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与和平为友作文(推荐20篇)

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向往和平作文500字

全文共 570 字

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在1937年8月28日,许许多多的人在上海火车南站焦急地等待火车,准备乘坐火车去外地逃难。火车到站了,候车室里的人们,一窝蜂地涌上火车。突然,一个人大声喊道:“快跑呀!日本侵略者开始轰炸了!”我叫博星,就让我为你讲述发生在我童年的一件往事吧。

当时我的爸爸、妈妈一边抱着我一边紧张地逃亡。突然,几架日军飞机飞到我们的上空并投下导弹。眼看导弹就要落到地面了,爸爸抱起我,一咬牙,用力地把我丢了出去,而爸爸却英勇地牺牲了。我嚎啕大哭起来,声音响彻云霄,放眼望去,我的面前全是中国人不幸被杀害的尸体,尸横遍野,血流成河。天空不再是明朗的蓝色,而是弥漫着硝烟的灰色,战火连天,尘土在飞扬,火车轨道、月台和天桥已经被炸毁,许多人们都被埋在了废墟之下。

我一个人坐在断裂的火车轨道上,眼神里充满了恐惧和无助。我大声地喊道:“爸爸!妈妈!你们在哪里呀?我好害怕呀!”我原本拥有一个幸福、美满的家庭,因为这一场残酷的战争而变得支离破碎,我的父母,就这样在火炮中失去了美好的生命。

不久,一位记者发现了我,用相机将我这凄凉的一幕记录了下来。他快速抱起我,带我逃去了一个非常安全的地方。

是呀,是战争让我们的家园变成了一片废墟,是战争使得孩子们不能幸福生活,是战争让人类世界变得动荡不安!希望这样的历史不再重演,希望全世界的孩子都拥有幸福美好的童年,希望世界永远和平

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篇1:为了和平观后感

全文共 1181 字

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英雄精神永不忘 传承方式更多样

“邱少云的崇高形象已经刻在我的骨子里了。”11月5日,一位仪态优雅的女士走在邱少云烈士纪念馆台阶上,对一旁的纪念馆馆长王成金说。

这位女士名为东南清,她的父亲东传钧是原志愿军第15军44师130团团长,曾任第15军29师师长、湖北省军区副司令员,是抗美援朝战场上一位骁勇善战的将领。她说,通过形式丰富的展陈,她仿佛看到了一个更加亲切的邱少云,也更加了解了那段峥嵘岁月。

随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展,观众参观热情愈加高涨,纪念馆今年参观人次预计突破60万人次,较去年增长近10万人次。王成金介绍,随着时代发展,传承邱少云精神的方式变得更加丰富了。

150余幅书法佳作歌颂烈士事迹

“是真烈士,乃大英雄。”《邱少云烈士纪念馆书法作品集》一书中,收录了康有为弟子、著名书法家萧娴等一众名家以邱少云事迹为主题创作的杰作。

这些作品的原件全部收藏于邱少云烈士纪念馆,有150余幅。

“征集书法作品的事,要从1987年说起。”王成金说,那一年,他从部队转业来到纪念馆工作。从那年开始,他在铜梁书法家庹纯双的协助下,向国内著名书法家征集作品,以书法形式歌颂邱少云的光辉事迹。

信函发出后,有150余幅书法作品陆续寄到纪念馆。书法家们全部是无偿捐赠,以表达对邱少云的崇高敬仰。

王成金表示,这些书法作品具有极高的艺术价值和教育价值,该馆计划将作品集中展出,让观众在品味艺术盛宴时潜移默化地受到爱国主义教育。

将邱少云事迹送到市民身边

“河的对岸出了一个大英雄,他的名字叫邱少云。”儿时,王成金的父亲总会给他讲邱少云的故事——邱少云出生在铜梁县关溅乡玉屏村邱家沟(今铜梁区少云镇少云村),王成金的家和此地隔河相望。

1976年,王成金正在关溅中学读初中,迎来首次参观邱少云烈士纪念馆的机会。那次,他和同学们带着干粮,耗时5个多小时,徒步25公里,来到纪念馆参观。参观的前一晚,王成金激动得没有睡着觉。

王成金在纪念馆担任过门卫、讲解员、副馆长、馆长等职务。1996年成为副馆长后,他谋划着组建巡展小分队,将邱少云烈士的事迹送到全市各区县,以配合中小学生的爱国主义教育。

1998年,小分队正式出发了。货车拉着展板、王成金和七八位讲解员,开进了南岸、大渡口、万州等重庆20余个区县。这次巡展历时近5年,接待了30余万学生。

“看到那么多学生,我们感到身上的担子很重。”王成金回忆,巡展时,一名讲解员一天最多讲解20余场,“看着听得入神甚至落泪的学生们,讲解员们的嗓子讲得嘶哑了,但仍充满干劲。”

巡展这一展览形式,至今仍发挥着其重要作用。在庆祝新中国成立70周年之际,我市208家各级各类爱国主义教育基地,从7月起在全市开展了“礼赞新中国·讴歌新时代”——重庆市爱国主义教育基地精品巡展。其中,邱少云烈士纪念馆的展览已走进红岩魂广场、江北机场、大渡口区等地,观众如潮。

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篇2:与和平为友作文600字

全文共 808 字

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“爸爸!爸爸……”只兄一个伊拉克小男孩头上包着绷带,血还不停地流着,他的父亲正抱着他在炮火中奔跑着,热爱和平作文。战争,开始了!伊拉克人民失去了幸福的生活,陷入了战争的火海。

战争是残酷的。孩子们失去了美丽的家园,失去了学习的机会,失去了自己的亲人,有的甚至失去了自己幼小的生命。在战争中,12岁的伊拉克男孩阿里。伊斯梅尔。阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部丧生,包括他怀有5个身孕的母亲。阿巴斯是这次爆炸事件中唯一的幸存者,然而他却永远失去了一对双臂,12岁的阿巴斯含着泪苦苦哀求医生希望能要回他的手臂,如果他没有一双手,这比死还要痛苦。巴格达男孩儿奥马只有15岁,他的父母死于乱枪之中,奥马一夜间成了孤儿。除了奥马的父母之外,他的舅舅和2个妹妹、1个弟弟也不幸遇难,这几个孩子分别只有3岁、6岁和10岁,奥马3岁的弟弟阿里的脸被子弹打得稀烂,血不停地涌出。一名11岁的小女孩奄奄一息地躺在病床上,她的腹部被一枚美英联军的导弹爆炸碎片撕裂了,鲜血仍从伤口处包裹着一层层厚厚的绷带中渗透出来。一名2岁半左右的男孩浑身是身躺在一张病床上,鼻子中插着一根呼吸管,也不知道是生是死。

原来的伊拉克是个石油资源丰富的国家。伊拉克还有不少博物馆,如伊拉克博物馆、巴格达博物馆、军事博物馆、阿拉伯复兴社会党博物馆、兵器博物馆等。其中,伊拉克博物馆是世界上最大、最著名的博物馆之一。伊拉克还有一个著名的“空中花园”,被誉为世界七大奇迹之一。伊拉克的孩子们很喜欢“空中花园”,虽然“空中花园”早就已经被毁了,但它的遗址还留着,孩子们还是天真地望着“空中花园”,和伙伴们玩耍,过着幸福的生活。但是,一场战争毁灭了他们美丽的家园,伤害了他们幼小的心灵,使伊拉克变成了一片废墟。

他们在屠杀平民!这是一场悲剧,一场与现代人类文明社会极不相衬的悲剧!我们呼吁和平,我们热爱和平,我们希望世界不再有战争,不再有痛苦,不再有悲剧。

让我们祈祷与和平为友。

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篇3:记住历史,珍惜和平作文400字

全文共 421 字

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同学们,我们现在的美好生活是解放军战士给予我们的,是他们用自己的生命,用自己的满腔热血换来的,我们应该好好珍惜才对。

在很久以前,学生们在学校上课总会听见大炮声、飞机声、枪声,但即便是在这样艰难的情况下,他们也还是装作什么都没听见,依然在认真地听讲写作业,他们心里只想着自己以后要做国家的栋梁,让战争不再发生,让自己的国家变得更加强大,不让自己的家人朋友被欺负。

记住为我们牺牲的那些战士们,没有他们就没有现在的我们。黄继光是我最敬佩的一个人,也是缘分我们居然一个姓,他在山洞里面用自己的胸膛挡住了敌人的子弹,最后自己英勇牺牲了,他没有后悔,因为这是他做为战士的精神。还有李大钊,他为了不出卖共产党,在敌人的严刑拷打下都没有任何的暴露,最后也为了国家机密而牺牲掉了,除了这些,还有狼牙山五壮士,红岩中的人物都是不顾自己的生命危险,牺牲了自己。

是他们的生命换来了我们的和平,请记住历史的中国,历史牺牲的英勇战士,历史的战争,好好珍惜现在的和平吧!

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篇4:和平初一作文

全文共 540 字

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和平”是每个人都渴望的,然而,世上仍有一些人为了利益而发动战争,把人们渴望和平这个美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何时才能和平?

1937年,一场悲惨的战争开始了——日本侵略中国,占领了南京,开始疯狂的抓人,不论小孩还是少女。日本人大肆杀人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃烧。他们杀人的手法丰富多样,极其残酷。最残忍的是他们拿杀中国人当兴趣,竟然说谁杀的中国人最多谁就是冠军。一天之内他们杀了7万多人,满街都是死尸,以前,一个个兴奋的家庭把南京构成了人间天堂,随着侵略者的到来,把原本是人间天堂的南京变成了人间地狱。

战争残害的不仅仅是人类,连环境和动物都受到了重创。熊熊的战火焚烧着大地,原本生机勃勃、鸟语花香的森林顷刻间变成了废墟。烧焦的树木七零八落的倒在地上呻吟着,万籁但寂使这个地方变得死气沉沉,。战争中使用的黑武器中产生的核辐射也同样让动物们“民不聊生”空气中漂浮着原子微尘使青蛙改规格的长出第三条腿。

战争已经持续了几个世纪,但战争仍在继续。世界需要和平,和平已经是全世界人民所渴望的了,现在的联合国不就是为了和平才办的吗?

战争,这个人类用来夺权夺利的“武器”什么时候才能从我们这个世上消失呢?为了不让战争毁坏我们的“天堂”让我们放飞和平之鸽吧!

[和平初一作文

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篇5:在同一片蓝天下,我们呼吁和平

全文共 540 字

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梦,在战争中破灭;梦,在硝烟中迷茫......战争中的惨景,小孩无助的眼神、大人悲痛的呼声、难民的饥饿声、让我的热泪.....` 战争带来的是悲伤、无辜。带来的是无法衡量的心灵创伤,带来的是全世界无法衡量的创伤!我们呼吁和平......`

湛蓝色的天空原本是鸟儿的天堂,然而轰轰作响的高射炮,成了灵魂的收割者.美丽的深海,是鱼儿嬉戏的乐园,然而巡弋的舰艇,打破了它们的寂静.绿荫荫的草原,本是孩子们的天地,然而威力十足的地雷,剥夺了他们玩耍的权利.......`我们盼望,我们祈祷,让战火中的人们有一个护盾,坚固的护盾,,不被无情的硝烟所毁灭..我们愿有一把剑,一把神奇的剑,将战争永远赶出我们的世界,赶出我们的地球,让在战争中饱受折磨的人们像我们一样拥有湛蓝的天空,美丽的深海,绿荫荫的草原......`

用爱去感化世界,用心去换取和平.待到春暖花开的时候,神秘的远方将飞来群群白鸽,带我们回到万物复苏的国度,让我们手拉手,撑起友谊的桥梁..别让橄榄枝从我们手中滑落,别让和平鸽从我们手中飞走.让我们在自由女神的庇佑下,收起一颗虔诚的心,握手言和。

友谊和平的花朵,盛开在明媚的阳光下..深蓝的天空中,一颗颗璀璨的繁星,那是我们的心在许愿。

呼吁和平,维护地球。

[关于呼吁和平的作文4篇

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篇6:热爱和平的作文

全文共 396 字

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和平,这个词对于生活在地球上千百万年来的.生命来说,是一种奢望,是一种渴求。从国与国到人与人,和平首先就要平等、互助、理解、认同。

和平的意义代表着,人们每天都过着幸福的日子,不会担心或害怕战争的来临,因为都不会出现。意义是人们能安居乐业,每天都过着无忧无虑的日子,不愁吃不愁穿。

和平的精神表现在,每个人的心里,每个人的心里都想着过上幸福的日子,想着怎样可以吃饱喝饱。

世界什么时候才能铸剑为犁呢?战争的发动者和参与者,放下武器吧,重新拾回那遗失已久的善良;摆脱罪恶吧,撇掉虚假正义背后刻着的孤独。否则你们最终只会堕落于罪的国度!当我们都在微凉的风中,拿出心中最真的爱与阳光同在,对我们身边的是非对错致以美丽的微笑和宽容的态度,纵使最尖锐的矛盾也能融化,一切会变得更美丽的。

战争不要再来。我害怕,害怕还没来得及哭,嘲笑的子弹就带走身上的温度。让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平,守望那最初的纯真

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篇7:关于和平的作文

全文共 384 字

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1937年8月28日,日本侵略者的飞机像罪恶的幽灵似的飞到了上海火车南站,罪恶的炸药像雨点似的落了下来,顿时,繁华的火车站便成了一片废墟。到人们呼唤儿女,孩子们哭爹喊娘,场面惨不忍睹。

一个被气浪冲到一边的两岁小男孩,坐在已经断裂的铁轨上。只见他浑身鲜血,手里抱着他心爱的玩具,撕心裂肺的哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪儿,快来救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋压死了,他再也不能投入妈妈温暖的怀抱,再也不能聆听爸爸有趣的故事。多么可怜的孩子啊!也许他不知道什么叫战争,也许他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是无辜的!

日本侵略者,你们真的那么残忍,那么无情吗?你们真的能对这么可怜的孩子,下这么狠的毒手吗?世界需要和平,难道你们要毁灭世界吗?希望你们好好反思一下自己的行为。忠告你们,不要再发动战争了!因为孩子们需要和平!

让和平之神永驻人间吧!

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篇8:维护和平

全文共 1767 字

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The war has brought pain to all human beings, which makes our eyes move to peace. Human beings are all smart, and they begin to know the importance of peace. So, from a corner of the world, a call was made, "we want peace, not war."

This is the sentence that awakens the human beings immersed in the sadness brought by the war, and lets the executioners knife be suspended in the middle of the air. Why must there be war? The answer to this question is wide and wide, but it has always been expanded in greed and dispute. The beginning of the war, because the invaders of greed, they obviously have a rich life, but is still not satisfied, give up peace, to plunder poor pitiful wealth. In the eyes of the poor, they are not civilized men, they are robbers, and they are the devil who kill and do not blink. However, the invaders are too naive, poor and backward, but unyielding spirit. How can the unyielding man make the robber step on himself? As a result, the poor, even at the expense of their own lives, have to drive away the resentable invaders.

China is also one of the poor, but now it has stood up. Although China is a developing country, it has become a big country which has caught the attention of the world, and is in line with the world. Chinese now with the original invaders on an equal footing, even more than they. But China never launched a war, because the Chinese know that peace is far more important than war.

China maintains peace, but it is not lonely, and it will never be lonely. Because the world is awakening, the peace keeping team is expanding. Lets stand on the land of peace and pray for the people in the Middle East: let the war disappear from your side. May you stand with us in the land of peace, shouting, "we want peace, no war."

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篇9:保卫世界和平的作文

全文共 358 字

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战争是十分恐怖的,枪,原子弹,坦克,战航,鱼雷,地雷带来的伤害是莫大的,我们必须维护和平,制止战争。

我读过一篇黄继光的故事。这时,一个战士倒下了,另一个战士受伤了,掷完了,黄继光自我身体也多处受伤枪林弹雨中黄继光用尽全力,顽强地爬向火力点,在距火力点不到10米的时候,我们的英雄勇敢地站起来了只见他像钢铁巨人一般,奋不顾身地向火力点扑过去,用自我的胸膛堵住了敌人的枪口……战役胜利了,我们的英雄却牺牲了黄继光为了祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身;他的光辉形象,永远活在我们心中。

我读了这一篇,我深深地感动了,有多少像黄继光一样的人,献出了自我年轻的生命,把自我的生命永远定格。

我常常在思索,有多少人因为战争而失去生命,有多少人因为战争而破碎了。我们就应一致行动起来,维护和平。制止“杀人凶手”—战争。

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篇10:和平节

全文共 267 字

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要问我创造什么节日,我想创造一个“和平节”。

和平节会有六天假期,所有战争在假期中必须停止。

把子弹变成玩具吧!因为战争仍就威胁和平。把大炮变成日用品吧!因为战争会给人们带来不便。把战场变成居民区吧!因为战争会使人们无家可归。让战争消失吧!因为战争夺去了一个个鲜活的生命。

要问谁是最大的罪犯,我会说是战争!因为战争,多少孩子失去了父母,多少人们失去了家园?因为战争,地球大面积减少绿地,沃土,取而代之的是绵延的战火和残垣断壁……

战争,请你消失吧!我们需要和平!

如果今天是和平节,那一定是全人类的节日,地球会轻轻地说:“不要战争,要和平。”

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篇11:战争与和平400字

全文共 447 字

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古往今来,这世界上战争总是不断的。就我们中国来说,从夏到清朝的变更,换了多少个统治者?经过了多少次的战争?可是,谁是真正的受害者呢?

战争,不仅意味着一场输赢的比赛,还有着泪水、血水、痛楚和喜悦。泪水,是在战争中失去亲人的人流出来的;血水,是战死沙场的烈士们流出来的;痛楚,是一个国家从兴盛走向衰败民族的痛;而喜悦,则是成功者的表情。人们不想有战争,可自己却引发战争,为何呢?是为了自己版图可以扩大吗?是为了人民的幸福吗?不,不是。是为了他们的私欲,是为了他们的野心。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

第二次世界大战,不错,是很激烈。不过,请你想一想,这场激烈战争,的结果又是什么呢?这还不足以给人们给予警告吗?可是,随着时间的流逝,惨痛的历史被人们淡忘了,也包括曾经的伤痛。南京大屠杀、九一八事变、珍珠港事件……诸如此类的战争,哪一个没有饱含硝烟、没有生离死别、没有痛苦绝望呢?

人们真诚的发自内心的呼喊出一个词——和平。和平可以将痛苦化为欢乐,和平可以将满天硝烟变为晴空万里。

我们热爱和平,我们需要和平。

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篇12:战争与和平作文700字

全文共 753 字

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在丁丁的书桌上,居住着铅笔和橡皮两国,它们因为争夺一个高级铅笔盒而打个不停,由于它们的自私和偏见使两个国陷入了常年的战乱中。

在铅笔国里有一个叫小和的铅笔。他是铅笔国的侦察兵,因为战略物资短缺被调到了物资补给部门,它每天都要翻越丛书,到边境的书架山上寻找食物和水,找到后再慢慢的运回来。这天它又像以往一样出发了,当它爬上书架山后发现自己已经在敌人(橡皮士兵)的包围圈内了,它吓的躲藏在书的缝隙里大气不敢出,这时,从书磊成的高山上出现了三、四个伏兵,别看橡皮兵个头小,但是它们个个骁勇善战,已经打退了我们数次进攻了,它们来到“山下”东张西望着,不用说,它们肯定是发现了小和,正当敌人找了半天有些放松警惕的时候,倒霉的小和无意碰倒了一小瓶墨水,哗,整瓶墨水洒了一桌,它被发现了,三、四个橡皮兵一拥而上把小和给活捉了,它的头上感觉被什么东西重重的打了一下只感觉到眼前一黑就什么也不知道了。当小和醒来的时候,发现自己已经牢房里了,牢房的告示牌上写着几个大字。“窃取我国物资,即日审讯”。看着上面的字小和垂头丧气一屁股坐在了地上。它可不是以一个爱打爱杀的人,它讨厌战争,有的时候他甚至想阻止这场可恶的战争,可是自己无能为力,它认为铅笔盒应该是属于两国人民的家园。正当小和陷入困境的时候,一个名叫盒盒的橡皮大法官走了进来,一见面,盒盒便说明了来意,原来盒盒也讨厌战争,他不愿意看到一个个生命消逝,一个个家庭被毁,士兵们越来越消瘦,一个个无精打采。他于是说服了橡皮国的国王,希望小和火速赶回去以橡皮国的名誉和铅笔国谈和。于是小和回到了铅笔国,小和费了九牛二虎之力终于把所有的铅笔都说服了,两国和解了铅笔盒成为了它们共同的乐园。

从此它们排除了误解,不再自私,不再小气。每个铅笔和橡皮都懂得了这个家园不是你的我的,而是大家的。

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篇13:和平的呼唤

全文共 669 字

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1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。

小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!

专家点评:

这是一篇画图写作,小作者展开了自己丰富的想象,把故事叙述得生动具体。细节描写准确细腻,把当时战乱的场面表现得淋漓尽致。结尾部分集中表达情感,不禁让人心潮澎湃。

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篇14:中学作文:向往和平

全文共 464 字

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和平是宁静的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的环境中,世界才会美好,人民才会安宁地生活,小朋友们才会无忧无虑地成长。因此,世界十分向往和平。

看,这张照片是被记者拍下来的真实情景。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。那里的人们并没有意识到死神悄悄地来了,灾难降临了。只听见一阵阵的炸药轰炸声,本来繁华的上海一瞬间就变成了一片废墟。照片中的孩子还是一个两岁的孩子,也许刚才他还牵着爸爸妈妈的手。现在,他的爸爸妈妈可能被炸死了,也可能落到了可恶的日本鬼子的手里。很快他就成为了一个孤儿。在这兵荒马乱的岁月里,等待着他的只有死亡。这个孩子的命运是悲惨的,他的亲人只是千千万万个被日本人屠杀的中国人中的微乎其微的一小部分,这个孩子为什么是卷入这场战争呢?他应该和我们一样,有权利拥有幸福的童年。

战争是无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

看啊!我们的世界多么美好,天空是蔚蓝的,花儿是鲜艳的,鸟儿是活泼的。如果我们不珍惜,继续战斗下去,后果将不堪设想。

让我们热爱和平,勇敢地负起维护世界和平的责任吧!

[中学作文:向往和平

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篇15:为了和平作文

全文共 539 字

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每个人都希望自己生活在一个和平的世界里。那个没有战乱,没有剥削,没有压迫的世界。有的人为了和平作出了许多贡献,甚至牺牲。

哪一个人不愿意生活在陶渊明笔下的那个世外桃源?

那是一个没有战乱,没有剥削,没有压迫的地方;那是一个人人都向往的地方。当年那个武陵郡人正是因为出于好奇,探访到了桃花源。那里有着“良田美池桑竹之属”的美景;“黄发垂髫,并怡然自乐”的安详,他们的先世为了避秦时乱“率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。”为了和平,他们选择了与世隔绝。

而陶渊明却消极避世,他选择了隐居田园。因为他知道,在当时社会,是不能够实现他心中的理想社会的。在隐居田园中他感到了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的凄凉。但他拥有着“衣沾不足惜,但使愿无违”的胸怀。陶渊明为了和平,选择了逃避。

中共为了不使国共两党矛盾进一步激化,决定和平解决西安事变。 中共为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东冒险赴重庆谈判,与介石签定《双十协定》。

在当代,为了和平,许多人放飞了和平鸽,又有许多国家之间牵起了友谊之桥。为了和平,从联合国的建立,就可看出这是世界和平迈出的一大步。

那个陶渊明笔下的世外桃源,那个没有战乱,没有剥削,没有压迫的世界,在现在似乎是实现了一些。

为了和平,让我们共同携手,共创我们的和平世界。

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篇16:和平万岁优秀作文

全文共 396 字

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我们家的家规,是为了不要让我们发生冲突而订的,为了家庭和谐,人人都应该要遵守。

第一项就是每个人都自己专属的“看电视”时间,如果一天到晚为了抢遥控器吵架,节目都演一半了,还吵得不可开交,就太不划算了。

所以制定一个时间表,大家要有风度的遵守,不可以趁人之危,偷偷霸占,这就是我家的家规。

另外,就是规定不可以吵到家人的安宁,尤其是读书的人,或是在睡觉的人,万一骚扰的太过分,妈妈就会骂人。

计算机也是一样,如果要用计算机的话,要在30分钟前现约时间,免得使用者不知道赶快用一用,发生冲突。

还有一个不成文的规定,就是房间里要在两个人以上才能开冷气,节约用电,人人有责,我们家的观念很好。

妈妈希望我们一家人要互相关心,不可以自私。而且如果有食物的话,也要帮别人买,不然的大家下次不会帮你买,要跟别人借东西的话,要有礼貌,不要一个臭脸。

我家的家规,是要帮我们不要跟人吵架而订的,和平万岁

[和平万岁优秀作文

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篇17:和平何时永驻世界900字作文

全文共 1096 字

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和平何时永驻世界

-------题记

任何人、任何时间、任何理由,都不可以破坏世界和平。

一个人一生生命只有一次,不管你是贫穷还是富有,不管你是高官名流还是平民乞丐,你都无权践踏生命,或是放弃生命......

现在对于我们来说,唯一可以做的只有珍惜时间,利用一切可以利用的时间做一些有意义的事情,生命如此宝贵......但80名无辜的生命,80名鲜活的生命,80名儿童就这样因为一场可笑的战争失去了生命......将近300名的乘客因为战争而失去了生命......我们都想要保护自己的祖国,都不愿意看到悲剧发生在自己的祖国,但是,没有和平的保障,悲剧任然会时有的发生......和平应该是我们每个人都为之努力的目标,唯有和平永驻,才会减少悲剧的发生,难道不是吗?如今,乘坐了马航mh17的近300名乘客因为战争失去了宝贵的生命,这样的悲剧谁也不愿意看到,但......政客们为了达到他们想要的结果,不惜一切代价----甚至是生命。他们为了自己的小小的一点利益,不惜发动战争......多少次战争的经历告诉我们,在战乱中受伤的、担惊受怕的永远都是平民百姓,在战争时代百姓民不聊生,居无定所,每天都是在恐惧和煎熬中度日如年......难道这些战争带来的伤痛还不足以警示后人吗?还不足以值得我们反思吗?难道非要经历战火带来的苦难,才懂得珍惜和平的珍贵吗?

现在有多少国家任然处于战乱之中,百姓名不聊生,四处躲避纷飞的炸药、弹片......又有都少处于战争年代的孩童们,他们的玩具是武器......他们都只是孩子,他们应该拥有的是多姿多彩的、五彩斑斓的、天真无邪的童年生活,而不是战乱与动荡......

一条条鲜活的生命,因为战争而失去了色彩。和平,人类生活的终极目标,多么希望有一天,世界上没有战乱,没有战争带来的恐惧,全世界的人们亲如一家人,平平安安、健健康康的生活在一起......

幻想是美好的,现实是残酷的。但只要我们一起努力,我想终有一天幻想会成为现实的,只要我们肯努力,我相信万事皆有可能......

高雅人士是不会用武力解决问题的,只有那些粗俗的低能儿才会卑贱的想到用武力解决问题。任何国家都应提倡以大局为重,和平谈判。在这一点上,全世界都应向中国学习。中国不愧是文明礼仪之邦,解决问题从来不会第一时间想到用武力解决问题,这一点恐怕是那些发动战争的刽子手不曾想到过的问题吧!中国是和平之国,其他各个国家都应向中国学习,中国是和平的模范国家。维护和平的人受到世界各国人民的尊敬,然而破坏世界和平的人被世界各国人民所排斥、所谴责......

让我们一起为世界和平而贡努力吧!

[和平何时永驻世界900字作文

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篇18:保护生命,维护和平作文500字

全文共 521 字

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维护和平,制止战争,是全世界人民最大的心愿!

战争带来的灾难太大了!它使多少家庭妻离子散,也使多少人永远离开了这个世界。宝贵的生命在罪恶的战争下显得是那么脆弱!

我看到过这样一幅画面。照片上拍的是日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。照片上到处是残垣断壁,一片废墟。这里当时发生了多么恐怖的事情呀!照片中,一个满身污秽的小弟弟,一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭着,大声呼喊着:“妈妈。”多么可怜呀!凄惨的画面使我怜惜这个小男孩的同时,也在心底深深地控诉着那些发动战争的野兽们的滔天罪行!

我感到小男孩一定在想:“我太伤心了,我失去了父母,我很无奈。妈妈,爸爸,快点回来。我要和平,我不要战争!我要美好,不要灾难!我要爸爸妈妈的爱,不要战争带来的悲痛!啊!爸爸妈妈,希望我们能在有缘之地重逢!”在他哭喊时,他身体没一点力气,就趴在那里了。一位老爷爷看见了,赶紧把他抱回家,老爷爷把他收养了,从此他们相依为命。

我们一定要维护和平,保卫家园。因为我们不能再沉浸在战争的悲痛中。让我们用爱祈祷,不能让战争进入我们美好的家园!

我要说:“战争让人们失去欢笑,使他人离开世界。我们不要战争,我们向往和平、安宁与温暖。我们一定要珍惜和平,珍惜现在的美好生活!”

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篇19:我向往和平

全文共 601 字

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其实作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代。我们拥有这幸福的生活,和谐美满的家庭,生活的激情。现在虽然是和平幸福的年代,但是世界和平并不一定是长久的。

作为一名中学生,我们从各种的方法途径去关注着这整个社会和整个世界。但近几个月中,世界发生着巨大的动态。我们就拿利比亚战争来说吧,本身这个国家发生了点动乱,就在快要解决问题的时候,以美国为首的北约和欧洲国家却不顾联合国关于世界和平的条令,公然支持反对派,对正规军发起空袭,这种不顾联合国的决定就自己发动战争的举动是可耻的,这种空袭使利比亚的许多房屋建筑以及军事基地被炸毁,许多人丧失亲人,流离失所,这惨无人道的空袭使得利比亚人们原本幸福美满和平的生活被这战争打破了。结果战局也发生了大逆转,利比亚没了正规政府,留下了反对派,还留下了许多战争创造的伤疤和人们内心的伤痕。也许有人会问我说:为什么要珍惜和平的生活?我会肯定的告诉他:当你看到了这战争后留下的巨大伤疤后,也许你就会明白为什么了。和平,这个词,对于我们来说也许是很陌生的,但是世界形势的动荡,使我们必须去认真体会这个词,去从小让这个词在我们的心灵上发芽生根,开花结果,使我们的心灵永远记住和平这个果实。如果没有了和平,也就没有了和谐美满的家庭;如果没有了和平,也就没有了生活的激情。让我们去放飞那心灵中的和平鸽,去记住那心中永存的和平果实,去永远的珍惜和保护它吧。

请珍惜我们所拥有的和平生活吧。

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篇20:和平高三叙事作文

全文共 830 字

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和平,大家并不陌生,因为大家都生活在和平的环境里。但和平的意义又是多样性的,值得让人们深思。

如果问大家和平的标志是什么?大家一定会说是和平鸽!是的,但你知道和平鸽的由来吗?在很久以前,前苏联在战争中,一个小孩子经常给山林中的军人发出信号,这个孩子养了一笼鸽子,著名画家毕加索就在小孩子家的对面。有一天,侵略者看见小孩拿着红布向着树林中摇摆,发出信息,便开枪打死了他和他的鸽子。孩子的爷爷捧着一只鸽子来到毕加索家里,求他把这唯一一只快死的鸽子画下来。神奇的是,当毕加索拿起画笔时,毕加索眼前的鸽子抖干了身上的血,做出了一个展翅翱翔的样子,直到他画了最后一笔鸽子才倒下去。

但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

比起从战乱国家的孩子们,我们是幸福的,我们在安静的环境中,学习,生活。而那些孩子们连饭都没法吃,有的丧失了父母,他们那么小就过着无比悲惨的生活,想想他们,我们真应该珍惜眼前的美好时光。

我们在生活中也应该和平,生活中了和平也就是和谐相处。现在国家倡导和谐社会,但生活中有许多地方不和谐,为了一件小事两个人打起来,这都是小人的作为。

和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。

[和平高三叙事作文

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