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作文《诸葛亮》(汇编20篇)

诸葛亮,字孔明,号卧龙也作伏龙,汉族,琅琊阳都今山东临沂市沂南县人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。今天,小编为您介绍的是作文《诸葛亮》,一起阅读吧!

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我心中的诸葛亮

全文共 594 字

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《三国演义》是我国四大名著之一,人人都讲三国,人人都夸三国,人们谈起三国眉飞色舞,我也忍不住看了起来,并被它深深地吸引住了,书中塑造出了许多栩栩如生的人物,如:神机妙算的诸葛亮,求贤若渴的刘备,狡猾奸诈的曹操,神勇无比的张飞,义重如山的关羽……其中,诸葛亮是人们心中“贤相”的化身,我也对诸葛亮佩服得五体投地。

诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋,才华横溢,对待自己的工作更是一丝不苟,鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮是作者和大家眼中的“神人”,“完人”。自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后,他三气周瑜,草船借箭,借东风,空城退敌……他屡立奇功,这一个个脍炙人口的故事令我百读不厌,回味无穷。

但是大千世界中金无足赤,人无完人。在我眼中诸葛亮也有不足之处:他疏忽了人才的培养,关羽,张飞,赵云,是蜀国早期的大将,但到诸葛亮手上却没有培养出一个人才,所以人们都说:“蜀国无大将,廖化当先锋。”结果赵云一把白胡子了还去打仗必然敌不过敌人。2、事无巨细,事必躬亲,诸葛亮因为自己太聪明了,所以不放心别人做事,以至于扫地,做水牛流马都自已做,司马懿听了之后拍手大笑,因为诸葛亮事无巨细被琐事所思,结果出师未捷。身先死。3、任用人才失败,刘备说马谡只会纸上谈兵,是个谋士缺少实战经验,但是诸葛亮却让他镇守街亭,最后失掉了街亭,失去了北线的机遇。

回想诸葛亮的一生,有褒有贬。但是当时社会中诸葛亮确实令所有人佩服呀!

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篇1:风流人物诸葛亮的

全文共 866 字

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诸葛亮,字孔明,人称卧龙,汉末徐州 琅邪郡阳都县《今山东沂南县》人,父诸葛珪曾为泰山郡丞,叔父诸葛玄为当时名士。诸葛亮兄诸葛不共戴天瑾仕于吴孙权,拜大军、左都护,领豫州牧。亮从弟诸葛诞仕于魏,为吏部郎,累迁扬州刺吏、镇东将军、司空。兄弟三人“并有盛名,各在一国。于时以为‘蜀得其龙,吴得其虎,魏得其狗’”《《世说新语。品藻》注云:狗乃“功狗”之狗,虽非龙虎之比,亦甚有功之人,故曰并有盛名。》。

诸葛亮早年不得志,不为志向所屈,故结庐于襄阳城西隆中山中隐居待时。公元207年,思贤若渴的刘备三顾茅庐,请计于诸葛亮,诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了统一天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,也称“隆中对策”。这是诸葛亮为刘备提出的一条正确的政治路线相军事路线,也是诸葛亮一生的行动纲领。从此,刘备的事业才出现了机。

公元208年曹操率三十万大军南下荆州,诸葛亮以其大智勇出使东吴,说服东吴抗击曹操,取得赤壁之战的胜利,为刘备取得立足之地。刘备称帝后,谙葛亮任丞相。公元223年蜀后主刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯,领益州牧。他励精图治,赏罚严明,推行屯田政策,并改善西南各族与蜀汉的关系,有利于当地经济、文化的发展。他曾六次北伐中原。公元234年,因积劳成疾,病逝于五丈原,葬于定军山《今陕西勉县东南》。

诸葛亮的一生共两个二十七年。公元207年以前的二十七年,是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,这固然有客观原田,但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是谙葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他的忠公体国精神,生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰,已成为中华民族传统文化的一份遗产。

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篇2:诸葛亮,我想和您聊聊天作文700字

全文共 654 字

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孔明先生,今日有一文要求选择自己崇敬的人说一说心里话,那我就借此机会与您说说我的心里话吧!

孔明先生,您实在让人敬佩——您神机妙算,料事如神,一生鞠躬尽瘁,死而后已。只需演奏一曲音乐,便可破敌军百万,这足以显示出您的智慧。

您很重恩情,当年刘奋三顾茅庐,你看出他的诚意,就下定决心跟随刘备一生,为他争得江山。这不是滴水之恩当涌泉相报的佐证吗?

当年您舌战群儒,尽现您的才华,一个人面对如此多的东吴谋士一点也不紧张,反而一次又一次反驳了对方,让众人哑口无言。

火烧赤壁,您巧妙利用了自然的力量,让大风推动草船,加快速度靠近曹军的船只,轻而易举打败了曹军的铁锁船。如果您没有丰富的天文知识,哪能这样容易就大破曹军呢?

大摆空城计,尽显您的智谋。本来城内只有一千兵士,您却装成有雄师百万的架势,仿佛都等你一声令下,他们就会冲出城门把曹军杀个片甲不留。您到最后可能也有一点紧张,不小心弹断了一根琴弦,您本以为大难将至,谁知那司马昭多心,听到弦断以为您要出军,便赶快下令撤退了曹军。

您当年斩马谡时,我仿佛看到您双眼的泪水,感受到您内心的无奈。当时正是伐魏的关键时期,您为了严明军纪,让众将士不敢有软弱投降之心,只好牺牲了您的知己呀!

当年先主刘备因不听您的劝谏,强行设立七百里连营,每二十里一营。您担心曹军来攻,使劝先主撤营,可他太固执了。最后先主病逝在白帝城,他临终前托付你要好好辅佐后主。若后主无能,让您来称帝,可您忠心耿耿,怎会称帝呢?

先主固执,后主无能,导致蜀国最后灭亡。如果当时您来称帝呢?

唉,一个英雄改变不了一个时代!

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篇3:我最敬佩的历史人物——诸葛亮

全文共 419 字

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在三国演义中,有许多英雄好汉,像刘备,关羽,张飞,曹操……但我最敬佩的,还是足智多谋的诸葛亮。你们会问:你为什么敬佩诸葛亮呢?别急,我一一道来。

首先,我最敬佩诸葛亮能把他头脑里广泛的知识于战国情景结合起来。在草船借箭时,他准确的算出江上会起大雾,料定多疑的曹操不敢贸然出战,轻松的骗取了曹军十万多之剑,连周瑜也自叹不如。

其次,诸葛亮还是一名伟大的发明家。他发明的脚踏水车,为百姓减轻了挑水的负担。木牛流水是诸葛亮临死之前建造的,用来运输粮草。据说当时蜀军运输粮草不方便,才发明的。而且木牛流水的肚子里面都是粮草,转动鼻子上的木角,就可以让木牛流马行动或停止。诸葛亮他一生的发明创造给我们带来了宝贵的财富。

诸葛亮神机妙算,善于思考,善于在日常生活中去挖掘去思考者发明创造的精神,足以成为我们的榜样。当然,他身上还有很多闪光的精神。

他的心系天下,鞠躬尽瘁,廉洁奉公,谦虚谨慎,以身作则,这些品质都看成千古楷模。

这就是我敬佩的历史人物——诸葛亮

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篇4:和诸葛亮聊聊天

全文共 463 字

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一翻开《三国演义》,我就会想起足智多谋的诸葛亮。我常常想着:要是能和诸葛亮伯伯说说话,那该多好啊……

不知不觉中,我来到了公元234年蜀国伐魏的丞相大营里。诸葛亮正在办公文呢。“诸葛丞相,您好。”我彬彬有礼地说道。“咦,你是谁?来找我干什么?”诸葛亮吓了一跳。我忙不迭地把自己的身份、来历说了一遍,诸葛亮高兴地点点头,请我下坐。

我打开了话匣子:“诸葛亮伯伯,我们都知道你”挥泪斩马谡“的故事。您为什么要忍痛割爱呢?”诸葛亮伤感地说:“是啊,马谡是一员大将,我也舍不得。可是如果我不把他以正军法,军心就会大乱哪!”“您为什么不听从魏延的”子午谷奇谋“呢?我觉得,这个计划很好啊。”“唉,这你就不知道了。目前我国的军事实力很薄弱,不能走冒险的一步棋。”“伯伯,我还有一个问题,你摆空城计时,当司马懿来到城下时,你害不害怕?”“我心里当然紧张,但我决不能表现出慌张的神情,连琴声也要流畅自如,司马懿这老滑头可不简单!不过还是被我蒙住了!哈哈!”说完,诸葛亮又晃起他的鹅毛扇了……

合上《三国演义》,我如梦初醒。真高兴能和诸葛亮聊一通哪!

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篇5:我眼中的诸葛亮的初中作文

全文共 601 字

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提到《三国演义》它算得上是家喻户晓的一部由罗贯中呕心沥血编著出来的巅峰之作了吧。这本书中刻画了众多英雄豪杰鲜明的人物性格,如:脾气暴躁的张飞、遇事冷静的刘备、武艺高强的赵云。而我最欣赏的便是忠心耿耿的军师诸葛亮

诸葛亮手持鹅毛扇,一副知识渊博的模样他遇事沉稳,都是三思而后行,他用自己的聪明才智辅佐刘备开创江山,为刘备取得这大好河山。(原创投稿 )

记得有一次,周瑜命令诸葛亮赶制十万枝箭,之后他便到曹军军队巧妙“借箭”,他做了好几艘草船,故意激怒曹操,曹操大怒,命令弓箭手射杀诸葛亮结果箭都射到了草船之上,诸葛亮毫发无损让周瑜刮目相看,这一段,也就成为脍炙人口的《草船借箭》。

《三气周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟获》、《空城计》……都从个角度展现出诸葛亮的才智。

而另一方面,诸葛亮在《三气周瑜》中,连续3次气周瑜,最后把周瑜气死,周瑜死后,诸葛亮的心中也是无限伤感,本想让周瑜归顺刘备,可聪明反被聪明误,气死周瑜,追悔莫及。

可惜出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。诸葛亮在为刘备父子开创江山时,操劳过度,不幸离世,使得天下英雄好汉为诸葛亮而哭满了衣襟,后人为了追还诸葛亮,用鞠躬尽瘁,死而后已。来形容他。是呀。诸葛亮为刘备父子打江山,心心念念的都是主公,问自己却不求任何回报,无不叫人佩服。诸葛亮在我心中不仅是一个才华横溢的军师,更是一个忠心耿耿的志士!他一生平淡,但却并不平凡!

[我眼中的诸葛亮的初中作文

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篇6:我想与诸葛亮做个朋友作文800字

全文共 815 字

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你读过《出师表》吗?你听过草船借箭这个故事吗?你领略过“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的气魄吗?那你一定认识诸葛亮吧!他上知天文,下晓地理的才学,够让你羡慕的吧!

我趴在做桌上,幻想着我与诸葛先生交往的情节。突然,书桌上的镜子发出一阵金光,我便晕了过去。

“小姑娘,小姑娘!”一个男人,摇着羽毛扇轻轻的叫我。我睁开眼睛。羽毛扇?莫非此人是诸葛亮?“不知先生大名是?”我小心翼翼的问道。“哦,吾冒失了,竟忘了自我介绍,本人姓诸葛,名亮,汝可唤吾孔明。”真是诸葛亮!我大惊,不禁咽了咽口水。诸葛先生也没理会我,径直走向书桌,皱着眉头,苦苦思考起来。“先生,您正为何事愁心呢?”我冒昧的问道。“这几日,不知谁走漏了风声,周瑜正想法子要灭了我呢!”诸葛亮抬抬头,似乎在观察星象。这不会就是草船借箭的原因吧,周瑜这个小人,嫉妒别人的才能竟能做出这种事来。我恨的牙痒痒,便把周瑜会怎么做先告诉了他。哈,这都在现实生活中是我爱看《三国演义》的好处哇。

果不其然,诸葛先生真的被周瑜唤去了,他让诸葛先生十日内造好十万支箭,还偷偷让下面的人不要供应材料给他。可诸葛先生便言三日便够。还立下军令状。看来,先生对此事早就成竹在胸了。怪不得他这几日总望着星空,手也不停的计算着什么。

三日后,周瑜来“收货”,你可以想象,他的嘴张得,下巴都要掉下来了,塞个鸵鸟蛋兴许都没问题。周瑜也只好自叹不如了。

我深深地为先生的才智所折服,睿智,兴许一辈子我们都学不来。我望着他的背影,由生一种敬慕之情。

我想,我该回去了,诸葛先生握着我的手,反复嘱咐着要我好好学习。然后感觉脸上火辣辣的疼,我揉揉眼,发现妈妈正扬着巴掌站在桌边:“写作业都能睡着,瞧瞧你那懒虫样,活像你爸!”我咧嘴笑,这架势把妈吓了一跳,我也没多理会,捧起书,回味着诸葛先生的话。满怀欣喜投入在学习当中。

诸葛亮,真希望你做我的朋友。你的事迹,深深地影响着我。激励着我奋发向上。

[我想与诸葛亮做个朋友作文800字

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篇7:我眼中的诸葛亮

全文共 897 字

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最近,因为实在闲得无聊又重新看了会《三国演义》。看到罗贯中将一个个三国人物写得跟鬼神似的还真的生出了“观关羽之忠而似伪,看诸葛之智而近妖”的感慨。虽然我也一直挺欣赏这个东汉“智绝”的,但是客观的评价诸葛亮还真的很难。都是那些个中国古代失意文人惹的祸,为了塑造几个精神偶像有谁能不把这个“鞠躬尽瘁”的楷模给大书特书呢?不过,在某些程度上还真是教坏了小孩子。所以演义演义,只能当个演义读。有能力又有空闲的话不妨读下《三国志》。下面我想发表下个人对诸葛亮的看法。

有才。无庸置疑,诸葛亮确实有才。刘备有了他,定荆州,收两川,平南蛮开三国之功业。但是有才的只是他的政治方面。定荆州的是关张,收两川的是魏严之到白帝托孤诸葛亮也只是个幕后的策划者。不过,单是这样也足以让诸葛武侯的名声流传千古。可惜啊,可惜。陆逊的一场连营大火不单烧得刘玄德命丧白帝也似乎烧糊涂了诸葛亮;又或许是先主的遗命让他心浮气燥,使他丧失了作为一个政治家所应该有的冷静与审时度势。六出祁山,穷兵黩武,内无安邦定国治理朝政之良谋,外鲜克敌制胜攻城拔寨的方法。他在进退中矛盾,在得失中迷茫,一点一点地蚕食了自己的生命后不单给蜀国留下了个烂摊子,还隐约的制造了文武之间的矛盾。真是成也孔明,败也孔明。

无德。说孔明无德是因为他不会做人。一个丞相的职责是什么?“调和阴阳”。孔明在一手遮天的几十年里一直做的就是个“太上皇”的位置。有兴趣的朋友不妨去读下“出师表”,当把他翻译成通俗点的白话文其中大意是向刘禅推举贤能顺带地褒奖了下自己在教育了下小刘。“我很强,你老子都三顾茅庐来请老子。我非常强,你个小屁孩只管乖乖的听我的话就可以了,叫你用谁就用谁,叫你打谁就打谁。所有的责任我抗着!”貌似这就是诸葛亮的潜台词。我当时一直很不解,为什么诸葛亮没有夺位或者不刘禅做掉。现在想来还是因为刘禅太白痴了,跟本不用夺位,孔明依然是老子。孔明还确实聪明,用人家的钱给自己投资买股票想搞个名利双收,刘禅想撤资返被又骂一顿——后出师表——真是可怜这个没爸的孩子。

哎,说了一大堆闲话不知道符不符和闲人的心态。对于孔明的看法还有很多,现在写了挺多了,以后有时间在写吧。

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篇8:我为诸葛亮点赞作文450字

全文共 486 字

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三国时期,有一位老先生,他足智多谋、能言善辩,他是蜀国的丞相,也是一位杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家,他就是三国中伟大的智绝——诸葛亮

诸葛亮早年就跟着叔父诸葛玄来到荆州,叔父诸葛玄死后,诸葛亮就隐居了起来,后来刘备三顾茅庐,将诸葛亮请了出来,一起联孙抗曹,在赤壁之战中把曹军打的大败,又夺得荆州,建安十二年,又夺得汉中,这一次又一次的辉煌战绩,使我对他十分敬佩,这是我为他点赞的一个原因。

诸葛亮的智慧在他一生参与的所有战争中都有体现出来,而他的智慧表现的比较突出的是《智算华容》这件事。本华容小路崎岖坎坷,泥泞不堪,不利于行军,而大路平坦宽阔,利于行军,曹操战败,急于逃跑保命,必定会走大路,但诸葛亮料到曹操奸诈,觉得大路有伏兵,所以不敢追上去,便叫关羽在伏兵之处故意点上烟火,这是他料到了曹操生性多疑,别人见了会以为有伏兵,曹操见了必反疑我此乃疑兵之计,在这个过程中,诸葛亮的心思比曹操多转了一圈,诸葛亮的聪明才智可见一斑,这也是我对他点赞的原因。

诸葛亮的智慧百分之百我是跟不上的,他的神机妙算也为他的国家带来了许多贡献,总之,我要为诸葛亮点赞!

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篇9:诸葛亮的警句大全

全文共 1346 字

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1. 士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。 ——诸葛亮

2. 不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。 ——诸葛亮

3. 志当存高远。 ——诸葛亮

4. 刑罚知其所加,则邪恶知其所畏。 ——诸葛亮(三国·蜀)《便宜十六策·赏罚》

5. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮

6. 勿以身贵而,勿以独见而违众,勿持功能而失信。 ——诸葛亮

7. 劝农业,无夺其时。 ——诸葛亮(三国·蜀)

8. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

9. 一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此有商量;三个臭皮匠,胜过诸葛亮。 ——佚名

10. 勿以身贵而,勿以独见而违众,勿恃功能而失信。 ——诸葛亮

11. 志当存高远。 ——诸葛亮

12. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮

13. 不傲才以骄人,不以宠而作威。 ——诸葛亮

14. 夫志当存高远。? ——诸葛亮

15. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

16. 鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮

17. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮

18. 不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。 ——诸葛亮

19. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮

20. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

21. 静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮

22. 非学无以广才 ——诸葛亮

23. 志当存高远。 ——诸葛亮

24. 欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败

25. 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。

26. 不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。

27. 贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍。

28. 欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败

29. 士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。 夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

30. 鞠躬尽瘁,死而后已。

31. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

32. 不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。

33. 不傲才以骄人,不以宠而作威。

34. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

35. 淡泊以明志,宁静而致远 ——三国·诸葛亮 鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮

36. 喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。 ——诸葛亮 不傲才以骄人,不以宠而作威。 ——诸葛亮

37. 大事起于难,小事起于易 ——三国·诸葛亮

38. 非宁静无以成学。 ——诸葛亮

39. 怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。 ——诸葛亮

40. 三个臭皮匠,合个诸葛亮 ——民谚

41. 有文事必有武备 ——三国·诸葛亮

42. 善将者,必有博闻多智者为腹心,由沈审谨密者为耳目,勇悍善敌者为爪牙 ——三国

43. 诸葛亮 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮

44. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ——诸葛亮

45. 贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍。 ——诸葛亮

46. 喜不应喜无喜之事,怒不应怒无怒之物。 ——(三国)诸葛亮

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篇10:我心中的英雄——诸葛亮作文

全文共 978 字

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在《三国演义》这部历史小说中,有人喜欢叱咤风云的张飞;有人喜欢武艺高强的关羽;有人喜欢仁慈大度的刘备;有人喜欢智勇双全的周瑜……而我却更钦佩天之骄子——诸葛亮

诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”。他气度非凡。头戴纶巾,身穿长袍,手持羽扇,浑身散发着儒雅而又睿智的气息。诸葛亮足智多谋,用兵大胆果断,他还善于发现敌军的弱点,趁机攻其不备,可真是神机妙算啊!

诸葛亮才智过人,有勇有谋。有一次,周瑜召诸葛亮到营中商议军事,要他必须在十日之内造出十万只箭来以备攻打曹营,违期问斩。周瑜心想:这次,我就不相信除不掉你,十万支箭可不少,你怎么可能在短短十日之内造出来呢?这次你可完蛋了。不料,诸葛亮当即立下军令状:三日内一定将箭送来。周瑜放心不下,便派鲁肃前去探听虚实。孔明向他借了二十只船,要求每船三十军士,每船各束稻草千捆,第一天不见孔明行动,第二天依然不动,直到第三天凌晨四更时分,孔明才叫上鲁肃,驾船浩浩荡荡的前去取箭。他下令军士将二十只船用长绳子连在一起,然后在船的两边插上稻草人,向北岸进发。此时正巧大雾弥漫,伸手不见五指。将近五更时分,船到达了曹营水寨旁,孔明吩咐士兵打鼓并齐声呐喊。鲁肃不知道孔明葫芦里卖的什么药,吓得瑟瑟发抖,生怕曹军听到鼓声前来应战,那就大事不好了,孔明见鲁肃这惊慌失措的样子,笑而不语。曹寨将士从梦中惊醒,急忙前去应战。曹操怕其中有诈,便命令弓箭手向远处射箭。顿时,万箭齐发,所有箭都射在了稻草人身上。诸葛亮待到稻草人身上插满了箭,又命令将二十只船调过头来,并让军士再次擂鼓呐喊,让稻草人的另一面受箭。太阳出来了,浓雾渐渐散尽,诸葛亮见时机已到,便下令返航。此时诸葛亮已不费吹灰之力得到了十万只箭,鲁肃佩服得五体投地,由衷感叹:“先生真乃神人也!“

诸葛亮是个天下难得的人才。“借东风“的足智多谋;”空城计“的沉着冷静;”三气周瑜“的聪明机智……这些无一不说明了这一点。而”孔明灯‘’“木牛流马“”八阵图‘的横空出世,让我感受到了他的创新精神。还有《出师表》,《诫子书》等文学作品的诞生,又彰显出他的才华横溢。天下大事都在他的运筹帷幄之中。

在实际生活中,我们也要向诸葛亮学习,善于观察、勤于思考、勇于实践,做一个对社会,对国家有所贡献的人。

诸葛孔明,您的足智多谋、神机妙算、敢于实践、才华横溢、鞠躬尽瘁使我敬佩。您是我心中永远的英雄

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篇11:和诸葛亮聊天

全文共 810 字

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日子是一天一天的过去,时间也是飞快的向前走,大千世界更是变幻莫测的,今天,我居然能和诸葛亮聊天,真是万分荣欣。

那天,我正在街上买书,忽然觉得有一人特别眼熟,一看原来是诸葛亮丞相。连忙上去,请他到我家去坐坐,经过再三推辞,诸葛先生终于肯到我家去了。

来到了家,我看着文质彬彬的诸葛亮,边笑着说:“遥想三国之时,丞相一定很忙吧”,诸葛亮摆摆手说“哪里哪里,虽然辛苦了点,但那时我并没有多想,每天忙完了自己手头上的事情,就拉开窗子,眺望远方,看着看着,想想大蜀的军队打了胜仗,我心里也就不知不觉的开心了许多,减轻了负担似的。”我又笑问:“既然这样,为什么诸葛先生到我们合肥来啊?”“啊,是这样”诸葛亮脸上布满有一些窃喜“我最近没什么事,所以就到各地去游玩游玩,正巧,今天,我到了合肥。你和我聊聊天吧。”

敢问先生:“那么您准备先到哪去玩?”“我一生都是要求自己知足。”“庄子说得好:‘知足者不以利自累也’我去玩大别山、三河、梅山、尔耕山森林公园、大蜀山啊……”“啊?这也算知足?实在是敬佩!

我喝了一口可口的热可可,聊起美食来(本人是著名的吃货):”请问丞相,您料理国事多年,应该品过很多美食吧?“诸葛放下茶杯,笑眯眯地对我说:”算被你给猜到了,我们国家有很多美味的食物,它们能做成一道美味的菜,如‘西湖醋鱼’、‘糖醋排骨’、‘沙拉’、‘牛肉面’等,其中,我们蜀军最喜欢吃的(因为我们蜀军的位置,就是现在的四川,那里潮气大,诸葛先生提到了)就是辣酱,越辣越好,哦,说错了,是越麻越好,我们士兵最喜欢吃的就是‘麻酱拌饭’!“

没想到诸葛军师不但会整理国事、善于出谋划策,而且在吃的这一块也很善于,会吃!我真是打心眼儿里佩服他!

诸葛先生笑了笑,生了一个懒腰,冲我挤挤眼睛,我明白了先生的意思,对先生说:”那我们就聊到这里吧!“”好吧,希望我们还能相见。“诸葛先生起身来,拿起他的羽扇,一边走一边对我招手,夕阳西下,我微笑着,目送他远去……

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篇12:机智的诸葛亮作文1000字

全文共 1025 字

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我是一个爱读书的孩子,在我阅读的过程中,认识了许多书中人物,有安利柯,有马小跳,有哈利波特,还有贝克……其中,诸葛亮是我最敬佩的一个。他机智聪明的特点广为流传。这个特点可以从一些事中看出来。

草船借箭就讲述了一个诸葛亮靠聪明才智机灵处事的故事。

赤壁之战时,周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求,诸葛亮听后表示:三天即可。周瑜一听大喜过望。诸葛亮为完成此事向鲁肃借船,妥当后,带鲁肃一起向江面进发。凌晨,江面雾气霏霏。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起,向曹营进发。这时,诸葛亮又叫士卒将船摆开,横于曹寨前。然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,制造了一种击鼓进兵的声势。曹操闻报后,果然担心遭到埋伏,不肯轻易出战。他急命弓箭手向江中乱射。箭全部射在了诸葛亮船上的稻草人和草缦上。诸葛亮“借”到了箭,可曹操却气急败坏。

这件事充分体现了诸葛亮机智的特点。如果他当时没有想到这个处事方法,他就不会得到这么多箭,他自己也要遭受苦难,而孙刘联军就有可能被曹军打败。其实在生活中,机智非常重要,它能帮你解决诸多问题。

还有一件事可以体现诸葛亮聪明的特点:“孔明智胜司马懿”。

诸葛亮第二次伐魏时,为补充军粮,想去割小麦。得知司马懿早就作好了防备,诸葛亮就下令准备三辆同样的四轮车,每辆车派24人推着,一千人护卫,车上坐着假扮的诸葛亮。第二天,诸葛亮坐车诱敌,司马懿派兵追,却怎么也追不上。这时,左边又出来一个同样的“诸葛亮”,也坐着同样的车。司马懿很纳闷,以为有埋伏,忙领兵回营。此时,诸葛亮已将小麦割完了。

这件事也可以体现出诸葛亮的聪明才智,是他过人的聪明才智让司马懿闻风逃跑的。

其实,我在生活中也有过像诸葛亮这样机智处事的事。

在我上一年级时,我第一次尝试着自己坐公交车到学校去,一开始一切都平平淡淡的,后来,事情发生了变化。一个我不认识的人出现在我面前,他似乎不怀好心。过了一会儿,他开始搭讪我了,他声音尖细细地说道:“小朋友,你要到哪里去啊?”。那时,我还没有明辨是非的能力,我心里不停地纠结:我理不理他呢?理吧。算了,不吧。理吧……经过好久的纠结,我决定不理他,他等久了似乎失望了,就气呼呼地走开了。我逃过了一“劫”。

当时真是有惊无险,如果我理了他,我就有可能被……如果我当时不够机智,我就做不出这样的决定。

学习诸葛亮这种机智处事的方法很有用,我们要学习并运用它。也就是因为这件事,诸葛亮才为我所敬佩,是他教会了我这种办法,当然,它独有的机智的精神更为我所敬佩。

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篇13:我看诸葛亮初三作文

全文共 979 字

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诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自己的谋略,为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。面对刘备的提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州,作为蜀国的国土,并将荆州的地理环境,人文关系都进行了严密的分析。可以说,没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到,对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中,诸葛,亮算准天气,“呼风唤雨”借东风,对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文,下晓地理。

他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他,必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计,是智慧的化生诸葛亮设空城计,下退司马懿大军,实行的心理战术;草船借箭,竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的,却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特,令人意想不到,在危难时刻帮了蜀国大忙,挽救了一次又一次的危机。可以说,如果没有诸葛亮,蜀国绝对不会立足于天下,与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人,刘备在世时,尽心尽力地出谋划策,刘备死后也耐心地辅佐刘禅,为后主鞠躬尽瘁,死而后已。然而刘禅却昏庸无能,不理朝政。诸葛亮非但没有篡位,背叛,到其他的强国去,反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心,感人肺腑,正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为,诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命,但是蜀国却早已不如当年,再怎么调整也不可能打败曹操,后主如此地软弱。也许,他太注重于忠,坚首誓言,尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中,令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚,看穿了这一点,他不会活得那么累。他可以归隐山居,安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩,给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智,忠贞不虞会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

[我看诸葛亮初三作文

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篇14:高考作文写作素材人物篇诸葛亮

全文共 4016 字

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导语:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。” “君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”下面是小编整理的关于诸葛亮的相关材料,欢迎阅读,谢谢!

【诸葛亮简介】

诸葛亮(181—234)字孔明,号卧龙,中国三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。诸葛亮早年在南阳隐居。207年,诸葛亮27岁时,刘备“三顾茅庐”,问以统一天下大计,诸葛亮精辟地分析了当时的形势,提出了首先夺取荆、益作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,南抚夷越,西和诸戎,等待时机,两路出兵北伐,从而统一全国的战略思想,这次谈话即是著名的《隆中对》。刘备恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备,联孙抗曹,赤壁之战大败曹军。形成三国鼎足之势,夺占荆州。建安十六年,攻取益州。继又击败曹军,夺得汉中。221年,刘备在成都建立蜀汉政权,诸葛亮被任命为丞相,主持朝政。蜀汉后主刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯,领益州牧。勤勉谨慎,大小政事必亲自处理,赏罚严明,与东吴联盟,改善和西南各族的关系,实行屯田,加强战备。前后六次北伐中原,多以粮尽无功。终因积劳成疾,病逝于五丈原军中。

千百年来诸葛亮成为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮娴熟韬略,多谋善断,长于巧思。他曾革新“连弩”,可连续发射10箭;制作“木牛流马”,便于山地军事运输;还推演兵法,作“八阵图”。

【诸葛亮的相关典故】

吃瓜留子

诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩:进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年诸葛亮留下来的。诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归。第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道:“瓜管吃好,瓜子留下。” 诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附近的瓜农。现在,汉水两岸沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩。

神机妙算救后代

这件事情的真否无法考证,从记载来看,可能性还是有的。相传,诸葛亮在临死前对后代说:“我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,有补救的办法。” 诸葛亮死后,司马炎打下天下当了皇帝。他得知:朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马炎找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马炎问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马炎听后,使命令上兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给炎,炎打开信,只见里面写道:“访问后返三步。”炎立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓嚓”一声响,炎龙案上面正对的房顶上,一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。炎吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道,“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来.他把那个将军官复原职。

诸葛亮的八卦衣

在戏剧和图面中,诸葛亮都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学,师母所赏赐。诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。

为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。

”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书,后经夫人劝解,又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说:“你有一千年神龟背壳,传说披在身上,能使人上知千年往事,下晓五百年未来.不妨让诸葛亮一试.如果灵验,要书作甚?”司马先生想到把书已烧了,也只好按夫人说的办。诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披,即成了他的终身服饰——八卦衣,昔日所学,历历在目,先生未讲之道,也能明白几分。

诸葛亮的鹅毛扇

诸葛亮的鹅毛扇代表着智慧和才干,所以在有关诸葛亮的戏曲中,孔明总是手拿鹅毛扇。关于鹅毛扇,民间流传着这样的故事,黄承彦的千金小姐 黄月英并非丑陋,而是一个非常聪明美丽、才华出众的姑娘。黄承彦怕有为的青年有眼不识荆山玉,故称千金为“阿丑”。阿丑黄月英不仅笔下滔滔,而且武艺超群,她曾就学于名师。艺成下山时,师傅赠送她鹅毛扇一把,上书“明”、“亮”二字。二字中还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她,姓名中有明亮二字者,即是你的如意郎君。后来黄承彦的乘龙快婿,就是吟啸待时、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未来蜀国丞相诸葛亮。结婚时,黄月英便将鹅毛扇作为礼物赠给诸葛亮。孔明对鹅毛扇爱如掌上明珠,形影不离。他这样作不仅表达了他们夫妻间真挚不渝的爱情,更主要的是熟练并运用扇上的谋略。所以不管春夏秋冬,总是手不离扇。清朝康熙年间,襄阳观察使赵宏恩在《诸葛草庐诗》中写道:“扇摇战月三分鼎,石黯阴云八阵图”,就足以证明诸葛亮手执鹅毛扇的功用以及他手不离扇的原因。

诸葛亮和馒头

相传在三国时候,蜀国南边的南蛮洞主孟获总是不断来袭击骚扰,诸葛亮亲自带兵去征伐孟获。泸水一带人烟极少,瘴气很重而且泸水有毒。诸葛亮手下提出了一个迷信的主意:杀死一些“南蛮”的俘虏,用他们的头去祭泸水的河神。诸葛亮当然不能答应杀“南蛮”俘虏,但为了鼓舞士气,他想出了一个办法:用军中带的面粉和成面泥,捏成人头的模样儿蒸熟,当作祭品来代替“蛮”头去祭祀河神。从那以后,这种面食就流传了下来,并且传到了北方。但是称为“蛮头”实在太吓人了,人们就用“馒”字换下了“蛮”字,写作“馒头”,久而久之,馒头就成了北方人的主食品。

诸葛亮和大头菜

据说大头菜的渊源也与 诸葛亮有关。诸葛亮居住隆中时,有一次小染疾病,他到山上去采药,发现一种象箩卜的东西,挖起来一看又不是箩卜。只见这东西拳头大小,上大、下小,咬一口一尝,不苦不涩,细品一下,还有点辣甜。他想,地上百草能养人,这种东西若没毒,不也是好菜吗?于是,他就挖了几个带回家,叫妻子炒了一盘,想尝尝味道咋样。谁知,菜一上桌,全家人一尝,都称好吃。问叫啥菜,诸葛亮想了想说,就叫“大头菜”吧。从此,诸葛亮一家经常吃大头菜。有一年风调雨顺,诸葛亮种的大头菜长得又肥又大,秋后收了一大堆。襄阳人储存剩菜的办法就是腌制,诸葛亮将大头菜洗净凉干腌了一缸,第二年拿出来一尝,竟比新鲜还美味,后来,诸葛亮辅佐 刘备联吴抗曹,因士兵没菜吃,常使刘备发愁。诸葛亮就派一支 木牛流马到襄阳买大头菜。大头菜带起来方便,吃着有味,刘备非常喜欢。从那以后,每逢大战之前,刘备就派人到襄阳买大头菜,他的士兵一直没有缺过菜吃。此后,襄阳的大头菜越来越有名气,人们自然想到诸葛亮,为了不忘他的功劳,大家就把大头菜叫做“诸葛亮菜”。

喂鸡求学的诸葛亮

诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”

“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。

师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。

心得·启迪

诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。我们的学习条件好了,更应该发奋学习,拼搏进取,最大限度地发挥自身的潜力,成为有用之才。

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篇15:让我感动的诸葛亮

全文共 962 字

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“话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听着名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。

相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……

东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。

诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?

诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。

啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!

啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!

啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!

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篇16:鲁肃替诸葛亮保密的故事

全文共 2450 字

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东汉末年的鲁肃,字子敬,临淮东城(今安徽定远县永康)人。他出身于富豪家族,但祖辈无人出仕为官。他出生后不久,父亲就去世了,由祖母抚养长大。时值东汉末年,政权不稳,民不聊生,董卓之乱时,鲁肃卖掉土地,散尽钱财,结交贤达,深为乡民拥戴。

周瑜听说鲁肃豪爽仗义,便慕名找到鲁肃,两人建立了深厚的友谊。为避战乱,鲁肃先依袁术,后附周瑜,在周瑜的引荐下,成为孙吴政权之臣。鲁肃认为汉室已经不可能复兴,曹操也不可能短时间内被除掉,所以一直力劝孙权经营江南,鼎足江东。孙权很欣赏鲁肃的见识,称他“大略帝王之业,此一快也”,每每遇见有大事需要定夺,都让鲁肃出谋划策。

在当阳长坂,鲁肃与刘备相遇,鲁肃又与他纵论天下大势,力请刘备与孙权联合,共拒曹操。刘备非常赞同鲁肃的看法,便进驻夏口(今湖北汉口),派诸葛亮随鲁肃去见孙权。孙权得知曹操进犯,召集众将商议。鲁肃力主抗曹,说自己如果降曹,仍不失为州郡之官长,而孙权降曹会是什么结果呢?于是,孙权授权周瑜,让他主持战事,任命鲁肃为赞军校尉,帮助周瑜出谋划策。刘备和孙权联合起来攻打曹操。

蜀国的军师诸葛亮和东吴都督周瑜经常在一块儿商议军机大事。周瑜嫉妒诸葛亮的才干。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑。我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,也不给他准备齐全。到时候造不好,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

鲁肃去见诸葛亮,想探个究竟。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说:“都是你夸下的海口,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说:“帮我找二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”

鲁肃答应了,虽然他和周瑜友谊深厚,也不知道诸葛亮找船有什么用,但他既然答应了诸葛亮,所以回去后报告周瑜,果然只字未提找船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些造箭材料。周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!”

鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,任凭诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问:“叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”从旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

原来,诸葛亮神机妙算,算出三日后必有大雾,不但用“草船借箭”的方法从曹操那里得了箭,还估计出一共得箭多少支。诸葛亮轻摇羽扇潇洒地对鲁肃说:“你有所不知啊,我方才静听舱外箭雨之声,心中默数,算来此次曹贼所赠之你有所不知啊,我方才静听舱外箭雨之声,心中默数,算来此次曹贼所赠之箭应有十二万五千一百一十一支!”鲁肃听得张口结舌,心中暗想:“这人莫非神仙下凡?”清点过后,小卒进来禀报,共得箭十二万五千一百支。鲁肃顿时大惊失色,诸葛亮虽多算了十一支箭,但预算能精确到百位,却也是非凡人可以企及的。鲁肃正要恭维一番,却见诸葛亮面色凝重,便不敢出声,想来他是为误差十一支箭而懊恼。诸葛亮严肃地对小卒说:“你们仔细清点了吗?”在小卒眼里,诸葛亮就是神仙,见他脸色难看,吓得扑通跪下:“回禀先生,确实细细清点了,不敢有分毫差错。”鲁肃严厉地对小卒喝道:“再去重新清点,检查一下船舷等处有没有查漏之箭。有错漏者军法从事!”小卒应声下去了。

鲁肃诚恳地对诸葛亮说:“十二万多支箭,先生只漏数了十一支,我已经很佩服。偶有一两支没有戳稳的箭落入水中也是难免的。先生何必这么严格地要求自己呢?”小卒再次来禀报,经过核实,仍旧只有十二万五千一百支箭。诸葛亮看着小卒的背影,长叹一声,坐倒在舱板上,神色更难看,好久没有说话。快到东吴水寨时,诸葛亮像突然想起了什么似的,对着鲁肃深深地鞠了一个大躬。鲁肃连忙起身还礼,说:“先生为什么对我行这么大的礼啊?”诸葛亮说:“素闻先生诚信。前几日不仅帮我找船,而且还为我严守秘密。今日我还有一事相求:听声数箭一事,请代为保密,不要外传,我感激不尽!”鲁肃安慰他说:“先生放心!仅数差十一支箭,在一般人看来已经是神仙一样高明了,您却为这件事感到惭愧,鲁肃佩服先生的为人,替先生保密就是。”鲁肃答应诸葛亮后从未向他人提起过此事。

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篇17:我眼中的诸葛亮

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我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天,人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人,把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物,视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。

古往今来,人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计:唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞叹诸葛亮的诗,其《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。草船借箭,三气周瑜,巧借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马懿面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人。

轻摇三寸舌,骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

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篇18:我看诸葛亮作文500字

全文共 529 字

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三国时候的诸葛亮饱读诗书,善于出谋划策,人们都称赞他。可是他也有失策和不明智的地方。

一·用人

在用人方面,诸葛亮的确有些过失。在火烧赤壁之后,曹操败走华容道,又遭张飞、关羽等人偷袭。但诸葛亮却将对曹操又愧又重义气的关羽放在最后,导致关羽为了报恩义释了曹操,为日后蜀国的灭亡埋下了祸根。

在街亭之战中,诸葛亮派马稷去守街亭。马稷不听部将劝告,执意将营寨扎在山上。结果被曹军断了水路,大败而归。

这些都是诸葛亮的过失,“用兵之要,在于择臣。”而诸葛亮身为蜀国丞相,却在关键时刻用错人,这是不可容忍的。

二·自知之明与名节

在蜀魏之争中,蜀魏力量相差悬殊,诸葛亮却依然六出祁山,最后导致蜀国被魏国所灭,他自己也病死了。倘若他与吴国联手,来个东西夹击,那么魏国唯一有才能的司马懿,就会在长途奔袭中失利。而诸葛亮却一意孤行,最终导致蜀国的直接灭亡。

在白帝城,刘备被孙逊打败后,一病不起,病死在白帝城。他临终前嘱咐诸葛亮:“我的儿子刘禅,可辅佐便辅佐,他如若不能,爱卿可取而代之。”后主刘禅果然昏庸无能,但诸葛亮却没有取而代之,而是呕心沥血地辅佐刘禅,从而造成了蜀国灭亡。虽成就了个人名节,却留下了遗憾。

诸葛亮虽是蜀国的功臣,却屡屡失误,所以我们评价诸葛亮时有贬有褒,才是公正的。

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篇19:诸葛亮人物评价作文600字

全文共 596 字

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三顾庐,感卧龙。忠义贤,随一生。火烧未壁,一人舌战群儒,未出茅庐,洞悉三分天……

——题记

“出师未捷身先死,长使英语泪满襟。”“功盖三分国,名成八阵图。”这是后人对您的感慨与评价。而您呢,依旧怀抱着“非说泊无以名志,非宁静无以致远”般的赤诚的看子之心,长久地留在历边的长河中。

话说天下文势,合久必分,分久必合。您用政治家一般的眼光洞悉了天下又将是一个人才辈出,动乱社会的乱世。而您用区区百字,向刘皇叔述说了天下之局面。面对皇叔的三顾之恩,您答应出山。开始了一断大气磅礴风云变幻的戎马生涯!

新官上任三把火,您用三把火烧出了自己的威望和方气。紧眼着您一生当中最成功的一战——赤壁之战。您和大都督周瑜连用火攻和苦内计,外有庞士元的协助下大破曹军。对外提防公瑾,您采用计谋三气周瑜,将一代天骄陨落。我想您也是于心不忍但又无可奈何罢!

当听到庞士元在落凤坡身中流矢而仙逝时,您哭了,不仅为一位助手,更为一份交情。但您并未沉沦,相反振作。为了安稳西南,您七擒七级,让蛮人心服口服。而在您北伐途中,不幸病逝,时年五十四……

你倾整整半生期待,终难敌岁月沧桑。

你的期待,被天雨生生浇灭,而在你一路漫漫求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是条搅腾穿宙的巨龙,一袭青衫,一声轻叹,一抔苦泪,是你对蜀国一份永不言弃的千古期待!

报三顾,三分国。仁智信,陪戎程。白帝城里,身负托孤重任。八封阵上,道尽人生天机……

——后记

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篇20:关于诸葛亮的歇后语大全

全文共 1424 字

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曹操诸葛亮——脾气不一样 诸葛亮皱眉头——计上心来 聪明莫过于诸葛亮

孔明弹琴退仲达——好沉着 诸葛亮借东风——神机妙算 事后诸葛亮

死诸葛能走生仲达——诸葛:诸葛亮;走:吓走;仲达:司马懿。指人虽死,余威犹在。

诸葛亮隆中对策——死到临头 诸葛亮舌战群儒——引古论今,从容不迫

诸葛亮卧隆中而知晓天下大事 诸葛亮当军师---名符其实

诸葛亮的羽毛扇——神妙莫测 诸葛亮娶亲——重才轻貌 不出茅庐 知天下三分

诸葛亮草舶借箭——有把握 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计

诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮唱空城计——急办法

诸葛亮弹琴——计上心来 诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱

诸葛亮当军师——办法多 诸葛亮当军师——名副其实

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮的锦羹——神机妙算

诸葛亮吊孝——不是真心 诸葛亮吊孝——装模作样

诸葛亮放孟获——欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚

诸葛亮挥泪斩马谩——顾全大局 诸葛亮借箭——有借无还

诸葛亮开口——尽是计谋 诸葛亮隆中对策——有先见之明

诸葛亮三气周瑜——略使小技 诸葛亮要丑奏——为事业着想

诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮用空城计——不得己

诸葛亮用空城计——迫不得己 诸葛亮战群儒——全凭一张嘴

诸葛亮战群儒——全仗嘴 诸葛亮招亲——才重于貌

诸葛亮征孟获——收收放放 诸葛亮治蜀——顺应民心

诸葛亮皱眉头——计上心来 诸葛亮皱眉头——计上心头

诸葛亮住茅庐——怀才不遇 诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁,死而后己

诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——有把握

诸葛亮唱空城计——没办法 诸葛亮弹琴——计上心来

诸葛亮当军师——办法多 诸葛亮当军师——名副其实

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮的锦囊——神机妙算

诸葛亮吊孝——不是真心 诸葛亮吊孝——装模作样

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局 诸葛亮借箭——有借无还

诸葛亮隆中对策——有先见之明 诸葛亮三气周瑜——略施小技

诸葛亮玩狗——聪明一世糊涂一时 诸葛亮要丑妻——为事业着想

诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮用空城计——不得已

诸葛亮招亲——才重于貌 诸葛亮征孟获——收收放放

孔明会李逵——有敢想的,有敢干的 孔明加子龙——智勇双全

孔明夸诸葛——自夸 孔明弹琴退仲达——临危不乱

孔明练琴——老生常谈

三个臭皮匠——抵个诸葛亮”、“诸葛亮吊孝——装模作样”、“诸葛亮唱空城计——没办法”、“诸葛亮借箭——有借无还”、“诸葛亮弹琴——计上心来”,

诸葛亮吊孝---假的

诸葛亮耍掸帚---出计不出面

诸葛亮皱眉头---计上心来

诸葛亮的锦囊---用不完的计

诸葛亮用空城计---不得已

诸葛亮大摆空城计---化险为夷

诸葛亮征孟获---收收放放

诸葛亮摆八卦阵---内有奇文

诸葛亮过长江---胸有成竹

诸葛亮六出祁山---图谋大业

诸葛亮用兵---神出鬼没

诸葛亮借东风---神机妙算

诸葛亮当军师---名副其实

诸葛亮弹琴---临危不乱

诸葛亮下东吴---心里有数

诸葛亮草船借箭---用的是疑兵计

诸葛亮对降曹的议论---嗤之以鼻

诸葛亮三气周瑜---略使小技

诸葛亮戴相帽---大事已然

诸葛亮招亲---才重于貌

诸葛亮丢了荷包---没有计了

诸葛亮借雕翎---少箭(见)

诸葛亮坐西城---故弄玄虚

诸葛亮穿道袍---不是出家人

诸葛亮玩狗---聪明一世,糊涂一时

诸葛亮对魏延---见不得离不得

诸葛亮的鹅毛扇---神妙莫测

孔明拜北斗---自知要死

孔明练琵琶---老生常弹(谈)

孔明给周瑜看病---自有妙方

孔明会李逵---有敢想的,有敢干的

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