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二年级数学日记30篇(最新20篇)

导语:对于旅游点滴,我们可以写下来,留待以后做纪念。下面是小编整理的英语旅游日记,欢迎各位参考,希望可以帮助到大家。

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数学日记

全文共 634 字

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傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?最新的小学生经典《难题》数学日记:我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。数学日记4

今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”这个数据无论怎么听都觉得太“荒.唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

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篇1:六年级数学日记

全文共 395 字

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10月15日 星期三 晴

那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

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篇2:二年级美丽的家乡日记

全文共 599 字

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我的家乡,大海是日照的特色。

大海的浪可真高呀,时而如一位文静的少女,安详静谧,浪花朵朵,时而如一头凶猛的狮子,巨浪如山倒,狂风怒卷,势不可挡;大海真大呀,一眼望不到头儿,无边无际,一片,使人感到像是走进了没有边际的荒漠里,找不到头儿;大海可真美啊!

你瞧水与天融为一体,可谓是水天一色,碧波万顷;大海可真好玩啊,你扔进一个小网子,在海里搅搅,不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…等等,幸运的话,还会捞到海菊花呢,海菊花是一种生长在大海的生物,它的样子就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。

除了波澜壮观的大海,最吸引人的还要数那金色的沙滩了。

沙滩可真是软啊,走上去,软绵绵地,犹如走在了一团团金灿灿的棉花上;有无数颗贝壳在阳光下,反射出耀眼的光,远远望去,如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石;沙滩可真净啊,遍地都是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳,没有任何杂物。我不由得连声赞叹:“真美啊!真是个好地方啊!”我一遍又一遍的说着。

海水美,沙滩美,蓝天更美!那碧空万里的天空上,飘着几朵洁白的云儿,躺在沙滩上仰望蓝天,一阵风儿吹过,是那么惬意,那么洒脱,那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇,如一块无瑕的宝石挂在天空,那云儿白的奇,如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。

光着小脚丫慢慢地走在海边,静静地听着浪花拍打岩石的声音,宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲,这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天高”,你难道不会被这里的一切深深陶醉了吗?

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篇3:数学日记

全文共 528 字

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老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题:

3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!”我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像吃汉堡一样。”

瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧!

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篇4:数学日记

全文共 342 字

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数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!

学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。

妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。

明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!

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篇5:数学日记怎么写

全文共 349 字

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周末,我和爸爸一起去超市买卧室门外的小地毯,到了超市,爸爸选中了一种花色,这种花色有两种形状:圆形和正方形,服务员告诉我们,这两种地毯的周长都是一样的,是12.56dm。爸爸说:“反正大小都一样的,你来挑吧!”我连忙喊道:“我来算算。”说着,我向服务员要了纸和笔,按老师教过的方法,算起圆的面积。

要算圆的面积先求圆的半径:12.56÷3.14÷2=2分米,面积:3.14×2×2=12.56平方分米.

正方形的边长:12.56÷4=3.14分米,面积:3.14×3.14=9.8596平方分米.

“以即使圆和正方形的周长相等,它们的面积也不一定相等,买圆形地毯比正方形地毯要划算。”我滔滔不绝地给爸爸讲着,爸爸听得目瞪口呆,一旁的服务员也夸我聪明,我别提有多高兴了。

生活中真是处处有数学,处处有学问啊!

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篇6:二年级做家务的日记怎么写

全文共 593 字

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每当我做饭时,就想到了当初学做饭时啼笑皆非的过程。

去年放暑假的时候,我在绘画班画完画,爸爸便开车把我接回家,我和爸爸左思右想吃什么饭?但很长时间我没答案。终于我说出了我想吃的东西,那就是西红柿炒鸡蛋,可是爸爸却说让我来炒。当时我一听大惊失色,爸爸接着说,他会帮我,我这才有些放心了,我想,这不就是小试牛刀吗?于是我兴高采烈的答应了,爸爸对我的回答非常满意。做饭前,我和爸爸把红彤彤的西红柿小心翼翼的切成了碎块,然后把鸡蛋搅匀了。把嫩白的香葱切成红豆大小的小丁,最后给锅里倒上了油。

开始做饭了,也就是说,我要大显身手了。我扭开煤气灶,打开火把油加热,我把搅匀的鸡蛋轻轻倒入油锅里,再倒进油锅里的一瞬间,鸡蛋立刻变成了一整个大块,爸爸告诉我,把鸡蛋用铲子打成小块,再放入葱块炒一炒,然后放入西红柿反复翻炒。我炒西红柿时心里紧张极了,毫无疑问油已经溅到我身上了,爸爸不光笑,还说我干的有模有样呢。

当我全力以赴炒完时,爸爸让我拿出盘子,把饭铲进去,这时我更加手忙脚乱了,不知该管锅还是拿盘子,爸爸让我先关了火再盛饭。当我将颜色鲜艳的炒鸡蛋铲到盘子里,拿到桌子上时,已经紧张得满头大汗了。不过我终于学会做饭了,还有些沾沾自喜呢。

通过这件事,我知道了,人的一生有许多第一次,或许第一次并不是那样顺利,但却往往会深深留存在内心深处,我每次回忆起这做饭的场景仍然感慨万千,内心总会浮荡起一缕微微的温馨。

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篇7:二年级日记高兴的一天

全文共 353 字

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星期六下午,我们和老师一起去了植物园。

一进大门,我们就看到了一个很大的雕塑,紫红色古战车,上面刻着两个很大很大的字“齐韵”。老师告诉我们,淄博是古代齐国的地方.这古战车是齐文化的象征。

沿着石板铺成的小路向前走,我们看到了各种各样的花草树木,有的连老师也叫不出名字来。还有一些米兰,它的花象米粒一样小,可是香味很浓。路的两旁有许多垂柳,长长的枝条好象大姐姐们的头发。巨大的人工湖东面,还有许多被园林工人修剪的冬青。有的成了正方形,有的好象一个大魔方,有的象一个大花篮,有的象火炬,千姿百态,漂亮极了。

湖里有许多金鱼。有的鼓着眼睛,有的摇头摆尾,成群结队的游着,自在极了。我们纷纷把买来的鱼食撒到水里,鱼儿象一群欢乐的孩子,争着强食吃,真好玩。我们还用树枝钓鱼,结果一条也没掉着,还溅了一身水。但是我们很开心。

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篇8:四年级数学日记200字

全文共 293 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

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篇9:观察动物日记二年级

全文共 344 字

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老师说让我们观察一样小动物,我选择了——蜗牛。

今天,我和妈妈去捉蜗牛,我们到了一片泥土湿润的草地,在一棵阴暗的树下找到了一只在吃叶子的蜗牛,可把我乐坏了,赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里,仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两对触角像天线一样,眼睛长在最长的触角上,我听妈妈说它是世界上牙齿最多的`动物。好象有几万颗呢,蜗牛是用腹足爬行的,它背上背着一个壳,像是它的“房子”。然后,我准备了树叶、苹果、面包给它吃,但蜗牛只去吃了树叶,蜗牛非常胆小,只要碰一下它身体的一部分,它就会钻进壳里,蜗牛爬行很慢。我看了下时间,十分钟大概爬行五十厘米左右,我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体。我还了解到,蜗牛全身都是宝,营养成份非常高。

蜗牛真有趣!通过观察,让我知道了蜗牛的许多秘密和特征,收获了丰富的知识。

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篇10:四年级数学日记200字

全文共 305 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。

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篇11:二年级日记

全文共 211 字

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星期一是中秋节,是家人团圆的日子。

爸爸在江苏上班,没有回家,家里只有我,弟弟和妈妈,我总感觉一点不快乐,不过还好,我的堂妹和幺妈来玩了。我们在重百逛了街,一起坐车来到我家,我们一起吃月饼,水果,玩得十分开心,我时不时的逗一逗我那可爱的小妹妹,她也很喜欢我,和我一起玩耍。

妹妹习惯说四川话,还带着农村的口音,而且爱生气,时不时对弟弟说:哼!听起来好像她是个大人,在训斥小孩。

我们在快乐开心中,但也有一点伤感中,度过了中秋节。

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篇12:字的数学日记

全文共 222 字

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吃过午饭,妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家,然后妈妈用米尺量10厘米长一根,用剪子剪断。妈妈一边剪,一边让我数,数到10根就捆一捆。

捆了10捆,妈妈说,好了,不剪了。然后,妈妈叫我把10捆打开,两根两根的数,数到100;又5根5根的数,数到100;我都数对了。妈妈问我:还可以怎么数?“10根10根的数”。

“10根一捆,你说100根要捆几捆?”我想了一下,说:“10捆。”妈妈高兴的说:“对,你真聪明!”我觉得数数真有趣!

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篇13:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 544 字

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我的课余生活丰富多彩,比如:跳绳、踢毽子……但是我最喜爱的课余生活却是打羽毛球

一次,妈妈带我去商店买东西,在路上,我看到了许多小朋友都在打羽毛球,心里就想:这么小的小朋友都会打羽毛球,难道我就学不会吗?于是,我对妈妈说:“妈妈,您可不可以给我买关于活动用的物品?”妈妈说:“好呀!”到了商店,我将妈妈拉到体育用品柜前,对妈妈说:“妈妈,我想买羽毛球,还有羽毛球拍,行吗?”妈妈欣然应允,马上就给我买下了,我非常高兴。妈妈对我说:“你可要好好学呀!”我口里答应着。但心里却想:要是我不会打羽毛球,那我就不学了!

回到了家,妈妈就开始教我打羽毛球,而且非常耐心地教我怎么发球、接球,到了晚上的时候,妈妈把小姨找来,陪我打羽毛球,开始,我一个球也接不到,过了很长的时间,我还是连一个球也接不到。后来,我生气了,气愤地将球拍扔到了一边,似乎要把它弄碎一样,那时我想:我再也不学了,累死我了!就在我快要灰心的时候,妈妈来了。她语重心长地对我说:“高碧婷,做什么事都要有耐心,你专心练习,一定会成功的。”听了妈妈的话,我把球拍捡起来,专心地练习。一个星期,两个星期,三个星期都过去了,我终于学会了打羽毛球,我很高兴。

通过这件事后,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,只要坚持不懈,就一定能获得成功。

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篇14:数学日记

全文共 306 字

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张老师是一个20出头的男老师,头发黑黑的,脸上带着灿烂的微笑。来这前数学试卷对我来说是一个很大的难题,可在张老师的讲解下,数学试卷变得一点也不难,反而有趣极了!

开始上课了,张老师说给我们做个小游戏,说自己有魔力。这怎么可能,我们都不相信。这时候,张老师说你们随便写个三位数,说出其中2个数我就能说出第三个数。这是真的吗?我们都好去测试,没想到老师都答对了,真是厉害啊!这个时候老师跟我们讲这就是数学的逻辑思维,真有魅力啊!

接下去又给我们讲了三四年级的知识点。有图形计算周长的方法,还有平移除法,进一法和去尾法等。最后,老师说考试不可怕,学会分析学会总结,就可以成功。

通过今天的学习我懂得了很多知识要点,真开心啊!

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篇15:二年级日记

全文共 361 字

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“叮零零,叮零零!”下课铃声响了,才刚上完第一节教学课的我,见到班中的场面是那么疯狂······

班里的女生聊天的聊天,喝水的喝水,看书的看书这令我很满意。自然,男生们几乎都在玩“鬼抓人”。有的东奔西跑有的你追我赶,有的一不小心掉入死角,只能死路一条——被抓。那场面可以让你嘴巴一秒不到就成“O”型,真是无法形容。

下午的情景比上午还可怕,疯狂,惊人······下午我正喝水着,杜乐陶像屁股着火似的跑过来。嘴里说:“方钰琪救救我!”啥?我救你?你没发烧吧?我定睛一看,原来是王梓睿那小子,哼!简单!我走上前去,他见是我,好像拿起他们早已准备好的“口水红领巾大炮。”

在空中甩甩,只见点点的口水飞向我们。咦?对了我怎么也和这些白痴,成白痴了。神啊!我啥时候能从白痴的世界中走出来啊!

放学了,放学了,放学了!这确定是件非常重要的事。

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篇16:二年级家务活日记

全文共 492 字

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今天早上我很快做完了作业,所以就帮妈妈拖了一次地。

我飞快地跑到了阳台,我先把盆子装满了水,然后把拖把给放了进去,把拖把浸湿以后,再把拖把拿了出来,拧干水就开始拖地了。

我先拿着拖把到了大房间,卖力地拖了起来,不一会儿,我累了。便坐在床上拖地,结果我拖得一塌糊涂,该拖的没有拖,不该拖的却把它给拖了,我一不小心把衣架给拖倒了,又不小心把椅子拖到了门外。

我接着来到了小房间,小房间的地板实在是太小了,我一下子功夫就拖好了。

然后就是大客厅了,客厅很大,而且还有很多脏东西。但是我一点儿也不怕,仍然在认真地拖地,嘴里还唱着:“拖拖拖,拖拖拖,我是受人尊敬的清洁工。不怕苦,不怕累。拖拖拖,拖拖拖,我是受人尊敬的清洁工。不怕苦,不怕累。”我一会儿坐着拖,一会儿又站着拖。经过我的努力,不一会儿,脏脏的大厅一下子变得明亮起来。

最后是拖饭厅,因为饭厅最多椅子,所以最难拖,不一会儿我就累的汗流浃背了。可是我还是不怕困难,继续拖地。真是应了‘功夫不负有心人’这句名言,我终于拖干净了全家。

妈妈还夸我说:“儿子拖的地可真明亮。”这时侯我想起了‘一份耕耘,一份收获’这句名言,是啊!没有付出怎么会有收获呢?

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篇17:二年级寒假日记大全

全文共 409 字

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我过了一个难忘而又开心的寒假

大年初二,我和爸爸妈妈一起去舅舅家拜年,一到舅舅先给舅妈拜了年,就去找我的表弟玩,玩了一会儿表弟建议我到小区泥塘里捉金鱼。表弟一边说一边就开始行动起赤,拿起渔网就向下楼,我顺手拿了一个袋子一袋饼干,迅速的向表弟跑去。

不一会儿,我们就到了泥塘边,泥塘有许多金鱼,有红的,有黑的,在水里自由自在游来游去,我把带来的饼干掰成一块一块的洒在池塘边。我们静静地站着,一动也不动,迫切的希望小鱼们都奔过来。

不一会儿,有一条小鱼游了过来,它东瞧瞧西望望好像在看看是不是有人要捉它,可爱极了。它觉得没有危险就吃来饼干人。我轻轻地推了推表弟,他明白了。拿起渔网轻轻地走了过去,举起了渔网迅速的一捞,那条小鱼就被我们捉住了,我走了过去,看了看,脑袋一边长着一个小泡泡,非常特别,正在渔网里挣扎,想淘跑,我忙拿起袋子去装满水,表弟把鱼放在袋子里,我们开开心心的回家了。

这是一件开心的事,也是在寒假里最难忘的事。

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篇18:二年级打篮球的日记600字

全文共 793 字

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暑假生活真美好,多姿多彩,令我最难忘的是上篮球课,那我就讲给你们听听吧。 The summer vacation is really beautiful and colorful. What makes me most memorable is the basketball lesson, so let me listen to you.

今天,老师出了新篮球游戏:球王争霸赛,规则是:在指定的区域内,如果对方把你的球打出指定的区域外,就算你赢了,就让对方再派出一个人,直到你被淘汰,才换另一个人,如果是队长的话,有两次机会,而且队长最后出场,队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是,很庆幸被推选为队长。

开始打篮球了,他们队派出的是许晋硕,队友都求我不要让他们先上场,最后,我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击,拍了一下许晋硕的球,就在球要滚出去时,许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击,许晋硕一拍胡一诺的球,结果,胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗,我们队只剩下两位队员了,而且都是许晋硕打的。

其中,我也在剩下的队员之内,另一位队员攻击力强,速度很快,不到几分钟,许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人,那个人攻击力太强了,我们队的队员刚刚回过神,球被打出去了。我们队就只剩下我了,他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因为我就像一只“猴子”一样,一会躲,一会跑。

然后,我就攻击了,那个人速度极快,我打不到,最后,我使用绝招,把对方耍得没力气了,致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了,队长对队长,他的速度简直如风,不到几秒,我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了,不一会儿,我就知道了他的必杀技,超级攻击,他只顾攻击,不躲,而我只躲,不攻击。最终,我还是输了,他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快乐啊,我希望每天都是暑假。

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篇19:数学日记

全文共 265 字

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6月12日 星期四 晴

自从第一次实验失败后,我就捉摸改进的方法,可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午,爸爸,妈妈有事没有做饭,于是我们决定到外面吃饭。

到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一上来,我就大口吸了几下,妈妈害怕我将果汁喝完,没有胃口吃饭,便叫我少喝果汁。菜还没有上,我觉得自己无所事事,便想到了吹泡泡,于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来,对准水面吹了几口气,水面就起了几个泡泡,瞬间,我想到刚才我拿杯子里的吸管时,水面下降了一点,我突然有了办法,快乐极了,食欲大增,今天吃了好几碗米饭,还嫌不够。

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篇20:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 865 字

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我去广场上玩,看见两位大哥哥在打羽毛球,那球打得可好了:球一上一下,一左一右,在天空中灵活摆动着。看了他们的表演,我连声叫好,羡慕他们打羽毛球的球技如此之好。 I go to the square to play, see the two big brothers playing badminton, the ball plays well: the ball goes up, left and right, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the skySwing up in the middle.After watching their performance, I made a good job and envious of their skills in playing badminton.

等回到家,我说干就干,叫爸爸买一幅羽毛球拍和一筒羽毛球来打。过了一会,门铃响了,爸爸把我要的东西买过来了。

然后爸爸带我到草坪上打起球来,首先,爸爸教我如何发球:手要拿稳,再把球抛向上面,最后看准球一拍,球就被射出去了。然后爸爸就给我做了一次示范,果然像爸爸说得那样,球被射出去了

。看到爸爸射球很轻松。我心想:打羽毛球那么简单,难道还要练?于是我对爸爸说:“会了。会了!”说着就证明给爸爸看,没想到我刚想射球,球就掉了下来,这被站在一旁的爸爸看见了,暗暗偷

着笑,并对我说:“想打好羽毛球,没你想的那样简单。”听了爸爸的话,我才知道学会打羽毛球是一件不容易的事,然后我就捡起羽毛球继续练习。

就这样我就天天练习,日子一天天地过去了,我最后终于学会了打羽毛球。

从学会了打羽毛球以后,我懂得了:只有努力,一切都有可能成功。

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