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小学六年级作文快乐的童年(汇集20篇)

小学生在看书的时候要学会总结好词好句,学会积累,下面就由小编为大家整理小学六年级作文快乐的童年,欢迎大家查看!

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小学六年级英语一封信

全文共 546 字

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Dear Sir or Madam,

Im Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.

I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it. Ive been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, Ill be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

Looking forward to your reply!

Yours,

Li Hua

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篇1:读书的快乐小学生满分

全文共 804 字

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“书”,简单的一个字,落下一点之后收工。从龟甲,到竹简,再到蔡侯纸;从手录,到雕版,再到活字,无不让书籍得以越来越广泛地流传,让书籍从“旧时王谢堂前燕”,终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了,宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少,随之新的问题来了:如何读书?依我拙见啊,读书,就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多,其一便是时间紧迫,来不及开卷。

正如有的菜啊,是精益求精的,品尝它,要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止,花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著,就像是这种菜系。一本书两三样主材,数十种辅料,几百道工序,精心烹调,有时还加几味暗料,,谢绝外传。读这种书,是万万不得片段式的,也就是说,不可以抽空,只能专攻。不然的话就是暴殄天物,厨师的心思,也就是所谓“佳肴其旨”,是领会不到的。

但随着时代的提速,一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳,裹一大包扔你面前,管他什么营养均衡,荤素搭配,能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当,但有时候就得如此。就像你赶公交,左右就十分钟,这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间,不适合深度思考,不适合剖析历史辩证学,用来往脑子里储备些零碎知识,丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些,还是要人们学会选择,学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间,就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间,咱也别用盒饭瞎凑合。读书,也就是一门吃饭般的艺术。首先啊,它不难,像吃饭一样。其次,它也不简单,好歹是门艺术,要下功夫的。

所谓“天时不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告诉过我们,人自身的意识才是最重要的,如何把握好读书的火候、烹调的时间,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一声开始爆炒,还是文火慢炖,细细片姜,就看自己一声:

“掌勺!”

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篇2:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 661 字

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转眼间,六年的小学生活就要结束了。在小学生活里,充满了我美好的回忆,有悲伤的,有快乐的`,有痛苦的……都铭记在我的心声,令我难易忘怀。

经过小学生活,我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮,不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导,是小学生活让我变得更加自信!

记得又一次,开秋季运动会,同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备,同学们个个也忙得不可开交:有的在写通讯稿,有的在观看比赛,还有的在为男女元动员服务……比赛开始了,同学们都紧张起来,我也不例外,我是远动员,也忙身于运动会中,首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵,只见他一马当先,奔在最前面,可是快到终点时,他不知被什么东给搬到了,同学人都为他捏了一把汗,只见他有爬起来,继续跑向懂点,虽然贺艺涵不是第一,但从他再爬起来跑向终点,这动作时,我们已经认定了他是“第一”。

接下来是400米比赛,这是我比赛的项目一项,我十分紧张,但还是踏上了赛道,只听见一声枪响,我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一,跑了一圈后,我的体力下降了,快跑不动了,这时,只听见全班同学再喊:“赵婧琳,加油,加油……”这声音好比心的电池,又给了我新的力量,于是,我鼓起劲,奋力向终点跑去,结果第一。我知道,这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

在这小学六年生活中,我懂得了许多道理,同时也明白了许多为人处世的方法,这小学生活犹如万能的钥匙,帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮,时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

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篇3:学会生存的小学六年级

全文共 656 字

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学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。

一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风平浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”

突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。

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篇4:小学生二年级作文童年趣事600字

全文共 1011 字

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童年像精灵,给你带来喜怒哀乐;像清新剂,使美好充满回忆的房间;像蝴蝶,大脑里记录着五彩缤纷的故事…… Childhood like elf, bring you joy and sorrow; like a fresh agent to make the room full of memories; like a butterfly, a colorful story in the brain ...

每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那一些美好的事,总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事,不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路,心中充满了欣喜与挑战,便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首,崎岖的山路已被我们抛在身后。

在山顶,我们俯视下去,任何事物都“一览众山小了”;仰望,那湛蓝的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花儿;在草丛里,玩捉迷藏;在荒地里,打着火把嬉戏;在大树下,欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源,刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了,在大树底下歇歇脚,大家兴奋地谈着,不时传出开心的笑声……夕阳西下,金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天,同班同学都来我家,我会意地开了一间空房子,事先有约,心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来,只见:米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手,先把“锅”—易拉罐,用几根木棍固定,点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦说乎。……过了一会儿,菜被放入盛满水的“锅”里,男生就又忙起来了:用书轻轻地扇。那可是一份苦差事,必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑,男生们却无言以对。终于,我们也把“扯面”做好了,放进去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好,这个说菜做得味道不足,那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子,但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝,留下了许多美好的回忆,藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着,有笑、有泪、有喜、也有忧,但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

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篇5:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 392 字

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在这个愉快的暑假里,我和妈妈常常去逛街,而在街上我好几次看见穿梭于车辆和过往行人的健全乞丐,他们沿街乞讨,并不觉得有失尊严,不过每次妈妈都会让我捐上所有的零花钱,我只好顺从妈妈了,每当看到这些乞讨的健全的年轻人,我心中生出的并不是怜悯之情,而是厌恶,因为他们身体健全,却总是拿茶缸跪在地上挡在路人的前面说:“行行好吧!”话音刚落,便伸出双手向行人要钱,难道就不可以做一些力所能及的工作来维持自己的生活吗?尽管那样生活的会很清贫,但我总是认为那是最富有的,因为他拥有尊严,一种不可以用金钱来衡量的精神财富,而不是自己把自己的尊严踩在脚下让别人瞧不起,当然也有一些残疾人或者是衣衫褴褛的老人,的确希望大家伸出援助之手去帮助他们,尽管那些钱对于我们来说很少,但对于那些老人却是实在的帮助。

同学们,让我们献出自己的爱心去帮助真正有困难的人吧!让我们共同努力帮健全的.乞讨的人找回自己的尊严吧!

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篇6:描写我的童年生活小学生

全文共 1212 字

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童年里发生的趣事太多了。比如担心肚子里长西瓜、第一次骑自行车,第一次吃棉花糖……这些趣事就像天上的繁星一样,闪闪发光,而在那片星空,却有两颗星星在向我眨眼——棉花糖“失踪了”和我缩水了。 There are too many interesting things that happened in childhood.For example, worrying about watermelon in the stomach, the first bicycle, the first time I ate marshmallow ... These interesting things are like the stars in the sky, sparkling, and in that starry sky, there are two stars blinking to me- ——The marshmallow "disappeared" and I shrink.

有一次,妈妈给我买了一个粉红色的棉花糖。这可是我第一次吃棉花糖,它就像白云一样,轻轻的、软软的、入口就化。因为太好吃了,我就留了一半,等弟弟回家了,和他一起吃。

下午,弟弟从同学家回来了,我高兴地把弟弟叫到客厅一起吃棉花糖。呀!我的棉花糖呢?我赶紧跑到厨房找妈妈问:“妈妈,你是不是偷吃了我的棉花糖?”妈妈一脸疑惑地看着我说:“没有呀,怎么啦?”“我的棉花糖没了,唔——唔——唔”,我哭着说。妈妈擦干我的眼泪。对我说:“你带我去看看。”接着,我就拉着妈妈来到客厅,妈妈看了看那空荡荡的桌子,再看看两个已经打开的窗户,不禁哈哈大笑起来。我迷惑地问:“怎么啦?”妈妈笑着说:“窗户又没关,而且棉花糖轻轻的,一定是被风给吹走了。”我这时才反应过来,红着脸低下了头。

还有,在我五岁的时候,也发生了一件趣事——我身高缩水了。

那一次,我去同学家玩,看到她们家墙上画了好多条横线,并好奇的问同学:“这些干什么的?”“这是我测量的身高线,你指的这一条,就是我今天测量的。”同学说。

下午我回到家,看到门前院子里有一棵1米多高的竹笋。我突发奇想,便找来一支笔,两脚并齐站到竹笋旁,齐头上画一条横线。

第二天,我又来到竹笋旁。“呀!怎么回事?我怎么变矮了?怎么没有横线高?”我想想,以为是我横线画高了,这次,我画了很多条而且都重复在一条横线,才确认了没有画高。

三天过去了,我又一次来到竹笋旁,“咦,横线呢?”我抬头一望,在上面。我跑去找妈妈说:“妈妈我变矮了,变小了,可能过几天就会变成蚂蚁那么小。”“怎么会呢,你是不会变小的,只会慢慢长大。”接着,我把事情的来龙去脉一五一十地都告诉妈妈了。妈妈微笑着对我说:“你这个小傻瓜,人会长高,竹笋也会长高呀!只不过你没有竹笋长得快哟!这样比较起来就显得你变小了。”这时,我才明白。

童年的趣事将是我心底最美好、最珍贵的回忆。

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篇7:描写我的童年生活小学生

全文共 1033 字

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童年是我一生中最完美的时光,每当我想起童年时所经历的趣事,我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 Childhood is the perfect time in my life. Whenever I think of the interesting things I experienced in my childhood, I am like a colorful world in a dream.

第一件:有一次,我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝,我也放风筝,奶奶放得很高,我也放的很高。我跑了一会儿,玩累了,就坐下来。忽然看见了几只小鸟,心里想:要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是,我轻轻的放开手,风筝渐渐飞向高空。

我对奶奶说:“奶奶!你看,那里有一支异常的“小鸟”呀!”奶奶一看就明白是我的风筝,就二话不说,带着我去追风筝。我一边跑,一边笑。风筝一下子飞到那里,一下子飞到那里,害得我们团团转,最终,在大老远地方追上了风筝,奶奶一边笑,一边责备道:“总是玩,总是玩,你这孩子!幸会风筝这次飞得不是很远,要不然有你好受的。”

其实奶奶不是在责备我,而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我!

第二件:有一天,爸爸妈妈,奶奶都出去了,我一个人在家很无聊,就起来画画,画着画着,我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了,使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿,发现纸杯里的水变成黑色了。我想:如果这样的话,我沾蓝色彩笔,水就变成蓝色,我沾橙色彩笔,水就变成橙色,我沾……我就根据启示做出五颜六色的水,比较后,发现沾了橙色彩笔的水像橙汁,沾了黄色的水像豆浆,并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道:“呵呵,没想到我侯宇浩能自发研制饮料!”所以我决定,晚上给家人尝尝。

晚上爸爸妈妈和奶奶回来了,我给每个人都盛了我研制出来的“橙汁”和“豆浆”,妈妈说:“你什么时候变得这么有孝心,肯定有古怪!”家人他们都半信半疑地喝了一口,就说:“怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的”我听了,心里可不服气了,说:“什么?你们居然说这不好喝,这可是我用彩笔水精心研制的啊!”他们听了,全都上厕所呕了出来。并生气地说道:“你那是不能喝的,这是墨水,不是什么饮料!这些墨水可是有毒,你想毒死我们啊?大笨蛋!”我听了以后,羞悔不已。

这就是胡思乱想的我!

此刻,我已经是五年级的学生了,每想起这两件事,我便情不自禁的笑起来:那时的我真是傻得可爱!

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篇8:我的童年的六年级作文

全文共 724 字

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月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我凝望着布满繁星的苍穹,耐心的等待着金牛座流星雨的到来……

我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的,从不让我碰一下。她有一个一尺见方的精致木盒,那个木盒上刻着一朵荷花,看上去还有些古色古香呢。有天,妈妈忘了上锁,我没经过同意,便打开看了看,妈妈,这个小木盒中珍藏着您童年的秘密,珍藏着您童年的快乐。里面躺着一个黑色的蝴蝶结项链,那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧!木盒里放着一条红领巾,叠的整整齐齐的,在红领巾旁边还有一枚校徽,校徽很旧,边都磨损了,可上面的字却依然醒目。盒子虽小,但却表达着妈妈您的美好童年。欣赏完这些,我轻轻合上了木盒。妈妈,我对您又多了些了解。妈妈,我理解您,可您却不理解我的童心。

就拿3年前的事情来说吧!您知道我有许多的“宝贝”—大奶奶缝的布娃娃,自己折的小星星,外婆从国外带回来的小雕像……我是多么想把它们完好无损的保存下来呀!可您却说:“这些东西留着都没有,还占位置。你浪费她老人家的大把时间,人家大奶奶已经很老了,你怎么还这么不懂事!”整理书房时,把它们都扔了,让我的“宝贝”化为乌有。妈妈,我伤心极了,甚至恨您。您了知道,为了缝制布娃娃,大奶奶花了三天四天的时间,在她房间里画呀画,缝呀缝,针把她的手一次又一次的扎破,她都毫不在意。

当布娃娃呈现在我面前时,我觉得它就是我心中的宝物,小太阳。而您呢,您发现后,却强行夺过,随手扔掉。妈妈,您可知道您扔的是什么吗?难道是一团破布吗?不!是我色彩缤纷的童年梦!妈妈,你难道忘了么?我是孩子,我更是人。人与人之间是需要互相尊重的。您的童年也好,我的童年也罢,都是用金色的梦编织成的。妈妈,请您也给我一只小木盒吧!让我也留住我自己如诗如画的童年吧!

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篇9:我的童年六年级作文

全文共 512 字

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童年的记忆犹如一只五彩的贝壳,牢牢地刻在了我心的沙滩上;童年的记忆犹如一段优美的篇章,深深地印在了我思绪万千的脑海里;童年的记忆犹如一本写满故事的书,好好地保存在了我温馨的房间里。每当想起我丰富多彩的童年时,思绪总会把我带进那间羞红的往事中:一天,云淡风轻,晴空万里。我和表姐在田野间玩耍,突然看到迎面来了一只小鸡,我灵机一动,对表姐说:“姐姐,妈妈说种子埋在地里会长出果实来,那么小鸡埋在土里也会长小鸡出来喽?”那时,也还是懵懵懂懂的表姐答应了。我用树枝在泥土里挖了一个大坑,表姐跑过去把小鸡抓了起来,跑回来,把它放进了坑里,再用泥土埋好。拍了拍手上的泥土,算大功告成了。我很快把这件事淡忘了,三天后,我才想起来,忙跑去对妈妈说:“妈妈,妈妈,我把小鸡埋进了土里,它有没有长出来了啊?”“什么,你把小鸡埋进了土里?”我的话让妈妈惊得花容失色,急忙跑到埋小鸡的地方,挖开一看,咦,小鸡不见了?他跑去了哪儿呢?哦,原来是泥土松了,我们埋好小鸡的当天晚上,小鸡就已经把脑袋探出了泥土,然后逃了。哦,真是有惊无险啊!要不然,我可把小鸡给害死了呀!

我的童年五彩缤纷,有悲,有欢,有喜也有乐。相信你的童年也丰富多彩吧!快来分享一下吧!

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篇10:小学六年级语文国庆节作文

全文共 643 字

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“江海门户北上海,产业高地东灶港”——欢迎您来到东灶港。今天一大早,我和爸妈开车来到东灶港。

我们到达的时候,正好遇上退潮。看,只见潮水“哗哗”的往下退,仿佛是一名名消防队员正急匆匆的赶往失火地点。浪花还不时轻轻地拍打着海岸,犹如一位在泥地上玩了许久的美人鱼对泥地依依不舍,又像是一位音乐家在拨动着巨大的琴,发出轻快的声音,令我遐思万千。听,人们的笑声,渔船的马达声,大海的“琴声”便组成了动听的交响曲。那潮水,轻轻的,柔柔的,似乎一个人睡在浪花被上,又像一曲悦耳的、温柔的歌曲在心灵流淌。我们本来想乘船出海去看蛎岈山的,可惜今天的水位太浅,河道太小,不可以航船,弄得大家垂头丧气,无精打采。

正当我们扫兴时,姐姐忽然大喊着“看!”“别大惊小怪的”我气呼呼地冲着她说。可还是顺着姐姐指的方向,我的眼睛立刻像点亮的一盏明灯,炯炯有神,发现了“新大陆”。我们不管大人们在岸上大呼小叫,只顾着往岸下冲去,一到岸底边,就不管三七二十一,提起裤子,挽起袖子,踩着礁石,徒手就往沙泥地里抓起田螺、跳跳鱼来。看!姐姐一会儿跳到这,一会儿跳到那,仿佛是一只顽皮的猴子在海边左蹦右跳。姐姐手忙脚乱,看见哪里有跳跳鱼,就往那里奔去捉,可跳跳鱼比她还要灵活,眼看跳跳鱼就要落入虎口了,它却机灵地纵身一跳,就逃离了姐姐的魔掌,当它无路可逃时,便疾速地钻进那深深地泥水洼里,眨眼间逃得无影无踪。

望着那宁静的海面,它仿佛被盖上了一层神秘的面纱,不禁让我更想下次再来看看海面波涛汹涌的样子。

东灶港,下次我一定再与您相会!

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篇11:中秋快乐作文600字六年级

全文共 886 字

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今天是家人团圆的节日——中秋节! Today is the festival of family reunion -Mid -Autumn Festival!

早上,我本兴致勃勃地等着晚上一边吃着令我垂涎欲滴的月饼,一边观赏着圆圆的月亮。谁知妈妈的话似给我泼了一盆冷水,妈妈说:“天气预告说受台风影响,今天会下雨,晚上不可能赏月了。”果然,不一会儿天就飘飘洒洒地下起了雨,而且越下越起劲,似乎没有停下来的意思。我叹了口气嘟囔道:“天公不作美,处处来较劲。我欲来赏月,非把暴雨请。”

晚上,爷爷、奶奶、姑父、姑姑陆陆续续来到我家吃团圆饭。在饭桌上,我们一边吃着丰盛的佳肴,一边谈着家常。我发现姑姑和姑父脸上都有一丝淡淡的忧愁。我着急地问姑姑怎么了,姑姑说:“你姐姐在厦门,那里正在刮很大的台风,所有的飞机都停飞了。她和其他空姐都关在宿舍里,不能出门,只能吃饼干和方便面,就像一只笼中之鸟,发回来的短信一条接着一条,好像话总也说不完。″我也替姐姐感到难过,每逢佳节倍思亲!此时的姐姐也许正手捧方便面,仰望着黑沉沉的天空思念着我们呢!

吃完晚饭,我们全家围坐在沙发上,一起看中秋晚会,品尝着月饼。月饼品种很多,有椒盐月饼,有五仁月饼,有蛋黄月饼……但我最喜欢吃的是椰蓉月饼。

接下来还有个重要的事件,那就是观看“天宫二号”的发射直播。在倒计时报数声响起的时候,,我的心也跟着提了起来,就像被一只无形的手纠着一样。当“天宫二号”终于成功发射上天后,我长长地吁了一口气,天宫筑梦,举国振奋!我激动地打出了一个胜利的手势。

这个中秋让我既高兴又遗憾,遗憾的是雨一直在下,月亮始终躲着不肯出来,我们无法感受到"海上升明月,天涯共此时。”高兴的是千百年来,人们一直幻想到那纯洁的月亮上去看看的梦,在今天这个家人齐团圆的日子里,终于如愿以偿了。“天宫二号”成功升天,每个看了这视频的人,一定都和我一样感到兴奋吧!中国人又向探索宇宙迈进了一大步。我想嫦娥姐姐以后也能常回家看看了吧。

这时一阵阵鞭炮声此起彼伏,是人们在敬月光?还是在庆祝“天宫二号”成功升天?也许两者都有吧。

我喜欢这个与众不同的中秋之夜!

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篇12:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 841 字

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一花一世界,一叶一菩提。如此简单的心境,却很少有人拥有。我也曾为这样的问题困扰很久。 One flower and one world, one leaf and one Bodhi.With such a simple state of mind, few people have it.I have also troubled this problem for a long time.

拷问白昼,追寻黑夜都没有得到正解。我曾是一个虚荣心极强的女孩子,我想得到同学的关注,我想让老师表扬,我想有众星捧月的感觉然而命运往往这样,除了健全的身体,再其他什么都没有给与。

罢罢罢,不知什么时候这种想法已然改变,得之,我幸,不得,我命。平凡其实也很快乐不是吗

凝视盈盈的江水,聆听婴儿的哭泣,是否会有一种平凡的快乐?

平凡其实很快乐。这是每一个高登九五之尊的帝王内心的感悟。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是李煜的呐喊,周后的彷徨。李煜他多想是一个平凡的人啊,日出而作日入而息,再不问世事。安安静静守着平凡过一生。然而都连这样都不被允许。可怜他出身于帝王之家,可怜他命运的多舛,可怜他必背负亡国的罪名,可怜他必屈膝于赵匡胤。纵使他才情过人,也罢他精通丝竹,终究逃不脱命运。他注定了不平凡,也注定了不快乐。

赞赏金色国度的辉煌,亲吻赤色夕暮的苍茫。古埃及,尼罗河畔。法老王拉美西斯静静地注视着这神圣的母亲河。他想最后望它一眼,因为他知道卡迭石一战九死一生。拉美西斯的一生征战无数,立下了赫赫战功。然而,他快乐过吗?我不敢断言。但我知道除了礼塔赫他没有可以信赖的人,礼塔赫是他唯一的快乐。所以,礼塔赫的死带给他的不仅是痛苦,还有无边的黑暗和寂寞。他带走了他唯一的快乐。同在底比斯,那里的人们因平凡而快乐的生活着,他们崇拜法老,却不羡慕法老,因为他们知道平凡真的很快乐。

平凡其实很快乐。古代帝王之所以成为孤王寡人,他们因为他们真的很寂寞

泉涸,鱼双处于路,相掬以湿,相濡以沫,却不如相忘于江湖。

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篇13:童年趣事的小学作文

全文共 829 字

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童年的我们总是会遇到很多趣事,其中有一些令人哭笑不得。下面我们来看看这篇《童年趣事》。

“砰!”爷爷刚关上门,我就从桌上拿下一个小瓶子,左右翻看。这就是爷爷平时老吃的糖,可他每次至多只吃两颗,且从不让我吃,他一定是想独吞这好吃的东西。今天,可让我拿到了。

我肚子里的馋虫蠢蠢欲动,实在抵挡不住了,趁爷爷还没有回来,快速掀开瓶盖,掏出两颗白花花的糖,塞进嘴里。

“好吃,好吃!”我享受地嚼着糖,真是清清爽爽,回味无穷,有点甜,有点凉凉,有点辣。

可是,这糖真奇怪,嚼到最后一丝清香都没了,它也没有和别的软糖一样变小、融化。

我懒得再嚼它,毕竟这种糖还有很多嘛!我仰脖子把它吞了下去,又打起了瓶子的主意。

此时,爷爷回来了。他见我直勾勾地看着那瓶子。就把瓶子塞到我手心里:“这叫口香糖,可以清洁口腔,但嚼完要吐出来,所以不适合小朋友吃。一不小心吞下去,可是会粘住肠子的。”

“啊,这么可怕!”我吓了一跳,小心翼翼地问,“万一吞下去了呢?真的会粘住吗?”

“当然啦,到时候就去可怕的医院,喝苦苦的药,打痛痛的针。没准还要把肚皮破开,取出口香糖呢!”

天呐,我真的吓破了胆。我为什么要这么不小心,这可是要开肠破肚的呀!会流很多血吧?我是不是会死啊?

这么想着,肚子似乎真的痛了起来,隐隐约约,一阵一阵的。完了完了,一定是肠子粘在一起了,怎么办?怎么办?我不要告诉爷爷,我不要上医院。我绝望地闭上眼睛,那一刻,我发现比死亡更可怕的,是等死。

忽然,一个念头闪过我的脑海,可以洗肠。只要能把粘住的肠子冲开,不就没事了?我像抓到了救命稻草一样,捧起杯子,咕咚咕咚,一杯水很快喝干了。“哗哗哗。”我又倒上一杯,灌进肚里。慌乱之中,不少水洒在了桌上。

也不知是不是真的把口香糖冲掉了,接下来的几天我安然无恙,自然也不用上医院开刀。不久,这件事就被我淡忘了。

几年后,我看到了一则网文:科学证明,民间口香糖会粘住肠子的说法,纯属谣言。回想起小时候误吞口香糖,吓得喝了一肚子的水,真是好笑。谣言害人不浅啊!

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篇14:童年趣事小学作文300字

全文共 389 字

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夏天的一个早上,太阳像一个大火球燃烧着大地,我坐车到爷爷奶奶的厂里,到了之后坐在厂里,有点无聊,就跟爸爸妈妈去了一个小溪边抓小虾,抓小鱼,抓小螃蟹。

我们把车里的三个网子,三个水桶拿了出来,这三个水桶分别放小鱼、小虾、小螃蟹。我拿着网子,赤着脚走到溪水里,舒服的凉意从我的脚底进入身体。我掀开一个小石头,下面竟然有一只手指甲大小的小螃蟹。我赶紧用网子网住这只小螃蟹,跑到放小螃蟹的桶里。这时,我发现河里竟然有好多只小螃蟹,我赶紧把网子伸下去一捞,再倒了过来,可是那只小螃蟹钳住了网子,于是我把手伸进网子,突然一阵痛,我被小螃蟹夹住了,我的手流血了,小螃蟹掉进了桶里。看着桶里的小螃蟹,还在横冲直撞的,我决定原谅它,谁叫我先破坏它仲夏的美梦呢!

我跑到车里拿出创口贴,贴在伤口上,一转眼就是下午了,我坐着车回家了。

如果记忆是一条小溪,那件事是飘在记忆这条小溪上的船,永远回荡在记忆里。

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篇15:快乐的童年作文300字

全文共 364 字

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开学时,我转学到了张郭中心校。在老师的带领下,我来到四(2)班。

“请把你的名字写到黑板上,让大家认识认识。”老师吩咐道。我在黑板上写下了三个大字——“金艾方”。“你看看,哪里有空位,先挑个座位坐下来。”我抓了抓短发,环视了一下四周。突然,一个圆脸男生十分热情地向我招手:“过来,和我坐。”我脸有点烫了,心想:“你也太热情过度了吧!”这时,老师帮我解了围,他指指后面一个扎马尾辫的女孩,说:“你先坐吴静那儿吧!”

下课了,那个男生仍追着我不放,跑到我座位旁,拉拉我的肩膀说:“跟我坐吧,我旁边还没人坐呢。”我小声说:“老师又没安排。”听到我的声音,他的手像触电一样,急忙抽开:“你是女生?我还以为你是男生呢!”

看看自己,一件黄色短袖衬衫,一条蓝色牛仔裤,再加上一头短发。我“扑哧”一声笑了。再看看热情的圆脸男生,脸有点红啦!哈哈……

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篇16:描写快乐的重阳节小学生

全文共 1090 字

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九月初九两阳相会,俗称“重阳”,是我国的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”,每到这个节日,都会让我想起家乡的亲人和朋友。 Meeting the yang on the ninth day of September, commonly known as "Chongyang", is a traditional festival in my country.As the saying goes, "Every time I think of my relatives", every time I get to this festival, I will remind me of the loved ones and friends in my hometown.

我最喜欢在家乡过重阳节了。重阳节前一天,孩子们都会闹着父母亲或奶奶做桐叶粑吃。从山上摘来新鲜的梧桐树叶,洗净备用,把花生米、腊肉、香肠等各种配料炒得香喷喷的,捣碎后和上一点野菜、红糖,裹上面粉,捏成糍粑形状,放入桐叶中包好,捆实,或蒸或煮,即可使用,滋味甜糯绵软,香气扑鼻,叫人难忘。

过去我的家乡很穷,桐叶粑要在过节过年时才能吃上一回两回。而且多用野菜做成,很少有包肉的。如果哪个小孩运气好吃到了包肉的桐叶粑,别的小孩准得羡慕死。记得有一次过重阳节,奶奶用野菜活着一点面粉做了些桐叶粑,特意把其中一个裹有鸡蛋的桐叶粑留给了我。我捧在手中,尽管心里馋得要命,却舍不得一口吃完,生怕这次吃完了,下次就没有了,想留着慢慢品尝。

谁知就在这时,家里的狗窜出来一口就把桐叶粑叼了去。我又气又急,追着狗打,奶奶看见了,也一边骂狗一边想把桐叶粑抢回来。可人哪有狗快,一会儿狗就叼着桐叶粑无影无踪了。我伤心地大哭起来。奶奶安慰我说再给我包一个有鸡蛋的桐叶粑,可翻遍了家里的角角落落,也没能再找出一个鸡蛋来。那一年的重阳节,我眼泪汪汪地坐在桌边,和大人们一起吃着粗糙而难以下咽的野菜粑,心里说不出是什么滋味。

可现如今不同了。短短十几年,家乡的面貌发生了翻天覆地的变化。通电了,山村的黑夜亮如白昼;修路了,家乡不再贫穷闭塞。为通电通路这事,乡亲们可乐坏了!专门在宽敞的柏油马路上敲锣打鼓地庆贺了一天。现在过重阳节,桌上不但有鸡鸭鱼肉,连“百事可乐”等时髦的饮料也上了桌。桐叶粑自然是必不可少的。只不过现在的桐叶粑不再只有难嚼的野菜,而是各种里馅,各种样子应有尽有,味道好的不得了。

“独在异乡为异客”,为了读书求学,我已离开家乡来到了吉首。可每当我吟到王维写的这首诗,我都会不由自主地想到家乡的重阳节,想到重阳节那令人回味的桐叶粑。

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篇17:小学四年级话题件快乐的事

全文共 810 字

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人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.

对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!

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篇18:快乐的六一的小学六年级作文800字

全文共 892 字

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六一儿童节是孩子们的节日,当然,也是我们的节日。每当六一儿童节来到,老师就会和同学们载歌载舞,共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的,对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的,这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演,而我呀!正是这次会演的主持人呢!

那天一大早,我就到了学校。因为我有许多节目要排练,还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动,所以我得去校长室排练排练。最后,我在主任老师的细心教导下,把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。

8点钟了,同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐,同学们也好像在梦想什么似的,静静地听着,仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声,给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后,同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪,有的用纸做的,有的用扑克牌做的,还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学,他做的皇冠虽不如皇帝的值钱,但非常有创意,给了我焕然一新的感觉。

不知不觉,一至五年级的同学已经表演完了,轮到我们六年级会演了,首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起来。

我等啊等,终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗?》,这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品,别人听了准会哈哈大笑,果然不出我所料,我们一上台,同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词,我才说了一声:Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的,连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了,许多老师都夸我们很有创意,这使我们非常的高兴。

这次“六一”儿童节是我最快乐的一回,我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校,在此,我向老师们致以最崇高的敬意。

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篇19:2024难忘的小学生活六年级下册

全文共 580 字

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童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐,充满阳光,充满爱的母校。

小学生活多么令我难忘啊!回首朝夕相处的日,许多事还历历在目,有些事令我至今还清楚地记着,无法忘却。

还记得那天大张老师说带我们做一个游戏,她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字,我写了爸爸妈妈、外公、外婆、和哥哥的名字,然后一个一个划去,每划一个就代表你失去了一个亲人,许多同学还没划几个都伤心地哭了,这五个人在我心中都占据了重要的地位,都很难以割舍,最后我还是把他们一个一个都划去了,当时我强忍着不让眼泪流下来,但是我真的很难受,最后我终于明白了一个道理,要懂得珍惜,不要失去了再去珍惜追悔莫及。

学校办过许多大大小小的体育比赛,我几乎都参加过,印象最深的是每年参加的100米接力棒,只听枪声一响,我们的第一棒冲了出来,立刻拉开我们和其它班的差距,到第二棒了,只见他像离了弦的箭一样往前冲,就在第三棒的时候,其他班开始赶了,但是我们的差距太大了,没追上,终于到我了,我们依然,我拼尽全力跑向终点,生怕被追上了,最后得了第一。我和伙伴们每次都拼尽最后一份力,为我们班年年的团体第一献上我们的一份力。

我即将升入初中,六年的小学生活真快,转眼间就没消逝了,我多想继续留在这个美丽的地方,我即将成为一名初中生了,我不会忘记这美丽的母校,我会飞得更高走得更远。

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篇20:教师节快乐作文小学生

全文共 1259 字

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不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任。

对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真,这是我从我们的所有任课老师的口中获得的,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务,老师都在力求完美,付出自己最大的努力,老师的班主任手册上,记录着我们每天的一些小事,每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,她每天晚上构思、打草稿一直到十二点,这样的日子持续了一星期,足以想象出老师的辛苦,可是她这一星期以来的早自习从未迟到过,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,可是我明显的看出老师在尽量的克制自己,课堂上还是精神饱满的给我们讲课,我真的很感动,很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,我们开始仿照老师,认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果,今天的观摩课我们配合很默契,做操的时候,我第一次看见老师笑得那么甜,那么轻松,大家也很高兴,看到老师快乐,我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班五十三个同学拧成一股绳,共同努力!

而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!

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