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生存的智慧作文【推荐20篇】

我们不能存在侥幸心理,因为人生没有平坦的大路;也不能消极度日,因为没有迈不去的坎坷。要把埋怨变成努力,把自卑变成向上。要像那奔流的小溪,不怕曲折和路遥,朝着目标不停前进。接下来小编为你带来生存的智慧作文能力作文,希望对你有帮助。

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智慧人生作文

全文共 675 字

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捧起国学经典诗文的那刻,你便占据了我的整个心灵。从此,你时时刻刻地陪伴在我的身边。

国学,你从中华文化宝库中像流水一样流出来,氤氲成乍暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的,你禁锢在岁月的沙漠里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的黄色脸庞上,绽放礼仪之邦的灿烂笑容,在干干净净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色,而是千年不褪的中国红,同样温暖动人。

国学,你在经典书籍上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体的,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪,听听华夏大地的脉络里忙碌的心跳,然后我们相顾微笑。

我们在时光中穿梭,你陪我成长。日子好像老电影,播放我们自导自演的喜剧。“爆竹声中一岁除”的除夕夜里,你我一起欢度;“灯树千光照”的元宵夜里,()你我一道逛灯;“皓魄当空宝镜升”的中秋夜里,你我共同赏月。亲爱的,你只是陪我长大,却不会变老,我们一起寻找殷实的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头那个渺远的终点。

若干年以后,我将带你去北京,去敦煌。我们去看长城,我们去看莫高窟,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,萃取先人的文化精髓。我们还要去西藏,仰望圣洁高远的天空,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱的,你不知道,我那样会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱的,在如此圣洁的空气里,活跃在纸上的你会比我更加妩媚。

你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。国学文化,炎黄子孙永远陪伴在你的身边。

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篇1:学会自我生存

全文共 683 字

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生存是生活在这个地球上的必备条件,那么,我们应该学会怎样生存呢?《鲁宾逊漂流记》中的主人公――鲁滨孙,它就是一个机智坚强,懂得怎样生存的人。

在现代社会,我们就应该学会怎样生存。如果你没有这个能力,逆流不能成为生活的主人,只能让生活来主宰你。

既然要学会生存,就要学会留意生活中的点点滴滴,然后再决定自己应该怎样做。比如,生存就是在现实生活中好好的活着。这就涉及到了安全问题。现在,社会非常提倡:安全第一。就连小孩子都懂得要注意安全。

注意安全也就是远离危险。我们周边的生活,可以说危险无处不在。就像交通事故这方面就很严重。目前,各所学校也十分重视。就看我们学校吧!虽然是一所小学,可学校也经常组织同学们一起观看交通教育的影片,是大家都能记住这一个个血的教训,并让警钟长鸣。而且我们学校还多次开展安全教育活动,将那些关于怎样注意安全的事项,变成了一些通俗易懂的拍手歌,三句半。告诉我们安全的重要性。,你也可以投稿

其实,这也是生存的条件之一。我们还应该学会独立,并做到自己的事情自己做,多学些平时生活中的小事。这样,就算遇到了困难,你也能照顾自己。

有一次,我路过一家门口,突然窜出来一只狗,汪汪地对我叫,把我吓坏了。我慌了神,刚想拔腿就跑。忽然,想起妈妈曾经对我说的话,当运到狗的时候,不能跑,不然狗就会扑上来咬你。于是,我照着妈妈说的话,假装弯腰要捡石头。果然把狗吓跑了。真是虚惊一场,化险为夷啊!

当遇到突发事件与危险时,一定不要慌张,应该做到头脑冷静,急中生智。

还是那句话,真正学会生存的人,才是生活中的强者。让我们也想鲁滨孙那样,做一个懂得生存,能够主宰自己生活的人!

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篇2:生存作文400字

全文共 535 字

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人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人假如不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。因此,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

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篇3:生存作文400字

全文共 423 字

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我是一名航海专家,早上我与父母告别后就踏上了路程,进入了船舱我突然感觉困了于是就着材料做了一张床,刚做完我就睡着了。

“砰砰,抓住他们一个不留!”啊!什么声音?“船舱里什么声音?海盗们给我冲,我的天!连海盗都来了,出师不利啊!不行不能落到海盗的手里!这时他拿了艘小船下海里了,”有人跑了!不能扔下他,我们用天梯把他炸毁!海盗船长万岁,万岁。砰!!!啊!这是他被炸到一个荒岛,啊,头好晕,我记得被海盗用神马东东炸毁了。额,算了,不想了先在这里生存下去,在这渺无人烟的地方怪害怕的,对了电视上说在荒岛上有两点需要注意1.首先弄点木头。2.需要食物。有了这两点就不怕了,算了先撸点木头吧,有句话说的好:“要致富先撸树。”看我的无敌手……话说树有这么难撸吗?

算了找一些食物,找找找,找找找,哈哈找到了,一头健壮的牛!红烧、清炖、算了,好不容易找的的肥牛,可不能放走,啊!杀呀,哈哈拿下,接下来就该做工具了,不过要到晚上了,晚上是会刷一些怪物的,我得准备好。

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篇4:智慧伴我成长作文600字

全文共 600 字

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在人们的日常生活中,智慧无处不在。比如爱迪生运用自己的智慧发明了耐用碳丝灯泡;贝尔运用智慧发明了世界上第一部电话;卡尔·本茨以内燃机为了动力,经过努力后,发明汽车。这些伟大的发明,不正是人们运用智慧发明而来吗?

记得小时候,我曾发明了用废纸做成的锤子按摩棒。那时,妈妈刚下班回来,就叹息道:“唉,真辛苦呀!有谁来帮帮我按按摩吧!”但没人帮她,妈妈只好拿那木头做的按摩锤锤小腿。“嗯,太硬了,不舒服。”妈妈自言自语地说。看见此状况后,我思考了一下,随即开动小脑筋,就用废纸抓成一个小球,一条圆柱状,然后连接,就成了。拿给妈妈后,她锤了一下,觉得棒极了,软硬适中,而且不很重。妈妈还为此奖励了我。

上了三年级后,我继续发挥小智慧,发明沙锤。因为我们班那时要表演,要运用到沙锤,而我们又不想浪费钱,我就提出了建议:用塑料瓶子装上三分之一的沙子,再在外观上下点功夫,贴上橙色或绿色的彩纸,这样就成了既环保又好用的沙锤了。当时我们班还获得最佳创意奖呢。

上了初中后,我为家里省下了浇花的功夫。就是运用一个塑料瓶子,再剪几个小孔,再用绳子绑在瓶子的头部和尾部,把它再吊起来。这样,水就会沿着小孔滴下来,既省了浇花的功夫,还保证了它不会浇水太多而导致死亡。其实,这个是我从书上学到,原本它是用来灌溉农田的,这个也叫滴灌,但我把它稍作改良,用来浇花。

智慧伴我成长,希望我在以后的成长路上,运用智慧帮助更多有困难和需要的人。

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篇5:我的智慧校园小学作文

全文共 857 字

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我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!

晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?

看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来?那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!

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篇6:聪明与智慧作文1000字

全文共 1082 字

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我们常夸赞某人聪明,往往是由于他能巧妙地解决当下某个棘手的问题。而智慧,则是一种贯穿人生的态度与能力。所以简单一点来说,聪明是一时的随机应变,而智慧则是更为长久的聪明。

在人的一生中,挫折如影随形。聪明的人或许能想尽办法规避风险,而当遭遇了无可回避的挫折之后,智慧的人则能更迅速地爬起来继续生活。作家朱西甯十年的心血手稿被白蚁吃去后,他并未恼火地计较自己投入了多少努力,在懊丧的情绪里停滞不前,而是将白蚁看作“天主派来的既严厉又残暴的批驳家”。认为是上帝觉得他写得不够好,要他从头再来,可见,智者未必能抵挡得了天灾人祸,而他们会将挫折看作是人生的必经旅程,不执迷于当下的得失,马不停蹄地向未来奔去。所以说,在挫折面前,智者因为具有更长远的眼光,会更加积极乐观。

中国有许多俗语,比如“聪明反被聪明误”、“自作聪明”、“耍小聪明”等,似乎都在暗示着聪明是有所欠缺的。推其本源,我们会发现聪明的弊端常常在于时机把握不当,分寸拿捏有差。譬如要唱一首歌,聪明人掌握着高超的歌唱技巧,声音婉转动听,却有时却会因为进错拍子,或是突然唱破了音,反倒显得滑稽可笑。而学会在适当的时刻表露出聪明,那便成了智慧。当哈姆莱特得知他的叔父残忍的杀害了他的父亲时,他并不急于显露出自己的愤怒,而是装疯卖傻,苦心筹划一场戏剧来求证。我们设想,单凭他一个先皇的王子身份哪能与现任国王抗衡?假若他不识相地对叔父破口大骂,那就只能是死路一条。中国也有一个成语叫“大智若愚”。所谓“大智”就是懂得韬光养晦、能屈能伸的智慧。智者因为能审时度势、把握时机,才会真正笑到了最后。

当面临纠纷时,智慧与聪明的差异便更加泾渭分明。聪明人常常是“精致的利己主义者”,当事关切身利益时,他们会发挥自己的聪明才智,绞尽脑汁地与对方周旋,千方百计地赢取最大的利益。而智者可能只会淡然一笑,扬扬手说到“罢了”,便留给众人一个潇洒的背影。清朝大学士张英写下了那几句:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇”来劝家人不要计较邻里之间的一亩三分地,从而留下了“三尺巷”传世佳话,不正体现了智者的大气和风范吗?换言之,聪明人急于争赢,智者却倾向于“不争”。因为智慧本身就排斥无谓的纠纷,它于人有损,于己不利。因而智者常持淡泊之心,处退让之态。他们看似在纠纷中一无所得,实则是最大的赢家。就像是张英因为豁达大度流芳千古一样,智者往往赢得了尊重,更赢得了自己踏实自在的心境。

好比一座山,聪明的人像山脚绚丽的野花;而智者则是山顶傲立的孤松——他们的眼界早已越过了那些与他争养料的杂草,他们看到的是那无穷无尽的远方。

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篇7:学会生存作文250字

全文共 349 字

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今天,我们去娃哈哈小学听理论课。

开始讲课了,老师说;今天我们学求救。他先让我们知道旗语,什么时候用什么求救东西等等但让我深刻的是——地震时被埋在里面,选择有用的东西。

高逸帆说;汉堡包,冰棒,鸡腿这样就可以有体力。不到三秒,全班哄堂大笑。接着老师说:有体力有什么用,又顶不开东西,还不是要人来救你命。这时有人说:铁,这样碰到石头肯定会发出声音。同学们立即反驳;你不会累吗?老师给我们提了一个建议——100元。听了这话,我笑得肚子都疼,难道还能出去买东西?老师说话了:只要用石头沾点泥在上面写字,再折成纸飞机飞出去。地震的话肯定会有很多泥水,这样飘出去不仅让人知道这里有人遇难,而且特别显眼,还防水。听了这话,我才恍然大悟。

下课了,我依依不舍地走出了教室,心里还想着:讲得真好,好想一直上理论课啊!!!

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篇8:小学我的智慧校园作文

全文共 533 字

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我的校园,是我生活了六年的地方,它给我带来了快乐生活,让我的童年过的非常有意思。下面,我就来给你讲讲我的智慧校园吧!

走进门,就会看到两棵大柏树,它们就像士兵一样,看守着我们的校园,它们站在着几十年了吧?它们把多少学生步入初中的大门。它们挺着腰,凝望着我们,还时不时的对我们微笑。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有它们依然如旧。

往前走,就会看到我们的升旗台,看到升旗台,我就想到了我们一年级的时候,我们一年级刚入学校,五年级的哥哥姐姐给我们系红领巾,一转眼,我也给一年级的小朋友系上了红领巾。那朗朗的读书声,是多么的悦耳。下课了,同学们欢快的跑着,校园变的热闹起来:欢乐的笑声,同学们说话的声音……响成一片。图书角里,有许多爱看书的同学,他们津津有味的看着书,不像不爱学习的同学:囫囵吞枣,不求甚解。上课了,校园变的安静起来,过了一会儿,就又听见了朗朗的读书声。教学楼的北边是一,三,四,五年级的教室。教学楼的东边是二,六年级的教室。到了六年级,学习氛围就变的紧张起来,看啊!六年级的学生是多么认真的在学习,一张张卷子递到他们手中。

到了后操场,同学们都在上体育课,可以说后操场是学生快乐的天堂。他们欢快的跑着,做着游戏,谁能说这不是学生快乐的天堂?

这就是我的智慧校园。

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篇9:我的智慧校园小学作文450字左右

全文共 469 字

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它是一座充满优美歌声和乐器声的校园,它是一座敲击着键盘的计算机专长学校,更是一座充满书香烙画的校园。它不仅拥有艺术的氛围更拥有文学的气息,这就是我的智慧校园。

踏着轻快的步伐走进校园去,清新的空气迎面扑来,心情也不由得转晴了呢!看!左边那操场上为了班级而奋斗的舞蹈班的同学们奋力的拼搏着,顶着烈日炎炎的太阳扭动着优美的身躯,真是一场精彩的舞蹈比赛!右边的计算屋里也传来阵阵的清脆的敲击键盘声,同学们也不甘示弱呢!都拼尽了全力,认真做题,他们来之不易的荣誉都是用辛勤的汗水换来的,同学们努力拼搏,积极向上的精神为智慧校园增添了更多光彩!

走进我们的教室楼四层展厅,就正式进入了我们的书香烙画园地,走进烙画室里一眼就望见排列整齐的烙画设备,和同学们勤劳的果实,在这里能闻到一种气息那是烙画老师留下辛勤汗水的味道。在展厅里的墙上可以看见一幅幅栩栩如生的作品,惟妙惟肖、多姿多彩,呈现在眼前,目不暇接,令人赞叹不已!

学校的每项专长都离不开老师们的精心培育,才使我们的智慧学校越办越特出色,尤其是我们的烙画更离不开老师的精心培育,这就是我们的智慧校园!

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篇10:智慧的话题作文初中

全文共 468 字

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舍利弗十几岁就有六十几岁的智慧,他的智慧是怎么来的呢?这个问题其实不难回答,只是先要弄清楚什么叫智慧?

我们一般以为智慧是人生经验的积累,其实是错的。人生经验的积累只能是小聪明,不会产生大智慧,真正的大智慧是与生俱来的,是先天的,也就是说每个十几岁的人都可能有六十几岁的智慧,只是我们自己不知道,并且成人又不认同,尤其是我们常常把小孩当大人养,于是与生俱来的大智慧,很可能从生下来的第一天开始就在被抹煞,直到六十几岁了,才发觉这个时候的想法与十几岁时候的想法最接近。

大智慧的表现很多时候就是大道至简,比如小孩比较愿意相信地是方的,但现代科学告诉他地是圆的,从此他的大智慧就开始没有了。还有,我小时非常佩服木匠师傅的手艺,虽然这些手艺是他师傅教他的,而祖师爷是鲁班。于是我认为鲁班是没有师傅的,他之所以有这方面手艺,就是因为他有这方面的“智慧”,后世所有的木匠师傅单从这手艺来讲都不会超过鲁班,因为这方面的“智慧”就这些,偏离了就不是智慧。不啻木工手艺,中国的所谓传统文化,如琴棋书画,包括唐诗宋词元曲,都属于过去出现过的智慧,后人超不过他

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篇11:哲理小故事:惧者生存

全文共 372 字

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一个年轻人感到自己在人世间的生存压力越来越大,不知道如何应对。

他路过一片枫树林,被一阵悠扬的钟声吸引。他顺着钟声来到一座寺庙,见一长老拄着杖,气定神闲地打坐,便虔诚地坐下去。

长老问:年轻人,你在尘世遇到了什么困难?

年轻人答道:我对前途感到十分迷茫,不知长老有何妙法排解?

长老捋捋白须,呵呵笑道:妙法谈不上。这个你带回家,每天早晚各看一次,想一遍,症结自然消解。说着,长老给了年轻人一块折着的白纱布。

年轻人回到家后,早晚各看一次,想一遍纱布上的四个遒劲的大字,顿时精神为之一震,后来潇潇洒洒地过完了一生,创造了不菲的人生价值。他的生存压力仍在,但已不再感觉沉重,更不会招架不住。

这四个字是:惧者生存!

生存不容易,唯惧者胜出。惧者,乃心怀忧患、倍感危机之人。唯有惧心相随,才能让人有切肤之感,进而迸发出生命最原始的活力,最激越的精神,最昂扬的斗志。

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篇12:关于赖以生存的作文

全文共 530 字

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闲来无事,我便随手拿起一本杂志翻了翻。看到了一幅名为《姜太公钓鱼新编》的漫画,我感触良多。

图中,“姜太公”拿着一个上面写着“这里有清水”的牌子盘腿而坐,他的面前摆了一个水盆。河里的鱼儿纷纷从被污染的河水中跳出来,跳到“姜太公”的水盆里去了。

“姜太公”的水盆很神奇?引得鱼儿都跳进去了?当然不是,因为它们生存的地方已被破坏了。谁破坏的?答案我相信大家都知道。水污染,不仅鱼儿受到影响,对我们人类也造成了一定的影响。人离不开水,但能毫无节制地用吗?水真得多吗?殊不知,世界上有97%的水是盐水,而且3%的淡水中,还有大部分是在极地冰川,所以可以让人饮用的水是很少的。

在生活中,造成水污染的现象很多,比如:为了尽快把鱼一网打尽,向河里倒药水;为了图方便,直接将垃圾倒在河中;为了省钱,明明建了废水处理厂却不使用,将废水直接排到河里。

在当今社会,不止存在着水污染,还存在着空气污染。

因为汽车尾气的排放,工厂废气的排出,都给空气造成了污染。使人们呼吸的都是有害的空气,对人们的身体造成了极大的伤害。

这些,都是人类自己造成的。后果也得自己承担。代价我相信大家都知道。所以从现在开始,就让我们一起去保护地球的自然环境,这样青山、碧水、蓝天不只是过去。让我们从现在开始努力吧!

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篇13:大山深处的智慧作文600字

全文共 707 字

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我们家祖祖辈辈都生活在偏远的大山里,直白地说便是不折不扣的土著人。但我们没有智慧吗?不,我们的智慧就源于大山的一切。

大山的小路边总是成片成片地生长着狗尾巴草,毛绒绒的。本是在风中自由摇曳的观赏植物,可也有变身为玩具的荣幸。经过上一代人的精心研究,一根两根三根狗尾巴草可以变成小狗,再加上一条绳子拴着,像极了在悠闲散步的狗狗。不知,这一只只“小狗”陪伴了多少大山深处孩子的童年,因为这而神采飞扬,重拾梦想。

大山里的人们,他们平凡,但他们乐观,他们能利用生活来愉悦生活,这难道不是一种智慧吗?

辛苦耕作在田地里,不分昼夜,不辞辛苦,目的就只是为了收获更多更好的粮食。大山里多少人都这样度过每一天,每一天辛勤付出,每天也就多了一份希望。因此,当水稻收割之际,那金灿灿的颗粒褪变为白若珍珠的大米时,同样闪烁的还有那农民们眼中的泪花。他们不放弃也无怨言,一辈子如此。

他们种植众多水稻,他们辛勤品质,他们的坚持不懈,这在于我看来都是智慧。来自大山深处人们的智慧。

最有趣的莫过于挖竹笋。在适当的季节,扛起锄头,往深山老林中走上几步,他们就可以看见破土而出的竹笋头,那就像是老鹰在天空捕捉地上的食物般精准。我相信,若是一个城市人来挖笋,把头埋到地底下也不一定会看见。而这就是一个小智慧,一个关于挖笋的智慧,一种只属于大山的智慧。

俗话说,一方水土养一方人。生活在大山深处便自然而然地会很多远古的生存技巧,那便是智慧,永恒的智慧。

人们也许总是羡慕繁荣热闹的大都市,灯红酒绿的大街道,但偶尔走一走乡间小路,嗅一嗅花香,听一听蝉鸣,大山也是美好的。

山里的智慧是需用生活去慢慢观察,用心去慢慢感受的。它包括坚韧的品质,乐观的态度与灵动的头脑。

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篇14:智慧人生作文

全文共 1067 字

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今天就谈一个人吧,谁呢?这么值得谈?老毕,众所周知的毕姥爷,毕福剑。

也许大家认为,毕福剑不过是一个普通的主持人罢了,最多也就是有点幽默细胞,主持才能也不错。想来是一般人的评价,其实,我原先也是这么想的,可今天《我要上春晚》又让我长了不少知识,悟了不少道理。

这期《我要上春晚》请来了毕福剑、成方圆、王濛做评委。每一个节目结束后,都会请三位评委做点评。另两位我就不多说了,单是这毕福剑每次的点评不是语出惊人,就是笑翻全场,要么就是富有哲理。

有一位魔术师在表演了过后,他点评道:“你很有发展前途,你比刘谦做得更好,刘谦他有一个托儿,叫董卿。”气得董卿只瞪着他。还有一位驯兽师让五只小狗表演完之后,他自称连狗都不如,那小狗能和驯兽师跳十下绳,老毕说他最多两个就断了。再有小狗能按着数字叫几下,在1与10之间,他说自己主持星光大道这么多年,只会数五个数,顿时笑翻全场。我一开始还没反应过来,后来一想,原来星光大道在投票刷掉选手时,他总是举起手倒着数:五、四、三、二、一。你不得不佩服这种幽默感。再有他对一个叫欧洲的藏族六岁小男孩说:“欧洲这哥们儿有意思,我看你全场都苦着脸,后被董卿那么一抱,亲了脸颊,马上就乐了。”说着还当场画了一幅侧像送给他。对于大买麦乐团的创新精神,他则给出了一番鼓励,让他们继续研究用平板电脑代替乐器的创新技术。在说到一些地方的风土人情时,他更是娓娓道来。

几次评点下来,我不由地感叹:“太有才了!”不管演员表演得好还是不好,老毕都能作出精辟的评论,让演员们十分佩服。而他给表演选手的一个建议我更是赞成,他说:“多学一些东西有好处,不一定在某方面有造诣,但说不定哪天就能用到。”三位评委也就老毕的点评给人感觉特智慧。妈妈在一旁说:“那是!你知道他原来什么职业吗?”见我一脸茫然,妈妈接着说:“他原来是记者,曾随科考团去南极考察过。他的经历可丰富了。”我一听就懵了,原来老毕这样有才的原因在这里。现在想来,真是这样。有了丰富的知识,有许多终身难忘的经历,使得他今天光芒四射,正所谓厚积薄发吧。无论在什么年代,知识永远都是最宝贵的东西。而我们今天所欣赏到的老毕的智慧,除了因为他丰厚的文化底蕴,应该还有其他的什么。

我想智慧不单单是知识,是常识,是聪明,也不仅是经验,智慧是我们站在知识、常识、聪明、经验的台阶上,观察这个世界时所张开的那双充满欣赏和不断有所发现的眼睛。“现实+梦想+幽默=智慧”,这是文学家林语堂列出的智慧公式。生命中有了梦想就有了灵魂的翅膀,而幽默又将情趣和快乐赋予了生命。这样的人生无疑就是充满智慧的人生。

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篇15:荒岛生存记

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邓国睿

经过了四个国家的旅行,我终于能回家了,想想家里那温暖的被子和丰富的食物吧!突然有一个水手喊到,“不好,风暴来了”,一下子把我吵醒了,我急忙跑出去一看,“妈呀!是水龙卷”,我们的船被卷上了天空,我以为这次是死定了,我被吹得撞到了桌子上,晕了过去。

当我醒来的时候,已经是第二天早晨,我发现我在一片荒无人烟的孤岛上,周边除了森林还是森林,我的身边只有一把左轮手枪和一把斧子。

我要住在这荒岛上一段日子了,首先我必需要有一个合适的生活环境才可以,要先生火才行,万一遇到野兽就用火把它吓跑,我用钻木取火的方式,慢慢地生火,可是我发现这比我想象的可难多了,生了一个小时终于把火生着了,为了保证火苗的安全,我只好搭一个我住的小屋子,我用斧头砍了一些大点树支,再用藤条把它们全栓在一起,倒立在地上并固定好,接着找了些树叶和小点的树支盖在上面,当屋顶,我还需要一张吊床,于是我把多余的一些藤条把它们固定在四根柱子上,成一个交叉形,再铺上厚厚的一层树叶,这间小屋虽然简陋,但我对它很满意的。

我需要食物,先决定不用左轮手枪,因为带来的子弹有限,所以决定做一个陷阱,这是古人发明的。我设计好陷阱以后,去寻找水,这里到处都是森林,根本没什么水,走了将近一小时也没找到水,正准备往回走时,发现了一群蚂蚁正向一个地方钻去,听老人说过有蚂蚁在的地方就会有水,不知道这个说法是否正确,我找了一个比较潮湿的地方,用手刨了大约一个时,终于有水了,很高兴晚上可以烧点干净的水喝了,喝过水后感觉浑身舒服,我躺在吊床上迷迷糊糊睡着了。

我醒来已是第二天清晨了,随便洗了下脸,就去找我设的陷阱看看有没有食物,到那里时,陷阱里什么也没有,只好到森林里找些野果和能吃的东西。

转眼间我在荒岛上生活了半个月,每天都吃野果和野菜,我心里很想念家里的一切,早晨起床后和平时一样,跑到海边找点吃的,发现远处有一艘大船,我急忙脱下衣服拼命挥动着手和大声叫着,船上终于有人看到了,当船靠向我时,我激动的满脸眼泪,上船后心里很高兴,半月的荒岛生活终于结束了。

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篇16:2024智慧爸妈第一课观后感

全文共 1239 字

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观看完智慧爸妈第一课后,我有几点心得体会:

1、 就是所谓的“亲其师,信其道”

作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长,我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是,让小朋友们爱上学习。让孩子爱上学习,必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。

每当放完暑假寒假,玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长,才会收心想回学校念书。可想而知,一个不爱学校的学生,他会有多喜欢重回学校的怀抱;一个不喜欢老师的学生,他的当科成绩能有多好;一个不懂尊敬校长的学生,又怎会受这个学校的规章制度的约束。

2、开卷有益

我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。孩子从阅读中找到了乐趣,爱上阅读后,孩子有了从浅到深的阅读,他对文的理解能力提高了,学习能力必然也会得到提升。阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇,只要家长做好阅读引导,他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观,从而提高他的思想境界。

向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》(犹其是这本《羊皮卷》,它能让你明确自己的人生方向和如何找到自己的人生位置);向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。这两本书曾经在宝安日报上连载过,对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。

3、 以身作则 言传身教

父母是孩子的第一任老师,他们的一言一行直接影响到孩子的行为。父母爱学习,小孩子也会受到感染,对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。

二、在行为方面的六点心得:

1、让孩子学会尊重“心存敬畏,行有所止”

懂得尊重他人。比如:上课好好听讲,是尊重老师;好好吃饭,是尊重父母……发现有不好的苗头,立马制止,防微杜渐,及时去除孩子行为上的瑕疵,以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。

2、五讲四美三热爱

这个五讲四美三热爱更是老生常谈了,从小就要耳提面命。“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

3、力所能及地劳动

只会学习,不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力,一旦进入社会将会无法照顾自己。要从小让她力所能及地劳动,比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。

4、强化自我保护意识

从小要教会她如何保护自己,如何分辨好人与坏人,不吃陌生人给的食物,不去高危的地方玩耍;给孩子普及健康常识。

5、让孩子认识到金钱与价值观的区别

先让孩子认识金钱在生活中的作用,告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具,要花在需要的地方才能体现它的价值。不能把赚钱当作将来的人生目标和理想,应当注重行为价值和人生意义。

6、让孩子从小有着装概念

不要让孩子养成攀比的坏毛病,从小引导她的场合着装意识。比如,在比较正式的场合应该穿礼服;体育运动时,穿运动服;平时可以穿轻便的休闲服;有表演时穿演出服……。绝不能混乱地一味浓妆艳抹,花枝招展。

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篇17:我的智慧校园作文500字

全文共 549 字

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我有一个智慧校园,为什么要叫它智慧校园呢,是因为这里虽然小,但却充满了智慧和知识。

进入校园,你的心里一定会认为这是一个美丽的校园。首先进入你的眼帘的是一个美丽的喷泉池,池中还有几条漂亮的小金鱼,池子旁边摆了许多漂亮的花盆,看到这些可爱的花儿心情就好了许多。往右边看,就会看到我们学校的标志——一个小人有着一对翅膀正在天空中翱翔,这个标志是希望我们能在知识的天空中翱翔。往左边走,你会看到一个大大的操场,操场上干干净净,没有一片垃圾,小同学正在快乐的玩耍。操场旁边种着一棵棵高大的梧桐树,树的周围为了一圈椅子供学生和老师休息。在学楼旁边的花坛里绿草掩映着红花儿,色彩鲜艳,漂亮极了。让人总忍不住多看几眼。再往前走走走到一个楼梯口旁边。就会看到一个雕像——是一个放牛的小孩儿正坐在牛背上读书,你这个叫像是为了让我们学习,这个小孩儿的勤奋。

看一看我们的教学楼,教学楼共有两栋,这两栋每层都是相通的,而每层都有知识版块儿,每层的知识板块儿都是不一样的。这样的知识版块儿让我们不仅了解到了课外知识,还开阔了我们的眼界。

我们学校除了从课堂上学习知识以外,还开了许多的社团,如合唱社团、田径社团、文学社团、拉拉操社团等,让我们充实了自己的课外时间,还让我们学到了新的知识。

这样的校园能说不是一个充满智慧的校园吗?

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篇18:成长智慧——舍与得作文1000字

全文共 1333 字

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“小气鬼,喝凉水。”我循声望去,不远处几个小男孩正围在一起,嘴里还不停地唱。等我走近时,只见一个瘦弱的小男孩被推倒在地,其他小朋友就一哄而散了,我扶起小男孩,对他笑着说道:“小弟弟,有好东西拿出来和朋友分享,你会有意想不到的收获哦。”他点点头,憨憨地笑着跑开了。

望着小男孩跑远地背影,我想起了以前的自己。有好玩的、好吃的都不愿意拿出来和别人分享,不管是谁动了我的东西,我都会生气,有时还会哭闹。一次,我收到了梦寐以求的生日礼物——芭比娃娃,金色的头发,大大的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,还会眨眼睛呢,漂亮的蕾丝公主裙,再配上红色的高筒靴,就是一位高贵的异国公主,好神气呀!我每天爱不释手,晚上睡觉都要抱着她。一天,同村的一个小女孩来我家做客,看到了我的娃娃,看得出来她很喜欢,我故意装作不知道。第二天,她又来了,还带了一个娃娃,这次她提出想玩我的芭比娃娃,并说明是和我交换玩,我瞥了一眼那个旧旧的娃娃,明确告诉她不可以,她也很执著,硬是和我磨了半天,最后还告诉我的爸爸。女孩走后,爸爸突然问我:“林林,你知道,舍得是什么吗?”我一听,大脑飞速运转着,想努力思考,结果只能毫无头绪的笑笑,心想:不就是没给别人玩我的娃娃嘛。往后几天,那个女孩都没有再来我家玩,而且其他小朋友也少来约我玩了。

几天后的一个早晨,爸爸端着两碗面条放桌上,香味扑鼻而来,我立即跑过去一看,只见其中一碗装着一个荷包蛋,另一碗却没有。爸爸说:“你要哪一碗?”“有蛋的那一碗。”我想都没想,欢快地说,爸爸又说:“孔融七岁能让梨,你呢?都这么大了,不应该向孔融学习,把蛋让给我吗?”我一个劲地说:不。“你可别后悔。”“好,我绝不后悔。”之后,我如愿以偿地吃到了有荷包蛋的面,但让我惊讶的是,爸爸的碗里竟藏着两个荷包蛋。

第二天,爸爸同样端了两碗面,一碗有荷包蛋,一碗没有。爸爸问我要哪碗,这次,我机灵地选择了没蛋的那一碗,但面条里并没藏着荷包蛋,爸爸的碗里却卧一个,藏一个。爸爸看到我生气了,教训道:“记住,想占便宜的人,可能要吃亏。”第三天,爸爸又端来两碗面,情形和前两天一样,我诚恳地说:“爸爸,您先选吧。”爸爸说:“那我就不客气了。”爸爸端过那碗有蛋的面,我吃着吃着,突然发现原来我的碗里藏着一个荷包蛋。

我突然懂得了什么,开心地吃完面,然后郑重其事地对爸爸说:“爸爸,我懂什么是舍得了,舍得就是你愿意舍去自己现在拥有的东西,便会得到新的东西。所以说舍得,有舍必有得吧。”爸爸爽朗地笑起来,摸摸我的头,语重心长地说:“你还真是个聪明的孩子,虽然有舍必有得,但还取决你是小舍小得,还是大舍大得。小小年纪还需慢慢去领悟,舍得是富有的开始,舍得是智慧,舍得是一种心境,更是人生的真谛,简单的幸福,淡定的人生都是从舍得开始的。”我似乎明白了爸爸的意思,转身回到自己的房间,带上我漂亮的公主找小伙伴们玩耍去了。那天,我玩得非常开心,小伙伴们都把自己心爱的玩具拿出来,而且我还发现,小女孩的娃娃只是比我的旧,其实它是一个智能娃娃,上了电池,能说话、能唱歌,还会走路呢,把它的衣服洗了后,也是非常漂亮的。

“舍得”,两个简单、平凡的字,意味却极其深远,爸爸教会了我凡事保持平常心,懂得取舍,这就是成长道路上的大收获。

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篇19:最高智慧哲理故事

全文共 1234 字

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某集团公司总裁,在70多岁高龄时将公司全盘交给了儿子米奇。

米奇已经50岁了,事实上,多年来米奇一直在父亲身边,许多有益于公司的高招都是米奇提出的,不少人私下说,总裁早该让位给儿子了,儿子的决策智慧早已在总裁之上。

但是,知子莫若父,总裁总觉得儿子缺少一种智慧。他用尽办法,但始终没能把这种欠缺给儿子补上。因此,只能亲自掌管公司。父亲的苦衷没人理解,包括儿子米奇。

米奇成了总裁之后,父亲彻底隐居,一切都不过问。米奇觉得是他大显身手的时候了,高招百出大见成效,几年过去,资产翻番声威显赫,性情也逐渐倨傲张扬,不可一世。渐渐地,一些问题开始出现。一直和米奇公司明争暗斗的另一家公司瞅准了米奇的缺陷,采取“挖墙角”的办法,挖走了米奇公司里的几个小角色,委以重任的同时还给予不少其他好处。米奇得知后并不在意,他自信有超众的智慧和竞争实力,霸气十足,别说公司里的小职员小角色,就是手下的功臣元老们,他也从不放下架子与之沟通,大小决策一人定夺,手下人只能任由他呼来唤去。看到几个被挖去的小角色在别家公司得到重用,米奇公司的不少员工都主动投奔而去。这时有几个元老提醒米奇,让他在笼络人心上改变一下自己的作风。米奇觉得这是恃功索利,也是对他的嘲笑,他早就想一朝天子一朝臣了。于是,他索性借故将几个元老请退了。

此时,对手的公司开始正式挖人,米奇手下的重要角色接连被挖走,同时也带走了不少公司的内部机密。明枪暗箭,腹背受敌,两年多时间,米奇的公司连遭重创,尽管用尽了方法,甚至不惜用上黑道手段,但都于事无补,公司面临破产的危险。危难时刻,米奇的父亲又回来了,他让儿子继续做他的手下,老总裁亲自上阵。表面看来似乎没有什么大举动,但走了的人却一个一个回来了,先是那几个被请退的元老,接着是被挖走的大小角色。几年过去,公司又恢复了元气,日渐强盛。

米奇很纳闷,问父亲不声不响都做了些什么。父亲微笑着带他回家。父亲用绳子摆了一个大迷宫,让米奇走,看能不能走出去。米奇走了几遍,总是不成功,走来走去都是从入口处走出来。米奇放弃了,跟父亲说,这迷宫太难,没人能走出去。父亲抱来了家里的小狗,把它放进迷宫的入口,同时把入口封了,然后和儿子一起去出口处等着。最初小狗有点慌张,过了一会便找准一个方向,开始一路小跑,不大会儿工夫就从出口跑了出来。米奇惊呆了,百思不得其解。父亲说:“这迷宫的唯一出路就是有路就走,有门就进,就是相信设好的门和路就是最好的,不用猜疑不用东张西望。”米奇还是不懂。父亲又说:“这样的迷宫是最简单的,也是最难走的。一个人,有时最高的智慧就是简单一点。目前对你来说,最简单的做法就是相信大家,依靠大家,相信群体的智慧一定是最高的智慧。我回公司只做了一件事,就是一个一个去求访离开我们公司的员工,问他们,我现在该怎么办。记住:大家才是你的主人!”

米奇有点明白了。

父亲让米奇再去走那迷宫,遇门就进有路就走,果真走出来了。米奇紧紧搂住父亲,他明白了:成就大业者,最高的智慧就是大家的诚信与沟通。

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篇20:智慧的名言_名言警句作文2000字

全文共 1788 字

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在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。──马克思

人只有为自己同时代人的完善,为他们的而工作,他才能达到自身的完善。──马克思

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金

一个人的,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什。——爱因斯坦

人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。──爱因斯坦

人的蕴藏在人的才能之中。──马克思

万事开头难,每门科学都是如此。──马克思

一切节省,归根到底都归结为时间的节省。──马克思利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯

社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所更能把科学推向前进。──恩格斯

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁

把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基

不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰

不要在已成的事业中逗留着!──巴斯德

不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰

艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。──爱因斯坦

的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。──贝弗里奇

当你做一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。──巴斯德

冬天已经到来,春天还会远吗?──雪莱

读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔

对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过感。──爱因斯坦

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫

儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒

发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生

凡在小事上对真理持轻率的人,在大事上也是不可信任的。──爱因斯坦

好动与不是进步的第一必需品。──爱迪生

好奇心造就科学家和诗人。──法朗士

合理安排时间,就等于节约时间。──培根

即使通过自己的知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼·罗兰

坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德

今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒

科学的每一项巨大成就,都是以大胆的为出发点的。──杜威

科学没有国境,但科学家有祖国。──巴斯德

科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。──巴甫洛夫

科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫

浪费时间是一桩大罪过。──卢梭的书籍是的钥匙。──托尔斯泰

立志、工作、,是人类活动的三大要素──巴斯德

立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。──巴斯德

灵感——这是一个不采访懒汉的客人。──车尔尼雪夫斯基

没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。──高尔基

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克

没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫

没有的头脑,就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦

耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

你若要喜爱你自己的,你就得给世界创造。──歌德

逆境是达到真理的一条通路。──拜伦

平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。──列别捷夫

奇迹多在厄运中出现。──培根

完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文

忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德

为了在生活中发挥自己的作用,热爱吧。──罗丹

为真理而斗争是最大的乐趣。──布鲁诺

伟大的事业,需要决心,能力,组织和感。──易卜生

伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。──爱迪生

我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。──爱因斯坦

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