最勤奋的人作文合集19篇

南开学校是一所国内闻名的先进学校，对学生要求非常严格。学校里的课业负担很中，常有考试，考得不好就被淘汰或留级，而且学费也很贵。

生活是这样的艰苦困难，可是他为中华崛起而学习的一直却十分顽强。他入学后，住宿在学校里，每天起床钟一响，就立刻起床、跑步，保持着在沈阳上小学时锻炼身体的习惯。

起初，他英文基础比较差，为了攻克这一难关，他每天把全部课余时间都用来学英文。到第二年，他的英文就相当好了。后来，就能看许多英文原著了。

他的国文成绩特别好，学校每两星期做一次作文，周恩来的文思敏捷，提笔作文，一气呵成。1916年学校举行的作文比赛，他被评为全校第一名。

他的数学成绩也很好，在笔算速赛中，他是48名最快之一。代数得满分。心算比别人笔算还快。

除了课堂学习，他在课外还读了许多书报，尤其是喜欢读孙中山先生革命派办的《民权报》、《民生报》，以及当时中外进步思想家的著作。所以，他的知识丰富，眼界开阔，思想活跃。有一次，他在书店看到了一部精印的《史记》，就毫不由于掏出伙食费把他买下，如饥似渴地阅读起来。

那时候，他对学习目的已认识得很清楚。他在一篇题为《一生之计在于勤论》的作文中写道：“人一生求学，惟青年为最大之时期，基础立于此日，发达乎将来。”他认为现在努力求学，是为了日后能“作事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”，他是在苦苦地大基础，作准备呀!

由于他的勤奋苦学，品学兼优，使全校师生十分钦佩。校长称他为南开最好的学生，同学说他是在万苦千难中创造出优异的成绩。第二年，经老师推荐，学校破例免去了他的学杂费。周恩来成了全校唯一的免费生。

1917年6月，周恩来以全班第一名的优异成绩毕业了。他在南开学校4年，把自己锻炼成为一个追求进步、品学兼优，多才多艺的青年了。

翻开历史的画卷，我们可以清楚地看到，古今中外的伟人名士，专家学者，他们成功的奥秘之一都是勤奋。

不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国争了光，成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐，身残志坚，勤奋学习，克服了健康人也难以克服的苦难，硬是攻克了几门外语。

古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。

成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？

鲁迅之所以渊博，正是因为他把别人喝咖啡的时间，都用来汲取精神养料。李时珍的《本草纲目》的写成，正是由于他27个年头的跋山涉水，“访采四方”，“搜罗百代”的成果。

高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成功。

物理学家牛顿；化学界的大师诺贝尔、门捷列夫；放射性元素的发现者居里夫人……他们之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都是勤奋学习，不耻下问，大胆实践，用于向失败挑战的人。而最后呢，他们胜利了，成功了。无数事实证明了这样一个真理：成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。

让我们大家以此共勉，勇勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门！让我们永远记住：成功来自勤奋。

《人民教育》刊登了全国优秀教师张桂蕊老师的文章：在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国优秀教师的成长历程，看过之后，内心起伏不定。

张桂蕊老师在师范学习期间，如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床，最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程，还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后，她更是精力充沛的面对每一天，每一个学生，而且在教学中大胆创新，将课堂搬到课外，走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事，让学生抚摸他在战争中留下的伤疤和残缺的肢体，体会和平幸福生活的来之不易；将课堂搬进野外，带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿，土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子，杏花、桃花、理化竞相开放的景色，寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了，再席地而坐，打开语文课本开始学习《春》这一课。

可以说，张桂蕊老师的成功，是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶，近日在网上看到全国优秀教师钱守旺老师的一篇文章，也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到：自己刚踏上讲台时紧张、拘谨，板书不流畅，语言不生动，学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况，决心苦练基本功。

为了练习板书，他买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到宿舍在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。如今，凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言，钱老师常常用录音机把所讲的课录下来，然后反复播放，矫正语句、语气和语调，每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受，钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此，他长年订阅《演讲与口才》杂志，还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带，有空就听、就看，认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外，他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目，观察他们与孩子交流的一招一式，一颦一笑。就这样功夫不负有心人，几年下来，钱老师练就了一身过硬的教学基本功。

钱老师也深知停止学习就要落后的道理，他每次外出学习，每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店，每次出差回来，他总是带回许多的图书。

从两位优秀教师的成长历程中，我似乎看到了一名优秀教师的成长捷径：勤学苦练，大胆创新。反思最近的课堂教学，以及外出听课观摩优质课评选，更觉得，教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。

书山有路勤为径，

学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出，

梅花香自苦寒来。

学海，让我们游泳；

书林，让我们欣赏。

你之心，在书林里；

我的脑，在学海中。

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事，事事关心。

故作轩窗掩苍翠；

要将弦诵答潺湲。

天资聪颖慧根尚在；

生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用；

无思厌思废思思而无功。

玉不琢不成器；

人不学不知道。

学如黄鹤习如鹊；

勤如羽翼奋如翅。

懒惰厌学难成器；

勤奋博学出状元。

努力拼搏，今朝汗洒书本；

冲刺飞跃，明日笑映容颜。

胸中万卷风雷动，

无端直奔笔下来。

书到用时方恨少，

学富五车不为多。

学如逆水行舟，不进则退；

心似平原野马，易放难收。

身体好，学习好，品质更须好；

做题难，练字难，用功都不难。

业精于勤，荒于嬉；

行成于思，毁于随。

好好学习，

天天向上。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

若有恒，何必三更眠五更起；

最无益，莫过一日曝十日寒。

1、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜

2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和傻气是亲兄弟 —— 民谚

3、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

4、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

5、智慧源于勤奋，巨大出自平凡 —— 民谚

6、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗

7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时候间 —— 日本

10、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

11、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会勤奋。——屠格涅夫

13、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

14、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

15、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东

16、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

17、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登

18、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

19、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

20、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

21、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

22、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

23、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫

24、不知则问，不能则学。——董仲舒

25、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

26、谨慎的勤奋带来好运 —— 英国

27、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

28、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

29、科学是为了那一些勤奋好学的人，诗歌是为了那一些常识赅博的人 —— 约瑟夫·鲁

30、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦凯勒

31、天才不是别的，而是辛勤和勤奋 —— 比丰

32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

33、学问是勤奋后苦根上长出来的甜果。——李嘉图

34、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。 ——巴金

35、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

36、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金

37、我在科学方面所作出的不论什么成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 —— 达尔文

38、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦凯勒

39、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

40、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠

41、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

42、天才绝不应藐视勤奋 —— 小普林尼

43、没有不论什么动物比蚁蛘更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林

44、读书百遍，其义自见。——陈遇()

45、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬

46、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

这个暑假下来，我懂得了很多。每天早晨7、8点钟起床，母亲有时让我洗衣服、有时她自己洗，洗好之后晾晒，晒完之后就出去吃早饭，母亲与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天，我就回家写作业。到了午饭时间父亲与舅舅在炒菜，两人配合很好，而我、母亲、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅中，他们大人聊天，我写作业，表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了，我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常默契，用不了一会儿，累人家务活被我与舅妈“一扫而光”

晚上，晚饭后，舅舅与父亲在楼下聊天，我、舅妈、母亲、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就似闹钟一样时间很准就要洗澡，而我就会在房间中看一会电视，等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完，弟弟就洗好澡了。该我了，在我去洗澡之前，母亲就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍，父亲呢，也没有办法帮我，因为他要看着弟弟，母亲又在洗澡，所以我要学会自力更生，要靠自己。但没有多久，就坚持不下来了，就趁母亲没看见时候，偷了一下懒，看了一会电视，母亲看到了，就说：‘’你做事不认真，很懒惰。优，你做事一定要努力，这样才会获得成功。

后来，经过母亲教训，我继续做，这扫，这边拖，一边听母亲指挥。我三下五除二就把事情解决了！就安心看电视剧。

我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！

寻找是对大自然的回报，长大是对岁月的回报，幸福是对人生的回报，美好是对生活的回报，勤奋学习是对家人更是对祖国的回报，因为是家人给我提供了美好的环境，是祖国给了我放飞梦想的天地。

要争当四好少年, 我认为，我们应该从自我做起，从小事做起，首先要学会与勤奋交朋友,要在无拘无束地在知识的海洋里遨游，刻苦勤奋地学习，这样才能更好地回报自己的小家庭，回报祖国大家庭。说起勤奋，我不免想到了云南太极洞内一块兔子样的石头，它是怎样形成的呢?原来，它是由一滴小水滴，朝着一个目标滴着，经过上百年甚至上千年，那石头就变成了现在的样子，这不就是滴水穿石的启示吗?它也进一步证实了：成功在于勤奋，在于坚持。

我很欣赏古希腊米南德说过的一句话：“勤奋可以赢得一切。”是呀，胜利和成功都是伴随着勤历的人。勤奋就像一个人，你与他成为朋友，你会受益一生，反之，你与懒惰交朋友，你会因此被踢出成功者的群体，自己就会后悔一辈子。古今中外，许多誉满全球的人，他们的成功有哪个不是靠着自己的勤奋钻研得来的。“炸药之父”诺贝尔，他面对一次次困难，从不放弃，迎着困难上，与挫折作斗争，终于如愿以尝地发明了炸药。就是这种勤奋，这种坚持，使他踏上了成功的顶峰。

无数事实证明了这样一个真理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。的确，与勤奋交朋友，它会帮助你。智慧不是恩赐的，而是勤奋的结果。只有握住勤奋的钥匙，才能打开知识的金库。可是有人却总在懒惰这边徘徊，为它加油，就会与成功失之交臂。换成你，你会选谁成为好朋友呢?我会选择勤奋，因为我坚信，成功的金辉永远只会撒向付出的勤奋者身上。

记得一次考试，我下定决心要好，我便按着目标去做，每天早晨，我都会认真的早读，上课仔细地听讲，积极的发言，课后细致复习,果真不负我的期望，考出了好成绩。在我高兴之余想起华罗庚所说的：勤能补拙是良训，一份耕耘一份才。没错，只要你勤奋去做，还怕得不到好的成绩吗?

勤奋，一滴水，一种坚持，让我们去向勤奋看齐，与勤奋交朋友。相信通过坚持，成功会与你拍手，胜利会向你靠近，踩着勤奋的铺路石，让我走向成功的彼岸，我们要真正成为勤奋的朋友，用自己的勤奋，报答自己的家人，报答祖国吧!

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。以下是小编整理的勤奋敬业的名言警句，希望能够帮助到大家！

1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

2、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

4、好学而不勤问非真好学者。

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

8、人生在勤，不索何获。——张衡

9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

10、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

11、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

12、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

13、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

14、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

18、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

19、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

20、谨慎的勤奋带来好运。——英国

21、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

22、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

23、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

24、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

25、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

26、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

27、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

28、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

29、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

30、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

31、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

32、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

33、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

34、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

36、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

37、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

38、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

39、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

40、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

41、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

42、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

43、学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——《礼记·学记》

44、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

45、学而时习之，不亦说乎。——《论语·学而》

46、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。——《荀子·大略》

47、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

48、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。——陆游

49、人不学便老而衰。——程颐

50、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

51、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向

52、读书百遍而义自见。——《三国志·魏书》

53、寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。——卢照邻

54、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

55、强学博览，足以通古今。——欧阳修

56、博学之患，莫大于自足而止。——黄宗羲

57、学则智，不学则愚。——黄宗羲

58、学者不患才之不赡，而患志之不立。——徐干

59、不能则学，不知则问，虽知必让，然后为知。——韩婴

60、不学不成，不问不知。——王充

61、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子·劝学》

62、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——《荀子·劝学》

63、学不可以已。——《荀子·劝学》

64、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

65、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。——《荀子·劝学》

66、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

67、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。——《礼记·学记》

小时侯的我，差不多只知道玩，每当爸爸说我懒时，我就应道：“是懒惰的人发明了计算器。”爸爸就答不上了。没当这时，我就一个人躲在那偷偷的发笑呢！

今天我终于发现了这个秘密，因为这个秘密存在在每个人身上，所以我决定将这个秘密说出来，与大家一同见证。

想知道的朋友请拿出你的两只手，仔仔细细认真看一便，我想都会看出哪怕是一点点细微的变化吧！

好了，还是先说说我的两只手吧。就说那手指甲，我始终觉的左手的指甲比右手要整齐，漂亮；再比较两只手的表面皮肤，右手的老茧无论从数量还是厚度都比左手要多，要厚；其次，从清洁老区别的话，我始终觉的右手确实比左手要稍微脏一点。

如果把左手比作懒惰，右手比作勤奋的话，不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手，而懒惰只能是外表好看，而实际上笨拙的。

说到这我想大家都应该明白了懒惰和勤奋的区别的吧！祝愿你们都能成为灵巧的右手。

今天我读了爱迪生的故事，爱迪生小时候被人说是“笨蛋”，但他加倍努力，拼命钻研，用勤奋敲开了成功的大门，成为了著名的科学家，为人类做出了巨大的贡献。

“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的勤奋。”这是爱迪生的名言。天才就是勤奋，凡是勤奋的人，都有立志奋发的精神，和孜孜不倦的努力，最后取得成功。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我也有体会，就像背书一样，背完了我把书一扔就算背熟了，可别的同学背了一遍又一遍，直到背熟为止。考试的时候我的分数不高，我才明白了这其中道理，勤奋是多么重要。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”期末考试成绩不理想，是因为我没有发奋努力地去学习，太贪玩了，没想到等待我的是：爸爸冷落的脸，妈妈流泪的眼。

这是我认识到了：勤奋是成功的途径，这是一个千载不变的道理。我们每个人只有用勤奋和汗水，才能浇开这成功之花！

我有一个好朋友，她勤奋好学，值得每个同学学习，她就是我的好朋友刘雨曼，她长着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子，她喜欢身穿红色的衣服。

在一个阳光明媚的下午，我来到她家，说：”雨曼，雨曼，我们出去游泳吧。“这时，雨曼妈妈走过来，说：“雨曼在屋里，”我跑过去一看，大吃一惊，原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书，我重复了一遍。

只见她回过头来，才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说：“我叫你三遍了，快把我喉咙叫哑了，我叫你是让你和我一起游泳去，天气太炎热了，她说：“我书还没看完呢!”她妈妈走过来，说：“汪荣伟说的对，你都看了一天书了，就和他去游泳吧”。

在我和她妈妈的劝说下，她终于答应了。在游泳馆的路上，她看到前面有图书馆，可是我没有想到她会去图书馆看书，一路上有说有笑，却不知道她何时不见了，我到处寻找，心里砰砰直跳，最后才发现她坐在图书馆看书，虽然她没有和我一起游泳，但是她那爱学习的精神感染了我。

以后，我要向刘雨曼学习，做一个勤奋好学的人。

我们班的同学—刘宇航，体育可好了，每次体育比赛，想都不用想，就知道一定是刘宇航第一名。

有一次，学校开运动会，从各班抽出体育好的来参加，我们班的刘宇航也不例外，信心满满地参加了400米和1000米跑步。开赛了，小运动员们都雄纠纠，气昂昂的，一会儿弯弯腰，一会儿伸伸手。只听“呯”地一声，刘宇航像一支离弦的箭一样冲了出去，与其他小运动员们拉开了好长一段距离，果然，不出所料，刘宇航跑了第一名。第二项，“呯”地一声又响了，刘宇航又像一只藏羚羊一样飞奔而出，这一次，刘宇航跑在最外圈，当大家正为他着急时，只见他猛地加了一把劲，一下子冲到了终点，大家看到这一幕，都高兴得为他鼓掌、喝彩。刘宇航又获得了第一名，我们都为他高兴。

还有一次，大家上体育课，老师让我们分成四个组比赛投篮，刘宇航的拿手好戏就是投篮，每次轮到他，他总是一次就可以连着投进十几个。所以他们组因为刘宇航而获得了冠军。

刘宇航可真是一个“体育小能手”都应该向他学习。

有人说，“成才靠天赋”;也有人说，“只靠勤奋，没有天赋是成不了才的”。我认为，这些话都是片面的。勤奋，是通向成才的阶梯，古今中外所有成才的人，都是用辛勤的劳动获取成果的。

化学家诺贝尔为减轻工地挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，他废寝忘食，做了几百次试验。做最后一次试验时，他一动不动地盯着燃起的导火线，一声巨响，围观的人们惊叫：“诺贝尔完了!”可是，诺贝尔却从浓烟中跳出来，满身鲜血，面孔乌黑，兴奋地狂呼：“成功了!”正是为一种崇高的目标所鼓舞，那些杰出的人物才产生了惊人的毅力与忘我奋斗的精神。也正是这种精神和毅力，才使他们勤奋工作，终于攀登上光辉的成才之巅。

累累硕果，属于勤奋的人。人人皆知的张海迪，从小是个高位截瘫的病人。但20多年来，她顽强地自学完从小学到高中的课程，还自修了大学的英语、日语教材，学习了德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。此外，还钻研了《针灸学》等医科教材。正是由于勤奋努力，她最近获得了硕士学位。

灿烂的明天属于辛勤的耕耘者。在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，他不得不中途辍学。后来，在母亲的指导下，他勤奋努力，几乎每天奋斗20个小时，仅仅为了研制电灯，他就试验了1600多种物质。可想而知，没有爱迪生血与汗的搏击，我们至今可能还在黑暗中摸索。爱迪生光辉的一生告诉我们：勤奋，是通向成功的许可证。

当然，天才是有的。可是，先天的才智，不靠后天的勤奋，还是不行的。《伤仲永》一文讲的事例，不就是这样的吗?

勤奋，是改变现实的强大杠杆，是通向成才的前提。我们都还年轻，生活展示给我们的是一幅美好的图画。它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》中生机盎然、啸啸长嘶的奔马!

同学们，许许多多事实早已证明：勤奋，是成才的奠基石。让我们用自己辛勤的劳动去谱写一曲“成才者之歌”吧!

[勤奋与成才初中话题作文

爱家，所以勤奋。家，是一个温馨的家；一个充满爱的家；一个令人充满力量的家；一个能让人感到惬意感觉的家；一个让人积极向上的家；让人拥有克服重重困难的决心！

在上小学六年级时，爸爸让我帮他干活，我就说“不行”“我不会”。其实，不是我不愿意帮爸爸干活，而是我没那么大的力气，再说我也胖，所以，我只好说不行。

每当看到爸爸提着水上下楼，每一次看到妈妈给爸爸按摩背的动作，我就知道，爸爸的腰疼又犯了，我看到这里，一种流泪的冲动涌然而上。我决定要勤奋锻炼。

想到这里，我立马跑下楼，围着小去跑了好几圈，累得我气喘吁吁。我休息了一下，又慢慢跑了几圈。突然，我想到，这样跑下去肯定不会有效果。我有飞奔上楼，来到卧室，我想了一会，制作了一个合理的锻炼计划表。

每天，我都按这几个计划作，第一项跑步第二项扔实心球第三项跳远。过了几个月，我觉得我有力气了，因为我可以帮爸爸提水桶了。我心里很高兴，以后，爸爸叫我干什么我就做什么。

从那以后，我每次帮爸爸干活，爸爸脸上总是露着洋溢的笑容。我很快乐，因为我为家作出了应有的责任。

爱家，所以勤奋。为了家，所以我要勤奋锻炼，锻炼可强健身体，也可以使人改掉坏习惯，改变一个人懒惰的性格。

同学们，让我们勤奋起来，为家做出自己的贡献，让我们爱家吧！家会给我们很多学不到的知识。

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字？？勤奋。

你明白吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，务必采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你明白美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的期望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时，有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就明白要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种状况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就必须能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

天才出于勤奋,这个哲理大家应该都懂得吧。从古到今,无数的天才闻名于世,这些天才都是怎样形成的呢?我想应该不是本身具备的吧。而无数天才的实例都无不告诉我们,天才往往源于平时的勤奋。“天才出于百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”勤奋不就是这样的一个道理吗?

首先,什么是勤奋?勤奋所要表现的是努力和认真,因为只有努力和认真,才能做到勤奋的最基本。而勤奋还要做到方式方法上的正确。

天才出于勤奋,而勤奋却需要持之以恒的坚持。现在普遍存在着一个这样的问题,三分钟热度,三分钟之内勤奋还在保持,三分钟之后,勤奋却又到了尽头,这样的“勤奋”怎么能说是勤奋呢,更不用说能成为天才了。

勤奋需要不断的刻苦钻研,伟大的科学家爱迪生,一位伟大而又出色的发明家,经过了长时间的研究与实验,最后发明出电灯,为世界的进步做出了巨大的贡献。他的这些成功不都是因为他的勤奋吗?不都是源于他每天的刻苦钻研吗?也许没有电灯,我们现在的生活还是在用简单的煤油,也许没有爱迪生的勤奋也就没有今天的电灯。

勤奋需要关于发现和总结,物理学家牛顿所研究的牛顿第一定律,就是经过对以前知识的总结和之后的发现共同研究出的成果。牛顿的勤奋莫过于善于总结,再加上自己对问题的见解,发展出一个更具有说服力的推理。

在今天看来,勤奋不止于一方面,而是需要多个方面共同结合,创造出完善的勤奋。因为天才出于勤奋。而勤奋是成就天才的关键一步。

科学家不是一生下来就很聪明，是们很勤奋，长大后就变得很聪明。我们也是这样的。只有一生勤奋才能有所作为，才能对人民对社会做出应有的贡献的。

现在，我们的生活是有了很大的改善，但是你不好好学习，就等于你不勤奋。就比如，一个很富裕的家庭，家里有几百万，但是你不勤奋，那几百万也是没有用处的。你要从点点滴滴做起。你也要学习勤奋，那样你就可能会出了名，成了明星。上班的时候你就会当经理，赚大钱买好的东西。如果你不勤奋，你就会成了傻子，到了该上班的年纪，人家会不要你，因为你很笨。

现在，大多数人都很勤奋，都成了名，当上了电影明星、成了科学家、成了数学家。出了名的人，都会赚大钱。

现在有很多捡破烂的，他们都是小的时候不勤奋，所以他们都很笨。有的电影明星都是小时候很勤奋，比如周杰伦、小沈阳、成龙……他们的小时候都很勤奋。所以成了电影明星。

1. Do business, but be not a slave to it.

要做事，但不要做事务的奴隶。

2. Everybody’s business is nobody’s business.

众人的事就是无人过问的事。

3. Work makes the workman.

勤工出巧匠。

4. Better master one than engage with ten.

会十事，不如精一事。

5. A work ill done must be twice done.

首次做不好，必须重新搞。

6. They who cannot do as they would, must do as they can.不能如愿而行，也须尽力而为。

7. If you would have a thing well done, do it yourself.

想把事情来做好，就得亲自动手搞。

8. He that doth most at once doth least.

什么都想一次做完，结果一件也做不完;贪多嚼不烂。

9. Do as most men do and men will speak well of thee.

照大多数人那样干，人们会把你称赞。

10. What may be done at any time will be done at no time.

在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不做的事情。

11. Better late than never.

迟做总比不做好。

12. Whatever is worth doing at all is worth doing well.

凡是值得做的事，就值得做好。

13. The shortest answer is doing the thing.

最简短的回答就是一个“干”字。

14. Action is the proper fruit of knowledge.

行动是知识之佳果。

15. Finished labours are pleasant.

完成工作是一乐。

16. It is lost labour to sow where there is no soil.

没有土壤，播种也是徒劳。

17. It is right to put everything in its proper use.

凡事都应用得其所。

18. Affairs that are done by due degrees are soon ended.

按部就班，事情很快就做完。

19. All work and no play makes Jack a dull boy.

只工作，不玩耍，聪明小孩也变傻。

20. Work bears witness who does well.

工作能证明谁做的好。

21. It is not work that kills, but worry.

工作不会伤身，伤身乃是忧虑。

22. He that will not work shall not eat.

不工作者不得食。

23. Business is business.

公事公办。

24. An idle youth, a needy age.

少壮不努力，老大徒伤悲

25. Put your shoulder to the wheel.

努力工作。

26. Never do things by halves.

做事不要半途而废。

27. In for a penny, in for a pound.

做事一开头，就要做到底;一不做，二不休。

28. Many hands make quick work.

人多干活快。

29. Many hands make light work.

众擎易举。

30. A bad workman quarrels with his tools.

技术拙劣的工人抱怨自己的工具。

31. Diligence is the mother of success.

勤奋是成功之母。

32. Idleness is the root of all evil.

懒惰乃万恶之源。

33. Care and diligence bring luck.

谨慎和勤奋带来好运。

34. Diligence is the mother of good fortune.

勤勉是好运之母。

35. Industry is fortune’s right hand, and frugality her left.

勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。

36. Idleness is the key of beggary.

懒惰出乞丐。

37. No root, no fruit.

无根就无果。

38. Idle people (folks) have the most labour (take the most pains).

懒人做工作，越懒越费力。

39. Sloth is the key of poverty.

惰能致贫。

40. Sloth tarnishes the edge of wit.

懒散能磨去才智的锋芒。

41. An idle brain is the devil’s workshop.

懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

42. The secret of wealth lies in the letters SAVE.

节俭是致富的秘诀。

嘿!你知道吗?凌兆小学要举行跳踢比赛了。我跳短绳跳得不错，所以有幸被选上参赛。

可我自己太高估自己了，以为自己短绳跳得很好也没把这事放在心上，还是已有了空余时间就自己玩。

一天早晨，我准备到操场上去“放松放松”，突然，发现远处有一群小朋友围在一起，像一条龙。我很惊奇想看仔细一点儿。凑近一看，原来是咱们班的长绳队员在跳长绳，跳得太快了，使我眼花缭乱。

跳长绳跳得这么快，那得付出多少汗水啊?对了，我正好带了水，走，去慰劳慰劳他们。我来到其中一位队员跟前，问他：“你累不累啊?瞧，你满头大汗，来喝点水吧。”“我不累也不渴。跳长绳本来就应该这样，再苦再累，都得熬住。”那位队员说道。紧接着，他又对其他队员说：“咱们继续跳!”“好嘞!”其他队员不约而同的回答道。看到这场景，我的血畅流了，随即变成了热流，涌到了全身。我对参加跳绳比赛的这种态度和他们那种刻苦的精神简直相差十万八千里，不，是十万九千里。在想想那些同学平时，学习也是很刻苦的。有许多同学在学校里抓紧时间做作业，几乎连玩的时间都没有。回到家呢?他们也不放松，为了使自己的成绩“更上一层楼。”，他们经常做一些提高题，阅读些课外书籍，来增加一些课外知识。遇到是在搞不懂的，就去问老师。

他们这不正反映了中华民族不怕苦，不怕累，积极向上，不耻下问等许许多多的传统美德呢?如果他们一直把这种不知疲倦刻苦学习坚刃不拔的精神保持下去，我相信以后碰到任何困难，都难不倒他们。我衷心地祝愿他们在各方面都取得好成绩。在不久的将来，他们一定会成为祖国的栋梁!

一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。

听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢?

“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋!” 勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。

[关于勤奋的作文3篇