辣妈角色(汇总19篇)

在电视上播出的优秀影视剧中，许多明星演员以他精湛的演技在人物角色的扮演中，创造了无数活灵活现的典型人物形象。像《邻家特工》中成龙扮演的一名文武双全的特工鲍尔，一场场激动人心的对决，让人过目不忘……

角色是生活中的一种定位，在告别小学生活，升入初中后，我现在是一名中学生，中学生活使我的视野不断开阔，努力朝着德、智、体、美全面发展的方向去努力。在班上的39位同学中，他们用不同的个性和追求演绎着不同的角色。像班里学习尖子钱辰、张天琪，文艺骨干袁玉露，“电脑专家”孙赟，短跑健将冯丁等等许多优秀的同学，使我们班级充满了更多的活力。

与班级里这些优秀同学相比，我的角色就变得逊色了。在班级里，我的学习成绩平平，并不是一个非常突出的人物，也没有引人注目的特长，就连最简单的唱歌都不是我的强项。老师要布置分外的事情，即使我有能力去完成，老师也难得会分配我去做，为此我很是苦恼。我不时的在内心问自己，难道我在整个初中的阶段总是一个不起眼的角色吗?因此我想到了角色的转变要靠自己的努力，这次学校组织的达人秀的表演，我积极踊跃的报了名。我挤出业余时间练习小提琴为自己加油，为班级争光。

为此我又联想到了学习：应该树立起信心，靠自己的努力去拼搏，一点一滴的追上去。只要自己全力以赴，我相信，我的角色一定会比现在演绎得更精彩、更完美。

这节语文课，黄老师突然有了灵感，想让我们体验一下老师的角色。所以来了一个“师生互换”的游戏，黄老师走下讲台，端端正整地坐好当起了“大学生”！被挑选的“小老师”也陆续准备登上讲台去。

第一个上来的是杨老师，她大方地走上讲台，点击一下PPT，词语上的拼音就全出现了，小杨老师大声将词语带读了一遍。接下来是一个“乌龟过河”的游戏，每当我们读出一个字，小乌龟就会一点一点靠近岸边，真好玩！最后，小杨老师工整地在黑板上范写了几个生字。结束了小老师的工作，走下台去。这个小老师还当得有模有样的，同学们都点头微笑。

第二个上台的是何老师，只见他一言不发，径直走上讲台，拿起粉笔开始写生字。同学们都被他的沉着震住了，教室里鸦雀无声。可是当他写完我们却没忍住开始窃窃私语，偷偷发笑。原来，小何老师的板书可不像他一样淡定，个个歪歪扭扭的。

接下来的是周老师。你看他抬头挺胸大步走上前，“同学们，请跟我书空！”“提手，准备，横，横折，横，竖……”看他那一本正经地样子，我们立马端正态度，跟着他认真练习书空。我心里也对小周老师敬佩起来！但是，好景不长，开始在黑板上真正写字时，小周老师的形象却瞬间坍塌。你们瞧，他书写的生字顶天立地，快把田字格给撑破了，也把同学们的嘴撑得合不拢来。小周老师有点不好意思地下来了。

最后上来的是我同桌徐老师，说实话我最期待他的表现了。因为他平常最是捣蛋，也不认真听讲，这回自己当小老师是什么感受呢？嘻嘻，我可是等着看好戏。果然他一站上讲台就是觉得浑身别扭，站姿也是畏畏缩缩的，完全没有了他平日里的风采。开始写生字了，小徐老师的动作更是夸张有趣。拿着粉笔写一笔，就得扭着身子去看灯片上一眼，一个“拦”字就来来回回跑了好几遍，这字写得自然是“不忍直视”了。小徐老师又急又窘，脸涨的通红，手脚更是不知所措，站在台上苦笑不得的表情。同学都被他逗得哈哈大笑，连黄老师也被逗乐了。

互换游戏结束了，四个小老师分别展示，一节课里笑声不断。黄老师询问小老师们的感受，他们纷纷表示：当老师还真是不容易，站上台就都紧张到不行。下课了我也深深感叹：当老师要站得正，读得好，写得棒，讲得妙……样样要精通。如果下次选我去，估计也是丑态百出。不行不行，我得赶紧认真听讲去了！

假如我和爸爸换个角色，那该有多好啊！他尝尝上学有多苦，有好多作业等待着他去做呢，我原来做作业都是写成7点钟呢，看他能不能打破我的吉尼斯世界记录。

他每天回来我就要先问他考了几分，我再大摇大摆的走到沙发上去坐着等他把试卷拿给我看，我看了～～～数学～～～0分～～～语文～～～0分～～～我说“你小子拿一个鸭蛋我就吃得饱了，你还拿一个给我，想把我撑死呀，”我忍，我忍，我忍忍忍。我说：“考得不错，下回一定要拿～～～鸡蛋＋鸡蛋＋筷子＝串串香～～～哈，记住没有”他说：“记住了”。再让他把作业写完给我检查，我呢就去打电脑，玩游戏。等他写完了，给我检查了，我还是给他玩30分钟的电脑，这就叫“有奖无惩”。如果你的孩子做错什么，把孩子打了，打到了那儿还是你自己拿钱去上药，最好不要打孩子。家长们看了这片作文还是对自己的孩子温柔一点哟。

呵呵～～～我这个家长当还不错吧！

今天早上，我和妈妈早早地就起来了。我想了一个好点子——跟妈妈换换角色，让我也体验一下当妈妈的感觉，因为我觉得当小孩子真不好。

该吃早饭了，我把豆浆打好，盛好放到了桌子的上面，然后就叫爸爸妈妈还有弟弟吃饭。吃完饭爸爸就出去了，我忘了自己是妈妈的身份，想玩手机，没想到妈妈说：“晓雪，刷碗去，别忘了，今天你是妈妈呦！”

哎！没办法，谁让今天我当妈妈呢！再说，以前又不是没刷过，我只好去刷碗。妈妈和弟弟在那里玩了一大会儿手机。当我也想去凑热闹时，妈妈又发话了：“‘代理妈妈’，你要把沙发收拾好，还要把桌子擦干净，每个屋子里的被子叠好，脏衣服洗了，干衣服叠好，是谁的放谁的柜子里！”

“这么多！”我惊讶得嘴都张大了。眼珠瞪得一动不动，那又怎样，谁让今天我是“妈妈”哩。哎！

当我把所有的活收拾好后，已经累得气喘吁吁了。再看一看表，已经十一点五十了，我连忙大喊：“妈妈，我不跟你换角色了，我要换回来，换回来！”我激动地说：“妈妈，当妈妈好累呀，我觉得还是当自己比较好。”

妈妈听了，笑了笑，什么也没说，只是不声不响地走进了厨房，为我们做了一顿香喷喷的大米饭，我吃的脸都“开花”了。

原来当妈妈这么累呀，我以后一定不惹妈妈生气，并且还要帮妈妈分担家务，让妈妈有时间多休息休息。

在人生的大舞台上，每个人都有着自己的个性，每个人都在扮演着自己的角色。然而，在个性与角色之间，往往是会产生矛盾的。那些真正取得成功的人，都是正确地处理了个性与角色之间的矛盾，选择了符合自己个性的角色，这才成为了人生的赢家。

然而，在日常生活之中，却有着太多急功近利的人，他们为了尽快取得成功，往往会模仿甚至照搬那些先前成功者的经验，极为牵强地改变自己的个性，弄得疲惫而又痛苦，但最后却往往发现，这样的角色根本不适合自己——人与人之间都是不同的个体，光靠照猫画虎，是无法取得成功的。

例如，那位个性叛逆的校园作家韩寒，年纪轻轻就凭借三篇小说一举成名，而那篇仅用半小时挥毫写就的《杯中窥人》，更是无人能及。在他宣布不走平常人的道路，选择休学写作之后，一篇篇名震一时的锦绣文章，更是如清泉喷涌一般，源源不断，从而很快名利双收，让全国那些埋首于文山题海的中学生们羡慕不已。

于是，从好几年之前开始，不少地方的校园内就掀起了一场模仿韩寒的热潮。不少自认为笔下有几分功夫的文学少女、文学少年，被韩寒的成功刺激得愈发心潮澎湃，甚至想入非非，对于休学写作更加跃跃欲试……

然而，这种随意照搬他人个性，变幻自身角色的做法，通常却只会让个性与角色与现实产生矛盾，最终落得个邯郸学步的下场——韩寒的成功，固然有其偶然性和必然性，但其他人想要完全复制他的成功，却是基本上不可能的。

每一个人都有自己的人生角色，强行模仿别人的角色，其实是对自己人生的不负责任。例如清朝的著名书法家郑板桥，他的书法在历史上独树一帜，颇有创新与造旨。但在成名之前，他也曾陷入俗套，花了足足几十年的时间，去揣摩、模仿前代书法名家的字帖，日夜勤练描摹不止，用了不知多少功夫，却无法取得什么突破……直到晚年时光，郑板桥方才恍然大悟，毅然抛开了前代名家的碑帖，独创出一套自己的风格：板桥体。

事实上，若非郑板桥明智地放弃了模仿先人的错误做法，转而一心创造出真正属于自己的风格，按照自己的个性去挥毫泼墨，他恐怕到死也不可能成为一代书法名家。

现在的社会上，个人崇拜主义非常浓厚，以至于到了盲目崇拜和模仿的地步。那些不能准确地给自己定位，恍恍迷离的人，实在是太多太多。他们的心态大多好高骛远，一心模仿他人，具体选择的模仿对象，又随着时尚潮流而变幻莫测……如此随波逐流的做法，最终只会让成功化作泡影，使梦想沦为空中楼阁。

就是在这种个性与角色的和谐与矛盾中，我们的人生被演绎出一幕幕得失、荣辱、成败的精彩戏剧。前人的成败经验，只能借鉴而不能照搬，唯有踏踏实实地走自己的路，扮演好自己的角色，活出自己的个性，才能演绎出属于自己的精彩，取得属于自己的成功！

当我接到这个作文题目时，我高兴得快要把房顶给撞个大窟窿。说实话，我早就想体会一下当爸爸是什么滋味。我把作文题目给爸爸一说，他考虑了很久才说：“行吧，可是只能换两天。”我立马答应了，在以前爸爸老拿我开涮，今天我做英语卷子，明天做数学参考……真把我折磨得够呛。今天我正好借此机会把爸爸好好修理一顿，把新仇旧恨一次算得清清楚楚。好了，不说废话了，大家一起来看看我当爸爸的经过吧！

下午回到家，我坐在门口的沙发学爸爸的样子——闭目养神。过了一会，门开了，爸爸精疲力尽的进来了。我说：“你怎么搞的，迟了半个小时才回来？是不是要把我气死你才开心？”爸爸说：“我……”，我马上接过来说：“我不听你的理由，给我上卫生间去面壁思过，什么时候认识到自己的错误了再出来。”只见爸爸气得脸色发红，嘴里咕囔着：“小兔崽子，反了你……”，眼睛在屋里四下瞧。我说：“找什么呢？还不快去。”爸爸说：“找个修理你的家伙，我看你是一天不打，就上房揭瓦。”我说：“有没有搞错？现在我是一家之主。”爸爸愣了半天才想起来，他摇摇头只好慢悠悠的走进卫生间。过了一会我去卫生间洗手，只见爸爸正坐在马桶上看书。我说“：叫你面壁思过，你干什么呢？”爸爸漫不经心的对我说：“这也是跟你学的，以前你就是这个样子”。的确，我以前面壁思过的时候，每次也都是坐在马桶上看书，从没有老老实实的做过。大约过了十几分钟，爸爸出来了，对我说：“我认识到自己的错误了，我以后一定按时回家。”我本想再让他多面壁一会儿，可看他那疲惫的样子就说：“好吧！休息十分钟去做作业。把老师的作业做完以后，再做两张数学卷子，一张语文AB卷”。

爸爸最爱看的新闻开始了，他不好意思的对我说：“儿子我已经给你把语文做完了，能不能让我看完新闻再去做数学？”“不行，当天的事情当天必须做完，这也是你教我的，”我嬉皮笑脸的说。爸爸没办法只好去做作业了。

过了几分钟，爸爸又叫我。我进书房一看，原来他说有道题不会，要我给她讲讲。我一看，老天爷！是道奥数题！我的头一下大了。心想：“爸爸有十几年的教学经验，不可能不会做这道题，他一定是在为难我，可现在我是“爸爸”。为了做一个称职的爸爸，我只好装模作样的说：“自己好好想想，别一不会做就问大人，真烦人。”爸爸假装想了一会说：“我还是不会做，老师也没讲”。没办法我只好硬着头皮去讲，绕来绕去，半天也没讲明白，到最后不知不觉变成了爸爸给我辅导这道题。他深入浅出，把这道题给我分析的清清楚楚，我心悦诚服的直点头。他拍拍我的头说：“明白了就快做，做完了早点睡觉”。说完就出去看电视了。我老老实实的做完作业，躺在床上才想起来又被爸爸耍了。“唉！没想到做爸爸也不是那么容易，看样子明天也修理不了他了。”

就这样我做了两天家长，本想借机修理一顿爸爸，结果不但没修理到他，倒让我明白了不少道理。我以后一定好好学习，这样将来才会做一个合格的爸爸。

曛黄的台灯毫不疲惫地将灯光洒向书桌，窗外，漆黑的夜里还悬挂着点点星光。夜深人寂，作业却依旧堆积如山。眼看快要期末考了，学习压力骤增，我只觉得上天赐予我夜的眼睛，注定要我用它完成作业。

时间一点一滴地流逝，终于做完了作业。但睡眠时间已经所剩无几。次日，我迷迷糊糊只隐约听见老师正讲着小说中的“角色”问题，思绪一下被拉远了。课后，又是一堆作业！放学后，爸爸开着汽车接我回家。跟爸爸聊着学校里的事，讲到作业，我忍不住爆发了：“老师说什么‘角色’，还要以学生的角度诠释‘角色’，依我看学生是最累的‘角色’吧！”爸爸听了，只是微微一笑：“以后会明白的！”“以后？现在我就已经够明白的了！”沉浸在愤怒中的我禁不住大叫。只听得爸爸叹息着说了句：“进入社会的角色才最累……”

凌晨零点整，我才拖着倦惫的躯体钻进被窝。爸爸为我关门，道：“我还有很多课件要处理，你先睡。”说完便走了出去，关上了门。

两点多，我从睡梦中醒来，去上卫生间。突然，我瞥到书房里电脑还闪着荧光：爸爸依旧在那工作。我定睛多看了一会儿，摞成一堆的材料搁在桌前。借着那微弱的光，我打量着父亲。年过四旬的他与其他人并无二致，一副黑框眼镜挂在高高的鼻梁上，眼角边的皱纹条痕清晰刺眼。课件似乎已经处理完了，他翻阅着那堆说不清是教案还是文件的材料，凝神沉思。不时地写写划划。蓦地，我仿佛从父亲，从文件看到某种东西——责任。

回到床上，我久久不能平息。什么是“角色”？它并不是“演员”这种临时性的身份，它不是“扮演”出来的，而是“担当”出来的有血有肉的现实形象，它被赋予了种种相关的责任。“进入社会的角色才最累。”父亲的话再度回荡在耳边。现在我明白了，原来，进入社会的人需要承担着来自家庭、单位、社会中对应的诸多压力与职责，而学生还没有真正步入社会，完成作业是其不可推卸的责任，而这个责任又何其单纯！此刻，我领悟到了到“角色”里包含的沉甸甸的使命感，也为自己大喊作业繁重而羞愧。

生活是个大舞台，它赋予人们不同的角色，给予人们不同的责任。“角色”不是噱头，而是意味着——责任。

开学第一天，我们坐在教室里，吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师，个个七嘴八舌，有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿；有的说准是个柔情似水的小姑娘……正当教室乱成一锅粥的时候，突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了，静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了，都不知道上课之前不要讲话，太不像话了！”梅老师的话就像下马威似的，初来乍到就让我们恐惧万分。

第一堂课，我们都胆战心惊，可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语，这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前，梅老师讽刺地说：“看！我们班的学生真积极，上课不举手就发言。”说道这儿，她的声音高了八度，双眼紧瞪着他们，破口大骂道：“你们不想上就别上，省得你们天天受苦，父母受苦。一个个本事大呢，都敢当着我的面说话，再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动，仿佛呼吸也静止了。我暗想：这次可遇到“母老虎”老师了。

可一下课，严厉霸气、令人恐惧的梅老师去哪儿啦？看！我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞，跌倒在地上，腿上的皮全磨破了，血在一滴滴地往下流，双方身负重伤，场面惨烈地不堪一睹。，梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口，一边关心地问：“你们没事吧？需要去医院吗？”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨；恨不得自己就是那坐在地上的同学！

我们的梅老师上课凶巴巴的，那是严格要求我们，是为我们好；而下课则平易近人，和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心，以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师，我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的！

人生的舞台上闪烁着光芒，无时无刻不再上演着形形色色的戏剧，于是，人们被赋予了不同的角色，或耀眼，或低微。――题记

秋日里，满天飞舞着的，是一种像花而又不是花的落蕊。清晨起来，会铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔软的触觉。但是，当天空翻起白肚皮，晕起一抹淡淡的红色，街道上不再冷清的时候，漫天落蕊、满地黄叶的景象便不再常见了。

是谁偷走了呢？若是一时兴起，在路两旁的灯光还没熄灭的时候，或许能找到答案。

那个时候，你会发现，在夜幕没有注意时，街道两旁会悄然出现一点身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打扰那静谧的夜晚和正睡得香甜的弯月。远处瞧去，倒是与偷树叶的“贼”有几分相似。仔细盯着看，穿一身破旧的、沾有灰尘的衣服，头上的帽尖压得很低，佝偻着腰，更是像极了几番。

盯着他看去，他拖着一辆大大的车子来到树下，又悄悄地拿出一把大扫帚，抬头向四周看看，无人，便放心地低下头，在树下忙碌起来。在昏暗的灯光下一阵扫后，灰土上留下一条条扫帚的丝纹，看起来有几分细腻，潜意识下还有点儿落寞，尤其是在装满了树叶的拉车的衬托下。

当天边的白悄咪咪地挪出来时，那偷树叶的“贼”便悄悄地离去，心满意足的，似是得到了什么珍贵的宝贝。直到他快要逃出视线时，才惊觉，一件破旧的上衣上，“环卫”两个滚烫的大字。

在世界的舞台里，他只是个配角，在昏暗的灯光下，在婆娑的树影中，在探寻的视线里，他，就是主角，尽职尽责地演绎着环卫工人的角色。

我始终相信，每一个人都是世界的配角，每一个人都是自己的主角。

人的一生需要扮演很多角色，尽管有的角色并非你所想，但人生就是一个大舞台，没有那个人可以例外。结果只是有的人扮演的好，有的人扮演的不好。表现在有的人孤僻高傲，人际关系紧张，沟通不畅，知己少。有的人则人情练达，事事洞明，为人处世大气有方。单就工作岗位上来说，上下级关系的扮演和处理，就始终如影随形，避绕不开。那么领导和被领导它的难处在哪儿那？

领导与被领导，是一种上下级关系，从属关系。而且级别相差越小，关系处理相对越难。当领导的，事事做在前面，难免被看成“高级保姆”，从而滋生下属一些懒派和轻视的念头，心里不平衡。处处以领导的派头出现，指手画脚，不落实事，又遭人话柄，久而久之，失去亲和力，干群关系紧张；被领导者呢，说话做事靠前了，领导没面子。靠后了，人家说不配合，工作不主动积极。如此种种，小的方面说失去了“人脉”，进而失去了“心脉”和“身脉”。大的方面说与工作、事业背道而驰，缺少了“动脉”，实在得不偿失。那么怎么才能处理好这种关系呢？

我认为，第一是心态的问题，亦即态度问题。第二是尺度问题。

心态是指一个人对时下环境和事物的一种内在的心理认可。心态决定态度，态度决定行动，行动影响结果。同一个单位，相同的岗位，有的人是领导，有的人就是职员。当领导的不要失去自信，更不要失去“人性”。不要和人生分了，别把自己定位的太高，其实有时自己真的不一定就比别人高明多少，只是较别人担当了许多。拿这样平和的心态去工作，你就会态度端正，听得进话，亲和力强，人缘好，“贵人”多，遇事不慌。那么被领导者呢，心里不要不平衡。即使对那个领导的升职和能力有疑惑，那也得承认这是他的长项，那也得承认现实，总不能不与之相处。既然从属关系已定，就得心态平稳，去适应这种“环境”。就要准备为自己当好下属，而不能拆台，使绊子，拉帮结派，当搅屎棍，耍不光明的手段，把自己置于肮脏的境地。再说，有此种宵小行为的人也从侧面证明自己确实不是个“大人”，干不了大事。今天的属下关系都是自己一步一步走出来的，别怨天尤人。再说，当不好下属的人，怎么会有能力当好领导呢？当上领导了也未必就是个好领导，也未必当的舒心。所以，无论是当领导还是当下属，都要心平气和，进而态度端正，唯有这样，才能荣辱不惊而“闲庭信步”。

最后，就是尺度问题。

当领导，既要“亲民”，又不能等同一般；既讲原则，又会变通；既能低头听取意见和建议，又能统筹和驾驭全局；既要凡事走在前面，又能团结和领导属下……被领导者，既要会配合工作，又不媚上；既要有自我，又不越位做事……所有这些，只要心无它念，剩下的就是个“尺度”把握的问题。尺度问题说白了就是素质、经验和智慧的问题。尺度不好把握，它与经验阅历有关，与分析问题透彻与否有关，与语言措辞的运用能力有关，与习惯性格有关。总的说与你自身的性格、修为和素养有关。所以说，不管当领导还是做下属，只要心态好，态度端正，累积经验，提高言谈能力，做事分寸把握得当，你就能当好下属，做好领导，扮演好自己的角色。

[扮演好自己的角色作文

时光匆匆，暑假姑娘已乘着热风，迈着轻快的步伐悄然而至。

暑假前的考试取得一份满意的答卷交给父母，本是一件好事。可我妈妈却不这样想

快点去练琴！别跟个蜗牛似的！你以为取得好成绩就可以骄傲啦？啊？我告诉你妈妈又来了，她一来，家里就像飞进个绿头苍蝇，整天嗡嗡嗡响个不停。唉，要是我是她，肯定不会这样。我突发奇想：要是我当一天妈妈，该多好！妈妈听了，和爸爸互打了个眼色，都表示同意。我高兴得一蹦三尺高。

第二天，我笑眯眯的对女儿说：女儿，去练书法咯！什么？我我说这位同志，今天你可是我女儿！我的意的笑了。当我看着女儿练字的时候，竟情不自禁的哈哈大笑起来：哈哈！你这写的是草书还是火星文啊？怎么像蚯蚓一样！哈哈哈你等期限过了，看我怎么惩罚你！哼！她恼羞成怒。不过，女儿一脸的不服，倒让我愈发得意了。晌午，眼前出现一本书。妈，订的书来了，给你先看。哟，真孝顺！我一面摸着她的头，一面偷着乐。嘻，她终于屈服了。噢，我的抓紧时间，好好享受一下当妈的舒坦，别让时间溜掉。这时，女儿订的树苗来了。我只好拿起铁楸向后院走去。我挖呀挖，啊！——蚯蚓啊！！我吓得到处乱窜，隔壁院子更是鸡飞狗跳。我撇下工具，赶紧逃离了作案现场。等我喝了碗定惊茶后，又开始了cosplay（角色扮演）。真别说，第一次当妈妈，还挺不习惯。这不，既然是妈妈，就得自己揣零花钱买菜。一到菜市场，还没有来得及砍价，就已经被精明的菜贩子骗得身无分文。其实还不止这些，回到家，系好围裙就急急忙忙开始做饭，切菜一不留神就切到手指头了。哎哟！痛！没法子，只好自己找创可贴。女儿又嫌饭菜不好吃，唉，真是糟透了！不过，回过神一想，呵呵，不受人管，自己说了算，倒也很自在。我真希望每天都这样成熟我自己，锻炼我自己啊！

做过一天家长，尝到了其中的酸甜苦辣，倒也有苦中作乐，这是不寻常但又充实的一天。

我的暑假生活丰富多彩，如同卷心菜一般，剥也剥不完，而每一层都有数不胜数的含义，又怎一个乐字了得？

人生如戏，我们穿梭于不同的角色之间。对于高标准、严要求的现代人来说，更是如此。从管理心理学的角度来说，运用社会角色管理，以不同的姿态面对不同的身份，更能“玩转”你的生活，打造快乐人生。

面对工作，接受挑战。职场人是一个理性、成熟的角色，不能因为自己的好恶选择工作任务。要迎难而上，追求卓越，把每件事、每个人都圆融、周到地处理好，方为优秀。

面对爱人，甘愿示弱。家庭不是比高低、争权力的地方，也不是发泄压力和情绪的垃圾桶。家需要用尊重和柔情来经营。累了可以在爱人面前适当示弱，倾诉自己的压力、委屈，让他知道你需要理解和安慰，这会让你得到更多关爱。

面对孩子，放下“架子”。身为父母，恩威并重才能有效且省心。对孩子的不良行为，坚决说不、不容姑息，但我们更需要平等地和孩子交流。放下家长的“架子”，多给孩子一些选择，比如“你现在睡觉还是十分钟后睡？”要比“睡觉时间到了！”效果好得多。

面对父母，敞开心胸。缔造我们生命的父母，永远是最关心、疼爱你的人。别再抱怨他们的衰老、唠叨，在他们面前，也不用有所保留，把你的心事、烦恼多跟父母说说，他们的人生经验和建议，一定会让你豁然开朗。

面对朋友，彻底放松。每个人都会有一些知交好友，在他们面前，不用掩饰烦恼、伪装坚强。心情不快、遇到挫折时，不妨和他们见见面、打电话聊聊，交流生活的喜怒哀乐，会增强彼此的支持和幸福感。

面对自我，摘掉面具。每个人心里都有脆弱的地方，如果自己的内心得不到关注，快乐也是表面、肤浅的。关爱自己，是心灵的加油站。当你疲惫烦躁时，与其强颜欢笑，不如将自己暂时“隔离”，摘掉面具，彻底静心一下。

最后，各个角色轻重不同，需要恰当地平衡。当你不知道如何取舍时，不如想想可口可乐前首席执行官迪森的名言：“生命像是一场连续的抛球游戏，这五个球分别为工作、家庭、健康、朋友和精神。工作是橡皮球，掉在地上还会弹回来；但家庭、健康、朋友和精神却是玻璃球，掉在地上会不可避免地支离破碎。”明白了这个道理，你会明白最该珍惜的是什么角色。

[学会扮演不同的人生角色的作文

关关今天的爆发，时机恰当，稳定后方的效果不能再显著。樊姐出事，邱莹莹急得直哭，头脑发热，什么也想不到。而小关却头脑清醒，第一时间找安迪帮忙，寻求无果，小曲路过，特别清楚地向小曲反映情况。在小邱还拎不清地与曲筱绡争执的时候即时劝架，骂醒莹莹，直接，高效。这时候，真觉得有个猪队友真可怕。

樊胜美应该怎么也想不到，到公安局来接她的竟然是曲筱绡。正如高冷示人的安迪，也没有想到22楼第一个与她建立亲密的人是曲筱绡吧。还记得吃大闸蟹那次，小曲在楼下偶遇樊姐，想让樊姐她们烹制自己补眠，但是樊姐以累为由把曲筱绡的手拨开了。等到上楼后，看到门口放着安迪送来的大闸蟹，却表现得很惊喜，说“这么多，也没那么大的锅啊！”言笑晏晏，这能说明在樊小美的心里，是尊敬又忌惮安迪的，但是对于曲筱绡，却是不喜、不屑又嫉妒，如此差别，蒋欣演绎得恰到好处。这时候小曲的表现则是不在意。这种快意人生的态度倒是不为自己平添烦恼。公安局一游，樊姐在警察面前据理力争，在渣男面前威武不屈，但是等到事情大白后，也落了个腿肚子发软、被不入眼的曲筱绡奚落的“怂”样。再加上在车里给曲筱绡详述砸屋经过，没敢砸费用高的电子设备，也是丰富了人物形象，就像安迪所讲：“樊小美是资深HR，做了事情应该留了后路。”仗义又带着不敢把事情闹大的胆怯，获得了小曲“以为自己精明厉害，其实色厉内荏，还差点把自己搭进去”、“虚”的评价，一针见血。

再说小曲，看出来樊姐后怕，故意嘲讽，这也是给樊姐减压的方式吧。对事不对人，你做出的事让我欣赏，哪怕之前对你多有不满，我都挺你。如果是那种在曲筱绡面前没有存在感的人，小曲怕是也不会搭理的吧。所以说，对22楼的人，小曲很有爱。樊姐归来，故作镇定，安抚妹妹，大姐做派让2202充满暖意。

紧张回合结束，接着的是曲筱绡喂流浪猫的场景，轻松有爱、舒缓情绪。当叙事节奏必须慢下来，转换为较为和缓的节奏时，那就停下来描述细节。为流动的画面添加细节，获得稀薄和暂停的效果，使得剧情不至于一直高潮亢奋。这一段就是对之前小曲买了一冬天的猫粮的补充和增添，表现小曲善良、爱小动物的特点，又是一个讨人喜欢与好奇的加分点。

引出曲筱绡对关关的评价——“小白兔”，纯良无害，又很机灵，关键在小曲争GI代理的时候还熬夜帮她整理过资料，小曲是很喜欢她的（但是不认可小关较为教条的样子）。小曲，还是那个腔调，阴阳怪气，嘴上不饶人，这不，关关说安迪有事，小曲又找安迪去了吗？这个曲妖精，怎么就那么让人喜欢呢？此人有毒，论证完毕。

老曲的“常与同好争高下，不与傻瓜论短长”精辟！小曲虽然不懂安迪的“小外延项”理论，但不要担心啦，你是个脑筋能转过弯的人！

说说张陆饰演的王柏川，很帅，很精干，应该也很上进，但是底气不足的样子怕是也埋了很多伏笔。面对他的小美时，更是难掩爱意，玫瑰花的告白，连身经百战的樊姐都紧张地结巴，看来无论多要强的女人都需要被爱的，那句“你值得最好的”，余音绕梁啊。

这边陷入身世困扰的安迪，在无助时给奇点拨出的那个没有接通的电话，祖峰老师的反应也太可爱了，两人关系谁更主动也窥见一斑。愿意吐露心事，说明两个人的关系已经到了不设防的地步，看看祖峰老师挂电话时候窃喜的表情吧！一段稍显肉麻的安慰，一个包裹严实的告白，被祖峰老师处理得都那么动听，像潺潺流水，润物细无声。

老谭，今天又实力炫富了一把，你有钱就算了吧，你还帮人家姑娘找弟弟，换车递水，有求必应。这下倒好，这还送上饭了，人家吃饭还要你监督（陪）吗？太伤人了。要说最了解安迪的人，怕就是老谭了吧，那个心细如发的人不愧是安迪最信任的人。老谭劝慰安迪后，转身离去的身影，眉头微蹙，略显沉重，因为他知道安迪不是简单几句安慰就会轻易放过自己的。朋友做到这份上，没谁了。想起安迪向奇点介绍老谭：“他是个处理复杂关系的天才。”嗯嗯，完全同意，我想想眀长官就脑补到了呗！

邱莹莹大闹公司，这种事情充分验证了“兔子急了咬人，狗急了跳墙”的规律性，尤其对象还是那种渣男，这样倒是一吐为快了，但是自己也惹身骚，往后莹莹的日子不好过啊。安迪的推测，樊姐的分析，提醒着我们“紧要关头，拉你一把的是你的上司”这个真理啊！

王宝强饰演的唐仁虽依旧一头卷发、油光满面、充满了底层小人物的屌丝气息，但与以往的角色相比，这个绝对主角不仅多了一分头脑，不再仅仅充当搞笑的角色，在动作设计上也发挥了演员本身的独到优势，为电影添色不少。在整个电影的喜剧设计当中，有低俗的黄荤段子，有常见的翻转梗设计，有刻意埋下的角色梗(比如陈赫的鼻子)笑料丰富充盈，撑起了整部电影的前半部分。当然，也要夸一夸小沈阳陈赫肖央的表演，作为传统的喜剧咖，他们很精准的找到了观众的笑点触发位置，自然不尴尬，这是很多非喜剧类演员所做不到的。

如果电影只是简单的堆砌笑点而无视标题中明晃晃“探案”两个字，我想这大概就是一部借鉴《泰囧》的庸俗模仿片。观众对于喜剧的关注度总是有限，《唐人街探案》精彩的部分在于：当你笑了上半场之后开始进入疲倦期，电影的剧情正一步步推向高潮。秦风这个缜密逻辑的高智商少年角色开始详细认真的破案，导演也将观众的精力再一次轻松拉拽到大屏幕之上。

公务员，顾名思义，就是为公共利益服务的人员，是人民的公仆，是行使国家权力，管理社会公共事务的人员。对于新录用的公务员，尤其是刚刚从学校踏入公务员队伍的应届毕业生来说，既要适应从学校到社会的的转变，又要适应公务员这一特殊岗位，如何尽快转变角色，做好角色定位成为首要解决的问题。

通过这次初任培训，尤其是听了四位“人民满意公务员”代表的报告，让我充分感受到了“人民公仆”四个字的份量。四位代表的先进事迹各有不同，但一言一行都紧紧围绕着“人民”：为了人民的利益，无怨无悔扎根基层三十多年;为了人民的利益，四处奔走找项目要资金;为了人民的利益，甚至没有多一点的时间陪陪弥留之际的母亲……“一个真实的事例比得上一万次说教”，在为他们的精神深深感动的同时，我对公务员这一角色也有了更加深刻的认识。

在今后的工作中，要踏实做事，一切从小事做起，把小事做好;要善于学习，虚心向领导和同事请教，在实践中不断思考总结经验;要牢记为人民服务的宗旨，认真做好自己的本职工作，以尽快的融入到新的环境中去。

我怎么睡在爸爸的床上？原来今天是角色互换节，我和爸爸互换角色了。

我只好穿着爸爸的衣服来到餐厅，开始做饭。因为之前妈妈教我如何做方便面，我们全家就只能大清早吃方便面了。

到了上班时间，我准备开车去单位，可又转念一想，我都没有驾照呢！怎么开车啊！于是我只好挤在拥挤的地铁上才到了公司。没想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我来到了自己的办公室，不过我一下子傻眼了。因为里面的文件就像是天文一样，我一个字也看不懂，我只好硬着头皮，开始工作了。

好不容易到了下班的时间，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又烧饭，又打扫卫生，辅导“儿子”和“女儿”的作业，就这样我被折磨了一天！我觉得真累啊！更何况是真正的父母，他们每天都要做这些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了。看来，父亲还真是一位非常难扮演的角色啊！所以我们以后必须照顾自己年迈的父母，因为他们以前疼爱过我们啊！我们要善待他们，爱护他们，才能报答他们的养育之恩啊！

看了湖南卫视的“变形记”，我的心也痒痒了。就提议在家庭内部也来一次“变形”大家一拍即合，决定来一次“家庭角色大反串”的游戏。

我不紧不慢的说：“我”来扮演既幽默又严厉的爸爸，“爸爸”扮演温柔慈祥的妈妈，“妈妈”就来扮演调皮可爱的我。怎么样？”耳边传来热烈的掌声。

游戏开始了，首先出场的是爸爸。“爸爸”为了表示出妈妈平时做家务的辛苦，于是拿来了妈妈的围裙系在身上，然后洗菜做饭去了。我这个“爸爸”就装模作样地捶着“妻子”的背，边捶边说：“辛苦你了，亲爱的！”“哈哈，哈哈！”全家禁不住笑了起来。

我还不肯罢休，眼睛一转，计上心来，得把“道具”使用上，我从衣柜里取出爸爸的裤子穿上，躺在沙发上，一会儿看报纸，一会玩平板，一会儿看电视，一会儿玩手机，突然我想应该使用爸爸的“权利”了，于是我说：“儿子，给我倒一杯水……”。“该我了，该我了”，妈妈不耐烦的说道，“还是我自己去倒水吧，哎，命苦”，我叹了口气，我的表演也结束了。

最后该妈妈上场了，没想到妈妈演出了我的：写作业慢，吃饭慢，刷牙慢，洗脸慢……看到这里，简直让我无地自容。

好有意义的家庭反串游戏呀！通过这次游戏让我们的家庭更加和谐，也让我看到了自己身上的缺点，成长的更快！

“今天天气真好”，“我的心情简直太好了”，“我今天非常开心” ……大家各说各的，我们的教室简直比课间休息还闹得厉害，大家像往常那样放肆，说得越来越凶，声音越来越大。

早早来到教室坐在讲台上的黄老师一丝不苟地看书，本以为我们静得下来的他，不知道是因为看书太入迷，还是别的什么原因，隔了好一会儿，他才从书里面走出来。气得不行的他，大发雷霆，“凶神恶煞”地拍了一下讲桌，把粉笔一扔，狠狠地瞪了我们一眼。

见到此景，同学们都惊呆了，教室里立马安静下来。（黄老师是很不容易生气的，而且一向很幽默）。忽然，黄老师摇了摇头，紧皱眉头，额角上的“川”字更加明显了，看见他那样，我微微地笑了一下，他正在策划着什么新的着数……

“汪欣，你坐到讲台上去，当小老师”！见到他也就如“猫抓耗子——分内事儿”。这节课黄老师教法有点古怪、奇特，但后来，我才明白。持续了一会儿。“汪欣，你下来，你坐在上面，下面的说话声，你怎么不管”。“郭艺你再上去”。当黄老师念到我的名字的时候，我很紧张，心想，你这是存心给我制造麻烦……我上去了，座在上面，浑身不自在，我座在讲台上做着做着笔记，听到下面的黄“同学”说：“站起来，叫老师上课！”说完，同学们一个一个都站起来，这时我心里有一种说下出的感受，开始“冒汗”，“老师，您好！”同学们齐心喊起来。我呢？却在上面脸像苹果那样红，什么话都说不出来。坐在下面的那位同学又说：“让老师讲课”！听到这话，我有点难堪，心想：讲课？不至于吧？我登讲台都是很难的事，还要让我讲课，这不存心整我吗？看到下面的同学在窃窃私语，我想到了，其实坐在讲台上的老师对于听见下面的声音心情是极其很烦的，坐在讲台上，看到下面的同学我想讲但又说不出口，总觉得有种感觉在面前抵挡着。我一直把下面的那位同学看着，心想请求他来帮我解围。终于，他站起来了，说话了，于是，我马上拿着板凳悄悄地跑下去，他见我下去，还说不准下去。把我气极了——坐在下面，我又想，哎，当个老师真难，我也不去当老师，也不上课讲话了。

从此，我们班的课前准备工作好多了。这件事，使我真正认识学会换位思考的道理啊？

[有关感悟的作文：角色反串品人生

喜欢冷冷清清的马路，没有出声喧哗，没有噪音浮出；喜欢静悄悄的公园，只剩阳光的聚拢，花草的清香；喜欢缓缓流淌的溪水，平静，不汹涌。我是九零后，我骄傲，我为自己带言。——题记

在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。作为青少年，在学校是老师的学生；在家中是父母的儿女；出门在外是公民

在学校，我还算勤奋，努力，积极上进，不做违法乱纪的事，不随意破坏公物，不刻意制造麻烦。在班里，我是同学的好同学，同桌的好死党，朋友的好朋友，和他们在一起，我很快乐，高兴。有了她们的陪伴，我的生活更加丰富多彩。他们成了我生命中的点睛之笔给我勇气。在老师眼里，我虽然没有出类拔萃的好成绩，但我很安分，执着。只是有点小马虎。但我从不轻言放弃，和成功说再见，不会顶撞老师使老师生气，不会上课偷吃零食，偷偷看课外书，偷偷睡觉。我不完美，也不太糟糕。

在家中，我是一个典型的乖乖女。当父母工作了一天拖着疲惫的身体回到家中，我就会把熬了好久的饭给他们呈上，让他们在疲惫中因为儿女的爱，仍会露出灿烂的笑容。有时闲着无聊的时候，我会和父母聊聊琐事，谈谈心，最近什么什么怎么样……我长大要做什么……你们现在……偶尔也会开开玩笑，给家中带来欢笑。可真正的开心果是妹妹，在妹妹心里，我是个坏姐姐，总爱批评他，和她抢零食，争东西……尽管如此，我依旧会爱他们。爱像一根长长的电话线，无论走到哪里，它都会给你帮助。

出门在外，我是一个守法的公民，公交车上，有过我为老人让座的影子，公共场合会有我静静排队等候的身影，马路上，会有我遵守交通规则的影子。

随着所处环境和场所的变化，角色会不断地变换，随之而来的，是更复杂，更重要的责任。

青少年，祖国未来的花朵，祖国的栋梁。

为自己加油，做好每一个角色！

体育课，我们在篮球场上挥洒着汗水，不停地变换着主角和配角，目的就是为了取得最后的胜利。

在这次比赛中，我顶多算个跑龙套的小配角，来凑个人数用，真正“冲锋陷阵”的都是体育尖子生。但我依然做好配角的工作，努力地奔跑、飞速地传球。随着赛事一步一步进入高潮，我发现，场上的角色，也在不停地出现变化。

第一场比赛，主角当然是“小狗”，他带球杀入对方的阵营，被敌方大将“猴子”拦住去路，我冲上前去，挡在他们之间，“小狗”趁机来了个三步上篮，球进了！

第二场，对方带球。他们在自己的防区内将球传来传去，并伺机缓慢向我方阵地移动。这种“坦克”似的攻击阵型，我们很难突破。“小狗”咬牙上前抢球，可球刚到“猴子”手中，他发现“小狗”的身影，就迅速将球传到队友“老四”那边。如此反复，让“小狗”疲于奔命。

还好，机灵的“老陈”，悄悄绕道“猴子”的身后，瞄准机会，将球猛地捞走；只见他三步并作两步冲到篮框下，球划过一条完美的弧线落进框中。原来，“小狗”是这一局的配角，成就了“老陈”这个主角。

最后一场，风水轮流转，我无意中成了主角。虽然英武的“小狗”已经带球突入对方的篮下，但对方也不是吃素的，派了两个大将轮番死守，“小狗”一时无法突破对方的防线。而我方的另一个主角“老陈”也被对方死死盯住，无法动弹。这时，我这个在对方眼里不怎么重要的配角，迅速跑到“小狗”身边，悄无声息地带走了篮球，待对方回过神来之前，高高跃起，将球抛出。调皮的篮球在蓝框上旋转了几圈，当所有人的心提到嗓子眼的时候，“球进了！”

望着欢呼的人群，我忽然想到：在篮球场上，或者在我们的生活中，不管是主角还是配角，角色之间的合作，默契最重要。