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关于感恩的作文初三记叙文(合集20篇)

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。下文是小编整理的关于感恩的作文初三记叙文,欢迎阅读参考!

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有关感恩初三作文

全文共 619 字

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在我们的生活中父母是为我们付出最多的人,他们关心我们,拼命赚钱让我们上学,教育我们不要做心胸狭隘、自私自利的人,要做对祖国有益,对社会有用的人。

我的父母是一对平凡的农民,他们说交朋友要真诚相待。有一次,我在看一本妈妈新给我买的书,突然,我的好朋友杨帅来找我玩了,他说:“让我看一下,好不好?”我说:“不行我还没有看完呢。”我和杨帅就吵了一架,他不开心的回家了。这时爸爸走过来语重心长的说:“孩子,好朋友不能斤斤计较,有好东西要共同分享,去他道歉吧。”听了爸爸的话,我去找杨帅道歉了,他欣然接受了,以后我们还是好朋友。通过这件事我知道:做人要厚道,对待朋友要以心相交,多交朋友路就好走。

还有一件事:因为我吃冰淇淋太多,生了一场大病,高烧不退,住进了医院。妈妈一会给我量体温、一会给我擦身子,还忙着叫医生,妈妈忙里忙外已经好几天没睡好觉了,已经瘦了一圈了,还每天都给我买许多好吃的。我的病好了妈妈给我买一辆非常好玩的遥控汽车,还有两好看的书,一本叫《动物知识百科全书》,我没事了就读读书,这样就不会寂寞了。妈妈想的可真周到,我的妈妈就是这样细心。通过这件事我知道:父母对我么的爱是无私的,他们什么都可以为我们付出我以后一定要报答父母,我觉要好好学习,天天向上,用自己的成绩报答父母。我怀着感恩的心报答妈妈,我不会忘记父母为我们的付出。

我们都要有一颗感恩的心报答国家、报答父母、报答为我们付出的人。要怀着感恩的心,我们的世界才会与和谐、与美好。

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篇1:以选择为话题的初三记叙文

全文共 686 字

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人生充满七彩阳光:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。

奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹,飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话,因为胜利的背后,有着刘翔的奋斗拼搏,有着汗水的堆积,的着中国人毅力的支撑,但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择

自然界进行着选择,人类进行着选择:顽石在心灵的撞击后选择了高山,因为它相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信,大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为它相信,蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵深处选择了大海,因为它相信,大海无声,自是一种深邃。有的人选择了风雨,因为他相信,闯过风雨,将看到绚丽的彩虹,而有的人却选择了沉沦,因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争,人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回,因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直,长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典,展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇,是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成,青少年的美在于其是祖国的未来,拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年,我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷,还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢,还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨,还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石,还是要做那乌黑软弱的石墨,没有坚强的骨骼。

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篇2:浓情九月感恩教师初三作文

全文共 785 字

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九月十日的教师节,这是身为学生的我们用心报答恩师的特殊日子。今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。在此,我祝福所有的老师:教师节快乐!对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师,是你们教会了我1、2、3,老师,是你们教会了我A、B、C,老师,是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中,伴随我们成长的,是老师,是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,我们是祖国未来的花朵,那么,老师,你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师,你们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂,可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师,大家都说你们是在培养着祖国的栋梁,可是,我却要说,你们才是祖国的栋梁,是你们,支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛,不停地燃烧,为后辈奉献出了所有的光和热,温暖着每一个人的心房,受人爱戴,令人敬仰。老师,您们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂

在生活的大海上,老师,您们就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师就像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊!你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,却用无私的心播撒着爱的阳光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天,直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘,哪来稻香千里?如果没有你们,哪有今日的我们?我要赞颂所有的老师,我要祝福所有的老师:节日快乐,身体健康,事事如意!

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篇3:初三温暖作文记叙文600字

全文共 610 字

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进入冬天,天气越来越冷了。窗外冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来,打得教室窗户上的玻璃僻里啪啦直响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有用塑料袋包着的衣服、鞋等物品。

教室走廊里没有雨,但风很大。吹在人身上,冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了,他在拥挤的人群中找到了自己的儿子,急忙把儿子拉到一边。“冷不冷?给你送些衣服。”父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看,手这么凉,还说不冷,来,把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50元钱,饭要吃饱吃好,晓不晓得?”说着,将几张坡巴巴的纸币塞到儿子的口袋里。儿子使劲地点了点头。儿子望着父亲单薄的上衣、青灰色的裤子,以及那双被雨水浸湿的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隐隐作痛。

儿子又一次看着父亲,只见父亲的头发被雨水淋得不成样子,冻得发紫的脸上雨水在往下淌。儿子望着这一切,泪水在眼里直打转儿。他真想扑进父亲怀里大哭一场,但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。

“去吃饭吧,等会儿记得穿啊。”父亲顿了顿,用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头,“要发愤读书啊,我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲地,氛了点头。透过泪眼,看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发,儿子怎么也忍不住,眼泪顺着脸颊流了下来。

雨还在不停地下着,风越刮越猛烈。儿子穿上父亲带来的衣服一股暖流从心中奔涌而出,温暖着全身。

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篇4:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 1039 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

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篇5:以感恩为话题的中考作文记叙文

全文共 903 字

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生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。 Life is interdependent.We live in this world and enjoy "gifts" from all aspects.

人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。

心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。

正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。

心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。

只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。

感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。

人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。

人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢?

心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独!

感恩从心开始,让爱温暖人间。中国第一块感恩墙。如果你对他(她)感恩,就把他的名字刻在墙上。

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篇6:初三感恩父母的作文600字

全文共 618 字

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父母的爱如一把伞,为我们遮风挡雨;父母的爱如一股清泉,在干渴时送上清凉。“羊有跪乳之时,鸦有反哺之义”。父母的爱养育是最深厚的爱。而我们也应该知恩图报,感恩我们的父母。

在一次奥数比赛前,我每天晚上都得学习奥数。当爸爸让我去学奥数的时候,我嘴上虽然说愿意,心里却有一万个不愿意。要知道,奥数又烦又累,还会损伤好多脑细胞!

于是,我写一会儿题,又做一会儿小动作,以此拖延时间。可是每当我以为十分钟过去时,时间又好似跟我作对,只过去五分钟,越拖越长,我只好专心起来。这不,时间一下子就过去了。谁知,就在我以为大功告成之际,爸爸走进了房间。

“怎么样,有没有不会的?”爸爸问我。仔细一想,刚刚确实有不会的。“说还是不说呢?”我在心里想“说有,爸爸肯定要向我讲解,可说没有,一检查就会被发现。”所以,我说“有。”

果不其然,爸爸走到黑板前,拿起一截粉笔,在黑板上一边写,一边说。可是我却心不在焉。毕竟爸爸不是专业老师,有些时候会比较啰嗦。而我不时弄弄这,弄弄那,机械地点头,以致爸爸问我的一些问题,经常一问三不知。尽管如此,爸爸依然给我耐心讲解,一遍一遍地将。终于,爸爸问我“懂了吗?”我急忙答道“懂了”,心里却想着:“终于解放了!”看了看钟,已经九点多了,我只好去洗洗睡了,爸爸却回房间工作了。

可是后来想想,爸爸口干舌燥地为我讲题,我却如此心不在焉,有点儿对不起爸爸。我不禁有些后悔,我竟如此不体贴父母!我在心里下定决心:“下次一定给爸爸到杯水……”

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篇7:母爱初三记叙文母爱如水

全文共 514 字

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那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……

——题记

透明的玻璃杯中盛着,水是那么清澈,那么纯净。看着杯中的水,我仿佛看到了母亲的身影,也仿佛感受到了她那如水的爱。

书桌前,我皱着眉头思考着一道题,"滴答滴答…”时间一分一秒的流去,我冥思苦想,却一点解题思路也没有。抬头凝望窗外,漆黑的夜幕上点缀着无数颗小星星,一眨一眨的,仿佛在嘲笑我。我内心极其烦躁,恨不得赶紧把这份练习题撕碎。

“吱——”门发出一声轻响。“我怕你渴,就端了杯热水给你,别心急,慢慢做。”妈妈温和的声音传入我的耳朵。说着,便把水杯放到了桌上,但在那一刹那,我看到了,我看到了一双粗糙的裂开了皮的手。它被刻上岁月的痕迹,粗糙取代了丰润,暗淡代替了白嫩。受伤的皱纹研磨了指间的欢乐,隆起的老筋彰显了堆积的劳累,他们共同诉说着母亲的手沧海桑田的变化。那一刻,我的心颤了。随后,我端起杯子,喝着这杯热水,我心里暖暖的,它像甘泉一样滋润了我的心田。我心平气和地坐下继续解那道题,不一会儿,难题迎刃而解。呵,其实母爱就如这杯水,暖暖的,纯纯的……

爱的水波在心中久久荡漾,母亲的影子在爱的水中倒映着。母爱如水,如水的母爱!

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篇8:初三议论文:感恩,照亮夜行的路

全文共 615 字

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感恩照亮行的路,因为有了感恩,也行的路总会有灯塔为你照亮前方。

很久很久以前,总觉得世界是五彩斑斓的,那是父母给予我们缤纷的世界,而我们也无知地去享受着,重来没有想过需要感恩吗?

小时候,是父母用坚实的手臂牵引我学会走路,奔跑和跳跃;是父母用深情的呼唤牵引我走出失败的挫折,走向光明;是父母用殷殷的期盼带领我走入知识的天堂,做一个有学识的人。

而今天,我们长大了,我们应该学会回报!

当你看到父母的头发一日一日寂寞的散落,会不会觉得有些伤感;

是否,童年时那对粗糙的手,其实是父母的日益操劳;

当你在那发黄的相册里找到童真的自己,会不会觉得父母已经陪伴了我们大半辈子。

而我们现在已经长大成人了,难道只让父母呆在那空空如也的房子和对着那白茫茫一片的墙壁吗?这就是我们所谓的感恩?给予父母那物质上的帮助,而没有了精神上的慰藉,父母的晚年也只能是虚度晚年,没有乐趣,没有快乐,更谈不上过的好。难道与父母坐在一起,谈谈心,说说笑,有这么难吗?有没有想过那时我们应该做的,那就是我们的回报。

“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报的三春晖。”这一千古名诗,一直感动着我,因为其重要核心就是感恩。

当父母呆呆的望着蔚蓝的天空,眼睛空洞洞的望着前方,仿佛在等什么。

其实,在父母心里,只有那黑沉沉的一片,我们,应当深情的望着父母,亲切的问候一声:“爸爸妈妈,您们辛苦了!”带领他们走出那片黑暗。

感恩,照亮夜行的路,从此我们不在黑暗。

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篇9:不可思议的预言书烧饼鉴天下初三记叙文

全文共 531 字

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半似日兮半似月,曾被金龙咬一缺。

——刘伯温

这是在明初,明太祖一日身居内殿,食烧饼,方啖一口,内监忽报国师刘基进见,太祖以碗覆之,始召基入。礼毕,帝问曰:先生深明数理,可知碗中是何物件?基乃捏指轮算,对曰:半似日兮半似月,曾被金龙咬一缺,此食物也。开视果然。

刘基与朱元璋的这一首烧饼歌,算是中国历史上甚为准确的一次预言。烧饼哥刘伯温在烧饼歌里有一句话非常有气魄--------手执钢刀九十九,杀尽胡人方罢休。当时袁世凯称帝,一共在位八十一年,刚好应了刘基这句预言。之后的辛亥革命的口号又恰恰与后半句相呼应——驱除鞑虏恢复中华。这一点来说刘伯温倒是有点像诸葛亮先生了。

刘伯温之后就说出对西元2000年后中华民族之预言,各位且仔细看刘先生为中国日后命运所下之注解:

胡人至此亡久矣,四大八方有文星,

品物咸亨一样形,琴瑟和谐成古道,

早晚皇帝又中兴,五百年间出圣君,

圣君尚问真人出,周流天下贤良辅,

大开文风考对联,猴子满盒鸡逃架,

犬吠猪鸣太平年,文武全才一戊丁,

流离散乱皆逃民,爱民如子亲兄弟,

创立新君修旧京,千言万语知虚实,

留与苍生作证盟。

这一首诗就预测出了西元2000年后中华民族之预言,实在是令人瞠目结舌矣。他的头脑和智慧是令后人疑惑且折服的。

一首烧饼歌,预言天下事。

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篇10:遇见话题初三记叙文

全文共 610 字

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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篇11:感恩有你初三作文

全文共 632 字

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二00八年五月十二日,是一个让人难以忘怀、刻骨铭心的日子。十四时二十八分,山崩地裂、天昏地暗、房屋倒塌、路断、桥断……爆发了一场千年难遇的地震。我身处的南坝小学倾间变成一片废墟。我和很多同学一起被深深地埋在废墟中。一个个鲜活的生命瞬间消失!我是幸运的,是爸爸和好心的叔叔救了我。

当时我全身是伤,流血不止、疼痛难忍……而此时的南坝已成为一座孤岛,我们没办法外出就医,眼看着伤口恶化,爸爸妈妈急坏了!许多人都在绝望地哭泣!难道我们真的只能在这里等死吗?我们多么希望有人来救我们啊!

十三日中午,我们在期盼和等待中迎来了身穿迷彩服的解放军叔叔。“解放军叔叔来了!我们有救了!”人们奔走相告。是的,我们有救了!

在这危难时刻,你们立即带着沉重的救灾工具,冒着滚落的飞石,伴着不断的余震,跋山涉水来到我们身边,只为援救灾区人民。尽管你们很饿很累,但到达南坝后一刻也顾不上休息,便投入到抢救和转移伤员的战斗中。

当你知道我受伤严重后,二话不说,背起我便走。把我送到河家坝,坐上那艘当时通往外界唯一的生命之舟,又把我背上山,你累得满头大汗。当妈妈得知你只有十七岁,又是外省人不习惯走山路,便要你把我放下,可你却说这是你应该做的!叔叔,你才十七岁啊,可你稚嫩的肩头却扛起的是沉甸甸的责任!在你的精心护送下,我终于到达九0三医院,由于抢救及时,我获救了!

叔叔,谢谢你!虽然,我不知道你是谁,却知道你是为了谁!我一定要好好学习,将来我长后也要和你一样:报效祖国、服务人民!

[感恩有你初三作文

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篇12:我和你一起走过初三记叙文800字

全文共 816 字

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四岁时,一个暖春。

阳光明媚的午后,清新的微风拂过脸庞,很是惬意。你拉着我走在熙熙攘攘的街头,忽然在一张大纸前停住。

我疑惑的抬起头:“妈妈,怎么啦?”你蹲下身子:“女儿,这位小哥哥需要帮助,他没钱上学了,我们帮帮他,好吗?”“可我们不认识他呀!”你忽然变严肃:“女儿,这并不重要,重要的是这位小哥哥需要帮助,我们得互相帮助啊!”然后,你二话不说递给我钱,让我交给小哥哥。

“哥哥送给你,不要灰心啊!妈妈说我们要互相帮助。”你立刻开心的笑了,亲亲了我的小脸蛋,“真棒!”

和我走过的那年春天,你教会了我爱心。

七岁时,一个初夏。

夏初的黄昏,弥漫着丝丝青草的甘甜,一个小小的身形正在努力着,脸上划过汗水。

“我害怕!”“不用怕,有我在。”你强硬地把我抱上自行车,并扶着。似乎保证了什么,我便勇敢地骑了起来,渐渐跑得飞快,俨然回头,却发现你站在远处,“啪!”我坐在地上哭了起来,你跑过来,对我说“不能只顾回头,要向前看。”我又开始拼命练习,一次次无情的摔倒,虽然很痛,但我总是咬紧牙关,终于学会了骑自行车,并且没有再哭。

和你走过的那年夏天,你教会了我要坚强。

十一岁,一个金秋。

时光稍纵即逝,我已经是四年级的学生,还不太懂事,什么东西都吵着要买,即使是没有一丝用处的。你不肯,我就哭闹,说你根本不爱我。你深感无奈。你给我上网找来一些山区孩子的照片,给我说他们的故事,我渐渐地流下了后悔的泪水。

和你走过的那年秋天,你教会了我要感恩。

十四岁那一年,一个寒冬。

寒风在寂寥的大地上呼啸肆虐,我哭着扑进了你温暖的怀抱。同班一个女生总是无中生有,害得班上同学信以为真,我生气极了。你却平静的告诉我不要紧,要和她做好朋友。结果,她真的和我成了知交,我明白了,面朝大海,春暖花开。

和你走过的那年冬天,你教会了我要宽容。

不知不觉,我和你已经一起走过了十五个春秋。我们一起经历了风雨,见证了彩虹。四季交替,不变的是你深沉的爱。谢谢你陪我一起走过,感谢你,我敬爱的妈妈……

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篇13:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 846 字

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转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和一分不知所措的成熟。

青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

而有人说过:青春=理想+奋斗!因为有了理想,青春就有意义,相反,没有理想,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好;没有了理想,青春就像展翅高飞的鸟儿失去了羽翼,还能去翱翔吗?而正处青春大门的我们不仅要有理想还要学会奋斗!这样才能实现理想,体现出青春的真谛!

怎样学会奋斗呢?这是我们现在必须学习的一个科目,首先要树立不惟任何艰难险阻的信心,其次要勇敢面对人生路上的困难和挫折,要学会把他们踩在脚下,一点点克服,一点点经历。终有一天你会领悟到奋斗的意义,到那时候你就了解到理想,并重真正趁次上知道青春。

梅花香自苦寒来,保剑锋从磨砺出。只有深知一分耕耘一分收获的道理,才会把握今天。为了明天,可以束缚自己那颗躁动不安的心,让它安静下来;为了明天,可以放下心中那无穷的欲望,仅满足宇惊天地泣鬼神的智慧;为了明天,可以付出比别人更多的努力,去换取更多希望;为了明天,可以付出更多的时间来充实自己,来建造更美的梦!而这就是理想和奋斗的真谛!

或许,今天的一份努力,会是青春的一块垫脚石;或许,今天的一份汗水,会是理想的一汪清泉;或许,今天的一份付出,会是明天成功的基石;或许,今天筑造的一个美丽的梦,明天就会长出翅膀,飞向成功;或许,今天的一分稳重,明天就会化作腾飞的力量!

奋斗吧!明天我们就能实现理想!奋斗吧!明天我们可以扬帆起航乘风破浪!迈向青春!奋斗吧!明天我们将真正到达青春!

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篇14:有关感恩的记叙文800字

全文共 891 字

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爸妈你们辛苦了,是你们把我带来了这个世界。

记得我记忆年幼的时候。你那时的辛苦,你们那时的劳累,那时的你们带着我和妹妹,住在一间不到八十平米的小瓦房,每天过着起早贪黑的日子。我们家里是在农村,每家每户都是靠着自己家里的那一亩几分地生活,那时的我还没有去上学,爸爸妈妈每天都是面朝黄土背朝天,那时我已经能做一点事了,家里的地不够种,只能去租人的地来种菜,就靠着爸爸妈妈的那双手就种出了十多亩的辣椒,年小的我每天跟着爸爸妈妈在田野里面,看着他们那辛勤而又劳累的样子。而我只能在那里站着,也不知道什么是累什么是不累。

在我记事的那年是七岁,我已经上学了,在家里也可以帮爸爸妈妈分担一下了,每天下午放学回到家就跑到田里面去帮忙摘辣椒,摘的辣椒是爸爸自己开着摩托车拉到镇上去卖,而我们每天吃饭的时间都是在八点以上,都是要等到妈妈回来煮才有得吃,妹妹还是我奶奶在带着,妈妈就没那么累了。妈妈每天早上都是六点起床,早餐都没吃就挑着箩筐到田里面干活,爸爸就到镇上去卖昨天摘的辣椒,我每天自己走路去上学。慢慢的我也长大了。

一晃眼就是几年了,我也长大了。妹妹也读书,能帮家里分担了,爸爸妈妈每天还是过着重复的日子。也没有这么辛苦了,爸爸妈妈拿出了自己这几年辛辛苦苦攒起来的钱,建了一层平房,而我们每个人都有一间房间。爸爸妈妈把田地退回给人家了,耕着自己家里的一亩几分地,爸爸妈妈也在家里养了猪,慢慢的我们的生活也过的比较好,也慢慢的爸爸妈妈把家里的田地租给了别人,在家建起了致富的养猪场,虽然养的不多,爸爸还是一个人应付的了,妈妈也在附近的工厂里打工。

时间一点一点的过,我也慢慢的长大了,(感恩作文)爸爸妈妈也显老了,生活环境也好了,爸爸妈妈也不用那么辛苦了,而现在的我也已经成年了,也出来做事了,想起爸爸妈妈是这样过来的,我的眼泪也慢慢的留了下来。我也会很努力的去做事,去孝顺你们,爸妈,我爱你们。是你们给了我生命,给予我无微不至的照顾,你们对我的爱,是糖果里试不出来的甜和幸福。

我不求我今后有多大的作为,只期待自己做个有用的人,有能力让父母过的幸福快快乐乐。爸爸妈妈过的好就是我的幸福,谢谢你们,爸妈。

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篇15:关于感恩作文初三800字

全文共 677 字

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“爸、妈”,这是一声声亲切地呼唤。在我们呼唤他们的时候,他们也正在为我们付出了许多,许多。因此,我们要学会感恩,去感谢他们为我们付出的一切。

在生活中,我们经常看到橘子有很多瓣而苹果却没有瓣。那是因为橘子的理想是为了把自己奉献给所有人,让自己的爱遍布每一个人的心灵,而苹果的理想却是为了把自己完整的奉献出去。如果问在爸爸和妈妈之间,谁是苹果谁是橘子。那么,我会说妈妈一定是橘子,爸爸一定是苹果。

在家里,妈妈像橘子一样把自己的爱一瓣瓣地分给每一个人。因此她总是很忙碌,她每天要操持我们的一日三餐和家务,还要侍侯挑剔的奶奶,照顾行动不便的外婆。她的生活如同一只蜗牛一样,每天拖着沉重的负担,在围着我们转动。到了傍晚,大家都放下活儿,出来散散步,放松放松,而妈妈却还在家中焦急地等待,等待在外面打工的爸爸和归来。无论爸爸多晚回家,妈妈都一直等着他, 等爸爸回来之后,她就忙着帮爸爸热饭,接着是烧水泡茶。直到把所有的事情都忙碌完了之后, 妈妈才能休息。妈妈在尽贤妻良母的职责,真像橘子啊!

在家里爸爸像苹果,他把自己完整的奉献给了这个家庭。平时,白天他在外面打工,如果他回来的早,也要帮着妈妈干活。到了节假日,算是有了空闲,爸爸还得到地里干活,他说他很累,但无怨无悔。他说,他所有的付出,都是因为“他拥有我”。爸爸的这句简短的话对我的触动很深,所以我至今还能记得。我相信这是他的心声,同时也是妈妈的心声。

爸爸、妈妈,你们为了我付出的太多,太多。你们如像橘子,又似苹果,把自己奉献给了这个家,对于你们的付出,现在的我还无以回报,只能在学校勤奋学习,以优异的成安慰你们。

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篇16:3有关奋斗的初三作文记叙文

全文共 599 字

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人的一生不可能平平坦坦,潮起潮落是必然趋势。人生好比一场马拉松,首先是你保存体力是你增强信念的时候,等待后去搏发。人生也何常不是如此,没有辛勤的汗水,没有坚定的信念,没有渴望成功的精神,谈何成功?

在我们这样一个花季的时代,只有用汗水去铸造未来,去储存丰富的知识,使我们的头脑充实起来,有资格,有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难,这就能冲得更快,跳得更高。

前不久,我曾看过这样一则新闻,画面使人心酸,中国使人成功最便捷的途径便是高考,所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏,但却有这样一个人,没有手臂,而且身体还不是很灵活,但她那时才刚好十七岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使这位女孩内心严重的受挫,但是在她的心中却有着一种信念,我要用我的头脑去使我的身体变得更加完美,她只相信,只有不停的存储知识,使头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲得更快,跳得更高。

就这样,一天天地过去了,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考入中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,我看到她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。

人生是一条漫长的旅途,坎坷不断,如果你在年轻之时,用知识去武装自己的头脑,去收货阅历,那么我想,成功之日定与你越来越近。

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篇17:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 671 字

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我站在没有硝烟的战场上,感受到一股浓浓的紧张气息。看着天上的太阳和浮云似乎让我振作起来!

“喂,你紧张吗?”“哦,一点点!”我回答。这次体检给了我很大的压力。我排名后,有几个人在紧跟我。我不想后退。“兄弟们,来!”林大叫一声,伸出右手。我也把手放在上面说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起喊:“加油!”

第一批学生已经像箭一样飞了出去,很快林第一个冲过了终点线。我开始准备,心想:“既然林能跑这么快,我为什么不能呢?”摆了个姿势,看着眼前的跑道,在阳光的照射下变得更红了。我不断向自己暗示:“我能行!”“准备好!快跑!~”电话的声音一下来,我立刻跑了出去。剪内侧线,大幅度摆动双臂,跨步,调整呼吸,一步一步跑出去。但是邻居家已经出大队了,遥遥领先。我咬紧牙关,屈服的念头很快涌了出来。此时,我眼里只有遥遥领先的目标。我已经开始全力加速,不顾肚子痛。“来吧!9班,加油!”一阵热烈的掌声和鼓励声响起,回荡在我的耳边。此时的太阳也更加灿烂,似乎在催促我快速前进。我一直向前倾斜,努力奔跑。但是,我的身体失控了。我已经摇摇欲坠了,因为我太快了,向前倾斜。我夸张地挥动手臂,慢慢地试图放慢速度。但这么一减速,后面的城市几乎追上了我,我变得好胜心强,什么都不管,大踏步往前冲。强行控制身体,当我的脚跨过了终点线,我就“解放”了。全身放松,脚软的时候,整个身体突然向前倒下。当林看见我时,他冲过去帮我。抛开伤口不谈,我去查成绩,至少比熙快一点。我笑了。

这场“战斗”,虽然我遍体鳞伤,但还是坚持到了最后。我笑了,但不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

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篇18:感恩无处不在初三作文

全文共 615 字

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韩国北部的乡村公路边有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。这些留在树上的柿子,成为一道特有的风景线。一些游人在经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜?但是当地果农则说,它们是留给喜鹊的食物。任何人都会这样认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!

这时,车上的导游给大家讲了这样一个故事。这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就是在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,留在树上的柿子吸引了很多喜鹊过冬,喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。

在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为,给别人留有余地,往往就是给自己留下了一线生机与希望。拥有感恩之心,可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。在这个感恩的世界,会到处充满爱。

[感恩无处不在初三作文

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篇19:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 742 字

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放学铃声传入耳朵,抬头向窗外望去,雨仍是肆虐地放纵着,似乎不给人一刻端息的机会。我顺手抓起书包,冲下教学楼,扑面迎来的是雨点无情的洗礼。

凌乱的发丝上有缕缕晶莹淌过,可我却无心顾及。冲出校园,来不及反应,已经坐到汽车上。我望着车窗,无数水珠在你追我赶间坠落,甚至来不及享受片刻休息。盯着水珠看,不知为何却看出了一丝伤感。我想,雨点如果也有生命,那这就是它们的宿命吧。恍惚间,我竟找到一个个小人,从云间砸向地面,与冷漠的混凝土一起奏出世间最美好的乐曲。它们也算是用生命搭建起壮丽了,我想。

不知不觉间,已经到了家。温柔的桔黄灯,简约的墙纸,以及家人们的“你回来啦”,无不在诠释着温馨,但这一切似乎与我没什么关系,我心中那道上得牢牢的锁,似乎成了我永远不敢面对的心魔。

不顾母亲的连连询问,我把门狠狠关上,将一切美好与憧憬都隔绝在外。这才是我的房间,这才是我该来的地方,我不能沾上一星半点的轻松!我突然觉得莫名的空虚与孤独,于是关了灯,戴上耳机,忧郁的音符顷刻间击中我的心,我轻轻趴在桌上,闭上疲倦的眼。

房门突然被打开,一缕光线溜了进来,接着又是束光,一片光。我把脑袋别过去,他们不会知道的。

却并没有我想象中的质问与打扰,只是在书桌上多了块蛋糕。我迟疑地打开包装盒,试探性的把一小块含在嘴里。柔软的奶油在我舌尖上化开,香气在口中放肆地弥漫着……在咽下这份感动的一刹那,有某种湿润而温热的液体从眼角滑落……

我打开房门,与迎接我的欢声笑语融在一起。窗外,风雨还在继续,但我却明白了:心晴的时候,雨也是晴!其实我根本没什么烦心事,只是从下雨那一刻,我就把自己关在紧闭的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么时候不见的,我想,从我回家的那一刻起,它,就已经开始碎了吧。

冲过心情的风雨,是的,我感受到了家的温暖!

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篇20:感恩老师初三作文

全文共 1035 字

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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫中指引着方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂;不会遗忘那一位位——老师

从4岁到12岁,我接触过许许多多的老师,还记得幼儿园那位和蔼可亲的蔡老师,虽然事情已经过去七年了,可至今还令我记忆犹新。

那一天,医生到我们幼儿园为同学们免费接种“手足口病”的疫苗。因为我们是小班,所以比较后打针。就在老师让我们活动之时,两位医生来到了我们班上。他们穿着白色的大褂,手上还提着一包东西,看上去好吓人,好严肃。我撇撇嘴,“哼”地一下,又嘀咕着:“可恶,竟然不让我们玩,太坏了!”“小朋友们,排好队,我们要打预防针喽!”老师带着柔和的口气、带着的满面笑容说。一听到这个突如其来的、可怕的消息,我吓得腿直打啰嗦,牙齿还时不时地在打架。消息一传出,大家一下子就议论起来了,把教室吵了个底朝天,医生假装生气,吓唬我们:“谁再吵就给谁多打一针。”教室里立刻鸦雀无声,要知道,我们最怕怕的就是打针了!医生从包中取出一根又一根的针筒和一瓶瓶药水,我们个个都心惊胆战。我们打饭的时候,都争先恐后,今日却大大相反,都如此的谦让,尤其是男生,还彬彬有礼地说:“女士优先!”但谁也不愿意占这个“便宜”。这是,老师叫了一声“邱彬妮”,说她最乖、最勇敢,要给同学们做个好榜样。邱彬妮慢吞吞地走到台上,只见她挽起衣袖,用另一只手捂住眼睛,对医生说:“轻点!”医生点点头,什么也没说。时间一分一秒地过去了,不知不觉中已经到我了,我怯生生地走到讲台上,迟迟没有伸出手臂,因为每次打针我都得让人抱。“快打呀!”老师在一旁焦急地说。“我我支支吾吾地回答不出来,老师似乎明白了我的心思,抱起我,自言自语:“听你妈妈说过了,这样可以了吧!”针已经打下去了,可我却没有一丝疼痛之感,或许正被老师的爱保护这吧!

老师,她(他)们用独特的教育方法与一颗仁爱的心呵护着我们。我们的好与坏,牵动着她(他)们的喜与怒。这一条路上老师为我们付出的太多太多,从何说起,又该如何回报。一句批评的语句,一个严厉的眼神也包含着老师对我们无限的期盼啊!感恩老师,并不需要去做惊天动地的事。一束鲜花、一张贺卡、一只玩偶,这些老师都不需要,鲜花总会凋谢;贺卡也会折破;玩偶呢,那已是小孩玩的东西了。送些没用的,还不如用实际行动去打动老师呢!一抹淡淡的微笑,一声亲切的问候,一张挂满红勾的考卷,这也是感恩。

最后,我只想说:“让同学们努力配合老师,一起携手创建一个个文明好班级!”

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