三年级下册作文校园的春天【优秀20篇】

春天给我带来了一片勃勃生机的景象，我感觉身边充满了快乐的温暖……

窗外的阳光洒在栏杆上，栏杆立刻穿上了金灿灿的外衣。

树枝迎着淘气的春风摇着嫩芽，树上开着鲜红鲜红的花苞和花朵……

来到操场上，我看到了绿化树的最上面的红色嫩芽，我想：“到了夏天，小嫩芽就会变成深绿色的叶子。”

我看到离我不远处有一棵桂花树，到了今年八月份的时候，桂花树上开满桂花，每个人都能闻到它的香味。

操场旁边有一棵柳树，它长得像一位亭亭玉立的姑娘，长长的绿色辫子，上面长着像毛毛虫似的花。

老师说校园里最美丽的就是同学们的笑声和琅琅的读书声。

春天来到了我们身边，春天的太阳真暖和。

窗外，栏杆被阳光照得又亮又耀眼真是太美了！

窗外的小树像娃娃露出的脸一样发芽了长出了嫩叶，校园里到处都开满了五颜六色的花朵，微风吹拂，小树像它点头，好像很欢迎它。

来到操场上，我们看到了绿化树，最上面的叶子是红的，老师告诉我们这是刚长出来的新叶子，最下面的叶子都老了真奇怪。

绿化树旁边有一棵像大伞的树，后来才知道它是一颗桂花树，它的叶子也发了嫩芽，到今年八月份的时候它开的花应该很香很香……传遍校园的每一个角落。

操场旁边是一棵柳树，它的头发上有许许多多的毛毛虫，我们觉得太恶心了，但是到了今年夏天它可以为我们遮风挡雨。

春天最美的是同学们的微笑，可爱，春天到处都洋溢着浓浓的亲情！春天的校园真美啊！

快乐的寒假过去了，大家又回到了校园，开始新的学习。

走进大门，往日熟悉的校园似乎也换了新装。一楼的花坛披上了春天的彩妆，花坛里长满了嫩绿色的小草，草丛中夹着一些黄色的、紫色的、蓝色的小花儿。一朵有一朵的姿势，有的花瓣已经全部展开，像小姑娘的笑脸；有的才展开几片花瓣，像害羞的小女孩；有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的。

带着花草的清香，我走进了教学楼，来到了二楼的楼梯口，发现这里装了一块安全出口的牌子，还能发出绿色的荧光，就算是晚上停电了，也能让我们找到出口的方向。

走着走着，不知不觉来到了我们的教室。一进教室就听到了同学们相互问好的声音，大家都换上了新的春装。我发现有一位同学一个人默默地站在那儿，走近一看，原来是位新同学。于是我问：“你叫什么名字？”她说：“我叫刘心蕾。”说完我俩便聊了起来，就这样我又交了一个新朋友。

我们学校变化真大！不仅变美了，还让我交了新的朋友，我喜欢我的校园！

走进校门，展现在我们的眼前是一座五层楼高的教学楼。教学楼左边写着“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”楼顶飘扬着一面引人注目的五星红旗周围是彩旗。

教学楼前面是圆圆的大花坛。里面的月季花像玫瑰花根上长了刺好像是警告你不要去破坏它，不然它也会伤害你。杜鹃花上面还有几只蜜蜂飞来飞去，真是春天里的蜜蜂——闲不住。花坛周围是松柏，它披着绿色的衣裳形状像一座翠绿的金字塔。

教学楼的西面是操场，中间是长方形绿色的塑胶周围是一条长200米的塑胶跑道。操场四周是樟树，大约有2层楼那么高。春天的樟树的叶子又绿又嫩眼前一片明艳。

操场最西边是主席台上面画着一副长城的画还写着祖国在我心中，好象祖国永远在我的心中。

教学楼后面是假山形态万千，像老人，像骆驼……

校园真美丽像一副连绵不断的画卷。

春天来了，春姑娘来到了我们的校园里，唤醒了沉睡的花草树木，给我们的校园带来了生机。小草绿了，花儿红了。让我们的校园变得生机勃勃。让我带你们去校园里走走吧！

紫荆：

紫荆花的花苞像一串串珍珠，花苞一层一层的，树枝也开始变绿了，花苞如豆粒般大小，是紫红色的，过几天还会给我们一个惊喜呢。

麦冬草：

麦冬草已钻出了地面，一大片从地底开始翻绿了，枯草盖在草芽上，好像给草芽盖上了厚厚的棉被，小草觉得舒服极了，旁边写着：不要踩草坪，我们要爱护小草！

迎春花：

迎春花早开了，花瓣是黄色的，有的花瓣纷纷落下，有的五片花瓣，有的六片花瓣，像一个个小五角星，在快乐地跳舞！

寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，就像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，就像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。

在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。

空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！

我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！

春姑娘悄悄地来了，她走进了我们的校园，使我们的校园变得更加瑰丽。

野花丛中，开了许许多多五颜六色的野花，红如火，粉如霞，黄如金……真是百花齐放、争奇斗艳。当然，还有那漂亮的茶花，这花儿红红的，花蕊黄黄的，相配在一起真是锦上添花啊！这繁花从枝头开到枝尾，不留一点儿空隙，真是一朵比一朵漂亮！

在阳光明媚的操场上，同学们在两棵高大的黄桷树下尽情地玩耍着，微风一吹，树叶纷纷扬扬地飘满下来，飞舞在同学们的身边，就像一只只金色的蝴蝶在他们身边盘旋飞舞，漂亮极了！

下午放学了，学校里的师生全都走了，唯独那两棵又高又大的黄桷树静静地守护着校园，那黄黄的叶子在太阳的余辉下，发出耀眼的金光，使黄桷树显得格外美丽。

春来了，走进了我的生活，走进了我们的校园，我爱春天，更爱春天的校园！

春天来了，春风吹绿了枊梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。

春天，是美丽的春天，春姑娘叫醒了小动物们，春姑娘把燕子从南方叫回来，让燕子提前告诉人们春天来了。春天的太阳更红更娇，空气更甜更好。春风抓了一把桃花的香气，把冬天的脚印轻轻涂掉。

校园里，只见枊树抽出了嫩绿的新芽，杨树虽然还没长出新芽，但已经变的柔柔的，没有了冬天北风着“哗啦哗啦”的响声，春风一吹，它们随风舞动，展示着自己的优美的身姿。小草趁人们不注意时已从地底下钻出来了，我真想在草地上打个滚。学校的花坛里开满了各种各样的花，我叫不上名字，有紫色的，红色的，白色的，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，真是美丽。

下课了，同学们一个个冲出了教室。教室外面，女同学在跳跳绳，男同学们追逐打闹着，有的玩儿的汗流浃背，衣服脱得剩下一件秋衣，有的会到水管下冲冲头，洗把脸，就着水管咕咚咕咚喝几口凉水，还说着：“哇，真爽！”

春天，你太美了，你给我们带来了生机！

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

[有关描写春天的校园作文

春天带着生命和希望，步履轻盈赶来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她轻轻地吹了一口气，吹绿了整个大地，也吹绿了我们的校园，尤其是我们校园的小花园。

花园里，春姑娘给小树们都换上了新的绿衣裳，使它们精神抖擞，显得更加新绿了，毛茸茸的嫩叶迎着和煦的阳光，随着微风摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们招手示意；树旁三三两两的花蝴蝶在树丛中来回追赶嬉戏着，好似在给小树们伴舞，共同庆祝春天的到来……

地面上，小草儿也脱下了黄外套，变成了绿衣小天使，绿盈盈地铺满一地，犹如绿色的地毯，踩上去软绵绵的。五颜六色的花儿点缀在绿毯上，色彩斑斓，美丽极啦。它们随着温暖的春风，摇着她们可爱的小脑袋，像一个个小精灵，把春天的妩媚尽情洒向人间……

春天里的小花园，到处充满了生机，给人以力量，又似一副美丽的图画，让人流连忘返。正是因为这些，校园才处处弥漫着绿的芬芳，春的气息。

我爱这美丽的春天，更爱这校园美丽的一角。

我们校园的四季很美。春天，鸟语花香；夏天，树木葱茏；秋天，五颜六色；冬天，雪花纷飞。但我最喜欢的季节是校园的春天。

瞧，花坛里的花儿竞相开放，散发出阵阵迷人的香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。

看，操场旁那几棵翠绿、高大的香樟树下，是我们的“聊天小天地”。树上，几只鸟儿呢喃软语、高声歌唱，简直配得上“鸟语花香”这个词。操场上，同学们玩得不亦乐乎，个个脸上红扑扑的。还有操场旁的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿。

在我们校园里的蘑菇亭旁，有一株株鲜红的花，叫“山茶”，火一般的颜色。从那儿经过就有一股清香飘来，纯净而又疏淡。

俗话说：一年之计在于春。同学们都要把握好春天的美好时光！

校园的四季都布满生机。

春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片奇异的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，纵情地在操场上欢腾，校园里荡漾着一片欢声笑语。

夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙像是在说快来玩呀！这时候，大树下的树荫便成了我们游戏、顽耍的天地。

秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，恍如是一只只金黄色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。

冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时候，小树上覆满了雪白的雪，像盖上了一层棉被，风景也别具一番风味。

校园的四季是美丽的，是独特的，假如你要问我却最喜的甚么季节的校园，我会绝不犹豫地说我喜欢夏天的校园。

沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的伟人守卫着校园。旁边千姿百态、色采缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色采吸引了很多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，似乎在交谈一天中的收获。这些勤劳的花中使者为花丛增加了很多活力。再看看四周的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。

我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的风景。

春天给人的感觉是什么呢？我觉得，春天是美美的，是暖和和的。

窗外的栏杆，在天阳的照射下，亮闪闪的，像披上了一件金光闪闪的外衣。

窗外的小树是最有春天气息的，有的树上结了白色的小芽，有的结了粉红色的小花苞，可好看啦！

来到操场上，我们看到了绿化树上发了一些红色的小芽，与绿色的老枝相映成趣。

桂花树像一把大伞，我们发现桂花树上有一点小芽，还带着清香。

柳树的枝条特别长，在柳树的枝条上，我们突然发现有一些毛毛虫在上面。老师告诉我们，这些都是柳树的花儿呢！

春天，校园里最美的风景就是我们，因为我们是祖国的花朵，更是祖国的未来。

春天到了， 花儿开了， 鸟儿从远方飞回来了，小草脱下了黄灿灿的旧衣服， 穿上了绿油油的新衣。小河里的冰已经开始融化了，河水顺着水向流向远方，小河里调皮的鱼儿在河里欢快地游着……野外的春天虽然美丽， 但是我们的校园的春天更加美丽。

别看我们班上的魏威的个性很调皮捣蛋， 做游戏时总是强迫别人。 像这样的不良学生，怎么可能做出令人敬佩的好事呢? 其实他并没有同学们想象中的那么不好。 在从一年级到五年级的时候， 他经常做出这样的事——正当同学们呕吐时， 我们班的许多同学都连看都不敢看; 有些同学看见了， 就装作也要呕吐的样子。 而魏威呢? 立刻往外面拿起扫帚扫干净。再说我们班的十佳少年吧， 她叫关惠。她在前几个星期做出了一件令同学们敬佩的好事， 这件事是这样的——一， 她捡到了五元钱，她却没有往口袋里一扔， 而是毫不犹豫地交给了老师……

春天虽然美丽，我们的校园更美丽。

星期天，太阳公公终于露脸了。在这美好的春光里，我和爸爸、妈妈一起去古纤道游玩。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来。河水清澈见底，河中的小鱼吐出泡泡，在阳光的照射下，金光闪闪，特别耀眼，小鱼在水中悠闲地游来游去，不时地浮出水面，好像在说：“我可爱吗?和我一起来玩吧!”河边的柳树抽出嫩芽，细细的柳枝在春风的吹拂下，微微飘起，好像一位小姑娘在梳头发。桃树上的桃花含苞欲放，举头仰望，天空蓝蓝的，像一望无际的大海，空中的白云一朵一朵的，形态各异，蓝天与白云构成一幅美丽的风景画。

走在长长的古纤道上，令人心旷神贻，等到桃花盛开的时候，我还要再来观赏春天的美景。 【三年级春天来了作文300字篇二】

冬爷爷不知不觉地走了，春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。

花丛中许多花朵开放了，它们千姿百态、五彩缤纷，有粉红色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花，还有许多不知名的五颜六色的野花。花丛中小鸟唧唧喳喳，清脆的叫声传遍了花园。最勤劳得要数小蜜蜂了，它们忽上忽下，忽东忽西的在花丛中飞行着，忙碌着为人们采着花蜜，丝毫没有休息的预感，多辛苦啊!

小溪边的牛羊在喝着清澈的水，还有几只歪着脑袋弯着身子欣赏着自己的影子。

蝴蝶谷的蝴蝶都飞出来了，有我最喜欢的光明女神，还有夜明珠，它们充分向人们展示出它们的美丽。

田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的油菜都开出了黄澄澄的花，远远望去，好一派迷人的景色。

啊!春，你给我们带来了温暖，给我们带来了欢声笑语。我爱你春天，更爱你迷人的景色。

春天到了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，校园变得既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色。

来到校园西北角，首先映入眼帘的是一个花坛。花坛里栽着各色各样的花本：有鲜红的三角梅、像小喇叭一样的喇叭花，像一把把小扇子的银杏树、像一只只粉红色蝴蝶的桃花……这里一年四季都鲜花盛开。一场春雨过后，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水珠，像青绿色圆盘里的一颗颗透明的珍珠。

花坛的四周种着很多青松，它们庄严挺立，像一个个威武雄壮的卫士护卫在花坛的周围。风一吹，桃花落下来，恰似一只只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画卷上。

春天的校园西北角不仅美丽动人，而且是同学校活动的好场所。看！在花坛的周围，同学们有的打乒乓球，有的在跳绳，有的同学在捉迷藏，还有的在跳高……他们玩得多开心呀！

春天的校园西北角真美！

[春天的校园西北角作文400字

“春天在哪里呀?春天在哪里?” 春天到底在哪里呀?于是，我叫妈妈陪我去郊外找春天。

春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要“脱旧换新”了。

一路上，我看见人们穿上了春装，脸上洋溢出了春天的喜气。啊!春天在人们的笑脸中。

知道了，知道了!春天真是无处不在，我找到春天了!

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

一阵轻轻的风，拂过了我的脸颊，凉凉的，轻轻的，柔柔的。象一位温柔的母亲，爱抚着你。

啊！春天来了，来到了我家门前，来到了校园，在窗口绽放出美丽的花朵。看看，柳树那深褐色的枝条，被淡淡的绿色点缀，朦朦胧胧，刚刚冒出的嫩芽小小的，看上去就像充满了水分，同时也充满了朝气蓬勃的生命气息，给人以无限美好的遐想和希望。那一个个芽孢，就像一颗颗生命的种子，迎接春天的脚步。

松树的枝梢上，也蒙上了薄薄的绿色，在那里俏皮的摆出一副“别碰我，小心扎手”的气势，摸上去却软软的，一点也不扎手。春天的生机勃勃，春天的俏皮可爱，也正体现在此。多么富有活力，富有生气的小松针！

学校教学楼的一角，那里的一片绿色，也引起了我们的注意。它们的叶子十分浓绿，样子和绿色的鹿角有几分神似。叶子有点圆，也挺长，上面有一圈一圈的花纹把它们分成了好几节。叶子的顶部也有圆圆的、肿胀了似的小芽孢。整个绿叶，摸上去十分细滑，很细腻，像是被打磨多年的光滑的鹅卵石。

学校门前的玉兰花也为了迎接春天，而提早绽放出了她最美的笑脸，微微粉红的花瓣，也随着风的方向，跳起舞来。

操场上，绿油油的草坪，充满了春天的气息。同学们快乐的在操场上和春天一起锻炼，处处充满了朝气。快乐的笑声，愉快的心情，在充满绿色生机的校园里一遍一遍的回荡。

快乐春天！

美好春天！

春天到了!春姑娘悄悄地来到了我们的学校，给我们的校园化上了绿妆。如果你不信，就让我来告诉你吧!

校园里，小草慢慢地从土里钻了出来，露出了青青的，带着嫩黄色的嫩芽。一颗颗的小树芽，好像一颗颗小星星眨着眼睛。五彩缤纷的小野花，一阵风吹来，翩翩起舞。

一个个不知名的小花也不甘示弱，争先恐后的开出了一朵朵艳丽的小花，红的似火，白的像雪，绿的像玉……发出一阵阵清香，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。

树木都抽出了嫩芽儿。在操场的东面有几棵柳树，柳条儿也抽出了嫩芽，绿油油的。春风微微地一吹，柳树好像春姑娘一样在翩翩起舞，那舞姿又是那么的轻盈、优美。几只停留在枝头上的小鸟也正在为他们伴奏，动听的旋律，清脆的歌声让我忍不住停下了脚步。我真想也加入他们的队伍，可又怕打扰了他们，只能静静地在一旁坐着、听着……

在历史悠久的松阳，有一座百年老校——实验小学，这就是我现在就读的学校。一丝微风拂过，春天悄悄地潜入了校园。

走进校园，一座新建的叠水台便映入眼帘。清澈的从叠水台顶部缓缓地流下来，注入底池。晨雾弥漫着流水，感觉似乎来到了人间仙境。叠水台一共有六层台阶，代表我们将在这儿度过六个愉快的春秋。每层台阶都用七彩石铺就而成，代表我们六年的小学生涯是彩色多梦，缤纷快乐的。底池的水缓缓升高，预示着我们经过六年的学习，知识积累浩瀚犹如大海。

再往前走，几棵高大挺拔的雪松，变屹立在你的眼前。它像坚强的卫士，保护着校园里那些柔弱的花草。旁边的4棵水杉，非常高大，有四层楼那么高，笔直地挺立在那儿，就像四根天柱，直冲云霄。

转身再走几步，就来到了花坛。花坛中的迎春花就像一位位亭亭玉立的少女，含羞的娇红着脸庞，让人心醉。金黄的金盏菊，一团团，一簇簇，在风中摇摆着动人的身姿，似乎在跳高贵的芭蕾舞。

一阵风吹过，花香夹杂着泥土的春天气息，在校园上空弥漫，久久不曾散去……

[关于描写校园的春天的作文