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小学五年级新学期畅想作文(汇编20篇)

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用微笑面对生活小学五年级

全文共 622 字

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有人说,心灵绽放最美的花朵是微笑。如果微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落;如果微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。

笑对残缺

我们每一个人都是上帝曾咬过的一只苹果,所以每一个人都有自己的缺点,或许你的残缺太过明显,那是因为上帝太偏爱你的美味。因此,我们不应该为自己的残缺感到伤心,应该笑对残缺。

贝多芬,这位着名的作曲家,在他投身音乐时,命运却向他露出了狰狞的面孔,他的听力急剧下降,这对一般人来说无疑是世界末日。但他却用微笑进行了顽强的抗争,勇敢的面对自己的残缺,并留下了那句千古传颂的名言,“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”。

所以,他并不孤独,因为微笑始终伴随着他面对残缺。

笑对生命

秋风吹来,树叶纷纷从树上飘落下来,带着最后一丝生命的眷念,在风中翩翩起舞,然后无声地投入大地母亲的怀抱。

我带着一丝怜悯将一片枯黄的树叶轻轻地放在手心,叹息道:“多么可悲的生命呀!”树叶颤动了一下,用它那沧桑而平静的声音说:“不!我才不可悲呢!我是带着微笑离开大树的。因为我享受着大树初春时的呵护,花开时的美丽,盛夏时的辉煌,以及阳光、甘霖的沐浴。我的一生,都是在关怀和呵护下成长的,我生命中的每一天都是快乐的,所以我微笑,我知道我生命结束的时候,一切都不会存在,但我仍然微笑”。说完,一阵猛烈的大风将树叶吹到了遥不可及的地方,而我却还在沉思笑对生命的真谛。

或许,只有笑对残缺,笑对生命的人,才能用微笑面对生活,才有资格拥有生命吧……

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篇1:小学五年级暑假日记400字作文

全文共 600 字

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暑假刚刚开始,妈妈就把我锁在了家里,让我快把作业写完。今天的天气可真好啊,晴空万里,艳阳高照,可是我却像一只被囚禁在笼子里的小鸟,只能望而却步。看到窗外的小草绿得仿佛要渗出油来,水里的小鱼正欢乐地嬉戏着,小伙伴们在水里摸鱼、打水仗,玩得不亦乐乎,我看到这里,不禁咽了咽口水,加快了笔速。“呼——”我长吁了一口气,“终于写完了。”看看闹钟,还早,于是,一个歪主意在我的脑海里萌了芽:如果我利用窗户爬出去,这样……说干就干,我轻而易举地翻过了窗户,来到了我梦寐以求的“天堂”。来到了外面,我可不像平时那般文静,我开始了疯狂的奔跑,大口呼吸着截然不同于室内的新鲜空气。

“丁零零。”呀,手机响了,会不会是妈妈打来的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,我颤颤巍巍地拿出手机,看了一眼。原来不是妈妈,我立刻放松了心情,悠哉悠哉地接了电话。

没过多久,我又接到了一个电话,我以为是刚才那个同学打来的,毫不犹豫地按下了通话的按键,“女儿,在干吗呢?”妈妈轻柔的话语又在耳畔响起,我却大吃一惊,吸了一口凉气,“我在……我在写作业。”我的声音越来越小。“那你要认真写。”接完妈妈的电话,我拍了拍胸口,如释重负。妈妈快下班了,我犹如离弓的箭一般飞奔回了家,拿起一本书漫不经心地读着。

妈妈回来了,她看了看我的作业,表扬了我,听了妈妈的话,我既开心,又羞愧,我辜负了妈妈的信任,我暗暗下定决心:有什么事都要和妈妈说,不能再撒谎了。

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篇2:小学五年级关于书包的

全文共 864 字

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Hi!大家好!我是书包家族中的一员。瞧,原来的我是多么美丽高贵呀!方方正正的,穿着五彩斑斓的衣服,上面设计了许多大小不同的袋子可以帮助小朋友们放书。我的双手被人们称为“书包的背带”,我被高高地挂在商店的展示柜里。许多小朋友来买书包,都对我赞不绝口,可惜价格也不菲呀。直到有一天,我被一个可爱的小男孩一见钟情了,他的妈妈在他的“软硬兼施”下终于掏腰包把我买下了。

于是,营业员阿姨便小心翼翼地将我取了下来,递给了那个小男孩。小男孩背起了我,一蹦一跳地走了。我的同伴们都向我投来了羡慕的目光,我开心极啦,我终于有小主人啦!

小男孩把我带进了他的家。“哇,好大的房子!”我忍不住叫了起来。真皮的沙发、高级的电脑、液晶的电视……真是样样俱全。小主人把我带进了房间,这里的一切布置得井井有条。于是,我就在这舒适的房间安了家。我想,我找了一个好主人,我真为自己感到庆幸。

第二天,我的肚子里多了许多朋友:课本、铅笔盒……到了晚上,我们互相诉说着自己遇到过的或惊险或美好的往事,谁都有许许多多的故事,我听得津津有味,不知不觉进入了甜蜜的梦乡。

日子一天一天地过去了。起初,小主人对我们关怀备至,就像金枝玉叶一样,拿在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。可是好景不长,不到一个星期,我就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了:课本被涂得面目全非,铅笔盒被摔掉了一个角……他们脸色苍白,遍体鳞伤,整天茶不思,饭不想。看着他们这副样子,我难过地流下了眼泪。

铅笔擦了擦眼泪说:“我们辛辛苦苦地为小主人服务,但他这样对待我们,也太过分了吧!”课本、橡皮也嚷嚷开了:“是啊,我们腰酸背疼,全身无力,真难过呀!”说着,都低头哭泣。铅笔盒也痛不欲生地说:“小主人在我们的脸上乱涂乱画,我们不是这儿伤了,就是那儿刻坏了!呜……”

我的身上也是一阵阵的酸痛,早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自己,看着痛苦不已的同伴,我的眼泪夺眶而出:我们是学习用品,是大家永永远远的好伙伴,难道你们宁愿我们伤心地抽泣,而不愿意看到我们欢快的笑容,听到我们爽朗的笑声吗?小主人,请珍惜我们吧!

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篇3:小学生五年级我的读书体会

全文共 1105 字

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一天,我迈进了一片广阔的海域————知识的海洋,那里有的像蓝宝石一般耀眼,有点像太阳一般魅力四射、引人注目,顿时眼界大开。我仿佛进入了一个天堂,那里没有喧嚷,那里没有歧视,那里没有约束,让我自由自在的遨游,我享受这片乐土! One day, I went into a vast sea area — the ocean of knowledge, some of which are dazzling like sapphire, a bit like the sun.Note, the horizon suddenly opened up.I seemed to enter a paradise, there was no noise there, there was no discrimination there, there was no restraint there, letting me travel freely, I enjoyed this soil!

从儿童时期起,童话故事中幸福的王子公主,让幼年的我们羡慕不已,从此,知识的种子便播种在我的心田,并深深地扎了根,茁状成长。从坐在教室的小课桌上捧起的第一本语文书,深深的吸引了我,仿佛有一种无形的魔力,引导着我,给我指明人生的道路。但随着年龄的增大,也慢慢地意识到读书的重要性,这颗种子仿佛在汲取营养,给我前进的动力和无穷的勇气。书是我精神的食粮。

今年寒假,我随着凡尔纳进行了一次令人难以忘怀海的海底旅行——《海底两万里》奇妙的海底世界五彩缤纷。随着鹦鹉螺号的起航,我的旅行便拉开了序幕。我坐在潜艇里倾听海水歌唱,看小鱼欢快的游荡,海底的和谐让人勾勒出许许多多的美好回忆;看远处来了一头凶猛的鲨鱼,为这平静的生活添加了几分激情,狂欢吧,大海的乐章!在这蓝蓝的土地上,海底生物如此和谐,它们遵循着自然母亲的旨意,要是永远待着这是多么好啊!但我仍想念我陆地上的母亲,想着冲出海底,但海底是多么美妙,我舍不得。

当我缓缓地翻到最后一页,一种留恋之情油然而生,涌上心头。海底的世界让人怀念,当再次捧起手中这本书时,我感到了一丝温暖,是知识的小树获得了阳光,给了更多的感悟和感慨,我非常感谢这一次的幻想之旅,让我对读书更加渴望,更加的追求。我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。

我与书的故事还没有完结,我读书的渴望还没有满足,我对知识的追求是不可能放弃的!书是我的全部,我愿用我全部的生命去热爱它,只有它是我唯一的支持。

宇宙如此灿烂。愿我爱书的那颗心永远闪闪发光,陪伴着我,和我一起在知识的海洋中一起畅游!

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篇4:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇5:关于尊严的话题作文小学生五年级

全文共 1008 字

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自尊、尊严,早已不是我们所陌生的。可是,当今社会,维护自己尊严的人很多,践踏别人自尊的也不少。 Self -esteem and dignity, it is no longer strange to us.However, in todays society, there are many people who maintain their dignity, and there are many self -esteem trampling.

不知何时起,小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过,都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外

一次闲聊时,璇谈起了他,我不屑地说道:“有手有脚却想着不劳而获,这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼,说:“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来,现在还活着流浪都不错了。”听此,我愣住了,只知道他是被流放到这里,却不曾得知他是……

从此,每每看见他,目光里少了轻视、不屑,唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜,就是缺乏给予他帮助的众多因素。

对这位不速之客,我同情;与这些卖艺者,我敬重。

在家的时候,经常会看见上门乞讨的人。我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫,远远地看见他们,就马上关门制造没人在家的景象。

一天,在阳台上坐着发呆时,看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发,跑下楼梯,一阵熟悉的“噪音”传来,让我不禁蹙眉,有点埋怨地看向他们,却意外地看见他们笑了,不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑,仿佛发自内心,还伴随着激动……我正出神纳闷,一阵恭维声把我拉回了现实。此时,他们正接过爸爸给的钱。可是,似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?

送他们离开后,我看向爸爸,可他却只噙着一抹意味不明的微笑,拍拍我的脑袋说:“尊严不仅无价,而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然,灵光一闪,我明白了。

没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者,那样,相当于舍弃了作为人最重要的尊严。可是,因为生活的逼迫,他们却不得不放下自尊。但还是抱着侥幸的心理,希望能通过劳动而获得他们所需要的钱财,因为这样得到的,不叫施舍,而叫酬劳!他们手里的二胡,就是的证明。在此,我向他们道歉,因为我的愚昧无知、傲慢无礼,不仅一次鄙视、嫌恶、讨厌他们。如果我还不懂得反省,那么,还有什么资格作为一个人类呢?

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篇6:小学五年级场足球赛

全文共 686 字

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足球运动是世界第一大运动。我是从四年级开始接触足球,我的同学都会问我:“足球有那么好玩吗?”我只是淡然一笑。起初我对足球是没什么感觉,但是后来足球就成了我最喜欢的运动。

在看完了20__年的世界杯后,我就一直梦想着,能拥有一个属于自己的足球。这也只是一个不可及的梦想。但是在我一次一次被老师称赞后,父亲明白了,我是真心喜欢足球,父亲就给我买了第一个足球。

这个足球是有许多块五边形。图形有不同的颜色,有比天空还浓的深蓝色,也有宛如小草青绿的底色。还有几个艺术字符——“20__”。其他地方同一般足球没什么两样。

这是自从我接触足球后,这个是父亲给我买的第一个足球,我倍加珍惜。在我无聊的时候,是这个足球陪着我,让我开心快乐。每天放学时,我就迫不及待地抱着足球去了足球场。找准角度,一脚射门,当球在空中高速旋转时,我眼前便呈现出一条漂亮的弧线,蓝绿在我眼中显出无限的快乐。

一个静谧的夜晚,我带着足球到球场。正好遇见了我最好的朋友。他们便提议说要一起踢球,用他们的球,于是我就把球放在球门里,便开心地玩了起来。一片欢声笑语。不久便九点了。父亲催促着我。我就拿起书包正打算要走的时候,突然我感觉有什么不对劲,细思一想原来我足球没拿回。但是我一转头,发现球门里空空如也,什么都没有。我立即询问了朋友,但是他们也不知道球跑去哪儿了。我慌张地四处张望,却什么也没看见。我在球场里焦躁不安地找了半个多小时,最终在一个小草堆里面找到了。原来是风太大,被吹着滚到了草地边了。我心里的石头总算是落地了。

这个足球让我感到快乐,陪着我度过来许多孤单无聊的时光。使人快乐的使人牵挂的东西才是最心爱的东西!

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篇7:足球赛作文小学五年级

全文共 593 字

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铃!——下课啦!下课啦!我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!

我们来到操场上,抬头一望,天比以前蓝了许多,我眼前的绿树也葱郁了些许,偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着,一股芬芳的花香味儿扑鼻而来,温暖的阳光照到了身上,真舒服。走着走着就到了足球场上。

石头,剪刀,布、石头,剪刀,布,在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿,比赛就开始了。

嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友,他顺利地越过了个敌人,来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,结果被守门员抱住了球,但球就像一个调皮的小孩子,从守门员的双腿之间逃了出来,我抓住机会,一射,球进了!我队欢呼着。

敌人的队长一怒,带着球来到我们的球门,被我队队员防住了,球出了边线。队长发球,他一射,球直接飞进了球门。

我们刚才还很开心,现在情绪十分紧张。我们还想再进一球,可对方的防守像一堵墙,攻都攻不入。结果再被对方抓住一会,比赛以1:2告终,我们一败涂地。

当我回到教室,好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满,认为已经赢得了比赛,万万没有想到对方没有放弃,而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。

希望通过这次教训,以后做什么成功的事都不要骄傲,在我们生活当中,成功的人都非常的谦虚,有人老是骄傲,面临的只有失败,让我深深地明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。

记住,不能骄傲!

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篇8:优秀作文小学五年级

全文共 496 字

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他是我的启蒙老师;他是我的救运星;他是我的扶持者;他是我的里程碑。

从我记事起,我就叫他爸爸,一个我永生难忘的“名字”,普通而高贵。

小学是在外婆家住的,很少回到父母身边,所以,放长假是我最期待的日子。在家的日子是快乐的,因为我每天都在享受着作为孩子们的特权。妈妈则是对我体贴入微;而爸爸就不同了,我很少跟他说话,只是偶尔问他几道习题,之后也就各做各的。

我也很怕自己有难题,因为只要是问了爸爸,他就会彻彻底底地给我讲好几遍,而我只是目瞪口呆地听,想着爸爸是否急切将知识灌进我的大脑。也生怕自己没听懂。我爸爸就是这样一个人,一种看似唠叨的人。

每次即将开学是我最痛苦的事,每天倒计时,总觉得时间成了离弦的箭,在父母身边也更珍惜了。爸爸平时很少给我鼓励,这些都好像让妈妈顶着了。可能只有在临行时和得知我要考试时叮嘱我要认真之类的话。

我初二要转学,之前是在父母身边。也不知怎的,爸爸不怎么同意,说是别给外婆添麻烦。我心里就纳闷,外婆那儿学习条件更好,应该会提高我的成绩。后来我还是转学了,也开始要“麻烦”外婆了,爸爸也没说什么了。我想爸爸也是对某件事物恋恋不舍吧!

比海更大的是天空;

比天空更大的是亲情。

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篇9:小学五年级关于礼物的

全文共 782 字

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朋友们,当你们收到礼物时心情是什么样的,有人肯定会说,看礼物是什么样的,如果是代表这祝福或友谊的,心情肯定会非常好,如果是恶作剧的东西(不属于不算礼品那种),那就会大发雷霆,可我却不这样觉的,我认为:别人送给你的礼物都是他的一个心意,不管是好的还是坏的,都要高兴地接下来,这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日,也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我这个朋友比较‘大方’,打开书房的空调,启动电脑,悠哉悠哉地玩了起来,玩了20多分钟,我们俩的嘴巴馋了,想吃点零食,但在这个火毒的太阳下,谁愿意去呢,算了,毕竟人家是客人,主人要有起码的敬客之礼,我带上零钱,就去买零食,我跑得还算蛮快,不一会,就会到了家,我正要进书房是,咦?这是什么?我捡起门前的一张纸条,哦,原来是他给我的一个字谜礼物:身在曹营心在汉。打个人名,嗨!这么简单的问题,这还用说吗,这个人不就是关羽吗,“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了,让我进去吧。”“谁说你答对了?”“三国演义上不是这样写的吗?”“这不是考三国演义。是猜个人名!”“这不就是吗?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢?符合这个的自由关羽呀!等等,如果我换个角度思考呢?把三国演义完全撇开,就在字上面想,噢!原来如此,我知道了,这个谜底的答案也就是我的名字,这个机灵鬼,把我骗的团团,“看来你还蛮聪明的嘛!”“那当然!”虽然口上这样说,其实心底还是挺佩服他出这个谜语的,我进去了以后,他还拿出了两个东西,都是2个小人并肩在一起,一个上面刻得是曹汉和偶(我),另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我,这也象征着我们之间的友谊,当然咯,我也收到了其他的礼物,这些礼物我也一一保管好。

几件礼物,花费虽少,价值却很高,俗话说的好:礼轻情意重。这些礼物,都象征着我和朋友之间的友谊。

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篇10:过年了小学五年级

全文共 548 字

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“啪,啪,啪,啪”,烟花的声音把我从梦乡里拉了出来。

过年了,今天是春节,我早早地起了床。我跑向爸爸妈妈的房间,“爸爸妈妈新年幸福!”一声甜甜的祝福传入了爸爸妈妈的耳朵,也许是他们心情好,早早地准备了红包,一下子就从枕头底下拿出来给我了!我跑回了自己的房间,数也没数红包,就放进了枕头底下,听说在枕头底下放几天就可以多几张100元。我又跑到了爷爷奶奶的房间,“爷爷奶奶新年幸福”爷爷奶奶也拿出了早已准备好的红包,我也放进了枕头底下。我这才去洗脸刷牙了。

晚上,姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都来了!我们开始吃年夜饭了!哇,年夜饭可真丰盛呀!有鱼、甲鱼、鸡、青菜、虾……哇,看得我口水也流出来了。我给家人们倒上了果汁、老酒,就开始狂吃了。后来又由爷爷开始祝福:祝大家新年幸福,全家团团圆圆。之后就是爸爸、妈妈、奶奶、外公、外婆……纷纷送上美好的祝福!

吃完了年夜饭,爸爸就带着我和姐姐、妹妹出去放烟花了,我们就先放大的。由爸爸用打火机点燃树枝,再用树枝去点燃烟花的引火线,就可以了。“啪,啪”的声音真好听,烟花在天空中的图形也很美。放完了大的我们来放小的,这个小烟花可真奇怪,真像一个钻石,爸爸还是用老办法来点燃,只听“呯”的这个烟花就像爆炸了一样炸开了,哈哈,真好玩!

新年又来到了,我又长大一岁了!

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篇11:作文的小学五年级

全文共 554 字

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我们国家地大域广,各地的方言五花八门。比如我们舟山话,外地人听不懂,我有时也不能理解有些舟山老话的意思。而普通话是我国的母语,她把全国各地人们的表达联系在一起,成为彼此的沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话。要是不会普通话,就会闹出许多笑话。

我的奶奶年纪大了,小时候没学过拼音,没设么文化,也说不好普通话。奶奶和我交流说话时,总是半土半普通话,我经常听不懂,所以我决定把奶奶打造成京土贯通的奇才,可是,刚刚开始,就遇到了绊脚石。

先从数字开始学:“一、二、三、四、五。”我说。奶奶认真的学习:“衣、呢、散、四、我。”奶奶发不好“er”和“wo”音,舟山方言把“二”也读成了“ni”。“wo”也不太好发音,这可把我急坏了,但是我还是耐心地一遍又一遍的教,因为奶奶说得还不标准,但也已经渐渐正确了。

为此,奶奶闹了个笑话。那一天,妈妈不在家,奶奶接到一个电话,对方的外地口音,“儿”很重。奶奶压根听不懂。两个大人在电话里牛头不对马嘴地讲了很久。奶奶还没弄明白对方是谁、找谁、有什么事。奶奶急得直流汗,把我叫过去做翻译,原来是妈妈的大学同学,山东人,要到舟山来旅游,顺便看看老同学。挂断电话后,奶奶笑眯眯的夸奖了我。

这次普通话风云让我懂得了:不学普通话的人会给别人许许多多误会,只有学过普通话的人,才是标准的中国人!

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篇12:小学五年级我的心爱之物的

全文共 507 字

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我喜欢的东西像天上的星星一样多,数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠。可是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候,爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋,我第一眼一看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时,我还不太会滑。穿上溜冰鞋,刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。可是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你必须要学会掌握话溜冰鞋的技巧,更有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。最终我学会怎样滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我必须会把溜冰鞋滑的越来越好的!

于是,我每一天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样,日复一日的练习。最终功夫不负有心人,我不仅仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅仅给我带来了欢乐,更让深刻的我明白了,坚持到底就是胜利道理!

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篇13:路上的风景作文小学五年级

全文共 657 字

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在画家的眼中,处处风景如画,诗人眼里,风景如诗如画,在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每个人的眼中也有不同的风景。

人生处处有风景,每个人的成长环境不同,生存环境各异,然而即便就是同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟,怀着用心的心太去观赏,则会发现原先景致极美,置身其中自然会如此如醉,如果带着有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,则怎样也感觉不到景色的完美。其实,在任何状况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候,前进的道路上不仅仅仅就是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩,就务必学会应对各种状况。顺意就是不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标,失意时任然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论就是顺意还就是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?

其实,景色到处都有,就看你心中有没有景,会不会用心去欣赏,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景,有了种心态,即使你失去了一处你最喜欢的风景,也不值得因为失去而为他去死,但就是你会因为失去而更加深的去记住它。因此产生了回忆这个词汇,常常会因为回忆而思绪万千,或就是思念,或就是牵挂,或就是悲哀感慨的说:“再见了,我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。

总之,人生就是在失意中长大,迷惑总就是在失意时觉醒,要把回忆当做人生中的快事来享受,有了这种境界也就到达了人生的最高境界。

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篇14:我学会了倾听小学五年级

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作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。

让我们来倾听自然,倾听生活吧!

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篇15:小学五年级植树优秀

全文共 569 字

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3月12日是植节,爸爸把我带到义务公园植树,这可是我第一次植树。

到达了目的地后,我发现奶奶已经在那了,奶奶带上了铁锹,铲子,水壶等等植树所用的工具,站在那里,等待着开始。

我还看到了一堆学生和老师,老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不,我居然挖 到了两条蚯蚓,吓得我叫出声来,那些同学听到了我的叫声,都来帮我用土把它们埋起来。

终于挖好了圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去时,那位老师走过来告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子要解开,不然小树苗由塑料袋包着,绳子捆着再吸收营养会枯死的!

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上浇水,先要用土在小树 苗周围建起“城堡”,水分才不白白流失。还要给树浇两桶水,才不会枯死!

我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,望着自己亲手种下的小树,我露出了满意的笑容。

我种下的不是树,是绿色,是希望,我希望大家每年都可以种上一棵小树,使地球变成了绿色的世界!

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篇16:小学生学习的榜样600字五年级

全文共 854 字

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榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量。 The power of the example is like a force that allows me to run on the road of growth; the power of the role model is like a propeller, pushing my growth; the power of the role model;Its like a seed, with unlimited power.

每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了。

果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了。

发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量,就是那么强大。

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篇17:关于我长大了小学生五年级

全文共 1076 字

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长大到底意味着什么?长大到底是好是坏?长大后身边的一切能否保持不变有句话说得好:人的能力有多大,责任就有多大。我们并不是没有能力,而是责任的重大让我们不敢承认自己的能力。因此,当我们主动去承担责任,去发挥自己的能力时,就意味着我们长大了。 What does it mean to grow up? It is good or bad when growing up?How big is the responsibility.We are not incapable, but the major responsibility makes us dare not admit our ability.Therefore, when we take the initiative to take responsibility and give play to our ability, it means that we have grown up.

长大意味着我们抛开了幼时的天真,开始一步步走向成熟;长大意味着我们不再是当年的小屁孩,我们身上多了一份责任;长大意味着我们该懂事了,我们得学会收起自己的任性小时候的口不择言是童真,长大后的口不择言却是不懂事。小时候的疏忽能被家人一笑而过,长大后的疏忽却被家人揪着不放。小时候的玩耍是理所应当,长大后的玩耍却成了不负责任。小时候,家人总是因为我们某些小小的行为夸奖我们,长大后,夸奖就渐渐减少了,增多的却是训斥。小时候,我们笑得很开心,哭得很伤心;长大后,我们脸上笑着,心里却哭着,有时候想着想着也就哭了,最后连自己哭什么都想不明白

小时候,我们渴望长大,可当我们长大了,我们却希望自己能变回曾经的自己。没错,长大很痛苦,可这是每个人必须经历的,也只有经历了这些痛苦我们才能真正的成熟起来。

小时候,我们连自己的小衣服都无法叠;长大后,我们不仅会叠家人的衣服,连洗衣服都学会了。小时候,我们艰难地学着妈妈的动作,长大后,我们看妈妈做一遍也就会了。小时候,我们总是请求家人带我们出去玩,长大后,我们想去哪就去哪,不用再经过家人的批准。小时候

小时候我们做事情总是有头无尾,妈妈也总会帮我们收拾烂摊子;长大后,妈妈对我们不再面面俱到,我们也就学会自己给自己收拾烂摊子,学会对自己和他人负责。我们不再任性,我们学会了权衡,学会了低调,学会了忍耐,学会了

长大意味着我们懂事了,长大有好也有坏,长大后我们也就变了,身边的人和事也就跟着变了。唯一希望的是:时间的流逝不要带走我们原本的单纯,不管时间如何流逝,愿我们初心不变。

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篇18:我的漫画老师小学五年级

全文共 574 字

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“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!

记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!

对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!

不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?

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篇19:小学生新学期目标作文计划

全文共 295 字

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转眼间一个新的学期有开始了,我又走进那熟悉的充满欢声笑语的教室了,又能见到自己的老师,同学了。新学期的到来大家都有自己的打算,我也不例外。

我要先保持我的个人卫生,校服红领巾要干净整洁,经常剪指甲,洗澡。然后每天上完课后,都要去把课上讲的内容复习一遍,还要做好课堂笔记。每当遇到第二天上新课的时候,都要提前认会生字,读熟课文,把课文大致内容归纳一下,做好课前预习的好习惯,如果有不会的,等明天上课老师讲的时候认真听,标记好老师讲的重点。这一学期我要好好学期我要好好的学习,争取超过我理想的分数线,我还要去全面的发展。

这就是我新学期的打算,我要朝着我的方向前进,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

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篇20:作文小学五年级大全

全文共 573 字

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骄阳似火,烈日炎炎,她总是带着那爽朗的笑容工作着。今年暑假我见到了这样不普通的她。

她,是在我家门前卖菜的老婆婆,每天下午无论刮风下雨,甚至是打雷,我总能看见她。一开始一切都是那么的普通,只是觉得她是为了自己的生活迫不得已,可是渐渐地,我发现了,她并非我想象的那样。

其实她有一定的收入,光是房租就有三四千左右,这点钱完全够他们两夫妻过得了。他们还有一个女儿,有稳定的收入——鲜花店。可是她对这一切并不满足,还是辛勤的工作,老公公种菜,老婆婆卖菜。可是这并不是她的所有收入。

有一次,我看见她骑着老式的车,戴着凉帽出去了,问了老妈,知道了。她还有另一份工作——零时工(提水泥的),我以为她只是暂时的,可是她每天都去,哪盖房子哪就有她的身影。那天下午四点半左右,她还是和往常一样出来买菜。这是我突然产生一个问题——她是吃好饭来买的还是买好去吃的。老妈为我解开了,她是卖好才回去吃的。

杭州的天气也不是一帆风顺的,也会有倾盆大雨的。那天下午,闪电、狂风、暴雨夹杂着。她迫不得已跑到我家来比喻,之后她女儿开着车来到摊位前,走下来给老婆婆送来了伞。傍边的邻居教他不要卖了,或是便宜点“甩”了。可她笑笑说:“不行,要买。”

雨停后她仍旧对着路人喊道:“买点去啊。”直到晚上7点,她才收摊回家。

她的生活可以过得很自在舒服,但是她仍然是辛勤的工作,享受着点点滴滴的快乐。

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