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如何让语言简练(汇编20篇)

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。下面是小编整理的如何让语言简练,欢迎来参考!

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阳光是一种语言

全文共 794 字

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早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。

晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众讲演的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是躁热的嘈杂。

阳光动听的声音,响在长夜之后的日出,严冬之后的春天,以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。

可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的怯懦和哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。

阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

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篇1:2024年春晚语言类节目终审:创意出新有看点

全文共 430 字

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12月22日,中央电视台2017年春节联欢晚会迎来了语言节目终审,这也标志着春晚筹备工作全面进入冲刺阶段。最终,从中推选出9至10个作品登上春晚舞台,数量堪称近年来春晚之最。

此前经过三轮预审,在入围的20部初选作品中角逐出12个节目参与了本次审看。

语言类节目历来是最受观众期待和关注的节目类型之一。鸡年春晚进一步加大了投入力度,早于今年4月着手启动节目研讨和选题策划,是近年来筹备最早的一届。

记者了解到,主创人员通过梳理本年度大事要事和普通百姓关心的民生热点,提炼出100个创作选题,在此基础上,筛选出40个选题投入剧本创作。然后根据剧本质量,将其中的28个投入立排,最后遴选出20个入围作品。

据介绍,今年,语言类节目表现形式十分丰富,在小品、相声等传统形式的基础上,又融入了其他艺术门类,展现出全新形态。

伴随着语言类节目终审的结束,2017年春节联欢晚会的第一轮彩排也即将开启。取得最终入场券的作品将会进一步打磨、调整、提高,以最完美的状态呈现给广大观众。

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篇2:语言的魅力高中议论文

全文共 1589 字

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这世间,最动听的是语言,有所言,方有所情。

当我们取一本书来,走近她丰富的语言世界,就像面对着静静的溪流,在手指翻动书页的一瞬间,心里的忧思愁绪便会随着溪水悄悄地流逝。在心情愉悦时,读一首优美的散文诗以助兴,胸襟会更加开阔,心底如同品尝了一杯浓厚香醇的咖啡;夜阑人静,月悬天宇,偶闻切切如蚕嚼桑叶一般的读书声,更是一种享受。走进语言的魅力世界,总是走进花一样的季节,梦一般的意境,那种美妙胜似听贝多芬指尖流泻而出的《月光曲》……

古人云:人之异于禽兽者几稀。“稀”者之一,就在于人类有精妙的语言。它是构筑人际的桥梁,是表达内心的媒介。在这个世界上,数十亿人千百种语言,汉语、法语,英语等等,那些语言不仅是文化的符号,也是每一个人对语言文字挚爱的精神寄托。

寄托着人类的热切期望,蕴含着人类丰富的感想。简简单单的几个字组合在一起,便成了一种感情,一种精神,一种心灵的寄托。千百年来,无数文学大师在这简单的几个字上雕刻,刻出了一片又一片数不清的辉煌,也刻出了一个又一个灿烂的艺术天堂。它仿佛一种古老的艺术,无时无刻不再广袤的空间回响,那绵延不绝的音响,像无数眼清泉涌于林莽山岩,汇成一股奔腾喧嚣的声浪,真切地显示出人类星球的生机勃勃。

语言有一双神奇的翅膀,它让每一个走进它的人,都插上这双神奇的翅膀,在这个奇妙的世界中自由飞翔;语言有一盒美妙的彩笔,它会在每一个走进它的人眼前绘出一幅美好的画,绘出人们心中的希望;语言有一张会说话的嘴巴,它告诉每一个走进它的人有趣的故事、深刻的道理;语言宛如一位魔法师,魔棒轻轻一点,就变成精美的诗歌、优美的文章……

人类有语言,这是人类的骄傲。然而,并非所有的语言都精美动人,正因如此,才有了无数人对美妙语言的热切向往,才有了诸如“语言大师”、“幽默大师”、“雄辩家”、“演说家”之类的美誉,并将其赠予那些语言方面出类拔萃的高手。

纵观古今,人类历史长河中涌现出多少驾驭语言的能人高手!那扣人心弦的演说,鞭辟入里的的雄辩,令人捧腹的幽默,妙笔传神的情书,还有脍炙人口的诗词歌赋,无不显示了他们声遏行云的语言艺术,无不似一串串晶莹的的珍珠洒落世人心田,给人以智慧的启迪和美的享受。

尤其是像灿烂明珠一样的诗词歌赋,更是让人领略语言艺术之魅力。没有哪个民族的诗词能够一气穿越几千年,让无数后人心有同感。譬如一千年前的范仲淹浩叹:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”用词简单明了,却如展开一卷国画,如抚一张古琴,非我族群难以晓其优、其幽、其悠,后人难免也想和他一起登上岳阳楼,慨叹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

一千多年来,唐诗宋词的脍炙人口让我们读来唇齿生香,体现出汉语之魅,我们可以在蒙学诗里这般扳着手指数数:“一去二三里,烟村四五家……”,连带着汉字的量词和村野景致,启蒙了一代又一代的后人。有时可以同李白“举杯邀明月,对影成三人。”体会他的浪漫与绝世才情;有时可以像苏轼“一蓑烟雨任平生”,感受他的豪放和豁达;再读杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,信手拈来的对仗,一眼望穿的时空,怎能一个赞叹了得?至于陈子昂的“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”更是让世人唏嘘暮年回望的苍凉。就连那个被李白目送很久的孟浩然,也写过:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。”

唐诗“以山水为教堂,以文字为智珠。”在历代传诵的的的诗句中,有说不出的美妙。“腹有诗书气自华”真真不愧是语言艺术之巅。其实,人世胜迹岂止于山水?有文字,则虽远隔万里,不难互通其意。

“吾之心意,怀而不宣,人莫能知。”当两人面对同一盆水仙,以不同角度、不同词句,描述科学家或者文人的感受时,自是花开两枝,各呈其美。况且古人之言,可以贻之今人;今人之言,可以贻之后人。

语言的世界,妙不可言;语言的魅力,善哉,美哉,无穷哉!

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篇3:长于抒情,语言优美

全文共 1649 字

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散文是长于抒情的一种文学体裁。这是因为:(1)它形式灵活,作者可以根据表达的需要,随时运用抒情方式。(2)它一般都采用第一人称,写“我”的所见所闻所感。在作者的叙写中,我们能直接听到作者的声音,感受到他的脉搏的跳动。这两点,除诗歌以外其他体裁是无法与之相比的。

散文虽有抒情散文和记叙散文之分,其实,二者并无绝对的界限。抒情散文固然应有真挚的浓厚的感情,记叙也不能没有作者的感情激荡,不同的只是前者较多直接抒情,后者大都寓情于叙述或描写之中。如矛盾的《白杨礼赞》的结尾是用的抒情方式直抒胸臆,这是一种重要的抒情手段,运用得恰当,能起到动人心弦的作用。“让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞扬那贵族化的楠木(那也是直干秀颀

的)去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧!但是我要高声赞美白杨树!”间接抒情的手段很多,如选用最含情的典型材料,与细节;恰当的安排语言,从语言的节奏里传达感情等等。这里要简要讲讲“托物言志”的问题。

托物言志或寄情于景,作为间接抒写感情的艺术手法,在诗歌和散文里经常为作者所采用的(在多数情况下,它也常常要辅之以直接抒情)。《白杨礼赞》里的白杨,就是有所托物的:“我要赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的质朴,坚强,以及力求上进的精神。”朱自清的《荷塘月色》里那月色映照下荷塘幽美而又有些阴冷、寂寞的景色,恰恰就是他对黑暗现实不满而又寻求不到出路的抑郁心情的写照。用这种手法来抒情,蕴涵深厚,更富有诗意,耐人寻味。

在运用这一手法时,应该特别注意的是:写“物”必须“形”真“神”似,“物”与“志”、与“所寄托”之间必须有某些相似或联系处。《白杨礼赞》里所写的白杨,其外形的质朴、参天耸立以及不畏严寒等,不正是它的形象吗?这形象,可以很自然地引起我们的联想,从而看到它与正在为民族解放而斗争的我国北方农民的某些明显相似之处。

因为散文的篇幅短小,所以,它对于语言的要求是比较高的,作者应推敲字句,讲究语言优美,就这一点说,也同诗歌有些相近。

从许多作品看,优美的散文语言有以下几个要求:

(1)精确、凝练。准确、凝练,就是用最恰当而又尽可能少的语言反映客观事物,表达思想感情。

《雪浪花》描写了一位名叫“老泰山”的渔民。开头写“我”初见“老泰山”时的情景,写到海浪是由无数浪花汇成的,“老泰山”也“恰似一点浪花”,别看是一个普通的渔民,而“塑造着人民江山”的正是这无数“老泰山”一样的普通人,这是本文的主题。开头写海浪,有衬托、比喻作用,正是为了写人,它包含着丰富、深刻的思想,其语言又是何等的精炼。

(2)生动形象,饱含感情。生动形象就是写人、绘景有声有色,微妙微肖。冰心的名篇《樱花赞》之所以有魅力,除内容外,生动形象,饱含感情的语言美,应试重要原因之一。

(3)语调和谐,读来顺口。针对近几年来散文作品不甚重视语言,特别是有些作品不能朗读上口的问题,不少老作家都有些意见。曹靖华在《谈散文》(见《飞花集》)里说:“不但诗讲节奏,散文也该讲节奏,讲音调的和谐。也应该下字如珠落玉盘,流转自如,令人听来悦耳,读来顺口......”。优美的语言,多种多样,应不拘一格。有的文字朴素,有的辞藻华丽,只要它们有充实、正确的内容。就“浓装淡抹总相宜”,不能因个人的偏爱而排斥其他。需要注意的是,有些初学写作者总以为辞藻华丽才是美,有些人甚至不管有无必要,总爱滥用形容词与感叹词。“英雄的八亿中国人民,正以翻天覆地,移山倒海之势,浩浩荡荡,威威武武,奔勇向前……”类似这样任意堆砌,华而不实的语言,是应当坚决避免的。我们认为,优美的语言,首先应表现在内容的正确及语言的精练上。“散文家不仅要掌握华丽的文采,而且要善于控制它;不仅要掌握朴素的文采,还要善于发扬它。”(见百花文艺出版社出版的《笔谈散文。说散文》)。徐迟的这段话,讲的是很深刻的。

三、散文写作的其他几个问题

除了认识散文的特点,并且掌握其特点进行写作外,要写好散文,还必须注意以下几个问题:

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篇4:语言的力量作文600字

全文共 584 字

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语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量

古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?

语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!

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篇5:中考英语作文:语言学习

全文共 558 字

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English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old. But at the very beginning,listening seemed a little difficult for me. So I have been doing a lot of listening practice,such as listening to tapes,watching English TV programs. And I found it really helpful. In fact,there are some more helpful ways to learn English well. For example,I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries. I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.

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篇6:、人物的语言

全文共 281 字

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精彩的语言会使读者“闻其声而见其人。”写人物的语言,要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点,不能千人一腔。人物对话的表述形式,常用的有以下四种:

⑴ 先写话是谁说的,是在什么场合,怀着什么心情说的,然后写说的话。

⑵ 说的话写在前面,然后交代这话是谁说的,以及说话人当时的心情、表情、语气等。

⑶ 先写说的话,然后交代这话是谁说的,以及说话时的心情、表情、动作等,再接着把话写完。

⑷ 只有说的话,前、后和中间都不交代这段话是谁说的,读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话(群众场合,七嘴八舌,不需要说明说话人时,也不用这种形式。)

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篇7:语言是沟通的桥梁

全文共 709 字

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人与人之间最重要的就是沟通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心;沟通,能让我们在痛苦和悲伤时,让更多人分担我们的伤感,把我们的痛苦一减再减,沟通对我们来说是多么重要啊!

一天晚上,我一个人孤零零地走在放学回家的路上,快到家时,我看到一位身穿蓝色运动装,头戴蓝色鸭舌帽,脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生,她大步流星的走着,我认识她,她就是隔壁新搬来的住户,是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面,我不认识她,她也不认识我,可是我们又是邻居,迟早要认识,于是我加快了脚步。可是,走近了一看,她冰冷着个脸,似乎很难以接近,我有些犹豫,不过我还是大声的说:“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬间,她放下了冰冷的脸,笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲,其实这就是沟通,在这小小的沟通的交流之中,让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序,是连接心与心的桥梁,是治疗孤独和寂寞的良药,更是化解冷漠的风……

一个阳光明媚的下午,我正为一道难题而烦恼,我的妈妈一会送牛奶,一会削苹果。而我却不领我妈妈的情,把一句冷冰冰的话抛给妈妈:“我正在做题,别烦我了!”妈妈听后什么也没说,就回房了。但我做完题,才恍然大悟,我跑向爸爸妈妈的卧室,向妈妈道了歉,妈妈特别懂我,她并没有生气,

沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮,他奔向大地,汇成溪流,义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声,一滴一滴的流坠,碾着时光的足迹,终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

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篇8:语言描写

全文共 204 字

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语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想、性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定要符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

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篇9:语言翻译机作文800字

全文共 787 字

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在21世纪五十年代,我已经成年,并且成为了一名警察。你问我怎么无精打采的,还不是因为接到了大案子,正在发愁呢!为了放松,我到了我的老同学——科学家李轩昂博士家里去拜访。

一到门口,还没敲门,门就自动开了。只见老同学坐在飘在空中的沙发上,笑眯眯地望着我说:“欢迎你,老同学!”随后他在沙发上按了几个按钮,沙发便徐徐降了下来。只见李轩昂走下沙发,笑眯眯地过来对我说:“老同学,你日理万机,今天怎么有空来我这里坐坐了呢?”我一屁股坐在沙发上,重重地叹了口气说:“唉!别提了。我还不是接到了难办的案子,到你这儿来放松啊!而且这个犯人特别狡猾,无论怎么问都不肯说。我怕就是问他们家的宠物也问不出个所以来。”“这可不一定。对了,你怎么知道他们家有宠物?”李轩昂皱了皱眉头问。我说:“他是我家的邻居,他家的小黄狗每天都要到我家来玩,我当然知道了。”李轩昂眼睛一亮,说:“那好办,我刚刚发明了一款语言翻译机。喏,就是这个,送给你用了!”我非常惊喜,道谢过后,便急忙回到了家中。

刚到家没多久,邻居家的小黄狗又来了,我连忙给它和我自己戴上了翻译机,问道:“老朋友,吃过中饭了吗?”“还没哩,我家主人,也就是石经理,被你们警察带走了,家里正在举行‘哭鼻子大赛’,没人做饭!”我马上给它准备了午饭。等它吃完后,我又问:“你知道石经理的赃物藏在哪里吗?”“当然知道,就藏在假老鼠洞里!”小黄狗说。听到小黄狗这么一说,我非常开心,激动得不得了。

第二天早上,法庭再次开庭了,石经理还是一脸的不服气。问了几句,还是不肯承认,于是我大声喊道:“传小黄狗上庭!”小黄狗刚一上来,我就给小黄狗和石经理都带上了翻译机。小黄狗说:“你是不是把东西藏在了那个假老鼠洞里?藏得时候还踢了我一脚,对不对?……”这时候,我看见石经理的脸色越来越苍白,最后——终于坦白交代了他的罪行。

啊!神奇的语言翻译机,科学的力量真是伟大啊!

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篇10:最美的语言作文700字

全文共 743 字

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人总是会长大的,时间不等人,总是悄无声息地溜走,一日复一日。时至今日,还有一句话一直藏在心底……

夜晚,蝉鸣,一切都被宁静祥和的夜幕笼罩着,月亮一步步织上天空。窗前,月光如水银般流泻进来,母亲的手忙着织衣服,针在她的手中像个小精灵般时起时伏。

噩梦这无处安放的魔鬼将我惊醒。我迷迷糊糊地走向厨房,看到了那位被月光照得憔悴的女子。她的脸没那么红润了,皮肤没那么光滑了,眼圈四周糊上了一层黑黢黢,鱼尾纹一条条爬了上来,脸颊的肉都凹瘦了下去。

母亲总是说她在减肥,但我觉得她的小身板是被生活中的缝隙给挤瘦了。

月光还在温柔地注视着这一切,我看到几根白发在母亲头上骚动着,像是要引发一场起义。这意味着什么?时间请给我答案。

不想让母亲发现我的小身影和小情绪,我回到了自己的房间,重新进入梦乡。

“啊!真是个好天气,出去溜达一下吧!”此时此刻,我准备吟诗一首。刚准备走出大门,不知怎的,我回头了一下,双眼凝聚在正打扫卫生的母亲身上。她的双手双脚都不停地忙活着,像是被生活这秋风吹赶着的叶子,总是为一些事团团转。

外面晴空万里,白云朵朵,当她拿着个畚斗走出去倒了垃圾又回来时,阳光攫住了她瘦小的身影,她就像是个踩着金色祥云凯旋归来的英雄。

她除了是我的母亲,更是我的女神。

记得那一天,我们母女俩一起去看电影。看完电影后,一堆人往出口拥去。我走了两步发现不对劲,母亲呢?转身,母亲还停留在原地捡地上的一些垃圾,什么奶茶杯、薯片袋……刚看到她的那一幕时,我感觉有点尴尬,喊了她几声,让她快点,可她却不动,像一棵百年橡树。

一棵树的长高长大离不开水源、阳光。一个人的成长也离不开父母身体力行的教育。她们奉献了自己的青春,换来了我们的懂事。时间,请你再慢一点吧,等等我们,让我们再多说一句“我爱你”,让我们的父母再多听一遍。

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篇11:我与语言文字作文800字

全文共 814 字

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汉字,是我们炎黄子孙的骄傲,是祖先们的智慧结晶,是中华民族的象征。从一个人的语言中就可以看出他的修养,语言文字是人与人之间沟通的纽带,是人与人之间交流的桥梁。作为一名光荣的少先队员,我们要说标准的普通话,写标准的中国文字。

中国是个历史悠久的国家,语言汉字一直伴随着国家的发展。“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画,却组成了独具魅力的中国文字。一个“喜”让我们笑逐颜开;一个“怒”让我们怫然作色;一个“哀”让我们黯然失色;一个“乐”让我们开怀大笑……

面对我国这丰富多彩的文字,现在的人们是怎么做的呢?

随着时代的进步,人们经常会改变中国文字,常常把“我”说成“偶”,把“同学”说成“童鞋”,虽然这是一种流行语言,但这也是语言上的大错误,更是一种对中国语言的不尊敬。

看到现在的服装店、商店、旅店,很多店家都把成语做了改变。记得有一次看到商店为了推广蚊香,在写广告的时候,把默默无闻写成了默默无蚊,当时我还以为这是一种创意,后来我才渐渐明白,其实在很多时候,这种创意误导了低龄儿童,可又会有谁在意呢?看到现在的服装店,店名都是“百折布衣[百折不挠]”、“衣衣布舍[依依不舍]”、“百衣百顺[百依百顺]”、“留恋往返[流连忘返]”……我多想告诉大家,请使用正确的词语,不要让我们的炎黄子孙跟着你们一起犯“错”哦!

随着时代的进步,我们的互联网也在进步。现在的人们都通过手机、电脑等电子产品来进行联络,这时,就跟我们的文字有着密切的联系,想到这里,我突然想到我们的拼音,可以用拼音来发送短信啊!当然,科学家们比我想得要仔细的多,科学家们发明了手写,大家可以直接在手机上写字,就和在书本上写字没什么区别了。看到现在的发展,有些软件已经可以使用语音输入了,我真想对伟大的科学家说一声:谢谢您!是您让我们在科技高速发达的今天,仍然熟悉中国汉字。

“说普通话,写规范字”是你、我、他以及全中国人的责任,就让我们一起与语言文字同行,共创祖国美丽明天吧!

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篇12:微笑是一种语言作文450字

全文共 458 字

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给蓝天一个微笑,阳光会把阴天打败;给溪流一个微笑,清澈会把浑浊打败;给自己一个微笑,勇气会把懦弱打败;给别人一个微笑,会拉近心灵的距离。

微笑是一种无声的语言,是人们之间交流的最好语言,无论是陌生人还是老朋友,一个真诚的微笑胜过千言万语。

过去我是一个独来独往,不愿与外人相处的人,我喜欢一个人躺在床上听音乐,我认为这样会轻松。可是,我发现我错了,学习的压力压得我喘不过气来,我想要挣脱出去,可是都失败了。

我最终没能找到钥匙,我失落地走在路上,突然有一个轻柔的声音叫住了我,我转过身去看,是刚才的那个女孩,她问我是否在找东西,我只是默默地点了点头,她说刚才捡到了一串钥匙,那可能是我的。她把钥匙放在我手中,我仔细看,这就是我的钥匙啊。我吞吞吐吐得从嘴中蹦出个谢谢,她只是对我微微一笑,哼着歌走了。

到了今天,我已忘记了她的模样,但那个人,改变了我今后的生活。我变得乐观,喜欢与人交朋友,喜欢在学习中寻找快乐。不经意的微笑,具有强大的力量,足以改变一个人的命运。

微笑是一种语言,是一种没有实际意义的语言,是世界上最好的语言。

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篇13:语言类8个:马天宇小品复活

全文共 206 字

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今年的语言类节目审查严格程度堪称史上之最,共有7次审查,往年一般都是5次,而去年的春晚则是4次审查。在经过层层筛选之后,春晚语言类节目也由一开始参加审查的14个节目,减到了只有8个节目。而这8个节目就包括了有复活天宇小品

此前马天宇、关晓彤、郭冬临准备的小品节目在第五次审查中,遗憾被“毙”。今天获悉马天宇和郭冬临的小品得到了复活,此前获悉该小品内容延续郭冬临的好人路线。马天宇和关晓彤则是本色演绎年轻人。

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篇14:我与语言文字作文800字

全文共 980 字

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“扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上……”一首首的绕口令萦绕在耳边,久久挥之不去。中华民族的语言是那么优美,一个个的文字犹如一个个跳动的音符,组成美丽的篇章。

中华文化渊远流长,语言文字更是其中最耀眼的花朵。做为华夏儿女,我们更是从小接触那美丽、独特、有趣的语言文字。记得刚上小学,刚刚认识拼音,老师便给我们讲了仓颉创字的故事,中华上下五千年的历史,文字也随着时间改变,从甲古文到现在的楷书,文字语言也在不停的演变着,创造着一个又一个的奇迹。还只会简单文字的我,便对阅读产生了强烈的兴趣,因为识字不多,便只能读童话,有时父母也会抽出时间给我读故事。我每次都会被故事所吸引,其中也包括许多古代文字,如“北” 最开始是两个人背靠着背站着的样子样就是指两个人背靠背面朝相反的方向,最初是背后,后面的意思随着时间变化变成了“北”的意思; 又比如说“日”原来是一个圆圈后来慢慢演变成现在的样子。也许这就是文字的魅力。

到了四、五年级,随着认识的字越来越多,我便开始了与语言文字一起的旅行。各种短篇小说集、名人故事、名著赏识……甚至于高科技、新闻等我都通过文字去了解和认识,也从中体会到了文字的奥秘。一个字都有多种读音,多种解释,多种情感,例如一个简单的“行”字都有“Xing”和“Hang”两种读音,所表达的意思也不相同;又如藏”有“Zang”和”Cang”两种读音,西藏(Zang)是地名,捉迷藏(Cang)则指的是一种游戏……细细品味,便会体会到不同的情感,这也许就是文字的神奇之处吧。

广泛阅读的我开始了解历史,到了初中以后,我便不知不觉的被中国的历史所吸引,还有一些侦探小说等。在书本上我总能从其中的语言文字中了解很多,体会当时人的心情,从中感悟一些事件。福尔摩斯的情节更是起伏不定,每当我读到坏人在行凶时,便会有些紧张与愤恨,同情那些被伤害的人,当真相浮出水面时,我会紧张,同时也很好奇。读这些书时我总怀着激动的心情,因为语言文字使故事变得精彩绝伦。曼妙的文字让我感到轻松愉悦;悲痛的语言让我为此感到焦虑。一个字,一句话都有可能改变一切,这就是文字的伟大。

文字是神奇、伟大还很有魅力的,所以做为华夏儿女,我们有义务去传承和发扬优秀的传统文化,我们应该从自身做起,规范使用国家通用语言文字,不乱使用成语,拼词造字。养成良好的语言习惯。遨游于汉字王国,体会语言文字的精髓。

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篇15:四、语言特色型

全文共 410 字

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【题目形式】

(1)谈谈这首诗的语言特色

(2)分析这首诗的语言风格。

【题目解读】这类题目不重在个别词的运用巧妙,而重在对整首诗语言风格的品味。诗歌有豪放、婉约、沉郁、恬淡等多种风格。此外还要准确地使用评价诗歌的一些术语。如“简练传神”“生动形象”“一字传神”“对仗工稳”“语近情遥”等等。

【答题要点】

1.用一两个词语或一两句活,概括语言特色。

2.结合诗中语句,具体分析这种特色。

3.诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情。

【题型示例】请分析陶渊明《饮酒》“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”这首诗的语言特色。

答:(1)全诗语言平淡朴实,不加雕饰,似无意为诗,而诗情自然流露,韵味隽永。

(2)前四句写自己隐居生活的心境和生活的真谛,“心远地自偏”强调的是诗人内心的宁静。

(3)后四句对这种隐居生活作了具体描绘。情景交融,言有尽而意无穷。

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篇16:描写人物语言的四字词语有哪些

全文共 1365 字

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正色直言 币重言甘 款语温言 出处语默 谗言佞语 现身说法 靖言庸违 闲言闲语

酒后失言 语简意赅 目语额瞬 闭口无言 人言啧啧 长话短说 言气卑弱 自圆其说

言简意赅 言约旨远 直言勿讳 言从计行 异端邪说 道西说东 溢于言表 恶语伤人

偏听偏言 指东说西 位卑言高 言提其耳 空费词说 言颠语倒 说是谈非 说白道黑

犯言直谏 着书立说 七言八语 言行相符 家至人说 言之有物 落花无言 正言直谏

言无伦次 语笑喧阗 腹饱万言 三言两语 燕语莺声 言发祸随 言不逮意 流言混话

言类悬河 好言好语 能言快说 一语中的 语笑喧呼 话言话语 西邻责言 能说惯道

对床夜语 梦中说梦 说好嫌歹 谈空说有 以人废言 甜言媚语 风言影语 好语似珠

言多伤倖 不可言喻 胡说八道 烦言碎辞 言笑晏晏 言谈举止 临别赠语 言不二价

言笑自如 药石之言 轻言肆口 杜绝言路 街谈巷语 不由分说 喃喃细语 流言蜚语

正色敢言 莺歌燕语 徒讬空言 不经之说 论长说短 目挑眉语 言芳行洁 三复斯言

和颜说色 危言高论 训格之言 急不择言 前言往行 异闻传说 淫言媟语 多言或中

语重情深 直言取祸 莺啼燕语 薄唇轻言 淫辞邪说 出语成章 正言厉色 说长说短

多言繁称 风言风语 言无不尽 正言厉颜 小小不言 下笔千言 词言义正 以言徇物

村学究语 谈古说今 豪言壮语 微言大义 风言醋语 恶语中伤 金口御言 遣言措意

疾言厉气 二话不说 眉语目笑 危言竦论 论今说古 言必有物 妙语连珠 语不投机

言扬行举 玄辞冷语 溢美之言 说黑道白 谭天说地 仗义执言 危言危行 语出月胁

语无诠次 千言万语 说黄道黑 缄口无言 语长心重 不可言传 杜口绝言 沉厚寡言

哑口无言 言十妄九 坐树不言 躁言丑句 疾言怒色 说长道短 沉重少言 刍荛之言

妙语解烦 造言捏词 言高语低 言不由中 语不惊人 好语如珠 无稽之言 谠言直声

涎言涎语 苦不可言 道听途说 言听行从 嘉言善行 万语千言 创意造言 三言讹虎

总而言之 广开言路 正色危言 言若悬河 人微言轻 发言盈庭 闲言淡语 直言无讳

言行相诡 淫辞秽语 言归于好 言行不贰 无可讳言 陈言老套 大辩不言 言而不信

观眉说眼 同日而语 顿口无言 姑妄言之 谈圆说通 切切私语 意在言外 狂瞽之言

自不待言 惨不忍言 言为心声 花香鸟语 交浅言深 言行相悖 事核言直 询事考言

语焉不详 著书立说 言者弗知 极而言之 有口难言 乱语胡言 闲言长语 轻言寡信

秘而不言 言行一致 说古道今 东谈西说 言而有信 谈空说幻 不恤人言 侃侃而言

一言九鼎 善为说辞 吞言咽理 静言令色 逆耳之言 言听计用 直言切谏 同年而语

说长论短 千里结言 言不尽意 说地谈天 谨言慎行 不堪言状 出言无状 绳墨之言

言多伤行 以言为讳 言之有礼 片言一字 直口无言 能言快语 语短情长 淫言狎语

一隅之说 无言可对 要言妙道 软谈丽语 苦不堪言 出言不逊 笃论高言 说千说万

放言高论 多言多语 妙言要道 由衷之言 膝语蛇行 言之无物 妙语解颐 纶音佛语

临别赠言 计行言听 盲人说象 说千道万 语重心长 德言工容 言不及义 恶言厉色

不言而信 说东谈西 目动言肆 鸟语花香 好说歹说 人语马嘶 冷语冰人 敢怒敢言

琵琶旧语 言不达意 言听计从 金玉良言 轻言细语 沉重寡言 众说纷纭 千言万说

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篇17:我与语言文字同行

全文共 806 字

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转眼间,我已经小学五年级了,但我总是回想起读幼儿园时看书只看图,不看字的情形。尽管那时我还不认识字,但精美的画面总是深深地吸引着我。

后来,我上小学一年级了。老师首先教我们的就是汉语拼音。“b、d、p、q、f、t”这几个音一直在我的嘴中回旋。我还会把“b”和“d”混在一起,都有两个半圆,每次我把它们两个“双胞胎”混在一起,读错了发音,我就会忿忿地埋怨。把拼音的知识都掌握了,就可以看注音版的书了。但是很多字会读了却又不懂它的意思,爸爸就教我另一个法宝,它能教你意思、组词和读音,那就是——字典。字典就像一位无声的老师。当你不懂一个字的意思的时候,你可以查字典,当你不知道这个字的读音时,你可以查字典。

中国字很有趣。比如说“甭”字,它就用“不”和“用”来组成一个字,还有“歪”,它用了“不”和“正”来组,太有趣了!从刚刚开始学汉字,我就喜欢上了这种奇妙的语言文字。刚学写汉字的时候,我总是写不好。爸爸就送我去学书法。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊龙。雄伟豪壮的颜真卿楷书,雄强刚健的《张猛龙碑》,秀美飘逸的《曹全碑》,沉着痛快的米芾行书,在我面前展开优美的画卷。

小时候,我爱听爸爸讲一个个动听的故事,和他一起吟诵唐诗宋词,《咏鹅》、《春晓》的诗篇萦绕耳畔。现在,我爱一个人静静地坐在桌前看一本本书,细细品味中国语言文字的韵味。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的音符。汉字,它像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化内涵。

曾经读过一本《文字的奥秘》,初步领略了祖国语言文字的博大精深。我愿意继续走在学习祖国语言文字的路上。我相信,路上,风景一切美好。

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篇18:文明的语言,对不起

全文共 559 字

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中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深,作为龙的传人,我们就更应该讲究礼仪了,弘扬中国的传统美德。

今天,我就来讲一个前几天我在街上看见的关于讲文明的故事吧!

那天,我哼着小曲儿走在放学的路上。突然,一辆蓝色的轿车,从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜阿婆的菜筐给撞飞了,青菜、萝卜、菠菜洒了一地。轿车猛地停了下来,我也放慢了脚步,想看看这件事会怎么解决。这时从车上走下了一个叔叔,快速走过去扶起吓得目瞪口呆的阿婆,说道:“阿婆,没撞到您吧?”“没,没撞到。”

“阿婆,我们要赶时间,实在是对不起,您看这样好不好,我留个电话给您,再给您一百元,你去医院检查一下身体有没有受伤,如果很严重,你就打个电话,告诉我您在哪,我办完事就赶过去,帮您付医药费;如果没有事,那您也打个电话给我道个平安,好吗?”那位叔叔边说边拿出了钱包要给老阿婆钱,还说:“我会把你的菜捡起来的。”说着,小伙子认真地捡起了地上的菜。

小伙子边捡边看起了手表,老阿婆明白了小伙子有急事,说“没关系!小伙子,你是办大事的人,走吧,把你的钱收起来,我不要你的钱,我也没受什么伤,只是答应我做一件事好吗?”“阿婆,您说,什么事,只要我能办到,我一定尽力而为。”“记着以后开车要小心,这样对自己和别人都有好处。行吗?”小伙

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篇19:语言动作,引出人物

全文共 236 字

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一个约有十岁的孩子,从家门里冲出来。他左手拿着油饼往嘴里塞,右手拎着书包往肩上一甩。鼓着腮帮一动一动的。他就这样吃着“早饭”,向学校跑去。

这是一个大大咧咧、马马虎虎,生活没有规律的孩子,他的动作,反映了他的性格特点。

4、描写外貌,点明人物

我的小伙伴周强,长得很高,粉白粉白的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,那个小鼻子总是翘着的,一笑,两个小酒窝便出现在腮的两旁。肩上挎着的鼓囊囊的书包里,除了书之外,还装有科技小制作的图纸。 习作开头点明人物的名字,突出地介绍他的外貌。

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篇20:微笑是我的语言作文

全文共 1420 字

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当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在树枝枝头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚懂的侍候,我们的校园就已充满了欢声笑话,曾记得刚上初一的时候遇到的都是陌生的面孔,但我还是无时不刻的坚守自己的原则——微笑对人。我用微笑对待每一个同学,时隔不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相识相知相熟,再到才成为知己。因此,我觉得微笑是做人与为人处世的重要性。

微笑被人誉为“解语之花”,“忘忧之草”,被人称作春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露,微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、快乐、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙含蓄的方式告诉他人,你喜欢他尊敬他。这样你自然也赢得了别人的尊重和喜爱。生活中多一份微笑,就多了一份快乐,社会上多了一份微笑,就多了一份安详,同学间多一份微笑,就多了一份友情,校园里多了一份微笑,就多了一份和谐,美国的卡耐基说过“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又使给予的人变得贫脊。它产生在刹那间,却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国著名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界著名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拔开子女心窗时的那豁然一亮,微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏,微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言

同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑,没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。有一件事情让我记忆犹新。那次,我的同桌,因为上课讲话,我就瞪了他一眼,可这个同学根本就不予理睬,为了不影响课堂,我暂时没有理会他,打算下课后再沟通。于是便继续听我的课。这位同学是我们班的捣蛋鬼,曾经在课堂上和多门任课老师,顶过嘴很多同学都不怎么喜欢他,不愿与他相处。后来我找到了他,微笑地跟他谈心,并且一见面,首先便送给他了个微笑。奇迹就在那瞬间产生了,慢慢地,他接纳了我,并答应了我的要求,以后不再打扰课堂纪律,也不再与其他任课老师发生争执,这使我感到非常的高兴。

因此,校园的快乐,在很大程度上浸透在亲密融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福、亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑它是来自内心的,不是喉咙不爽而强唱,情意真而强颜,它是真情实感的自然流露,是一种修养、一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是春风,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学习进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!

阳光的校园应该是微笑的驻扎地,微笑是我的语言。

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