最勤奋的人作文(汇编20篇)
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1520作文
1000勤奋学习
全文共 479 字
+ 加入清单梁启超先生说:“少年强则国强,少年独立则国独立······红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋……美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆!”同学们,少年的我们是民族的未来,祖国的希望,我们的身上有太多的责任,太多的担当,我们怎样才能担当起这么多责任与希望?
首先,我们要做到,为了祖国,强我体魄。大家都知道健康是“1”,其他都是“0”。我们既然都有远大的理想和抱负,都想为了祖国和人民去拼搏去奋斗,那我们还有什么理由不去努力锻炼身体,拼命强健体魄呢?事实上,我们也是这样去做的。我们每天都在老师的带领下阳光锻炼一小时,每天参加“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”的活动,不就是希望自己能有个强健的体魄吗?让我们大家谨记爱默生的名言——健康是人生第一财富。让我们去锻炼、锻炼、不停锻炼。
其次,我们要拼命去学习。同学们,中华民族近百年的屈辱史给了我们一个血的教训,那就是——“不学习就会落后,落后教会被动挨打。”我想,我们每一个炎黄子孙没有谁愿意那百年的屈辱史在中华民族的身上重演,那就让我们时刻谨记胡锦涛总书记的教导:“知识引导人生,学习成就未来。”
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篇1:勤奋学习高考满分
全文共 732 字
+ 加入清单西边的月亮渐渐从她朦胧的身影中淡出,对面的太阳已经跳出海平面。这是新的一天,新的学年,新的笑脸。
在明媚的阳光和温暖的微风中,我们像一串跳跃的音符一样跳进了校园。在这里,我们很快乐。同时,在这里我们为自己的目标和理想而奋斗。冰心的《繁星》里有一首这样的短诗:
“成功之花,人们只欣赏她现在的美丽然而,她最初的萌芽饱含奋斗的泪水洒下牺牲的血雨!"是的,成功的花需要勤浇水。
高尔基说:“天才就是勤奋。人类的天赋就像火花。它可以熄灭,也可以燃烧,只有一个办法可以强迫它燃烧,那就是勤奋。”爱迪生也说过:“天才是一个灵感加上九十九颗汗水。”这些名言反复告诉我们这样一个颠扑不破的道理:一个人能否成功,不在于他有多有才华,而在于他是否勤奋。
在现代科学史上,有一位杰出的科学家,他也是原子能时代的先驱之一?居里夫人。居里夫人的一生既有成功也有苦难。
她在法国巴黎大学攻读物理和数学学士学位时,天一黑就去了“圣内维尔图书馆”,一直努力到晚上十点图书馆关门。房子里只有足够的灯油,可以从当时的起点走到凌晨三点。她只睡了四个小时,在索尔伯恩上课。
伟大的科学家阿尔伯特爱因斯坦,曾经是手工艺班里做“世界上最差的板凳”的孩子,也是一个严重缺乏常识,想用自己的体温从鸡身上孵蛋的人。但是他,通过不懈的努力,终于成为了世界著名的科学家。
今天,我们不必像古人一样“头挂梁、锥穿”,不必“使气球飞起来”、“映雪”,但勤奋仍然是我们学习中最锐利的武器。俗话说:“世上难不难。”勤奋可以弥补一个人的困难,勤奋带来智慧,勤奋带来结果。笨鸟先飞,终引;徐十开着车,工作就放弃了。
“别等了,白了少年头,空虚难过!”我勤奋,执着。只要我们能“浸透奋斗的泪水,洒下勤奋的血雨”,就一定能开出惊艳的花朵,实现梦想……
篇2:关于勤奋的经典名言
全文共 2003 字
+ 加入清单所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人,小编收集了关于勤奋的名言警句大全,欢迎阅读。
1、 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
2、 好学而不勤问非真好学者。
3、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4、 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达•芬奇
5、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
6、 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
7、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
8、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
9、 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
10、 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
11、 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
12、 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
13、 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强
14、 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
15、 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
16、 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
17、 有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
18、 勤劳征服一切。
19、 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
20、 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
21、 闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。—网络收集
22、 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
23、 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
24、 做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。
25、 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
26、 哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语
27、 常用的钥匙最光亮。——英国谚语
28、 休息休息,脑子生锈。——德国谚语
29、 上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语
30、 人生在勤,不索何获。——张衡
31、 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
32、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
33、 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
34、 好学而不勤问非真好学者。
35、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
36、 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达•芬奇(意大利)
37、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
38、 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
39、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
40、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
41、 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
42、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
43、 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
44、 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
45、 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
46、 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
47、 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍
48、 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
49、 天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫
50、 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生
51、 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
52、 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
53、 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
54、 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
55、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
56、 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
57、 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
58、 谨慎的勤奋带来好运。——英国
59、 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫•鲁
60、 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰•塞尔登
61、 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
62、 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
63、 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
篇3:学习的基点是勤奋作文900字
全文共 821 字
+ 加入清单古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。
努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。
努力吧,我们的明天会更好!
[学习的基点是勤奋作文900字
篇4:关于勤奋的名言警句
全文共 2687 字
+ 加入清单导语:下面是小编收集到的一些关于勤奋的名言警句,供欣赏,希望您能喜欢。
勤奋的名言字典
1、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳
2、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
3、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。——巴金
4、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇
5、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
6、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
7、如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。——达尔文
8、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
9、不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
10、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一
11、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎
12、穷神猛追“勤勉”,片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠,穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一
13、我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索,忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
14、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
15、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿
16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
17、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
18、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
19、人生在勤,不索何获。——张衡
20、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
21、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦
22、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
23、才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西
名言名句:关于勤奋的格言警句名言名句:关于勤奋的格言警句24、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
25、天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
26、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
27、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。——贝多芬
28、好学而不勤问非真好学者。
29、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
30、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
31、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
32、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
33、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
34、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升
35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
36、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
37、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
38、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗
39、读书百遍,其义自见。——陈遇读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
40、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
41、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
42、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
43、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
44、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
45、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
46、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
47、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
48、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
49、上帝保佑起得早的人。
50、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃引自《老子·道德经》
51、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
52、天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰谨慎的勤奋带来好运。
53、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
54、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
55、天才在于积累,聪明在于勤奋。——华罗庚
56、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
57、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后,就惟有勤奋二字了。——茅以升
58、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采
59、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。——巴甫洛夫
60、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。——乔·雷诺兹
61、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
62、意志坚强的人例外。——雨果
63、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
64、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
65、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
66、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞
67、勤奋就是成功之母。——茅以升
68、天才出于勤奋。——高尔基
69、诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
篇5:4我懂得了勤奋
全文共 527 字
+ 加入清单我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……其中让我理解最深的就是勤奋。
其实人人心中都有一个美好的理想,那通往理想的桥梁就是勤奋。从古至今,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
有位名人说:成功=1%的天才+99%勤奋。其实成功天才不是天生的,是靠后天努力的来的。即使一生下来就不是很聪明,但以后和努力,这样也是会成才的。我学过一篇课文,里面说到,了北宋著名的史学家-司马光,他小时候,每当老师讲完课,他就会躲在屋里一边又一遍的读课文,一直读到滚瓜烂熟为止。从司马光身上我们可以看出司马光小时候十分用功,十分勤奋。
在书中还提到了一位名人,他是我国著名的生物学家,童第周。在他上中学的第一学期,他的学习成绩很差,可是他却毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯的回顾一下当天的学习内容。功夫不负有心人,经过了半年的努力,他的学习成绩在班上名列前茅。
由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。著名的数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训?一份辛苦一份才。”
同学们,勤奋非常重要,我们时刻都要记住“勤奋”二字,因为勤奋可以让你有所作为,也能能够让你获得成功。
篇6:勤奋作文600字
全文共 754 字
+ 加入清单在我的奖状墙旁,是一张用颜体写的书法字:成就来自热爱与勤奋。这张字帖激励了我的一生。
五年级时,我到这个老师家去学书法,初次到那,书法林老师给我看一本关于书画的一本书,书上都是中山的名人,书法都精通。我学书法有五个原因:一、让人们重新认识这一传统文化。二、把自己的字写好。三、陶治情操。四、过年写一些好看的对联。五、让人们重新认识书法,并爱上它。
书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有名族特色的,所以古时候出了许多书法家,如:王羲之,王献之,王徽之等。每逢过年,家家户户也贴上自己亲手所写的对联。
可现在科技发达了,人们都把中国传统文法丢掉了,在用毛笔写字的年轻人不多,都是些老年人。对联都是买来的,对联也是电脑做的,没有一丝书法的气息。
看到这些书法字,我不仅深深爱上了书法,也开始佩服起这些人来。
看完了这本书,人差不多都来了,开始上课。先写硬笔,老师给我一张笔划字帖,起初,我一笔一划的写,可时间一久,我就感觉枯燥无味了,心里十分不解,我都那么大了,为什么还要练笔划呢?老师似乎看出了我的困惑,对我们说:“暑假时有几个大学生来我这里学,虽然他们是大学生,但我也是让他们从笔画练起。”对啊!像走路,走路前要抱有一颗不怕摔的心态。我第一次学书法,必须要从简单的学起啊!想到这,我拍了拍自己,又像刚刚那样开始认真的写了。
学久了,父母经常批评我,说我回家从来不练,到那里学几个小时就回来了,根本没用。我就在那样的情况下学着,我要忍着泪水,忍着这些批评,在老师那认真的,一丝不苟的写着,在学校我也有时在那练着,为了证明我自己真的用功了,而不是单单在老师那学了一下。而且老师常对我们说,如果来我这里不是抱有一种“我要写好字”的心态来写的,是不可能写好字的。抱着这样的信念,我的字写的越来越好了。
是啊!成就来自热爱与勤奋!
篇7:努力做一个勤奋的人作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单以前我不知道什么是学习,什么是努力,有时候会想努力学习有什么用呀?我问妈妈,妈妈说:“天才,出于勤奋,吃不了学习的苦,将来就得吃生活的苦”。
我的一位表姐,学习非常刻苦,是学霸,她是她们全校第一名,一天,我问姐姐:“你怎么当上学霸的?,学习为什么这么重要呢?”姐姐说:“努力学习很重要的,用处可多了。”我问:“姐姐,用处有哪几样啊?”姐姐回答说:“生活中到处都能用到我们学到的知识,算账的时候用到数学,说话的时候经常用到学过的语文知识啊!我们学过的知识将来都有用的。”姐姐接着说:“小时候苦、长大甜,意思就是你小时候认真听老师讲课,很刻苦,长大的时候就能过上好日子,如果你不认真听课,不好好学习,考不上好大学。长大后会生活的很辛苦,当然你也可以干农活、打零工,不过农活和打零工都非常累,而且挣的钱少,挣的钱少就填不饱肚子,也可以用父母的钱,不过父母也会老。如果不出意外的话,父母比你老的快,将来父母还需要你养,以后的生活就会很苦。”
“吃的苦中苦,才能人上人。”所以我要好好学习,天天向上,做一名努力学习的好学生。
篇8:勤奋作文300字
全文共 450 字
+ 加入清单这场三个月前达到顶点的时间危机,使我开始专注于学习时间的高效使用方式,我开始做一些新的尝试。
比如,手写一天的工作计划。每一个小时的计划抵得上五个小时的执行,一笔一画写出来的计划更令自己有想征服的欲望。写下待办事件,按照重要和紧急的程度去完成清单。
比如,在自己最有精力的时候做最重要的事。有效的时间管理不仅仅是寻找一天中的额外时间,还要将你的有效时间和你的有效精力匹配起来。了解自己的精力巅峰并进行合理利用,这是用更少的时间达到更好的效果的高效原则之一。
再如,远离容易令你分心的事。我们总是做不完一件事,也许是因为我们并没有真心实意地想做完它。如果想真正达成目的,那去自习室就不要一直盯着手机,处理棘手问题时就不要回复不太紧急的邮件,熬夜加班时不要随手开了购物网站强行专注力,这正是大多数高效率人士所拥有的能力。
还有,劳逸结合。很多人都觉得运动是浪费时间,但研究显示,运动可使一个人的工作效率提升。跑步、骑车、瑜伽、游泳每天只需要30~60分钟,就可以使人的管理能力、精神状态和承压能力都得到显著提高。
篇9:勤奋作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单向日葵被公认为是整个森林最勤奋的植物,早晨向日葵低着脑袋,被其他植物嘲笑,到了中午,花草都藏了起来,只有向日葵抬起了头。
如果不是因为勤奋,向日葵又怎么会获得其他动物的赞赏呢?如果不是在其他的植物藏起来时昂起了头,它便不会是森林里最勤奋的动物。所以说,成功缘于勤奋。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家,北明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。他被称为文臣之首与勤奋有很大关系。在他小时候他就非常喜欢读书。无论春夏秋冬,他都会借书抄书,抄完如期归还。手指冻得不能弯曲也依然坚持。成人后,又拜师求学,不论环境有多么艰苦。
宋濂能被称为“开国文臣之首”并非没有理由,如果没有他的勤奋刻苦,他又怎么会被皇上重用与赏赐呢?所以他的成功并非偶然,只有勤奋,才会成功。
朗朗是中国最有名气的钢琴家,朗朗被称为“中国琴童”。一场表演,使全世界的人都为之倾倒。朗朗每天至少要练三个小时,这样的勤奋练习持续了很多年才有了今日舞台上的朗朗。
成功并非偶然,没有当初拼命的勤奋练习,便没有今日的朗朗。他的天赋并不出众,但是勤奋使他获得了成功。成功的关键不在于天赋,它与你的勤奋成正比。
爱因斯坦在小时候并不是很聪明,当时老师对他的评价是“智力迟钝,说话不清楚,成不了才。”读中学时教导主任说他“干什么都一样,反正一事无成”。大学时语文和生物不及格,不得不补习一年,他喜欢发明,每天勤奋的读书,所以在之后,他发明了许多有用的,造福人类的东西。
他成为科学奇才不是靠自己的天分与过人的头脑,而是日复一日的努力学习,一颗勤奋好学的心!所以说,成功绝非偶然!
才能来自勤奋,成功来自勤奋,只有勤奋才能改变人生,不要在能吃苦的年纪选择安逸,让我们勤奋起来!
篇10:以勤奋的小伙伴为题的作文
全文共 352 字
+ 加入清单今天,老鼠王国要进行期末考试了,三只小老鼠都满怀自信的走进了考场,他们分别叫勤勤鼠、懒懒鼠和零零鼠。
在期末考试前三个星期,他们三个就组成了期末学习小组。每天放学后,小哥几个都去勤勤鼠家复习功课。只见有的做卷子,有的自己出题复习,还有的在看书复习,复习的都可认真啦!
考试那天,勤勤鼠他们几个都信心满满地走进了考场。当监考老师发下试卷后,他们几个都大笔一挥立马答起试卷来。因为他们都知道“细节决定成败”,都认真的做每一道题,做完后都认真的检查,一个标点符号都不放过。
等到公布成绩那天,他们几个都取得了100分的好成绩。老师为他们每一个颁奖,可真是“种瓜得瓜,种豆得豆”啊!他们的付出都得到了该得到的好分数。
放暑假了,零零鼠他们几个坐着老鼠专用旅行车,一起开开心心地去夏威夷度假去啦!
篇11:勤奋三部曲作文
全文共 673 字
+ 加入清单没有人承认自己懒惰,但是你知道勤奋的步骤吗?
勤奋三部曲之一:依靠
勤奋是基本的要求就是要摆脱依靠,西班牙的松苏内吉曾说过:“我要踏上那可以通到天堂的阶梯,靠自己的努力而不是先辈的荫庇。”英雄所见略同,著名作家仲马用自己的实例教育我们:在他青年时代曾被报社退回了无数文章,他的父亲——鼎鼎大名的大仲马曾建议他在文章后加一句:“我是大仲马的儿子。”结果也许会好些,但小促马宁肯笔名换了一个又一个,也从没这样做。终于,在他的努力下,他的一部小说被一位大编辑看中并发表,这就是著名的《茶花女》。倘若当初小仲马听从父亲的建议,可能还是一个名不经传的作者,恐怕也不会有现在的成功。
勤奋三部曲之二:行动
摆脱了依靠下一步该做什么呢?那就是行动,光说不练是不会成功的。有一个寓言说的就是一个佣人很懒惰,他的田里长满了杂草。他下定决心要锄草,但每次刚拿起锄头便又放下了,心里想:明天我再来吧!明天我一定锄得又快又好!日复一日,直到地都荒了。你在他身上是否看到了自己的影子?英国的托马斯·富勒如是说:“一双懒惰的手并不能证明一颗满足的心。”
勤奋三部曲之三:坚持
如果你摆脱了依靠,也付诸了行动,那么恭喜你,你离勤奋就有效期最后一步了,那就是坚持,英国的司各特说过:“要看日出的人必须守到拂晓。”有一个笑话就是一个人看到刘翔得了冠军,就下决心要练跑步,结果练了半天累得跑不动了,觉得自己不适合,不练了,第二天他看到姚明篮球打得棒,就发誓要练好篮球,练了一会儿就又不练了。你们认为他会成功吗?你是否也和他一样?
做到这三点也许你有可能成功,但如果你做不到这三点就永远不可能成功。
篇12:成功来自勤奋的作文
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+ 加入清单成功,说来容易,做到却很艰难。唐代文学家韩愈:“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明,任何人做任何事都离不开勤奋,勤奋是成功之舟。
勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十个字,读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍他就读三遍四遍,天长日久,知识便与日俱增,后来它不但克服自己反应迟钝的缺点,而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗,呆滞,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心,反而促使他更加勤奋,他养鸽子,每天仰望天空,双眼睛跟着飞翔的鸽子穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼睛跟着遨游的金鱼,寻踪迷影。后来,梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于变成了著名的京剧大师。华罗庚教授说:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”即使天资在差,只要勤奋,就有可能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁,29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷,买不起参考书,只好四处求人,借书来抄。一次,为了看点儿材料,带着干粮,冒雨走了一百多里路。他奋斗了二十七年,六易起稿,终于写成了《国榷》这部五百万字的重要史书。这时的他已56岁了。不幸的是,这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心的大哭一场。不少人以为,他从此一蹶不振,谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来,周而复始,花了十年光阴,终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍,老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论,只要勤奋,就你能为自己所做的一切画上圆满的句号。
勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,什么事情都一定会成功!
篇13:关于华罗庚勤奋的故事
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+ 加入清单华罗庚的勤奋是出了名的,华罗庚勤奋的故事也有很多。在他小的时候,因为家境不好,于是初中毕业因交不起学费便辍学在家。辍学后的他对数学格外热爱,五年之内,自学成才,他将高中到大学的基本数学课程都学会了。可是学习资料太少,在他手里只有一本关于几何和关于代数的书,另有从老师那里借来的微积分。
华罗庚勤奋的样子
在辍学期间,他一边在父亲的杂货铺里帮忙打理,一边在空余时间学习数学,甚至到了茶不思饭不想的地步,可见他对数学的痴迷。白天,他在店里帮助父亲招呼客人,顾客来了便招待一下。顾客走了,他再次埋头苦读或做练习。有时候实在是太专注,客人来了他也不知道。日子一长,父亲便很生气,于是把他的练习或草稿撕烂扔到大街上或是扔进火炉烧掉。每当这个时候,华罗庚就拼命护着自己的宝贝,不让父亲抢走。
在邻居还没起来磨豆腐的时候,他已经点着油灯在学习了。在炎热的夏天别人都出去乘凉,他却躲在屋子里喂蚊子,只因对数学太痴迷。在寒冷的冬天,他把砚台放在脚边,一边磨墨一边做练习。每到了逢年过节,他都不去走访亲戚,只会在家里埋头看书。勤奋到了这样的地步也是一种境界。
华罗庚的太过专注与勤奋常常不被人理解,但是世界上很多事情都是这样,越不被人理解就越要坚持。他承受的磨难比常人多得多,也正是这样能吃苦的精神使他成为天才数学家。
华罗庚的数学故事是什么
在华罗庚读小学的时候就出过好几则数学故事。有一次,他的数学老师出了一个古代有名的数学题,题目是这样的:3个3个地数还余2;5个5个地数还余3;7个7个的数还余2。问答案是多少?问题一出,班上的同学便热烈讨论起来,但是谁都没有一个确定的答案。于是老师准备公布答案,在这个时候,华罗庚举手回答:我知道这个答案,是23。于是老师请他说说是怎么算的,他的解法不仅是对的,而且很不一样,就连老师也很惊叹。
篇14:勤奋学习的同学
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+ 加入清单我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
篇15:天才来自勤奋五年级作文
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+ 加入清单八十三位名人,擎起了绍兴名人历史和文化的丰碑。
八十八个故事,彰显着先贤的精神风范。
——题记
故事里有学问,故事里有智慧,故事里有答案。《绍兴名人故事》到底给了我们什么启示呢?每一位名人都带给我们不同的启示,其中我印象最深的是中国现代气象学的创始人,著名的气象学家——竺可桢爷爷。
当我看了《学到终身》这个关于竺可桢爷爷的小故事后,才真正懂得了竺可桢爷爷如今有这样的成就全源于他的终生勤奋、刻苦的学习,这两者是密不可分的。
竺可桢爷爷很爱学习。在竺可桢爷爷八十四岁那年,他躺在自己的卧室里。窗外,断断续续传来鞭炮声、鼓乐声,应和热闹的是他一阵接着一阵的咳嗽声。在他弥留之际,他仍没有忘记学习,他让汪容——竺可桢的外孙女婿继续给他上课。汪容见外公听课听得如此费力,实在不忍心,便劝他以后再学习,但竺可桢坚决要继续上课。汪容拿他没辙只好继续给他上课。由于竺可桢的挺听力已经不行了,戴上助听器也无济于事,汪容只好把上课内容写在纸上,直到临死前的一刻,他还在写着日记。可我呢?写作文经常偷懒——懒得打草稿,学习也不是很认真,做事总是一心两用。每次写作文时,只匆匆写了一遍,改一下,就交上去了,结果作文总是写不好。
但是从此以后,我以竺可桢爷爷认真写作、勤奋学习为榜样,作文也不再偷懒了。说心里话,我太感谢竺可桢爷爷了,是他帮助我改正了坏习惯。
八十三位名人,各具气质,但相同的是:他们身上都透露着绍兴名人独有的魅力。每一位名人的精神都值得我们大家学习。
一沙一世界,一花一境地,小故事,大道理。如同一抹生活与人生的美好;如同一缕阳光,释放生命与智慧的光芒。
篇16:古人勤奋读书典故30则
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+ 加入清单古国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句及历史典故,激励世代人发奋图强。下面是小编整理的古人勤奋读书典故30则,欢迎大家阅读!
1.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪
比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
5.牛角挂书
形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
7.下帷读书
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
8.三余读书
形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍’,言读书百遍而义自见’。从学者云苦渴无日’。遇言当以三余’。或问三余之意,遇言冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”
9.挟策读书
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
10.高凤流麦
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
11.温舒编蒲
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
12.负薪读书
形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。
13.带经而锄
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
14.焚膏继晷
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
15.十年窗下
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
16.学富五车
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
17.三十乘书
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。
18.枕中秘宝
形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
19.开卷有益
勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。
20.读书种子
比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
21.束之高阁
比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
22.三坟五典
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
23.寻章摘句
形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:吴王颇知学乎?’咨曰:吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。’”
24.断章取义
常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。
25.梦笔生花
比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
26.文不加点
形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
27.著述等身
形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。
28.一字千金
形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
29.洛阳纸贵
形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”
30.藏之名山
形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。
篇17:美在勤奋作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单勤奋,是人身上最美的品德。
清晨,阴雨蒙蒙,我伸着懒腰从床上爬起,打着哈欠走下楼去买早餐。路上我看到了一个熟悉的身影在晨跑,但我没有多想,径直走了过去……
第二天,还是一样的去买早餐。这次,那个晨跑的身影还在不停地运动。我便凑趣地走过去问道:“叔叔,你每天都在晨练吗?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,运动不息,若无勤奋,悔唱黄鸡。”听完叔叔的话,似乎有什么东西敲击着我的心灵,我的脸微微泛红了。
第三天早晨,我早早起来,不再打着哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下楼晨练去了。
从那以后每天我都坚持晨跑,学习上我也更加勤奋了,不浪费一分一秒的时间。将“勤奋”二字贯彻到底。
一个月过去了。
我已不是原来懒散的我了,“勤奋”是法宝让我完全蜕变了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁琐的事情了,我每天都将“勤奋”在心中默念,做事的效率明显的提高了。
又一个清晨,晨跑中的我又遇见了那位晨跑的叔叔,擦肩的刹那,我们默默地为对方竖起拇指。
人美在勤奋。勤奋,就好像一朵花,你越是精心养育它,它绽放的就越美丽,你的人生也因此而精彩!
篇18:关于勤奋的格言
全文共 2783 字
+ 加入清单没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。小编收集了关于勤奋的格言,欢迎阅读。
1、 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
2、 人生在勤,不索何获。——张衡
3、 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达•芬奇
4、 岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。--《荀子•大略》
5、 懒惰等于将一个人活埋。 ——泰 勒
6、 所谓天才,就是努力的力量。 ——德怀特
7、 勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明
8、 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
9、 因为他人会超过你不要返顾,不要停顿。以免摔倒。——阿•雷哈尼
10、 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
11、 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
12、 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
13、 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
14、 勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。——塞蒙兹
15、 闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。——佚名
16、 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗
17、 夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海德
18、 时间
19、 形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
20、 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
21、 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
22、 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
23、 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
24、 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
25、 我亲眼见到的事实,是有人在浪费时间的时候,大多数人已跑到前面去了、——亨利福特
26、 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
27、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
28、 坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
29、 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
30、 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
31、 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
32、 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
33、 可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。——达•芬奇
34、 亲吻勤奋,成功来了;亲吻微笑,快乐到了;亲吻痴心,爱情来了;亲吻关怀,亲情浓了;亲吻祝福,友谊增了。吻情人节,祝你开心愉快,青春常在。
35、 在青春的沃土上,种植梦想,用勤奋浇灌,定能开出辉煌的花朵,在青春的海洋里,扬帆起航,用执着航行,定能到达胜利的彼岸,国际青年节,愿你奋勇向前,拥抱美好明天!
36、 该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
37、 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
38、 您用生命的质朴,勾勒伟大;您用坚实的臂膀,支撑家园;您用勤奋的双手,创造幸福;您用慈爱的心灵,温暖亲情。爸爸节,愿爸爸们身体健康,幸福永远!
39、 勤奋送懒归,节俭迎富到,中华美德我先行,赢得腰包爆,爆也不争功,只把勤俭道,待到生活富裕时,躲在背后笑!世界勤俭日,行动我为先!
40、 岁月匆匆,年华似水;青春无价,珍惜拥有;努力付出,勤奋耕耘;热情投入,执着无悔;用心凝结,缔造精彩。五四青年节,愿君释放活力,开启美好!
41、 机会对于任何人都是公平的,它在我们身边的时候,不是打扮的花枝招展,而是普普通通的,根本就不起眼。看起来耀眼的机会不是机会,是陷阱;真正的机会最初都是朴素的,只有经过主动与勤奋,它才变得格外绚烂。
42、 做个勤奋的人:想做,你会找一个理由;不想做,遍地都是借口。做个实干的人:上半生不犹豫,下半生不后悔。做个成功的人:不看潮流,只看发展的趋势。
43、 华夏文明,荟萃古今;经典名人,激励精神;智慧勤奋,诚实守信;包容胸襟,和睦友邻;坦荡光明,风清气正;与时俱进,科学创新。
44、 曾经,我们听着布谷鸟的歌期待原野的碧绿;在依依惜别的长亭中期待晚霞中驶来蓦然心动的归舟。曾经,我们在勤奋的劳作中期待丰厚的收获;在灿烂星光下期待如泣如诉的曼陀铃驱散缠绵不去的忧愁。
45、 即将踏上他乡路,自由自在无人束,恐君迷茫岁虚度,特发短信细叮嘱,同学师长和睦处,勤奋好学把书读,不良风气莫接触,虚名假誉莫追逐,大学四年转眼度,愿君前程路处处!
46、 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
47、 童年,不像孩子的心灵一样纯洁(虽然现在的孩子也更加早熟了),它寄寓一个社会的大背景。小山村的孩子,他们的童年在父辈们的勤奋熏陶下长大,形成了一种勤奋的性格,同样也形成了忍耐。生活的艰辛,在他们幼小的心灵产生深深的烙印。他们的童年生活是模糊的,但又是印象深刻的,模糊的乐趣,深刻的父母在田地的弯腰的背影,熟悉的父母手上的老茧,脸上深深的皱纹。
48、 我相信,每个同学都想向张海迪一样,努力勤奋,为祖国做出贡献。其实,这并不难,在我们学习气馁的时候,不要灰心,记住,风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候,不要骄傲,记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。
49、 面对挫折,我们要坚持不懈;面对困难,我们要迎难而上;面对失败,我们要百折不挠!相信天道酬勤,智慧与勤奋的你定能走向成功!
50、 十年寒窗终圆梦,九亲十故来庆贺,八斗之才真给力,七月金榜提名时,六街三市齐关注,五味俱全各品尝,四山五岳入高校,三五成群谈理想,二话不说勤奋斗,一心求知终成才!
51、 赶走炎热,留下凉风!灭绝烦躁,储备恬静!淡忘黄昏,期待黎明!抛去忧愁,放飞心情!走在秋季中,人在勤奋中,为了理想,勇敢向前冲!亲!立秋快乐!
52、 惊蛰一来喜事添,快乐热情往外钻,工作勤奋业绩涨,爱情甜蜜又浪漫,风云变化心相牵,及时关注你冷暖,最大的心愿是你健康平安。惊蛰快乐。
篇19:勤奋学习
全文共 259 字
+ 加入清单“只有勤奋学习,才能成功!”这句好句把握深深的感动了。在我美丽的的“家园中”—指校园,也有许多这样的人。例如:知识渊博的老师也还勤奋学习,最终得到了奖杯。还有勤奋学习的我们,最后考试终于得了一百分……
我举一个例子,记得有一次,我的哥哥快要中学毕业了,即将要考大学了。我哥哥每天一回到家里就拿出书本复习起来,一直复习到晚上10点才回房间里去睡觉。有一次,我的妈妈煮好菜,叫哥哥吃饭,哥哥好像是一个聋子没听见,我正准备叫哥哥吃饭,妈妈叫我先去吃饭。
就这样,哥哥在学校里已是第四名的好成绩考上了温州第三好的学校,那就是八中。
篇20:一个勤奋学习的人作文
全文共 517 字
+ 加入清单记得以前,每次老师夸奖成绩好的同学,都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的,好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩,可是事实并不是这样,在我们班就有这样一个例子,关于丝丝的故事。
丝丝真的是一个勤奋学习的人,她是从三年级时候转来我们这里的,同班一年,后来分班也是在临近的班级,所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。
记得那时她刚转来的时候,黑黑瘦瘦的,扎着一个马尾辫,那么小的年纪,脸上竟满是阴沉,没有人知道她发生了什么,我们也并不敢去问她,怕戳到了伤心处,只是尝试着去跟她接近,希望可以帮助到她。
可是丝丝的情况好像并没有缓解多少,她只是每天在座位上努力学习,不管是上课还是课间,很少看到她离开座位,而只要她在座位上,就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然,有些时候付出与回报还是会成正比的,意料之中,丝丝的成绩一直都是在年级前几名,而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份,对于比赛,她倒也不推脱,可能是因为奖金,另一个她也并不想大家失望,毕竟她的心里还是有这个班级的。
丝丝就是这样一个人,勤奋学习,却又不是一般意义上的勤奋。作为同学,我们只希望她心里的阴霾能够早点消散,也能够试着去融入集体,跟大家一起成长,做这个年纪该有的样子。