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2222作文
686家乡的树
全文共 558 字
+ 加入清单我的家乡在甘肃省临泽县,我最爱家乡的红枣树。我们这里生产桃子、杏子、葡萄、西瓜,最有名的就算是临泽小枣。
一到五月,枣树上开满一朵朵淡黄色的小花,看上去像一颗颗的金色的五角星。不论你走到大街上,还是走到乡间小路上,都会闻到一股股甜甜的馨香扑鼻而来。这时,勤快的小蜜蜂也不放过这难得的机会,成群结队地围着小枣花采蜜呢!
枣树是不需要人修剪的。随着时间的推移,它的枝干会自然向四面八方展开。它的树干是深棕色的,叶子是深绿色的,而且呈狭长的椭圆形。
每年九月份,人们最喜爱的红枣就成熟。家家户户,男女老少,拎着筐,拿着竹竿儿,来到枣园里打枣儿,常常从大清早一直打到太阳落山。人们一边拾枣儿,一边嘴里还哼着《枣乡临泽》优美的旋律,一点儿都不觉得疲惫,真像过节一样。
产下的枣儿,一少部分留着自家吃,绝大部分运到城里去。运到城里的,有一部分运到全国各地,还有一部分做成各种保健品和饮料。有“临泽蜜枣”、“太子枣”、“公主枣”,还有“红枣蜜”、“红枣醋”、“红枣枸杞汁”等许多品牌产品。
临泽红枣树适应性广,适合于各种土质栽培。临泽红枣不仅脆甜可口,而且在同类枣产品中含糖量名冠第一,深受人们的喜爱。人们品尝着红珍珠似的临泽小枣,情不自禁的称赞道:“临泽红枣圆又甜,吃到肚里比蜜甜”。
远方的朋友,如果你到西部来,请你千万别忘枣乡——临泽。
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篇1:校园的柿子树作文
全文共 731 字
+ 加入清单春天——大地苏醒、万物复苏,一切都是那样的充满生机,那样的欣欣向荣,大地呈现给我们的是生机勃勃。和煦的春风在天空中久久的回荡没有停下,仿佛空气中还有一阵浅浅的迎春花香味,如同痛饮甘露一样的清爽、陶醉。
太阳缓缓地的将阳光布下,大地被感染的是那样的温柔。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。应该是感受到了春天气息的召唤吧,柿子树也已慢慢的长出了亭亭玉立的样儿,圆圆的柿子就这样吊在了树上和其他的小叶子粘在了一起,只有一小会儿的时候是美美的玉润珠圆,十分的小巧。陪衬的叶子也早已迫不及待的变绿,就连树干看起来也非常的健壮。
夏天这个骄阳似火的大红太阳好像是使出了浑身解数,一天到晚的烤向大地,整个城市像烧透了的锅炉,使人喘不过气来,知了热得不停地鸣叫使人心里烦烦的。强烈的太阳光照的常常让我睁不开眼睛,但即使是这样我也会很是注意那教学楼前的几颗柿子树。可能也像我们人类一样吧,树上的柿子们给我们的感觉也是有气无力的,椭圆形的叶子耸拉着挂在树上,我远远的一看,树上的柿子好像被太阳晒得柔软了许多。
秋天了,柿子成熟了,校园里的落叶平铺在地面上,迎秋的金凤吹过,发出“沙沙”生,浑身感觉特别的舒畅,小柿子早已按耐不住,纷纷从树上落下,蹦入农民的箩筐。我们学校自己种的柿子到了每一年成熟的秋天,都会组织一些学生去采摘柿子。我们高兴地拿着筐子,踮起脚尖你争我抢的围着柿子树展开进攻,一圈又一圈,又忙又辛苦!
秋天像冬天转变时空气是渐渐加冷的。当逐渐厚重的白色覆盖屋顶,当纷纷扬扬地飘雪轻轻落下。冬天就是这样,它的真实点缀了我们教学楼前面的那几写柿子树,树枝的妙曼舞姿就定格在冬天,雪缓缓的落在上面,一层又一层。
我会再期盼春天,因为我爱看那些柿子。
篇2:三年级下册语文600字作文:家乡的变化
全文共 593 字
+ 加入清单以前到现在,我的家乡变得十分瑰丽、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行,样样在行,使我们的农民气概变得十分感慨!
“村村牵玉带,组组通坦途。”一条条农村公路的建成通车,推动了社会主义新农村的建设进程。
由于原来路不好,到学校念书的同学十分的少,上级分配来这里教育我们的老师都不愿意到我们这个偏僻的小山村里来,所以我的家长和好多邻居从小就没有文化。现在好了,自从政府修了这么多的公路,同学来读书的时候路好走了,来读书的同学一下也增多了,现在这个学校有了300多名学生,17名教师,而且有的老师放学后还可以开着车回家。
农村的房屋随着社会主义的改变发展了水泥和砖,从前,我们住的是土房子,更差的是草屋,下雨时,我们村没有一个能过好日子,雨下的时候,草屋被冲走,土房子被风和雨的侵略,瞬时倒塌,现在呢?国家给我们盖了新房子,从那以后,我搬迁到了这里,生活条件好了,我读书的地方也好了。
吃、喝可更是一件大事,我是以前村子里最小的一个孩子,我吃的就要好一些,有玉米饭吃,可妈妈和别的吃到一点点玉米饭和野菜。现在我没有忘了乡亲对我的爱,至今我吃的是米饭,菜是肉,白才很多。
现在,我的家乡变了。变了个翻天覆地。我心中悦心万分,因为我有个家,这个家从满温暖,我有了一身漂亮的衣服,我吃到了美味的佳肴,香喷喷的米饭。
变了,变了,我的家乡变了。一切都变了,变成了一个美丽的少女。
篇3:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物
全文共 1798 字
+ 加入清单一、 现状分析
三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。
从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。
这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。
那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?
其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……
可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。
二、孩子的困惑:
1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。
2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?
三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。
四、习作过关要求
1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。
2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。
五、具体指导步骤。
(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。
具体操作步骤:
1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。
2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。
去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。
根据孩子口述,整理提纲。
① 老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)
②观察水仙花花球的样子(稍详)
③ 发芽、长叶、长花苞(详写)
④开花,描写花朵形状及香味(详写)
⑤虚实结合,进行联想。(详写)
⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)
3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。
【学生习作】
水仙花
秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。
水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。
时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。
我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!
看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……
水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!
篇4:家乡的变化作文小学三年级
全文共 306 字
+ 加入清单我的家乡这样个美丽的地方,它叫汤塘,这样一个小镇。如果你来到我的家乡,你必须觉得那里有着翻天地覆的变化。
听爸爸说,从前我们的家乡十分贫穷,只有几间简陋的小屋。凹凸不平的小路,那里没有商店,只有到城外才能够买东西。用水嘛,就要到几里外的小河打水,生活十分艰苦。可此刻,我的家乡有着翻天覆地的变化。
我此刻的家乡,发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。楼房。商店。药店。书店。等等满街都这样。此刻还买上了小汽车。摩托车呢!此刻的每家每户都通自来水,再也不用去很远的地方去跳水啦!而且此刻还创造了很多旅游景点,聚龙湾就这样其中之一,不仅仅如此,还有好多美景呢!
我爱我的家乡,让我们一齐努力,创造家乡的明天吧!
篇5:我爱家乡的杨梅树
全文共 223 字
+ 加入清单每当一月份的时候,树木都才刚苏醒,我们家乡的杨梅树却长得枝繁叶茂了。二月,杨梅的小花从树枝上冒了出来,为杨梅树穿了一件花衣裳。阳春三月,杨梅花变成了绿绿的小杨梅,味道很酸。到了四月,小杨梅渐渐长大了,由绿色变成了粉色。五月,小杨梅长成了乒乓球大小,那累累硕果压满了枝头,如果你吃了一颗,就会感觉一丝丝甜味从舌头流向喉咙,让人浮想连篇,又会接着吃第二颗、第三颗……
我的家乡是一个盛产杨梅的地方,每当五月,许多人会群结队的上山摘杨梅。
我爱家乡的杨梅。
篇6:家乡的芒果树
全文共 408 字
+ 加入清单我的家乡在崇左,那里许许多多的芒果树,我来说说它们一年四季的变化吧!
春天,芒果树长了许多叶子,那叶子像碧玉一样美,真美啊!
夏天,街道两旁的芒果树那茂密的叶子,为行人遮挡太阳,给行人阴凉。然后枝头长满淡黄色的小花,走在街上,到处都是淡淡的花香。而后慢慢地结了果,但是是生的,生的果青青的,闻起来香香的,但还不能吃,因为生的果还是酸酸的,生的果躲茂密的叶子里,像害羞的小姑娘。
秋天,芒果的果子就成熟了,成熟的芒果就会变成橙黄色了,成熟的芒果很香甜,走到枝树下,就可以闻到香香的芒果味,一阵风吹过,就会有成熟的芒果掉下来,树下常常有人在等着掉下的芒果,相互争抢,看来人们很喜欢吃芒果,因为芒果很甜。不过也还有许多开始变黄的落叶落下来,害得清洁工阿姨扫了又掉,扫了又掉,很难扫。
冬天,许多人都穿上了羽绒服,虽然天气很冷,但是芒果树的叶子依然那么翠绿,依然挺拨,像哨兵一样挺立。
我们要像芒果树学习,它为人们做出贡献,又不骄傲。
篇7:我家的柿子树
全文共 307 字
+ 加入清单到了春天,柿子树发了芽,慢慢地长出了嫩嫩的树叶,树叶厚厚的、柿子树软软的,叶子的表面用手摸一摸毛茸茸的,过了一段时间又出了几个花蕊,开的花是白色的,好看极了。
过了几天,花谢以后就长出了几个小小的柿子,因为柿子树第一年才长,所以就长了七八个。到了秋天,红彤彤的柿子就熟了,可是这个时候还不能吃,如果这个时候吃,柿子的味道极不好吃的,湿湿的、涩涩的、简直是太难吃了,如果放几天再吃那味到就不一样了,这个时候再吃就是软软的、甜甜的、味道好极了,今年的柿子树比去年又多长了好几个呢!我想明年还会长出更多的柿子,到时候我想请我的好朋友们到我家一起品尝美味可口的柿子哦!
篇8:家乡的夏天三年级作文
全文共 256 字
+ 加入清单我的家乡很美,我很爱我的家乡!
我的家乡有美丽的大山,山上种着一棵棵大树,有松树、枫树、杨树……我的家乡有清澈的小河,河里有小鱼、小虾和小蟹。小时候,我和小伙伴在这里嬉戏。我的家乡有着许多的美好回忆。有一天,我和邻居家的小伙伴一起去采蘑菇,我们一边唱歌一边采蘑菇,树林里向起了甜美的歌声……我的家乡有一眼望不到的田地。田地里种着红红的高梁,金色的麦子。
我的家乡有许多的水果,如桃子、李子、橘子……在远处看它们像一个个可爱的娃娃。我的家乡有许多的东西,美丽的景色,三天三夜也说不完。
我永远爱你,生我养我的地方—家乡!
篇9:秋天的柿子树
全文共 908 字
+ 加入清单然后,在温暖的阳光和甘甜的雨露中吮吸着大地纯净的气息,吸收着天地间的精华,他们长高了。
我清晰的记得,那年冬天,柿子树已有一米高了,而且也分了枝杈,但唯一缺少的就只有叶子。看上去就像两棵枯燥的,乏味的莫名其妙长出来的野树。
后来,便下了大雪。马路上,院子里,瓦砾上都积满了雪,简直是一个银色的世界。哥哥便来叫我玩雪,也叫了他的好朋友HJ,我们就在院子里面玩。HJ想出了一个好玩的注意:先堆一个雪人,然后用雪球打它,也可以用雪球阻止敌人进攻雪人,谁先打到雪人谁就赢。这个玩法听起来挺刺激的,我们都拍手叫绝。
然后,我们就各忙各的,堆起了一个大雪人。帽子、眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚都有了,总觉得缺了什么。对,是手里少了什么。我们就在院子里找合适的东西给它。HJ只见哥哥从一棵枯木上折下一段来,把它安在了雪人的手里。
“哎呀,JJ,你刚才折下的是CY家的柿子树。”HJ说。
我的心一慌,有点舍不得,但已采下来了也不能再还回去了。我鼻子一酸,眼眶里充满了委屈的泪水。但我坚持忍住,忍住……
“不要紧的,反正不会死的,还会拼命地长呢!”哥哥毫无在意的说了。
我当时年纪还小,不知道哥哥说的是对还是错,但也有可能是为了安慰我,故意编的善意的谎言。
然后,我便忍不住眼泪,为了不让他们看见,三步并作两步地跑进家里。只见妈妈正在洗碗,我犹豫了:“到底要不要跟妈妈说呢?说吧,怕妈妈说哥哥,还怕哥哥说我小气;不说吧,又担心妈妈发现了以后行动更加猛,反应更强烈。”最后,我还是说了出来。让我庆幸的是,妈妈竟然没有责备哥哥,反而还对我说哥哥说的是对的。我半信半疑:“真的吗?”妈妈微笑的点点头。我便又跑出去玩了。
冬天过去了,春天回来了。
两棵柿子树也在成长,一棵已经长出了新叶,嫩嫩的,绿绿的;而另一棵却还在往上蹿。
两个月后,我惊喜地发现,那棵被哥哥折断的柿子树已经比另一棵更高了,树叶更多了。
我这才完完全全相信哥哥说的话是对的。
就这样,柿子树一天一天的成长。春季是它们的成长期,秋季是它们的落叶期;夏季是它们的枝繁叶茂期,冬季是它们的孤苦伶仃期。
三年前,柿子树又高又大。到了秋天,更是非凡的丰收的喜悦。
篇10:20年后的家乡作文小学三年级
全文共 297 字
+ 加入清单光阴似箭,转眼20年过去了,我成了一名美术老师。这次,我跟随写生团来到了阔别已久的家乡。
刚下飞机,迎面吹来一阵微风,空气中弥漫着熟悉又陌生的味道。你看那一幢幢房子,绿树掩映,溪水环绕,恍如世外桃源一般。
“唰唰唰……”循着声音,只见机器人各忙各的,协助主人完成一个个指令。山坡上,机器人正在种植银杏树。另一边的果园里,机器人在采摘苹果,搬运上车。道路两旁,还有一队机器人正在修剪绿化带。
回到家,爸爸妈妈穿着奇装异服,一顶大帽子和一件白色西装,很有绅士感。从他们口中,我知道这些衣服可以操控自家的物品。
刚走进家,有人打了我一下,我惊醒了,原来刚才是在做梦啊,妈妈拍醒了我。梦中的家乡真让我刮目相看!
篇11:我爱家乡的柿子小学生作文
全文共 371 字
+ 加入清单我的故乡在临朐,那里有许多柿子树.
每年十月我回到故乡都会吃到爷爷奶奶为我们精心烧制的香甜可口的柿子。去年十月的一天,我和爸爸妈妈回到故乡,一下车,漫山遍野的柿子就映入了我们的眼帘:只见橙黄的柿子,像一个个小灯笼挂在树上,一阵秋风吹来,随风摇曳,使人谗涎欲滴。一回到家,就看见奶奶在房前挂已经削皮的柿子,看到我们回来,奶奶连忙停下手中的活,将我拥在怀里,嘘寒问暖。我问奶奶为什麽要把去皮的柿子挂起来,奶奶说,这是要把柿子做成柿饼,听说是要出口呢!
奶奶还告诉我,过去可不是这样的,改革开放以前,家里生活困难,家里的柿子都用来换了粮食吃。现在好了,我们再也不用为吃穿犯愁了,还住上了楼房。看着奶奶脸上幸福的表情,我们也非常高兴。
不多一会儿,奶奶把烧好的柿子递到了我的手里,吃着故乡这香甜的柿子,我心里美滋滋的。
我爱故乡的柿子,更爱生长柿子树的故乡!
篇12:家乡的冬天三年级作文
全文共 288 字
+ 加入清单祖国的大好河山多了去了,可是要问我祖国的冬天哪里最美,那就属我们的阿拉善了!我的家乡阿拉善左旗风景优美,物产丰富。下起雪来阿拉善左旗就变成了一位酷酷的小女孩。
这位酷酷的小女孩带着一顶雪白雪白的帽子、穿着一件五颜六色的衣服、穿着一条满是笑脸的裤子。她的帽子是她的姐姐(雪)送给她的,她的衣服是小朋友那五彩缤纷的衣服组合起来的,为她做的一件衣服。她的裤子是每一个小朋友玩耍的笑容,是每一位老师上课时的笑容,是每一位学生上课回答问题的笑容。虽然冬天树叶掉光了,小动物们都藏在家里不敢出来了,可是有我们小朋友的.装扮,冬天一点也不孤单和寂寞。它是有色彩的冬天。
家乡的冬天可真“酷”呀!
篇13:家乡的夏天三年级作文
全文共 296 字
+ 加入清单“百闻不如一见。”我早就听爸爸说开化在申请“东部国家公园”。爸爸说暑假带我去,我兴奋得一蹦三尺高。
夏天,虽然没有春天的百花齐放、万紫千红、万物复苏,也没有秋天的五谷丰登、硕果累累,秋高气爽和冬天的银装素裹、洁白如雪,但它有它独有的魅力。
夏天的开化,是草绿的,也是粉红的。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把那里的小山破封得严严实实的,连一个小孔孔都没有。
夏天,不仅有郁郁葱葱的枝叶。而且也有清秀的荷花。瞧,我家院子左边有一个小 池子,有各式各样的荷花:有的绽开了美丽的笑脸,好像在比美呢!有的聚在一起,好像在开大会呢!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哇! 我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。
篇14:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 388 字
+ 加入清单我的家乡在南京,在这里成长很快乐,因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信,听我的介绍就信了。
我的家乡在南京,这里有驰名中外的石头城。
春天,你走进石头园景区,一份绿意盎然的景色在你眼前,巨大奇特的石头会后,冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天,一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天,大雪给石头园穿上了银白色的外衣,远远望去,巨大的石头覆盖着织雪,像一个大雪人。
南京的旅游景点,大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品,还有美味的佳肴,时尚。休闲的小吃,所以,夫子庙值得一玩。
说说中山陵,中山陵到处都是树,因此春天和夏天去再合适不过了,中山陵因为到处都是树,很凉快,所以选择在草地上放风筝很合适。
南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼,可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树,一阵微风吹来,柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。
篇15:未来的家乡小学三年级优秀作文
全文共 611 字
+ 加入清单一个周末,我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串,一边玩着好玩的游戏。突然,天摇地动,我晕过去了。我醒来后,发现我穿越到了十年以后的家乡。
果园里,梨花雪白雪白的,像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的,像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的,仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了,非常惹人喜爱。
街道上,一辆辆空气能汽车来来往往,川流不息。新型汽车是用空气做能源的,它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢!如果道路上车多堵车的话,车可以飞到天空上去呢!突然,我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看,发现人在天空上飞着,可是又没有翅膀和飞行器,怎么飞呀?原来,他们有隐形的飞行背包啊!
公园里,我一不小心把纸掉在地上,可是为什么纸飞了起来?原来,有个吸垃圾的飞行器呀!这种飞行器自动收集垃圾,并把垃圾处理成对人类有用的东西,这样就可以环保。
小河里,河水清澈见底,美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀?哦!原来,有一种机器既可以把小河净化,还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊!
家乡的变化让我大吃一惊,看着眼前的美景,我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟,挡住了蓝蓝的天空,街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来,垃圾满天飞,站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性,就拼命地种树、栽花,美化环境。
十年后的家乡像童话中的仙境,是多么美丽呀!是多么迷人呀!我们一定要从现在起保护环境。
篇16:三年级作文:翠湖的桂花树
全文共 361 字
+ 加入清单走进翠湖,我循着香味来到桂花树下,桂花树长相普通,长得不粗壮,枝叶也不茂盛。大概有一米来高,褐色的枝上长着深绿色的,狭长的叶子。
摘下一枝桂花仔细看,发现桂花有四片小小的黄色花瓣,花瓣的中间长着几丝花蕊,香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的花瓣虽然很小,但是却不像别的花瓣那么脆弱,它的花瓣比较厚,你用手拉扯花瓣的时候,它们整个花瓣会一起掉下来,我不禁赞叹:“没想到小小的花瓣也能这样团结!”
桂花有的长在枝头,有的躲在绿叶间。一团团,一簇簇,像个小花球。一阵风拂过,满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了,还从树上飞下来,在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上,停在我的身上,躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。
桂花,给秋天带来了一道亮丽的风景,给我留下来了一丝甜蜜的回忆。
篇17:家乡的桂花树
全文共 1018 字
+ 加入清单离开家乡的时候,凤姣从树上摘一朵吐着素雅清香的桂花,依着树杆轻轻地将她放在我的掌心:“不管到哪,别忘了她……”
带着桂花素雅的清香和金黄的心思,我依恋地告别了家乡缭绕的饮烟、古老的建筑、田野的金黄……之后,每逢丹桂飘香的时候,凤姣都会来信告诉我:家乡的高粱也许熟了!
二十多个年头从发尖慢慢变老,而家乡桂花素雅的清香始终留在我的心间,尽管凤姣已由姑娘变成了我的妻子、孩子的妈妈,但园子里那棵桂花树的故事一直在我心中珍藏……
凤姣和我出生在同一个村庄,从小学到高中,我们都在同一个班级里。上大学的时候,我们各奔东西。为了守卫我们的情感,表达我们的心事,凤姣提议:“离开家乡时,我们到园子里的桂花树上摘一朵花互赠,如果谁把花丢了,那就是谁心变了。”于是,我爬到树顶将最高的那瓣花采摘下来给她时,她不仅眼眶溢满了泪滴,而且责怪我:“你就不怕从树上掉下来!”“那就是我们的缘份尽了。”我一边将花虔诚地送给她,一边用手指抹去她眼角的泪滴。之后,她才依着树杆轻轻地将自己采摘的那朵放在我的掌心……
大学毕业后,我们将各自珍藏在书页里的花瓣合在一起,她的颜色虽然有些变黄,但清香依旧,记忆依旧。此后,我们虽然住在城里,每年秋天,我们总会来到家乡的园子里闻一闻桂花绽放时那素雅的清香……
去年秋天,因为对桂花的怀恋,我和妻子带着儿子再一次去了故乡。夜色中,灯光下,儿子和我们一块来到桂园。回到城里,妻子要儿子写一篇关于桂花的日记。伏案灯下,儿子的情感霎时流露键盘——
“……朦朦胧胧地,一块块金子在月光下闪耀着金色的光亮。呀,地上怎么会有金子呢?定眼一看,哦,原来是桂花在展示着秋夜的美丽!远处,她像一只只蜜蜂挂在树上;近处,她像一盏盏耀眼的花灯照亮心房。秋风吹来,那花灯像一只只萤火虫在繁星点点的夜空飞来飞去,又像一群群蜜蜂在寻觅秋的温馨、秋的灵魂……
“桂花,你是秋天的信使,你向人们传递着丰收的喜悦,书写着大自然的厚重。花开时,大自然立马由绿叶深深的夏摇身变成枫叶如火的秋。
“桂花,你绽放时,带着不同的心思:金桂渴望的是田野成为金色的海洋;银桂企盼的是冬天的光临;丹桂呼唤的是高粱的成熟……桂花,你绽放时,清香素雅,给秋洒一地的金黄……”
看着儿子的桂花赋,我和妻子禁不住同声吟出:“秋天到时好景向,朵朵桂花报金装。要知秋天何时到,儿童奔出赏桂忙”的诗句,于是,一种心的清香弥漫着秋夜……
[八月的桂花散文
篇18:我爱家乡的柿子作文
全文共 359 字
+ 加入清单我的家乡在良排。我爱家乡的山,我爱家乡的水,更爱农乡的柿子。
柿子树的主干粗壮,但并不高,枝干伸向四面八方。它的权冠很大,冬天是光秃秃的;在春风的吹拂下,慢慢地长出淡黄的嫩叶。
柿子花是在春天开放的,它很小,呈淡黄色。一朵朵,点缀在绿叶中。柿子花的花期很长,花谢了,小小的青柿子就挂在枝头,它小小的,圆圆的,梃着一个圆嘟嘟的肚子。
到了夏天,树上挂满了圆圆的青柿子。随着季节的变化,柿子一天一天地长大,由青变黄,由涩变甜。
到了秋天,柿子熟了,树上像挂满了精巧可爱的小灯笼,秋风吹来,柿子在秋风中摆来摆去,就像要掉下来似的。深秋季节时,柿叶在秋风中纷纷落下,只剩下红彤彤的柿子挂在枝头上。成熟的柿子皮薄而红,摘下来吃一口,简直甜到心里。
妈妈说,柿子的营养价值很高,它含有各维生素及铁、钙、镁等矿物质。
我爱家乡,更爱家乡的柿子。
篇19:家乡的黄桷树
全文共 722 字
+ 加入清单好几次有人问我:黄桷坪是不是因为有很多黄桷树而得名?
我想应该是,但不敢肯定地回答。因为自我1957年初来黄桷坪,记忆中只有四棵黄桷树,这四棵黄桷树树大根深叶茂,令所有见过它们的人终身难忘。
这四棵黄桷树树龄当有三五百年,盘根错节于巨石之上,尤其是它们的位置,处于山坡边缘,在树下可以俯瞰远处的长江,从山下往上看,则浓郁醒目,让我有一种感觉:这当是黄桷坪当年的标志性风景。
把岩坎边这四棵黄桷树从左到右连成一条线,再延伸出去,是一面石坡的坡坎,坡坎边缘拐了一个弯,渐渐与平缓巨大的山坡平顶融为一体,这个巨大的平缓坡顶,就是黄桷坪。
从天上看,这几棵黄桷树处于黄桷坪这个巨大的坡顶上一个拐角的边缘。偌大一个黄桷坪,就只因有四棵黄桷树而得名显然是不可能的,我猜测,这只是当年幸存的几棵,这四棵我有幸目睹,且能让很多人铭记一辈子,使我能大胆推测,黄桷坪不仅“坪”,曾经还有不少黄桷树。
提起黄桷坪这几棵黄桷树,一位老邻居当即异常兴奋,对我说:要写,你一定要把它写下来,我还清楚地记得当年我们在那黄桷树下“抓籽儿”(重庆五六十年代在少儿中流行的一种游戏)的情景!……
我当然要写。或许你还记得,黄桷树还是重庆市的“市树”。在我的心目中,黄桷坪的黄桷树,自然更是弥足珍贵。
可惜就连这几棵,也退出了人们的视线,那靠左最大的的两棵(四五人环抱,靠得较近),因岩石下挖防空洞伤了根系,日渐萎缩,修水塔时干脆把它挖掉了。靠右那两棵还在,可惜被围墙、高楼挤压,完全丧失了风采,不指给你看,你根本不会注意到它。
如今,一些后来种植的黄桷树已渐渐长大,但在高耸拥挤的楼房与杂树混杂中,显得异常平庸,没有人会再想到就用它来命名一个地方。
——原来,环境的丧失,会使一个娇子从此黯然失色。
篇20:三年级植树作文250字
全文共 402 字
+ 加入清单我们光明小学三(5)中队的少先队员,为了给首都的绿化建设做贡献,在植树节的下午到护城河边植树劳动。
到达植树地点后,同学们自觉分成几个小组,按照分工起劲地干起来。我和小明是一组,他很快挖了一个两尺多的坑,我把坑里的石头子儿清理干净,就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,对小明说:“来吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声,挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半,轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,我又跑到河边打来一桶水,浇在树坑里。小树种好了,我和小明的额头上都渗出了汗珠,可是看着亭亭玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又领了新任务,继续进行植树战斗。