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热爱生生命的作文汇编20篇

导语:相信每个人都知道生命是可贵的,对待生命,我们要以一种珍惜的态度去面对,欢迎阅读。

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热爱生命的经典段

全文共 3687 字

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生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;小编收集了热爱生命的经典段落,欢迎阅读。

1.生命是人幸福的最基本的条件,没了生命你将失去一切。虽然人生中有许多的不如意,但又有什么?失败了,跌倒了,拍拍身上的灰从头再来。拿破仑也曾说过:“人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起”生活中就是要时刻抱着希望,才能看到明天的朝阳!珍爱生命,热爱生活,抬起头来,迎接明天更美好的太阳!

2.生命是伟大的,生命是崇高的。每个人的生命只属于自己,面对生命中的艰难险阻,挫折坎坷,只要不放弃,就会展现出生命的光彩。

3.生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命创造无限的人生价值。我也要向张海迪学习,珍惜大好的学习时光,好好学习成为一个对社会有用的人。

4.随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

5.我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

6.许许多多生命,都有着自己的使命。才形成了这个社会的文化。随便结果了生命,不完成自己使命,那你一定是上帝失败作品。多少英雄事迹。多少艺术文化。追求自己的生命高峰,无憾与天地间。多么伟大的壮举。生者平凡。死者惊人。不要轻易决定自己的死亡。死可以。但要死的有意义,为人类文化上添下色彩。

7.要珍惜生命,不让生命白白流失。如果它是花儿,就让它绽放得更光彩,如果它是江河,就让它奔流不息,如果它是天空,就让它更湛蓝,如果它是鸟儿,就让它飞得更高更远,如果它是草地,就让它花繁叶茂,如果它是大树,就让它傲然挺立,如果生命是果园,就让它鲜果飘香,如果它是玫瑰,就让它铿锵有力。

8.也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着:热爱生命。

9.有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。

10.在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。

11.在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的唯一的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。

12.曾看到这样一句话,热爱生命吧,因为活着很短,死亡很长。那一刹那里仿佛有什么重重的威压着内心,忽而对生命生出一种热切的渴望,热爱生命,只有乐于生的人才能真正的不会为死而苦恼,只有珍爱光阴,活在当下的人才能不为生活中的困难所牵拌,从而感受到生活缤纷独到的乐趣。

13.珍惜生命,爱惜生命。生活的足迹。它印正生命的意义。它印正,活下去是一种幸福。用死亡来面队自己的困难,那是弱者的表现,蝼蚁尚且偷生,何况人。世界,没有活着的生物,不渴望活下去。:动物在危险面前,寻找自己的食物。为生命的时间更长久。

14.如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

15.人生,是一种微妙的事物。它承载着无数东西,有父母的期望、有朋友的友情、有自己的理想……它会让你体会到前所未有的感觉,只要你珍惜它,它将还你一片绿荫。每个人都拥有在自己的人生白纸上尽情绘画铺洒的权利,无论成果如何,它都是你最珍贵的体验!就像诺贝尔所说的:生命,那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以我们要张开双臂,去拥抱生命!

16.你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

17.假如生命是花,应当把生命的花瓣,一瓣一瓣地撒在人生的征途上;假如生命是草,应当联合所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出自己的一丝浅绿;假如生命是树,应当一心一意地把根扎向大地的深处,汲取生活的源泉;假如生命是船,应当高扬起理想的风帆,劈波斩浪地驶向成功的彼岸;假如生命是水,就应当奔腾不息,咆哮地融入江河、湖泊;假如生命是云,应当幻化成雨,默默无闻地撒向大地;假如生命一段原木,应当铺路、架桥、修家具;假如生命是一根枯枝,应当甘作柴薪,点燃火炬……

18.生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

19.生命存在今天,生命活在当下,每一个细节都有深情,每一个转角都蕴藏着生机。而我只是希望,珍惜每一个今天,抓住稍纵即失的时间,去弥补每一丝轻轻溜走的光阴。正如在一条微博上看到的,我在今天的每一丝微笑都比明天要灿烂,我的每一滴泪水都比明天要沉重,即使是我的痛楚,也比明天要尖锐和富于激情。

20.生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

21.生命是宝贵的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

22.生命是个单程的旅行,从生到死,这看似漫长的时间,其实只不过是苍海一粟。如果岁月是一条无限延长的射线,而我们只是上面有限的一段,那么在这有限的时光里,在这苍促的一瞬里,我们怎样才能无怨每一个花开花落,怎样才能坦然每一个云卷云舒?!

23.生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

24.生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造出奇迹!

25.生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应该呵护生命;生命是宝贵的,我们就应该珍惜生命。

26.生命是伟大的,生命是顽强的,生命更是神秘的。只要你珍爱它,呵护它,它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神,它就会从你手中流逝,让你留下千古遗憾!

27.生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是唯一的,所以请大家一定要珍爱自己的生命,爱护他人的生命。

28.生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。

29.生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

30.生命在喧哗中诞生,在静默中逝去。生命的起点是不可言喻的静默,起点是无端莫名的痛苦。褪去浮华,蓦然回首,生命不过是上苍借我们一用的资本!

31.生命之树的绿意,由春的期待,夏的狂放,到秋的诚实,冬的淡泊,一叶、一叶地飘落;人生之书的页码,却聚沙成塔,集腋成裘,一页、一页地丰隆。

32.生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

33.世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

34.随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的一刹那,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒——那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,荧火虫在黑暗中眨眼歌唱,孩子们在草地上追逐嘻戏————这些都是因为有生命的存在。

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篇1:热爱生命读后感作文800字

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课堂上,王老师曾经给我们读过一篇名为《热爱生命》文章,老师声情并茂的朗读,让我感触颇多。

故事是这样的:一个五年级的男孩,他很不听话,让父母和老师操碎了心。他花钱大手大脚的,把老师的话当做耳旁风。每次考试都名落孙山。五年级毕业的暑假,他和同学们出去玩的时候晕倒在地,送到医院,被查出胆囊癌,医生说做完手术最多也只能活一年了。在这年轻的生命仅剩的最后一年里,他顿悟了。手术后他读了一个月的书,剩下的十一个月,他走访了所有亲戚。在一场大雨后,他病发了,经医院抢救无效而死亡。在父母收拾他遗物的时候,发现了一封遗书,上面写着:我非常热爱生命,非常感谢父母。

在病魔打击他时才顿悟,认识到要热爱生命,要是在他身体健康的时候就懂得:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这个道理的话,他的生命是不是就会更加精彩呢?

记得在我三年级的时候,我每天回家总嫌作业多,不愿意完成,每到双休日或长假总是把作业一拖再拖,放到最后做。一个星期六,我又嫌作业太多了,甩手扔开作业本,偷偷溜出家门去邻居姐姐家玩。这个姐姐已经上初中了。刚走进姐姐家,我说道:“姐姐,今天天气这么好,就跟我出去玩吧!”姐姐趴在课桌上写回家作业,头也不抬地指了指在书桌左侧的3本厚厚的书,又指了指在右侧的2张大试卷,还有正在写的抄书作业,说:“我还有很多作业呢!今天必须完成,我不想拖到明天。”一看姐姐的作业量远远的超过了我,相比下,姐姐的作业像一个大雪球,而我的作业像一粒小雪花。但她却能踏踏实实地完成作业,而我却总是怨天尤人。我红着脸默默退出了姐姐的房间,轻轻地关上门。

读了《热爱生命》让我感慨万千,当我嫌作业多不愿意写的时候,当我体育锻炼嫌累不想坚持的时候,当我练舞练得腰酸腿疼想放弃的时候,我都会想起文中的男孩,想起他是在生命的尽头时才懂得珍惜生命,珍惜拥有的每一天!而我一定要把自己的每一天当作生命的最后一天一样珍惜。

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篇2:热爱生命是一种美德

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四年级六班刘思奇

生命,多么一个生机盎然的词语!生命是美丽的!

2008年5月12日,我国四川汶川大地震发生了。有一个一线抢救队员叫王洪发,他不顾自己的生命安危,日夜不停地拯救那些被埋灾民。后来,他打听到一个坏消息:他家里的15个亲人全部遇难了,包括他唯一的儿子。听到这个消息,他差点晕倒在现场,但他还是坚强的停住了,还是一如往常的救人。

他对记者说:“当他救出一名名的遇难人员时,就想起了自己的儿子……。不只是我,还有更多的人失去家园,失去亲人,失去朋友。我现在做的事情就是救出更多的人。”

他不爱自己的亲人吗?不!他爱自己的亲人,但他明白现在唯有救出更多被埋在废墟里的生命,才是对亲人最大的爱,才是对生命最大的爱。

生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,就像爱迪生发明电灯;像雷锋为人民服务;像杨利伟叔叔遨游太空一样。

热爱生命是一种美德,也是一种力量。只要我们热爱热爱生命,生命之花就会永久绽放。

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篇3:热爱生命

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说起生命,不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起了“水枪”,我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了,那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针。又是打针,又是吃药,又是照CT。原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱。我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是我们能听大人的劝阻,要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。

妈妈下班后看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神,听着她那语重心长的话,我惭愧地低下了头,比每次都发自内心地说了一声:“妈妈,对不起!”

通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

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篇4:热爱生命小学生作文

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这几天我刚好读到了一本关于艺术,关于青春,关于成长的小说——《完美的花朵》。

这本书讲述了十四岁的少女花木棉酷爱绘画艺术,一心跟随表姐花木槿过自由的艺术生活。但表姐厌倦了世事无常,画完了自己一生中最后一幅画,生命凋谢了。木棉因此极度自闭、失语“,不得不休学回家。木棉开始了自己的绘画生活,她的心智飞速成长着,她用自己独特的视角观察着这美丽的世界。突然有一天,木棉偶遇儿时的伙伴,童年的记忆真正地复苏了,终于不再自闭,不再拒绝发育长大,不再拒绝青春——”木棉花“完美地开放了

读了这本书,我明白了每个人都需要成长,在身体和心灵的方面都需要成长,我们需要……坦然面对成长。

最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧:

抱紧花蕊,因为我想开得更完美!

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篇5:热爱生命的她作文800字

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在我们这个团结的班集中,蕴藏着一颗热爱生命,热爱生活的耀眼的明珠,她就是吴雅如。

虽然一场高烧,让她的右腿走起路来不是很方便,但她依然十分乐观。

就在几个星期前,体育张老师要测试我们50米短跑,一听到这个消息,雅如十分兴奋,虽然她的右腿不太方便,可她就是不听老师的劝告,钻入了队伍里,要和大家一起测试。

测试开始了,我和前面几组同学,都以九秒多的成绩,飞快地跑完了。恰好只剩下吴雅如了,只见她紧握着双手,眼睛坚定地盯着终点,她将不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地弯着。

“预备——跑"!张老师一声令下,只见吴雅如紧闭嘴巴,竭尽全力地甩动着她的右腿,用比她平时走路还要快好几倍的速度,气喘吁吁地跑到了终点,她学着小狗一样把舌头伸得老长,嘴角还带着一丝甜甜的微笑。

吴雅如没有因为腿的不方便而减速、摔跤,我心里吊着的石头终于落地了。雅如突然从后面跑了过来,“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我吓得咯咯直笑。“雷,你有没有感觉我比原来跑得快了?"我望着她快乐的表情,笑着对她说,“是呀,你跑得的确比以前快多了!"

“我以前跑的是14秒多,现在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地对我说。顿时我感到一轮充满活力与自信的太阳,从她的心中缓缓升起,照亮了她心中的每一处角落!我忍不住赞扬了她一句,“哇,你这么厉害呀,比以前确实快多了!"

是的,吴雅如的确是一个热爱生命的孩子。虽然上帝没有给她一双健全的腿,但却赋予了她热爱生命的心。你看!下课时,她不一样和伙伴们一起跳皮筋、踢毽子、开心地聊天吗?在她身上,我捕捉到了她充满自信、珍惜生命的影子。

是的,我们要像阳光灿烂的雅如一样,热爱生命,热爱这世界上的一切事物!

去吧,让我们去那五彩缤纷的生活、绚丽多彩的世界吧,用我们那有着无限价值的生命,享受整个世界吧!看见了那个热爱生命的她了吗?也许我们也能像她一样领悟到拥有生命的幸福呢!

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篇6:热爱生命

全文共 463 字

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生命只有一次,是多少钱都买不回来的,只有热爱生命,相信你也会明白什么是生命,生命意味着什么吧!我的外公就是个很热爱生命的人。

星期六,我来到外公家吃饭。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一个人影,原来是外公,可外公的腿怎么了?怎么走路一拐一拐的?我吃了一惊,扶了外公回家,问了个明白,原来:

“外公在晚上的时候去卖菜,正在数钱,没想到被一辆飞奔而驰的轿车撞了,导致脚严重扭伤,骨头严重压伤。”外公抚摸着我的脑袋,对我说:“饿了吧,外公去给你捉鱼。”“不用了,”我学着大人的口吻说,“鱼也是有生命的,它们也应该像我们一样自由自在地活着,它们也同样不想这么快就死亡,这么快就离开这个美丽的世界。”外公听了频频点头。

我奇怪的问外公:“外公,既然你的脚摔伤了。但你为什么还要干活,以后有的是时间呀?”外公笑着说:“以后?我都不知道我有几个以后了,不管是笑着还是以后,我都要好好把握一分一秒,在这一分一秒之中,我一定要做一些有意义的事情,让我在人生每时每刻都烙下一个个深刻的脚印。

煞那间,我明白了生命的意义是生命——是珍惜!

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篇7:热爱生命的故事作文

全文共 2584 字

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每一个人都有属于自己的生命,你可曾想过你自己热爱过生命了吗?小编收集热爱生命的故事作文,欢迎阅读。

第一篇:热爱生命的故事

假期,妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上,这里到处古木参天,耳边不时传来几声清脆的鸟鸣,还听到潺潺的流水声。

“大家快过来看这棵树!”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看,不由发出一声惊叹:“哇!”一棵树竟然长在两块巨石之间,粗壮的树干,郁郁葱葱的绿叶,树根斜插在石缝间,两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了,我用手量了量,缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎样的树啊!也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里,面对贫瘠的环境,它没有丧气,而是默默地生根发芽,躯干顽强地从石缝里长出来,向上,向上,向上!向上是多么艰难!扭曲着,旋转着,每一寸树皮上都留下伤疤,每长一寸都要几度春秋。然而,它终于伸展了枝干。你看,它的根从石缝间扎进去,又从石头底下钻出来,纵横交错,像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

看着看着,我的心被深深撼动了,这简直是一个生命的奇迹,它需要多少勇气啊!它的顽强向上、不屈不挠,让在场的人啧啧赞叹。

我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中,我要向它那样坚强勇敢,在困难面前不低头,勇于向困难挑战,磨练自己,做生活的强者。

第二篇:热爱生命的故事

每一个人都有属于自己的生命,你可曾想过你自己热爱过生命了吗?你可曾想过为什么要热爱生命吗?你可曾想过热爱生命的重要性吗?

是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内用是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙一样交,而且交得早,质量好。去年五月,天气像火找一样炎热。麦子已经成熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累的汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麦田时,不你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这就完了禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,可他却说:“。你是否和我一样看到在他身上的那种自尊、自爱、自强、自立的精神,慈爱到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义。。。。。。

第三篇:热爱生命的故事

大家都知道张海迪的故事,今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。

1991年张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年,她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试,并通过了论文答辩,被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量,正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。

张海迪多年来还做了大量的社会工作,她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院,特教学校,残疾人家庭,看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖。近年来,她为下乡的村里建了一所小学,帮助贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区和孩子们捐款,捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动,呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心帮助残疾人,激励他们自强自立,为残疾人事业的各项工作和活动,为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。

第四篇:热爱生命的故事

一天下午,我跟往常一样在阳台上给那花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。

但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃,可是,它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来,它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。

蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递着信息。过了好一阵子,蚂蚁们大概确认救援工作完成了,才一只只有秩序地离开。

正当我松了一口气,准备离开的时侯,忽然又有了新的发现:花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土,这是怎么回事呢?一看,原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着,还有两只蚂蚁搬呀搬,好久了都没让触须下的身体露出来。我心里埋怨自己:要不是因为我,这些蚂蚁怎么会困在泥土里不能动弹呢。

我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,它这么小,我的手指一挖,说不定会让它受伤,或许还会就此丢掉性命。我左思右想,突然想到了牙签,对啊!牙签那么细,只要小心点,一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间,去找牙签。可当我再次走回花盆旁时,却惊奇地发现,那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境,成功地出来了。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须,跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边走去。

我的心一下子变得暖暖的,小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊。

第五篇:热爱生命的故事

大家一定也了解到不少热爱生命的故事吧!在这里我也讲一个关于雷锋热爱生命的故事。

雷锋4岁时,爸爸就被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,遭毒打后经常吐血,又无钱医治,不久便去世。第二年,年仅12岁的童工哥哥,因患肺结核无钱医治也去世了。就在妈妈悲痛欲绝的时候,连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。两年中连继死去了3位亲人,这是对妈妈的沉重打击。过了几天,妈妈终于忍不住了,就在深秋的一天,走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁六叔奶奶家去玩,他自己却悬梁自尽了。雷锋抱着妈妈的遗体哭啊,叫啊,他恨透这吃人的旧社会。雷锋成了无依无靠的孤儿,但他却坚强地活了下去,并没有为失去亲人而感到烦恼,并没有放弃自己的生命。他小小年纪就上山砍柴,换一些钱来补贴生活。

雷锋多坚强啊!多热爱生命啊!虽然他失去了亲人,但他并没有放弃!让大家一起向雷锋学习那种坚强的风格吧!去热爱自己的生命,让它发挥出最大的价值!

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篇8:热爱生命

全文共 1298 字

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最爱舟舟的那个人走了1994年3月,43岁的武汉市机床厂厂医张惠琴被确诊患了乳腺癌。这一年,舟舟16岁。张惠琴在得知病情后首先涌入的念头是:我要将这个孩子带走,母子俩一起离开这个世界。

舟舟是在愚人节这天出生的,患有21对染色体综合征,也就是说,他永远只能有三四岁孩子的智力。他的弱智是写在脸上的,他不认识钞票的面额,他不能理解生活中任何超过幼儿理解力的问题。

张惠琴从医院回到汉口家里的路上,坐在公交车上不停地流泪,她在想她的舟舟。车上有位母亲正在训斥只考了60分的孩子,张惠琴恨不得站起来告诉她:如果我的儿子能够上学,哪怕他只考一分,我都会感到欣慰。

张惠琴再也坐不住了,提前下了车。她沿着马路走了很远,终于在一家土产商店买到了两瓶敌敌畏。她心里一阵酸痛:舟舟,别怪妈妈狠心,是妈妈将你带到这个世界上来的,却没能带来一个健康的你,只给你还有全家人带来了无尽的痛苦!现在妈妈不会再让你受苦了。

筋疲力尽地回到家,打开门,舟舟快乐而尖声地叫着从屋子里冲出来,像平时一样对着张惠琴大喊一声:“妈妈1他弯腰在地上摸索了半天,终于确定了哪双拖鞋是妈*的,赶紧拉出来递到站在门口发愣的妈妈脚下,示意妈妈赶紧换鞋。

张惠琴手里的包丢到地上,一把抱住舟舟就哭了起来。

舟舟一边挣脱妈妈,一边着急地将手里的可拼装机器人举高给妈妈看,他得意地说:“我拼的。”张惠琴心里百感交集,无语而哽噎。这下舟舟意识到妈妈今天和平时不一样,他伸出笨拙的手指在妈妈脸庞上拭过,突然有些紧张地辩解说:“我今天很干净,很听话。”

张惠琴就是在这一刻决定:为了舟舟,一定要好好活下去。

晚上,张惠琴的丈夫、武汉市交响乐团的大提琴手胡厚培回来了,他关切地问起妻子检查的结果。这时张惠琴表现得异常镇静,她说:“我准备明天去省肿瘤医院住院开刀,我一定要活下来,我还有很多事情没有做。”

她住进省肿瘤医院,住院时间很长。开刀做扫荡式切除手术后,便是化疗,将近半年时间里,张惠琴没有见到儿子,她惟一能做的事情就是织毛衣,拆掉自己最新的几件毛衣,然后给舟舟织毛衣,心里盘算着:这是舟舟18岁时穿的,这是舟舟20岁时穿的……

出院的那天回到家里,儿子站在门口迎接她。舟舟似乎不认识妈妈了,就那样定定地看着她,眼神非常陌生又带着一种凄凉,这是张惠琴在每天只会疯玩只会傻乐的儿子眼神里从来没看到过的,那是一种痛苦忧伤的表情。舟舟就那样一直看着妈妈,张惠琴想了想,缓缓开始给儿子唱那首《世上只有妈妈好》,在听到第三遍的时候,舟舟突然咧开嘴笑了,他认出来了,认出来回来的这个消瘦、憔悴、留短发的女人,原来是妈妈。

他赶紧弯下腰到处找妈*的拖鞋,然后塞到妈妈脚下,示意她赶紧换上。张惠琴紧紧搂住儿子,一切就像失而复得。从此,她很少与舟舟分开。

张惠琴教舟舟数数。从1教到5学了两年,他还记不全。教他系鞋带用了两年时间。但她不能放弃,她还在一天一天地耐心地教他。

她每天替舟舟换洗干净衣服,教他爱干净,讲卫生,这样是希望别人不至于太厌恶舟舟,会尽可能地接纳他。家里,她、丈夫和女儿都用头天的剩饭当早餐,但张惠琴每天给舟舟一块钱,让他出去吃早点,目的就是希望他能学着多接触社会,使用钞票.

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篇9:描写学会了热爱生命满分

全文共 1130 字

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生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。 What is life? Life is the courage to stand proudly in the cold wind and cold rain; what is life?• Life is the spirit of stubbornness in the brick seam.

昨天下午,黄老师给我们布置了一个重大的任务:明天每个同学都带一个生鸡蛋回来,让大家都当一回“鸡妈妈”。

我迫不及待地折了一个精致的花篮,并塞上软绵绵而又蓬松的棉花,然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面,像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。

我提着蛋篮子回到了教室,望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜,整颗心都要被融化似的。突然,一个声音传入我的耳朵:“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说:“你们在吃饭的时候带着它,睡觉的时候带着它,上体育课的时候带上它,上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样,体会一下保护一个小生命的感觉。

哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝,便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起,我回头一看,天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”,蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起,一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!

我的心一直紧张得提到嗓子眼去了,生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”,万一裂了一道缝儿,那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上,答卷的时间变得十分漫长,几十秒钟变成了几十个世纪似的,我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于,下课铃响起来了,我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来,谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。

到了下午自习课,我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面,突然,听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈,你看,我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋,“啪~”的一声,鸡蛋“皱起了眉头”,一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声:“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”

这一天里,因为各种原因,不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱,我们应该好好地珍惜它,保护它,利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响,谱成出生命的动人乐章……

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篇10:热爱生命作文450字

全文共 451 字

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我常常想,生命到底是什么呢?

一次,我遇到一只蚂蚁,我把他抓起来,放到一潭水里,只要它在在水里呆上一会儿,它就要死了,但它挣扎着,极力舞动着它的六条腿,我感到一股生命的力量在潭水中跃动,那样强烈,那样鲜明,我忍不住放了它。

学校的假山后面有两株罗汉松,它们虽然在石缝中,但能茁壮生长,它那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊,竟使他可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不去向上,茁壮生长。

杏林子在12岁被风湿性关节炎缠上,她靠顽强的生命力活到了61岁,他手不能抬,吃饭要人喂,但她坚持着写下了一本本书,并立志要珍惜生命,还写下了《生命生命》这篇文章,并给我们一个启示:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

蚂蚁虽然弱小,但求生的欲望却让人震惊,罗汉松虽在石缝中但依然能茁壮生长;杏林子虽被病魔缠身但却依然能活到61岁,即使他们都很弱小,但他们都有着强烈的生存欲望,那我们有何理由不珍惜生命呢?于是我下定决心,一定要好好珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇11:蚂蚁热爱生命的

全文共 464 字

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前几天,爷爷、奶奶和妈妈带着我去南城文化广场,去看爸爸参加趣味运动会。

爸爸是金霸王队的,队里的一位阿姨给了我一包薯片,我正津津有味地吃着时,一不小心踩着了一个香蕉皮,没站稳,就摔了一跤,薯片撒了一花坛。

正当我准备失望而归时,我突然看见泥土里出现了一些黑点点,我定眼一看,原来是一群小蚂蚁呀,它们大概是被薯片的香味吸引来的。正如我所料,它们奔向那堆薯片去了,几只体型较大的蚂蚁去运大块的,小蚂蚁运小块的。我看到一只蚂蚁并没有搬。好像指挥员一样东张西望。蚂蚁们扛的扛,抬的抬,推的推,拉的拉。

蚂蚁们快要收工的时候我突然飞快地捡起身旁的一根树枝,“啪”“啪”两下几片薯片被我打下花坛,蚂蚁们顿时慌了神,看着自己的努力白费了有点手足无措的感觉。但令我没想到的是,它们马上排队,有秩序的到花坛底下去搬运食物。我不断地打落薯片,蚂蚁也不断地搬运薯片……

不知不觉的,我的心灵发出了一种被生命所震撼的声音:蚂蚁的生命虽然如此弱小,可是却具有着世界上最宝贵的东西——毅力。它们不达目的誓不罢休,而且百折不挠。我们要向蚂蚁学习,热爱生活,热爱生命!

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篇12:热爱生命

全文共 567 字

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的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

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篇13:热爱生命作文300字

全文共 347 字

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生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命也是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予我们珍贵的生命,它只属于我们,只有一次。所以我们要热爱自己的生命,也要爱惜其他人的生命所以。我们要珍惜它,爱惜它,勇敢的面对生活中,所有的苦难。

都说小蚂蚁是世界上最小的生命,今天我家就来了成群结队的蚂蚁,它们先从桌角爬到桌子上,向我这里走来,我听科学老师说蚂蚁很团结,于是我想做个实验。然后我就迅速的把一小块面包放到桌子上,它们看见了面包,就加快了脚步向面包前进,当它们要拿到面包的时候,我又飞快地把面包拿起来,我又飞快地把面包拿起来,又跑到桌子的另一边,接着把面包放下来。就这样,我实验了三番五次,它们还是坚持不懈的追着面包,我终于服输了,把面包给了它们。

蚂蚁是一种坚持不懈,团结友爱的生命啊!

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篇14:热爱生命作文400字

全文共 423 字

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生命因爱而精彩。生命就像沙漠里的小草,在沙漠中顽强生存,不惧怕那毒辣的太阳,而是勇往直前。在没有泥土的砖缝里坚强生存的嫩芽,尽管只活了几天,但还是在这个世界上存在过。

梅花就是一种坚强的植物,它在冬天就会绽放出那美丽的花朵。一层一层的雪覆盖在梅花上面,散发出一股冰雪女王般的气息,让人很崇敬。但是它盛开的过程却很辛苦,它要经过春、夏、秋三个季节的洗礼,才最终变成了展现在我们眼前的梅花。看到这纯白无暇的梅花,我不禁想起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”自然界中顽强的植物不仅有梅花,还有仙人掌呢!

仙人掌生活在环境恶劣的沙漠里,毒辣的阳光晒死了栖息在这里的动植物,只有仙人掌能生存。不过大家要问了:仙人掌如何生存呢?原来仙人掌的水在身体里,它靠叶子排出热量,所以不会死在沙漠,它还会开出花朵,而且开出的花朵很好看。

生命虽然短暂,但是也很顽强,我们可以让有限的生命体现出最大的价值,不论是什么人,都能创造出自己的一片辉煌。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇15:热爱生命三年级作文300字

全文共 405 字

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什么是生命?一生无所事事,碌碌无为虚度的年华是生命,不懈努力,使自己的人生大放异彩也是生命。要让有限的生命体现出无限的价值,我们应该选择前者,平庸无为,还是选择后者,惊世核俗呢?

你瞧,身残志坚的盲姑娘安静,因为不自暴自弃,乐观面对生活,创造了种种不可思议的奇迹;还有琳达一家人,都已经或是准备为盲人捐献角膜,让自己的死更有意义;就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白:生命固然短暂,但是只要我们不懈努力,就能让生命的价值扩大到无限。

从现在开始,我们就要珍爱生命,用实际行动来让生命更加有意义。例如,在学校认真听课,积极发言,做作业不能粗枝大叶,认真完成老师分配的任务。在社会中,我们要积极传播安全意识,还要多多帮助有困难的人。而在家里,我们要孝敬长辈,帮大人做一些力所能及的事情,不让大人操心。

现在,世界上还有许多碌碌无为的人。生命是短暂的,请热爱生命,让生命大放光彩吧!

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篇16:热爱生命

全文共 684 字

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花谢了,有再开的时候;树凋了,有再青的时候;鸟飞了,有再来的时候;钱没了,有再赚的时候,而人死了,有再活的时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘的科学告诉我们,并没有“下辈子”这个代名词,生命仅仅只有那么一次。

宝贵的生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。

拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好的明天;就意味着你能享受亲情的温暖,花儿的芬芳,阳光的沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方……拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可贵的无价之宝啊!

生命是多么美好的,但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。

在有限的生命里,处于十五岁的花季的少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟的太阳,是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰,赶忙充实自己,珍惜生命,为自己美好的明天打下坚实的基础。

愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

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篇17:热爱生命高中议论文

全文共 868 字

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有人说过:“如果人生能重来,人人都将是成功者。”但是,人生只有一次,机会不能重来,再多的假设也是无意义的。

也许,你会说,这个世界不公平。没错,在这个世界,真正意义上的平等是不会存在的。有的人天生就高人一等,享受着其他人一生都不敢想象的生活条件,但是,自从我们出生起,就拥有了世界上最宝贵的财富——生命。是的,生命。没有了生命,一切都没有了意义。拥有生命,就拥有了世界上最宝贵的财富,就拥有了活着的权利。在这个世界上,没有任何一个理由可以让你放弃生命,更没有任何一个的理由可以让你剥夺他人活着的权利。

也许你又会问,活着的意义是什么?这个问题,我无法给予确切的答案,但我知道,既然我们活着,就应为了活着而活着。你是否想过,在这个世界上,有多少人失去了生命,在他们的眼里,又可曾被无助、恐惧和绝望所占据?我们没有经历过死亡,但出于对生命本身的热爱,都不希望自己失去生命,尤其是在生命的最后一刻。我们无法揣测死后的世界是怎样的,也不可能知道。但我们知道,生命是宝贵的,生命是有限的,生命亦是无价的,我们应该珍惜生命,珍惜它的每一分每一秒。活着,就是对父母最好的回报,就是对他人,对社会担起的责任。

也许,你会叹息人生苦短。不过,既然生命有限,为什么不用有限的生命创造精彩的人生呢?很多人不知道珍惜时间、珍惜生命,只知道奢华享乐,却忘了生命本身的意义。说到珍惜时间、珍惜生命,霍金,应该是其中的代表。他曾在死亡的边界徘徊过,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,即使他后来的病情不断恶化,他仍坚持工作,为人类的物理学研究做出了巨大的贡献。人生,是人的一生,而人则是一个总体,是一个大家庭,是一个不可分割的组成。从小到大,帮助过我们的人不计其数,而我们能为社会做贡献的时间也只是短短的几十年而已。人生既然短暂,就要不遗余力,不管做什么,只要我们尽了责任,生命就有了价值、有了意义。

我们不能决定自己的出生,也不能决定自己的命运,但是,我们能决定自己的未来。生命也许苦短,人生也许不甘,但只要我们永不放弃,勇于奋斗,成功的人生终将到来。

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篇18:热爱生命的人

全文共 415 字

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我非常敬佩一位热爱生命的人——张海迪。

张海迪5岁就因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,为此她无法上学,但他仍然热爱生活,在家自学中学课程。慢慢,他学会了英语、德语、世界语。并且攻读硕士研究生的课程,经过她坚持不懈的努力:1983年,她将一本长达10万字的英语小说给翻译出来了,还编着出了:《生命的追问》、《轮椅上的梦》等小说。一位残疾人都能顽强努力的学习,热爱生活,坚持不懈的努力,那想想我们会跟她有什么差距呢?

张海迪的事迹深深地感动了我,有一点我最难忘:她一个残疾人,竟然学会了开车,也是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。张海迪面对身体残疾,以及等等的困难,他都顽强的挺过去了,想想我们,遇到困难求助爸爸妈妈,一遇到疑难问题得就查电脑,不自己刻苦动脑,一个残疾人都能做到,而我们为什么不像张海迪那样坚持不懈的努力,坚强起来,勇敢的面对每一个困难呢!

我们要好好的向张海迪学习,勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践,做个一个对社会有用的人。

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篇19:热爱生命作文

全文共 704 字

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当秋天百花凋零的时候,我们惋惜美丽的短暂;当枯黄树叶落下枝头的时候,我们感叹生命的脆弱;当晨露被太阳蒸发掉的时候,我们感叹命运的不济……世界万物给了我们太多对生命的思考,所以在面对自己的时候,我们不得不一次又一次重新开始审视自己的生命。

当“哇”的一声啼哭响起,我们就此来到这个世界。父母给了我们生命,我们的血液里流着父母的血,我们的头发、牙齿、皮肤无一不是他们所给予,在我们这个新生命上,他们倾注了太多的爱,当这些爱被我们发现,就会有动人的故事演绎。

在古三国的战场上,夏侯淳的眼睛被敌将一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因为他认为身体发肤受之父母,不能随便丢弃。虽然这已经是很遥远的事,甚至对我们来说简直犹如天方夜潭,但也许依然可以从中发现他是多么的热爱自己的生命。

现在有许多青少年,小小年纪就开始厌世,遇到一些小挫折,就吵着要自杀,让无助的父母悲哀的哭泣。可他们想过没有,多少人在逆境中尚且以生命为贵:海伦~凯勒在双眼盲、双耳聋的情况下,还认为生命是多彩的;张海迪在轮椅上,忍受着病痛,自学完了英语等一系列课程,她还发出了这样的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顾他人感受而轻视生命的人,是否会觉得有些汗颜呢?

在这个世界上,生命不仅是属于我们自己的,还属于我们的亲人,我们的朋友,若我们不珍爱我们的生命,最痛心的是我们的亲人,那种痛是揪心的,是任何药物不能痊愈的痛。为了他们,请珍惜自己的生命,更请热爱自己的生命。

我们是为了别人来到这个世界上,所以我们要认真审视自己的生命价值,就如食指所说的那样:

我下决心,用痛苦来做砝码,我有信心,以人生去做天平,我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样,热爱生命。

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篇20:热爱生命的故事

全文共 703 字

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在生活中,有着无穷无尽的生命。有的人,在生命中拼搏;也有人,在为另一个生命感恩……但有一件生命的故事令我终生难忘。那时,我只有六岁。那天,妈妈带我去买了一盆茉莉花,放在家里。我天天给它浇水,但妈妈老说:“哎,我不是说了嘛我自己浇!”我听了,就每天偷偷给它浇水。又一天,妈妈看我一直偷偷地浇水,实在受不了,就叹了一口气,说:“你以后自己浇水吧!反正我也轻松了。”不好,不好!我星期六,星期天根本没空,我着急地说道。那算了!妈妈说。

“我又说算了就算了,反正植物也没有生命。”妈妈一听,怪笑一声,说:“好,你自己看着办!”我做了一个鬼脸。过了几天,我睡眼朦胧,眼睛还没睁开,就被妈妈催下床。妈妈说:“你这几天给茉莉花浇水了吗?”“呃”我打了个哈欠,“没浇,怎么了?”啊!你这孩子。妈妈连忙弄点水给花浇了起来,我这时清醒了,仔细一看,发现茉莉花好像一点精神都没有,这时我有点后悔了。第二天我早早地起来跑到茉莉花的跟前,我大吃一惊,茉莉花似乎精神得不得了。大约过了一段时间,那天妈妈笑眯眯地带着我走到了茉莉花前,一股花香扑鼻而来,真是不看不知道,一看吓一跳,茉莉花竟然开花了,我高兴地手舞足蹈。

我问妈妈:“妈妈,你是不是一直给它浇水啊?”当然,水、阳光、肥料都是必不可少的。哦,对了,我想问你,如果植物没有生命,它们怎么能开花结果呢?它们开的花,结的果,是为我们照料它们所获得的它们对我们的一种回报!我听了,涨红了脸,妈妈紧紧抱住了我,我紧紧地抱住了茉莉花,感谢它告诉了我生命的真谛。生命。只拥有一次,我们人有,动物有,植物也有,世界上的生灵都有。

不管是人,动物,植物都会利用它来感恩。所以我们要珍惜生命。爱护生命。

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