关爱留守儿童的【精选20篇】

世界上处处充满了关爱，同学对你的帮助、老师对你的关心、父母亲人对你的爱护。学校里也有关爱，让人感动，一定要好好珍惜大家对你的关爱。

印象最深的是五年级下学期期末考试的前一天，那一天我感受到了大家对我的关爱。

那天中午，我正悠闲地在走廊上散步，张榆傲拉着我，说：“我们来玩推推的游戏吧。”我犹豫了一会就答应了。我们两个人各占一个地盘，伸出手互相推对方，谁倒下谁就输了。我们玩了几个来回，还没分出胜负。突然，张榆傲往下一蹲猛地跃起，大声高喊：“凌空微步!”并推出掌心，速度极快，一下子击中了我的眼睛，把我推在地上。我顿时感觉眼前一片漆黑，睁也睁不开。完了完了，我的眼睛会不会瞎了。

何老师正好路过，吓了一跳，神情变得紧张，赶紧过来问我：“没事吧?疼不疼?睁得开吗?”其他同学也立马冲过来，扶起我说：“没事的，过一会就好了，去休息一会。“他们左右前后围着我，小心地扶我走回座位上。许多人纷纷走来，询问发生了什么事情，还不停地安慰我。我的心中顿时充满了温暖，感动地说不出话来。沈一睿更是关心我的伤口，提醒我：“千万不要揉眼睛，也不要用东西擦眼睛，试着慢慢睁开。”听着同学们关心的话语，我的心里更暖了。

我试着慢慢睁开眼睛，同学们都惊呼起来：“哎呀，流血了。”教室里顿时沸腾起来，有几个同学以光一般地速度冲向办公室去找老师，有几个同学拿来镜子和纸巾，还有的不停地安慰我。下午，同学们只要做完了自己的事情，就会围着我，照顾我，陪我说话，帮我拿东西。直到放学回家时，还有人关心地问我有没有事。

这件事已经过去很久了，然而老师和同学们的关爱我会一直记得，放在心里，好好珍惜它。

“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”鲜花因为有了绿叶装扮，才更加绚丽夺目；明月，因为有了繁星陪伴，才更加美轮美奂；白云，因为有了蓝天的衬托，才更加洁白无暇。世间万物皆需关爱，更何况我们呢？

“来，这儿坐。”4月8日上午，在兰州车站，一位老大爷随着七八名乘客一同上了车，刷完公交卡后便扶着一个座位的把手站着，此时，坐在这个座位上的老人站了起来，说道：“您的年纪看起来大一些，您来坐吧。”就在这两位老人互相谦让的同时，车上的许多乘客都纷纷站起来为这两位老人让座，后来，经记者调查，原来这两位素不相识的老人只相差一岁，其中一位老人已经79岁，另一位让座的老人则已满80岁。

多么感动，多么温馨的一幕呀，正是这温馨的一幕，给车上的其他乘客做了一个好榜样，为其他乘客上了一堂生动感人的爱心课。

2009年11有13日，呼和浩特的66路公交车上，一位年纪轻轻的小伙为一位年过花甲的老人暖手，“爷爷，您的还冷吗？”只见他搓了搓手，接着握住老人的手关切地问。这充满温情的问候，感动了车上所有的乘客，经记者调查后才得知，小伙子已经去世的爷爷与公交车上的老人年纪一般大，长相也十分相似，看到了这位老人，便想起了爷爷，因为自己常年在外奔波，没能照顾好爷爷，心里非常内疚，为了弥补这一切，他现在要尽自己所能，去尊敬、帮助、关爱身边的老人。

其实，关爱很简单，不论何时何地，生活中关爱的事例还有很多，我们应当互相关爱。因为关爱，使人与人之间心灵相通，关爱使人与人之间不再陌生，正如歌词中所说的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好……”听着录音机里唱出的歌，我不禁想起了那件事。

那是一个寒冷的夜晚，风呼呼地吹着，我和妈妈从外婆家里出来，在马路上等车，可是，等了半天，也没来一辆车。我和妈妈只好一边朝前走一边等车。

走着走着，我的身后亮起了两道白光，我兴奋地挥了挥手，那辆车慢慢地停了下来，开车的是一位年轻的叔叔，他问道：“你们去城里吗？”我赶紧说：“对，我们去城里，”叔叔说：“那就上车吧！”于是，我和妈妈便欣喜地上了车。

上车后，我发现车里的一切都是新的，而且车上的装饰，与我们平日搭乘的东方快车截然不同，我突然想到叔叔停车时犹豫了一下，于是，我就问道：“叔叔，你开是东方快车吗？我怎么觉得这车不是东方快车呢？”叔叔笑了笑，说道：“我是开长途的，刚才见你们母女俩在那等车，外面风又大，你们一定很冷，所以我才停车送你们一程的。”

叔叔的一席话说得我心里暖烘烘的，的确，在社会生活中，我们不能只考虑自己的利益，而要设身处地地替别人着想。假使每个人都能做到这样，那么这个社会就是真正的“大同社会”了，让我们从现在开始，来营造美好的大同社会吧！

在我的成长过程中，总有一位默默无闻的守护者，在无微不至的关心着我，爱护着我，她，就是我的妈妈。我是幸福的，因为我有一个关爱我的好妈妈。

记得那是一个晴朗的天气，妈妈陪我一起到书店买了一些课外书，我蹦蹦跳跳的坐上妈妈的电动车。因为我很爱那几本书，所以我就迫不及待的的看了起来，我只专心的看书了，却一不小心把脚伸进了车轮里，把脚给绊伤了。这可把妈妈急坏了，就急忙把我送到卫生室进行包扎。妈妈虽然嘴上一直在说我，但是心里却一直担心，爱护着我。直到现在，我的脚上还有一条长长的疤痕。

妈妈不仅关心我的安全，还更关心我的学习。我在读小学一年级的时候，因为那时候认识的汉字还很少，所以妈妈就手把手的叫我读汉字，并且还要我把不认识的字注上拼音。我也很认真，并把妈妈讲的都记下。在妈妈的教导下，我在班里的成绩名列前茅。妈妈那么严厉的教育我，一切都是为了我好。她是那么关心我啊!我一定不会让妈妈失望。

记得一个寒冷的冬天，妈妈冒着风雪坚持要去送我上学2，鹅毛大雪彭打折妈妈的脸颊，妈妈害怕我被动着，就让我躲在妈妈的身后。妈妈为我挡住了风雪，宁愿自己忍受着寒冷，也不让自己的孩子受苦。母爱是伟大的，无微不至的照顾着我，爱护着我，关爱着我。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"妈妈，我相信，只要您的这份爱在，冬天就不在寒冷，黑夜就不再漫长。

“快点儿，快点儿写作业，别磨蹭了！”

哎，每天都是这句话。孩子难道没有自己的世界了吗？

不，孩子们应该是有自己的世界的，有自己的时间的，可是孩子们的世界在哪儿？孩子们的时间哪儿去了？当然，孩子们的时间是在如同看守犯人的警察一般的家长的“时光宝盒”里。我是多么想找回那些属于我们的世界和时间。所以，我有一个梦想：

如果大人们都消失了，我们的生活会怎么样呢？我想，我们这些小孩子就可以无忧无虑地在大街上闲逛，这里没有汽车、电动车，所以不用担心车水马龙；我们还可以去那些商店和商场里看看，挑选我们喜欢的衣服和玩具。当然，我们还可以不用去学校上学，更不用写作业了，可以想玩游戏就玩游戏，想看动画片就看动画片，想和同学聚会就聚会，想吃烤串就撸点。这是多么无拘无束，自由自在的生活啊！

“叮铃铃……”

哎，我的美梦又被这铃声打断了，我的无拘无束的自由生活也在这铃声中结束了。童年的时光真的很短暂，仅仅七年，虽早起上学，虽作业成山，还是好好珍惜吧！

星期五放学以后，我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门，看到爷爷一脸惋惜的样子，愁眉不展的，我问爷爷怎么了？爷爷说：昨天你那巧娘不在了，多可惜啊！我一脸惊讶的样子问爷爷：“怎么回事呀？”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说：“前一段时间她有点儿小感冒，心想过两天自己慢慢的就会好起来的，也没在意，就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒，结果因小失大，这短短的两天就把肺部给烧没，结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话，不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气，唉！

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊！所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命！”好好爱惜自己身边的每一个人，好好的珍惜自己的健康身体！

妈妈给我买了一本林汉达的《中国历史故事》，我看得如醉如痴。故事里人物的动作和心理写得细致入微，情节一环扣一环，给人身临其境之感。我感觉自己也走进了故事里，成为里面的一个人物。自从翻开这本书，我就爱不释手，吃饭上厕所都眼不离书，不肯停下一分一秒。

晚上洗完澡，我一边穿衣服，一边看书，完全沉浸在书中的故事里。

“肖凌睿，赶快去睡觉，时间不早了，别看了！”客厅里传来妈妈的催促声。

我无动于衷，压根儿就没听见。

“肖凌睿，慢吞吞地搞什么？”催促声变成了怒吼，“老虎”发威了。

我从故事回到现实，极不情愿地关上门，熄灯上了床。董卓说保护少帝，心里有什么坏点子？袁绍有没有死？和诸葛亮齐名的是谁？一个又一个问题勾引着我，我在床上翻来覆去，老惦记着故事里的人和事。忽然，一个想法在脑子里闪过，我悄悄爬起床，轻轻打开床头的小台灯，翻开书，坐在床上津津有味地看起来。

正看得起劲的时候，我隐隐觉得门外有动静。说时迟，那时快，门被推开了。我以最快的速度将书藏在被子里，假装闭目养神。老爸慢悠悠地走了进来，我的心怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下。他瞧了瞧，没发现什么异样，关上灯，带上门回卧室去了。我长舒了一口气，悬着的心终于落了地——还好，有惊无险。

老爸来查过房了，妈妈就不会再来了吧。想着，我又打开小台灯，摊开书看了起来。渐渐地，我入了迷，尽情享受着书带给我的快乐，全然不知危险正在一步步逼进。

突然，“啪”的一声，门被推开了，屋子里也全亮了。我毫无准备，呆呆地躺在床上，手捧着书，眼睛直勾勾地看着天花板。倒霉啊倒霉，被抓了现形。妈妈狠狠地瞪着我，扬起手掌就朝我的屁股上狠狠地拍了两把掌，痛得我直“哎哟”！

我被这突如其来的架式吓着了，堵气怼了一句：“别人是不读书而挨打，我呢，是读书而挨打！”

妈妈听了，更加生气了：“你还有理！你看看，你的镜片有多少度？为了你的眼睛，我操了多少心？天天都要烧水洗镜片，花钱不说，要耽误多少时间？你倒好，这个时候还躺在床上看书！”

妈妈的话戳中了我的伤心处。是呀，为了矫正我的近视，妈妈付出了很多很多，我却全然不当回事，被书中的故事勾引得魂都没了，也随心所欲地挥霍掉了妈妈的关爱。“打在儿身，痛在母心”，自从挨了妈妈这两巴掌，我再也不在床上看书了。

爱，如同甘露一般，给幸福与受施的人，同时也给幸福与施与的人。——题记

我又走在这条小路上，昏黄的灯光无力地眨着眼睛，像是在思考着什么。我的脚踢到了一块石头，我皱了皱眉头，把它扔到了草丛里，冰凉的寒风把我的思绪带回到了那个夜晚。

那是一个同样寒冷的夜晚，一个老人在路上不紧不慢地走着。突然，一块大石出现在他的前方，而昏暗的灯光下，他并没有发现前方的大石，一下子就被石头绊倒了。

过了一小会儿，他颤巍巍地站了起来，胳膊上还带着血，如果是你会怎么样？是大骂一通扔石头的人？是赶紧回医院包扎？还是一走了之？他身后的我在暗自思忖。而他都没有这样选择。

他先是摸了摸胳膊上的伤，缓解了一下疼痛。然后做出了让人惊诧的举动。只见他弯下了腰，竟要去抱起那块石头。可上了年纪的他又受了伤，力气根本不够。我也想上去帮帮忙，可一看那石头的个头，又不想上去帮忙了，但看老人还在竭力地推着石头，额头沁出了汗水，我忙走上去帮忙了。

尽管如此，我们还是奈何不了那块石头。这时，我看到了几个散步的人，连忙赶过去请他们来帮忙，在大家的一块努力下把石头搬到了草地里。老人拍了拍手上的土，大口的喘着气。

有人问老人：“你都受伤了，不赶紧去医院，为啥还要搬石头呢？”

老人看着一脸不解地提问者，笑了笑说：“我只是不想再让人被这块石头绊倒而已，我只希望你们能把这份关爱传递下去，它可是人间最美好的真情呀！”

从那以后，只要是我能帮助的事，我都会毫不犹豫地出手相帮，因为我记住了老人的话：把关爱传递下去。

生活中，人与人之间需要互相关心、互相帮助。我们帮助过别人，别人也给予过我们帮助，每天都发生许许多多有爱心的故事，现在我就讲一件发生在我身上的故事吧。

那是暑假里的一天下午，天气并不太热，但天上已经乌云密布，好像随时都会愤怒一样。因为想到自己下午还要上补习班，所以我背上书包，拿着雨伞早早地就走出家门。当时我加快脚步，并没有注意到周围的情况。突然，一位老爷爷叫住了我，我看着这位老爷爷，他年纪已过六旬，看他觉得有一种亲切感。老爷爷对我说：“小伙子，你帮我一把，我腿脚不利索了，你帮我上了这个台阶吧！”我对老爷爷笑了笑，把手放在他面前，老爷爷扶着我的手，上了马路边的台阶，对我笑着说：“谢谢你，小伙子。”我对老爷爷说：“这是我应该做的。”我就准备去上课了，可我刚走没几步，天空就愤怒了，露出了他那张狰狞的脸，大大小小的雨点落在地上，雨越下越大，最后变成了整个天空的咆啸。我看着那位老爷爷，跑过去对他说：“老爷爷，雨下大了，我送您回家吧！”老爷爷对我说：“小伙子，我看你背着书包要去上课，别管我了。”我对老爷爷说：“我今天出来的早，不会迟到的，我送您回家吧！”老爷爷说：“那好吧！”我给老爷爷打着伞，问他：“老爷爷，您家在哪儿呀！”“我家就在前面那个小区”老爷爷笑着对我说，“五号楼第三层东户。”我的心里暗自高兴，正好是我上学路过，这样既可以把老爷爷送回家，又不会迟到。就这样，我扶着老爷爷，把老爷爷送到了他家门口。老爷爷高兴地对我说：“谢谢你，小伙子，要是没遇见你，我还不知道什么时候才能到家呢！快上课吧！”“没关系，这是我应该做的。”我高兴地说，说完我就匆匆离开，向校区奔去。快到校区的时候，雨停了，天空露出了她那张美丽的笑脸，太阳从云朵中跳出来，整个世界在雨水的洗刷后，变得一尘不染，好象在对我说：“你真棒，好样的！”到了校区后，虽然来的有点迟，但是我觉得我做了一件好事，上课的时候心情特别好，听讲也更认真了。

人与人之间需要互相帮助，这样才会使大家的关系更加亲密、友好，这世间也会充满爱心。所以请大家相互帮助，将爱传递下去。

今天早上，我参加了班级组织的活动：去福利院看望那里的儿童。

人都到齐后，一班人和家长在老师的带领下来到了福利院。这是一幢四层楼的房子，上方有几个大字：南益福利楼。进入大门，院长来迎接我们，带我们上了二楼，先看了婴儿区的那些小孩。

听院长介绍，我们知道这些孩子都是孤儿。其中，有一个孩子才出生没几天，就被父母装进购物袋里，打了结，丢到了臭水沟里，最后幸好有人发现并报了警，被送到了这里来。在福利院里的许多小孩，都是被父母遗弃的。第一次看到这样，听到这些，我不禁觉得以前真是身在福中不知福啊！我的父母都在我的身边，一直都在关心我，照顾我。自从上了初中，父母就更加辛苦，就像爸爸，在上班之间，还得利用中午时间每天往返单位和家里，为我送饭，在我吃完饭午休后，他再匆匆忙忙回去上班。每天晚上，父母除了忙家务，忙他们的工作，害得忙着帮我检查指导作业。想到这些，我的脸都羞红了，暗暗下定决心，一定要更加珍惜现在的生活，更加孝顺父母长辈。

还听院长说，这些小孩很多身患各种疾病，或是身体上有缺陷，但是，他们都很乐观。在后来的表演中，我们一起见识了他们的才艺，见证了他们积极向上的精神面貌。他们一起为我们表演了唱歌、跳舞，有个可爱的小孩还主动唱了好几首歌，有的背三字经……他们没有因为自身的疾病或缺陷而自卑，而是勇敢地面对生活，乐观的生活。快乐的与同伴们一起学习，一起玩耍。我被这样的场面深深的感动了，不禁热泪盈眶。

是啊，生活虽然是那么残酷，但是我们依然不要轻易放弃，尽管没有健全的身体，都不自暴自弃，勇敢地接受现实，面对生活里的种种挑战，找出自己的特长，弥补自己的短处，在社会上努力发挥自己的能力，尽自己的一份力量做出贡献，这样才能实现自我价值，告诉全世界，我不服输！

活动结束后，那一曲福利院孩子们的舞蹈歌曲《感恩的心》仍久久的在我耳畔萦绕：感恩的心，感谢命运……

昨天，我和弟弟去儿童公园玩。我们玩了很多东西，但让我印象最深的就是玩“太空漫步”了。

“太空漫步”在高高的空中，看起来很好玩。我们迫不及待地跑了上去，上了一辆圆圆的车，并系上安全带。一般人都是用脚踩的方式让车子前进的，可是我们太小了，够不着踏板，所以工作人员按了一下电动按钮，让我们用电动的方式前进。

车子开动了。我的眼睛情不自禁地往下看，展现在我眼前的是一个大湖，湖面在太阳的照射下波光粼粼，偶尔还能看见几片树叶飘浮在水面上。我第一次在这么高的地方看这个大湖，跟别的角度不一样，感觉焕然一新。

突然，一只方方的、绿油油的小船出现了，我看见上面的一个妈妈满脸笑容，旁边一个小朋友正拿着水枪开心地射击一个目标。

“太空漫步”真好玩，我下次去儿童公园的时候，一定还要再去玩。

晚上放学推开门，迎接我的竟是爸爸！真真是个大惊喜！爸爸又千里迢迢的回来了，不同的是，随之一起回来的还有几支眼药水。

爸爸也许是工作太劳累了，患上了角膜炎。

“儿子，过来给爸点些眼药水！”我不敢怠慢这位大功臣，小跑着从房间来到客厅，只见他将身体伸得展莹莹地躺在沙发上，我抓起桌上的眼药水，“爸，我这可是第一次啊，见谅。”“没事儿，能点进去就行。”我掰开爸爸的下眼皮，这是妈妈教我的，说是这样比拉开上眼皮要舒服些。眼药水瓶似乎特别硬，我便用力挤压，只见一大滴药水掉下来，“啪”地砸在爸爸的眼球上，本来尽力张开的上眼皮猛然收缩回来，刚滴进去的药水顺着眼角流了出来。爸爸什么也没说，等着我滴另一只眼。

哦，我眀白了，药水需滴在眼皮上才行哩。这一回还好，药水顺着眼皮滑进眼眶里，我轻轻松开爸爸的眼皮。只见他夸张地伸开四肢，就像漂浮在静静的水面上，微微眨着眼。

接下来的两天里，爸爸每次都要求我来点眼药，我也似乎有些享受这项“工作”，感受每次药水轻轻溜进眼眶带给我的快感。这不，我刚刚完成“使命”，只听爸爸感叹到：“好小子，越来越会点眼药了！”妈妈也在一旁补充道：“你爸特别享受儿子给点眼药的过程！”

爸爸在外奔波，甚至累得患上了角膜炎，而我能为他做些什么呢？对于这个既创造了我的肉体，又搭建了我的精神的男人，我能做的无非是为他滴几滴眼药水，这那点微不足道的却令他欣慰的爱流入他的眼眶里。

一直以来都是我在接受父母给予的爱，相比之下，我却很少对他们付出什么，看来以后也要对爸爸妈妈多一些关爱！

那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

我对嫂子说：“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦，嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦!

一个素不相识的人对我这么好!

我感受到了陌生人的爱!

禾苗能茁壮成长，是因为它有沃土的滋养；鱼儿能快乐地遨游，是因为它有大海的呵护；小鸟能自由地飞翔，是因为它有蓝天的庇护。我，能够健康地成长，是因为我的生活充满爱。

慈母手中线，游子身上衣

皎洁的月光射进屋子里，捎进来窗外泥土的清香。我躺在床上，望着床头的母亲，无语……突然母亲转过身来，笑着对我说“快睡吧，明天还要上学呢。我帮你把东西整理好。”

我看着忙碌的母亲，耳边几根银发在灯光下闪着亮光，心中一股暖流涌过，眼眶不禁微微湿润了。母亲是无私伟大的，我的生活因母亲的爱而精彩。

桃花潭水深千尺，不及同学助我情

“轰隆隆”天空一声闷响，紧接着就是瓢泼大雨。没带雨伞，无奈。我要紧牙冲进雨中，像是老天爷在跟我开玩笑，冰冷的雨水不停地往袖口里灌。突然，雨好像停了，我抬头一看，原来是同班同学拿着伞帮我遮雨。“走吧，我送你”，他笑着对我说。我感觉有光环把我包围，无比温暖。我的生活因同学的爱而精彩。

海内存知己，天涯若比邻

“嘀嘀”，公交车来了，我手提两个大袋子，摇摇晃晃地挤上了公交车。“好累。”突然一个急刹车，我重心不稳，被狠狠地摔在了地上。几个好心人把我扶起来，旁边的叔叔阿姨把东西拾起递给我，我感动极了。谁说陌生人都是漠然相待的呢？我的生活因陌生人的爱而精彩。

爱，不需要轰轰烈烈，花前月下，也不需要缠缠绵绵。爱只需要平平凡凡，只有平凡中的不平凡才是最特别的。我的世界充满爱，我的生活因爱而精彩！

因为它比金钱更加珍贵。我驻足在历史的长廊里，回首曾经的历程。我庆幸，我选择了安全。我微笑，因为我携安全一起成长。

安全之限速行驶

某年某月的某一天，阳光明媚，大街上，小巷里，行人三三两两的忙碌着，“轰隆隆”的渣土车声让人心里烦闷。“死亡”像个魔鬼一样，悄无声息的溜入人间，试图毁坏这美好的世界。它在人的耳边不断的鼓吹着，“骑快点，加速……”

于是这样，一对像花儿绽放般的年轻夫妇，就这样失去了生命。这对年轻的夫妇今年才结婚，两人刚从外地回来，计划着日后甜蜜的日子。可谁又知道，“死亡”正在不远处等着他们呢?

这天，他们骑着摩托车出去采购，两人有说有笑，风驰电掣般闪过小巷的路口，只留下一串串银铃般的笑声。风儿吹拂过脸颊，扬起了他们灿烂的微笑。可是刹那间，那笑脸扭曲了。怎么了?

原来是对面急驰过来一辆渣土车。男子急忙刹车，渣土车司机也急忙刹车……天地间一片昏暗，只听见“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一阵巨响。整条街都寂静了下来，可是又安静的令人心慌。散落四处的零件带着丝丝火花，男子和女子倒在血泊之中……“

死亡”满意的看了看“效果”，转身离去——寻找下一位目标。闻迅而来的家人悲痛欲绝，嚎啕大哭。只是一瞬间，亲人与死者生命相隔。美好的未来幻想破灭。

生命只有一次，关爱生命，请限速行驶。

活动背景：

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。

活动目标：

1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动班级：

三(3)班全体学生、全校留守儿童

活动准备：

1.三位优秀留守儿童的视频资料。

2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。

4.留守儿童家长给孩子的一封信。

5、留守儿童代表发言稿。

6.其它活动准备。(歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡)

活动过程：

(主持人出场)

师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

男：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。

女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。

男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――

合：留守儿童。

男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

合：是啊，我们是——快乐的一家人。

三(3)班“心手相牵快乐成长”――关爱留守儿童主题班会现在开始!

师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。

女：据统计我们全校一共有74位同学留守在家中，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!

活动一：远离父母的留守娃

男：这74位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请朱婷同学，大家欢迎!

(一)大屏幕展示《一名留守同学的日记》。

(二)诉说烦恼。

师：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)

活动二：思念父母的留守娃

(一)一位留守同学念写给远方父母的信。

女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做?(点名发言)

好，现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请王彬懿同学，大家欢迎!

(二)播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。

男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲

《爸爸妈妈回来吧》

(三)家长真情告白

女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请何老师朗读《家长给留守孩子的一封信》。

(大屏幕出现在外务工的家长给孩子的一封信，教师念信)

师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们只有努力学习，自强自立，才能

对得起你们的父母亲!

活动三：自立能干的留守娃

男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。

师：接下来让我们一起走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听“劳动小能手”陈治聪的故事。(播放视频资料)

女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”蔡明柔的故事。(播放视频资料)

男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听“孝心小天使”袁白玉的故事。(播放视频资料)

活动四：幸福成长的留守娃

1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀!下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧!(点名回答)

2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?(点名回答)

非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。

3.宣读倡议书。

女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助

留守同学的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。

(大屏幕显示“倡议书”)

4.合唱《让爱住我家》。

师：有了同学们的关心和帮助，留守的同学们一定会生活得很开心，现在请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心!请听全班合唱《让爱住我家》。

5.诗歌朗诵《孩子，你是我的启明星》

男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的留守孩子们。大家欢迎!

6、学校为留守儿童捐赠学习用品。

女：为了鼓励全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学习用品。大家欢迎!(赠送学习用品)

男：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要送给你们，有请三(3)班的同学赠送爱心卡。

师：接下来有请学校领导崔主任给留守孩子们提出希望和鼓励。大家欢迎!

7、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢迎!

8、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》

男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学!请欣赏全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》。

活动总结

师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。

师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三(3)班“心手相牵，快乐成长”―――关爱留守儿童主题班会圆满结束!

3月26日下午，湖南隆回一留守儿童杀害73岁老妇，拿走其身上700余元现金后逃离现场。3月27日晚19时，隆回警方发布通报称，犯罪嫌疑人已被抓获，案件正在进一步侦办当中。

3月28日上午，中国青年网记者致电隆回警方。隆回县公安局七江镇派出所工作人员向记者证实犯罪嫌疑人欧阳某朋为当地留守儿童。隆回县公安局政工室工作人员告诉记者，此案正在侦办之中，一些信息以此前通报为准，其他情况不便透露。

3月27日晚19时，隆回警方发布通报称，3月26日22时许，隆回县公安局民警抓获犯罪嫌疑人欧阳某朋(男，七江镇人)，成功破获一起故意杀人案。

3月26日17时许，隆回县七江镇村民张某姑(女，73岁)被发现死在自家附近。隆回县公安局接警后迅速启动命案侦破机制，仅用5个多小时就抓获犯罪嫌疑人欧阳某朋。

据欧阳某朋供述，当日16时许，其在张某姑家附近逗留，张某姑看到后责骂他。欧阳某朋随后从张某姑家门口拿起一把篾刀，砍击张某姑头部，致张某姑颅脑严重损伤死亡。随后，欧阳某朋将张某姑身上的700余元现金拿走后逃离现场。目前案件正在进一步侦办当中。

人与人之间有许多关爱，也许让你记忆犹新，也许，只是一些不容易让人想起的小事。

那一天，天气非常阴冷，天空雾蒙蒙的，预示着不祥，我独自一人走在天空的纱裙中，忐忑不安，总觉得有人在跟着我。前面有灯亮着！平时不起眼的游泳馆的灯，现在，在我眼里，就像鬼之家明。我飞奔过中的一线光去，眼前一点一点地亮起来，进了大门，回头一看，太好了，我终于把黑暗远远地甩在身后了！

我走进换衣间，没人了，里面已经我飞快地脱了外套，顺手放进离门最近的柜子里，扯了把钥匙，马上跑了出去。我远远地看见好朋友正向我挥手，我仔细一看，太好了，他们都没变异，于是，我跑了过去。好朋友告诉我，今天我们要试游!我一惊，心想：“完了，我可是只旱鸭子呀！让我下水，不就是让一条鱼上岸那么难吗？”唉，我的预感还真准呢。

我小心翼翼地下了深水池，站在浅水池延伸出的小站台上。我望着那个同学和教练，心里非常紧张，我一不小心失了足，跌进水池了！

“怎么办，怎么办！”我心想，“怎么会跌下去呢？我嘴里可是没有气的啊！”我快坚持不住了，手在水里使劲扑腾，脚在底下乱蹬，想着：“能不能抓到什么上岸呢？”教练在扶着另一个同学试游，没有看见我，就算看见了，也救不了我，不然另一个同学就有危险，这我心里很清楚，当务之急是找一个可靠的东西爬上去。我四周望了一下，没有东西。“我就要死了吗？难道那个预感是才开始吗？我还要画出世上最好的画呢，还要去找乐乐呢，还要养小狗呢！如果现在上不去，那么以后，以后……”正当我准备放弃时，希望到来了！就像游泳馆的路上，鬼之家一样……

一只手向我伸来试图拉住我的手，希望之火重新点燃！我伸手拉住这只手，这只手把我拉上去，我眼前亮了起来。

我看见了一张清秀的脸，是一位好心的姐姐救了我！“没事吧？”她似乎非常关心我，“没事！”“那就好！”“那个……谢谢！”“这是小事，不用谢的！”她笑了，笑的很甜，让我误以为是发着金光的天使。这是小事？在我心中足足是一件大事。这只救人的手，足够让我感谢一生！

人间处处有关爱，让我们拥有一双发现美的眼睛，寻找这生活中的美好和关爱，就像这只救人的手，将它永远传递下去！

爸爸：

你还记得吗?在我很小的时候，妈妈就离开了我们。你常年在外打工，只留下我和爷爷奶奶相依为命。爷爷奶奶都70多岁了，连自己都照顾不好，还要养活我。奶奶每天都会捡废品来换钱，我们常常吃了上顿没下顿。

夜里，我常常躲在被窝里哭，睡着了，又在梦中被冻醒，爬下床捡起不知何时掉到地上的被子。妈妈在时，从来没发生过这样的事。

临近春节，你回来了，简陋的家一下子充满了生机,我高兴地连唱带跳。正月十八，你又要走了。那天下了一场大雪，外面白茫茫的一片，你提着行李在前面走，我强忍着泪水紧跟在后面，我是多么舍不得你走呀!

又要过“六一”了，学校会放假，我不敢给你打电话，只是想告诉你，我爱你!我知道，你把希望都寄托在我身上，盼着我能出人头地，我一定不辜负你的期望，希望你在外面多多保重，更希望今年春节你能早点回家。

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

同学，谢谢你的对我的关心。

记得有一次，我早上醒来后，我感觉头热热的，因为那时正是快到元旦的时候，我想：我一定可以坚持，我绝对不能再快演出时倒下。可是快到教学楼门前跑步的时候，我对我的同学说：“我感觉头晕。”同学温柔的对我说：“我陪你去给老师说吧。”

然后我们就去给老师说了，老师说，去医务室量量体温吧。我们去的时候有很多人都发烧、感冒。我们在那等了好长时间，同学问我说：“头还晕吗？”我说：“还是很晕。”我用头碰了碰我的头说：“这么烫。”我说：“我肯定没有事的，就想你一样在医务室打四天针喝点药就好了。”她用暖暖的手摸着我的手，我微微的笑了。

终于到我们了，拿着体温计量了量，呀！三十八度七。医生给我拿了点药，因为老师说，量完体温拿点药，不用打针上午让我爸爸妈妈把我接走，回家输液。回到教室后，我们就开始上课，吃完早饭后，我和同学回到教室，我在打扫卫生，同学就帮我冲药，冲完后，就拿给我喝，喝完后，老师说让我回宿舍休息，等会我爸爸妈妈来学校接我，我差点忘拿药，是同学把要拿给我。药本来就很轻，可是我却觉得沉甸甸的，因为这药里面装满了同学之间友谊，同学对我的友谊难道不足以表达她对我的关心吗？

同学不管以后我们情感出现了一些小差错，我们也永远是最好的朋友，永远也不会变动。