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环境问题及解决方法作文(20篇)

绿色环境是我们赖以生存的地方,我们在这片环境中快乐健康的成长,所以我们要好好保护环境。接下来就是开学吧为你们推荐的关于环境问题及解决方法作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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以环境问题为题的英语作文

全文共 1178 字

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导语:地球是我们从后代手中借来的、环保不分民族,生态没有国界不要旁观,请加入行动者的行列今天节约一滴水,留给后人一滴血。面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world. With the development of industry and agriculture, cars make great noises and give off poisonous gas. Trees on the hills have been cut down,and waste water is being poured continuously into rivers.

Furthermore,wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed. The whole ecological balance of the earth is changing. Massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to mans existence.

We must face the situation that exists and take actions to solve our environmental problems. For instance, new laws must be passed to place strict control over industrial pollution, the pub!ic must receive the education about the hazard of pollution and so on. We hope that all these measures will be effective and bring back a healthful environment.

【参考译文】

全世界的环境问题在变得越来越严重。随着工农业的发展,汽车制造噪音、排放毒气,山上的树木被砍伐,污水不断被排入河里。另外,无论我们走到哪里,到处可见随意丢弃的垃圾。整个地球生态平衡正在改变,环境的巨大破坏已带来负面影响,甚至对人类生存带来巨大威胁。

我们必须面对现实,采取行动解决环境问题。例如必须通过新的法律严格控制工业污染问题,大众必须接受污染危害的教育等。我们希望这些措施的有效实施能带给我们一个健康的环境。

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更多相似作文

篇1:小升初考场作文病因分析以及解决方法

全文共 1822 字

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考场作文“病因”探究以及解决方法

很多同学在小升初或者平时考试的作文中出现以下的错误,导致很多问题的出现,下面我们来一一分析

病症之一:书写不符合标准

由于在考场上方方面面的影响,卷面上出现了硬伤。具体体现在:字体不工整,标点不正确,修正不得法。

字体要求工整,清清楚楚的一目了然,而我们不少考生从小学升入中学以后,伴随着学习科目的增加,笔记的增多,书写速度的加快,由楷书逐渐到行书。由于中间没有正确过渡,不少学生书写步入误区.在求数量不求质量的笔记中,文字出现自由体,不是斜,就是连扯不断.一旦形成再进行改正,难度就较大了。而到考场作文时,一笔一画再正楷书写,速度既慢又不实用,直接影响到作文的速度。

所谓"标点不正确"就是分不清标点所点的位置.有六个省略号,挤在一个格,省略号后面又出现一个叹号,更有甚者,一点到底,根本分不清逗号和点号。

至于"修改不得法主要体现在错了之后,用涂改液,用胶纸,或乱勾乱抹,因卷面不清而丢分。

解决:定体练字,循环往复——以人民币上"中国人民银行"的字体起步,然后向实用字体过渡;每日30个,一个月900个。考试中会取得明显效果,一般仅卷面一项考分也要提高3—5分.

病症之二:文体类型区分不明显

分不清什么文体,从题目上看,象议论文而实际上却写成了记叙文,我们称为议论文的脑袋, 记叙文的身子。其主要原因是没有写过议论文,愣去议论,结果没有论据 就只好用记叙文代替了。

更多的是题目分不清文体,例如以"骄傲"为话题,写一篇作文,《亲近骄傲》《骄傲与歉虚》《骄傲的重要》《骄傲之歌》这些题目看起来挺好写,但实际写起来,难度就大了.例如《骄傲的重要》是写议论文文还是写记叙文不好确定。

解决:进入初中后,作文训练主要集中在话题作文上,对文体没有明确的要求。这样,我们就可以根据自己的阅读、写作习惯,确定自己最熟悉的文体,然后基本固定下来。考场上自然得心应手。小学生进入初中后,主要还是进行记叙文的训练。新的文体可以在平时的随笔训练中体会。

病症之三:材料缺乏真实性和没有平时积累

选什么样的材料入文,是考场作文获取高分的关键。由于考生脱离生活实际,悟不出考文特点,在选材方面进入的盲区有两个:

一是写什么不象什么!

有不少考生认为写大事感人,于是编些离奇的故事,其结果是看到作文就等于让人辨别出的100元假钞数额虽大但没有价值。

二是没什么写什么! 没有生活体验去编造有关的生活,使材料失真。

一篇文章能否感人,材料是比较关键的。在规定时间内,能否选准新颖而恰当的素材是考试作文成功与否的关键。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以"学习"为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。尤其在考前冲刺阶段,时间非常紧张,同学们更不易接触其他生。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

解决:1、要有自己的阅读兴趣点;2、读后要有自己的思考,并注意有意识的积累。

病症之四:不会审题

审不准引言和要求。面对材料抓不住中心,而脱离话题.请听一个失败的案例。

阅读下面材料,按要求作文。

一位德高望重的长老,在寺院的高墙边发现了一把座椅,他知道有人借此越到寺外。长老搬走了椅子,在这儿等候。午夜,外出的小和尚爬上墙,在跳到"椅子"上时,发现"椅子"软软的,落地后才知道椅子已经变成了长老。小和尚仓惶离去,在这以后的一段日子里,他诚惶诚恐地等候着长老的发落.但长老压根儿就没提及这件事。小和尚从此开始反省,他收住了心,再也没有翻过墙,经过刻苦地修炼,终于成为寺院里的高僧。

阅读完文章,请根据上述故事进行写作。有一考生命题为:《成功贵在恒心》。显然游离了话题。

解决:1、命题作文找准题眼;2、半命题作文补充自己熟悉的内容;3、话题作文要弄清中心话题的修饰语,定好标题;4、材料作文要先多提炼出几个观点,然后选择自己最熟悉的内容写作(话题作文要专题训练)

病症之五: 结构不明思路混乱

常言说:"车行有道路,文行有思路"。文章没思路等于车离轨而行,虽然可以前行,但随时有翻车的危险。

考场高分作文,主要是文思有新意而成为"佳作"。尤其值得一提的是,话题作文盛行之时,给了同学们更大的更宽的思维空间,文思将起一定的作用.

我们从小学三年级起,就开始了作文,大作文的确没少作,有时写得好有时写得差,分数不稳定,关键还是没把握住文章思路。想些什么就写些什么跟着感觉走而失败。

解决:平时要养成依照提纲写作的习惯。

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篇2:GMAT作文:解决考试跑题的方法

全文共 1308 字

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下面GMAT思为大家整理了GMAT作文跑题的应对方法,供考生们参考,以下是详细内容。

GMAT作文部分包括Issue和Argument两部分。GMAT作文的Issue部分写作,很容易出现跑题现象。这种跑题又往往是在Issue部分错误地使用了Argument的思路。在考试实战时,当发现自己GMAT作文跑题了,往往已经没有时间进行修改,这样就会严重影响了后面考试的状态。

鉴于此,如何避免GMAT作文跑题是考生备考过程中必须重视的一个问题,下面我们通过案例的形式向大家提供一种如何解决GMAT作文跑题的方法:

案例:A companys long-term success is primarily dependent on the job satisfaction and the job security felt by the companys employees.

这道题讨论的是企业长期成功与工作满意度及工作稳定度之间的关系。相对应的补集概念为企业长期失败与工作不满意及工作不稳定。那么,在以上所叙述的四个集合之间展开的讨论,都是属于紧扣题意的。

如果错误使用Argument寻找他因的思路,这样就会造成GMAT作文跑题。考生就容易去思考企业长期成功除了依靠工作满意度及工作稳定度之外,还要依靠新兴市场、企业美誉度、商业联盟等因素,即可能形成类似下面这种范文段落:

I agree that business success is more likely when employees feel satisfied with their jobs. Employees who dislike the workplace or their jobs are not likely to reach their potential performance levels; they may tend to arrive late for work, perform their tasks in an unimaginative and sluggish manner, or take excessive sick leaves. Nevertheless, a firms long-term success may equally result from other factors such as finding a market niche for products, securing a reputation for quality products and services, or forming a synergistic alliance with a competitor. This list hardly exhausts all the factors that can contribute to a firms ultimate success, and no none of themincluding job satisfactionis pivotal in every case.

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篇3:雅思写作偏题原因分析及解决方法

全文共 632 字

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雅思写作偏题原因有哪些?在考生写作之前,审题是必须要操作的步骤,而且也是关乎作文分数最为关键的一环。最重要也是最基本的要求就是:写作要紧扣主题符合题意,否则,即使观点再精彩、语言再优美、论据再充实,作文也无法得到高分。本文将着重对生词原因进行分析,并指导考生该如何应对。

雅思写作偏题原因:生词

生词,是考生审题出现偏差最普遍的问题。一方面,雅思考生越来越低龄化:很多考生年龄小,大多数词汇量非常少,有的考生能够认识的单词甚至还不到1000个。另一方面,雅思的大作文考题尤其是学术类的,话题偏重于社会话题,语言偏书面化,因此有很多考生,其中不乏许多大学生,都会有此感慨:题目有单词不认识啊。

对策

①积累话题核心词

1.何谓题干核心词

雅思议论文题目虽多,但是会有一些出现频率比较高的实意词即为:题干核心词。

2.学习题干核心词的方法

对于题干核心词的学习,建议考生从写作机经入手,找出题干中出现的实意词并作积累。

●请看以下雅思真题:

1. International travel often leads people to have someprejudicesrather than broad-mind. What are the main reasons of this phenomenon? What do you think people can do to get better understanding of the countries they visit?

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篇4:高考英语作文模版:解决方法题型

全文共 446 字

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解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

1.问题现状

2.怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days,we have to face I problem——A,which is becoming more and more serious. First,——(说明A的现状)。Second,——(举例进一步说明现状)

Confronted with A,we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing,——(解决方法一)。 For another ——(解决方法二)。 Finally, ——(解决方法三)。

Personally, I believe that ——(我的解决方法)。 Consequently, I‘m confident that a bright future is awaiting us because ——(带来的好处)。

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篇5:关于学习贯彻系列讲话解决若干突出问题心得交流

全文共 4056 字

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财政是国家治理的基础和重要支柱。财政干部只有加强学习,转变观念,增强大局和整体意识,才能够担当重任,加快推进财税体制改革。下面是小编给大家带来的关于学习贯彻系列讲话解决若干突出问题心得交流的内容,欢迎大家查看。

党的十八大以来,习近平同志站在全局和战略的高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多治国理政的新思想、新观点和新论断,体现了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略,显示了对世情、国情、党情的深刻把握,体现了时代性、规律性、创新性的有机统一,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵,丰富了马克思主义的理论体系。本人结合财政工作实际谈几点学习体会与思考。

一、充分认识学习的重要意义

系列讲话体现出习近平总书记坚定的信仰追求、深沉的历史担当意识、真挚的为民情怀、求真务实的工作作风、科学的思想方法,充满吸引力、感染力、感召力;理论厚重、观点鲜明,合国情、接地气、入民心,想得很深、看得很远、讲得很透,通过学习受教育、受感染、受鼓舞;朴素的语言风格和特点,对今后纠正领导干部讲话中的假、空、长等不良风气,有很好的带头和示范意义。

世情、国情、党情变化向执政党提出了新的要求,在新的历史征程上学习讲话精神,意义重大。习近平总书记在山东考察时指出“党的十八届三中全会已经胜利闭幕,军令状已经下达,集合号已经吹响。一分部署,九分落实。﹍重点是决定信心、凝聚共识、落到实处”。因此,学习讲话精神是统一全党思想认识、凝聚奋进力量的迫切需要;是把握发展大势,明确前进方向的迫切需要;是赢得发展新优势、开拓事业新发展的迫切需要;是提高领导干部队伍素质的迫切需要。从政治上讲,是与中央保持一致的思想基础;从理论上讲,是用科学理论武装全党的现实需要;从实践上讲,是推进党和国家各项工作的内在要求;从精神状态上讲,是凝聚党心、提振民心的政治前提。

财政是国家治理的基础和重要支柱。财政干部只有加强学习,转变观念,增强大局和整体意识,才能够担当重任,加快推进财税体制改革。

二、深刻领会讲话精神实质

习总书记系列讲话的主要内容及其逻辑包括:关于坚持和发展中国特色社会主义;关于实现中华民族伟大复兴的中国梦;关于全面深化改革开放;关于党的建设等。

坚持和发展中国特色社会主义。是习总书记思想的总纲和主线。从中国历史、现实和未来的角度,用新的理论认识和实践经验进一步回答了坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题,是我党探索执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的重大理论成果,必须坚定理论自信、道路自信、制度自信,“我们手里捏着一把好牌,一定要有好牌打成为好局的自信”。

关于中国梦。提出的实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,国家富强、民族振兴、人民幸福。是中国共产党和全国人民的奋斗目标、任务和共同坚守的理想信念。是凝聚中国力量、弘扬中国精神的豪迈声音。

关于全面深化改革开放。习总书记在讲话中指出,中国特色社会主义之所以具有蓬勃生命力,就在于是实行改革开放的社会主义。……中国特色社会主义在改革开放中产生,也必将在改革开放中发展壮大。我国改革已经进入攻坚期和深水区,我们必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革……改革开放是决定当代中国命运的关键一招…… 。我们要坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱。

改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代。他明确提出改革是全面的、综合、系统的改革,是经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的改革,包括国防和军队改革、党的建设制度改革。提出了“到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”的时间表和路线图。 重点是坚持社会主义市场经济改革方向,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。主要任务是以经济体制改革为重点,牵引和带动其他各领域的改革。要加强和改善党对全面深化改革的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

加强党的建设(保障)。习近平系列讲话中牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,明确提出“党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。”,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”,“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去”,“把权力关进制度的笼子里”等。坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

方法论。习总书记指出,实事求是(有的放矢),是马克思主义的根本观点,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。坚持实事求是,就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,要不断推进实践基础上的理论创新。必须从纷繁复杂的事物表象中把握改革脉搏,把握内在规律,特别要把握全面深化改革的重大关系,处理好解放思想与实事求是的关系、整体推进与重点突破的关系,顶层设计与摸着石头过河的关系、改革发展稳定的关系。要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。

习总书记在中央政治局集体学习时强调,要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,认识党和国家事业发展大势,认识历史发展规律,更加能动地推动各项工作。要学习和掌握社会基本矛盾分析法,深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性,准确把握全面深化改革的重大关系,紧紧依靠人民推动改革。同时,在认识世界和改造世界的过程中,旧的问题解决了,新的问题又会产生,制度总是需要不断完善,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。

三、以抓铁有痕的劲头扎实推进财税改革

党的十八届三中全会《决定》指出,财政是国家治理的基础和重要支柱,科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。落实《决定》确定的每一项目标任务和改革举措,必须认真学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神,进一步转变观念,提高大局和宏观整体意识,以抓铁有痕的劲头扎实推进改革。

一是学习和运用战略思想把握方向。战略思想是对时代要求的清醒认识,对发展经验的深刻总结,对执政规律的科学把握。财政人要用发展的眼光对待历史、总结规律并科学研判未来趋势,妥善处理好整体推进和重点突破的关系,处理好顶层设计和摸着石头过河的关系,进一步找准推动财税改革的现实路径,注重财税政策的创新性、稳定性和延续性。深化财税体制改革重点应从三个方面推进:推进预算管理制度改革;完善税收制度,建立科学规范、统一的税收制度体系;建立事权与支出责任相适应的财政体制。

二是要坚持把改革开放作为根本动力。要正确处理好政府和市场的关系,合理界定政府事权,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,进一步强化政府公共服务职能。财政部门应尽量减少直接的行政干预,逐步取消竞争性领域的专项补助和不可推广式的优惠政策;大胆引入竞争性分配、竞争性存放等市场机制,运用市场配置原则,把有限的财政资源配置到“刀刃”上,努力营造公平竞争的市场环境。理顺财政体制,建立事权与支出责任相适应的制度。根据我国现状,应按照“外部性、信息处理复杂性和激励相容”三大原则来配置政府间事权和支出责任划分,对各级政府的职责及支出范围做相应的考虑和安排,明确划分各级政府的事权范围,依据公共产品的受益范围和集权与分权的关系,特别是对“交叉性”事权要分工明确,充分发挥中央和地方两个积极性。

三是注重运用底线思维处理原则问题。习近平同志强调,“作决策、办事情,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果”。制定财税政策要充分考虑各种可能性,处理好当前和长远的关系,守住政策底线。在制定民生政策时,不仅要看当前的可支付能力,还要看长远的财政支付能力。要逐步增加一般性转移支付规模和比例,压缩、规范、整合专项转移支付项目。树立“托底”“补短板”思想,多一些“雪中送炭”,少一点“锦上添花”。

四是注重用创新思维攻克难点问题。创新是推动发展的不竭动力。习近平同志指出“突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路就在于创新”。提高财政资金绩效是公共财政的目标和方向,要把绩效作为配置财政资源的重要依据,切实增强财政资金的安全性、规范性和有效性。创新思维方式,以绩效为导向,大力优化支出分配结构,压缩行政成本,整合清理专项资金,集中财力办大事。处理好存量和增量的关系,通过优化增量盘活存量,把有限的财力用到最有需求、最有效率的地方。

五是调整好整体推进与重点突破的关系。在新一轮财税体制改革中,积极推进财政监督和专员办工作转型,充分发挥财政监督保障和促进财税改革的作用,要正确处理整体推进与重点突破的关系,一方面,加快与财税改革相适应的财政监督顶层设计,建立明确的预算过程监管目标,在预算编制、执行流程中嵌入监控、制衡工作环节,体现对财政政策执行、预算管理的全过程监控与信息反馈。另一方面专员办要积极探索,积累实践经验,为工作转型做好准备,对一些已相对成熟的重点监管事项可先行试点并逐步推开。继续发挥整顿和维护财经秩序的作用,加大对热点问题和重点领域的监督检查力度,加强对专项转移支付申请、拨付和使用过程的监管,强化国库集中支付的过程监控,注重跟踪问效。将监督结果与预算编制和资金分配紧密衔接和有效挂钩,加大对违规行为的制约和威慑力度,建立完善财政监督信息披露和公告制度。

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篇6:我什么解决了这个问题作文800字

全文共 812 字

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“奶奶,我想喝冰水!”我淘气地赖着奶奶,她没有搭理,只是看了我一眼。娇气的我忍受不了这种冷冷的眼神,于是大哭起来。很快这个问题便被我的眼泪解决了。那时候的我意识到:原来解决一个问题,只要用眼泪就好了呀!

眼泪出现的情景有无数种:快乐可以流泪,难过可以流泪,感动也可以流泪,但如今的我带着泪却显得意味深长。数学作业是在逐渐变难了吗?为什么我老是不及格。虽然我知道自己的数学水平是什么样的,可是我仍然很不甘心。我很想挑战,也很固执,即使我知道有时候自己很愚笨。

一天,我把所有的我认为简单的科目都做完后,拿出了数学习题,虽然老师布置很少,只有两面,但是我却用了差不多两个小时来完成。不知不觉,我竟然做了那么久,并且第二天去学校发现自己只做对了几个题目。不是说努力就会有成效吗?可是我却看不见我的成果。我一直相信“世上无难事,只怕有心人”的箴言,但现在数学已经彻底打败了我,我似乎找不到正确的路。在数学这个方面我选择了放弃,每天我只想抄完答案就行,这只是为了完成任务而已。

终于期末考试到了,我意外地只考到了50多分,这是我历史最低的数学成绩。我之前不是都会在70分的边缘吗?现在为什么这么少了?我不敢相信这个成绩是我的,于是我选择了逃避,选择了装傻。我好像颓废了似的,整天只知道看电视睡觉,我想机器人也不过如此吧。为了不让爸爸知道自己的成绩,我把手机关了机。这次我彻底地放弃了,因为换做以前,我可能还会自己关禁闭。

都说每个人的心中,都有个魔鬼和天使。就在我灰心丧气的时候,我心中的那个天使并没有放弃我,它劝我改过自新。我勇敢地告诉爸爸自己的成绩,爸爸过来训斥了我,问我是替他学习还是替自己学习?我流着泪,咬着嘴唇沉默了,但我在心里暗暗发誓:以后一定要好好学习,为自己而学。

在后来的学习过程中,我带着这个信念向前迈进,不断克服一个又一个难题。因为我知道:如今的我,虽然仍然继续流着泪水,但流过的泪不再稚嫩,而是一种解决问题的不屈与坚定。

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篇7:环境问题英语作文

全文共 2907 字

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当今社会正以迅猛之势飞速发展,归根到底是高新技术产业的进一步深化。不容乐观的就是环境与发展之间的问题还没有得到彻底根除。而下面便是小编整理的关于环境问题英语作文 。

环境问题 英语作文【1】

There are still many problems of environmental protection in recent years.

One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil.

the polluted air does great harm to people’s health.

The polluted water causes diseases and death.

What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.

To protect the environment, governments of many countries have done a lot.

Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution.

Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.

In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures.

First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education.

Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution.

Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished.

We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.

环境问题 英语作文【2】

With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car.

As a result, our roads are more often than not crammed with cars.

However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem of air pollution becomes even more serious.

So nowadays we advocate to lead a low-carbon life.

My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.

By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment.

Why not have a try, my dear friends?

环境问题 英语作文【3】

Recently,fog and haze has become a imminent threat which most northerners in China are facing.

While the cities of China have greeted striking speed of development with open arms,they suffer greatly from a persistent and dense haze of pollution and smog.

It is high time that we took some methods to protect the environment and ourselves.

Generally speaking,there are three effective ways.

First of all,the government should take into serious consideration the emergency and severity of the air pollution,and take measure to deal with it.

Such as more public transportation systems should be put in use,more energy-saving resources should be utilized.

What’s more,every little effort from individuals counts.

The citizens should contribute to the reduction of pollution by driving less.

Last but not least,try to reduce the time of outdoor activities,especially when the air quality is not good enough.

From what has been mentioned above, to protect our air,we must keep in mind that whatever we give out,we take back in the long run.

So we have to drive less,pollute less and make more changes.

[环境问题 英语作文

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篇8:解决交通问题的建议AdviceonSolvingtrafficproblems

全文共 1261 字

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With the development of economy, there are more and more vehicles on the streets. Governments at all levels have to do something to solve the problem of heavy traffic in the city.

随着经济的发展,道路上的汽车越来越多了。各级政府必须做些事情来解决城市拥堵的交通问题

I would like to share with you some ideas about this problem: firstly, the government should build more roads. This action can decrease the degree of street congestion and make it possible for cars to run faster than ever before. But each coin has two sides. If a city builds too many roads, the streets will occupy much land. We will have little space used for other purposes. So secondly, more special bus lines for public transportation should be added. Thus people can go conveniently everywhere they like; they will not ride bikes or drive cars. In this way, the number of cars and bikes on the road will be greatly cut down.

我想与大家分享我对这个问题的一些看法。首先,政府应该修建更多的公路。这一举措能够减轻街道拥堵程度,使汽车能够比以前跑得更快。但是,每件事都有利弊。如果一个城市修建太多的公路,过多的街道就会被占用,用作其他用途的空间就很少。其次,应该增加更多特殊的公共交通线路。这样一来,人们就方便行走到他们想要去的任何地方;他们就不用骑自行车或者开车。通过这个方法,公路上汽车和自行车的数量就会大大减少。

As far as I am concerned, if we want to solve this problem, we should set up an idea of public transportation first and give a priority to this idea in our traffic work.

在我看来,如果我们想要解决这个问题,我们就应该首先树立公共交通的想法,在交通上首选公共交通。

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篇9:环境问题的英语作文有哪些

全文共 1944 字

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导语:环境问题英语作文有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关环境问题的英语作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 环境问题的英语作文篇一

There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.

To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.

In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves. 环境问题的英语作文篇二

Nowadays, more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment. Also,there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time.And in addition, there are a few factories often cutting down the trees, discharging chemicals and dirty water and so on.And it causes many problems like the Greenhouse Effect.If they do these day by day and our life will be harder and harder,so we have to stop them. To stop them we can put up commonweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment.So we can start from now to make a beautiful life.

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篇10:我_解决了这个问题作文600字

全文共 705 字

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你们有没有尝过“成功之糕”的味道?这种甜味道沁人心脾,让人从头到脚,感觉甜蜜蜜。即使遇到阴沉的天气,你的心情依旧是“阳光明媚”!

我第一次吃到“成功之糕”还是在初一。那时的我,是一条懒惰的“小虫”,天天满脑子里装满了玩儿。一旦遇到什么困难,就嫌它会耽误时间,立马选择逃避。但后来的一次经历改变了我。

一天,坐在窗前的我,正在写作业,其中的一道题吸引了我的注意。虽然我比较懒惰,但对那些灵活、有意思的题目还是比较喜欢的。渐渐地,我沉浸其中,把其它事情忘了个一干二净。不过,尽管我以百倍的努力投入战斗,但依然看不到战果。第一次,失败;第二次,失败;第三次,还是以失败告终。气得我直跺脚,母亲看到我如一头发疯的牛,脸上流露出笑意,并调侃我道:“是什么事情,惹得我家宝贝这么生气呀?”“还能有什么事情,当然是题目啦!”我气急败坏地回应着。之后,妈妈就出去了。空旷的房间里,我独自一人继续奋战。

过了一会儿,门“咔”的一声,妈妈走了过来,把一杯水和一块蛋糕放在我的书桌上,说:“喝一些水和甜品可以缓和你紧张的大脑思维。以后不要因为学习中的点点问题而感到烦恼。世界上还有那么多的问题等着我的宝贝去解决。相信你都能战胜它们。”听了妈妈这些话,我内心的火焰顿时消失得无影无踪。

喝了口水,润了润喉咙,我又开始了与问题的搏斗。经过九九八十一次失败的我,终于成功到达了彼岸。我兴奋地抓起蛋糕,啃了起来,哇噻!这“成功之糕”的味道可比以前吃过的任何一块蛋糕还要甜。或许,是因为心境的不同。

我成功了,成功地解决了学习中的难题!生活中的问题,你就放马过来吧!

想不想尝一尝“成功之糕”的味道呢?那你们可要去挑战生活中的艰难之苦哦,因为先苦后甜嘛!

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篇11:2024人生哲理小故事:不要忙着解决问题

全文共 920 字

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1990年,拯救儿童国际组织指派史坦宁到越南成立办公室,希望他在六个月内,协助解决当地儿童营养不良的问题

史坦宁到了越南,从政府官员和专家学者口中,听到儿童营养不良,起因于公共卫生差、平均收入低、乡下人民教育不普及等。问题看起来复杂庞大,即使有六年的时间,应该都解决不了。

他决定,不要忙着解决问题,先想办法复制成功。

史坦宁到一个乡下村庄,测量每个孩子的身高体重,找出其中家境不好,却长得比别人高壮的孩子。

结果他发现,高壮的孩子在同样艰困的环境中,有着跟别人不同的生活方式。这个村里的人民,一般人每天只有钱吃两餐饭。高壮的孩子家并不比别人富有,妈妈一天能煮的食物量一样多,但是她们把它分成四餐。

一般村民的孩子每天吃两餐、每餐平均分量较多,然而因为孩子长期营养不良,肠胃没办法一次消化吸收那么多食物,因此多吃的部分无益。反而每天吃四餐、每餐平均分量较少,孩子长得比较好。

此外,一般村民相信,孩子知道自己有多饿,一大锅饭菜端出来,全家人各取所需。但是高壮的孩子的妈妈,会先把他们的饭菜分出来,确保孩子吃得饱。遇到生病等特殊情况,妈妈还会一口一口喂孩子吃完饭。

最后,一般村民的孩子不吃虾、螃蟹和地瓜叶,前两者被视为大人才吃的东西,后者被视为喂牲畜用的低等食材。高壮的孩子的妈妈则不这样想,她们在田里捞出小虾小蟹,把地瓜叶剁碎全部加入白米中煮,增加了孩子的蛋白质与维生素。

发现高壮的孩子的秘诀,史坦宁将之推广到整个村落。这些做法其他村民都做得到,而且可以持续做下去。以前很多专家写过各种计划都没有成功,现在仅复制高壮的孩子的生活习惯,六个月后,村里65%的孩子营养不良改善。最后,这套做法总共影响了越南两百多万人。

这是《创意黏力学》一书的作者希思兄弟,二月再度联手出版的新书《转变》所举的一个例子。希思兄弟以此说明,改变要有进展,需要有明确的方向,告诉参与的人往哪里走、如何做、目的地在哪,因此,找出成功的部分非常重要。

当大脑需要专注在解答时,大家往往把力气放在问题上。希思兄弟建议主管,问问自己花多少时间在解决问题,又花多少时间在扩大成功。

史坦宁说:即使在失败中仍然有成功的部分。当初如果不是看到那些部分,他可能待在越南二十年,都还没有太大的成效。

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篇12:我解决了这个问题作文800字

全文共 855 字

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七月的阳光夹杂着绿的缤纷,庭院里的槐花悄然开放。我坐在这颗老槐树旁独自思索--什么是父爱?

——题记

我就生在这个不平凡的七月,七月的炎热夹杂着花的芬芳。阳光绕过栅栏,跳过房屋,径直地打在了那棵槐树上,树上的槐花,笑得正灿。于是,房屋内又传来了一阵婴儿的欢笑,笑得那般灿烂。是新生,新生在槐花开的七月。

于是,父亲对庭院里的这些槐花很是照料,就像那颗槐树,总是聚起浓浓的绿荫,怕那夏日的阳光过于毒辣。每天,我便坐在那浓浓的绿荫之下,逗着蛐蛐儿。看着父亲在阳光下独自劳作的背影,父亲身上仿佛总有着使不完的劲儿。劳动了一天,他也总是拭去额头上的汗珠,笑对着我。

渐渐地,我长大了,总喜欢攀爬到父亲的肩上,像闲暇时总是爬到老槐树的枝干上一样。那时,父亲也会饶有兴趣地抓住我稚嫩的双手,带着我四处游逛。

一段段的回忆,合成了温暖的时光剪影。

相处的时光不总是温暖,犹记那年,父亲那副愤怒的面孔。“我就是没有做错!”我不停地辩解着。“那你就永远都不要进来!”“砰”地一声,我被抛之于门外。满怀愤恨的我独自地坐在槐树旁。树上的槐花灿烂得刺眼。于是,我便将心中的怨恨都发泄到了那棵槐树身上,拿起一旁的棍子将树上的花儿全部打下。落日的余晖中,树下的槐花零落不堪,一地的伤感。伤感也无可奈何,因为叛逆期的青春总是那么冷漠无情。冷静下来的我,开始思考如何消除父子矛盾这个难以解决问题

人不能总在家中的屋檐下长大。时光把我的身材拔得很高,我得去县城上学了。那一天,父亲早早地就准备好了所需的行李,把我送到一辆白色的小汽车上。“爸,我该走了。”我摇开车窗,向父亲道别。此时,小汽车也发动起来,一溜烟把父亲狠狠地往后甩。我向后窗望去,发现父亲的目光原来也在注视着我,就像院内的槐树注视着槐花的飞去。我难过地转过头来,一抹泪花,从眼角溢了出来。我知道,父亲的目光终将会跨过一道道濠沟,默默地在身后注视着我,就像那棵槐树,那朵槐花……

终于,我恍然大悟了过来。原来,父爱就是一颗槐树,一朵槐花。而解决天下父子矛盾问题的良方,就是温暖的时光,持久的爱……

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篇13:保护环境问题的建议书

全文共 396 字

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保护环境,人人有责。”这句话是否能使我们懂得了保护环境的重要性?同学们呢,人人都知道,地球是和蔼的母亲,年过花甲的她受到人类的严重破坏,地球和人类将会受到严重的威胁。如果地球上的资源被耗光了,我们该怎么办?到时候没有资源让你珍惜了。作为地球的小公民,应该站起来,做一个保护环境的小卫士,告诫人们不要浪费资源。我们有责任保护人类家园,从一点一滴做起,从小事做起,从身边做起,让地球的明天更加美好!。对于保护环境的问题,我提出了以下建议:

一、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋,这样能减少白色垃圾。

二、拒绝使用一次性筷子,因为一次性筷子的材料是用树木做的。

三、节约用水,大家要学会循环利用水。

四、爱护花草树木,不在树木上乱写乱画。

五、不要随地吐痰,随地扔垃圾。

同学们!为了在天空翱翔的小鸟,为了游在水里的鱼儿,为了大自然,为了我们的人类家园,行动起来吧!“保护环境,你我共识。”请记住,地球只有一个!

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篇14:中考英语写作万能模板之解决方法型

全文共 533 字

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要求考生列举出解决问题的多种途径:

1.问题现状

2.怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三). Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, Im confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).

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篇15:终于解决了的问题800字作文

全文共 819 字

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距离比赛的日子一天天逼近,我的手中握着一个时间沙漏。沙粒一点点从指尖流逝,我却手足无措,半点解决问题的办法都没有。

对于弹钢琴,我还是个新手。大概是天性使然,我总是自卑得认为自己无法完成。这种潜意识阻挡了练琴的信心,更惶恐是,这是我第一次接触大型比赛。再说,比赛挑的曲子名为《小丑》,这首曲子,听者悦耳,弹者流泪,情感难以把握。音调跳跃性也极大,每每弹奏完上一个音,就找不到下一个钢琴键在哪里。

琴房的老师日日陪伴着我,教我如何解决这个问题。可我像榆木脑袋,不开窍,最后老师只能叹口气告诉我:练琴,最关键还在于你的心态,意思是让我自行解决。

望着一圈又一圈转动的分针,我意识到时间正在飞速流逝。这一次的训练也即将结束,可我还是无法调整心态背谱子。我想生气,却又找不到任何发泄的东西。这种像是掐了把空气什么都没有的无助感,让我弹错了几个琴键,门外的老师叹了一口气,说训练时间结束了。

就在这时,我突然意识到,练琴,本就是一件难事,难道就只有我一个人记不住谱子?这仅仅是我一个人的烦恼,其他参赛选手就没有?这个时候,就看谁在坚持,只要不放弃,就有胜出的可能!那一股不服输的劲儿冲进我的脑海,于是我决定我再加练两个小时!

暑期的太阳永远是明艳照人,窗户上的玻璃形同虚设,阳光还是准确无误地投射到我身上。热浪肆无忌惮地汹涌而来,但我仿佛感受不到了,眼中只有那黑白琴键,心中只有那个谱子。妈妈以前说过的话在我耳畔响起:用心融入进去,你就可以完成。她的话像一碗心灵鸡汤,不断温暖着我的内心。

我仿佛化身成了那个小丑,化着夸张的妆容,穿着滑稽可笑的小丑服,跳跃在琴键之间,一会儿是这个白键,一会儿是那边的黑键。终于,我成功地完成了这一曲《小丑》。我长吁一口气,抬头正望见老师惊讶却十分满意的表情。这时,我才发现我竟然在不知不觉中背下了琴谱,不再是那个畏首畏尾的新手,而是个自信的表演者。

夜凉如水,但我心中充满温暖与感动,我仿佛望见琴键中站着一个其实很英俊的小丑……

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篇16:环境问题一家谈作文500字

全文共 561 字

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一天晚饭后,我与爸爸、妈妈展开了对环境问题的讨论。

妈妈首先发言,“现在的环境不太好,可以说是很差,PM2。5很严重,很多人外出都要带口罩!”爸爸也深有同感:“哎呀!现在环境是不好,污水都排放到河里,你看我们小区里的那条河呀,散步时都臭气熏天。”“我同意!我同意!我带米拉(我家养的小狗)下去遛弯时,都要捂着鼻子。那闸门不开时,水很少而且是乌黑的,石头、死鱼都露出水面,散发着一阵阵恶臭,”我生气地说道。妈妈无可奈何道:“造成环境不好的原因主要还是人们环保意识不强,在发展经济的同时,忽视了对环境的保护。逢年过节时,人们大量购买烟花爆竹,节日气氛虽然增加了,但同时也对环境造成了极大的伤害。”爸爸接着说道,“我很赞同妈妈的看法,我们家每年都不放,一家人聚在一起,也一样有过年的气氛。”我嬉皮笑脸地说:“就是呀!别人家放,我们远远地看,还更清楚、更漂亮呢!”“汽车排放的尾气也是污染环境的罪魁祸首,”妈妈意味深长地说,“但是,我们生活中又离不开汽车。现在大家的工作、学习都很紧张,不开汽车将会浪费很多时间在路上,所以我们只能尽量少开车,休息日多骑骑自行车……”没等妈妈说完,我调皮地边笑边说,“哈哈!别忘了我们还有‘11’路呢,这样既能锻炼身体又能保护环境。”

为了你爱的人和爱你的人,就让我们一起来保护地球这个大家庭的环境吧!

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篇17:小学作文害怕作文浅谈怎样解决小学生“怕”写作文问题

全文共 2821 字

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浅谈怎样解决小学生“怕”写作文问题

狮寨镇古东小学陈阳林

写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。本着“我手写我口”、“写自己想说的话”、“能不拘形式地写下见闻、感受和想像”,这就是要求学生写自己想说的,表达自己真实的情感。然而,由于应试教育的影响,学生的作文大都已变成了与个性、心灵毫不相干的东西,至于创意更是谈不上。我认为,要让学生们不怕写作文应解决如下问题:

一、找出作文“难”在哪里,“困”在何处

要解决问题,首先要知道问题出在何处。学生害怕写作,把写作看作是苦差事。其实际表现在三个方面:

(一)学生不知道为什么而写,觉得作文就是为了交作业,为了考试、得分。我曾调查过很多自己所教的学生,他们就认为写作文是为了交作业,写作文是为了考试得分,所以当老师发下作文后,拿起来一看,知道了多少分就放回课桌里,再也不看了。

(二)学生觉得没有什么可写,即“写什么”的问题没有得到妥善解决。

(三)过分看重了“怎么写”的问题。比如说怎么开头,怎么结尾,怎么过渡,怎么写人物外貌等等,在技法上注意指导,但忽略了孩子他们能写什么,怎么启发他们去写。

二、正确认识小学习作教学

作文是什么?“作文就是用笔和人说说心里的话,用笔把心里的话写出来,和人交流和人谈话。”高林生老师对于“作文”这么形象

易懂的解释也就说明了:作文就是把自己想说的话通过笔表达出来,通过笔来与人交流、与人谈话,你想说什么就写什么,它是没有顾虑、没有负担的,对于小学底年级的学生更是如此。

遵循学生生理心理发展的规律是教育的重要原则。小学,特别是低年级,是小孩子开蒙的阶段,是小孩子给终身发展打基础的阶段。尽管母语环境已经给了一定的潜移默化的教育,但是他们学习书面语言几乎是从一张白纸开始的。近些年的小学作文定位是怎么样的呢?2000年修订版大纲和2001年的《语文课程标准》都明确规定了小学生作文是“习作”,提出了高年级学生“能写简单的记实作文和想象作文”。这个定位想从根本上动摇过去几十年作文教学的根底,使我们的小学作文教学从空中楼阁回到了大地之上。但是,“课标”里还说“能写简单的记实作文和想象作文”,仍然是是说写作文,而且是“记实作文和想象作文”,还要求“内容具体”,这些是不是偏高,与“习作”的定位和学生身心的发展不符?还有,由于种种原因,特别是应试教育状况仍然没有多大改变,使得绝大多数地方的小学生作文教学仍然是过高的定位,以作文选的文章为评定标准,以教学作文技巧为中心。至今小学作文教学仍然是脱离学生语文素养的全面培养和提高,难以为学生服务,作文难以成为小学生生活的需要。老师们想把写作教学的新理念化为自己的教学实践也就成了空谈。

叶圣陶先生《语文教学二十韵》说:“操觚令抒发,二事有可云,多方善诱导,厥绩将无伦。一使需之切,能文意乃申,况复生今世,交流特纷纭。二使乐其业,为文非苦辛,立诚最为贵,推敲宁厌频。”“需之切”“乐其业”,或者说“我要写”“乐于写”是学习写作的基本规律,是须臾不可少的学习情感。小学习作教学更应始终把“我要

写”“乐于写”作为第一位的任务,必须着力培养学生“我要写”“乐于写”的书面表达习惯,使学生达到“需之切”“乐其业”的境界,“骨鲠在喉,不吐不快”。这是习作教学无伦的厥绩!

三、明确习作指导的重点

习作指导要重点帮助学生解决好“为啥写”、“写什么”、“怎样写”的问题。

(一)变“要我写”为“我要写”,强化写作目的意识。特别是要强调写作的“自我意识”,要通过写作教学与教育,使学生成为一个视野开阔,志向高远,内心世界丰富的人,只有这样学生才能写出真正的好文章。孩子的作文大多数应该是“我要写”,不吐不快,这个时候它就不是负担,就能够写出好文章来,也就能不编不造。

(二)要把“写什么”的问题作为小学习作教学的重中之重。在充分考虑学生成长特点的基础上,尽力拓展学生直接接受多种信息的空间,在生活与学习实践中,让学生的阅历、感受、信息丰富起来,唤起孩子对周围的人和事的好奇心。在此,更要注重培养学生的观察能力,这也是课程目标提出的要求。学生习作时最大的困难就是无话可写,最常见的毛病就是内容空洞,写不具体。造成这种现象的原因很多,其中很重要的一条就是学生缺乏对生活的用心观察、体验。所以,要尽可能地让学生去观察生活、感受和体验生活,有了感知的基础,学生写习时就不愁“无话可说”了。

(三)解决好写作知识和技巧的教学问题。第一是本着少而精和简便实用的原则,对小学生必须掌握的习作的基础知识和最基本的写作技巧进行排队,列出教学重点;第二是选准教学的时机,在学生习作实践过程中相机传授必要的写作知识和技巧;第三是通过“润物细

无声”式的熏陶,注重实用效果,而不是要求学生死背知识结论和操作规程。同时,要拓展学生用笔去自我表达和与人交流的空间,为学生的自主写作提供有利条件。如从一年级学生开始,让学生每天说一句想说的话并写下来,如此的积累,既锻炼了学生的说话能力,又训练了学生的写作能力,同时为学生将来能说会写的良好发展打下坚实的基础。这些条件都需要老师来创造。

四、明确小学习作的评价标准

低年级写话的要求:一是对写话有兴趣,并且能写自己想说的话;二是写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。中年级的习作要求:一是初步感受书面表达与书面交流的乐趣,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚;二是尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句,学习修改习作中有明显错误的词句。高年级的习作要求:一是观察事物能抓住重点、特点,并适当展开想象,初步养成观察周围事物的习惯,能用正确的词句表达自己的思想感情;二是练习按要求或自拟题目作文;学习编写作文提纲。

我们在看孩子习作时,一定要做到童言无忌,明确评价标准,不要随意拔高要求。差距和不足是教育的资源和财富,不要怕孩子暴露出问题来,有了问题以后,也不要一个命令式的口吻:改!而是要让孩子通过这样一个改作文的过程,改变自己的认识,提高自己的认识。比如说:让大家就这个问题看看,怎么把它写得更好?让孩子自己来讨论,把问题再给孩子讨论讨论。在这样一个过程中,孩子就会提高,他就会发现“我”怎么写才会更好,才能写得让别人更明白。

学生的习作,是他们对社会生活的认识和反映,是学生内心世界的自我表白,是学生创造性劳动的结晶。尽管有些学生的作品很稚嫩,甚至有些作品很拙劣,但我们都应充分地尊重和关注。作为他们的老师,我们更应在习作教学中引导学生“用童心写童言”,从中引导学生做人中的“求真、求实”。

总之,对学生作文能力的培养不是一蹴而就的,这就需要教师长期不懈的努力。只有根据学生实际,调动学生学习的积极性,克服学生的心理压力,激发学生的写作欲望,才能使学生产生一种自觉的追求,变难为易,变怕为爱。让我们一起努力,一定会激起学生的写作兴趣。

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篇18:浅谈南海问题的现状和解决策略

全文共 2715 字

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南海问题源于20世纪70年代,是包括中国、文莱、菲律宾、越南、马来西亚和中国台湾在内的“五国六方”争议。以下是小编今天整理的浅谈南海问题的现状解决策略的内容,欢迎大家查看。

南海问题涉及国家多,关切的国家利益复杂,近年来有持续升温的发展趋势。特别是美国重返亚太地区,越南、菲律宾将问题国际化、多边化的举措,加剧了南海的不稳定性。面对复杂的南海问题,各国之间的利益博弈需要我国在南海问题上,一是要坚持南海群岛及其海域是中国固有领土的主张;二是坚持和平解决的战略方针;三是强调南海问题不应国际化,区域外势力的介入无益于南海问题的和平解决。

一、新时期南海问题所面临的挑战

我国是海洋大国,日益突显的海洋问题成为国际社会关注的焦点。我国主张管辖的海洋面积300万平方公里,在广泛的海洋利益背后,面临着严峻的海洋问题。南海问题源于20世纪70年代,是“五国六方”的海洋争端。虽然南海局势整体处于稳定状态,但近年来,区域外势力的干涉,不稳定因素的增多,让南海问题的不可控性增加。因此,维护南海稳定、和平是新时期中国所面临的巨大挑战。

(一)海洋利益冲突加剧,周边国家强化了南海主权声索

南海问题出现以来,南海岛礁一直处于争议的状态。各当事国家纷纷发布主权声索,宣誓南沙岛礁主权。并且,随着海洋战略利益的日益凸显,南海争端的“争议”状态也逐步发生转变,转而以“管辖权”的争议发展。无论是2012年的“黄岩岛事件”,还是2012年越南将“南海”纳入所谓的主权范围,都说明南海问题越演越烈。各周边国家对南海岛礁及附近海域的主权声索,甚至是主权管辖,都在很大程度上增加了南海局势的不稳定性。

(二)美、日等的介入加剧了南海的政治竞争

近年来,南海问题有升温的趋势,特别是美国等区外势力的介入,让区域性的南海问题国际化。美国区域战略的调整,同盟战略关系的缔结,无形中加剧了南海的政治竞争。美采取“分而治之”的亚太政策,在防范与排挤中国的同时,进一步扩大自己在亚太的军事影响力,进而使南海问题成为牵制并制约中国和平、稳定发展的重要“抓手”。到2020年,美国60%的军力将部署于亚太地区,通过与菲律宾、越南以及新加坡等国家形成战略合作关系,部署前沿军事,进而对中国形成包围的政治态势。

(三)南海问题国际化、多边化,不稳定局势加剧

南海问题国家化、多边化是新时期南海问题的发展趋势,特别是菲律宾、越南等国试图依托“东盟”,实现对南海主权的声索,进而形成“东盟一体化”,对中国实行牵制。菲律宾、越南等国通过与区域外的大国建立多边协商机制,将南海问题推向国际化,从而借助区域外大国的力量,与中国进行抗衡,进而获取所谓的“主权”。殊不知,这种做法不仅不利于南海问题的解决、南海局势的稳定,反而加剧了南海局势的不稳定性,对于当事各国的战略利益都有一定的损害。

因此,南海问题的错综复杂,区外势力的介入,美国亚太战略的再调整,这些都让南海问题的不确定性、不稳定性加剧。菲律宾、越南等国家试图国际化、多边化,让南海问题更加扑朔迷离,无论是借助南海问题牵制中国,还是借助南海问题加剧区域的不稳定性,这都对南海问题的解决带来巨大的挑战,不利于维护地区的稳定发展。

二、南海问题的应对策略

南海问题的持续升温,区域外势力的介入,让南海问题复杂化。如何解决南海问题,考验了一个国家的能力,同时也考验着一个国家与民族的智慧。南海诸岛礁及海域自古以来就是中国的固有领土,南海问题的和平解决,要统筹内外大局,并积极采取有效措施,让南海问题朝着好的方向发展。

(一)制定南海战略规划,有针对性、有建设性地应对挑战

海洋是新时期人类社会发展的重要依托,深入推进海洋发展战略,对于国家的发展起到重要作用。在国外,诸如美国、澳大利亚和日本,已出台了海洋战略,着力于海洋战略利益的扩张。我国在海洋战略的构建中,起步相对较晚,应借鉴国外的发展经验,不断地完善对南海战略的总体规划。海洋经贸往来日益密切,海洋利益与国家利益关系的突显,也让海洋权益争夺日益激烈。在争议区域实行海洋开发,极易产生“擦枪走火”的冲突事件。因此,我国应进一步完善海洋立法、执法及行政管理。制定南海战略规划,实现对各方事务的统筹,并在明确部门职责的基础之上,让海洋执法常态化,确保海洋战略的深入开展。

(二)优化海洋执法力量,组建“中国海岸警卫队”

南海问题的持续升温,给南海的稳定性带来较大的威胁。争议区域的海洋冲突日益频繁。面对他国所谓的主权声索所带来的冲突以及为了维护我国正常的南海权益,我国应优化现有的海洋执法力量,并组建“中国海岸警卫队”,配合南海战略规划的推进。首先,建立海上安全预警机制,强化对相关海域的巡视,宣誓南海主权;其次,着力于可持续发展,组建“中国海岸警卫队”,这既有助于强化海上执法力量,又可以应对海洋权益冲突,维护我国合法的南海权益,进而转变我国在海洋执法中的“被动”局面。

(三)强化行政管辖,推进三沙市建设

2012年,面对南海问题的日益加剧,我国建立了地级市三沙市,实现对南沙群岛、西沙群岛和中沙群岛及其海域的行政管辖。这说明,海洋建设发展、南海问题解决已上升到新的国家层面,也表明我国政府解决南海问题的坚定决心以及和平发展的整体仿真。首先,三沙市的成立是解决南海问题、实现海洋建设发展的新举措,在深化发展的过程中,要积极推进三沙市的建设发展,以此作为海洋建设发展、南海问题解决的基石,无论是从法理斗争,还是从主权宣誓,三沙市的建设发展尤为重要;其次,有计划、有针对性地促进三沙市旅游发展、油气开发,让三沙市发展成为我国新时期海洋开发的新平台,使南海主权的宣誓常态化;再次,进一步强化三沙市的行政管辖,通过国防建设、经济建设的协调发展,生态环境的有序推进,夯实海洋开发利用,让南海问题在和平的环境下有理有据地依法推进。

此外,要推进海洋立法建设,做到海权的依法争取。我国在海洋立法方面起步相对较晚,但在20余年的发展中,我国海洋立法取到了显著的成效。但总体而言,我国海洋立法仍比较落后,缺乏良好的海洋意识。因此,我国要切实推进海洋立法建设,对存在的空白区,需要立足于实际需要进一步地完善,确保法律的适用性、指导性和可操作性。

三、结束语

南海问题的解决是一个过程,需要各方的共同努力。不应将南海问题国际化、多边化,也不能以一己私利进行所谓的主权宣誓,这不仅违背了南海群岛及其海域属于中国的现实,也极易引发不必要的冲突。各方应克制,做到和平共处,共同维护南海的稳定发展。中国一直秉承和平共处的发展方针,尊重各方的权益,但也绝不允许他方对我国固有领土进行侵害。中国有能力、有智慧解决南海问题,确保祖国领土的完整性。

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篇19:写作常见问题及规避方法

全文共 1844 字

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形式——千篇一律

考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。规避:运用题记、后记、演讲搞、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇形式来诠释思想,表达意旨。

文体——似是而非

有的学生写的文章好像属于“四不像”的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文3种常见样式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

结篇——虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好写作时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。规避:考生平时要训练自己在大约45-60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

卷面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非,如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定,每错一字扣一分,应予以特别重视。规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要查字典、词典。

审题——若即若离

近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,但并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则,就会不着边际,偏离话题。比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住“必须”、“跨”、“坎”等“题眼”进行审题,还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。规避:要加强审题训练,针对题目“辨字析词”,盯准“题眼”,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

入题——千呼万唤

“入题慢”,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。规避:多看名家精短美文,为我所用,在“实战”中寻找不足,总结经验。

扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章,这样得分自然不会理想。规避:在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法

立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:“我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的“库存”分门别类筛选一下,择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

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篇20:我巧妙的解决了这个问题作文800字

全文共 798 字

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人生坎坷,路途漫漫,回望过去的十多个春秋,哪天没有什么拦路虎?希望的种子开始萌芽,但哪次不是风吹雨打?当问题和矛盾接踵而至时,我们也有属于自己的解决办法,不妨试试换位思考。

友谊是一艘小船,穿越过越多的滩涂,才显得越牢固。而你仿佛是一只小提琴,经历越多沧桑,声音才更加悦耳动听。

回想起小学时代,那一件事便第一个跳入脑海,如同昨天发生一般。

阴风怒号,浊浪排空

初秋起风了,窗外灰暗的天空,仿佛是我此刻的心情写照。虽然已经上课了,但刚才那一幕还在刻在脑海中:“啊,你的凳子砸到我的脚了!”“哦,对不起。”“你什么态度?不要以为你竞赛没得奖就能拿我撒气。”“哐”的一声,紧接着便是一顿大吵。“今天怎么这么倒霉,没得奖就算了,还晦气。”我愤愤不平地说着。什么好朋友,不安慰我就算了,还揭我的伤疤。想到这我就气不过来,瞟了一眼同桌,此时他却不以为然,仿佛刚才什么事也没有发生,我的怒火不禁又加大了几分。

随着时间一分一秒过去,我的怒火也慢慢褪去了,脑海中开始浮现“退一步,海阔天空”“换位思考”“将心比心”之类的话。但我仍然不肯就范,使劲摇摇头,希望忘掉这些想法。但事与愿违,脑袋里始终想着这些话。此刻我的脑袋变成了一个放映机,回放着之前我和他一些美好的过往。是啊,这些事多得就像满天的繁星,怎么能忘掉呢?站在他的角度考虑,他一定也不愉快,我们为什么要用争吵来发泄自己的不良情绪呢?我定了定神,感觉身心顿时舒畅了。

上下天光,一碧万顷

好不容易熬到了下课,我正要开口的时候却听到了他说对不起,他不应该提我没获奖的事。这时的我惊讶之情溢于言表,我也由衷地说:“怪我,我不应该砸你的脚,那我们还是好朋友吧!”就这样,我们又和好如初了。

世界最美的照片,无非就是经历风雨后的两个人又重新拉起了手。换位思考,就像一瓶润滑剂,减少了人与人之间的摩擦。要知道尖刺经过高温融化,也会变成一滩柔软的水,有着坚硬外衣的铁树也是会开花的!

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