2017年成都中考语文作文题目【精彩20篇】

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

以下是2015年中考作文预测范文，5月10号是母亲节，6月21号是父亲节，爸爸妈妈是我们生命中最重要的两个人，懂得感恩也是每个孩子需要具备的品质，下面是关于感恩的话题作文范文：

范文：从懂事到现在，我一直没有给自己的爸爸妈妈认真地说一句：“爸爸妈妈，我爱你们!”总感觉自己都这么大了，懂事了，说那些话太矫情。当看到“父恩比山高，母恩比海深。”这句话的时候，心里被震动了!

从小爸爸妈妈就为了能够让我过上好的生活，能够上好的学校，能在同学面前不自卑，他们在我读小学的时候就背井离乡，到广州去打工。

我把爸爸妈妈给我买漂亮裙子和鞋子当成了一种理所当然，有时候会在同学面前炫耀一下，“这是我爸爸妈妈给我买的裙子，好看吧!”当得到同学们的称赞的时候我心里总是美滋滋的，然后高高兴兴地回家给爸爸妈妈说一声：“爸爸，你真好，妈妈，我爱你!”

随着自己的渐渐懂事，我要求的东西也越来越多，虽然家庭条件慢慢变好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，妈妈在家为我们做饭。只要每天中午一放学回到家里总是会闻到饭菜香喷喷的味道。每当零花钱用完的时候，只要开口想爸爸要钱，爸爸总是会从包里掏出几百块钱给我。

久而久之，我开始觉得这一切都是应该的，因为父母为儿女的学习和成长付出这些是应尽的义务。但是我却忘记了：子女对父母应尽的义务和责任!当我遇到不开心的事情的时候，我就会向自己的父母生气抱怨;当父母忘记了对我的许诺的时候我就会说他们不讲信用;当自己贪玩很迟回家，父母着急时我却不以为然地说：“你们不要管我!”

有时候，我想在爸爸妈妈生日的时候对他们说一声：“生日快乐!我爱你!”但是总以为成熟的自己又觉得这会不会太矫情，自己都这么大了，说出小时候说的话会不好意思。可是我忘记了，儿女无论多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本来就是理所应当，不存在什么矫揉造作和虚伪，因为爱是公平的，相互的!

亲爱的爸爸妈妈，请原谅你们不懂事的女儿，你们辛苦了，请收下这句迟到的：“爸爸妈妈，我爱你们!”

1、2015年中考语文作文题目预测:成功成长篇

2、2015年中考作文预测:命题作文

3、2015中考作文预测题目:我因___精彩

4、2015中考作文预测：梦想的力量

5、2015年中考作文预测：爱的启迪

经历，让我收获勇气 experience, let me gain courage

在未知的人生路，勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上，可能会遇上许多不归路，会让你惊慌失措，但这时，你就要拿起勇气这武器，迎难而上……

我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来!“啊……”我们俩放声大叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢?我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：“狗!狗来了没啊!妈妈啊!如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫着。

可是，有什么用呢?这时，朋友向我伸出援助之手，他说：“鸿杰!快起来啊!”但这伤口好像跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来!

这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼痛都忘记了。“怎!怎么办啊?”我问朋友。朋友说：“你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。”我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：“鸿杰!你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从心!”这!是爸爸的声音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

勇气，是你，让我在绝境中逢生，你!永远是我的支柱，我会用你，乘风破浪!

2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文

(1)命题作文

在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。

节日我掌声

2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_______生活

从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：那一刻，几分甜蜜在心头

题二：快乐的(学校、家庭……)生活

要求：

①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。

③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______话题作文“新”

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求：

①选择题目(1)的请先将题目补充完整，然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

阅读下面文字，按要求作文。

父亲丢了快表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的?儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料，自拟题目，写一篇文章。

要求：

(1)可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;

(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

人生就像一场电影,一定会沿着某个轨迹走下去.

故事的开始是这样的.

仿佛所有的爱恨情仇都汇聚到那座城.时光在阳光很烈的日子里化成无数到光阴利箭,击中我们所有的人.我们,亦无处可逃,无法躲藏,因为------我们需要成长,而时间是成长的必需品.成长的痛楚自故事的开始就已经独自蔓延,扩散.同学之间几句咬耳朵的忽闪就逝的话,还有几个似曾相识的场景和年幼时玩的小木马一起东摇西晃,停不下来.关于青春的一切,这里都存在:青青的小花发卡,小柳的少女情怀,逸飞拉风的摩托车,小轩干净的白衬衫……

————这是缘起

上帝把线系在两个人的手上,那么这两个人必定会相遇.

于是,在某年某月某天,两个少年在某个十字路口邂逅,风声没有预兆地喧哗.不约而同地,相视一笑.随后又好似哥们儿般地聊在了一起.当然,前面的“好似”成了真,这就是最初的最初.

同一时刻,镜头切换到少女身上.

少女青青因为坐公交忘带零钱,与出言不逊的司机脸红脖子粗地和司机对骂.当所有人认为事情无法结束而纷纷下车时,美丽少女小柳好心地帮她投了币.青青只好停下泼妇动作,尴尬地摸了摸头说谢谢并满口邀请少女吃冰.自然而然地,两人聊在了一起,以至于青青说到“隔壁46岁的大妈又要生了”的时候笑倒在了一起.

没错.情节自然会沿着故事发展的轨迹发展下去.人生亦如此.支离破碎的记忆被一扇大门毫不留情地掩去踪迹.谁也无法离开梦中的故乡,忧伤和青春的夏天一起猖狂歌唱.

于是,少年和少女一起过了快乐短暂的青春期.终于在无可奈何的情绪中,说了”再见”.

————这是高潮也是结局

我们来不及回首的青春,就在与未来的纠缠中脱离了轨道.

青春结束,当你成长,电影散场.

坐在座位的观众久久不能离开.青春啊,你的一切都是沿着设定的路线和轨道进行的,不是吗?

生活就算如何的波澜不惊,还是会有一圈圈的涟漪来打扰相撞.我们无法后悔和挽留过去,只要不要让它太偏离轨道,就好……因为,青春允许犯错——小错.

青春万岁!

人生的轨道继续相前延展……

感恩青春

感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧，学会感恩，就是学会了一种生活方式。

感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月......

感恩无处不在。《感恩青春

如果有一天，你去了美国百老汇，参与一部影片的主角选拔，你会怎么做?是急于染漂亮的头发?还是买漂亮的衣服?还是......如果你急于打扮自己，那么，你就错了，你必定无法在选拔中胜出。在故事中，主人公吉娜来到百老汇后，费劲周折从化妆师手中要来了即将排演的剧本，闭门苦练。

竞选主角时，当制片人听到传进自己鼓膜的声音，居然是将要排演的剧目的对白，而且感情如此真挚，表演得如此惟妙惟肖时，立刻通知工作人员结束面试，主角非吉娜莫属。

生活就是那么不可思议，很多人只知道把自己的理想定得比天还高，却从来不肯把理想付诸于行动。只有行动才是达到目标的途径。

这个故事也来自《感恩青春

这本书中，每一个故事不仅生动感人，还都告诉了我们一个道理，让我记忆深刻。

学会感恩，感恩青春

珍惜你的青春，感恩青春

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，外来打工者都急急忙忙的收拾行李，拿着一年的工资，心中暖洋洋的，预备回家和亲人团聚。我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长的夸奖 ……今天是大年三十。早晨，洁白的雪花纷纷扬扬的从天空中落下，像给节日增添了一道美丽的风景线，真是瑞雪兆丰年啊！我兴高采烈的和奶奶去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样。大街小巷张灯结彩，热闹非凡，家家户户的门上贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。到处洋溢着喜庆、祥和的气氛，这真是新年新春新气象！

到了晚上吃饭的时候到了，我们一家人都聚在一起吃团圆饭，桌上的饭也比平时丰富多了，鸡鸭鱼肉、各种蔬菜样样俱全。在一声声互贺中，在一片片欢笑中，《春节联欢晚会》伴随着欢快的旋律拉开了帷幕，我们边吃边欣赏晚会。晚会的节目很出色：优美动听的歌曲引人入胜，风趣幽默的小品逗得人开怀大笑，高人一筹的魔术令人难以置信……看得我眼花缭乱。“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已预备好的烟花。点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵漂亮的莲花在天空中展开了花瓣。这时，无数颗烟花弹一同从烟花筒中喷发，它们像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟花，它们有的如一串串珍珠，有的如一条条瀑布……看得我目不暇接。一声声震耳的爆竹，一朵朵光线四射的烟花，把天空点缀的灿烂无比，此时的场面，让我不禁想起了王安石的《元日》。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

今年这个春节真令我难以忘怀，我希望这一年的好运一直陪伴在我身边，也希望在这一年中，我能取得更好的成绩。

阅读下面文字，完成作文。

在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的……

最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名、和地名;③书写工整，卷面整洁。

我有一个梦想，那就是成为一位旅行家。因为旅行家可以周游世界，去欣赏各个地方美丽的风光。

如果我成为了旅行家，我第一个要去的地方就是北京。因为那里是我们的首都，是我们人人都向往的地方。在那里，我可以去看、长城、还有美丽的颐和园，我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。当然最重要的还是20____年的奥运会将在那里举办，北京一定会更加的整洁漂亮，为什么不去看看呢?

如果我成为了旅行家，我第二个要去的地方就是小兴安岭。因为在课文里，我知道了那里风景优美，物产丰富，我真想去看一看那里涨满春水的小溪，在溪边喝水的小鹿，工人宿舍门前美丽的野花，还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。

如果我成为了旅行家，我第三个要去的地方就是香港的迪士尼乐园。每一次看电视节目“全家总动员”，那些获胜的家庭可以去那里玩，我都好羡慕他们。那里是孩子的天堂，可以去探险世界、幻想世界，还有明日世界游玩，还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物，我们可以和他们照相留念。

如果我成为了旅行家，我当然希望不仅仅是在地球上观光旅行，我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我会在那些星球上找到其他的人类，交到更多的朋友呢!

我的梦想也许现在看来不容易实现，但在未来，在我长大以后可说不定，我现在要好好学习，为我的梦想创造可能!

请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料：

六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

要求：

（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。

（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

（3）中心明确，内容具体、文从字顺。

（4）书写认真，卷面整洁。

[小升初语文往年考试作文题目

军训

有一首军旅歌曲这样唱道，生合里有了当兵的历史…当回忆起那段难忘的日子，那位身穿迷彩服装，英姿飒爽的一个个小战士，当回忆起晨曦里整齐的队伍，唱着军歌，开心地吃着朴素的饭菜，在集合号中睡觉…

尽管军训

记得刚进基地时，同学们兴致勃勃地谈笑着，而军人们严肃的气氛让我哑然失色，整齐地刘步走，响亮的口号声……

“第一节课：立正!”教官严厉的声音回响耳边，呵呵!这容易!从小学一年级就开始练立正稍息，怎能不会呢?于是，曾经的体育委员——我摆出了架势，“嗯，那位同学做的不错!”于是，我光荣的当上了排长。

排长一定要领导大家，所以任何事我都冲锋在前，军事演习时，我第一个去冒险，爬网时，我首当其冲，却因为太心急，从顶端“咕咚咕咚”滚了下来，脚擦破了点儿皮，在家一直是衣来伸手饭来张口的我怎能忍受?于是我的眼泪在眼眶里打转，嘴巴撅得连油壶都挂得住。教官来了，看见我这样就生气地说：“怎么受了这点儿伤都经受不住?”于是他开始喋喋不休地说：“当一名军人最重要的是学会忍受，而不是碰到一点儿小伤就会哭……”这时的我委屈极了，晚上跑到宿舍哭了很长时间，教官跑来安慰我：“对不起啊!为了能让你们学会自强，我必须严厉教管你们，希望你能明白啊!”说完，还摸摸我的头。

之后训练的几天里，我仍旧挨批，但我不委屈，军人受伤多的去了，我这点儿小伤算得了什么?

这次军训

那一抹暖阳 The warm sun

春天，大地拥有暖阳，它变得生机勃勃;夏天，树木拥有暖阳，它变得枝繁叶茂;秋天，果实拥有暖阳，它变得鲜嫩饱满;冬天，田野拥有暖阳，它变得温暖幸福。在我的生命中，也有这样一抹暖阳，它就那样明亮地照耀在我的心间。

我心中的暖阳就是我最珍惜的友情。我很感谢我的生命中可以遇见这样一个人，她就是我的好朋友夏嘉瞳。她长得亭亭玉立，有一头乌黑亮丽的黑头发，在脑后高高地扎起了一个马尾辫，显得格外精神。她的脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一张甜润的樱桃小嘴。当然，我最难忘的就是她那如冬日暖阳般的微笑，她的微笑总能给我巨大的力量。

一次我正在为没带美术工具而发愁。我眉头紧锁，脸上露出了发愁的表情，我心里害怕极了，我害怕老师因为这个惩罚我。这时夏嘉瞳好像看穿了的我的心思，她露出了她那暖阳般的微笑，拍了拍我的肩膀说：“你是不是没带美术工具?”我低着头，无奈地点了点头。这时她二话不说就爽快地把她的彩纸分成了两半，然后把其中的一半递给了我。“工具我们一起用吧!”她露出了甜甜的酒窝。我就这样和她一起用着美术工具，一起剪纸，一起画图，互帮互助。我们的友谊就是从那个时候建立起来的。

我的好朋友还是一个不折不扣的学霸，她的名字经常出现在学校的各个表扬栏中。写字、英语、游泳、唱歌都是她的强项，在学校里，她就是一个闪闪发光的人物，大家都喜欢围着她，向她取经，每当有人向她询问问题时，她总是非常耐心地解答，而且还乐呵呵地将自己的学习心得传授给同学。我为我拥有这样一个多才多艺的好朋友感到自豪。我常常想：“我如果像她一样，那该有多好。”

还记得有一次我的脚扭了，我疼得眼泪都流出来了。这时夏嘉瞳看到了，她急忙跑到了我的身边，只见她神色慌张，眉毛皱成了一团，眼里满是关切的目光，她还不停地安慰我，“坚持一下，我扶你去医务室，马上就不疼了。”她就这样一步一步地用她那弱小的身子扶着我，我真的很感激她，而且在我受伤的这段时间，她一直默默地替我完成了所有的值日。

这就是我心中的暖阳，愿这抹暖阳能一直明晃晃地照耀在我的生命中。

生活是一部百科全书，它教会我们不断地面对自己，认识自己，完善自己。在思想困顿的时候，我们用阅读让自己更开阔;在情感迷茫的时候，我们用交流让自己更豁达……

请以“▲ 让我更▲ ”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：

(1)在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭。

(4)书写工整，卷面整洁。

四川南充中考作文题目

下面两题任选一题，按要求作文。

(1)请以“从生活中学会”为题目作文。

要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

(2)从此岸到彼岸，是路程的距离;从此心到彼心，是心灵的距离;梦想到成功，是执着缩短了距离;善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙的让人着迷，神奇的令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

今日上午11点，2015年北京中考语文科目考试结束。

据了解，50分的作文题目包括大小作文各一篇。大小作文均为“二选一”。小作文可介绍阅读名著的经验，也可写参观博物馆的收获。大作文可以以“对话”为题目写一篇文章，也可以选择续写科幻小说《超级智能住宅》。

链接：2015北京中考语文作文题目

(一)根据情境，按照要求写作。(10分)

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

要求：(1)内容真实具体，语言准确得体。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按照要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

一、惯用句式

1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

4、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值;当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!

10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说：幸福是……。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

14、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

15、风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?

16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

17.冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。

23、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。

25、是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。

26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

27、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。

28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

31、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

32、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

二、显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。

1、花季中，我正做着一个美丽的文学梦……

花季中，我正做着一个美妙的名人梦……

花季中，我正做着一个五彩的教师梦……

——摘自荆州市考生《把梦想带给花季》

2、冬，是圣洁的象征……

冬，是一位可敬的严师……

冬，是孕育春天的摇篮……

——摘自淄博市考生《冬的个性》

3、对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……

对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……

对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……

对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……

——摘自河北省考生《把握人生坐标》

4、我的一位貌不惊人语不出众的老师……

我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……

我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……

——摘自安徽省考生《掌声为自己响起》

5、你是不是认为这就是我的个性——一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不，生活中的我还有全新的风貌!

——摘自淄博市考生《我的个性说给你》

6、那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。

——摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》

7、于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在……

——摘自安徽省考生《掌声为自己响起》

8、且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。

——摘自武汉市考生《酷》

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

1、有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

——摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》

2、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

——摘自贵阳市考生《诠释回报》

3、冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。

——摘自淄博市考生《冬的个性》

4、大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

——摘自淄博市考生《伸出美丽》

5、有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

——摘自荆州市考生《把爱心带给他人》

6、有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

——摘自南通市考生《合作》

7、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

——摘自益阳市考生《感激》

8、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……

——摘自荆州市考生《把梦想带给花季》

9、冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。

——摘自淄博市考生《冬的个性》

10、我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。

——摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》

11、赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。

——摘自安徽省考生《渴望赞美》

12、把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……

——摘自益州市考生《把微笑带给生活》

13、它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

——摘自益州市考生《把微笑带给生活》

14、人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

——摘自安徽省考生《人生需要掌声》

四、开篇明旨，或点题的佳句。

1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

——河北省考生《生命在你手中》

2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

——河北省学生《把握青春》

3、都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

——荆州市考生《把梦想带给花季》

4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

——荆州市考主《把爱心带给他人》

5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

——重庆市考生《馨香缕缕》

7、人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

——安徽省考生《人生需要掌声。

8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

——安徽省考生《渴望赞美》

9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

——荆州市考生《把微笑带给生活》

10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

——河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

——河北学生《把握青春》

12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》

13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

——荆州考生《把爱心带给他人》

14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

——重庆市考生《馨香缕缕》

16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

——安徽省考生《渴望赞美》

17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

——荆州市考生《把微笑带给生活》

五、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句

18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

——重庆市考生《馨香一缕》

19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨?

——摘自安徽省考生《掌声为自己响起》

20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

——安徽省考生《渴望赞美》

21、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

——淄博市考生《冬的个性》

22、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

——荆州市考生《把爱心带给他人》

23、创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。

——重庆市考生《酷》

24、怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

——临沂市考生《成长中的烦恼》

25、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。

——河南省考生《当我面对朝阳的时候》

26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

——益阳市考生《感激》

27、在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此(说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

——河北省考生《把握人生坐标》

28、人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

——河北省考生《生命在你手中》

29、怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

30、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?

——安徽省考生《人生需要掌声》

31、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。

——南通市考生《合作》

32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

——荆州市考生《把爱心带给他人》

“面朝大海

面朝大海

何谓大海?大海给人的第一感受就是辽阔，有言道：海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我，虽然我并不出众，也没有俯视天地的雄才大略，但我能组成这广无边际的海，并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡，但构成海洋的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日，我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前，伴随我的会是海教会我的那句话：

人生在于态度，即便不俯视天地，至少也应该谦恭如斯。

春暖花开

沈从文先生说，不管是故事还是人生，一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开

常听人说：青春是多么美好，青春无悔。或许是没有切身体会过，我对青春没有太过的言语。但席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思：这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅，那该多么遗憾!故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业，还有—

面朝大海

这个题目很实在，最好实而虚之，任何给自己带来教益的都可以叫做老师。 可以有几种情况，一种是实写，写人，写自己的老师，也可以写给自己带来教益的人，比如自己的父母，亲戚朋友陌生人等;写作的重点有两个，一个是人物形象的塑造，一个是称为自己老师的原因，这二者要揉和起来。 一种是虚写，写不是实存的人，还可以写物，比如李白、杜甫、陶渊明、屈原、屠格涅夫、鲁迅等等，写出他们的精神品质对自己的教导，都可以称之为“老师”。 写物的话可以写一本书，一种植物或者动物，读一本书而获得教益，堪称老师;动植物身上的品质值得学习，老师也名副其实。关键是突出描写对象身上的“师”的品质，在描写这些品质的同时强调对自己的影响。 当然，“我”只是文章的叙述者，如果要求奇，“我”可以不是自己，可以是历史人物，也可以是动物植物，不过孩子很难写好这样的构思。 所以这个作文，降低了审题的难度，包含的内容又十分广阔，引导孩子思考身边带给自己教益的人或物，是一个非常好的中考题目，我为这个题目点赞! 应该没有孩子写跑题的， 所以常常写跑题的孩子的父母可以不用担心了。

培根曾经说过：“世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。”人生的意义就在于不断地尝试不断地跌倒再爬起，不断的绝望，在抓住希望。 Bacon once said: "Many people in the world do not necessarily be because he can do it than you, but because he dares to you than you than you than youDo. "The meaning of life lies in constantly trying to fall down and climb up, constantly despair, grasping hope.

记得是六年级上册，那时我们刚刚学习完：综合性学习轻叩诗歌的大门。按套路肯定要些所谓的“总结”，果不其然，老师让我们写《综合性学习总结》，我本以为应该很好写的，但却无从下笔。“如果按常规的老写法写的话，虽然能勉强过关，但却千人一面，毫无新意，这样的文章不出彩，读者怎会去读呢?倒不如仔细构思，不按常规的老套路的写法写。”我有些犹豫不决，“这想法是好，但成功率小，如果失败，那岂不是”“但是人的一生就在于不断的尝试，不断的突破自我啊!”我决定试一试。

我很快从一本《古汉语常用字典》身上找到了灵感，“对呀，用文言文形式写啊!可是”我又开始犹豫不决了，这对我也是一个不小的挑战，毕竟我一个刚接触文言文的新手，还是十分生疏的，正当我左右摇摆不定的时候，我想起了，培根说过的一句话：“世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。”

这句话让我热血沸腾!我拿起笔疯狂的写了起来，灵感源源不断的爆发，我任由灵感在笔尖挥洒，“呼”在一阵疯狂后，我又回归了平静，但却是十分快乐十分激动的，如同拿破仑发现了新大陆!我突破了自己!一种莫名的荣誉感随之而来，它仿佛给我戴上了桂冠。我很自豪!这种在勇敢尝试后的甜蜜滋味如同苦笑中的一缕清风，令人心旷神怡。

人生的意义就在于不断的尝试，不断的突破自己。

1.请阅读下面的文字，按要求作文。

在田径赛场上，我们不断刷新着自己，达到了某个目标，突破了某个极限;在学习中，我们不断激励着自己，读完了经典，攻克了难关;在生活中，我们不断挑战着自己，做着力所能及的事情……最终我们会发现，正视挑战，获得的不仅仅是成功的喜悦，更多的是相信自己。

请你讲述生活故事，表达自己的见解，抒发自己的感受。根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内要求内容具体充实，文体不限。

【优秀范文】

挑战，让我更出彩

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

挑战，让我的人生更出彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为挑战而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地挑战，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗挑战之心。

曾经的我以为，“挑战”这个词离我很远很远。在我已经过去的六年小学生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天覆地的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼搏更努力，挑战自己，缩小和别人的差距。

在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。更多作文，欢迎微信搜索公众号“云语文”事实证明，我的挑战，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天地挑战自己的生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：挑战，会让我更加出彩。

我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去挑战自己，去拼搏努力，纵使最终结果不尽如意，我们也可以骄傲地说：我挑战过，我拼搏过，我无悔。挑战自己，不会让我变成最好的人，但可以让我成为最好的自己!

语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。

从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。

语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。

语文，它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！