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1802作文
136阅读经典后的收获征文
全文共 640 字
+ 加入清单为一步弘扬名族传统,传承中华经典,引领我校学生通过经典诵读活动,感受祖国传统文化的博大精深,培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校今年开展了中华经典诵读活动,这个星期五要举行全校中华经典诵读比赛。语文老师精心组织我们排练,我被老师抽选出来参加古诗朗诵组,其他还有情景剧组和背诵组,诗配画组。我没有想到会被选中,所以训练特别认真,虽然排练非常辛苦,但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳,全身心的投入到了排练中,终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。
比赛前,我们又排练了一遍。轮到我们班了,进场时我的心里忐忑不安,但看到老师赞许的目光,我们增添了信心。在朗诵时,我们配合着优雅的古乐表演得投入极了,观看的领导和评委都张着那惊讶的大嘴巴,在旁边连连称赞。
比赛结束,我们小组获得了诵读第一名,我们6-4班也获得了总分第一名。在热烈的掌声中,我们可以清楚地知道,我们所用的时间,所用的精力,所用的一切,都没有白费,我们忘情地欢呼起来。这次比赛让我们获得了成功的喜悦,也找到了经典诵读的乐趣,经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天,只要一有闲暇空余,大家就拿起书来,读上一段,哪怕是一两句,也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解,十分吃力。
但是,这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读,都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈,在聆听他们的教诲,在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧,获取力量。
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篇1:收获了幸福中学生主题
全文共 727 字
+ 加入清单有人说,幸福是很多人在一起才能感受的到,可我并不觉得这句话正确,幸福两个人也可以感受到的。
那是一个中午,我正准备去上学,刚走出家门,妈妈跟了出来,手里拿着一把伞,对我说道:”带上伞吧,这天阴的多厉害啊,说不定你走到半路就会被淋成落汤鸡。“我对妈妈说:“哎呀,拿什么伞啊,学校这么近,几分钟的事而已!”说完,我就扭头走了。在拐弯的时候,我回头看了妈妈一眼,她无奈的摇了摇头,回去了。
我刚走了几步,天空中豆大的雨点滴落下来,我耳边响起妈妈的话,不禁打了个寒战。飞快往家跑,在大门下面,我发现了一把伞和一张字条,字条在伞上粘着,我拿起雨伞,把字条撕下来读着:傻孩子,这天阴的这么厉害,叫你拿伞你不拿,看,下雨了吧,要是被雨淋了不感冒才怪呢!我撑起雨伞,大步朝学校走去。
走到了医院,雨已经下的非常大了,我隐约听见一个女孩在喊着:姐姐、姐姐。“她追上了我,问:”姐姐,我可以和你一起走吗?“我心里很不情愿,想着:这伞本来就小,两人同撑一把伞肯定要被淋湿。但看着她盼望的眼神,最终她和我一起走的。一路上,伞就无缘无故地往我这边偏。走着走着,我没有看到脚下的泥坑,一脚踩进里面,差一点儿就滑到了多亏了那个女孩一把拉住了我,但是我的白裤子上也留下了一些泥巴,她看见了二话不说从书包里拿出一块白手绢,给我擦裤子,我看见了她的左半身衣服已经湿透了,看着白手绢一点点变黑,我心酸了。
到了学校,我问她:”你没有雨伞吗?“她说:”我把伞借给邻居大哥哥了,他上学要走很远的路。“我的脸红了。这一路上,为我俩打雨的不是伞,是幸福。她——那个女孩,深深的把我震撼了。我能够认识她,是我的幸福。
现在,我觉得她帮助了我,使我捡拾到了幸福,我要在这大千世界帮助更多的人,让他人也能捡拾到幸福!
篇2:收获幸福为题目的作文
全文共 559 字
+ 加入清单——题记
白雾弥漫在天空中,四周也只有白茫茫的一片。我迷失了前进的方向,正感到万般无奈的时侯,我的心像是被什么吸引似的,直冲冲引导我走出了迷雾,而我看到的却是……
醒来,发现我自己还在车上,行驶在黑乎乎的路上,原来,我是要去见那几年不见的父母亲。
已经是凌晨两三点钟了,终于要到了,远远看见父亲站在车站等着我,自有一盏淡黄的灯泡发着亮光陪伴,寒风在空地上肆虐,风狠狠的打在玻璃窗上,弄得“咚咚”作响,爸爸却直直地站着,没有一丝的退意,车子终于停了爸爸兴冲冲的跑过来,将我抱起,是那么暖和,那么激动,夹杂着一丝的生意。
怀着一种些许陌生的探索,我打开了心中的一扇温暖的窗,流露出家人对我的爱的深刻,初中二年级作文《作文 收获幸福》。
每天早晨,托着懒惰的身子被爸爸叫醒,妈妈带回一杯浓香的花生奶,给我洗脸,洗衣做饭,总是把好的让给我,辛辛苦苦的工作,也只是把钱存起,供我学习生活。
天真总是让人喜欢犯错,常常埋怨爸爸妈妈没有给过我别的孩子洋溢而我却规定了的爱。几年才能有一两次短暂的见面,心常常受得灰尘满布,没有一点真正的欢喜。
或许是生在福中不知福,幸福之果往往在经历了磨难后才能收获。
我在山的脚下,被浓雾包围。
到了山的顶端,我却只身一人。
留下的只有淡淡的幸福。
垫江十中初二:许坤
篇3:阅读《围城》读书笔记及收获
全文共 725 字
+ 加入清单《围城》对人物的刻画也堪称典范,往往三言两语就把人物性格描绘得活灵活现。哲学家褚慎明自称与英国哲学家罗素熟识,吹嘘“承他瞧得起,请我帮他解答许多问题”,事实上罗素确问过他“什么时候到英国”,“有什么计划”,“茶里要搁几块糖”这一类非他自己不能解答的问题,读来令人捧腹之余,又深深感到对此类人丝毫不觉陌生,也许还能回想起自己在某一阶段曾做过这样的人。
历史系主任韩学愈的假的文凭被方鸿渐当场揭穿后,仍不动声色,把子虚乌有的克莱登大学煞有介事地称作“很认真严格的学校,虽然知道的人很少——普通学生不容易进”,当场忽悠住了同为克莱登大学“毕业”的方鸿渐。联想到此前网络上闹得沸沸扬扬的学历打假事件,可见中国人对学历证书这一镀金法宝的不懈追捧,也是数十年如一日的。
而对于中国的大学,钱先生也有一番辛辣的见解:“中国是世界上最提倡科学的国家,没有旁的国家肯这样给科学家大官做的。外国科学进步,中国科学家进爵”,“从前大学之道在治国平天下,现在治国平天下在大学之道,还是条坦道大道”。今天总有评论家在振臂高呼,抨击现行教育制度,教育改革的力度一轮大过一轮,最终却沦为形式。问题的根源,钱先生早已一针见血地摆在公众面前,只是如此“大学之道”“治学之道”已根深蒂固,难以动摇。大众总在感叹中国整体科研水平落后,并不是找不到原因,而是要改变这种现状,殊非易事。
读《围城》常常可以找到生活中熟悉的影子,偶尔甚至也能从中照出自己。钱钟书先生以犀利的笔触,游刃有余地描摹着那个年代知识分子的群像,戏谑地旁观着由这群人上演的剧目。在阅读时,我们也就能够暂时上升到作者的高度,冷眼观察身边的人,周遭的事,以致灵魂出窍般地审视自我,带着一种全新的认识,再度回到自己城内或城外的生活。
篇4:议论文作文:课外阅读收获大
全文共 810 字
+ 加入清单阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。
你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。
一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。
张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。
就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事:
1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。
一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。
鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。
这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。
的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。
作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。
在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!
一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!
篇5:在碎片的阅读中收获更多作文1000字
全文共 1037 字
+ 加入清单如今,信息科技技术发达。正因如此,碎片化的生活被强制性的充斥于每个人的日常当中,人们似乎已经离不开这样碎片化的生活。学者费勇说:“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。”在无数人对碎片化生活作出批判的时候,我们应该思考如何更好地适应它,如何在碎片中收获更多。
一早起床,趁着吃早饭的时间,我便随手拿起桌边的电子书,在茫茫书海中找出几本书翻上几页。公交车上的移动电视里往往有新鲜的内容,例如一些生活小经验和趣闻,把它们记在脑子里,随后到家随手记上几笔……在不经意间,碎片化的阅读已经渐渐地被人们所接受了。面对海量的信息,鼠标轻轻一点,似乎所有的内容都能被尽收眼底。我们只能做到,在形形色色的信息前,在最快的时间里找出自己所需要的关键内容。现在的生活越来越多元化,能闲适安静地一口气读完一本书的机会已经不多。在地铁上、公车上,随处可见低头看着电子产品的人,正如我自己,总是在与时间赛跑:在排队等候时听上几首歌,在晚上睡觉前思考回忆着今天的所见所闻,又或是在空闲时间写上几篇随笔。
可在所有事物都变得电子化的同时,传统的纸质阅读依旧是阅读的主流部分。在书中可以找到电子书中无法感受到的实体感。因此,我们也不能完全抛弃传统化的时代遗留的生活方式。现在,网络信息以个性化、简短的碎片形式存在,碎片之间通过超链接组织,形成了更为庞大的信息脉络,为所有与之联系的人服务。网络阅读不能被轻易否认,我认为它是一种很好的阅读方式,虽然缺少了一些传统的感觉,但它的确为许许多多人带来了不小的便利。在这个快节奏的社会中,我们只能做到见缝插针,利用短暂的时间来完成大量的信息阅读。
放学回到家,不得不直面的是铺天盖地般的作业。奋笔疾书地写上一个小时,脑子总会变得有些浑浑噩噩,这时我就停下手中的笔,躺在沙发上翻几页小书,待休息得差不多了再回到书桌前。而且现在的手机上有了许多读书的软件,即使你抽不出空来读完一整本书,又或是没有时间去书店或网上购买实体书,有些阅读软件就随之而生,它甚至可以帮助你直接概括了解整本书的内容,不用在没有时间空余的情况下去花超负荷的时间阅读完长篇大论,而这也丝毫不亚于实体书的阅读。许多人的阅读方式都如出一辙。反观下来,这不也算是一种阅读方式吗?又有谁能说自己未曾有过这样碎片化的阅读或是绝对抵制它?我想这也未必,只是我们在大多数的时间都没有利用好它。我们要试着喜欢上明天,喜欢上这样的快节奏生活,更好地融入适应它,也许它会更有利地帮助我们完成大量的工作。
篇6:收获了幸福九年级主题
全文共 731 字
+ 加入清单有人认为幸福是每天品尝山珍海味;有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着;有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔,想什么就能拥有什么……但我始终觉得,幸福没必要那么复杂,与其异想天开,不切实际,为高不可盼的幸福而郁郁寡欢,还不如脚踏实地,在现实生活中感受幸福,有时老师一个温暖的抚摸是幸福,有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福……
记得我三年级的那年,学校举办田径运动会,我因为腿长,个子高,力气又大,在跳远方面较为突出,被认为我们班的种子选手,于是我飘飘然了,骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知,在比赛的那天,我失败了,我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手,我没有像同学们、老师们所期待的那样,比赛排名实在让我无法见人。
原本以为挫折没有什么大不了的,人生难免会遇到各种挫折,但真到挫折来临时,我伤心了,我后悔了,我别无办法,只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我……但我想多了,当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时,同学们却给了我雷鸣般的掌声,让我感到意外,备受感动。
班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,用纸巾为我擦了擦了眼睛,温柔地对我说:“伊乐,没有关系的,失败乃成功之母,站在比赛场上的都是优秀者,你只要在以后生活中加强锻炼,一定会进步的!相信自己,不要灰心,不要自卑,好吗?”我含着泪水使劲地点了点头,一阵暖流涌上心头,那一刻我感受到了幸福。
幸福,看不见,摸不着,但它确确实实的存在于每一个人心里,存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西,但幸福是无法买到的,它需要用纯洁的心去感受,用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情……那么幸福离我们就不远了。其实,幸福就是那么简单!
篇7:收获鼓励也是幸福
全文共 264 字
+ 加入清单当你在学习或工作中遇到困难时,朋友的一句真诚的别放弃!长辈一个和蔼期待的目光,甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑,都会使你振作起来,这种使你振作起来的是一种幸福,一种接受的幸福。
这令我想起了:大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将,在命运的打击下,爱因斯坦闷闷不乐,这时他的校长对他说:年轻人,不要垂头丧气,考试失败没什么,你只16岁,中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学,进毕业班当插班生,一年以后再报考,一定能考上。听了校长的话,他经一年的准备,爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。
篇8:关于阅读与收获话题的作文
全文共 1193 字
+ 加入清单如果将草原比作自然之书,那于之生长的万千草木即在阅读中收获丰硕的果实;如果将苍穹比作银河之书,那于之闪烁的明耀星点即在阅读中收获辉煌;如果那我的生活比作一本百科全书,那么,手边的大千世界就如其中斑斓的篇章,于之阅读的我,收获坚持、细心之真谛,领会何谓尽职与责任。——题记
家中,母亲日复一日的早起为我熬制粥品,用细心与坚持撑起我成长中爱的天空。
新一学年,当我日益繁重的学业令我的睡眠被拖延母亲为了坚守我仅存的精力,毅然决定早起为我熬粥。于是,每天我总能享用一碗热气腾腾的小米粥,令我睡意全消。我多么希望这样的幸福能走到永远……
而在那个早晨,我早起遇见了在厨房的她,浓浓的爱意顿时聚满心头——
只见,母亲披头散发,身着睡衣斜倚在灶台边。她将小米精挑细选放入淘米锅,小心翼翼地用手将每一粒铺平整,确保他们能均匀的浸在水中,然后,她将米倒入锅中,缓缓地,生怕有一丝疏漏。紧接着,母亲打开了炉灶,细润的粥品在慢火的熬制下香味愈浓,而母亲也不时地用锅勺在粥品中搅拌,生怕会有结块影响口感。许久,母亲才放下手中的筷子,把锅中的粥品亲倒入碗中,还不时的向它吹着气,直到粥品有了温润而不烫口的感觉,在缓缓停止。这时,她感到了我,猛然间回头,脸上写满诧异。而令我惊愕的,更是从中看到的那岁月的痕迹已经悄悄地爬上了她原本清秀的面颊,还有那昔日散发着生机的双眸已充斥着深深的疲累……
原来,这一碗碗小米粥全是母亲用宝贵的精力换来的!她是如此的细心——为我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于坚守——日复一日为我制粥,伴于初三奋战的我走向新的征程!
阅读生活之书,给予我细心、坚守之教诲,铺下吾迈向未来的远航之路……
不仅在家庭,阅读社会生活之书,也能令人感悟何谓尽职与责任。
我们辖区有一位态度热情、工作严谨的送奶员,居民们都夸她如“勤劳的田螺姑娘”。
一日晚归,正遇我家附近的送奶工正在为第二天准备着牛奶。尽职的工作态度令人动容:只见,她先是一瓶瓶将牛奶从箱中取出,动作轻缓地放入奶筐中,生怕破损。随后,她又取出一瓶瓶装牛奶精心检查;时而翻看瓶底,确保其底部没有存留污染;时而细看瓶口,防止送到住户家的奶出现破损;时而检查生产日期,保证每一位住户都能喝上新鲜的牛奶。
就这样,完成工作后的她早已被汗水沁润了全身,而她的脸上却依旧挂着那仿佛已印刻上脸的笑容。我走上前去,询问其为何还如此乐呵。她笑答,能让每一位户主3都能每天都能喝上新鲜牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品质啊!我在内心中不禁赞叹,为送奶员能拥有如此精神而深感敬佩!
阅读生活之书,凝望这这位平凡却又伟大的送奶工,“尽职”二字涌现心头,更令我收获了责任的含义,体验了热爱生活之美——那就是尽情享受工作,给予他人便捷与快乐!
草木的丰硕是因自然之书的恩赐;苍穹的闪耀是因银河之书的绽放;而我,在阅读生活——这本令我收获成长,懂得了细心与坚持,还有那尽职与责任的含义……
篇9:收获幸福
全文共 816 字
+ 加入清单幸福就像空气,你看不见也抓不住。却一直能感受到它的存在!
题记
很多人对幸福的定义都不同。有人说:有车、有房、有钱就是幸福的;有人说:有权、有势、有地位是幸福的;有人说……可我却认为,有爸爸妈妈在身边才是最幸福的。因为当我看到表妹的处境时,我就更能感受到幸福的存在。
我表妹家里很有钱,也有车有房。可她爸爸妈妈经常出差不在家。她还被她爸爸妈妈托付给其他人照顾。每天想见到爸爸妈妈都难,更别说天天在一起了。好不容易等到周末才有可能团圆。比起表妹,我倒觉得自己是最幸福的。
幸福也许就是每天能听到爸爸妈妈的唠唠叨叨少看电视,对眼睛不好。多喝牛奶,对身体好……;幸福也许就是能够坐在爸爸妈妈身边一起说说话。幸福或许一直在我们身边,只是我们一直把它当成理所当然。
其实拥有幸福很简单,只要想着自己有什么,不去想自己没什么。那么就会很幸福。我并不希望自己父母多有钱。只要我们一家能够天天开开心心的在一起,就是我最大的幸福。
让我们一起寻找幸福,发现幸福,收获属于自己的那一份幸福吧!
第二篇:收获幸福
金秋十月,一派丰收的景象。向远处望去,大地母亲穿上了一件金色的外衣。在如此美丽的季节里,我收获到了幸福。
在国庆七天假中,我不小心从家门口摔倒了河岸上,摔得很严重。当时,父母惊呆了,手忙脚乱中把我送进了医院。在我迷迷糊糊躺在床上时,听见外公说:“老天哪,你怎么可以这样。她还是一个孩子,这种磨难,为什么不让我去承受。”
当时,我心里暖暖的,好想睁开眼安慰外公。但我做不到,感觉好累好累,眼睛怎么也睁不开,好想睡觉。
在大家几天几夜的精心照料当中,我终于醒了,回到这鸟语花香的世界当中来。
事后,我经常听到大家说:“这孩子,伤得那么严重,不仅没留下上么后遗症,还健健康康的。”只有我自己心里清楚,是大家几天几夜的精心照顾,使大家几天几夜的呼唤,才把我从生死边缘来回之美好的世界!
今天,我深切的体会到了:我是幸福的!我有那么多爱自己的人,更有一个爱我胜过爱死机的外公!
篇10:因阅读而收获
全文共 1114 字
+ 加入清单读书节已经过去几个星期了,可仍然使我记忆犹新。
在这次读书节中,我的收获可大了,获得了“朗读之星”第一名,获得了班级“故事大王”第一名,还获得了年级“故事大王”第二名,你说我的收获是不是很大呀?我呀,最难忘的就是那两次“故事大王”的比赛了。
那是一个难忘的星期五,一节语文课上,班主任林老师说:“下星期一,‘故事大王’的比赛正式开始了,大家可要作好准备哟!”我一听,便有点紧张了,心想:我平时胆子就小,声音也小,都不太举手发言,恐怕……哎!管不了那么多了,就试试看吧。
回家后,我便跑到书架前寻找故事(书),什么《安徒生童话》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我寻觅的对象,我翻呀,看呀,最后被一个叫《猴吃西瓜》的故事给吸引住了,我看着看着,情不自禁地哈哈大笑起来,。正在看电视的妈妈听到后跑过来问道:“什么事这么好笑呀?”我埋着头理都没理,直到我把这个故事读完,我才对妈妈说:“星期一我们学校进行‘故事大王’比赛,我不知道讲什么故事好。”妈妈说:“你刚刚是不是在看故事呀,这么好笑的,讲出来准赢!”听了妈妈的话,我便把房门一关,试着读起来,刚开始的时候还有点结结吧吧的,可练了不过一个小时,我不仅能背,还能溶入自己的感情了,正洋洋自得时,我们家的“报时器”响了:“九点半了,该冲凉睡觉了。”我只好恋恋不舍地放下手中的书本,来到客厅对妈妈说:“妈妈,我现在讲一遍给你们听好不好?”妈妈笑着点了点头,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便讲了起来……可能是我讲得不太严肃吧,居然把平时不太喜欢笑的爸爸给逗笑了,爸爸说:“如果再熟练一点,拿大奖肯定不成问题,不过现在得赶快冲凉睡觉了。”……
比赛开始了,看着前面的同学一个个上台,我的心越跳越快,该我上台了,我怯怯地走上讲台,好一会都说不出话来,但我看着同学们好奇的脸,又看了看老师信任的眼光,终于鼓起勇气,眉飞色舞地讲了起来,当我讲到“吃西瓜吃皮”的时候,同学们都在哈哈大笑,我以为同学们在笑我,脸“唰”地一下就红了,不过我知道,如果紧张,可能会把笑话越闹越大,于是我便不管同学们笑得多狂,还是按自己的思路认真地讲下去。我刚一讲完,同学们就对我说:“你讲的故事真好玩!”我听了自豪地挺了挺胸。没想到,我竟被选上了参加年级比赛,年级比赛更加使我“恐惧”,因为四年级的老师、同学都会看着我。
一上台,我的脸就红到了耳根,但我马上想起上次自己无缘无故地脸红真是可笑,于是我定了定神,尽量自然地讲了起来……
两次比赛中,虽然我都获了奖,可对手一次比一次厉害。这次比赛,使我学会了如何展现自我,也变得大胆了一些,而且嘛,还获得了这么多奖,心里美滋滋的,心想,我一定要更加努力,争取拿更多的奖。
篇11:收获幸福作文
全文共 521 字
+ 加入清单那时,我怀着紧张而激动的心情,踏进了这充满书香气息的校园,一阵微风扑面吹来,我感到了阵阵的清爽。我可要在这里开始三年的学习之旅了啊!我心想。
思绪拉回到现在。光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已度过了一年的初中生活,即将成为八年级的学生了。在七年级,我收获了幸福。
在七年级,我收获了友谊,是幸福的。“海内存知己,天涯若比邻。”收获了一份真挚的友谊,是十分难能可贵的。真正的朋友,在你遇到困难时,会伸出援助的双手;真正的朋友,在你伤心难过时,会安慰你;真正的朋友,在你取得成功时,会与你共享喜悦;真正的朋友……在七年级,我收获了友谊,又有什么不幸福的呢?
在七年级,我收获了知识,是幸福的。“书山到海勤为径,学海无涯苦作舟。”七年级,又增加了两门课程——地理和生物,使我开阔了眼界,了解了自然界的奥秘,丰富了有关世界地形的知识。我畅游在知识的书海中,沐浴着知识的阳光,感受到了充实和满足。我享受知识的熏陶,汲取它带给我的甘美汁液。在七年级,我收获了知识,又有什么不幸福的呢?
在七年级,我收获了坚强;在七年级,我收获了感动;在七年级,我收获了精彩……所以说,我是幸福的。
在丰富多彩的七年级生活中,我收获了幸福。在八年级,我一定会更加努力,收获到无限精彩!
篇12:收获幸福初中优秀作文
全文共 778 字
+ 加入清单幸福很简单。小时候,在充满疼爱的环境中长大,自以为被宠爱就是。长大后才明白,懂得关心那些爱你的人才是最大的幸福。
很小的时候,觉得外婆很普通,普通得就像庭院中天天见的老树。天天听到风吹树叶的声音,却并未留意过。只是再到秋天,长大了的时候,拾起一片被风吹落的黄叶时,幼时和外婆一起生活的那段日子,便放电影般地映在我脑海中。
炎热的夏天,外婆哄着顽皮的我,在院中老树茂密的枝叶下乘凉,手中摇着一把老蒲扇,为我讲故事,教我数星星寒冷的冬夜,我在外婆怀中入梦时,感受着外婆体温带给我的温暖,耳边总是萦绕着外婆那轻轻的无力的歌谣声:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥
就这样,我在外婆的百般疼爱中长大,直到回城上学。
在城中,不见了外婆,但我对外婆的思念却日益加深。随着我长大,外婆渐渐变得体弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去见外婆。见到了外婆,我的心却没由来的一痛。外婆本慈祥红润的面孔变得像干瘪了似得红枣。岁月无情地在她额头上刻下了一道道苍老的皱纹,和院中老树的纹路一样。一见到外婆,我立马将一大包精心挑选的东西拿了出来,递给了外婆。外婆接过放到一边,颤抖着握住我的手,用她那满是老茧的手心轻轻摩挲着我的手背。她的眼中写满了激动与喜悦。
我轻轻地拉起外婆粗糙的手掌,搀着她走到庭院中的大树下。突然,一阵微风吹过,外婆满头的银发在风中微微扬起。我情不自禁地说:外婆,你真美!外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起来:老咯!老咯!满树浓荫下,外婆笑得却是那么灿烂,好似一朵盛开的秋菊。我注意到,这时她的眼中写满了幸福。苍老的皱纹也舒展开来。看着外婆幸福的笑脸,我惊悟:如此简单而不经意的举动,让爱你的人感受到幸福的同时,我也获得了满满的幸福。
微风拂过树叶发出沙沙的声响,仿佛幼时熟悉的歌声又在耳边响起摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆家外婆,今后的岁月我要让你一直幸福下去!
篇13:鸟的幸福生活
全文共 557 字
+ 加入清单我是一只鸟,我想在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔;我想飞越在在碧绿的大草原上,看着牛、羊、马儿、快乐的奔跑;我喜欢在湖泊中嬉戏、玩耍……
我在天空中飞翔,无拘无束,自由自在;蓝天是我的家,树干上的树枝是我的栖息地,树上翠绿的叶子是我薄薄的被。每天的作息时间都有着不同的变化,俗话说:笨鸟先飞,我虽然笨,但是我先飞好不嘞,我肯定能撵得上聪明的鸟,我承认我是笨,但是我快乐,我天真。在森林中叽叽喳喳的唱歌,是我一天中最开心的事情,也是一件必须做的事情。
我的宿敌是人类,虽然他每天都想着趁我不注意的时候给我一个冷不防,将我擒住,可是我时时不放松警惕,生怕人类来抓我。虽然这么一天很累,但我也很快乐,很开心。这样可以使我得到锻炼,如若没有人类来捉我们,那么我们都会变得特别的懒,万一人类来个突然袭击,怎么办?只能乖乖的做人类的晚餐嘞。可我不服气,我要让人类来抓我,但是还不让他抓住,这样我就能锻炼得到我的身心。
有的人类抓住鸟,让鸟侥幸逃脱人类的魔爪,可是下一次呢,你还能逃脱的了吗?有第一次,那就不可能再有第二次了!
我们的生活很累,但也有许多的乐趣和幸福,我作为一只鸟,我会感到自己生活在一个温馨的大家庭里,有许多友善的动物做我的邻居和我们相互照应。
我为我的家族而自豪,而骄傲!
六年级:筱雅酱( - www.sz-ylhm. )
篇14:寻找幸福鸟日记200字
全文共 205 字
+ 加入清单我们带着难过、急切的.心情寻找着“幸福鸟。”我们向那房子跑去,说:“幸福鸟应该在这上面。”说完,就立刻拿来梯子爬上去,我们东张西望。可是没有找到,我们很失落。我们又跑到草地上寻找,有的草很高,我就用手扳开探出头看了又看。
找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找,忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”,终于找到了,大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来,到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容,甜甜的笑起来!
篇15:阅读幸福的陪伴征文
全文共 1148 字
+ 加入清单避开喧嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟,在阅读中欣赏着变幻奇异的风景,感受着人生的幸福与乐趣。
那天,我从世界名著中抬起疲惫的眼睛,环望四周,无意中瞟到了钟表,不禁倒吸了一口凉气:竟然是晚上九点五十分了!这是我才突然意识到,我那已经焦躁不安的妈妈已经催了我好些遍,叫我上床睡觉,可我却一句也没听进去!我不由自主地握紧拳头砸了一下自己的腿:哎呀,明天是礼拜一,还得去上学,我怎么能看书看到这么晚?如果今天没有足够的睡眠,明天就会迟到;如果明天迟到,就会落下老师讲的许多重要知识点;如果……一连串的如果,使我终于下定决心放下这本《苦儿流浪记》,恋恋不舍地坐在了床上。
在安静中,我突然听见“啪”一声响,楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗,只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗,我看到了那皎洁的明月——银白色的月光飘洒在对面的屋顶上,衬得夜空更加明朗,更加深邃。突然,在明月中,我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高,渐渐地,月光照到了我的脸上,使我心中有一种痒痒的感觉,那种感觉,应该就是对书的渴望吧。现在,刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼,见没有灯光透上来,又竖起耳朵仔细听,只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床,像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方,悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》,又轻声走进卧室,上了床,钻进了那温暖的被窝里。但是,我手中那本厚重的书突然从手中滑落,“咣当”一下子砸到地上,这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道:“都多晚了,还不睡觉!”然后是爸爸的附和声:“对啊,明天你怎么起得来嘛!快睡吧!”面对这样的埋怨,我只好“有一声没一声”地“嗯……哈”答应着。待到他们重新睡着,我便重新开了灯,坐了起来。
轻轻打开书,那厚实的纸张,清晰的字迹,捧在手里有一种怪舒服的感觉。慢慢寻找那小巧玲珑的书签,翻到熟悉的那页,心仿佛与故事一起回到了几百年前——“寒风呼啸,瘦弱的雷米只得坐在别人家的台阶上,依靠着猎犬卡比给予他的一点热气维持生命”我的心不禁打了一个寒战,感到好冷好冷。但这寒冷中,却也包含着一点奇异的感觉。这奇异的感觉一直伴随我读了好久好久……
“当——当——当——”我读到节日钟声这一段时,窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛,环望四周,从另一扇天窗外能看到皎洁的,银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光,我的心情此时也是无比畅快。在阅读中,我真的欣赏到了变幻奇异的风景,并与书进行了一次心灵对话。原来,读书,才是世界上最幸福的事情。
篇16:阅读的幸福
全文共 746 字
+ 加入清单杏花冷雨,窗外的雾气在升腾,弥漫。桌上摆着几本零星的书。我又陷入了沉思。
——题记
读书是一种幸福。更是一种责任。一种品位。我读过很多的书,余秋雨的《文化苦旅》让我惊叹,老舍骆驼祥子》让我悲愤,偶尔也读读古典诗词,《诗经》的魅力让我沉醉。我爱好“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的婉转。我欣赏“桃之夭夭,灼灼其华”的大气。
、然而我最喜欢的莫过于台湾作家三毛的作品。当我开始读撒哈拉沙漠的时候。我就迷上了他。他的文字总是有一种不同于他人的感觉。那样的空灵。那样的苍凉。
那本书让我认识了你。也让我无可自拔的迷上了撒哈拉沙漠。我总想去那找一找你曾经的影子。而你还在吗?你还在和荷西一起到沙漠中开着那辆吉普车吗?你还在教沙漠妇女的语言吗?你还在和街上的大婶交谈甚欢吗?
你和荷西的生活实在令人羡慕。可是谁又预料得到呢?安定的归属像一条瀑布急流而下,与荷西锥心的死别差点让你放弃生命,于是你又离开伤心地,前往南美洲旅行,然后,我又追随你铺开了那卷漫漫的万水千山走遍。
可是我我突然发现你变了。你不再是热情的三毛了,你不在为三毛而三毛了。《
你又开始期盼了。期待着一场大雨打湿你白色绸缎,冲洗这污浊的世界。正如你说的。你在我眼里从来都是纯洁的,只是这世界便变得。肮脏了。你也期待独坐心湖旁。去寻找哈娃的生命。
你说你上辈子是印第安人。你的前生是一位叫哈娃的妇女。你的家在心湖旁,你的心愿就是和丈夫坐在心湖旁的草原上过着普通人的生活。然后子在闲暇时光望着湖畔,相视一笑,过完平凡的一生。
是吗?
自古以来。文字都有一种独特的魅力。郭敬明用精妙的文字把握度刻画了一个个经典绝伦的角色。琼瑶用爱情小说赚足了中国人的眼泪。韩寒用肆无忌惮的语言征服了所有人……读他们的书,你会有一个从未有过的满足感。因为那叫幸福。不是吗?
篇17:幸福的完美收获初中生作文
全文共 1013 字
+ 加入清单幸福就像一束温暖的阳光,感觉得到,却不知道它离我们有多远。
幸福如草萌芽
正值盛夏时节,烈日炎炎,骄阳似火,大地被烤得火辣辣的。到了晚上,天气依旧闷热,知了抱怨着,鸟儿躲藏着,8岁的我一口一口喘着气儿,“热死人啦!”我不耐烦地叫喊着,“还停电……”“今天找个凉快点的地方睡吧。”说着,妈妈领着我来到阳台,铺好了凉席,我自然不想在这儿睡,极不情愿地躺下,妈妈随手拿起一把扇子,开始扇风。我叹了口气,不过很快朦朦胧胧地进入了梦乡。不知怎的,我似醒非醒,隐隐约约还能感觉到阵阵沁人心脾的微风迎面扑来。过了一会儿,没风了,我困惑地睁开一只眼睛,迷迷糊糊地叫着妈妈,直到又有那辛苦扇来的风。我又进入了美梦中,嘴角露出了惬意的、甜甜的微笑。就这样,仅仅只是这一个动作,却陪伴着我度过了整个夏天……
幸福如花绚丽
渐渐地,我长大了,开始学会感恩。母亲节到了。早上,我强装着镇定,和往常一样,等妈妈上班之后,我悄悄地带着自己存着的钱来到商店,为妈妈挑选一件像样的礼物,左顾右盼,却一点儿也不觉得累,只要一想到妈妈收到礼物后的表情,我就充满了激动和兴奋。小心地收好礼物,来到花店,买一朵康乃馨,呀,真香啊。整个下午我都心神不宁。终于熬到了4点半,妈妈该下班了,我捧着包装好的礼物藏在门后。大概过了几分钟,熟悉的声音传进了我的耳朵里,我的心怦怦直跳。妈妈推开门,我便跳了出来,喊着“母亲节快乐!”妈妈不知所措,吓了一跳,不过短暂的惊喜过后,脸上还是洋溢出了灿烂而又欣慰的笑容。妈妈不太会表露自己的感情,可我知道她的内心,一定充满了无法言说的喜悦,发现我其实已经长大了。霎时间,心灵的感应传遍全身,脑海中浮现出一幅幅妈妈为我操劳的画面,心头一股股暖流涌动着,我的心颤抖着,眼里泪光闪闪。依稀记得,多少次失败后,是母亲时刻鼓励我不放弃,只是我的成功还太少,太少。我的嘴巴动了动,想说什么,还是说不出口。看看母亲头上新添的白发,额头上的几条皱纹,才突然发现,我其实还没有真正了解母亲,这一定是因为我……正想着,不争气的泪水像调皮的露珠滚落下来,没有什么比这句话更重要了,我脱口而出:“妈妈,我真的好爱你!”抱住了妈妈的我,真的很幸福,泪水无声地落在面前,我们的心仿佛连在了一起,永远都无法分开。此时此刻,我好希望母亲永远生活在幸福的花园里,让母亲的心像花儿一样绽放!在阳光的照耀下,暖暖的;在雨露的滋润下,甜甜的。
追求幸福间,猛然回头,却发现自己正在收获幸福。
篇18:阅读幸福的陪伴征文
全文共 1174 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我的生活里满是书籍。从我刚刚出生,呀呀学语,到成长为一名小小男子汉,阅读已经成了我生活的一部分。因为阅读,我健康成长;因为阅读,我的生活多姿多彩。
我的书柜里摆满了各种各样的书籍。有漫画书,有科普读物,还有中外著名童话故事书,寓言故事书等。书柜里的每一本书我都不厌其烦的看过无数遍,每一本书都是我的良师益友。
我曾经看过的《美德好故事》里有一个《林肯还钱》的故事至今让我记忆犹新。林肯小时候家里很穷,靠在一家商店做售货员维持生活,工作十分认真。一天晚上,林肯在结账的时候发现多收了客人十二美分。他觉得应该把钱还给对方,于是告诉了商店的老板。老板说:“就十二美分,客人不会在乎的,你就自己留着吧!”林肯却很坚决:“虽然只是十二美分,但只要是别人的东西,我就不能拿。”老板没办法,只得让林肯去还钱。林肯只记得那位客人的样子,并不知道姓名。他边走边问,花了两个多小时才找到了那位客人,终于把钱还给了对方。林肯后来成了美国第16任总统,受到了世人的尊敬与爱戴。从这个故事中,我明白了“诚信是金”的道理。我也知道了有些事情,虽然很小,但是却能反映出一个人的品质。在生活中,我学会了从小事做起,做一个诚实守信的人。
海伦.凯勒的《假如给我三天光明》是另外一本让我爱不释手的书。在这本书中我认识了一个了不起的人,她双目失明,又聋又哑,但是她却凭借自己坚韧的毅力,成功的挑战了生命的极限,完成了许多正常人都望尘莫及的事情。读了这本书,我不再娇气,我也开始学会勇敢的面对挫折了。当我在学习的过程中碰到困难时,当我在学习溜冰的过程中,不小心磕破了膝盖,想要放弃的时候,我都会努力独立的想出解决问题的办法,勇敢的坚持下去。我相信这样一句话:“生命像水流,不遇到暗礁与岛屿,怎么能激起美丽的浪花?”
还有一本书叫《小故事 大道理》,里面有一个故事叫《青枣与玻璃碎片》。故事中讲了一个年青人,他不停的抱怨自己的压力太大,自己运气不好,有一天他去牧师那里寻求帮助,牧师让他用力握紧拳头,问他感觉如何?他很茫然的摇了摇头。牧师又拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在他的手中,让他握紧。他把青枣和碎片握在手心。牧师让他握紧一些,再紧一些。他感觉到了手掌的疼痛,大声喊道“不行了,我的手都快要被割破了。”这时,牧师突然喝道:“那你还不赶快把拳头松开!”他松开拳头,没有了刚才的疼痛。我们要学会分辨我们学习和生活中的“青枣”和“玻璃碎片”,及时的丢掉碎片,化解自己的烦恼。
我还从《百科全书》中了解到太阳与九大行星;从《微生物之战》中了解到有许多微生物对人类是有益的……
阅读让我收获的不仅有知识,还有好习惯,好品质。我爱阅读,我的生活中充满了七彩的阳光。我要为自己插上知识的翅膀,在广阔的天空里自由的翱翔。
篇19:收获劳动的幸福作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单爸爸妈妈每天早出晚归的,我看着不忍心,就想帮忙做个饭,给爸妈一个惊喜,于是这周六,我尝试着煮爸妈最爱吃的面条,好让他们劳累一天回来能轻松一下。于是我拿出了肉和菜,我不会切肉,不但切的大小不一,厚薄无度,还差点将自己的手指加进去一起调味;忙了好大一阵,好不容易煮好了面,可锅里的菜却又黄又烂,面条也成了一小段一小段,像泥巴似的躺在锅里,看了之后根本提不起食欲来。
妈妈回来了,看着我用创可贴包着的手指,心疼得不知道说什么好,掀开锅一看,一股浓浓的菜味扑鼻而来……看着那样一锅面条,我想谁都没有吃下去的欲望,但妈妈却第一个拿起了勺子,装了满满一碗,不住地往嘴里送,还不停地夸奖道:“爸妈回来就有饭吃,真是太高兴了,婷儿能把饭煮熟好真是不简单,嗯,好吃,好吃,大家快点吃……”其实我知道妈妈是装着吃得津津有味的,我知道很为难妈妈,但妈妈就是不想打击我煮饭的热情和这份孝心,才如此地用心良苦。
我一直像小公主一样享受着幸福的待遇,今天的这锅“面”却让我体会到了劳动带给我的快乐,让我从中收获了另一种美。
通过这件事在做饭我也渐渐悟出一点经验:面条应该和菜一起下锅,下锅前应先调好味并倒点油在锅里,这样就可以避免菜容易变黄,也不能煮过久,否则面条就成了泥巴……
做饭不容易,甚至是累,但我却从中收获了爸妈的笑容;收获了幸福;收获了别人所没得到的生活点滴……
劳动发现美,用心收获,这是一种无比幸福的喜悦丰收!别人还是像小公主时,我却可以独挡一面,做别人不会的事。这是一种骄傲,更是一种幸福,一种无法言说的美!
篇20:小学生阅读水浒传读后感收获
全文共 477 字
+ 加入清单最近,我校有好书漂流的活动,我们班拿到的是《水浒传》这本名著,这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。
在这本名著中,每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到,但义却很少人做得到。
面对金钱的诱惑,有人背叛了义字,义字是人生中的目标,在现实的社会中,有的人因为一个义字而取得成功,也有人因为一个义字,而错失良好的机会。虽然义字只有三画,但却是用一生来谱写的这三画,一个不留神,就会写错。
在这本名著中,有许多人物,有性情急躁、为人豪爽的鲁智深;有逆来顺受、安于现状的林冲;有不拘一格、性格刚烈的武松……
鲁智深虽然性情急躁,为人却很豪爽,但总是不分青红皂白就打人,我读了那些鲁智深打人的文字,不禁毛骨悚然。现实生活中,在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次,一位同学看见有两位同学在“打人”,他就立刻跑上去,不分青红皂白就打人,事后,他才知道原来他们是在玩游戏,他真是后悔不已啊,但他过后,马上就向他们道歉。
在我们的生活中,我们也要向书中的一百零八个好汉一样,吸取他们的好汉精神,这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常,不如擦出一些火花。