写观察日记教学设计及反思（实用20篇）

在12月上旬，我得到了两株水仙球，它们都还没有长出芽，外面被泥土所包裹，还有一些老化的根茎缠在水仙球上，我把它们放到了水盆里，置于阳光下，等着它们发芽。

几天后，在水仙球上抽出了一点小芽，颜色偏黄，主茎上也发出了暗芽。在水仙球的根部，几天前还黑乎乎看不出什么东西的底部长出了五六毫米的根茎，颜色异常洁白看上去水润润的。时间久了，一部分水仙球根因为长期暴露在阳光之下，没有浸泡在水中，使得根的尖顶变黑，根也由白变黄;而叶子也因为长期浸在水里，叶子一直都很黄，生长速度极慢。

又过了几天，我把两株水仙球用不同方式栽培——放在阴暗处和阳光下。阴暗处的水仙球很显然因为浸泡多时而球体上都是皱褶，有着点褐色，看起来像老人的皮肤，而叶子也长得细长黄黄的，看起来像长期营养不良;在阳光下的水仙球叶子繁茂，每一片叶子的颜色都是那么饱满，是艳丽的鲜绿色，能滴出水来似的，生长速度是那么快，几天就由小苗长成大植株，跟那在阴暗地方怎么也长不大枯黄的水仙球形成鲜明对比。1月，两株水仙各有千秋：阴暗处的水仙明显萎靡不振，色泽苍白，一股风就能刮走的样子;健康而茁壮的阳光下的水仙格外惹人喜爱。

现在我得出结论，大多数植物要放在阳光下成长，长期处在阴冷潮湿的地方会影响植物的生长，使植物变得脆弱，并且容易导致死亡。植物也需要悉心照料，不能无所感觉。正如见不到阳光的，它就长不快，开的花是那么纤小，叶子也那么黄;沐浴阳光的，是健康美丽的。

我们要尊重植物的生长，万物的生长，要好好栽培他们，他们都是美丽的生灵。

听说含羞草只要一碰它，叶片就会合拢，为此我感到很迷惑，准备亲自去试验并证实一下。

今天，我去了仙湖植物园的药用植物区，看见在一簇火红的鸡冠花下面，有一丛含羞草，它的叶子碧绿碧绿的，我轻轻地碰了一下叶片，果然发现叶片慢慢地合拢了，并且垂了下来，我又猛地去碰了它一下，叶片快速地合拢并垂下，过了5分钟左右叶子又张开了，真奇怪，这是为什么呢?

回到家后，我马上上网查资料，终于为我解开了这个谜：原来在含羞草叶柄的关节处，有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕，里面布满了水份，特别敏感，如果有什么东西碰到叶子，叶子就会垂下来，这时的含羞草就一点精神也没有了作。难怪我用手轻轻地触摸它，它就像一个害羞的小姑娘，低下了头。网上还说：含羞草又叫害羞草，喜欢充足的阳光，还喜欢在湿润的土地里生长，而且不耐寒。

这次对含羞草的观察真有趣。也让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，有趣的事近在咫尺，并且还可以发现生活中的奥秘!

我家养了十条小鱼，分别是红绿灯和红斑马。红绿灯身上有五彩缤纷的条纹，在光的照射下闪闪发亮。所以，我给它们起了一个名字叫“闪电侠”。而红斑马的身体非常强壮，因此得名”钢铁侠“。它们在水中快乐地玩耍、嬉戏，非常惹人喜爱。

每天放学回到家，我做的第一件事就是喂小鱼，今天也不例外。还没有走到鱼缸前，我就发现小鱼们仿佛跟我心有灵犀，正对着我摇尾巴呢，好像在说：“主人，快给我喂食吧!我快饿死了!”我赶紧拿来鱼食，倒在鱼缸里面。起初，小鱼对鱼食视而不见，我很纳闷，难道它们不饿吗?过了一会儿，小鱼中最灵敏的“闪电侠一号”先感觉到鱼食，好像发出了什么暗号，其余的小鱼便争先恐后地游过来，饿鬼一般张大嘴巴津津有味地吃起鱼食。有的鱼食在水中漂浮着，小鱼像宇航员一样慢条斯理地把鱼食吃掉。有的鱼食快要掉到水底了，小鱼瞪着侦察兵似的大眼睛，一个猛扑把食物收入囊中。吃完鱼食以后，它们心满意足地在水中游来游去，开始了饭后散步。

为什么撒下鱼食之后小鱼不能马上发现呢?原来鱼眼的水晶体是圆形的，它们都是近视眼，是靠嗅觉慢慢地来感觉食物的。看到小鱼们吃得那么香，我也忍不住想大吃一顿。我要和小鱼们一起快乐、茁壮地成长。

我相信大家都养过小动物吧!我也养过小动物。那你知道我养的是什么吗?哈哈，告诉你吧，我养的是一只小乌龟。

我家这只可爱的小乌龟只有我的拳头大小，长着三角形的小脑袋，一双亮晶晶的黑色小眼睛，像两颗又大又亮的黑宝石，不时的东张西望，十分机灵。它的尾巴十分短小。小乌龟的背上有一层黑绿色的盔甲，硬硬的，上面布满了花纹，更像古代打仗用的盾牌，漂亮极了。

它只要听到一点响动，就会很快的把头、脚和尾巴使劲往壳里缩。这时，小乌龟看起来就像一辆小坦克，十分可爱。它一见到清水，就会迫不及待地爬过去，在水里这里游游，那里划划，快活极了。

小乌龟是杂食动物。它喜欢吃肉、小草、稻谷、小鱼、小虾、昆虫等等。其中最喜欢吃的是小鱼、小虾、蜗牛、玉米和稻谷。

每天放学我已到家，它就会出现在我的身边，并用前爪拍着地面向我示意：“我饿了!”它最爱吃鱼，每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里在它面前摇晃，它便会慢慢转动小脑袋，伸长脖子，张开大嘴一口咬住撕下一块鱼肉，几口就把它吞到肚子里去了。

我的小乌龟有一个绝技————翻身。我用手小心翼翼地把它翻了个仰面朝天。它四脚朝天，先把头伸出一点，左看看右望望，好像在说：“你们可得睁大眼睛看好了，别错过了这个精彩瞬间!”然后，他就会把脖子长长的伸出来，向身后仰形成弧形，一侧的腿使劲抓住桌子，另一侧的腿使劲在空中一蹬，尾巴跟着使劲一掀，只听“咚”的一声，它就翻过来了。然后摇头晃脑地慢悠悠地爬走了，好像在说：“下次再给你们表演。”那样子就像一个表演明星在退场，可爱极了。

我一有空就去观察一下乌龟，它给我带来了许多乐趣，我非常喜欢它!

清晨，我到公园里散步。一阵淡淡的清香，从远处飘来。吸引着我，一阵微风吹来，花瓣随风飘落，下起了一阵杏花雨，花瓣像一个个小精灵，飞向地面，一会儿地面上像铺了一层白白的雪。

杏树像一位朴素的姑娘亭亭玉立的站在那里。如果你细心观察，就会发现，杏花白的像被染过似的。红的像被红彤彤的太阳染红的。杏花有4到6片花瓣，萼片是暗红色的。一簇一簇的生长在一起，真是团花簇锦，美丽极了!

记得有一次，我偷偷的跑到小区公园里去玩游戏。因为我出来没跟爸爸妈妈说，所以爸爸妈妈现在一定非常着急。(这是按照我自己的思想方式来推理的。)这时几片花瓣拂过我的额头，像妈妈的吻，好像对我说“你还是赶紧回家吧，免得爸爸妈妈在家里着急，还有，记得下次出来时，一定要经过爸爸妈妈的同意再出来。”听到这些话，我惭愧的低下了头，赶紧跑回家去。经过这件事，我变得开始懂事了，听话了。每当我走到杏花树下，树枝随风舞动，对我频频点头，好像是在说“你真是个懂事的孩子。”

杏花虽然没有别的花开的那样姹紫嫣红，她是那样的平凡，他的生命是那样的短暂，但他却用自己的平凡，和短暂的生命装点了整个春天，给人们带来了无限的快乐。

我爱你，杏花!

9月18日星期六晴

我在这一天早上观察豆子时，发现它的水变得更加绿了，并且散发着一股难闻的气味，变得更加浓重了。有的绿皮已经不见一点踪影了，变得很光滑，这白的没有一点杂色。但是有的才刚长出嫩芽。

我在下午观察的时候，我先闻了闻水的气味，水的气味变腥了。我又看见所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都长大了一点儿，不仅是这些长大了，并且豆子也长大了点。这时，我忽然看见那些绿豆皮压在那些洁白的豆子上。

9月21日星期三晴

我在今天观察的时候，我发现它的嫩芽又长大了。豆子有的像指甲盖那么大，有的却依旧是那么小，还有一两个豆子的芽儿马上要变成直的了，就像一根香肠把它握住，然后又突然间伸直了一样。

我在放学的路上一边走，一边观察着我泡的绿豆，绿豆的芽儿开始向左右弯曲了。像一只老鼠的尾巴一样一摇一摆。我用手去触摸了一下。这洁白的豆子还是很硬。我用鼻子去仔细的闻了闻，气味是腥臭。我真为豆子的气味变换能力而感到骄傲。

9月24日星期六晴

早上我观察豆子时，发现了一个奇异的发现。豆子上粘着不可计数的气泡，那些气泡把豆子打扮的晶莹透亮的，而且更加洁白了。我还记得在昨晚换完水之后有两三颗是漂在水面上的，现在只剩下一颗豆子了。其它全都从中间裂开了。

我放学就飞快的往家奔跑，我赶紧低下头看这些沉在水里的小脸蛋。时间已经到下午了，可这一颗浮在水面上的这个豆子变烂了。裂缝更大了。水没有变色，但是变浑浊了。气味真是难闻的想吐。芽变大了，也粗了。那颗烂掉的豆子中间变成红色了。绿豆的生长环境，我真羡慕啊!

10月20号星期天晴

我家有盆蝴蝶兰，顾名思义就是长得像蝴蝶的兰花。

蝴蝶兰很漂亮：一共有三朵花，第一朵开在最前面，白色的花瓣上有着许多紫色斑点，花瓣朝外，从远处看她，好像就是一只栩栩如生的蝴蝶呢!而另外两朵就长得差不多了，紫衬衫上有许多白色的星星点点，好看极了!而三朵花的花蕊长得都一样，紫白相间，似乎是蝴蝶宝宝呢!可我有一个问题，为啥第一朵与众不同，人家都紫衬衫，可你偏偏要穿白衬衫?难道是为了美，或者为了做老大，要穿得好看点，还是为了独占风头，算了何苦为此事烦恼。

对了，还有叶子呢。俗话说得好：红花还须绿叶配，那什么花都要绿叶配的吗。绿叶好似哥哥，而花就是妹妹，生活得开开心心，快快乐乐。而每当我看到蝴蝶兰的时候，心情总会变得很愉悦，很放松。

10月26号星期六阴

今天，我家蝴蝶兰变得憔悴了许多。而且从各个方面来看，我说的没错。

一、先从颜色来说：她没有原来的色彩鲜艳美丽了，不过她在我的心中永远都是一个美丽的仙女呢。

二、从手感上来说：之前摸起来软软的，很滑溜，很舒服，可现在摸起有点粗糙不舒服。

三、从口感上来说：不过这个一般人可不太愿尝，不过我还是尝了一下的，之前有一点苦，可现在真不是一点能比拟的了，真是“人不可貌相”花也不可呀。

四、这次讲讲大哥绿叶：这次大哥没照顾好小妹啊，害得小妹们花容失色，该怎么补偿呢?嘻嘻，当然是把小妹们衬得更美喽!

10月27号星期天多云

嘻嘻，今天我家蝴蝶兰终于变得跟以前一样喽!

大哥，你果然没让我失望啊!今天来讲讲大哥：他有四片大叶子，前两片叶子是按照从大到小的顺序来排列的，紫红色的边框，嫩绿色的叶片很好看。而后两片是从小到大的顺序来排列的，第一片很普通，可第二片可就大有个性了。他在最顶端也就是叶尖上有一个V形的裂囗，让我很是心疼，可我仔细一想，咦，他有可能是因为这几种原因：1。是因为小妹是一只蝴蝶，他就也想像蝴蝶一样，张开翅膀吧?2。是因为他怕小妹落下来，所以把自己变成像手一样的形状?……先不管了，对了，你们肯定不知道，我的大哥可是个喜欢低头的人，好像被责骂了似的。

小妹们啊!你们可要珍惜自己有这么好的哥哥哦!

太阳出来了，土地里的向日葵也一一仰起了脑袋。向着太阳转动的向日葵，永远都是这般的目标明确与积极向上。

不管是在生活中还是在学习上，很多时候，我都会不由自主的去学习向日葵。我本身最大的缺点就在于面对很多事情之时，我都是犹豫不定的。我的这种犹豫也反应着我对自身的不坚定，还有对目标的不明确。基于这一点，我家院子里的向日葵就成为了我的目标榜样。

在太阳未出之时，低着脑袋的向日葵，或许一直都在沉思着。而我也该花费一定的时间来好好的反思自己，也去寻找着自己的目标。就好比学习，只有当我们目标明确的去学习，我们就会发现，我们学知识的效率会大大的提高。

目标为我们提供了向前的方向，以至于我们在学习的时候能够高效率的向前。当我们有目标的时候，我们努力的汗水终将能为我们送上一束代表成功的花。在我的心中，这朵花就是向日葵。

当清晨的太阳在东边升起的时候，向日葵仰着花脑袋准确的找到了太阳的方向。在之后的一天里，向日葵目标坚定的朝着天空上释放着最刺眼的光芒的太阳转动。

向日葵充满着阳光的气息，每天里它都在寻找着光的来源。它明确的目标体现在它坚定的追求上，它追寻着灿烂的太阳，每天都因为自己的坚持从而沐浴在阳光之下。它在阳光下成长，渐渐长大成熟，然后结出了果实。

我喜欢向日葵，因为向日葵带给了我无数的力量。是每天寻找着太阳，并且围绕着太阳的向日葵给了我信心与希望，让我能够在寻找自己的目标，确定目标，最后朝着目标前行的道路上无比的坚定。

“梅花梅花满天下，愈冷它愈开花，梅花坚韧象征我们，巍巍的大中华，看啊遍地开了梅花，土地就有它，雪风雨它都不怕，是我的国花”

寒冬腊月的时候，我们含苞欲放的梅花绽放出了鲜艳的花骨朵儿。迎着凛冽的寒风，不畏严寒，倔强地开出了美丽的花。就像诗歌里唱的那样，梅花就是这样一种坚忍又顽强、美丽又倔强的花。愈是寒冷，她愈是动人;愈有冰霜，她愈是绽放。

看，那些刚刚露头小骨朵儿，将绽未绽的模样活像一个个害羞内敛的小姑娘，不肯展现自己的花容月貌。真想对她说，快快成长吧，我等着欣赏你最优雅美丽的身姿!

看，那些绽放了的，虽还没有全开，但她们那股顽强的韧劲儿实在让人很佩服。她们开得那么坚定，又那么从容。她们在想些什么?是不是因为好奇外面那个宽广绮丽的世界，所以一刻都不愿停止生长的脚步呢?

据说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我要到深冬的最深处，去嗅一嗅那份最沁人的幽幽清香。然后伴着梅香一起，在每一年奋斗出一片春意盎然。

今天，我准备了两张纸巾，两颗绿豆，一个杯子，准备泡绿豆了。首先，我先让妈妈帮我在杯子下面用针钻一个小小的洞，好让水分均匀;然后，把一张纸巾打湿，放在杯子的底部。再把两颗绿豆放在上面;最后，把另一张纸巾打湿，轻轻的放在上面，像给绿豆盖被子一样。

“绿绿”被我种好了，我左看右看，上看下看，看不出有什么变化。闻起来也一点味道也没有，我轻轻地把“被子”拿开，碰了它一下。为什么还是硬硬的?我给它盖好了被子，坐在旁边看了一下。去问了妈妈，妈妈说：“才几分钟而已，怎么可能长大呢?又不是神豆!”我有一点小失落了!

过了几天后，我回到家，兴奋地冲进房间，看我可爱的小“绿绿”。

一颗“绿绿”已经探出头来，只不过还有另外一颗“绿绿”像害羞的小姑娘似的，迟迟不肯探出头来。我闻了闻“绿绿”们，有一股豆香飘到我的鼻子里。看看那个发脱了皮的豆豆，像不想被困住一样，不过终于逃了出来，变成了白色的豆豆!今天还是没发芽，明天应该会发芽了吧!

又过了几天。

绿绿已经发芽了哦，我开心地跳了起来。它那粗壮有力的茎，上面还有一些细小的毛呢!我闻了闻它们，我的天呀!臭死了!绿绿明天会怎样呢?

我最期待的那一天终于到了，绿绿的茎已经有七厘米了，茎白白的，上面的毛还是那么多，在许许多多的毛上面还有一个小豆子，像绿豆一样，只不过是白色的。上面有两片叶子，叶子像燕子的尾巴一样，可爱极了!突然，一阵微风吹来，绿芽们随风舞动，像一个个舞蹈家一样。

我们的“绿绿”种的非常成功，瞧，它们还在跳舞呢!

要提高化学教学教育水平，多年的化学教学使我认识到：

一、必须充分调动学生学习化学的兴趣。九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。

二、充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量。化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得。在我们与学生的接触中，我们往往发现初三学生对化学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察能力，分析问题的能力，充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中，我们充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、切实做好差生的转化，才能大面积提高教育教学水平

转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系。教师本人是否热爱化学、对化学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从化学知识及教学过程中感受到美等，这些对差生学好化学课程，做好差生的转化工作都是十分重要的。

我家院子里有两棵柿子树。柿子树的树干又粗又大，枝条也又粗又长，远看就像一个巨人再挥动双臂，欢迎远方的客人。

现在，我分别讲一下在四季中的柿子树的奇妙景色吧!

在万紫千红的春天里，柿子树长出了嫩绿的叶子，就像一位需要呵护的宝宝一样，也伸出了其他的新的“手臂”。

在骄阳似火的夏天，柿子树长出了白黄色的小花，仔细一看，煞是好看，特别是让人联想到洁白、平淡无奇却有芳香怡人的茉莉花，绿色的柿子叶变大了起来，两者溶合在一起，甚是美丽。

在瓜果遍地的秋天里，我家的柿子树也不例外，长出了又大又美的果实——柿子。刚摘下来的柿子和已成熟的柿子一样红彤彤地，像一个个害羞的小姑娘一样，而且柿子还是天然无污染绿色无公害的，吃起来特别甜，欢迎大家来品尝哦!

现在轮到了银装素裹的冬天，柿子树不再是那样枝繁叶茂了，而是叶子都凋零了，枝干上光秃秃的，幸好有雪花妹妹来帮忙，冬天要求雪花妹妹在这跳舞、安家。于是，雪花听见了冬天爷爷的请求，帮起了忙，让柿子树的枝条都挂满了冰清玉洁的雪花，远看就像一把白色的大伞;近看则像一个白色奶油的冰激凌，看起来好像我最喜欢吃的荔枝口味的呀!

春夏秋冬不断的过去，回来，而我家的柿子树也在不断的长大，现在，都有六米了，不知道今年的柿子是“害羞的小姑娘”呢，还是“威猛的壮汉”呢，不管怎么说，我家的柿子都是一等的好吃哦!

到时候大家定要来吃哦，免费的呢!

锋利而又吓人的钳子，长长的八条腿，又厚又尖锐的壳，猜猜这是什么?答对了，这就是螃蟹。

国庆节时，我和妈妈、舅舅、哥哥一起去超市买螃蟹，回到家里，我们把螃蟹放到盆里，螃蟹们刚到盆子里就开始往盆边四处爬，有的拿钳子一直划着盆子，有的把脚在盆边上划来划去，想扒着盆沿儿上去，还有的想爬在别人的背上蹦出去……，可是，这些“螃大将军”不知道，这个盆子非常高，螃蟹是横着走路的，根本爬不出去，所以这些螃蟹还不如坐以待毙，乖乖的让我大吃一顿呢!这时有两只螃蟹开始决斗了，一号螃蟹对二号螃蟹使出了钳击，二号却躲开了攻击，二号躲完就使出了“波波钳”，把一号打得仰面朝天，二号兴冲冲地向它挥挥钳子，而一号却默默地走开了。

第二天早上，我和哥哥把螃蟹盆抬到了外面，我们要把它们清理干净。于是我和哥哥拿起刷子开始了，我一上来就拿住了它的头，可是刚拿住，它的大钳子就过来了，“嗷，痛死了”，我赶快把它甩掉了，后来我知道了，应该抓住它的壳两边，于是我抓住它的壳两边，开始洗刷刷，看着那无能为力的螃蟹，哈哈，感觉真是太好玩了!钳子一上一下，脚也在那儿乱踢。我还知道了，公螃蟹肚子是三角形状的，母螃蟹的肚子却是圆的，妈妈说应该买母螃蟹，因为母螃蟹的蟹膏多，所以我们买的都是母的。

洗干净后，我们便开始绑螃蟹了，我先把大钳子绑住，再绑它的腿，然后在身上绑几道，五花大绑后，就大功告成了，现在把它们都扔到锅里吧。马上就能吃到螃蟹大餐了，欲知后事如何，请看《吃螃蟹记》。

9月17日星期四

今天，老师说要种绿豆观察，回家我便向妈妈要了几颗绿豆，这绿豆小小的，像一只只小精灵。我照老师说的，把绿豆放在水里泡一下，接着把可乐瓶剪掉一半，只留下了下半部分，又在可乐瓶底部用针戳了几个洞，把泥土放了进去，再把纸巾放进了里面，就差小绿豆了，我看好你哦!小绿豆。

9月18日星期五

第二天放学回家第一件事就是把绿豆放在纸巾上面，我拿出小绿豆一看，“小宝贝”们变胖了，有了一点皱纹，好像是一位老奶奶脸上的皱纹。晚上睡觉时，我不经意间看到绿豆上有一点白色，我走近一看，哇!小绿豆儿们长出了小芽了呢!好像一只只绿色的小蝌蚪。

9月19-20日星期六-星期日

早晨，我起床正想吃早饭时，想起还没给小绿豆们“喝水”呢!给它们“喝”完水，我发现白白的“小月芽”长了些，皱纹也消失了，仔细看，绿豆好像更胖了些。中午吃好午饭，我又去看了看小绿豆，见到“小宝贝”们的根已经很长了，我轻轻拿出一颗小绿豆，用尺子量了量它的根，已经5厘米多长了哩!好像一位小女孩的长辫子垂下来了。

9月21--23日星期一--星期三

回到家，我急忙去看我的“小宝贝”，呀!它们穿上了紫色的裙子，多么漂亮呀!它们那又细又长的脖子上面多了顶帽子，绿豆儿们在太阳的照耀下，变得金光闪闪，有的抬着头，好像在享受着阳光的温暖，有的垂着头，似乎是做错了事的孩子。

第二天是下雨天，我真担心小绿豆们会不会被雨水给打弯，到家时看到绿豆们安然无恙地站在花盆里，我去观察绿豆儿宝宝们时，看到它们根上长了许多须，真像一位老爷爷的胡子，滑稽极了。它的头也大起来了，“呯”得一声，帽子被头顶破了，长出了几片嫩嫩的叶子，一阵微风吹来，犹如几位小姑娘在跳舞，好看极了。

希望我的“小宝贝”们快快成长，结出更多的绿豆，我喜欢你们，小绿豆!

吃好晚饭，妈妈开始洗碗了。她动作麻利的把所有碗筷都收进厨房的水池里。然后穿上围裙，取下海绵球，开始洗碗。

妈妈先把洗洁精挤出一点点，放在水池里，再放进半盆的温水，水中马上冒出了许多小泡泡，一个个小泡泡你推我挤，好可爱。接着，妈妈左手拿着碗，右手拿着海绵球。妈妈用海绵球使劲的转着碗擦，一圈，两圈，三圈……一个个碗就变的干干净净，能照出人影来。

洗过所有碗后，妈妈便开始洗筷子，他拿起筷子，使劲的搓，左搓右搓，几个来回，筷子就搓干净了。

接下来的工作就是把洗好的碗筷放在水池里冲洗。妈妈先打开水龙头。水“哗哗”地流着，碗筷在水龙头下欢快地唱着歌。好像在感谢妈妈给它们冲澡，可高兴了!最后妈妈拿下干抹布把网一个个的擦干净。妈妈把它们整整齐齐地摆在消毒柜里，它们一个个精神抖数的，像是在等待着为我们全家下次的服务。

最后，妈妈用抹布把灶台的角角落落再擦了一遍，所有的工作就结束了!

每天陪伴我温习功课的是它;给我房间充满绿色的是它;帮我吸走房间有害物体的也是它。它的名字就是——虎皮兰。

虎皮兰是一种美丽的植物，但和其它的植物不同，有些植物一个星期就要浇水或施肥，而它却要一个月到二个月才可以浇一次水，如果浇的太多，它的根部就会烂掉而死亡，而且还需要充足的阳光，因为它是属于热带沙漠植物。

虎皮兰的形状和花纹都很特殊，先说形状吧!上面尖尖的就像骑士拿着一把锋利的剑指向天空。虎皮兰的花纹也就是它名字的来源，就像一只老虎身上的花纹，这些粗细深浅不同的波纹如同波浪线在慢慢滚动。叶子是一顺儿朝上，长得那么均匀，有点稍稍往里卷起来，叶子边缘还带一圈小黄边，多漂亮呀!虎皮兰里面刚长出的叶子像嫩嫩的竹笋一样，只有10厘米左右，一片包住另一片像拥抱在一起。随着它慢慢生长，就会一片一片分家，长成独立的叶子。

虎皮兰有一个重要的特性，因为它属于热带沙漠植物，所以我们江南的土不可能种活它，必须用沙子再上面加小石子覆盖，这样容易漏水，不会把水积在虎皮兰的根，有助于生长。

虎皮兰真是一种漂亮而又有价值的植物，希望我的虎皮兰能够在明年夏天开花。

我想知道绿豆是怎样发芽的`?

我找了一些绿豆，分成两个组，一组叫实验组，一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里，面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后，把实验组放在有阳光的地方，把对照组放在阴暗的地方。

半天过去了，绿豆竟然长胖了许多，水少了一些，原来它们吸收了水分。

第二天，绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。

放学了，我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽，“哇!又长了这么多了，竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵，闪耀着绿色的光，在阳光下享受着温暖的日光浴。

实验组长出了两片碧绿色的真叶，翠绿色的茎差不多已有5厘米长了，白白的根紧紧抓着湿润的纸巾，细长的茎挺得直直的，有点像在站岗的解放军叔叔们，又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上，还有点像高大的参天大树，想把枝头顶到月亮上去玩。

对照组也抽出了嫩嫩的苗，不过只有两厘米长，嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶，它们个个都低着“小脑袋”，有点像做了错事的小孩低下了头，又有点像正在埋头写作业的小孩，还有点像同学们低着头看书的样子。

小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”，有的挺着“身子”，我太喜欢它了。

为什么两组有区别呢?原来，在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些，在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说：万物生长靠太阳。

前段时间，我们的语文老师给我们布置了一项特别的作业，作业的内容是：回家泡一些豆子，每天观察它，最后，写一则观察日记。

接到消息的我兴冲冲地跑回家，就开始选豆子了。我要从我的“黄豆军团”中筛选出参加这一场伟大战争的豆子。我一看皱起了眉头，有的豆子起了黑斑，有的豆子长得这儿缺一点，那儿多出一点，还有的黄豆皮都皱了，像年迈的老奶奶的脸颊，像刚打完了一场战似的。不过没事，虽然它们这样的“惨不忍睹”，但是经过我的不懈努力、层层筛选，终于选出了几颗优质黄豆。它们没有一丝瘢痕，也非常的饱满，充满了生机，它们在阳光的照耀下，闪烁着迷离的光点，零零星星的黄豆组成了一幅金灿灿的图画。

我就要泡豆子了。首先我拿了一个透明玻璃碗，在里面放入一颗颗金豆子，接着，往碗里倒入清水，直到没过豆子一厘米即可。

接下来就是漫长的等待和观察了。

二十日，我一起床，便到了阳台。豆子比昨天大了许多，一个个圆溜溜的，像一颗颗珍珠。

二十二日，我听说同学们的豆子都发芽了。我回到家中，疑惑的望着那小团豆子，越看越心急，干脆就拿出了我的观察工具——放大镜。我发现，他们身上都有一处凸出来的地方，我赶紧去问妈妈：“妈妈它们会不会是坏了呀?”“不是，他们快发芽了。”妈妈温柔地回答。

二十四日，芽从豆子里悄悄的探出头来，上面露出嫩黄的芽，下面露出了偏白色的根。

二十六日，小芽已经完全从豆子中央冒出来了，两张椭圆形的叶片，绿得可爱，那淡绿色的根在土壤中矗立着，像一个个站直了的小士兵。

芽在一天天成长，长得越来越强壮。它的这种积极向上的精神不正是我们小学生应该学习的吗?

今天早上，我起来一看，外面都是雪，原来妈妈说的是真的。我觉得非常吃惊，本来我们瑞安是不会下雪的，但是今天却意外的下起了雪。我就马上起床了，吃完早餐，我跟着爸爸去楼下玩雪，一开门，我就看见一辆汽车上有一个小雪人，我想是谁堆的呢?刚好有一个小妹妹过来了，她还以为是我堆的，我说不是。我们去小区花园里妈妈车那边看看，哎呀，好多雪在妈妈车上呀!我也想在车上堆个雪人，我拿起了雪觉得好冷呀，于是就去按门铃，让叔叔给我拿手套。等我带上手套跑去妈妈车上堆雪人，就已经看见一个小雪人在那了。我非常吃惊，觉得很奇怪，小雪人怎么没有手的呢?我一看爸爸呢，一个人也没有，原来爸爸去叫妈妈了。

一会儿妈妈也下来了，看见自己车上有个小雪人，妈妈说：“早上车子都开不了了，你们怎么还在我车上堆雪人呀?快把它弄到旁边，快帮妈妈扫雪。”我就急忙把雪人弄到地上，开始帮妈妈把后面车窗的雪擦掉，擦完之后，上学时间快来不及了，就坐到妈妈车里，妈妈就带去学校上课了。

我一到教室一看，一个人也没有，只有书包，陈老师说他们都去操场玩雪了，我就跟着陈老师一起去了，到了那里，一看，雪太脏了，都被别人踩过了，我们就换了地方，到小花园玩，那边的雪比较干净。我们在一起玩花园里的雪，我们把雪越堆越大，本来想堆个雪人的，后来堆不起来，我们就弄了一些雪，做了一个圆球。我们把圆球扔到墙壁上，扔来扔去，很好玩。

铃铃铃，上课了，我们就跑到教室上课了。我觉得堆雪人，打雪仗很好玩，我真想再下一次雪。

每年冬天，爷爷都会在桌上放一盆水仙花，今年他就放了一盆。

这盆水仙花刚买来时黑不溜秋的，跟芋艿差不多大，把皮剥下，就变成白色了，像一个成熟了的大蒜头。爷爷把这个水仙球放在盆里，再摆上几颗雨化石然后注上清水就算种好了。

过了几天，水仙球冒出了嫩芽，嫩芽绿绿的。又过了几天，芽长了，变成了叶子，叶子很像大蒜，但比大蒜要厚要阔，摸上去有一些肉质感，它的颜色也比大蒜鲜艳多了。有的花球抽一颗芽，发一丛叶，有的花球抽几颗芽，发几丛叶，这样一盆水仙大大小小七八个花球共发了十几丛叶子，整个花盆就绿意葱茏，生意盎然了。

不久，叶丛中又抽出了花茎，茎上长了花苞，花苞裂开，又抽出了小的花茎，花茎上有一个花骨朵儿，最后开出花，白的花瓣，黄的花蕊散发着淡淡的清香，有的花茎高于叶片，亭亭玉立，简洁修长，有的花茎在叶中开花了，遮遮掩掩，不肯见人。但她们都是好女子，冰清玉洁，光艳照人。又像一群小学生，低着头，弯着腰，不说话，散着香。看着看着，我忽然想到像一群小孩子，拉着手，围着圈，跳着舞，唱着“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友。”

是呀，我是找到了一个好朋友，我是多么喜爱你呀，我拿什么来比拟你呢?我把你比作我的小妹妹吧，我抚摸着你的叶子，就如同抚摸着小妹妹的手了，我闻着你的花香，就像闻着小妹妹的香味了，我送你一个名字，从此叫你“小妹妹”好吗?

7月12日星期四晴

早晨，我一睁开眼就想我的黄豆发芽了吧!是不是和街上卖的黄豆芽一样，长长的、黄黄的。

我顾不得穿衣服就立刻跑过去一看，呀!饮料瓶里的黄豆使劲的向上顶，好像在说：“闷死我了，闷死我了，我要出去!”有好几个黄豆从豆脐里露出了嫩嫩的小白芽，看着它们我真是开心极了。

到了下午，我再去看时那黄豆的小芽长长了许多，白白的、嫩嫩的，那一个个小芽都使劲的往下钻。

看完了水里的，我又去看花盆里的黄豆发芽了没有。唉!它们还是一点动静都没有，它们仍然在酣睡，我都怀疑是不是种子坏掉了，我心里真是有点发急了啊!