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好妈妈绘本简介和读后感【合集20篇】

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妈妈一定会回来读后感500字

全文共 572 字

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每一位成功人士,背后的付出是显而易见的,因为他们不懂得什么是放弃。今天,我读了一篇文章,《妈妈一定会回来》,我被主人公马里奥。卡佩奇的一举一动深深感动着。在他的身上,我看到了坚持,执着的光芒。

马里奥。卡佩奇是2007年诺贝尔医学奖的获得者。而这位世界瞩目的大医学家,在童年时的遭遇却格外令人心痛。

在1941年的一个清晨,四岁的玛里。奥卡佩奇浑然不晓,灾难正悄悄降临。伴随着一声枪响,一群警察冲进来,杂碎房屋里的东西,把反对德国纳粹的妈妈抓走了。他从此颠沛流离,开始了乞讨的生活。他始终铭记妈妈所说的:不能够放弃!面对大乞丐的欺负,他忍气吞声,饥饿和寒冷动摇不了他那颗坚强的心。时隔四年,母子终于相见。这为以后玛里奥。卡佩奇在研究的过程中,培养了一颗坚强的内心。

看完后,我若有所思。马里奥经历了那么多的苦难,还笑对人生。其实困难并不可怕,不放弃,战胜了它,我们就会变得更强大。压倒它,能压倒我们的困难就会更少,会更加领悟到执着的真正作用。

在现实中,我们更要向马里奥学习。无论遇到怎样的困难和挫折,我们都要用理性的心态去笑傲人生,永不放弃。美丽的花儿终究会为你开放,执着对待,所经受的痛苦会更少一分。当我们遇到再大的困难,千万不要产生放弃的念头。坚持,内心的执着力量最大。

名言:真正的信赖只存在于相互了解,并愿为对方不惜付出一切的人之间。

——托马斯

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篇1:妈妈的账单读后感350字

全文共 375 字

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这学期,我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈账单》。

一个叫小彼得的外国小男孩,经常帮妈妈干活,他想得到妈妈给他的报酬。于是,这个小男孩列了一份账单,交给妈妈。他的妈妈看了看,也给他列了一份账单,可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单,感到羞愧极了,悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。

是啊,每当我吃鱼的时候,妈妈总是抢先对我说:“我爱吃鱼尾巴,你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉,丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时,妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前,我就狼吞虎咽地吃起来,却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候,妈妈更是整夜不睡地照顾我。

学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈,并真诚地向妈妈说声“我爱您,妈妈!”

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篇2:我的妈妈是精灵读后感

全文共 625 字

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前几天,我读完了《我的妈妈精灵》。这本书讲的是两个五年级的孩子寻找母爱的故事。

陈淼淼和好朋友李雨辰,都很喜欢陈淼淼的妈妈。有一天,因为陈淼淼犯了一个小错误,竟然发现了爸爸妈妈隐瞒他多年的秘密:妈妈是生活在另外一个世界里的精灵。不光陈淼淼接受不了这个事实,连一直和妈妈生活在一起的爸爸也一直想离婚。

陈淼淼为了阻止他们家的悲剧发生,就找到了好朋友李雨辰,李雨辰是一个父母离异的孩子,她知道家庭的分裂是多么痛苦,于是就以故意生病、装学坏、夜不归宿等一个孩子所能想到并做到的方式,终于打消了爸爸的离婚念头,但爸爸却变成了一个又老又苦的人,所以他们家的生活也变得没有滋味。

这种日子一直维持到陈淼淼发现妈妈以喝小青蛙的血来保持人形的秘密,精灵妈妈的离开已是不可改变的了。

正如书上说,“感情是世界上最黏的胶水”。这个故事不仅仅有陈淼淼一家人,还有李雨辰。她和陈淼淼一样,是个失去母爱的孩子。但是,那些美好的记忆还深深的印在她们的脑子里:和精灵一起去吃葱油饼、棒冰,让鼻子饱饱的,她们还一起在天上飞。

在精灵妈妈要走的时候,陈淼淼和李雨辰对妈妈的爱都流露出来了。特别是李雨辰最后说的那句话:“你的妈妈也是我的妈妈。”在精灵世界是没有感情的,所以精灵们才到人类世界来,寻找属于自己的那份感情。

爱和恨都是很黏的胶水,把人和人都黏在一起。和陈淼淼一家相比,我们的家庭是多么幸福呀。不光不用亲人分离,还有这么多人关心我们,爱护我们,所以,我们一定要珍惜周围的人对我们的感情。

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篇3:我的妈妈是精灵读后感800字

全文共 782 字

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每个人都读过书,都会收获不同的感受,而这些都会使我们受益匪浅。翻开桌上的书,指尖滑过,出现了一个弧度。我笑了,就是这里,心声想起。陈丹燕的《我的妈妈精灵》这本书让我体会到什么是母亲的爱。

这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。讲述了一个叫陈淼淼的女孩误把爸爸的酒倒进妈妈的可乐杯子里。妈妈喝了之后变成了精灵,并且用她最喜欢小动物——青蛙的血来维持能量和样貌。妈妈告诉她精灵在夜晚是没有影子的,它们也不能喝酒,不然会变回的精灵。因为知道母亲特殊的身份,按照他们以前的约定,母亲只能和父亲离婚。为了不让他们分开,陈淼淼想出了许多法子,最终没有成功。

母亲离开了他们,离开了这个世界,回到了她的家乡。母亲走了,父亲一直很消沉,每天都在家里喝酒。他怕我像妈妈一样,也会变成精灵离开自己。

陈淼淼的母亲虽然是一个精灵,但是她对陈淼淼很好,为她变玩具,带她飞向蓝天……她为淼淼留下了许多美好的回忆,更留下了无尽的思念。陈淼淼母亲最后无奈地离开也让我明白,我要珍惜现在的一切,因为我是幸福的,我有完整的父母的爱,我有好的成长环境。母爱如春天扑鼻的花香,芬芳馥郁;母爱如金秋的一阵微风,怡然自得,母爱如寒冬的一缕阳光,热情似火。

母亲爱我们,胜过爱自己,她们不想让我们受到一点伤害。虽然经常批评我们,但我知道,她们是为我们好,希望我们有美好的将来,能幸福快乐。岁月无情,已在她们脸上留下了痕迹。不要让她们伤心,她们已越见脆弱。我们要珍惜现在的一切,感谢妈妈无私的付出,为她们做些力所能及的事,哪怕只是为她们洗洗碗、拖拖地也是好的……

合上书,一阵微风吹进,窗帘随风摆动,我闭上了眼睛。阳光透过窗棂,如一团火焰照进了我的心,睁开眼的同时引入眼帘的是蔚蓝的天。他仿佛在告诉我要珍惜身边的每一个人,珍惜现在的一切。

日影西斜,朦胧中,我仿佛又看到淼淼,看到了他们一家幸福的在一起嬉戏着,一起生活着。

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篇4:特别的妈妈读后感800字

全文共 903 字

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今天,我读了一篇书名叫《特别妈妈》文章,读后心里非常的感动。

文章里面讲述了世界上有很多表达母爱的方式,使主人公联想到自已妈妈似乎和别人的妈妈有些不同,别人的妈妈都给自己的孩子做过这样的事---搓澡。我的妈妈从没给我搓过澡的时候我心中颤一下。妈妈脱去了华丽的时装,卸去浓浓的妆容,我忽然发现,在那厚厚的粉底下,妈妈的脸上也有着岁月带来的一条条鱼尾纹,在那香喷喷的名贵香水的味道下,也有让人安心的母亲味道。那一晚,主人公和妈妈说了很多心里话,妈妈一边给我搓澡,一边给我讲笑话,我们的欢声笑语,飞出了窗外传到十里开外。

这篇文章传递了母子关系那种浓浓的亲情,让我不由自主的想起了我的妈妈,我的妈妈常说自已爱吃酸菜,不爱吃肉。那天,妈妈做酸菜炒五花肉,我一边吃饭,一边看电视,我突然发现妈妈吃的菜一直是酸菜,把肉放到我的碗里,我心里想,妈妈一直喜欢吃酸菜吗?为什么一直夹酸菜吃呢?难道妈妈真的喜欢吃酸菜,不喜欢吃肉吗?不行,我要一查到底。于是,我放下筷子,告诉妈妈,吃好了,不吃了。然后我走进了卫生间,当我从卫生间出来的时候,看见了妈妈夹了五花肉。原来,妈妈不是不爱吃,是因为她爱我,为了我长高长壮,好吃的都留给了我。

古人说,读万卷书不如行千里路,为了扩大我的视野,妈妈在暑假里带我到内蒙古游玩了七天,那里的草原开满五颜六色的不知名的野花,广阔的草原一眼望不到边,就像那绿色的地毯,让你忍不住去打个滚儿,翻个跟斗,我骑上了骏马,看到了蒙古包,喝了羊奶,吃到了蒙古族的招牌菜--烤羊腿,那个香呀,久久不能忘怀。

通过这次旅游,我见到了祖国的大好河山,感受到了蒙古族人的热情好客,增长了我的见闻,开阔了我的视野。体验了蒙古族的生活习俗,并见到了阔别两年的爸爸,感受到了父爱的温暖,品尝了沿途各地的风味小吃,体悟到了旅游的乐趣,真是收获多多,回味无穷啊!

作者文中的妈妈让我学会了珍惜,珍惜每一个出现在我生命的中人。原来的我太自私,所以忽视了母爱,我们一天天长大,妈妈一天天变老,她那泛生的脸,额头的汗,悄悄爬上脸的鱼尾纹,微笑掩饰的感动,那些将永远定格在我的心中,成为我永远的记忆……

我爱你,妈妈,你的爱将永远伴随我长大!

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篇5:好妈妈胜过好老师读后感

全文共 2573 字

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尹建莉老师既是一位好妈妈又是一位好老师,通过描述其女儿圆圆的成长过程,我们了解了怎样让孩子健康快乐自信成长,文章既通俗易懂又蕴藏了深刻的道理,让人耳目一新又受益匪浅,有些教育思想挑战了现今学校教育的弊端,尹老师用自己的智慧调节了这些矛盾并让女儿轻松学习,我非常佩服作者教育孩子时的用心良苦,孩子的优秀是与妈妈精心培育分不开的。“随风潜入夜,润物细无声”,作者在教育孩子时有心却无痕让我印象深刻。

教育好孩子首先要爱孩子,许多人对这个爱有误区。这个爱有的变成了溺爱,有的变成了专制的爱,总觉得孩子年龄小什么都不对,自己是绝对的权威,没有细心观察孩子,了解孩子的内心。其实这个爱就是充分尊重孩子,要把孩子当做一个正常的人来尊重对待,并且让孩子学会爱他人,而不能哄骗、捉弄孩子。比如打针,应该正面告诉宝宝打针的感受打针的原因,为了让孩子打针,许多家中通过哄骗的方法达到目的,一旦孩子经历过后发现不是那么回事,就会越来越不信任家长,逐渐站在家长的对立面。再如有些家长喜欢捉弄宝宝,如院子里的人假装趁宝宝不注意抢宝宝东西,装出非常凶恶的样子强行抱宝宝,大家看完宝宝当时的反应时哈哈大笑,这样做的结果是会让孩子感到不安和不被尊重,损伤孩子的自尊心,增加孩子社交的恐惧和对他人的不信任,经常被捉弄的宝宝会出现道德品质方面的缺陷,这点许多人意识不到,认为喜欢孩子才会逗她,殊不知这样做会使孩子感到很迷茫,分不清是非观念,对于孩子的发展极为不利。还有的家长在孩子摔倒后假装打地板、打桌子,这样做会让孩子遇到事情把责任推给他人,而不找自身的原因,尹建丽老师有很好的方法,遇到这种情况让孩子先揉揉地板或桌子,让孩子学会关心他人,做个有爱心的宝

宝,这样会对孩子以后生活的幸福指数奠定基础。

阅读在孩子成长过程中是很重要的一个学习途径,作者的女儿是个十足的受益者,在圆圆很小的时候作者就给她进行亲子共读,让孩子对书籍感兴趣,在阅读过程中孩子不知不觉学会认识文字,这为以后对孩子小学以后大量阅读奠定基础,尹建丽老师为孩子选书从孩子兴趣点出发,而不是看书对孩子学习有没有用,他为孩子选了金庸武侠小说,甚至是《还珠格格》,这些是许多家长认为的禁书,可是却调动了孩子对文字书籍的兴趣,让孩子首先感觉到看书是件轻松有趣的事,继而让孩子阅读大量其他方面的书籍,兴趣是一个人专注于一种事物最强的动力,阅读能力强的孩子无论是理解能力还是学习能力都很强,如果想成为智慧的人,那就专注于阅读吧!

在培养孩子良好的学习习惯时,尹建丽采取“不陪”的方式,家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色就越接近于监工。而孩子从骨子里是不喜欢监工的,他最多表面上服从,内心决不会听他的话。所以陪孩子写作业会使孩子的自制力日渐磨损。一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人,在培养习惯的过程中,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会在这一方面形成好习惯;如果经常让孩子又不自由感和内疚感,他就会在这方面形成坏习惯。孩子毕竟是孩子,什么事情没做好,只让他感受由此带来的不便就已经够了,孩子会自然产生相应的调整需求,这种调整每个孩子都会有,家长不生气,不过分指导,孩子才有机会主动调整。让孩子无法养成好习惯的最有效方法就是:命令、絮叨、指责。要让孩子形成自觉意识就尽量让孩子自己去思考和决定,对于孩子偶尔所犯下的小错,内心一定要有一个想法:他是一个小事而不是一个错事,孩子成长过程中需要经历这些小事,他甚至比做功课还重要,所以只要鼓励孩子改正就可以了,不必责怪,也不必经常提起,不要让孩子有内疚感和负罪感,否则他真会成为孩子难以改正的缺点。我想这也是老子的无为而治吧,对我自己而言,我没有做到这点,特别在悦悦小时候,我总认为孩子小,没空间说说心情

法自己做决定,也怕他自己的决定结果没有我直接给她的好,总是武断的干涉她的行为,遇到孩子犯错误也总是指责更多,造成孩子做事情没有主动性和自觉性,所以孩子的成长过程中家长的角色是多么重要,一旦观念错了,将会对孩子行为习惯造成很大的影响,也走了许多弯路。

在培养孩子品格时,尹建丽老师遵循“实事求是”原则,孩子说谎不外乎两种原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的,孩子宁愿承受拖延的痛苦,也不告诉家长,这其实是个信号,说明家长和孩子的相处出了问题,孩子在潜意识当中已不信任家长,并且排斥家长,这是个危险的信号。所以家长要首先反思自己的行为和教育方式,不容许孩子犯错误,一旦有错误就批评指责就会让孩子产生压力,从而以逃避的方式解决问题,也就产生了说谎现象。实事求是的主要对立面不是虚假而是虚浮---虚荣浮躁,以及这之下的偏执和嫉妒等。当今社会是个浮躁的社会,很多父母受周围环境影响有虚荣浮躁的心理---小到胡乱奖赏和惩罚孩子,虚话大话连篇,言语之间总是贬损指责别人;大到在孩子选专业,选工作选对象时指手画脚乱指挥,不知不觉当中搞乱孩子的价值观。不踏实是生命中的硬伤,扭曲人的思维方式,使人无法客观面对他人和社会,也无法真实面对自己。当然也就无法让孩子拥有幸福人生了。

作者在书中多次提到了现今社会学校教育家庭教育中中不当的方法,如惩罚孩子写作业,写暴力作业,老师用看似教育好孩子的方法惩罚孩子写作业,这样只会让孩子对作业产生厌恶甚至是憎恨,这肯定是我们不愿看到的,作者从不要求孩子考一百分,即使考好了也不奖励,同样考坏了也不批评,庸俗的奖励只会带来庸俗的动机,它使孩子不能专注于学习本身,而把奖励当做目的,却把学习当做一个手段,真正的目标却丢失了。一旦孩子觉得某种事情是任务,他就会同时产生苦役感。孩子只有在对自己能力不确定的情况下,才需要外在的赞美和肯定来稳固他的自信。无论在什么事情上,只要孩子已形成较为确定的能力,就不需要经常去赞美他夸她,否则他会感到做作和廉价,反而使他对自己产生怀疑。在个别指导时,看到许多家长总是对宝宝完成的每一个动作不停的夸奖赞美,干扰孩子的专注力,这样的孩子也很功利,每做好一个动作都等待着家长的夸赞,无疑孩子的兴趣不在操作上,而是在家长的夸奖上,长时间下去会影响孩子学习动力,成为虚荣心强的人,做事情总要功利性的回报。

学无止境,这本书对我的启发很大,当妈妈同时也是老师的我要不断学习,希望还能遇到更多类似的好书。

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篇6:三年级下册五单元作文:妈妈的账单读后感

全文共 629 字

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今天,我读了一篇文章叫妈妈账单

这篇文章是这样的汤姆家是经营餐厅生意,有时放学后他会到餐厅帮忙,招呼客人入座点菜收拾碗筷…算帐结帐…他渐渐觉得自己似乎也成了一位生意人。

有一次,他忽然突发奇想,也开了一张帐单寄给妈妈,索取他在餐厅帮忙作事的酬劳

几天后,妈妈收到这份帐单,上面写着:

1、洗碗盘费500元

2、扫地拖地费200元

3、送外食到顾客家300元

4、至邮局寄发信件帐单100元

5、汤姆一直是勤奋听话的好孩子100元

共计1,200元

汤姆的妈妈细看过这份帐单后,什么话也没有说。晚上汤姆在他的枕头旁看到了他所索取的1,200元报酬。正当他得意如愿以偿,要把1200元收到自己的口袋时,突然发现枕头旁边还放着一份给他的帐单。

汤姆欠他母亲如下款项:

1、在母亲家里过十年平安无忧的生活费用0元

2、十年中,食、衣、住、行的费用0元

3、上学的学费、书籍费0元

4、生病时的医药、照顾费0元

5、有一个慈爱的母亲0元

汤姆读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗忐忑不安的心;蹑手蹑脚地靠近母亲,将小脸藏进母亲的怀中,小心翼翼地把那1,200元塞进了她的围裙口袋里。

母亲,一个伟大的称呼,她给予了你一生的温暖,为什么还有向他要钱呢?在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。无限的母爱滋润着我们,不管怎么样,我还要说感谢你 我的母亲!

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篇7:《胡小闹日记之妈妈我爱你》读后感450字

全文共 454 字

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前几天,妈妈在网上发现有一套书很有意思,题目叫《胡小日记》,书本共有6册,妈妈就立即给我买了。当书寄到家时,我就迫不及待的开始翻看起来,其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》,让我爱不释手,立马就读了起来。

书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨,流泪,督促,他为了逃离妈妈的约束就开始夏令营。但在期间结识了一对母女,为了救身患重病的女儿,妈妈把自己的肝脏捐献了,并每天“暴走",女孩和妈妈之间那种互相照顾互相依赖的故事最终感动了胡小闹,他终于领悟到妈妈都有一个特点:遇到小事喜欢哭和唠叨,遇到大事反而变得坚强。也理解了妈妈浓浓的,深深的爱……

看完这本书,我也感到了我的妈妈也是非常爱我的,平时我也会埋怨妈妈的唠叨,其实那些都是她对我的关心和爱护,细细想想,找不到衣服的时候要问妈妈,晚上不敢睡的时候要妈妈陪,每天上学的时候最好也想着妈妈送,东西拉了要妈妈送,作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关,妈妈才是最最爱我的人,我再也不会埋怨妈妈的唠叨了,因为那才是她对我关爱的体现。

妈妈我爱你,就像你爱我一样!

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篇8:笨狼和他的爸爸妈妈读后感500字

全文共 539 字

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《笨和他的爸爸妈妈》这本书讲述了狼小伙和狼姑娘在笨狼生下后,把他们亲手盖的木屋改名为:“笨狼公寓”。这一家三口在这个公寓里每天没心没肺、稀里糊涂地生活着,发生了一系列有趣的故事。

今天,妈妈给我买了一本《笨狼和他的爸爸妈妈》,单从题目上看,你就能看出这本书的主人公是谁了吧?--他们就是笨狼的一家。这是一本中国幽默儿童创作,我一晚上就看完了。

这是一本幽默、风趣的书,里面不但讲述了有趣的故事,而且还有“笨狼讲笑话”和“成语篓子”。我最喜欢这本书里的第十三篇文章“移民月球”,主要写笨狼一家想移民月球,于是他们就跋山涉水去寻找“月光靴”和“登天梯”。虽然没有找到,可是他们一路观赏了许多好风景,如“九叠瀑”“神仙湖”和“金果园”等,真是美不胜收,所以他们并没有遗憾,高兴地回到了森林镇,就在那一天,部分居民移到了月球。笨狼一家把一路上的美景告诉了那些没能移走的居民,于是大家都背上行囊,沿着笨狼一家走过的路去欣赏美景。大家回来的时候都兴奋不已,都说从来都没见过那么美的风景,仿佛还沉浸在那如诗如画的美景中。

读了这本书,我深深地体会到了笨狼一家的勇敢,还让我懂得了生活的意义在于给予,虽然笨狼爸爸的歌星梦没有实现,但是我相信,笨狼爸爸既然付出了,就一定会有所收获,下次他一定会成功!

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篇9:妈妈的爱在门背后读后感600字

全文共 601 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这话没错,今天我一口气读完了《妈妈的爱在门背后》,更是深有感触。

《妈妈的爱在门背后》是“阳光姐姐”伍美珍写的。主要写了盛欣怡承受着妈妈妈妈浓浓的爱。妈妈死后,她是如何走出阴影的过程。

这本书的女主人公盛欣怡是我最崇拜的人。她虽然也有过困惑,有过迷茫,但她坚持不懈的精神却战胜了一切,也深深地感染着我。最让我感动的是她和妈妈在一起时的那些美好的时光。妈妈对盛欣怡的爱常让我泪水涟涟。文中的这样一段话,让我心灵受到极大的震颤:“当你看到这封信的时候,我可能已经死了……记住,怡儿,妈妈的爱永远在门背后,妈妈永远永远都会爱着怡儿,一直都会像这样——爱着你。”是妈妈的爱鼓舞着小欣怡,是妈妈的爱让她有了战胜困难的勇气和力量。妈妈的爱——最伟大的爱!

在我们的生活中,爱无处不在,只是我们没有用心感受而已,我和盛欣怡不一样,我有爱我的爸爸妈妈,还有我的好朋友。可我却不懂得珍惜。在我生病的时候,妈妈那着急的目光,围着我忙碌的身影;在我学习的时候,妈妈默默地为我端来水果,静静地坐在我的身边;在我伤心的时候,妈妈那充满温暖的安慰的话语……一切的一切都来自一个字——爱!读完这本书,我回想起我和妈妈之间的事情,我泪水像关不住的水龙头一样“哗哗”地淌下来。从小到大,妈妈的爱时刻包围着我啊!

妈妈的爱是无处不在的。我们要有一颗感恩的心,好好地珍惜身边的爱,努力学习,报答母亲的深恩。

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篇10:好妈妈胜过好老师读后感汇总

全文共 6829 字

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《好妈妈胜过好老师》是教育专家尹建莉的教子手记,相比许多家教图书,这《好妈妈胜过好老师》有以下特点:第一《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。第二,书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合,使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。第三,《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人,教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

作为孩子的妈妈,我们要给孩子做一个好榜样。一个各方面做得优秀的妈妈才能培养出一个优秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育单位,妈妈是这个教育单位里的老师。一言一行,一举一动,都有可能成为孩子的效仿源。无数事例证明,孩子最初的行为习惯都是从妈妈身上学来的。因此,面对不听话的孩子,妈妈要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用,时时处处为孩子树立好的榜样。

好妈妈胜过好老师读后感第1篇

“人,如果要进步,就要不断的学习。”这是谁都明白的道理。但当参加工作、结婚、生子这一系列的事情都相继发生后,我敢说我从没有认认真真地读过一本书。假期又要完成读书任务,该读一本什么书呢?我煞有介事地跑到书店。选选本专业的吧,说实在的,教学那类的专业性与理论性很强的书,我真的没有勇气去选,因为我真的是不喜欢,怎么办呢?忽然一本名为《好妈妈胜过好老师》的书吸引了我。我只翻看了几页,这本书就带给我不小的震撼。“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”这段貌似平凡、实为哲理颇深的引子,驱使我下定决心把它买回家并作为我假期必读数目之一。接下来的几天,我几乎是废寝忘食地读完了作者尹建莉的这篇大作。

尹建莉教育的七要素是:

1.提高爱的质量。

2.把学习做成轻松的事。

3.一生受用的品德教育。

4.培养良好的学习习惯。

5.做家长应有的智慧。

6.小事儿就是大事情。

7.走出坑人的教育误区。

教育的七要素,每一点讲得都很详细,作者通过自己接触的实例,把教育的问题摆在我们面前,教我们用哪些方法去解决教育的问题,而使孩子既受到教育又不受伤害,保持孩子的那份纯真。

大人替小孩子做事,那是很容易的,哪个家长都可以做到这一点;难的是不替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会独自做事,独自承担责任,独自解决问题。凡能让孩子独自做的家长就不要包办,凡能让孩子独自想的家长就不要急于给他出主意。在孩子面前,家长要装得无能一些,无知一些,以便把各种机会留给孩子。凡事让孩子自己去做,犯一些错误,才能慢慢地学会做事,结果是不再犯错。

作者在书中说:“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人,无论财富多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,打人的理由多么充足,都是智慧不足的表现。这一瞬间,你以为自己强大而正义,其实是缺少理智,恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理防线全部失守,只能从体力上给自己找平衡。在爱的名义下施暴,此时此刻你的行为如此粗野,不过是个穿西装的野人。”

“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受,它让我越来越深刻的反思。有时,我的脾气略显暴躁,失控时总是对孩子施以拳脚。我们儿时的教育,多数都受到过父辈拳脚的教育。可时代不同了,现在的孩子不该再接受20世纪父母那种煞费苦心却失败的教育。小学老师说孩子没有良好的家教,初中老师强调小学老师没把孩子教育好,高中老师又抱怨初中老师无能,大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此,孩子便长大了,真的成为祸害别人的人了。谁为他们负责呢?我们应该为此感到忧虑。作为孩子的启蒙老师--家长,我越来越感觉自己的力不从心。我想只有不断地学习提高,才是我当下要走的教育之路。当我们抱怨孩子不懂事、不听话,总是在犯错误,达不到自己理想的时候,我们是否愿意反思自己的教育行为,是否愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思,我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。

一个成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母,尹建莉把自己的育儿经验无私地奉献给读者,让我们对孩子的教育有了方向,了解了如何做才能更好地使孩子接受我们的意见,从而培育出聪明、健康、活泼、富有爱心的好孩子。

好妈妈胜过好老师读后感第2篇

这个暑假,我很高兴做了两件事,一是休息,二是读书。读书对老师这个职业来讲似乎是理所应当,但我真正捧起课外书籍的却不多,因为整天面对的是电脑,心平气和的阅读纸质书籍真是少之又少。感谢宝贵的暑假,让我放下浮躁和功利,拜读了一直很想看的《好妈妈胜过好老师》。

翻开朴实的扉页,印象深刻的是那句:“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人;妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生”。作者是任教十余年、读了北师大教育硕士、又培养了一个优秀女儿的尹建莉女士。这本书的序言中提到:她的女儿跳过两次级,16岁参加高考,高于清华录取线22分,被内地和香港两所名校同时录取。尤其难能可贵的是,作者真正贯彻了素质教育,她的女儿不仅仅成绩好,能力强,在个性品格上有着超越年龄的成熟,被评为北京市三好学生。看了这样的序言,激发了我阅读这本书的兴趣,我很好奇:尹建莉女士究竟是怎样培养孩子的呢?

值得一提的是当读到前言中的《当我们手中有块玉时》,我被尹老师讲的农夫的锄头和璞玉的故事所打动。再细读下去,作者的育儿智慧令身为教师和母亲的我深感惭愧,书中的许多教育观念,真让我受益匪浅!年轻的父母也和农夫一样得到了一块玉--可爱的孩子--多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,而一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的教育方法就是一柄锄头--当我们手上有一块玉石时,我们必须做得正确。

一、如何提高爱的质量

从这一章里我感受最深的是作者的一句话:“父母的爱都深如大海,但是质量有差别”,从“打针有些疼”、“不要捉弄小孩”、“给小板凳揉揉疼”、“像牛顿一样”我体会到了这个爱的差别与方式。

告诉孩子“打针有些疼”,教会孩子在困难面前从容镇定些,既能减轻痛苦,又能保护自己,也是激发了孩子的勇气,而绝不通过哄骗或是收买的方式达到目的。“逗”孩子应该是儿童的快乐为前提,其中包含着童心、快乐,甚至是幽默和智慧;“捉弄”孩子,则是成人居高临下的利用孩子的幼稚,目的是逗大人高兴,给孩子带来的是羞辱和失落。所以捉弄孩子不是小事,事关孩子的事情没小事,在大人眼里是小事,对于孩子来说却是大事,都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。孩子在生活细节上不精明,有“像牛顿一样”的毛病,只要不是大事,请允许他有这些毛病。欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待它的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光,他就会真的越来越像牛顿!

二、把学习做成轻松的事

“让孩子识字不难”,我也和作者有相同的感触,可能每个孩子有自己的喜好,添添喜欢文字远甚于图片,在他眼里文字是有内容的,是有趣而生动的。因为在公共场所里,我们总不失时机的指给他看一些文字,比如路牌、广告牌、车牌、提示牌、店铺牌等等。天长日久,孩子养成一种习惯,看到字就想读出来。但愿孩子从完全专注的阅读中获得乐趣,成为爱阅读的孩子,因为书籍是一根魔杖,会给孩子带来学习上的一种魔力,能让他的智慧晋级。

另外我深有收获的是“开小卖部”游戏,其实就是孩子不停做“应用题”的过程。在游戏中孩子的乐趣放在首位,学习放在第二位。数学教育不要把孩子拉到抽象的数字上,不要拿干巴巴的计算来为难孩子。学习为什么非得是“苦的”不可?学习也可以在快乐中进行,如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢?美国教育家杜威认为教育中永远成功的教学方法就是“给学生一些事情去做,不是给他们一些东西去学”。

三、一生受用的品格教育

“孩子是从哪里来的”,这几乎是每个孩子都会问,并让每个家长都难回答的问题。卢梭在《爱弥儿》中举过一个例子,有位妈妈告诉儿子他“是妈妈从肚子里把他屙出来的,屙的时候肚子痛得几乎把命都丢了”。卢梭认为这个回答很经典,因为它告诉孩子的是一个生孩子的结果而不是原因。妈妈在“孩子是怎么来的”后面立即跟上了“痛苦”,既给了孩子一个肯定的回答,又不会挑逗他的想象。

“孩子天生不会说谎”,只要没有诱因,孩子就没必要拿说谎来为难自己。孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式,所以家长在思考改变孩子的问题时,切入点永远应该是如何改变自己的教养方式;哪怕孩子的毛病就来自他自己,也也有责任通过改变你自己,唤起孩子的改变。不这样思考,就永远找不到改变孩子的路径。

“可不可以批评老师”,答案是肯定的,批判意识的培养首先得让他敢于讲出自己的想法。我们始终教导孩子尊敬老师,也允许孩子对老师提出质疑,允许孩子在权威面前有自己的想法和做法。如果家长因为这些事训斥火嘲讽孩子,不但压抑了孩子的批判思想,同时再在教他说些言不由衷的话。

“遇到一个‘坏小子’”,孩子在学校生活中总有可能碰到的问题,那么爱孩子,就帮他创造一个和谐的局面,化解矛盾,而不是去报复,不要给他制造麻烦。

“比黄金珍贵的四个字”那就是--实事求是!在对孩子的教育中,一切都应尽可能从实事求是的角度出发,虚荣的家长累坏了自己,也坑了孩子。越是实事求是,孩子的人生就越是顺利,他的生活才可能更幸福,才会让我们更骄傲。

四、培养良好的学习习惯

“‘不陪’才能培养好习惯”,一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。家长一着急就会替孩子做决定,这是错误的,家长一遇到问题就着急,一着急就发脾气,这只能说明你是个任性的家长。一个任性的家长,怎么可能不培养出一个任性的孩子呢?在习惯养成中,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会在这方面形成一个好的习惯;如果经常让孩子有不自由感和内疚感,他就会在这方面形成坏习惯。

而“惩罚你,不让你写作业”这一观点,让我眼前一亮,深受启发。任何事情,当它里面包含有交换、被监督、责任等因素时,它的有趣性就会大打折扣。想让一个人喜欢和珍惜什么,就不要在这方面给的太多太满,更不能以此作为交换条件或惩罚手段,强行要求他接受,而是要适当的剥夺,让他通过危机感和不满足感,产生珍惜感。吧作业当刑具使用,还是当奖品使用,这不是个小区别,它是分水岭,决定了你是在走向目的,还是走向目的的反面。

培养孩子在学习上用功勤奋是必须的,但用“刻苦”在要求,是成人把学习暗示成一件“苦事”。有谁会喜欢苦呢?一个人不可能既讨厌一件事,又能把一件事做好。小学阶段主要解决学习兴趣的问题,初中阶段主要解决学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋。

哪个家长不希望孩子考100分呢,在意孩子的成绩,但绝不向孩子要分数。家长要做的是培养孩子的智慧能量,就是对知识的好奇心、爱钻研的精神,提出问题的能力,寻找答案的兴趣,有效的学习方法、平和的学习态度,持之以恒的毅力等--这些才能成全孩子的成绩,才是在各种考试中胜出的决定性条件。想要“100分”,就别要求孩子考100分。

采取“考好了不奖励”政策,当然也有“考坏了不批评”的配套政策。庸俗奖励只能带来庸俗动机,它使孩子不能专注于学习本身,把奖品当做目的,却把学习当做的一个手段,真正的目的丢失了。

五、做家长应有的智慧

“自己不带孩子就是渎职”,家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦,往往有四两拨千斤的功效。我们努力工作原本为了创造更美好的未来,最后却在“祖国的未来”--儿童的教育上除了麻烦,于家于国,这样干“事业”的意义又是什么?想做一件事总有理由,不想做一件事尽是借口。

“只设‘记功簿’,不设‘记过簿’”,也是个很好的办法。物质奖励可能带来一时的满足,但不会持久,只有精神上的愉悦和成就感,才可以带来真正的幸福感和动力。家长给孩子记录的“功绩”越多,你就给了他越多的快乐与自信,这会让他变得越来越好。家长有个错误假设,即如果自己不说,不经常提醒,孩子就不会改正缺点。其实,反复的批评会把孩子的缺点固化下来,更加使孩子难以和那个缺点剥离开来。

还有非常新颖观点的是“做‘听话’的父母”。如果家长在任何事上都想说服孩子按大人的想法来做,整天要求孩子服从自己,就教会孩子在无意识间也用同样的方法对待他人。做听话的父母,实质是理解孩子,平等对待孩子,而绝对不是言听计从,纵容只是溺爱。作为强势者和主导方的家长,想有个听话的好孩子,一定要记住,在孩子面前首先做个“听话”的家长。

“不做穿西装的野人”,打孩子是一种恶习,它只是让父母出恶气。一个用武力征服儿童的承认,是智慧不足的表现。面对一个未成年人,成年人的最大文明所在,就是站在儿童的角度,努力理解他的所想所为,以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。孩子称不称心,不是抓彩票碰运气得来的,孩子是教育出来的。

六、小事就是大事

“睡觉不怕吵,学习不怕吵”这个观点也甚是赞同。无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,他在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的好环境。

“如何让孩子自觉地少看电视”,平时在家里,家长少看或不看电视,如果连家长们做起来都有难度,为什么要求孩子能做到呢?要尽可能减少环境中的诱惑,而不是劝说孩子去抵抗诱惑;要用“人性”来体恤孩子,而不是用“神性”来要求孩子。

“小小独行侠”章节中,强调了“给孩子机会,让他独立去做事”的教育理念,让孩子有机会独自做事、独自承担责任、独自解决问题。在孩子面前,家长要装得无能一些,无知一些,以便把种种机会留给孩子。爱孩子,就勇敢地放开手,让这个小小独行侠去“潇洒走天下”吧!

七、走出坑人的教育误区

河流不可以是粉色的、上学前班、做暴力作业,看似希望孩子赢在起跑线上,事实却是孩子的双腿在起跑线上就被捆得开始发麻了,失去好奇心和求知欲,这对孩子的学习来说是致命的。科学良好的教育能让孩子小小的身体像颗核弹头一样储备巨大的能量;而急功近利的教育却是把孩子造成一只花炮,只能炫目一时!

以上是我阅读《好妈妈胜过好老师》一文后的部分收获。其实一口气读完整本书,感触良多,我深深感到无论是家庭教育还是学校教育,我们都不应有任何功利思想。功利心太强,其实是自私的极端表现,嘴上总是说这都是为你好等冠冕堂皇的话,难道真的是为孩子好吗?不一定吧!站在孩子的角度,真正为孩子的将来好好想想,摆正自己的位置,才能拥有健康的心态,教育的美妙境界--有心而无痕。

好妈妈胜过好老师读后感第3篇

读《好妈妈胜过好老师》使我受益较多,以前我总拿自已的小孩与别人的小孩相比较,看到的只有孩子的缺点,看不到孩子的优点,读过些书后,懂得教导孩子,要发现孩子的长处,应持一种表扬的态度,要懂得欣赏,表扬自已的孩子,从而增强孩子的自信心,孩子有了自信心,孩子学习就有自觉性,考试的分数不是最重的,重要的是孩子要有全面的发展,要有健康、乐观的心理!

比如做作业我都是让他自已做,做完了我检查,若做得对,我会跟他说,真棒,表现得很好,如若有错误给予指出,同时会用调侃的语气跟他说,粗心了吧!小尾巴翘起来了吧!下次做作业时他就会很细心,做完了会检查一下再给我检查。

考试之后,考卷拿回家,我与孩子一同看试卷,如若有错误,我会同他共同分析,是粗心还是不会做,如若是粗心,我会叫他下次细心一点,做完了要检查,如若是不会做,我会给他讲解,然后再叫孩子讲给我听,直到孩子弄懂为止。

对于孩子不能过于的去要求他,不要老是牵着孩子的鼻子走,要给孩子足够的自由空间,作业要他自已自觉完成,不要随时随地都去督促他,从而使他没有自觉性,什么事都要别人告诉他该做什么事了,让他养成自已能做的事自已做,不要依赖别人,家务事也要让孩子适当的做一做,让孩子从小养成一种责任感,还有就是家庭的和谐是孩子健康成长的重要基础,父母是孩子的重要榜样……….

孩子在家做作业一般情况下是他自已自觉完成,如果有时候确实玩忘记了,我会给予提醒,我不会守着他做,让他自已做,做完了我检查,在家自已能做的事自已做,比如做字卡,我把卡纸给他,让他自已裁,自已写,上学、放学书包自已背,在家扫扫地,晾衣服等小事都会让他做一做,培养他的责任感,父母是孩子学习的榜样,特别是母亲与孩子相外的时间最多,有的母亲整天迷恋麻将桌,不给孩子做饭,不管孩子的学习,对孩子没有责任感,没给孩子树立好的形象,而我就不一样,每天上班,每天接送孩子,每天晚上给孩子做饭,辅助孩子作业,尽心尽力地去把每一件事做好.

这些都是我教孩子的一些心得.

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篇11:妈妈我爱你读后感400字

全文共 369 字

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在这个世界上,你最爱谁?

如果有人问我这个问题,我一定会在声地回答他:我的妈妈

恰好最近我读了一本书,也是讲母爱的,对我触动很大。这本书的名字叫《妈妈,我爱你》,它的大概内容是这样的:主人公胡小闹和他的同学们在参加夏令营时结识了一名叫小小的女孩。不幸的是,小小得了一种非常严重的病,需要换肾才能继续活下去。小小的妈妈本来是位微胖的妈妈,但为了能把自己的肾捐给女儿,她进行了疯狂的减肥:每天只吃很少很少的饭,并且要走10千米……

为了能救女儿,小小的妈妈再辛苦也不怕。在读这本书的过程中,我哭了很多次,妈妈的爱是这个世界上最无私的爱,妈妈的爱太伟大了!

我的妈妈也很伟大,她每天很早就起来给我做早餐,下班回来还给我准备很多可口的饭菜,晚上等我睡下她才睡。我的妈妈很辛苦,我爱我的妈妈。所以,我一定要好好学习,多帮妈妈做家务,用我的行动去回报妈妈。

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篇12:我的妈妈是精灵读后感650字

全文共 495 字

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《我的妈妈精灵》让我感觉到了十分浓的亲情。主人公陈淼淼本是个幸福的孩子,有温柔贤惠的母亲、和蔼的父亲,一切都是那么和谐。

可陈淼淼的一个恶作剧:将妈妈的可乐换成了爸爸的酒。至此以后,家里风云骤变,一切变得那么神奇、不安定,更是由一个恶作剧揭开了一个惊天大秘密:“我”的妈妈是精灵! 这部小说虽然虚幻,但个中的生活细节还是令人感动不已。父亲母亲之间相互的爱、父母对孩子的永恒的爱,都是这部小说的独特之处,特别是那最后分离的情景,令我久久不能忘怀。 妈妈临走前,带着陈淼淼和单亲家庭的李雨辰去体验了一回飞的感觉,了了两个孩子的心愿,将一切都妥善安排好。在午夜十二点时,人类的时间和精灵的时间重合了,妈妈可以回到她的精灵国度去了。大家都去送她,在妈妈渐渐变成雾气消失的时候,大家除了对妈妈这种方式离开的恐慌,更多的是对妈妈的思念、牵挂:妈妈没有了。温柔的妈妈、善良的妈妈、善解人意的妈妈,转瞬之间,回到了她的家乡,再也不会回来了。妈妈最终也没能带走来自人间的一件礼物,我们尽了最大的努力让她走的安心。 这部小说从另一个角度诠释了人间的真爱,让人能够印象深刻,感触颇深,我相信,爱是永远不会消逝的!

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篇13:别躲在妈妈身后读后感500字

全文共 492 字

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在寒假里,我读了《别躲在妈妈身后》这本书。

这本书的内容是:李月月是个敏感、害羞的小孩,她的兴趣爱好是唱歌跳舞,可却因为胆小、害羞,从来不敢在人前表演。

妈妈总是让月月在人多的时候表演,月月就特别容易紧张,她觉得妈妈为了自己的虚荣心让她表演很讨厌,可是爸爸的一番话却让她明白了妈妈的苦心。月月开始有计划地锻炼自己,从此不再躲在妈妈身后,而是勇敢地面对挑战。

读了这本书,我的心里有一些感受,为什么呢?因为以前的我和她很像,不自信、自卑、内向,做任何事情都喜欢躲在别人的身后。就拿上一年级的时候,老师让我参加市拉丁舞比赛,因为胆小,我站在舞台上哭了。下了舞台,妈妈没有骂我,反而安慰我说:“名次不重要,只要你站在舞台上,就代表你成功了,下次你会表现的更好的!”第二年我又去参加比赛,我大胆地站在舞台上,展示了自己,结果得到了评委的一致好评,得了二等奖。我的心里非常开心,因为月月做到了,我也做到了。

所以这本书让我明白了一个道理:想要做好一件事情,要相信自己,只有自己自信了,再加上自己的努力,就一定能成功。所以我现在逐渐有了自信,虽然没有变的最好,但是我相信自己一定能做到。成为最自信的自己!

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篇14:植物妈妈有办法读后感

全文共 243 字

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在阅读。《植物妈妈办法》这篇课文后,我深有体会: 植物妈妈有许多传播种子的办法。蒲公英妈妈给她的孩子准备了降落伞;苍耳妈妈给孩子穿上铠甲;豌豆妈妈让孩子晒在太阳下……动物妈妈也有自己繁衍的方法,大自然是神奇的,大自然是多彩的,大自然是美妙的,这大自然啊,给我们创造了多少价值、多少奇迹,为我们增添了多少欢乐,让我们的生活更加美好。

如今,保护环境是多么的必要,想想这可爱的蒲公英,这可爱的苍耳,这可爱的豌豆,一切的一切,充满生机,让生活更加美妙。我们应该保护这一切,我们应该珍惜这一切!

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篇15:好妈妈胜过好老师读后感

全文共 840 字

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妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”——这就是这本书的引子。

当我翻开朴实的扉页,作者的前言让我下定决心读下去。前言的名字:“当我们手上有块玉时”。是啊,我们每位家长的手里何尝不是一块玉呢?只不过多年后,有人手里的玉变成了艺术品,有人手里的玉因为不会雕琢而变得失望。

该书通过作者的亲身经历加上作者作为教育专家的独特视角为读者奉献了一个又一个精彩的故事和点评。把我们一般家长经常会认为很正确的事情从孩子和教育的角度进行了颠覆,告诉家长们培养一个优秀的孩子不难,把一块玉雕琢成艺术品靠的是正确的工具。

每读完一篇,我都会马上对照一下我自己,发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉,想想这是多么可怕的事情。有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法,例如:不写暴力作业、学习不要刻苦努力、替孩子写作业等等,这在一般人尤其是我这样根正苗红的教师看来简直是乱套的东西,在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。

看完全书,可以感觉到这是一位非常真诚的,实事求是的教育专家,其观点公平公正,所举的事例贴切明了,不是那种只有理论,而不联系实际的书。书里面多次提到她的女儿圆圆,她也和平常的孩子一样有许多的不足和缺点,但作者能读懂孩子的心,运用有效的教育策略逐步让女儿改掉了缺点。所以,家长不同的教育方法最终导致孩子巨大差异,这样的实例是非常有说服力的。

其实,无论是家庭教育还是学校教育,我们都不应有任何功利思想,功利心太强,其实是自私的极端表现,嘴上总是说 “ 这都是为你好 ” 等冠冕堂皇的话,难道真的是为孩子好吗?不一定吧!站在孩子的角度,真正为孩子的将来好好想想,摆正自己的位置,才能拥有健康的心态,才会想出科学的教育方法。

培养一个好孩子,不仅是对家庭负责,也是对未来社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的教育方法是一柄锄头——当我们手上有一块玉石时,我们必须做的正确。

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篇16:《百岁童谣》读后感与简介

全文共 673 字

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百岁童谣》之《小巴狗》主要内容包括:1.桃树

桃树

这山望见那山高,望见那山一棵桃。

你怎知道它是桃?叶子尖尖树不高。

十二月采花

正月采花无花果,二月采花杏花开,

三月桃花红如火,四月蔷薇架上天,

五月石榴赛玛瑙,六月荷花满地开,

七月菱角漂水面,八月风送桂花香,

九月菊花家家有,十月芙蓉赛牡丹,

十一月无花采,十二朋腊梅花对雪开。

三棵蒿

东南岗,三棵蒿

一棵结的是珍珠,一棵结的是玛瑙。

还有一棵没结啥,只结一个大仙桃。

夏蝉鸣

夏蝉鸣

萤火虫

萤火虫

婆婆养蚕摇丝筒,儿子读书做郎中,

新妇织布做裁缝,家中有米吃不空。

小蜻蜓

小蜻蜓

鳖打鼓,燕打旗,小虫抬酒来贺喜。

老斑鸠,是送客;啄木鸟,来迎客。

点点头:“你来啦!”

虫飞

虫,虫,虫,

虫——飞,飞到南山吃露水。

露水吃饱了,回头就跑了。

葫芦蜂

葫芦蜂

知了

知了

知了

水牛

水牛

你爹你妈,给你买下烧肝、烧羊肉!

一场秋风

一场秋风

严霜单打独根草,蚂蚱死在草根上。

光棍捣杵

光棍捣杵

我在山后。

山后有啥?黄瓜炒肉。

给俺吃点行不?俺还不够。

勒巴雕

勒巴雕

大雁

雁,雁,摆不齐,掉到河里哭姨姨;

雁,雁,齐摆摆,掉到河里哭奶奶。

燕儿,燕儿

燕儿,燕儿

你吃饽饽我吃菜儿。

燕儿,燕儿

我吃包子你吃皮儿。

什么垒窝八根柴

什么垒窝八根柴

什么垒窝窝窝多?什么垒窝在楼台?

斑鸠垒窝八根柴,雄鹰垒窝在山崖,

蜜蜂垒窝窝窝多,燕子垒窝在楼台。

又没尾巴又没毛

小巴狗,跳南濠,又没又没毛,

有人来到它不咬,芦苇塘里满处跑。

天河

天河

天河

看雨云

云往东,下满坑;云往南,下满潭;

云往西,披蓑衣;云往北,干研墨。

牛郎织女靠天河

鼓靠着鼓,锣靠着锣,新娶的媳妇靠公婆。

月亮爷靠着桫椤树,牛郎织女靠着天河

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篇17:我的妈妈是精灵读后感600字

全文共 744 字

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精灵,是人人都羡慕的小生命,它可以飞上高高的蓝天,和小鸟肩并着肩;它可以听到世界每个角落的声音,和顺风耳交朋友……

这个学期,我读了一本书,叫《我的妈妈是精灵》,这篇小说的主要内容是:陈淼淼一家生活的很幸福,可有一天,她给妈妈倒可乐的时候,不小心拿了爸爸喝黄酒的杯子,当妈妈喝的那一瞬间,她的全身变成了蓝色的、轻飘飘的精灵,陈淼淼吓的魂都没了。当妈妈醒来变回人时,她看到陈淼淼非常害怕,于是将真想一五一十的说了出来,原来妈妈是一个要寻找感情的精灵,来到人间遇到了爸爸,便深深的爱上了他。陈淼淼听了并没有责怪妈妈的意思。可爸爸却要和妈妈离婚,于是陈淼淼想尽了各种办法,打消了爸爸的念头,终于,爸爸被女儿的行为打动了,便不再提离婚这茬,可刚平静下来,风波又来了,陈淼淼发现妈妈竟然喝自己最喜欢的动物青蛙的血来维持人形,无论如何也接受不了了。于是,妈妈既伤心,又无奈的回到了自己的精灵世界去了,再也不会来了。

读到最后,我的眼眶湿润了,正如作者所说的那样:“生活到底是什么东西啊?连精灵都无奈。”当一个人无法再爱另一个人的时候,是一件多么难过的事啊!

与书中的小主人相比,我的生活是何等的幸福。我拥有一个美满的家庭,有一个陪伴在我身边的妈妈,时刻关心着我的生活,关注着我的学习。可是,我却把那平凡而又伟大的母爱当做是理所当然,对于她的付出视若无睹,以为那都是妈妈应该做的。有时,还会因为一些小事和妈妈顶撞,怄气,使她难过。有时,还会因为她的唠叨而厌烦,对她大声说话,甚至想过用离家出走的恶作剧来吓吓妈妈。

如果一个人失去了亲情,那他该有多痛、多苦呀!即使有魔法,也不能改变,因为感情是世界上最粘的胶水。所以,我们一定要好好的珍惜现在的友情、亲情,珍惜眼前的一切,不要只有等到失去了,才来后悔,才来珍惜!

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篇18:我的妈妈是精灵读后感

全文共 716 字

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前几天,妈妈给我买了《我的妈妈是精灵》这本书,带着好奇心,我读了这本充满着神秘还有一丝伤感的的故事。

一个精灵妈妈来到了人间,生下了一个可爱的孩子陈淼淼。他们生活在一个极其普通的家庭中,但陈淼淼却被爸爸和妈妈深深地爱着,尤其是她的精灵妈妈,虽然妈妈和人类不同,只要闻到酒精味,就会变成一只蓝色的拖鞋。这个秘密因为淼淼的一次偶然的恶作剧被她发现了。第二天早晨,精灵妈妈又变了回来,妈妈向害怕而又惊讶的淼淼诉说了自己为什么要从精灵世界来到人间,她是想感受人间的爱,她要用精灵独特的方式去爱陈淼淼,让她不要因为自己的妈妈是精灵而恐惧。

精灵妈妈并没有因为不是人类而放下爱自己的孩子,她为陈淼淼变玩具,带着她一齐体验飞在蓝天的感受,用自己的超潜力来陈淼淼学习数学,她用自己独特的方式关爱着陈淼淼。故事的结局有些悲惨,当爸爸看到精灵妈妈为了生存在喝青蛙血的时候,不顾及陈淼淼的悲哀,与精灵妈妈离婚了。从此,她变成了一个没有妈妈的孩子,多么令人伤感啊!

与书中的小主人相比,我的生活是何等的幸福。我拥有一个美满的家庭,有一个陪伴在我身边的妈妈,时刻关心着我的生活,关注着我的学习。但是,我却把那平凡而又伟大的母爱当做是理所当然,对于她的付出视若无睹,以为那都是妈妈就应做的。有时,还会因为一些小事和妈妈顶撞,怄气,使她难过。有时,还会因为她的唠叨而厌烦,对她大声说话,甚至想过用离家出走的恶作剧来吓吓妈妈。

这本科幻小说再次告诉我“母爱”是无私的,是不求回报的。告诉我,要珍惜就在我们身边的幸福,要用一颗的心去爱妈妈。为她捶一次背,洗一次脚,用优异的成绩来报答她。我还有一个小小的愿望,我想让妈妈变成一个的精灵,我想拥有一个永远都不会离开我的精灵妈妈。

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篇19:亲亲我的妈妈读后感700字

全文共 728 字

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永远划分不开的母爱

在我读过的这些书中,令我最感动的一本书就是《亲亲我的妈妈》。“亲亲”这两个字是多么的温馨、多么的亲切。亲亲我的妈妈在生活中很常见,谁不喜欢亲自己的妈妈。

我们的主人公也不另外,不过,那是后来的事情了。主人公赵安迪是个患有轻微孤独症的男孩。自小男孩的母亲为了事业离开了男孩和他的爸爸,男孩上四年级的时候,他爸爸被车撞死了。在爸爸被撞死的那一天,可以说是个晴天霹雳的下午,赵安迪被迫与打小为了事业离开他和他爸爸的妈妈生活在一起。

一开始,他们很陌生,妈妈对他很冷漠,只管他叫“弟弟”。他并不知道妈妈患有轻微抑郁症。他的妈妈是个电台主持人,生下安迪后就离开他的妈妈使得安迪并不知道母爱是怎样的。只知道爸爸走了,现在必须与这个陌生的妈妈生活在一起……后来,通过与妈妈的接触,安迪理解了自己的母亲,后来通过网上查询治疗抑郁症的方法,最终治好妈妈的病。两人之间从陌生变成了关心,从远离变成了靠近。爱,是个能打动一切的元素。爱,在全世界无处不在。妈妈因为“弟弟”的努力最终也打开了自己的心扉。看着看着,我不禁潸然泪下。

母爱,就像冬天里的火,温暖心灵;母爱,就像一盏指路的灯,照亮我们前进的道路。是的,母爱是能经受风吹雨打的,是从不间断的。而我们不曾了解过母亲,但正因为有了这些情感上的磨合才有了现在母子之间的深厚感情!妈妈舒一眉把安迪当做依靠,当做唯一的依靠。是的,如果你当过母亲,会觉得其实不懂自己,因为懂孩子比懂自己的还多。知道他喜欢什么,不喜欢什么,知道他会什么,不会什么……知道他的所有。

其实,安迪努力到了现在,真的很不容易,弟弟与妈妈之间的那种爱,那种关怀,那种亲情,是任何人都阻止不了的,都打破不了的。相信爱,就等于相信奇迹,因为爱能创造奇迹。

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篇20:妈妈的手读后感700字

全文共 754 字

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母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。——题记

同学们,你们有认真地观察过妈妈的手吗?小时候妈妈会用手牵着我们的小手一起走路,那时觉得妈妈的手是白皙、美丽的,但如今再去认真的观察自己妈妈的手,你就会惊奇地发现这双手已经完全变了一个样子,成了一双干瘪、黝黑、如树皮般粗糙的手。这是一双为了生活而饱经沧桑的手,手指弯曲而开裂,手心手背满是皱纹。你会喜欢这样的手吗?我相信大多数人看到这个样子的手都会嫌弃,厌恶。但是你们不妨去想一想:这双手为什么会变成这个样子?

今天,我读了一篇文章,名为《妈妈的手》,这篇文章就是作者把自己小时候感受到的妈妈的手与长大后看到的手进行对比,从中感受到了妈妈这些年的辛苦付出。文中的妈妈是一位乡村医生,这是一个很劳累、很辛苦的职业。但是在忙完工作以后,妈妈还要做家务、干农活。所以她的手一天到晚都在不停地劳作,一年四季都不曾停歇。

妈妈为了作者不辞辛劳,放弃了很多,却不求什么回报。为了这个家,她还付出青春年华,曾经的嫩手变了样,岁月的刀子在她的手上留下道道伤痕。可就在这样一双手上,作者品出了母爱的味道。

读罢全文,我回家仔细观看了妈妈的手,不禁感慨:母爱是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只需几口就使你神清气爽;母爱是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母爱是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦,母爱是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,理好零乱的思绪;母爱是困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮助你立稳重心,支撑起一片希望的天空;母爱是荒寂中的一朵鲜花,当你寂寞惆怅时,看一眼便满目生辉,闻一下便香沁心脾,心灵不再孤独!

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