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我家乡的柿子树作文汇编5篇 作文三年级(通用20篇)

导语:树变高了,路变宽了,鲜花绽开了笑容,家乡变美了。网为您推荐喜看家乡新变化作文,仅供大家参考!

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小树的心思三年级优秀

全文共 418 字

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想一想一颗老呆在原地的小会有多少心思呀?

第一个心思是溜出森林,知道我要做什么吗?我到沙漠里走走,帮人们挡住炎热的太阳。啊,这样多么有意义呀!

第二个心思是跑到河边上,知道我要做什么吗?我要把自己强壮的身体横放着在河上面,这样人们就不会为没有桥而发愁。哈,我为人们做出了贡献,希望人们能够开心起来,不要砍伐我们。

第三个心思是跑到一片空地上,知道我要做什么吗?我要在我的枝头上搭上各种各样的鸟窝,我邀请小动物们来做客,让流浪在街头的小鸟儿有个舒适的家。

第四个心思是跑到村子里,知道我要做什么吗?我要取下一根树枝做一个拐杖。这样我就可以帮助一些腿脚不方便的老人。啊,多么有趣!多么开心呀!

第五个心思是逃出爸爸妈妈的手掌心,去找一个小伙伴,让我们一起玩到老,多么有趣!多么开心!

第六个心思是变成不会动的植物,天天站在哪里,什么不用做。多么有趣!多么开心!

谁也不知道小树有多少个心思……就像种子在土地上的种子,经过发多少芽,开多少花,受多少挫折。

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篇1:我为家乡种棵树

全文共 674 字

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清爽的微风,唤醒北国沉睡一冬的花草;和煦的阳光,催发龙江大地蓬勃的生机。

20**年5月9日,由黑龙江人民广播电台、哈尔滨市绿化办以及哈尔滨市松北区人民政府等多家单位联合主办的“我为家乡种棵”龙广爱心节万人植树活动在阿城亚沟隆重启动。

作为一向积极参与社会公益事业的哈尔滨申格体育连锁有限公司自然也在受邀之列,公司总经理邢影女士、总经办主任宗士伟女士以及品牌中心总监张志林先生等十几位申格领导都参与了此次植树活动。

5月的天气虽然已过立夏,但早晨的丝丝凉意依然让在龙塔等待的志愿者们拉紧了领口,踏上出发的大巴后,阴凉的天气似乎也渐渐被温暖的阳光取代,大家一路欢歌,带着对绿色的期待与憧憬向着目的地进发。

正式开始植树活动之前,最令大家难忘的是手语舞蹈节目《感恩的心》,因为表演者是一群福利院的孩子们,5月9日是母亲节,没有母亲的孩子却在向所有的人们表示感恩,这一场面无不令现场的志愿者们感动流泪,这就好像此次的植树活动,如果每个人都能奉献一份爱心,相信我们的城市会拥有更多的绿色。

活动正式开始之后,申格体育的志愿者们便马上投入到了火热的植树行列中,取苗、挖坑、培土……大家分工明确,积极配合,虽然洁白的手套转眼之间就沾满了污渍,虽然额头的汗水已经滴答的滑落,但是申格的志愿者们依然干劲十足,因为大家心中都怀揣着一份期待:希望通过自己的劳动可以使我们的龙江大地多一份绿色,多一份生机与盎然!

中午时分,返程的大巴已经在集合地催促等候,但是大家却久久不舍离开,望着眼前满眼的绿色,抖落身上的泥土和污渍,彼此相视一笑,原来所有的劳动和辛苦在这一刻都是那样的值得。

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篇2:家乡的石榴树作文350字

全文共 325 字

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家友超市门口有一棵石榴

石榴树从远处望去,足足有三层楼高,占有一个房间的地平。

春天石榴树发芽了,我们在石榴树下玩耍,下起春雨了,石榴树为我们遮雨,我们不用怕被淋成落汤鸡。四月石榴树开花了,有一阵淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。五月花落了,长出了酒瓶似的果子。

夏天,我们跑到石榴树下乘凉,石榴树为我们遮挡住火辣辣的太阳,我们就不热了。石榴树的叶子变大了,变绿了。石榴树的果子变圆了,你可以看见在树丛里探出一个个的小脑袋。石榴有的是单胞胎,有的是双胞胎,有的是三胞胎,还有的是四胞胎,更有的是五胞胎。长出了的“小嘴巴”上还涂着口红呢!

秋天,石榴树上的石榴成熟了,我拿下一个,吃了,真甜。

冬天,石榴树落叶了,有一次,我点燃一些落叶真温暖啊。

我爱你石榴树。

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篇3:描写柿子树的小学生

全文共 325 字

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我家有一棵柿子

冬天,柿子树哭了,是那么凄凉,那么孤独。柿子树瘦瘦的,没有厚厚的棉衣,没有暖和的鞋子,也没有……

柿子树太可怜了,他好像没有爸爸,没有妈妈,没有哥哥,也没有姐姐,冬天到了,还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗,柿子树冻得瑟瑟发抖,呜呜得哭着,听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体,好像得了很重很重的病。

冬天过去了,春天终于来临了!

那棵柿子树已经有了小小的叶子。顿时,他很幸福,他有妈妈了—一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的新衣裳,那是春妈妈为他缝的,一针一线缝进挚热的心意.

五月,柿子树便长出了一个个绿色的小柿子,我真喜欢她们。

秋天到了,小柿子已经长成苹果那么大。我们全家人把石子摘下来,吃着那一个个味道鲜美的柿子,心中别提多高兴了!

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篇4:我看家乡新变化三年级作文550字

全文共 513 字

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福建的泉州有一座海丝公园。爸爸妈妈经常带我到那儿玩。

一进公园正门,马上会被霸气十足的公园名标识所吸引。这组公园的名标识,由石雕分中英文分别呈现,特别是中文“海上丝绸之路艺术公园·亚洲园”在视觉上像一条迎风飘扬的丝带。

继续往前走,我看见了公园内最高的建筑物,并以优美、灵动、梦幻的姿态存在。这座纯白色雕塑由中央美院设计,由一高一低两片帆组成,与普通船帆的圆滑不同,“帆影”的帆叶以凹凸的造型,营造出实体造型和“虚空间”的结合。所以,一眼看去的视觉效果好像是在看风帆在水中的倒影,具有美感和想象空间。“帆影”在园中的湖水中,像拥有在海面一往无前的背影。而当晴空一碧,地面“帆影”相映成趣,就更别提有多美了!

在局里公园正大门口的右侧有一座“绿房子”。“绿房子”其实是大型艺术装置“山园”。是由一座普通的停建建筑改造而来。全部铺设了绿植,几丛疏竹,一树扎木,行走其中,仿佛在探索具有诗情画意的园林。而在格局上,则有天有地,采取小空间的隔断,所以,明明身处现代的建筑,却有传统院落和楼阁的感觉。

在园中还有一头高大且又强壮的大牛——“万物皆牛”,它看上去十分强大!是用不锈钢制作成的,在阳光下闪闪发亮。我希望我们的祖国也永远像它一样强大!

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篇5:家乡的石榴树作文800字

全文共 879 字

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今年,雨水不像往年如约而至,烈日烘烤着大地,干燥的风里夹杂着尘沙、黄烟和我翻飞的思绪……六月中旬,看着校园里绿得反光的草木,我想起了故乡门前的那棵石榴,石榴树是大舅与儿时玩伴栽种的,到现在已有好几十个年头了。

往年到这时节,它已经是绿装包裹,红花点缀,在清风的摇曳下不时有几朵零落的小花飘落,没有桂花张扬的香,没有银杏纯粹的绿,在尘世的喧嚣中生根发芽,平淡简约地为大人们遮出一片绿荫,为孩子们奉献出自己一年的果实。石榴树结的石榴没有市场上卖的石榴那样大,那样红,但鲜红的果粒中饱含着成长的希望和丰收的喜悦。在这片尚未过度开发的乡土上,石榴树吸收着晨露,沐浴着阳光,倾听着大人们的农事活动和孩子们的欢声笑语,活得自由、安静。

记得有一年初春,正值农忙时节,大人们点瓜种豆,我和伙伴们将几粒葫芦籽种在了石榴树下,希望葫芦的藤蔓能顺势长在石榴树上。夏末,石榴红得裂开了嘴,大大小小的葫芦绿油油地挂在树梢,可爱极了。红的花,绿的果,比不上红装素裹的北国风光,却敌得过平日里的山花烂漫。

一场秋雨一场寒。初秋,大大小小的葫芦渐已成形,淡黄的瓜皮在雨水的冲刷后显得更加鲜艳,几点不肯凋落的小花在秋风的侵袭下如同江南柔美的女子温柔而不失坚韧。

童年,在故乡的农事中寻找大自然的乐趣,亦在石榴树的荫蔽下饱读诗书,背倚老树,端坐在树下的青石板上,嗅着石榴花的淡淡清香,朗诵着“田家少闲月,五月人倍忙,夜来……”,那棵石榴树带我走过了欢乐的童年,让我至今提起仍有莫名的感动。

后来,随着房屋的扩建,石榴树不得不被砍下一大侧枝,物质文明的快速发展正挤压着它的生存空间。那天,全家人都沉默了,仿佛那砍下的不是树枝,而是一段深厚的情感!日暮,乘着晚风,石榴树已被砍下,满地的碎叶、零落的小花使我的心隐隐作痛……

一年又一年。如今的夏至,石榴树下渐渐少了村里老人下棋、小孩乘凉嬉戏的场景,不变的是那几朵坚韧的小花在枝丫上热烈地绽放,失去侧枝的它并没有任何的违和感,仍然在这个不寻常的夏天坚韧地活着。

我想,今生应像一棵树,坚韧地活着,开着热烈的花,任凭风吹雨打,依然摇曳生姿。然后,无所畏惧地长大。

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篇6:家乡的秋天三年级作文

全文共 393 字

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在我心目中,秋天是风华绝代的仙女,弥漫着五彩的光晕,充满丰富的内涵。

桂花是秋天浓墨重彩的一笔。它小小的,弱弱的,婉约而又不张扬。当你经过它身旁时会情不自禁地驻足停留。让那淡淡幽芳香穿过鼻子沁入你的五脏六腑,弥漫你的全身,让你痴迷不已。小小身子居然能焕发如此力量,这和不令人怦然心动。

秋天把丰收写在果园的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的。玛瑙班的果实,柿子迫不及待地给自己抹上红艳艳的口红,葡萄高高挂在蔓上荡秋千,给自己蒙上了一层紫莹莹的面纱……果农们那灿烂的笑脸是对丰收最好的诠释。

秋天的树林层林尽染,叠翠流金,别有一番风味。听着风荷叶的呢喃,看着叶儿悄然落下在风中飞旋,我浮想联翩。这是根对叶的召唤,叶落归根,“落叶不是无情物,化作春呢更护树。”大自然就是用这种独特的方式告诉人们什么是回报,什么事反哺。

秋用自己的语言传递人们美得信息。美的感受,让人们体会沁人香。丰收乐。落叶情……

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篇7:作文发财树350字三年级

全文共 400 字

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今天,虽然作业做完了,但我感觉似乎还有一件事没做。呆呆地望着窗外,发现窗前大密密的枝叶上有几只小鸟在欢呼雀跃。我一边看一边思索到底有什么事没做。

“哦!原来是要看我种的小发财树哦。”我高兴的跳了起来,飞快的跑向发财树。

看!发财树的叶子又长出了一片。它那粗壮而光秃秃的树杆上,长着几根树枝。每根树枝上又长出几根绿色的小茎,每根小茎上长着四到五片树叶,舒展开好像一朵绽开的花朵。它的大树叶遮住了其它的小树叶,好像一个人撑着伞在狂风暴雨中屹立。

尽管不高,只有三十多厘米,可发财树来我们家之后,却长出了许多新叶,枝叶茂盛、碧绿青翠。每次长新叶时,都是光在茎的根部长出一个小嫩芽,很可爱。它渐渐地长高、长大,便长出四至五片淡绿色的嫩叶。叶子和茎一起努力地伸展,生机勃勃。

我每天看着它成长,心中感到喜悦,不由得感叹“生命的神奇。”

真开心,我当初和妈妈一起精挑细选了发财树送给爸爸,相信它能给我们家带来好运和快乐!

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篇8:小学作文:家乡的柿子树

全文共 649 字

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我的老家,房前屋后长满了许多果,有桃树、杏树、柿子树和苹果树,作文家乡的柿子树。然而,我最喜欢的还是那几棵长在老家门前的柿子树。柿子是人们比较喜欢的食用果品,它甜腻可口,美味多汁,不少人还喜欢在东季吃冻柿子,另有一番风味,柿子含有丰富的胡萝卜素,维生素C、葡萄糖、果糖和钙、磷、铁等矿物质,成熟的柿子秘杂糖做成的炒面香甜可口,可以做为主食。柿子味甘、涩、性寒,有清热去躁、润肺化痰、软件包坚、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能。可以缓解大便干结、痔疮疼痛或出血、干咳、候痛、高血压等症。所以柿子是慢性支气管炎、高血压、动脉硬化、内外痔疮患者的天然保健食品。如果柿子叶子煎服或冲水当茶饮,也有促进机体新陈代谢、降低血压、增加冠状动脉流量及镇咳化痰的作用。

柿子虽好,但是,也不能多吃,每日吃一个就可以了。不可以空腹吃柿子子,柿子最好在饭后吃,吃柿子时应该尽量不要吃到柿子皮,柿饼表面的柿霜是柿子的精华,千万不要丢弃。空腹吃柿子容易患胃柿石症。不可以吃没有成熟的柿子,柿子不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外,也不能与某些药品同吃。柿树的木材是上好的木料,它的质地坚硬,常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。家乡的柿子树,你不与桃李争春,不与百花争艳,没有柳树婀娜,没有杨树的挺拔,你勇敢的张开自己的臂膀,挚爱着脚下的土地,长成家乡的一道风景线!雨来你傲然而立;风过,你挥手致意;直到枝头挂满血红的灯笼,你才又被人们想起!你诚实、你厚道、你坚韧、你拙朴,你求于人少而奉献人多!

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篇9:三年级作文:家乡的环境

全文共 447 字

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我的老家是一个美丽的小村庄,听爸爸说,原来的老家村前村后、房前屋后到处都是树,一年四季郁郁葱葱,村东头有条小河,河水清澈晶莹,鱼翔浅底,天空湛蓝深远。

村里住着百十户人家,日子过得都还舒适,可是不知从什么时候开始,环境开始恶化了。先来说说我们的小河,她现在简直成了污水河了,岸边有家造纸厂在往河里排放废水,河面上泛着一层白白的泡沫,臭气熏天,昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒影的河面不见了。爸爸说河边可是他小时候经常玩耍的地方,现在过往这里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河终日愁眉不展。

地球是我们的家园,美好的环境更是我们开心生活的前提。为了我们生存的家园能够温馨舒适,我提出三条建议:

一、工业污水不要随意排放,最好能够统一处理后循环使用。

二、生活垃圾要分类回收,以便再利用。号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标志。

三、对空气污染进行监督和治理,尤其是要对那些排量超标的烟囱限期整改。

在我们身边还有许多人环保意识淡薄,真希望有更多人加入到环保行列当中,让家乡的环境变得越来越好。

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篇10:家乡的树

全文共 314 字

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我们这里最美的景物就是了,它们的树叶有红的、绿的、黄的……各种各样,它们还有许多品种,有杨树、枫树、还有银杏树……

就说我们小区的树吧。春天,我家后面那片杨树林,长出了叶子要开始飘杨絮了,杨树林好像下了一场杨絮雨一样,虽然飘到人身上不好受,但这个景象却非常的美。夏天,这片杨树林可以为我们遮住不少燥热的阳光。秋天,杨树落得叶子就好像下雨一样。冬天,只要一下雪,光着头的杨树就变漂亮了,它们盖上了雪被子,直到下一个新年的到来它们又长出了那嫩绿的新叶。

再说一说“活化石”——银杏树。它的叶子好像一把小扇子,黄色的。太阳一照,金光闪闪的。风一吹,“小扇子”不停摇曳着,显得虎虎有生气。

我爱家乡的树,因为它们给这里增添了许许多多的美意。

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篇11:校园的柿子树

全文共 344 字

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每天,我们一走进校园,就可以看到那棵高大的柿子。它挺立在沙池旁,上面的果实就像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛就开始东摇西晃,可是一点儿声音也没有,只有树叶飘动发出的“沙沙”声。偶尔会有果子被吹落的“啪啪”声。树上的柿子可真多啊!红的像火,黄的赛金,绿的如草,黄的还带点绿呢,真是五彩缤纷。熟透的柿子,闻起来香香的,有二年级同学的拳头那么大,还没有熟透的柿子有一股鱼腥味。

柿子树远远看过去,就像一只运动鞋,近看,它的叶子像烧焦了一样,有的已经迫不及待地脱离了树妈妈的怀抱了。

柿子树的枝干弯弯曲曲的,上面还有一个个小洞,大概是给小动物们住的吧!它的枝叶在夏天是一片一片的,互相重叠的,到了秋天叶子是垂着的,颜色有点枯黄,形状是椭圆的。

这就是我们校园的柿子树。它一直像一个卫士保卫着我们的校园!

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篇12:家乡的冬天三年级作文300字

全文共 312 字

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冬天,是寒冷的,也是美丽的,之所以它美丽是因为松树哪儿有他留下的银针,小草哪儿有他留下的银条,花哪儿也给他带上了装饰用的银彩带,真是美丽、真是漂亮啊!

这里的雪下的虽然不多,所以我们把他当宝贝,不管天多冷,我和我的小伙伴们也不会错过这美丽的,好玩的——冬天,我们打雪仗,、堆雪人……真是开心死了,都把一切烦恼抛到九霄云外。可是现在我们这儿的冬天都几乎是没下雪了,都怪地球变暖,其实这也是我们一手造成的,土地沙化,过量的砍伐树木……这种.种人为的行为破坏了生态平横,你说这怎么不会让地球变暖呢?下雪吧!让我们一起行动起来,爱护我们的那可爱的地球,让我们的欢笑声在寒冷的冬天里温馨的延续下去!

哎~这就是我们湖北的冬天既有喜也有悲!

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篇13:家乡的夏天三年级作文

全文共 256 字

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我的家乡很美,我很爱我的家乡!

我的家乡有美丽的大山,山上种着一棵棵大树,有松树、枫树、杨树……我的家乡有清澈的小河,河里有小鱼、小虾和小蟹。小时候,我和小伙伴在这里嬉戏。我的家乡有着许多的美好回忆。有一天,我和邻居家的小伙伴一起去采蘑菇,我们一边唱歌一边采蘑菇,树林里向起了甜美的歌声……我的家乡有一眼望不到的田地。田地里种着红红的高梁,金色的麦子。

我的家乡有许多的水果,如桃子、李子、橘子……在远处看它们像一个个可爱的娃娃。我的家乡有许多的东西,美丽的景色,三天三夜也说不完。

我永远爱你,生我养我的地方—家乡!

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篇14:三年级植树作文

全文共 538 字

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今天从中央到地方,各级领导,各个部门,企事业单位,学校,甚至媒体都在风风烈烈植造林。全国又掀起了植树的热潮。如果统计,这些年的植树数量不说超过亿,也起码有个数万公顷!植了多少树,而很少有人关心”3.12”过后,树的成活率,实用价值,如果像一些单位所为,每年划定范围,给植树造林的人提供积德行善或形象宣传的舞台,那么”3.12”植树节还有何实际意义.

现在都已过了惊蛰了,南方大都是春暖花开的季节了,可绍兴经历了几天的阳光明媚后,这几天气温突然下降,最低气温降至零下一度。让人感受了一下春寒料峭。而今天正是全国的植树节,在这么冷的天气植树,我不知道树的成活率会有多高。

中国是个纬度跨越很大的国家,从海南的热带雨林气候到黑龙江的寒带气候,冬季气温有时候同一天相差会有六十多度,而植树是和气候的变化是紧密相关的,在南方,3月中旬植树,也许正是好时机,可还在下雪的北方也在同一天搞植树活动,就有点让人感到不仅是走形势,而且是劳民伤财了。

其实,就北方地区而言,植树的最佳时间在四月的清明前后。那时候的温度和降水量都比较适合树木的生长,树的成活率也会大大的提高。

因此,我认为国家应该根据我国南北方的实际情况,把植树节的时间不要统一,而是根据各地的具体情况,由当地政府来制定植树的具体时间。

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篇15:柿子树下的秋天作文

全文共 541 字

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柿子上的最后一片叶子掉落时,季节的脚步迈向了深秋。

熟透了的柿子仿佛那高高挂起的红灯笼。小鸟们在柿子间穿梭,一会儿啄啄这个,一会儿啄啄那个,遇上自己的小伙伴还不忘一起分享美味的柿子。瞧,那两只小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着什么,大一点的那只仿佛在说:“今年的柿子比去年的要甜!一定是因为今年的天气好一些。”小鸟们站在枝头,把翅膀张得大大的,仿佛在比谁的翅膀更漂亮、更有力。

树上的小鸟在狂欢,树下的人们也开心。人们架起架子,把新摘下的柿子挂到架子上晾晒。远远望去,仿佛是一张火红的大窗帘挂在前方。路过的人们顺手摘下一个柿子,边吃边笑。

孩子们在柿子树下跑来跑去,十分开心。不一会儿,几个大孩子像猴子似的爬上了柿子树,攀在树上,摘下一个个柿子,津津有味地吃了起来。吃饱了,他们便大声呼喊,召集不远处的伙伴。当伙伴们来到树下时,树上的孩子便开始了恶作剧——将柿子摇落。

“噼里啪啦——”熟透了的柿子纷纷落下。树下的孩子边笑边躲,生怕自己被柿子砸到。“啪!”一个熟透的柿子砸到没来得及躲开的孩子的头上,他的头上仿佛被泼了番茄酱,柿子汁流了下来。他也不气恼,伸出舌头舔了舔甜甜的柿子汁,“咯咯”笑了起来。

一片火红的景象,一幅丰收的画卷,一群趣味十足的孩童,构成了多姿多彩的秋天

[柿子树下的秋天作文

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篇16:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 297 字

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我出生在杭州,在这个地方,有很多公园,但我最喜欢的是西湖公园。

早晨,西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步,不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上,偶尔叫几声,仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。

中午,西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条,像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜,小鱼有时突然跃出湖面,就看到湖面荡起层层波纹。

傍晚,西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯:红的、黄的、绿的,颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人,水柱随着音乐的节拍不断上升、下降,水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。

西湖公园是多么多姿多彩啊,每次去了都令我流连忘返,下次我一定还去游玩!

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篇17:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇18:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 312 字

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我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。

现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。

这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。

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篇19:柿子树作文

全文共 269 字

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我们学校里有两棵柿子,树种在两个大花坛里。第一棵枝叶茂盛,但果实很少;第二棵枝叶不茂盛,却果实累累。果实是橘黄色的,像圆溜溜的小皮球,非常美丽,看起来也非常的好吃呢!馋得我们直流口水。

这么多柿子挂在枝头,像一盏盏的小灯笼。每一棵柿子树都很繁茂,第一棵柿子树长得很像手指形状,粗树枝上海分了许多小树枝呢!记得妈妈曾经说过:为什么很多单位门口要种几棵柿子树,是有美好的寓意的,它象征着“事事如意”。

不管春夏秋冬,柿子树都这样挺立着,我们的学校也会却来越美丽。花坛上还有很多的鹅卵石装点在它周围,我喜欢学校里的柿子树,我更喜欢我们美丽的学校!

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篇20:忘不了那颗温暖的柿子树作文700字

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秋天即将来临,庄稼即将成熟,空气中到处弥漫着瓜果的芳香,沁人心脾,勾人食欲。每每这时,我总会情不自禁地想着,要是能尝上奶奶家门前一个原汁原味的柿子,该有多好啊!

在三岁以前我一直跟随奶奶在乡下生活,那里虽然环境没有城市里干净,但那段日子是我一生中最难忘的记忆。

在乡下,家家户户面前都会种一两棵柿子,既然像个红灯笼似的,又展现出一派吉祥的气氛。

奶奶家门前也有这么一棵柿子树,据我估计大概是很久之前种的吧,现在还依然枝繁叶茂的,颇像一个大大的绿蘑菇。你看它,外形奇特,生出许多枝杈,枝杈上又长出了枝芽,接着便布满了片片墨绿色的嫩叶,使整棵树都散发着质朴的木香让人感觉到神清气爽。最奇妙的还是结出来的果,那果实一结出来,整棵树都生机勃勃起来,那赤红色的柿子,香气四溢,使人垂涎三尺,恨不得马上摘下来咬一口,解解馋呢!若是你远观此树,定会情不自禁地赞赏一句:“哎哟,这是谁家这么阔气,还给大树挂灯笼呢!”

在我的印象中,柿子树开的花很难让人注意到,但它结的果,却获得万千人的青睐。我很喜欢吃柿子,更喜欢和奶奶一起分享柿子。所以每次摘下柿子之后,我都会挑最大最好吃的拿给奶奶,奶奶总会很高兴,很欣慰,觉得我长大了,懂事了。

三岁后,我却再没机会和奶奶分享柿子,再也没有在柿子树下听奶奶讲故事了。我被父母接走了,我离开了奶奶,还有那棵让我难以忘怀的大柿子树。那之后柿子成熟的时候我再没有机会亲自采摘,可奶奶从不会忘记为我们留下成熟的柿子,让我可以品尝到家乡的味道、奶奶的味道。

如今,奶奶却离开我了,她永远地离开了,那好吃、沁人心脾的柿子也随着奶奶一起离开了。从那以后,我虽吃过许多柿子,却再没尝到过那种温暖的味道,奶奶家的柿子,成了我魂牵梦萦的美味!

我多么想念那棵温暖的柿子树,多么想念我的奶奶啊!我多么想念她们啊!

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