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关爱留守儿童的(合集20篇)

导语:每年的六一儿童节都是那么多的精彩,好想一直过儿童节。下面是小编整理的一些关于儿童节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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一种关爱作文800字

全文共 897 字

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周末,懒洋洋地卧在沙发里,看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想:他应该快来了吧。

果然,没多久,一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来:磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声,我急忙扭头看厨房,厨房立即“乒乒乓乓”响了两声,紧接着父亲就走了出来,手提两把菜刀,对里屋的妈妈说了声:“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。

街口大树下已围着几位邻居,都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影:白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背,旁边是那辆除铃儿不响,哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具,接过众人手中的活儿计,低头专注地磨剐起来,不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿,他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。

我怔怔地看着,想起了饭桌上家人的谈话:“老李是个要强人儿,儿子跑货车出了事儿,不仅丢了命,还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬,要不,还不得像他老伴儿那样瘫那儿?唉!”“村干部给他家申请了低保,没想到他拒绝了,他说有手有脚,不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜,中午赶回家给老伴儿做饭、翻身,下午走街串巷磨刀,总之,不走远,方便回家照顾老伴儿。”

听说村里街坊有去他家关照,他常红着脸说:“日子还能过,虽然它踹了我两脚,但只要我没倒,就还得与它抗争。”

我爸没有登门去表示同情,但我家的刀却时常要磨。这不,我爸又把刀递过去,喊一声:“老李,给磨磨。”

他抬起头,一脸的沟壑,瘦削的脸颊,仿佛大病初愈。他其实还没六十岁,但生活的重压使他已垂垂老矣。

接过刀,他正反看了看,又在旁边的木墩上剁了一下,说:“还很利,不用磨。”

我爸赶紧说:“切肉不爽利,给蹭两下吧。”

他又看了看刀锋,缓缓说道:“磨的太多,就不耐用了。”

旁边的街坊邻居忙帮腔:“老李,磨吧,现在这手艺活儿可不好遇了,你给大家帮忙了。”

他眼睛里陡然闪出一些光芒,有喜悦,也有自豪,他又低下头专注地挥动起手臂……

磨完,我爸递出五元钱,他摆手说:“用不了这么多,你的刀好磨,不费工夫。”父亲却执意推给他:“拿住吧,总麻烦你呢。”他笑了笑,不再推辞。

回到家,我还想着刚才那一幕,很多暖意袭上心头。

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篇1:我设计的儿童乐园作文500字

全文共 519 字

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现在人们都很重视儿童,希望孩子有一个快乐的童年,所以到处都建有儿童乐园。当然那些儿童乐园都是大人设计的,今天我要为我们自己设计一个儿童乐园。

我设计的这个儿童乐园叫“糖果世界”儿童乐园,里面的东西全部都是用糖果做的哦!如果你要进来,就必须穿上果冻连体衣,干净又舒服,就不会搞脏了,你可以在这里大吃特吃。

这个乐园有蹦蹦床、沙发、弹跳滑滑梯……这些是用果冻做的,可以吃。你也可以到工作人员那里参加“小小勇士拿大奖”的活动,你会得到一个棒棒糖,但这个棒棒糖可不能吃哟,它是作为通行证用的。你面前就会出现一间间小房间,这都是关卡,每通过一个关卡,就会给你一片拼图,只要集齐九张拼图拼好,你就会得到一把钥匙,这把钥匙可是打开果汁游泳是的哦,很宝贵的。而且在果汁游戏室里,你可以一边游泳一边喝果汁,想到哪有游就到哪有游。

每个游泳池都有各种口味的果汁:有草莓味、橘子味、西瓜味……

也许孩子们的父母怕孩子吃多糖果长蛀牙吧!其实不用担心,每个孩子出来时都会经过一个小房间,要从小房间出来是要刷牙的,而且这里的牙刷是结合了15种牙膏的营养做成的,所以一刷就白,父母们不用担心。

小朋友们,你们喜欢我设计的儿童乐园吗?如果我的设计梦想能够变成现实,那你们就来玩吧!

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篇2:《儿童青少年防控近视系列手册》观后感心得

全文共 815 字

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看远山苍翠欲滴,赏秋菊清高淡雅,观流水飞花翠玉,喜躬耕垄亩,醉赏夕阳。

挥袖乾坤,一转身,遁守山林,吟花弄月,开始了对人生的大彻大悟。这就是隐士的作风了。

朦胧,就是他们的诗。他们把眼中的世外桃源说得美妙绝伦,引得无数文人雅士垂涎欲滴。殊不知这群近视者的可悲之处。

近视,使刺眼的阳光变得温和。内心的近视,是他们逃避势力而黑暗的官场,把自己麻醉在幻想的乌托邦。

他们的确近视了,他们看不到,或者根本不愿看到那些在陡壁险崖中经历挫折,劈荆斩棘,最终凭着不屈不挠和旷世之才登上荣光宝殿的斗士,却在不多的挫折中丧失了斗志,沉醉欲虚幻之中无法自拔。他们既不甘于急流勇退,也无力拼到功成名就之时,就在无奈之中选择逃避,那便是投入自然了。

忘却失意,逃避不快,小小的自慰带来多大的享受啊!

余秋雨说:“他们消除了志向,逐渐又把这种消除当作了志向,于是,十年寒窗,博览文史,走到民族文化的高坡前,与社会交手不了几个回合,便把自己埋进一座孤山……”

竟是巧妙的自欺欺人,朦胧了山水,也近乎朦胧了世人。

我提倡不为五斗米折腰,但遗憾陶翁为何不斗争到底。与其感叹世风日下,倒不如去努力改变它,哪怕因此而牺牲;与其退一步海阔天空,倒不如成风破浪,直挂云帆。

《论语》里,隐者桀溺对子路说:“滔滔者天下皆是也,而谁与易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟十之人哉?”

不想清高的隐士身后竟埋藏着些许懦弱,面对庞大的黑暗势力,他们是有心杀贼,无力回天,无法放着胆子“知其不可为而为之”,于是选择了不与世俗同流合污的捷径,或放下乌纱帽,或挥挥衣袖,之后归隐山林,留下“隐士”的美称。

然而,两耳不闻窗外事,一心只做自家事的隐士对别人,对国家又做过什么呢?他们近视了,只能看到眼前的利益,只看到自己,收自家的麦,钓自家的鱼,种自家的菜。对于天下百姓的饥寒困顿,他们又能做什么斗争呢?

隐士多近视,捋一长袖在身,逍遥地走向竹林深处。

远处炊烟袅袅……

以上只是个人愚见,仅是对多数隐士的看法。

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篇3:关爱作文

全文共 607 字

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我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。只要你细心留意身边,你就会发现你的身边有许许多多的人正在默默地关爱他人。

几年前,我去楼下是,看见很多人聚集在网吧前的一块空地上。我心想:这么冷的天,大家聚集在哪里干嘛呢?是有什么活动吗?我边想边往哪里走去。首先,映入眼旁的是一个零时搭的帐篷,中间放着个捐款箱,捐款箱上面写着:“请您捐献出你们的爱心,帮一帮山区里的孩子吧!”

突然,我看见一位满头银发的老人身上穿的破破烂烂的。老人家把手伸进裤子口袋里,哆哆嗦嗦地从口袋里拿出五十元钱,放进捐款箱里。:“大爷,谢谢你,我代表山区的孩子谢谢您!”一位志愿者说。:“不用谢,在我的眼里,那些孩子比我更加重要。”老人边说边扶着拐杖,一瘸一拐的离开捐款箱。我想:老人家可以用五十元钱给自己买东西啊!为什么一定要给山区的小朋友呢?看来,在老爷爷的心里,帮助山区的孩子更为重要!

这时,又走出来了一位出了名的“吝啬鬼”大叔。他用手掏出了一张红色大钞——一百元!我想起:平时去他家,都看见他只吃一碗青菜和一碗米饭。平时买些鱼啊,肉啊都要分好几餐吃。孙子上厕所忘记关灯都要骂上几十分钟的人居然会捐出一百元来,看来人不可貌相。

如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界时一艘超,那么关爱就是一种茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人也是一种高尚美好的品德,就像这小小的捐款箱,就承载这多少人对山区孩子的关爱啊!

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篇4:关爱生命作文500字

全文共 499 字

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当你沐浴在朝阳下,亲近着茵茵绿草时,你是否感受到鲜活的生命

当湖水为朝阳梳妆时,蟋蟀为鸣雀弹琴时,你是否感受到万物共同编织的爱?

那么,作为万物之灵的我们,是否应该参与编织爱的彩虹?

关爱生命,关爱身边的植物。倘若你发现叶子渴望得到甘露的双眼,请你提来一壶水,精心地灌溉青春的精灵,让叶儿的翠绿在阳光下变得更绿;倘若你看见花儿缺乏乳汁的憔悴容颜,请你拿来一瓶水,仔细地培育美丽的天使,让花儿的春雨中变得更红。

关爱生命,关爱身边的动物。倘若你发现寒冬里颤颤发抖的鸟儿,请你为它建造一座草屋,认真的照顾可爱的生灵,让鸟儿的嗓音在春风里更加悦耳;倘若你发现街头里可怜巴巴的流浪狗,请你为它提供一点食物,尽力地照料乖巧的朋友,让狗儿的双目在夏日下更有活力。

关爱生命,关爱身边的人们。请你为激烈比赛后的运动健将递上一瓶水,并诚心地问候:“你一定很辛苦的,来一瓶水吧!”;请你为站在寒风中,衣衫褴褛的老奶奶披上一件厚衣,并微微一笑;孩童们的皮球丢了,请你主动为他拾球,摸摸小伙伴们的小脑袋……

关爱生命,让你、我、他像美丽的折扇般渐次展开旖旎;像挂在天上的虹桥,散发出七彩的魅力;像暖阳下的五彩池,折射出耀眼的光彩。

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篇5:关爱生命作文450字

全文共 488 字

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对于生命的理解,正如同莎士比亚所说“一万个读者,一万个哈姆莱特。”每个人都有属于自己的生命,也对自己的生命有着不同的解读。

有的人的生命是伟大的,正如雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。有的人的生命轻若鸿毛,即便死了也免不了世人的唾骂。但人的生命绝不止这两种,更多的人属于非黑即白之外的灰色地带——平淡。

芸芸众生,追求的不过是平淡。没有多大的能力,没有多大的野心,也没有多大的追求。向往的不过是柴米油盐的温馨,生儿育女的甜蜜,一家平安的安稳。朝五晚九,日出而作日落而息。大家都爱说:平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很难的。平淡的生活就如同一杯白开水,平淡无味。枯燥的日子难免产生抱怨和无奈,过程中有些人走着走着就被生活磨平了棱角,屈于生活了,这份平淡挣脱不了只能默许。也有些人甘于平淡,享受平淡。隐于市或隐于林,一间小屋,一室温馨。这个时候,平淡便是一锅浓汤散发的香气,花瓶里插着的一枝花的明媚,是落在沙发上的一缕阳光。

平淡的生命,并不代表了无趣。我们不过是泯然众生的普通人,没有拥有改变世界的能力,做不了伟大的事。甘于平淡不是对生命的屈服,而是让生命安稳。

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篇6:关爱别人,幸福一生作文_情感作文600字

全文共 524 字

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收获幸福,幸福收获,这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢?

俗话说,要想收获,就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐?要想幸福,就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。当你伸手去捡拾垃圾时;当你在别人有困难时,你为他人伸出援助之手,你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的嘉奖,还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐,很高兴,不是一般人可以体会到的,只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。面对受伤的小悦悦,18名路人漠然走过,他们不是凑热闹就是闲谈,就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救,不是小悦悦命不好,而是那18名冷血的路人的迟疑。

看吧,这就是世间的冷暖,世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生,而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距;人与人之间思想观念的代沟。

我们要想幸福,就必须见到跌倒的老人将他扶起,不要怕他诈骗你,因为你的善心会感动他;见到小偷,不要放走他,因为你的纵容会毁了他······面对世态炎凉,不要放弃济世救人,因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。

在日常生活中,我们也要做一个关爱别人,一生幸福的人。

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 435 字

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我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。

我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。

还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。

可正因为她的严格,我们的成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。

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篇8:关爱关爱作文1100字

全文共 1451 字

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他叫登宇,开着一家杂货店,是杂货店的老板;她叫望月,开着一家粮油店,是粮油店的老板娘。两个商店之间间隔三尺宽。

登宇和母亲生活在一起,妻子带孩子在县城读书,今年四十多岁;望月带十岁的儿子读书、做生意,丈夫在外地打工,今年三十多岁。

早上他在老母亲的反复督促中起来,吃过饭,就在门前的公路上和她打羽毛球,一拍过来,一拍过去,欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。

早上她在学校的起床铃声中醒来,给儿子做饭,吃过饭,就和他在商店门前的路上打羽毛球,尖叫声、欢笑声合在一起。

有顾客的时候,他就放下球拍,回去取东西,她跟进来,帮忙算账,给顾客装东西,完了,继续打羽毛球。

她有顾客的时候,他也这样。

通常打累了的时候,太阳也就出来了。夏天,两人就在门前的大杨树下纳凉,你一句我一句的开着玩笑;冬天就靠在门扇上晒太阳,不是在粮油店,就是在杂货店。

因为望月有孩子,吃饭的时候,登宇常常把饭碗端到望月门口,吃着饭,烤着火,考小孩字谜、数学题。吃过饭,常常让孩子放饭碗,孩子回来的时候,棋盘已经摆好,叔侄两个就你来我往的杀将起来。

下午的时候,顾客相比少一些,登宇和望月就坐在粮油店或者杂货店门口,椅子并排靠着坐着,合看一本书,你抓住左边,你抓住右边,看着、说着、笑着,有细心的人看清了,书的名字一直没变。

时间长了,望月对杂货店的摆设、物品、价格一目了然,有顾客了,登宇不在,就给代售了。

登宇也是。

有时候,顾客来粮油店买杂货,望月就说,登宇那儿有,价格便宜。说完就扯长脖子大喊,登宇,登宇,有人要买水壶。声音又尖又细,传遍了半条街。

有时候,顾客来杂货店买粮油,登宇就说,望月那儿有,价格便宜。说完就扯长脖子大喊,望月,望月,有人要买大米。声音又响有亮,传遍了半条街。

时间长了,就有人说,登宇和望月关系好。有的背后说,有的当面说。登宇知道了就说,胡说,没有的事,不就是一起打打羽毛球,看看书么。望月听见了就说,那个嚼舌根的再乱说,看我不撕烂他的乌鸦嘴,在一起看看书,打打羽毛球有啥了不起的。

一天,登宇的杂货店门开着,不见人。有顾客来了,就来到粮油店门口问望月,登宇呢?望月说不知道。过了一会儿,又来顾客了,又来问望月,登宇呢?一会儿功夫,就来了四五个人问。望月终于红了脸,登宇去哪儿了,我咋知道,没见过你们这些人,怪得很。顾客就转身走了,边走边小声都囔,哼,还说不知道,登宇不是整天坐在你门口吃饭、烤火、下象棋么。

望月听见了,就端出一盆脏水,噗的一声泼在那人身后。

一会儿,登宇回来了,就有人给登宇说了,登宇就笑笑,我上厕所去了。对望月说,以后有人再来你这儿找我,你就说,“我又不是登宇他老婆,我知道他去哪儿了。”

望月听了,绯红了脸,白了登宇一眼,“癞蛤蟆想吃天鹅肉,想得美,看我不告诉嫂子,撕了你的臭嘴。”

登宇哈哈的笑着说,“你说了,只怕你嫂子会撕烂你的嘴。”

望月狠狠地瞪了登宇一眼,“死东西,狗嘴里吐不出象牙。”

“你能吐出吗?”登宇嘻皮笑脸的说。

望月手一扬,一件物品朝着登宇飞去,登宇伸手接住,一看,是一块馒头,哈哈的笑着,一边吃,一边回杂货店去了。

望月正吃的东西没有了,气的两腮一鼓一鼓的,吃吧吃吧,吃死你,一边说,一边回粮油店了。

第二天,还是一个好天,太阳暖暖活活的。早上他仍在老母亲的反复督促中醒来,吃过饭,就在门前的公路上和她打羽毛球,一拍过来,一拍过去,欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。两人配合得很默契,你一下,我一下,全然忘了昨天的事情。旁边的人见了,有的不屑,有的嫉妒,有的暧昧的笑笑。

太阳暖暖的照着,灿烂一片,黄澄澄的。

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篇9:斑马线上的关爱作文350字

全文共 351 字

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在我记忆的长河中,有些事都已经忘记了,但有一件事却深深的刻在我的心里,每想到这件事,那位阿姨的笑容都浮现在我的脑海里。

在暑假里的一个星期三,我像往常一样走路去新剑奥英语学校,走到了学校门口,那里有一条大马路。我好不容易走到了马路中间的斑马线上。我站在斑马线上,车堵得水泄不通,太阳烘烤着我,我有些烦了,看到一小点空隙,就想跑过去。我要跑过去了,就在这时,一辆宝马跑车向我开来,我紧张的站在原地不动,就在这时一个有力的手把我又拉了回来,我转身一看是一位中年妇女,头上有几根白发,眉头上还有点皱纹。“谢谢您,阿姨!”“下次别那么着急,你看你刚才多危险呀。”我点了点头。过了一会,马路上没有车了,“过去吧!”我安全的走过了马路。“阿姨,谢谢您,再见!”我感谢地说。

人间自有真情在。在我们身边不经意的流露关爱

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篇10:给留守儿童的一封信

全文共 741 字

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亲爱的留守儿童们你们好:

儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?

我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的烛光?

你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!

追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。

“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?

留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!

留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!

祝:

健康快乐自乐观

一名学生

2019年7月

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 463 字

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在我们的一生中,会有很多难忘的老师,我们也会忘记很多老师。然而,我永远不会忘记我的好启蒙老师杨老师。

初三的时候,我的作文不是很好。老师让我多读作文书,在脑子里加上一些好的单词和句子。看了很多书,作文水平没有提高。老师跟我说:“你瞎读,作文水平提高不了多少。有句老话叫“不动笔墨不读书。听完老师的话,我每次看书都会把书中的好词好句记录下来。从此我的作文水平提高了。老师经常夸我!还经常让老师给我各种作文题目。我写完之后,老师认真批改。即使我写得不好,老师也让我的作文水平越来越高。

寒假的时候报了一个作文班,刚好是杨老师教的。我的接受和学习能力很强,没多久就超越了比我年级高的哥哥姐姐。我的老师很喜欢我。有一次,我和同学鲍一起玩,骚扰正在学习的大三学生。我以为老师会青睐我这个所谓的好学生,没想到老师一视同仁,严厉批评我。我想:我真的不应该和鲍吵架,打扰其他同学的学习。我不能再这样了。

我真的要感谢我的好启蒙老师杨老师。春节的时候给老师写了一张贺卡,因为不知道老师家的地址,所以没有发。我永远不会忘记你,我的好启蒙老师——杨老师!

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篇12:关爱空巢老人作文500字

全文共 505 字

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远处有位年迈的老人,步履蹒跚,缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候,我常到她家玩,她待我很好。但奇怪的是,她家里只有她一人。我问过她,她说,都出去打工了。我想,年轻人外出打工赚钱很正常!于是,便没有再追问下去。

长大后,我从网络上了解到,老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养,老人的子女没有定期回家照顾老人,是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中,指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜,一字一句地读着,当她的嘴巴停下来后,转过头,用一种复杂而深邃的目光看着我,随后喜极而泣。

一个月后,我再次敲响老人家的门,迎接我的不是老人,而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下,尔后用感激的眼神望着我:“你就是嘉雯吧?要不是你,我都不知道我妈得了白内障,上个星期去复查,医生说恢复得很好,太谢谢你了!”

我笑了,对她说:“这是我应该做的。”我转身离开了,因为,我知道,老人笑得很灿烂。

法律,是一块盾牌,保护那些弱小的群体;法律,是武器,攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼,关爱空巢老人。沐浴法治阳光,共筑美好晋江!

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篇13:留守儿童

全文共 1416 字

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“刘亚男,你一定很幸福吧?”

“为什么呢?”

“因为你有爸爸妈妈在身边啊!”她苦笑中带着羡慕说道。

我看见她眼眶有点湿润了,就赶忙拉起她的手,“走,咱们去我家打谷场上去玩吧。”她抹掉了眼泪,微笑着说:“好,不伤心了,咱们一起去玩吧。”

其实,我心里清楚,她爸爸妈妈长年在外打工,一年也就春节回来一次,甚至有时候春节也难回来,她是一个地道的留守儿童,她得到父母的爱太少了,我最能理解她了。她最喜欢和我在一起,我们常常到田野里去玩,只要一躺到野外那软软的草地上,就什么烦恼都忘掉了。

我妈老远就看到我们了,一边招手一边冲我们喊:“快点过来,石榴又红了不少了。”那打谷场旁边的几棵石榴树上结满了红红的石榴,在阳光之下显得格外耀眼,充满了无穷的诱人味道。

她三下两下就爬到了树上,先扔了几个大的给我,我捡起来掰开一个,塞几颗红红的石榴籽到嘴里,“真甜啊!”快下来,我又往她嘴里塞了几粒,她笑着说:“嗯,只有你家的石榴最甜,我最喜欢吃了!以后,我每年这时候都来你家吃石榴。”

“呵呵,那一言为定,有你在,我觉得我家的石榴更好吃,更有味。”

“看那俩个小丫头多好啊!”爸爸看着我俩对妈妈说。

“你手怎么流血了呀?是被石榴刺扎的吧!”我关切地说。

“没事,小意思。”她边说边用嘴吮了一下手上的血迹,“只怪你家的石榴太甜了!”

我们俩住在同一个庄子,从小学一年级起,就一直同班,她对我很好,像姐姐一样照顾我,实际上她只比我大一岁,大概是因为父母常年不在身边的原因,她特别的懂事,什么事都让着我、迁就我。记得那是小学二年级时的事了。那天因为学校搞大扫除,下午四点多就放学了,恰巧那时下起了大雨,她毫不犹豫地把外套脱下来,顶在我头上挡雨。快到村口了,我看见爸爸来了,我就边喊边冲过去,这时,她却停下来了,似乎在想什么。“快跑呀!”我焦急地冲着她喊。“哦,来了——”她好像突然回过神来一样,迅速跑过来。“来,快拿着,你俩一人一把伞。”我爸把伞递给她时,她哭了,哭得好伤心,“我想爸爸妈妈了!”这时我也心头一酸,差点儿掉下泪来,我是多么能理解她此时的心情啊!小小年纪,父母常年不在身边,缺少关爱,特别是在这时这地,能不想爸爸妈妈吗?我紧紧拉住她的手说:“我一定会对你好的!”这时爸爸笑了,我笑了,她也笑了,笑得是那么的开心、灿烂。眼泪伴着雨水,在空中飞扬。

转眼我们已升入初中了,在开学前的一个下午,天空阴沉,飘着小雨,她拖着一只很大的箱子,来到我家,我已经看出有什么不好的事情要发生,很是伤心,咬着嘴唇说:“你要离开我了吗?”她抬起头,眼泪汪汪道:“我爸爸妈妈要我转学,到另一所学校去读书,我们以后见面的机会就少多了,我很舍不得和你分开。”大概是看到我也哭了,她停顿了一会儿,擦了擦眼泪说:“你能送我离开这让我生活了十四年的村庄吗?”……车到了,我再也控制不住自己的情感了,抓住她的手放声哭起来,“我俩永远是好朋友!永远,永远!”她也很激动,“我有机会一定会回来看你的,我永远的朋友。”望着远去的车影,我的泪又一次模糊了我的眼睛。她是我最要好、最舍不得的留守儿童朋友。

升入初中已一个月了,感觉秋天刚过秋又来,我家打谷场边的石榴又红了,我像往年一样,又去摘石榴吃,我塞了几粒红红的石榴到嘴里,那石榴味是苦涩的,这是我这么多年来从来没有品尝到的一种味道。嚼着那无味的石榴,望着天边那下垂太阳,我又想起了那个和我一起笑、一起哭、一起玩、一起闹的女孩,那是我最要好的永远的留守儿童朋友。

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篇14:小学作文我不想做留守儿童_小学生作文500字

全文共 391 字

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今年春节,爸爸和妈妈就到广州去打工了。把我一个人孤零零地扔在家。

爸爸妈妈,你们就这样忍心吗?我才九岁呀,才读三年级。我每天自己做饭,还要走十几路上学,中午又不能回家吃饭,是我的班主任老师和同学给我打饭吃。早上和晚上大多数时间是吃面,我都消瘦很多了。

在家最难熬的时候是晚上,每当我一个人到房间睡觉时,望着空荡荡的房间,我是多么的孤独和寂寞。我不由想起了和爸爸妈妈,想起了和他们在一起生活的那些快乐时光,想着、想着泪水不由得从脸上滚下来,当时我真想大哭一场呀!但是我只能独自躲在被窝里掉泪,心里无数次地念着:爸爸妈妈,你们快点回来吧!我好想你们啊!哭着、哭着慢慢地就睡着了

在学校里,每当放学和上学时,我看见班上同学的爸爸和妈妈接送他们一块有说有笑的情景时,我是多么羡慕他们啊!

爸爸妈妈,我多么希望你们能够回来,哪怕一个月、半个月、十天、一天也好。爸爸妈妈,你们回来吧,我不要做留守儿童

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篇15:篇关爱智障儿童作文

全文共 830 字

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有这样一群孩子,你是否曾经默默地关注过他们?他们有手有脚,却无法拥有很好的协调能力;他们天真善良,却一直被众人投向鄙弃的目光;他们渴望被人关注,却常不能直截了当地表达他们的情感。他们就是社会中最不起眼的那个团体——智障儿童。他们是跌落在凡尘的折翼的天使,虽然想时时刻刻接受到关爱,却一直遭到世人的排挤。

自从参加了文学院“情暖朝阳心——关注智障儿童”的暑期社会实践活动之后,通过对“阳光之家”活动的计划、筹备,我对智障儿童有了更深一步的了解。这些孩子除了智力和普通的孩子有差距,生活可能不能自理之外,在身体的构造等方面,和我们相比并没有其他特别之处。所以,我们要学会亲近他们,了解他们。或许开始的时候会很困难,因为智障的孩子有时候会很固执,对他们说道理又不起多大作用,所以只能用兴趣来激发他们和我们之间的交流。

以前听在“阳光之家”做志愿者的同学们说起过,要想和这些孩子做朋友,先要学会和他们交流。等到真正进入他们的内心世界,你会发现,他们心里也会有一个美好的世界,他们同样也会有喜怒哀乐的情绪的转变,也会和志愿者们一起玩耍、嬉闹。虽然他们的智力只有像幼儿园的孩子那样,但是他们脸上那种纯真无邪的笑容,在志愿者们离开时“谢谢哥哥姐姐”,“哥哥姐姐多来看看我们”的那种依依不舍真的会让人为之动容。

在这次“情满朝阳心”的暑期实践活动真正开始的时候,我希望可以尽我的绵薄之力为这群折翼的天使做最大的努力,希望可以使社会上的各界力量都关注到这一个亟需帮助的群体。他们和正常的孩子一样,都是祖国未来的花朵,我们应该给他们多一点儿关爱,多一点儿温暖。“爱心应该是无私的,应该是无怨无悔的”,曾有一位妇联主席这样说道。的确,我们作为当代的大学生,应该要有爱心,学会奉献,理解和支持关于智障儿童的事业,我们广大志愿者们要决心为这些天使们谋得一个更加美好的未来。或许这个梦想现在还离我们很遥远,但是只要我们心中有爱,这份伟大的事业必将愈走愈远,会有一个光明的未来!

[关爱智障儿童作文

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篇16:快乐儿童佳节三年级学生日记

全文共 640 字

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今天,学校举行“六一”游园活动。

上午,最后一节科是品德课,贾老师和袁老师走进教室

,袁老师手里拿着气球、打气筒、彩带和我们一起来打扮教室。同学们来到讲台上,有拉彩带的,有吹气球的,还有的把吹好的气球粘在黑板上的,同学们七手八脚的,一会儿功夫,把教室打扮得漂漂亮亮的。

中午开饭了,袁老师说:“第一大组来拿汉堡包,鸡腿、水果派”。大家都急冲冲地跑到箱子旁边,后面几组没轮到的同学心里很急很急,怕被拿光,没得吃了。还没全部领好,有些同学迫不及待地吃了起来,这时,袁老师看见了,说:“大家一起吃”。一点左右,游园活动正式开始,我们班准备的活动的名字叫掌上明珠,游戏规则是:把乒乓球放在球拍上,终点走到规定的地方使球不落地,就算胜利。由我和顾笑笑、杨宇清、姚成昊作裁判,一年级的同学直走,二三年级的同学要绕椅子一圈,四年级的要绕两张椅子,五年级的要绕三张椅子,有许多一二年级的同学都没有通过,我工作的时间到了,该唐辰琦来换我了,可别人都换光了的时候,他终于来了。

虞悦告诉我,三(5)班的活动是把三根筷子投进啤酒的瓶子,就有一杯雪碧作奖励,可我也想喝雪碧,我就忙跑到三(5)班,哥哥也在那里排队,他说:“你先投吧”!我拿起三根筷子,往瓶子里投了三次,可是一次都没投进。哥哥说:“看看我的本事吧”!哥哥随便一投,三根筷子好像很听哥哥的话,很快钻进瓶子中,哥哥得到一杯雪碧,他对我说:“我们俩一人一半好了”。

另外班级准备很丰富,有打保龄球的,还有投沙包的等。今天同学们过了一个又高兴又愉快的儿童节!

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篇17:关爱留守儿童的作文

全文共 473 字

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留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

解决农村留守儿童的问题,我们不应看作只是农民工自身和农村的问题,而应是全社会的共同责任,政府应发挥制度优势的作用,为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。要充分重视和发挥学校教育的优势,让留守儿童在校园中得到更多的关爱和帮助;增加社区家长学校中针对留守儿童家长的教育项目,改变外出父母及监护人的教育方式及观念;充分发挥社区对留守儿童的监护和教育作用;提倡在农村社区建立一些生产和生活的互助小组;充分发挥扶贫机构或非政府组织的作用,开展综合扶助留守儿童的项目工作;增加社会各界对留守儿童问题的关注;城市农村劳动力的用人单位应为务工人员与留守儿童的联系创造方便条件等。

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篇18:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时,您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向。谈到老师,我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手里,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘,用鲜血浇灌,转眼间,种子发芽了,长叶,开花,结果,由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,他们有红烛的牺牲精神,有金子般的心。

老师,感谢您!感谢您好的辛勤教导,感谢您好的无私奉献!

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篇19:生人的关爱

全文共 656 字

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关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的.行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

今天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……思想很混乱,默念着这三个字,心里却一点头绪也没有……

我渴望路过的人能帮帮我,可大家的好像没看到我似的,总是加快脚步离开。

突然一位大姐姐看到了我,她连忙过来,紧接着缓缓地蹲下来,在口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑:“多帮帮别人。”然后就走了。

只是一个和我萍水相逢的陌路人,明天过后,也许会不再遇见。为什么会对我那么好?他有什么目的?真的只是出于单纯的好心吗?

虽然到现在再也没有见过那位姐姐,但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,她也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。

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篇20:关爱留守儿童

全文共 696 字

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孩子,是早上初升的太阳,是祖国的未来的花朵,是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障,其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,为什么这样子说呢?是因为我的一段经历。

那年高一暑假,我报名了由大学生组成的山区支教行动,出发之前我已经做好心理准备,一方面也体验这样的生活。可是,在我支教的这段日子里,让我触目惊心的是,农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先,他们吃得很差,一顿三餐基本没什么肉,面黄肌瘦,估计是营养跟不上,有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次,他们有些是住在茅草屋里。天啊!这是原始社会么?他们父母都到外地打工了,要忍受亲情离别的痛苦,还要忍受如此恶劣的环境。第三,这些孩子不讲卫生,赤着脚,不管是冬天还是夏天,身上的衣服就是只有一两件,卫生习惯有待纠正。第四,孩子上课的时间在学习,放学回家却要帮助家里面干农活,而且有些家长的根本就不重视教育,思想观念产生偏差,认为读书无用。还不如出去打工。第五,一些孩子特别自卑,认为自己很差,学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差,我知道,这不能怪他们,突然间我感到自己很渺小,仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的呢?因为他们是留守儿童

当我们享受温饱生活时候,你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为,他们是下一代,是未来,是希望。关注千千万万的留守儿童吧,愿全社会携起手来,共同来担负起帮助他们的责任,让他们好好成长,也许这样,他们的明天才会更好。

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