最勤奋的人作文【精彩20篇】

大家好!你们猜猜我是谁?先给你们一点提示吧，我不是文具，也不是动物。你们猜不着吧，还是我来告诉你们，我是中华民族传统美德之一---勤奋。

你们还记得韩愈曾说过“业精于勤，而荒于嬉”。我是实现梦想地必经之路，卓越地成绩往往和我是离不开的。一份辛劳一份收获，越勤奋越刻苦就越靠近成功。如果一个人懒惰，那么只有一个结果---失败。

同学们，你们知道我为什么叫“勤奋”吗?因为我是一种高尚的品德，每个人都拥有我，可你们不知道怎样充分的利用我，我希望同学们都能做一个勤奋的人。在困难面前不沮丧，不轻易放弃，相信成功总在辛勤的劳动后。

希望你们能通过我谱写出人生最美好的乐章，也希望你们的明天会更好。

我的哥哥是一个勤学好问的人，我和他很少见面，因为他是一名研究生。

这天，我爸跟我说：“你哥高一时成绩很差，一直是倒数几名，但是从高二开始就一直是前三名。”我一听，就纳闷了，成绩怎么会一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是，我就在过年的时候“采访”了我哥。原来，当我哥在高一考倒数几名时，他就开始急了，下定决心一定要考到前三名。从此以后，他便努力学习。上课时认真听老师讲课，有人找他讲话他也不理;下课后认真完成老师布置的作业，不会的就去请教别人;放学后温习上课时老师讲的重点，至少要比别人多花两倍的功夫;双休日还要多读一些课外书，提高写作水平。曾经他也会想放弃，但是他想到他要报答父母，不能辜负了他们对自己的希望。而当他学习成绩已经达到前三名是，他也没有骄傲，而是继续努力，保持好成绩。就这样，他便成为了一名研究生。

我的哥哥，一个勤奋的研究生，我要向他学习。

爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生中共有一千多项发明创造，为全人类做出了许多贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗?我带着这个问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。

这本书主要介绍了爱迪生创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊!为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日的工作，常常做实验达30个小时以上。在反复实验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。

每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时，爱迪生那孜孜不倦的身影浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，为中华民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献;我国民代的医学家李时珍，为编《本草纲目》，走遍了祖国各地，尝遍了树皮草根;当代数学家陈浸润爷爷为摘取世界皇冠，仅解数学题的草纸足足有两麻袋;当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人的毅力自学了多门外语，为社会主义做出了贡献......难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗?不是的，因为他们比别人付出的精神多，流的汗水多。

爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好啊!它时时响在我的耳旁，鞭策着我努力学习，做德智体美全面发展的“三好”学生。

《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自于勤奋，成功决定于毅力。”它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进!

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇

伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有 志者不能至也。

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

天下事有难易乎? 为之，则难者亦易矣;

不为, 则易者亦难矣。

学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝， 冰，水为之，而寒于之。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;

知困，然后能自强也。

学而时习之，不亦悦乎?

少而好学，如日出之阳; 壮而好学，如日中之光;

老而好学，如炳烛之明。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

好问则裕，自用则小。

敏而好学，不耻下问。

读书好问，一问不得，不妨再问。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

不学不成，不问不知。

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

1)勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。 ——佚名

2) 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 ——罗·伯顿

3) 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

4) 精神浩翰，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。

5) 攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

6) 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

7) 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

8) 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

9) 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》

10) 称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

11) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

12) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

13) 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

14) 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

15) 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

16) 人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

17) 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

18) 勤劳征服一切。

天才不学习，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途?是天才，也要勤奋学习，不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学习生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。

王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。他母亲看后说：“就这个点写好看”王献之感到很羞愧，认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求，坚持写完了十八缸水。

这时，他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力，也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将，他当了大官后，孙权便告诉他要学习，还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷，日夜攻读，长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要，重要的事要勤奋刻苦努力学习，才会成为天才。方仲永是一个农村人，他的祖上世代以种田为业，五岁的时候，突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育，也没能好好学习，最终他的才能消失了，他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人，是因为他的父亲没有让他接受后天的教育，说明只有天资不可，后天勤奋学习才重要。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习，可以成为天才，而天才不勤奋，也会变为普通人，张衡说：”人生在勤，不索何获，郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋”，天才和勤奋十分不开的，只有勤奋，才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功，实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成，成为天才的必备品质。勤学有为，懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花，获得真才实学，成为真正的“天才”。

“勤奋”这两个字已经在人们笔下出现了无数次，然而，这简简单单的两个字又有谁能做得尽善尽美呢？伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

勤奋是打开智慧之门的一把金钥匙。我国年轻的数学家陈景润他就是一个勤奋刻苦的人。陈景润为了抓紧时间，在攀登数学高峰的道路上，通宵达旦地看书学习。有一次，陈景润正坐在图书馆里专心致志地看书，到了该吃午饭的时间，管理员问了几声“有没有人？”，见没有什么响应，就锁了门，出去吃饭了。又过了一会儿，陈景润觉得饿了，刚想出去，发现门被反锁了，又笑了笑，继续废寝忘食地看书。经过常年累月的努力，他取得了震惊世界的成就。

勤奋努力也是一个人的立身之本。我国著名的书法家王羲之就有许多勤奋练字的小故事。小时候，王羲之就酷爱书法，平时吃饭时，他用筷子在桌上写字，走路时他也在衣襟上划来划去，日子一久，衣服也被划破了。长大以后，他经常在洗砚池里洗笔，一池清澈见底的水都给染黑了。经过刻苦努力，他终于编写成了《兰亭序》这部伟大的书法著作，流芳百世。

高尔基说：“天才出于勤奋。”富兰克林说：“凡事勤则易，凡事惰则难。”华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”徐特立说：“一分耕耘一分收获。”……所以，无论什么都需要勤奋，只有勤奋才能使人赢得巨大的成就，只有以勤奋作为起点才能有更好的发展！

“天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”李卜克内西朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。

此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。

朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。

爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。

丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗?对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊!”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗?

勤奋的秋天，将硕果累累;而懒惰将一无所获。

居里夫人说过：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，毅力和顺利在一起，消沉和失败在一起。”我相信，只要你肯播下勤奋的种子，必会收获成功的果实!

俗话说得好“勤能补拙”，其实有些优秀的人就是这样的。老师也常对我们说：笨拙不要紧，关键是要勤奋。这个不光常体现在经常要背的语文、英语上，其重要性也在数学学习中得到体现，我就有许多这样的例子。

由于老师对我们的“底牌”了如指掌，于是就教给我们很多审题方法：比如说作普通应用题是圈单位，遇到分率句就画图、写关系式等等，使我们做起题目来既快又正确。而我有时就想偷偷懒，结果就吃“苍蝇”了。就在六年级上学期的一次单元测试的时候，我就觉得那道热水瓶与保温瓶的题已经有图了(事物示意图)，就不用再画图了，再说题目“太简单”，结果不用说你也猜得到，我掉到“陷阱”里去了。只要有点生活常识的人都知道保温瓶的价格比热水瓶贵，题目里也写得清清楚楚：热水瓶的价格是保温瓶的1/4，如果我有一些生活常识，如果我不偷懒，根据分率句画一画图，我就不会错了，发卷以后我特后悔，你说说我，生活常识又不够，又想偷懒，结果还不是自己倒霉!

不过，从那以后，我再也没偷过懒，尽管数学测试时我考得还不是很好，但我没有因为“懒”扣分，我坚信，只要我平时多做些练习题，不要懒，一定会好，一定不会让老师的辛苦付出白费的。

勤奋使我受益也一定会使你们受益的，就让我们一起继续努力吧!

我的妈妈现在是财务主管，虽然她已经获得了很大的成就，但是她那种勤奋学习的精神，使我十分敬佩。

在家里，她不顾多累多忙，都要坚持学习。记得在一个星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。以往，我们全家都会睡懒觉，而今天，妈妈起得特别早。她在干什么呢？原来，她今年就要考试了，正在抓紧时间复习呢！等我起床后，发现妈妈还没有刷牙洗脸，于是，我硬把妈妈拉过来，叫她洗脸刷牙。

每次上她的老师的辅导课，她从不缺席。在一个暴风雨的夜晚，外面没有什么人，只有几盏路灯寂寞地闪烁着，等妈妈准备离开家门时，被我和爸爸叫住了，“妈妈，今天这么晚了，而且外面还下着大雨！你今天就不要去了，在家里学习吧！”“如果今天不去，那么老师讲课的内容，我就听不到了！”说完，妈妈顺手拿起一件雨伞，朝大风雨中冲去。

每次外出旅游，她都要带上几本书，以备有空时学习。这次“五一”长假期间，我们全家到海南去旅游，在去海南的前一天，我们在整理随身用品时，妈妈突然说：“我带几本书，你们会有意见吗？”我和爸爸不约而同地摇摇头。在海南的每个晚上，我们在宾馆里看看电视，打打扑克，而妈妈却一个人坐在一旁认认真真，仔仔细细地看书。我对妈妈说：“你看这点够了，我们一起来玩吧！”可是，妈妈笑着要了摇头。

我妈妈的勤奋学习的精神，值得我学习，我想：如果我像我妈妈那样勤奋学习，我一定会考出好成绩的。

人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。

霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。

诺贝尔的父亲是一位颇有才干的机械师、发明家，但由于经营不佳，屡受挫折。后来，一场大火又烧毁了全部家当， 生活完全陷入穷困潦倒的境地，要靠借债度日。父亲为躲避债主离家出走，到俄国谋生。诺贝尔的两个哥哥在街头巷尾卖火柴，以便赚钱维持家庭生计。由于生活艰 难，诺贝尔一出世就体弱多病，身体不好使他不能象别的孩子那样，活泼欢快，当别的孩子在一起玩耍时，他却常常充当旁观者。童年生活的境遇，使他形成了孤 僻、内向的性格。

诺贝尔到了8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时，全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通，诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校，只好在当地请了一个瑞典的家庭教师，指导他们学习俄、英、法、德等语言，体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋，他好学的态度，不仅得到教师的赞扬，也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时，因家庭经济困难，交不起学费，兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手，他细心地观察和认真地思索，凡是他耳闻目睹的那些重要学问，都被他敏锐地吸收进去。

为了学到更多的东西，1850年，他出国考察学习。两年的时间里，他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习，知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后，在工厂的实践训练中，他考察了许多生产流程，不仅增添了许多的实用技术，还熟悉 了工厂的生产和管理。

就这样，在历经了坎坷磨难之后，没有正式学历的诺贝尔，终于靠刻苦、持久的自学，逐步成长为一个科学家和发明家。

诺贝尔的母亲去世后，他把30亿瑞典币——一生的财产，全部捐献给了慈善机构，只是留下了母亲的照片，以作为永久的纪念。后人为了永远记住他，以他的名字命名的科学奖，已经成为举世瞩目的最高科学大奖。

是什么使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人？是靠坚持不懈的努力。

勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。王祯是中国著名的农业学家。他走便了南北方的十七个省区，经过十几年时间，才编成了巨著《农书》。书刚问世不久，王祯就去世了。《农书》的规模宏大，范围广博。全书共三十七卷（现存三十六卷，另有编做二十二卷的版本，内容相同），大约十三万字，插图三百多幅。其中包括《农 桑通诀》、《百谷谱》和《农器图谱》三大部分，既有总论，又有分论，图文并茂，系统分明，体例完整。

这样的例子不胜枚举。正如爱因斯坦所说：“人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。”

“才能来自勤奋”，这句话真是一点也没错。就说我们班的甬勇，同是娘胎里出来的，同时读六年级，同是一个老师教，可他的成绩为什么总是这样名列前茅呢？这就在于“勤奋”二字。

说甬勇勤奋真是一点也不假。瞧他那看书样，专心致志的，推他一下也没有反应。再看看他做奥数时的样子，紧锁着眉头，神情专注，攻克了一道又一道的难题。

记得有一次，我们班上活动课，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇独自一人坐在座位上做奥数。他做得是那么认真，那么入神，刚要进教室的同学看见甬勇那个样子，都不忍心进去打扰甬勇做奥数。突然，甬勇皱起了眉头，他注视着奥数本子，一副为难的样子，大概是被难题难住了。他思索了一会儿，还是想不出这道题的解法。甬勇就跑到楼下，去请教数学老师，老师讲了好长时间，甬勇也听了好长时间。经过数学老师的耐心讲解，甬勇终于解出了那道题，他高兴得手舞足蹈。

甬勇的勤奋好学自然会得到回报，他连获两学期六年级奥数比赛一等奖，为我们班争得了荣誉。

他——就是那么勤奋好学。

“终生努力，便成天才。”

此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。

我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会取得那么大的成就的。

即使是绝顶聪明的人，如果他朝朝幕暮，总是躺在草地，上，让微风吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不会从天上掉下来，落在他的身上。

革命导师马克思，花了整整40年的时问，才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光记日记就有1300多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地而走出一条深深的印痕。

明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。

知识在于积累，天才在于勤奋。这是千真万确的真理。

有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去了上进心。

这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成名成家者的难苦历程。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，水远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立定志向，终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。

生活之中，所有的事业要想精通都离不开勤奋，所有的阳光必将在经历过磨砺后才会展现。业精于勤，说的正是这样的一个道理。

这次段老师布置的作文作业主要是写家庭类的，而我在这方面并不擅长，所以就写了七篇，以提升自己的作文水平。从这次的练习中我真正明白了什么叫做业精于勤。

以前，写家庭生活类的作文一直是我的一个软肋，得分从未上过三十三。而经过这次的训练后，我自己一稿写出来的作文已经可以达到三十四五分了。我认为，自己可以取得进步的原因便是勤奋。如果不是七篇作文的磨练，不是七次练习的蜕变，我是无论如何也不可能进步的。

这不禁让我想起了一句古语：“业精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奋。如果没有勤奋，一切都不会如你所愿。勤奋也不是盲目的勤奋，而是要从中懂得反思、改变。在这次的写作练习中，前几篇作文都是我在经过六七次的修改后才上传的，是我在父母的帮助之下完成的。期间，我不止一次的想要放弃，但是在父母的鼓励 下，我还是坚持了下来，还是坚持着一篇作文改好几遍，直至后两篇时才开始一稿就交。正是在这样的一次次努力之下，我终于可以写出令自己满意的家庭类作文。

从古至今，只有勤奋的人才能走向辉煌。曾国藩曾经说过，天下才人皆败于惰字，所有的才华都只能在努力之中展现。没有囊萤映雪的苦读，怎么会有匡衡日后的成功。没有小时才学的累积，怎么会有诸葛亮三分天下的豪情，没有司马迁几十年如一日的苦读，又怎么会有浩瀚壮阔的《史记》。在这世界上，没有什么是可以保障 你必将走向成功的，你可以保障的，只有自己，只有自己的付出与努力。业精于勤，只是精于自己的勤奋，只有自己努力，才会让自己可以走向成功。

所以，我明白了，一切失败，没有其他的原因，只不过是由于自己的不重视与傲气、懒惰。从今以后，我会更加严格的要求自己，要求自己可以时时刻刻都勤奋努力。

我叫韩翔宇，男，今年11岁。是太原市杏花岭区柏杨树街小学四年三班的一名学生，学校少先队大队委。我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。学习上，我求知欲强，课堂上，敢于提问，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了老师和同学的称赞。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来，我多次获得表彰，自一年级以来，每学期雏鹰争章活动中，我都遥遥领先，还曾获得爱心少年、学习标兵等称号，在全校语文读写竞赛和从小爱数学竞赛中获得二等奖，在福布斯数学竞赛中取得了第一名、在明达杯数学竞赛中取得了第二名的好成绩。此外，我还在全校红五月竞赛中和小主持人比赛中取得优异的成绩。在成绩面前，我从不骄傲，我觉得这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

看书、听故事是我的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看了许多书，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《儿童文学》、《少儿百科全书》、《发现之旅》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，许多书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高。

我还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。作为学校的少先队大队委，我积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“珍惜友谊”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。为了帮助后进生解答难题，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别差生还是理解不了。对这，我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。同学们都亲切地称我为小老师。

人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

[勤奋学习作文八篇

1.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

2.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

3.世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

4.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5.天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

6.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

7.勤奋就是成功之母。——茅以升

8.努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

9.人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

10.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

11.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

12.什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

13.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”

的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

14.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

15.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

16.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

17.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

18.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

19.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

20.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

“成功＝99滴汗水＋1份智慧。”这句话是伟大的发明家爱迪生说的。事实上确实如此，就算你的天赋再高，你不努力一样白费。

古今中外，有许许多多的成功人士，但他们都有一个共同点。就是他们的成功都是通过坚持和努力所得来的。比如说：古代著名的史学家司马迁，从小开始就搜集关于历史的资料，就算受到了酷刑，他也没有放弃，最后撰写了史学巨著——《史记》；霍金他的成功也不是来自天赋也是来自他不屈不挠的精神。即使被困在轮椅上，他也从来没有想过放弃。即使他全身只有三根手指，一个大脑加上一个心能动以外其他的器官都不能动，连说话都需要机器来帮助他，他也不放弃。就是在这种让人难以想象的环境中，他获得了一个又一个称号，一个又一个荣誉，一个又一个巨著。他的成功也不是来自天赋，而是通过他自己的努力和坚持所得来的；我国伟大的诗人——李白，他小时候非常顽皮，逃课，捣乱，反正就是成绩非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他发愤图强，终于成为一名杰出的诗人，他为我们后代留下了许多优美的诗章。

再说回来，这么多的成功人士的典范，就可以联想到我们现在，如果我们坚持不懈，持之以恒，勤奋好学，我们就有可能成功。但如果我们不学无术，半途而废，我们就将失败。

八十三位名人,擎起了绍兴名人历史和文化的丰碑。

八十八个故事,彰显着先贤的精神风范。

——题记

故事里有学问,故事里有智慧,故事里有答案。《绍兴名人故事》到底给了我们什么启示呢?每一位名人都带给我们不同的启示，其中我印象最深的是中国现代气象学的创始人,著名的气象学家——竺可桢爷爷。

当我看了《学到终身》这个关于竺可桢爷爷的小故事后,才真正懂得了竺可桢爷爷如今有这样的成就全源于他的终生勤奋、刻苦的学习，这两者是密不可分的。

竺可桢爷爷很爱学习。在竺可桢爷爷八十四岁那年，他躺在自己的卧室里。窗外，断断续续传来鞭炮声、鼓乐声，应和热闹的是他一阵接着一阵的咳嗽声。在他弥留之际，他仍没有忘记学习，他让汪容——竺可桢的外孙女婿继续给他上课。汪容见外公听课听得如此费力，实在不忍心，便劝他以后再学习，但竺可桢坚决要继续上课。汪容拿他没辙只好继续给他上课。由于竺可桢的挺听力已经不行了，戴上助听器也无济于事，汪容只好把上课内容写在纸上，直到临死前的一刻，他还在写着日记。可我呢?写作文经常偷懒——懒得打草稿，学习也不是很认真，做事总是一心两用。每次写作文时，只匆匆写了一遍，改一下，就交上去了，结果作文总是写不好。

但是从此以后，我以竺可桢爷爷认真写作、勤奋学习为榜样，作文也不再偷懒了。说心里话，我太感谢竺可桢爷爷了，是他帮助我改正了坏习惯。

八十三位名人，各具气质，但相同的是：他们身上都透露着绍兴名人独有的魅力。每一位名人的精神都值得我们大家学习。

一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活与人生的美好;如同一缕阳光，释放生命与智慧的光芒。

打开那记忆的百宝箱，里面装有许多让我记忆犹新的人、事。但在其中有一个人最让我记忆犹新，他就是我的游泳队友，名叫王楚涵，他是一个勤奋努力的人。

还记得暑假的一个上午，我们结束了可怕的游泳魔鬼训练，个个气喘吁吁，迈着沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵却还在水中刻苦训练。我觉得好奇，就忙跑过去问道：王楚涵，你怎么还没去洗澡呢，你难道不觉得累？他一听，接满脸笑容的得我说：你，是我们这儿有的最快最好的队员，我若再不比你们多花时间努力练习，那不是有的慢得多，那还怎么在我们几个中出类拔萃，鹤立鸡群呢？说着，他脸上的微笑瞬间消失了，流露出一副严肃认真的表情脚用力一跺，拳头用力向上一挥，摆出一副信心满满的样子，后深吸一口气，纵身一跃，跳进了水里。一入水，它就如鱼得水，双手用力划水用力划水，双脚用力上下大水，顿时水花四溅，荡起了层层波纹。我见状，心想：他平时训练，可从来没有如此认真过，他现在这么勤奋练习，会超过我吗？我又望向他，坚持不懈、努力的练习自由泳，那拼劲就像在游泳比赛中，如临大敌一模一样。

终于，他停了下来，气喘吁吁，一只大口呼气，我们道：瞧你累成什么样子了！！，走吧，就别在游下去了！可他一听到我的话，眉头紧锁，嘟着嘴，生气地对我说道：这怎么可以吗！，你游得快，我若不在勤奋努力的练习下去，下次队内测验，不又要输你一大截的距离了？不行，我还要继续练下去。说着，有跃入水中，继续练习自由泳。一旁的教练看到他努力练习，便语重心长的对我说：凯文，王楚涵他是没你游得好，没你有的快，但是，他那种努力去与对手顽强拼搏的精神，很值得你细细品味。我一听，细细的品味了一番，顿时深有体会。

这件事情已经过去了2年，但他至今还令我记忆犹新，就像雕刻在石头上，不管经过多少风雨，也永远不会消失。

[一个勤奋努力的人作文

天才来自勤奋

“天才来自勤奋

有些人甚至小时候不被大家所欣赏，觉得他无用武之地。，不管他怎么努力也没用的。可是，现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力，终于成为了一名被大家公认的成功者。

爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧，他可是一位科学巨匠啊!可是，他小时候很笨，他四岁才会说话，七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放弃一点点细微的机会，努力学习，最后才成了人人皆知的科学家。

说到“万有引力”，我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上，而不落到其他地方，才发现了“万有引力”。你肯定想不到，牛顿小学成绩一团糟，是班里的垫底。可是他不限于这个成绩，决定努力奋斗，要取的好成绩。果然，功夫不负有心人，他成功了!

还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰，他的作品有许多，而且非常著名。比如：《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些，但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。

等等的.这些名人们，哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以，不管你现在的成绩有多差或多好，都没用。只有你勤奋努力的学习，那才能取得更好的成绩!

人们常说：只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。这短短的几句民谚，一直启发、教育、激励着世人去勤奋，去努力。告诉大家只有勇于攀登，才能顺利到达成功的彼岸的道理。

读了《绍兴名人故事》一书中的文章《十八缸》，我再一次感受到了勤奋是通向成功的必经途径。只有勤奋，才能成功。

文中写道：王献之是书圣王羲之的第七个儿子。他自幼跟随父亲练习书法，但才学了几天，就有点不耐烦了。后来，当小献之看到水滴石穿的情景时，心里为之一震：只要有韧性，小小的滴水也可以穿石啊!于是，他按照父亲说的，先从基本功着手，勤奋练习，苦练书法，足足写完了十八缸水。写完那八缸水后，王献之也就功成名就，学有所成了。

古今中外，像这样勤奋的名人不是还有很多吗?大科学家爱因斯坦曾说过a=x+y+z，这其中的a代表成功，x代表的就是勤奋啊!纵观古今中外名人，凡是取得巨大成就的都付出了辛勤的汗水，正如一位古人所说：天才出于勤奋。可不是吗?李时珍花了整整27年时间，写出一本流芳千古的医学名著——《本草纲目》;发明大王爱迪生勤奋学习，刻苦钻研，一生里做出了两千多项发明，为人类做出了卓越的贡献;中国的张海迪，更是以顽强拼搏的精神，坚忍不拔的毅力，自学了从小学到大学的课程，取得了令人震惊的成绩。这些伟人，不都是靠着勤奋才取得了如此巨大的成绩吗?他们不正是我们学习的榜样吗?

想想自己，以往懒散、自由、怕苦。上课不愿动脑，作业也马虎潦草，觉得那样轻松舒服，那时的我缺乏的就是勤奋。就因为这样，我的成绩一直只是中上的水平。由于怕累，写作文就更差了，总是草草了事，但我丝毫不以为然，照旧我行我素。如今想来，真是惭愧。

看看周围，那些书法写得酣畅淋漓的同学，那些钢琴弹得优雅动听的同学，凡是那些有一技之长的同学，谁不是花了许多的时间和精力，谁不是靠勤奋取得了一些成绩。只有一天一天地练习，几年如一日，甚至十几年，几十年如一日的努力，才能得到成功。学技能是如此，学知识也是如此。学习是如此，做事也是如此。

此时此刻，反复诵读《十八缸》，从王献之身上，我再一次真正认识到勤奋对于成功的重要性。回想前人，看看周围，对照自己，我真正明白了：一份耕耘，一份收获。合上书本，我还在浮想联翩……