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关于诚信的初中作文【20篇】

文章导读地球正在发烧,人类如果再不采取措施为地球降温,人类将走向灭亡。保护环境,珍爱地球,是一件刻不容缓的大事。有了清洁的环境才会有我们的地球,有了地球才会有我们的人类。下面是小编为您整理的保护环境的初中作文,给您参考和借鉴。

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以诗为话题的初中

全文共 1042 字

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"后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此,可随着时间的流淌,科技的发展,“快餐式”阅读渐渐成了主流,而传统诗词却发了酵,蒸了馏,饮了使人醉眼迷离,乱了方寸。

“快餐式”阅读的今天,人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上,他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此,完成任务者居多,而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解,改的面目全非,并带有戏谑的意味,成了彼此逗趣的工具,失去了原本的含义,与古人的初衷背道相驰。

如果继续这么发展,百年之后,怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影,闻其名却不能见其人。

诗词从来不是消遣的工具,而是一种真实感情的传达。

我的语文老师曾讲过她的一个经历:她的朋友酷爱在秋天摄影,而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合,在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致,对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时,便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪,一层黄,一层红,颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此,她便对秋景有了别样的感受。

曾有一个闷热的下午,我百无聊赖的走在上学的路上,像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的`移动着。一阵清风徐来,使我感到了一丝舒爽,而那时我突然想起一首诗“倘若没有风,这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂,让我看到了新的生命绿洲。此时,我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此,他不在于你生硬的记住了多少,他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。

中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后,面对三千世界无数美景时,脑中出现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时,所想的是:“欲说还休,却道天凉好个秋”。面对时间流逝时,所想的是“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时,所想的是:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。

诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句,而更在于现实生活中,是不是恰好有那么一刻,看到眼前的景色,眼前的人,突然想起当初背过的诗句,原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受,而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本,人不可忘本,诗词值得每个人传承!

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篇1:关于篮球初中作文800字

全文共 790 字

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今天下午体保课的时候,我们在小学部的操场上打着篮球。正当我们打得不亦乐乎时,六(6)班的人想和我们来打一场比赛,6对6。"好!"陈和坤毫不犹豫地答应了。我心里忐忑不安,因为六(6)班的高手可不少呀!我还没有思考完,比赛就开始了!

陈和坤先抢来球,这时我急忙找到(6)班的一位高手防着。看着陈和坤周围六(6)班的人愈来愈急,我向大家看了看,只见周昂然在防线内,程骏遥在抢篮板,章子健在和陈义讲悄悄话。眼看陈和坤手里的球就要被抢去时,周昂然快速冲到陈和坤旁边,一个怀里摘桃把球传了过来。我连忙接住球,故意抖动了两下,并在原地拍球。只见六(6)班的球员急得像热锅上的蚂蚁,以迅雷不及掩耳的速度向我冲了过来。我单手传球,把球给了章子健。章子健双脚用力一蹬,双手高举成投降状,然后手腕向内一扣。球像一个不懂礼仪的小孩子一样,在球筐上转了几圈。我的心也被吊得很高很高,如果这个球进了,那就为我们队赢造了一个好的开端,假如这个球没进的话,那他们就要发球,我们可都完了呀!这时,调皮的球突然向一边倾斜,最后滚了出来。在六(7)班的的观看场地上,一阵阵叹气声此起彼伏,接二连三的。

这时,六(6)班的周涵韬抢到了球,周昂然赶紧去防守。我也冲了过去想抢球。我双脚蹲成马步姿势,一动一动的,双手侧平举,随时准备扑上去。突然周涵韬把球一举高,我连忙双手高举想断他的球,没想到他使了个诈,又把手缩了回来,手腕一抖,将球从我胯下传给了(6)班的大个子。只见那大个子刚想投球,我就向程骏遥大喝一声"快!去抢篮板。"就在程骏遥飞速跑到球筐下面时,(6)班的大个子一个爆扣,球飞向篮板,程骏遥跟着起跳。结果球未进却反弹了回来,重重地撞在了程骏遥的鼻子上。程骏遥捂着鼻子痛苦地跑开了。唉,失去了一员大将,我们的比分也逐渐拉开了距离。最后,我们以2:18输给了(6)班。

过后,我们大家就像瘪了的气球垂头丧气地回班做作业了!

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篇2:有关戏曲大舞台初中

全文共 886 字

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社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

戏曲”对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介:昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱:在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。

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篇3:蜡烛借物喻人初中

全文共 677 字

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妈妈,还记得那根小小的蜡烛吗?那么多年来,它一直滋润着我的心田。

记得那是一个漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所,就在这一刻,所有的灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断,风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响,可怕极了。我望着妈妈,“金豆豆”不停地往下掉,“妈妈,我怕!呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头,并把我搂在怀里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去,我说:“手机,手机里有手电筒啊!”您迅速拿出了手机,把手电筒打开。

可是,这样也不是办法呀!手机很快就会没电的!您让我帮助照明,接着翻箱倒柜地找东西。我问您:“找什么呢?”您回答说:“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉,额头都冒出细细的汗来。终于,在一个角落里,找到一根红红的、细细的蜡烛,您把它点燃,火苗欢快地跳动起来,散发着温暖。我忍不住向它靠近,渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起,我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里,您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰,我觉得妈妈好美好美!

那一刻,我好想好想唱《烛光里的妈妈》这首歌,可是我太小,忘记歌词了,我哼唧着那曲调,心里好温暖。我睡在床上,您坐在我的床边,给我讲了一个《蜡烛姑娘》的故事。您的声音真好听,我像喝了蜂蜜一样,心里甜甜的、温润极了。我望了望您,又望了望蜡烛,不知不觉地睡着了……

妈妈,这是很多年前的事情了,您或许已经忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸,这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛,妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱,给我的呵护、温暖和勇气,将使您的女儿一生受益,永远难忘!

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篇4:关于亲情的满分初中

全文共 1096 字

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还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20--年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命海洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

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篇5:其实我也很幸福初中

全文共 721 字

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今天,突如其来的幸福感溢满我的心田。这一刻,我觉得天很蓝,天很白,就连草地十分绿。

从小,我便离开父母,呆在姑姑家,姑姑对我不是很好,这是当时我所认为的。哥哥是姑姑的儿子,他总爱“欺负”我,但他似乎又十分关心我,对我很好很好。和哥哥在一起,觉得自己是被保护的小公主,幸福感十足。然而面对我的姑姑、姑父,我就有一种十分害怕的感觉,总觉得下一刻,便有不幸的事发生在我身上。

长大了,开始懂得事理人情了,知道他们是对我好的,便不再畏惧。可因为从小远离父母的缘故,和父母的关系并不是很好,经常因为观点不同而争吵不休,每次吵完,常听见父母说,孩子是怎么了,想跟她好好沟通都没用。其实我知道,他们是爱我的,但我不知为何却总想与他们争吵,直到有一天,我在医院查出身体里长了一个瘤,母亲知道后,带着我东奔西跑,直到最后,医生通知开刀,我十分害怕。虽然不是大手术,但我依然害怕,就在这时,一个坏消息传来了,妈妈在接我去开刀的路上出了车祸。当时我蒙了,如果不是因为我,她也不会有这件事,我很难过的哭了。后来听说妈妈并无大碍,只是眉毛上方缝了3针,别的都还好,我的一颗心放了下来,当我去看母亲时,看着她那憔悴的面容,我放声大哭,我痛恨自己得了这个病,痛恨那天要去开刀,痛恨那天的一切一切。当我哭时,她以为我是病痛,说赶紧让我检查,我更加地伤心。同时幸福感也在心中蔓延。

现在已是高一的我,已经学会了独立生活。但偶尔还是会想家,想与父母说说心里话。今天,不知为何,我心里堵得慌,很想哭。就在这时,一个同学又刺激我,我止不住泪水哗哗的流。这时,大家都来关心我,那个同学还一个劲儿道歉,那一刻,我感到幸福感,大家原来是那么的关心我。

其实我很幸福,因为身边有许多爱我和我爱的人。

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篇6:特别的微笑初中

全文共 681 字

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特别的一个微笑微笑,是每个人都有的表情,但,也是微笑能够让人与人之间多了一层亲切,和谐。而我,直到她,让我真正体会到了微笑的真正意义。

记得那时我刚升初一,比较内向,被分到的那个班里恰巧一个同学也不认识,所以也就没什么朋友,整天就呆呆的坐在自己的座位上,看着其他同学不停地谈论着,交流着。而我恰恰相反,盼望着什么时候可以放学,因为放学了就可以回家了!

正想得出神,一张清秀的娃娃脸挡住了我的视线“嗨,想什么呢,怎么出神。“她面带微笑的说着。我原本不想理她的,觉得自己本来就是一个人,多一个人和少一个人在身边都无所谓。但是,当我看到她和我说话时是那么亲切,像极了本身就是一对好朋友的对话时,我突然有种想要主动回应她的冲动。但,始终被我自己的本性“内向”给打败了,我怔怔地回答:“额....没什么。”我以为她会识趣地离开,但是她没有。“嘿!作为你的新同学我都还不知道你叫什么呐!”她一只手拖着腮帮笑着问。

“额.....你叫我玲玲叫可以了。”“那好,待会吃饭你和我一起吧,记得别先走哈!”就这样,我们慢慢的变成了好朋友,虽说是好朋友,但永远是她的开朗乐观牵引着我,让我慢慢学着去开阔主动与人交流。那天,我们吃着饭,我突然想到个问题:“对了,记得我们第一次见面的时候,明明我们都不认识对方,而你却是笑着和我说话的呢?”

“你知道吗,微笑是人与人交流的第一步呐,你看,事实证明啦,我和你笑着搭讪,你回应我的机会才大啊!”

她耐心的解释着我这个无聊的问题。后来,我们的关系自然而然的越来越好了,因为她的微笑让我不怕尴尬,也因为她的微笑让我学会如何去与人沟通,也让我们的友谊更近一层。

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篇7:爱有时很简单初中

全文共 632 字

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爱,是什么?曾经有人回答我,那是一个伟大而复杂的情感。它可以伟大到让人放弃一切,复杂到没有一个确切的翻译。

但有时候,我会不时发现,爱,有时很简单

当你没有雨伞外面却下着倾盆大雨时,同学一把遮雨的伞,便能让你感到同学间的友爱;当你遇到失败,老师一句暖人的话,能让你的内心变得温暖……而同样也有一份爱,没有过于华丽的语言,也没有太过明显的动作。它是静静地藏在夜晚,让我难以发现它的存在。

上了初三,很多时候因为作业,我不得不拖到十一、二点才上床睡觉。也就在最近这些晚上,我发现了多年来自己从来没有发现一件事——只要我房间的灯不灭,妈妈房间的灯也不会熄灭。

开始时,我也曾好奇妈妈在做什么,怎么会和我一样晚。我偷偷地躲在门缝边窥视着里面,结果却发现妈妈只是在看书。当时的我天真地认为妈妈爱看书到多晚都必须看完,便没有问。

后来,我逐渐发现妈妈关灯时间,总是在我关灯后的五分钟,从来没有偏差,我开始困惑不解。直到有一天,我才慢慢解开了这个困惑……

那个晚上,我读书读得很晚,起身去拿水时,路过妈妈的房间,发现妈妈坐在床上打哈欠。我感到十分奇怪:为什么困了不去睡觉?我不假思索地将疑问抛给妈妈。妈妈只是淡淡地回了我一句,“我在等你啊,总不能让宝贝女儿读到那么迟还没人照顾吧?”

那一刹那,我呆住了。

对于那盏灯,我想过无数种可能,只是从来都没想过,妈妈竞是为了陪我才那么迟睡的。

那一瞬,我的心被名为爱的温暖包围着,泪水几乎占领了眼眶……

爱,有时很简单,它有时候只是母亲等待孩子的一盏灯。

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篇8:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 570 字

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成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的时候,父亲就常给我讲有关成吉思汗的故事。所以,我从小就知道成吉思汗是我们蒙古族人民的大英雄。他少年时代就很勇敢,有了统一蒙古各部落的志向。后来他组织起英勇善战的骑兵,经过二十多年的征战,统一了蒙古各部落。大蒙推他为全蒙古的可汗。元朝建立后,封他为元太祖。因此,他虽然离开人世七百多年了,但人民永远怀念他、敬仰他。

我的家一直供奉着成吉思汗的画像,虽然搬了好几次家,父亲都亲自把画像挂在新家的正堂上。每年父亲都带我参加在成吉思汗陵宫举行的祭奠活动。成吉思汗陵建在鄂尔多斯的草原上,是一座非常雄伟、壮观的陵宫。每次祭奠时,人们先在陵园外绕着金柱走三圈,边走边把鲜奶向天泼洒。然后是献酒、献哈达、献灯、献羊、献香。大家都跪着念祝词,歌颂成吉思汗的功绩,祝福草原人民幸福、兴旺。每次祭奠之后,父亲都把得到的哈达围在我的脖子上。然后带我去看射箭、赛马、摔交,还带我上集市上买东西。每参加一次祭奠活动,都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。

有的时候,老师也带我们去瞻仰陵宫。陵宫的中心安放着高大的成吉思汗的白玉雕像,还陈列着他用过宝剑、弓箭等,供奉着成吉思汗的军微苏力德。最使我流连忘返的是陵宫的廊里墙上有许多壁画,描绘成吉思汗一生的丰功伟绩。我常常边看边鼓励自己,长大了,我要成为一个像成吉思汗那样的有勇有谋的英雄。

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篇9:其实我很棒初中

全文共 674 字

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我是一个活泼开朗的小男孩,我的力气也非常大,可令我自豪的是我的车技非常好。

之所以我车技好,是因为我还没有到四岁的时候,就开始练车了,引起我骑自行车兴趣,还得从一件事说起,在我三岁半的时候,有一次妈妈带我下楼玩的时候,我看到小区的小朋友要举行一场骑自行车比赛,我情不自禁地看了起来,只见裁判一声令下,各种样式的自行车争先恐后的冲出了起跑线,顿时我心里下定决心,一定要立志学自行车,央求妈妈说:“请你给我买一辆自行车好吗?”妈妈只是笑了笑。

中午睡过午觉起来,只见一辆崭新的自行车,出现在我面前,这时我心花怒放,我想:“难道妈妈是给我买的这么漂亮的一辆的自行车吗?”突然妈妈出现在我面有对我说:“你上午说你要练自行车,现在我给你买一辆自行车,你必须每天坚持练习。”我听到妈妈的话让我很高兴。

我于是推着自行车跑下楼,我刚上去没踩两下就摔倒了,我马上站起来,又开始练起来,有时我把皮肤擦破了也不觉得疼,我终于在一个星期内学会了骑自行车,而在这一个星期不知我有多少次跌跌撞撞,但我从不会扔下自行车不练了,有时妈妈来扶我,我却摆摆手不要她来扶我。

由于我的勤学苦练,我的自行车技越来越好了,在前年暑假里,爸爸、妈妈带我去南京玩,刚到那里的广场,广场的喇叭里传来播音员的声音,播音员说:“马上广场要举行一场骑自行车比赛。”

这时我想:可以施展出我骑自行车的本领了。比赛开始了,我拼命的加速,总算骑到前面,这时有一个转弯,我保持着平衡的状态一直冲到终点。

我站在领奖台上,下面的人都说这个小孩真棒,我听到这里,心里比吃了蜜还甜。

在回家的路上,爸爸、妈妈也连连夸我,你真棒!

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篇10:关于寂寞作文初中

全文共 653 字

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也许,很少有人能具体地说清孤寂到底是什么,但它从来不曾消失过,反而如影随形,存在于每个人的心中。

有时,孤寂是一种考验。是否耐得住孤寂,是对坚守的考验:有的人能够守住精神的底线,有的人却成了道德的叛徒。同时,也是对修炼的考验:有的人面对诱惑,从容镇静,能够参悟人生的真谛,有的人却被生活所控,跌到地狱的深渊。

耐得住孤寂是生命真正成熟的重要标志之一。这是因为所有的成功必来自与孤寂奋斗的过程,这是一种对人生高尚的信念,对梦想强烈的追求,以及坚韧的持守力和意志力。唯如此,人生始有所成。

李时珍的家族世代从医,他的父亲为了让他一朝功成,出人头地,就让李时珍读书应考。但他对空洞乏味的八股文不屑一顾,多次应考都名落孙山,便决定专心学医。李时珍认识到了“行万里路”的重要性,经过多年的跋山涉水,写下了医学著作——《本草纲目》。

孤寂不是百无聊赖,无所事事,也不是散淡与停滞,更不是所谓的孤独寂寞。真正的孤寂是一种不凑热闹,不赶时髦,不追风潮的生活境况和生存方式。韩儒林说过:"板凳需坐十年冷,文章不写半句空。”由此看出,孤寂不是消极厌世,颓唐沮丧,而是对追名逐利、浮躁骄矜的一种睥睨,是对市侩俗气、纸醉金迷的一种鄙视。更是在宁静淡泊、耿介拔俗中默默耕耘的一种精神境界。

正因为这样,那些耐得住寂寞的人常有着广阔的心灵世界,有自己理想的绿洲和希冀的花朵,更有一颗赤子之心和乐于奉献的情怀。在孤寂中,他们必会默默耕耘,还凭借一己良知和理性、严格地塑造鞭策并完善自我。

耐得了寂寞,人生才不不会肤浅,其精彩方能体现,必将有所成就。

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篇11:初中感受作文600字

全文共 606 字

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人生的道路是充满挫折的,只有经历挫折才会成长吗?在经历挫折后,总会悟出一些人生哲理来,这应该就是成长吧。

期末不经意间来临,考试是必然的,考试后的失落,高兴也有过的。记得那回,天不知何时向背一块黑纱遮过,街上,雨淋淋沥沥的下着,一个个人影时不时划过眼前,脸上满溢笑容。

走到树下的椅子坐下静静。忽然,只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上,展开双翅,翅上水珠晶莹的,闪着。骤然一粒珠子滴下,正落在它身上,接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的树叶在风中摇摆,它顽强着,不停摆动双翅,刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟,它停下了,过了几秒又尝试飞起,却以失败告终。

雨珠无情的打在它身上,躲也躲不了,无耐和失望必定交织着它,正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时,见它从水中突飞空中,水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上,“刚刚教训不够,还想再来一次吗?”心中想时。

天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也随之不翼而飞了,见它纵然飞向远方去,我不知那是什么地方,但毕竟是它以前失败过的地方,它将从哪跌起就从哪爬起!

我心中不知何来的勇气,想起幼小蝴蝶经历挫折,海伦。凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向,心里想:“那也是我将追随的方向”。收起伞,向着家走去,迎接明天,迎接新的自己。

我不忘记一次,这是我信心的泉源,是我一生的写照,我将永远追随蝴蝶飞去的方向,那个方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

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篇12:什么让生活更美好初中作文

全文共 473 字

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我的爸爸妈妈都要六点以后才回家,所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家,晚饭后才送我回家,所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。

今天晚上,奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候,就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了,过了一会儿,一股青椒的辣感刺激到我的鼻子,我耸了耸鼻尖,就知道晚餐十分美味了。

到了晚饭的时刻,我迫不及待地拿了一双筷子,等着上菜,只见奶奶把菜端上来,那菜表面冒出一股热气,在青椒上有一层发光的油层,那肉成棕色,个个肥瘦相间,恨不得一口吃光!

用筷子一夹,只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口,那荤素之间的味觉盛宴,在味蕾中回荡。那青椒,仿佛你置身于草原之中,一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片,仿佛你置身于高耸的山峰中,抬头一看,仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉,使我如同触电了一般,舌头在嘴里舞蹈着,不知不觉地狼吞虎咽了起来,好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭,不禁赞叹出一声,奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜,不管怎么吃都吃不腻,比任何酒馆的菜要好吃上千倍。

奶奶的菜,是一道艺术!

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篇13:初中诚信作文800字

全文共 932 字

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诚信,就是诚实守信。它是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观在个人层面的行为准则,更是我们做人之根本。

随着科技的进步和时代的飞速发展,诚信也逐渐迷失在历史的洪流之中,日常生活中各类不诚信事件层出不穷,如:"某男子捡到30万人民币拒还失主"、"某小吃店为了赚钱竟往食物里添加化学调味料"、“某种名叫核桃露的饮料里居然找不到核桃的成份”、“某人贷款数额巨大却潜逃国外”、“某人做会头却卷走会脚的血汗钱”……这些屡见不鲜的不诚信事件让人感到惊愕愤慨的同时,也不禁发人深思:当今社会究竟怎么啦?为什么经济在发展,时代在进步,可诚信却逐渐被人们遗弃了呢?

就拿去年的一个热点来说吧!"某男子为了逃票竟爬墙进入动物园,不慎落入虎山,成为老虎盘中餐"。我们在为鲜活的生命瞬间逝去感到惋惜的同时,也不免会慨叹:如果他能诚实守信,老老实实地排队买票,这场悲剧不就可以避免吗?不就不会给家人留下无尽的悔恨与悲痛了吗?仅仅是为了贪图省下一张票的钱这点小便宜而抛弃了诚信之本,以致丢失了自己的生命,这是多么惨痛的教训啊!由此可见,诚信是做人之本,无论何时何境都要谨记诚信为先,否则,因为自己的失信行为而酿成大祸,就会悔不当初。

当然,生活永远是个多面体,我们身边有许多不诚信的事例,也会有许多诚信感人的事例,我们要做的是杜绝不诚信的事,做一个诚实守信的人。

记得去年寒假的一个早晨,我去一个老奶奶的小摊上买早饭,当时因她算错了账少付了钱而庆幸,因贪了小便宜而高兴。后来我就发现自己错了,而且是大错特错。当我走出几米远时,就发现我的钱包不见了,我很着急却又无奈,钱包里装着的可是我一个月的生活费!就在我想哭之际,只见远处身穿红色羽绒服的卖早餐的老奶奶迈着她那一瘸一拐的双腿气喘吁吁地朝我边跑边喊到:"小同学,你的钱包。"那一刻,我真的羞愧得恨不得钻到地洞里去,同时眼里也不禁溢满了感动的泪花,我怎么能为了占点小便宜就抛弃了自己的诚信了呢?和那个老奶奶相比我是多么的渺小啊!我赶紧向老奶奶致谢并说明了情况,给她补上我应付的早餐款,求得她的原谅。从那时起,我就立志向老奶奶学习,做一个诚实守信之人。

同学们,让我们一起努力,一起守护诚信,让诚信之花开满世界的每个角落!让我们的生活洒满诚信之光吧!

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篇14:写司马迁的初中

全文共 846 字

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太史公司马迁先辈多次衰败兴盛,或封王,或“失其守”,或为将,或为“市长”。至其父司马谈时,担任了太史公的职务,负责掌管天官事务。而后,振兴家族的使命便落在了司马迁身上。

司马迁自幼聪慧,游历山河,为他今后的写作打下了坚实的基础,厚积了生活阅历。“是岁”,太史公随天子举行封禅大典。父亲司马谈在司马迁回来后留下遗命,让司马迁完成天下史事的记载。

太史公曰:“先人有言:‘自周公卒五百岁而有孔子。孔子卒后至于今五百岁,有能绍明世、正《易传》,继《春秋》、本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际?’意在斯乎!意在斯乎!小子何敢让焉。”如此,司马迁作为太史公,早已明了了他的将写的作品是一个历史的使命,他当仁不让,他想成为如孔子一般伟大的人,但却自谦“何敢”。他如此的谦逊谨慎,以致壶遂的一番质问,并未让他自乱阵脚。他从容应对,不骄不躁。他想用《史记》来继承《春秋》,可迫于世俗的压力,他不能直言。

他“意欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他“遭李陵之祸,幽于缧绁,身毁不用”。他“网罗天下放失旧闻,王迹所兴,原始察终,见盛观衰,论考之行事,略推三代”。他不忘初心,牢记使命。他用时光书写华章,用意志挥毫泼墨,著成无韵离骚。《史记》是司马迁的血汗,是他灿烂的思想之花!

他为兑现诺言,回了一封《报任安书》真正的吐露了他的心声。他忍辱偷坐,是为发愤著书。他的隐忍,他的苦衷,一一为世人所知,令人为之赞叹不已。

他写屈原,却不仅仅是在写屈原,那里还有他自己的影子。他为屈原扼腕,也是在为自己悲叹。太史公曰:“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人”。如果此时,在他身毁不用之时,让他再次“适长沙,过屈原所自沉渊。”他是否会选择如屈原一般一死了之呢?他不会的,这是毫无疑问的。因为他心中还有挂念他,还有这么一部《史记》未完成,他的理智不会允许他那样做。

司马迁活的真的很累,却也是极有意义的。也只有他,才能将自己活成一个传奇,将自己的著作变成一个传奇!

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篇15:初中作文亲情700字左右

全文共 720 字

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亲情是世界上最宝贵的东西,如珍珠般在我脑中闪烁。它包含着对我们的关爱,它会给我们留下最美好的记忆。

记得有一次放学回家的时候,大老远就闻到了香味,回到家时,我看见桌上摆着许多丰富的菜肴。让人看了就止不住流口水,我赶快走过去凑上前闻了闻。每个菜看上去既好看又新鲜的样子,各具特色。当时我猜想:咦?这是谁做的菜啊,大老远就闻到了香味。想着想着,我隐约听到了厨房里传来的炒菜声,出于好奇,于是悄悄的走过去看了看,走进厨房隐约看见了一个忙碌的身影在厨房里来来回回的走。我走过去看了看,原来是妈妈。妈妈正在炒菜,每炒一个菜她都会聚精会神的炒着锅里的菜。我问妈妈:“你怎么做起菜来了。”妈妈回答说:“今天我不上班,所以呢特地为你做的。”听了这一句话仿佛有一股暖流直冲我心田。妈妈先让我到外面等着,我心想:“妈妈真关心我啊!!我一定要好好学习来报答她的养育之恩。”妈妈端着菜从厨房里走了出来,她是那么的小心翼翼,好想端在手里的不是菜,而是什么珍贵的宝似得,就这样准备开饭了,这是爸爸也下班回来了,他也跟我一样有着相同的反应,一进家门就说:“什么东西这么香!”爸爸放下包就来吃饭,我们全家围着一张桌子,我慢慢的夹起妈妈烧的菜,尝了尝,感觉妙极了,因为里面包含着爱的味道,洋溢着浓浓的幸福,我们一家人边吃着饭,边有说有笑的,爸爸吃的可猛了,狼吞虎咽似得,好像几天没吃过饭似得。

欢乐的笑声透过窗户传到了屋外,弥漫在天空中,就这样在以后的日子里我每天回家,桌上都会摆着各种各样的菜,一看就知道是妈妈准备的。我想:“妈妈就是这么的关心我,照顾我。”

妈妈是这个世界上最爱你的人之一。我们应该帮她多分担分担一些家务,我们应该学会理解妈妈的辛苦,她给予我们的的爱是无价的。

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篇16:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 633 字

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我家养了一只小兔子,它是那样的可爱,又是那样的萌。

它的可爱表现在吃饭、睡觉、走路和玩耍中。

小兔子吃饭的时候,它先要把两只小爪子伸进饭碗里,抓起一小片白菜叶,吱吱地啃个不停。然后,吃完了就蹲在那里一动不动,看着它一动不动,我不禁猜想道:小兔子是在消化吗?难道还是在看不明飞行物?哦,原来小兔子吃一小片白菜叶,要消化一下。等消化完,再继续吃。

小兔子睡觉的时候,两只小爪子抱着两只脚爪,在角落里整个人缩成一团,像一个毛绒绒的小圆球,可爱极了。有的时候,它睡不着似的,在窝里翻滚来翻过去,滚个没完没了。还有的时候,就那样蹲在那里,眼睛直愣愣地看着前方。瞧,小兔子的睡姿真是变化多端啊!

小兔子的走路更是可爱了。当它在草地上慢慢地散着步时,它的前腿先往前一跳,后腿再跟着跳。小兔子一会儿吃青草,一会儿又去找青菜吃。当它在草地上飞快地奔跑时,它的两只又白又长的大耳朵就会竖起来,警惕地看着四周,随时准备扑上去。如果它真的发现了猎物,又会飞速地去追逐,到了那时候,小兔子会把尾巴翘得高高的。

还有,我家的小兔子最萌的地方就在玩耍了。我经常带它到小区下面的一块草地上来玩。我把一个迷你小皮球扔向远方,可是有的时候,它跑得太急,球都没扔出去,它就已经跑出去,结果球不小心砸到它了。有的时候,它看花了眼,把别人家的飞盘捡了回来,差点被狗咬到。还有的时候,它又像吃饭的时候一动不动了,这回它应该在发呆吧,我不禁这样想。最后,球飞到远处的墙上去了。

我家养的小兔子虽然很呆,但是它又那么天真可爱!

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篇17:我的暑假生活初中作文

全文共 534 字

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结束了一学期的紧张学习,我终于迎来了轻松的暑假,我一下子心花怒放。

暑假很长很长,可以做很多事。

我喜欢看书,所以爸爸妈妈给我准备了6本好书,有《森林报》、《名侦探柯南》……一次我看柯南看入迷了我完全进入了案发现场,去听柯南破案,妈妈叫我吃饭,我没听见,妈妈还去找了我一圈,还是没找到,回来却发现我在看书,叫了我一声,吓了我一跳,妈妈又开始讲大道理了,我觉得看书可以帮我提高写作水平,告诉我生活小常识,让我可以用更多知识武装自己。

我还喜欢帮妈妈做家务,在家里擦桌子、扫地、叠衣服、倒垃圾……这些小事都不用妈妈操心,因为有我在,可我就是不喜欢洗碗,总觉得洗碗很麻烦。

我还喜欢摘东西,回到奶奶家,我总拉着元雨姐去地里摘这个,摘那个,摘回来,我又吃不完,奶奶就拿它们喂猪,我看着猪吃,看他那表情好像在说:‘‘你真浪费,吃不完就别摘那么多,小心遭雷劈’’。把我吓了一跳,我想人也要节约粮食。

我还喜欢去野外,因为可以放松心情呀!在野外一眼望去一片绿色的海洋,一棵棵清秀挺拔,枝叶茂盛的树,好一派风光,一片片草地是那小草用自己星星点点的绿色,织成的一块块绿毯。这么美的风景,怎少得了鸟儿的歌声,听叽叽喳喳真好听呀!

暑假过得真快,有趣的事情可真多啊!快乐暑假使我用最佳状态迎接新学期吧!

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篇18:以磨练为话题初中

全文共 786 字

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在人生中,每一次磨练都是无比艰难的,想要通过,就必须付出比别人更多的努力。——题记

阳光洒在我的脸上,毒辣的阳光使我的额头上汗珠密布,汗珠划过脸颊。但此时一动也不能动,我的心中只有一个字——痒!

“全部人站好,想抓痒的必须报告,不许擅自抓痒!”我的耐力比较差,有时还是比较害羞的男孩,所以只有趁教官不注意的时候偷偷地抓抓痒。但不是每次都有这么好的运气,这次我就被发现了。“喂!这位同学干什么?”这句话吓了我一跳!此时看军训教官的脸,就像是看见了恶魔!“……”我没吭声,因为是我趁教官不注意而抓痒没报告的。我的脸顿时感到一阵滚烫!同时我也急得像热锅上的蚂蚁。“好!不说是吧!全体队友,趴下!俯卧撑五十个。”教官又转过头来,双眼像鹰一般,直勾勾地盯着我,“既然不肯说,那我就让全队和你一起做俯卧撑!另外,你多做二十个!”

此时我在心中狠狠地批评自己:为什么当时要抓痒不报告?唉!我在做俯卧撑时,偶尔抬头望了一下四周,许多同学都朝我投来疑问的眼神,仿佛在质问我:为什么不向教官报告呢?

“停!俯卧撑姿势保持不动!必须与地面平行!五分钟!”教官此时这句话像一把大刀,直扎在我的心里。这对我来说无疑是一次巨大的磨练,如果用难度级别来形容这次磨练的话,那肯定是地狱级难度的!因为我的耐力不好,平时缺乏锻炼。坚持了一分钟时,我的胳膊就支持不住了,已经发抖得很厉害,在两分多钟时,我早已感觉双手没有了知觉。但我在心中暗暗对自己说:“你想多加几分钟吗?不想就必须坚持下去!不能再连累队友们一起受罚了。”我只有用尽全力硬撑着。

“停!休息一分钟!”教官一声令下,我看了看表,原来我们已经坚持了7分钟!不知道哪来的力气,我原来可以达到如此程度!看来平时坚持不了那么久是因为我太放纵自己了。我的心中流进一股暖流,脸上露出会心的微笑。

人生中会遇到很多难关,我们只有经过一次次的磨练,才能屹立不倒而变得更强大!

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篇19:初中作文假如我是600字

全文共 672 字

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默默奉之,成他人之福,何乐而不为?——题记

世间,总有那么一群,他们坚守着自己的岗位,默默的,静静的,无私的付出…去实现,去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少?有多少?即使其有生命,即使其无生命,但他们都值得赞颂。

假如,我是一块指路标:

川流不息的车海经过我,我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿,多无趣”多少辆车曾问过我,有的同情,有的嘲讽。我看着他们,“我有我的责任,我热爱我这一份工作,我愿意。”笑颜答道。他们听了,无奈奔向远方,望着他们远去的身影,我骄傲,我自豪,我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味,但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比,这,又算得了什么?

假如我是一块指路标,我愿意。

假如,我成长后从事教师:

多少位国家的栋梁发奋着,为美好的明天冲刺。他们若是花儿,我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们,陪伴他们勇渡难关,和他们一起见证明天的阳光。

我想,我多想,多想我的学生各个了得,让他们一展才华报复祖国。所以,我还要再努力点,哪怕废寝忘食,哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗?”

“没有值不值得,我愿意如此,默默奉献,不求回报,我肩负着教育义务,而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师,我愿意。

不管是块指路标还是一名老师,他们令人敬佩之处便是他们那不求回报,默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出,不求回报的人或物,他们的精神值得赞扬,他们的付出值得肯定,他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序,人才尽出……

所以,假如我是,那么,我愿意。

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篇20:诚信与我同行初中生作文

全文共 935 字

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朋友,也许你又是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中平常之人,无法如伟人般惊天动地……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本,立事之根、兴国之源,让诚信与我们同行!

翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,追而求之,歌而颂之,诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,从而推行了新法;臾骈不负信,获得了世人尊敬;刘备正因为诚信,才成就了霸业。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看到了讴歌诚臾鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志。不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。

同学们,让我们扪心自问:当你骗父母的钱去打电子游戏的时候,当你照抄作业,考试作弊的时候,当你借了同学的好书不还的时候,当你在老师面前故意撒谎的时候,你想到过“诚信”二字吗?

朋友们啊,你可知道抛弃了诚信的社会关系就像断线的风筝,失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬。缺乏诚信要受到惩罚,付出血的代价。请看,工厂失信于社会,天空是黑烟缭绕,大地是污水纵横;矿山失信于民,瓦斯爆炸,煤窑坍塌,致使多少冤魂在地下呻吟;干部失信于民,****成风,使多少国有资产流失,祸国殃民,从而亡身……

同学们,我们身系着祖国的未来,民族的希望。我们是21世纪振兴中华的主力军,因此,我们更应该从小做起,从身旁点点滴滴的小事做起,加强道德自律,弘扬“诚信为荣,失信为耻”的社会风气。铭记“百年树人,立德为先”的真理,不要辜负祖国与民族寄予我们的厚望。相信,只要我们用诚信作为养料,我们的生命将更加充实。我们的祖国将在我们新一代人的努力之下,更加兴盛,更加繁荣!

朋友们,让我们每个人像爱惜生命一样,珍爱自己的诚信,做一个诚实的人。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新诚实。”不要让诚信只在纸上出现,成为我们的口头禅。要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在,让我们做诚信的主人。这样,我们的祖国建设将如日种中天,欣欣向荣。最后,让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”

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