最勤奋的人作文(20篇)
浏览
1581作文
1000关于描写勤奋的词语
全文共 1552 字
+ 加入清单1、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
2、秉烛夜游:秉:执持。旧时比喻及时行乐。
3、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
4、映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。
5、朝干夕惕:形容一天到晚勤奋谨慎,不敢疏忽懈怠。
6、朝经暮史:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
7、通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。
8、青灯黄卷:光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。
9、将勤补拙:以勤奋弥补笨拙。
10、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。
11、朝干夕愓:指终日勤奋谨慎,不敢懈怠。
12、白首穷经:白首:白头;穷经:专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍,形容好学不倦。
13、铁砚磨穿:铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移,持久不懈。
14、旰食之劳:天色已晚才吃饭。形容勤于政事。
15、笨鸟先飞:比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。
16、夙夜匪懈:夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。
17、继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
18、精进勇猛:原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
19、朝乾夕惕:乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
20、朝斯夕斯:早上这样,晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
21、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
22、勤能补拙:勤奋能够弥补不足。
23、囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
24、以勤补拙:用勤奋补救笨拙,含有自谦之意。
25、宵旰图治:宵衣旰食,勤于政事,设法治理好国家。
26、然糠自照:然:同燃,烧;糠:谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。
27、争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
28、马不停蹄:比喻不停顿地向前走。
29、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
30、昼夜兼行:兼:加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。
31、朝前夕惕:形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
32、燃糠自照:比喻勤奋好学。
33、日乾夕惕:形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠。乾乾,自强不息貌;惕,小心谨慎。
34、勤勤恳恳:形容对人对事诚恳、热情句。亦指工作勤奋,一丝不苟。
35、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
36、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
37、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
38、刺股悬梁:形容刻苦学习。
39、牛角挂书:比喻读书勤奋。
40、牛角书生:比喻勤奋读书的人。
41、闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
42、夙兴夜寐:夙:早;寐:睡。早起晚睡。形容勤劳。
43、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
44、不舍昼夜:舍:放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。
45、晨炊星饭:清晨烧早饭,入夜才吃晚饭。形容早出晚归,整日辛勤劳苦。
46、案牍之劳:案牍:公文。办理公文事物的劳累。
47、宵旰忧劳:宵衣旰食,非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。
48、鞭驽策蹇:鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低,但受到严格督促,勤奋不息。用。
49、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
50、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
51、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
更多相似作文
篇1:勤奋的名言
全文共 719 字
+ 加入清单1.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
2.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
3.世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
4.聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
5.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
6.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
7.勤奋就是成功之母。——茅以升
8.努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
9.人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
10.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
11.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
12.什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
13.天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”
的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
14.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
15.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
16.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
17.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
18.“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
19.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
20.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
篇2:关于勤奋论的作文
全文共 337 字
+ 加入清单学而不成,非人不慧,不勤不专,弊在无法。无法而学,则不成也。
何谓勤奋?贵在积累,古语有云:积土成山,积水成渊,积跬步也,以至千里,积小流也,以成江海。智者日之所学,不如愚者年至所累。年年月月,锲而不舍,铁杵成针,金石可镂;笨鸟先飞,则早入林也。此谓之积累不懈。
何谓勤奋?贵在自勉,古有悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤夜读,闻鸡起舞。今亦可闻钟而学,挑灯夜战。此何然也?一心向学,则废寝忘食,茶饭不思,不为外界所扰。心中有勤,则诚之,勤之,专之。此之谓自勉不懈也。
何谓勤奋?实践多也。读万卷书,行万里路。学之,用之,则善之。学而不用,无异于纸上谈兵,亡国之必然,学之亦然也。故学之所成,实践也。
何谓勤奋?用心一也,摒除杂念,一心求学。
此上诸者,集于一体,学方可成也。
[关于勤奋论的作文
篇3:守住勤奋这份心灵的契约高三作文
全文共 803 字
+ 加入清单我与自己的内心签定了一份契约,上面只有一条内容:要勤奋。我想,这不仅是对于我,对于每个人都是受益的,因此,我要守护它。
勤奋这份契约时时激励着我,让我不断努力。
它正如一把钥匙上刻着的话“如果我休息,我就会生锈”那样警醒。它告诉我:如果休·米勒在矿场劳动了一天天后而不进行学习,他就不会成为一位地质学家;如果埃德蒙·斯通将时间用于消遣和娱乐,他就不会出版一部数学字典,从而发现打开数学之门的钥匙;如果年轻的苏格兰青年在放羊之后不以串珠来计算星座,他也不会成为一位天文学家。
守住勤奋这份契约,让我知道没有凤凰的聪慧,笨鸟可以先飞;没有猎豹的速度,蜗牛却可以登上金字塔顶上。让我明晓,生命是有价值还是无价值关键在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一个世纪的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。让我深知,生命的长度无法控制,但宽度却可以拓展,那要看你往里面加了多少东西,让它沉甸甸的,而不是轻轻的空空的。
于是,我恪守住这份契约,想着“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”,想着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,想着“历览前贤国与家,成由勤俭败由惰”。每一天,我都尽量让自己忙碌起来,充实起来,现在的高三生活更是如此,不能有半点懈怠。在高三,拼的便是时间的利用率,拼的是你是否勤奋,课堂上要勤奋,课外仍需勤奋,只有这样,才能不断充实,提高自己。过了高三,在以后的生活中,我想勤奋更是胜利的法宝,现代社会竞争日益激烈,找个工作就如“千军万马过独木桥”,不勤奋,谈何容易?
守住勤奋这份心灵的契约是大有裨益的,它不仅能提升我们的精神境界,对我们的现实生活也是有影响的。
放弃了勤奋这份心灵的契约,你会不思进取,你会浮躁,你会居安而不思危,你会停在原点,止步不前,日复一日地回顾着你曾经取得的辉煌。最可怕的是你的人生之书将从你放弃契约之日起空白,当你后悔时,可能已太晚了。
或许,我要给契约加一句话:“一万年太久,只争朝夕。”
篇4:一位勤奋的人500字
全文共 481 字
+ 加入清单她,身高120厘米,有一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,一对机灵的耳朵,她是谁?她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。
说起悦悦,老师们都会竖起大拇指表扬她,因为她人小却很懂事,是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动,同学们在尽情玩耍的时候,她却在教室里认真地写作业;当同学们在做作业的时候,她已在预习第二天的新课了;当同学们在预习时,她却在看课外书了,这就是她---悦悦,总是走在同学们的前头。
此外,遇到不懂的问题,悦悦总是会去问同学、问老师,直到把问题弄懂,才肯罢休。记得有一次,下课了,她有一个数学问题不是很明白,她把数学老师缠住,直到把那道数学题弄懂了,她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教,还向成绩没有她好的同学请教,譬如,我没有她成绩好,但她遇到不懂的问题,也会经常来问我。她就是这样,不耻下问,所以她的成绩特别棒。
这就是我的同学----悦悦,一个勤奋好学的好同学,她是我们学习的好榜样。
老师的话:露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象,语言通顺,表达流畅,作为一个初学写作的孩子来说,这已经很了不起!继续努力!
篇5:我要做一个勤奋的人
全文共 419 字
+ 加入清单不去付出,哪能考出好成绩。只有付出,才有回报。如果光去空想那些美好的事情,不去做,那是永远不会实现的,在我们班级中,有一位同学很令我佩服,那就是——娄钰。
她不爱笑,总是一副若有所思的样子。小小的身材,爱解难题,是我们班学习的“尖子生”。
娄钰在课上经常能说出大家意想不到的结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题,说谁要是能把这两道题解出来,我奖励(他)她十分。
大家一看题都摇摇头说太难了,根本就解不出来,这么一来,多数同学都没有去研究这道题。可娄钰,并不那么想,皱起眉头,瞪大眼睛,一边计算,一边时不时地看那道题。
过了一会,娄钰竟然解出了那道题,看到她举起了小手,我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。
娄钰在考试之前,她不停地做题写卷子,眼睛都有血丝。如果她遇到难题,先是查阅资料,后是慢慢流理思路,一定要查个水落石出。
娄钰不仅学习好,还经常助人为乐,你们喜欢跟她交朋友吗,喜欢的话来我们二实验五(8)班吧!
篇6:关于勤奋的作文篇
全文共 657 字
+ 加入清单“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的.数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。
古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。
“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。同学们,如果你认为自己不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。
篇7:勤奋作文400字
全文共 511 字
+ 加入清单天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。——题记
随着时光的匆匆流逝,我们是否回头看过自己以前的容貌,看看自己以前是什么样子,有没有好好学习,是否浪费了美好的时光。
古人曾说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”光阴似箭,不学习,不努力,不勤奋,你有想过未来的自己是是什么样子的人吗?流氓,打手,还是端盘子。看着别的同学在你之上,你一定会后悔当初的种种行径。
世界上没有百分之百的天才,只要你努力,勤奋,别人有的你也一样会有,不是吗?
有人说,成功在于勤奋;有人说,失败是乃成功之母;我说,成功是用做某件事的`基础和经验搭起来的梯子,才能爬上去够到的星星。为什么这么说呢?那是因为我的姐姐,她喜欢爱因斯坦一样喜欢的蓝色,因为蓝色代表对生活非常的执着,从不轻言放弃开朗,富有朝气; 她就是这样一个人,爱笑,爱生活,更爱学习。她的梦想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得来的。
同学们,你们想知道成功的秘诀吗?成功的秘诀就是勤奋。因为每一个伟人创造出的骄人业绩都是他们用汗水浇灌出来的。
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,只有一生勤奋,长大后才能够有所作为,对我们的祖国和社会做出应有的贡献!让我们一起努力吧!
篇8:关于勤奋与懒惰
全文共 631 字
+ 加入清单一天,勤劳与懒惰这两个冤家路窄的家伙,居然在魔法森林里遇到了,赖惰说:“好兄弟,这么久不见,你去哪里造福百姓啦?”勤劳说:“哼,我是去造福人类,那你又去哪危害百姓啦?”懒惰压住心里的火,心平气和地说:“我去哪里谋生不用你管。不如咱俩打个赌吧,咱们一起同时进入一个人的思想空间,然后看这个人是勤懒,勤即你赢,懒即我赢。”勤劳答应了。
它们来到了人类世界,看见了一个勤劳的农夫正在卖命地耕田,便一起进入他的思想空间。晚上,正当农夫在想象秋天时田地丰收的美好景色时,懒惰开始干坏事了,它说:“农夫啊,何必这样卖力呢,等到秋天来时我用魔法帮你不就得了。”勤劳赶紧劝他说:“做人要踏踏实实,要先苦后甜!不要不劳而获。”农夫认为勤劳的话有理,第二天起来一如既往地卖力干活。秋天到了,田里丰收了,农夫心里别提有多高兴。懒隋很不服气,便要和勤劳继续打赌,勤劳答应了。
这次,它们来到了海边,看见了一个渔夫正在捕鱼,它们于是一起进入渔夫的思想空间。晚上,渔夫在休息时,懒惰说话了:“渔夫啊,别那么卖命千活了我是上帝派来的使者,新年时我可以用魔法使你拥有享受不尽的金银财宝!”勤劳忙说:“你别被他的话蒙骗了,世上没有一劳永逸的事!”“可是,渔夫已被懒惰的话欺骗了,心里总想着那些财宝,已经听不进勤劳的话。后来,渔夫失去了渔船,积蓄也用完了,可他总认为新年到了就会有很多财宝,可懒惰没给渔夫变金银财宝,最后终于饿死了。
世上没有一劳永逸的事情,做人只有踏踏实实千活,才会拥有属于自己的财富。
篇9:勤奋学习的同学
全文共 477 字
+ 加入清单我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
篇10:生命在于坚持勤奋作文
全文共 947 字
+ 加入清单保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!
一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!
世界着名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!
霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!
但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!
河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?
每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
[生命在于坚持勤奋作文
篇11:勤奋学习警句
全文共 987 字
+ 加入清单1、天才绝不应鄙视勤奋。
2、路遥知马力,日久见人心。
3、敏而好学,不耻下问。
4、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
5、烈士暮年,壮心不已。
6、独学而无友,则孤陋而寡闻。
7、见善则迁,有过则改。
8、勤奋是世功之母。
9、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
10、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
11、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
12、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
13、卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。
14、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。
15、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
16、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
17、老骥伏枥,志在千里。
18、宁为玉碎,不为瓦全。
19、己所不欲,勿施于人。
20、知识无底,学海无涯。
21、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
22、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。
23、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
24、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
25、谨慎的勤奋带来好运。
26、落红不是无情物,化作春泥更护花。
27、千里之行,始于足下。
28、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
29、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
30、好奇心是学者的第一美德。
31、木受绳则直,金就砺则利。
32、少壮不努力,老大徒伤悲。才须学也,非学无以广才,非志无以成学。天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
33、临渊羡鱼,不如退而结网。
34、看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。
35、天才就是这样,终身劳动,便成天才。
36、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
37、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
38、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
39、勤学的人,总是感到时间过得太快;懒惰的人,却总是埋怨时间跑得太慢。
40、少年好学,将成大器。
41、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
42、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
43、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
44、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
45、即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。
46、起舞弄清影,何似在人间。
47、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
48、皮之不存,毛将焉附。
篇12:勤奋好学的
全文共 675 字
+ 加入清单以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气,是它使我有了奋发向上的精神,是它……要是没有了学习,我的生活就会变得十分枯燥乏味,脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!
一、清晨,我早早地起了床。预习今天要上的课文,把课后的问题完整地回答一遍,或者自己提一些问题并解答。预习好后,背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书,我很少看漫画故事,漫画故事不会给我带来好处,只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事,哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯,指引着我走向成功的道路;它又像一个君王,告诉我社会上形形色色的事……启迪着我慢慢走向成熟。
二、每当到了中午,有些同学在教室里追逐嬉戏,这样不仅自己学不到知识,而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩,应该多学习,少玩。因为现在的课程十分得紧张,想要娶得好的成绩,就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习,一起讨论写作,一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多,觉得学习是快乐的!
三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语,我总会让家长帮我听写,这样会记得更牢。如果有不会写的词语,我会做上记号,以免以后再犯同样的错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书,去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句,去感受经典之处。
有时,妈妈催我睡觉,可我紧紧地拿着书不放,非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师,把知识传授给我;学习又像一本藏在内心深处的好书,需要我用心去体会,去翻阅……
篇13:勤奋的回报作文400字_成长作文
全文共 489 字
+ 加入清单前不久,傅老师通知我们练书法的同学每人准备一张书法参加学校里的比赛。听到这个消息,写字组的同学都行动起来。同学们一有空,就拿出钢笔和纸,专心致志的练起来。我也不例外。
每天傍晚,,我写好了作业,就练起字来。妈妈一直劝我不要练了,再练下去会累坏的。我不听,不知怎么的,真被妈妈说中了。由于是夏天,再加上我坚持不懈的练习,我终于中暑了。妈妈心疼的摸着我的头,说:“我叫你不要练了,你还不听,现在练出病来了,你连比赛也参加不了了。”我正为自己打抱不平,说:“什么时候不能中暑呀,偏偏在最后关头中暑,太不公平了,但我是不会停止练习的,我现在就练。”我二话不说,就拿起比赛的纸练起来,妈妈劝着我,我就当作没听见,继续练着。妈妈无可奈何的说:“哎,你练吧,我不管你了。”于是走开了。我从我练的书法中把最好的一张挑了出来。星期一时交给了付老师,傅老师看了我的字,刮目相看。他也没想到短短几天里我能练出这么好的字吧。我和傅老师的欢笑声在办公室里回荡。
过了几天,傅老师把我们召集在一起,对我们说:“你们几个人的作品都评上了,要在恩波广场展览。”耶,我们欢呼着。这次展览就是对我写字的付出最好的回报。
篇14:有关勤奋好学的名言警句
全文共 444 字
+ 加入清单1. 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
2. 年华一去不复返,事业放弃在难成。
3. 天才无非是长久的忍耐,努力吧!
4. 人不劳动没出息,人不学习没长进。
5. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
6. 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
7. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
8. 靠父亲的学识成不了学者。
9. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
10. 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。
11. 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
12. 含泪播种的人一定能含笑收获。
13. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
14. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
15. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
16. 闲事闲话闲思是学习的大敌。
17. 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
18. 一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。
19. 时间是没有声音的锉刀。
20. 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。
篇15:说勤奋四年级作文
全文共 491 字
+ 加入清单世界上最宝贵的东西除了良好的心理素质,还有一个更宝贵的东西,就是勤奋。勤奋这个词,对于我们来说算不上是陌生,但是现在,又有多少人认认真真,努力去做好每一件事,不怕吃苦,踏实的工作呢?
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;政治家说勤奋是实现理想的基石。我国古代著名书法家王羲之,就是因为几十年来勤奋地练习书法,才是他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰。王羲之练习书法时很刻苦,甚至吃饭,走路都不放过.王羲之常临池书写,就池洗砚。时间长了,池水尽墨。正是因为他的刻苦练习,才得了“书圣”这一称号。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是古人对我们述说着勤奋的重要性。尽管勤奋不一定会走向成功,但走向成功之路的人都会把勤奋当做基石。天才是什么?天才就是用勤奋和聪明构成的人。列昂纳多·达·芬奇在天文,数学,医学,美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才,但他也是靠勤奋赢得了这些知识。
世界上没有意外的成功,只能让勤奋作为成功的基石。只有勤奋,才能让我们获得更多的财富;只有勤奋,才能让我们在人生的跑道上遥遥领先。让我们用勤奋这份宝贵的财富去换取明天的成就吧!
篇16:勤奋是成功的必经途径作文
全文共 914 字
+ 加入清单人们常说:只要功夫深,铁杵磨成针。世上无难事,只怕有心人。这短短的几句民谚,一直启发、教育、激励着世人去勤奋,去努力。告诉大家只有勇于攀登,才能顺利到达成功的彼岸的道理。
读了《绍兴名人故事》一书中的文章《十八缸》,我再一次感受到了勤奋是通向成功的必经途径。只有勤奋,才能成功。
文中写道:王献之是书圣王羲之的第七个儿子。他自幼跟随父亲练习书法,但才学了几天,就有点不耐烦了。后来,当小献之看到水滴石穿的情景时,心里为之一震:只要有韧性,小小的滴水也可以穿石啊!于是,他按照父亲说的,先从基本功着手,勤奋练习,苦练书法,足足写完了十八缸水。写完那八缸水后,王献之也就功成名就,学有所成了。
古今中外,像这样勤奋的名人不是还有很多吗?大科学家爱因斯坦曾说过a=x+y+z,这其中的a代表成功,x代表的就是勤奋啊!纵观古今中外名人,凡是取得巨大成就的都付出了辛勤的汗水,正如一位古人所说:天才出于勤奋。可不是吗?李时珍花了整整27年时间,写出一本流芳千古的医学名著——《本草纲目》;发明大王爱迪生勤奋学习,刻苦钻研,一生里做出了两千多项发明,为人类做出了卓越的贡献;中国的张海迪,更是以顽强拼搏的精神,坚忍不拔的毅力,自学了从小学到大学的课程,取得了令人震惊的成绩。这些伟人,不都是靠着勤奋才取得了如此巨大的成绩吗?他们不正是我们学习的榜样吗?
想想自己,以往懒散、自由、怕苦。上课不愿动脑,作业也马虎潦草,觉得那样轻松舒服,那时的我缺乏的就是勤奋。就因为这样,我的成绩一直只是中上的水平。由于怕累,写作文就更差了,总是草草了事,但我丝毫不以为然,照旧我行我素。如今想来,真是惭愧。
看看周围,那些书法写得酣畅淋漓的同学,那些钢琴弹得优雅动听的同学,凡是那些有一技之长的同学,谁不是花了许多的时间和精力,谁不是靠勤奋取得了一些成绩。只有一天一天地练习,几年如一日,甚至十几年,几十年如一日的努力,才能得到成功。学技能是如此,学知识也是如此。学习是如此,做事也是如此。
此时此刻,反复诵读《十八缸》,从王献之身上,我再一次真正认识到勤奋对于成功的重要性。回想前人,看看周围,对照自己,我真正明白了:一份耕耘,一份收获。合上书本,我还在浮想联翩……
篇17:成功来自勤奋的作文
全文共 708 字
+ 加入清单10月18日,天气晴朗,秋高气爽,正适合体育锻炼,我早早就起床了,今天我要参加邢周报小记者“广博健身总动员”活动了。
上午8点30分,我刚来到了邢台市体育馆东门,就听到立朦姐姐那熟悉的声音:“小记者们,来集合报数啦!”我赶紧跑了过去,和男生站成一排,报完数后,立朦姐姐带我们去广博健身。进去后,先是热烈奔放、富有活力的拉丁舞表演,后是充满激情的跆拳道表演,黑段高手就是厉害,一个旋风踢,好几块木板瞬间都已“粉身碎骨”,使我们惊叹不已。
看完精彩的表演,我们又来到乒乓球室,王老师给我们普及了一下乒乓球的基础知识,王老师的知识还真渊博,从乒乓球的重量到球台的高度,从邓亚萍到刘诗雯他都能记得很清楚。听完王老师的介绍,我感觉我们的祖国真的很伟大,几乎每届都囊括了全部金牌,总共拿到了100多枚金牌,我为我们的祖国感到骄傲和自豪。
过了一会儿,我们开始举行趣味乒乓球比赛,立朦姐姐把我们小记者分成四组,要求用球拍端乒乓球向前跑,而乒乓球不能落地。轮到我比赛时,就兴高采烈地拿起乒乓球放到球拍上,向前跑去,快要到终点时,心里一激动,乒乓球就落地了,功亏一篑,看来端乒乓球也不容易呀!后来,两位老师开始精彩的乒乓球表演,立朦姐姐把我们分成两组,说道:“先看怎么打,然后再体验……”看到两位老师打得很轻松、很精彩,感觉打乒乓球应该很容易,可真到我们和教练对打时,没打几个回合,就败下阵来,看来想打好乒乓球也不是件容易的事,这真是“台上三分钟,台下十年功”,两位老师之所以表演得如此精彩,这是他们经过30多年练习和积累的结果。
篇18:关于勤奋
全文共 515 字
+ 加入清单天才来自勤奋
“天才来自勤奋
有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常著名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。
等等的.这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!
篇19:勤奋好学的同学作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单我的同学是位正直勇敢的学生,他黝黑的脸上,带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配,乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。
有一次,上课铃响后,教室里只有他一个人,端端正正地坐在凳子上翻书,背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来,回到座位上叽叽喳喳地议论着,忽然,老师走到讲台上,疾言厉色地说:“看看你们的纪律!在看看人家王靖喻同学,上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息,还不厌其烦地做笔记,是个勤奋好学的同学,大家应该向他学习。”在老师的鼓励下,大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染,开始了疯狂的复习。
在课余时间,他也和别的同学一样,也看一些课外书。瞧,他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著,手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生,实在是难能可贵。从一年级开始,他的成绩就一直名列前茅,而且字也写得工整美观。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉开眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一点也不骄傲自大。
老师常说:“王靖喻虽然学习不是第一名,却很认真,将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得,他勤奋刻苦的好学精神,是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐,把他当作学习的好榜样。
篇20:勤奋的作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单韩愈说过这样一句话:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
我国明代的张溥,小时候很笨,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。
张溥虽然很笨,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。
现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,泯然众人矣!
勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。
学习,一定要记住勤奋两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!
学习贵在勤奋,让我们记住爱因斯坦的教导吧——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。