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在学校的日记怎么写【经典20篇】

游戏是童年时最美好的回忆,是儿童成长最好的伙伴!游戏给我们带来快乐,大脑活跃,获得人生启迪。这里给大家分享一些关于在学校的日记怎么写,方便大家学习。

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放学时学校里的情景日记600字

全文共 559 字

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家长开车接送孩子,这本是人之温情。若是百十个家长同时前往,如此温情也不得不令人头痛。

深夜十点,宣中南大门停满了私家车。下课铃响,学生鱼贯而出,车辆一动,道路立即水泄不通,有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

显然,这是一种极其不负责任的行为,既危害个人安全,也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为,严重影响了交通秩序。

只因接送孩子,难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全?不难看出,市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然,道理人人都懂,但就不愿践行,大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时,也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然,也不可否认,这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系,执法部门的默许即纵容了违法行为。

中国式放学现象,凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国,实干兴邦,喊破嗓子不如甩开膀子,交通部门可与学校联系,开展交通法规宣传,让学生转告家长不要乱停车,更不要无视交通法规在校区主干道随意调头,通过小手拉大手,树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作,设立警示牌和摄像头,敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合,要持之以恒抓到底。同时,接送孩子的车主家长停车须慎重,为了他人,更为了自己的孩子。

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篇1:学生作文在学校日记500字

全文共 496 字

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今天,我们小记者一行人来到了南京信息工程大学,那里的风景可美丽了,有百花盛开的草地,也有绿树成阴的道路,还有一个最好的地方——操场,青草散发出淡淡清香,像一个巨大的绿毛毯铺在地上,操场上有的人在踢足球,有的人在打篮球,还有的人在追逐打闹,好热闹的一幅画啊!

随着一路的好风景,我们来到了南信大物电科协大楼,那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理,我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”,坐在里面的人是杨利伟。

接着,就是自己动手制作水火箭啦!老师给我们分了小组,在我们小组成员的相互合作,共同努力下,原本普通的饮料瓶摇身一变,变成了一个威力十足的水火箭,我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。

“水火箭”发射比赛开始了,每个小组的队长纷纷拿出各组的作品,等待试飞。在学校大哥哥的帮助下,“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇,真的飞起来了,好高呀!我按捺不住兴奋的心情,大家一起在操场上奔跑啊,欢呼啊,开心极了。比赛结果出来了,虽然我们组是最后一名,但是我还是很开心,因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中,我也要更加认真努力,学到更多的知识,建设我们美好的家园。

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篇2:学校禁毒日记600字

全文共 549 字

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上个世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严峻形势,1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命 ,不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害 。同年12月,第42届联合国大会通过决议,决定把每年的6月26日定为“反麻醉品的滥用和非法贩运国际日”。

从1992年起,国际禁毒日都确定有一个主题口号,以达到国际社会关注和共同参与的效果。如1992年国际禁毒日的口号是:“毒品,全球问题 ,需要全球解决”;1998年国际禁毒日的主题是:“无毒世界我们能做到”;1999年国际禁毒日的主题是:“亲近音乐,远离毒品”;2000年国际禁毒日的主题是:facing

reality: denial, corruption and

violence;2001年国际禁毒日的主题是:“体育拒绝毒品”;2002年国际禁毒日的主题是:“吸毒 与艾滋病”。2003年国际禁毒日主题是:“让我们讨论毒品问题”

。2004年国际禁毒日的主题是“抵制毒品,参与禁毒”。2005年国际禁毒日的主题是“珍惜自我,健康选择”。

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篇3:初中学校生活日记

全文共 551 字

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六年前,我宣布添加了牧爱中小学这一大家族。一眨眼,又即将离去这一家中,由于我即将进行六年的中小学时期的学习了。

这六年来,我还在教师的培养下,慢慢发展起来,无论在学习上和品行上,都得到了较大的发展。

回忆我初进院校的情况下,真的是一个顽皮愚昧的小朋友。但如今,我已提高了很多专业知识,并明白人生道理。这彻底得益于老师们很多年来对于我细心的教育和关爱。

还记得读一年级的情况下,我经常被年纪大的同学们欺压,内心觉得很难受、很憋屈。教师了解后,便经常宽慰我,激励我,叫我顽强起来。与此同时,劝我不要和欺压我的小伙伴争吵,要爱人如己。当我懂得了这一大道理后,便确实没向她们报仇。没多久,大家还变成朋友。

在读了三、四年级的情况下,还非常少有同学们了解我,我也不做积极去结交她们,因此我很孤独。教师好像看得出了我的心事,教我结交朋友应积极点,那样好朋友才会多。我就懂了这一大道理,因此便积极去找个朋友了。

升上六年级之后,我身体比较弱,经常得病。有一次,教师发觉我并没有念书,便通电话到我们家。当了解我得病以后,她要我安心静养。还特地分配同学们把当日的课程送过来,这真使我十分打动!

这全是我这些年来,最难忘的事情。针对老师们这类关爱和教育,我是十分感恩的。将来我能再接再厉,不辜负教师所愿,写下人生道路更加有意义的一页!

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篇4:学生作文在学校日记500字

全文共 462 字

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一闭上眼睛,那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。

还没进学校,就看见了学校门口几个赫然醒目的大字:今天你阅读了吗?正是这句话时时刻刻提醒着我们,因此,整个校园都弥漫浓厚的书香。

走进校门,向右瞧,哇,那是学校的文化长廊,有多姿多彩的综合窗,有聚集了学校优秀同学的先锋窗……其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息,甚至是国家大事。

走出文化长廊,那雄伟的地图墙扑入眼帘,那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。

再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬,显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了,老师在孜孜不倦地给学生传授知识,而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁,有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏,周围有许多五彩斑斓的小花,红的似火,白的胜雪,黄的如金……

走进学校深处,就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场,到了秋天,整个操场都洋溢着桂花香,闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了,同学们像离了弦的箭一样冲向操场,原本寂静的校园顿时沸腾了。

我爱我的校园。

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篇5:未来学校日记两百字

全文共 270 字

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未来学校是这样的,如果有人上学迟到,未来学校就会发送一辆时空超速车,把迟到的学生瞬间接到学校来。未来学校的桌子是用电脑做的,老师讲的题会出现在桌子上。如果到考试的时候有人偷看,桌子会响起警铃通知老师。未来学校食堂是这样的,厨师是一个全能机器人,会做世界各地的美味佳肴,能让小学生大饱口福。未来学校的操场是这样的,操场在地下,足有十平方公里,地下设有阳光灯,比太阳还亮,下雨也能活动。未来学校的楼梯是这样的,那是一个瞬间移动器,能容下100人,你说想去学校的任何一个地方,它就会马上带你去。这就是未来的学校,它能给小学生带来快乐的学习生活。

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篇6:学校大扫除小学日记400字

全文共 543 字

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201X月X日 星期X 晴

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

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篇7:有关描写的学校日记500字

全文共 589 字

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如果再过数十年后,随着科技的发展,社会的进步,我们的学校又会变成什么样子呢?

当我们进入学校的大门首先映入眼帘的就是我们的教学楼变成了一列列火车车厢,学校的道路两旁一株株高大的松树,就像威严的战士守护着我们的学校,这时候的学校由上、下两部分组成,上面是提供我们学习的场所,叮铃铃….上课铃响了进入教室后温馨的布置让学生们有家的感觉,最开心的就是再也不用每天背着沉重的书包去上学了,同学们人手一台显示器里面有我们所有学习的课程,这一节是语文课老师让我们写一篇关于植物的作文,我们便乘坐这趟植物旅行的列车,去往我们学校植物园,路途中老师打开了诺大的显示屏让我们学习关于各种植物的知识……在这里还有一个超大的实验室,让学生们在上科学课的时候可以自己动手做实验。从学校右边的第三棵松树可以进入地下让我们休息放松的地方,那里的设施十分高级有我喜欢的羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆等等,学校里充满了快乐的气息,同学们的脸上洋溢着幸福的微笑。

未来的学校随着社会的不断进步,人们素质的不断提高,学校里不会有人再偷东西,放学的时候可以不用锁门,因为每个班都会有一个机器人在不断巡查记录,校园也不会再有欺凌事件,每个同学都互帮互助,团结友受。

未来的学校里没有学生再乱扔垃圾,因为扫地机器人会立马捡起并惩罚扔垃圾的同学。

未来的学校可真好啊,多么令人向往,为创建美丽而美好的学校,我一定要好好学习,天天向上。

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篇8:我的学校日记

全文共 291 字

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你知道吗?我们学校可美丽了!

一进校门,首先引入眼帘的是一座水池。

这座水池人们都称他为“8字池”,因为这座“8字池”很像个“8”字,所以人们都称他为“8字池”。

8字池里面有一座雕像,雕刻着两位戴着红领巾的少先队员,一名少先队员的手里拿着一本书,希望我们小学生能好好地学习,考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一条接力棒,希望我们同学能够再接再励。

8字池里有几只仙鹤,那几只仙鹤展开翅膀,好像要飞到哪里去。

8字池里还有几座假山,假山上还有几棵小树,真美啊!

8字池里还有小雨儿呢。小鱼儿在假山下游来游去,在水里活蹦乱跳,真悠闲啊!

啊!美丽的校园,美丽的“8字池”,我们都在赞美你!

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篇9:关于学校发生的事情400日记

全文共 479 字

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校园里,曾经发生过很多事,有令人烦恼的同学之间的矛盾,有激动人心的运动会,有让我难忘的“六一”演出,我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。

那天,我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏,正巧,何严也来了,她向我摆摆手,并用另一只手指向厕所。唉,这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法,只好跟她一起去呗,我心里老大不情愿。一边跟在她后面,一边小声地埋怨着,被她听见了。何严大声地说:“冯晓雪,你太坏了!跟我一起上厕所也不愿意,我跟你绝交。”“绝交就绝交,有什么了不起!哼!”我转身就走开了。

以后的几天,我们俩不再说话,不再玩耍,甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的友谊之花开始枯萎,真情之鸟鸣出悲哀,其实,我心里真想同她和好,但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景,我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的一块巨石,可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。

我和何严闹别扭这件事,让我痛恨自己,如果我主动向何严认错,我相信她会原谅我的。可是,我就不愿主动迈出这一步,让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。

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篇10:日记新的学校600字

全文共 670 字

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校园的课程多彩多姿,每一节不同的课程都可以给我不同的感受,正是这不同的感受给我的校园生活描绘了色彩,让我在这美好的校园生活自由地逐渐成长。

专注

数学我的最擅长喜欢的学科。每一节数学课都认真对待。虽然换了一位严肃的数学任教老师,不过我依然会准备还各种工具,端正坐好等待老师上课,有时会复习和预习知识点。上课期间我更是充满激情,每一个小知识点都认真工整记录笔记本,老师提出的不管是小问题还是思考题,我都会认真对待并能说出前因后果,而且还会从不同的角度考虑,做到了考虑问题要全面的要求。数学课让我感受到专心致志的学习是很快乐的。

修养

我喜欢图书,在阅读课上可以和同学们分享读书的收获,畅游在书海之中,每位同学都有发言权,说出自己的观点,还通过记档案的形式留下这美好的回忆,你在读书不经意间会学起作者的高尚品质和表达思想情感的方式。所以要珍惜阅读课,珍惜阅读的每一分钟,珍惜阅读课供应的每一本读书。因为阅读课让我开阔了视野,陶冶了情操,更是提高了修养

奔跑

最轻松自由快乐的还是体育课,不可缺少的运动之一就是跑步,每节课都会跑上十来圈,这对我们来说都不是问题。跑步时的风是凉爽的,虽然我们个个都出着汗喘着气,不过有风的陪伴与滋润一切都会消失。跑步时可以让我把作业的烦恼抛到九霄云外,就顾着跑步争第一了。跑步时的欢声笑语真多啊!露显出了天真可爱活泼的我们。解散后同学们各项活动也都离不开跑步。所以奔跑

校园的生活就是如此美好!该紧张紧张,该活跃活跃。在这里我不仅学到的是知识,而且学到了怎么快乐和能力。珍惜享受校园生活得每时,每秒,每一分钟吧!他就是我的天堂!

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篇11:放学时学校里的情景日记600字

全文共 615 字

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放学了,监控在写我们的放学记。

学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳,下雨不被雨淋,建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点,护卫我们快乐地上学放学。

今天星期三,天降小雨。下午四点零五分,三年级各班同学在老师的带领下,陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场,张老师带队,值日班长喊着口令,同学们个个精神饱满,队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的,没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中,隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞,走近他,才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!

“爷爷,放学了,我们走吧!”

他听见我的喊声,急忙和校领导告别,看到我的书包从肩上垮到了两臂上,马上接过书包袋,正准备上肩时,我对他说:“爷爷,书包开口笑了!”

他放下书包到地上,风趣地对书说:“你们这些小家伙,放学就自由啦!还想溜走呀!”

说完,把拉链往右边朝下拉,好像在对他们讲道理,以后要听话,不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包,左手撑着伞,右手牵着我往前走了两三步,停下来,对我说:

“今天上了几节体育课……”

“上了三节……”

“我摸你背心有没有汗……”

刹那间,他摸到我背心汗流很凶,急忙拿过着手上的外衣,连接查了上十下,问我感到舒不舒服。直到我点头,他才放心带我往前走。

接着他又叮嘱我,上体育课要少穿点衣服,防止流汗后着凉引起感冒,下课要多喝水……

听了他的话,想起老师护送我们放学,这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以,监控和我特意写下了放学中的关爱记。

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篇12:学校跳蚤市场日记400字

全文共 408 字

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盼望已久的跳蚤市场开始了,同学们欣喜若狂。有的抱在一起,有的相互击掌,还有的大声欢呼,教室里热闹非凡。

跳蚤市场开始了,我和刘紫樱一起合作。我大声喊:“瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过!”一旁的刘紫樱也在喊:“娃娃买一送一哟!”

隆舒婷随着我们的喊声来到摊位前,拿起拼图问:“这几快钱啊?我要了!”“四元!”隆舒婷打开钱包说:“我只有几元了,可以便宜点吗?”我想了想:“好吧,三元!”隆舒婷立马给了我三元。

一位老师来到我们的摊位前,刘紫樱连忙拿起一个青蛙公主给那位老师,说:“三元钱一个,要不要?”老师笑着给刘紫樱五元,刘紫樱又找了两元。我对刘紫樱说:“你赚了三元!”刘紫樱笑眯眯地看着我。

我和刘紫樱突然听到,“黄老师买我的!”“买我的!只要两元。”……我们四处张望,原来是一群同学围着黄老师卖东西。正好,刘紫樱拿着一个文具盒和我一块去黄老师那里。“黄老师!买我的!”可惜的是,黄老师一样也没有买。

这次跳蚤市场真的好玩!

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篇13:2024年学校庆祝元旦日记500字

全文共 651 字

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元旦前的一个星期,老师说下个星期要举行元旦联欢会,要做好准备。同学们有的高兴地跳起来、有的坐在座位上笑,我也很开心。老师又说:“可以一边吃东西、一边看表演。”同学们听了更是兴奋无比,气氛比原来更热闹了。

放学以后,有四五个同学来找我:“想不想跟我们一起表演。”我回答:“我不想,三年级我表演过,这次我真不想表演。”他们闷闷不乐地走了。同桌问我演出时拿什么吃的?我说:“要拿点瓜子、糖果。”她一听说:“太少了,你多拿点。”我说:“我不想拿那么多,拿那多吃不完怎么办。”她说:“说得挺有道理!”

终于,让同学们期待以久的“元旦联欢会”到来了,我们在这热闹非凡的教室里表演节目,特别开心。

老师一声令下:“元旦联欢会”开始。四位主持人上来说一堆祝福话,最后说了:“掌声有请苏永康带来的武术表演。”只见苏永康拿着一根不长不短的棍子,慢慢地走到教室中心,先向我们敬礼,然后拿起棍子,开始了表演。一个飞扑,一个左劈,一个高跳,打得是津津有味。

节目很多,我记不住了,一节课的时间表演完了,还有一节课的时间怎么办?我环顾一下四周,有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃苹果,吃什么的都有。

老师忽然说:“谁想表演节目的,可以自己上来表演。”有个叫王少东的同学,上去出几个迷语,没难住大家。忽然有个叫郭旱森的上去跳舞,跳舞跳得很搞笑,同学们投以糖果表示感谢。

没人表演节目了,我们把桌子放回原处,搬动桌子的时候很费劲,老师说剩下的时间可以吃吃瓜子、吃吃东西,什么没吃完,可以再吃一会。

就这样,元旦联欢会在同学们的欢乐中结束了。

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篇14:学校日记400字三年级

全文共 481 字

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我的老师姓陈,是我们的语文老师。陈老师是圈发,头上还不时戴个墨镜,矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默,有时脾气还很大。

有一次,在课上,陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛,非常好笑,因为他的头上的三根毛,左、右的毛往两边弯,中间的直直的。

第一个上场的是王观琪。他上去后,陈老师用红领巾包在他的眼睛上,然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔,一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上,笑得我们和陈老师合不拢嘴。

第二个上场的是曾仪。她一上去,陈老师也把她的眼睛包上,然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边,简直笑死我们了。

第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛,转三圈后,她拿着粉笔在讲台上走来走去,差点走出教室了,笑得我们肚皮都痒了,她才知道走错了,然后把鼻子画在了下巴上,简直太好笑了。

最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了,幸好我们叫住了陈老师,然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声,陈老师以为对了,就画上去了。她拿下红领巾一看,吐了吐舌头。那 样子快把我们笑死了。

笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。

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篇15:百字学校日记

全文共 721 字

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我的学校坐落在一个依山傍水,风景如画的小城镇里,它的名字叫溧水区第三小学,依的山是南方的无想山,山是不怎么高,但环境美丽;傍的水是我们的母亲河--秦淮河,它穿城而过,它就像一个慈祥、伟大而又朴实的母亲哺育我们,使我们的身体日益强壮。

学校不算大,占地约一公顷,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的样子。春天,草木茂盛,草地全是嫩绿的,还开了好多不知名的小花,只认得青苔花,这情景让我想到了“苔花如米小,也学牡丹开”这句诗。我喜欢这些小花,它给我们的生活带来了芬芳。夏天,骄阳晒蔫了几乎所有的花草,只有荷花还开着,美丽的荷花总在夏日让人耳目一新。不过今年我们学校的荷花只开了一朵,总觉得只有这么一朵荷花实在太少,太不够尽兴了,难道是"小荷才露尖尖角"?谁也不知道。秋天,经霜一打,在我们这儿就唯有桂花与菊花还傲霜挺立着,它们坚持着散发出缕缕幽香,顽强的在风霜中展现自己的美,它们这种顽强的精神值得称颂。冬天,自然要好好看看腊梅的傲雪品质,从中,我品悟了腊梅坚强不屈的品格,我会像腊梅一样坚持不懈的学习。我喜欢腊梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒畅,更喜欢它那如玉般美丽的的花瓣,似乎一碰就会化掉,让人不忍心去碰一下,因为它太美了。这些都让我久久不能忘怀。

学校的教学楼十分高大,在这里学习,充实而又开心。教学楼是我们日常生活学习的地方,我对教学楼有一份感情,在这里,我认识了许多新同学,与他们一同度过了一段快乐的时光,我们已经在一起五年多了,而且再过一年我就要离开这儿了。真是有点不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永远都不会把它忘记的。

我喜欢我的校园,它那么美丽呀!我也珍惜与同学们度过的时光,这是我一生难忘的。这就是我的校园,你想来看看吗?

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篇16:在学校的日记500字

全文共 548 字

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我的学校是洙泗小学,位于圣源湖正前方,风景优美。

走,去看看我们的小花园,蜿蜒的石路上,有一坛美丽的花儿,它们五颜六色,红如火,粉如霞,白如雪,黄如梨,美极了,犹如一幅多彩的画卷,散发着令人心旷神怡的香气。小蜜蜂在它们头顶上飞来飞去。小花园的中心,有一个小木屋,那是我们班鸽子的“家”,我们班的小鸽子长的白白胖胖,十分招人喜爱。

走出小花园,来到了小喷泉,夏天,那清凉明澈的水从假山上流淌下来,“哗哗”犹如在唱着歌,那溅起的水花令人兴奋不已,一股水鲜味传到鼻中,使人神清气爽。

来到教学楼,映入眼帘的是那个独特的小书屋,红色的小沙发,深绿色的地板,淡绿色的墙壁,一朵朵小花,一株株小草,从墙壁上升起,去小书架上取一本心爱的书,躺在小沙发上看会,你会感到十分惬意。去到二楼,那四(2)班便是我的教室,快过来!快过来!看看,那手抄报的第一幅就是我的,别小看这些手抄报,里面可全是知识。走进教室,发现了吗?对面的黑板报上几个十分醒目的大字“我学习,我快乐”。看那排列整齐的桌椅,还有那四块擦得干净而又黑亮的黑板,你喜欢我的教室吗?

走出教室,来到了操场。瞧,孩子们每天都要听着口号,围着跑道跑上一圈又一圈。看,我们班的运动健将李佳佳正在练习跳远,哇!好远呀……

看着我这美丽的校园,你想不想体验一下我的上学经历?

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篇17:描写学校的日记500字

全文共 558 字

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学校旁的路,我曾无数次经过。这来来回回五年间,这条我熟悉的路发生了不少变化。

一年级时,那条小路令人烦恼、厌恶。一走过去,便看到那些沿街卖烧烤的、臭豆腐的。整条街都笼罩在弥漫的烟雾中。抬头望去:天空变得混浊,不再那么蔚蓝。加上那呛人的烟味,不禁使心中燃起对那些小贩的痛恨。再往前走,那狭窄的校门前堵满了家长和学生,进出不方便极了。有人提议把旁边几栋没用、被废弃的民宅给拆了,却迟迟没人理这事。

二年级时,市政府开始修路,就这样为期三个月的市政修路征途迈开第一步。

过了长长一个暑假,这条小路终于变成了一条宽敞的路:人行道、车行道……一应俱全。车道能让两到三辆车并行。民宅也拆了,校门也改宽了;小摊也少了,这改变真令人高兴呀!

转眼间,到了四年级期末。这时,伴我走过四年的小路已经变得更整洁了。小摊已经一个不剩,取而代之的是一家家整洁的小卖部;路旁也种上了小树,学校建起了新教学楼……

一个暑假过后,我已经是一个五年级的学生了。那个我再熟悉不过的地方——学校旁的小路。哦,不是,是大马路。这里车水马龙,人来人往,繁华极了。路旁还绽放着朵朵美丽的紫荆,为这条路增添了一道亮丽的风景线。我们也搬进了新教学楼。那整洁的马路配上漂亮的教学楼,形成了一道和谐的景观。

看着这条伴我走过五年的小路,我替它,替自己谢谢我们人民群众的福州市政府。

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篇18:学校的400日记

全文共 477 字

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有人曾因为学校的学习生活苦不想上学,甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为,我从心底里热爱校园生活,校园生活是快乐的,是充满阳光,尤其是,参加五·三班毕业典礼晚会后,更使我认识到校园生活是多么的快乐。

五.三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕,诗朗诵、梅花舞、葵花舞……,看得我眼花缭乱,目不暇接,更让我惊讶的是“人鸦”童话剧,讲的是,一群乌鸦,自由自在的在深林里生活,突然有一天,乌鸦首领被人类打伤了,聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治,反而被同伴误解,被赶出了乌鸦群体,小乌鸦好孤单,它多么线变成人鸦,这时,大首领回来了,小乌鸦就问大首领,有没有一条能让我变成人类的路。大首领说:“朝着嘴巴的方向飞,不要回头,就能达到想要的目标”。

是的,做任何事情都不是一帆风顺的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。学习也不例外,不勤奋,不刻苦,不努力,不钻研,是不会学有所成,更不会成为品学兼优的好学生。

在我眼中,学校是祖国的花园,是知识的海洋,是探索知识的宝库。我热爱我的学校,在老师的细心呵护下,我会快乐的成长!

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篇19:学校事日记400字

全文共 547 字

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校园,是我们汲取知识的圣地,不过,有时校园也是我们嬉戏的乐园。

一天下午,天气风和日丽,连空中的大雁也发现声声呜叫,仿佛对着上帝说:“感谢上帝,让我拥有这样美好的一天。”站在校园的操场上,从四面八方传来了阵阵读书声,就连头号闹包杨迪也在认真 颂读。老师正在为我们上课,我们认真颂读。突然,像被一阵风吹来似的,教研主任出现在门口。老师出去后和主任谈了几句,就走进教室,对我们说她要去开会,并布置了一些作业,就离开了教室。 一分钟后,教室里重现“敦克尔特大撤退”时的盛况:班委们走上讲台,说:“好好的做作业!”我们便在下面做作业,不过,带头闹的还是班委:借着和万秋吟的关系,张方叶走上讲台,开始和万秋 吟聊天儿。虽然“罪行”并不严重,却被那几个喜欢挑事的男生用扩音器放大。不过一会儿,班长闹得沸沸扬扬,这时的班长,和路易十六听到巴士底狱底狱沦陷时一样,暴跳如雷,喊出了那句路易十 六喊出的那句话:“这简直就是造反!”调皮的我咸出了当时路易十六身边一位贵族说的是那句话:“陛下,这不是造反,而是一次革命。”听到这句话后,班长更是气急败坏,但说不出话来了。最后 ,老师回来了,“敦克尔特大撤退”结束。教室又恢复了平静。

校园,是我们的知识天地;校园,是我们的嬉戏乐园;校园,更是我们成长过程中的一位指路人!

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篇20:日记新的学校600字

全文共 686 字

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岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

今天,我们一群来自不同学校的孩子踏进了我们心目中理想的学校章贡中学!

走进绿树葱茏,古朴幽雅的校园里,我们仿佛置身在世外桃源,积攒千年文化的文庙和悠悠慈云塔见证我们成长的岁月。那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我感觉到那样的.温馨。

不知不觉,我又来到教室,总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊,学校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。

说起老师,您将教我们学拼音、读课文、写规范字。未来的岁月里您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我们在中学里生活四年,同学们会朝夕相处,建立了纯真的友谊。教室里有我们认真聆听的身影,操场上有我们阳光活泼的身影;每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影。

如果我是画家,会用画笔描绘出学校最美的画;如果我是诗人,要用最好的词句来抒发我对学校的热爱之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符为学校谱写一首赞歌……

啊!我爱你——我的学校!

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