊想起来了!我突然惊醒,随后抓住笔,写下了那个人!

我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前,我有些爱慕虚荣,性格急躁,于是父亲想让我去乡下体验生活,想让我变得更朴实一些,让我浮躁的心能够安静下来。

尽管我的内心非常不愿意,但还是来到了姑妈家,就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数,相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我,脸上笑得成了花,但我却没有理她,因为我觉得她身上没有什么优点,脸上皱纹很多,总是穿着土布衫,每天都弄得很脏,所以刚开始的几天,我对姑妈都没什么好脸色,总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎,每次都是姑妈来找我,我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是,我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事,改变了我对姑妈的看法。

有一天,一位乞丐在我家门口晕倒了,这位乞丐衣衫褴褛,头发像鸡窝一样,浑身都散发着异味,不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃,硬是招呼邻居把他扛进屋里,那股味道,我闻着都快要吐了,赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看,只见姑妈给那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您,好心的大姐,要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做,这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动,充分展现了姑妈高尚的人格,她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事,是一位模范。

不料,这样善良的一个人在今年不幸离开了我们,但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好,并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……。

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篇16:中国第一水街——沙沙河

全文共 396 字

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三十一班李锦卓指导老师:周利娟

我的家乡在周至,这里最有名的景点就是中国第一街——沙沙河。那里风景优美,是个美丽的游玩胜地。

你们知道沙沙河这个名字的由来吗?因为水街是沿着沙河修建的,所以叫沙沙河。

春天,河边种的柳树长出了翠绿的柳条,风儿轻轻一吹,柳条变欢快的跳舞,小鱼看见了,飞快地游到柳树下,抬头望着柳树,好像在对柳树说:“柳树姐姐你的舞姿真美呀!”

夏天,水街一片生机勃勃,水柳长得更加苍翠了,小鱼儿跳出了水面,好像在向人们展示她的跳跃舞蹈。最热闹的就是网红桥了,每天下午和中午桥上总是有人在那儿摇来摇去。有时候因为滑了一跤,还会摔到河里去呢,不过他们总是笑嘻嘻地站起来。

秋天,水柳的叶子变黄了,河面上都是金黄色的落叶,特别美丽,就像人间天堂。

冬天,雪花在空中飞舞,河面上结了一层厚厚的冰,地上也堆积着白雪。连小卖部的屋顶也有白雪,格外美丽。

百闻不如一见,水街四季如春,大家快来水街游玩吧!

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篇17:以水的话题作文600字

全文共 846 字

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今天的班会课上,老师给我们介绍了当前的资源情况,给我很大的触动。

地球的储水量是很丰富的,共有一4。5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即一7亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达一00多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

老师给我们讲:水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。

作为小学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。那么如何从自己做起,不浪费水呢?我每天晚上洗澡,总是开着淋浴,边洗边玩,玩的时间比洗的时间都长,水哗哗地流着,肯定浪费了很多。今天老师讲了世界的缺水情况,我才认识到自己犯了多么严重地错误!我们家的热水器安装在厨房里,洗澡前流到卫生间的总是有大量的凉水,以前我都是白白的放掉,以后我要把凉水接到桶里,留着冲马桶。还有,我每次洗手,打肥皂时水龙头是打开的,其实这时可以暂时关掉,也可以节约水。以前,帮妈妈刷碗,我总是开着水龙头冲,爸爸说这样浪费水,应该先用锅里的水洗碗,最后再用流动的水冲干净。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。

有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好!

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篇18:触动心灵的背影作文1000字

全文共 1017 字

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每周五晚上,总能在厨房发现那抹身影,正是因为它,我才能成长。——题记

又到周五放学的时刻,我兴高采烈地回到家。奇怪的是,家里空无一人,要是平时,早就可以看见父亲在厨房挥舞刀盆锅铲的身影了。

我于是直奔书房,放下书包,开始埋头写作业。

没过多久,父亲毫无征兆地回来了,一股难以形容的喜悦涌上心头。我立马说:“爸,赶紧做饭吃啊,我要饿死了!快点儿!”爸爸隔了许久才应了一声:“好!”

突然一阵“隆隆隆”的声音,我一抬头,看见爸爸手抚着背,笨拙地跨上摩托车像是要外出。望着他慢慢消失的背影,我突然感觉很陌生,这是我父亲吗,他怎么驼背了,许是从未在意吧。但更多的是纳闷,怎么不做饭吃啊,我可是饿的前胸贴后背了!为了回家能吃好吃的,我可是连学校的中餐都没吃呢!

我于是继续写作业,可我的肚子却咕咕地直叫,我实在忍不住了,就想去找点吃的来充饥,心想:爸爸刚回来一趟,肯定买了吃的。我飞奔客厅,看到茶几上放着一大袋东西,便迫不及待地打开。可是,袋子里装的却是满满的药,有熬好的中药,也有西药和药膏。我顿时怔住了,难道是谁生病了吗?我赶紧拿起电话打给我妈:“妈,你生病了?”电话那头传来妈妈的声音:“孩子,说什么傻话呀,我好好的,生什么病啊!”“那,爸爸买那么多药给谁吃的啊?”“哦,没事,那是爸爸不小心被货物砸到了背,行动不便,晚餐就别要爸爸做了,你自己煮个面条吃”。

妈妈的话犹如晴天霹雳,我开始回想刚才的情景,难怪爸爸用手撑着背,他一定很痛!天啦!我居然还要我爸给我快点做饭!我的眼眶顿时红了起来。我想起童年时期,父亲送我上下学的情景,父亲是个大忙人,可无论刮风还是下雨,父亲都要先送我上学,并且一定要目送我进入教室才缓缓离去;放学了,无论多忙多累,我都能看到一个高大的背影,在校门外耐心地等待我放学。

突然一阵“哒哒哒”的声音,我知道是爸爸回来了,我装作认真地写作业,瞥见父亲蹒跚的背影,每走一步都显得很吃力的样子,我的心五味杂陈,愈发难过、自责和内疚。

父亲强抑住疲惫和疼痛立即在厨房忙活起来,这时我才仔细看清父亲的背影,那背影有些凄凉,有些孱弱,不再如以前那般结实。那不是曾经背过我无数次的脊梁吗?为什么现在变得那么陌生?或许是时间的流逝,家庭的重任把爸爸的脊背压弯了吧,抑或是太久没关注了吧。这是否在提醒我去感谢爸爸呢?是时候去报答爸爸对我的养育之恩了,我将这背影深深地刻印在我心灵深处,时时刻刻提醒自己,该报达了……

我冲进厨房,开始帮着爸爸忙活起来。

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篇19:老师喝水作文600字

全文共 642 字

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今天,我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想:老师要跟我玩木头人的游戏吗?突然,老师伸出手,用手捂住嘴巴,咳了几下,又把手放下来,看看四周。我想:老师这是在看我们有没有做什么小动作吗?忽然,老师看见桌子上的杯子,急匆匆的走过去,伸出手,拿起杯,用另一只手打开盖子,用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰,把水吐了出来,把水杯放在桌子上,吐出舌头,伸出手,用手把舌头扇了几下。我想:老师是不是水太热了,才把水吐了出来。

老师的眼睛看着同学们,我想:老师是不是太渴了,再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上,急忙的走过去,伸出手,拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手,想要打开盖子,用手一摸,发现杯子上有灰尘,就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手,拍了拍,把灰尘拍干净,又把水杯放在了窗台上,老师伸出手,拿起另一个水杯,慢慢地走到讲台前,伸出一只手,拧开了盖子,把盖子放在桌子上,把水杯拿到眼前,保持一点儿距离,用眼睛看了看,又放在鼻子前,闻了闻,发现没有问题,就拿到嘴前,慢慢的抬高水杯,喝了一小口儿,觉得没有问题,就把水杯拿个底儿朝天,咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来,老师伸出手,用袖子擦一擦,又大口喝了起来。我想:老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢?喝完了,老师刚想拿起盖子,盖子就掉到了地上,老师弯下腰,伸出手捡起盖子,把盖子在衣服上擦了又擦,又用嘴吹了吹,放在眼前,看了看,觉得干净了,就把盖子盖上了,老师一边用手拍着肚子,一边说:“喝饱了。”

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篇20:水家族的话

全文共 571 字

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四年级二班徐子涵

“如果离开我们,万物将无法生存,世上也不会有生命,我们就是是生命之源————!”

滴答,大家好!我来自古老家族——水之国,我是其中“淡水村”的一员,我们水之国分为“咸水村”和“淡水村”。滴答……可自从人类出现后,又凭空多了一个“污水村”,滴答……因为人类大肆投放海洋垃圾,导致我的一些兄弟姐妹们产生了变异,变得异常肮脏,浑身散发出臭味,严重影响了我们的心情。使自然界的生态环境遭到了严重的破坏,我恨人们的无情和无知,我是世界上最忠实的仆人,默默奉献着我们的生命,却遭到了这么不公平的待遇,于是我们联合水家族的其它同胞,让风为我们指路、助阵,引发洪水、海啸……

滴答……我是“淡水村”的一员,我为人们的日常生活做了很多的贡献,每一个人的身体都需要我们的呵护,人们洗东西、做饭菜、饮用等等……都离不开我,同时我们聚集在“咸水村”,用自己的生命哺育着一个个生命,而地面上的伙伴们,聚集成江、河、湖、孕育抚养地上、地下生灵,让他们一个个健康成长。

人们需要我,我尽力的改善自己,使他们用得更放心,更舒心。可他们很少为我们考虑,他们只知道大量的挥霍水,使自己爽快,有时候用完水后还不关好水龙头,将我们给白白的流失到下水道。滴答……请醒悟吧,朋友!总有一天我会枯竭,到时候后果将不堪设想。在此我郑重的提醒每一位地球人:请节约用水,保护水之源!

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