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有你在的日子里作文(热门20篇)

有一种感情,没有海誓山盟也能知道永远;有那么一个与亲情无关,却情同兄弟。那份情,是友情;那个人,是你,是书本……到底谁谁呢?本文是小编精心编辑的有你在的日子里作文,希望能帮助到你!

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与“喜羊羊”一起走过的日子作文1000字

全文共 1130 字

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步入中学之后,课程的门类一下子增多,难度也一天天加大,让电视与我之间相隔万里。这时的我,是多么怀念儿时的无忧无虑,怀念那每天做完作业就可以打开的动画片……

偶然一个周末,当我依稀听见从半掩着的书房门外传来的一阵声响,那是小时候再熟悉不过的一段对白,刹时,一种说不出的滋味从心底油然而生。仿佛是祭奠童年的乐曲,又在耳边回响。

“再见了!灰太狼先生。”

“我一定会回来的!”

对,没错,就是喜羊羊与灰太郎的经曲对话!

这部动画片陪伴我走过了大半个童年,第一次听见这个名字是在小学二年级。那时,同学们的身上都有着褪不去的天性,动画片自然也就成了大家一下课就津津乐道的话题之一。当我看到小伙伴们高高兴兴地聚在一起,听到他们滔滔不绝地讲述着自己印象深刻的动画情节,而我自己却怎么也插不进去时,心里那个郁闷啊。回家之后,我果断地摁开了电视机。最终,我和大多数小伙伴一样,深深地醉入了其中。

之后的课间,我也终于可以与同学愉快地打成一片:

“美羊羊真漂亮!”

“可我还是喜欢懒洋洋,他多可爱啊!”

甚至,我们还把剧情套进了“老鹰捉小鸡”的游戏,可每个人都不愿意去当那个可恶的“灰太狼”。因为,在大家的心目中,灰太狼先生既残忍又愚蠢,他为了自己的贪欲和讨老婆的欢心,竟然一次又一次把魔掌伸向了善良又可爱的小羊,真是可恶!好在小羊们既聪明又团结,不仅一而再再而三地粉碎了灰太狼的阴谋诡计,还一次又一次狠狠地狠狠教训了它,看到它一次又一次被戏弄,尤其是一次又一次被它老婆用平底锅修理、而它可爱的小女儿小灰灰激动地叫着“爸爸又飞啦”的时候,心里那个乐呀,就别提有多爽了!

不过,随着剧情的演进,到了后来,我又开始有些同情灰太狼,甚至有时还有些敬佩起它。因为,虽然它总是在羊儿逃脱后被“整”得最惨——每次都会“美美地”享受它老婆平底锅的特别侍候,但对于抓羊,它一直都是坚持不懈,从未想过要放弃;而对于自己的老婆,它也永远是那样忠诚,从无二心,这比那些得陇忘蜀朝三暮四的花心大萝卜可好多了!

这股风一直刮到五年级下期,那时的我们,因为已快进入毕业班,老师和家长都为我们的小升初费尽了心思,想尽了办法,自然,我们也只好带着无限留恋与不舍地和“喜羊羊”说再见了。但,如果什么时候耳边响起了“喜羊羊美羊羊”的熟悉旋律时,我们依然还是会彼此间相视一笑,心头也涌起一阵暖流……

如今,我们已是初中生了,更没有多少时间接触动画片了,但是那伴随了我们好几年时光的经典场景,依然还深深镌刻在我们的脑海里。鲁迅先生曾说“游戏是儿童的天性”,其实动画片又何尝不是儿童的最爱,相信每个人童年的路上都会有那么一部或几部动画,虽然,随着岁月的流逝,它们会逐渐被遗忘,飘落到风里,但在我们的生命年轮里,却一直留下了它青葱的痕迹,永不老去!

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篇1:有你的日子真好

全文共 847 字

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张文静

春节是一个具有特殊意义的节日,在每一个中国人的心中都代表着团圆和希望。所以很多身在异乡打拼的人不管路途多么遥远,依然会在春节赶回家,感受家的温馨和快乐。

今年春节,比往年回来的早,这对于我来说是一个惊喜,因为我可以和爸爸一起多呆几天。腊月二十六的上午,爸爸说带我和妈妈去置办年货,我高兴得想要跳起来,对于我这个“小吃货”来说,没有什么比买好吃的更让我兴奋的了。

不一会儿,爸爸便带着我和妈妈到了集上,临近春节,街上的人来来往往,原本宽阔的道路变得拥挤,路两旁各种各样的商品琳琅满目。我们随着人流走到一个卖鱼的摊位前,看着水槽里活蹦乱跳的鱼,围观的人兴奋地讨论着自己要买哪一条。是啊,过年要吃鱼,因为“年年有余”嘛!爸爸挑了两条很大的鱼提在手里,我看着那两条鱼,想象着炸鱼块的鲜香美味,觉得走路都更有劲了。

我们来到卖春联的摊位前,爸爸对我说:“马上都上高中了,学了不少文化知识了吧,今年的春联你来挑。”我干脆地说:“这有什么难的?挑就挑。”经过仔细比对,我选了一副“和气致祥财源广,平安富贵合家欢”的春联,祝福我们家来年平平安安,快乐幸福。接着爸爸挑了两大挂红色的鞭炮,我买了两盒特别小巧精致的仙女棒,我们就离开了。

然后我们来到了超市,一进到里边,我便像一只脱缰的野马,飞奔在各个的货架前,找寻着,往购物车里放着我自己心仪的物品。不一会儿,购物车里便塞满了各种各样的吃的,玩的。想到这些东西马上就属于我,我感到了一种幸福和满足。妈妈又买了许多蔬菜。我们满载而归,这次置办年货我可真开心啊!

大年三十那天晚上,吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起到外面散步,不一会儿天慢慢暗了下来,美丽的烟花在空中绽放,光彩夺目,璀璨明亮,每个人的脸上洋溢着喜悦,幸福的笑容。一到八点,我和妈妈,爸爸准时赶回家收看春节联欢晚会,我们一起坐在电视机前,嗑着瓜子,吃着糖果,欣赏优美的舞蹈,聆听动听的歌曲,欣赏有趣搞笑的相声和小品。一家人坐在一起,其乐融融!

这个春节,有爸爸妈妈的陪伴,我感到很幸福。爸爸妈妈,有你们的日子真好!

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篇2:日子里的诗意作文600字

全文共 596 字

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在多数人看来,生活是平淡而乏味的。拥有这种想法的人,大多被日复一日的繁忙与劳累束缚了自己的心灵。而我,却总能放开心扉,让自己的生活变得诗意起来。

记得小时候,爷爷经常握着我拿着毛笔的手,一笔一画地教我写毛笔字。我们写的很慢,却很认真。也许我写的并不好,可在爷爷的鼓励下,我写下了一张又一张美丽的作品。从誊写的句子中,我也学到了很多人生道理:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”告诉我做人要抛却一切名利、杂念,方能成为正人君子;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”则让我明白课本上的知识不是自己的,而为了印证这些知识,需要自己的亲身实践。而在书写的过程中,细心的我感受到了一种闲适的诗意。

如今,我常常喜欢找一处安静的地方坐下,拿起一本好书,静静的读起来。在我看来,阅读也会使生活充满诗意。当你沉浸在书中波澜壮阔、跌宕起伏的剧情时,你仿佛身临其境,与书中人物同乐,与书中人物同悲。不知不觉间,一个充实有趣的午后时光便匆匆过去了。而你不仅打发了清闲的时间,更可以从字里行间感受到作者或喜或忧的写作感情,深入了解作者的内心。不仅如此,经常读书能积累写作知识,以便写作时好词妙句信手拈来。谁说读书就不是诗意的行为呢?当你阅读时,情调提高了,自然会传递出优雅的诗意。

其实,生活中的每处小事,都能传递诗意。而最为重要的是,你能否敞开心灵,去感受生活中的诗意;当你这样做以后,就能用心灵“看”到一个充满诗意的世界。

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篇3:与书籍一起走过的日子作文1000字

全文共 1071 字

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书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

我们从书籍中获取知识,提升品位,增长见识,开阔视野……

书籍,人类最好的朋友。

书籍,一座巨大的知识宝库。

书籍,又是人类打开知识大门的钥匙。

无论是过去,现在,还是将来,书籍都会陪伴着我们,伴我们度过漫长的一生,伴我们走出迷茫,走向光明。我们从书籍中汲取营养,浇灌理想的种子,让他在我们心中生根发芽,直至长成参天大树。

我们在书籍中知晓历史的进程,遥想未来的繁荣。从《嫦娥奔月》中,我依稀看见人类飞上蓝天的梦想;从《桃花源记》中,我可以想象人们对和平安定生活的向往和渴望;从《三国演义》中,我可以看见三足鼎立的辉煌和不甘。

是书籍把知识一代代传承下来,让我们在这是能知晓那美丽的神话传说,跌宕起伏的民间故事以及一段段可歌可泣的历史……

记得在我小时候,我曾有一套民间故事集,其中有一个是讲﹕一个书生在书上看到:螳螂用来当身体的树叶可以隐身。于是书生费尽九牛二虎之力,终于找到了一片这样的树叶,于是他就去县衙偷东西,最后受到惩罚的故事。可我这个小马大哈却只看到可以隐身这段,就兴冲冲地跑出去找螳螂用来挡身体的树叶了。可刚出门就撞在了妈妈身上。妈妈便一把拉住我,问我干什么去?我就恼怒地说:“我要去找能隐形的树叶,到时候不给你玩,哼﹗”妈妈一听更感兴趣了,赶忙安抚我。于是我就把这件事的来龙去脉,一五一十的都告诉妈妈了。可妈妈一听便笑得眼泪都流出来了,戳了一下我的头,说﹕"我们家来了个腐儒哟﹗"可我年纪还小,不懂"腐儒"的意思,便迷糊地望着妈妈,妈妈解释道﹕"就是只知死读书的人。对了,丫头,你是不是故事没看完就出来啦?"我不好意思地点了点头,回屋去把故事又读了一遍,才恍然大悟妈妈为什么会笑了。我也明白了,无论做什么事情都不能一知半解,不求甚解,否则会闹出大笑话,犯大错误的,也犯大错误,也让我从中明白我们做任何事情都不能投机取巧,要脚踏实地,否则吃会自讨苦吃。

妈妈从小就带我学习各种唐诗宋词。夕阳之下,小店之外一对母女坐在木椅之上,一位笑容温柔,声音甜美,另一位则小脸上布满求知的渴望,笑声连连,温馨甜美,来往路人看见这幕,都露出羡慕的神情。偶尔妈妈还会讲一个关于唐诗的小故事,令我痴迷。我也从唐诗宋词之中,感受到了身在异国他乡的诗人对故乡、亲人的思念;对当时时局的愤懑;对祖国壮丽山河的赞美;对富贵名利的不屑一顾……

是啊!从小到大,书籍一路陪伴着我成长:从儒家经典中,我知道了传统美德;从孔融九岁让梨的故事中,我学会了尊老爱幼……

书籍一路伴我前行,传给我知识,给予我力量,教给我做人的道理……我在书籍的滋润下健康成长。

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篇4:乡村的日子作文500字

全文共 505 字

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我的奶奶住在乡下,小时候我总嚷着去看她,她总是准备着吃的、喝的围着我转,我回奶奶一个浅浅的笑。我蹦着跳着在奶奶的院子里追着鸡跑,学着鸭叫,采着花闻。

但更令我久久难以忘怀的是那抹白色的栀子花,就像奶奶的那片片白发,深深地印在我的心里,挥之不去。那时候我走在栀子树旁,俯下身,闭上眼,嗅嗅满树的芬芳,再深吸,满腔的香甜,我轻柔地抚摸一簇挨着一簇的栀子繁花后,再闻闻自己的小手,依然香得醉人,赶紧对奶奶说,奶奶,你闻闻我的手,多香啊!奶奶一边亲,一边闻,她的笑容就像一朵含苞待放的栀子花,包不住的快乐!奶奶停下手中的活,轻轻地捏住花的尾部,一拉,一掐,一朵栀子花便躺在了奶奶的苍老的掌心里,更衬出了奶奶的黝黑沧桑的皮肤,我接过栀子花,那么白色一直在我心里回荡。

左邻右舍的乡亲们,循着花香一路走来,戴着草帽,拿着锄头,卷起衣袖和裤角,原来他们是去摘西瓜啊,田里的西瓜又圆又大,绿油油的藤蔓俏皮地给大地披上了一条绿色的毯子,在阳光的照射下,那抹绿色写满了诗意。我抱起一个大西瓜跑着,一点都不觉得重。乡亲们奖励我一块大西瓜,我吐了满田地的黑籽,再用手挖着土,满心期待着来年的西瓜,我兴奋地喊着:我会种西瓜了,我会种西瓜了!

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篇5:与书一起走过的日子作文1000字

全文共 1112 字

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一个爱的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——题记

“好书是要读出声来的”,母亲总是语带严肃的告诫。儿时总会顺从她,闹腾着,兴致勃勃的大声朗读,一个个故事,一首首诗歌读下来,倒也颇多趣味。

不知从何时开始,我喜欢安静的读书了。一个人,捧着书,书桌旁,床头,静静地,细细的读,悲欢着人物的聚散离合,陶醉于美文佳句的余音绕梁,冥想于开阔辽远的古今世界……我在书中收获着一种不能与人说的欢喜。也许,把书读到寂静的程度才是最好的读书之道吧。

我迷过童话。就像被吸引而来的小蜜蜂,在童话如色彩缤纷的大花园辛勤耕耘着。和白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,与卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷,为人鱼公主的爱情叹惋,为渔夫的贪婪而愤然……在这里我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。他们将善良的种子撒上了我心灵的土地上,也将对未来生活的美好憧憬绘在了我心灵的版图上。

我迷过诗歌。当我遭遇失败失去信心时,陆游安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我逐渐相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。当我获得成功乐不可支忘乎所以时,朱熹劝诫我“问渠那得清如许,为有源头活水来”郑板桥叮嘱我“未出土时先有节,已到凌云仍虚心”,我也终究懂得一点点成功不足以拿来炫耀,该潜心学习永不懈怠。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春天的清新,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是夏日的惊喜,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是秋叶的风姿,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬雪的美妙……这些散发着香气的古诗,呵护着我灵魂的空气。“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”几多无邪,“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”几多哀怨,“生当作人杰,死亦为鬼雄”几多豪情,“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”几多无情。我在这些场景中活着,竟也体味了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感觉。书,似那洗涤灵魂的清泉,又如芬芳人生的花朵,一路奔腾,一路跳跃,丰盈着我的生命……

我沉迷于小说。《西游记》里孙悟空七十二变的法力让我惊叹,《水浒》里…绿林好汉的英勇让我痴迷,《鲁滨孙漂流记》里主人公的求生智慧让我敬佩,《简爱》里简自由心灵里飘散出的独特自尊自爱芬芳让我羡慕……我迷恋着基督山伯爵的恩恩怨怨,迷恋着大观园里的爱恨情仇,迷恋着三毛眼中的撒哈拉沙漠……是日复一日的阅读,滋润了我的心灵,塑造了我的灵魂。与书在一起的日子,真是优哉游哉,乐趣无穷啊!

与书一起走过,我找到了哭泣时优婉的安慰者。

与书一起走过,我寻到了欢欣时真挚的分享者。

与书一起走过,我遇着了困惑时博学的导师。

与书一路走来,我亦静寂下来……

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篇6:与书相伴的日子作文800字

全文共 844 字

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“一日无书,百日荒芜。”虽说得有点夸张,但也有几分道理,不看书,确实有些无趣。我认为读一本好书,胜过呆呆凝望,于是我踏上了与书香相伴日子

幼时,仍在牙牙学语,我虽懵懂,妈妈便为我买了布书,热衷于啃食的我便成了书箱里的小耗子——天天咬文嚼字。每天,我都会饱餐一顿,肚中满是书香。

上幼儿园时,绘本走进我的生活,丰富了我的世界。《不一样的卡梅拉》是我的最爱,我与卡梅拉一起去看海,一起打怪兽,一起看星星;共同骑平底锅滑过崇山峻岭,共同跨过万水千山,找回太阳。我的幼儿园时光在绘本的相伴中,甜蜜地溜走了。

上小学了,随着阅读能力的增强,我的绘本升级了,成为了有插图的故事书。于是,我便时常浸没在令人舒适的书香中,时间常用小时计算。那时,我时而沉入《海底两万里》,与摩尼船长穿梭于礁石间,探索于深海中,观察于洞穴里;时而落入《鲁宾逊漂流记》中,与鲁宾逊被困于岛屿上,狩猎于草丛中,蜷缩在山洞里;时而走进《写给儿童的中国历史》,与曹孟德议事于军帐里,大战于赤壁中,咏诗于碣石上……。书香伴我周游世界,走进过去,踏向未来。

渐渐地步入初中,争分夺秒的时间从小时为单位变为了以分秒计算,则阅读本数与篇幅不可兼得。我便选择了赏唐诗宋词,领略古代文人的风采;读四大名著,感受古文经典的魅力。赏诗词时,我感受李白对汪伦“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”的深情厚谊;我羡慕苏轼被贬时“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的乐观;我怜悯王维独在异乡“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”的孤独。四大名著则更精彩,让我沉迷其中,无法自拔。我看《三国演义》中的金戈铁马,运筹帷幄;看《西游记》中斩妖除魔,永不言败;看《红楼梦》中的儿女情长,勾心斗角;看《水浒传》中的侠肝义胆,除暴安良……。书香与我相伴,为我打开更广阔的世界。

书,已伴我十二个春秋,无论在我的身体上,还是在我的精神世界里,都留下它不可磨灭的味道。臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友。”是的,书是益友,带来快乐和知识。不必奢侈,我只愿书香与我相伴一生!

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篇7:淡淡的日子也飘香作文700字

全文共 756 字

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日子,如同一列编磬,敲出古典淡雅的音色,日子过得平淡,却也溢着”语文的味道”正飘着香。

“年味”香

“语文的味道”中的年味是除夕的一桌团圆菜,是孩子手中满满的年货,是初二河旁喜庆的花灯……

年,是一年的起始,万象更新的时节,又是一个真的轮回,让人心不由得已开始萌动起春意,大概是因为有作文任务,这个年大家都是细细的去品,去观察身边熟悉的景象,像我,在乡下迎春时,便绕着小村庄一圈一圈的跑,赏了百家的春联,最后还欢心喜地的自己用毛笔染了一幅,红艳艳的,冰天雪地,也不敌我心头暖。

那种浸透着年俗的香气,一颦一笑,都是温暖的,我学张晓风在纸上为生活留下温度,任年月再漂洗,也洗不掉,是这文学香教会我去观察淡淡的日子,为生活写生。

“烦恼”香

说到,我第一想到的一定是王淑丽那篇,文字庄凝,她读得很慎重,对十二班自暴自弃那种状态的痛心,她的文章中也点出这一切都是奠基于我们的自私自利,漫不经心。

王淑丽的这篇作文似有沉实浓馥的香味,催眠了贪婪虚表的我们,将一个名为“集体”的名词种下心房,将我们荡入一晕烛火中,名叫“十二班”烛火,胭脂红的灯火暖了我们麻木的心,现在班级中算“人人肯做事,事事有人做”,关心班级的人也越来越多,在记载本中,写下自己的希望和建议,十二越来越凝结成那个温暖的集体,是这文学香教会我从淡淡的日子里,从集体了解获取温暖。

“美食”香

美食自然是飘香十里,能勾起人肚子里的馋虫,“味道”中的美食自也是不会低人一筹,大道火锅历史,小道家中一碗红烧肉都能品出自己的味道,从吃中了解成长,社会,文化,从身边常见物也能谈出大道理。

是这文学香教我从淡淡的日子,挖掘了文化的深意。

这文学香似一叶薄荷,溶于心间清凉透澈,冲尽了喧嚣浮躁,将羡慕别人香得浓郁的时间,用来充实自己读一点书,听一段文字,我的文章也会香溢四方,我一直深信。

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篇8:以日子为话题的作文600字

全文共 688 字

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听着窗外推土机“哗啦哗啦”的声音,我知道那是施工队在拆对面那排破旧的老房子。

那排老房子,青砖红瓦,因常年没有人住,小院里都长满了参天的杨树,颇有壮志凌云的感觉,它们已俨然成为一片规模不小的“森林”。

透过阁楼的窗户,我望着还算茂密的叶子,眼前似乎看到了我们童年那些无忧无虑的日子。“我们”是我和小伙伴们的代称。

小时候,我就住在这里——乡下的老家。

我们经常在门前那条长长的胡同里玩一种最简单,也最能利用地理位置的游戏——捉迷藏。我经常充当被蒙上眼睛的人,然后不得不凭借他们不断变化的声音来辨别出他们的位置。结果往往是我捉不到人,反而被他们整得很惨,不是被一盆冷冷的水从头顶浇到脚底,就是被一块事先放好的奇形怪状的大石头绊倒,然后痛哭,然后被他们嬉笑着扶起……那时虽然常被捉弄,但是却很高兴,我知道他们没有恶意,我们在一起玩耍是一种单纯的快乐,是最纯真的快乐。

慢慢地,捉迷藏玩不成了。因为那似乎是小孩子的专利,我们已经逐渐长大。我们再不能那样肆无忌惮地打闹、玩耍了。我们渐渐的分开……只是偶尔会在某个落日的午后,或者假日的清晨再次相遇,彼此寒暄几句,互相问候下各自的学习情况。时光让我们变得没有了热情,快乐也很少挂在彼此的脸上。

不知何时,老家的这条胡同竟像印章般被盖上了红红的“拆”字。再后来,那条胡同果真按期被拆。我和小伙伴们各自住进了单元楼里。我们从一条长长的胡同被分散到一块块封闭的方形空间里,门一关,便没了联系。

日子就这样一天天过去,成长最终还是难逃由快乐变为不快乐的过程。或许人人如此,在日日更迭的岁月中,每个人都会最终丢掉纯真,丢掉那份快乐,变成一个一脸严肃的成年人吧。

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篇9:和青春一起走过的日子作文1000字

全文共 951 字

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青春如同掌心里的水,无论抓紧还是任其流逝,它都会一去不返。一起走过青春的日子,很美丽,美到如莲花的绽放。一起走过青春的日子,很清新,如同刚生出的新芽。一起走过青春的日子,很短暂,望着一个个远去的背影,我想触摸,却离我越来越远。

离别还是无情的到来,扬起她那华丽的裙摆,将我们友谊的结晶打碎在地上,支离破碎。叶子不舍得离开大树的怀抱,在空中转了几圈后,静静地躺在地上。光秃秃的树枝无力挽回离他而去的孩子们,犹如此时的我们一样。

分别那天,教室里洋溢着沉寂的气氛,静的能听到轻微的抽噎声。老师进来,语重心长地和我们进行离别前的寄语,我竟从严厉的老师的声音里,听出些微的哽咽。教室里轻微的哭声也变得多而连续了起来,终于抑制不住自己的情绪,但坐在墙边的我也只是偷偷抹了几下眼泪,因为我要坚持那所谓的坚强。

分离,多么刺眼而沉重的字眼,这一别,不知多少年才会相见。

或许在十年后,我站在樱花树下,风划过枝头带下一阵转瞬即逝的花雨。以前答应陪我看花的你们,却早已散落天涯,如同被扬起的樱花花瓣一样,早已不知去向。天地之大,或许还找不到一片足够空旷的地方来安置我的一场嚎啕大哭。

想到这儿,我不禁黯然了,难道命运真的如此狠心,而青春是一个苦涩而我们又必须度过的过程?我想要的青春,并不是这样。

我总是害怕,因为我对未来的路一无所知。我总是迷茫,我不知道该如何挽回曾经的种种美好的愿望。在此时,我们拥有的正是青春。青春是每一个人一生中最宝贵的阶段,我不愿虚度我的盛景年华,只愿将它尽情挥洒。

我们默默许下心愿,在十年之后,一定要来一起看花。看花开,看花落,一起站在花树下,带上自己最要好的朋友,望着随风起舞的花瓣,看着在风的摧残下任然独自绽放的花朵,看着在风中凋零。一起走在冗长的小道上。在夕阳下,我们的影子在地上重重叠叠地晃动着,是否想以前的青春年华。这些往事,在我的心中留下深深的烙印,不论何时回想起来,都将是人生中最值得回味的片段。

我不明白,什么是青春,只明白心中有一种悸动,经过分离和痛苦的磨难才知道,那份躁动,名叫青春。

一种不知名的花整朵地嫣然绽放,绚烂至极,有整朵地坠落,花落满地。我曾为花的开放而感到欣慰,也为它们的凋零而感到神伤。青春本是灿烂,但我们也赋予了青春满满的伤感。

“青春是道明媚的忧伤。”我想,那便是成长。

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篇10:与他一起走过的日子作文1000字

全文共 976 字

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他比我大26岁,陪我走过了14个春秋,我正值豆蔻年华,而他已过不惑之年。与他一起走过的日子里,我们一起欢笑,一起落泪,一起坚强,一起成长。跟他在一起的日子:真好!

与他一起走过的日子是有安全感的。记得小时候我最喜欢荡秋千。每次看到邻居姐姐荡上高空得意的样子,那股羡慕劲总是溢于言表。他看见了,随后搭了一个特制的秋千,专门为我做的。这个秋千座板放得很低,我只要踮起脚把屁股往上翘就可以坐到了。不过,他还是喜欢抱我上去,然后站在身后推着我,把我推向高空。看见远处的高山,那一刻,我欣喜若狂。在高高的空中我看见,他张开双手,对着我笑,那双长满茧子的大手在阳光下显得愈发闪亮。刹那间,我鼻子一酸,朦胧中感觉,我就是他此生最想要保护的人,那一刻拥有的安全感稳如泰山。

与他一起走过的日子是有依靠的。记得十岁那年,最爱我的外祖母过世了。得知噩耗的那一刻,我心如刀割,为什么爱我的人要一个接着一个离去?眼泪如断线的珠子,我跪在外祖母的灵柩前,不说一句话,一直哭,哭到眼睛干涩。他俯下身子,语重心长地对我说:“你长大了,外婆不可能永远陪着你,有些人和事物不得不分离,分离是痛苦的,但古人常说:男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处,伤心之处固不可避免,但总得有个度,你这样没日没夜的哭,外婆在天之灵肯定无法安心啊!”我把头靠在他肩头,结实的肩头,让我顿时舒畅多了。那是他的岳母他怎么可能不伤心呢?他给了我依靠,课谁给他依靠呢?他的担当,镇定,稳重,让我学会了坚强。

与他一起走过的日子每一天都是有目标的。前不久,他找我谈话:“孩子,你的初中生涯即将接近尾声,将来有什么打算呢?当然,选择什么路是你的权利,我们尊重你的想法,但起码你的让每天夯实,有意义,要为理想而活哦!”那一刻,我感觉有一朵叫做成长和责任的花在心中绽放。我不再是他小鸟依人的女儿,而成了他平等对待的朋友。他的适时点拨,让我有了明确的目标,有了前进的动力。

时间的手儿可真巧啊,跑过他的发隙,流过他的手掌,抚过她的脸颊,让他发间夹着白发,手上结着厚厚的茧子,脸上出现了条条的皱纹。他告诉我,这些都是成长的代价,跟我一起成长的代价。如果是这样,我宁可不要成长,因为我真的不愿意看着他一点点变老,我,舍不得!

跟他一起走过的日子,真好!一起走过的14个春秋,而他只为我好,我所敬爱的他——我的父亲!谢谢您,无怨无悔地陪我成长!

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篇11:与老师相处的日子作文800字

全文共 858 字

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独自坐在桌前,看着桌上初一军训时的集体照,顿时,想到了沸腾热闹的校园。一年来,有懵懂好奇,有朗朗书声,有欢呼雀跃,总有一个身影相伴,每天早上经过她的办公室前,都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任,叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙,其次她待我们十分亲近,像自己的妈妈一样,关心我们的生活、学习,所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默,但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材,圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱,笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性,我经常调皮捣蛋,所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时,便会抓住我的“把柄”在上课时,用恨铁不成钢的语气,拿我的一些“伟大”事迹,来活跃课堂气氛,我既高兴又有点羞愧,如一次课间,我在楼道里追逐打闹,被她看见了,于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架,说:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑,说得我和另一个同学面红耳赤,想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重,因为学习成绩,她会给我父母打电话,希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”,我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我,在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由,无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力,拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔,像黎明前的冲锋号一样,鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得,和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后,我和“蒙妈”就会分离,像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样,不舍分离。愿在这短暂的三年时光里,留下珍珠般的回忆,像远方的游子不忘家乡的饭菜一样,永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

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篇12:有家人陪伴的日子作文600字

全文共 636 字

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有家人陪伴,再难过伤心,都可以继续坚强!

——题记

窗外飘着小雨,多雨的日子必定少不了忧伤。就是在那样炎热而又多雨的日子,我们班竞选班干部,可我,落选了。

走在放学回家的路上,没有伞的我,独自一个人走着。天地间,一片漆黑,路灯坏了一盏,时亮时暗,照得我更加难过。回到家,我不说话,只是放下书包,坐在桌旁,低头吃饭。作为退休教师的爷爷先是发现了我的异常。他轻轻地放下筷子,问了一句:“我的乖孙女,你今天在学校有什么不开心的事吗?”“我……我竞选班干部,但没选着。”提到这件事,我就有些想哭。

“这次没竞选到,好好努力,让同学、老师看到你优秀的一面呀!”爷爷的眼好似月牙,几乎只有一条缝。奶奶笑了笑:“对呀,你可以好好努力呀!”奶奶摸摸我的脸,我感受到老茧,那是奶奶每天为我操劳而留下的印记。

“嗯,那我好好点学习,让同学老师看到我优秀的一面。”我擦干眼泪,重新振作起来。吃完饭,我加紧写作业,爷爷坐在旁边陪我。接下来的每一天,爷爷都陪我写作业。他趴在桌子上,看着我,要睡着了。他揉揉自己的眼睛,用手拍几下脸,继续坐在那儿等我。他每夜陪我做作业到九点、十点,他从不抱怨。奶奶每天早上为我准备好早饭,晚上在我回家前,就做好了饭菜等我。就是在爷爷与奶奶的陪伴下,我终于考了全班第一名的好成绩。得到消息的那一天,我感谢爷爷奶奶,那些话语的陪伴,行动的陪伴都令我感受到亲情其实是多么的伟大。

爷爷奶奶不一定会陪伴我一生,但是他们所给予我的鼓励,定能陪伴我的每一次失败,每一次成功,定能陪伴我一生!

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篇13:与蝉声一起走过的日子作文600字

全文共 548 字

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“不丝,不丝”这原本就让人烦躁透顶的天气,又蹦出一个令人暴躁的声音。

我走出门外,准备去散散心,把这单调的声响排泄出去,可没想到,门外比屋内还吵,我心里升起一团无名火,用自己的脚来踢树,好让我发泄自己的怒火。

这时,一个灰褐色的小东西掉了下来,落在我的脚边,我本能反应地跳开了。

过了一会儿,我轻手轻脚地走过去,小心翼翼地看着它,它已经死去了,躺在地上如同死灰一般,一动不动,但我仿佛还能看到它生前生机勃勃在歌唱的样子,看见它用最后一声”不丝”结束了自己的生命。

传说,世界上有一种叫荆棘鸟的生物。据说,它一生只唱一首歌,它在一出生就寻找最锋利的荆棘,找到后,把身体插入荆棘之中,用尽生命来歌唱,直到生命枯涸。

那这小小的蝉也不是和那荆棘鸟一样用生命在歌唱吗?

用十七年埋在地上的光阴,只为换取一个夏天的响彻。

“不丝,不丝”这仿佛已成为世上最动听的歌声,而不仅仅是单调的蝉音。

正如同卢玮銮先生所说的那样”十七年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?那本来的生活历程就是这样,它为了生命的延续,必须好好活着!”

这就是蝉生活的意义,虽卑微却要好好活下去!

某一天,我仿佛又听到那美妙的蝉声,它旋转在我耳畔,使我更加的陶醉,更加喜爱这美妙的蝉声了!它在我耳畔久久不愿离去。究竟是我不愿它离去呢?还是它自己不愿离去呢?

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篇14:那是一个特殊的日子作文

全文共 610 字

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那天,树木特别茂盛,梧桐树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿荫。

那天,我们到校都格外早,因为那天我校举行了远足活动。

迎着下午的阳光,伴随着一路的欢声笑语,我们开始了第一次远足。

远足刚开始时,同学们十分兴奋,虽然老师一路在说:"不要讲话,保持安静。",但大家都一直在小声的说个不停。路边的野花五颜六色,都在微笑着,冲我们点头,仿佛在说:"欢迎你们!"。

慢慢的,走的路程越来越远,大家的精神已经提不起来了,越走,就越感觉力不从心。烦躁的感觉油然而生,队伍中满是抱怨:"怎么还不到?累死了……"。

为了调动大家的兴致,都决定一起唱歌,我们选了一首,也不知谁起的头,一路上唱着歌,支撑着走了下去。"还有十分钟就要到了,大家坚持一下。"。大家都答应着,知道这可能是一个善意的谎言。

渐渐的,一个个房子在山后冒了出来,大家知道目的地快到了,都恨不能一步跨到门口。到了目的地,我们参观了建筑,觉得这一切都值了。

太阳慢慢落下,远足也快结束了,回去的路上,又一次看到了野花,最后看到了那如家一般温馨的学校……同学们都露出了笑脸,就好像有一股清清凉凉的风,掠过我们的心头。

一路上,大家坚持到底,就是胜利一直鼓舞着我,尽管大家都很累,但这才是真正的远足……

晴天里有阳光,才总是充满温馨,微风轻轻吹过一个又一个路口,一段又一段路程,每一步,都是我们能够坚持的见证。

这一天里,我收获了关心,懂得了坚持,我会记住这个特殊日子

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篇15:那段自由的日子作文400字

全文共 456 字

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在我很小的时候,姥姥家还是那个大院子。有的,只是那片蔚蓝的天空,只是那片碧绿的湖,只是那片麦黄的地。

虫儿是多么的自由啊,它们可以飘在花丛中,吮食那糖一般的花蜜。我就想化身成虫儿,无拘无束的,飞荡在园里,和自己的梦里。

鱼儿是多么的自由啊,它们可以快活在溪流中,成群结伴的,没有束缚。我就想化身成鱼儿,没有烦恼的,嬉戏在江中,和自己的梦里。

马儿是多么的自由啊,它们可以畅阔在草地上,充满野性的,不被困扰。我就是想化身成马儿,尽情的呼喊也无人来喧哗,奔跑在疆土上,和自己的梦里。

鸟儿是多么的自由啊,它们可以飞在蓝天里,可以飞去世界各地。我就想化身成鸟儿,轻盈的身姿,美丽的声音,翱翔在苍穹中,和自己的梦里。

好期盼那春天的青草,生得那么旺盛,生得那么自由;好期盼那夏天的鲜花,开得那么繁华,开得那么自由;好期盼那秋天的落叶,落得那么似锦,落得那么自由;好期盼那冬天的冰雪,下得那么柔和,下得那么自由。

好期盼……好期盼……

一缕美好的黎明曙光透过窗照在我的脸上,这场梦,也就醒了。这梦中那段自由的日子,却在我脑中清晰的回荡。

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篇16:与你一起走过的日子作文1000字

全文共 1298 字

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亲爱的茜:

你好!我们分开已一年多了吧,在彼此相忆相望的这三百多个日子里,你过得还好吗?

说起我们的相识,还真是一种意外的缘份。由于六年前那一场大地震的突然袭击,还不满六岁的我就匆忙的进入了学校板房的一年级教室——我上小学了。可能是上辈子修来的缘分,和你分在了同一个班。记得刚进教室时,不知为什么,我一眼便看见了闹哄哄的教室里的你。嘴角微微向上扬,一个人安静地坐在座位上,悠闲地看着图画书。也许是被你与众不同的气质所吸引,我不由自主地走到你的身边,和你一起津津有味地看起了书。从此以后我便天天和你黏在一起,慢慢地发展成了“死党”。

每天,我们会穿同样的衣服,戴同样的发夹,口渴了甚至喝同一杯果汁,用一样的笔,经常被人误认为是双胞胎。我们喜欢手牵手,一人塞一个耳机,在和煦的阳光下闲逛,我们在一起写作业,一起讨论问题,我们如影随形,似乎电锯也锯不开。

我们经常到草地上荡秋千,我在后面推你的时候,总能看见你飞舞的长发与裙摆,听到你一边笑一边说:“萱,我要飞到天上去了,”我便仰起头看看天,几缕淡淡的白云在蓝蓝的天空上漂浮,偶尔飞过一两只小鸟,似乎也被我们所吸引,用一两声清脆的叫声来表达对我们的羡慕与赞叹!

放假时,我们喜欢一起去小吃街,一边吃一边玩自拍。关东煮,章鱼丸,炸鸡排,寿司统统照单全收,我看见你吃的满嘴流油,哈哈大笑,你却掏出纸巾擦去我嘴角的油。我们就这样快乐地腻在一起,让再枯燥的日子也充溢着满满的幸福。

当然,我们之间也会有不愉快。

我无法忘记你和我吵架的样子,脸胀得通红,歇斯底里的大喊:“你当班长了不起啊,凭什么同学们都向着你,你哪里……比……我强”?你愤怒到了话都说不清的地步。我将书本砸到你的桌子上,用尽可能平静的语气说:“茜,你疯了吗?我们那么要好,你干嘛拿我出气啊?”你瞬间泪崩,哽咽着说:“我们绝交”。那一刻,你知道我是多么难过吗?可是,第二天你却依然挽起我的胳膊去操场上晒太阳——我们总是在吵吵闹闹、分分合合中度过,不管怎样吵,最终我们还是谁也离不开谁,短暂的吵闹却让我们的感情更酽更纯。

六年级时,为了能考上重点中学,我被爸爸妈妈逼着转学了,虽然我极不情愿与你分开,但是这是父母的决定,我改变不了。我没敢告诉你我转学的事情,我怕你接受不了。你不知从哪得知我转学了,开学的前一天晚上,你给我打来电话,用近乎发狂的声音对我吼道:“为什么转学?为什么不告诉我?你知道我的感受吗?你走了我怎么办?”一连串质问如雨点般砸来,愤怒中更夹着一丝哭腔。我不知该怎么给你解释,只好静静地听你发泄。我知道此时解释任何语言都显得那么苍白无力。

终于,通过努力,我考上了现在这所理想的重点中学。可是,茜,你如今又在哪里呢?有时,当我静静地坐在现在的教室里,放眼四望,想努力找寻你熟悉的影子,但……

耳机中重复着那句歌词:越长大越孤单,越长大越孤单……。真的会越长大越孤单吗?转过身,我掩面痛哭。

记忆是放在风底下的沙画,再艳丽的颜色,也会被风儿无情的带走,但与你一起走过的那些日子却是永远也带不走的。真的好怀念那些温暖的记忆,那些快乐无忧的日子。希望我们的友谊能天长地久,更祝愿你能开心地过好每一天,扎西德勒。

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篇17:追逐梦想的日子作文600字

全文共 645 字

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成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。回想追梦的日子,我付出了很多,也受益匪浅。

梦想是一个飘渺却又不免让人热血沸腾的词。古往今来,有多少人为了实现梦想而无尽的拼搏奋斗?我也不例外,在自己的母校当一名老师,这就是我平凡而又伟大的梦想。

可要实现这一梦想,我必须踏上征程,拿下求学路上的一次又一次考验。眼下,数学成了我过不去的坎儿,看着一套套模拟试卷上那令人失望的分数,谈及梦想,又貌似遥不可及。

追逐梦想的日子难道不辛苦吗?难道能轻易放弃吗?答案一目了然。中考天数有限,我在尽我所能做着无尽的繁杂的几何图形证明题。有多少个黑压压的夜晚,万物都已蛰伏,当一切重归宁静时,我依然挑灯夜战,去攻克我的薄弱环节,一把直尺,在两手指间翻转变化,自动铅笔的芯断了又续,辅助线连得五花八门,两眼早已发胀,背也酸得要命,走到11点的指针提醒我,该进入梦乡了。我本想一头扎进被窝,可数学试卷上触目的红圈圈刺激了我,我又重新拿起了草稿纸。窗外徐徐的冷风让我猛打一个机灵。我尝试着做辅助线,可仍没有突破。我翻开错题本,一遍遍看例题,抱着试试的心态,没想到,一笔成功!记不得解那道数学题用了多久,只记得那晚的黑夜,浓得化不开,嘘嘘的晚风和解开题后的惬意让我心安。

守得云开见月明,只有坚持到底,才会拨云见日,云散月明,我离那遥遥的梦想又近了一步。

人,为何追梦?只为梦想成功?非也。那追梦日子里的酸甜苦辣,那成功时分的点滴领悟才是我追逐的。在追梦的日子里,我收获了很多,很多……

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篇18:怀念童年的日子作文500字

全文共 510 字

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人们说,舒心的日子总是转瞬即逝,不能总是陷在其中。而我,却仍是不由自主地依赖着,就像童年……

童年舒适的小日子,是让我深深依赖其中的,即便是在奶奶家高墙底下抓蛐蛐,也是别样的新鲜有趣。

趴在杂草丛中,我们几个孩子紧盯着杂草间的缝隙,耳边是一片寂静。突然,是一阵清脆的声音,从远处悠悠忽忽地传来,接着是一阵草叶的摩挲声,过了好一会儿,我们眼前才冒出了一个青绿的,小小的东西,哦,是蟋蟀!我们几个慢慢地匍匐前进,后是一跳,再看时,那只青绿色的蟋蟀早已在瓶中看着我们了。

童年那舒适的日子不但是充满了乐趣,还是飘香四溢的,让我这只小馋嘴依赖极了。

每天中午,当我蹦跳着从田野里回来时,老家的烟囱上总是烟雾缭绕,再走进家门,一阵诱人的香气扑鼻而来,我猜想肯定又是奶奶在煮什么好吃的东西了。我连忙循着香气来到厨房,哦,是土豆丝,那汤汁上还泛着油光,细长的肉丝掺杂在其中,真是让我“口水直流三千尺”啊!

对童年老家的依赖,对奶奶微笑的依赖,对太太帮我梳辫子的依赖,这些依赖都是使我快乐的,每次依赖这些事情,总是有一种浓浓的东西糊在我心头,那是这舒心的日子给我的,那又是些什么呢?我想,大概就是温情吧。

我永远依赖着这舒心的小日子,永远,永远……

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篇19:平凡的日子作文500字

全文共 491 字

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在这平凡日子中,我们发生着许许多多的事情。

清晨,来到学校,随之迎来的是喧哗的说话声,而不是朗朗的读书声。但在语文课代表的带领下,很快就安静了下来,但还是有很多人不读书,这是很令人反感的。

第二节课,数学老师手中拿着成绩单,走到了教室,我们都知道成绩已经出来了,每个人的内心都很焦虑,心中充满着无限的疑惑。那一节数学课完全沉浸在数学课中的人廖寥无几,大部分同学都在想成绩单的事情。

直到下课铃传入耳中,同学们才意识到一节课已经过去了。但数学老师忘记拿走成绩单了,讲台一下子被同学们包围了,而我却一直坐在原位没动。此时我的心就像是热锅上的蚂蚁,十分急躁。直到上课,我还是没有去看一眼成绩单。

到放学时我才想明白了:无论成功与否,都要勇敢的面对后果。逃避只会让我们越来越懦弱。即使没有取得好成绩,也不要做逃兵。

我鼓起勇气看了下成绩单,结果却让我大吃一惊,我竟然是第九名。此时我的内心仿佛有无数只小鹿在乱撞。兴奋的心仿佛要冲出胸膛。但还是要压制住兴奋的心,因为骄傲使人落后,不能因为取得一点成绩就骄傲自满。

即使在平凡的日子里,也会有许多惊奇的事情,也正是因为这些事情,才使这平凡的日子不在平凡。

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篇20:那段自由的日子作文600字

全文共 660 字

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自由是许多人都向往的,但人们总会被某些事情所束缚自由,时间长了也就习惯了,但对于孩子们来说,自由是磨不灭的希望。

放假对于我来说是个小小的自由,成堆的作业“压”在我身上,让我感到了“呼吸困难”。但在小学时,自由时常伴随着我。

小学时的我,不用上令人厌烦的补习班,也不会被家人追着、打着让学习。我可以做我想做的事情,上我喜欢的娱乐班,之后在规定的时间做完作业就可以了。

在学习压力很小、作业不多的时,我有很多时间去玩,同学、朋友在楼下一喊我,我飞奔下楼,在院子的大花园里或院子的角角落落都有我们的身影,在院子的到处都能听见我们发自内心的笑声。我们跑跑跳跳,不论刮风还是下雨,都阻挡不了我们向往自由的心。

暑假里,我们总是约好一起去图书馆,去游泳馆。和闺蜜手挽手、肩并肩,拿着冰淇淋走在马路上,天马行空聊天,但绝不聊和学习有关的,这也是我们之间的一种默契。

有时候下午放学要是没有事情,我都会和自己的闺蜜去一个果汁店坐着,一聊就是一小时。夏天时是最开心的,天黑的晚,我们都点一份饮料,边喝边聊。虽然只有短短的一个多小时,但是这段时间还是很自由快乐的。

最自由的是六年级暑假——我们没有任何作业,毕业考试的成绩出来了,拿到自己的成绩很开心,家长看了也很满意,这样我的暑假就会特别特别的自由。我和闺蜜可以一起去购物,可以做自己想做的事情。外面气温太高,我们可以宅在家里追剧,还可以吹着空调。

后来,我们换了一个名称——中学生,我们不再是无忧无虑的了,我们开始有压力。也没了自由,现在回想起上小学时,那种无忧无虑、没有负担和压力,真的太开心了。

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