最勤奋的人作文(20篇)

“天才出自勤奋．”这句话说得不错，勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨．所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，可是因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。

“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们：只有勤奋，才有收获

[天才出自勤奋初一作文

1、 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

2、 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

3、 竖起脊梁作事，放开眼光读书。

4、 种田不离田头，读书不离案头。

5、 修树趁早，教子趁小。

6、 泉水挑不完，知识学不完。

7、 活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

8、 积钱不如教子，闲坐不如看书。

9、 造烛求明，读书求理。

10、 爹娘养身，自己长心。

11、 读书不知义，等于嚼树皮。

12、 读书不想，隔靴挠痒。

13、 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

14、 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

15、勤奋出天才，实践出真知。

16、 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

17、 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

18、 绳锯木断，水滴石穿。

19、 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

20、 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

任伯年，清朝后期著名画家，上海人。他能成为一个大画家，完全是靠他幼刻苦勤奋得来。任伯年的父亲也是一位画家，在父亲影响下，他从两三岁开始读书时，就喜欢看父亲作画。十二岁时，父亲不幸过世，家中也随之贫寒，任伯年因此也失学了，到一家扇子店当学徒。一天干活下来很累，但不管多累，他每天仍坚持画上几笔;没有钱买纸，他就用废纸作画。店中老板知道后，看他的画也的确不凡，让他专门为扇面作画。从此，任伯年学有所用，画画的积极性更高了。最后终于成了一位著名画家。

古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。下面是小编整理的关于勤奋求学的作文，欢迎来参考!

在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰。

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

[关于勤奋求学的作文

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。小编收集了勤奋劳动的名言警句，欢迎阅读。

1、 健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富甚至付出生命的东西。——蒙田

2、 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

3、 好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森

4、 只能通过劳动，思想才能变得健全;只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

5、 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

6、 最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福劳动。——瞿秋白

7、 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

8、 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

9、 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

10、 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

11、 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达•芬奇

12、 勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立

13、 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

14、 当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

15、 劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德

16、 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

17、 有关劳动的名言：有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

18、 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

19、 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

20、 一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果

21、 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

22、 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

23、 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

24、 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

25、 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

26、 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

27、 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

28、 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

29、 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

30、 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

31、 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

32、 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

33、 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

34、 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

35、 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

36、 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东

37、 懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

38、 懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

39、 ——

40、 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

41、 埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫

42、 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

43、 我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的幸福，合多们获得了劳动的罪孽。——马克吐温

44、 实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产——马克思

世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”!在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧，这不是一个典型的勤能补拙的例子吗?

贝多芬不也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了，再爬起来;失败了，再重新来过。他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对，这一切的一切，都是因为勤奋!

当然，除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋，其他一些无名小辈也都很勤奋，只不过他们并没有怎么出名而已，但是，他们也都各自得到了自己应得的那份成就!

“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上，所以，让我们一起来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于自己的那份成就吧!

伟大发明家爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇大门，那么勤奋就是打开这扇大门的唯一钥匙。世界着名数学家陈景润虽有惊人的天赋，但他还是把比天赋更为重要的勤奋放在第一位。为了破解1+2这道难题，外国专家用的是高级仪器，陈景润用的却是稿纸，整整六麻袋稿纸!很多人知道是爱迪生发明了电灯泡，却不知道爱迪生小时候成绩并不好，还曾背上过“一事无成”的称号，但他善于发现，勤于思考，再加上坚持不懈地刻苦钻研，最终发明了电灯泡，后来更是拥有了一千多种专利，成为了世界闻名的发明家。

成功不一定要通过天才那扇门，只要你愿意，你依然可以跨过勤奋的阶梯，走向成功!有很多人看到成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，终其一生都是失败者，他们正是缺少了一颗坚持的心，一种不懈的态度。

勤奋出天才，天才来自勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是我们人生不可缺少的一部分。

[成功来自于勤奋的作文

我家窗外正对着勤奋河的一面，每每从窗口望去，总是看见乌黑的河水，河上浮满了垃圾。

端午时节是这条河最热闹的时候，鼓声一响，便有几条龙舟在河面上驶过。每当那时，我总会迫不及待跑向窗口，俯身凝望着热闹的龙舟，觉得它似乎很神圣。可再望望那浑浊的河水，与龙舟相配很不协调，它的浑浊破坏了我心中的神圣感。有时，我是多么渴望那河水能变得干净而清澈啊！

除了端午，别的时间里河上基本都很冷清，除非偶尔驶过的一只船，再无可看的东西。无聊时，我总是默默注视着它，注视着那肮脏的河水与满河的垃圾，幻想自己是一名河流清洁工，驾驶着自己的小船，为这条受难的河洗净满身的污泥，抚慰人们对它的伤害。

如果见着有人往河里扔垃圾，我的内心就充满了对此人不文明行为的厌恶。而当清洁船开过时，我便想着让它多停留一会儿，多捞一些垃圾。可是，事不如意，清洁船总是不理会我内心的期望，扬长而去，留下的只有圈圈波纹，只留下站在窗口无可奈何的我。

我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河时，水是清的，河是净的……

自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这些都是他勤奋的结果！

然而，启示人们勤奋的成语更是数不胜数。例如：发愤忘食，将勤补拙，手不释卷，夙兴夜寐，韦编三绝等等。都是要昭告我们应以勤奋为动力，学习古人的刻苦。下来，我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。

“勤”乃勤劳也！

一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦！

世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊！人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。

“奋”乃奋斗也！

奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需后悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力！

我相信！只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔！

不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。

因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励！

生命不息，奋斗不止。作为一个顶天立地的人，怎样才能无怨无悔地走完自己的人生历程?这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?回顾一生，是成为笑傲苍穹的精灵?还是成为不名一文的尘埃?唯一的答案即是奋斗。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴是短暂的，生命是宝贵的。让奋斗成为一种习惯，收获无悔的人生吧!

“奋斗”二字，意蕴无穷。为了学有所成，你埋头疾书，日夜兼程，这是奋斗;为了成就学子，你燃烧自己，教书育人，这也是奋斗;为了事业发展，你伏案思索，挥斥方遒，这是奋斗;为了服务集体，你默默耕耘，发光发热，这也是奋斗。若干年后，当步入暮年，也许你的一生没有荣誉富贵，但你可以大声对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生始终在奋斗，我为自己感到自豪。”

有人因奋斗为自己带来了荣誉、财富或者地位，有人因奋斗为他人辛勤服务默默付出，使团队收获更大的成功，自己也感到无比欣慰。在一个团队中，并不是每个角色都那么耀眼，掌握着至关重要的权力，也有我们容易忽略的基层角色。他们是团队顺利运转的基石，是一颗颗不那么起眼的螺丝钉，但因着他们的默默艰苦奋斗，团队中的其他人可以无所顾虑的去前线拼搏争取荣誉。我们的事业要发展、我们的集体要振兴，需要每一个人埋头苦干，尽职尽责，需要我们干一行、爱一行、钻一行、精一行，也需要这样永不生锈、永不松劲的螺丝钉。从他们身上我仿佛看到，奋斗已成为一种习惯。

我身边即有这样一位优秀的同事——丁龙梅，我们亲切的称呼她“龙妹”。作为部门的一名商务专员，每天都有大量琐碎繁杂的事情等待着她，例如部门成员请款、报账的审核、上递，办公用品的采购、发放，公司通知意见的下达、宣传，员工福利的发放、签收等等。她的工作内容里从没有直接为公司带来成百上千万的订单业绩，从没有直接为公司或部门赢得任何举足轻重的荣誉奖励，听起来反倒是一些微不足道容易忽视的小事，但正是她日复一日年复一年细心负责的做着这些小事，部门同事得以没有后顾之忧各自拼搏在自己的岗位上。多少次，她拿着厚厚的一叠报账单，仔细核对后逐条逐条的录入到表格里，然后反复核查不出差错;多少次，她接到公司通知和政策后不厌其烦的给我们宣传说明耐心讲解，尽可能让我们知晓透彻;多少次，看到作为部门接口人的她忙碌的身影，在部门内、部门间争分夺秒疾走奔波，生怕耽误了工作进度。作为通信事业部的一员，我和部门其他所有人一样，都由衷地想感谢丁龙梅为我们所做的一切，谢谢她一直以来做的这些“小事”，却为我们创造了方便、没有后顾之忧的工作环境，这何尝不是她为自己的工作，为部门的事业奋斗的汗水与见证，我们都为她点赞!有句话说不以成败论英雄，当然我们也不能以荣誉成果小觑一个人奋斗的价值。每一颗螺丝钉都有不可估量的作用，丁龙梅只是公司众多辛勤工作默默付出的同事们的一个缩影，因着每一颗螺丝钉的存在，筑起高楼大厦、航空母舰才变得皆有可能，因着这些可爱的同事们的存在，公司未来的发展才会充满想象。不积跬步无以至千里，让我们把奋斗当成一种习惯，每一个人每一天的坚持奋斗，最终我们一定会收获集体的大成功!

我们都知道，成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，“长期艰苦奋斗”。让奋斗成为一种习惯吧，我相信，奋斗加坚持，一定等于成功!

现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问："上午你在干什么？"学生回答："在做实验。"卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问："那晚上呢？""也在做实验。"

勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责："你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？"勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。

勤奋，是一种来自于内心的动力，是一种坚忍的精神。没有它，就没有人能够学有所成;勤奋，就是在困难面前不低头，对取得的成绩不满足，不断地追求能更近一步，敢于克服困难，不解决困难便决不罢休的顽强意志。

勤奋，贵在“家贫志不贫”。

晋代孙康因为家贫无法买油灯，晚上不能读书，他觉得很可惜，白白浪费了光阴。一天，外面下起了鹅毛大雪，半夜梦醒，见一丝光亮从窗缝里钻出来，原来是大雪映出来的。于是，他起身，对着光亮看起了书。他经过发奋苦读，终于成为一代饱学之士。

若是我们也有孙康的那股拼劲儿，我们也能够出类拔萃。这是多么强大的一股拼劲呀。贫穷击不碎它，环境的恶劣消磨不尽它。这就是“家贫志不贫”的勤奋学习。

勤奋，就是不惜一切要达到目的，不达目的誓不罢休。

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，因为他勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的境界，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想要的一册明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这册书。就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆去抄书，一册十多万字的书，终于被他抄录到手。

侯宝林为了一本心爱的书，一连十八天去图书馆抄书，不怕狂风不怕大雪。正是他的勤奋，才使得他成为了相声语言大师。

勤奋，是饭里茶里的刻苦。

鲁迅先生从小刻苦学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖励了一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头直冒汗。他就是用这种方法驱寒坚持读书。后来终于成为我国著名的文学家。

倘若我们在鲁迅那样的环境中，我们一定会叫苦不迭，彻夜难眠。

没有勤奋不能成才，没有勤奋不能成大事。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋，是通往梦想的最佳途径。让我们以梦为马，勤奋为风，向未来冲刺!

我的爸爸相貌并不出众。他个子不是很高，皮肤白白的。在我眼里，他是一个体育天才，无论学什么运动项目，都是一学就会，在加上他非常勤奋，所以没过多久，就能和高手过招。常见的球类运动，他都会。

这不，自从我开始学羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他还特地请了一位教练教他，所以水平提高很快。每次教练教他一个新动作，他都要回家温习。他借了很多关于羽毛球教学的书，下载了教学视频，一有空就看。有时还叫上我一起看。有时我看得都不耐烦了，可他不但一眼不眨地看，还边看边纠正自己的动作。我在房间里做作业时，经常听见外面有他挥拍的呼呼声。一次，我正在做作业，中途“方便”了一次。走出房门，看见爸爸空手做着挥拍的动作。他眼睛看着天花板，右手拉到和肩平，左手与臂呈六十度的角，向上举起；右脚蹬地，向前跨；同时，左手收回，右手弯曲再向前挥去，在最高点“击球”。他连续做了好多次，像在梦游一样。突然，他好像如梦初醒，给我让了路。接着他转过身，又投入到挥拍的练习中。我在卫生间里，就听见外面有“呼呼”的风声。一会儿又是“嗒”的一声，这是羽毛球落地的声音。又一会儿，又是“哐”的一声，球被打进纸盒的声音。

噢，爸爸在练定点发球。当我走出卫生间，又见爸爸身边放着一本书，他正在按书上的动作练习。爸爸突然抬起了头，笑着对我说：“嘿，帮个忙。”他让我帮他把绳子一头拴在我房间的门上，一头拴在露台门上。原来他把这根绳当做了球网，要练习发平球，球要正好贴着网过去。我继续做作业，爸爸练发球，不时发出“啪啪”的声音。妈妈听见了，让爸爸先别练了，不要影响我做作业。可他笑着说：“一会儿的，我马上结束了。”

爸爸正是靠着这种认真勤奋的精神，在羽毛球方面取得了很大的进步。现在他每天早上都去球馆和高手过招，每天晚上都喜滋滋地告诉妈妈今天又打败谁了，什么地方自己还有不足，然后晚上再练习，第二天再去实战。爸爸就是这么勤奋，我佩服他。

翻阅《奥运精神伴我成长》一书，奥运冠军费尔普斯的故事深深感动了我，他是一个传奇。有人说，费尔普斯是一位游泳天才。是的，他曾一人拿走了六枚奥运金牌。在强手如云的体育竞技活动中，我们知道，不少运动员都在很多年的努力后，一无所获，甚至连参加奥运会的资格都没有。一人独揽六枚金牌，对一个运动员来说真的是奇迹。

是什么创造了这样的奇迹？有人说，因为他的身体素质好。毋庸置疑，费尔普斯有着令其他游泳选手羡慕的身材。但仅凭这个条件他就能取得这么辉煌的成就吗？费尔普斯的话给了我们最好的答案：获得成功，勤奋是最重要的。、

让我们看看费尔普斯的第一次奥运会吧：崭露头角，初次代表美国参加奥运会的他，比赛即将开始，他发现自己竟忘了带证件。他太激动也太紧张了，最后他只取得了200米蝶泳的第五名。这个成绩对一个年轻运动员来说是不错了，但对于原本踌躇满志的他来说，这是怎样的遗憾啊！这惨痛的经历让费尔普斯深思，他认为紧张不是失败的理由，没有扎实的功底和过硬的本领才是失败的原因。当他把所有的错误都归于不勤奋，当他明白只有勤奋的人才能沉着应对比赛。他开始学习勤奋，于是曾经偷过懒睡过懒觉的他告诫自己，懒惰不可能成功，只有付出更多才能获得成功。从此以后，艰苦的训练、超强度的苦练伴随他一路前进，屡屡夺冠。如今，费尔普斯已经成为世界级的大明星，每天都很忙碌。但是，再忙，他也不忘每天坚持锻炼，因为他相信勤奋创造成绩。

费尔普斯的故事告诉我，在这个世界上，具有天赋的人很多，但只有勤奋才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就，也向往鲜花与掌声？然而我的勤奋又有多少呢？很多时候，我就是一个懒惰的人，我希望写一手好字，然而平时却不愿意主动练字，等到爸爸妈妈催我了，我才勉强练几个字。有段时间，爸妈管我管得很松，我的字就没有以前写得那么好了。我有几分勤奋呢？

爱迪生的名言我们都听说过，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这里的汗水指的就是勤奋，也就是说，一个人的天赋固然重要，勤奋却是最终成才的保障。

我轻轻合上《奥运精神伴我成长》一书，书中一个个运动员的故事不时激起我心底的波澜，奥运精神的光芒似明亮而纯粹的阳光照耀着我，费尔普斯，还有更多的运动员，以他们超乎常人的勤奋和不凡的成就教育着我，要我知道，成功的基石是勤奋；促我上进，让奥运精神伴我成长。

我从小到大一直都是很懒的一个人，父母多次嘱咐让我改正懒惰这个毛病，如果一直这样下去，它也许会影响你的一生。

直到一次，我从懒惰到勤奋。这期间是一个过程，父母早早起来上班，留下50块让我去买菜，这是他们的午饭。可是那一天，我起晚了，买菜的阿姨，卖肉的叔叔都已经走了。留下那空空的摆摊桌。我的父母回来了，看到饭桌上空空如也，像是大树失去了养分，纷纷落叶。

那个中午父母挨着饿去完成剩下的工作，我感到愧疚，是我的懒惰使他们工作没有效率，挨着老板的骂。晚上我觉得好好补偿他们，买了许多丰盛的才让我奶奶煮，他们一回来看见一桌的美食不由得感到惊异，看着他们开心的模样，心里像是开了花。

第二天早上，我虽然起来了但由于沉迷网路游戏，把买菜这件事给忘了，我看了时间已经十一点了，我再一次被懒惰所打败。父母再一次感到失望。

我受够了父母失望的眼神，我手机调好闹钟，每晚早早睡觉，我成功了，从懒惰到勤奋，在家我也经常做家务。

从懒惰到勤奋，这段时间也许会很辛苦，但如果你改变了，那滋味是真的很舒服。

成功，说来容易，做到却很艰难。唐代文学家韩愈：“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。

勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来它不但克服自己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗，呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使他更加勤奋，他养鸽子，每天仰望天空，双眼睛跟着飞翔的鸽子穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼睛跟着遨游的金鱼，寻踪迷影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于变成了著名的京剧大师。华罗庚教授说：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”即使天资在差，只要勤奋，就有可能成功。

勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿材料，带着干粮，冒雨走了一百多里路。他奋斗了二十七年，六易起稿，终于写成了《国榷》这部五百万字的重要史书。这时的他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心的大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了十年光阴，终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就你能为自己所做的一切画上圆满的句号。

勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事情都一定会成功！

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人，小编收集了关于勤奋的名言警句大全，欢迎阅读。

1、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2、 好学而不勤问非真好学者。

3、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇

5、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

6、 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

7、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

9、 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

10、 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

11、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

13、 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

14、 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

15、 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

16、 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

17、 有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

18、 勤劳征服一切。

19、 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

20、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

21、 闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。—网络收集

22、 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

23、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

24、 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

25、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

26、 哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

27、 常用的钥匙最光亮。——英国谚语

28、 休息休息，脑子生锈。——德国谚语

29、 上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

30、 人生在勤，不索何获。——张衡

31、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

32、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

33、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

34、 好学而不勤问非真好学者。

35、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

36、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇(意大利)

37、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

38、 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

39、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

40、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

41、 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

42、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

43、 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

44、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

45、 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

46、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

47、 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

48、 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

49、 天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

50、 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

51、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

52、 古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

53、 攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

54、 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

55、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

56、 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

57、 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

58、 谨慎的勤奋带来好运。——英国

59、 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫•鲁

60、 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰•塞尔登

61、 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

62、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

63、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

对于勤奋的人具有天赋的人是触摸不到的，但对于天赋的人拥有勤奋的人也是触摸不到的，有天赋的人不需要多大的勤奋。

世界上有两种人：第一种是有天赋的人不需要努力；第二种是勤奋的人，也许努力了也无法超越。世界上也有两条路：第一条是你必须走得，而且一定要走好；第二条是自己想走的路，你要走好每一步。

有些人会向往天赋的人，埋怨自己不够聪明，他们之所以这么想是因为他们不愿勤奋。虽然勤奋的人是不如有天赋的人，都是他们会很努力，这就是差异。勤奋的人总会努力紧追有天赋的人的脚步，勤奋的人在岁月的时间里学会坚强和毅力，从哪里摔倒就从哪里爬起来，但有天赋的人变得骄傲起来，也许勤奋的人超越了他们，他们也许不愿相信这个事实，也不愿从这个黑暗看I走出来，久而久之勤奋的人就已经走很远了。这也就说明了有天赋的人不勤奋也会失败。在学习上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，也许勤奋的人没有百分之一的汗水，但有百分之九十九的汗水也能超越，因为有些聪明的人不愿勤奋，就这一点天赋与勤奋就能相等。机会不是坐等着就能等就能等来的，抓住机会别让它跑掉。

天赋与勤奋看起来好像天上一个地下一个，但实际你不勤奋就会落后，不能去埋怨上天，因为它是公平的，难道还没有看出？

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，勤奋对于学习必是一个捷径。

说到勤奋，难免和天才画上等号。从字面意思上来说，所谓天才，就是天生的人才，以至于成了许多学生口中不努力学习的借口。然而我们必须认识到这种观点的错误。

初中教材中，就有许多这样的案例。金溪平民方仲永从小聪颖，五岁就能作诗。可是从此以后他便止步不前，最终成为一个庸庸碌碌的普通人。这是很值得我们去深思的。可见，后天的教育才是真正决定一个人是否为天才的因素。方仲永就是一颗坠落的恒星，曾经闪亮过，却叫人惋惜。

那么，勤奋究竟怎样决定了一个人的未来呢？古今中外，许多文人的成功事例启迪着我们。

在我国北宋，身为“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人。他对于书法有自己独特的见解。在他母亲的帮助下，又加上自己努力不放弃的练习下，终于练成了一手好字。

周恩来少年时花了他大部分时间学习，立志为中华之崛起而读书，这是多么让人赞扬啊！再看看我们伟大的德国物理学家爱因斯坦，他的名言“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。”多叫人倍感哲理性。所以让我们相信勤奋，别再拿“天才”当借口了。

勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获，让我们把勤奋放在第一位，冲向成功的彼岸吧！

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字？？勤奋。

你明白吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，务必采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你明白美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的期望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时，有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就明白要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种状况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就必须能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

从一年级开始，我就很贪玩，跟个小猴子一样闲不住，东跑西蹿的，就像推销人员一样，心思就是放不到学习上，真是江山易改，本性难移啊！

一天，我们的数学老师神秘地说：“突击考试现在开始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命丧黄泉”了，刚拿到卷子，我便多云转晴，老师原来发的是计算卷，这可是我的拿手好戏。不一会儿，我便写好了。可第二天拿到试卷，就觉得头上“乌云密布”，雨“哗哗”下个不停，脸红的像猴屁股似的，恨不得得挖个地洞钻进去，回家的路上，我低着头，走的比蜗牛还慢。刚进房间，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地说出了分数，老爸将我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀！别打了！我保证下次考好！”

直到有一天，我期盼已久的端午节终于到了，刚起床，我就汗如雨下，今天可真热！妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子，碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前，我不禁咽了一口口水，这几样东西引出了我的馋虫，我对妈妈说：“妈妈，你就包快点吧！我都想吃了。”“不行！”妈妈坚决地回答。“妈妈，你就包快点吧！我快饿晕了。”我这一摇，妈妈手中的粽子便落地散了架，，“你看你，一个好好的粽子就没了，你再催，就等着吃烂米吧！”妈妈大声说，我突然恍然大悟。原来，妈妈在悄悄地暗示我，学习也要这样勤奋认真，不然是不会有收获的。

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