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三年级下册作文校园的春天(优秀20篇)

你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。校园生活是美好的,快乐的。现在开学吧为你们整理推荐了一些三年级下册作文校园的春天优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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校园的春天

全文共 258 字

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春天来了,老师带着我们去校园寻找春天。

教学楼前面有一棵垂丝海棠,远看树上有几朵红色的小花,像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上。垂丝海棠有的花还是花骨朵儿像“红豆”;有的半开半合像“害羞的小姑娘”在和我们玩捉迷藏。近看嫩绿的叶子“绿豆”大小,好像是悄悄地爬出来。垂丝海棠就如一群可爱的小姑娘,在举行一场比美大赛。

一年级花坛旁边有一排冬青。冬青叶子有墨绿,有淡绿,有硬硬的,有软软的……春风给冬青穿上了一件花衣服。

草坪的中央有一棵紫玉兰,远远望去玉兰花就像“倒满红酒的杯子”,馋得我直流口水。

校园的春天真是万紫千红,无处不在。

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篇1:校园的春天的作文

全文共 451 字

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初春,人们常用“春寒料峭”一词来形容它。在外头,仍是一片白茫茫的荒凉,放眼望去没有一丝绿意,然而,我们的校园——安陆市实验小学,却已然被一片绿色所占领。树枝上刚抽出新叶,却在一两日内就覆盖了整条枝桠。地上的小草也在以极快的速度生长,你甚至能听到草叶伸展、成长所发出的“沙沙”声。

大约一周左右,外面终于升起了一丝春意,可校园里已经满满的都是绿了。这种绿和一周前的只是嫩黄带着绿的颜色不同,它是纯粹的嫩绿,显得纯洁。

应该是三四月的时候吧,校园里已变得五彩缤纷,草坪上、大门边……到处都开满了五颜六色的花朵。它们有的只是个花骨朵儿;有的半开半合,似乎有些害羞;还有的全开了,像个落落大方的姑娘。有的花儿一袭白衣,似雪般冰清玉洁;有的花儿一身红袍,像火般热情奔放;还有的一件粉裙,如霞般娇弱多姿……空气中有一股花的香气,浓郁且不可捉摸,令人魂牵梦萦……

最令人喜爱的花朵还要数那一株半人高的油桐了:它硕大的花朵上,粉色的花瓣轻轻颤动,向你表达它绽放的喜悦。有时花瓣上有一两滴雨珠,更显它的坚毅。

校园的春天真美啊!

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篇2:关于春天的作文:校园之春

全文共 503 字

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XX年04月09日 星期六 天气:晴

绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园,开始流露出无限的蓬勃生机。

清晨,透过朦胧的晨雾,隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会,不一会儿,琅琅的读书声响彻校园,真是“风声雨声声声入耳”。

“吹面不寒杨柳风”,轻柔的风拂面而来,带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好个热闹的“竹”林盛会,片片细叶轻歌曼舞,肩碰着肩,脚踏着脚,身着翡翠盛装。

牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛,娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春雨:“你看我漂亮吗?”红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点染了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人。旁边,月季仰着粉嫩粉嫩的小脸,冲我们点头微笑,好像在说:“瞧啊,我要把校园装点得更美!”

几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士,挺直身躯,一直保持充沛的精力,使娇嫩的花儿倍受呵护,用她最纯真可爱的笑脸装点校园,使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。

朗朗的读书声,醉人的花香,精神饱满的花草树,组成了一幅优美迷人的校园春景。

[关于春天的作文:校园之春

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篇3:校园里的春天

全文共 292 字

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春天来到了我们的校园,让我们校园的校园变了,那为什么变了呢?又变了什么呢?是春天的太阳,是春天的太阳把无情的冷风赶走了,让既温暖又温柔的天气回来了!是春天的太阳让小朋友有个看书的好视线,是春天的太阳让万物生长。

校园里,我看见了花,红色的花,澄黄色的花,五颜六色的花。也看到了发芽的草,绿色的草,感觉他们有活力的带着笑脸向我们打招呼。

在学校里,我也看到了小鸟在天空自由自在的飞翔,也看到了许多的动物,那快乐的模样,好像他们在跟大家说:“寒冷的冬天过了,春天来了呢!”。

春、夏、秋、冬等四个季节,我最喜欢春天,因为春天可以把天气变暖和,我希望春天可以不要走,也希望春天喜欢来到我们的校园。

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篇4:三年级关于春天日记400字

全文共 589 字

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201X月X日 星期X 晴

我爱春天,我爱春天的风。春天的风犹如一个温柔可爱的小姑娘在空中舞蹈。春天的风不像夏天的风那样炎热无比;不像秋天的风那样清爽宜人;更不像冬天的风那样寒冷刺骨。它是那样温柔可亲。春风吹,吹绿了大树,出开了鲜花,吹生了小草,把温暖带给千万家。

我爱春天,我爱春天的雨。春雨沙沙,犹如一位少女坐着滑梯观光者所有美景从云彩上飘下。春天的雨不像夏天的雨那样倾盆而下,不像秋天的雨那样寒气逼人。春天的雨是绵绵的,是沙沙的。在雨中,我嗅到了大自然的芬芳清新,看到了一个个嫩绿的小芽在雨中成长。春雨沙沙下,洗去空气中所有的灰尘;春雨沙沙下,把清新的空气带给千万家。

我爱春天,我更爱春天的雪。春天的雪是非常罕见的,但是我看到过。春天的雪好似一个个小珍珠。晶莹剔透,丰盛饱满。站在春雪中,就像进入了一个童话世界,树白了,草白了,房子白了。雪花为大地披上了一件银白色的礼服。雪花是那样的纯洁,飘啊飘,飘进我的心里。

我爱春天,我爱它那生机勃勃的精神。春回大地、万物复苏、溪水融化、所有植物都长出新芽。你看,那树上嫩绿的小叶!你看,那草地上嫩绿的小芽!你看,那枝头即将绽放的小花!┅┅这不就是一个个新生命的开始吗?植物离不开春天,动物离不开春天,人类更离不开春天。

春天是非常美丽的,春天更是非常美好的。农民在这充满希望的季节里,播下种子,期待着美好的收成。

我真想说一声:春天,真好!

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篇5:校园的春天作文450字

全文共 474 字

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虽然已经过了立春,可是天气还是有点寒冷,同学们还穿着厚厚的毛衣,让人感觉春天离我们还很远。

我们校园的操场边,种着两棵玉兰花树。开学才几个星期,玉兰花便已经缀满枝头,散花出一种清丽的气质。轻轻拾起一朵完整的白玉兰,发现那薄薄的白玉片上镶嵌着一颗颗晶莹剔透的珍珠!玉兰花真白呀,白得仿佛那是挂满枝头的雪花;玉兰花真美啊,美的让我移不开眼睛;玉兰花真多啊,多得犹如那是天上点点的繁星一般。这么美的花朵,常常让同学们在它枝头下驻足欣赏。

这天,我和小伙伴们在树下做游戏,玉兰花默默地吐露芬芳,我们闻着它的芳香一起笑着、闹着。欢快的笑声回荡在校园上方。

忽然一阵风吹过,几片玉兰花辨随风飘落,落在我们的头上、肩上。我们兴奋地用手去接着、感叹着!天啊,这是天女散花吗?这么美,这么梦幻。

几个女生回过神,叫来几个男同学,想要把花儿摇下来,做书签用。这时,一个低年级的小妹妹对我们说:“哥哥姐姐,不要摇了,摇下来的花瓣很容易就枯萎了,春天就走啦!”小女孩稚嫩的话语犹如春风拂面,我们高兴地接受了她的忠告,我们放开了玉兰树,拾起地上的花瓣……

春天真的来了,你们发现了吗?

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篇6:校园的春天作文450字

全文共 470 字

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冬爷爷悄悄地走了,春姑娘来了!她的脚步是那么轻,却又显出了一点欢乐。她的到来让人几乎感觉不到,不,她在默默地装扮着校园

春姑娘来了,校园的一切都变了。

从远处看,校园就像是花的海洋,而我浸泡在这花海之中。稍微近些,花朵们好像一群群充满着青春活力的小精灵,正热情的朝你招手呢!再近些,花朵们仿佛成了一个个淘气的超小孩子,调皮地在草丛中跑来跑去。最近的看,花朵们一个个都害羞了,有的脸红的像桃花一样。

桃花,重重叠叠的,美丽的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了,原本洁白的脸颊都羞成了粉色,仿佛女孩儿涂了胭脂似的;杜鹃花开了,她那玫瑰红色的花瓣,显得分外漂亮,仿佛拇指姑娘穿的小裙子;紫藤罗也开着美丽的小花,颜色是淡紫色的,站在下面抬头看,头上像是一片片紫色的祥云;梅花依旧那么美,她那凌寒独自开的精神让我感到佩服。

小草哥哥也探出了头,满怀期待地打量着陌生的世界,爷爷一走过,小草哥哥就集体跳起了“草群舞”,表示热烈的欢迎。有的小草朝风爷爷点点头;有的朝风爷爷朝朝手;还有一些胆子大的,还跟风爷爷聊了几句呢……

校园的春天是那样美丽,我爱春天的校园!

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篇7:春天的校园

全文共 281 字

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于子钧

盼望着,盼望着,春天的脚步近了,我们的校园变美了。

一进入大门,最引人注目的地方是升旗台,旁边是金鱼塘,里面的鱼各式各样,五颜六色。

往里面走便是校园里最美得地方——大花园,花园里的花有杂样的,有名字的,没有名字的。最漂亮的花非杏花莫属,杏花的颜色白里透着粉,香味非常的清淡。

我最喜欢的树是樱花树,樱花的颜色酷似桃花,风一吹,樱花姑娘随风先生翩翩起舞。

再往前走,便是香飘四溢的果园,果园里有和枣一样大的酸山楂,尝一个保证酸的你说不出话。

最后就是菜园,菜园旁边有许多冬青,冬青绿得如同一块块无暇的翡翠。菜园里还有辣椒,等到秋天的时候就能成熟了。

我爱你春天的校园!

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篇8:三年级我的校园日记

全文共 425 字

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清晨,金灿灿的阳光洒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也张开了它惺忪的眼睛。同学们背着书包听着欢乐地校歌走向了教室。校园美好的一天开始了!

我走进教室,放好书包和作业后,便和同学们一起读起三字经。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,在宽敞的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,老师深情的朗诵,使同学们渐渐的深入思考。

下课了,那安静的校园一下子变成了热闹的游乐园,同学们有的踢毽子,有的做游戏,有的踢足球……大家有说有笑,先前宁静的校园变得热闹闹沸腾起来。

等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的音乐课。老师给我们教了一首新歌《达古拉》,老师唱一句,我们跟着唱一句。学了无数遍之后,老师让我们六个小组比赛,输掉的那一组要上台表演节目,结果大家一组比一组唱得好。比赛还没结束,下课铃声却响了,大家只好依依不舍的离开了教室。

放学了,同学们背着书包陆续走出了教室,走出了校园,欢乐的游乐园一下子变得宁静了,这多姿多彩的校园生活是多么有意义,它使我们的生活更加有趣。

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篇9:校园的春天作文800字

全文共 846 字

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细雨绵绵,似轻纱,似薄雾,笼罩大地,柔情散漫。

几声鸟鸣,婉转而清脆,一时清风,绕于身旁,头顶上细雨缠绵,稍一吹,便醉了。

一点淡粉,在一片嫩绿中十分醒目。我走在石子路上,微风吹来一阵花香,我跨过矮灌木,踩着浅草,在桃花树下眺望。桃花似一个小姑娘,含情脉脉地望着远方。蜜蜂在花上翻飞盘旋。我轻挽一树枝,小小的桃花白里透红,似乎害羞了。

空中似乎有个小白点在快速移动,细看——白蝴蝶。一路追,湿泥,青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原来这是棵开着盛大花朵的大树,树枝已被压弯。花儿十分醒目,如同宫中的皇后,张扬而艳丽。她傲慢地抬起头,尽量展示全身:花瓣层层叠叠,但每一片你都看得很清晰,每一片都很红,很艳。

走出草丛,我无意中发现一张密密的网,蜘蛛织得极慢,似乎在赏春。这时却飞起了一只虫子,正好落在网上,蜘蛛缓缓赶去。我的目光顺着小虫飞来的方向移到泥土上,找一断枝,轻轻扒开,我看到了一个全新的世界:小虫千千万万,有的运食,有的照顾家人,十分忙碌。而新的生命,悄悄于此生息繁葕……

就这样,轻轻的挪动,树上立鸟,花沾蜜蜂,不知不觉,迎面已是广阔的操场。

踏上红红的跑道,跑步的人很精神,似乎是春风在给他们打气。在这里,深呼一口气,你便会浑身轻松,舒适坦然,微风吹动你的衣角,花儿飘于你身旁……

草地上,小草青青,有的只探出小头,它们极嫩,似若顽皮的小孩,迫不及待出世。伸出手,轻碰,水露在阳光的斜射下闪闪发光,晶莹剔透。它们披水绿衣裳,显得很纯真,也很贪玩。

无意间,踏过草地与跑道,一条小道呈现,两旁种满树木,座落有秩。一边,有株高高的树。树上有些许大花,有的含苞待放,有的展二三花瓣,细看――春梅。大瓣花朵,不让你看得仔细,大部分都是白的,里面微微一点淡粉,很自然,很大气,清新脱俗。拾起地上落花,伴着清风,全身心的感受到了一种很清新的味道――春梅的清香,露珠的水润,草的淡苦涩;湿润的泥土,都在我的身体里轻荡,似乎沉浸在一股来自自然的酒里……

微风轻吹脑勺,嘴中清香未散,衣肩上缠绕轻纱……

醉了……

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篇10:校园的春天

全文共 283 字

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年复一年,生机勃勃的春天又来临了。草丛里,小溪边,处处都有春姑娘的足迹,我们的校园也不列外哦。

就说我们学校的操场吧,春天真的别有一番生机。

当站在主席台上向下望去,操场仿佛就像绿色的海洋。瞧!小草脱去了金衣,换上了大自然的绿衣;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;原本光秃秃的树木也绽出了一片片新绿,看上去让人感觉十分舒服。连以前那不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

春天的使者—蝴蝶也在我们校园随处可见。有时,它们会站在花朵上翩翩起舞:有时,它们会站在树枝上欣赏着校园那生机勃勃的景象;有时。

春天使校园焕然一新,使校园充满希望。我喜欢春天,我喜欢春天的校园。

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篇11:秋天的校园三年级作文

全文共 215 字

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今天下午,谢老师带领我们去观察秋天校园

我们先来到了校园的水池边,那里有假山,假山上有许多爬山虎,我还看见水池里有大大的荷叶。观察完水池,我们又去了草丛,草丛已经变得枯黄了,我惊奇地发现草丛边的杨树上有眼睛,真是太有趣了。后来,老师又带我们去了花坛,花坛里的月季花还在开放,十分娇艳,美丽极了。老师还告诉我们校园的西边还有几颗太阳树,等下次再带我们去看。

我们和老师边看边走,边走边看,秋天的校园真美丽,我们在校园里玩得开心极了。

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篇12:佳作欣赏四:校园的春天

全文共 437 字

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春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!

操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢!

校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧!。

[校园的景色作文4篇

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篇13:校园的春天

全文共 288 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,不要以为公园果园有它的足迹,其实到哪里都有它的踪影。我建议同学们去校园看一看那里的春天别有一番滋味。

清晨,刚来到校园就听到鸟儿的歌声。几阵毛毛细雨过后操场上的小草偷偷的从泥土里钻出来,脸上挂着豆芽般的甘露,远远望去象一片绿毛毯。

迎春花开了,一朵挨着一朵远看像一片彩云。茶花就更鲜艳了有的含苞待放,有的才展开两三片花瓣,有的已经全开了。红色的花苞挤满了树丫。

几对燕子飞倦了,停在电线上休息在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。

教室里时而传来朗朗的读书声,时而安静。

校园的春天万紫千红真美啊!

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篇14:校园里的春天

全文共 423 字

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我爱骄阳似火的夏天;我爱果实累累的秋天;我爱银装素裹的冬天;但我更爱万紫千红的春天

春天到了,校园里生机勃勃,万物复苏。年老的槐树悄悄地吐出了新芽,这些嫩芽如同嫩绿的翡翠。月季花也抽出了新的枝条,冒出了嫩绿的叶子。柳树展开着长长的枝条,拔出了嫩芽。松树仍然精神抖擞地挺立着。鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在为春天唱着赞歌。花坛里的桃花开了,一簇簇,一朵朵,粉红色的花瓣,淡黄的花蕊在绿叶的陪衬下,显得端庄典雅。桃树下有一些不知名的小黄花,它们在绿油油的草从中竟相开放,像在举行选美比赛,从远处看去像一个个闪闪发光的金子。花坛里的小草从大地母亲的怀里探出小脑袋,一丛丛,一簇簇,贪婪地吸食着泥土的芳香,它们虽然身单力薄但确具有顽强的生命力。让我想起唐代诗人白居易的诗句:”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“

你瞧,在春光的衬托下一幢幢教学楼显得雄伟、壮观,更加美丽。啊!好一派春色盎然的景色,我爱这美丽的校园,更爱美丽的春天。作文

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篇15:校园的春天作文600字

全文共 688 字

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日复一日,年复一年,我们的校园又迎来了一个新的春天,多么美丽、美好、欣欣向荣的春天啊!

如今,大树虽算不上青绿,但小草早已从土壤中钻出,早已返青。上个星期从学校中便看见一群不认识的鸟儿在讨论这个春天的转变……

“一、二、三、四!”老师说得没错,这个跑操就得整治。以前跑操,要不是一只只慢腾腾的龟,就是一条五颜六色的窜蛇,或是脚与脚之间不协调的瘸了腿的流浪狗,乱七八糟不成样子。在一系列的整治之后,队伍也就比阅兵差了那么点。我这么一个厌恶运动的墩儿,也爱上了跑操。“一、二、三、四!”课间操的春天已来到。

“叮铃铃——”,下课了。记着以前这时候的教室便不成样子:打架,辱骂,狂奔的事屡见不鲜。就是上课,纸团、零食,悄悄话也时有发生。但几经整治和近几次“典型”的警告,如今下课后,有人会认为自己进错了地方,班等于操场的时代已经一去不复返了,班就是学习的环境。纪律的新春天已来临。

“吱——”,教室开门了,班里的值日生又开始了一天的卫生工作。但令我记得最深的是周二的那一次卫生大扫除。我们二组平时值日有的组员也不到,来了的也只是敷衍了事。而那一天我们值日异常认真,学校要求的六件事我们一一办妥,每一个组员来得格外地早。卫生和集体意识的春天已经到来。

最重要的方面便是学习方式。之前除了生物我们可以自主学习外,其它科目都是老师把知识传授给学生,而很多学生也是记住的少忘了的多。如今的学习方式是自主学习,一张学案,便把上课时的疑难杂“点”都归纳出来,每学完一节课,心里便掌握了,而不是漏掉。这样既提高了学习质量,又省了老师的时间。学习方式的春天也到来了。

这说明什么呢?应是校园的春天全面到来了吧!

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篇16:春天的校园

全文共 290 字

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上官紫妍

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”冬爷爷悄悄地走了,春姑娘带着温暖的春风来到了校园里。

进入校园大门,首先看见的就是那绿绿的一片草,小草就是忠实的闹钟,唤醒了沉睡的大地。

随后映入眼帘的是那美丽的樱花,樱花的花瓣是五片或三片。它们粉红粉红的,拥在一起,像在说悄悄话呢!仔细一闻,还有沁人心脾的淡淡清香,那味好像是消除心病的良药,站在这里,闻到花香,所有的烦恼都消失了。

一阵微风吹过,樱花的花瓣像翩翩起舞的蝴蝶,纷纷落下,像下了一场纷纷扬扬的花瓣雨。小蜜蜂们提着小桶,飞来飞去忙着采蜜,小鸟在枝头又唱又跳,像是奏着一曲春日交响乐。

这就是我的学校,一个春意盎然、生机勃勃的校园。

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篇17:春天的校园作文700字

全文共 746 字

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“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。

首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。

接着往里走,就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着:“行勝於言(行胜于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物,同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。

然后往右拐,就来到了右侧的花园。在这里,我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来,好像在告诉大家:“春天已经来啦!大家醒醒吧!”于是白玉兰绽放了,朵朵花儿开得正艳,那洁白而优雅的身姿,使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒,含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间,马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看,可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈,便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是:“没有规矩,不成方圆”。在“天圆地方“的旁边,有一棵盛开的碧桃树,树上的花儿一朵挨着一朵,这儿一簇,那儿一簇,可真不少呢!

出了右侧的花园,梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字,是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。

走出花园,可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……

春天的校园,一切都焕发出勃勃生机。我爱春天!我爱春天里美丽的校园!

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篇18:优秀写景作文500字我爱校园的春天

全文共 489 字

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春姑娘悄悄地回到我们的校园

办公楼旁边的小花园焕然一新。池塘里,冰雪融化,小鱼儿更精神了,在池塘里自由自在地玩耍,时不时地露出水面,调皮地吹一个泡泡,尾巴一摆,然后又回到池底去了,真是生机勃勃。假山像一只老鹰,似乎要拍打着自己的翅膀,飞向蓝天。假山上罗汉松的叶子由深绿变成翠绿,显得虎虎有生气。池塘周围的小草也悄悄地钻出地面,给花园增添了一抹新绿。栀子树光秃秃的枝条上抽出嫩绿色的小芽。经过春雨的滋润,八月桂比冬天时显得更加苍翠欲滴,围着小花园的那一圈小松树也青得逼你的眼。

操场上的树木在春姑娘的召唤下,也焕发出新的活力。广玉兰的叶子更翠绿了,那些刚长出来的许多嫩嫩的小绿叶,显现出更旺盛的生命力。旁边的白玉兰也不甘落后,花苞外面包裹的毛茸茸的壳变软了,变绿了,花骨朵儿藏在里面正积蓄力量,相信过不了多久就会在枝头怒放。苍劲而有力的龙柏将它的枝条尽情地向天空伸展,似乎一只腾空而起的青龙,去迎接春姑娘的到来。仔细看,叶柄上也泛出了鲜绿的颜色。

春姑娘也回到了同学们的身边,一个个脱下了臃肿的棉衣,换上轻便的春装。我们在春风中奔跑,在春风中欢笑,在春风中快乐地成长。

我爱春天的校园。

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篇19:校园里的春天

全文共 588 字

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春天,静悄悄的来了。万物复苏,个个都显示出勃勃的生机。“瞧”校园里的花渐渐的露出了笑脸,小草也渐渐的探出头来。春姑娘用她那灵巧的双手将校园妆扮的像天堂一样美。

瞧,那可爱的禾雀花,犹如一只只可爱的小鸟在枝头嬉戏、玩耍,又似一位亭亭玉立的少女,展现出她的绝代风华。在她的身旁又有许多蜜蜂们在与她开心的谈笑唱歌。

离她不远的地方,有一枝枝挺拔秀丽的凤尾竹,气质与她截然不同。那一片片绿色的叶子显现出她的勃勃生机,看到了她我想起了清代诗人郑燮的一首古诗《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。也许这首古诗就是在描写她的性格吧!

在我们校园的一侧有三棵十分美丽的黄花风铃木。每到春天在万物复苏的小黄花。黄花风铃便会开出一朵朵鲜艳的小黄花。每一朵花都像小铃一样小巧而精美。那种黄真的是黄得鲜艳;黄得美丽;黄得动人使人有一种耳目一新的感觉,使人看一眼便深深的被她迷住,便深深的陷入了他那优美的身姿里。看著看著我忽然觉得自己就像是黄花风铃木一样,在凉爽的微风中舒展着身躯,在随着微风翩翩起舞……

校园里的春天,真是花的海洋,嫩绿的世界。难看大堂内有“亲密伙伴”、“沙漠王子”、“飞流瀑布”、“骏马腾飞”、“更上一层楼”、“金鸡鸣唱”……它们无不展示这自己的风姿,各具风骚十分美丽。|每当春天的来临我们的校园真是千姿百态令人回味啊!

我爱我们的校园,更爱我们校园的春天!

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篇20:春天里的校园作文300字

全文共 332 字

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漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟,你追我赶,尽情的玩耍。

环顾操场四周,整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁,绿得格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色在向人们点头致意,似乎在告诉大家一年之计在于春,莫负这无限春光。

操场正前方一座古老教学楼,仿佛一位饱经风霜老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里面的楼,三十多个班集体,各类实验室,教导处,都在这栋楼里面。一上课,教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声,如果你在教室里待久了,会觉得很闷,但这里你可以迅速走出教室,到操场上玩,会让你觉得焕然一新。

春天校园可真美!相信你听了那么多,你想去吗?

评:按行动线索,写了校园春天的景色,拟人的手法使景色有了灵魂。

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