春天的紫丁香描写（精选20篇）

春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。以下是小编整理的描写春天美景四字词语，欢迎阅读参考！

描写春天美景四字词语：

雨声沙沙  细雨淅沥  淅淅沥沥  春雨连绵

雨过天晴  细雨如丝  春雨阵阵  含苞欲放

春雨绵绵  春草萋萋  春光融融  山清水秀

青山绿水  湖光山色  重峦叠嶂  古木参天

冰雪融化  春风送暖  春江如练  春意盎然

雪化冰消  东风送暖  万物复苏  百花盛开

万紫千红  阳春三月  万象更新  乍暖还寒

风和日丽  和风细雨  柳绿花红  气象万千

欣欣向荣  莺歌燕舞  春光明媚  春花秋月

春华秋实  春兰秋菊  春光灿烂  春风和气

春晖寸草  春回大地  春光漏泄  孤标傲世

大地回春  春花怒放  春色撩人  春色满园

春深似海  春生秋杀  春山如笑  春笋怒发

春蛙秋蝉  绽红泻绿  春意阑珊  红情绿意

花香鸟语  枯木逢春  花红柳绿  漏泄春光

双柑斗酒  寻花问柳  雨丝风片  草长莺飞

雨后春笋  有脚阳春  暗香疏影  桂馥兰香

春寒料峭  倡条冶叶  百花争艳  尺树寸泓

春风宜人  倡条冶叶  尺树寸泓  出水芙蓉

繁花似锦  凡桃俗李  摧兰折玉  纷纷扬扬

纷红骇绿  风吹雨打  风花雪月  浮花浪蕊

花枝招展  春风拂面  春意昂然  万木争春

春山如黛  泉水丁冬  满园春色  春暖花开

关于描写春天的句子：

1、春天是一个温暖的季节，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

2、迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

3、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰。

4、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

5、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

6、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。

导语：春天的美在于它百花怒放、国色天香、娇俏玲珑、馨香可人，下面由小编为大家整理的描写春天的词和词语，希望可以帮助到大家！

1、绿草：绿色的草。

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天景色引起人们兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节后一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季最后一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：形容生机勃勃、万物复苏景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天意味正浓。

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：形容春天美丽景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物因果关系

44、花枝招展：形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

结语：以上是面由小编为大家整理的描写春天的词和词语，希望可以帮助到大家！

春天就像一位魔术师，它把魔术棒一挥，便把我的家乡打扮得分外美丽。所以我爱春天，更爱家乡的春天。

田野里，油菜花开了，金黄金黄的，像一只只美丽的金蝴蝶。草儿从泥土里钻出来，说是美丽，更像触角，望着初春的世界痴痴畅想。

小河里，冰块顶着冰块，河水又开始奔腾不息地向下流。许多小鸭子站在冰块上寻觅小鱼、小虾米吃。河边上，一朵朵，一簇簇的鲜花盛开。有的似风铃、似茶杯，像星星、像眼睛，还有的像羞涩的姑娘躲在草丛中。它们迎着春风，披着春雨，争妍斗艳，喷芳吐香，家乡成了花的海洋。

竹林里，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地里面萌发了，春雨一下，它就破土而出了，活像一座座黑里透绿的小塔。鹅黄的新笋破土而出了，像一只只刚出壳的小鸡一样可爱。过了三四个星期，就逐渐变成了一枝枝墨绿的老笋，接着嫩绿的新竹长出来了，那三四根老竹围着，像保护自己的儿女一样。竹子长到三米多高，它就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一层嫩绿，十分清鲜。

山坡上，迎春花开了，白白的，远远望去，像下了一场小雪似的。一棵棵大村直挺挺地立着，好像威武的战士。春雨过后，大树显得更精神，更干净了。枝叶上，生长出了许多小芽，尖尖的，圆圆的，好像一支画笔，在画着春天的美景。啾啾啾，这是什么声音?仔细一看、一听，哦!原来是小鸟的叫声。

家乡的春天是多么美丽啊!我爱春天，更爱春天多彩多姿的家乡!

春，正在向我们靠近;春，正在向我们招手;春，正踏着轻盈的步伐，为我们送暖。让我们脱掉厚厚的棉袄，穿上美丽的春装，迎接春的到来。

春天来了，阳光斜洒下来，空气清新而凉爽;春天来了，万物从沉睡中苏醒，小草、树木开始抽出新的嫩芽;春天来了，万物复苏、冰雪融化。

走在田野间，田野就像是穿上花衣裳的小姑娘那样美丽、漂亮;到处是花，到处是草，到处是绿色的生命。一阵微风吹过，到处都是麦田和春天的气味融合在一起的味道。啊!那散布在田野里来来往往的送化肥的人群和徜徉在朝阳里的飞燕相互辉映在一起，织成了一幅多么动人的春天的图画!道路两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成对的燕子飞着低掠过雾气腾腾的麦田，用它黑色灵巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨丝……到处都散发着春天的气息。

柳树抽绿了，杨树和榆树也染上了一抹鹅黄，桃枝绽红了，远看似一片朝霞;梨树的梢头吐出一片雪白的春意。啊，春，带着绿的希望，红的理想，飞过高山，飞过海洋，在大地奏出欢乐的乐章……

风吹动着小草，便幻想成波澜起伏的绿浪了。种种野花，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉、青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

杏花开了，桃花开了，李子花也开了。一团团，一簇簇，给田野带来了明媚的春光。

性情温柔的春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。

我最爱春天!因为她是最美的。

1、天空一碧如洗，几朵白云有时像几只白兔，有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽，小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子，在花丛中忙着采蜜，小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着，小羊站在小河边，欣赏着小河的美景……

3、小河里，几条小鱼在欢快地游着，它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾，有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说：‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈：那是桃花要开了吗?妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。

9、这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。下面是小编整理的一年级描写春天的作文100字，欢迎大家阅读！

作文一：我爱春天

春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。

作文二：春天

春天到了，春风轻轻地吹着，春雨细细地下着。柳树吐出了嫩芽，小草探出了脑袋。梨花、杏花和桃花都开了。蜜蜂在花丛中飞来飞去。布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。在这个美丽的季节里，处处都是鸟语花香。

作文三：美丽的春天

春天，是一个万物复苏的季节，我特意到公园去观赏风景。只见柳树摇着她那细长的柳条，万紫千红的桃花绽开了笑脸，小草从梦中醒来，为春天增添许多生机啊，春天真美呀！

作文四：春天来了

春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。啊！春天真是太美了。

作文五：春天

春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女；各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽；结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了，带着她绿色的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......春天，一个万物复苏、生气勃勃的季节。

春姑娘沉睡了一个冬天，终于醒来了。她跳着优美的舞蹈，来到小树边，帮小树脱下了白棉袄，穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐，来到小河边，和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上，轻轻地抚摸着草地，小草从泥土里探出了小脑袋，向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道，就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处，沿着一条石子铺的小路向上爬，四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声，再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的，所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底，水声时而清柔，时而咆啸，仿佛是天籁之音。

来到山上，映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘，露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来，显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头，不知道遇上了什么事，高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了，她轻轻一吹，杜鹃花扭动着身子，跳起舞来。远远望去，宛如一群花仙子在翩翩起舞，又像是喝醉酒的大汉，摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上，茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋，伸出长长的手臂。微风一吹，仿佛在向茶农们招手，说：“快来采我呀，快来采我呀!”清晨，茶农们背着竹篓，来到茶园里采茶，开始了一天的忙碌。傍晚，茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归，茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美，如果你们想来玩，我可以给你们当向导哦!

我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春季不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春季的田野。它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。

1、季节不等人，春日胜黄金。

2、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。

3、春天孩子面，一日三变脸。

4、年逢双春雨水多，年逢无春好种田。

5、立春打了霜，当春会烂秧

6、十年老不了一个人，一天误掉了一个春。

7、腊月立春春水早，正月立春春水迟。

8、早春晚播田

9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无

10、立春天气晴，百事好收成

11、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼

12、初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。

13、立春打雷，十处猪栏九处空

14、正月展春流

15、春风不刮，草芽不发。

16、春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。

17、立春晴一日，耕田不费力

18、立春赶春气

19、立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。

20、立春晴，雨水均

21、一年之计在于春，一日之计在于晨。

22、雨浇上元灯，日晒清明日

23、立春打雷，十处猪栏九处空。

24、表示六畜不安。

25、春雨贵如油

26、立春晴，雨水均。

27、春分种芍药，到老不开花：芍药夏日开花，春分种太慢了。

28、立春打了霜，当春会烂秧。

29、立春日如在上年十二月内谓之早春，若播种莫过早也不过迟，按季节行事。

30、春分有雨病人稀：春分日若下雨，则病人少。

31、春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。

32、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

33、春曝死鬼，夏雾做大水

34、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝

35、春东风，雨祖宗，夏东风，一场空：春天要是刮东风，那将是春雨绵绵；夏天要是刮东风，将雨水短缺，给农作物生长带来不利。

36、立春赶春气：立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。

37、雷打立春节，惊螫雨不歇。

38、立春以后，潮汐海流加大。

39、雨淋春牛头，七七四十九天愁。

40、春雨贵如油。

41、一年四季春为首。

42、立春落雨至清明

43、水淋春牛头，农夫百日忧。

44、春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

45、肥不过春雨，苦不过秋霜。

46、上元日下雨，清明定放晴。

47、立春晴一日，耕田不费力。

48、春到三分暖。

49、春分前好布田，春分后好种豆。

“万物复苏，阳光普照。细雨连连，很是豪爽。”猜到是什么季节吗?对了，那就是美丽的“姑娘”——春天。

每到春天，鲜花被阳光妈妈安慰好了努力地重新睁开了眼睛拼命的装扮自己，想自己成为最美的。大地也毫不示弱，重新穿上绿衣裳，像滚滚绿色的波涛，忽下忽上，连绵起伏。

春天是美丽的，千万条细柳舒展起来，伸起了懒腰，大大的打了一个哈欠。在微风吹拂之时，翩翩起舞，好似一群小燕子，正在嬉戏打闹，兴致勃勃。

春天是热闹的。许多候鸟从各地赶来，围成一个大圈圈，动呀跳呀，欢快极了。其中有些成年燕子总是要大显身手：先是在空中来一个180°大转弯，接着，又冲向水面，眼看就要跌入水中时，又突然升高，把在地上的游客们吓出了一身冷汗。

春天是充满希望的。每到植树节，大家欢聚一堂，来到森林公园，一起种下绿色的希望，让它和我们一起成长，长成参天的大树，给我们送来新鲜空气，让每个人都健康，幸福。

春天是变化的，人们脱下了厚厚的衣服，穿上了轻便时髦的春装，花儿草儿都开了，柳枝绽出了嫩芽，大家也种下了树苗，把燕子从南方吸引过来，为春光增添了许多生趣。

春天是美丽的、热闹和充满希望的，我爱春天!

春天是一个万物生长的季节，下面是小编为大家收集的关于描写自春天的四字词语，欢迎大家阅读参考！

一、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

二、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

三、春色撩人：撩：是指撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

四、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

五、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

六、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来了。

七、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

八、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

九、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

十、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

十一、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

十二、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

十三、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

十四、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

十五、妙手回春：回春：是指使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

十六、韶光淑气：韶光：是指美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。

十七、九十春光：九十：是指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

十八、春意盎然：意：是指意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

十九、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

二十、绿草：绿色的草。例如：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

二十一、春色恼人：恼：是指撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

二十二、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

二十三、万古长春：永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

二十四、如履春冰：履：是指踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

二十五、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

二十六、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

二十七、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

二十八、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

二十九、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

三十、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

三十一、花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

三十二、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

三十三、艳阳天：明媚的春天。例如“九九艳阳天”。

三十四、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

三十五、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

三十六、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

三十七、孟春：四季节令中的第一个月。

三十八、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

三十九、大地回春：冬去春来。例如：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

四十、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

四十一、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

四十二、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

四十三、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

四十四、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

四十五、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

四十六、春意：春天的气象。例如“树梢发青，已显春意”。

四十七、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

四十八、万象回春：万象：是指一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。

四十九、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

五十、万象更新：万象：是指宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

五十一、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

五十二、寻花问柳：花、柳：原来指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

五十三、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

五十四、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

五十五、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

春回大地，万物复苏。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”一阵微风吹过，树叶发出沙沙的响声，像是在歌唱。湖边的柳条被风吹得东摇西摆的，像个翩翩起舞的小姑娘。

小树冒出嫩绿嫩绿的小芽，像刚睡醒，睁开了眼睛，你看，小草探出身子随风摆动，在跟我招手呢，花儿们也都争先恐后地开了。瞧，路边芒果树上的花开得多艳丽啊！还带着一股淡淡的芒果香味，四处散发，扑进我的鼻腔，让人陶醉在春色里。有些性急的芒果树都已经结出小小绿色的小芒果了。枝头还流出白色的液体，很黏手，还有点清香的味道，这让我闻到了春天的气息。我摸了摸光滑碧绿的叶子，叶子上沾着点点晶莹剔透的小露珠，又冰又凉的，可舒服啦！

春天是个百花齐放的季节，到处都是一片生机勃勃的景象，人人都喜欢这个季节。

春天轻轻地向我们走来，春风像一把剪刀把我们漂亮的校园裁剪出一个漂亮的童话世界。

校园里，花坛的花儿开得好艳，不经意间，春风给它裁剪出灿烂的笑脸，蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈，乐不知疲，像为新学期的开始上演一场开场舞。

校园的树是那么绿，小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌，春鸟和鸣，春意盎然，好一派春天的诗意校园。

教室里传来朗朗的书声，让我想起了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道漂亮的风景吗？

一年四季，校园在我心中都是漂亮的。它像水库，滋润我的心田；像帆船，载着我驶向远方；像灯塔，照亮前方的道路，在这样的环境下我茁壮成长，用心地吸收知识营养。

听说，春天已经到了，他已经到了田野里、草地上、小河中…… I heard that spring has arrived, he has reached the field, on the grass, and in the river ...

春来了，世界万物都在迎接着它，可是，我们呢?我们囚禁在校园里，无法到田野中捕捉春风与万物嬉戏的镜头，我们只能等待着，等待着……直到一片小小的雨滴，打破了这冬日的宁静，，它在空中飘着，向我们诉说着春天来了。可能是因为云朵看见大地妈妈被冬天的寒冷与干燥所掩盖，心疼的留下了泪，这些随风飘落的雨滴，落在春的泥土里，滋养了大地，大地又重返生机，空气中的灰尘被雨打湿，沉淀了下来，，这时，空气也变得清新。春雨留下了的痕迹，是它随风飘落在我掌心的晶莹。

在校园最开心的事就是在下晚自习之后，站队回宿舍的路上，在月光的笼罩下，深吸一口气，扑面而来的风融合着一种来自于自然的香，一种混着泥土气息的香。而且这风是已不再那么刺骨，它是温和中又有一丝清凉，轻柔中又有几分遒劲，好像是那卯足了劲的小草所迸发出来的，我似乎感受到了，感受到了小草的那种不可抵抗的生命力。

春天是充满生机，充满活力的一个季节，它不像夏的葱郁，秋的单调和冬的死寂，它是充满希望和遐想的，春天，因为是我们最初的梦想，所以我们会为之奋斗!

“春风不解风情，吹动少年的心。”春风是没有阻碍的，任何东西不能阻挡它，它吹向每一个角落，即使是少年的心海，也吹了进去，它吹着，荡起一层层的波，激起一丝丝涟漪，悲伤带走了少年的笑容，春风拂去遗留的悲伤，使他们想相信他们的人生不会永远是黯然无光的，相信吧，经历过的风雨后的春天是最美丽的!即使纵然伤心，也不要愁眉不展，微笑吧，也许你的一个微笑，就会唤醒整个春天!

我们和老师沐浴在春风中，沐浴在爱中，春天，冬天，我们都一同走过，春天来了，但是很快就会过去，但是，我们人生的春天，永远不会走，它会一直留在记忆中，永远……

在不知不觉中，春姑娘已经悄悄地来到了人间。她来到农民伯伯的果园里，让我们一起去看看吧！

果园里种植着各种各样的果树。有桃树、苹果树、石榴树、杏树等等让人看得眼花缭乱；应接不暇。地上的草儿伸了伸懒腰，打了个哈欠，深吸了一口新鲜的空气。苹果树上的芽儿都探出头来晒太阳，太阳公公看他们可爱的样子乐呵呵地笑了。有的小芽儿还没出来，可能是在睡懒觉吧！但它听见了兄弟们的呼唤。它们看到自己还没有发芽，觉得很遗憾，似乎在说“我们要加倍努力，争取早一点出去观看外面的美丽景象！”

听，是谁在绿油油的麦田追逐着没有初升的太阳，“嘭嘭”的脚步踩踏在坚实的田埂上，飞溅的泥土在翻着，他从未停住，奔跑着，他还能看到太阳吗?——题记

一

冰凉的河水在秋阳里缓缓的淌着，懒懒的阳光没有往日的生气，静静地投在河边的几辆破旧的摩托车上，和往日没有什么不同，这个小山村确实已经安静到了让人们不得不遗忘的地步。几个敞胸裂怀的男人穿着还算体面的衣裳，只是袖口上的污迹足以让人不想知道那件衣服的牌子，油油的头发贴在前额，好像一只疲惫的山雀张着翅膀在歇息，他们耳朵上夹着烟卷，嘴里有一搭没一搭的扯着什么老婆做的鞋不合脚啊，工头又给那个亲戚安排了轻松的活计之类的话。他们的身子一摇一晃的，让人想起河边的水草，他们的影子也格外的长，和他们的话题一样，都泛着让人厌倦的灰色。

日复一日，年复一年，摩托车的样式越来越新，人们耳朵上的烟也从老刀换成了红塔山，没有变的是冰凉的河水和懒懒的秋阳，一如既往的，淌着。

二

在一个地方呆腻了，就会生出些怪怪的念头来，不得不承认，这也许是青春期少年特有感觉，沙哑的铃声准时的响起，不论怎样新的教学楼，怎样新的面孔，千篇一律的铃声永远是把处于迷茫幻想中的学生迅速惊醒，从繁花绿草丛中丢到黑板桌椅间最有效的方法。桔子也不知道他在想些什么，仅仅是想从这片无边的题海中爬出来，喘口气，再一头扎下去，任凭那些纠结的公式将自己缠绕，好像渔网一样，越挣扎，越缠得紧。

从书堆中抬起头来，揉着太阳穴，望向窗外那片开满矢车菊的田野，虽然在南方小镇里，这种花儿并不少见，但在瓦蓝瓦蓝的天的映衬下，几片小小的柔软的花瓣堆积起来的花却别有一番洋溢出这个年纪本应有的活力。桔子喜欢这样的画面，像他所向往的世界一样——单纯、干净、美丽、优雅，处处有着的是这个小村子里感受不到的气息。一声门敲桌子的闷响，将他们的思绪拉回了教室，看见黑板上刚刚写上的作业，静静地掉着粉笔灰，桌子上的无数双眼睛不约而同向上看了一眼，没有抱怨，没有热血沸腾，只是随着雪白的灯光折射在镜片上的光黯淡了下去，手里的笔也挥舞的更快了，渐渐地，无数支笔在空中划出的痕迹绕出了千朵莲花。

桔子便顺从的埋下头去，任由一支圆珠笔在白色的土地上耕耘着，直到流尽它最后一滴黑色的血来祭奠匆匆消失在黑夜中的一切——那河边兀自招摇的水草，天上飘过的淡淡的云，苍老的铜铃敲出的每一声啼鸣，当然，还有那朵明天不知还会不会开放的矢车菊。

略显空旷的田野孕育着稻米的香，星星点点的灯火伴着昏暗的月光，冲淡了白天的不安与颓废，竟别有一些滋味的。桔子想。

三

秋天真的来了，枝枝杈杈的树像一根根刺在做针灸病人背上的针，早晨的雾已经降了下来，走出屋的桔子不禁睁大了眼睛，迫切地想看清身边的人，真真切切地，明明就在眼前，却在不知不觉中走得越来越远，环顾四周，那些熟悉又陌生的背影渐渐四散开去，桔子张了张嘴，却没有叫出声来，只是抬头看看挂在墨蓝天上的月亮，泛着几丝憔悴的黄色，更让人觉得冷。

太阳也许也懂得寂寞，那种照耀万物，心里却深深冰冷的感觉，桔子也懂。于是，他知道今天又是阴天了。

还是那条河，还是那几辆轱辘没了气的布满灰尘的摩托车。几个年轻的少妇在河沿上浆洗着衣物，传统的皂粉被木棒敲打着飞溅起来，和着叽叽喳喳的笑声，水花儿也跳得格外卖力，她们的额头上渗出了几滴汗水，竟折出了太阳的光芒，在这光芒的映衬下，灰头土脸的衣服也有了光彩，那是劳动的颜色。

四

秋风刮得更紧了，人们渐渐换上了大红大绿的棉衣、棉裤，地里也没有了涓涓的流水，只剩下枯黄的杆儿倔犟的挺立着，标榜着它们曾经的辉煌。阳光依旧照着，灿烂的灼伤了桔子的眼，“它不会再冷了吧?”桔子自言自语。

纷纷扬扬的落叶密密的铺了一地，有的嵌在泥土里，有的仍然顽固的挂在枝头，任凭秋风把自己风干成一触就碎的回忆，更多的选择了破碎自己，遵从季节的旨意，静静的铺就了金黄的秋天。桔子捡起一片树叶，站在血红的夕阳下，提笔：

长亭外，古道边，芳草碧连天，

天之涯，海之角，知交半零落，

一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

随着秋风随扬起的叶子上沾着未干的笔迹，决绝的落入天井里，只为着，那在明年绽放的柔情蜜意的春天。

一年之计在于春。春天是一切美好事物的开头，常常伴随着美妙的奇景来到大地。

春天，万物复苏。草芽、柳叶早早地探出头来，享受阳光的淋浴。气候变得暖和起来了，到处都是生机勃勃的景象。

可是，今年的春天来的很迟，像一位迈着蹒跚步履的老人。三、四月份天气依然寒冷，突有四五日天气骤然变热，如同到了夏天。小草悄悄地从地下昌了出来，为我们增添了一种远看有草色，近看却全无的风景。树芽在不经意间爬上了枝条。可是，没等它们感受到温暖，冬天的风雪却出人意料的现了身。银色霎时铺遍大地，虽然很快融化，但它却无情的带走了初生的嫩叶的生命，万物不得不凋零。这给农耕带来了极大的不便。风雪过后，又下起了细雨。没过几天，又是沙尘暴来捣乱。整整几天，天空都被黄沙吞噬了，甚至在行走中，都看不清前方的路。风沙袭击着大街小巷。过后，沙土侵占了各个角落。整整几天，人们总是怨天恨地。只要出现一个风和日丽的好天气，人们都乐的合不拢嘴。

突变的天气过后，让我们静下心来想想，这一切，能怨天吗？不能！能恨地吗？也不能！那又是谁的过呢？我想只怪我们人类自己太贪心。为了扩大自己的财富，“彰显”自己的能力，把原本短缺的树木挖走运往其它地方，致使水土流失严重；于是大江、大河洪水成灾，泥石流、山体滑坡等自然灾害不断发生；共同制造污气，造成空气腐化，致使气候不断变暖，导致一座座冰山开始融化……我们良好的生活环境失去了保护盾，于是出现了如今的反常气候。当然，那些“自然灾害”就会向我们一步步靠近。

聪明的人们，让我们从每一件小事做起，保护地球，保护环境，把春天找回来吧！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后，我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上，呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味，欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子，掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽。这一切，看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许，这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然，一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒，原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过，就像春姑娘的纤纤玉手，把河水拂起阵阵微波，河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”，一条小鱼跃出水面又钻了回去，给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手，和冬爷爷告别，并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地，一个老人在草地上练太极拳，中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里，几个农民伯伯在农田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了，喝得饱饱的还不算，正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了，吃饱了，就伸出小手，努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝，在春风中翩翩起舞，在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士，挺直身子，守卫着它们生育的土地。

突然，一滴水珠落在我手心上，我一摸，湿湿的，这不正是春天的象征吗?

春季就要到来了，而描写春季景像的词语大家又有哪些了解呢？下面就随小编一起去阅读描写春季景像的词语，相信能带给大家启发。

春风宜人：春季的和风使人感到舒适温暖。比喻春季可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

满园春色：春色满园，四处都是春季的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

傍柳随花：春季依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

暮春：晚春。如“暮春三月”。

初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

青阳：春季阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

春山如笑：比喻春季的山色明媚。

浅草：长得不深的草。

寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春季的景色。后旧小说用来指宿娼。

杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

触手生春：一动手就转成了春季，富有生机。比喻技术高明神奇。

万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春季一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春季一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

和风细雨：和风：指春季的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

阳春：我国江南一带，人们给春季以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春季绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

芳春：春季气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春季又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。比喻春季景色美丽。

野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。比喻柳树成荫，繁花似锦的春季景象。也比喻在困难中遇到转机。

小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

李白桃红：桃花红，李花白。指春季美好宜人的景色。

开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

着手成春：着手：动手。一着手就转成春季。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春季又来了。

春光明媚：春季的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春季将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。比喻春季的美好景象。

熙春：和煦的春季。

莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。比喻春季鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春季和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

春暖花开：本指春季气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春季就要过去了。

秋月春花：春季的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春兰秋菊：春季的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春意：春季的气象。如“树梢发青，已显春意”。

九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

春晖寸草：春晖：春季的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春季的景色引起人们的兴致。

春生秋杀：春季万物萌生，秋天万物凋零。

春色满园：园内到处都是春季美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春光：春季的景色。如“大好春光”。

春暖花开：春季暖和，花儿开放。表示春季来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。比喻春季的美好景象。

孟春：四季节令中的第一个月。春季开头的第一个月。

柳绿花红：比喻明媚的春季景象

春意盎然：春意：春季的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。比喻春季的气氛很浓。

春深似海：春季美丽的景色像大海一样深广。比喻到处充满了明媚的春光。

春风雨露：像春季的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

雨丝风片：比喻春季的微风细雨。

春光明媚：明媚：美好，可爱。比喻春季的景物鲜明可爱。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

春，没有夏的浮躁，但拥有夏的色彩;没有秋的饱满，但拥有秋的凉爽;没有冬的哀意，但拥有冬的深沉。“一年之际在于春”春，是一年的开头，是对未来满怀的希望。春的生机是展现在眼前的那芸芸众生的另一方时空，她使大地焕然一新，朝气蓬勃。

春，是一位高明的魔法师。她变出了含苞欲放的小花，变出了青翠欲滴的垂柳，变出了嫩绿的小草。春，这位高明的魔术师，你使地变得丰富多彩，使一切变得了;令人神往、惊讶。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。奔动的小溪，舞动的柳树，无不体现出春神奇的魔法。

春，是一位高超的艺术家。她拿着一支彩色的神笔，到处欢快的画着。她给树儿、草儿画上嫩绿的颜色，画出了红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色的野花。她画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。

春，是一位活波可爱的小姑娘。她拿着一瓶神奇的仙水，向各地泼洒。她滋润了每一片田野，滋润了每一片森林。同时，也滋润了每一个人的心灵!

春是一首优美的诗!春是一支动听的歌!春是一副迷人的画!春是一个动人的故事!春是一个灿烂的童话!如果可能，我真想化作这春天的美景，去点缀世界，幸福他人。