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滚来滚去的小土豆想象作文三年级优秀20篇

我好想变成奥特曼,电视里的奥特曼都很厉害,每一次都能把怪兽打败。小编收集了我想变成奥特曼作文,欢迎阅读。

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假如我会飞三年级想象作文

全文共 373 字

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昨天晚上,我睡觉的时候做了一个梦,我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上。在一碧千里的草原上,有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞。

告别了绿色的草原,我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢!

我从太空上慢慢往下飞,飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更是我惊讶的是一艘航空母jian竟然插着鲜艳的五星红旗,我又激动,又自豪。我正看得入神,突然,我听见有东西在叫。我一看,原来是几只海鸥在翱翔,它们看到了好像在说:欢迎你们到我家作客。

“小懒虫,快起床”闹钟把我从梦中惊醒,可我今天特别讨厌它,因为它打破了我“奇异的旅程”。

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篇1:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇2:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象

全文共 600 字

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从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇3:未来的学校三年级想象

全文共 706 字

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2200年的早晨,我被闹钟叫醒了,慢慢地睁开了眼睛,匆匆忙忙地起了床去上学。我开着私人飞机,穿过云层,直奔学校

来到校门口,你会看到两个高智能机器人。它会扫描脸来分辨你是不是这个学校的。如果是,它会热情地说:“欢迎您来到学校”。如果不是,它会说:“请您回到自己的学校。”机器人还可以给所有学校里的小学生免费提供热乎乎的早饭,让你一次吃个够。

走过校门,来到操场上。这里绿树成荫,鲜花盛开。其实是绿毯铺成的草坪,草坪上花朵争奇斗艳,芬芳迷人。小草长出新的嫩叶,一阵微风吹来,小草轻轻

地摇晃起来,仿佛在像我们招手。操场上有一个巨大的体育馆,里面有各种各样的项目。有羽毛球场。有篮球场,有足球场……应有尽有,一应俱全。操场上还有一

个游乐园,有刺激惊险的云霄飞车,有高耸入云的摩天轮,还有浪漫的旋转木马……只要你感到劳累,来到这里,就会消除所有疲劳。操场的另一边还有一个野生动

物园,这里有世界各地的动物,有来自中国的熊猫,有澳大利亚的袋鼠,有北极的北极熊……来到教学楼,你就能听见同学们朗朗的读书声。推开橡皮形的教室门,

走进教室里。准备上课墙都会按照课文的情境变化,比如课文是《赵州桥》,它就胡变成赵州桥的样,如果是《葡萄沟》的话,它就会变出一大串一大串的葡萄。我

们的老师是个高智能的机器人,它知识渊博,上下五千年,纵横九万里,无所不能。它上课传给我们丰富的知识,下课和我们说说笑笑。我们的课桌上不再是琳琅满

目的书本,而是一个小电脑。样子虽然难看,但是上知天文,下知地理。

中午,该休息了,床是专家采集云朵做成的彩虹床,躺在上面舒服极了。枕头可以按摩,也可以发出催眠曲,让我进入甜蜜的梦乡。

放学了,我又开着我的私人飞机回家。

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篇4:这样想象真有趣三年级

全文共 327 字

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大家都知道老鹰胆子很大,但是今天老鹰吃了兔子给的药丸之后,它居然变胆小了。

老鹰看到了蚂蚁之后都差点吓昏过去。老鹰赶快来到了天上,同时也在想着:“到底怎么样才能让我变的胆大呢?”这时狼博士告诉它你要找到青蛙博士,它才有解药。”老鹰听到狼博士的话后,就着急地说:“那您快带我去吧!”

狼博士就带着老鹰去了。

它们先跨过了山河大海,再跨过人山人海。终于,皇天不负有心人,可算找到了青蛙博士的实验室,狼博士就说:“你去吧,我先走啦。”

老鹰就说:“好的。”老鹰来到了青蛙博士的实验室门前,就着急地说:“青蛙博士,快开门!”

青蛙博来到门前开门,老鹰进来之后,就告诉了它事情的经过,青蛙博上就给了老鹰解药,老鹰吃掉解药之后,它就变胆大了。

从此,老鹰再也不吃兔子做的东西了。

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篇5:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 291 字

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一天,大家在慢羊羊村长的带领下去山上玩。到山上以后都在画画。慢羊羊村长走到美羊羊面前对大家说:“看美羊羊画的多美呀!大家都要想美羊羊学习,把什么都画下来。”沸洋洋说:“灰太在这里画不画它。”慢羊羊村长说:“灰太狼?他来了?”沸洋洋说:“看他不在那。”慢羊羊村长说:“快跑。”慢羊羊村长还没说完众羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了。灰太狼在后面穷追不舍。喜洋洋让他们先跑他对付灰太狼。

灰太狼说:“喜羊羊这一次我一定要报仇雪恨。”喜羊羊说:“你还是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一闪便避开了,灰太狼一下掉到河里了。

灰太狼说:“喜羊羊我一定不会放过你的。”说完灰太狼便被河水冲走了。

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篇6:假如我会飞三年级想象作文

全文共 386 字

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假如我会飞,我一定会飞到天上,看看上帝在李白、牛顿、华罗庚他们的教育下有没有成为天堂的栋梁之材。我会摘下一朵云彩花挂在胸前。

假如我会飞,我要飞到童话王国去,与白雪公主聊天,与七个小矮人捉迷藏,与灰姑娘跳舞。我还要教三只小猪如何搭房子,再和短尾巴、红眼睛、长耳朵、坚持不懈的小乌龟赛跑呢!沐浴着童年时的阳光,喝一杯充满快乐滋味的果汁,我一定会过得很愉快!

假如我会飞,我要飞到月球上,为科学家们解开一个个谜团;我要飞到火星上,看看上面究竟有没有生命迹象;我要飞到太阳上,看看里面有没有抗高温的外星人;我要飞到第九颗行星外,找找科学家们正苦苦寻找的第十颗行星;我还要……

假如我会飞,我不愿做小鸟,我要化作一阵清风,在田野里飞啊飞,给烈日下的农民伯伯们揩去汗水,给闷热的夏天傍晚带去凉爽。

虽然我现在还不会飞,但我要好好学习,为自己插上一对理想的翅膀,让自己在未来的憧憬中展翅飞翔!

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篇7:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 882 字

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我家的乌龟七年都呆在家里,今天它头一次出远门,为了把这只可爱的乌龟带到学校,我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。

我把“小泰森”带到了学校,我刚坐下来,“小泰森”就被同学们团团包围了,他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟,要知道他们只见过小乌龟。

“叮铃铃”军训开始了,军训时我心里一直惦记着“小泰森”,生怕它从箱子里爬出来。军训结束后,“小泰森”很听话,居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐,我决定把“小泰森”放到桌上,可是箱子底部湿透了。“咚”地一声,乌龟从一米多高的桌子上摔了下来,“小泰森”以它最快的步子跑着,幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了,谢尚志立即把它放进他的抽屉里,“叮铃铃”上课了,张老师走进了教室,我的“小泰森”刚开始还一动不动,过了一会儿,它开始烦燥不安,准备逃跑,幸亏我用我的音乐书顶着,“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声,张老师似乎听到有什么异样的声音,就慢慢地靠近我们,我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了,我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课,丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的沙地上,“小泰森”在悠闲的爬着,不一会儿,周围就聚集了一群同学,我说:“同学们,你们让开一下,要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开,看乌龟朝哪个方向走。有个同学说:“你这只乌龟必定要下蛋。”我说:“真的吗?”那个同学说:“这只是一个猜测而已”。时间过得真快,又到下课时间了。

我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利,有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试,那个同学刚露出小龙虾的尾巴,就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。

我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来,就准备把它带回家,它临时的家也没了,我只好用手托着它,因为害怕它咬我,就把它翻了一个身,让它四脚朝天,我用双手托着它回到了家,把它放进鱼缸里,“小泰森”回到了它的老窝,立即欢快地游泳,下午,乌龟果真下了三个蛋。

小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。

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篇8:未来的课桌三年级想象优秀作文

全文共 731 字

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唉,现在的课桌太普通,不是白的,就是黄的,让我们每天都昏昏沉沉的;我们的书包也是一天比一天胖了,桌篼儿太小了,连书包都放不进去;班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画,我的桌子很快就脏了。冬天的时候,我伏在桌子上写作业,总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。

时间过得真快,2040年到了。我成了一名设计师,发明了一种新型课桌。

这种桌子从外表上看,与我们现在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,课桌的材质不再是木料,而是那种防震防裂的玻璃做成的,小小的桌面以承受十个人的重荷,保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处,有一个小旋钮,可以调节根据人的身高桌面的高度。

桌面上非常光滑,中间有一个小小的触摸屏。别看它小,各种功能可是一应俱全:什么查资料呀,放音乐呀,网上聊天呀!就像是老师上课用的“班班通”,需要什么就在菜单里找,有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包,只需轻点桌面触摸屏,桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本,就轻触“语文课本”键,一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来;需要笔,就轻触“笔”键,桌面上的一个凹槽就会打开,一支笔就会升上来;如果老师让做一些试题,题目会自动出现在桌面上,当你做好答案后,点一下“确认”会自动批改,批改后,会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便!

桌子抽屉里的左边有一个红色的按妞,右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天,只要单击右边的绿色按妞,桌子就就会自动降温,变得凉起来,同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快;寒冷的冬天,只要单击左边的红色按妞,桌面就会自动加热,变得温暖起来,不用担心会被冻伤手,非常舒服。

我发明的课桌你喜欢吗?

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篇9:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 308 字

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喜羊羊他们在狼运动会的选手见面会上,不见了,那他们还会再来参加比赛吗?

在羊村“喜羊羊,咱们为什么不去了呀?”“别着急,美羊羊,还是再打听打听情况再说吧!”“那好吧!”

第二天,在狼狼运动会上的跑步比赛上,果然见到了喜羊羊。听:“预备,开始!!!!”只见数百只狼在同一起跑线上,刷的一声跑了起来,看来这些狼还真是使出了真功夫,所到之处尘土飞扬,可不久就分出了高低,喜羊羊就是喜羊羊,一会儿功夫就遥遥领先了,可灰太狼也不是好惹的,紧追在‘喜狼狼’身后。“气死我了。这个喜狼狼跑的还真快!真有点像羊村的喜羊羊!哎!不对,我不是可以发明一种像喜羊羊那样快的发明药水吗?”说干就干。灰太狼便在比赛途中,干起了小发明。。。。。。

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篇10:我想象中未来的学校三年级

全文共 562 字

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20年后,我成为了一位优秀的工程师,设计了一个十全十美的学校,想看看吗?那就跟我来吧!

在校门口,有两个高智能的机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。一走进大门,一阵香气就扑鼻而来,使人神清气爽,一身的疲倦就全部清失了。香气过后,扑入眼帘的是一排醒目的电子黑板报,只要按一下电钮,它就会根据你的要求浮现出五彩缤纷的图画。走到校园中心,那里只有一架“孤独”的电梯,教学楼在哪儿呢?呵,原来在空中啊。

乘坐电梯到达了上方,就会看见左边有一个巨型操场,它的顶上是一个由各种各样的植物编织而成的顶。下雨时,所有的植物全部绽出绿芽,开出了许许多多美丽的花朵,就算在冬天,也显得生气勃勃。运动场分为两层,第一层是由泡泡组成的足球场。这样,就算同学们摔倒在地,也像摔进了柔软的床上一样,毫发无损。第二层有电子篮球场、高科技泳池、电子乒乓球场等体育设施,这些都是用电子计算机或TX射线控制的。

正前方是一个像魔方的教学楼。每种颜色代表一个科目。教室里的课本是由宽宽的、浓绿的海带做成,墨水是五颜六色的牛奶。笔是用水果做成的,用完后可以吃,再也不会污染环境。教学楼旁是个科技楼,第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要一按鼠标,就会跳出一本你所需要的书。第二层是时光隧道,历史课上,我们就可以乘坐“光速一号”去古时候考查。

看,我设计的学校不错吧!

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篇11:假如我会飞三年级想象作文

全文共 389 字

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假如我会飞岩走壁,我会把那些横行霸道的强盗叫过来,先把他们用拳头打晕,然后把他们扔到大牢里去。

假如我会飞岩走壁,我一定去当快递,用我特殊的本领把所有的信一天之内送完,我这样一定会被录取的。

假如我会飞岩走壁,我要在抗日战争的时候掩护八路军前进,让他们打死更多的小日本,并且保护人民和我们的祖国。

假如我会飞岩走壁,我会把这种功夫教给更多的人,这样抗日战争和遇上强盗的时候不用害怕,用我们的功夫把强盗和小日本打得哭爹喊娘。

假如我会飞岩走壁,那我会开一个功夫培训班,让天下很多热爱功夫的人如愿以偿。如果全国人民都来加入这个班的话,我们的中国就会变得强大,不怕别的国家的攻击,如果他们来了,就把他们全都打回去,让他们知道我们中国人民已经很强了,不再是以前那个弱小的国家了。

假如我会飞岩走壁,我要用功夫打败所有的邪恶,让世界充满阳光,让人们幸福,也让全国人民再次站起来。

假如我会飞岩走壁……

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篇12:想象作文400字三年级

全文共 544 字

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长大了,我想发明一个像保姆一样的机器人,它可以帮我做很多事情。因为它太矮了,所以我管他叫“小矮个”。这个机器人脑袋方方的,身子圆圆的,它的手能够自动伸缩,为了小巧,它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都输入进去。

早晨,“小矮个”敲门叫我起床,它帮我弄好刷牙水和牙膏,在我刷牙的时候,早餐已经端上桌了;吃过早饭后,它开车带我去学校上课,“小矮个”自己在家里做家务,它像千手观音似的,有很多只手,一只手擦窗户,一只手扫地,一只手擦地;到了接我的时间了,它开这车来学校接我;中午的时候,到了家,我告诉“小矮个”我想吃什么,它什么都会做,西餐、中餐都会。它会自动把调料准备好,然后马上会把这道菜做好,吃完饭后,它来洗碗,然后送我去学校;在晚上,“小矮个”先帮我铺好被子、叠好衣服,然后帮我烧洗澡水,再帮我洗澡。洗完澡,它把我抱到床上,陪我睡觉。每天它都把家收拾的井井有条。

大家肯定会想,如果没电了怎么办?如果没电了,它就会自动把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。

如果我和妈妈在一起的时候,我就指挥它来干事,这样我就有更多的时间和妈妈一起玩耍、学习,它一定会成为妈妈的好助手。

这种机器人能把人们从劳累中“解救”出来,让人们来做别的事情。听了我这篇作文,你要不要帮我发明这种机器人呢?快点来帮我吧!

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篇13:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 321 字

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我是一只可爱的小乌龟,生活在三年(5)班的教室里。在这里,经常能听到小朋友的欢声笑语,生活过得挺开心的。

一天晚上,一个“巨人”撬开三年(5)班的教室大门,走近我的身旁,把可怕的“魔爪”伸向我,只听见“啪”的一声,我就被甩到了半空中,我想,如果掉下去,非摔成肉酱不可!……我被他带回了家,他一会儿用铅笔戳我的头,一会儿又扭扭我的尾巴,弄得我浑身痒痒,难受极了。

第二天早上,“巨人”去上学了,他把我放在口袋里,我拼命地挣扎,却掉进了干枯的喷水池里。真是刚出狼窝又入虎口啊!我看着

旁边的“围墙”,心想,这下可没救了,我非活活渴死不可。终于,我听到有人过来,于是就大声地喊:“救命!救命!”可是,那脚步声却越走越远了。

想起我那不幸的遭遇,我欲哭无泪。

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篇14:这样想象真有趣三年级

全文共 299 字

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我知道大家都挺纳闷,为什么我们现实中的蚂蚁那么小,这个蚂蚁却不一样,那我们一起往下看吧!

有一天,一只小蚂蚁在果树下找食物,却发现一个圆圆的药丸,小蚂蚁把药丸吃下之后就越来越大,越来越大,甚至比树还高,它还在那里洋洋得意的笑着。可是它走到村子里去的时候,家家户户都关上了门。它又走到一个经常喂它的小孩子家去,那个小孩子也害怕地躲到屋子里去,蚂蚁觉得变大一点也不好玩,它坐到了小河旁边,小河好像也在说:”啊!这么大的蚂蚁,好可怕呀!”

蚂蚁正在灰心的时候,却发现自己正在一点点变小,它说:“啊!终于变回来了,变大一点也不好玩,我以后再也不乱吃东西了。”

最终大蚂蚁变成小蚂蚁之后,小蚂蚁依然过着幸福的生活。

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篇15:未来的汽车小学三年级想象作文450字

全文共 548 字

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2080年的一天,一辆造型别致的白色轿车在高速路上飞奔着,小轿车里坐着一位20岁左右的青年,他一边悠闲地听着音乐,一边闭目养神。突然,一辆大卡车风驰电掣般驶来,眼看就要撞上小轿车了。正在这时,小轿车顶棚上伸出了螺旋桨旋转着,轿车呼地一声飞上了天空。卡车过后,轿车又稳稳当当地落在高速路上。

这就是未来装特殊避险系统的新型汽车。它能自动避险,因为这车身上装有一套高智能电脑控制系统,这系统末端连接远红外扫描仪,这系统还可以与天上的卫星定位系统连接。这车前3千米,后3千米之内的一切车辆动态,都在这车的电脑掌控之中,通过它可以知道哪些地方道路通畅,可以行走;哪些地方堵车,不能通行......如有紧急情况,电脑控制系统会第一时间给主人通报,并自动做出处理措施,所以这车即使在你车里睡着了,也不必担心会出车祸,除非电脑系统瘫痪了。这车不仅可以避险,还能在水上行驶。如果遇到洪涝,你只需点一下水上行驶状态,车的缝隙处会伸出一种遇水便能与金属紧密结合的胶状物,让水进不到车里。同时这车会把轮子收起,车后部伸出一个掌舵的东西,让车当游艇用。未来的汽车不仅功能强大,还非常节能环保,平时是利用太阳能做动力的,遇到太阳能源不够用时,它会自动转换成使用水分解成氢作为能源的发动装置来做动力。

瞧!未来的汽车够神奇的吧!

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篇16:我想象中未来的学校三年级

全文共 553 字

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转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。

来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来学校,一个2042年的学校。通过现代科学技术,以后的学校一定将更上一层楼!

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篇17:三年级想象作文:森林运动会

全文共 390 字

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森林里要开运动会了,热闹极了,小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了,场里一片热闹的景象。有的欢呼,有的跳舞。会场上彩旗飞扬,热气球升空,热闹非凡。

短跑比赛开始了,只见老虎,狮子和豹子三大巨头齐上阵,还有一些小兔子,小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判,大象伯伯尖叫一声,老虎,狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时,尘土飞扬,小兔子等小动物都被甩得远远的,三大巨头在前面冲刺,狮子先跑第一,豹子不甘示弱一股劲儿,冲到狮子前面,最后老虎大吼一声脚一瞪,冲过了终点。老虎夺得了冠军。

马拉松比赛开始了,裁判是老鹰,它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了,所有动物都先保存实力,跑了九圈以后,大家都已经筋疲力尽了,汗血宝马趁这个好机会,一下子超过了狐狸和藏羚羊,夺得了冠军。

森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了,但大家的热情没有消失,大家明白了一个深刻的道理,只要有勇争第一的豪情就能得到冠军!

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篇18:未来的黑板三年级想象作文

全文共 452 字

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每次上完课后,都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难,他们不是站在凳子上擦,就是蹦来蹦去地够着擦,刚擦一半就累得气喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像个大花脸。不仅不美观,也影响老师上课的使用。所以,我想发明一个电脑黑板,来解除同学们擦黑板的烦恼,同时能保证老师的正常使用。

我设计的电脑黑板是这样的:在黑板的右下方安装一个电脑操控板,每次下了课,只要按一下清除键,黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布,贴紧黑板擦过去,黑板就会变得干干净净,如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净,还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容,只要按一下恢复键,输入时间及节次,黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外,黑板还可以当成大显示屏,老师将教学光盘输入到黑板操控板中,黑板就会播放教学视频,便于同学们自学。

我这个发明既可以帮助同学擦黑板,方便老师的教学,又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样,不错吧!

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篇19:奇妙的想象三年级

全文共 550 字

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一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空,这里的人都是倒着的,就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样,因此,这里被称之为“天空之城“。小牧童很是疑惑,向村民寻找答案。

据村民所说得知,原来,这里原名叫“幸福村”。一天,意外的事发生了:村子里热闹非凡,突然,一颗小星星坠落了下来,这颗小星星拥有了特殊的引力,使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了,早已变成传说。

虽然整个村庄颠倒了,但是都有应对方法。摘苹果,只要把剪刀往下面剪就可以了;吃饭在一个密封的空间;睡觉站着;一切像在天空里一般。

小牧童在颠倒村,只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋,去看这位小牧童。“咦?”一位村民说,“同在一个村子里,为什么只有你可以正常走路?”小牧童回答:“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边,而我是在北半边,引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。

村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答:“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去,小牧童问:“你们不回去吗?”“我们不回去,因为我们对外面的世界一无所知。”

一阵大风吹来,小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样,除了小牧童,没人知道颠倒村。

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篇20:三年级这样想象真有趣主题

全文共 364 字

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一个炎热的下午,蜗牛背着沉重的壳,感觉地板就像烤炉一样,快把自己烤熟了。它想要到那附近的阴凉处躲避炎热,但是费了九牛二虎之力,才爬了一小段距离,它就抱怨道:“都怪这背上的壳,要是没有就好了。”想着想着,蜗牛就晕倒了。

第二天早上,蜗牛悠悠转醒。忽然,一个巨大的鸟嘴向它啄来,但蜗牛却似火箭一般滑了出去。它惊喜地大叫:“我的壳真的没了!”

动物们知道这个消息后,就把蜗牛选为动物界的快递员,送快递的效率也提高了许多。蜗牛很喜欢现在这种生活。

有一天,蜗牛送快递的时候,忽然天空乌云密布,电闪雷鸣,狂风暴雨夹着枯枝败叶向它迎面砸来。蜗牛躲闪不及,结果不幸受伤,再次晕倒在地。

醒来后,蜗牛在医院里大哭:“我的壳啊,你快回来吧,我需要你的保护。”“你的壳不就在你的背上吗?”医生提醒它。

蜗牛明白了:尺有所短,寸有所长,最重要的是学会接纳自己。

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