最勤奋的人作文【推荐20篇】
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1803作文
1000学会勤奋
全文共 402 字
+ 加入清单从古到今,那一位成功者不是因为勤奋而成功的?所以说,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奋当作成功的座右铭。我国自古以来有许多诗人曾写过许多有关勤奋的诗句,如韩愈写的‘业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。’黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
想要勤奋,就要有信念支撑着你。要相信自己,认认真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏实实的做好自己的工作。
我国的数学家华罗庚曾说过;‘勤你呢个补拙是良训,一分辛苦一分才。’这里有一个例子;‘我国数学家陈景润为了证明‘哥德巴赫猜想’,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常废寝忘食。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有亲身经历过苦,美好的生活才会向你展开,古人都知道勤奋的重要性,何况我们呢?所以,面对新的时代,面对新的挑战,文学是相当重要。没有文化知识,在以后的生活里,我们将无立足之地。所以,我想告诉大家;只要勤奋,人人都可以创造辉煌。
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篇1:做一个勤奋的人
全文共 793 字
+ 加入清单从小,学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦,不能投机取巧,可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢?难道勤奋只是一个障眼法?成功的道路有很多?
不用怀疑勤奋是通往成功的道路,莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱,难道离开了他的勤奋?是的,人们都称他为天才、神童,六岁就能在奥地利做巡回演出,这在当时是何等的惊人!可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不学,不知道,我不相信他一出生就会演奏钢琴,当然这是不可能的,他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师,他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一,其次不能否认莫扎特自身的才能,他像享受生活那样热爱音乐,音乐对他来说就是生命,弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的,所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时,人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样:“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作,所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人,不愿脚踏实地的付出努力,然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同样是名声大作,得到了所谓的成功,是否勤奋就不再重要了呢?现在都流行选秀PK大赛,那些赢得冠军的人们,争得到了荣耀,获得了众人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看来他们就像天空中璀璨的流星,虽然耀眼却短暂,他们拥有很多,可唯一无法拥有的却是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近渐渐淡出,离开人们的视线,因为他们的一夜成名,也因为他们的一日消失,随后,我们又能看到一颗流星,又一颗流星划过我们的天空,我们的天空因此绽放闪烁,我们永远不会担心缺少留心,然而,流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。
既然如此,那么现在我可以说,成功的道路只有一条,那就是勤奋刻苦,那些通过其它方式取得“成功”的人,他们的“成功”就如流星般是短暂的。
篇2:勤奋学习的姐姐
全文共 577 字
+ 加入清单她,留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习,是班上的“小博士”,你猜她是谁,我先不告诉你。
说起她来,最突出的是她的勤奋。因为她的勤奋学习,使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀,讲上三天三夜都不够,我就讲一件勤奋事吧。
“我跨过祖国的……”你听,从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声,她又在读书了。唉,她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前,呆呆地望着她:她双手捧着书,全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本,不时扶扶黑镜,可投入了。“女儿,来电话了!”从客厅里传来了一阵声音,她轻轻放下书喊:“说我不在家。”她不等回答,继续读起书来。
在学校中,她更是勤奋。她每天早早跑到班级,同学们还没来呢,她不吵不闹,读英语,读课文,又把笔记认认真真地看了一遍。下了课,同学们纷纷跑出教室。她的好朋友童童走了过来:“我们去玩吧”“不,不,你先去吧。”她摆摆手说,童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室,在书柜前走来走去,挑了一本《满分作文》,兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜,办好借书手续后,又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。
夜深了,她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她,把月光洒在了她的窗台上,似乎在陪伴着她。
现在告诉你,她就是我勤奋好学的姐姐。
[写人作文集锦:勤奋学习
篇3:真实勤奋的我回来了作文
全文共 552 字
+ 加入清单上午猛烈似火的阳光紧紧地贴在墙上,赖皮地躺着不愿挪移,金光闪闪地照着墙上“奋斗”二字。
趴在电脑前的我伸了伸懒腰,尾随耀眼的阳光,在“奋斗”二字上停住了疲惫的目光。奋斗……这两个字突然狠狠地扎在我心上,让我忆起以前的我。以前的我热爱学习,可以一整个晚上不睡觉,净在看书。忆起从前的奋斗往事,就像鞭子一样一下下抽打着我的心。我抬起头,看了看桌面。才发现从前总是摆在桌上的书,消失了,取而代之的是电脑;才发现认真奋斗的我走了,只剩下懒惰爱玩的自己。
我皱了皱眉,心中的自责一下子喷涌而出。我站了起来,静静地走到“奋斗”二字前,愣了一下。这两个字重重地印在我心,我用白皙的手指轻轻抚摸着“奋斗”二字,这一瞬间,我仿佛回到了从前,一切都那么熟悉,我是那么积极自信。这两个字似乎就像闪闪发光的太阳,在这一刻,用它刺眼的阳光照亮了我慵懒的心。我微微地笑了,因为我感觉得到,尘封的奋斗之心又再一次燃烧了!我斩断了困住我的放肆的铁链,重新回归了!我用手擦那些灰尘,“奋斗”二字立刻崭新一亮。
我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了电脑插头,把电脑迅速地搬开。我逆着阳光,跑去书架,快速地取下书,冲回房间,把书放回原位。
一切都回来了,真实勤奋的我回来了!我对着墙上“奋斗”二字笑了笑,尘封的奋斗之心被幻想了!
[真实勤奋的我回来了作文
篇4:成功来源于勤奋
全文共 559 字
+ 加入清单古往今来,有许多医学者,发明家,科学家都获得了巨大的成就。
我国四大名医之一——华佗,他风餐露宿,来到了山上学医,在一年中他留心观察病人的情况,到了晚上也丝毫不放松,点起油灯功读医术,在每天都认真学医的华佗一晃就是三年,又在师傅的敖药房里又刻苦了三年,在这六年里他刻苦、认真、坚持不懈,这不就是展示了成功来自勤奋,华佗要是不认真,不坚持不懈,能取得这样大的成就吗?
在四大名医中还有一名用汗水创造成就的李时珍,在这二十七年里,为了写书《本草纲目》他跋山涉水,尝遍百草,历尽千辛万苦,冒着被毒蛇咬的危险,为老百姓服务,最后终于编写完了《本草纲目》。李时珍用汗水撑起了成功,获得了巨大的成就。
在坚诗不懈的基础上,用勤奋、汗水唤醒了成功。
伟大的画家——达。芬奇,在小时候老师专门让他画鸡蛋,他不知道老师的意思,为什么让他画鸡蛋,最后在老师的提示下,终于体会出老师的真正含义,他坚持,知难而进,把汗水付出在画画上,把勤奋用在画画上,他画的画终于取得了巨大的成就。
鲁讯先生曾经说过:“我不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间,用来看书。”
伟大地吸引力发现者——牛顿,创造电灯者——爱迪生,四大名医——扁确、李时珍、华佗、张仲景……
这些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奋取得成功吗?在成功之路上,挫折是必要的,勤奋是必要的。
篇5:有关勤奋学习的四年级
全文共 497 字
+ 加入清单纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上三年级 的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑 着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
篇6:天才与勤奋名言警句
全文共 2612 字
+ 加入清单国家之前进在于人人勤奋奋发向上,正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。——斯马尔兹。
天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
天才与美女,都注定要放出灿烂的光芒引人注目,惹人妒羡,招人毁谤的。——巴尔扎克
平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强
在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。——鲁迅引自《未有天才之前》
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子,劝学》
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采
我最害怕的莫过于闲散怠惰,没事可干,无所作为,官能陷于麻痹状态。身体闲置不用,精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特
光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。——卡夫卡
涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。——贝多芬
我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。——歌德
攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。——高尔基
诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄
什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——佚名
天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》
闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若
所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
天才出于勤奋。——高尔基
天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
合理安排时间,就等于节约时间。——培根
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——佚名
谨慎的勤奋带来好运。——英国
懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳
上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语
天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——佚名
金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
人才进行工作,而天才则进行创造。——舒曼
不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——圣经
人生在勤,不索何获。——张衡
学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
勤奋就是成功之母。——茅以升
世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍
“古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”——钱三强
毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子·道德经》
如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。——雷诺兹
攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃引自《老子·道德经》
篇7:关于勤奋好学的事例素材
全文共 1170 字
+ 加入清单导语:古希腊的米南德说:“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于勤奋好学的写作素材,欢迎大家阅读参考!
董老的手杖
老革命家董必武喜欢书法,在繁忙的工作之余,勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来休息的时候,就以手杖当笔,在地上练习写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一样提着,在空中写划。
散步时,以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。
由于董老的刻苦勤学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。
“笔冢”的由来
唐代书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”。他的草书,气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。
他幼年为僧,寺院附近种值有一万多株芭蕉,每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字,写满字迹后,擦掉再练。久而久之,竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上,家具上,连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字,用秃了许多毛笔,堆集起来埋在山下,名曰“笔冢”。
画蛋
达•芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,老师还是让他继续画鸡蛋,这一下达•奇想不通了,就问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:鸡蛋虽然痹通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。“
达•芬奇从此苦练基本功,天天画蛋。一年,二年,三年……他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
言菊朋学戏
京剧言派创始人言菊朋,是蒙古族人,祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后,他在蒙藏学院某得了个小差事,收入很低,维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏,不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞,他总是脚踏钉鞋,手持雨伞,上戏院买张最便宜的票,潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日,从不间断,他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。
他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术,而且还在学习别人的基础上不断创新,终于形成了自己的独特风格,在京剧界独树一帜,成为言派创始人。
门采尔的“绝症”
阿尔道夫•门采尔是世界著名的素描大师,他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写,七千多张素描。这些数量惊人的作品,都是他辛勤劳动的结晶,他不管走到哪里,绘画工具总是随身带着,在大街小巷,乡村田野,河畔山顶,处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”,他听了很高兴地说:“希望此病是绝症。”
篇8:才能来自勤奋
全文共 240 字
+ 加入清单是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”,使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?不是别的,靠的是坚持不懈的努力。
勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家,被药界尊为药圣。他跋山涉水,行程万里,历尽艰险,尝遍百草,然后有呕心沥血27年,才编成记载一千八百九十多中药物,100多万字的巨著《本草纲目》。
这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说:“有些人认为我所以在许多事情上有成就,是因为我有什么‘天才’。这是不对的。”“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”
篇9:关于勤奋初一
全文共 669 字
+ 加入清单俗话说,“不劳无获。”努力工作,我们会有结果,不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的运动员一样,能在县运动会上取得优异成绩,是他们勤奋的结果。我知道我们同学顶天立地,不服输,蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向,照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。
是的,勤奋属于珍惜时间的人,属于踏实细致的人,属于持之以恒、持之以恒的人,属于敢于探索创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。
爱因斯坦曾经说过:“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”;卡来了,更激励我们:“天才是无止境的努力能力。”
在学习阶段,我们要像爱迪生、巴尔扎克一样,有努力的精神和不懈的追求,因为只有这样,我们才能在追求梦想的舞台上实现目标,展示才华。在学习的路上,只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识,才能最终取得成功。如果连学习都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么学习掌握知识,怎么在学习上出类拔萃?人生一分耕耘,一分收获,一分耕耘,一分满足,一分收获,一分耕耘。这个时候不打,什么时候打。人生可以有几个花季,雨季?你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习,白寿芳悔读书晚。”这是事实。
同学们,好好学习,彼此相爱,用知识武装自己,才能出类拔萃。让我们一起做一个成功的中学生吧!
篇10:勤奋好学的
全文共 675 字
+ 加入清单以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气,是它使我有了奋发向上的精神,是它……要是没有了学习,我的生活就会变得十分枯燥乏味,脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!
一、清晨,我早早地起了床。预习今天要上的课文,把课后的问题完整地回答一遍,或者自己提一些问题并解答。预习好后,背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书,我很少看漫画故事,漫画故事不会给我带来好处,只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事,哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯,指引着我走向成功的道路;它又像一个君王,告诉我社会上形形色色的事……启迪着我慢慢走向成熟。
二、每当到了中午,有些同学在教室里追逐嬉戏,这样不仅自己学不到知识,而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩,应该多学习,少玩。因为现在的课程十分得紧张,想要娶得好的成绩,就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习,一起讨论写作,一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多,觉得学习是快乐的!
三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语,我总会让家长帮我听写,这样会记得更牢。如果有不会写的词语,我会做上记号,以免以后再犯同样的错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书,去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句,去感受经典之处。
有时,妈妈催我睡觉,可我紧紧地拿着书不放,非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师,把知识传授给我;学习又像一本藏在内心深处的好书,需要我用心去体会,去翻阅……
篇11:珍惜时间,勤奋学习的优秀作文
全文共 748 字
+ 加入清单和大家分享一句哈佛大学图书馆墙上贴的一句话:学习不是人生的全部,但你既然连人生的一小部分---学习都无法征服,那你还能做什么呢?我们每个人心中都有着自己想要实现的目标,那么请大家静心想想,这个目标不通过努力学习,能够实现吗?
方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗?
现在的我们“早岁哪知世事难”,在当今社会,我们的生活舒适安逸,有些同学一不小心就走向了学习和生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知,世界上最快又最慢,最平凡又最珍贵,最易忽视又最令人后悔的时间就这么悄然度过。如今二年级的我们正面临着升留级的威胁,还有一个月我们就要期末考试了。如果我们现在开始珍惜时间,勤奋学习,或许每个人都会有不一样的结果,好的同学会更好,成绩稍微差一点的同学通过努力可以少欠几个学分。
学习没有捷径可循,古人的悬梁刺股、闻鸡起舞、凿壁偷光足以证明勤奋是学习的真正诀窍。但幸运的是我们只需要一点点,一点点勤奋就够了,就足以让我们辉煌。但是,不勤奋是万万行不通的。勤不勤奋的决定权就握在我们的手中,抓住它,持住它,别泄气、别松劲、永远都不要停止,不要放弃,我们各自心中的理想就一定能够实现,天道酬勤,只要我们将学习上的这点小小的努力坚持到底,我们就会满意地走到我们的目的地。
同学们,学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力去迎接我们的人生挑战!当你将来成为一个气度不凡的人,自信的站在昔日同学的面前时,你就会感谢曾经的付出,让你能更好的立足于社会!
篇12:我懂得了勤奋
全文共 1464 字
+ 加入清单我欣赏到了自己的勤奋那天早上是交作文的时间,我早早的就起来了,将作文进行最后一次的修改。一段时间后,当语文老师告诉我比赛的结果时,我知道我的努力没有白费——我得了二等奖。这件事让我明白了:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。"人生能有几次搏?"我的人生充满了竞争。我为我的拼搏感到骄傲、自豪,我为我的成功感到快乐无比!我相信无数机遇与挑战在等待着我。时光飞逝,挑战不断,但我的勤奋不减,我的热情不减,我要使青春之光更加璀璨。两年以后的这个月,是我们高考的一个月,高分自然成了拼搏的目标。 我曾经说过:“成功不是一场赛跑,而是一步一个脚印的旅程。”以我现在的分数是远远不能达到理想中的学校,这对我又是一场比赛。但我相信我一定会非常非常的努力,用勤奋来改变我的分数!我也并不害怕,因为我知道在我的万分努力下也有可能会像作文比赛一样能成功的。我要比别人多十倍甚至百倍的力量去努力,去创造我的奇迹!我知道这是一种伟大的力量,它引导着我,走向高考成功的彼岸。一切皆有可能!心有多大舞台就有多大! 别人能行,我也一定能行!与其长时间的怀疑,不如短时间的求证!现在心中的一些想像,心中的梦想不是说出来就可以了,是要用我的实力去验证的。现在吹嘘,没有真情的付出,没有用勤奋来填充,我想那时的我一定是一无所有。所以我现在要将内心的力量全部发挥出来,用自己的勤奋来换取自己的成功,正如作文比赛那样。梦想在我手中,这是我的从一年级开始,我就很贪玩,跟个小猴子一样闲不住,东跑西蹿的,就像推销人员一样,心思就是放不到学习上,真是江山易改 , 本性难移啊!
一天,我们的数学老师神秘地说 : “突击考试现在开始!”我心想:完了,完了!今天我可要 “命丧黄泉”了,刚拿到卷子,我便多云转晴,老师原来发的是计算卷,这可是我的拿手好戏。不一会儿,我便写好了。可第二天拿到试卷,就觉得头上“乌云密布”,雨“哗哗”下个不停,脸红的像猴屁股似的,恨不得得挖个地洞钻进去,回家的路上,我低着头,走的比蜗牛还慢。刚进房间,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地说出了分数,老爸将我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”。 “救命呀!别打了!我保证下次考好!”
直到有一天,我期盼已久的端午节终于到了 , 刚起床,我就汗如雨下,今天可真热!妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子,碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前,我不禁咽了一口口水,这几样东西引出了我的馋虫,我对妈妈说:“妈妈,你就包快点吧!我都想吃了。”“不行!”妈妈坚决地回答。“妈妈,你就包快点吧!我快饿晕了。”我这一摇,妈妈手中的粽子便落地散了架 , ,“你看你,一个好好的粽子就没了,你再催,就等着吃烂米吧!”妈妈大声说,我突然恍然大悟。原来,妈妈在悄悄地暗示我,学习也要这样勤奋认真,不然是不会有收获的。 这次期中考试我考得不太理想,老师家长都对我严格教训,让我感触很大,我感到非常羞愧,正是因为我学习不够勤奋,才造成了这次考试的失败。这令我想到了勤奋好学的司马光、童第周、匡衡、祖逖等历史人物。他们学习都很勤奋,司马光勤奋好学,哥哥弟弟都出去玩了,他却一遍又一遍的高声朗读,指导滚瓜烂熟,倒背如流;童第周在路灯下面读书到深夜,终于完成了高难度的青蛙卵剥离手术;匡衡没钱买灯,凿壁偷光,终于成为一代文豪;祖逖闻鸡起舞,早上公鸡一叫,就
起床学习。我与他们相比,学习的自觉性和主动性差远了,这也是我期中考试不理想的主要原 因。
俗话说“勤奋,是通往理想境界的桥梁”。我要以他们为榜样,勤奋好学,主动学习,好好学习,天
天向上。
篇13:中学生作文600字:学会勤奋
全文共 618 字
+ 加入清单我是一个安于现状的女孩,我不喜欢刻苦的学习,我只想舒舒服服的过日子。学习成绩只要在班里排得上名次就行,在大考前几天我看着别人勤奋复习,心里就想:我不复习我照样考的好。抱着这样的心态我迷迷糊糊的过了几年。每当妈妈叫我多看看书我就觉得烦,看书多无聊啊,还不如看电视呢。但是随着年级的上升,我也渐渐知道了要勤奋学习,但我也没有多勤奋,就偶尔看一下书罢了。但是今天我去了一趟妹妹家,我才发现我原来这么差。
今天是我妹妹的生日,我去她家庆祝。正好她姐姐也在,我便同她聊了几句。聊的越多我越震撼。因为从她嘴里,我知道了一个消息——她的零用钱都是她比赛,写小说挣得。我听到这个消息,我的脑子当时就没反应过来。等我理顺了之后,我在想想自己。我才知道我与她的差距竟有这么大。我一直都认为爸爸妈妈给我们钱用是理所应当的,但是仔细一想父母其实不欠我们什么,反倒是我们欠了他们的。他们勤奋挣钱我们从来却不知道体谅他们,还一味的跟他们讨钱用。
回来的路上我一直在沉思,连逛超市都没有心情,爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我这些年的事情,爸爸妈妈勤奋工作,我却连书都懒得看,一丝上进的心思都没有,就想着天上能掉个馅饼。但是如果不勤奋,那么一切想要的东西都是虚影。只有自己勤奋,才能实现自己的梦想。爱迪生爷爷曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
既然如此,那我也要勤奋,勤奋去完成自己的理想,尽管路途不那么顺利,但只要我勤奋,不管结局如何我都很开心。
篇14:勤奋学习高考满分
全文共 714 字
+ 加入清单“勤”乃勤劳也!
一勤天下无难事。随着当今社会的进步,科学技术也突飞猛进,使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善于思考,不努力争取进步,整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大事业,成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈,属于白日做梦。
世界上虽没有一种具有真正价值的东西,但可以有一种,那就是只要在自己辛勤的劳动后所得到的汗珠,即使没有百分百的成功,那也具有无比高的含量价值。海星说过:“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊,人的一生有几个人会在意那些繁琐的小事,人人都在大海中不停得费劲游着,却忘记了那也是由一颗颗小水滴组成的,我们要在细小的事物中抓住要点,一点点积累,一点点成长。
“奋”乃奋斗也!
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态,哪怕离你再浮云遮眼的梦想,只要你勇于奋斗,你便不会拜拜浪费你的青春,因为你已努力过,至于结果无需后悔。迈克尔·乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃。”倘若你放弃了,那么你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前,你就已经放弃了成功的权利!
我相信,只要奋斗过,你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样,结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春,挥洒青春,为自己创下一个丰富的经验,良好的伏笔。
不管怎样,“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们,它们是我们不可丢失的灵魂。如果说一个人只凭借天资而不知勤奋的话,那么即使是凭借着小聪明能干几件好事,但最终只会昙花一现,将不见踪影。也根本成不了什么大器。
因此,我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励!
篇15:勤奋,成功的唯一捷径作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单想必大家都听说过这样一句话吧:“唯勤奋能成就一番事业。”是的,勤奋,是成功的唯一捷径。
勤能补拙。即使你天生拙于某方面,但只要你勤奋练习,终有一天,你会达成自己的目标。古希腊有一位年轻人,梦想成为雄辩家,无奈的是他天生口吃,但他丝毫不气馁,而是每天口含石头勤奋练习辩论,终于成为闻名遐迩的雄辩家。他成功秘诀,只是一个词——勤奋。可见,勤能补拙只要你肯付出努力,付出汗水,就算是短处也会变为长处,不是吗?所以说,勤奋,祝你走向成功。
勤出成果。如果你想要走向成功,那么,请勤奋,勤奋可以帮你获得成果,想我国东普时代的王羲之,王羲之从很小的时候就开始练习书法,日复一日,年复一年的勤奋练习,每次练习过书法后,他都会到门前洗毛笔,久而久之,整个池子中的水都被墨染黑了,达便是“墨池”了,他是王羲之勤奋刻苦练习书法的见证。试想,如果王羲之不勤奋,不付出汗水,而是三天打鱼两天晒网,那么他会有这么高的成究吗?答案是否定当的,所以,勤出成果,勤奋,祝你走向成功!
爱迪生说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”可见,勤奋+天赋=成功,那如果只有天份,却不勤奋,结果又会怎样呢?宋朝时有一神童,三岁能做对,七岁能赋诗,是远近闻名的天才。可是在成长的过程中,他却学会了骄傲自负,不再勤奋学习,最后平庸长大,一生碌碌无为,可见“聪明不干等于笨蛋”那么,假如他没有懒惰成性,而是刻苦的学习,他的前途必然不可限量。可惜!所以,就算是天才,不勤奋也只能成功无缘!
纵观历史的长河,无数的事例都告诉我们:要勤奋,是成功唯一的捷径。
篇16:关于写勤奋的
全文共 387 字
+ 加入清单世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学习很好的同学,她的名字叫--郭蓉。
郭蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学习。
就在期末考试发试卷的那一天,我看见了郭蓉,我一见到她,就问道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。
说完我就问了:“哎,对了郭蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”
我从妈妈那里得知,郭蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像郭蓉一样优秀。
篇17:勤奋创造奇迹
全文共 601 字
+ 加入清单在中华民族的精神中,有一个十分突出的方面,那就是勤劳和勇敢。中华民族有始以来是一个十分勤劳、俭朴,刻苦耐劳,而又十分勇敢顽强、不屈不挠的伟大民族。正是靠着这种精神品格,中华民族顽强地生存与发展在这个蔚蓝色的星球上。
我想,大家都应该听说过或看到过世界上最伟大的工程之一——长城,它是古代中国人民用智慧和勤劳的双手创造的人间奇迹,也是中华民族勤劳品格的充分体现。读了这本书的这个单元,我知道原来要在陡峭的山峰上建造这样一个浩大的工程,在全凭手搬肩扛的条件下,该是付出了多么艰辛的劳动啊!巍巍长城,象征着中华民族勤劳和顽强。为此作为一个中国人,我感到无比自豪和骄傲。
在中华民族勤劳俭朴的品德中,处处体现在他们改造世界的奋斗过程之中,体现在中华民族一位位杰出的代表人物身上,其中我读到一则,它讲的是一位治水英雄——大禹,同学们如果读了这则故事,就可以深深感受到中华民族勤劳勇敢的品质,在他身上充分流露了出来,大禹在外为百姓而治水整整十三年,三过家门而不入,听到儿子啼哭也不顾,终于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。
在这本书的这一单元中,我也读了关于勇敢的故事,例如:见义勇为的程婴。这个故事中讲了程婴见义勇为,置“全家处斩,九族不留”的巨大危险于不顾,不惜割爱亲子,不仅救了赵氏孤儿,还保全了全国众婴的性命。
这一本书的这一单元给我的启发很大,让我不仅知道了勤劳勇敢是人的良好品德,还让我知道了勤劳勇敢创造奇迹。
篇18:天才在于勤奋小学议论文
全文共 1067 字
+ 加入清单一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件.
天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧.具有这些物质的人大部分都是天才.
勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求.理想有着密
相关的.
许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就.
马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习要收集资料.
坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路.高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动.”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因.
勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学.
苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋.”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩.
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中.有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面.后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中.
陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家.
可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈.
据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童.进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完.平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈.无奈,老师只得让他休学.休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”.最后学校只得让他退学.退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯.
从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感,百分之九十九的汗水.”
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”只有勤奋、上进,才会取得成绩.但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功.因此,我们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!
篇19:勤奋作文400字
全文共 548 字
+ 加入清单我这个奶奶劳累了一辈子,从未享过一天福,然而她的人生却是那么完美。
我奶奶家住在农村,生活条件一般,要不是爸爸他们几个人重把窑洞装修了一下,不知道的人还以为这个大院子荒废已久,那么的破旧。
一天中午,奶奶和家人一起去种地,回来后奶奶头顶草帽,脸红彤彤的,裤边上的泥土都没来得及拍,只见奶奶扛着锄头气喘吁吁的进来,喝过两口水后,坐下小声嘀咕着:“累死了,累死了……”等我再转头看时,奶奶已经到了灶台前,嘴里说着:“让我给你们做饭去,大家都累了一天了。”饭做好后奶奶没有吃饭,直接躺在炕上睡得香甜。
妈妈说她的手艺也是跟奶奶学的,她年轻时就住在老家,她和奶奶一起聊天,学做菜,去地里种菜。奶奶还是一个很不错的师傅呢!
我一直以为奶奶活的很轻松,每天脸上洋溢笑容,长大点儿了,我才知道奶奶其实生活很苦。每年日程都是一样的:春天播种,夏天施肥,秋天收果实。现在我也比奶奶高出一个头还多了。我实在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的东西的。我去过奶奶的菜地里,这片地是土豆,那片地是苦菜,靠右边的这个是玉米地。在我看来,它们都长的一模一样,奶奶却可以辨认出来。我曾问奶奶是如何记住这些菜的模样的?奶奶笑了笑说:“劳动了一辈子了,那还能不晓得。”我看这个比我低一个头的奶奶心想:我真是运气好,碰上这么一个勤劳的奶奶。
篇20:勤奋的毛主席曾在飞机上学英语的窍门
全文共 2932 字
+ 加入清单李克勤题记:我们很多朋友学英语感觉很困难,很重要的原因是不得法。毛主席晚年学英语成效显着,他的方法有什么窍门值得研究。
据毛主席的政治秘书林克的日记记载,那是1957年春,毛主席南下视察工作,3月19日晨,从徐州飞往南京途中他学英语时,由身边摄影师拍摄的。
毛泽东是在1910年到湘乡东山高等小学读书时才知道世界上还有“英语”这门课程的。这一年,他17岁。从1910年秋到1918年夏,毛泽东先后换了五所学校,这些学校都开设了英语课。大概因为他当时的主要精力放在研究国学和社会上,因此对英语重视不够,并未真正学好。从湖南第一师范毕业后,为了能直接看懂外文书刊,并为日后出国做准备,毛泽东又开始补习英文,但收效不大。
此后,毛泽东在湖南创建党的早期组织,投身革命洪流,更加没有时间来补习英文了。但是,他心中一直怀有学好英语的愿望。
在延安时期,他还自学了一段时间的英语。1946年8月,毛泽东接见美国着名记者安娜·路易斯·斯特朗,第一次提出了“一切反动派都是纸老虎”这个着名论断。当时翻译把“纸老虎”这个词翻译成“Scare-crow”。
毛泽东立即打断谈话,问斯特朗:“‘Scare-crow’是什么东西?”斯特朗回答说:“那是扎成的人形,农民把它竖放在田里吓唬乌鸦。”毛泽东听后,立即表示这样翻译不够确切。他说:“纸老虎并不是吓唬乌鸦的死东西。它是用来吓唬孩子的。它看起来像可怕的老虎,但实际上是硬纸板做成的,一受潮就会发软,一阵大雨就会把它冲掉。”接着,毛泽东就自己用英语说:“纸老虎(paper-tiger)。”
可见毛泽东对英语,对外语的领悟能力。只是在严酷的战争环境里,毛泽东的英语学习受到了很大的限制,不可能接受系统训练,达到专业水平。
新中国成立后,毛泽东又萌发了学习英语的念头。虽然工作繁忙,但是已经年过花甲的毛泽东学习积极性极高,每天都坚持学习半个小时到一个小时的英语。外出视察或开会时,他就利用坐火车、飞机、轮船的时间来学英语。旅途很辛苦,但毛泽东一学英语就忘记了疲劳。曾为毛泽东开专机的李恩如回忆说:“毛主席每次上飞机后,首先把书放在茶几上。他在飞机上常看外语书。有一次,毛主席视察回来,飞机已经着陆了。许多领导和群众在机场迎接。可是,左等右等不见毛主席走出飞机。机场上的人都很着急,不知机舱里发生了什么事。原来,毛主席正在聚精会神地学外语呢!”随行的摄影师见此情景,拿起相机按下了快门,拍下了这张珍贵的照片。
据林克(1954年秋开始担任毛泽东的国际问题秘书,一直到1966年。在那段时间,他除了秘书工作外,大部分时间帮毛泽东学习英语)回忆,1950年代和1960年代是毛泽东学英语兴致最高的时候。他在国内巡视工作期间,无论是在火车上,还是在轮船上,都随时抓紧时间学英语。有时哪怕只有个把小时也要加以利用。1957年3月17日至20日,他先后在天津、济南、南京和上海的干部大会上作报告,讲人民内部矛盾问题。当时他的工作很紧张,但在旅行途中仍以学习英语为乐趣。1958年9月10日至21日,他巡视长江流域的湖北、安徽、江苏、上海、浙江等省市,沿途参观工厂、矿山、学校、公社,大部分行程是乘汽车,每天都要乘六七个小时,途中十分辛苦,即使如此,学起英语来仍很有精神。
帮助毛泽东学英语除了他的秘书林克,还有章士钊的女儿章含之,后来是唐闻生、王海容等人。那时毛泽东熟悉的单词和短语还不多,于是他先从阅读英语版的《人民日报》、《北京周报》、新华社的英语新闻和政论文章入手,再逐步学习《矛盾论》、《实践论》、《莫斯科会议宣言》等的英译本。毛泽东很重视工具书,学英语也是如此,身边经常放着两本字典,一本是《世界汉英字典》(盛谷人编,世界书局1935年出版),一本是《英汉四用辞典》(詹文浒主编,世界书局1939年出版),以备查阅。
每次到外地视察时,他都带着字典走。遇到生疏的单词和短语,他就翻阅英汉或汉英字典,然后在书本空白处密密麻麻地记下来。看到主席如此发奋学习英语,考虑到他工作繁忙,他的英语老师就事先把毛泽东未学的单词抄出来,然后帮他查字典,以卡片的形式抄下来。在主席的遗物中,可以看到很多这样的英语单词卡片。
据章含之回忆(她1964年元旦后开始教毛泽东学英语),1964年夏,毛泽东就暂停学习英语了。他对章含之说:“我的老师啊,有件事要同你商量。我的英语课恐怕要暂停了。党内出了点大事,我最近要处理很多事,很忙,顾不得学英语了。等忙完了再接着学,好不好?”
后来毛泽东并没有因为“文革”就不再学习英语了,正如他对章含之所说的,是“暂停学习”。从毛泽东保留的英语卡片上“打开了中美人民之间关系中新的一页opened a new page in the relations between the peoples of China and the United States”、“出口export”、“进口import”等内容,我们可以得知,毛泽东1970年代初期已经恢复了英语学习。
毛泽东把学习英语的重点放在阅读政论文章和马列主义经典着作上,因为这些文章和着作的内容,他非常熟悉,学习时可以把注意力放在句型变化和句子的结构以及英语词类的形式变化上。从英语卡片上“必然王国realm of necessity”、“自由王国realm of freedom”、“认识了必然就是自由To know necessity is freedom”等内容可以看出毛泽东在学习过程中非常重视对马列着作的学习。
在《共产党宣言》和《矛盾论》的英译本上,他从第一页到最后一页,都做了详细批注。有些着作,他学习过多遍,如《矛盾论》的英译本他就先后学习过三遍,并在封皮的内页记下了三次阅读的时间:一九五六年五月十日开始读第一遍;一九五九年十月三十一日开始读第二遍;一九六一年十月九日开始读第三遍。
毛泽东反复强调说:“我学英语是为了研究语言,用英语同汉语来比较。如果有机会,我还想学点日文。”但由于工作太忙,毛泽东学日语的愿望并没有实现。
毛泽东不仅自己历来重视外语的学习,新中国成立后,他多次提倡干部学习外语并身体力行。
1958年1月,他建议在自愿的原则下,中央和省市的负责同志学习一种外国语,争取五年到十年的时间内达到中等程度。1959年庐山会议期间,他又重申了这一建议。到了1970年代,他还提倡60岁以下的同志学习英语。
他曾诙谐地说:“我活一天就要学习一天,尽可能多学一点,不然,见马克思的时候怎么办?”毛泽东的意思是,只有学好了英语,见了不会说中文的马克思才有可能说上话,才有可能交流思想。
了解了这些以后,再回头思考毛主席在飞机上学英语的诀窍,其实很简单,就是专心致志。
仔细看看毛主席学习英语过程,很多都是在外出视察的途中,都是相对零碎的时间,同时又是相对安静的时候。
另外一点要注意的是,他从研究语言角度去学习,这是一种十分有效的比较学习法,也就是说毛泽东在精通一门语言——母语中文的前提下,再来学习第二种语言,这样就可以比较,比较学习法就可以实现高效率。
最根本的还是主席的勤奋精神,这是举世公认的。就凭毛主席那么大年纪,读《共产党宣言》英文版,就读了三遍,这在当代中国,都是极其罕见的。