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以成长故事中学生满分汇总20篇

“我的名字第一个‘丽’是美丽的‘丽’,第二个‘莉’是茉莉花的‘莉’,想记我的名字,记住‘美丽的茉莉花’就行了。”这是张丽莉向新生们介绍自己时常用的一段话。她常把自己比作茉莉花,在生活中,她确实也像茉莉花一样,用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。今天小编就来分享一下以成长故事中学生满分,相信各位读者会有兴趣。

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成长中的感恩中学生话题

全文共 712 字

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古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。

感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇1:描写我的成长故事中学生

全文共 1068 字

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每当吟起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手,那饱经沧桑的面孔,那日渐衰老的身躯,是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.

我们是幼苗,您用那粗糙的双手浇灌着我们成长:我们是水手,你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向:我们是小鸟,您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空,扬子江心断揽崩舟”时,您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时,有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话:不懂就要问,学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气,走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑,这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面,还时刻浮现在我眼前。许多年以后,当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时,我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了,原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为,渐愧不已时,您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟,不进而退状态中,我整天浑浑噩噩,不知所措。您见此情形,便找我谈话。问我最近怎么了,为什么成绩直线下降,我如实作答,说妈妈去了北京,没有人管我。您安慰我,鼓励我,让我学会自立。以后的时间里,当上课走思,搞小动作时,抬头看见您那饱经沧桑的面孔,我就全神贯注的听课,心无旁念。

每当我在学习,生活中遇到困难,继续寻找靠山时,您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了,呕吐不止,您像妈妈一样摸摸我的额头,说:“发烧了,赶紧去看看。”然后,您问我家长的手机号,不久,妈妈到了校门口,您亲自领着虚弱的我,把我交给了妈妈。这期间,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母亲一样无微不至的照顾,让我颇受感动。

我突然发现,您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑,只留下纯洁,似你对学生的爱,毫无瑕疵,似您对我们的一声声叮咛,单纯的源于关爱与在意,使我想到的是温暖而不是厌烦。

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篇2:照片里的故事中考满分

全文共 600 字

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我的相册里的照片越来越多,使我记忆深刻的事也越来越多,可是,令我最印象深刻的还是那张――我一脸的愤怒,看着妹妹那张可怜的小脸蛋,眼里闪着泪光,用一种“认错”的表情望着我……

一天,妹妹来我家玩,我只好陪着她跑上跑下,她不是要玩娃娃,就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她,她满脸的委屈,对我说:“不算,不算,你偷看了!你要重找!”我有点生气了,小声嘟囔着:“我才没有偷看呢……唉,算了,我不跟小孩子斗。”“好啦!”妹妹又在喊了。我从她发出的声音那边找去,一下就揪住她了,她又开始耍赖皮了:“你肯定又看了,你要――重――找――”我觉得有点不爽,对她喊道:“你藏的地方那么容易找,笨蛋才找不到!”“你就是笨蛋哇!”她反驳道。我摇了摇头,瞟了一眼,说:“你自己先到这里玩,我上去了!”说完,我就跑上去,玩起了电脑。

我玩了一会儿,气差不多也消了。突然,我听到底下“吧嗒”一声,赶快冲了下去,看见妹妹双手叉腰,眯着眼睛看着哪个被打碎了的许愿瓶。妹妹一见我下来,轻蔑地说:“哼,看见了吧,这就是跟我作对的后果!”我终于爆发了:“不跟你玩又怎样,你又不能控制别人的思想,本来就是你做得不对嘛!”她好象认识到自己的饿错误了,低下头,帮我一起捡碎玻璃,我小声地说:“嘿,你还真会摔东西呀,这是我同学送我的毕业礼物呢!”捡好后,我指着一面墙,对她说:“你就这样站在这里,不要动!”于是就出现了照片上的一幕。不知怎照片里的故事

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篇3:顽强的生命中学生满分

全文共 891 字

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生命是什么?是安于现状,不思进取?是知难而退,左右逢源?还是追逐名利,贪图富贵?社会是复杂的,各式各样的生命,以各种各样的方式存活,也许是复杂的社会迷住了我们的双眼,分辨不了生命的真谛。那么,让我们返璞归真,去自然中看“低等”生物如何诠释生命。

春天的小雨浙淅沥沥地下着,山林的土里一颗颗竹笋不安分的心喜悦地跳动着。是的,它们受到春天的召唤,它们不停地往上冲,积蓄了一个冬天的力量,终于要释放出来了。但现实是残酷的,土地上压着一块块大石头,想要破土而出,竹笋就必须顶翻石头。

于是,还未破土,竹笋便展开了与石头的较量,它们的根向四方伸展,吸收更多的养分,誓不低头。最终,它们赢得了生命中的第一场较量,它们获得了来自自然的奖励与生存的权利。这就是生命,不是安于现状,不思进取,而是顽强拼搏,永不服输,不被困难,不向恶势力低头,发掘出生命的潜能,追求真善美。

田野里随处可见的小草,谈不上多珍贵,但它的身上,体现着最基本的生命价值。不奢求举世无双,只希望能活下去。细细的草叶,小小的身体,在那么广阔的大自然中,它们仿佛经不起一丁点风吹雨打。但肆虐的雨,凄厉的风,无情的霜却没有令它们消失,甚至熊熊的火都没能完全摧毁它们,很难想象,小小的身体里居然有这么大的能量。这也是生命,充满了韧性,折磨不了,压迫不倒,为了一个信念,可以付出一切。小草的生命不是柔弱的,也不是刚硬的,更像是一根粗粗的藤蔓,知道谦让与闪躲,也知道坚持与不屈。

当天空飘起鹅毛大雪的时候,花草树木都凋谢枯萎,在土壤里等待着春天。哦,不,除了它们,风雨中,那一个个瘦弱的身子,顽强地伫立,枝头那一朵朵小花,显着生命的不屈,那是梅花。没有青翠的绿叶,没有光嫩的枝干,就连那仅有的花朵也并不出众,但它却有一股奇香。生命是挑战,是不安于现状,是不断地进化。

生命要敢为人先,尽管适者生存,物竞天择的自然规律不可改变,但我们可以改变自己,在万物生长的空间里占有一席之地。生命不能懦弱,不能怕苦怕疼。正如为了适应冬天,梅花的叶子越来越少,枝干越来越枯瘠。因此,生命是不断地拼搏,在困境中锻炼自我,升华自我,不停地追求和改变。这才是生命的真谛。

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篇4:成长的故事作文600字

全文共 535 字

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我,是一个土生土长的兰州人,也是一个爱书的兰州人。小时候看书,总是妈妈带着我去,稍大一点便自己坐着公交车来到五层楼高的西北书城,硕大的招牌,无尽的书架足以震感我幼小的心灵。在数目繁多的名目中,找到一本自己的所爱,绝非易事,这往往要耗费一天的时间,然而这种浪费总带有别样的美丽和心甘情愿的值得。

有时候你往往渴望读些什么,却又不知道什么适合自己,怕耗费一天光景,却落得两手空空。但我却从不慌张,我知道在一排排的书架中,总有一本书在等着和我相遇,当你看到它时,会产生一种力量,直击你的心房,让你不顾一切,哪怕是偷,是抢也要带走它的冲动。

初中,无意间看见同学课外书末页盖有纸中城邦的印章,即被这名字的美感所深深吸引,打听到地址,便寻了过去。比起那个五层楼高的西北书城,只有一层楼的纸中城邦显得更安静,更女子。在这座城邦里,我安然度过了初中,高中的全部时光与全部相思。

后来,上了大学,去了更广阔的天地,看了国家图书馆的宏大,南京先锋书店的独特,而那些年少时的书店也不再常去。有一年暑假,骑车去游玩途中,无意中又经过年少时的纸中城邦,只是它已改了模样。多了一层楼的空间,多了咖啡屋的悠闲。看来成长的,不光是我,还有它。我深深的知道,这种成长,不单是资本的力量,更是对书本渴望的力量!

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篇5:感动的滋味中学生满分

全文共 672 字

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生活中总有些画面能拨动你的心弦,总有些事情让你为之震撼赞叹,感动源于世间最伟大的力量——爱,有爱的浩瀚深沉,才有感动的地久天长。

痛苦常来自比较,而幸福多源于感动,我们感动着我们值得感动的,会发现生活多了一份明丽,多了一份柔软。

就这样被你感动。你为报刘备“三顾”之恩在他在世之时,你尽心竭力出谋划策,兴复汉室,还于旧都,成就伟业。待他去世后,又受他之托,把对先主的赤诚之心,给了他的儿子刘禅,写下了流传千古的《出师表》,一生鞠躬尽瘁,死而后已,这难道不是源于感动吗?诸葛亮的赤胆忠诚,让我感动。

就这样被你感动。你才华横滥,胸怀大略,却被自己的兄弟排挤,命你在七步之内写下一首诗,分明是欲将你除之而绝后患,你却写出了如泣如诉的《七步诗》,那一句“本自同根生,相煎何太急”的呐喊为多少人所传诵,让曹丕无从下手,同情、怜悯之意油然而生,曹植的哀哀痛诉,让我感动。

就这样被你感动。你总是那样洁净,任凭世事万象丛生,内心始终山明水秀。当爱情接踵而至时,你会做短暂停留,又义无反顾的离开,让每一次转身都成至美,又让每一次相逢都成永恒。你被胡适誉为“一代才女”,你被徐志摩植入《再别康桥》,永远青葱婉媚,更让尘世间男人仰慕几世几生!而红尘陌上,你最终选择一个人的浮世清欢,一个人的细水长流,书写“你若安好,便是晴天”的唯美情怀,林徽因,你的冰清玉洁,理智清醒,让我感动。

就这样被你感动。于是我亲近你们,倾听那来自昨日的声音。

莫问前尘往事,只愿心存感动。愿我在欢语笙歌的驿路史与你相逢,为你祈祷,为你祝福,只为看到你微笑温婉的面容。

就这样被你感动——有你,有我!

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篇6:我们的人生中学生满分

全文共 952 字

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我认为,人的一生就像一篇文章,只有懂得拼搏,懂得珍惜,懂得坚持不懈的人,才会将这篇文章描述得惟妙惟肖,点缀得栩栩如生;反而,那些荒废人生,庸碌一生的人,则只懂得破坏音乐的韵律、图画的线条、优美的句词。

有一次放学回宿舍,我单独走在草坪上凹凸不平的路上,感到走过的每一步都很不舒服,脚下的路非常难走,时而差点就绊倒我了。但是,我从中感受不匪,是呀,人生的道路何又不是一条条弯曲不平,充满了荆棘的陡路吗?是不是路难走,我们就要停下来,原地踏步或半途而废呢?不,不能这样做!虽然路难走,但如果我们每走一步都是充满自信,面向前方,小心翼翼的,我想,我们的人生之路一定会如履平地,前途充满光彩!

下雨的时候,我没有打开雨伞,一路上一副无所谓的样子,淋着鹅毛般的雨去饭堂,走到一半路程,我停在一棵较茂密的榕树下,向远处望去,只见一只已被大雨淋得七晕八素的鸟儿在一棵非常稀疏的树上展开翅膀,为那小小鸟巢里面的一个幼小生命遮风挡雨!顿时,我久久站在原地定神,就连小小生命都会珍惜它们下一代的生命,宁愿自己受苦受难,也不想让孩子受一点儿委屈,这就是伟大而无私的爱吗?对,它无处不在,可是,像我在学校住宿的,父母都不晓自己过得怎样,不知担心多少了。所以,生命,在每一个生物的心中,是如此的有意义,有价值!

前些天,我和班上同学听广播级会,听两个初二的学姐的演讲,都是有关初一的学习生活、目标,她们的成绩的提高。我听到了一个学姐说过一句话,每一个同学在学校里若想取得成就与进步,就应该学会“笨鸟先飞”,认真地走好学习的路,然后,走了一段路,回首看看自己的脚印,特别感到欣慰。因为,这些脚印都证明了我们的努力、进步、踏实。

由于六年级的失败,我比以前更加懂得奋斗了,我知道,当我停留于第一步的时候,别人已经前进了好几步或几十步了!所以,要在有能力有时间有机会的时候,努力拼搏,力争上游,向自己心目中的理想与目标冲过去!无论在这条路上跌倒多少次,都不许轻易放弃、哭泣,不能一蹶不振,要勇往直前!

记得那一段话“虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。”摘至《生命生命》这篇课文的话,充满了人生哲理,耐人寻味。所以,我要在以后的路上不断地向前跑,向前冲!

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篇7:以成长为话题的中考满分

全文共 1005 字

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岁月在指尖随着笔墨缓缓流淌,不知不觉间,我们已经走到了初中生活的尽头。在分道扬镳之际,你是否记得我们曾同舟共济,一同成长? The years flowing slowly with the pen and ink at the fingertips. Unconsciously, we have reached the end of junior high school life.On the occasion of parting ways, do you remember that we have grown together and grow together?

在硕果累累,金秋九月的开学之际,我们开始了这段难忘的初中旅程。记得开学第一天,我去上厕所再回到教室时发现你坐在了我选中的位置上,还把我的书包放到了一边。也许那就是所谓的年少轻狂吧,我竟然怒气冲冲地走过去骂了你一顿。你也不甘示弱,拍案而起,我们最终吵得不欢而散。可是后来我们竟成为了朝夕相处的好朋友。

初三时,我开始着迷于舞蹈,恰好赶上了学校一年一度的元旦晚会。可我不敢在众人面前献丑,这点舞艺,我实在无法接受他人的嘲笑。后来,大大咧咧的你竟主动说要报名,我万分惊讶,你平时对这些东西可是不屑一顾的。你说既然喜欢,就应该努力去争取机会。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在报名表上签了字。后来,每天午休的.时间你都陪我在有暖暖的阳光照射的那间教室里僵硬地摆弄身体,费力地记下每个动作。

不记得花了多少个中午,我们终于得到老师的肯定,得以在晚会的舞台上展现自我。耀眼的灯光像一道光屏,遮住我的视线,仿佛我们不是在众人眼前的舞台上,而是在那些我们熟悉的教室里。那时我放松了许多,而你迎面送来一个微笑,点了点头,我便鼓起勇气抵挡忘记动作的恐惧,跟着右前方的你跳完了整支舞。

初三了,我们逃过了两次分离,但最终躲不过十五。你的成绩一直提高不上来,所以在这关键的一年里离开了这个班级,即使我们还是同学,我们还在同一所学校,但你已经不是我的同桌。我害怕分离,害怕忘记,怕你就此忘却,曾经我也是你的同桌。所以那次我流泪了,那天阴雨绵绵不断,向心中抑制不住的悲伤,催生泪水。

现在,我习惯了你不再是我的同桌,你时常到班里找我,让我学会接受现实,看得到眼前的美好。再回首我们一起打打闹闹,哭过笑过,你让我变得成熟稳重了,在这三年初中生活的镜头,请别忘记,我们曾一同成长。

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篇8:成长的故事作文400字

全文共 431 字

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记得那一年,我只有7岁,那是一个阳光明媚的星期天,是我第一次去百万葵园 。我对妈妈说;‘‘妈妈,我想自己去玩。’’妈妈爽快的答应了,我便一溜烟地跑了。

我在百万葵园里转了一大圈呢。我累了,便坐下休息了一会儿。休息完后,我有点饿了,就准备去找妈妈。我就去了刚才与妈妈分离的地方,一看,妈妈不在这。我像热锅上的蚂蚁 团团转,在百万葵园里转了又转,我感觉自己好像迷路了,便哇的一声哭起来了。一位漂亮的阿姨发现了我,便走过来温柔的问;‘‘小朋友,你怎么了’’我回答道;‘‘我和妈妈走丢了。’’阿姨又问;‘‘ 你知道***妈的电话号码吗。’’ 我说;‘‘ 知道,是……’’阿姨打了电话给我妈妈,向妈妈说明了情况,并说明了具体位置。不一会儿,妈妈就赶过来了,我一见妈妈,一下扑进妈妈的怀抱,我们告别阿姨后,就一起回家了。

这件事虽然已过去了两年多了,但还是不时地想起,这件事让我明白;遇到什么事情,莫要慌张,可以向身边的人求助。童年是美好的,是甜甜的,是阳光的,也是丰富多彩的。

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篇9:描写我的成长故事的主题

全文共 760 字

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今年暑假,妈妈让我跟张叔叔学航模。张叔叔看我对航模这么感兴趣,就让我参加他的航模队。 This summer vacation, my mother asked me to learn modeling with Uncle Zhang.Uncle Zhang saw that I was so interested in the model, and let me participate in his model team.

过了几天,张叔叔严肃的对我说:“你和我们一起参加比赛,但是不能有爸爸妈妈的陪伴。”我既高兴又惊讶,高兴的是我可以参加比赛,惊讶的是我只能一个人去。

第二天,天气很好,蔚蓝的天空飘着几朵柔软的白云,我们坐着大巴车去了阳光半岛大酒店,我们放好行李,就开始了紧张的练习,这场比赛叫做3对3足球赛。在比赛前,张叔叔就对我们说了比赛规则:这场比赛是指定的赛车去撞白球,如果红队或蓝队将皮球撞进对方的球门,进球方加一分,一直到比赛结束看哪方进的球多,哪一方就获胜。

在训练的过程当中,我的遥控车经常没电或者不能遥控,这个时候同学们都跑过来,一会儿帮我换电池,一会帮我检查故障的原因。看着他们忙碌的样子,我心里感到有一股暖流在涌动。原来和同学们在一起是这么快乐,这么温暖呀!

开始比赛了,我负责在后面防守,还有两个在前面进攻,我们不断地有序地传球,让对方抢不着球,经过我们的努力,终打打进了一球,我们互相对视了一眼,知道了要使用“死海战术”。“死海战术”是什么?其实就是先进一个球,再严防死一直到结束。最后,我们取了胜利。在这过程相中,让我懂得了什么是团结精神。

在接下来的几天里,我和伙伴们一起合作,终于拿到了金牌!我惊讶的发现在此期间没有因为想爸爸妈妈而哭鼻子,还体会了和同学们合作的快乐,我想这就是成长吧!

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篇10:成长的故事

全文共 473 字

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“光阴似箭,日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了,我有着无数件难忘的事,但有一件事最让我记忆犹新。

这个学期开学不久,就迎来了一次数学测试,考试的前一天,我在家里认真地复习,把错过的题目都重新做了一遍。

考试的时候,我检查得十分认真,不让任何一道错题逃过自己的视线。试卷出来了,看着大大的100分,心里高兴极了,在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。

晚上,周老师布置了一样作业,让我们准备明天的测试。写作业的时候,我哼着小曲,吃着饼干,马马虎虎的,自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文,而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分,用不着复习。

第二天,考试的`时候我后悔莫及,许多按课文内容填空都不会做,还有组词,改写句子……都空着没写,结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我,我心里酸溜溜的。

回到家,我无地自容地把试券交给妈妈,妈妈看了,没有批评我,也没有打我,却语重心长地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,以后不要再让这样的事情发生了。”

于是,我就把这句名言牢牢地记在了心里,我相信我永远也不会忘记这句话的。

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篇11:珍贵的财富中学生满分

全文共 721 字

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在成长的过程中,每个人都有欢笑,有感动,当然也会有眼泪,有悲伤这些都是生命中宝贵的财富

在我八岁时,我成长的年龄中就已经获得了一种让人深受感动,难以忘怀的财富,让我受益一生。

那年,我过生日,北风呼啸,大雪纷飞,冷得刺骨,我们哆哆嗦嗦的走着,嘴上抱怨着今年的冬天冷得害怕,冷得让人刻骨铭心。我们走在有十几厘米厚的雪路上,去我们定好的餐馆,我们走进餐馆的那一刻,好像进入了天堂,让我们依依不舍。我们坐在舒服的椅子上,吹着暖风,吃着美味食物,开心的笑着。

我正在吃着美味可口的菜,一眼看见了二妈,二妈的神情特别不对劲,眼神中有那么一线同情和悲伤。我放眼看去,窗边有一个男孩,他哆哆嗦嗦的站着嘴唇直发抖,脸冻得通红,身体瘦瘦的,看起来已经好几天没吃饭了,我看见他的目光向着我们的食物望去。

我也没放在心上,我又开始埋头吃东西,我又想:外边又冷又下着雪,他不会有事吧!我有些担心,抬起头一看,二妈已经穿上大衣,给那个男孩送去了一块热腾腾的馒头和几块肉,她抚摸那个年仅六岁男孩的头,像爱抚自己的孩子一样。我看呆了,我被二妈那种行动感动了,我的泪眼模糊了。我发现,这一幕是我生日中最美的礼物,它比金钱更贵重,它比玩具更好。

后来,我才知道,那个男孩父母双亡,自已只能靠收垃圾为生,想到自己那天无动于衷的行动,我的内心深感不安,好像自已做错了什么。

从此,二妈就成了我的榜样,我也有时为小事而感动,为需要帮助的人去伸出一双手,去帮助他们。

也明白了:不能为小事感动就是在浪费生命。人生是由每一片刻串联起来的,若不能把握刹那时光,好好享受“活着”的感动,那又要怎样享受整个人生?

时间之轮永远都在向前滚动,永不回头。好好地为眼着的小事而感动,伸出双手,就是唯一的人生大事。

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篇12:照片里的故事满分

全文共 874 字

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轻拂去岁月的灰尘,打开相册,一张张照片如彩蝶从中跃出,翩飞在我心中,双翼轻点,打开了一段尘封的记忆……

年少几何,我曾吟诵着“会当凌绝顶,一览众山小。”的千古名句,却无论如何不能体会那番俯瞰大地的豪情。最终有幸在那个夏天亲临泰山品味那一片诗意,怎料泰山巍峨挺拔,高耸入云,望着那蜿蜒曲折的天路悠悠地飘在白云之中,我顿时没了信心。妈妈见我这个样貌,只安慰我道:“不要被遥远的山顶吓到,只要你认真走好每一步,走稳每一个台阶就能够了。”走好每一步,走稳每一个台阶。我带着妈妈的忠告上路了,一路上,我很少抬头,一级一级台阶被我远远甩在身后,离目标又近了几厘米。最终,我登上了泰山之巅,站在泰山之巅俯瞰大地,青翠的山林尽收眼底,那一刻我才真正明白,登山的乐趣不在于欣赏山间美景,而是在于感受那成功挑战自我的乐趣,于是,我与妈妈站在南天门前,脸上洋溢着欢乐的笑容,咔嚓,用相机把这一刻定格成了永恒。此后每每我看到这张照片就会想起妈妈的话。不只是登山做任何事都亦如此,不要畏惧远大的目标,只要脚踏实地做好每一点小事,都会离目标更近一点,或许在不知不觉中就会到达。

不经意间又翻到了小学的毕业照,每个同学的脸上带着笑容,想展现出最美的一面,看着那一张张熟悉的面孔,我的思绪回到了从前。我清楚地记得那一天我们的泪水,我们的欢笑,我们的奔跑,我们的嬉戏,我还记得我们装出几分成熟却掩盖不了稚嫩的脸庞,我还记得曾在他阴凉下嬉戏的老槐树,我还记得我们不顾教师批评的肆无忌惮的欢笑,我更忘不了辛勤培育我们多年的恩师。有人说,毕业像一块玻璃,我们必须使尽全力撞碎它然后血肉模糊地迎接新的生活。我不这么认为,我觉得离别是一种成长,周围的环境像一件套在你身上的衣服,你长大了,衣服却小了,我们只好脱下它,换上新的一件。旧衣服虽美丽,可也只能锁在衣橱里仰望,它已不再适合你,而身上穿着的这件,它才最是适合你的。

一张张照片,承载着一段段完美的回忆,咔嚓一声,就将那刹那间定格为永恒,正因为有了那些丰富多彩的回忆,照片也具有了宝贵的意义和它独特的生命,在低眉颔首间给我们不经意的怀念与眷恋。

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篇13:失败的滋味中学生满分

全文共 617 字

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提到“失败是成功之母”,人们便会想到科学家们。因为他们经历了无数次失败,最终获得了成功。可是有些人失败了,以“失败是成功之母”自我安慰,到头来还是失败。甚至有些人还以失败为荣。在此,我想告诉他们:失败并非是成功之母。

首先我们要明白什么是失败是成功之母,它是指,你失败了,总结了经验、教训。不再发生这样的错事,接下来才会成功。

就拿发现地心引力的牛顿来说吧!他发现了地心引力,很伟大。但是他的后半生,却一直迷信有上帝的存在,因而经过了数次失败,最终没有成功!因此,如果我们一味的去做那些不符合实际的事,留给你的只是失败加失败。反之,如果我们不迷信学说;随时总结自己的对错,那么才真是失败是成功之母呢!

我们失败后要总结经验,不再犯类似的错误,留给我们的.就是成功。

比如,某一位同学在一次考试当中考砸了,她只抹了抹眼睛,暗暗下决心,下次一定要考好。于是,

她每天刻苦攻读,别人9点睡觉,她就10点睡觉。背课文时,别人脑子快,读上几遍就背过了。而她一遍背不过读两便,两遍背不过读三遍,一遍又一遍,直到背得滚瓜烂熟为止才休息。终于,在大考时,她名列前茅。反之,如果她只是下下决心,“三天打鱼,两天晒网”,别人学时她继续玩,父母教育她时,她总以“失败是成功之母”来自我安慰,结果成绩不但没能保持,反而更差了,这难道就是失败是成功之母?滑稽之谈!

人生并不是一帆风顺的,总会有些挫折与悲伤,只要我们在失败后总结经验,吸取教训,那才应了“失败是成功之母”。

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篇14:我的成长故事

全文共 448 字

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罗*欣

成长就像小朋友吹出的圆泡泡,吹也吹不完,但有一个“泡泡”让我终身难忘。

有一次我和爸爸走在图书馆旁边,看见一个3岁多的小男孩,骑着单轮车在那里玩,“我一个5岁大的孩子,还在骑四轮车,这也太丢人了吧?”我愧疚的想。

回到家,我就吵着爸爸要买一台单轮车,“干嘛?”爸爸惊讶地问:“你要一台单轮车?”我没有回答,于是爸爸带着我去买了一台单轮车,可漂亮!

第二天,我带着爸爸来到小区练习单轮车,刚开始,我骑到哪爸爸就扶到哪儿,可这次爸爸突然把手松开了,我还没有感觉到,可当我看了看影子“爸爸呢?”人影都没了,吓得我惊慌失措,一不平衡“啪”一声,摔得我四脚朝天,我大哭起来,爸爸看见了如风一样的速度飞奔而来,便紧张地说:“没关系,摔了不害怕,我们家的宝贝是最坚强的,加油!不要放弃自我。”听了爸爸的话我把眼泪擦干,再次站起后爸爸松了手我也不怕了,继续骑,“成功了!”我和爸爸异口同声地叫道,可过于兴奋我又摔了一跤,这次我没有哭而是笑了,笑得可开心了!

这个经历让我学会了一个道理:“世事无难事,只怕有心人!”

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篇15:描写亲情陪伴成长的满分

全文共 883 字

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已是乍暖还寒时节。 is already warm and cold.

窗外,冷风飕飕,呼啸而过,天苍茫一片,低低地、沉沉地压在城市上方。窗内,昏黄的灯光洒下,钢琴上泛着古老的光泽。面对还有几页的谱子,刚抬起的手不禁颤了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑着我的懦弱。

“吱呀”一声,暗红色的门被缓缓推开,我回首,一个温润如玉的面庞闯入我的眼帘,是妈妈。她笑了笑,道:“怎么了,太累了吗?”如蜜糖般的声音,圆圆润润,甜透我的心。说完她那纤细的、白皙的、有着点老茧的手便轻轻地搭在我的`肩上,用细腻的手法为我按摩,舒畅之意沦肌浃髓而来,仿佛一切烦躁都被如水的温柔给净化。

“加油,妈妈相信你!”她的话如同一粒石子落入我的心湖,泛起层层涟漪。当初,因为向往弹钢琴时优雅的背影,向往那种指尖轻舞的感觉,我选择了它。可是这一路上全是泥泞,布满荆棘,深一脚浅一脚,奋力向前,最终也落得个遍体鳞伤。我的眼眸不禁又再次黯然。

妈妈似乎看出了我的心思,说:“即使你弹钢琴的路上阴雨绵绵,妈妈也会一直陪伴你,做你的阳光,就算微弱,也要照亮你头顶一小块的阴暗。”她的话就如轻柔的花瓣,散发着淡淡的清香,将我慢慢环绕、轻轻托起,一层一层包裹着我的孤独无助,为我缓缓疗伤。妈妈俯下身,伸手拿过谱子,与我分析起来。“这一段应该渐弱吧!”“这里要踩踏板。”……窗外的风愈渐柔和,阳光也穿透云层,洒下久违的温暖,点点金光散落在我们的发丝上,一切恰似要让阳光将浓浓的亲情封存……

流云卷了又舒,桃花张扬了眉眼,菡萏细抹了胭脂……时光在跳跃的音符中流动,指尖在琴键上也越来越连贯,像蝴蝶在翩然起舞,如飞燕在空中盘旋。就是在那飞逝的一天天中,妈妈时而为我翻译简谱,时而与我一同分析,她也会就简简单单地静静地坐着,但只要有她相伴,我就无比安心。我并没有音乐天赋,当最初支撑我弹钢琴的向往一一破灭时,是妈妈用行动告诉我,亲情是最恒久的陪伴。

夏日,考十级时,优雅的音乐从我指尖缓缓流淌,出了考场,我看见妈妈如花的笑靥,不禁鼻头一酸,有她陪伴的日子,真好!

我看着她坚定的眼神,仿佛看到了未来的又一个征程,有她,就有阳光。

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篇16:成长的故事作文600字

全文共 657 字

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这一学期的教学节活动中,有制作数字故事这一环节,在展示前期,老师们都在忙碌着,我也不例外,脑海里还在努力地回忆当时上海华东师范大学的教授黎加厚教授的数字故事讲座,幸好当时帮助胡老师做过一些图片的处理,也不算陌生,同时自己也在网上收集了一些有关教学的数字故事,仔细地阅读后,有了一些感悟。

一个好的数字故事,要有一个精炼的故事,贴切的图片,和浑然一体的音乐,但我的教学经历较短,可写的内容不多,和于老师讨论后,决定将我自己的切身经历做成一个简短的数字故事。由于太懒惰,没有提前准备,只能利用剩余的.一个夜晚将它完成,白天的时候我绞尽脑汁地设计故事里的每一句话,下班回家后,电脑大搜索,将可能用的照片统统弄出来,经过几个小时的奋战,图片和文字安排妥当,幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度节省了许多时间,但我的图片太多,插入的一首音乐不能够支持那么多的图片全部播完,只能在网络上搜索解决的方法,还好最后一个难题也解决了,此时已是深夜了……

第二天中午,于老师审核了我的数字故事,其中的一些环节,她帮我做了修改,由于时间的限制,没有办法再修改,直接展示播放了。在观看的环节中,用较大的投影仪播放,本身就是一种烘托,加上《童年》这首歌曲的点缀,当时的气氛很浓烈,在场的老师被感动了,其实自己也被感动着。

数字故事真的是一个很神奇的东西,它可以将普通的图片,文字、音乐三者结合起来,形成一种强大的力量,当你在制作的过程时,也是对生活的一种回顾,那里有我的成长故事,它能把你的生活、情感、思想、梦想……统统整合起来,带你一起飞翔。

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篇17:最新母爱伴我成长中学生

全文共 681 字

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一场大雪席卷了这个小镇,纷纷扬扬的大雪使一切都变了样子,银装素裹,像是净化了整个世界。 A heavy snow swept the town, and the heavy snow changed everything, silver wrapped, as if purifying the entire world.

清晨,妈妈送我去上学,寒风呼啸着,夹着冰凉的雪花,毫无顾忌的往我们的衣领里,衣袖里钻。妈妈在寒风中艰难的回过头,费力的叮嘱我:“丫头,雪地滑,你踩着我的脚印走,别弄湿鞋底。”

妈妈的话在风中飘了很远很远,让我的心也无视了寒风大雪而变得异常的暖。

也不知道为什么,看着妈妈那不算高大的背影,我的心中竟衍出了一份满满的安全感,这大概是源于心底最原始的信任吧。

妈妈在前面小心翼翼的走,我在后面小心翼翼的踩着妈妈的脚印,就这样走了很久很久。可快到学校时,忽然我脚下一滑,坐在了雪地里,妈妈听到声响赶忙转过身来把我拉起。我却因妈妈那结满霜,挂满雪的眉毛和睫毛,还有那俨然是雪人的样子惊呆了。我根本没想过走在前面会如此的辛苦,我却毫不知情的在后面几乎没有阻力的走了这么远。我的心中充满了愧疚,可我却什么都说不出来,还是依然走在妈妈的后面。走在妈妈走过的路上,感受着妈妈走过时留下的温暖。

回头,身后绵延着一串蜿蜒前行的脚印,一串饱含浓浓母爱的脚印。

很多时候,爱只需一个眼神,一杯温水,亦或是一个背影,一个脚印就能流露出来,足以让人潸然泪下。我早已找寻不见那串雪中的脚印,可那脚印中的安全感、温暖与感动却牢牢的烙在我的心里。

那无声的脚印中往往包含着无限的母爱。

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 611 字

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在漫长的成长道路上,总会有一些快乐或悲伤的回忆像明灯一样,点亮我成长的道路。

还记得从前的某一天,我的叔叔送给我几条漂亮的鱼。我开心极了。我想,把鱼放在热水中会有什么样的效果?过程是怎样的?在好奇心的驱使下,我把鱼放在热水里。结果,鱼都死了。现在回想起来。觉得自己那时真的很天真。

在我遇到困难的时候,我的心情很沮丧,像一朵枯萎的花。后来我的朋友安慰我,使我有了信心。父母也是一样,每次成绩考砸的时候,她并没有训斥我,而是让我下次继续努力。当时心里真的挺懊悔的,让她得到了那么多的失望。要是成绩不那么糟糕,母亲就不会这样了。相反,父亲却不会给我那么多的安慰和鼓励,而是在任何情况下都泼我冷水,用“慈母严父”这样的词来形容果然没错。

严,有时也是父母对子女的一种关心。可是表达的方式却不同。父亲是用另一种方式来给我信心。让我在失败中找到正确的方向。父亲教育了我应该用“输不起就不要输,死不了就站起来”的精神。这一点我还是很感激父亲的。

坐在成长的列车上,两岸的风景在倒退,最后再也望不到了。回忆就是这样。或许会随着时光的流逝慢慢消失。可是那又会怎样?总会有一些东西来记录那些美好的曾经。

成长路上那一个个熟悉的脚印,夜幕上那一颗颗闪烁的星星,日记本里快乐或忧伤的回忆,都像一层层未经过雕琢的阶梯,延伸着我成长的道路。抬起头,天空依旧那么蓝,阳光依旧那么灿烂。成长让我懂得许多,使我明白在未知的道路上应该一路向前,放下从前的幼稚与无知。

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篇19:青春故事中学生满分

全文共 954 字

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生命不必繁华,但依然耀眼。

青春如四季。

春天,是木槿花盛开的季节,徜徉在大片大片的花海中,嗅着如浪潮般向你扑来的花香,闭上眼,享受春天带给你的这份礼物,这让心都陶醉的时刻,听得到阳光落地的声音。春天,是播种希望的季节,我用我细瘦的胳膊,握着锈钝的犁,在自己的一亩方寸之地中,耕耘着属于自己的未来。我汗流浃背,四肢颤抖,但绝不会放弃,我始终相信,每一个人都必得到一块由他自己来耕种的土地。没有一朵花会抄袭另一朵花的美丽。

美好的东西似乎总是过去的那么快,来不及留念却已成想念。走过繁花似锦的春天,我来到那荷叶田田的夏季。

夏天,是39.3℃的高温,是火一样的红色;是炎热、聒噪,是热情、冲动。我非圣人,七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫蒙住双眼,失去判断的能力。我问他“如果,你面前有两条路,一条绽放着夺人心魄的鲜花;另一条放着面包,走几步,捡一块,要想活下去,就只能一直向前。

你会怎么选啊?”“捡几块面包再跑回来换另一条路。”对方的短信很快传了过来。“我说的鲜花和面包是有象征意义的,你能明白我的意思吗?”“应该懂吧。”“那认真点。”半响,手机屏幕才终于又一次亮了起来。“那肯定是面包,鲜花以后多的是。”谢谢,我明白自己该何去何从。

秋天,我看到别人的枝头挂满果实:杭州市三好学生、余杭区优秀班干部、学科竞赛第X等奖……而我呢,我只看到风刮过时飘下的几片黄叶。我竟一无所有?弯身捡起一片静静躺在地上的树叶,轻轻捧起,仔细瞧来。不,不是!我拥有好友戈舟,在我忐忑地接触新环境时寄来的书信,用她清秀的字迹,活泼的文字告诉我她在余高生活的酸甜苦辣;我拥有好友晓雯,在我垂头丧气,失去信心之际,用理科生的刻苦、坚持告诉我永远不能忘记刚入高中时怀揣着的那份梦想;我拥有好友佳丹,在我枯燥、单调的生活中,用她独有的乐天、开朗为我的生命注入一抹五彩的色调。

萧瑟的北风夹卷着冬天如期而至,成为我生命中一段不能承受之痛。当看到中考分数的一刹,空气都似乎凝重到令人无法呼吸。无数次地问自己:你真的全力以赴了吗?无数次地在夜里辗转反侧,无法入眠。无数次的以泪洗面,坐立不安,却都已经于事无补。不过,我想成长必定是痛的,因为痛,所以成长。

我的青春就这样打着马鞭从眼前呼啸而过,只留下达达马蹄。但,这并非过客,而是归人。

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篇20:我与祖国共成长的故事作文

全文共 1130 字

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天赐悲悯

天赐人以人性,赐人以悲悯。

——题记

记得村上春树说过:“当一个鸡蛋被扔向高墙时,无论那高墙有多么正当,我都会站在鸡蛋这边。”对受难者的怜悯,既是人之天性,又是人性在苦难中不断升华而酿成的终极硕果。

小时候对苦难的认知是稚嫩而模糊的。汶川地震的时候,我看着电视上那不断攀升的伤亡数字,看着那一堵堵断墙与散发着死的气息的废墟,看着呼天抢地的人们在灾难中痛不欲生,我只感到童年一切对美好世界的幻想被毫不留情地撕碎了,正如子弹击碎了琉璃。

苦难就是死与离别,年幼的我如是认为。而对于国家和同胞们怀着愚公之愿与精卫之心的救助以及人们在应对灾难后的反思,我都视若无睹了。我只看到那骇人的伤亡数字,却没有看到一个民族正从创伤中走出,正在苦难的磨砺中逐渐铸就不朽。

当这个世界再次遭受风暴的侵袭——新冠疫情时,恐惧、茫然,对人类过去对自然所作所为的追悔,再次袭上我的心头。几百,几千,几万,数字的指数爆炸为世界蒙上了一层绝望的灰色,春天被封锁于望不见尽头的寒冬中。我想起了《等待戈多》中的一句话:“她们在坟墓上创造出新生,白昼将逝,黑夜再临。”

直到我看见了这样一张照片:照片中身着白色防护服的医生和一位躺在推车上的患者正在夕阳的沐浴下遥望着远方的天空。

我心中的寒水便是这样被击碎了。原来,苦难之中不只有魑魅魍魉横行,更有神与天使降临;原来,人们在苦难中依旧能体会到生命的意志与生的欣喜,这是漫天的哭声所不能掩盖的。

我哭了,第一次为两个素昧平生的陌生人而落泪。我被那圣洁的夕阳所洗礼,它将我从盼不来黎明的黑夜中拯救出来,我开始正视苦难。

苦难不只是死与离别,更是重生与希望。那些在灾难中献出生命的灵魂啊,他们的死不是荒诞世界的无意义玩笑,它为人类向着光明的伟大进军添上了一层层悲壮的披风。死,便作为生的一部分永存;生,也因承担着死的重量愈发丰厚。

叔本华的一句话很好地告诉了我们疫情带给了我们什么:倘若一个人着眼于整体而非一己的命运,他的行为就会更像是一个智者而非受难者了。这种对整体命运的观照,便是悲悯。“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”老子曾在中华文明的源头呐喊着何为悲悯,直到今天,我们才懂得。

重要的不在于苦难,而在于苦难后的反思。当倾举国之力佑护华夏子孙于危难之时,国家重拾了悲悯,开始思考群体的善的意义。真正能够不朽的,往往是超越了浅薄的利益冲突的时代精神。整个民族都意识到在伟大的善面前,平庸的恶是如此微不足道。一个崭新的民族,在经历九九八十一难后,以更为强盛的姿态矗立于世界,并向着复兴发起了冲锋。

等到九州大地终于从噩梦中醒来,我又能走上街头。街道上行人匆匆,熙熙攘攘,城市寻回了烟火气,人民重拾了幸福感。太阳明亮,水波温柔,国泰民安,海晏河清。

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