最新责任在我心中的话题作文合集五篇 初三作文素材(精彩20篇)

何者为器?有形固化者，器也;顶天立地者，亦为器也。即将接过时代接力棒的我们，应突破器的束缚，承担器的责任，所谓君子不器可成器。

君子不器，不拘泥于单一的才干，修身善己，丰富自我。

不囿于一技之长，不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的，单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医，做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干，是满足，是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长，更是能力。提升自我整体修养与综合能力，方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓，拓宽眼界，拓展阅历，拓广精神的境界，方可培养能力，发展才干。

君子不器，不拘泥于固有的形式，超越常规，拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械，让生命流动起来，活成一脉潺潺清流，突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍，迎接着“蛟龙”入海，“神舟”飞天，“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展，推进着一代代青年人成人成器。没有创新，就不会有今天的世界;没有创新，亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感，超越现实的勇气与察微观细的敏锐，更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁，向思维的世界靠拢。

君子成器，无畏成就大国之重器，身负责任，心怀担当。

君子不器，才能完善自我;自我成长，才能肩负使命，担负责任方才可成为大国重器，民族脊梁。也许，我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才，是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光，遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气，有守望发展的担当，有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位，能本分履行义务，能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言，我们每个青年人都活力四射，青春洋溢，我们每个人都承载着成大器的可能，民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己，以流动的姿态迎接成长，最后能骄傲地向时代证明：

我们不器，终成器。

今天读了课外读物其中读到了洪战辉的感人事迹让我感慨万千，他肩负起照顾素不相识的妹妹和支撑起这个家的责任。这么多年来，风雨无阻，生活的苦难让他锻炼成为非常坚强的男子汉。即使生活多么艰苦，多么无奈，多么心酸，也不能被生活打倒，因为你若放弃了生活，生活也会放弃你，洪战辉正是这样担当了“责任”。

也许，我们现在吃穿不愁，会觉得不可能遇到辛苦，不需要担负责任，不需要自强不息

自强不息

责任是和困难自强不息

想起一件事，一次和爸爸妈妈出去钓鱼，收获不错，钓了不少条大鱼，在回家的路上有说有笑，想着晚上回去喝鲜鱼汤，甭提有多开心!可恼的是，我们竟然把鱼丢在了车上，等车开走了，才想起有鱼吧!大家都很气愤，但我仍然很开心，因为我从来没有钓过鱼，让我体验了一天钓鱼生话的乐趣，我没有遗憾。

拥抱生活

生活就是这样系稍纵即逝，其实，生活有很多很多的乐趣，关键是自己的态度，有人可以苦中作乐，有人可以挖掘快乐。生活应该是被挖掘的快乐，要拥抱生活

总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。 There are always some people that move us.The partys good cadre Niu Yuru uses diligence as the people and forgotten the work to interpret "one minute of life, 60 seconds of dedication", and Xu Zhenchao, a bridge hanging worker, created a world -class "Zhen Chao Efficiency" in ordinary positions.In the day, the bitterness of working with footsteps in Da Liangshan ... From it, people all feel a character and a realm. This is the responsibility to the country, the people, and the cause.

也有这样一些事令我们痛心。一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种.种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根，这就是责任的缺失。

什么是责任?责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。责任只有轻重之分，而无有无之别。

责任是一种客观需要，也是一种主观追求;是自律，也是他律。一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。无论是道德责任，还是法定责任，都不以个人意志为转移。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问;不履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。

责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气，出智慧，出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险;没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服;责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。

责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美。

中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”;，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。

当前，我们正在建设社会主义和谐社会。构建和谐社会的过程，从一定意义上说，也是建设责任社会的过程。“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”每一位公民都各司其职，各负其责，才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对个人是这样，对所有的地方、部门、企事业单位也是这样。

责任是高尚的，需要崇尚;责任是美好的，需要赞美。每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。

尊敬的老师，同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。

我喜欢我们学校每周举行这样庄严的升旗仪式。面对着冉冉升起的国旗，耳畔回荡着气壮山河的国歌，因肃然于国旗前而激动，一种“天下兴亡，匹夫有责”的情怀激荡于心。

责任，是人类历史的闪光点，是一种平和的生活态度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人忧天。面对纷繁的世界，我们应当始终具备高度的责任感。

责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。

作为一名时代的小学生，我们肩负着学好文化，报效祖国的责任。我们有责任去好好学习，用科学知识丰富自己的头脑，来实现自己建设未来美好生活的理想。许多有责任感的学子，他们勤学苦练，坚持不懈，踏踏实实地走好每一步，认认真真地落实每一道题，他们这些举动正是对自己理想与未来负责的具体表现，他们用自己强烈的责任感谱写了一曲曲辉煌的理想乐章。

责任，对于我们来说，不仅表现为学业的优秀，理想的成就，更是一种中华民族五千年文化的继续，道德的积淀，文明的承传。

我们总喜欢忽略自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。对同学老师的提醒充耳不闻；我们习惯了上操时拖拖拉拉，对操场上急促的哨声置之不理；我们习惯了自己随心所欲，把学校的纪律抛之脑后；我们习惯了午休时吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心……我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们丧失责任。

“天下兴亡，我的责任”、“国家兴亡，我的责任”、“学校兴盛，我的责任”。只有这样的思想，我们的国家，我们的民族才有希望。如果我们的公民都能说：“国家不富强，是我的责任”；如果我们的师生都能说：“学校办不好，是我的责任”；如果上课拖拖拉拉的同学说：“对不起，准时到教室是我的责任”。如果人人都主动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责任，天下哪有不兴盛的国家？哪有不进步的学校？让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从提高自己的素质做起，真正把爱国当作自己的责任，升华为一种情感。

因为责任，所以幸福；基于责任，因此豁达。让生命因责任而高贵，让时代因我们而精彩。

[学会感恩,做一个有责任感的好少年作文素材

幼时，总感觉责任很远，自己没有责任，就算有，也可以抛弃，因为承担不起。现在，才知道这想法有多天真。虽然无法更深入理解责任，但至少我已经在履行学习的责任。 When I was young, I always felt that I had a long responsibility. I had no responsibility.Now, I know how naive this idea is.Although I cant understand my responsibility more deeply, at least I have fulfilled the responsibility of learning.

现在还是感觉责任离我很远但又很近，是我不够成熟吗?不知道，只知道经常听到有人说“责任心，责任感”。学了语文知道“天下兴亡，匹夫有责”。学了政治知道要“承担历史的使命”。只不过这些都太书面化了。

语文老师说，我们要做一个有责任感的人。学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国责任;杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧国责任;岳飞“精忠报国”的护国责任;林则徐“虎门销烟”的救国责任…。

以上这些都太伟大了，我们可望不可即。

而政治老师说，我们要做一个有责任心的学生。先做好学生该尽得责任，才能承担历史赋予我们的使命，因为使命是个沉甸甸的字眼，需要我们当代青少年去承担。但前提是我们得需要坚毅的肩膀，者的需要我们有一颗责任心，完成我们的学业，才能为我们的祖国做贡献，将我国建设成富强、民主、文明、和谐的现代化社会主义中国家，去帮助世界需要我们帮助的人们。

以上这些还是很遥远，但渴望可及，因为这些是我们能，也必须要做到的，只不过这是一个很漫长的过程。

回到我们的学习生活，我们正处在这个过程的开端，便有人就抛弃了这份应担承担的责任。他们有些不想读书，甚至讨厌读书，觉得这是包袱，想丢就丢，认为他们有这个权力。实际上，他们错了，错得很离谱，这是个义务，是责任，不是权利。他们就没有责任感，有事没事逃几节课，做作业随便，上课干自己的，这些都是没有责任意识的表现，也许他们都不懂，我也不懂，这些是通过学校教育才能懂得的。也许是我们正处在青春时期，或多有些叛逆，容易冲动，但也需要理性思考，承担责任。

我们正值青春年少，现在能够理解的责任也许并不深刻，可能只是字面上的理解，或者从一些生活经验中得来，也有从学校教育中获得，这些能让我们更懂得负责任，敢于承担责任，不会逃避责任，成为一个有责任感的人!

社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的。 Everyone in society has its own responsibility, light and heavy, but for everyone, they must complete responsibility.

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。

原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说。我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。

可是……我突然明白了什么，是责任吗?是我的责任吗?我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是——存在。一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任。

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人。最后，送大家一句话：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。

责任感是什么?即使对于一个初中生来说，这也是十分陌生的。因为在我们的眼中，责任永远都扛在大人的肩上，似乎离我们很遥远。但是，我们应该担当起自己的责任来。 What is the sense of responsibility? Even for a junior high school student, this is very unfamiliar.Because in our eyes, responsibilities will always be carried on the shoulders of adults, and it seems to be far away from us.However, we should take our own responsibility.

去年暑假，我和同学去小区里的篮球场打篮球。我们一共三个人，不能打比赛，一个个投篮也太无聊。我们看看周围，旁边有一群小学生也在玩篮球。“我们找他们打比赛吧!”我仔细数了数，“我们三个和他们八个比，怎么样?”没想到他们两个爽快地答应了。我们赶紧跑过去和那些小学生协商。最后，比赛开始!

面对这些小学生，简直不用吹灰之力，再加上我们三个配合默契，不一会儿就占了上风。这时，一个同学给我一个传球，没想到抛得太高，我的手指碰到了球，球直接掉了下来，狠狠砸在一个小朋友的头上。我们还没反应过来，“哇哇”小孩的哭声使我如梦初醒。这下糟了，把别人孩子的脑袋砸坏了怎么办?我们三个都不知所措地站在那里。“赶紧走吧，没出血不会有事的!”一个同学小声提议。“家长追过来怎么办?”我担心地问道。“已经有小孩跑去告诉家长了，一时半会到不了，快走吧!”一同学边说边推我走。

是时候选择了，我告诉自己。这件事情被爸爸知道肯定又要挨骂了，可毕竟砸到的是别人家的孩子呀“你们走，先回家吧!这件事是我提议引起的，我来收拾残局!”我终究不会违背良心。

他俩刚走，孩子的奶奶从远处心急火燎的跑来。“这是怎么回事啊，哎呀，你看这哭的，砸的严重哇?”边说边检查孩子的头。我的心里是七上八下，像几万只蚂蚁在爬一样。既然已经决定了，那就不能反悔。“是我打篮球时不小心打到的。”我感觉我的声音都在颤抖。“怎么这么不小心，快把你父母叫来!”我告诉了他们爸爸的电话。爸爸知道后丢下手头的工作，二话不说便赶了过来。爸爸赶到时，小孩已经去医院做检查了。爸爸连忙带上我赶去医院，爸爸叫我给对方道歉，所幸检查结果并没有大碍，只是头部有块红肿，过几天就会消肿。爸爸付了医药费和我回到了家。

我忐忑不安地走进家门，和爸爸讲诉了事情的经过。“你能承担起这个责任是对的，但是你没能及时道歉。”他顿了顿，说道：“下次要自己解决自己做错的事，你已经长大了，作为男子汉要有自己的责任感!”

要有自己的责任感!从那时起，我就要做一个敢作敢当的人。父母不能永远守护着我们，每个人都要独立。每个人都要明白自己肩负的责任，责任对我来说并不遥远。

导语：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，人自从来到这个大千世界，便注定要经过这番坎坷，挫折和失败就像你形影不离的“朋友”，随时都将“问候”你，但为了将来那伟大的梦，你不得不慎而又慎，不得不面对挫折。

“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。

比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。

再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。

还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。

从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。

回首往事，转瞬间，我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋，多少次失败和挫折的记忆已化作尘烟，或成为遗憾，或成为悲痛，或成为激励。朋友，人生不就是一次次艰难的跋涉一次次壮丽的出海吗?不能任凭挫折肆虐，让我们抛弃它的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天，正所谓“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。

导语：一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想……下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

《珍藏一棵树》评改

[真题回放]

物质上的珍藏，给人一种踏实感;精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的，美好的，可以珍藏;真挚的，真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。

请以“珍藏____________”为话题写一篇文章。

要求：⑴请先补充完整题目再作文;⑵立意自定，文体自选;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的校名、地名和人名。

(2007年襄樊市中考作文题)

[失误原文]

珍藏一棵树(三类文)

郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳躲藏了起来。

(开头稍显突兀，点出“珍藏一棵树”的价值并以此强调带给自己的心灵启示与影响，可能会更好。此处还应把景物加以描绘拓展，这样不仅能给读者以身临其境的感受，还能使文章富有文采。)

这是暴风雨来临前的预兆，然而我无心欣赏这些。我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名额没有我，这个消息的到来是早晚的事儿。

(没有被推荐上重点高中，心里肯定是不舒服的，应把此时的心理细致地写出来。这也可以为后面思想受到洗礼奠定基础，实为必不可少之笔。)

一阵狂风刮过，大地一片狼藉。只看见几棵老槐树的叶子在风中飘动着。

(后句描写老槐树不合实际，也与文意不符。对暴风雨来临前的描绘不够，应写出老槐树恐惧暴风雨的情态，借以反衬那棵垂柳英勇无畏的精神。)

突然，一道闪电划破天空，紧接着一个雷，不一会儿，暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。它建在那个小坡上，是一幢红墙小楼，在楼的前面是一望无际的秧苗延伸得很远。有一条弯弯的小河，在楼前几十步的地方有一个稍大一点的塘，河水与天的色彩混合在一起，模糊一片。就在那小河上，挺立着一棵柳树。

(此段对柳树位置和作者所观察角度的叙写尚清晰，但语言不够简练。)

两年前那个夏天我也曾来过这里。那时上初一，想参加舞蹈大赛，可是好多同学讥笑我身体太矮太胖，说我自不量力。老师也不看好我，家长也没多大兴趣。但我一心要参加，强烈的自尊心让我大哭了一场。那时我有点灰心了。也来到这个地方，也是一场大雨之时，是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我不顾老师的不看好，不怕家长的冷漠，不畏同学们的讥讽，我还是参加了比赛。

在那个夏天，我严格要求自己，最早去苦练，去虚心向老师请教，晚上回到家总要训练一个多小时。“功夫不负有心人”，我在一天天地进步，终于在那个秋天全市舞蹈大赛时获得了二等奖。我当时高兴极了。这下大家不再讥笑我了，有同学还说我很漂亮，老师甚至还说我是跳舞的料呢!

(这两段旨在插说“我”以前对这棵柳树的认识，但自己顶住压力学跳舞的过程写得稍显烦琐，因为本文的重点是谈“珍藏”的，加之下面要对暴风雨详写，所以此处可稍微简略一些。)

我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，雨越下越大。(怎样大呢?应该写出来，这样更能突出垂柳鲜明的形象。)那棵垂柳在雨中像个醉汉，摇摇晃晃，许许多多的柳枝像一位少女，在迎风飘舞，毫无对风雨的惧色。雨越来越大，越来越猛。(这里应大笔写树的情状与精神，原文语言的力度不够，缺乏气势。)

这样，这棵垂柳就记在我脑海里，时时鼓励着我自己。

(结尾的抒情没到位，主题得不到深化，情感得不到升华，因而缺乏感染力。)

[失误探究]

这篇中考三类文以风雨中的垂柳及其所表现出来的精神给自己的启示做素材，立意较为明确，易于引起读者的共鸣。用作者的见闻与感受贯穿全文，结构也较为明晰。问题是既然是“珍藏”，就要紧扣话题，要对所珍藏的记忆有独特的情感和感悟，同时还要有与作者心情相匹配的景物描绘。而这些正是原文所欠缺的。

修改此文可从以下3个方面着手。一是在文章的开头、结尾及文章的主体中添加“闪烁出现”能够表现话题“珍藏”的语句，这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。二是加大抒情性语言的运用，特别是结尾部分，是作者感情的升华处，是文章情感的喷发点，适当的抒情，画龙点睛，才能使文章充满神采。三是对暴风雨及此时的垂柳的描绘要更加细腻，要随人物的心情而变化，让读者有身临其境的感受。

[升格作文]

珍藏一棵树

在我心中始终珍藏着一棵树，一棵伸向河心的垂柳，它在暴风雨与汹涌的河水中舞动，像个精灵。

还得从上个月的那个雨天说起。

郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳就躲了起来，天空便布满了暗灰色的云块，越来越厚，越压越低。几只低飞的燕子在空中猛然一顿，斜刺着向前方飞去。

这是暴风雨来临前的预兆，然而我却无心欣赏这些。因为我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名单中没有我，这个消息的到来虽是早晚的事儿，但我的心仍莫名地烦躁与苦恼。我无精打采、毫无目地走着。一阵狂风刮过，地上的灰尘腾空而起，向眼前的河面扑去。几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖，发出凄凉的嚎叫。突然，一道刺眼的闪电划破天空，紧接着一个惊雷，霎时，暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。这是一座建在小坡上的红墙小楼，楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天。小河在楼前几十步的地方膨胀，如条饱食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨胀处，不知是谁种了这棵垂柳。

就是这无意的一瞥，勾起我对这垂柳曾有的记忆。

两年前那个夏天也曾来过这里。那时正上初一，想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下，看着突来的暴风雨，就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑，经过一个夏天的苦练，终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。

那一次，我真得感谢那场大雨……

我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，整个大地似乎都在颤抖，雨越下越大，打在地面，溅起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着，一条条柳枝像狂舞的皮鞭，夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着，抽打着，迎风飞舞。下面的枝条不时被埋入水面，又挣扎起来，水面荡起杂乱的波纹。

是啊，又过两年了，不知道这之前有多少年，也不知道今后还会有多少年，那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。

而我呢?为什么不能学学这棵垂柳?

我的心慢慢开阔起来，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。

在以后的日子里，每当遇到困难时，我总会想到这棵风雨中的垂柳。

——珍藏这棵树，在我记忆的深处。

[升格启示]

中心、抒情和描写这3个方面，正是话题“珍藏”本身所固有的属性，也是考生不易把握的问题。修改文正是抓住了这3个方面，紧扣了话题，情景交融，才给人以身临其境的感受和深刻的启迪。

我们在平时可能也看过或写过一些与考试话题相类似的文章，写作时往往只要有一些相似点便拿过来，认为这就是扣住了话题，合乎了要求。前文即是如此，只是“感受”、“启迪”而已，与“珍藏”这个题目尚有距离。对此，我们的应对办法应该是：“貌合神也合”。素材拿过来，最好是在文章的题目、开头、主体、结尾部分适当添加强调话题的语句，或者使用一些暗示文章话题的语言，这样才能时时扣题，避免“跑题”。再则，类似的记叙文不要忘了写景与抒情。没有景，文章就没有现场感，读者便没有形象可感的印象，就无法进入作者所叙写的故事世界;没有情，文章就没有灵性，就会干瘪枯燥，更谈不上在读者心灵上产生共振。所以，我们在作文时要合理运用写景与抒情，同时，还应使景与人物的感情保持一致，不同的环境能揭示出不同的感情。我们应学会在写作时运用富有表现力的语句，把景物描摹生动，以烘托人物的心理情绪。当然，对人物情感的抒发也可放在写景之后，直抒胸臆。

曾经问过一位学心里的长辈这么一个问题：幸福究竟是什么?而长辈却回答了一个形容词：小小地。那时候我不明白，长辈也不解释，只是让我慢慢去领悟。今天，坐在考场上，看着这一作文的素材，我便恍然大悟了。 I once asked the question of an elder in the heart: What is happiness? And the elders answered an adjective: small land.At that time, I didnt understand that the elders did not explain, but just let me realize it slowly.Today, sitting in the examination room and looking at the material of this composition, I realized it suddenly.

原来，幸福也可以是母亲在你上学前的唠叨;原来，幸福也可以是施舍后所听到的那句谢谢;原来，幸福也可以是努力学习后的汗水;原来，幸福也可以是帮助别人之后的那种心情。原来，幸福是那么地简单。

幸福充斥这我们的生活，也许你会为菜价升高了一元几角而抱怨，但抱怨也是一种人生的幸福。人生充满甜酸苦辣，而由这些味道所组成的一桌菜，那便是色香味俱全了的。这不是幸福是什么?

在爷爷逝世之前，曾在床边给我讲了一个关于幸福的故事：从前有一位心高气傲的年轻人，常常不把别人放在眼里，很自以为是。直到他娶了妻子之后，他便完全改变了以往一切不好的行为习惯。于是有人问他：为什么你娶了妻子之后的脾气会变了那么多?那年轻人却微笑地回答说：“是幸福改变了我。”现在想起这个故事，不由感触甚多。因为在初中住宿的时候，由于少了母亲的唠叨，少了父亲的斥骂，便觉得心里面好似少了些什么，一直都觉得酸酸的。现在想起，便直到那是少了一种幸福。

人一般是在拥有的时候并不重视，而在失去了之后便觉得惋惜。其实幸福就像是淌淌的小溪，在流着的时候并不引人注意，在干枯之后看到的那狰狞的裸露的岩石，便会回想起小溪的清纯。

记得在某本名言名句的书里看过这样的一句话;幸福并不缺乏，缺乏的是人们的发现。我不由深感赞同。因为现在的人们经常抱怨这样或那样的事，原来一些可以用和睦相处的方式来解决的事情也会被弄得沸沸扬扬。寻找其中的幸福，全部浑然不知。

其实幸福是很小的，并不是那什么丰功伟绩就是幸福的。在生活中，点点滴滴的事也可以是幸福，当然，幸福便是由这样小小地堆积而成。

我不明白，现在的人为什么这么成熟，我们学校的一位老师说过，现在的孩子在思想上是成人的，行为上是小孩的。这一句已经足以表明现在的孩子很成熟了。

很多的学生开始谈恋爱，我真的不明白，他们为什么要这么做。谈恋爱并不是一件好事，最明显一点会使成绩下降。其实喜欢一个人就是因为这人身上有某种东西，自己觉得值得去学习，对着他(她)有一种爱慕之情。这种想法是很正常的，每个人都会有这种想法，但是不能把它发展到恋爱那里去，谈恋爱并不是什么好事。

可能有些人是天真，天真过头了，以为只要自己现在开始注重自己的外表，就会认识到好的异性，自己也会很幸福。这种想法是错的，想要让自己幸福就必须要通过自己的努力，只想着要靠别人生存的人是最愚蠢的人，要是自己说依赖的人，也像你这样依赖你的话，那么你就不会得到幸福。

话说回来，爱情还是离不开责任的。

爱上一个人就必须有责任要让他(她)幸福，我们现在的这个年龄还不能够自己养活自己，还是要靠父母提供吃穿，就不要说要去养活别人，让自己所爱的人幸福了。这也就是说你爱上他(她)就意味着你有着重大的责任。所以我们这个年龄还是需要认真的去读书，只有读好了书才有能力去让别人幸福。

为了自己美好的未来，让我们一起努力一起奔向夕阳吧!

这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现，又一个转身，离开了。

她和我长得一样，也和我一样地生活。我开心，她和我一起开心;我难过，她和我一起难过。我们一起吃饭，一起听着心动的旋律，一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事，她也形影不离。我和她讲着我的故事，话很多，但她总静静地聆听着，像阳台上的那株草，一动不动。我坐在床上流着泪，她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈，她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她，喜欢她的简单，简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在，因为她让我看到了我自己，甚至可以说，我很喜欢很喜欢她的存在，我不知道如果没有了她，我的世界会是一个什么样子。我害怕，害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说：我要离开了，我要过我自己的日子了。”说完后，她像一阵青烟，消散在风中，再也没有了她的身影。我呼喊，我寻找，但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼，靠着柔软的枕头，我期待着在我的梦里出现：

又是一个新的周一。校服，红领巾，困意，都跟着我到了学校。我遇见了她，和我穿得一样，我们匆匆跑进教室，连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上，做着和我一样的作业，但一声不响，当我摇动她，追问她的时候。我醒了，她却散了。

我期待着，期待在转角再一次遇见她。

也许还在回忆初一的懵懂，也许还在回味初二的青涩，时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样，我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路，一步步跨越那些绊脚石。

初三是永无止境的奔跑。初三，是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑，谁就会被淘汰。没有定好自己的终点，那就永远找不到方向。制定自己的目标，朝着那个方向奋力奔跑，我就是赢家。

初三是沉重如山的包袱。初三，是为自己前途打下基础的黄金时期。初三，是一块最关键的基石。初三，背负着父母的希望，老师的期望。我知道，我背负着的不仅是我的人生，还是一个家庭的希望。这是一种责任，一种沉甸甸的责任。为了家庭，为了自己，不得不向初三发起挑战！初三，我来了！

初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活，让自己在坎坷艰难道路上前行，让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我，结果会告诉我，我在成长。积极进取，奋力拼搏，成功就在前方。永无止境地奔跑，告诉自己，你就是胜利者。

初三，我要奋斗！面对那些娱乐活动，别人在不亦乐乎的时候，你得告诉自己收起玩心，放在学习上。以后的以后，你的笑容会更灿烂。

初三，我要拼搏！有经验就会有收获，有决心才会有进步，有斗志才会有成功。多做习题，反复吸收，获取经验，我就是最棒的！

人生的路很漫长，转折点也只有几个，中考就是其中之一。六月的凯歌已唱响，提醒着我该奋斗了。初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜。

初三，我们战斗吧！

人贵有坚持，人贵有到最后的勇气。题记 The people are expensive, and the courage is expensive until the end.Inscription

太阳没能达到一定的辐射点，是不会有极昼现象产生的，月亮没有到一定的时刻，是不会明亮的。树叶不到一定的季节，嫩芽是不会长出来的。

人贵有坚持，只有坚持到最后，你才得到你想要的东西，你想要的生活。学习也是这样，不要做到最好，要做到更好。

他是我老弟，高一的时候在一个班，他是我闺蜜的弟弟，现在的他已经不属于学校了，他已慢慢的步入这个丰富多彩的社会了。当初认他做弟弟，纯属一句玩笑，巧合而已。他的入校成绩在我们班第八名，在月考的时候，一直滑到四五十名，我是从四五十名往上爬的，他一手没抓住就滑了下来。

月考成绩出来后，他和我说他不想上学了，说上学不顺利，没有意思，我也不知道该怎么说了，我劝他在坚持一点吧，在坚持三年，坚持到你想要的生活，你是不会后悔的，好说歹说，他坚持了一年，高二又一次分班，我和他没分到一个班，距离有点遥远，开学后他没找我，我也没有找他，不知道怎么回事，一个暑假的时间，变化太快了。暑假里，我们没有怎么联系，开学后，就好像是路人了。至于他不上学的事情，还是我从别人口中知道的。

时间荏苒，白驹过隙。似水流年的时光已过去，就怕你没有坚持到最后的勇气，放下才能接纳，接纳才能有新的力量，昨天会有风雨，昨天会有怨恨和晦气，昨天已是过去，现在要做的是放下过去，珍惜现在，迎接未来。

其实，到现在，我也有不上学的念头，因为压力太大了，真的怕自己考不上大学，没有脸面去面对爸妈那么爱我的心。每天，我都对自己说在坚持把!坚持到高考最后一场，考试铃响起。人的本质是不聪明的，聪明的或许很少，为什么有些人就是学习好呢?是因为他们有坚持学习的态度，以勤奋的计划，有辛劳的汗水。

为了我的未来，无论成功与否，我都要坚持到最后。

责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量，本文是小编为大家整理的以责任为话题的作文800字，欢迎阅读。 以责任为话题的作文800字1：

母爱是伟大的，可在我的成长过程中有一份更神圣的爱，我不能说我的母亲不爱我，但我却说这份伟大的爱比母爱更神圣。而这份爱就是姥姥对我的爱，姥姥宠我宠到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那种程度。

我5岁的时候，和姥姥在东明住。那是我在上幼儿园。记得有一天，天儿特别冷。姥姥还是准时接我放学。奇怪的是，今天姥姥只拉着我的袖子，没拉着我的手。我用另一只手，缓缓地放在姥姥手上——啊!好凉。我问姥姥：“姥姥，你手这么凉，怎么不拉着我的手，让我给你暖暖?”姥姥笑着说：“那不把俺宝的手，弄凉了嘛!”哦，原来姥姥处处替我着想。

回到家，我在姥姥换鞋的时候，我悄悄的用手，放在姥姥的额头上。怎么这么烫。我的心里不是个滋味，姥姥发烧还去接我......想着想着，眼泪像断了线的珍珠，滴滴闪烁着我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑过来，抱着我。一面说：“宝，不哭，走姥姥带你吃饭去。”姥姥把饭盛好，说要去床上躺一会，让我自己吃。我吃完后，拿我的碗，给姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感动。

于是，我打开台灯写作业。

写完后，我给姥姥拿一些发烧吃的药和水送到姥姥房间。信誓旦旦的对姥姥说：“姥姥，我长大了，从今天开始，我来照顾你。”姥姥一把我拥到怀里，说：“好好，俺宝最乖了。”“嗯”。

从那天起，我什么事都努力的自己做，尽量不让他人帮助。因为在我的生命里出现了，一种叫做责任感的东西。|

古人常说：天下兴亡，匹夫有责;责任在于赤心一片献忠诚;首孝悌，次见闻，孝于亲，所当执;责之终于拳拳孝道，至直至谆;迁客骚人，留下千古绝笔;仁义礼智信，责任重于天;凛然圣行者，必为尽责之人。

是啊!留一点责任给自己，尽揽吾身的气魄，尽负吾见的豪迈，你的一生一定会幸福。 以责任为话题的作文800字2：

我们活在世上，不免要承担各种责任，小到对家庭、亲戚朋友，对自己的职务，大至国家和社会。

承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说，承担责任，是走向成熟的重要标志。

“最美司机”吴斌，在被突如其来的石块砸中时，强忍着剧痛，快打方向盘，猛踩刹车，快速按下按钮打开车门，扶着栏杆站了起来，捂着腹部对乘客说：“不要乱跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，却倒在了他最热爱的岗位上。一个人惟有对自己的人生负责，建立真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动，完美的诠释了“尽责”两字。

不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识，时光追溯到汉朝，苏武作为一朝之使节，他高远的责任意识更是令人所赞叹。

公元前100年，苏武被匈奴所擒，面对美女酒色不为所动，匈奴迫于无奈将其流放，面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求，他选择了坚守，选择了忍耐，他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使节气，他用自己宝贵的岁月，雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月，他用忍耐与坚守保持了汉使之节操。公元前81年，匈奴与汉和好，一朝汉君将其保回，回朝之际，名振四海，流芳千古，经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心，千百年来一直被人们所传颂。

只有每个人都对社会，对国家负责，真正做到视天下为己任，整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。因为承担责任，社会才得以发展。相反，如果这些人把尽责看做从外面加给他的负担而勉强接受，看做纯粹的付出而索求回报，整个社会乃至国家都会停滞不前。 以责任为话题的作文800字3：

无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在责任心的光环下，去履行自己的义务，践行自己的行动，开拓自己的视野，放飞自己的梦想。

身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳，在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上;因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前;因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人;因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!

奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!

站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。

走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升!

责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌!

[关于以责任为话题的作文800字

成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳，我悄悄走过，拾起颗捧在手中，用心回忆……

在成长路上，走过了亲情。记得有次，夜色已深，我匆匆忙忙地钻进被窝，胡乱盖了通被子，变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒，现在也如此，如今乱七八糟地盖被子，明天应该是“旧戏重演”吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看见个苍老的身影蹒跚地向我走来，她小心翼翼地帮我盖好被子，然后在用枕头衣服之类的在我身边压好，最后仍是不放心地回头看来我眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，听见外婆那无力的咳嗽声，我心生，在心底默默地说了声谢谢。

在成长路上，走过了友谊。还是记得从小学开始，我便是个孤单的个体。成绩好了，旁人投来几个嫉妒的眼神;成绩差了，旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的朋友，当然也是若即若离。在次回家的路上，我终于忍不住了，旁若无人地哭了起来，在我身边走过的人停了下来，她对我说：“你在哭什么呢?是不是有人欺负你了?还是发生了什么事?你说出来吧，我不只是你的同学，还是你的朋友啊。”久违的朋友两个字，温暖了我的心田。后来，我和她经常相互倾诉，形影不离，成了班里人人羡慕的“姐妹”。只不过当初，我还是在心底默默地说了声谢谢。

成长路上，走过了许许多多的人，留下了各种各样的情感，于是——小时候，现在;幼稚的我，成熟的我;爱哭的我，坚强的我;不懂事的我，思考人生的我。人生就在成长路上走过。

真正踏上六楼，才感觉到自己原来已经初三了。

是的，初三了，从一楼到六楼，从初一到初三。

全级300多人，像扑克牌一样都被重新排列，然后一张张地抽去各个不同的班……我被编进了六班，隔壁同样是快班，五班。两个快班不可避免地编在了同一层楼。看名单是，我一下子就发晕了：5个好朋友中有4个去了五班，就只剩我一个孤零零在六班。当时我就想，怎么能像打扑克时遇到同花顺却少一个？

夏天正飞快地过去，我有时会呆呆地看着窗外透过来的阳光下的尘埃在飞舞，暗自惊叹，转过身却碰到一个同样出神的目光，但又立刻闪开了。初三的补课岁月特别漫长，也特别难熬。看着讲台上讲得不亦乐乎的老师，我却自顾自个地转起了手中的笔，手中的笔就如一个无穷大的时间转盘，不停旋转，却从不在我手中停息半秒。

日子似乎很平淡，每天想陀螺一样旋转在作业之中，没有喘息的机会，我很羡慕地看着前排男生每天都眉飞色舞的谈论着昨晚的足球赛，那份潇洒永远都不会出现在我身上。同桌的小女生在低头地拼命做啊做，有好久都没有在书堆中看到她有点苍白的脸了吧？看着雪花般地纷踏而至的练习，我突然感到一阵眩晕的感觉。好怀念上一年的秋日，那时的秋日，暖暖的，真叫人觉得温馨，我和小A就在老师眼底下肆无忌惮地传着纸条，还不时挤眉弄眼地做着鬼脸，照小A的说法，那也是挑战权威的一种吧。我想，友谊和青春就这样在纸条中挥洒，理想和现实就这样在纸条中传递。记得前天在楼梯口碰见小A，我十分惊讶活泼的她现在竟有些羸弱的气息。

我的初三，不知会是何物？

[关于初三的话题作文

姚明说过：“尊敬是靠自己赢得，不是靠别人给予。” Yao Ming said: "Respect is to win by yourself, not given by others."

要想获得他人的尊重，我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。

2004年，姚明经过两个赛季的努力，终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表文章，对姚明进行了报道，认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。

美国《星岛日报》引述该文说，邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点：其中一个是他们都在世界上最顶尖的篮球联赛中打球，另一个是他们都是NBA中的叛逆者，尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访，但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。

他们这样做，并不意味着他们是什么坏人，这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦，或者是太骄傲，或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是，姚明则是截然相反的另一种态度，姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者，在82场常规赛中，他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。

南北战争的时候，林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败，使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军，但林肯没吭一声。他常说的一句话是：“不要批评别人，别人才不会批评你。”

当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候，林肯总是回答说：“不要批评他们;如果我处在同样情况下，也会跟他们一样的。”和林肯一样，姚明这种对他人的尊重，使他获得了更多人的尊重，也使他成为当今体坛上影响力的人之一。

近日读了这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们再次相遇，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激地对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉了我，我是个商人。”

孟子有云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。

懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。

责任感是什么呢?在当今的社会中，人们总是说责任是必不可少的，也就是说，拥有责任感是必要的。

责任感是一个人做人的成功与否的关键，它代表着一个人的原则性的问题，就好比一个拥有责任感的人，他的举手之间都透着责任二字。有人也许会问，“你说责任是必不可少的，那责任又从何而来呢?”是的责任不是与生俱来的，责任也不能说明一个人的信念与否，但不可否认的是一个拥有责任的人，他在社会中要比一个没有责任的人受欢迎的多，这也许就是责任的信念。

责任，它每时每刻都会出现。

因为先天不足所以自小痴傻的女儿尽管成年却仍做着小孩子的举动，但她的父母却没有将她抛弃而是尽心尽力的照顾她为她救治，这是责任;应酬回家的丈夫喝的浑身酒气但作为妻子的她依旧细微的照料他，这是作为妻子的责任;饱受风湿病的老爷爷每当深冬就会卧床不起，作为儿子的他会背着自己的老父亲上床下床不厌其烦，这是责任。

这些例子都能说出责任对你身边的人重要性，责任是对你的家人，朋友，伴侣的承诺，它是不可缺少的，因为有了责任这个社会才会更加美好，因为有了责任这个社会才会更加和谐，因为有了责任这个社会才会更加关爱。

我曾看到过马路上那些患病的儿童流离失所的饱受寒风的揉捏，饱受饥饿的折磨，这是为什么呢?因为他们的父母没有责任，也正是因为他们的父母没有责任才会造成他们如今的状况，才会使当今的社会不是特别的和谐。

因为责任所以社会才会更加美好，只要我们每个人都认真的对待每个人，尽力做好每件事，这样我们的社会才会处处充满着爱与温暖。

难点攻坚

写好此类主题作文，主要应做好以下几方面：

一、积累相关信息

要写好此类作文，就要走进生活，强化“语文意识”，分类积累地域文化的相关信息。可以从以下几点入手：(1)收集与家乡有关的民间文化素材，如家乡的风土人情、传说典故、传统节日、文化名人等。(2)留意本地的风景名胜、古迹建筑等，试着表达自己对它的热爱和赞美之情。(3)餐饮文化，如家乡的小吃等也在收集之列。大家只有带着一双“语文的眼”走进多彩生活，那种对家乡的责任感和使命感才会与日俱增，当真正面对中考地域文化类作文题时，才会从容而灵活地运用与表达。

二、展示丰富知识

三、描绘动人场景

我们身边的节日有许多仪式和程序，如果写作时能着意进行一点场景的描绘，不仅能使读者如临其境，而且还会散发出一种文化韵味。请看中考佳作《家乡的火把节》中的片段：那公园里、草地上，甚至于大街小巷，所有的男人女人大人小孩，围绕着一堆堆火，蹦蹦跳跳，挥洒汗水，欢乐无限。登高远眺，整个世界开放着无数朵灿烂的火花，花儿急速地摇动，在夜的画布上描绘出一个个红红的圆，仿佛一张张笑脸，更是一个个圆满的句号。动人的场景描写，让人感受到独具风情的民族节日。

四、嵌入民俗底蕴

民俗底蕴是指在文章中表现出民俗文化特征，将生活中的文化传统精练地表现出来，使文章具有浓郁的民俗文化气息。如中考佳作《兰州的韵味》中写道：提起兰州，人们首先会赞美兰州的牛肉拉面。清代诗人张澍就曾这样赞美“马家大爷牛肉面”：“拉面千丝香，唯独马家爷。”凡是来兰州的朋友，都要尝一尝这独具特色的牛肉面。“一清(汤)，二白(萝卜)，三绿(香菜、蒜苗)，四红(辣子)，五黄(面条)”，是牛肉面的五大特色，也是衡量牛肉面质量的标准。别看就那么一团面，在拉面师傅的手中，一眨眼工夫就可以拉出大宽、宽、韭叶、二柱子、二细、细、毛细、一窝丝等十余种不同形状的面条。兰州人吃牛肉面多半不太讲究斯文，就地一蹲，唏溜溜，一碗面即刻下肚。这也显示出北方人的特点──不拘小节，豪迈洒脱。

兰州的牛肉拉面是兰州特有的民俗文化。这里通过介绍兰州牛肉拉面的五大特色、拉面形状、吃面人性格等几方面，表达了作者对本地民俗文化的推崇和赞美之情。

五、表达独特感受

写作时要通过议论抒情，来抒发出自己对地域文化的独特感受，给读者以情感的激荡、哲理的启迪，使文化气息更加纯正、愈发醇厚。如中考佳作《家乡的春节》中的片段：春节，像弥久不衰的浓浓亲情，像抚慰心扉的融融暖阳，更像柔和醇芳的美酒陈酿。春节是欢乐、和睦的氛围，如同冬天的麻辣火锅，既麻又辣且烫，品尝过后，口留余香。诚挚温馨的情感抒发，使得年味浓郁，回味悠长。

拓展演练

小时候，大家都盼望着过节，总希望爸爸妈妈给自己买好吃的东西、买漂亮的衣服。而现在长大了，对于“过节”有了自己不同的理解。无论是中国的富有民族特色的传统节日，还是所谓的“洋节日”，同学们一定有自己独特的经历和感悟。

时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能够逃过他横扫的镰刀。——题记

在我眼中青春是美好的;是最纯真的年代;是可以任性的年代。

青春是场远行，是生命中最华美的乐章，而我们能做的就是让每一个音符都值得回味和收藏。

青春是我们记忆中最有故事，最有趣的时候了吧!只有经历过，奋斗过，多年后，我想还是会让我们记忆犹新。

青春如歌，在开始总会有那么几句优悲的歌词，而在青春里我们又何曾没遇到?面对考试失利等不如意的事，这些就是青春里，那么细微的斑点，可这些我们都应该去好好对待。哭着过是一天，笑着过也是一天，为何不用微笑去迎接又一个美丽的日子呢?对待困难，我们应该去想办法解决，让每一天都变得无比快乐。

青春如歌，在高潮部分总有那么几句让人异常高兴，兴奋的歌词。而在青春中我们遇见了你。朋友夸奖，成绩提升……，这些都是青春里那么引人注目的闪光点。面对这些，我们总是像打了鸡血一般，满满战斗力。正因为这样，我们的青春才是美好的，值得人们去回忆和收藏的。如果可以，我希望时光永远停留在青春时代。每天过着开心的生活，不用去想太多是非，这样的生活是我期盼与向往的。

青春如歌，在最后总有那么几句，离别的歌词。而在青春中我们都遇到了，与同学告别，与家人分离，虽然有些还尚未来临，可终究有一天会到来了。虽然我们不愿面对，可还是躲不过的。

“有些人走着走着就散了，有些事想着想着就忘了，”可在这美好的年华里，朋友、同学我始终不会忘记。

青春如歌，有苦有乐，正因为这样才让我们记忆犹新，青春如歌，所有感情都富于其中。

如果能够的话，就让时间在这青春永远定格吧!让世间万物都一直这么美好。不用去经历分别之痛了!

青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是这华美的乐章;青春如歌，你的每一个音符，都值得回味与收藏。青春如歌，有悲伤，也有快乐!