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关爱留守儿童的【精品20篇】

导语:每年的六一儿童节都是那么多的精彩,好想一直过儿童节。下面是小编整理的一些关于儿童节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关爱的作文700字

全文共 778 字

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这个雨夜有点冷。细雨斜密地往下冲,暮色苍茫,温度也低,冰冷的风一个劲儿地从裤管里往上钻,小巷子里一个人也没有。路灯微弱的光迅速被黑暗吞没了,我只能凭感觉深一脚浅一脚地走在回家的路上,像一只受惊的小兔子,颤抖着,小心翼翼地在泥水中找着踏足之处。

周围静悄悄的,我都可以听见自己的心跳,急而短促的呼吸,像被扩音器放大一般。突然,一束亮光从身后射了过来,像火苗一样温暖着黑暗中的我。我下意识地回头,身后是一辆白色的小汽车,雨刷不停地来回扫动着,划着优美的弧线。而车却亮着灯并没有疾速往前行。我识趣地靠到路边驻足,侧身注视着汽车。半晌,我们僵持着。终于,我不耐烦了,小声嘀咕:“好心为你让条道,你不走我走……”我借着车的灯光小步跳跃着,踏着泥浆向前走。我踏过的每一个小水洼,都盛开着一朵黑色的小水花。

我愈来愈觉得,前方明亮了很多。我往前走一段距离,小汽车会往前走走停停。快走出车灯的照射范围了,我又有一种莫名其妙地舍不得,就像初生的婴儿离不开母亲温暖的怀抱。车又往前开动了,似乎带着泥水“哗哗”地追了上来,前方又是一片亮光,我感激地回头一望。就这样,我往前走一段距离,小汽车就会往前走走停停,那束温暖的光芒一直伴随着我,好一个一伴一路!

车子一走一停,一直将我送到了单元楼下。车主在背后默默地为我照明,奉献着爱,传播着光明。这时,感动像潮水一样涌了上来,充斥着我孤独、害怕的心。到了单元楼下,我迟迟地站着,对着车轻轻地挥手,“谢谢……”我呐喊着。“滴滴——”车灯友好的地闪了一下,我的眼睛也闪了一下,那束温暖之光消失在黑暗中了。我深深地将这一幕记在了心里,不管前方的路多黑,那光芒仍然温暖雪亮……

关爱,是一阵清风,能拂去心中的忧虑;关爱,是一股甘泉,能滋润我们的心田。那个漆黑的夜晚,那束温暖的关爱的光芒,照亮了我前进的路。不管前方有多黑暗,有了这束光,我就不会畏惧!

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 404 字

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老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍;是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀,这便是——老师的心。

是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心,富有责任感。我们一路走来,到今天,历程中,有喜有忧,有笑有泪,也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱

老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母。作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。

所以,我感谢老师!

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篇2:相互关爱作文600字

全文共 638 字

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关爱遍布在世界的每一个角落:借给同学一支铅笔那是关爱,教同桌一道题那也是关爱,老师鼓励我们的一句话是关爱,父母对孩子的叮嘱那更是关爱……

有这样一个男孩儿和女孩儿同命相连,男孩儿和女孩儿都得了不治之症,他们两个相伴着度过了一个又一个的日出日落。

可是后来,由于病情越来越重,都到了无法医治的地步,他们都被接回了各自的家。可是他们仍然用写信的方式交换着彼此的关心与祝福。

就这样,三个月过去了,三个月后的一天下午,女孩儿手中握着男孩儿的来信,永远的闭上了双眼。母亲拿过女孩儿手中的信“……当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要彷徨,因为还有我,还有许多关心你、爱护你的人在你身边守候你,你绝不是一个人……”看到这,母亲已是泪流满面。

第二天,母亲发现了一叠写好了的信,其中有一封是写给母亲的,信中写着:“妈妈,可能现在我已离开了您,可是我还有一个心愿,请您帮我把这些信陆续寄给那个男孩儿,好叫他有活下去的勇气……”

看到这母亲又一次哭了,哭的是那么的伤心。

第二天母亲便去了男孩儿家,才知道其实那个男孩早在一个月前就死了,他为了不让女孩儿失去活下去的信心,就让母亲每天给女孩儿寄信……

男孩儿无私地关爱着女孩儿,女孩儿也同样无私地关爱着男孩儿。在男孩儿与女孩儿生命的最后一刻,他们相互鼓励、相互关爱,虽然病痛折磨着他们,但他们还是快乐的。

世界各地都充满着关爱,关爱使世界变得更加美好,关爱使我们的生活变得丰富多彩。关爱别人的同时,我们自己也会获得快乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我对这句话深信不疑。

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篇3:充满关爱的世界作文500字

全文共 505 字

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关爱是一种深沉而含蓄的力量,关爱时刻在我们身边,关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头,关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线,却永远刻在了你的心头上,关爱是在烈日当头土地干涸的烈开时,突如其来的一场雨。

我曾在电视上看到这样一个片段:一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西,不知为何突然倒地不起了,一位青年在查看了老人的情况后,选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满关爱,素不相识的青年会在大街上搀扶老人,一些人会在别人有需要时伸出援助之手。

我的爷爷是一名工人,他的背比被大风刮过的小草还佝偻,头发比雪还白上几分,脸上的皱纹跟老树的一样,手上的老茧像砂纸一样磨人。

最近我的爷爷在帮别人砌房子,可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说:“老头子唉,你就别去做重活咯,你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最后没办法只能做爷爷的左膀右臂:爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量,爷爷要砍柴奶奶会先砍好……

其实,关爱无处不在,它可能发生在陌生人之间,也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在,只是差寻找它的人;关爱无处不在,只是缺少真正记下来的人;关爱无处不在,只是缺少品味它的人。

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篇4:拥抱关爱作文700字

全文共 681 字

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爱如一杯清茶,清香而浓郁;爱如一弯清溪,清澈而又甘甜;爱如一轮明月,明亮而雅观。我的爱,是什么呢?——题记

我是一个可怜的小孩,我常常这样想,没有人爱我。这个问题一直困扰了我的整个儿童时代,但经历了一些风雨之后,我成熟了很多。“爱”这个谜团,也逐渐清亮了。最近我发现了许多貌似爱的地方,能否指教一番?

父母的唠叨

“铃铃铃”电话响了,大家都齐刷刷的看向我,我只好快步走向前拿起电话,还来不及开始口,对方就说了一大堆:

“天气凉了,加衣服了吗?”

“早上喝饭了吗?”

“考试了吗?”

每天晚上妈妈都会打来电话给我,唠唠叨叨,好像说天书似的,我的耳朵都听出茧子了,不知妈妈的嘴磨破了吗?尤其是到了家,他们更是百说不厌。哎!

老师的批评

“你看看你,这毛病什么时候改啊!该加的不加,不该加的你非加!”这马虎可是我一个多年来形影不离的“好朋友”,升入初中它还忠心耿耿的跟随着我,为此,挨了多少批。哎!

好友的不助

“啊!”我从床上摔下来了,要知道我住的是上铺!痛死了!而我呢唯恐天下不乱,大声吵:“骨折,腰间盘突出,半身不遂了!”弄得宿友们笑得打滚。很多人想伸手扶我,而崔伟安却说:“别扶她,我不信她起不来!”我想:扶我一把都不行,还是好朋友哪。哎!

阿姨说:“父母的唠叨是爱!”

父母说:“老师的批评是爱!”

老师说:“好友的不助是爱!”

慢慢的我参透了这些话……

父母的唠叨,是想让我赢在起跑线上,是亲情爱!

老师的批评,是想让我考一个好高中,是师生爱!

好友的不助,是想让我在人生的巨浪中战胜困难,是友情爱!

现在,我发现我并不可怜,我每天都在拥抱爱,而我也在用自己独特的爱回报父母、老师、他人、社会!

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篇5:关爱孩子,一份义不容辞的责任作文700字

全文共 718 字

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生活工作中,我们很多时候缺乏和忽视对孩子关爱。看到孩子成绩不理想,只是一味的批评教育,看到孩子犯了错误,也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心,多些照顾,孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小,还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子,到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任,怕班主任叫他家长,可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来,他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢?通过与班主任的沟通与了解,我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误,还是在生活学习等其他方面有问题时,班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说,像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩,或是金钱,而是关爱,他人的关心,多给他些关心,让他感觉到我们的真心,那什么都解决了。是啊,这就是我们教师应该做的,也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友,他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量,作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心,有这样一份责任,视学生为自己的孩子,真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子,这就是我们师德修养的灵魂,一份义不容辞的责任。爱孩子,才有心更好的教孩子,教师为师之本在于爱。没有爱的教育,只能是残缺的,也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能达到心的深处”。爱心对于教师来说,就是从教之基、为师之本。

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篇6:给留守儿童的一封信

全文共 448 字

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亲爱的小伙伴们:

你们好!

我是长沙市德馨园小学的一名小学生,我是个即可爱又大方的小女生。我们虽然不曾见面,但是我一直关注着你们,担忧的这你们。我知道你们因父母外出打工而常年没有陪伴着你们,让你们成为了留守儿童。你们的童年没有父母的爱护,缺少了父母的温暖。你们也常常因此变得悲观,变得对生活失去心。

但是你们知道吗?父母是为了你们的学习和生活才这么辛苦啊!你们要在学校里认真听讲,作业认真完成,不知道的问老师,要以优异的成绩回报父母。你们也要在家多做家务,多听爷爷奶奶的话,多孝顺老人。在社会上要有一个感恩的心,也要多关心别人。你们的安全是父母最担心的事,所以你们要保护自己,要让自己健康成长。作为留守儿童,快乐留守,安全留守是你们的责任啊!

你们还要知道,社会上有很多热心人士都在关心着你们;学校里的老师和同学们也都在关心你们;还有我们这些远方的小伙伴也在关注着你们,你们并不是孤单的啊!

亲爱的小伙伴,我希望你们好好学习,天天向上来回报疼爱你们的父母,来回报关心你们的社会。

祝你们学习进步!天天开心!

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篇7:关爱也是一种温暖作文600字

全文共 609 字

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十一国庆,是祖国的生日。在这盛大的节日里,为了庆祝祖国的生日,我做了一件非常有意义的事——送温暖

我手捧鲜花,提着一个水果篮,踮着脚尖,悄悄地走进一间病房。病房内有两张床,和一张桌子,墙上挂着一台电视。一张床上躺着一位憔悴不堪的老人,看上去像是有六七十岁的样子。而另一张床上却空无一人,桌上就连一个水果也没有。这位老人正在熟睡中,我便小心翼翼地坐在了另一张床上,心想:这位老爷爷可真可怜呀!生病住院都没有一位亲人前来看望。可他的医药费又是谁出的呢?哎,真是让人琢磨不透。

老爷爷他醒了,他很陌生地望着我,我赶忙向老爷爷解释了我的到来,他这才放下心来与我交流。

先开始,我们互相都吞吞吐吐地,特别尴尬,不知该说些什么好。不过后来,我们聊得有说有笑,很投机。

“爷爷,您是怎么住院的?医药费又是谁出的?您的家人都在哪?您生病住院,怎么都没有人照顾您……”我迫不及待得想听见整件事情的来龙去脉,结果一个个问号从我口中蹦了出来。

而爷爷他却不紧不慢地告诉我:“前些日子,我的心脏病复发了,医生就让我留院观察。这些医药费当然是我儿子出的。只不过他常常出差,很少来看我。”听了爷爷的话,我有些不明白。

爷爷看我不明白的样子,喝了一口水,靠在枕头上,依然用很和气的语气回答我,说:“我都这岁数了,不需什么保健品。再说了,把这些钱留着献给大山里的孩子也是一件好事。”听了这些话,我有些热泪盈眶了。

第二天,那位爷爷出院了,我恋恋不舍得望着那张床。

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篇8:关爱也是一道风景作文400字

全文共 387 字

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说到关爱,我们身边可多了,不光是别人关爱你,还是你关爱别人,反正都是一件好事。

记得,在一节体育课上,我们老师叫我们跑步,我一不小心摔倒了,卢宇星跑过来对我说:“没事吧要不要我带你去医务室?”“没事的,不用去了。”她不肯我只好跟她去了。在路上,她扶着我慢慢的走着带我去医务室。

她把我送到医务室门口,让我自己进去了,我进去后曹老师给我涂了红药水,过了几分钟我出来了,我以为她已经走了,可事实不是的。她在门口等着,她说要把我送到班里,“一会儿就好了,没事儿的。”但她不答应,我只好答应了。

在上楼的时候,我发现有大颗大颗汗珠从她的头上流了下来,我眼睛湿润了。到了班里,她从书柜边的医药箱里拿出了红药水给我涂,我觉得她非常好,每次有什么事,我们俩都会互相帮助。

对呀!关爱他人,就是一道美丽的风景,我们要帮助别人,在别人有困难的时候我们应该出缓助之手去帮助别人,这样才能得到别人的帮助。

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篇9:多一些关爱作文500字

全文共 561 字

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人与人之间可以充满关爱,人和动物之间为什么不能充满关爱?

我从商店走出,正准备吃烤肠时,一群目光洒在烤肠上,原来是一群流浪狗。它们一身杂乱错综的毛没有方向的向下垂,好像被雨淋过一样,挡住了干瘪的肚皮,有的都挡住了眼睛,中间还夹杂着枯落的树叶和灰,尘像乞丐一样。黑黑鼻尖上流着鼻涕,在灯光下反着光,前脚站立,后脚蹲着,眼睛可怜汪汪地看着我和那烤肠,一副久经挣后可渴得到关爱的样子,可怜的样子。“谁让我是个大好人呀”——一句感叹后。将烤肠从棍下不舍的拨下扔给了它们。

走了不多远,便传来了它们的撒咬声,一双双狰狞的眼神,一张张露出尖牙利齿的嘴,一条条向前飞奔的腿。它们扭打在一起,为了争抢一个烤肠,看不下去的我,便有了买两根烤肠的扔给了它们,可是这丝毫没有影响它们之间的战斗。我想则流浪狗以前一定有主人。

作为狗的主人——人类,你们是否想过,当你养的宠物,因为各种原因被你无情的抛弃在的街上,它内心的感受——一种无比的悲痛。动物是人类的朋友,而动物的主人不只是朋友更是动物的亲人。人类不想要宠物可以换一个,而动物被抛弃还会有一个新的主人吗?我想是不会的。

更何况现在很多地方不让狗进入,还有的人拿的棒子和捕狗工具,骑着着摩托车,追着打着。更有甚者,拿流浪狗的肉做成食品卖给人类。对于残害狗的种种现象,人类难道不应该反省自己保护动物吗?

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篇10:我在关爱中成长

全文共 552 字

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感恩是每个人都应该做的!鱼儿要感恩溪水,因为溪水给了鱼儿生命;花儿要感恩阳光、空气、水……因为这些加起来,给予它一个生存的机会!病人要感恩医生,因为医生让病人恢复健康;学生要感恩老师,因为老师给予学生无穷无尽的知识。而我最应该感恩的是我的爸爸和妈妈,因为爸爸和妈妈给了我一个温暖的家。

在流行的时候,我突然感到浑身无力,又感到一阵阵寒流针扎般流进我流动的血液中,我吃力地把手放到脑袋上,我在这一瞬间我知道——我感冒了!我无力的叫着:“妈妈我感冒了。”妈妈二话没说,闪电般的起来走到装有我衣服的柜子前,打开之后拿出了一件厚厚的羽绒服,妈妈让我把它穿上,他自己也找了一件大衣披上,就把我背着出去找医生了,结果医生不肯出诊!

好不容易找到了一个肯出诊的医生,我们感觉就像得到上天的照顾似的,但是他说他要100元钱,这句话对我们来说就像晴天霹雳似的!但是妈妈只带了二十元钱!于是和妈妈对医生说:“那剩下的钱明天给你带来,好吗?”那医生半信半疑的说:“那——就这样吧,不过我要再加钱!”“行,行,行,怎么都可以,只要你肯治病,我什么都答应你!”回家后我发现妈妈的脸是红的!我猜妈妈感冒了!在那一瞬间我情不自禁的哭了。心里想着妈妈对我的爱我要永远铭记在心!

爸爸妈妈的爱是伟大的!只要有父爱和母爱就可以支撑起一个温暖的家!

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篇11:名人故事:留守儿童的“妈妈老师”的王西梅

全文共 1645 字

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今年1月-3月,《教育时报》开设专栏,专题讲述她与她的“编外”儿女之间的感人故事,在社会上引进强烈反响。

她,就是被大家称为留守儿童的“妈妈老师”的王西梅,郸城县实验小学一名普通教师。

“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神。王西梅应该能称得上咱学校的‘女神’!”王西梅得到全校师生的称赞。很多网友了解到王西梅的故事后也纷纷点赞,向王西梅和孩子们送上美好祝福。

现在县城上学的王梦娇只要提起王西梅,一脸的幸福感和满足感。2007年,王西梅还在郸城县东风乡大树张小学任教。父母常年外出打工,寄养在外婆家的王梦娇,正读小学一年级。王西梅看她时常哭着、流着鼻涕找妈妈,就把带她到家里和女儿一起,给她辅导功课,买好吃的,带她玩。三年级时,梦娇的姥姥身体不好,王西梅干脆就把梦娇接到自己家,吃住在一起,给她洗衣洗澡,买衣服玩具。

到五年级时,梦娇的父母不好意思再麻烦王西梅,就把梦娇送到一所寄宿制民办学校。可梦娇只待了一个月,便哭着还要跟着王西梅上学。王西梅二话没说,又骑自行车把她接回了自己的家。

去年,王西梅调到县实验小学,又把梦娇带进了县城。晚上,接女儿和梦娇回家;早上,准时送她们去上学。吃穿住用,两个孩子一样看待,梦娇成了王西梅的又一个女儿。2015年春节,王西梅陪着梦娇等务工回家的妈妈到凌晨3点,梦娇妈妈流着泪说:“王老师,您对梦娇的好,胜过对自己的孩子。等梦娇长大了,我一定不能让孩子忘了,也要她为您尽一个女儿的责任。”

“不管是城里还是农村的留守孩子,其实最需要的,还是父母的深切关怀。”王西梅说。

她的班务日志上记满了每一个孩子的活动轨迹,手机上记满了学生家长的联系电话,QQ好友列表里都是留守孩子父母的号码。她还建起了QQ群,方便学生家长之间的交流。

在王西梅现在的班上,诗诗原是个叫人头疼的女孩,为一点小事,就会骂人甚至打人,班上很多男孩子都怕她。她把语文老师的手抓破过,把数学老师气哭过。王西梅知道,这样孤僻倔强的孩子,多半是长期缺少父母关爱,想通过自己的暴戾行为引起大家的关注。王西梅就耐心地开导她,带她到自己家写作业,推举她当“小老师”,让父母和她时常视频通话。渐渐地,诗诗成了一个积极、活泼的孩子,再没有了以前的乖戾。

每到寒假,王西梅最放心不下的就是王曼路。2012年,当时的王西梅还是东风乡大树张小学校长。一天,她无意中发现一个孩子从地上捡起其他孩子扔掉的火腿肠包装皮、饼干包装袋舔着吃。这个孩子叫王曼路,母亲严重智障,父亲每天带着5岁的弟弟外出捡破烂,一走就是一天,曼路有时连饭也吃不上。王西梅减免了曼路的学前班杂费,拿钱让邻居给小曼路买吃的。一到寒假,她就和在乡供电所上班的丈夫商量,买些东西去看望小曼路。丈夫开着三轮车,车上装着衣服、鞋子、面包、饼干等。“你这当的是老师,操的却是当娘的心啊。咱闺女要是看到你这样,该‘吃醋’了。”丈夫幽默地说。

学生单桂君,家庭非常贫困,三间破旧的砖瓦房,连个院子都没有。从2006年起,王西梅就开始资助她,一直到她读高中了,王西梅每星期还都要给她拿100元的生活费,不时买些衣服送到学校。2014年,单桂君考上了辽宁科技学院,王西梅每年都要给她拿2000元学费。其实,王西梅的家里也并不富裕。丈夫心脏不好,身体差,去年连续住院一两个月,加上家里盖房子,欠下四五万元的外债。“不管家里多困难,只要是你愿意干的事,我都支持你。”丈夫动情地说。

王西梅帮助一个又一个贫困孩子完成了学业,有的已经大学毕业走上了工作岗位,有的已经踏入社会小有成就,而她仍然在资助的路上默默前行。近年来,她先后获得河南省关工委先进工作者、周口市文明教师、周口市优质课教师、郸城县优秀班主任等荣誉称号。

“西梅好,无私天地宽。爱洒留守儿女心,情暖桃李盼亲愿。赢得几多赞。”《教育时报》专题讲述王西梅的故事后,一位老师送给王西梅的一首词。

“作为教师,有比传授知识更重要的,那就是像王西梅那样,用爱心给学生输送温暖,用奉献呵护孩子走向快乐、触摸幸福。”这是一位老师所写的学习王西梅心

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篇12:留守儿童强烈的牵挂作文

全文共 590 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”当我听到这首歌时,我就想起我的妈妈。

妈妈为了我们出外去打工了。谁都知道,打工是一件很辛苦的事情,一个女人家怎么能干这种活呢?可令我放心的是,她跟着爸爸给工人做饭,好在还有爸爸照顾她。

谁都知道妈妈是世界上最、最、最关心自己儿女的人了,可在妈妈不在的这段日子里,《世上只有妈妈好》这首歌便成了我对妈妈的唯一牵挂,我每天晚上会默默的唱着、唱着,感觉到妈妈就在我的身边,我便慢慢的进入甜蜜的梦乡。有人问我:“你想妈妈吗?”我嘴上虽然说“不想”,可在我的心里却有着一千一万个“我想,我想妈妈,我想……”

妈妈不在的这段日子,电话是我和远方的亲人唯一的联系。每次妈妈给我打电话。我就高兴的跳了起来。我的心里“堆”着一大“堆”的话想对妈妈说,可是一提起话筒,却一句话也说不出来了,这时,我听到妈妈的第一句话,就是问我“好不好”。这时,我的眼泪直打转转,差点儿就流出来。是啊,妈妈不问我还能问谁呢!妈妈只生下了我和弟弟俩个人,弟弟又被妈妈带到外地去了,家中只有我和奶奶。可我不知为什么?每天晚上总是很晚很晚才能睡着。

还有一次在学校的时候,有位同学问我:“你妈妈回来了吗?”这时,我的心在怦怦的跳,不知怎么回答,最后,我撒了一个谎,“回来了”我吞吞吐吐的说。我乘他们没注意,悄悄地擦干流出来的眼泪。

“……没妈的孩子是根草……”妈妈,快回来吧,没有妈妈的日子很难过啊!

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篇13:以人为本关爱生命作文素材

全文共 726 字

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以人为本的思想和原则,从人类思想发展史上看,其思想源远流长。生命是人类最宝贵的,没有了生命,说什么建设祖国也是假的。21世纪以来,我国每年因道路交通事故死亡10万人左右,受伤50多万人,数十万人成为伤残者,死伤人数居世界第一位。交通事故已成为威胁人类生命安全的第一杀手。如果我们还不及早想办法,让交通事故得到控制,否则后果真的是不堪设想。

其中行车是一个较为严重的问题。由于番禺地方不算大,小轿车、机动车比较多,所以,在城区里行车要倍加小心。在街头,我们发现盲人走路时,他(她)的“心”始终是关注着脚下。与其说他们是用脚走路,倒不如说他们是用“心”在走路。作为司机,也应该用“心”驾车。有些司机在驾车时,心不在焉,聊天、打手机、思想不集中等,甚至出现超速行车、闯红灯等违章行为,这些举动都是危险的行车信号。用“心”驾车,小心谨慎,会给司机带来莫大的福分。心中有“安全”二字,集中精力、遵守交通规则,自然减少交通事故的发生。司机朋友,请你用“心”驾车,要知道,用“心”驾车,用“心”就有了安全的保障。驾车也应像盲人走路那样,“心”与脚同步,才能步步踏实,一路平安。

另外,由于步行没注意安全而造成交通意外的问题也非常严重,死伤人数不过与行车者。走在大街上的人们,大部分都没有意识到安全的重要性,往往就是这样,忽略了这一点,为了贪图方便,过马路时不走斑马线而造成不必要的伤亡。虽说是步行,但还是要打起十二分精神,过马路时要谨慎小心,不要贪图一时的方便,不走斑马线,而毁了自己的生命。

每一个人都有属于自己的生命,而生命却是短暂的、有限的,但是否能让有限的生命发挥出无限的价值,这才是最重要的。让我们一起行动起来,遵守交通规则,关爱生命!

[以人为本关爱生命作文素材

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篇14:爸爸的关爱作文

全文共 715 字

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有一个人,不论你走到哪儿,都放不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取,却不求任何回报。这个人就是疼你爱你养你的爸!这种爱就是无私伟大的父爱!

亲爱的父亲,在我童年的记忆宝库里,您是一个不善言语、感情不外露的严父。可我却能让您为我做的点点滴滴的事情中,感受到你对我的关爱

记得那是一个严冬的早晨。那天早上,我和您吵了几句,就拽过你手中的书包,把门“咚”地一声关上走了。您担心我饿肚子,便骑上一辆自行车赶上了我。我看见您穿着一身旧睡衣在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的样子时,心里居然想:我有这样一个爸爸真丢脸!可您全然不顾我脸上复杂的表情,用您那冻僵了的手从口袋里拿出三个蛋黄派和一张折了四折的五元人民币递给我说:“琦琦,吃点东西,别空着肚子念书。”而任性的我,却当着您的面把三个蛋黄派扔在了地上,五元钱撕成了两半。您并没有生气也没有责骂我,可我分明看见您那失望的泪水在眼眶里打转啊!您弯下腰捡起了那张被我撕成了两半的钱和被我扔在了地上的蛋黄派。您把蛋黄派硬塞在我手里,说:“琦琦,爸爸没读过书,讲不出什么大道理,也知道你心里怎么想我。可是想归想,你别空着肚子念书,这是你最喜欢吃的巧克力蛋黄派,五元钱爸爸拿回去粘一粘还能用。”说完这些,爸爸推着自行车一步步消失在晨露中。

望着爸爸那朦胧的身影,我的心理很不是滋味,因为我内心深处的另一个我,正在责备着自己:你可知道,你的父亲为了供你上学,为了这个家,已经付出了多少?家庭的重担吞噬了他的青春,他无怨无悔,而你却……你怎么能这样对他?嗬,爸爸,你可知,您今天给女儿诠释了一个永远也抹不掉、忘不了的“大道理”?

亲爱的父亲,女儿没有勇气向您当面承认错误,只能在这儿,对你说一声:“爸爸,对不起!”

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篇15:关爱地球,从我做起作文450字

全文共 450 字

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我家附近有一座小小的公园,公园里有一座用建筑垃圾堆砌成的一座小山,人们给它植树、载花、种草,让它变成了一座青山,在它的下面绕它而过的是一条河——濮水河。在青山绿水的映衬下,吸引了许许多多前来这里休闲的人们。

在我很小的时候,妈妈带我经常去的地方就是这里,我喜欢它的青山绿水,喜欢它的碧草蓝天,我成长的足迹印满了公园的每一处草地。就在前几天我和妈妈再次来这里,眼前的情景让人触目惊心,河水不知被什么污染的变成了黑水,还散发出刺鼻的腥臭味,污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,不见了青山,不见了绿水,不见了流动的鱼儿,不见了蓝天,它好像在向人们哭诉“请救救我吧!”

看到这里,我忽然想起了我们学校举行的“关爱地球,从我做起”的倡议,地球是我们人类共同生活的家园,为了我们人类自己的美好生活,我们大家都积极行动起来,从我做起,从小事做起,当看到洗手间水龙头在滴水时,能够举手关上,废旧的电池不随手乱扔,购物时自觉地不使用塑料袋,不使用一次性碗筷……不乱扔垃圾,如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她,相信她会永远年轻。

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篇16:全世界的关爱作文400字

全文共 391 字

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爱是友谊的结晶;爱是从信任中开放的鲜花;爱是人与人友谊的见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。

那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省,一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自己柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩,而自己却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后,躺在血泊中。从此造成了终身残废。

从此以后,她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应该有无数的中华人民为她自豪为她的行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。

我们只能为人们感到悲伤而不能替她接受命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。

我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话每一种表情向人们昭示爱,协同人们用爱交往。

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 418 字

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每个人都有自己的感谢,我要感谢的是我的老师

我的老师中等身材,不矮,也不老。她很温柔,上课很有趣,也很照顾同学。她是谁?是的,她是我们的英语老师,杨小姐。

遇到杨先生的时候,我才一年级,还是个不懂英语的孩子。但是,在她的教育下,我学会了很多单词和句型等。还有一件事让我感触很深,那就是…

那天,我才上小学二年级。当时我们的考试成绩是:“太好了!100分!”我哭了。现在,我很自豪,100分不难。第二次考试之前,我根本没有学习,考完也没有认真审题。最后成绩下来,只考了80分。现在,我傻了眼。下课后,杨老师让我去办公室。本来以为会被骂,没想到一进办公室杨老师就叫我坐下。他对我说:“王家豪,这次。”你必须知道骄傲是一个可怕的陷阱。一旦陷入其中,就很难自拔。你现在还不是很深,赶紧改正吧!”听了这话,我醒悟过来,明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。上次考试,终于又考了100分。

杨老师,因为您的教导,我逃离了骄傲,虚心上进。谢谢杨老师!

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篇18:留守的我作文1000字

全文共 1018 字

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时钟当当地敲响,我猛的回过神来,才想起要放下手中那早已挂断的电话,母亲的叮咛仍萦绕在我的耳边,泪水顿时滑了下来。转过身来,时钟已定格在十点,夜已经很深了……

我,作为留守儿童,已经四年了,父母长年在外打工,姐姐上高中,一家人就这么分割三地,我也上了初三,来自学习的压力和对亲人的思念,使我变得更加沉默,但我在沉默中学会了坚强。

回忆起来,以前的生活多么幸福啊!那是因为有母亲和姐姐的陪伴,一切都无忧无虑。

小时候,冬季农闲时,母亲总会到山上拾些柴禾,我就驮着小布包跟着,摘下霜后那松枝上白白的,甜甜的松糖,边吃边捡,那滋味真甜。柴背回家,母亲就忙着做饭。看着那泛着黄晕的屋顶浮起缕缕炊烟,伴随着邻家的炊烟一起飞升,心里就有说不出的踏实与温馨。

然而,儿时的幸福时光转瞬即逝。母亲不辞辛苦,长年劳作,身体每况愈下。焦急的父亲拉着母亲去各家医院,最终诊断出母亲患了一种罕见的慢性病,一时半会是好不了的。

母亲当时很绝望,一夜之间仿佛老了几十岁。母亲心疼钱,仅靠用激素药来维持身体,原本略显富态的母亲逐渐变得消瘦,一双美丽的眼睛也失去了往日的光彩。

母亲不能再操持繁忙的家务了,重担就全压在父亲身上。为了互相照顾,母亲就跟随父亲外出做点细碎活。这些年来,母亲第一次离开了我,纵然有千般不舍,但我们还是无奈的说再见。

母亲乘的车离我越来越远,直到成了一个黑点,消失在我的眼里。我失落和依恋的泪水像断了线的珠子,流过嘴角,涩涩的。回到家中,一切都好安静,静得能听到自己说话的回音,冷冷的。一个人在家里,我渐渐变得很少说话了。

那年我12岁。

没有家人的照料,生活无所适从。好多事还得自己琢磨。清晨睁开眼的第一件事就是自己吃什么,用什么,怎样安排时间……这才明白,生活远没有我想得那么简单。渐渐地,我学会了做饭,学会了洗衣,学会了按时起床……

就这样,四年的时光过去了,一个人的生活,我已经习惯了。

1400多个日日夜夜,要说没有埋怨那是假的,只是埋怨过后我又能理解。有时,在电话中听到他们亲切的话语就很满足了。那冰冷的锅灶,那冰冷的被窝,在亲人的话语中也变得温暖起来。

四年的孤独生活,我学会了很多,也懂得了很多。

原本视为平常的交谈,如今显得异常的珍贵,想再伸手去抓时,却是那样渺茫;望望四周,我心潮依旧。学到《石缝间的生命》一文时,我想,我就是一棵石缝间的小草,虽然不能长得绿油油的,但我会长出我自己的根须,会用一点点的水份来诠释自己生命的绿色——她与山石一样的坚强。

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篇19:大学生关爱留守儿童活动心得

全文共 1573 字

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第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动,我很开心,因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育,主攻小学语文方面,这次可以算是个家访吧。我相信这次实践活动我会有很大的收获。

活动的前一天,团长就召集我们在旧政府开了个小会,部署相关的工作,还呼吁我们为这次活动进行募捐,为孩子买些学习用品,我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。

活动当天我们一大早就去书店给孩子们买个种学习用具。拿着这些物资,我们坐车随着**村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组,一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里,只看见孩子的爷爷在家,爷爷说,孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时,我们看到的是一个5岁的孩子,一个2岁左右的孩子。刚开始,孩子很害羞,见到我们志愿者都不说话,只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后,孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知,孩子的父母都在外地打工,家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班,叫凌淑燕。小孙女叫凌淑婷。当我们把学习用品交到孩子手里时,孩子的脸上充满了笑容,那瞬间我好像吃了糖,心里特别甜。从孩子的口中我们得知,孩子非常想念爸爸妈妈,渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里,享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画,孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限,不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了!和孩子玩,让我仿佛回到了童年,天真烂漫。就在准备坐车的离开时候,我想起了落在孩子家里的伞,为了赶时间,我匆匆忙忙返回小女孩的家,走到门口就看见小女孩正在画画,看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文,我拿着就是不给看,因为作文题是:我的妈妈。

从小女孩家出来,我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫黄杰,在**镇中心小学读三年级,平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了,在家种点玉米。奶奶告诉我们,男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了,孩子一直是由奶奶带大的,家里的田地已经不能满足生活需求,于是爸爸就踏上打工之路,把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多,春节都不能回家,因为车费太贵了,只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩,你想妈妈吗?男孩答“不想”,这回答让我很吃惊,我猜想或许是因为从小就没见过妈妈,更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们,男孩已经会自己洗衣服了,还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出,奶奶很开心,孙子已经懂事了,不管怎么样,至少男孩已经懂事了,我相信他长大了会理解父母的苦的。

我也是农村里走出来读书的孩子, 我为男孩学会了自立而高兴,因为我们只有适应环境才能更好的生存。

这次实践活动之所以能顺利的完成,主要是**村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢!

“实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西,也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动,让更多的儿童感受到世界的美好,享受人间最美好的东西。参与的

同时就是进行自我锻炼!副主任还告诉我们,无论在什么岗位,只要你走进去了就要勇敢的面对现实中的困难,不要半途而废,坚持就是胜利!再苦也不会苦一辈子!

随着时代的发展,很多家长都进诚务工,孩子就留给年迈的爷爷奶奶照顾。有时候爷爷奶奶很溺爱孩子,这对孩子的健康成长很不好。有的孩子没有父母在身边甚至会把自己孤立起来,有什么烦心事只会埋在心底,这更不利于孩子的成长。所以,我希望父母也能时常回家看望孩子,让孩子不孤独,。同时也希望社会、学校能关注留守儿童,尽自己的力量帮助孩子。只要人人都献出一份爱,那儿童就能生活得更加幸福快乐!

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篇20:关爱作文600字

全文共 570 字

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关爱就是一团火,时刻温暖着人的心;关爱就是一声声问候,让你感到温暖无比。关爱就是……也许你被爸爸妈妈一直关爱着。可是,你是否关爱过他们?

上周,妈妈感冒了,一直打喷嚏、咳嗽,吃了药还不见好转,这让我很担心。

我抓紧时间写完老师布置的作业,开始在网上搜寻治疗咳嗽的方法。我搜了半天,终于找到了一个好方法:把蒜捣成蒜泥,加水熬20分钟。若加几块冰糖,口感更佳。看完,我就开始做起来。

首先,我把一个个去掉皮的蒜瓣放到捣药瓶里。把它们用捣药棍使劲捣,不一会儿,蒜就像一个打败了仗的士兵,成了一滩滩蒜泥:蒜捣好后,我把蒜与水掺在一起,倒入锅中:20分钟后,我见熬得差不多了,就先关了火。然后把蒜水盛了出来。

盛出来后,我突然想起来忘放冰糖了。我尝了一下蒜水,“啊!好难喝。”我不禁大声说。看来,这冰糖是必须要放了。可是……我们家没有冰糖啊,看了看正在咳嗽的妈妈,决定下楼去买。

来到楼下,我找了好几个超市,才买到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家,往碗里放了几块冰糖后,就立马给妈妈端去。看到我满头大汗的样子,妈妈心疼极了,但是却十分高兴。因为——她的女儿,终于学会了关爱、照顾她了。看到妈妈的笑容,我心里比吃了蜜还甜。

“赠人玫瑰,手留余香。”是啊,送人一朵玫瑰,手里却留下了玫瑰的香味:给别人带去关爱,别人高兴了,你也会十分快乐。关爱就是这样无私,这样美好。

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