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目光 作文 (优秀20篇)

缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态,小编收集了目光短浅的贬义词,欢迎阅读。

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您的目光,给了我自信作文小学生版

全文共 612 字

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星期四上午第4节课,是一节数学课。

伴随着那一阵阵清脆响亮的铃声,我们的数学老师步入课堂。上课没一会儿,老师就写了一道数学题,让我们求值。这虽然有些难,但我依稀记得老师说过的解题思路,因此没几分钟我就和其他同学一样求出了答案。我们不断念出答案心中十分自豪。但到了下一刻,我那自豪瞬间无影无踪,转而代之的是害怕与紧张:只听见老师说了一句话:“xxx,你上来写一下你的解题方法,并讲给大家听!做一次小老师。”

“啊?”我顿时难以置信地瞪圆了眼睛,但看到了老师那期待的目光,似懂非懂的我只好走上讲台,略微颤抖的手拿着一支粉笔在黑板上“刷刷”地写。怎么办?我这想找个洞把自己藏起来,不让别人发现我的紧张。这时候,我一扭头,正好看到老师,她那慈祥的笑容镶嵌在那慈祥的面庞上,她那祥和的目光却又犹如一股暖流,流进了我的心田;犹如一缕阳光,照进了我的心田。我那战战兢兢的手停下了颤抖,那害怕的内心得到了莫大的鼓舞与信心。紧接着,我手拿白色粉笔,在黑板上留下了它一道道痕迹,同时向同学讲述着解题思路

当最后一笔写完后,我自豪地走下了讲台,回到座位。这时。我的目光与老师的目光碰在一起:老师的目光此刻却充满了赞许,再次使我感动。望着黑板上那一笔一画,我忽然明白了:其实困难不过是一堵巨大的朽墙,虽然大得令人为之退缩,但在勇气与信心面前,它不堪一击。

您的目光,给了我自信!虽然只有短短几分钟时间,却使我受益匪浅,它让我得到了终生的体会!被信任的快乐!

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篇1:妈妈的目光作文500字

全文共 530 字

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亭亭玉立的荷花需要荷叶的扶持,青青园中葵需要朝露的滋润,冰冻的小河需要冬日阳光的照耀,正如我的成长需要妈妈目光

妈妈的目光是深沉的爱。每次我放学回家,拖着疲惫的身体跨进大门,妈妈都会微笑着迎来,接过我的书包,用关切的询问我在学校的情况。这时,妈妈的目光是那样温暖,那样慈祥,驱散了我的疲劳,让我小小的心充满阳光。

妈妈的目光是殷切的期望。从蹒跚学步到现在,我的举手投足无不牵动妈妈的目光,渴望我懂事,企盼我进步,期望我取得好成绩。这一切,都在妈妈的日记中得到证实,记得在上学期期末考试后,我取得了年级第一名,发放成绩单的那天,妈妈乐坏了。我忽然发现妈妈的目光是那样的明亮。那晚我去妈妈的房里找东西看见妈妈未写完的日记:“女儿考试得了第一,我的愿望实现了不过,这只是她成长路上的一个小小的进步,我要让她明白人外有人,天外有天,千万不能骄傲。”看着,看着,我的眼睛湿润了,我感受到妈妈的殷殷期望。她自己省吃俭用,对我学习上的要求从来都是有求必应,这几年,我也没看见妈妈穿过一件好衣服,额头却频添几丝白发。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈的目光犹如冬日的阳光让我的心头无比温暖;又似寒夜中的亮光照亮我前行的路。孤独时,妈妈的目光就是抚慰;彷徨时,妈妈的目光就是鼓励。

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篇2:关于目光的作文400字

全文共 409 字

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我记得大概是四年级的时候,我有两个好朋友,是一对双胞胎姐妹,姐姐叫孙梦真,妹妹叫孙梦然。那时,她们俩正好坐在我的一左一右。

有一天数学考试,我刚做完试卷,梦然就递给我一张纸条,上面写着:应用题第三题怎么做?我看了纸条,刚要写答案,转念一想:如果我告诉她答案,就等于害了她,以后她还是不会做。正巧,这时候梦真也塞给我一张纸条,写的也是刚才梦然问我的题。作为朋友,我不能害了她们姐妹俩。但不帮她们的话,她们会不理我的……怎么办?于是我只好硬给她们使了个眼色:别问我,我不知道。她们姐妹俩一脸不满,不理我了。

不知怎么的,班主任知道了这件事,把我们叫了去。班主任先对她们姐妹说:“梦真、梦然,你们考试应不应该作弊?不该,对吧!你们向黄旻钰索取答案,黄旻钰坚持了原则没有告诉你们,她不也是为了你们好吗?好了,向她道歉吧,”她们听了顿时脸红了,向我道歉。我说:“好朋友一场,下次认真学习就好了。”

我相信,她们一定能记住我善意的目光

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篇3:目光因你而停留作文800字

全文共 915 字

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那一刹那,时间仿佛凝固了。我的思绪在翻飞着,而我的目光却久久的,停留在你身上。

今年的春节有些特别,因为作为长孙的哥哥年前结婚了,所以全家人理应回村团聚。于是时隔三四年我不得不再次踏上那一片连供暖都没有的“故土”,忍受亲戚们的唠叨。

我开始还规矩的坐在屋中听长辈们谈话,但随着时间流逝,心中想着未完成的作业的我终于忍不下去了,带着和我同车回村的,刚到城里上小学的堂妹逃到了隔壁屋里——但我没有想到的是,那间屋子中的炉火不知何时已熄灭了。看到炉膛中堆积的厚厚的灰黑的炉灰,我的心一下变得和我的手脚一样冰凉——我可不会生炉子!

正当我犹豫着要不要回去听亲戚们用难懂的方言聊天时,一抹矮矮的粉色从我身边掠过到了炉子旁边,蹲下身一手拿起炭筐里的小铲,一手掀开的炉盖。我这才明白过来,堂妹要帮我生炉子。想到我和妈妈几天前试着生炉子却弄了一屋子烟的“黑历史”,我用怀疑的目光盯着那小小的背影——她能行吗?

像是回应我的疑问,她熟练的拿起铲子清理掉炉渣,用打火机点燃一张报纸塞进炉膛又塞进几杆玉米杆,用铲子有些吃力的铲起几块木炭放进去在翻动几下……很快,几星火苗便闪现出来,炉子上方只冒出一缕清淡淡的青烟。我呆呆的望着这个不足十岁的女孩和她对面镜子上反射出来的,她嘴角的一抹笑容——我看得出来,那抹笑里藏着自信骄傲,和对自己能承担一份家务活的自豪幸福。我见过太多次了。父母做饭时一旁择菜的你,吃过饭后收拾碗筷的你,将自己房间清理得整齐干净的你……你的兄长在外读书,父母整天为生计奔波,你年迈的奶奶体弱多病,生活的重担,已太早的压在了你瘦弱的双肩上。

我的目光久久的停留在你身上,而思绪飞得很远。从小几乎是养尊处优的我,在像堂妹这么大时,在做什么?游园,跳绳,买衣服……我的幸福从来不是因为自己做了什么,而是自己得到了什么。接着,我生炉子。做家务时的不耐烦和整天抱怨学业繁重的画面又浮现在眼前,于是我在心酸之余又多了愧疚——她双肩上有如此多的重担却仍能露出笑容并为自己而骄傲自豪而我却——我忍住眼底涌上来的泪,走过去蹲下身握住她将小铲放回煤筐的手:“谢谢。”

谢谢你,为我带来温暖,谢谢你,教会我该做什么,怎样去做。

我将永远不会忘记,我的目光,曾因你而停留。

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篇4:留在记忆里的目光作文

全文共 619 字

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在我的脑海中,所有的记忆都是那么缥缈,都在不经意间随着时间飘走.在懵懂时,那个曾伴我走过无数时光的记忆深深刺痛了我,把我惊醒.那曾是最飞扬的记忆,也是最令人触目伤怀的现实.

记忆是奇妙的,他可以留住一切,也可以只捕捉到一个镜头.而我的脑海中留下的只是――爷爷变化,飘渺的眼神.

十五年前,爸妈因为忙工作,照看我的任务便交给了爷爷.我只记得我抬起头望着高大的爷爷时,看到了一双充满关爱、慈祥的眼睛.握着爷爷的大手,我又忍不住看了爷爷一眼,是喜悦的眼神.年幼的我读不懂这究竟是为什么.

调皮了惹爷爷生气时,我偷偷地瞟了他一眼,发现那是令人畏惧的严厉.

而现在,我看到的爷爷已不是那个曾风风火火、健健康康的爷爷了,而是躺在病床上,呼吸微弱,骨瘦如柴的爷爷.早已没有了往日的精神十足.当我推开病房的门看望爷爷时,只感到一阵揪心的痛:原本圆润的脸已经塌陷、深凹下去;他的手是那么苍白,扎眼;爷爷大口大口地呼吸着氧气.接着,他睁开了眼睛,望着我.那双眼睛在消瘦的脸庞的映衬下,显得那么大,那样令人害怕.

我看到爷爷的眼神中是对这个世界的眷恋,是对我们的留恋,是对自己的没有信心,是对疾病,对死亡的恐惧.没有欢乐,没有喜悦,没有对自己的期待,更没有对未来的希望.他现在有的只是在那个病房中的漫长等待,他等来的会是什么?

曾经慈祥的、令人畏惧的、严厉的、在病榻上挣扎的眼神,在我飘荡的记忆中,在纷扰的现实中,在未来无数寂静、可怕、寂寞的夜晚,会飘到哪里?会飘荡多久?

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篇5:珍惜目光作文800字

全文共 831 字

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人世间有多少种感情?友情、师生情、亲情……惟有亲情是世界上最伟大、真挚的感情。亲情能使游子的心感受到温暖,使常年黑暗的地方得到千万缕阳光。在我的心中,亲情的目光能使千年的雪山变的四季如春。

我出生在农村,母亲外出打工,我与爷爷奶奶在家生活。我是一个任性的孩子,小时侯经常与父母吵架。之后到了七八岁,又与爷爷奶奶吵架。因为我当时小,不知道也体会不到爷爷奶奶的艰辛。来回转一转村子里,向爷爷奶奶这样年龄的人都在街道旁说话唠嗑,而爷爷奶奶却在地里干活。

从小时侯起,我就骑自行车,经常是横冲直撞,不过爷爷奶奶不知情,但是爷爷奶奶很关心我。有一次,我于爷爷奶奶吵架,吵完了我就赌着气骑自行车去学校。在去学校的路上,有一个很危险的岔道,离我家大约100米左右。当时我正要走过去,一转弯,碰上一个行人,我一个急刹车“啪”的一声,人是躲过去了,可是我是人仰马翻。之后回到家,我也没有把这件事放在心上。突然,奶奶冷冰冰的问我“你是不是摔倒了?摔哪了?”“我没摔倒!”我应付道。说罢,我快速的跑了出去。当时我很纳闷“谁打我的小报告?”

直到又一次,我又一次与爷爷奶奶吵架,这一次我倔的比驴还要厉害,冲出门跳上自行车便以迅雷不掩耳之势像飞一样骑出大门。我又一次看到了那个岔路,我便想起了那一个疑惑,不过这是不会冷静下我这冲昏了的头脑。“嗖”的一声,我便冲出了岔路,这一次没有危险。可突然,一连串急促的脚步声引起了我的注意,我发觉好象有人在窥视我的样子,便下了车,假装去捡一样东西,脑袋却突然一转,目光瞄准了那转弯处露出的半边熟悉的身影和那担忧的目光。一个漂亮的计策,我得意的骑上自行车。当我细想之后,我一下子醒悟,把所有的线索连成一串。我锁定了那个窥视我的人,突然,我加快了速度,眼睛抑制不住即将喷涌的热泪,在那凄凉无人的道路上,我放声大哭。哭出了所有的“感动”。到了学校,泪干了,想哭也哭不出来。笨手笨脚的坐到座位上,陷入了沉思……

自此后,我在没有忘记!那个目光!充满担忧的亲情的目光!

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篇6:妈妈的目光作文600字

全文共 658 字

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如果妈妈是一颗果实,那我就是果实里的一粒种子;如果妈妈是一棵大树,那我就是大树上的一片叶子。我的妈妈有一双会说话的眼睛,不信,请听我细细说来。

期中考试那天上午,我晕乎乎地准备好书包正要去学校,被妈妈叫住了,“东西都带了吗?考试时不要东张西望,要记得检查。”我连连答应,抬头望了妈妈一眼,正好与妈妈的目光交汇,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期待,我感觉到自己的大脑一下子清醒了,浑身似乎充满了力量,心也平静了……妈妈帮我整了整书包,送我到门边:“去吧,加油。”我走出家门,回头一看,妈妈正以期盼的目光望着我。啊,妈妈的目光是期盼的目光。

期中考试卷分发下来了!我的试卷上面鲜红的大字写着:100分!一放学,我以最快的速度“飞”回家,蹦蹦跳跳地跑到厨房,欢快地将试卷递给妈妈。正在忙碌的妈妈连忙在围裙上擦了擦手,接过试卷,随即笑容在脸上绽开,我又看到了妈妈的目光,她的目光是那么开心,那么欣喜,像春天的阳光照在我的身上,让人浑身暖洋洋的。那目光中还蕴含着一丝赞赏,好像在说:“孩子,加油,希望你下次再考一个好成绩!”

还有一次,我去小伙伴天天家玩,他把他最爱的车模拿出来,要和我一起玩。可是我想要自己玩,天天不肯,我一气之下把他的车模摔碎了,天天哭了。妈妈进入房间,知道事情的经过后,她生气地质问道:“你怎么把天天的车模摔碎了?”我望了望妈妈,这时,她的目光是那么严厉,那么生气,就像快喷发的火焰,像大地就要崩裂,还像一千斤的石头压在我的胸口。我赶紧向天天道了歉。

啊,妈妈的目光是期盼的目光,也是赞赏的目光,还是严厉的目光。

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篇7:目光初三作文

全文共 792 字

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沉积,交汇,挑战都来于目光

目光,是一种奇妙的东西。有时一种目光,可以使人振作;有时一种目光,可以使人兴奋;有时一种目光,可以使人温暖;有时一种目光,可以使人伤心;有时一种目光,可以使人毛骨悚然。

生命的时钟还在滴答滴答地转动,气息还在流动。人类还在前进,表盘还在运转。

在街上,一对陌生人互相给对方一个目光,会感到世界充满温暖;受挫时,朋友的一个目光,是千言万语交汇的鼓励,有时给一种鼓励的目光,总会让人觉得幸福和满足。

时钟在转动,流水在流淌,人类在进步。我也一样不停地前进。还记得,刚来这所学校总是有这样的不方便,那样的不开心,也正因为这样我总是给班主任带来许许多多的麻烦,也许有时会气得他血压升高,可是他总会冷静地心平气和地找我谈心。比如上次,我和班干因为班级记载本子上的一点点小事闹了起来,当时也因为班里很多同学都不太喜欢她,觉得她喜欢多管闲事,所以绝大部分同学都是站在我这边的。

也许因为有这样的后盾吧,我和那位同学就吵起来了,最后闹到班主任那里,其实这并不是我想要的结果。可事情已经弄到这个地步了,我就只能应对呀。早早和同学们计谋着如何面对班主任。事情并非如我想的那样,老师把我叫到办公室,和风细雨地说,可我并没有买老师的账,反而更加高兴。也许是觉得这样对我不管用吧,就讲起了许多为人处世的事例给我听,不知不觉中我向老师看了一眼,他给了我一个目光,那个目光包含了许多,有对我的责备,对我的关心,对我的信心……

因为那不经意的一眼,让我感知了许多,明白了许多,而老师似乎懂我的思想,又和我讲了许多道理,我知道我错了,而且错得很离谱。我多想跟老师道歉,可那声歉意始终没有说出口。

人生有很多的不顺心,不如意,可是当别人给你那信心的目光,我相信,你会觉得一切都变了,变得让人觉得事事顺心,开心。

有时并不需要多少的语言和文字,那一个普通了又不能再普通的目光,就可使人与人之间发生奇妙的变化。

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篇8:目光作文700字

全文共 704 字

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哎,考试又失利了!本以为这次能一雪前耻,可又因一时疏忽而惨败收场。风乍起,刺骨的寒风吹得我瑟瑟发抖。同学们刻薄的话语,如一根根钢刺扎得我羞愧难当。

我漫步在街头,回想着往事,我曾经也是如此,对别人冷嘲热讽。我已经想象到了父母责备的目光与凶狠的毒打,我狠狠地捶了一下自己的脑袋,怎么就这么不争气呢!残阳如血,仿佛也预示着今晚的悲惨遭遇。

回到家中,摊开作业,一笔一画地写着,除了落笔之声,静得令人窒息。“我为何如此轻狂?这么简单的卷子,完全可以独占鳌头,怎么就名落孙山了呢?”虽是在写作业,但心思还纠结在考试成绩上,无法自拔。

“嗒嗒嗒”的脚步声响起,我知道是爸爸妈妈回来了。若是他们看到了这鲜红的“78”分,我真不敢抬头看父亲那深深刻在额头的皱纹,不敢抬头看父亲那因操劳过度而多出来的几缕白发,不敢抬头看父亲那失落的眼神。一直成绩优异的儿子怎么会考出这么差的分数?“啪”地一声,我抬起了头,诧异地看着父亲,父亲血红的眼睛中,那团熊熊燃烧的火焰令我畏惧。我简直不敢相信,我慈爱的父亲竟会如此愤怒。我辩驳道:“我这次是考得不好,我已经明白了,我错了。”父亲用严厉的目光审视着我:“事后的道歉是没有用的,既然你知道自己错了,为什么不在考的时候好好表现,现在却说自己知道了。早知今日,何必当初呢?”“我……我……”我支支吾吾,说不出一句话。

“既然失利了,便不要再说什么,把下次做好,把以后做好。”父亲的目光恢复了往日的慈爱,注视着我。在那目光中,我读出了他寄予我的期望。我流泪了,流下了懊悔的泪水。“男儿当自强,不许流泪,不许低头。”父亲说道。我擦掉了脸上的泪珠,勇敢面对现实,勇敢面对明天,让自己变得更加努力,更加强大。

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篇9:那一束关爱的目光作文

全文共 724 字

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人生就像一条河,在我茁壮成长的日子中,我一次次的回忆童年的酸甜苦辣,也曾一次次地在心头涌起一阵阵的激动。回想起童年,我仿佛有说不完的话想表达,有无尽的爱想歌颂,但是回头一想,我的童年竟又是那么的无知与幼稚,我不曾记得我究竟伤过多少人的心。在爱日融融的阳光下,我又一次的想起那尘封的往事……

至今,那情景仍是历历在目,我一生也不会忘记。记得,那是我刚转来松山湖小学五年级的第一天,也是我在校住宿的一个开始。早上,我们早早起了床,背着那一袋袋沉重的行李,去到松山湖。我的腰又酸又痛,心里怨恨着,究竟哪来那么多东西。

我第一眼望到的就是大门,我们拿起东西,走进了学校。可是,学校里人山人海,挤得我们无路可走,何况我们刚来,连教室在哪都不知道。我们不知所措的站在一角等了二十分钟左右,可是人群的势力并没有减弱。爸爸挤来挤去,终于问清了我的宿舍在哪。我们又一次拿起行李走去,可是,的确人太多了,不一会,我们三人就已大汗淋漓了。经过一番激烈的拥挤,我们终于来到了宿舍,父母急忙的帮我整理铺床等等,然后又把我带到教室,自己再去办理各手续等。

时间一下子就到了夜晚,我刚冲完凉,突然间,爸爸妈妈从门口走了进来。我大吃一惊,现在才知道父母原来一直在学校陪伴着我。七点钟,我该上晚自修了,天已变得昏暗,幽亮的月光也早已悬挂在空中,在校园里的只有学生、老师和我的父母。夜色苍茫,他们还唠叨不完为我着急替我担心;我叫他们走,他们还不是很情愿,还想多陪我一刻。

他们终于要离开了,深情地回望了我一眼,那目光满含着珍重、不舍与期待。望着他们离去的背影,才感觉到,父母的唠叨那是对我的爱,在他们踏出校园的那一刻,我不由得掉下了眼泪,在晶莹的泪花中,仿佛闪着一束金色的光始终在我眼前浮现。

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篇10:忘不了那温暖的目光

全文共 842 字

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日落,晚风袭来,我倚卧在躺椅中,呼吸风中夹杂着青草香味的空气,贪看漆黑夜空中镶嵌着的眨着眼睛的小星星。记忆中温暖而又明亮的眼神化作一股清泉,渐渐浸湿我的眼角,模糊中那个眼神再一次绽放。微闭双眼,夜风在水面漾起圈圈涟漪,在月光下波光粼粼,和着那星光,竟如此和谐。

打开尘封已久的五彩记忆盒,许多记忆像天边划过的灿烂流星,迅速消逝,而那深邃的目光却如太阳般在记忆的长河中定格了。

晚饭后,暑气仍很浓重。于是,我搬了一张躺椅,借着树阴吟诵李白的《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”过了一把“诗仙”瘾。父亲看我这样不由得哈哈大笑:“好兴致呀,想过理想是什么吗?”这样的话使我“丈二的和尚——摸不着头脑”。

父亲说着,便坐在树下的大石头上望着我,示意我回答他的问题。“理想?噢,好像没想过。”我挠挠脑袋说道。星光下,父亲棕黑色的双眸中流露出几丝欣喜,又夹杂几缕无奈。“你看,天上的星星。以前,我跟你说过,每颗星都代表一个人的理想,每个人的理想都像是百花园中的群芳,各具韵味,正如天上的繁星,有的大,有的小,有的亮,有的则发出很弱的光。可无论怎样,它们都一如既往地闪耀着自己的光芒,你知道这是为什么吗?”

我低下已经酸软的脖子,看着父亲幽深的目光中闪烁着的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望着它,似乎忘却了胆怯,忘却了时间,只觉得我倚躺在充满星光的世界里。

“因为它们想证明自己吗?”我回答。

“不仅如此,还因为它们心中有理想、有方向。不论是黑夜白天的交替、风雨交加的深夜,还是月光冲淡了它们的光芒,它们都不会放弃。也许痛苦会使它们有所懈怠,躲起来平复内心,看似害怕的举动,实际上是在调剂心情,养精蓄锐,为再一次发光创造条件。”

抬眼看着父亲,温暖的目光充斥他的双眸,似乎能够看透人生。期待、鼓励、安慰、关爱、理解的光束化作暖流浸湿了我的双眼。然后,我笑了,父亲也笑起来……

那一席话只为你能坚持;

那一句句的轻描淡写只为你能欣然接受,领悟其中;

那温暖的目光只为相信你、爱你而绽放。

——后记

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篇11:妈妈的目光作文650字

全文共 1210 字

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第1篇妈妈目光作文650字

妈妈有一双会说话的眼睛。妈妈的目光,有时让人害怕,有时让人兴奋,有时让人伤心,有时又让人充满力量

片断一

家里静悄悄的,我坐在沙发上看电视,有趣的动画片,太吸引人了,竟忘了时间,妈妈下班回家,见我在看电视,没写作业,就生气了。用眼睛瞪着我,妈妈目光好吓人。好像在说:写作业了吗?还在看电视?我吓得直发抖,赶紧溜进房间写作业。

片断二

考试卷发回来了,我一看,噢!100分!心里甭提多高兴了!蹦蹦跳跳地跑回家,妈妈正在做饭,见我就问,卷子呢!我给妈妈看,妈妈笑了,向我投来了赞许的目光,,我也笑了,这时我发现妈妈笑起来可真漂亮!

片断三

不好,我闯祸了!我把粉笔灰吹到弟弟的眼睛里去了,他哭着找妈妈告状。这下我可惨了。果然,我被妈妈召进的卧室,我不敢看妈妈的眼睛,低着头听着妈妈的数落。我心里愧疚极了。我有含着眼泪的眼睛偷偷地看了一眼妈妈,唉!妈妈的眼光中透出了失望和不满。我很伤心,眼泪刷刷地流了下来。妈妈,对不起!我一定做一个听话的孩子!请不要再用这种眼光来看我了!

片断四

大扫除开始了,妈妈让我拖地,我先把拖布洗干净,然后在妈妈的指点上拖了起来,不一会儿,地拖完了,我可自豪了!妈妈来检查,说:不错!再去把厨房拖了,最后是卫生间!我又大干起来,看着被我拖得干干净净的地面,我心里高兴极了。妈妈看了,马上对我伸出了大拇指。这时,妈妈的眼光里充满了爱!我知道这是一双最美的眼睛! 第2篇妈妈的目光作文650字

每当看到妈妈的眼睛。就有种莫名的好感。妈妈的眼睛深遂而美丽,温馨而有神。她的眼睛很特别,与众不同的是我妈妈的眼睛能表达一切。

妈妈常常不用言语,,她的眼睛就能代替语言。作为她的女儿,我能读懂她内心的心声,读懂她内心深处的落寞。也就是因为这样,我们母女一直关系不错。

记得12岁那年,过新年,我送给了母亲一束淡雅的野花作为新年的礼物。她当时并没有表态,而是用她那深遂的眼睛来表示她对我的感谢。她的眼里充满了感激。我知道她的意思是说:非常感激你对我的关心。谢谢你的礼物,女儿。这就是我和妈妈之间最默契的沟通方式。

还有一次,我犯了一个很大的错误。妈妈竟然没有对我责怪的意思,而是用她那好看的眼睛告诉我:以后要好好牢记住这次教训,争取不要犯类似的错误。这都是我从妈妈眼神里读出来的讯息。

眼睛是心灵的窗户,这一点我已在妈妈身上证实了。如今,妈妈已饱受沧桑,额头上已有那深深的斑斑皱迹。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。岁月不饶人,但那双眼睛依旧深邃清澈。它照亮的不只是妈妈,还有我她的女儿内心深处黑暗的阴影。

想起以前做了很多对不起妈妈的事。觉得自己真是太不应该了。好多次都想跟妈妈谈谈,顺便跟她道歉,来弥补自己的过失。想到自己的不懂事,自己的叛逆,自己的脾气暴躁。都被妈妈那双眼睛给包容了。我对妈妈的愧疚和忏悔希望为时不晚。

妈妈你能原谅我吗?你能用你的眼睛和我沟通直到永远吗?我等你回复。

妈妈你的眼睛永远照亮我心中!

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篇12:关于初中温暖的目光作文

全文共 558 字

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温暖目光,如一丝流淌在在心间的暖流,给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上,几朵随风飘荡的乌云四处巡视,天边的太阳在痛苦的挣扎,此时的我便犹如这太阳一般孤独!

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我,又像玻璃划得我生疼,再没有可容得下伤痕的地方。

也不知是哪个家伙,狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖,还高吹一声口哨,有些幸灾乐祸的嘲讽道:呦,这还是班上昔日的‘高材生’吗?顿时全班一阵哄笑。

我再也忍不住了,抓起试卷就往外跑。

孤零零的操场上空无一人,我无声的坐在一个角落里,想着对母亲的承诺与父亲的脾气,心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前,似蝴蝶在空中翩飞。

你的手搭在我的肩上,丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体,我下意识的望了望你,却对上你那双如清风般和煦的眸子,那眼底的关爱似一缕春风,抚平了我那七皱八褶的心灵,在心的湖泊吹起一丝涟漪???好温暖!你在我耳边轻轻说了句:下次努力哦!简单的话语,却消除了我耳边的冰凉。

话音未落,颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。

不知何时,天已放晴,飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中,我依旧留念,在心中翻找,却怎的总也找不到她的痕迹,此时才明白,有的人只在心灵的驿站居住,而有的人,则在心之间永久的徘徊。

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篇13:有关于目光的作文500字

全文共 492 字

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我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了,她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。

有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,有说有笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉形势不对,立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前,我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:“开始读书了,快坐好!”我马上坐端正开始读书。

下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出,把“大花猫”左一闪右一闪,累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来,干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去,一点也不把“大花猫”放在眼里。突然,“大花猫”不知从什么地方钻出来了,将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”

现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。

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篇14:小学生目光

全文共 365 字

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老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时让人伤心,老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光

清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真的读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间,那时的目光真是可怕,吓死人啊!

高兴的目光

今天是个高兴的日子,因为今天是运动会,我可是短跑50米的冠军,这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于我拿到第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时老师的目光多好看啊1

伤心的目光

有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,果然不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师数落,我心里难受极了,我心里特对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。

[小学生目光作文

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篇15:温暖的目光作文

全文共 621 字

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在我的记忆中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮,有一双又大又亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁,揉揉的,飘飘的,衬托着她含笑的目光,总让人觉得特别的亲切。

何老师常说:“学生在学习上或上课不专心,责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课,同学们在学习中有什么问题,也可以来问老师,老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次,我被一道“难题”困住了,正想去问同学。这时,老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难,以你的能力肯定可以做出来的,好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊,这道题好难的,”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下,我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀!”恍然大悟的我说。

“你看,如果你在做题的时候用点脑子 ,仔细分析题目,不管多难的题目都是简单的,老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯,我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥,桥的一段连接着现实,一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,飞得在远在高,生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光,照亮人生的困惑,照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,最美最美的诗,是最真最真的梦。

[温暖的目光作文

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篇16:难忘那温暖的目光作文

全文共 793 字

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难忘的小学生活,好似一首精美绝伦的钢琴交响乐,跌宕起伏。时而雄伟壮丽,好似奔腾的骏马,雄姿潇洒。时而寂然无声,好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折,有欢喜,

有磨难,有激动......

回首遥望,五年来,有悲有喜,有些事越来越模糊。可是,那只颤巍巍举起的小手,那双盈满温暖的双眼,却令我记忆犹新。

刚入学的第一天,语文课上,马老师让我们每人做自我介绍:“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀?”半晌,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍,目光

刚好与我对视,虽然相隔甚远,但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励,好似妈妈一般,在对我说:“你来试一试吧!”。我低低地举起小手,手腕抵在课桌上,既希望马老师

看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师,她微笑着看着我,似乎冲我点了一下头“你一定行!”我也不知道哪儿来的勇气,颤巍巍地把小手举起,手肘支撑在课桌上,身

体做得直直的。

马老师眼睛一亮:“请后面这位同学上台吧!”

我长吸一口气,跑到讲台上:“大...大家好!我叫王伯韬!今年六岁了!谢谢大家!”说完,我有些局促地站在讲台上,向马老师望去。马老师满面笑容,伸出双手为我鼓掌,台

下的同学们也鼓起掌来。

我不记得当时是怎么回到座位上的,只觉得马老师那温柔的目光,那温暖的笑容,一直包围着我,让我特别自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。

如今看来,当时我做的自我介绍,是那样的稚嫩。可是,马老师那温柔的目光,饱含着鼓励与希望,充盈着温暖,激励我前进。

当我竞选中队长落选时,她鼓励我“下次你一定行!”。当我考试成绩不好时,她鼓励我“加油,你一定会进步的!”。当我演讲比赛获得一等奖时,她为我开心“你很棒!”。

当我遇到困难想要放弃时,那温暖的目光又鼓励我“坚持下去,你能行!”。

那温暖的目光,让我充满自信!

穿过那温暖的目光,我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲,渐渐涌上高潮......

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篇17:目光长远以待新生作文800字

全文共 938 字

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任何事物从新生到被接受再到熟知,都需要一个过程。这个过程并不简单,正如俄国作家车尼雪夫斯基所说的那样,历史道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。正因为前进的道路每一步都艰难险阻,那些熬过了黎明前的黑暗,推动时代发展的新生事物,才显得尤为可贵。

那么,我们应该如何看待新生事物呢?不能鼠目寸光,用一时的利益来衡量,而是要把目光长远些,透过表象看本质。比如移动支付,这些年中国在这方面的普及和运用发展的十分迅速,可刚开始时,到处都充斥着质疑的声音。许多人觉得这破坏了传统的交易方法,漏洞多,不安全,也颇不被年龄较大的群体接受。可短短几年过去,不可置否,移动支付在保障安全的情况下给人们带来了莫大的便利。首先人们不需要随身携带现金,短期出门,外出购物甚至是交学费,都可以用支付宝代替,减少露财被盗的风险。而支付密码指纹解锁等技术也让人们对自己“手机里的财产”更加放心。加上移动支付的普及十分广泛,哪怕是路边小小的杂货摊都能微信付款,更是让人们感受到了科技带来的便捷。这是一个新生事物走向普及的成功案例,也是对人们看待事物的一个忠告:千万别只顾眼前,只看表象。当下永远是未知,结果永远在将来。

还有我们新学的课文《装在套子里的人》,别里科夫就是一个守旧的人。他故步自封,坚持着那刻板的处世原则,最终失去了爱情甚至生命。他自认为这是信仰,是原则,是不可跨过的界限,可他不明白时代进步的速度是如此迅猛,腐朽封建的制度总有一天会被民主自由取代。这不由得让我想起了苏俄在国内战争时期实行的战时共产主义政策。政策刚出台时,确实支援了前线,缓解了危机,可时间一长,对人民来说却是巨大的压力,民不聊生,根本无法再实施下去。这就是目光长远的重要性,你适应的,不应该只是自己所熟悉的环境;你坚守的,不应该只是被摈弃的观念;你看到的,不应该只是眼前的利益。德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。这考验的不仅是创新科技,更是人们看待事物的眼光。明者远见于未萌而智者避危于无形。能否预见到新生事物带来的进步或危险,取决于你的目光是否长远。

时代发展的脚步匆匆向前,我们也不能滞留在原地。大丈夫,千山万水往长远处看。这才是对之有方,待之有道。

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篇18:背后的目光

全文共 547 字

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一天一天,我们携着时间远行,经过大海,留下小河;经过天空,留下白云;经过草原,留下足迹,路途不断延伸,我踏着那不断延伸的地平线,永不忘,留在我身后的沧桑的目光

小的时候,那目光多么高大,我每天仰头瞻望他,我渴望终有一天我会像这一样伟岸。稍稍长大后,我与这目光平视,我清楚的看到了目光的伟大,于是我渴望终有一天我会战胜这目光,比他更高。现在,我比那目光高堪,于是我无视他了,再也没有把他当做目标,我把他遗忘在最初的记忆里。

每天每天,那目光永不疲倦地望着我长大,看着我大步向前,看着我跌倒,看着我爬起,而我,再也不与那目光交织,我只独自旅行,这期间,童年走了,少年流逝了,唯有那目光,那唯一望着我的目光,他还在,他还在那里,他从不离去,于是,我懂了,我明白了我的愚蠢,我把脚步再一次投入那目光中,再一次望去,原来,我永远都无法超越那目光,我没有他的坚持,我没有他的老练,我是在他看来非常矮小,永远天真的小孩。

于是我回头了,我回过头重新瞻望那目光,那目光变的沧桑,而我却重新把那目光当做我的目标,这一次我再也不会妄想战胜与超越,我只要与他同行,我希望携着他布满沧桑的手,不要在我远行时把他遗留。

也许,当我也老去的那一天,我会重新回忆那目光,挡在也许不会冷淡,只有怀念,只有感谢那身后永不离去的目光……

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篇19:小学目光

全文共 692 字

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成长的道路上,总会困难重重。而在那一次“脱险”后,我最感谢的,还是老师那鼓励的目光

记得那时候,我才读四年级,是个“天不怕,地不怕”的小女孩,可最害怕的却是别人都能做到的上课举手发言。朋友总是说,举手发言有什么好怕的,说出答案就能马上坐下了,比吃饭还简单!可我却不是这么想的,答对了问题还好,但如果答错了呢?

一次上课中,老师提了一个非常简单的课后问题,回答的人不多,大多数都答错了。这时候,我多么想站起来把答案说出来,因为这道题我也做过啊!我的手微微颤抖着,时不时往上升一点,盼望着老师叫到我,可是又突然想到:我的答案不一定对啊!万一我答错了怎么办?如果我答错了,别人会怎么看我,同学会不会排挤我、嘲笑我?老师会不会瞧不起我?想到这里,我立刻放下手,脑子里一片空白,豆大颗汗珠从额头上不断冒出,到底答还是不答,我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵,手不断举起,不断放下……

老师似乎看穿我的心思,“柯晓姗!”我被这严肃的声音给吓到了,眼睛瞪得比什么都大,我一下子慌了手脚,似乎被问题冲昏了头脑,一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了!我傻乎乎的站在座位上不知所措,看着同学们期待的目光,我更不知如何是好,怎么办呢?我焦虑的看着老师,老师那目光仿佛照射出光芒,激励我,对我说:加油,相信自己,你能行!我似乎从中有所领悟,一种不知名的力量油然而生,我深深地吸了一口气,清清嗓子,快而准的说出了答案。随后,一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边,我看着讲台上的老师,甜滋滋的对着我笑……

感谢老师,是你让我重拾自信;感谢老师,是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光,给予了我回答问题的勇气!

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篇20:目光初三作文

全文共 769 字

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一股暖阳斜洒下来,沐浴在清风之下,仿佛那是您的目光

——题记

温一杯香茗,倚在藤椅上,对卧于你,静享夕阳落幕,眺孤鹜双飞。凝视之,叹,人走茶凉,才悟知:感情已如云般飘散。尽留的回忆与那茗香在鼻尖儿环绕,敛入心扉,烙刻脑海!

远处的阁楼里,布满灰尘的玻璃片儿透出一抹灰暗的灯光,深夜的冷雾模糊了窗里的人。灯光下,阁楼里,又是谁,把着我的手,伴与我伏案深夜。每当我坚持不住时,谁又用目光告诉我:坚持。当我在学校里犯错时,谁又用目光告诉我:忍让……似乎您的目光能告诉我一切,可惜你的目光有时又显得那样匆忙,哪怕离别时,一身道别都没有舍得?

你的严肃、寡言与我的不善表达恰似是世间难有的契合!目光仿佛就是我们唯一的交流方式,甚至透过你的目光能隐约感受你的心情。你的严肃掩饰着你的喜悦,你的笑容也很难得。多了些目光的交流,少了些话语的沟通,时间久了,总感觉心里缺点什么,或许那是你留给我的遗憾吧!

目光是思想的沉积。那是我们在一起的最后一个月,那年的春风似乎比以往来得更早些。我透过你的目光看到的是消极,你留给我的目光总是那样的悲哀,那样的无助。我的目光因为一时的不解而变的呆滞,因为那目光里充满欺骗。远处的天空变得阴翳,寒风夹杂着落叶儿在空中飘舞,那风儿好似硬生生的把枯叶儿从树上扯下来而内心的不舍,又有谁懂?

毕业后心里一直祈祷着下学期希望有一个不至于这班严肃的班主任,或许当时的想法太过于幼稚了。暑假后返校时,学校如往常一般静谧,可惜再也未曾见过那双严肃而又不失亲切的目光。一次在办公室和老师闲聊中,偶然听说他患了肝病,我脑子一震,忽然想起你那痛苦无助表情,又想起你那痛苦苍白的面容,上课时突然咳几下,吐出几口血……仿佛一瞬间明白了所有,仿佛一切都能化为永恒!

一片落叶,一场秋雨,一个夏天。目光留下的只剩下回忆,刹那间,仿佛在镜子里看到了一个长大的我。

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