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1000感悟父母的关爱作文_励志作文700字
全文共 623 字
+ 加入清单时光飞逝,岁月如梳,回顾过去精彩的瞬间,细微之处,充满了父母之关爱,他们给予我的实在太多了……
许多人认为,享受父母的呵护是理所当然的,是他们欠我们的;也有人认为孝顺父母是人生中不可缺少的,但要等我长大了,独立了,才能好好孝顺父母。可是,等我们长大了,父母已经老了,很多他们应当享受的,因为年岁已老,已无法好好享用了,有的父母因为种种原因可能去世了……真可谓“树欲静,而风不止;子欲孝,而亲不待”啊!是的,我的父母对我倾注了太多的关爱。我从父母对我的种种关爱中,深深感悟到,要善待父母说的每一个不“字”,父母对我说的每一个“不”字,都倾注着他们的忧虑;他们说“不”,那是他们在担忧,是在为我的成长烦恼!因为很多次没有顺从父母的“不”,我陷入了麻烦和烦恼之中,经过了很多次挫折,我才深深体会到:愉快地接受父母的“这个不可以”和“那个不可以”是多么的重要。因为凭借他们的经验,他们知道“不可以”的后果和损失,他们对我说“不可以”,无非是让我能躲避陷阱,走向坦途。因此,对他们的“不可以”,我们不应当猜疑,更不应该反抗,顺从可以使我们走得更快,也走得更好。可怜天下父母心,哪一个父母不希望自己的孩子一路坦途?
谁言寸草心,报得三春晖!一首《常回家看看》道出了父母对子女的回报的要求是多么的卑微,只要常回家看看,帮妈妈刷筷子洗洗碗,就可以让父母喜笑颜开;只要常怀一颗孝顺之心,寸草心也芳菲;只要给父母一份卑微的天伦之乐,我们的父母就像是尽享着“三春之晖”啊。
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篇1:关爱生命作文450字
全文共 488 字
+ 加入清单对于生命的理解,正如同莎士比亚所说“一万个读者,一万个哈姆莱特。”每个人都有属于自己的生命,也对自己的生命有着不同的解读。
有的人的生命是伟大的,正如雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。有的人的生命轻若鸿毛,即便死了也免不了世人的唾骂。但人的生命绝不止这两种,更多的人属于非黑即白之外的灰色地带——平淡。
芸芸众生,追求的不过是平淡。没有多大的能力,没有多大的野心,也没有多大的追求。向往的不过是柴米油盐的温馨,生儿育女的甜蜜,一家平安的安稳。朝五晚九,日出而作日落而息。大家都爱说:平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很难的。平淡的生活就如同一杯白开水,平淡无味。枯燥的日子难免产生抱怨和无奈,过程中有些人走着走着就被生活磨平了棱角,屈于生活了,这份平淡挣脱不了只能默许。也有些人甘于平淡,享受平淡。隐于市或隐于林,一间小屋,一室温馨。这个时候,平淡便是一锅浓汤散发的香气,花瓶里插着的一枝花的明媚,是落在沙发上的一缕阳光。
平淡的生命,并不代表了无趣。我们不过是泯然众生的普通人,没有拥有改变世界的能力,做不了伟大的事。甘于平淡不是对生命的屈服,而是让生命安稳。
篇2:关爱作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单父母养育我们成人,教我们做人,一切好的东西都给我们,几乎我们的一切都是父母给的,那么父母的宠爱我们,我们是不是应该做些什么呢?
当我与妈妈去超市时,一路上无话讲似的,我就算说再多的有趣的话题,她都会冷静回答我,到了超市时,她走到服装店那里选服装,我在家没什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十几秒钟用专注的眼神来打量,我以为是妈妈她自己想买衣服,结果她轻声对服务员说:“有我女儿穿的吗?”我很意外,但我那时不听从妈妈的话,而且还抱怨,她生气的对我说:“你一辈子也不可能穿你这身的校服啊!”妈妈说的有道理,但为什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,妈妈精心为我挑选衣服的,我为什么那是不接受妈妈的好意啊。
购物时,我在蔬菜区那里看了看西红柿,没有很想买的欲望,然后已经买了很多东西了,再买下去钱没带够啊,我在那打量一下西红柿,然后到处乱逛去了,没想到我一走时,她到西红柿旁边,仔细的挑选西红柿是好是坏,妈妈也是平常一样跟我说:“你想吃吧,买吧没事。”我心里点触动,妈妈准备去称东西时,我一把抢走妈妈手上的购物车说·:“我去吧。”每次要妈妈去排队,我真令人讨厌,所以我决定去帮妈妈的忙,她感觉很幸福,我也一样很开心。
父母给我们的好,我们接受也要去报答他们,你们忍心自己的父母看到自己的女儿令人讨厌的样子吗?能够自己做的自己做,多感恩自己的父母。
篇3:老师关爱学生的作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。
那是彭老师的第一节课,她在自我介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。
还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。
彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。
我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”
篇4:父母的关爱作文
全文共 262 字
+ 加入清单我小的时候得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们的神态中,我觉得他们很关心我。
我深深的体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车带我去医院,爸爸骑得很慢,过了几天无意中发现爸爸头上有白头发。啊,爸爸变了爸爸变老了,我跟爸爸说:“爸爸谢谢您照顾我”。爸爸说:“没事,这是我应该做的。”
有一次,我在家把奶奶最心爱的花瓶打碎了。奶奶问我:“是不是你打碎的?”我刚要哭着承认爸爸妈妈就跑出来连忙承认说:“是我们打碎的。”奶奶说:“那算了。这一次要不是爸爸妈妈帮我解围,要不我就要给奶奶骂死了。
这就是爸爸妈妈对我的爱。
篇5:六一儿童节名言:关爱儿童
全文共 2769 字
+ 加入清单儿童也需要关心,他们吸烟有一个关爱他们的父母,小编收集了关于六一儿童节名言关爱儿童,欢迎阅读,
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。 卢梭
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克
母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基
不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。 洛克
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。 林格伦
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 苏霍姆林斯基
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 陶行知
推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。 玛丽.居里
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。 鲁迅
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 布莱尔
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 高尔基匆匆那年经典语录
谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切…… 罗曼·罗兰
有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。 罗曼·罗兰
我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 叔本华
家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。 爱默生
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克
即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯
儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志 乔·吉·霍兰
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基
礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 约翰·洛克
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 励志演讲
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。 爱默生
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 德谟克里特
名人名言:人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。 苏霍姆林斯基
假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。 洛克
篇6:家的关爱作文
全文共 513 字
+ 加入清单幸福在哪儿?我小时候认为我没有幸福,可我不知道,我一直都很幸福。
一年前,在我生日前一天,爸爸出差了。唉!谁让我一点儿都不幸福,有这样一个爸爸!连我的生日都不顾了,脑子里只有:钱!钱!钱!就只知道钱!唉!生日当天奶奶跑去姐姐家做饭了,妈妈还没有回来。我一个人走进家里,觉得自己好孤独,一点儿也不幸福。我不开灯,在黑漆漆的家里无聊的坐下。我情不自禁的走进爸爸妈妈的房间,白炽的灯光,空空的家。我失落的转身,却看见两只毛绒狗在爸妈的床头柜上静静的躺着。呀!我看到两只毛绒狗,心里暖暖的,我认为全都把我的生日忘了呢!我好幸福
暑假的时候,我去考级美术的前一天,爸爸妈妈问我:准备好了吗?嗯我自信的点点头,慢慢走回屋休息。心情太紧张,睡不着,我爬下床,呆呆的坐着。
陈晨太粗心了,看这些东西多乱呀!明天怎么用?奶奶苍老的充满关心的声音传到我耳边。我整理一下妈——我来吧我在屋里,一声不吭,享受着奶奶的关爱,心里甜甜的,酸酸的。我好幸福
幸福是什么?
幸福是家人在心里对自己的担忧;幸福是一句生日快乐和礼物;幸福是美味的三餐;幸福是回家后亲人那大大的笑脸;幸福是家人在一起我好幸福
我一直都很幸福,只是我自己不知道我要发现自己的幸福,让自己更幸福。
篇7:描写儿童游乐场的作文
全文共 1501 字
+ 加入清单(一)
这个暑假,妈妈带我去游乐园玩。我高兴极了。一大早我们就迫不急待的出发了。
一进游乐园的大门,我就看到了许多游乐设施。有碰碰车、有玛雅飞轮、飞毯、海盗船 、摩天轮……我马上坐上了碰碰车,我焦急的等待着开始,在一声清脆的铃声响过之后 ,我飞快的驾驶着碰碰车,东碰碰,西撞撞。真是"打遍天下无敌手"啊!我正玩的兴起,突然又一声清脆的铃声响过,原来是结束的时间到了。
我又快速的跑向了海盗船。到了海盗船,不一会,我就上了船头的位置,做好了准备工作。海盗船开动了,不一会就荡地比绿化带的柳树还要高。海盗船时而高高飞起,时而飞快的落下,不时地还给你来一个大俯冲。像真的在海面上行驶一样。坐在上面,我仿佛变成了《加勒比海盗》里黑珍珠号的船长——杰克,指挥着英勇的水手与滔天的巨浪勇敢地搏斗着。
我一直玩到傍晚,才沐浴着落日的余辉,和妈妈一起恋恋不舍的回家了。
(二)
星期天,爸爸带我到游乐园去玩。一路上我坐在车上,心里高兴极了,一会儿就到游乐园门口了。
游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘,它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。这个大圆盘被七根白色的铁管支撑着,每当人们看到这个乐字的圆盘,就知道那儿是游乐园了。
一进游乐园的大门,我就看见“诸葛亮的八卦阵。”八卦阵是用许多小竹棍插在地上,然后用线织成网,拴在小竹棍上的,剩下的空间就是路。只要你能找出一条可以走出八卦阵的路,那么你就胜利了。这是一个智力游戏,需要动动脑筋,不然少说你也要在里边转半个多小时。
接着我来到了游乐园饭店的门前。这个饭店可非同一般。因为它有一身蓝蓝的颜色,圆圆的屋顶,真像一栋小洋楼,所以许多人喜欢在这儿照相。
在它的对面是孩子们玩耍的地方。那里用白色铁管围在四周,项上是一个“皇冠”,皇冠里面有一匹“飞马”,这匹飞马的前腿抬起,后腿蹬地,一双炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上,一对有力的翅膀张开着。
顺着形状不一的砖路,我和爸爸来到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三层,头两层是肉色的,第三层是红色的。看起来,很像一座雄伟而且美丽的宫殿。
在城堡左边是金鱼戏水。一条条红金鱼,让人欢喜。在城堡右边是滑车。它时而慢慢上坡,时而直冲下来,时而翻着跟头,时而倾斜直下,真是令人惊叹不已呀!
在城堡后边是大观缆车,这个大观缆车高五米多,很像大圆盘。在它的斜对面,是勇敢者转盘。这个转盘时而横躺,时而倾斜,时而直立,要坐它可真要有些胆量啊!
回来的时候我又看见了蜗牛爬树的玩具。这是考验人们耐力的。因为你使劲蹬了半天,小蜗牛才爬一点,所以需要人们有耐心。在出大门的时候,我又看见了套圈。是让你在一定的位置上,用圆圈儿去套四个不倒翁,套中了就可以拿走。
最后,我和爸爸恋恋不舍地和能给人们带来欢乐的游乐园告别了。
(三)
星期天,阳光灿烂,我和爸爸、妈妈一起去游乐场玩。到了游乐场,我看见有秋千,有滑梯,有跷跷板,还有攀登架。我先滑滑梯,再荡秋千,然后压跷跷板,最后我才爬攀登架。
我最喜欢荡秋千了,我稳稳地踩在板子上,双手紧紧地抓着铁链子,然后我使劲往前一蹬,一荡一收,一荡一收,秋千越荡越高,犹如小燕子在天空中飞翔,我感觉很开心,很有趣。 阳光还是那么灿烂,我的心情也更加愉快!
(四)
今天妈妈带我去了游乐场,那里好玩极了。有过山车、海盗船、自控飞机、碰碰车和旋转木马等娱乐项目。
在海盗船上时的感觉是;当海盗船摇来摇去时,我害怕的就像热锅上的蚂蚁,缩到了底下,我还感觉像没有降落伞的伞兵,心里害怕极了。啪的一声船突然停了,我的心也跟着平静了下来。我下了海盗船,心里默默的说,下次我再也不玩这个了。
今天我玩的好开心啊,我真希望妈妈下次还能带我来玩。
篇8:公交车上的关爱作文450字
全文共 430 字
+ 加入清单在生活中有许许多多的人值得我们每时每刻去关爱,而我们也应该时时刻刻想着如何去帮助他人。在我的成长经历中,有一件事至今记忆犹新,就跟我一起来回忆一下吧。
有一次我站在公交车站牌前等车。不一会儿,车来了,我就慢慢悠悠地上了车。上车以后我随便找了一个座位坐下了。公交车差不多行驶了两站,又上来一些人把车上的安全座椅全部坐满了。又行驶到下一站上来了两位老奶奶,看她们的样子好像六七十岁了。有两位叔叔要下车了,两位老奶奶准备向空着的座位走去。可是,她们的速度太慢了,空座被两个年轻人抢先坐下了。
两位老奶奶望着年轻人深深地叹了一口气,然后又回到了原来的地方站着。又过了一小会儿,有两个二十多岁的叔叔进入我的视野,只见他们把自己的手机给关上了,看样子他们两个人好像是要给两个奶奶让座位。果然如我所想,两位叔叔站起来让两位奶奶坐在了他们的座位上,而两位叔叔站在公交车的走廊。
是呀,人间处处有真情!只要我们每个人都能献出自己的一份爱心,我们的社会将会更加和谐!(指导教师:李纪伟)
篇9:_关爱留守儿童倡议书
全文共 1003 字
+ 加入清单全县各级妇女干部,社会各界爱心人士、广大志愿者:
人说爱心无价,人说大爱无疆。当你们牵着孩子的手,徜徉漫步,畅享天伦之乐时,你可曾想到,在我县农村有近5000名孩子,人们叫他们为“留守儿童”。这些本该享受父母之爱、家庭之欢的孩子,由于父母外出务工,小小年纪便亲情失依,没有了父母的朝夕呵护,没有了在父母怀抱的撒娇承欢,没有了寂寞时的倾诉,曾经的大家庭的温暖,曾经的父母厚爱,转化成了深深的孤独和无助。他们与年迈的爷爷奶奶或其他家人一起守望着厚重的黄土,守望着一年一次两次的相聚,望眼欲穿的等待把他们的童年磨蚀。他们渴望着每天能向父母问问作业题,他们希望有病时能喝一口父母递过的水,他们企盼着早起上学时能听到父母的谆谆叮嘱,他们希望放学归来时父母能轻轻地摸摸小手……,留守孩子稚嫩的心灵过早地承受着生活的艰辛和无奈……
为引导动员更多的爱心组织和爱心人士参与到“爱心妈妈”结对关爱留守儿童的行动中来,让更多的留守儿童感受到社会大家庭的温暖。我们以妇联组织、也以母亲的名义发出倡议:热切呼吁各级妇女干部、各界爱心人士、广大志愿者,请你积极参加“爱心妈妈”结对行动,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的守护人,与这些失依的孩子心手相牵,用你的力量、用你的爱心弥补他们童年的孤寂,弥补爱的缺失,给他们以所有孩子一样温馨而美丽的童年!请你抽出一点时间,每周给留守儿童打一个电话,倾听孩子们的心声,弥补他们缺失的亲情;每月家访一次,买一本书、送一件礼物,让他们分享你关爱的快乐。一季度开展一次关爱活动,一年组织一次联谊活动,让孩子们的童年更加快乐。你的一个电话,会抚慰孩子无助和委屈时的心灵;你的一封书信,会鼓励孩子们战胜孤独;你的一次家访谈心,会使孩子们的性格更加开朗,行为不会偏离规范,童年充满阳光!
关爱留守儿童、呵护留守儿童,让留守儿童健康成长是我们义不容辞的责任。我们相信,有各级组织的关怀,有全社会共同的关爱,有你们的爱心,在我们这个和谐的大家庭里,就不会让他们学业失教、生活失助、心理失衡、行为失范、安全失保!
真诚希望爱心企业为农村贫困留守儿童奉献爱心,捐款捐物,为孩子们实现梦想助一臂之力!
赠人玫瑰,手留余香。关爱留守儿童,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸怀。我们相信,只要人人都献出一点爱,孩子一定会找回快乐的童年,世界一定会变成美好的人间!
有意者请与县妇联联系。
篇10:关爱留守儿童的作文
全文共 249 字
+ 加入清单你们整天的见不到父母,只跟着爷爷奶奶一定很孤独吧?但是不要伤心,他们不是不爱你,只是在外工作,没有时间回来看你而已。嗯……你们和爷爷奶奶住的好吗?穿的暖吗?吃的好吗?每天都很都很开心吗?你们一定要听爷爷奶奶的话,好好学习,天天向上!呵,总之不要和我一样,成绩老是在85-97之间晃悠。不要让在外地打工的爸爸妈妈失望,他们在外面打工也很辛苦的,所以,你们一定要很努力的学。
爸爸妈妈在外面打工、赚钱为的就是给你们交学费,让你们好好的学习,长大了考上一所好大学,有出息。
你们千万不要抱怨他们不回来看你呦!
篇11:关爱我的妈妈小学作文300字
全文共 441 字
+ 加入清单感恩我们都不经常挂在嘴边,但我们身边却不乏有让我们感恩的人,比如老师,父母,陌生人……
妈妈一直很关爱我,今天是周六我有舞蹈班,早上我出门前妈妈一直在我后面唠叨,我对妈妈说了一句我知道了,便飞奔出家门,妈妈在后面叫我也没回头 。
上午,正在上舞蹈课的我突然觉得嗓子干得冒烟,才发现自己出门太匆忙忘带水了,就在这时我看见了妈妈的身影,我心里说“我到哪让你就追到哪现在又追到舞蹈班来了,你还给不给我一点自由啊,”忽然我看见了教我们舞蹈的和老师微笑的向我招招说“王新月你过来一下,”我应声去了,何老师笑盈盈的递给我一个不锈钢保温杯说“你妈妈送来的,”我强做笑颜,转身打开盖,想看看妈妈又搞什么明堂,打开了杯子,我才发现,杯子里装了满满一杯子水。顿时,我心中的不悦一扫而光,自己小声嘟囔着“真是救命水呀!”我端起杯子,大口大口的喝了起来。因为我喝得太猛了,直到喝得的杯子见底时 ,才品出有股香味来,发现这是一杯糖梨水。就在那一刻,我怔住了。
妈妈我爱您,您辛苦了,我用千言万语也说不尽您对我的爱。
篇12:尊敬老人关爱老人日记600字
全文共 915 字
+ 加入清单人,是一天天走向衰老的,看着妈妈平时总把爷爷奶奶当孩子似的照顾着,我心里很感动。我想:这大概就是尊老敬老的中华民族传统美德吧。但更难得的是妈妈对邻里的老人,也很关爱。
那是一个寒冬的深夜,我们一家人都进入梦乡,我突然感到身边有动静,原来是妈妈起身了,她好像在聆听着什么……我问:“妈妈,你怎么不睡啊?”“哦,别吵,我好像听到隔壁有呻吟声……”妈妈说着,就披衣起床,推开门走到隔壁王奶奶门前,把耳朵贴在门缝里问:“王奶奶,你怎么啦?”屋里传来了虚弱的回应声:“哎哟,哎哟……我肚子疼……”,待王奶奶挣扎着爬向门前打开门后,妈妈看见王奶奶已倒在地上了,脸色苍白,头上冒汗。妈妈见了十分焦急:“怎么办?得赶紧送医院,可这么晚了,哪里去找车呀?”妈妈扶起王奶奶的一刹那,猛然想起了邻居的蹬三轮车的工人李叔叔,立即舒展了眉头:“哦,对了,不是有李柱吗?”她连夜又敲开了三轮车工人李柱的门,李柱一听,二话没说,就把车牵了出来,冒着寒风和妈妈一道把王奶奶送到了医院。
在住院期间,妈妈和李叔叔轮流照顾着王奶奶,买药、喂药、擦身……忙得团团转,两人像王奶奶的媳妇孙子一样孝敬着她。终于,在妈妈和李叔叔的悉心照料下,王奶奶出院了,但妈妈还是天天往王奶奶屋里跑,为她洗衣、做饭、晒被子……妈妈又忙又累,但她心里是快乐的。
这样的尊老敬老故事不仅发生在邻里之间,尤其是养老院的墙内的敬老故事可多着呢。
有这样一位姓王的年轻医生,他是养老院的常客。每天一下班就往养老院跑,随身带着听诊器,给这个老人号号脉,给那个老人听听诊,有时为他们解答所咨询的有关健康问题,有时给他们讲故事笑话,碰到哪个老人伤风感冒了,他就往医院带来了药帮他服下,碰到哪个老人风湿腿痛,就从包里掏出针为他针灸,但从不收老人一分钱。老人们亲切地称他为“王干儿子”。另一位女教师也总用双休日休息的时间去养老院义务为老人们洗衣服、晒被子,送莆仙戏录音带播放给他们听……当记者问:“你们为什么要如此义务地帮助老人呢?”他们说:“给予老人一份爱,是一种快乐,一种幸福。”
啊,生活中的尊老敬老故事真是随处可见。一桩桩一幕幕感人的故事在社会中不断演绎着,一曲曲荡气回肠的爱心之歌时常萦绕着蔚蓝的天空之中……
篇13:关爱他人,感恩他人作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单你能不能弯弯腰,捡起片片垃圾,你又能不能用一颗真诚的心对待别人,一颗感恩的心是最重要的,如果我们能做到这一点,我们的生活会越来越好。
今天,我们迈着整齐的步伐,走出校门,我突然看到二五班一个小男孩,在人行横道上弯了一下腰,他在干什么?我心里诧异,小男孩站起来的时候,我看到他手里捡起了一片枯萎的树叶,他向前走了一段路途,走到了一个垃圾桶前,把枯萎的树叶扔了进去,我的心被感动了,如何大家都像他一样,我们周围的环境会越来越清洁,空气越来越清晰。
今天,我们班的唐子纯上课时没有带铅笔,没法写语文课堂作业,他急的发慌,他前面的孙一博主动借给他一支铅笔,唐子纯十分感谢孙一博,也很有礼貌地说:“孙一博,如果下次你没带铅笔,我一定借给你”。我感到他们都有一颗真诚的心对待别人,如果我们班的同学都能像他们一样,下星期我们班一定还会是文明班的。
关心社会,关爱他人是第一的,让我们大家都有一颗善良的心,我们生活会更加美好,中国一定会成为富有国家的。
篇14:留守儿童日记
全文共 440 字
+ 加入清单“啪啪啪——”又到了充满喜庆的大年三十,村子里一片红,鞭炮声震耳欲聋。邻居家热闹而又团员,一家人围坐在桌边吃着丰盛的年夜饭,穿着漂亮的新衣服……而我,只是一个人,一个热孤零零地待在冷冷清清的屋子里。
饭点,我吃着晚饭,坐在只有我一个人的小屋里。过年了,也不能见爸爸妈妈一面。生病时,没有无微不至地照顾,委屈时,没有人听我诉说……无论合适,我都是一个人,过着这样缺少欢乐的生活。想到这些,一股寒流涌上心头,不争气的眼泪像断了线的珍珠不断地往下掉。
夜晚,我躺在小床上,向窗外望去,是一幅温馨的场面:孩子们在父母的带领下放鞭炮,玩累了,就津津有味地吃着父母从家里端出来的热气腾腾的饺子。我多吗希望我能成为和他们一样的孩子啊!哪怕只有十分钟。但这都只是奢望而已。我呆呆地看着窗外,想象着爸爸妈妈回来后的情景。
这时,天公不作美,竟突然下气了雨。我关上窗户,躺在床上,聆听着雨声,是那样有节奏。一滴水珠落在我脸上,悄悄滑过……
“叮铃铃……”我翻身下床,拿起电话:“喂。”“孩子,我是爸爸。”……
篇15:同学关爱作文
全文共 600 字
+ 加入清单池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。
池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!
记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。
池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!
篇16:湖南隆回13岁留守儿童砍杀7旬老人拿走700元被抓获
全文共 461 字
+ 加入清单3月26日下午,湖南隆回一留守儿童杀害73岁老妇,拿走其身上700余元现金后逃离现场。3月27日晚19时,隆回警方发布通报称,犯罪嫌疑人已被抓获,案件正在进一步侦办当中。
3月28日上午,中国青年网记者致电隆回警方。隆回县公安局七江镇派出所工作人员向记者证实犯罪嫌疑人欧阳某朋为当地留守儿童。隆回县公安局政工室工作人员告诉记者,此案正在侦办之中,一些信息以此前通报为准,其他情况不便透露。
3月27日晚19时,隆回警方发布通报称,3月26日22时许,隆回县公安局民警抓获犯罪嫌疑人欧阳某朋(男,七江镇人),成功破获一起故意杀人案。
3月26日17时许,隆回县七江镇村民张某姑(女,73岁)被发现死在自家附近。隆回县公安局接警后迅速启动命案侦破机制,仅用5个多小时就抓获犯罪嫌疑人欧阳某朋。
据欧阳某朋供述,当日16时许,其在张某姑家附近逗留,张某姑看到后责骂他。欧阳某朋随后从张某姑家门口拿起一把篾刀,砍击张某姑头部,致张某姑颅脑严重损伤死亡。随后,欧阳某朋将张某姑身上的700余元现金拿走后逃离现场。目前案件正在进一步侦办当中。
篇17:父亲的关爱作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单父亲通常不太会表达自己的感情,但他们对我们的关爱却随处可见。
有一次,我放学了,照例是爸爸来接我。那时,我的馋病又犯了,说:“爸爸,我好饿。”爸爸一听,皱了一下眉头,我想:爸爸那么严,不会又要发火了吧。果不其然,爸爸“哼”了一声,说:“你这人整天就想着吃,吃这么多好吃的,成绩还是不好。”
我感到很委屈,可没过一会儿,他便领着我去吃东西了,我整个人都活跃起来了,一路上哼着小曲,连走路也是一蹦一蹦的。
吃完东西,我又一蹦一蹦的跟着爸爸回家了。当然,这“一蹦一蹦”可让我有了大损失——我摔跤了,可不是吗!路面上有许多小石头在还躺在上面睡大觉呢!
这一跤摔的可惨了,可我也顾不上疼,心想:完了,爸爸的“狮吼功”又要发做了。没错,刚想完,爸爸就说:“真是的,走路不看路,这回摔跤了吧!”说着,把我扶起来,问:“疼不疼?”一时,我非常感动,说:“没事儿。”
如果母爱是土地,我们是小花,父爱就是大树,为我们遮风挡雨。感谢一直呵护我们的大树。
篇18:关爱作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单关爱是一盏明灯,关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸。关爱是一把火,温暖了人们的心。在生活中,处处都有关爱和帮助,一个不起眼的动作,一句鼓励的话,都会使在困境中的人充满信心。
记得有一年夏天,尽管天气不太好,我也想下楼去玩。正玩得起劲的时候,突然下起了瓢泼大雨,我和很多行人一样在沿街商铺门口躲雨。旁边一件人与人之间相互关心爱护的小事深深地打动了我。在躲雨的人群中,有一个穿着短袖的大姐姐被淋得浑身湿淋淋的,冻得瑟瑟发抖,在她旁边有个极其瘦弱的阿姨把站在靠外面的大姐姐往里拉了拉,然后递过自己的外套对大姐姐说:“看你都湿透了,赶快把衣服披上,也能挡挡风。”大姐姐愣了愣,然后微笑着对阿姨说:“谢谢阿姨,我妈妈马上就来接我了。”接着接过阿姨的外套披在了阿姨的身上。阿姨还在一个劲的说:“太冷了,这种天气要注意保暖,感冒了可不是好玩的。”
夏天的雨来得快也去得快。大概半个小时后,雨过天晴,躲雨的人们都渐渐散去,这件不起眼的小事情也不会给我们深刻的记忆,却体现了人与人之间相互帮助关爱的美好品质。如果世界上每个人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间!
篇19:三年级游记作文:游儿童公园
全文共 360 字
+ 加入清单到了儿童公园,妹妹想要坐小火车,于是,妈妈买了票,我和妹妹两个人一前一后的坐着。火车“轰隆轰隆”地开着,一开始的时候,妹妹坐在里面还高兴地唱着歌。忽然,火车钻进了一个小山洞,里面一团漆黑,吓得妹妹“啊啊啊”地大叫,我只好安慰她,说:“妹妹,没事的,不会有妖怪出现的。”这才制止了她的哭声。坐完了火车,妹妹看到旁边有一个鱼塘,就想去看金鱼。啊!池塘里的金鱼真是又肥又大的,有红金鱼,有黑点加白点的金鱼,还有脑袋鼓鼓的金鱼在池塘里欢快的游着。妈妈给我们买了两包鱼食。我们就扔到池塘里,鱼儿一下子朝我们这边游过来了,它们你争我夺的抢着食物,真是有意思!喂完了鱼,我们又去坐了旋转木马,碰碰车,真是玩得不亦乐乎!
时间过得真快,转眼到了傍晚了。我们依依不舍的离开了儿童公园。
篇20:人生关爱作文
全文共 679 字
+ 加入清单3月5日下午,我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。
下午的课间操时间,11位小朋友在老师的带领下,整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们,他们都是先天性的失聪儿童,的10岁,最小的只有4岁,他们来到五一小学,走进我们班教室,要和我们一起做操,一起讲故事,一起做游戏,一起感受学校生活的快乐。
同学们激动极了!他们按照事先分好的小组,跟弟弟妹妹们手拉手来到教室,坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人:有的取出图书角里的故事书,比比划划地给他们讲故事;有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩儿;还有的带来好吃的糖果,剥开糖纸,喂到他们的口中,甜甜的滋味,不仅充满口中,更甜到了小朋友们的心里。
在学校的大厅,我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器,但是由于对声音的辨别能力比较差,所以听不清我们在说些什么,但是从他们兴高采烈的表情上,我们知道,他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。
随着相机“咔嚓”一声,一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。
送走了这些可爱的弟弟妹妹们,心情却久久不能平静。报纸上、电视上,我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情,然而,近距离接触他们,才让我们——无论是成人还是孩子,内心都有了更深的感触,比起这些可爱而又失聪的孩子,我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活,有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢?愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间,愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下,能够很快康复,像普通的孩子一样快乐地成长!