最勤奋的人作文精彩19篇

1、到处留心皆学问。

2、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

3、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

4、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、读书百遍，其义自见。

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

7、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。

8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

9、读书破万卷，下笔如有神。

10、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

11、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

13、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

14、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

15、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

16、百学须先立志。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

18、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

19、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

20、博观而约取，厚积而薄发。

21、不患人之不能，而患己之不勉。

22、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

23、不经历风雨。怎能见彩虹。

24、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

25、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

26、称赞削弱了勤勉。

27、成大事者，争百年，不争一息。

28、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

29、聪明出于勤奋，天才在于积累。

30、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

上学期第四次单元考试成绩出来时，我看到试卷上赫然醒目的“良”时，再一次失望地摇了摇头。

那种心情跌入谷底的感受出现在每次考试过后——第一次，76分；第二次，81分；第三次，88分；第四次，84分……我瞥了眼同桌的试卷，看到上面的“94分”似乎在趾高气扬地朝我抗议，再回想起他平日里嘻嘻哈哈、自由散漫的行为，又失落地叹了口气。

我将得了良好的数学试卷给妈妈看，她看完后拉着我的手，平和地说：“既然你考得不如别人好，就应该付出多于别人的努力。学习，贵在努力，贵在坚持，更贵在真正想进步想提高的决心。”

说完之后，一向严苛的妈妈意外地没有给我布置家庭作业，但我却随手抓起一本课外习题发了疯一般地做了起来。

从那以后，我听课比原来更认真，作业做得比原来更仔细。我发现原来做到“比原来好”是那样简单又轻易的事情。而妈妈说过的那句话深深地烙印在我的心里，无时无刻不给我提供继续前行的动力——学习，贵在努力，贵在坚持，更贵在真正想进步想提高的决心。

六年级下学期第一次数学成绩公布时，我望着试卷上大大的“91分”，忍住想要喜极而泣的冲动，内心里真切地体会到了摘取汗水浇灌的果实的喜悦与感动。这时，在无数个向目标前进的日子里鼓励我的那句话又在我的耳畔响起：学习，贵在努力，贵在坚持，贵在真正想进步想提高的决心。

——更贵在无论失败多少次也能够重拾信心的信仰。我在心里默默补充道。

我的同学非常的可爱。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴，非常可爱。

丘平常总以助人为乐。一天，上写字课，写着，写着，我发现写出的笔墨越来越浅，后来什么也没有了。我打开笔身一看，原来是彻底没墨水了，可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常，轻声地问道：“你怎么啦?”我如实相告。“我今天带了两支，借你一支用吧。”说完，她递给我一支钢笔，还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说：“谢谢!谢谢!”

她很勤奋，学习成绩一直处于班上中上游。听课时，她总是全神贯注;做作业时，她总是专心致志;遇到疑问时，她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。

这就是我的同桌，感觉我他同桌以后变得更加的勤奋了。我以后还要多多向他学习。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人求教如何才能获得成功的电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外——大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟？青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以，同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅，到达成功的彼岸。

然而，我们当中就有一些同学却沉湎于上网玩游戏，大好时光在不知不觉中被浪费掉了。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。

同学们，我们在舟嵊这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们真的不能把太多的时间花在上网玩游戏上。要知道，青少年时期耳聪目明，思维敏捷，记忆力强，正是读书学习，增长知识的黄金时期。努力学习，只争朝夕，这是我们作为学生义不容辞的义务和责任。前些日子，我读了胡爷爷给我们少先队员的贺信，更让我深切地感受到了党和人民寄予我们新一代少先队员的期望，所以我们一定不要辜负了胡爷爷和关心我们青少年这一代健康成长的人。让我们捧起书，拿起笔，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！作文

如果成功是大海中的一个小岛，那么勤奋就是通向它的轮船；如果成功是一座险峻的高山，那么勤奋就是爬上它的小径；如果成功是滚滚长江岸上的小草，那么勤奋就是挖起它的小铲。所以成功来自勤奋！

泱泱中华，记载着上下五千年的历史，谱写着成千上万的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”由此可见成功必须勤奋，必须付出汗水，当你勤奋了，成功一定就在你眼前了。

匡衡一个历史上非常有学问的人。他小时候酷爱读书，可家中非常穷，买不起书、上不了学。后来，去一个亲戚家中认字、识字。匡衡非常勤奋，从小养成了看书的好习惯。那时书非常贵重，有书的人不会轻易借给别人，于是，匡衡便在农忙时，给有钱人做短工，不要工钱，只求人家给书看。渐渐地，匡衡长大了，成了家中主力劳动，一天到晚在田野干活，只有在中午歇脚时，才有功夫读书，一卷书要十天半个月才能看完。匡衡心急如焚，就想：“白天干活，没有时间看书，我可以利用晚上多读书。”但是，他家清贫，买不起油灯，怎么办呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看过的书，突然发现东墙有一丝光，于是他便将洞凿大些，借光下读书。匡衡正是在这样的环境下坚持不懈地发奋读书，终于成为一个有大学问的人。古人勤奋读书走向成功的例子举不胜举。

可现在相对来说，我们的学习环境好多了，有宽敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦读；有雪白的纸，不用在沙地上练字；有各种书籍，不用为一本书苦苦相求……可现在有很多人都偷懒，作业总拖到最后一天去做，读书不认真，老师在上面讲课，他却在下面津津有味地画画……这与勤奋学习的人形成了鲜明的对比！同学们，醒醒吧！只有勤奋才能走向成功，让我们珍惜时间，勤奋读书吧！

一个个数不胜数的例子，都说明了只有勤奋读书，不断索取知识，才能得到回报，才能得到成功，他们的成功令世人赞叹，他们的成功来自于勤奋。

[有关写成功来自勤奋作文

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋是我们从小就懂得的美德。小时候，妈妈告诉我做人要勤劳，只有勤劳才能得到幸福的生活;上学时，老师教育我们要勤奋，只有勤奋才能实现自己的理想。长大后，我们才真真切切地感到，做任何事情，都离不开勤奋，离开了勤奋将会一事无成，可以这样说：勤奋是人生成功的阶梯。

宋代大文学家司马光自幼就立下了发奋读书报效国家的远大志向。他用圆木做枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，醒来后就开始读书。他阅读了大量历史文学书籍，积累了丰富的知识，终于成为宋代伟大的政治家、文学家，他主持编写了我国历史上最宏大的，集政治、文学、历史于一体的历史巨著《资治通鉴》，这与他的勤奋读书是分不开的。

有一次我写作文时，由于贪玩，就草草地写完扔下就去玩儿去了。爸爸看到了，就把我叫过来，爸爸语重心长地告诉我说：做什么事情都不能马虎，不付出辛苦是不会有收获的。写作文也是一样，写前要先想想该怎样去写，在心里先要有一个文章的大概，然后再去写，写好后还要好好读一读看一看，这样你就会发现有很多写得不好的地方，好好改一下，改几遍就好了。后来，每次我写作文都会记着爸爸的话，每篇作文我都要改上两三遍，直到我感觉句子通顺了，写得比较满意了，才抄写在作业本上。

也许有人会说聪明是天生的，有的人天生就是笨，再怎么努力也没用，这种想法是不对的。大家都知道爱迪生小时候上学时，因为“笨”曾被驱逐出学校，回到家里他母亲亲自教导他培养他，他自己也非常用功，对自己不懂的问题就反反复复地去学，不会做的事情就反反复复地去做，后来他成为世界历史上最伟大的发明家。

“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这是我国著名数学家华罗庚的座右铭，说的是付出一分辛劳就能增长一分才干。我国古代也有许多勤奋读书而成就大事的人，“凿壁借光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”，这些故事相信大家早已耳熟能详了吧。我们也要有古人那样发奋读书立志报国的雄心壮志，在求知的道路上不畏困难，勤奋刻苦，锲而不舍，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋，是一切成就的来源，勤奋是成功的基石。它不仅仅体现在学习中，更体现在生活中的方方面面。只有坚持不懈、持之以恒，才能达到真正的成功。

东晋著名书法家王羲之，自小十分勤奋，刻苦练字，日复一日，年复一年，从不间断。他门前的一口池塘是他洗笔的地方，天长日久，竟将池塘里的水全染成了黑色，就像满塘的墨汁一般。王羲之成名后，人们把这口池塘称为“墨池”，也叫“洗砚池”。洗砚池也记载了王羲之的成长历程和他的勤奋，那满满的哪是墨汁啊，那是满塘的勤奋啊。

鲁迅先生曾说过：哪里有什么天才啊，我是把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。鲁迅先生也认为他的成功来源于勤奋，而正是长期的勤奋带来了他事业上巨大的成功。

达芬奇是世界上著名的画家，大家也都知道达芬奇画蛋的故事。正是由于他的画蛋的经历，让他夯实了绘画基础，经过多年勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的巨作，成就一代巨匠。

但是不是说勤奋就要不开窍的一直做某事呢?答案是否定的。再多的勤奋不掌握正确的方法也是不能达到真正的成功的。在学习中我们需要将知识融会贯通;在工作中，我们要讲究效率，注意方法;在生活中，我们要灵活运用。勤奋要掌握正确的方法，古人就给了我们很好的榜样。

三国时期的车胤，自幼聪明好学，但家境贫寒，常无油点灯，夏夜里，聪明的车胤便将萤火虫捉来以照明夜读，不浪费任何时间，学识也与日俱增，终究成为一代名士。这就是车胤囊萤的故事，车胤不仅勤奋苦读，还会巧动脑筋，充分利用时间，很值得我们学习。

西汉时期的匡衡，小时候很想读书，但因为家里穷，没钱上学，只好借书来读，白天种庄稼，晚上才能读书，但匡衡家穷，没钱买油灯，只好在黑暗中默默的背诵以前学过的文章。有天夜里正在读夜书的匡衡突然发现墙壁上有道光，原来是邻居家的灯光从墙缝里漏了过来，匡衡灵机一动，动手把墙上的缝隙挖大点，就着邻居的灯光读起书来，若干年后，当然也成就了一番事业。

韩愈曰：业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。成败在于勤奋，勤奋需要是“坚持十方法”，这样，才是勤奋的真谛。

西边的月亮渐渐从她朦胧的身影中淡出，对面的太阳已经跳出海平面。这是新的一天，新的学年，新的笑脸。

在明媚的阳光和温暖的微风中，我们像一串跳跃的音符一样跳进了校园。在这里，我们很快乐。同时，在这里我们为自己的目标和理想而奋斗。冰心的《繁星》里有一首这样的短诗：

“成功之花，人们只欣赏她现在的美丽然而，她最初的萌芽饱含奋斗的泪水洒下牺牲的血雨!"是的，成功的花需要勤浇水。

高尔基说：“天才就是勤奋。人类的天赋就像火花。它可以熄灭，也可以燃烧，只有一个办法可以强迫它燃烧，那就是勤奋。”爱迪生也说过：“天才是一个灵感加上九十九颗汗水。”这些名言反复告诉我们这样一个颠扑不破的道理：一个人能否成功，不在于他有多有才华，而在于他是否勤奋。

在现代科学史上，有一位杰出的科学家，他也是原子能时代的先驱之一?居里夫人。居里夫人的一生既有成功也有苦难。

她在法国巴黎大学攻读物理和数学学士学位时，天一黑就去了“圣内维尔图书馆”，一直努力到晚上十点图书馆关门。房子里只有足够的灯油，可以从当时的起点走到凌晨三点。她只睡了四个小时，在索尔伯恩上课。

伟大的科学家阿尔伯特爱因斯坦，曾经是手工艺班里做“世界上最差的板凳”的孩子，也是一个严重缺乏常识，想用自己的体温从鸡身上孵蛋的人。但是他，通过不懈的努力，终于成为了世界著名的科学家。

今天，我们不必像古人一样“头挂梁、锥穿”，不必“使气球飞起来”、“映雪”，但勤奋仍然是我们学习中最锐利的武器。俗话说：“世上难不难。”勤奋可以弥补一个人的困难，勤奋带来智慧，勤奋带来结果。笨鸟先飞，终引;徐十开着车，工作就放弃了。

“别等了，白了少年头，空虚难过!”我勤奋，执着。只要我们能“浸透奋斗的泪水，洒下勤奋的血雨”，就一定能开出惊艳的花朵，实现梦想……

“在努力，我一直在努力!“每当我在学习上有小失败，我便这样告诉自己，我在努力！

从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败，我却从不畏惧。或许，我不够聪明，或许我没有天资，更没有骄傲的资本，然而我却一直以良好的作风，认真的态度对待学习。

在我眼中“勤奋”是学习的标准。于是听着“范仲淹啖粥苦读”的故事，我越发的想奋起，努力！

看啊，灯下苦读的女孩是我；谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍，我舍弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找佳作苦读；为了增强自信，我开始了不断探索。我总想：只要心是虔诚的，梦就一定会苏醒！

我爱这片蔚蓝的天空；爱那片广袤的大地；爱那寂静的晨曦！世间万物都在为梦想，追求努力！如果再让我做一次选择，我还依然会努力！

从古到今，那一位成功者不是因为勤奋而成功的？所以说，只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奋当作成功的座右铭。我国自古以来有许多诗人曾写过许多有关勤奋的诗句，如韩愈写的‘业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。’黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

想要勤奋，就要有信念支撑着你。要相信自己，认认真真的，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏实实的做好自己的工作。

我国的数学家华罗庚曾说过；‘勤你呢个补拙是良训，一分辛苦一分才。’这里有一个例子；‘我国数学家陈景润为了证明‘哥德巴赫猜想’，他日复一日，年复一年的沉浸在数学中，常废寝忘食。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有亲身经历过苦，美好的生活才会向你展开，古人都知道勤奋的重要性，何况我们呢？所以，面对新的时代，面对新的挑战，文学是相当重要。没有文化知识，在以后的生活里，我们将无立足之地。所以，我想告诉大家；只要勤奋，人人都可以创造辉煌。

[学会勤奋学生作文

在假期里，我迫不及待地阅读了《爱因斯坦的故事》一书，深受书中的故事所吸引，内心很有感触。

爱因斯坦出生在德国西南部古城乌耳姆的一个家境贫困的犹太人家庭。

小时候的他并不机灵也不爱说话，可是他兴趣广泛，有强烈的求知欲，最喜欢追根究底，这为他以后的成功埋下了可贵的种子。上学后，他几乎把所有的时间都用在学习上。他学习范围很广，喜欢古典文学、数学等，尤其是自然科学，凡是感兴趣的书他都读。十四五岁，他就以顽强的毅力和惊人的意志自学了高等数学，懂得了微积分。后来他因不满不合理的教育制度而中断了中学学业，但是他凭着自己的勤奋刻苦，靠自学跨进了大学之门。最后，成为世界上著名的物理学家。

是的，爱因斯坦之所以这么成功，是因为他靠的是学而不厌、乐学勤思、坚持不懈。正如爱因斯坦说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”没错，只有辛勤的汗水才能浇出成功的花朵。这让我明白，无论做什么事情，不能光靠智慧和灵感，还要努力去学去做。只要不畏艰苦，通过自己的勤学好问就一定能成功。

比如学习上，我不时也会碰到一些难题，但只要我不轻易放弃，迎难而上，认真思考，经过一番努力，最终还是能够解决问题的。这样一来，我渐渐养成了独立思考的习惯。的确，成功离不开勤奋努力!

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

[万事要勤奋的作文

的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为" 当代保尔"。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为"80年代新雷锋"的张海迪同志"优秀共青团员"称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。 1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK"世界五大杰出残疾人"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。

《诸葛亮喂鸡》 诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了!

《玄奘苦学佛法》 玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 1 理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。 2 理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 3 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑

《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

《范仲淹断齑划粥》 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉".在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了.

王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分!

袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家。 袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年，与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键。 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”，次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。

我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。

当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。

接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。

《人民教育》刊登了全国优秀教师张桂蕊老师的文章：在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国优秀教师的成长历程，看过之后，内心起伏不定。

张桂蕊老师在师范学习期间，如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床，最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程，还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后，她更是精力充沛的面对每一天，每一个学生，而且在教学中大胆创新，将课堂搬到课外，走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事，让学生抚摸他在战争中留下的伤疤和残缺的肢体，体会和平幸福生活的来之不易；将课堂搬进野外，带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿，土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子，杏花、桃花、理化竞相开放的景色，寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了，再席地而坐，打开语文课本开始学习《春》这一课。

可以说，张桂蕊老师的成功，是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶，近日在网上看到全国优秀教师钱守旺老师的一篇文章，也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到：自己刚踏上讲台时紧张、拘谨，板书不流畅，语言不生动，学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况，决心苦练基本功。

为了练习板书，他买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到宿舍在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。如今，凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言，钱老师常常用录音机把所讲的课录下来，然后反复播放，矫正语句、语气和语调，每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受，钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此，他长年订阅《演讲与口才》杂志，还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带，有空就听、就看，认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外，他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目，观察他们与孩子交流的一招一式，一颦一笑。就这样功夫不负有心人，几年下来，钱老师练就了一身过硬的教学基本功。

钱老师也深知停止学习就要落后的道理，他每次外出学习，每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店，每次出差回来，他总是带回许多的图书。

从两位优秀教师的成长历程中，我似乎看到了一名优秀教师的成长捷径：勤学苦练，大胆创新。反思最近的课堂教学，以及外出听课观摩优质课评选，更觉得，教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。

有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，它们个个都 长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。

这幅画给我的感想很多，其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰 ，一定要勤奋。只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，否则，像那匹瘦马 一样，整天懒惰，那么就永远也不能成为一个骏马良驹。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达 旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠-- 哥德巴赫猜想的第一人。?

大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。?

高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。

谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你 :勤奋才是成才的第一要诀。

勤奋，是一件事情的开头，想要做好一件事情必须要勤奋，也只有勤奋，才能做更大的事。我经过一件事，终于明白了勤奋的重要性。

那天，风和日丽，某科的老师宣布后天考试，同学们一听，放学回家后赶紧复习，可我觉得，不就是分考试吗，太简单了，随便复习一下就好了，于是我大概的翻阅了一下书本，就出去玩了。到考试那天，我兴奋不已，觉得题目很简单，但下一秒我的心情像晴转暴雨一样，我的手心开始出汗，那笔似乎受到了我的影响，中间裂开了一条缝，我偷偷看了眼其他同学，个个都在埋头认真的答题，我紧张极了，虽然很多不会，也只能咬着牙做完了卷子。第二天，卷子发下来了，我考得很差，我后悔不已，真想时间倒退，再认真复习一小时啊。

从那以后，我每当空闲或者要考试了，就会把书上的重点知识记下来，好好复习，学习别人的学习方法，不再骄傲自满了。

从这件事上，我懂得了勤奋的重要性，也知道了虚心使人进步，骄使人落后。

人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成梦想最需要的是什么？是勤奋。每一个成功者的成就，都是他们执着前进的精神和勤奋凝聚而成的。

苏秦，战国时期东周洛阳人。他生前靠种田为生，但他从小伶牙俐齿，勤奋好学。长大以后拜在鬼谷子门下，虚心学习权谋游说之术。他看书一直看到深夜，实在忍不住就用锤子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦国求官不成，家人都笑话他。可他毫不气馁，更加勤奋。他整天闭门不出，反复研究各种兵书，工夫不负有心人，苏秦在战国中期终于统一抗秦的‘合纵线“。并被推选为六国相国（战国时期有七雄，六国联会抗秦）。这使得秦国十五年不敢侵犯，就连周宣王也亲自为苏秦清除道路，送他回国。由此可见，即使有失败，也不要气馁，只要勇敢地面对，勤奋好学，就一定能成功。

正如比彻所说：”靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的事，靠勤奋同样能做到。”在日常生活中，我们一定要做一个勤奋的人。

记得有一位哲学家说过，世界上能够登上金字塔的生物有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛。不管是天生桀骜的鹰还是平庸的蜗牛，要想登上金字塔的顶端，都离不开两个字---勤奋。

鹰，虽然天生具有非凡的资质，但是如果不勤奋努力，也只能是望“塔”兴叹。蜗牛虽然平庸，但是只要持之以恒，也能够登上塔顶，因为它靠的是自己的勤奋和努力。

综观古今中外，大凡有成就的人靠的都是勤奋和努力。古代的司马光小时候就天资聪颖，但是却不愿意起早，他的老师给他讲了“江郎才尽”的故事，听完这个故事，他做了一个木枕，改掉了坏毛病，从此勤奋读书，成为宋朝著名的政治家，这和他的不懈追求是分不开的。

但是，也有不少的人因为不勤奋努力而一事无成，结果是聪明成为负担，后果是“名落孙山”。

爱迪生曾经说过这样的话：“天才是99%的汗水和1%的灵感。”如果聪明而不努力，就得不到成功的喜悦。有这样的诗句：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以，我们应该从现在开始就努力学习，时间是宝贵的。

是的，成功并不是一件容易的事，不经历风雨，不经过磨砺，是难取得成功的。只要付出了，终究会得到回报的。一分耕耘，一分收获。用辛勤的汗水，不懈追求自己的理想，未来一定属于勤奋的人。

1、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

2、学习永远不晚。

3、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。

4、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

9、一日不读口生，一日不写手生。

10、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

11、一日无书，百事荒废。

12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

13、书是人类进步的阶梯。

14、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

16、读书忌死读，死读钻牛角。

17、读过一本好书，像交了一个益友。

18、学而不思则惘，思而不学则殆。