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二年级数学日记30篇【精品20篇】

导语:对于旅游点滴,我们可以写下来,留待以后做纪念。下面是小编整理的英语旅游日记,欢迎各位参考,希望可以帮助到大家。

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二年级美丽的校园日记大全

全文共 273 字

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我的校园是个非常美的地方。每天,我总是快快乐乐上学来,学到许多知识。

走近校园,首先印入眼帘的是一扇高约四米、长约七米的银灿灿大铁门,保卫着校园安全。在大铁门的右侧,白白的瓷砖上挂着我们学校的校牌―沈阳市苏家屯区雪松路小学。每个字黑油油的,足有我的三四个巴掌那么大。校牌是木制的,在经历了日复一日的风吹日晒后,有些开裂了,油漆也有些淡了,但它见证了我们学校的岁月变化。

接着,进入校园就可以看到一间矮矮的小.平房―收发室。收发室的面积不大,整齐的摆放着一张办公桌、椅子和柜子。学校的保安叔叔就在这里工作,他们每天不仅要维护学校安全,还要负责传信工作。

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篇1:爬华山日记二年级

全文共 282 字

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开始出发啦,准备爬华山!我的任务是爬到北峰就可以了。

第一关——山上热身!

在山脚下,那些楼梯是非常的精巧,大约要上几千步才可以到达真正的爬山地点。

第二关——小刀牛试!

新的开始,慢慢爬,要爬过好几个休息站在可以。爬的过程中,我问了一下我们的进度,路人说:“北峰?早着呢!还要五个小时呢!”顿时,我被吓怕了。不过,我激发潜能,爬到了第一名!

小boos——瀑布

经过瀑布算开始,慢慢爬吧,还远着呢!

最终boos!——90°山坡,冲入云层!

90度的楼梯北峰就在上面!就要胜利了,yes!

第五关——70°山坡,冲入云层!

爬到某个地方的时候,不要往先看!

终于,爬到了北峰——过关!

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篇2:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 364 字

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我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子,还有餐具。我先倒入热水,再倒入洗洁精,再把餐具入入大盆子里,再用洗碗布刷,

今年是我上学以来的第一个暑假,我过的非常的开心和快乐。

暑假里,我有一半时间是在学习中度过的,因为妈妈给我买了语文和数学两本《暑假大串联》。以便我复习一年级学过的知识。哦,对了,妈妈还给我买了一个小黑板,有四个角可以立起来的,很漂亮,这样,我上午做书上的题目,下午就在小黑板上面画画,可开心了。

暑假里我还和妈妈一起到桂林和阳朔去旅游了,那里的山和水好漂亮啊!让人流连忘返!那些山不是很高,也不是很大,但是却很秀丽尖挺,像雨后春笋一样拔地而起。那里的水也很美,妈妈告诉我,这就是漓江。它清澈的就像镜子一样,能看得见水里的石头。妈妈说,桂林山水甲天下!我想,还真是如此啊!

这个暑假我过的很快乐,你们呢,也和我一样快乐吗?

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篇3:四年级下册数学日记500字

全文共 429 字

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今天上午在做第七周数学练习卷,嘿嘿,有趣。

动笔之前我要求外公看好时间,老师规定70分钟完成,我行不行呀。

计算题我“唰唰唰”做好,概念题有一道我犹豫不决了:数学课本封面约54(),——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了,我立刻填写了“平方分米”。可是,书本封面有这么大吗?外公想想也不对,没有这么巨大的数学课本哦,怎么办?我说:“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点,变成了“5。4平方分米”,可我还是说:“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题:一根绳子对折四次,每小段是这根绳子的几分之几?我刚去拿好绳子对折了一下,外公就说了:“对折一次是二分之一,两次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脱口说:“三次是八分之一,四次是十六分之一。”再有一题:一盒蛋糕还剩6块,是原来的四分之三,这盒蛋糕原来有多少块?

开头我愣住了,后来想想就做出来了,再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊!不过这张卷子是60分钟之内完成了。

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篇4:数学日记600字

全文共 780 字

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“啊?什么?自测期中卷,不许家长帮忙,还要让家长批改得分”。我心中暗暗惊讶, 想着“我数学虽然不错,可做期中卷,难免会有错题呀!”

回到家,我对妈妈说了老师的要求。妈妈对我说:“那你自己在书房写卷子,限一个小时,时间到了必须交卷。”说着,她就拿走我几个月都没有用的计算器,走出了书房。

我拿出卷子,在文具盒里挑选“精兵”。我带上“副将”胶带、“主将”钢笔和“参谋长”大脑一起去“攻打”期中“王国”。

我来到第一座“城池”——填空题。这座城池实力单薄,只有八员大将。我只派出不到一百士兵,就把八员大将团团围住。很快,八员大将全都性命不保,战死沙场。我就让一百多名士兵和一百名弓箭手继续守城,来到第二座城池的前面。

我发现第二、三、四座城池相接紧密。我怕敌军太多,攻打一座时另外一座会帮忙,就让八百名步兵、八百名弓箭手分别攻打三座城。很快,我便让士兵用木头和石块砸坏敌方死守的大门,一千六百名士兵一起追进,三座城池很快就插上了“孙”和“智”两面大旗。

我得意洋洋地来到了第五座城,也就是最后一座城池。刚准备攻打,参谋拉住我说:“这里虽然只有六员主将,可有数十名副将,这些将军个个武术高强,请大王小心行事。”我一听皱了皱眉,问道:“不知谋士有什么办法?”参谋说:“这六员大将虽然十分勇猛,但他们的关系都十分差,动不动就吵架,大王可单个攻击,一一击败。”

我来到第一员大将的寨前,大声叫骂。这员大将冲出门来,我方“X”大将迎了上去,与他拼来砍去,不分胜负。这时,“等积变形”射出一箭,直中敌将心窝,敌将大叫一声,追下。

这之后的几员大将有勇无谋,被我的弓箭手射死一员,被战马踩死一员,掉进陷阱被绳勒死一员,最后一员砍情形不妙,上吊_了。就这样,我鸣金收兵,乘胜而归。

在爸爸的最后排查中,找出了一个后患,他对我大笑道:“本来是”百分先生“,现在去了”一“,成为了”一百去一先生“了。”

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篇5:数学日记

全文共 387 字

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2月28日星期天 多云

早晨,我被一阵阵鞭炮声吵醒了,今天是元宵节。

早饭时,妈妈端上来3碗热气腾腾的元宵给我们吃。忽然,妈妈说:“哎呀,我忘记数一袋元宵有多少个了。”我说:“没问题!我会帮你算。”于是,我对爸爸妈妈说:“我们各自一边吃一边记住自己吃的元宵个数,好不好?”爸爸笑笑,妈妈也笑笑,都说:“好!”

于是,我们一家三口都默不作声地开吃起来。

一会儿,爸爸碗里的元宵吃完了,他抹了下嘴,说:“我吃了22个元宵。”接着,妈妈说:“我吃了14个。”我赶忙吃下最后一个,来不及地说:“我吃了10个。你们不许算,让我来算。”妈妈笑着看看爸爸,爸爸说:“你先吃完,我们等着你来算。”

我咽下最后一个元宵,立即开工:22+14+10=46(个)

我对大声地说:“46,一袋元宵是46个。”

妈妈说:“哦,锅里还有4个。”

我抢着说:“46+4=50,50个,一袋元宵是50个。”

爸爸妈妈都笑了。

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篇6:做年糕的日记二年级

全文共 507 字

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上星期五,我来到妈妈同事小陈阿姨家做年糕

来到年糕坊,只见热腾腾的蒸气充满了不大的年糕坊,熊熊烈火在炉里跳跃着,发出木材、竹筒“嘭嘭砰砰”的爆裂声。坊内,人们满头大汗地干着、笑着,不时用嘴吹吹因传年糕、垒年糕而烫得通红的双手,每个人的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

轮到我们啦!一位师傅熟练地将打好、蒸好的米粉倒进机器,另一位则用刀认真地将超长的年糕条切成年糕段,再扔给我们。这下可有得忙啦!这头,我“奋战在第一线”,不顾手上的烫痛,红扑扑的脸上面粉、米粉和汗水搅在一起,糊满了脸上每个角落,仍将年糕一排排码好,送到“大后方”。

那头,老妈和阿姨可就轻松多了。她们只需将码好的年糕搬到车里就行了,剩下就是吃!心灵手巧的老妈将年糕拍成一个“大饼”,夹上小菜,再用手细细地将“大饼”包成一个球,以此类推,便成了人手一个的大年糕团!

既然如此,我又开始采访其他阵地。只见村民们面色红润,干得汗水飞流直下三千尺;而老爸居然左右手各一个年糕团,吧几吧几吃得欢。真可谓“村人汗流浃背,市民肚皮溜圆”哪!

玩尽兴,吃尽兴,看尽兴,做年糕真让我快活了一把,也让我体验到农民生产食物的辛苦与劳累,教育我懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深切含义。

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篇7:做年糕的日记二年级

全文共 412 字

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20__年的第一天,我和爸爸妈妈去了外婆家,在外婆家那里有一家年糕店,吃完晚饭后,我和爸爸去看了一下,终于知道我们所吃的美味的年糕是怎么做出来的。

首先,人们把米浸泡数天后洗净,然后拿到店里把米磨碎,磨成粉,再把粉加水拌均匀,放进蒸笼里上火蒸,在蒸的过程中,师傅们还要经常看一下,有没有熟透,等熟了,就把它放进机器里,机器就会出来一条长长的年糕,在出来年糕的地方,那里有一把刀,在自动的转动,它转一圈切一刀,一条条长约18厘米的年糕就形成了,浸水后,再把它整齐的码放在竹排上,不时地翻动它,以免粘住。等年糕硬下来了,可以叠在一起而不会粘的时候,就收起来,拿回家。这就是做年糕的全过程。

其实,妈妈说她小的时候,年糕都是由人手工剪的,那时,这个工作还必须由有经验的人才能做,因为如果剪的不好,会有长短,不好看,不像现在,因为是机器自动切的,切出来的长度都差不多,放在一起就很整齐,很美观。

同学们,你们现在知道年糕是怎么做出来的吗?

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篇8:二年级小学生军训日记心得

全文共 321 字

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这是军训的第二天了,虽然这么苦、这么晒,我的意志能够承受的了,但是我的皮肤已经开始与我的意志唱反调了,它开始疼了起来,不过没关系,我相信:坚持就是胜利!

想起白天在军训时,教官说的话,我就特别难过。是,我五音不全,不会唱;是,我成绩不好,只能勉强来这里;是,我人又小又黑又跳,怎么了,凭什么凭这些来踏雪我?虽然我最擅长的只有跑步,虽然这在别人眼里速度还算是慢的,但是它不是我要选择的道路,因为我不喜欢体育。所以你不用逼问我:不走他们(体育生)那条路还能做什么?现在的我只想告诉你:即使不走他们那条路,我依然能够实现我的梦想,哪怕是现在我什么都不好,但我想相信,通过高中三年的努力,我也一样会活出我自己精彩的人生。

待我功成名就后,定让你刮目相看!

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篇9:爬华山日记二年级

全文共 353 字

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在西安旅游第五天,我们决定去爬山,站在华山脚下抬头望去,只见山峰高耸入云,在翻滚的白云中时隐时现。

华山一共是有五座山峰,分别是东峰、南峰、西峰、北峰、中峰。我们先爬北峰,北峰不高也不陡,不费吹灰之力就已经到了。我得意洋洋,心想:这有什么难的。接着,我们去爬最高的南峰。我摩拳擦掌,兴致勃勃地向南峰进发,其间要穿过最险峻的苍龙岭。苍龙岭名副其实,就像一条长长的苍龙,向南峰游去。过了苍龙岭,后面的路越来越陡,越来越险,我的脚就像灌了铅一样,我气喘吁吁,满头大汗,一点也走不动了,巴不得坐在地上再也不起来,看我这样,爸爸走过来说:“加油!我们会成功的!”我一鼓作气到了山峰,站在峰顶上,白云在旁边飘过,像大海波浪翻滚,像置身于神话故事中的天宫一样。

我大声呼喊:“胜利了!”这次爬山,我明白了:做什么事都要坚持。

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篇10:二年级科学小实验日记100字

全文共 205 字

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今天,老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。

接着,我就开始试验了,我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后,我把纸盒口对准水龙

头开始灌水,可是水罐满的时候纸盒没有旋转,我心里很伤心,后来妈妈说不要灰心,多做几次就可以了,后来我又做了几次,终于成功了。

我特别开心。

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篇11:科学日记100字二年级

全文共 208 字

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我梦想成为一个科学家,发明一种腰带。腰带前面是开关,腰带后面是拆装飞行器。腰带前面还有其他按钮:红色是开关;蓝色是升;黄色是降;绿色是前;紫色是后;褐色是开启或关闭通话

系统的按钮。

我还想发明一种笔,上面有很多按钮,笔末端有一个小灯,它可以为你照明。红色按钮是开启(关闭)笔尖的按钮;白色按钮是开(收)小鞭的按钮;紫色按钮是开(关)小电风扇的按钮。这

种笔必须配有特殊画板和笔擦。

因为我想为祖国做贡献,所以我想当科学家。

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篇12:三年级数学日记200字

全文共 233 字

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201X年X月X日 晴天

今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭,我吃了10元钱的饭,爸爸吃了8元钱的饭,妈妈也吃了8元钱的饭,我们一共吃了26元钱的东西。吃完饭后,我们就到家乐福里面去购物,买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶,一共用了151.7元钱,妈妈给阿姨201.7元,阿姨找给妈妈50元。有着清晰的思维,真是太棒了。

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篇13:二年级开心日记300字

全文共 269 字

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今天早上,爸爸带我到奶奶家去玩,我很高兴。

因为,在奶奶那里春暖花开,有着各种各样花、草、树木,河水也非常清澈,空气也非常新鲜,还种着许多水果和蔬菜。而且奶奶家里还有一个正文形的小池子,天热的时候我可以到里面洗澡。

在那里我还有很多的伙伴,我们在小山上玩打仗的游戏,跑上跑下,有时累得没力气啦就倒在草地上睡觉,仰望着蓝天,看着朵朵白云千变万化。

我们在田野里捉迷藏,一堆堆草垛成啦我们的藏身之地。有时把草垛弄的乱七八糟,也会挨大人的骂,可我们又会跑到另外地方……

到了下午我该回家啦,我依依不舍的离开了奶奶家。

其实,回奶奶家就是我最快乐的一件事。

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篇14:二年级写家乡的日记

全文共 535 字

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我的家乡后面有个好玩儿的地方,那里种着各种植物,也住着各样动物,是一个现实生活中的童话世界。它的名字叫做“小堡地”。

一跨进大门,映入眼帘的是一条铺满金色砖块的小道。小道的旁边长满了明艳的映山红,颜色各异、姿态万千,可爱美丽极了!

走过小道,进入了草莓园。红彤彤的脸蛋上露出了甜蜜的微笑,引诱着来往的人们去摘采它、品尝它。果然,我们也不例外,嘴角粘着草莓渍,手里提着满是草莓的篮子,心满意足的离开。

继续往前走,草莓园的旁边是一片松林,松林里有许多的昆虫。每一棵松树都有繁茂的头发、和健壮的身躯。夏天时,我和小伙伴们经常在这里嬉戏打闹。松林的后面有一条水梁,水梁里有许多的田螺,有时我们把它们抓上岸来玩一玩,玩累了就把它们放回水梁里。

再往里走,是一座美丽的花园。在它远处可以闻到一股淡淡的香味,走进花园香气更是扑鼻而来。在这座无尽的花海里,我像一只鸟儿尽情的飞翔,像一只蝴蝶翩翩起舞,像一只采蜜的蜜蜂。我已经完全沉醉在这片花海中。

我走出花海,朝最深处走去,那是一个十分大的鱼塘。那里的鱼儿都是我的好朋友,五颜六色的鱼儿跳出水面,阳光照耀在它们的身上,仿佛几十位穿着美丽衣裳的仙女,又仿佛一只只弱小的小精灵在欢快的舞蹈,美丽极了!

这就是我家乡的小堡地,一个既有趣,又好玩的地方!

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篇15:图书馆日记二年级

全文共 299 字

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我记得那年秋天,我还在上学前班。有一天,我们上的课是劳动课,老师说:“这节课咱们去图书馆劳动,劳动完了,就可以看书了。”我们都很兴奋。到了那里,老师安排了每个同学的任务,同学们都很认真地干自己的任务。

终于干完了,同学们累得满头大汗,老师说:“开始读书吧!”我们听后,一蹦三尺高。我们迫不及待的冲上去拿第一本书,我们每个人手中都一本喜爱的书,真想把它买回去,然后天天读。我们都仔细地读书,一本,两本,当我们看到第三本时,因为太投入连下课铃都没有听见。老师急忙说:“下课了!”我们恋恋不舍地走出图书馆。

我回望着干净的图书馆,心里美滋滋的。在放学的路上,我感觉天格外的蓝,阳光也更加灿烂。我忘不了这一天。

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篇16:摘草莓日记二年级

全文共 661 字

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又是一个阳光普照的星期天,空气格外清新,我望着天空,突然产生了回老家看看的想法,当我把这个念头与妈妈一说,咱们俩便一拍即合。妈妈一路上风驰电掣,似乎比我还焦急,我则兴致勃勃地坐在后座上,观赏着沿途美丽的大自然风光,路边不时看见几片草莓地,那娇艳可人的草莓在绿叶间忽隐忽现,我口水都快飘出来了。

一下车我就兴冲冲地问开了:“外婆,你有没有种草莓啊?”“种了点地,外婆知道有你这馋猫呢!”外婆乐呵呵地说。“那草莓地在哪儿呢?”说着我朝四下里看着。“嗯,你跟我来吧!”外婆边说边拿了一个菜篮子递给了我,带我来到了一片长满草莓叶子的田地前,我疑惑地问道:“都是草啊,哪有草莓嘛!”外婆笑着说:“看你急的,蹲下去看哪!”我小心翼翼地下了田,弯下腰,拔开草叶,果然看到一个红艳艳的草莓露了出来,我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。我不禁佩服起勤劳的外婆还有种草莓这样的能耐,接着,我再翻翻草,哈哈,一个有桃子那么大的草莓像在睡觉似的静静地躺在草丛中,我赶紧又把它摘了下来,生怕它会飞走了似的。这时我直起腰看看远处有一大团草高高地隆起,我跑过去掀起草叶一看,啊!草底下竟然长了一个畸形草莓,下面是一个椭圆形的身子,上面还“长了”一个小小的草莓,怪不得体积这么大,估计是爷爷背孙子呢!这样的稀世珍宝我怎能轻易将它放过呢,当然还是美滋滋的收入囊中了!

夕阳渐渐西沉,我差不多摘了三四十个草莓,外婆见了我摘下的草莓夸道:“不错不错,比我摘的还多呢!”

这次摘草莓既是一次快乐的体验,又是一次意外的收获,它让我明白了有劳动才有收获,有收获才有快乐。

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篇17:关于二年级的校园日记大全

全文共 313 字

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一走进我的学校,迎面而来的是花和叶子的清香,那是从学校花坛中飘出来的。我们学校的花坛都是在同学们的照料下才长那么好,你瞧,一树桃花在阳光下开得非常的光鲜耀眼,那青青的嫩叶,在春风里,舞动着自己的身姿,在跟春天妈妈撒欢。现在来看同学们学习的地方吧。

学校的教学楼美丽又端庄,红色的墙砖和飘扬的五星红旗,大课间同学们整齐的队伍、充满活力的啦啦操、朗朗的诵读声、响亮的跑操口号声,给学校增添了几分生机。

我们的教室也丝毫不逊色,整齐的课桌,干净的地板,老师漂亮的板书,同学们认真地听课,工整的作业让本就美丽的校园变得更加漂亮。

操场上没有一点垃圾,同学们在操场上快活地蹦跳着,尽情地玩耍,学习的压力,仿佛在顷刻间化为乌有

我的校园多么美丽!

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篇18:日记二年级200字梅花

全文共 234 字

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冬来了,梅也来了。一朵朵红梅、白梅,在雪的衬托下显得格外耀眼。

先说说红梅。红梅那红紫的花瓣,就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓,离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香,沁人心脾,让人放松且陶醉,因此很多人都喜欢梅香。

白梅呢,她是我最喜欢的花。她不求浮华,一心一意将自己做到最完美。她是白色的,如果下了一场雪,她就会“隐身”,身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香,飘得很远,那香,虽没有红梅的那么浓,但是特别单纯。

我们要学习梅的坚强不屈,做一个像梅一样不畏艰险的人!

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篇19:六年级数学日记

全文共 357 字

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今天我终于把暑假报的数学思维课上完了。

这次我上了十二节课,在这个课上我遇到了同学李鲍翔,真巧啊。

这种课主要是教我们简便运算、巧算,还有乘法和加法的原理。老师说:“你们一定要认真学,否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思,因为一开始我听得糊里糊涂的,后来我就认真地预习,上课就能听懂了。

在我学习的过程当中,最难忘的就是“一笔画”。

我原先对它的理解是:不管什么物品,只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后,我明白了,一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出,要用到“奇点”和“偶点”,如果全部都是偶点,或者有两个奇点,其它都是偶点,那这个图形就可以一笔画。

通过这十二次的学习,我的收获很大。虽然我不是我们这次班上学得的,但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。

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篇20:数学日记

全文共 470 字

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201X年X月X日 晴天

我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!

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