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关爱留守儿童的(经典20篇)

导语:每年的六一儿童节都是那么多的精彩,好想一直过儿童节。下面是小编整理的一些关于儿童节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 617 字

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尊老敬老是中国的传统礼仪,是大家必不可少的美德。然而,在现实生活中,大家是否有尊老敬老呢?

重阳节前昔,我忽然有了一个突发奇想,给家里二老准备一份礼物,来表达我的一片孝心。买什么好呢?鞋子,太贵了;衣服,不知道他们穿什么号码。最后,经过我和爸爸的商量,决定买双袜子。我们到了商店,发现有好几个和我差不多大的小孩,原来大家都这么有孝心。最终,我选了一双玫瑰色的袜子和一双黑色的袜子。重阳节那天,我把两双袜子送给了爷爷奶奶,他们感动地拥抱了我,开心的说:“乖孙女儿,谢谢你的礼物,你真是个有孝心的孩子!”顿时,我的心里流着一股暖流。

回到了家,我仔细一想,世界上还有许多老人缺少子女的关心,他们不是工作繁忙没时间回家看望,就是不管老人,让他们去敬老院。那些老人真是可怜。然而,这世界上,还有许多人一点都不尊重老人,他们把老人当作出气筒,一生气就责骂老人,一点也不顾老人的感受。相比之下,我的爸爸妈妈很关心老人。每一次回家乡,他们都会带一些补品给爷爷奶奶。

重阳节,是老人的节日,我们在这一天,应该说是生活中的每一天,都应该关爱老人,不能只装个样子。

公交车上,你有给老人让个座吗?生活中,你有助过生活困难的老人吗?尊敬老人,不应该只尊敬身边的老人,而生活中,也有许多老人值得你的敬佩。

孟子说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,我们应该尊敬身边的每一位老人。“孝在于质实,不在于饰貌。”只要你有诚心,不论送什么礼物,他们都会感动。

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篇1:生活需要关爱作文

全文共 625 字

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我已经不止一次提起关爱的重要性,因为缺少关爱的生活根本不叫生活。一个人不能缺少关爱,更不能没有爱。在星期六那天,我终于明白了关爱有多重要。

那天晚上的街道人来人往,熙熙攘攘。可能因为是五一假期第一天,那晚的蛋糕店特别多人。早上学校的开放日再加上睡觉不足等种种原因,我精疲力竭,爸妈还没回到家,我只好去蛋糕店买些东西来“垫肚子”,没想到蛋糕店这么多人!我心里很沮丧,可无奈肚子饿呀,还是先填饱肚子为好,我挑选好了蛋糕,到长长的队伍后去排队。

“十五元整。”我翻翻口袋,有一块十元的纸币跳了出来,再一摸有三张一元纸币。我把它们放在桌上,到处翻裤袋,搜衣服口袋,天哪,我摸不出一张纸币来。可我的肚子实在饿,但没钱了呀!早知道自己出门就应该备好钱的!我又懊恼又无奈,后面已经传来了一阵阵不耐烦的抱怨声,我不好意思再耗下去。我刚想收拾东西走人,一双大手搭在我的肩上,我猛地回头一看,是一位个子高高,眉清目秀的美女姐姐,她把手里握着的会员卡递给我,用温和的声音说:“可以优惠的,你先拿着用用吧!”我低下头,害羞的说了一句“谢谢”,她笑了笑,眉眼弯弯。我转过身付款,终于可以吃上面包了!我又高兴又感动,等那个姐姐付完款,我又郑重地对她说了句谢谢,她又笑俏皮地说:“人与人之间就要互相帮忙嘛,你也帮我积了分呀,我还要谢谢你呢!”我重重的点了点头,心里很幸福,也很感激。

世界上的人本是分散的个体,究竟是什么把人与人的距离拉得这么近?我想,也就只有爱有如此神奇的力量了吧……

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篇2:陌生人的关爱作文500字

全文共 562 字

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我常常想:关爱是什么?关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人排忧解难。而陌生人的关爱,最让我终生难忘。

星期六的早晨,我和平常一样,吃过早餐后,骑着自行车去辅导班上课。对自己车技自信满满的我快速地向前奔驰,不料谁丢了一块香蕉皮,车轮胎一打滑,“咚”的一声,我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

“哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……,怎么办……默念着这三个字,心里却一点办法也没有……

我渴望路过的人能帮帮我。突然一位叔叔看到了我,他连忙走过来,缓缓地蹲在我的面前,从口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“叔叔,你为什么要……”他亲切地笑了笑:“孩子,别害怕,家里电话号码是多少?我给你家打电话。”然后他打通我家的电话就走了。

叔叔和我萍水相逢,明天过后,也许会不再遇见。但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。我也会像那位叔叔一样,去关爱我身边的人。

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篇3:关爱别人善待自己作文700字

全文共 668 字

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丛飞走了,带着千万人的思念和泪水永远地走了。人去也,传来的却是那空谷的绝响,世人在谛听这绝响之时,似乎明白了什么,于是,抹去泪痕,继续微笑。

战辉来了,带着妹妹一路走来。他以他洁白如皎月,亮阔如旷野,空灵如安琪儿般的心征服了亿万颗心。千里探病,他和丛飞走到了一起,他和丛飞一样伟大!

关爱他人之时,丛飞、战辉从不计较别人“投我以桃,报之以李”的回报。有人说:“人的一生中最大的幸福就是你在把感情贡献的片刻,手上已留下了淡雅的幽香,已经得到了最大的回报,学会了如何善待自己。”

什么叫活着?一个能够救助其他生命体的过程,这或许正是丛飞他们感动我们的原因。众人皆在流泪,为丛飞的骑鹤西去,为战辉的坚强与热心;但更为自己而流泪,为自己身边的人而落泪,这个世上天使匮乏!

奈何!奈何!

小人处世,毁人扬已。他们似乎忘了“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的惨痛教训,竟然怀疑、鄙弃丛飞他们的壮举!悲夫!悲夫!是“故事修而谤兴,德高而毁来,小人其皆此也”。不懂得关爱别人的人,永远也不懂得如何善待自己。

同一片蓝天下,有的人无私奉献,有的人则自以为是,打着“宁可我负天下人,不可天下人负我”的幌子,如同螃蟹般横行于世,他们拒绝帮助别人,却奢望困难时能得到他人的救助。这如同发生车祸时在路旁围观的人一般,他们永远只会伫立在旁,听着伤者的呼吸声渐弱,谁也不曾想到去帮助伤者,谁也不肯去帮助伤者。如果有一天,此情景发生于自己身上时,是否会希望有人挺身而出,是否会为过去的冷漠和袖手旁观而懊悔?

普天下的人们,敬请你们放下手中忙碌运作着的算盘,谛听那来自远方的呼唤吧!

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篇4:关爱留守儿童

全文共 520 字

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面对记者“想不想爸爸妈妈“这个问题时,大多数留守儿童的回答都是“不想“。其实产生这种想法并不为怪,因为有的父母在外打工连孩子的学习、生活都不管不顾甚至6年不回家一次!面对留守儿童的只有孤独……

20XX年3月12日,我认识了一位叫刘莹莹的女孩,她告诉我,她也是留守儿童,不过还好她的朋友不少。当我有点儿为她感到庆幸的时候,她却又补充了一句:“我的朋友和我一样也都是留守儿童。“我听了愣住了。

不!除了孤独,还有贫困围绕着他们。我在网上的视频资料上看到一群志愿者随着记者来到了龙山小学,那里百分之七十八的学生是留守儿童,他们吃的是白米饭没有任何菜。食堂里卖的唯一的菜,就是一元钱一份的烧豆腐,可是这个东西也不是所有人都吃得起的。当记者拿起他们保存已久,不舍得吃的黑面包时,才发现那些面包已经变得僵硬了,不过孩子们还是留着那些黑面包。看到这儿一位记者急忙掏出钱包,去给那些贫困的留守儿童买吃的。但是那些孩子们没有吃,只是在记者们走后,才把东西藏进了书包里……

当我看到这些时,感到了一丝伤感,他们太可怜了!没有朋友,也没有好的生活条件,这是一般人想都想不到的苦日子!

让我们献出自己的爱心,共同帮助那些穷苦的留守儿童吧!其实他们并不孤独,因为还有我们!

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篇5:留守的我作文1000字

全文共 1018 字

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时钟当当地敲响,我猛的回过神来,才想起要放下手中那早已挂断的电话,母亲的叮咛仍萦绕在我的耳边,泪水顿时滑了下来。转过身来,时钟已定格在十点,夜已经很深了……

我,作为留守儿童,已经四年了,父母长年在外打工,姐姐上高中,一家人就这么分割三地,我也上了初三,来自学习的压力和对亲人的思念,使我变得更加沉默,但我在沉默中学会了坚强。

回忆起来,以前的生活多么幸福啊!那是因为有母亲和姐姐的陪伴,一切都无忧无虑。

小时候,冬季农闲时,母亲总会到山上拾些柴禾,我就驮着小布包跟着,摘下霜后那松枝上白白的,甜甜的松糖,边吃边捡,那滋味真甜。柴背回家,母亲就忙着做饭。看着那泛着黄晕的屋顶浮起缕缕炊烟,伴随着邻家的炊烟一起飞升,心里就有说不出的踏实与温馨。

然而,儿时的幸福时光转瞬即逝。母亲不辞辛苦,长年劳作,身体每况愈下。焦急的父亲拉着母亲去各家医院,最终诊断出母亲患了一种罕见的慢性病,一时半会是好不了的。

母亲当时很绝望,一夜之间仿佛老了几十岁。母亲心疼钱,仅靠用激素药来维持身体,原本略显富态的母亲逐渐变得消瘦,一双美丽的眼睛也失去了往日的光彩。

母亲不能再操持繁忙的家务了,重担就全压在父亲身上。为了互相照顾,母亲就跟随父亲外出做点细碎活。这些年来,母亲第一次离开了我,纵然有千般不舍,但我们还是无奈的说再见。

母亲乘的车离我越来越远,直到成了一个黑点,消失在我的眼里。我失落和依恋的泪水像断了线的珠子,流过嘴角,涩涩的。回到家中,一切都好安静,静得能听到自己说话的回音,冷冷的。一个人在家里,我渐渐变得很少说话了。

那年我12岁。

没有家人的照料,生活无所适从。好多事还得自己琢磨。清晨睁开眼的第一件事就是自己吃什么,用什么,怎样安排时间……这才明白,生活远没有我想得那么简单。渐渐地,我学会了做饭,学会了洗衣,学会了按时起床……

就这样,四年的时光过去了,一个人的生活,我已经习惯了。

1400多个日日夜夜,要说没有埋怨那是假的,只是埋怨过后我又能理解。有时,在电话中听到他们亲切的话语就很满足了。那冰冷的锅灶,那冰冷的被窝,在亲人的话语中也变得温暖起来。

四年的孤独生活,我学会了很多,也懂得了很多。

原本视为平常的交谈,如今显得异常的珍贵,想再伸手去抓时,却是那样渺茫;望望四周,我心潮依旧。学到《石缝间的生命》一文时,我想,我就是一棵石缝间的小草,虽然不能长得绿油油的,但我会长出我自己的根须,会用一点点的水份来诠释自己生命的绿色——她与山石一样的坚强。

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篇6:关爱作文400字

全文共 375 字

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在一个山青水秀,鸟语花香的一个村寨里,住着十几户苗族人家,只有小红家是汉族的。

小红的邻居是王奶奶,已经八十多岁了,她的脚有些不灵活了。她的女儿在县城教学,儿子在外地打工,他们很少回家,只有王奶奶一人在家。

在星期六的上午,阳光明媚,小红的爸爸妈妈都去上班了,只有小红自己在家。小红把作业写完,高高兴兴地准备出去玩,路过王奶奶家时,看见王奶奶家堆满了衣物。她想,老师和爸爸妈妈都说过要尊敬长辈,我可要对得起这条红领巾呀!她进屋一看,王奶奶不在家,就把衣服放在了小河边。过了好长时间,小红才把衣服洗完。她正准备晒衣服的时候,王奶奶回来了,一看见这动人的场面,就放下拐杖,抱着小红,说:“你真是个乖孩子,比我的亲孙女还亲!”

听着王奶奶说的话,小红的脸都红了,说:“王奶奶,你说到哪儿了,我这样做是应该的,以后有什么事你尽管说,只要我能做到的,我一定帮你的。”

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 414 字

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老师是我们的语文老师,还兼任我们的班主任。她既温柔,又非常幽默,一双大大的眼睛上面带副眼睛,笑起来的时候,眼睛就像两轮弯弯的月亮!

如果问我钱老师什么最好?那就必须要数眼睛了。有一次,我们都在做眼保健操的时候,有人偷偷地睁开眼睛,钱老师立刻就发现了他的小动作,说:“我可是有四只眼睛的,可别想逃过我偷偷地做小动作!”这可把同学们逗的哈哈大笑起来,也有其戴眼镜的同学说:“老师老师,我也有四只眼睛呢!”红领巾监督员突然来了,班级里又渐渐安静下来了。

钱老师非常温柔,跟我们就像是朋友之间的相处!课堂上老师提问题同学答不上来,钱老师也不会凶我们,我们做错事了也会耐心的告诉我们做错在哪里了,该怎么改正,保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们,让我们变得更自信。而且老师还很细心,基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事!

这就是我们喜爱的钱老师,我们亦师亦友!虽然有时候会有一点点凶,但是是一位非常温柔又负责任的好老师!

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篇8:留守儿童

全文共 1349 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

- ---题记

我从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,我奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是父母离开了我,我跟随着爷爷奶奶生活,他们的文化水平不高,极度的溺爱我,但我却觉得和他们有深不见底的代沟。让我产生强烈的孤独感,使我变得柔弱内向、自卑孤僻。因缺乏家庭的辅导,导致我的学习困难重重,从而使我的成绩直线坠落,害怕孤独与抛弃。

我害怕孤独,但你们给我温暖

父母离开后忽然就发现家里的一切都变了,即使离家很近,也觉得很遥远。我放学了,家里没人,我都会习惯地叫上一声“妈”。而此时,屋里没有任何声音,就像一个空荡荡的破庙。有时候回家,奶奶在打麻将,我就跟着奶奶,在麻将室做作业,做不完的,回家后太累,就不想做。睡觉时,我在梦中会梦到爸爸妈妈,他们都不在我身边,我好想他们,我只希望他们能在我身边……一次,老师召开了“关爱留守儿童”主题班队会,给我们营造氛围,给我创造倾诉的机会。

以后的日子里,老师在课堂上特别留意我,让我答比较有把握的问题,然后给予我赞扬。经过几次后,我犹豫很久的小手终于举了起来,那一刻,我脸上的红晕像绽放的花儿般灿烂,美丽!课外,老师有意识的让我帮他做些力所能及的小事,让我感受到老师对我的信赖与喜爱。渐渐的,我的笑容多了,课堂上变的专注了,发言积极了,和同学的交往密切了……期末考试,我的成绩直线上升,一跃而名列班级前矛!那一刻,我不再害怕孤独,只有满满的温暖。

我害怕抛弃,但你们给了我幸福

当六一”国际儿童节即将来临。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在陕西考察期间,专门来看望我们,向我们致以节日的问候和祝福。这是我的心在微微波动着祝福而得来快乐。 5月26日,温总理来到我的家里。当时的我已经改变了许多,但还是对社会充满了不理解。温总理关心着我的生活、学习情况,并把我搂进了怀里,认真翻阅我的作业本。当看到我作业本边上的空白处都写满了字,直夸我爱学习,懂节约。我调皮地伸了伸舌头,笑了,当时我的心暖暖的,无限的欢乐涌上我心头 。这天正好是星期六,村里的同学们都没有上学。当总理和我从我家出来时,门口已围了许多同学,总理一手拉着一个同学走到旁边的树荫下坐了下来,和我们一起聊起来,村子里呈现出一片欢乐的气氛。他们是爱我们的!那一刻,我没有被抛弃的感觉,心中早已被幸福填满。

当温暖和幸福来临,我学会感恩

当温暖和幸福来临,我怀着一颗感恩的心明白了:虽然我们缺少父母的关爱,但却赢得了社会对我们更多的爱。这爱是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。这爱是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 这爱是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。当东方的太阳渐渐吐白,我仰望着蓝天,大声呼喊:“你温暖守护,我幸福生活。”

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篇9:鹰与蛇儿童寓言故事

全文共 459 字

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一只鹰追赶一只麻雀,麻雀迅速钻进一片灌木里,鹰被阻挡于灌木外,一脸无奈。

这时,一条潜伏在灌木里的蛇看到这一幕,为讨好鹰,蛇趁麻雀不备,捕捉了它,然后从灌木里钻出,把麻雀献给了鹰。

鹰很高兴,一边啄吃着雀肉,一边问蛇:“你表现不错,说吧,你有什么要求?”

蛇说:“请您以后不要伤害我就行了。”

鹰哈哈一笑:“行,我满足你的要求。”

过了几日,鹰出外觅食,什么猎物都没有捕到,饥肠辘辘地在天空盘旋,正焦虑之际,忽然看到那条给自己献过麻雀的蛇,就落下拦住了蛇。

蛇先是吃了一惊,定睛一瞅是自己的“老朋友”,就松了口气问:“是鹰大哥啊,有什么事情需要我帮忙吗?”

“我这会儿肚子很饿,你没有捉到麻雀吗?”鹰问。

“对不起,鹰大哥,我忙活半天,走了好几里路,连个小老鼠都未发现。”

“可我饿了!”鹰说,目露凶光。

蛇心惊胆战,意识到鹰要吃自己,就赶忙说:“鹰大哥,你等等好吗,我给你捉麻雀去。”

谁知,鹰料想到蛇要乘机逃走,再说它已饥饿难耐,早已把前几天对蛇的许诺忘记,就猛扑过来,用尖利的双爪抓起蛇,腾空而起,飞落到一座山岩上,将蛇几口就吞吃了。

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篇10:写关爱作文

全文共 469 字

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电视上有一个公益广告,讲的是一个老父亲接到孩子打来的问候电话,但没有告诉孩子母亲生病住院的消息,还撒谎说母亲在广场跳舞。还有一个广告,说的是一位老母亲做好了一大桌子的饭菜等待着孩子们的归来,但是等来的是一个个不回家的电话,老人非常失落……现在不管是电视还是报纸上,都报道了很多关爱老人的话题,就是因为很多人在繁忙的工作中,忘记了在家里盼望孩子回家的老人。

“老人不图儿女为家作多大贡献呀,一辈子不容易就图个团团圆圆;哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,一辈子总操心就奔个平平安安……”《常回家看看》唱出了老人们的心声。

我虽然和奶奶生活在一起,但是每天一回家就是写作业、看电脑,实际上陪奶奶的时间不多。现在我认识到应该多陪奶奶说说话,有时候我还会主动帮奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家务。我发现每当我做这些的时候,奶奶就会特别开心,后来我还和老师、同学一起到敬老院看望老人,为他们表演节目。看到老人们的笑脸,我感到自己长大了。

所以,关爱老人并不是一件多么困难的事情,只要心中有爱,抽出时间,常回家看看,为老人做一些力所能及的事情,就会让老人笑颜常开。

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篇11:爸爸的关爱作文

全文共 931 字

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关爱就如同一件皮袄,温暖着每一个人的身躯;关爱就如同冬天里的一把火,温暖着每一个人的心灵;关爱就如同一盏灯,照亮了每一个人的人生旅途;关爱就如同一双手套,温暖着贫困山区的每一个孩子的手。在我的记忆长河中,爸爸对我的关爱是无穷无尽的,如同沙滩里的贝壳一样,数不胜数。

就拿学习来举例,爸爸辅导我学习的时候非常有耐心,记得有一次,我有一道题不会做,爸爸耐心地教我解题的思路。经过几番辗转,我还是半知半解,我以为爸爸会失去耐心,不再给我讲题了,可出乎意料的是,他居然还在耐心的给我讲题,并没有失去耐心,我最终懂得了这道题的解题思路,他的耐心让我想起了我平时教其他同学的时候,要是遇到这种情况,早就气得如同一头野牛一样了。他的耐心不但让我懂得了解题思路,而且还告诉我教人的时候要有耐心。

在学习上,爸爸还用自己的实际行动影响着我。去年夏天,爸爸在考试,我心想:爸爸这么大年龄了,考试又非常难,还这么努力干什么呢?但是,经过爸爸的努力,他的考试成绩十分优异。爸爸的成功让我想起了一句名言:“有志者事竟成”,还告诉了我一个深刻的道理:首先你自己要相信自己,你如果自己都不相信自己,别人就跟没法相信你了。

在学习上,爸爸还不断地鼓励我。人们都说:人生的旅途都不是一帆风顺的。就在今年上半学期,我们班的同学就如同一匹匹骏马一样,一个个在学习之路上争先恐后的飞奔起来,就因为我前几个单元的考试成绩不太理想,再加上老师严厉的批评,我对学习失去了信心,最后,学习成绩被同学们远远地甩在后面。我也就如同一个摔倒在地的残疾人,永远都爬不起来了;又如同一个人盲目地走在一座荒无人烟的大山中,失去了方向;也如同一场暴风吹灭了我那根好学的蜡烛。就在我感到茫然的时候,爸爸就用那双有爱心的手,把我从摔倒的地方扶起来。爸爸就是一盏灯,照亮了我的学习之路;爸爸就是一把燃烧的火,重新点燃了我那根好学的蜡烛;爸爸就是那鼓励我的话语,让我再一次在学习之路上飞奔起来。在爸爸的鼓励之下,我终于在期末考试的时候取得了优异的成绩,真是世上无难事,只要肯攀登。

人们都说时间如流水一去不复返,我爸爸今年四十二岁了,已经到了中年,最近也特别忙,我希望爸爸能够多注意些身体,十分感谢一路上有您的帮助,祝您身体健康、工作顺利!

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篇12:关爱小动物作文500字

全文共 562 字

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那天寒风呼啸,刮在人们脸土,如刀割一般,生疼生疼的。在马路对面围着一群人,有人大喊:“打死它,就是它把我妻子咬了一口,打死它!”

我飞奔过去,看见一只黑黑的小狗,它的嘴角淌着血,用死亡的眼光环视着周周的人们。有人刚要打它,它闭上双眼,等待着死神的到来。我忽然冲上前,让人们手下留情,恳求他们不要打死这条狗。看见我如此恳求,人们才一点一点的散开回家去了。“唉,起来吧小可怜!不行,必须得给你起一个名字,叫什么呢?看你头上有一摄毛,像一朵花,要不就叫你朵朵吧!”小狗好像能听懂我说话似的,一直在我身边跳跃。

回家的路上,朵朵头顶的是太阳,我头顶的是乌云,因为我在想把朵朵放在哪里:“放在外面?不行,它会被活生生的打死的;留在家?不行,妈妈最害怕狗;要不偷偷的藏起来?不行,纸是包不住火的,朵朵迟早会被发现的……”每个想法都被我一个个的推翻了。忽然我想到了一个办法,我可以把朵朵放到我的叔叔陆飞那里呀!我的陆飞叔叔可爱小狗了,我打电话把陆飞叔叔叫过来,把朵朵送给了他。这只小狗也结束了它的流浪生活,有了自己的家。

平时,我们给它喂饼干,面包;怕它渴了,给它拿水;怕它冷了,给它做衣服做房子:怕它脏了,给它洗澡,怕它孤独了,带他出去玩。这只小黑狗越来越可爱了,越来越依恋我。

我希望所有的人都能爱护小动物关爱小动物,将动物做为人类的朋友。

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篇13:父母的关爱作文500字

全文共 509 字

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看了看表,我有些惊讶,都已经这么晚了!我伸了伸懒腰,走出房门,倒了一杯水,回来时,我发现妈妈房间的灯竟然还亮着。我走了进去,看见妈妈正在整理了一天的家庭琐事。我再次回到自己的房间写作业。

又一个小时过去了,也就在这时,我听到了从妈妈房间里传出来下床的动静,本以为妈妈是起来上厕所的,没想到妈妈走到了弟弟的房间,将弟弟的被子盖好,又将台灯熄灭,出去时还不忘将弟弟的房门轻轻掩上。这时,我忽然明白,妈妈每天晚上都是这样度过的,每天晚上都很晚才休息,为的是等我们都睡着了,将我们的房门关上,防止下班晚的爸爸回来的声音影响到我们休息。

正在我沉思的时候,妈妈走了进来。满脸关切地问:“作业还没写完吗?都这么晚了,要不你先睡觉吧,明天早上早点起来再写吧!"我轻轻地摇了摇头,继续固执地写下去。

终于,我写完了作业,熄了灯,躺在床上,两只眼睛盯着天花板。过了一会儿,便传来了妈妈的脚步声,和妈妈轻声关门的声音。在今晚之前,我一直都认为每天晚上的房门都是风帮我关的,今天我才知道,那“风”便是妈妈深夜时分的关怀。

深夜,理应是一个让人好好休息的时间,可是却有许许多多耐心等候的身影,为自己的儿女送去了深夜时分的关怀,这关怀滋润着儿女的心田。

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篇14:关爱陌生人的作文

全文共 1244 字

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糟糕!忘记带钥匙了!与朋友一起出去玩归来时的我突然意识到了这个问题。无奈,只好呆呆地站在家门口给妈妈打电话,跟她说我走去姥姥家,可妈妈的回答无疑是给我泼了盆冷水:“姥姥今天去小姨家了,现在家里没人,你看看顾放(邻居)在不在家,在的话去他家等我回来,若不在就自己去楼底下坐一会儿,妈妈开完会才能回来。”“好的。”我应了一声,挂下电话,走去敲了敲邻居家的门——没人开,不在家。

确定没人后,我下楼找了个长椅坐了下来,看起当天买的小说。虽然已经入春,但一阵风吹过还是能感受到春天的凉意,树枝喳喳作响,我抬起头,远眺门卫,希望妈妈能早日回来。天黑的很快,眨眼之间,路灯就亮了,我不禁有些烦躁——家门就在眼前,却不能进。正当我抱怨时,社区的保安向我走来。

见他正看着我,我便尴尬的对他笑了笑。“小朋友,怎么不回家?”他走近了问。“忘记带钥匙了。”我有些戒备地应了一声。“那去我的值班室吧。”见我没有动,又拍了拍我,“走不走?”我犹豫了一下,最后还是决定去,毕竟有些冷了。

他的值班室里,温暖的空气充满了整间屋子,他倒了杯水轻轻地水放在桌子上,说:“你先在这儿坐一会儿。”“好,谢谢。”他又提醒我给家长打了个电话,才转身离开值班室,继续站岗。窗外寒风呼啸,冷风肆虐,我用手抹去窗户上的哈气,冷冰冰的。透过窗户,我看到他的衣角和制服上的领带随风不停的左右摆动,不时还能听见外面的风声,而仅有一窗之隔的我却感受不到一丝的寒意侵袭。

看看手表——七点,不早了啊……就在这时,突然看见外面有个熟悉的影子——顾放回来了。“要不去他家?算了吧,太麻烦别人了。”我想。窗外的他好像也看见了我,走近值班室:“你怎么在这里啊?”看着眼前这个经常嘲笑我的人,我慢吞吞说:“没带钥匙。”果不其然,他笑了两声,然后说了句让人意外的话:“走吧,去我家等。”我被惊到了:“不,不用。”“你妈打电话过来说至少还有两个小时才能回来,让我把你带回去。”他满脸笑容的说。虽是这样,也不知是手上热水还是什么,心里暖暖的。我们推开值班室的门,一阵凉风袭来,我的抗寒能力莫名的变强了,一点也感受不到寒冷。保安见我出来,问:“家长回来了?”“没,家长让我和邻居回去。”我笑着说。“好,下次别忘记带钥匙了。”他叮嘱了几句。“嗯。”

回去的路上,我看见顾放袋子里的书,便问:“你又在图书馆待了一天?”“是啊”他笑眯眯的。这让我由衷的感受到一名初三学生的辛苦与勤劳,瞬间感觉自己也不算累,也没有很努力,附近图书馆因疫情才刚开放就跑去学习,真刻苦。

在邻居家等了两个小时回家后,我对妈妈说:“其实不用让顾放带我去隔壁的,在值班室等挺好的。”“啊?我没有说啊。”妈妈一脸疑惑的看着我。我愣了。

从阳台俯瞰,保安仍然坚守在自己的岗位,一动不动。他的.身影那么熟悉又那么陌生。保安,一个平凡的职业,一个平凡的陌生人,然而,来自陌生人的关爱,却是如此留恋。

关爱,能温暖别人,同时也能升华自己。感谢让遇到了一位温柔的陌生人,感谢能让我拥有一位温柔的邻居,瞬间感觉自己十分幸运。

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篇15:关爱初二

全文共 922 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

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篇16:关爱作文400字

全文共 399 字

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一个风和日丽的周日,我和表哥来到了超市。一阵阵争吵声入了我耳畔。我和表哥循着声音,来到了卖肉的柜台前,听了以后,才知道是这样:

原来,是卖肉小贩少给了几两肉,买家来理论,但小贩就是不肯承认。才发生了这样的事。“不就是少给你了几两肉,瞎嚷嚷啥?”卖肉小贩不屑一切的说。“你还有理了,如果你以后都这样买,还会有人买吗?”买家头头是道的说。卖肉小贩一看形势不利,便对买家说:你赶紧走,别在这儿妨碍我做生意。”“唉我还不走了,你必须给我个说法。”

“老奶奶,你们别吵了,我有办法。”这时,从人群中走出了一个五六岁的小孩,用稚嫩的童声说。“奶奶,你把你买的肉再称,看看少了几两,这儿有这么多人,他没法耍赖。”

滴,乘上显示出来4斤5两,“奶奶你要的是多少斤?”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉,好吧?”呵呵,小贩还会给自己找台阶上。

善良的天使虽然会吧好梦留给人们,但机会都是自己争取的。每每想到这就事眼里总会泛泪光!

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篇17:父母的关爱作文600字

全文共 650 字

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每个人从呱呱落地到长大都会得到父母关爱,可是有时的关爱你会认为微不足道,有时却让你终身难忘……前不久,自从我做一个微创手术后,我才真正知道父母对我有多么关爱!

上星期,我感到一个小地方不舒服,妈妈陪我到医院检查,医生告诉我们局部发言,需要做手术。我一听急了,我害怕手术也不喜欢做手术,就偷偷给妈妈说:“妈妈,我不想做手术!”妈妈以前生我也做过手术,她说:“你生病了一定要叫医生帮你治疗,你听医生的。”我只好听了,医生说:“先观察你几天!”终于到了做手术的时候了,爸爸妈妈感觉很漫长,而我感觉很快,当我走进手术室,我一次次回头看妈妈,妈妈流着泪水,我也是。我感觉我走进手术室,她的心一定像十五个吊桶打水——七上八下。

当我被推出手术室时,爸爸妈妈都在手术室门口焦急地等待着,妈妈赶紧拿冰袋放在我的伤口处。这时,我才知道:我们的父母最关心的是我们。爸爸取来药后,护士给我挂上吊瓶。在我和爸爸妈妈的注视下,透明的液体一滴一滴地流入我的身体里。住院的那几天里,爸爸妈妈一直陪伴在我的身边,忙里忙外,他们眼里流露出的焦虑和关切的神情,我是永远不会忘记的。

我终于出院回到了家里,这时,爸爸妈妈才睡一个安稳觉。我从这个小手术里一下子明白了:爸爸妈妈是多么爱我!天下的父母最关心的是什么呢?是他们自己的身体吗?错,是自己骨肉的安危!如果自己的孩子有任何生命危险,他们会将自己的生死置之度外,不顾一切地去拯救孩子,这是父母对儿女最真挚的爱。同时,我认为,作为儿女的我们,也应该把爱回报给爸爸妈妈,因为这是人间最美的真爱。

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篇18:树枝上的关爱作文500字

全文共 528 字

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上一周放假,老师留了作业,其中有一项是做风筝的,我心想:“不是个好弄的事情。”

返校的前一天晚上,爸爸妈妈带着我和妹妹去小区旁边公园里去摘树枝,因为树枝要做成风筝的骨架。爸爸妈妈都用腰刀削树枝,我和妹妹在玩。削完树枝以后,妹妹闻了闻,说:“好像啊!”我也闻了闻说:“嗯,是好香。”

回到家,我用宣纸贴着风筝,爸爸给我把树枝加工了一下,让我用通明胶带粘树枝。我一直粘着树枝,爸爸在旁边削树枝,我心想:“爸爸会不会划到手啊?”就在我想的时候爸爸突然啊了一下,呀,不会真划到手了吧,我粘好赶紧转向爸爸。只见爸爸咬着牙,手上流出了很多的血,我看见了骨头,我还看见爸爸削的那个树枝上沾了一丝丝的血迹。我猛一颤抖。妈妈心疼的问:“会不会有毒啊?”妈妈用棉绷带给爸爸裹好。

我们做好了风筝,我画好了画,我就坐在沙发上看着书,我心里想着不让爸爸妈妈担心,我心里酸酸的,好像就要哭出来了。这时我听见爸爸的手机响了,爸爸去接电话,原来还是工作,爸爸答应了,并没有说手划伤了就不干了,也没有说一个疼字。我的眼泪从脸颊上流了下来,赶紧去洗脸了。

现在树枝香并不是气味香,而是情香。树枝上的血就是爸爸的关爱。我不会忘记爸爸妈妈对我的爱,我会努力学习,不让爸爸妈妈担心,以后要报答父母和老师。

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篇19:_关爱留守儿童倡议书

全文共 3330 字

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所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

一、留守儿童在受教育中存在的主要问题

1、人格发展不健全。许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。

2、学习较差。大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。

3、思想品行问题较多。父母由于长期在外,大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。

4、安全隐患较多。对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。

5、监护现状堪忧

目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,因为这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。一方面由于天然的亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简单,而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新,讲究个性,做事不拘一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式,容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还容易出现转托情况,即小孩被父母托付给亲戚后,没多久因亲戚打工等原因外出,就转托给另一个亲戚,几经托付的小孩几乎无所适从。

我所任职的仙临村是一个农业大村,拥有约四十多留守儿童,针对“留守儿童”的特点和需要,根据我村的实际情况,现制定如下初步方案:

一、建立起“留守儿童”个人档案,努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面情况,包括“留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度,与打工父母的沟通情况等;还有他们监护人的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、性格特征,重点是监护人如何对孩子进行管教等;“留守儿童”父母的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。

二、给他们每人分发一张联系卡,把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面,如果他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”,如果他们监护人家里没有电话,可以到村委会办公室来打电话。

三、我村是由几个村合并而成的,面积比较大,留守儿童居住的比较分散,把他们全部聚集在一起在客观上存在着一定的困难,所以我打算依次到各个村民组去,把相近的几个村民组的孩子召集到一起,进行帮学。

四、对不同的年龄段的孩子,要采取不同的方法。小学高年级的孩子多给他们辅导功课,问他们平时学习和生活中有没有什么困难。低年级的和学龄前的小孩子们就侧重带他们玩一玩,做做有趣益智类的游戏,培养他们的团队合作精神和良好的心理素质;对不同性格的孩子也要采取不同的方法。有些孩子可能比较活泼率直,有些孩子腼腆,所以要因人而宜。

五、多与家长沟通,让他们加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。一方面,加强与“监护人”的联系,及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。我想在任何时候,父母对孩子的亲情,在孩子心里都是不可缺少和不可被别人替代的,父母“关爱缺失”会引起严重的“情感饥饿”。20世纪世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,对于儿童来说最好的环境就是父母本身。她说:“母亲必须喂养子女,当她出门时不应单独将他们留在家中。儿童需要‘营养’与联结母子间的‘爱’,因为她们可解决儿童适应上的困难。”由于长期不和父母生活在一起,得不到父母的关爱,“留守儿童”在成长过程中出现了“适应”上的诸多问题。沟通的时间间隔越短越好,保证动态的熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化上,除电话外,可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“璞玉”,只要心里装有父母和亲人的爱,他们就有积极向上的原动力,就会学得更棒,做得更好。让家长对孩子进行“电话教育”;利用“五一”、“十一”、春节等学生家长返乡的机会约父母面谈,这样能使这些父母较为详细地了解孩子,以便更好地进行短期的家庭教育;定期举行监护人座谈会,交流管教“留守儿童”的经验教训,相互沟通交流,共同制定教育策略;开展“体谅父母”活动、“交往辅导”活动,将心理咨询室引入农村中小学,对学生进行心理咨询,解答学生的疑难问题等。

应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石,对于长期生活在“孤独城堡”中,处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”,爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置。教师应与“留守儿童”交朋友,多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上,要时刻提醒;在生活上,尽可能提供帮助;在心理上,要细心观察,多方沟通;在学习上,要多予指导;在交往上,鼓励他们融入大班级集体中,减少其心灵的孤独和寂寞,使其保持活泼开朗的学习和生活心态。

六、多与留守儿童的班主任联系,要与学校老师的关注形成合力,了解他们平时在学校的表现情况,包括情绪和行为,一旦出现异常的现象,要立即想办法采取措施共同解决。

七、重视留守儿童的生日和节日。现如今,一般的家庭都很重视孩子的生日和“六一”儿童节,在这些日子里,父母祖辈、亲朋好友都会围着他们转,孩子们也会收到很多礼物,尽情快乐地放松,幸福地难以言表。留守儿童的生日也该如此,让每个孩子都健康快乐的成长是家长的责任,也是社会的责任,然而由于一些特殊的原因,这些孩子的父母在他们生日却不在家,可能有些孩子会不理解,为什么爸爸妈妈不能在身边陪伴自己,要告诉他们爸爸妈妈是为了给他更好的生活才出去打工的,要给予孩子们更多感恩的快乐,要为他们准备小礼物,也要提前跟他们商量,在生日这天给父母打电话或者写信,或者在家里给亲戚和邻居的小伙伴们表演一个节目,无论表演得怎么样,只要孩子尽力了,都要给予掌声和喝彩,增强他们的自信心,让他们在积极的受鼓舞的环境中成长。另一方面,要让孩子们懂得过生日对于他们的意义,表明他们又长大一岁了,长大就要有进步,让他们自己和监护人共同回忆和细数一年来他们点滴的进步,这样也有助于增进与监护人之间的感情。对于高年级的学生可以建立一个成长纪念册,让他们自己记下来,并把自己的心愿和理想写下来,如果条件允许的话,可以每隔一段时期集体为他们过一次生日,举办生日联欢晚会,让孩子们欢聚在一起,有种集体归属感,培养他们的团队意识。

农村的“留守儿童”在守望着,仰望着,他们守望着幸福,仰望着美好的未来。我们暂时能做的就是守护好他们的这份简单的守望和仰望,用爱伴着他们茁壮成长!百川之流、汇集成海,希望能够有更多的好心人能够行动起来,一起关注留守儿童,让每个孩子的脸上都能挂起甜美而又明媚的微笑!

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篇20:残疾儿童也是一道风景作文800字

全文共 786 字

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驾着汽车,在蜿蜒山路上行驶着。今天,我们来到了最纯真善良的风景地:高淳福利院

那是一座普通的楼房,在那简陋的大楼前是一个花坛,这些花向太阳微笑着,虽然被两面的墙所遮挡,却仍然茁壮成长。

走进福利院,一股很臭的药味灌进了我的鼻子,我立即捂住鼻子,艰难地爬上楼梯。这臭味从楼底一直到楼顶,整个楼道都“喷”满了“毒气”!生活在这里的孩子们可真可怜。“他们整天闻着这难闻的气味,泡在这不健康的环境之中,没有埋怨,但我一到这里便无捂起了鼻子……”想到这儿,我立刻放下了捏紧鼻子的手,虽然臭味弥漫,但我不再遭到良心的谴责。

来到教室13,那里有一群身体有缺陷的孩子,他们有的拄拐杖,有的坐轮椅,有的双目失明,有的双耳失聪,但是我并没有看出一丝他们对生命的不满与抱怨,在他们的脸上,在他们的眼里,只有快乐与幸福,这笑容如此纯真如此美丽!它充满对未来的企盼与信任!我的脸顿时红了起来,我有手有脚,有爸有妈,还有个姐姐!我多么健全,但有时,我却因为一点小事情斤斤计较!可以说我拥有健康的身体,而他们拥有健康的心灵,我们之间形成了鲜明的对比。

他们开始唱歌了,唱的是《我很幸福》这首歌。歌声沙哑,调子偏低,与我们唱的有天壤之别!但是歌声中满是满足,满是幸福,他们被父母抛弃,自身残缺,却如此乐观,如此幸福,他们即使不健全,却一直活在快乐的海洋之中!这是多么幸福的事情呀!

也许,他们在准备时难以识字;也许,他们在准备时只能摸盲文,但是,他们撑过来了,为的是什么?为的就是今天──表现自我,证明残疾儿童与正常人一样,展现他们的风采的日子,为了这天,他们的艰辛可想而知,但不懈努力的精神,与乐观大方的表现,得到了我们一致的赞扬!

歌曲结束了,他们脸上洋溢出了自信快乐的笑容!他们身体残缺,但没关系,他们照样走着人生中的每一步,每坚定的一步,他们没有为本身的缺陷而烦恼,他们坚强的活着,直到他们绽开笑脸的一刻!

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