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关爱留守儿童的(经典20篇)

导语:每年的六一儿童节都是那么多的精彩,好想一直过儿童节。下面是小编整理的一些关于儿童节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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藏在唠叨里的关爱作文600字

全文共 503 字

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关爱可以给予我们许多温暖。有时,关爱是一缕光,照亮我们的心房。有时,关爱是一缕风,给我们带来清凉。在我看来,关爱就是一种唠叨

那天,我拖着疲惫的身躯回到家。迎面而来的就是妈妈的唠叨:“今天上学怎么样,作业得优星了吗?老师表扬了吗?作业写完了吗?……"我有些不耐烦,毕竟当时我在学校被老师批评了,心情并不好,在思考我该怎么改正错误。但这时妈妈却来”雪上加霜“。我不理她,自己回了房间。

不知道怎么回事,没过几天,妈妈出差了。离开了妈妈的唠叨,总觉得少了些什么。我就像一个人孤零零的漂泊在荒岛上,没有方向,无依无助。

三天后,妈妈给我打了电话。电话里响到:”儿子,这几天还好吗?有没有照顾好自己?妈妈现在有事情,你一定要照顾好自己。妈妈几天后就回来,还有,上课认真听。……"听到这里,我的眼眶热了。想起了妈妈慈祥的面孔,我的眼泪止不住的流。没想到,妈妈在那么忙的时光中还“数落”着我。在这个瞬间,我明白了:大人们的每一个字,都是对我们关爱的结晶。

妈妈出差回来了,但她还是像以前一样唠叨。我并不会觉得她烦了。因为她数落我一次,我都会很开心,内心想:”妈妈更爱我了!“

我爱上了妈妈的唠叨,我爱上了妈妈藏在唠叨里的关爱!

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篇1:关爱之美作文800字

全文共 933 字

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早起,朦胧的睁开了眼。透过窗户,依稀的看到听院中那朵美而不俗的花,闻见那飘进我屋的淡淡清香,会心一笑……

在不久之前,我因为同学们都在谈论写种植的问题,就买了一些百合花含苞待放的小花放在了家里的花瓶中。然而对花一向不感兴趣的我才养了三、四天,便开始对这盆花置之不理了。

但过了好几天,没有得到我照料的百合花竟然长出了雪白色的花瓣,露出了一丝“微笑”。它怎么会开花了呢?是家人在帮我照顾它吗?这些问题一直在我脑中,得不到答案,直到有一天,我终于解出了这个“谜”。

放学,回家,写作业,没有比这个在平常的了。就在我背书时,嗓子突然哑了起来……也许是因为我许久没喝水的缘故了吧。我用沙哑的声音竭力的喊出:“姥姥,能给我倒杯水吗?谢谢。”正在客厅的姥姥一听到我呼唤,便马上回答道:“好的,等一下就来。”可是过了几分钟,还是不见姥姥的身影,于是我急躁不安地站起身,不满地走出去倒水。

当我走到客厅时,便为眼前景象所呆住了。只见姥姥站在小院里,手中握着一把园丁用的大剪子,正在为我的花朵修剪枝叶。走近小院,我就感受到了一阵热风向我迎面扑来,蝉也一直叫个不停,好像是在诉说夏日的炎热。在烈日下,姥姥的头上早已是布满了闪烁的汗珠,她那碎花的衣衫后面也是湿了很大一片,但她还是用她那双粗糙的大手乐此不疲地为我的花修剪枝叶,一下又一下的费力地挥动着大剪刀,一丝不苟……此时,我先前挂在脸上的不满也化作了对姥姥的一种感激之情。

这时,正在安静的“关爱”花的姥姥发现了我。便连忙把手中的大剪子放在身旁的茶几上,满是歉意的对我说:“哎呀,对不起,你看我这一忙就把你这事给忘了,我现在就去给你倒水。”姥姥一边喘着粗气,一边说。我连忙走上前去,把姥姥扶到了旁边的椅子上,微笑着对她说:“您在这里先歇一会儿吧,我来倒水给您喝。”说着,我小跑到热水壶旁,倒了两杯水,给姥姥端了过去。我和姥姥一边喝水,一边谈论着种花的方法。在不经意间,我感受到了姥姥的苍老——那张全是皱纹的脸,岁月已经带走了姥姥美丽的容颜,却没有改变她对我浓浓的关爱!

又是一阵风吹过,吹来的并不是炎热了,而是一股花的清香。此时姥姥的脸上也露出了笑容,像是对我的一种无声的爱。在这香味中,不光有着姥姥的汗水,还充满着姥姥对我的爱。

关爱,真的很美!

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篇2:帮唇裂儿童之家搬家作文300字

全文共 557 字

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20xx年7月2日,一个周六的早上,我和妈妈去张江的唇裂儿童之家(Shanghai Healing Home)帮忙搬家

这次活动是妈妈的同事Griffith组织的,他的女朋友Megan在唇裂儿童之家工作,当护士。唇裂儿童之家是照顾那些被家庭遗弃的唇裂儿童,帮助他们做手术、治疗好唇裂的慈善机构。

为什么要搬家呢?那是因为啊,儿童越来越多,他们需要搬去浦东一个更新更大的场所。

那天,太阳暴晒,我们都快被晒晕了。到了那以后,跟妈妈的同事Griffith打了个招呼,他就带着我们上了三楼,给我们介绍了里面的环境,有很多小婴儿的物品,如婴儿床、学步车、游戏毯等。小baby们已经坐车先去新家了,很可惜,我们没有看见他们。然后,我们开始搬东西,妈妈和其他大人搬大件,我也帮忙搬小件,比如说摇篮车、玩具箱、小板凳、布娃娃、奶粉桶等。

我从楼梯上搬东西下来时,小心翼翼地,旁边的人看了,都夸我“You have done a great job!”。当我把东西交给卡车上的外国叔叔(也是志愿者)时,他夸奖我:“Good helper!”。我听了以后,心中象蜜蜂采到蜜一样高兴!

因为我要赶去上外语课,只好先走了,没有时间去他们的新家看看。不过Griffith给我们发来了新家的照片,又大又宽敞,我很想尽快去看望那些可爱的小baby们!

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篇3:携手他人,关爱自我作文800字

全文共 1012 字

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王尔德以为,“爱自己是终生浪漫的开始”。此话不错,我们只有以己为友,方能绽放自己的光彩。然而与他人有着千丝万缕联系的我们,也必然不能忘记与他人互爱互助。我认为,人生中最大的浪漫应是携他人之手,关爱自我人生。

出生伊始,我们就被当作一个独立的个体来看待,因此不能不自爱。正如林清玄所言:“在茫茫大千世界,每个人都应有个属于自己的小千世界。”世界如此浩渺无边,而“人类的悲欢并不相同”,每个人不同的生活环境和生活背景注定了人与人之间必不能完全了解。换言之,最了解自己的人只能是自己。因此,我们只有学会自爱,创造属于自己的小千世界,方能尝遍人间清欢,让渺小的自我勇于在广阔的天地间踽踽独行。

更何况,我们只有学会自爱,才能创造更多精彩。毕淑敏提倡我们来一场“带上灵魂的旅行”,因为只有一个人和日月星辰对话,和江河湖海晤谈,我们方能顿悟“时间之近,死亡之贵”,方能顿悟生命的博大。想起歌手中岛美嘉,她在自己最黑暗的人生,“自己把自己拉出了深渊”,留下震撼人心的旋律。我想,正是她对自我的关心,对自我人生的珍惜爱护,让她不囿于对自我的否定与怀疑,在双耳失聪的情况下,仍能毫不犹豫地追逐自己的梦想,唱出生命的旋律。

当然,爱自己并不等于不爱他人。爱自己而淡漠他人,即不能理解他人的悲欢离合。试问,一个经历过锥心的疼痛的人,纵使不能感同身受,又如何不能理解他人的痛苦?一个爱自己却不能敬人爱人的人,归根到底是一个无同理心而又感情匮乏的人。而这样的人,又该如何爱自己?

因此,我们在爱自己时,也应学会去爱他人。孟子曾言:“仁者爱人,有礼者敬人。”爱人者,自能成仁;敬人者,自能成礼。苏格拉底曾发出这样的宣言:“我自不辱使命,使我与众生相遇。”和众生荣辱与共的情怀至此与个人使命相融合,成就世界上最温柔的豪情壮志。智利诗人聂鲁达把深情的情诗送给广袤的大地,也送给千千万万的民众,从此成为一名人民的诗人。在与他人的互爱中,他们的笔尖流出了最美的华章。

由此看来,爱自己与爱他人并不冲突,甚至,爱他人的人,更懂得爱自己。日本国民作家宫泽贤治,一生为人民群众,为他人奔走,穷困潦倒。但他说:“只要能为大家找到真正的幸福,就算浴火千百次,我也愿意!”我想,如果人能在爱他人的过程中获得快乐,获得披荆斩棘不断前行的勇气,又何尝不是爱自己的一种表现呢?

所以,既要爱自己,也要爱他人。在携手他人的同时关爱自己,在万古长空下来一场九死未悔的旅行,亦是人生中极大的浪漫。

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篇4:为何成人病“爱”上儿童作文200字

全文共 509 字

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为何成人病“爱”上儿童

9岁孩童竟患上中老年疾病——颈椎病,不得不到医院接受理疗。昨日,记者从西南医院康复理疗科获悉,该科收治的这类患儿呈直线上升趋势,除繁重的学习外,上网、打游戏是导致这一疾病严重低龄化的主因。专家呼吁家长有力监控孩子,别让这类疾病过早纠缠孩子。

昨上午,记者在西南医院康复理疗科看见,医生正在给9岁男孩小波做颈椎治疗。孩子母亲程女士说,去年十月初,小波称脖子疼得厉害,她和丈夫还以为是睡落枕了,并未在意。哪知,一个多月后,小波称脖子疼得更厉害了,几乎不能扭动。到医院检查,竟被诊断为严重颈椎病。

程女士称,小波从小酷爱打游戏,每天下午放学回家,都会打个不停,为此挨了不少骂。由于夫妇俩工作繁忙,小波一直由婆婆爷爷照看,很难有效监管。

昨日,康复理疗科主任说,在正常情况下,40岁以上的人才会得这类病,现在越来越多的正处于十来岁生长发育期的小孩也患这类病。

家长应合理安排孩子的学习时间,在课外时间学习时,应让孩子半小时左右就要活动一下。此外,最重要的是改变孩子的不良生活习惯,要求他们不要长时间以固定坐姿看电视、上网、打游戏,适当增加体育运动时间,以及让孩子长期睡硬板床。

[为何成人病“爱”上儿童作文200字

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篇5:留守儿童给父母一封信

全文共 1644 字

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亲爱的xx您好吗?您好久好久不回家了,侬、外公、外婆都非常想您,不过您放心,家里的一切都好,外公外婆的身体都很硬朗的,而且侬的学习成绩比以前大有进步了,连老师都夸侬 呢?妈妈,您放心好了。

妈妈,现在女儿已长大了,住宿学校,可以自己打理生活啦。小时候,您不在家时,侬的衣服都是外婆洗,上了初一后,侬住校了,侬可以自己洗衣服了。一开始,有点适应不了,在家有外公外婆宠侬爱侬,到学校后情况就有点变了,不能像以前那么娇气了。而且您知道吗,侬想家想您的时候,觉得很寂寞,寂寞得都哭鼻子了。有时候,侬很不爱说话,自己一个人呆着,不跟同学玩,把心完全封闭住,不让任何人进来。妈妈呀,侬告诉您,有时侬一闭上眼睛,便能梦到我们在谈天说地,也许是日有所思,夜有所梦吧。妈妈呀,有时候,侬竟这么想,您不外出赚钱在家陪着侬该多好哇。侬这想法是不是很傻呢,妈妈? 记得前年,您廿五就回来过春节了,买的是正月初八的飞机票。初八那天,刚好村里放木偶戏,好多亲戚都来拜年呢。

中午时,您说要赶下午的飞机,向家人说要走了。那时侬是多么地舍不得您走啊,哭着喊着,甚至寻死觅活的,在地上翻滚,可您还是要走。家人都劝侬拉侬抱侬,侬眼里掉出一颗颗金豆豆,满脸泪痕,也始终没能把您留下。那时侬比现在小多了,不太懂事的,怪不得外婆现在老拿这件事说笑。 妈妈,您还记得去年的夏天吗?那天侬与同学一起去游泳,可能是天气太热,就中暑了。回到家后,发高烧。这可把外公外婆急坏了,他们就打电话给您。侬虽然不知道你们的谈话内容,但是侬满脑子想的就是您那焦急的眼神,在迷糊之中,侬还做了一个梦,梦见您回家来,也不知道侬怎么就在门口了,那夜晚风好像还很大的。外婆看见了,不由分说,便把侬拉近房间,替侬盖好了被子…… 妈妈,今年是猪年了,侬算了一下生肖,如果按12年一圈的话,侬13岁了,走了一圈了。侬长到这么大,以每年365天算,十三年了,侬就走过了大约5000天。这十三年,我们在一起的日子有多少呢?以每年至多10天算,这十三年来我们母女才共同生活了130天。

妈妈,侬在逐渐地长大,今年上初一了,懂得掐算日子了。即便在这130天里,侬觉得和您相处的总十分的不习惯,都不知道和您说些什么话才好。而爸爸呢?侬对他的印象更少,十三年了,才与他见了两次面。见面的具体年份,侬确实忘了。奶奶说,侬出生六个月时,您就外出了,而爸爸就从来不在侬的身边。侬知道您在广州工作,爸爸的家在四川,也工作在四川,那地方对侬很陌生,那里的人,比如爷爷奶奶,侬更是陌生。不记得是哪年了,侬到广州去,那时爷爷奶奶也来了,见了面,不知说什么才好。爸爸说的四川话侬也听不懂,叽里呱啦的,难听死了。好像很多与侬有关的人,都与侬相关不大,似乎外公外婆,是侬最亲近的人了。

妈妈,您还记得有一年因为工作忙没回来吗?那一天,侬打扮得漂漂亮亮,欢喜的等您回来过年。那年的大年初一,侬仍然抱着很大的希望盼您能回家过年,但您终于来电话了,说今年突然有事,不回家了。那年春节,侬非常地失落,不停的在屋子里翻看你的相片,很害怕在第二年的春节你回来后再不能辨认出你的模样。侬一年到头在等着你回来,这等待的感觉就像一个气球被捧上了天,却又在瞬间跌落了下来,心里空空的,好像依靠没了,那一年侬好像一下子就成熟了许多。

确实,今天侬已长大了,很多同学说,这是早熟。妈妈,老师说要留守孩子给父母写一封,很多记忆就浮上了脑海,妈妈,有时侬真的不想上学,跟着您一起去广州生活。可想到这,侬便觉得对不起您,您辛辛苦苦工作就是为了供侬上学,而侬竟然有不上学的念头,侬是不是不孝顺呀? 妈妈,侬不希望您给侬带来多少荣华富贵,只希望你可以多关心侬、多爱侬。侬不愿看见您一年才回一次家,匆匆的来去,就像风一样,经过侬的身边又在一瞬间随即离开,妈妈,侬真不愿意看见在家长会上每位同学的笑脸,不愿听见老师叫家长签名的声音,不愿看见一家子其乐融融的情景,妈妈,多希望您可以抽空来陪着侬,陪侬多说说话,可以吗? 祝您身体健康 工作顺利!

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篇6:关爱的两张面孔作文600字

全文共 668 字

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“亲情”是一个非常平凡的词,却包含着酸甜苦辣等多种滋味,有来自妈妈的溺爱,有来自爸爸的呵护,等等。

长这么大,爱我的人数不清,关爱的方式自然也是多样的。

我的家庭是一个标准的严父慈母的家庭。爸爸曾经是军人,他总是对我要求很高,“生活最低标准,学习最高标准”也一直是他用训新兵时说的话来教我的“警句”之一。

平日里,他总会定时给老师打电话了解问候一番。所以,假如我有哪一次没考好,想藏都藏不住。

不仅如此,每到暑假时,晨跑,就成了我的必修课。

记得第一次跑步的时候,我实在跑不动了,气喘吁吁的勉强跑到爸爸的身边:“爸爸……我实在跑不动了……可以……休息一会吗?”只见爸爸皱起眉,声音一下子提高了八度,“你说什么?”那一瞬间,我感觉到的是威严和压抑。我狠狠地白了他一眼,在心里嘀咕了一句,拖着沉重的步子继续跑完了。

那一刻,我感觉自己像一只无家可归的兔子,在被敌人抓住后,挣扎着,却又被玩弄于股掌之中,说好的爸爸的呵护呢?

可当跑完一个暑假时,我的体质的确比以前增强了不少,所以,我是感激爸爸的。

幸好我们家不只有严厉这一种面孔,还有慈爱这另一种关爱!

打个比方,当爸爸不在家时,妈妈看我可怜巴巴的学习时,就会适时允许我小玩一会儿手机或者看一会儿电视,稍微的放松一下心情。那一刻我觉得我整个人都有种飘然的愉悦感,心有灵犀般的母女俩这一刻幸福满满。

如此,家有严父慈母可以当成劳逸结合,有劳有逸,相得益彰嘛!

我爱我的家,爱我的严父,更爱我的慈母,因为有了他们,这个家才是完整的,因为有他们那两张不同的面孔,时时面对的这个家才是完美的,才让我的成长幸福而不失坚强。

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篇7:_关爱留守儿童倡议书

全文共 871 字

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尊敬的社会各界爱心人士、亲爱的朋友们:

阳春时节,草长莺飞。在这春暖花开的美好季节,当我们带着自己的孩子登高望远、领略大自然美景的时候,当我们守望着孩子健康成长、给予他们关爱的时候,在我们身边还有这样一群孩子,他们本该在父母怀抱里承欢撒娇,享受童年的甜蜜快乐,却因为父母在外打工或家庭困难而过早地品尝着生活的艰辛。据不完全统计,目前全县至少有2000多名贫困学生和留守儿童存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题,亟需社会各界给予帮助。

携手相扶、同沐一缕阳光;爱心互融、共享一份温暖。为帮助这些孩子解决情感缺失、家庭教育缺位、经济条件缺乏等问题,促使他们健康快乐成长,县文明办、团县委特向社会各界人士发出倡议:关爱贫困学生、关爱留守儿童!

希望社会各界爱心组织、爱心人士慷慨解囊,捐资助学。您的爱心和资助会让他们的学习用具更加充备,会让他们的生活不再艰难,会让他们扬起坚强自信的笑脸。您所捐助的资金将用于购置学习用品,或以现金形式资助贫困学生,帮助他们解决学习上的困难。

希望社会各界爱心人士积极参与结对帮扶。团县委将提供受助学生的具体情况,自愿帮扶者可到团县委查看相关资料,选取救助对象,结成帮扶对子,定期以电话、书信、走访等形式联系,了解孩子的学习、生活和心理状况,帮助他们解决实际困难。结对帮扶的初次救助金额不低于200元。

希望社会各界爱心人士积极加入志愿服务队伍。县文明办、团县委将在“五四”青年节期间,在县内偏远山区学校开展“关爱贫困学生、留守儿童”走访慰问活动,为部分贫困学生、留守儿童送去慰问品,并开展互动交流。请您与我们一同前往,与孩子们真心交流,引导他们融入学校集体生活,培养活泼开朗的性格,鼓励他们坚定信心,健康成长,立志成才。

阳春布德泽,万物生光辉。也许您并不富裕,也许您的力量有限,但聚沙成塔,集腋成裘,涓涓细流,可以汇成爱的江河,星星之火,必将迸发耀眼的光芒。您的慷慨解囊将被孩子们永远铭记,您的乐善好施将为社会树起一座爱心灯塔。我们期待您的加入,共同为贫困学生、留守儿童撑起一片爱的蓝天。

欢迎来电来访!

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篇8:关爱的力量作文800字

全文共 792 字

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人的一生,必不可少的就是爱,而爱有很多种,其中“关爱”是最纯洁的。

在我的身边,每天都有无数“关爱”的故事上演着,最让我感动的是来自新同学的关爱。

本学期刚开学几天,班里转来了两个新同学,其中有一个同学名叫钱诗颖,她很文静,不爱说话,也不愿意和同学交流。

这一天,下大雨,我没有带伞,离爸爸接我还有一段时间,我要到学校的保安室去等爸爸。

雨“哗啦啦”地下着,我在教学楼的小长廊里踌躇不前。如果跑到保安室,距离太远,雨如此大、如此凶猛,会被淋感冒的。再说,地这么滑,也有滑倒的可能……我犹豫了好一会,还是准备冲过去。这时,一把小伞举了过来,我往右一看,是新同学钱诗颖递来的,她小巧的身体笔直地站在小伞下,细细的手臂举着被风吹得摇摆不定的伞,苍白的脸上没有一丝血色,显然她很冷,用一个手举伞,举得很吃力。我莫名地顿住了,也许是因为我受到了一个不大亲密的人真诚的关心和帮助。

钱诗颖的嘴巴微微地动了一下,发出很小的声音:“我带你一起打吧。”我猛然回过神来,道了一声:“谢谢。”她很开心地微微一笑,便用沉缓的步调向前走去,我急忙跟上了她。

一把小伞,一个微笑,简单淳朴的关爱却甜进了我的心里。生活中,有很多人是我的榜样,渐渐地,我也用关爱来帮助他人。

这学期的校运动会那一天,我去学校门口买气球,准备进校门时,一位老奶奶愁眉苦脸地向校园内张望,手中提了一个小椅子,嘴里说着什么话,好像在埋怨着什么。我鼓足勇气问道:“奶奶,我能帮您什么忙?”老人皱起的眉头舒展开来,她把小椅子给我,让我交到102班一个小同学手中。小同学的名字我现在也不记得了,但为了找到他,我可费了一番工夫,又问人又找人,最终,把小椅子交到了他手上。那时,我可开心了,我用关爱帮助了一个老人和一个小同学。

人活在这个世上无非就是互相帮助,互相关爱。是啊,人与人之间的关爱不仅仅存在于亲朋好友之间,我们应该充满热情地帮助每一个需要我们帮助的人。

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篇9:关爱作文600字

全文共 605 字

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关爱,也许是你哭泣时,同学轻轻递过来的纸巾;也许是下着淅淅沥沥的小雨时,你独自去上课,有同学愿与你同伞而行;又也许是上美术课,忘带水彩笔,有同学把自己的笔盒向你轻轻推,说“用我的吧!”。关爱,就像一朵朵在人间绽放的粉红小花,盛开在人间各处,有一次,它就盛开在我身边。

评语:先用排比表达关爱是什么,再用比喻写出关爱,开头很好!

记得,那是一个艳阳高照的盛夏,一天,我奉贵妃娘娘(妈妈)之命,去楼下取荔枝(快递),孰不知,竟然是从京东上订购的哑铃!还是极重的,望着装哑铃的箱子,“竟无语,凝噎”。还有什么办法,我只好抱着它,顶着通红的烈阳,走走停停,还没走几步,就开始双腿发软,体力不支,全身浸满汗水。于是,我将大箱子顶在头上。不经意间,我发现,箱子变得越来越轻,最后轻得像一片羽毛。“咦!”我心想,莫不是箱子自己会飞?回头一看,原来是我们小区的李叔叔,不知什么时候跟在我后边,用黧黑的手托着我的快递箱子。我感激地说“谢谢!”李叔叔用浓重的家乡话说“没什,没什,小姑凉(娘)体力不拆(错),还能搬嫩(那么)久。我说没事。他又主动要帮我搬上楼,说“俺帮你搬上去哈!”我感激地说:“太谢谢您了!”

送到门口。他说:“下拆(拆)搬不动,还来找俺!”

目送着李叔叔离开,心里有一种和以前不一样的感觉。他的背影,又有了一种魁梧,高大,挺拔。

那个粉红小花盛开在你心中,盛开在我心中,更盛开在大家心中,还绽放在,那个帅气的李叔叔心中。

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篇10:未来的儿童卫星城五年级作文

全文共 376 字

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公园2110年。人类的科技已经发展到了外太空。在浩瀚的宇宙中,有许多行星,在这其中,最耀眼的就是“儿童卫星城”。

儿童卫星城是一座和月球大小差不多的行星,上面有许多娱乐设施,比如:没有轨道的时速200km悬浮过山车,让你体验飞一样的感觉;高达250米的跳楼机,直冲云霄;立体3d的恐怖电影和融合了各种恐怖小说的仿真实鬼屋,让你惧怕黑暗。各种刺激的游戏考验你的胆量。这是15——18岁少年的的游戏。

还有一些12——15岁青少年的游戏,比如:戴上vr设备,拿起游戏要用的武器,在游戏里大杀特杀,体验真实的战争效果;还有为儿童准备的KTV,里面存满了恐怖歌曲。

还有一些公用的设备:空调屋;一人一个的2平米大的温泉;还有为爱学习的人准备的图书馆和博物馆。每个屋子都准备的有饮料和零食。绝对会让你爱上这里。

未来的“儿童卫星城”真是多姿多彩,真期待现在就有这种行星。

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篇11:妈妈对我的关爱作文600字

全文共 632 字

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又是一碗喷香的鱼香肉丝,里面那鲜红的番茄酱,洁白的竹笋,乌黑的木耳都勾引着我的味蕾。我望着它,不禁想起了几个月前的那个下午……

那天狂风呼啸,气温也低得吓人,还暴雨练练。我补完课,淋着大雨回到了家。妈妈一看到我,就连忙问东问西:“累不累?有没有感冒,要不要吃点什么?”我不耐烦地把书包往沙发上一扔,说道:“好了好了,不累,买点鱼香肉丝就好了。”妈妈听了,特别高兴,准备了一下,就出发了。

妈妈走了,我无所事事。就在房间里看起了书。书中那精彩的情节把我深深地吸引住了。很快,我沉浸在了书中的世界。

“轰隆隆,轰隆隆。”突如其来的一阵雷声把我从书中世界拉回到了现实世界。我如梦初醒地望望四周,看到妈妈还没有回来,不禁有些担心:妈妈已经出门十多分钟了,会不会出什么事?

我在房间里焦急地等着,渐渐地,焦急变成了害怕,害怕变成了失望。“嘀——”门外妈妈电动车那熟悉的声音,令我松了口气。

妈妈打开门,把鱼香肉丝放在了餐桌上,我连忙跑过去,把刚才的害怕一股脑抛在了身后,坐在餐桌上吃力起来。这时,我从客厅的镜子里看到,妈妈正躲在厨房里吃着我们中午的剩饭,我看看妈妈吃的饭菜,再看看我吃的饭菜,不由自主地问妈妈她要不要吃鱼香肉丝。“不要了,我怕你吃不饱。”妈妈的回答略带疲惫。“可……”我说不出话来了,只觉得眼眶湿润了。我又看了一眼我面前的鱼香肉丝,再也忍不住了,泪水夺眶而出。

我再次盯着眼前的这碗鱼香肉丝,那鲜红的番茄酱,洁白的竹笋,乌黑的木耳仿佛在无声地诉说这妈妈对我深深的关爱……

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篇12:留守作文500字

全文共 480 字

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在国庆节期间,我来到乡下看望奶奶,看到了令人痛心的一幕。

当时我们正在吃饭,一家人聊得开心。一个五岁左右的,流着鼻涕的小孩走了进来。他转着破烂的衣服,手里紧紧地抱着一个破旧的恐龙玩具,用怕生的大眼睛看着我们。

我觉得奇怪:这是谁家的孩子,怎么会让他乱跑呢?倒是奶奶与他熟络,把桌子上的胶布拿下来,说:“又是在找这个吧。”我不经好奇:"他是谁呀?”“他是隔壁家的,每次恐龙坏了就到处找胶布‘贴恐龙贴恐龙’”于是我们开始聊起他的身世:母亲外出打工,父亲早些年间出了事故逝去,跟着奶奶生活,和电视上留守儿童的故事一模一样。

大人们都觉得他太可怜了,而我这个在电视上看了许多这种故事的人在看到这样一个活生生的贫穷的面貌张在我面前时也觉得不敢想象。再看看我周围的父母,我感到了享受这一切的幸福。

这时他奶奶过来了,与我奶奶交谈。“他妈妈好像回来了。”“别提了,刚走。”他奶奶一脸悲伤的表情。“她在外面又找了一个老公,以后都不怎么回来了。”

我又看了他一眼,他正抱着修好了的玩具开心的笑着,丝毫不知他的厄运及未来的艰险。

由于出生在乡村以及贫穷,留守儿童可能一辈子都到不了外面的世界。

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篇13:关爱是会反射的作文

全文共 1344 字

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曾经在很长的一段时间里,整个学校及学校周边的商铺村民都知道一个叫“张廉政”的学生。在他的影响下,我也成了方中一带的“名人”,总是有人主动的和我搭话,但内容都是“张廉政是你班的学生啊……”有时我出校门都不敢左顾右盼,低头就走,生怕有人跟我提起廉政同学。

他是我班学生中最为调皮,令人头痛的学生。他虽然头脑灵活,但自控能力差,上课随便插嘴、讲废话,作业经常不做,还经常去招惹同学,还与学校的老师、同学借钱买零食,到校外的小卖店佘东西,同时还告诉人家他班主任是我,所以我那时候是校内外“名人”。

另外他还有说谎的坏习惯。开学初几乎每天受到老师的批评指责,他也就成了我们办公室的常客。虽然天天找他教育他,但不奏效。有时我还在为他的行为生气时,他会突然冒出一句:“老师,等会儿我去把办公室的垃圾倒了吧?”或者“老师,电视上说明天会变冷,你可多穿点衣服啊……”等等,真是弄得我哭笑不得。

那段时间几乎天天都有同学老师向我反映廉政同学的事情,有时一听到办公室找我的电话时,我心里就发颤,脑海里立马呈现出“难道是廉政同学又惹事了”的念头。甚至有时还会想廉政同学哪怕是感冒几天也好,这样我也可以安心几天啊!当然想归想,问题还得解决啊。于是我和他的家长取得了联系,通过交流了解到,他的家庭环境比较特殊。父亲年龄较大,母亲有点智力缺陷,但对他却很溺爱。从他同村的同学那里了解到,他从小调皮好动,经常说谎,还喜欢动别人的东西,有时邻居批评他时,他母亲会义无反顾的庇护,甚至于与邻居吵架。慢慢地邻居们也都不和她计较了,而廉政同学也就养成了自由涣散的性格。

了解了情况以后,我就和语文老师商量给他找点什么事情做,既让他感兴趣又能不影响老师、同学们上课。经过与他协商他主动地承担起为班级倒垃圾的工作,时间长了他还会在倒垃圾时主动捡拾校园内的垃圾,帮老教师扫扫地、提提水等。老师会表扬他,有时我看到了就会奖励他一个笔记本,他会很高兴而且自豪的笑笑,看到他脸上的笑容,我心里也觉得些许欣慰。

终于到了初三,我不再跟班了,心里庆幸终于不用为廉政同学的事情天天烦心了。但是偶尔会想起他,甚至觉得他有时也挺可爱的,每每骑电动车时就会想起廉政同学对我说“老师,路上慢点啊”。时间会冲淡一切,我有接了下一级学生,在紧张忙碌的教学生活中,也渐渐淡忘了廉政同学,也从来没有人再向我提起他。

教师节那天,我和往常一样上课、看作业,一切和平时一样。晚上回到家检查完孩子的作业后已是很晚,疲惫的我匆匆收拾一下想快点休息,这时我的手机响起,心想这么晚了谁会来电话?我接起电话听到电话那头说:“我是张廉政啊。”我一听,气就不打一处来,这么晚了还打电话,于是就没好气的回了一句:“这么晚了还打电话,有事吗?”电话那端廉政同学顿了顿说:“老师,您辛苦了!您休息吧。”我的心一震,还没等到我反应过来,电话已经挂断了。我拿着手机,心情很是复杂,又感动,又自责,有内疚……无法用语言表达。

其实,每个学生都是一朵含苞待放的蓓蕾,都有自己的“闪光点”,每一位学生都不想做差生。对于老师的真诚、友善的表扬和批评都被他乐意接受。作为老师要奉献爱心,因材施教,进行反复、耐心地教育;要用一颗宽容的心来对待,要欣然地接纳,要对他充满积极的期待,终有一天学生会把您的关爱反射回来的!

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篇14:关于狼的儿童哲理故事

全文共 882 字

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公鸡、猎狗和

一次,贝督英人整个部落都到别处漫游。他们离开时,将一只公鸡和一只猎狗丢在原来的住地。

夜幕来临。公鸡便飞到一棵树上,猎狗也回到自己原来的草棚里。天黑了,公鸡喔喔叫着。一只狼正好路过,听到公鸡的啼叫声,便过来同它搭腔:

“你现在作什么祷告啊?”

“我在作晚祷呀。”

“那你下来吧,我们一起到教堂去!”

“那请你顺便叫一下那位领诵祷文的,它得同我们一起去啊。”

“它住在哪里?”

“就在那边草棚里。”

狼走到草棚前,往里一瞧:妈呀,里面是一只大猎狗!还没等它仔细看清,猎狗已跳起来扑向它。狼拔腿就跑,猎狗随后紧迫不放。它们跑过公鸡身旁,公鸡高声喊道:

“喂,你快过来呀,我们不是说好一起去做祷告的吗?”

“眼下我不想做祷告,而且从今以后再也不去教堂了。”

狼边说边没命地逃走了。

豺和土狼

一天,在通往海边的路上,驰过来一辆载鲜鱼的车。当时,豺正在路中间闲逛。一看到车上的鲜鱼,豺就馋得口水滴答滴答地往下直流。它想:我的运气真好!于是,它奔到车子前方的路中间,直挺挺地躺着装死。

“啊!真棒!看这路上的东西,”车夫惊喜他说,“做一件上等的皮袄不成问题。”说着,车夫跳下卒,捡起豺就丢在车上的鱼堆里,然后继续赶路。豺在车上抓紧时间把色一条一条地往路上丢,丢足了,又从车上溜了下来,拾起鱼回到家里。

豺进屋没有多长时间,土狼就来拜访它。豺用鲜鱼招待客人。土狼间豺从哪儿搞来这么多的鱼,豺回答说:“假如你想去的话,也可以搞到很多鱼,不过一定得按我的办法去做才行。人经常拉着车子从海边往城里送鱼。你一看到车子过来,就躺在路中间装死。车夫会把你捡起来扔到车上鱼堆里的。

这时,你高兴拿多少鱼就拿多少鱼,但要记住,当你躺在路中间的时候,不管发生什么事,你都绝对不能动。”

土狼向豺道了谢,然后就走了。刚来到路上,就听到远处传来了车轮声。土狼赶忙躺在路中间装起死来。

车子很快过来了。“这是块什么皮,怎么蛀成了这个样子?”车夫大声说着,跳下车,抓起一根棍子照着上狼狠狠地打了几下,然后又一脚踢进了路边的水塘里。

土狼被打了个半死,连逃的力气也没有了。车子虽然已经过去了好长时间,但它还躺在那儿一动也不动哩。

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篇15:关爱生命从身边做起作文400字

全文共 416 字

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昨天,爸爸给我买了一只斗鱼,我欣喜若狂,因为我一直都想拥有一只属于我自己的小宠物。更让我感到惊喜的是,爸爸给我买了一个小鱼缸,专门饲养我可爱的小斗鱼。

为什么说它是“斗鱼”呢?因为如果有一只斗鱼遇到自己的同类,它就会把嘴“吻”在一起,斗到有一方死去,另外一方才会松开嘴。

它不仅好斗,还长得很漂亮呢!

鱼店里的叔叔说,斗鱼的尾巴有分凤尾和马尾两种。凤尾斗鱼的尾巴长得比较开,如同凤凰的尾巴,而马尾斗鱼的尾巴,不用说,就是如同马的尾巴一样,比较小。我买的这一只斗鱼,是凤尾斗鱼,它的全身是渐变的蓝色,由头部的深蓝,渐变到身体的海蓝,再到它那华丽尾巴的浅蓝、翠绿,以及它与众不同的下鳍成红黑相间,可漂亮了。对了,还有它那成透明,又带了一点点翠绿的小胸鳍,如同船桨一般在水中花来划去,十分可爱!

我们家不仅养了斗鱼,还养了许多植物和其他鱼类。妈妈告诉我,不管是什么动植物,都是一个生命,我们要爱护好它们。我也会好好爱护好我的小斗鱼,让它茁壮成长。

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篇16:关爱他人的刘老师作文350字

全文共 357 字

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我上这几年学,还属刘老师关爱我们。

她有一头乌黑的头发,有一点儿自来卷,有一双一闪一闪的大眼睛,还有一个小小的巧嘴。

记得上一年级的时候,那一天,上体育课,老师让女生玩老鹰捉小鸡的游戏。我被前面的同学绊倒,被土迷住了眼睛,使劲挣也挣不开,我害怕的想:我是不是永远也睁不开了呀,如果睁不开眼,同学叫我独眼龙怎么办?我越想越害怕,于是我便哇哇大哭起来。我的哭声引来了体育老师,体育老师问了我详细情况以后,便飞快跑向数学老师办公室,刘老师焦急地对耿潇然说:“给你爸爸妈妈打电话,把车开过来。”说完,把手机递给了耿潇然,抱起我就飞快地跑到校门口。过了一会儿,车来了,刘老师一坐上车就给我的家长打电话,到了医院,我的父母也来了,医生帮我检查了检查,说了些注意事项,我们便回家了。

我们一定要向刘老师学习,我也一定要学会关爱他人。

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 454 字

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他,身材高高的,皮肤黑得发亮,头发总不听话地站着,特别有趣的是他的鼻子,很高,都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”,他就是我班的体育老师–田波。

我为什么称他坑人呢?那是有原因的,比如那一次,我们上体育课时,老师走到了我们面前,说了一句“今天天气真好啊。”我们听了,立刻就有了一种不好的预感,因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下,说,“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢,也是感恩戴德,但是和一想却觉得被田老师耍啦。

还有一次,田老师说:“同学们,今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说:“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对,今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了:“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问,老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释:“走,去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!

这就是我们的田老师,虽然他常常的坑人,但是我们还是很喜欢他。

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篇18:关爱的作文

全文共 594 字

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我到此刻遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,就是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮忙了我。

这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,这天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你就是不就是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样貌,又说:“我就是你们的新邻居,可能你们还不明白吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于就是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,能够看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定就是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱就是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多完美啊。让我们行动起来,帮忙和关爱身边有困难的人,让他们感受爱的力量,用爱温暖人间!大家的爱,能化解一切困难和仇恨。记住:爱,在身边,爱,在人间!

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篇19:写给留守儿童的一封信

全文共 2315 字

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打开网页新闻,迎面而来的标题是“14岁留守姐姐杀死9岁妹妹 称‘就挖你们的心头肉’”,想像马上把我带入血淋淋、冷酷无情的场景,我不忍在这里重述新闻中的描述。留守儿童的童年成长可以说是一段创伤的经历,他们就像离开妈妈的小蝌蚪。“婴儿和幼儿应当具备和母亲(或者母亲的永久性潜代者)保持温暖的、亲密的,以及持续的关系体验,在这个关系中双方都能找到满足感和愉悦感”(Bowlby)。14岁的姐姐在成长中得不到父母的爱与被爱,这对她来说是很痛苦的。为了减轻依恋关系的缺失,找到存活下来的方式,也许她在内心告诉自己:有生命的人与没生命的物品几乎是一样的,也许这样可以帮助她隔离自己的感受,同时也不用顾及他人的感受。大家可以通过很多心理学的书了解这方面的知识。

在小时候没能力得到或没机会得到爱与被爱,并不意味着长大成人后没法感受到爱这个话题。他们中的一些人在成年后有了自己的能力,通过各种途径的学习——阅读、思考、成长沙龙、求助于心理咨询等。我们都知道即使与妈妈分离,小蝌蚪在大自然中凭借着自己的能力、克服重重困难茁壮成长。

以下是一位曾经的留守儿童写的一封,她现在在工作中是一位优秀的员工、在生活中是一位得到爱与被爱的人,很受大家的喜爱。

“姥姥,为什么妈妈上廁所那么久还不回來。”天差不多黑了,我赖在门外不进屋,早上妈妈出门告诉我出去上个厕所就回来。这是我童年最久远的记忆了。那之后,我便开始了长久的留守儿童的生活。

爸爸妈妈常年不在身边,与弟弟妹妹一起跟爷爷奶奶生活着。因为爸妈不在身边,我们过得比寻常人要辛苦些,别的小朋友会欺负我们,说我们没爸妈教,没教养。课间放学常被追着到处躲,躲不及便会挨打。有時候甚至會被追至家門口,關上門,才會有些許安全感。爺爺奶奶的孙子孙女比较多,还要顾农活,没有足够的精力注意到我们的每一件事。我们也尽量不把学校里的事带回家去,很小的时候,我就知道不能困扰到他们,于是慢慢的都只报喜不报忧。如果看这封信的你也是一位留守儿童的话,请放下顾忌,相信自己作为父母的孩子、一个宝贵的生命,是值得被爱、被关注的。

话虽如此,现在我偶尔想起以前的事,想得深了,还是会一阵的难受,如果爸爸妈妈一直都在我们身边或者等我们懂事了再外出工作,我们的童年应该会幸福很多吧,功课遇到难题了,他们可以在旁指导,被人欺负了,可以不觉得那么惊慌失措,因为爸爸妈妈就在身边,有他们在就不会害怕。受到老师表扬了,可以兴奋讨要奖赏,而不必等到过年,甚至更久才能告诉他们,那时本来是想讨取奖赏的筹码早就没有了当初的兴奋感和幸福感,而变成了我在学校过得蛮好,不用担心的安慰。

这样的要求对于我们很多留守儿童来说其实是很奢侈的,因为如果不外出打工,连基本的生活都是难以保障的,更何况还要供我们几个孩子上学。在家里的都是家底比较殷实,可以有小钱做些小生意的。所以爸爸妈妈外出打工在我们家乡还是有一部分人,与我同龄同班的都有好几个,不过他们的情况会好一些,因为至少他们不会在开学好多天因为没有交齐学费而没有课本。

外出打工挣钱实属无奈,但现在经济逐日变好,留守儿童的爸爸妈妈可以做很多很多,因为电话普及了,还有网络,可以经常视频和通话。因为并不是一定要面对面,有声音,有图像都会比什么都没有好很多。以前我们几个会因为接到了爸爸妈妈打到村里小卖店的电话而高兴好几天。接电话的时候,总是话很多,讲又考了好成绩,帮忙爷爷奶奶做家务,挑水浇菜,总是想把所有经历过的事情都描述给他们,因为那些都是希望他们也参与其中的生活。

留守儿童的日子现在想想甚至刚刚在写下的时候还是会难过,觉得错过很多与爸爸妈妈一起生活的时间。但不可否认的,留守儿童的日子深深影响了我,让我变成了现在的我。虽然没有很大的成就,但我喜欢现在的我,任何人拿任何的人生与我交换,我都不愿与其交换。

小时候被经常追赶练就了健康的我,上了初中,高中,到大学,我的体育课从来不需要担心,考试的时候总是能拿到出彩的成绩。现在我总对当时欺负我的小伙伴说,谢谢,然后要他们请我吃饭,他们热情和不好意思的表情很可爱。因为受过别人不太一样的同情,我能同理别人,并不觉得别人需要同情,如果可以,我习惯祝福我们大家祈祷安好多过于同情。因为爸爸妈妈时常不在身边,所以很多事情需要自己做主,很多事情需要自己照顾好自己,现在的我知道自己想要什么,知道如何照顾好自己不至于给身边的人带来烦扰。因为时常等好久好久才能跟爸爸妈妈炫耀我的好成绩和讨奖赏,学会延迟满足,并学会等待。也因为常常好长时间,一家人才能聚在一起,所以我格外的珍惜现在能在一起的时间,常常找机会回家看看。也因此更珍惜在身边的人和事,享受放下的每一个时间。

现在的我不急不躁,尽力做好每一件事,顾好自己;留守儿童的日子让我学会了独处及与内在的自己对话,因此现在的我做事情不会轻易受他人的困扰与影响;我能很明确知道自己的需求,我会按自己的步子与节奏慢慢走,来追求自己想要的东西,并不殷羡别人,因为确信自己想要的也会到来,那样的生活才适合自己。我不埋怨那段留守儿童的生活,恰恰相反,我感恩有过这样的经历,让我与别人并不一样,最终也没有不一样。

现在的我跟爸爸妈妈的关系都很好,是家人,有来自血缘温热和牵连。是朋友,他们会给我建议,但是让我选择和做自己喜欢做的事。 我们常常联络,电话,QQ,微信,视频,偶尔写写关于他们的文章,然后邀请他们去评论,告诉他们这些互动和交流对我们很重要。他们常常很害羞,像个孩子一样,笑得像朵花。

亲爱的孩子们,如果你的爸爸妈妈也在外不能常常回家,你觉得疑惑,不用害怕我们与别人不一样,因为我们收获的并不会变少。每个生命都是平等的,上苍对我们一定有所眷顾。

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篇20:关爱留守儿童主题班会

全文共 2105 字

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活动时间:20xx年4月25日

教学班级:xx小学xx班

活动目的:

1、通过讲述、谈话、读日记等方式,让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们关爱中快乐成长。

2、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

活动准备:

书信、日记、唱歌、诗朗诵,打亲情电话等

活动过程:

一、活动导入:

主持人1、2:敬爱的老师们

主持人3、4:亲爱的同学们

(合):下午好!

1:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。

2:老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。

3:“是啊,我们是友爱的大家庭。”

4:我们是——快乐的一家。

合:“xx小学xx班“关爱是成长的动力”主题班会现在开始。

1:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

2:我们班一共60位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。(请举手)

3:父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学,请你们站起来,请向前一步。(在主持人语言指挥下,留守同学坐到一起)

二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。(全班学生手拉手,欢乐地歌唱。)

三、留守儿童真情告白

4:我们都知道,我们班有几个同学的父母长年都在外地打工,他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!

(一)xx同学念她的日记

(二)留守儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信)

(三)留守学生诉说心中的快乐与烦恼。(他们的发言,如:1、奶奶很心疼我,我要什么她都会给,所以我很自由,但太自由了,进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买,可弟弟都有,我为什么就没有呢?因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有,我很难过。……)

四、家长真情告白

2:父母不在身边的日子,烦恼,可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;接下来就让我们一起来听听老师和家长的电话连线,一同来听听远在他乡的父母的心声吧!

五、我们自立,我们自强

3:我们同在一个班是一种缘份,我在很多时候,没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐成长!让爱成为成长的动力。

六、留守儿童集体朗诵:《我爱我们的老师和同学》。

1:是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。:

2:对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听《我爱我们的老师和同学》

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们都有一颗火热的心。

你看,他们精神饱满、意气风发,

你听,教室里书声朗朗,笔尖沙沙。

他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子,

他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去更好地学习。

老师说,要好好学习,天天向上,

同学们说,要遵守纪律,不负众望。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

老师说,新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代,

同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结,一样都不能少。

是啊!科学技术是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

是啊!身心健康才是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

七、结束语:

父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是xx小学四年级4班。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

全班齐呼“让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!”

然后放下手,让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈,/你们辛苦了!爸爸、妈妈,/我爱你们!”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈,/你们辛苦了!爸爸、妈妈,/我爱你们!”

八、班主任总结发言。

班主任:是啊!爸爸、妈妈不在身边日子,我们的日子是不完整,可别忘了我们还有一个温暖的大家庭,那就是我们这个温暖的集体,我们温暖的xx中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采,也说出了同学们的心里话。孩子们,今天大家的活动准备是非常充分的,你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。希望在未来的日子里,你们能绽放更多的笑脸,经常听到你们清脆的、响亮的笑声。

主持人合:“xx小学xx班“关爱是成长的动力”主题班会结束,再见!

1.安全的主题班会

2.2017防台风安全教育的主题班会

3.小学生假期安全教育的主题班会

4.防溺水安全教育的主题班会

5.2017有关汛期安全教育的主题班会

6.2017交通安全的主题班会

7.2017五一假期安全教育主题班会

8.交通安全主题班会作文

9.幼儿园中班安全主题班会:不跟陌生人走

10.小学生五一安全教育主题班会作文

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