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686三年级作文我的家乡
全文共 306 字
+ 加入清单我的家乡是个风景优美的地方。
春天来了,花开了,粉红的花朵向我们招手,小草向我们敬礼,树木向我们弓腰,春天是个开心的季节。
这一回头,夏天到了,红色的荷花盛开了,它像是一个美丽的姑娘,一会儿和我们说话,一会儿在自由的散步,夏天是很热的季节。
秋天也来啦!花园里有各种各样的花朵,菊花,它的颜色像金子一样黄,它的形状像香蕉一样美丽。果园里,各式各样的水果也成熟了,有梨子、橘子、葡萄、橙子……在无边无际的田野里,许多粮食也成熟了,有萝卜还有水稻,萝卜红红的,水稻黄黄的,秋天是个收获的季节。
冬天来了,下起了雪,雪还是稀稀拉拉的,突然就下起了鹅毛大雪,这下我的心里可开心了!这就是我的家乡。
我的家乡就是这么美丽,那你的呢?
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篇1:描写关于柿子树的段落
全文共 1332 字
+ 加入清单1、柿子树的树干又粗又大,枝叶开展,带绿色至褐色,无毛,散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔。花雌雄异株,但间或有雄株中有少数雌花,雌株中有少数雄花,花序腋生,为聚伞花序,柿子树的果实是柿,开始是青色的,上面有一层白色的粉,到秋天成熟后就是橙黄色的。
2、春天,柿子树上开满了星星点点的小黄花,引来蝴蝶翩翩飞,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界,尽情享受着花的芬芳。夏天,柿子树的叶子又大又亮,包住了整个树干,从远处看好似一个绿色的球,走近一看,结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽,密密麻麻,颜色绿得发亮,在太阳的照耀下,闪得十分有光彩,富有生机。秋天,一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上,把树枝压得低垂着头,仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个,咬上一口,柿汁满溅,甜甜的。每到这时节,我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子,趁人不注意,叼一口便飞走了,当我反应过来时,小鸟们已经远走高飞了。冬天,树叶纷纷从树上掉下来,结束了它完美的一生,树上光秃秃的。一场大雪悄然而至,枝杈被裹上一层白雪,好似披着银大衣,十分美丽,恰似一个清纯的美少女,在等待又一个春天的到来。
3、家乡的柿子树,你不与桃李争春,不与百花争艳,没有柳树婀娜,没有杨树的挺拔,你勇敢的张开自己的臂膀,挚爱着脚下的土地,长成家乡的一道风景线!雨来你傲然而立;风过,你挥手致意;直到枝头挂满血红的灯笼,你才又被人们想起!你诚实、你厚道、你坚韧、你拙朴,你求于人少而奉献人多!
4、春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着——夏天,墨绿的叶子覆盖了全树,青色的小柿子藏在树叶里,如果你不仔细看的话,你很难发现它们。这时,爷爷肯定会和我在树下下棋,讲故事——树上也成了鸟儿们的“乐园”,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌,有的还边飞边唱呢!
5、柿子树太可怜了,他好像没有爸爸,没有妈妈,没有哥哥,也没有姐姐。冬天到了,还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗,柿子树冻得瑟瑟发抖,呜呜得哭着,听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体,好像得了很重很重的病。我家门前有一棵又高又大的柿子树。夏天到了,柿子树上长满了茂密的叶子,像一把绿色的大伞。小伙伴们在树下乘凉,做游戏,玩得可开心了!
6、倒卵形的树叶多呈深绿色,叶面向着天空,像是渴望看什么……枝头上挂满黄澄澄的小柿子,有的独坠枝头,有的屯五成群地聚在一起。它们簇拥着,私语着,显得格外亲热。满树留下又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出了诱人的笑脸。柿树在霜天里把一身绿叶悄悄染红了,青绿的果实也渐渐变成金黄色的,这时的柿子树就像燃烧的火炬。
7、夏天来临,这时的柿树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞为人们挡住炎热的阳光。这一棵一人多高的小柿树十分招人喜爱。微风吹来,那满树绿叶沙沙作响。秋天到了,藏在叶子后面的几十个柿子越长越大,越变越红,远看就像有许多小灯笼在枝头闪动。秋天来了,柿树的叶子慢慢由绿变红,由红变黄,青绿色的柿子也被秋风染仁了黄色。这时,满山的沟沟岭岭上,一棵棵树上挂满了似火炬、似灯笼的果实。
篇2:状物作文600字:柿子树
全文共 391 字
+ 加入清单我相信大家都吃过柿子吧,但我也不例外,因为我家乡就有一棵柿子树,我想很多人的家里也种着柿子树吧。柿子虽然不是那么好吃,我却对我家乡的柿子树充满了爱意。
那红色的叶当中,还长着一串串玛璃一样的圆果实。红的火红,黄的泛金。当风和日丽,春暖花开的时候,它的枝条萌发出嫩绿的新芽。落雨后,就会开出黄花,叶子也由嫩绿变成深绿,过一段时间后,花就会慢慢开始谢落,有一些谢落的小柿花,那些孩子们会把它穿起来,挂在脖子上,就好像黄色宝珠,这时,青绿色的小柿子便出生了,它们在阳光雨露下,随着时间的变化,由绿色变变成黄色,还会越来越大。
有人说柿子树像枫树,但这不是,不像枫树那样。大雁飞来时,那些小柿子同树叶在一起,逐渐变成红色,就好像披上了一身红装。
柿子树的枝权像巨人的手臂一样,向四面八方伸出,多么美丽,迷人啊!在柿子树成长的过程中,带给了我和家乡人们的欢乐,所以我对家乡的柿子树充满了爱意和自豪。
篇3:关于种树三年级作文
全文共 549 字
+ 加入清单自从女娲创造了人类,大地上到处都是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。
就在5月12日的夜晚,人间忽然刮起了沙尘暴。人间变成了一片狼藉。我--树木之神,总觉得还少一样东西来净化环境。于是我就没日没夜的寻找这种东西的种子。可是过了几天几夜还是毫无进展。
我垂头丧气地正准备回宫。突然,从远处飞来一封信,上面写着:在西天上的一块巨石旁,有一种可以净化环境的东西。我将信将疑来到西天,经过翻山越岭终于找到了那块巨石。听说这种东西种在土里才有用。于是我就把它种在土里,每天给它浇水培土,它也在不断地生长。后来我给它取名叫树。树的顶部有绿油油的东西叫树叶,下面粗糙笔直的树干。为了加快速度,我马上把树复制了,最后把它播种到人间各地。
只要你去人间,看到最多的是树,听到最多的是鸟鸣声。
可是没过多久,地球上的树都死了,大地失去了往日的欢乐……。
后来我才知道这是因为缺乏营养而死的。于是我又开始寻找养料。一天我来到一个小村庄,发现这里还有树。我感到很惊讶小学生作文,于是找了个农夫来问个究竟。农夫说:锛偯刻煊辛酵放@凑饫锱欧啾恪o纾顿时我恍然大悟,心想:为什么不把牛粪当做养料呢?
一不做二不休,我又在人间播种下了树,然后每天给它们浇水培土施肥,果然树越来越多。最后人间成了树的海洋,鸟的天地!大地又重现了往日的欢乐!
篇4:如何写好三年级下册第一单元同步作文:家乡的景物
全文共 1731 字
+ 加入清单1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。
[课前准备]
要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。
一、 揭示课题
师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?
生1:我最想夸夸我们广场公园。
生2:我最喜欢的是红石湖湖公园。
生3:我最想说说我们的宽宽的马路。
生4:我想说说农村孩子也住进了高楼。
师总结并板书
二、具体指导:
1、选好你要介绍的一处景物重点介绍
在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?
生1:我想写广场,因为那里很热闹。
生2:我最想写我们家乡的水果,
2、抓住景物的特点介绍
师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。
生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。
师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?
生:景物美。
师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?
生:我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。
师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?
生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。
师:看来你抓住了沭河的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?
生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。
师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]
3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬
师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。
4、写景一定要有顺序
师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!
[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]
师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频
生:家乡的风光太美了。
生:我觉得做唐山人我很骄傲。
5、表达出对家乡的热爱之情
生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。
生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。
生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,
师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!
篇5:秋天的柿子树
全文共 315 字
+ 加入清单柿子有个传说。话说很久以前有户人家,家境贫困,生了四个儿子,三个相继夭折,留下第四个起名“四子”。四子聪明勤劳,爱帮邻居干活,山民们都说他是个有出息的好孩子。
一日山外来了一个老人带着丫头遇人就说:“听山外人说村里有个叫四子的忠厚青年想把自己的女儿嫁给他。二老答应了。冬去春来,四子媳妇从山外娘家回来,带了一枝给四子“我娘让你将这树枝用绳子系在黑枣树上,它会结出仙果的。”第二年秋天,果子熟了,四子请大家品尝,果子十分甜美。有个老人说:“这果子是四子种的,就叫它‘柿子’吧。”从此,就有了柿子。
每到秋天,在南京的大街小巷,棵棵柿子树硕果累累,被丰收的果实压弯了腰,给人们带来喜悦。
这就是我的家乡南京的柿子树——一种造福于人类的植物。
篇6:20年后的家乡作文小学三年级
全文共 332 字
+ 加入清单今天是一个非凡的日子,我乘坐丫博士的时光机,去到了20年后的家乡!
“轰!”,我到了家门前的马路上,那里绿树成荫,开车的人在看书,这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁,将车缓缓向前推,车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板,原来这是太阳能汽车。
我又想起了我的学校,那我的学校是什么样子的呢?
来到了学校,发现学生们正在放假,我去到了一个班,发现课桌上有许多小按键,我按下一个“语文”,弹出一本语文书,讲桌上有一些按键,可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下,让他们集中注意力。
晚上了,我回到了家,发现我家的床上有一个像正方形的小方块,那是家的缩小体,可以变成一块儿手表,戴在手上,可以观察整个家的实况。
我坐着时光列车回到了家,20年后的家乡非常美,环境也比现在好
篇7:小树的心思三年级优秀
全文共 418 字
+ 加入清单第一个心思是溜出森林,知道我要做什么吗?我到沙漠里走走,帮人们挡住炎热的太阳。啊,这样多么有意义呀!
第二个心思是跑到河边上,知道我要做什么吗?我要把自己强壮的身体横放着在河上面,这样人们就不会为没有桥而发愁。哈,我为人们做出了贡献,希望人们能够开心起来,不要砍伐我们。
第三个心思是跑到一片空地上,知道我要做什么吗?我要在我的枝头上搭上各种各样的鸟窝,我邀请小动物们来做客,让流浪在街头的小鸟儿有个舒适的家。
第四个心思是跑到村子里,知道我要做什么吗?我要取下一根树枝做一个拐杖。这样我就可以帮助一些腿脚不方便的老人。啊,多么有趣!多么开心呀!
第五个心思是逃出爸爸妈妈的手掌心,去找一个小伙伴,让我们一起玩到老,多么有趣!多么开心!
第六个心思是变成不会动的植物,天天站在哪里,什么不用做。多么有趣!多么开心!
谁也不知道小树有多少个心思……就像种子在土地上的种子,经过发多少芽,开多少花,受多少挫折。
篇8:我爱家乡的桂花树
全文共 491 字
+ 加入清单古楼——一个坐落在绿水青山中的小村庄,山连着山,树挨着树,是我美丽的老家。家乡的人们都很喜欢种树,种得最多、长得最好的当数桂花树,尤其是校园旁边那棵高大的桂花树,时时牵着我的思念。
春天来了,桂花树在春风姐姐的召唤下,长出了细芽嫩叶,抽出了细细的枝条,瞧!它们正在春雨中舒枝展叶呢!那满树的嫩芽尽显出了春的生机,春的美丽!
夏天,桂花树枝繁叶茂,就像是撑开的一把大绿伞。这时,树下就成了孩子们的乐园,小伙伴们在树下下棋、捉迷藏、唱歌跳舞,真是其乐无穷!不光如此,那儿也是老人们乘凉聊天的好去处……
秋天,是桂花树的好时节,因为它可以尽显自己的风采了!这不,绿叶丛中那又多又密的桂花,就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一阵阵香气随风飘来,直往你的鼻孔里钻,就是要让你和它来个亲密接触!难怪路人经过这儿,都情不自禁地夸道:“香啊!真是香!”我们这群小朋友嘛,则成了个小香虫,没事就一天到晚围着树玩耍,听到妈妈一遍比一遍更急的叫唤声,才依依不舍地往家走。
冬天,雪花在林间飞舞,桂花树也要脱下旧衣服了,它正在为下一个春养精蓄锐呢!
嘿嘿,桂花树就是迷人,一年四季都有不一般的风采!我爱你家乡的桂花树!
篇9:家乡的杨梅树作文
全文共 408 字
+ 加入清单我的家乡在新桥镇山根村,那儿有许多美丽的地方。尤其是杨梅地最让人留恋。小时候,我记得我爬上过一棵比较高的杨梅树,我高兴得要死,那时我才5岁。
在童年的时候,我经常去那一片杨梅地。有一次,我孤身一人去那里玩,一不小心陷进了一个坑,就在那一眨眼的功夫,我坐在了一棵弯曲的杨梅树上。这才没丧命,那真是惊心动魄。回忆到这里,我就直发抖。
一天,爷爷带我去那儿看杨梅怎么样了.我到那里不禁大吃一惊,居然有杨梅了。我情不自禁地摘了几颗,一尝,"酸死了"我咧着嘴哇哇大叫。爷爷笑了笑,说:"没成熟的杨梅可以吃吗?"我不好意思地笑了。
"丰收了!去摘杨梅了!"我高兴地喊着。全村的人都去摘杨梅了,那儿人山人海。见我比较灵活,爷爷就给了我一个大筐子让我也去摘杨梅。我一边摘,一边往嘴巴里塞杨梅。成熟的杨梅甜里带酸,我吃够了才把杨梅摘进筐里。好不容易,我背着一筐杨梅气喘吁吁地下来了。 晚上,每家都有欢乐的笑声,唯独我家的笑声最响,灯光最亮。
篇10:家乡的树
全文共 832 字
+ 加入清单我的家乡一年四季气候宜人,夏不炎,冬不寒,是个好地方,这里最令小孩喜欢的还是—树,你一定会说,树吗!平时经常见,有什么稀奇。那你就错了,虽说,那些树都是一些很普通的树,但那却是我们小孩子最喜欢去的地方。
春天,万物复苏,一切都生机勃勃,在山上,李子花、杏花、梨花……,这些树的花骨朵为了花朵的开放,储蓄着力量。
几天后,我和小伙伴到山上玩,突然,一到山上,一股清香扑鼻而来。“呀!”走在前面的姗姗叫了起来。我们随着她的叫声,走上来,“天哪,这实在是太壮了!”我不禁叫了起来。看,我看到了什么,花开满了山,我们仿佛置身在一个与世隔绝的一个世外桃源。我们都不想离开了。
时间慢慢过去了,花朵纷纷飘落,迎来了夏天。
夏天,农活多了,我们忙的不可开交了,也越发喜欢树了,知了在树上不停的叫着,“嘘,别吵,我马上就要捉到了。”何灿对何海燕说,原来他们在捉知了。“阿,阿嚏!”旁边的何钊打了一个哈欠。知了受到了惊吓,飞走了,何灿生气的对何钊说:“都是你把知了吓跑了。”何钊反驳道:“活该。”说完做了个鬼脸。何灿气得牙痒痒,恨不得打死她。坐在树上的我们笑得前合后仰。
在树上,我们开始打仗了,我与姗姗一组,何灿与何海燕一组,我不停的扔李子,何灿也不停的扔,我的后援队—姗姗不停的摘李子,可对方的火力也很猛,我一个李子扔过去,正好打中何灿,何灿生气了,一颗李子扔过来,我弯了弯腰,躲过去了,可李子打在了我身后的姗姗,何钊坐在一棵树上,笑得东倒西歪,我们生气极了,把火力都集中在何钊身上,“妈呀!”何钊叫了一声,举起了双手,可还是躲不过厄运,这时,放哨的黄小常告诉我们,树的主人来了,我们吓得仓皇而逃。
秋天迈着轻快的脚步来了,我们最喜欢到山上,因为树的果实都成熟了。
一到山上,一股只属于果实的香味扑鼻而来,每一次到山上,我们都不会空手而归,有时我们会比谁摘的果实最多,果实少的要就把他的果实拿给多的人,我每次都不的吃,因为我比他们摘的少,为此,我还和他们吵了一架。
这就是我家乡的树,你喜欢吗?
篇11:家乡之树作文300字
全文共 271 字
+ 加入清单春天来了,摇钱树发出了嫩绿光滑的新芽。小鸟停在树上叽叽喳喳的,好像在为摇钱树歌唱美妙歌曲,小松鼠也争先恐后地出来看热闹。
夏天,摇钱树密密层层的树枝形成个天然的小亭子。人们从这里经过,都会到下面乘凉。小老鼠最爱在摇钱树下面挖个洞,就找到了一个安全的新家。
秋天,摇钱树的叶子变黄,看起来真像古代的铜钱。小蚂蚁挖出一个洞,在准备过冬呢!
冬天,摇钱树的叶子已经落光了,像个没长头发的老头,北风一吹它就发抖。摇钱树才入冬,而周围的动物也进入了冬眠。
我喜欢家乡的摇钱树,也希望大家一起过来保护着越来越少的摇钱树。
篇12:家乡的柿子树开学作文
全文共 602 字
+ 加入清单柿子是我们这里的特产,我的家乡几乎人人都喜爱吃柿子。我家窗户前有一棵粗壮的柿子树,它身材魁梧、高大,它的旁边是一棵小柿子树。我想:这两棵柿树应该是父子关系吧!
阳春三月,大地复苏,柿子树迸发出勃勃生机。那刚刚舒展开的绿色的叶子,显得很娇嫩,开满黄色的小花儿,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着……
我最喜欢的还是夏天的柿子树了!因为它为我们默默地奉献着,晚上,人们在它的身子下乘凉,老爷爷坐在凉凉的竹椅上,手里拿着竹扇,嘴里吸着烟,无忧无虑地享受着这幸福的美好时光。白天,树下便成了小朋友们的天堂。有的在玩儿游戏,有的在看书、看报,还有的在聊天,而树上则成了鸟儿们的“乐园”,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌曲,有的还边飞边唱呢!
秋天,柿子成熟了,那长满绿叶的树枝上,挂满了又红又大的柿子,好像一个个漂亮的红灯笼。这时候有很多人挎着竹篮,去树上摘柿子,树下回荡着人们欢乐的笑声。柿子是一种很有营养的食品,可以美容、健胃,它的吃法很简单,熟了的柿子可直接吃,如果你觉得皮脏的话,还可以把皮剥了再吃。那红红的果肉,放在嘴里,鲜鲜的、嫩嫩的、软软的、甜甜的,口感棒极了!未熟的柿子, 把它放在罐子里,用温水浸上三五天,我们就可以吃到新鲜可口的柿子了。
冬天,下着大雪,雪花纷纷落在柿子树上,好像给柿子树上搭了一件白棉袄。大雪吹走了它的叶子,但它仍然坚强的挺立着。
家乡的柿子树,我永远爱着您!
篇13:小树的心思三年级优秀
全文共 353 字
+ 加入清单一天,小树看到有些人在喝下午茶,心想要是我变成一张桌子,那该有多好。就在这时,一个人走了过来,手里拿着一个锯子,正好发现了小树,他把小树据倒了。他把树带到院子里,把它做成了木头桌子。
可是,桌子上一会放着这个,一会盛着那个,桌子觉得背着重重的物品很吃力,心想象要是能坐下来休息一会儿,那该有多好。这时,那个人又出现了他把会吱吱叫的桌子拆了,把它做成了一把木椅子,椅子开心地笑了。
可是,椅子越来越觉得被人压着很难受,心想:我要是能不被人压着坐,那该有多好。这时,那个人又出现了,他把摇摇晃晃的椅于拆了,把它做成了木桶。
但是,木桶总萝含着东西,它觉得很难受,心想我要是能不含东西,那个人又出现了,把木桶做成了孩子的玩具。
玩具想:不管怎么样,没有什么比自己本身的样子好了。
篇14:记一次植树活动三年级作文
全文共 381 字
+ 加入清单“快点挖坑,争取第一!”“加油,加油,胜利就在前头!”大陆的西边传来一阵阵的叫喊声。原来今天是一年一度的植树节,前进小学的学生在这里植树。
同学们一到目的地就忙碌起来,挖坑的,扛树苗的,提水的,浇树的遍地皆是,一派生机勃勃的景象。
这时,小华提着满满一桶水,正“哎哟、哎哟”地往前走。走到树坑旁,她已累得气喘吁吁了,裤腿鞋子全湿了,水只剩下的半桶。小林扛着树苗走过来,见此情景,大声嚷道:“我们的小公主怎么涉水了?”边说边把树苗放入挖好的树坑中,吩咐小华用双手扶住了,自己则一锹一锹的往坑里填土。填呀填,坑里的土渐渐满了,树苗端端正正的站住了。小华松开手,又用脚把树根部的土踩紧。微风拂来,小树苗弯弯,向小华、 小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒,水一下子就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑。
夕阳的余晖洒向大地,同学们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。
篇15:小学三年级作文:家乡的景物
全文共 463 字
+ 加入清单我的家乡是在浙江省的一个沿海小城市,小时候爸爸经常带我去大海边去玩耍。从海边可以看见海上有许许多多的船,有大的,小的,爸爸心情好时就租一艘小船带我去出海,我很喜欢到好上玩。
海底是鱼儿的家园,有成群结队的小鱼生活的海底。它们在海底玩捉迷藏,不停地游来游去。还有的翩翩起舞,美丽计极了。有横行霸道的螃蟹从洞里爬出来,挥舞着它的大钳子,好像在说;“你们谁敢来惹我”?小章鱼拿着自己的“小手x”只要有人欺负它,它就“叭叭”打出两个“烟雾弹”然后趁机逃走。海底的海龟游累了就到岸上来休息,顺便把自己的小宝贝——龟蛋产在像金子铺成的沙丘里。
调皮的我把海龟逮住拿在手里,把龟蛋也从沙丘里用手挖出,从左手抛到右手,再从右手抛到左手真好玩!海龟用哀求的眼光看着我,好像在说:“呜呜,放了我吧!呜呜把我的蛋放回去吧,呜呜!”看它可怜巴巴的样子,我还是把蛋放回了原位,把它也放回了海里,看着它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它挥手告别!!
夕阳西下,海面上波光粼粼,像许多小精灵在跳舞一样,美丽的情景在我眼前慢慢远去,因为我和爸爸正在往回家的路上赶去。
篇16:我爱家乡的柿子
全文共 668 字
+ 加入清单胡欣悦
我老家门口有一片柿子林。
它们不知在我老家门口伫立了多久。在我的印象里,它们好像是群勇士,也仿佛是一群老者,守护者、看着我长大。
我至今都还记得,第一排靠近白菜地的那颗柿子树是我夏日乘凉的好去处。那时的农村是没有空调的,我每次难以忍受酷热之时,总是要爬到那棵树上的。轻倚在树干上,微凉的树皮紧贴在我的皮肤上,不算宽大的叶子密密麻麻地遮住了我的眼睛。落日的余晖被树叶割的支离破碎,一片一片,昏昏暗暗地打在我的脸上。
夜晚的柿林是最凉爽的,这时候,村里的老人们都不约而同地凑到柿林来聊天,他们或坐在地垄上,或蹲在树根处,老爷爷吸着长长的烟袋,老奶奶摇着大大的蒲扇,闲聊着家长里短。但是不管怎么样,他们都发现不了躺在树枝上的我,我也不管他们,他们聊他们的,我看我的满天繁星。
长大后,我已经不常回老家了。但是每次回家摘柿子,我总是兴高采烈地冲在前面。
柿子红彤彤的,个个叶大果圆。橙红色的柿子映在墨绿的树叶里,倒显得有点欣欣向荣了。当然,我家的柿子不是绣花枕头。它外表看着甜,里面的果肉更甜。剥下那薄如蝉翼的柿子皮,里面是晶莹透亮的果肉,让人不舍吃它。
树多柿多,而我们家乡的人却少,所以那么多柿子,我们根本吃不完。而剩下的柿子我们又不肯让它白白浪费。所以奶奶就用那些柿子做柿饼。
柿子好,做出的柿饼更好。本就香甜的柿子,再加上雪白的糖霜,更是甜上加甜。但奇怪的是,奶奶做出来的柿饼从来不会甜得发腻。我问奶奶为什么,奶奶只告诉我,是柿子好,是柿子好。
咬口柿饼,充溢口腔的是浓浓的甜味。我仿佛又看到了儿时的柿树,斑驳的阳光,闲聊的老人,以及我爱的柿子。
篇17:家乡的树
全文共 314 字
+ 加入清单我们这里最美的景物就是树了,它们的树叶有红的、绿的、黄的……各种各样,它们还有许多品种,有杨树、枫树、还有银杏树……
就说我们小区的树吧。春天,我家后面那片杨树林,长出了叶子要开始飘杨絮了,杨树林好像下了一场杨絮雨一样,虽然飘到人身上不好受,但这个景象却非常的美。夏天,这片杨树林可以为我们遮住不少燥热的阳光。秋天,杨树落得叶子就好像下雨一样。冬天,只要一下雪,光着头的杨树就变漂亮了,它们盖上了雪被子,直到下一个新年的到来它们又长出了那嫩绿的新叶。
再说一说“活化石”——银杏树。它的叶子好像一把小扇子,黄色的。太阳一照,金光闪闪的。风一吹,“小扇子”不停摇曳着,显得虎虎有生气。
我爱家乡的树,因为它们给这里增添了许许多多的美意。
篇18:三年级家乡的风俗
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+ 加入清单粽子,是在端午节一定要吃的食物。据传,在端午节那一天,我国古代著名诗人屈原投江自杀。人民为了不让江底的鲛鱼啃噬屈原的尸体,纷纷往江中投放粽子。
在家乡,包粽子这个风俗在端午节时尤为盛行,可以说是家家都在吃的食品。它用糯米制成,三角形、长方形都有,中间加入蜜枣,也有加肉馅的,最后用粽叶包起来。
儿时的端午节,在家乡温馨的祖宅里,最难忘的是一家人包粽子,煮粽子,吃粽子。奶奶会教全家人包粽子。她先用水把粽叶洗干净,然后把糯米一勺一勺放进粽叶里铺平,再放入一颗蜜枣,接着放入糯米直到把蜜枣给盖住,最后把粽子裹起来用草或者绳子扎紧。
我们也跟着一起包,小手上、衣服上,还有地上到处都是撒掉的糯米。因为力气不够跟经验不足,包出来的粽子有的像三角形,有的尖尖的,有的扁扁的,还有的都露馅了!我们看着那些包得不好看的粽子笑,奶奶看着我们笑。这包进去的,是我们的笑声,是我们美好的回忆;这包进去的是甜馅,是甜甜的心,也是大人们对我们的关怀和对我们的耐心。
粽子一个个被放进了水里,过了一会,这一个个翠绿色的粽子就漂浮在沸腾的水花里了,老远就闻到了粽子的香味,真叫人馋!我们这些小孩子迫不及待的去尝了一口,哇好烫好烫,把舌头都烫坏了,果然心急吃不了热豆腐啊!
我的家乡的风俗啊!我们自己包的粽子,凝聚了一种无法割舍的情怀……
篇19:秋天的柿子树
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+ 加入清单我的家乡在洛阳,都三年没回去了,所以那里的一切在我的记忆里都很模糊,唯一使我忘不掉的是爷爷家后院的柿子树,和小伙伴在树下做游戏、捉知了,它给我带来了许多快乐。
春天,细雨蒙蒙,柿子树叶在春雨的滋润下也长出来了春风一吹,树枝就左右摇晃,像跳舞一样。我和小伙伴捡了一些树叶,比赛谁吹的响。只见每个人的腮帮子都鼓鼓的,跟气球吹起来似的,互相看着看着,就憋不住哈哈大笑起来。
夏天,太阳火辣辣的照着大地,柿子树上浓密的叶子像一把大大的伞,把炎热当在外面,我和小朋友们在树下玩捉迷藏的游戏,增加了许多乐趣,渐渐的,柿子树上长满了小小的果实,像一个个绿色的小灯笼,很别致。
秋天,柿子树上小灯笼慢慢长大了,扁圆形的像拳头那么大,还戴着一顶黑色的“小帽子”,非常可爱。柿子渐渐由绿变黄了,最后又变成了橘红色。远远望去,这才像过年挂的小灯笼。我和我的小伙伴们调皮的爬上树梢摘柿子,摘下“小帽子”用嘴轻轻一吸真甜……
冬天,柿子树叶被风爷爷吹的光秃秃的,像刚刚理了一次头发,看起来特别精神,可爱的雪娃娃被北风爷爷带来了,它给柿子树披上了一层厚厚的棉被。
我真喜欢家乡的柿子树啊!
篇20:三年级植树植树
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+ 加入清单在一个阳春三月的星期日,小刚和小红约好一起去森林边上植树。
当他们扛着铁铲和树苗走出家门时,忽然发现(人间真情作文身边的树和草似乎是在一夜之间都泛出了青绿色,这真是“春风一拂千山绿啊!”小红感叹地说。“春天真好啊!春姑娘一来,万物复苏,春意盎然,我们也可以走出家门进行更多的户外运动了。”小刚接着说道。“是啊!你看,小草沉睡了一个冬天,春天一来,它们伸着懒腰从地下慢慢地探出头来,羞怯地带给人们那一点点新绿。 柳树也不甘示弱,悄悄地吐出点点嫩芽,一片生机勃勃的景色,多美啊!”小红运用着刚从语文课上学来的描写春天的词句激动地说着,植树的路上充满了他们的欢声笑语。
“你知道我们为什么去植树吗?”小刚突然问道。“当然知道啦!树能美化环境,还能净化空气。”小红自信地回答着。“可是你知道吗?”小刚说:“人类为了造纸每天都要砍伐很多的大树,而在每天的学习和生活中,有些人不注意节约,浪费掉很多纸张,就等于浪费了很多树木。现在,从我们做起要多种树,少浪费,这样才能为养育我们的地球节约更多可以利用的资源啊!”