我家乡的柿子树作文汇编5篇 作文三年级【合集20篇】
导语:树变高了,路变宽了,鲜花绽开了笑容,家乡变美了。网为您推荐喜看家乡新变化作文,仅供大家参考!
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2327作文
686致家乡的树作文800字
全文共 1110 字
+ 加入清单“……也不像源泉,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪……”吟着舒婷的《致橡树》,走在人行道上,坐在树荫下,看着家乡的变化,我赞叹不已。
坐在这石凳上,我能感觉到时光的穿梭。瞧,对面的旧房已经拆完了,在这片土地上,又将会有一座新的大楼拔地耸起。再看后面,一座新生的大楼巍然耸立。是谁,拥有如此大的力量!是他们,是建筑工地里的工人们!他们的想象是如此丰富,他们的力量是如此巨大。我吃惊兴奋之余,发现在我看来那痛苦的学习,与眼前这座大楼的建筑比起来,就好似一块微不足道的砖。看着这座大楼,我总觉得它有些“湿”,不知是工人们流淌下来的汗水,还是磨破皮留下来的血滴。我认为,称他们工人,不如称之为大楼的父亲,或是善于建筑堡垒的战士。
我家住在中天小区,小区已经基本完工。这几天,装潢的声音一个比一个令人心烦。再看看我的新家,我又不由感慨。是谁,将简陋的毛坯房装点得如此美丽?是他们,是装潢工人们。他们走家窜户,为一个个房主装饰他们的新家。看看我家。地砖是白色的大理石砖,是如此光滑的白色啊!房间里五颜六色的吊灯,是电工伯伯为我们装上去的;那条条黄色的管道,是工人叔叔为我们接通的。他们是新房子的艺术家,是绘画师,为我们的新家会绘出如此绚丽的色彩。
从我家阳台向西看,小区外面的景色尽收眼底。看,城市的街道比以前干净多了。是谁,将污秽的街道打扫得如此干净?是马路边的清洁工人。清洁工人他们乐此不彼地打扫,脸带微笑,没有一丝抱怨的神色。我明白,她们在为人民服务,为社会服务,为伟大的祖国献出宝贵的青春和珍贵的生命。与其叫她们清洁工,不如称她们为“城市的白衣天使”,为城市去除污垢,洗刷尘埃。
在每一个十字路口,车辆是如此有条不紊‘井然有序地流动着。是谁,将这些车辆平平安安得送走。是他们,是那些站在穿梭的车辆中间的交警们。他们守在每一个十字路口,日日夜夜坚守自己的岗位,严厉打击马路上的“犯罪分子”,为行人的生命安全奋斗着。他们如此敬业,更像一道道生命的防线,让我们安全地出行,平安地回家。
看着家乡的变化,我不由得感激那些像清洁工、交警一样坚守在自己岗位的各行各业的人们。在我的心目中,他们好比一颗颗树,为城市装点绿意、吸收和遮挡扬天的灰尘,呼出新鲜的空气……祖国越来越美丽,国家越来越繁荣,他们是功不可没。
站立在家乡土地上的树啊,我,怎么能不歌颂你们呢?因为你们任劳任怨地坚守自己的岗位,无怨无悔地担负起责任,以自己的“威仪”守护这一片土地。伟大的中国共产党啊,我怎么能不歌颂您呢?因为,您像太阳一样照耀着这片土地,滋润着这片土地上的生灵。长大后,我也要做一棵参天大树,吸着阳光,守护大地。
[致家乡的树作文800字
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篇1:家乡的石榴树作文350字
全文共 325 字
+ 加入清单石榴树从远处望去,足足有三层楼高,占有一个房间的地平。
春天石榴树发芽了,我们在石榴树下玩耍,下起春雨了,石榴树为我们遮雨,我们不用怕被淋成落汤鸡。四月石榴树开花了,有一阵淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。五月花落了,长出了酒瓶似的果子。
夏天,我们跑到石榴树下乘凉,石榴树为我们遮挡住火辣辣的太阳,我们就不热了。石榴树的叶子变大了,变绿了。石榴树的果子变圆了,你可以看见在树丛里探出一个个的小脑袋。石榴有的是单胞胎,有的是双胞胎,有的是三胞胎,还有的是四胞胎,更有的是五胞胎。长出了的“小嘴巴”上还涂着口红呢!
秋天,石榴树上的石榴成熟了,我拿下一个,吃了,真甜。
冬天,石榴树落叶了,有一次,我点燃一些落叶真温暖啊。
我爱你石榴树。
篇2:我爱家乡的枇杷树
全文共 403 字
+ 加入清单我家有一棵高大挺拔的树,名叫“枇杷树”。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”,下面就由我来介绍一下家乡的枇杷树吧。
春天,它的叶子多么苍翠,边上还有一些小齿,还有一根又粗又长的茎。
夏天,枇杷树下是我们小朋友乘凉,做游戏,听老人讲故事的好地方,它用茂盛的枝叶为我们遮阳纳凉。
秋天,枇杷树长满了枇杷,人们吃了又酸又甜,像吃了杨桃似的。然而,有些人却说:“我讨厌枇杷树。”其中就有我,为什么我讨厌枇杷树呢?因为有一次我爬到树上摘枇杷,可是,枇杷叶上面的齿太尖了,碰下它就被它刺出血了,后来我听了爸爸妈*的劝说,就慢慢地也爱上它了。
冬天,北风呼啸,那些枣子、柿子、桃、沙梨等果树的枝丫都在大风中不停地舞动,发出“沙沙”的凄惨的叫声,那是它们在颤抖,在呻吟,在诅咒老天爷对它们的冷酷无情。而枇杷树却不屈不挠,在严寒中顽强地生长着,吸吮着大地给予的营养,让果实长得更快更大,好在来年把甜美的果实献给人们。
我爱你——枇杷树。
篇3:秋天的家乡三年级作文
全文共 274 字
+ 加入清单我的家乡是壶天,那里树木郁郁葱葱,花朵各种各样,河里的水清得可以看见河底的沙子和石头。在家乡的春、夏、秋、冬。在四个季节中我最喜欢的是家乡的秋天。
秋天,黄黄的树叶从大树妈妈上落下来,那真像一只只在飞舞的黄蝴蝶,田里金黄的稻谷弯下了腰,秋风姑娘轻轻一吹,就像是一片金黄的海洋;桔子一个比一个黄,摘下来,搞开皮再咬上一口,你会觉得酸甜可口……
在秋天,小鸟要飞去南方时,叫了几声,然后再飞走了,仿佛它是在说;到了明年春天,我一定再回来,一群群小蚂蚁;有的搬这豆子,有的搬一条虫子,有的搬树叶、玉米……在准备过冬的粮食过冬……
这就是我家乡的秋天,你喜欢吗?
篇4:我爱家乡的石榴树
全文共 692 字
+ 加入清单在我的家乡,院子里有一棵石榴树。它很平常,平时没人给他浇水,也没人给它施肥。
春天到了,院子里的石榴树上露出了一个个尖尖的小脑袋,咦?那小脑袋是什么呀?噢!原来是春天的生机勃勃啊!刚开始小嫩芽还是黄里带点绿,还有一层白色的小绒毛,像是一层白色的毛衣,真可爱!后来,小芽渐渐的越长越大,慢慢的就变成了稍长一点的浅绿色叶子。很快石榴树枝上变出来了一个个鲜的,红色里有一点浅浅的黄色小喇叭,像一大魔术师一样。大概有二十天左右,小喇叭便谢了,落在地上好像给地面铺上了一层花地毯,走上去软软的。花谢之后,在开花的地方会结出一个“小家伙”,一串一串的挂满枝头,像一个小灯泡。它们一个个都长着嘴巴,像个调皮的小娃娃,枝上长满了刺,在保护它的家伙免受伤害。
夏天悄悄来到人间,“小家伙”们的嘴巴越长越大,小脸也越来越大,越来越红,大概是因为高兴看到了这个生机勃勃的世界!一个月不见,原来一串串的小灯泡现在成了一个个小灯笼,压弯了枝条,仿佛在欢迎我们。
秋天来到了,一个个小灯笼开始变的火红火红;大的也有小碗口那么大。有几个“小家伙”因为太高兴了,把肚皮都笑破了,哟!大事不好了,有几只调皮的小鸟在偷吃石榴!
晚秋,叶子一片一片飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。叶子飘在地上,给石榴树根盖上了一层棉被。
冬天来临,大雪纷飞,雪花落在树枝上,给石榴树穿上了一件棉衣,蕴育着新的生命来临。虽然石榴树现在看上去光秃秃的,但是她在孕育着明年春天叶子的茂盛,花儿的美丽,果实的累累。
我不仅喜欢她的果实,我更喜欢她为了明年坚韧不拔的精神,我们更要学习石榴的默默无闻的精神,也可以像它一样结出一串串丰盛的果实。
我爱家乡的石榴树。
篇5:家乡的板栗树作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单“板栗圆,板栗甜,从头到尾穿盔甲,要事碰到呱呱叫,但是味道真的好”。我的老家在攸县,那是一个很小的县,但也就是在这个小县城的一个村中,有着我美好的回忆。
那里并不富有,但胜在有山有水,野果树满山遍地都是,像我们这样住在山脚下的,几乎每个人家里屋后的都有一颗野果树,而我们家的就是板栗树。
春天,万物复苏,板栗树就想刚出生的孩子一样,枝条一下子便伸开了不少,树枝上的叶子也全长出来了,小小的,风一吹便摇头晃脑的,全身散发着勃勃生机。那时我还小,嘴很馋,老是追着外婆要板栗吃,外婆说的烦了就不理我,于是我便搬了一个小椅子坐在院子里一个人安安静静地等着,望着。吃饭了,怎么办?外婆就把桌子抬到院子里来,陪着我边吃边望。
就这样,望过了春夏,望来了秋天。秋天,板栗树的果子已经成熟,这时我就不太敢就在树下望了,因为现在这个时候,时不时会有板栗掉下来,一个刺球砸到你头上,别提有多疼了。外婆也想到了这一点,于是便从家里拿出来斗笠给我带着。有一次晚上我和平常一样等着等着便坐在树下睡着了,是外婆一如既往地将我背到房里去,她不止一次向我说起这个事,我也只是一笑而过。等到了中秋外婆闲下来了,便帮我摇板栗。外婆站在树旁看着我,我站在树下望着树,一摇板栗便全部掉了下来,我在下面又蹦又跳高兴极了,这是我望了三个季节才望来的呀!我笑了,外婆也笑了。但她这一笑自己皱纹也更深了,我忽然感觉到外婆老了。
晚上,我们祖孙俩就在院子里望东西,不过这次望的月亮,吃的是板栗,而那棵板栗树就静静地站在那里,望着树下的那一对谈在说笑的祖孙俩,就像是一位老者一样。
现在外婆搬来了城里,板栗树也有人照料,只要我一吃板栗便会想起那一段无忧无虑的时光,和我与外婆的望板栗。
篇6:关于我的家乡三年级作文300字
全文共 454 字
+ 加入清单我的家乡享有鱼米之乡的称号,它坐落在一个小村庄里,虽然小,但风景也不差。
河东。河东非常热闹,特别是过年的时候,大家都是你到我家来,我到你家去,显得十分热闹。而且5岁以上,12岁以下的小朋友当天早上会拿一个袋子,家家户户去窜门,走到一家门口说:“恭喜你家大发财啊!”这家人就会说:“恭喜恭喜啊!”然后就会捧一大把的糖装进我们的袋子里,我们就会再向下一家出发,直到自己累的不行的时候才回家。
河西。河西的景色非常的美,正巧我外婆家就住在河西。外婆家门口有一棵大桃树和一棵小桃树,在小桃树旁边还有一棵橘子树,橘子树右边四五米还有一根电线杆,电线杆上线的头正好在大桃树的左面一米左右。
记得小时候我坐在上面把它当秋千玩,谁知道电线上滑,把我摔在地上,差点把屁股摔得开了花,而且裤子差点也破了,把外公外婆他们笑得乐开了花。如果这时候,你做完作业,感到眼睛劳累了,就可以到外婆家后面的田野里四处望一望,保证对眼睛有好处,因为田野里到处都是绿油油的一片……
我爱我的家乡,它虽然没有城市繁华,但它却有自己的美,朴素,就是它的美!
篇7:家乡的桂花树
全文共 1018 字
+ 加入清单离开家乡的时候,凤姣从树上摘一朵吐着素雅清香的桂花,依着树杆轻轻地将她放在我的掌心:“不管到哪,别忘了她……”
带着桂花素雅的清香和金黄的心思,我依恋地告别了家乡缭绕的饮烟、古老的建筑、田野的金黄……之后,每逢丹桂飘香的时候,凤姣都会来信告诉我:家乡的高粱也许熟了!
二十多个年头从发尖慢慢变老,而家乡桂花素雅的清香始终留在我的心间,尽管凤姣已由姑娘变成了我的妻子、孩子的妈妈,但园子里那棵桂花树的故事一直在我心中珍藏……
凤姣和我出生在同一个村庄,从小学到高中,我们都在同一个班级里。上大学的时候,我们各奔东西。为了守卫我们的情感,表达我们的心事,凤姣提议:“离开家乡时,我们到园子里的桂花树上摘一朵花互赠,如果谁把花丢了,那就是谁心变了。”于是,我爬到树顶将最高的那瓣花采摘下来给她时,她不仅眼眶溢满了泪滴,而且责怪我:“你就不怕从树上掉下来!”“那就是我们的缘份尽了。”我一边将花虔诚地送给她,一边用手指抹去她眼角的泪滴。之后,她才依着树杆轻轻地将自己采摘的那朵放在我的掌心……
大学毕业后,我们将各自珍藏在书页里的花瓣合在一起,她的颜色虽然有些变黄,但清香依旧,记忆依旧。此后,我们虽然住在城里,每年秋天,我们总会来到家乡的园子里闻一闻桂花绽放时那素雅的清香……
去年秋天,因为对桂花的怀恋,我和妻子带着儿子再一次去了故乡。夜色中,灯光下,儿子和我们一块来到桂园。回到城里,妻子要儿子写一篇关于桂花的日记。伏案灯下,儿子的情感霎时流露键盘——
“……朦朦胧胧地,一块块金子在月光下闪耀着金色的光亮。呀,地上怎么会有金子呢?定眼一看,哦,原来是桂花在展示着秋夜的美丽!远处,她像一只只蜜蜂挂在树上;近处,她像一盏盏耀眼的花灯照亮心房。秋风吹来,那花灯像一只只萤火虫在繁星点点的夜空飞来飞去,又像一群群蜜蜂在寻觅秋的温馨、秋的灵魂……
“桂花,你是秋天的信使,你向人们传递着丰收的喜悦,书写着大自然的厚重。花开时,大自然立马由绿叶深深的夏摇身变成枫叶如火的秋。
“桂花,你绽放时,带着不同的心思:金桂渴望的是田野成为金色的海洋;银桂企盼的是冬天的光临;丹桂呼唤的是高粱的成熟……桂花,你绽放时,清香素雅,给秋洒一地的金黄……”
看着儿子的桂花赋,我和妻子禁不住同声吟出:“秋天到时好景向,朵朵桂花报金装。要知秋天何时到,儿童奔出赏桂忙”的诗句,于是,一种心的清香弥漫着秋夜……
[八月的桂花散文
篇8:我家的柿子树
全文共 360 字
+ 加入清单我家也有一棵柿子树,那是我出生时爷爷亲手载的,我多大树就多大。虽然女孩并不太受欢迎,可爷爷却十分疼我。可惜好景不长,我刚3个月,爷爷就去世了。爷爷在山沟里当过副乡长,文革时受冤被罚喂牛,直到去世。后来大爷说去伸冤,家人说算了,人都不在了,人争闲气一场空。妈妈每每想起就泪水涟涟,说我来这世上爷爷最疼我。可惜我连他长什么样都不知到,那时家里穷,竟连张像是也没照的有。后来修房搬迁,妈妈坚持把树也搬到新院子里。
倒也奇怪,搬迁后又修过两三次房,几经周折,柿子树却顽强的活了下来,无论怎么样,第二年它总能在春天吐出新芽,尽情地绽放着生命。因为家境贫寒儿时的我学习很刻苦,多少个早晨,多少个黄昏,徘徊在柿子树下,背单词,记公式,仰天长思,抚树而依。那绿的叶,黄的花,伴我渡过了多少个日日夜夜。
篇9:关于种树三年级作文
全文共 549 字
+ 加入清单自从女娲创造了人类,大地上到处都是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。
就在5月12日的夜晚,人间忽然刮起了沙尘暴。人间变成了一片狼藉。我--树木之神,总觉得还少一样东西来净化环境。于是我就没日没夜的寻找这种东西的种子。可是过了几天几夜还是毫无进展。
我垂头丧气地正准备回宫。突然,从远处飞来一封信,上面写着:在西天上的一块巨石旁,有一种可以净化环境的东西。我将信将疑来到西天,经过翻山越岭终于找到了那块巨石。听说这种东西种在土里才有用。于是我就把它种在土里,每天给它浇水培土,它也在不断地生长。后来我给它取名叫树。树的顶部有绿油油的东西叫树叶,下面粗糙笔直的树干。为了加快速度,我马上把树复制了,最后把它播种到人间各地。
只要你去人间,看到最多的是树,听到最多的是鸟鸣声。
可是没过多久,地球上的树都死了,大地失去了往日的欢乐……。
后来我才知道这是因为缺乏营养而死的。于是我又开始寻找养料。一天我来到一个小村庄,发现这里还有树。我感到很惊讶小学生作文,于是找了个农夫来问个究竟。农夫说:锛偯刻煊辛酵放@凑饫锱欧啾恪o纾顿时我恍然大悟,心想:为什么不把牛粪当做养料呢?
一不做二不休,我又在人间播种下了树,然后每天给它们浇水培土施肥,果然树越来越多。最后人间成了树的海洋,鸟的天地!大地又重现了往日的欢乐!
篇10:20年后的家乡作文小学三年级
全文共 421 字
+ 加入清单自从我到大城市后,一直没能回家乡看一看,今天都已经2040年6月18日了,我想回自己的家乡看看。
在走之前我看了看航班记录,本以为要搭汽车才能到,可有一个航班可以直接到达家乡啦!
到了故乡,我发现有几个人有说有笑的向我走来,仔细一看,原来是爸爸和妈妈她们!她们怎么知道我来了呢?原来村里装了雷达,可以查看乘坐人员的名字!
后来我又回到了自己家中,看到了那一栋栋大别墅,我还认为是我们的房子被拆了呢,后来他们告诉我说:“我们那些老房子都改成大别墅了。”我才明白,我走进屋子里看了看,现在的电视已经是超大屏幕的,床边上也有安全护栏了,要是快要摔下去的时候,安全护栏会升起来为你挡住,所以会有安全感。
家里已经不像以前只有一两个房间而且还什么都没有,现在家里有十多个房间,每个房间里有一台电视有一台电脑,就不会感到那么无聊。房间里的书桌也是可以伸缩的,要是觉得他占位置就可以把它收起来,但要是要用的话就可以把它拉出来,特别方便。
20年后家乡的变化可真大呀!
篇11:家乡的冬天三年级作文
全文共 200 字
+ 加入清单冬天来临,洁白的雪花漫天飞舞,给大地披上银装。整个城市成了冰的海洋雪的世界。家乡最出名的就是冰灯和雪雕,吸引了无数中外游客。夜幕降临,兆麟公园里游人如织。形态各异的冰灯闪着五彩缤纷的光芒。你看这边有熊猫吃竹子,那边有七彩的.彩虹桥,还有雄伟的城堡和冰滑梯……一座座冰雕作品栩栩如生,看的人眼花缭乱,人们仿佛来到了童话世界。
家乡的冬天真美,我爱家乡的冬天。
篇12:家乡的柿子林
全文共 541 字
+ 加入清单我的家乡在梅州平远的一个山区里,那里群山环绕,空气清新。最让我难忘的是,那儿有一片柿子林,那里有数不清的柿子树。
春天,柿子林是绿色的,柿子树长出嫩绿的叶子,这么多柿子树连成一片,就像绿色的海洋。在柿子林中心有一处泉眼,泉眼不停的流出泉水,这水还是甘甜甘甜的呢!村里的人们就是用这股泉水当食用水的。泉水顺着小溪叮叮咚咚的流着,就像一串快乐的音符。放牛的小朋友们随着泉水跳起欢快的舞蹈。
夏天,柿子林变得更加翠绿了。茂密的枝叶遮住了阳光,遮住了人们的视线,使柿子林变成了一个迷宫。清晨,一缕缕阳光穿过柿子树梢,照射在碧绿的草地上,草地不再是黯淡无光,而是充满生机勃勃。那股甘甜的泉水清澈透明,小溪里面有各种小鱼小虾,漂亮极了!
秋天,整个柿子林变成一片红色的。树上的柿子成熟了,一个个柿子又大又红,像小灯笼一样的挂在树上,看着人都流口水。有的太成熟了,掉在树下,蚂蚁家族都在分享掉在树下的柿子,如果有人不小心踩到了红彤彤的柿子,柿子就会溢出甜甜地汁来!想吃柿子的话,就随便摘,柿子非常多,就怕你吃不完。
冬天,柿子树上的叶子飘落在地上,树上光秃秃的,一片叶子也没有了,整个柿子林准备过冬了。冷风呼呼地吹来,大树顶着风,等待着明年春天的到来。
我家乡的柿子林是个美丽的地方,我非常喜欢这片柿子林。
篇13:家乡的冬天三年级作文
全文共 288 字
+ 加入清单祖国的大好河山多了去了,可是要问我祖国的冬天哪里最美,那就属我们的阿拉善了!我的家乡阿拉善左旗风景优美,物产丰富。下起雪来阿拉善左旗就变成了一位酷酷的小女孩。
这位酷酷的小女孩带着一顶雪白雪白的帽子、穿着一件五颜六色的衣服、穿着一条满是笑脸的裤子。她的帽子是她的姐姐(雪)送给她的,她的衣服是小朋友那五彩缤纷的衣服组合起来的,为她做的一件衣服。她的裤子是每一个小朋友玩耍的笑容,是每一位老师上课时的笑容,是每一位学生上课回答问题的笑容。虽然冬天树叶掉光了,小动物们都藏在家里不敢出来了,可是有我们小朋友的.装扮,冬天一点也不孤单和寂寞。它是有色彩的冬天。
家乡的冬天可真“酷”呀!
篇14:家乡的龙眼树
全文共 396 字
+ 加入清单细雨如丝,一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着四季常绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在雾中欢笑着。
农历共月三过后,龙眼树上开满了淡白色的小花,一簇簇小花散发出诱人的气味,引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花簇巾采蜜,蝴蝶在花簇中起舞。花谢以后,树上便挂满了一串串珍珠似的小龙眼,真是可爱极了。
龙眼起初是青色的,随后变成浅黄色,最后变成灰黄色。成熟的龙眼圆圆的,跟杨梅一般大小。龙眼没有苹果那样红润光滑的外表,令人一见就生爱慕之心;也没有菠萝那种逼人的香气,让人一闻就垂涎三尺。它只有一层粗糙的黄皮,看上去有些土里土气的,可是,只要你剥开它的皮,就会看见里面又白又滑又软的果肉。剥一个放进嘴里,用牙齿轻轻一咬,一股甜津津的果汁连同果肉便滑滑地流人了你的口中,果肉的鲜美真是妙不可言,叫人越吃越爱吃……
听大人说,龙眼果不仅营养丰富,而且还可以作药,是人们走亲访友时常备的礼品。
我爱家乡的龙眼树。
篇15:三年级家乡的风俗
全文共 549 字
+ 加入清单粽子,是在端午节一定要吃的食物。据传,在端午节那一天,我国古代著名诗人屈原投江自杀。人民为了不让江底的鲛鱼啃噬屈原的尸体,纷纷往江中投放粽子。
在家乡,包粽子这个风俗在端午节时尤为盛行,可以说是家家都在吃的食品。它用糯米制成,三角形、长方形都有,中间加入蜜枣,也有加肉馅的,最后用粽叶包起来。
儿时的端午节,在家乡温馨的祖宅里,最难忘的是一家人包粽子,煮粽子,吃粽子。奶奶会教全家人包粽子。她先用水把粽叶洗干净,然后把糯米一勺一勺放进粽叶里铺平,再放入一颗蜜枣,接着放入糯米直到把蜜枣给盖住,最后把粽子裹起来用草或者绳子扎紧。
我们也跟着一起包,小手上、衣服上,还有地上到处都是撒掉的糯米。因为力气不够跟经验不足,包出来的粽子有的像三角形,有的尖尖的,有的扁扁的,还有的都露馅了!我们看着那些包得不好看的粽子笑,奶奶看着我们笑。这包进去的,是我们的笑声,是我们美好的回忆;这包进去的是甜馅,是甜甜的心,也是大人们对我们的关怀和对我们的耐心。
粽子一个个被放进了水里,过了一会,这一个个翠绿色的粽子就漂浮在沸腾的水花里了,老远就闻到了粽子的香味,真叫人馋!我们这些小孩子迫不及待的去尝了一口,哇好烫好烫,把舌头都烫坏了,果然心急吃不了热豆腐啊!
我的家乡的风俗啊!我们自己包的粽子,凝聚了一种无法割舍的情怀……
篇16:柿子树
全文共 267 字
+ 加入清单春天,柿子树抽出了嫩绿的叶子。到了四五月份,茂密的枝叶向四面 展开,像一把巨大的绿伞。这时候枝头开出了一朵朵淡黄色的小花,吸引着成群的小蜜蜂围着大树翩翩起舞。花谢以后,就结出无数个小小的青色 的柿子。到了九月份,柿子成熟了,黄澄澄的,远远望去,树上像挂上了无数个小灯笼。摘下来的柿子必须要在家放一星期后,柿子变的软软的,这时,你轻轻咬一口,甜滋滋的,好吃极了。
柿子树房前屋后,小沟边都可以生长,果实有很高的营养,树干可以做木材。我长大以后要像柿子树一样,做一个对人们有用的人。
篇17:家乡的石榴树
全文共 360 字
+ 加入清单春天的四五月,石榴树上长出了一朵朵小花儿,在阳光的照射下,火红火红的花就像闪闪发光的太阳,晚上,花儿和微风一起唱歌,让我们做一个甜美的梦,过了一段时间,花儿凋谢了,长出了一个个小不点儿,那就是石榴。
夏天,小不点由浅绿色变成了粉红色,那小不点当然也变大了一些,我看着那些小石榴贪婪的吮吸着大自然赐予它的甘露,在甘露的滋润下,小不点有青色变成了红色,然后又由红色变成了紫红色,心里高兴极了。
到了秋天,一颗颗小石榴就像一个个胖乎乎的小顽童高高的挂在枝头,咧着嘴向我微笑呢!
当我把它剖开,眼前就会出现一个美丽的小世界,淡黄色的薄膜把石榴内部隔成一个个别致的“小盒”,“小盒”内是一颗挨着一颗的石榴籽。石榴籽晶莹剔透,轻轻一咬,你就会尝到许多汁水,甜中有酸,还微微带点儿涩味,十分鲜美可口。
我爱家乡的石榴树。
篇18:如何写好三年级下册第一单元同步作文:家乡的景物
全文共 1731 字
+ 加入清单1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。
[课前准备]
要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。
一、 揭示课题
师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?
生1:我最想夸夸我们广场公园。
生2:我最喜欢的是红石湖湖公园。
生3:我最想说说我们的宽宽的马路。
生4:我想说说农村孩子也住进了高楼。
师总结并板书
二、具体指导:
1、选好你要介绍的一处景物重点介绍
在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?
生1:我想写广场,因为那里很热闹。
生2:我最想写我们家乡的水果,
2、抓住景物的特点介绍
师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。
生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。
师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?
生:景物美。
师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?
生:我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。
师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?
生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。
师:看来你抓住了沭河的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?
生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。
师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]
3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬
师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。
4、写景一定要有顺序
师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!
[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]
师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频
生:家乡的风光太美了。
生:我觉得做唐山人我很骄傲。
5、表达出对家乡的热爱之情
生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。
生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。
生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,
师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!
篇19:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物
全文共 1798 字
+ 加入清单一、 现状分析
三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。
从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。
这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。
那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?
其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……
可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。
二、孩子的困惑:
1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。
2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?
三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。
四、习作过关要求
1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。
2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。
五、具体指导步骤。
(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。
具体操作步骤:
1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。
2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。
去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。
根据孩子口述,整理提纲。
① 老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)
②观察水仙花花球的样子(稍详)
③ 发芽、长叶、长花苞(详写)
④开花,描写花朵形状及香味(详写)
⑤虚实结合,进行联想。(详写)
⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)
3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。
【学生习作】
水仙花
秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。
水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。
时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。
我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!
看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……
水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!
篇20:家乡的树小学作文400字
全文共 534 字
+ 加入清单是什么香味在空气中弥漫?是什么清鲜在空气中播散?是什么淡雅在空气中荡漾?哦,原来是我家乡的香树开花了,作文 家乡的香树。
在我家乡,有一种高大的树,它散发着淡淡的清香,正是如此,大家都叫它香树。
春天,香树会结出白雪似的花苞,过了几天,花开了,散发出淡淡的幽香。当然也招来了许多蜜蜂?蝴蝶,它们尽情的玩耍,可开心了!不光这样,它们几乎不想走了,也正是它们的到来,给香树增添了生机。
夏天,香树的叶子开始长得茂盛了,郁郁葱葱,整棵树好像披上了一件浓绿的衣裳。洁白的花在这“衣裳”上好像是一枚枚精致美丽的小花针,小学四年级作文《作文 家乡的香树》。我和哥哥经常在这件绿“衣裳”下玩耍?遮阳。玩累了,就挨着香树,闻着花香,陶醉其中,不知不觉中进入梦境。回到家身上还有着花的香味呢!
秋天,香树的花落了,花瓣掉落的时候像一位舞者翩翩起舞,最终落入土地,那意境可真美啊!这可真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我还会去把那一片片花瓣捡起来,保留好。虽然花已落,可依旧香呢!
冬天,香树变得光秃秃的了,枝干上只留下几片枯干了的树叶,我想:春天一定能开出比今年更美更香的花,想到这些,那些花的香味似乎扑鼻而来了。
香树的香,永远是淡淡的,纯洁的,远离家乡的人一闻到她的花香,都会人陶醉其中。