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如何让语言简练(经典20篇)

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。下面是小编整理的如何让语言简练,欢迎来参考!

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正文:语言简洁,内容平实

全文共 388 字

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1.简洁。新媒体新闻文本一般保持一个屏幕长最好,最长不要超过两个屏幕;每句话要简洁,一般不超过20个字,段落简短。

2.语言平实。文本用最简单、准确的文字告知信息即可,不需要大段大段的抒情议论,要避免花哨难懂的词汇,多采用通俗平实的文字。记住用户浏览新闻是为了获取信息,而不是追求文学性。

3.一段表达一个意思。用户在阅读新媒体新闻文本时大多是跳跃式阅读,因此,文本最好一个段落表达一个完整的意思,便于用户搜寻式阅读和跳跃式阅读。

4.多用小标题。过长的新媒体新闻文本要善于用小标题将文本分成几块,便于用户搜索和选择信息阅读。

5.重要信息优先原则。文本要将最重要的新闻要素置于最前面,无论是整个文本写作还是文本中的某一个段落写作,都要遵循重要信息优先的原则。新媒体用户绝对不喜欢在文字堆里艰难跋涉,他们希望在开头就能找到想要的信息,这与传统新闻写作中要求的“倒金字塔结构”完全一致。

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篇1:你的语言我能懂作文1000字

全文共 1211 字

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多多是一只杂毛狗。

多多是我的朋友。

多多长得不是很好看。他的毛是黄的,不是很正的那种黄,还显着那么一点的土气,一看就不是那种名贵的狗。多多的尾巴很皱,像根扫地把似的戳在屁股上。但多多灵气,它滴溜溜的黑眼睛珠子里总透着几多生气,很亮堂,很通透。它的四个爪子总是不全在地面上,跑啊跳啊闹个不停,它的扫帚尾巴一晃就能晃上半天,像那些个少林寺里使枪弄棒的武僧一般摆摆弄弄着。

多多爱说话,其实就是爱吵吵。

多多的语言,无非就是几个“汪”字的叠加组合排列。可能是因为他说得太多,没几个人爱细听它说话。

可我,大概是能听懂它的语言的。

多多说起话来,神情态度全都显在脸上。譬如吧,他看见草丛里有只什么虫子了,就柔声细气地哼哼两声,小脚老太婆一般细细碎碎的,也不知和那只虫子絮叨着什么。这个时候,它的声音总是乖乖的、细细的,那几声几声的“汪汪”也就显得很可爱。这个时候,它的语言大概只是那只小虫子能懂的了,它们是朋友,说着朋友一般的话,讲着朋友一般的语言。

可多多见了我的猪头肉,就不那么可爱,不那么乖乖了。

它的鼻子大概是有什么猪头肉专业探测仪之类的仪器安在里头。老远老远,只要它一嗅到猪头肉的香气,就能拼了狗命尥蹶子式地奔过来。远远地,听到他那一声悠长、悠长的呼唤——呼唤我的那袋猪头肉——这是它准备大讲特讲的前言。到了猪头肉跟前,它先暂时地收回那副极其渴望的热切嘴脸,十分“乖巧”地伏在我的脚下。嘴里咕咕哝哝和声细气地说着一些好话——这些大概是它能运用的最动人、最美好的语言了。

见我雷打不动似的不睬它,它便立马收起了它的那一套好话,把预存的一腔子哈喇子垂下来,直勾勾地盯着那袋猪头肉。这时候,它的话大概也不是什么好听的话了,大概是那些类似黑社会混混说得什么威逼利诱式的语言。它完全一副大眼瞪小眼、哈喇子直流三千尺又强做出一副很强很傲气的样子。嘴里很大声地吵吵着,那几声“汪汪”似乎都有了底气,有了力量——为了那袋猪头肉!它的语言,更多了那么一点人味似的,叫人忍俊不禁又忍不住想听他多说几句。

终于,我卖完了关子,它心满意足地吃到了猪头肉。这时候,他说的话都带着那么一丝香味,他的语言又多了很多满足了。

我每次去看他的时候,总会带上一小袋猪头肉。它是一条土狗,没有主人,我大概是它唯一的人类朋友,也只有我,会听它的絮语,听它说话。

终于有一天,我再没看到多多。邻居说,因为它太吵,说的话太多,又是野狗,被卖狗肉的杀了卖了。

我顿时感到心里一空——再没那么生气的语言可听了。

我放学的路上,再没有那一撮黄毛跟在我车屁股后面;我散步的夜晚,再没有那双亮堂堂的眼珠子紧紧盯着我了;我每次买回来的猪头肉,再没有那一声敞亮的叫声欢迎我了。

我的耳朵边,再也没有那样动人的语言能听见了。

我的话,它可能只是一知半解;它的话,我可能也只能猜出个一二。即使这样,它也听得懂我,我也听得懂它。我们之间的语言,只需要使一使眼神、摇一摇尾巴、甩一甩耳朵……

多多,你的语言,我能听懂!

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篇2:高三关于网络语言的英语作文InternetLanguage

全文共 2059 字

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In the cartoon, we can see that a teather feels rather puzzled about what his pupil writes in the assignment, because he hasnt got any idea of some phrases his pupil used in it. Seeing the teacher’s bewilderment, the pupil seems rather proud. He says to himself: “How does it come about that his teacher doesn’t understand prevailing network slangs.”

The cartoon presents a disturbing phenomenon in our society: the prevalence of coined network phrases among teenagers. According to a survey, eighty-five percent of teenagers use coined network phrases in their text messages and e-mails on a daily basis. What’s worse, seventy percent of teenagers have been using network abbreviation in their school work. Though some network languages have come into our vocabulary, the majority of network languages are coined and not commonly used, and some even shallow andd vulgar in content. Educators are much worried that these coined languages will exert a negative effect on the teenagers both in their growth and in their study of the Chinese language.

In my opinion, we should adopt an objective attitude towards the emergence of network language. On the one hand, network language has enriched our language, especially our oral language, making it more colorful. On the other hand, network language has a negative impact on our traditional language. Many network words and phrases are ridiculous in meaning and not standardized in formation, which will severely affect teenagers in their language study. Therefore, some necessary  measures should be taken to ensure a healthy development of network language.

在这幅漫画中,我们可以看到,一个老师感觉而困惑关于他的学生写作业,因为他没有任何想法的一些短语中使用他的学生。看到老师的困惑,瞳孔似乎相当自豪。他对自己说:“它是怎样发生的,他的老师不懂流行的网络语言。”

这幅漫画展示了一个令人不安的现象在我们的社会:青少年创造了网络用语的流行。一项调查显示,百分之八十五青少年的使用创造了网络短语在手机短信和电子邮件日常生活中。更糟糕的是,百分之七十的青少年使用网络缩写在他们的学校工作。尽管有些网络语言已经进入我们的词汇,大多数的网络语言是创造,而不是常用的,还有一些甚至在内容肤浅和庸俗。教育者要担心这些创造的语言会对青少年造成的负面影响在他们的成长和学习中国的语言。

在我看来,我们应该采取客观的态度对待网络语言的出现。一方面,网络语言丰富了我们的语言,特别是我们的口头语言,使其更丰富多彩。另一方面,网络语言对传统语言有一个负面影响。许多网络词汇和短语是荒谬的意义而不是标准化的形成,这将严重影响青少年在他们的语言学习。因此,一些必要的应采取措施确保网络语言的健康发展。

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篇3:大自然的语言作文400字

全文共 386 字

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我们的生活丰富多彩,到处都有自然现象,而且非常有趣,不信,我就给你说说吧!

动物也有自己的语言。你听过公鸡啼鸣吗?“雄鸡一唱天下白”,它的意思就是公鸡一叫天就亮了。它不就像个不用定时的小闹钟吗?多可爱呀!母鸡咯咯叫,不用说就知道它下蛋了,你去鸡窝准能捡到鸡蛋。“母鸡下蛋咯咯叫,公鸡打鸣人起早。”这就是鸡的语言吧!多有趣呀!我再给你讲一讲无声的动物语言吧!小蚂蚁多勤劳,但你一看见蚂蚁出洞搬东西,出门可别忘了带雨伞,否则,你就会被淋成落汤鸡。下雨时,你看见蜘蛛在织它的八卦网,你就不必担心了,因为晴天就要来了。还有很多动物语言,你自己用心找找吧!

动物有语言,植物也有自己的语言。瞧!迎春花开放春天来,荷花绽放夏天到,菊花怒放秋天至,腊梅初开冬天在。这些植物悄悄地告诉我们一年四季的更替。

大自然中这些有趣的现象,妙不可言。它们蕴涵着自己的秘密,只有爱学习勤于思考的人才能发现。

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篇4:简练的平安夜祝福语

全文共 1323 字

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平安,送你一个短信化作的苹果,愿平安天天守着你。小编收集了简练的平安夜祝福语,欢迎阅读。

平安夜点起一盏烛光,照亮我们的前程;燃烧一座火炉,温暖我们的人生;挂起一只袜子,装满我们的梦想;垒砌一个烟囱,让幸福自由上升。圣诞节快乐!

平安夜床头放双女人袜,会交桃花运;放双孩子袜,会快乐无忧;放双老人袜,会健康长寿;放上你的袜,会一股恶臭;呵呵,赶快洗脚别把圣诞老人熏跑哟!

雪花飘飘,钟声敲敲,平安夜为你祈祷。舞姿摇摇,嗓门高高,狂欢夜任你逍遥。问候捎捎,祝福早早,快乐的圣诞多美好。浪漫圣诞,开心就好!

转眼之间,又到圣诞节,又到平安夜。此时此刻,愿你曾经所有的不开心都烟消云散,未来的日子平安快乐到永远。圣诞快乐,平平安安!

白雪儿飘飘,鹿铃儿敲敲,甜蜜的平安夜快来到!舞姿儿摆摆,心愿儿翱翔,快乐的圣诞多美好!短信悄悄,祝福早早,愿你圣诞开心乐陶陶!

知风知雨知时节,冬日冬情随冬至。平安府里平安夜,圣雪华年又一旦。岁末年初,冬至、圣诞、元旦佳节连连,在喜庆洋溢的气氛里,提前为你齐祝三节欢乐。

吉祥平安夜,送你圣诞树:健康体魄作树根,幸福家庭作树干,成功事业作树枝,美满爱情作树叶,非凡成就作树冠,惬意生活作树荫,你就是最幸福的树人!

平安夜,报平安,祝你一家子都安康;圣诞节,狂欢夜,送你一桌子美酒宴;圣诞人,圣诞树,保你一辈子有吃住;送大礼,赠吉祥,愿你一生幸福绵长。

雪花飘飘装饰美奂纯净世界,是我送给你最美丽的风景;悠悠钟声点缀夜的宁静,是我对你深情的祝福;平安夜将至,用短信将我的心意发送,愿你幸福快乐!

雪花飘上你的舌尖,将平安融化在你心间。问候也许平淡,真情却是无限。平安夜到,愿你把平安牢牢握在手上,享受幸福快乐无边。

雪花簌簌,侧耳聆听吉祥的脚步;星光闪闪,举目凝望美好的前程;炉火熊熊,用心守候幸福的人生;钟响声声,温暖绽放快乐的笑容。平安夜,守候幸福,守望平安,让快乐伴随一生!

雪花因你而唯美,月光因你而皎洁,友谊因你而甜蜜,思念因你而温馨,问候因你而动情,祝福因你而真挚,平安夜因你而浪漫。朋友,平安夜快乐,愿你一生平安,一生幸福!

雪落冰清梦,远了深秋;驯鹿踏歌来,近了圣诞。霓虹闪烁处,轻风送问候,真挚情谊暖心头,弹指一瞬欲何求,唯愿你平安夜与快乐相守,幸福无尽头!

雪夜的静谧,心灵的沉淀,自由的飞翔,星光的灿烂,美丽的烟花,美丽的心情,幸福的生活,快乐的狂欢,真挚的祝福,平安的夜晚。平安夜,愿你身体健康,幸福平安!

驯鹿跳跳,带给你快乐;铃儿叮当,带给你美好;钟声敲响,带给你祝愿。平安夜,愿你好人一生平安,事事都能如愿,笑容天天灿烂!

烟花璀璨,祥瑞在天空绽放;烛光摇曳,团圆在满屋荡漾;美酒飘香,欢悦在脸上弥漫;苹果甜蜜,幸福在心底蔓延。平安夜,发条短信给你,承载着我浓浓的祝福,真挚的问候,愿你平安天天,快乐连连。

烟花点亮夜空,祥瑞缕缕飞向你;雪花漫舞大地,幸福片片飘向你;钟声回荡星河,喜悦阵阵传向你;炉火温馨满屋,团圆暖暖围向你。平安夜,送你一个短信化作的苹果,愿平安天天守着你。

烟花绚丽多姿,快乐在夜空变换魔术;烛光温馨袅袅,喜悦在屋内演绎舞蹈;美酒醇香迷人,幸福在心上无边流溢。平安夜,美妙怡人,愿你采撷平安,纵享如意。

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篇5:我敬畏,我们的语言文字作文700字

全文共 758 字

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在五千年的历史长河中,我们的祖先创造出了博大精深的语言文字——汉字。随着中国影响力的发展,这种奇妙的文字语言也在世界各地绽放光芒,与其他各国的拼音文字相比,这种方块般的文字个性鲜明,独树一帜。

在成长的道路上,我逐渐学会了认字,读字,写字,认识到中国汉字的博大精深。从此,我对汉语言文字深怀敬畏之心。

汉字形象生动,是拼音文字所不可比拟的。一个“火”字如同热烈燃烧的火焰在跳动;”田”字正如分割平等,方方正正的田野;“川”字则像奔腾的河流流向四方。看着书上一个一个方块字就仿佛在看一幅一幅的图画一般美妙。

汉语平仄分明,抑扬顿挫,是其他语言无法复制的。“水”字的轻柔平缓,“国”字的庄严肃穆,还有“奋”字的激动人心,在朗读篇篇文章时,我感受到了它们当中所蕴含的不同情感,就好像在与他们对话一般的奇幻。

中国的语言文字博大精深,还体现在那古诗词中。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”勾勒出一幅蛙鸣阵阵,细雨绵绵的夏夜之景。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘出如同中国话一般素雅清淡的春日美景。古老的诗词如同歌谣一般朗朗上口,优美生动。

如今的国人,对于文字,看的随意普通,肆意改动。大街上错别字比比皆是,比如摩托车广告将成语“其乐无穷”改成了“骑乐无穷”,虽然趣味性以及广告性增强了,可成语本身的美感也被破坏了,变得俗不可耐。对于刚学习说话写字的少年儿童,误导性极高,对他们的学习会造成不好的影响。

我们应以敬畏之心来看到我们的语言文字。他是我们的祖宗留给我们的一笔宝贵的财富!他让我们的文化得以传承,他让我们的民族精神得以延续和发展,也为世界认识中国架起沟通的桥梁。中国汉字,是我们每一个中国人的骄傲,是我们中华民族的象征!汉语的无穷的魅力正将世界的目光深深吸引,作为一个中国人,让我们怀着敬畏之心认真学习我们的汉语言文化!

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篇6:说明文的语言特点

全文共 351 字

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第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。

第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达失之毫厘,其结果就会谬以千里,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

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篇7:2024年雅思写作语言特点汇集

全文共 1734 字

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雅思A类作文,不管是大作文还是小作文,都是非常正式的学术性文体,所以在写作中不宜出现以下一些现象:

1. 口语化词汇,如小作文中经常出现的let’s look at the first graph;以及大小作文中都出现过的一些词汇,如good,more and more,等都是口语的表达。如:

Today, our world is becoming more and more reliant on modern technology.

more and more过于口语化,可改成increasingly

2. 在书写中不能出现连写的情况。如it is 不能写成it’s,should not也不能写成 shouldn’t等等。如:

The gas A wasn’t produced until 1972, after which, its production grew rapidly.

wasn’t需改成was not.

3. 在拼写上,最好能做到英美拼写统一。我们要注意的是,评分标准中,考官介绍英式和美式的拼写方法,但作为考生,最好能做到统一一致,使文体更正式。如:

The bottles are first divided by color into green, brown and clear ones which are then washed by high-pressurised water.

color是美式拼法,而high-pressurised是英式拼法,可把后者改为high-pressurized

4. 雅思小作文是说明文,切忌出现任何个人观点的表达,而大作文是议论文,也需避免出现情感的表达。如:

Let all of us make great efforts to construct a more civilized China!

典型的中国式喊口号,放了很多情感,这在雅思议论文写作中是不需要的。

5. 在大作文,议论文中,我们要遵守一个规则,即non-political非政治性。雅思写作是英联邦国家对考生英语水平的测试,所以考生要尽量避免出现会引起争议的话题,如战争,宗教等。如:

We must be friendly to others because the Bible said, “Treat your neighbors as you would like to be treated.”

了解了雅思写作的一些语言特色后,我们必须从评分标准来分析如何达到语言上的6分,甚至更高的分数。从评分标准来看,将这一评分标准解读为6分是标准,而达到这个标准,学生的作文必须要做到语言的准确性。而到达这一标准后,做到多样性和灵活性的语言使用,考生就能达到更高的分数。

【语言的准确性】

中国考生的平均分不到6分,说明绝大多数考生在语言的准确使用上还存在很大的问题。最常见的是中国式英语的出现。

Chinglish

When we first fell onto the floor, …

People mountain people sea

以上两句是考生作文中出现的,这种情况的出现会导致考官完全无法读懂考生要表达的意思,而导致扣分。另外常见的语法错误还出现在以下方面,如主谓不一致,单复数不注意,句子结构错误,时态语态错误,搭配错误等等。如:

1. Children who is raised in impoverished families can generally deal with problems effectively in their adult years.

主谓不一致,is 改成are

2. At present, people tended to take private cares rather than public transport.

时态错误 tended改成tend

3. Grow up in a poor family makes some children feel they are not as capable as other children.

句子结构错误,grow是动词不能做主语,改成growing。

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篇8:语言的力量作文400字

全文共 412 字

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怎样说话滴水不漏?怎样变得能说会道?怎样说服别人?怎样提高说话水平?语言就能解决一切。

法国大作家曾说过,语言就是力量。的确,精美绝伦的语言艺术魅力非凡。中国历史上也出现很多名人,齐国重臣晏子,铁齿铜牙纪晓岚,他们谈笑间便逢凶化吉。就拿纪晓岚来说吧,曾有一次,纪晓岚在皇帝口渴之际,在梨树上摘了一个成熟的果实。本应献给皇帝,但他却自己吃了,皇帝怪罪下来,纪晓岚委屈的说:“梨与离是同音,我哪敢与您分梨(离)呀。”纪晓岚一句话既解除了尴尬,又表明了对皇帝的忠心,真是一举两得,一箭双雕呀!

我们应该会说话,首先要懂得赞美别人。赞美别人要有艺术,适可而止,不能说个没完。不然别人会认为你在拍马屁呢。其次,语言幽默一点,比如别人撞了你,你也没事。我想这时你一定会大骂一番。有幽默细胞的人则回答:“同学你真不幸,如果你把我撞伤了,你明天就可以名扬学校了。”

有了较高的语言艺术,你就可以轻松的驾驭自己的人际关系,让自己的人生更加游刃有余。

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篇9:说明文的语言

全文共 401 字

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1、说明文语言的根本要求是具体,科学性(内容),准确性(语言),简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

例:①“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。”

第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?

答:不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增,资源短缺外,还有水质污染,大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。

例:②、??目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更始应快速发展的科技时代。比较文中划线句和下面的改句,哪个句子更好?

原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。

改句:而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。

答:原句好,因为原句中“仅仅”一词,更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。

答题步骤:1 能否删(能否换)

2 解释词意

3 代入文本

4 删去后的影响

5 总结(体现准确性,科学性等)

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篇10:二、使说明语言更生动、更形象

全文共 226 字

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说明文从语言上可分为平实性说明文和文艺性说明文。文艺性说明文又叫科学小品,是一种短小精悍、通俗易懂介绍科学知识的文章。它多用文艺语体进行表达。语言生动活泼,可运用多种文学手段和修辞手法(如比喻、拟人等),其特点是寓科学性、知识性、形象性、趣味性于一体。但科学小品不同于科学文艺,不允许幻想虚构和任意夸张。当然,文学手段和修辞手法都只是辅助性的运笔手段,都是为所要说明的“科学知识”服务的,即借助文学手段和修辞手法来激发读者学习、掌握某种知识的浓厚兴趣。

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篇11:我与语言文字

全文共 754 字

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语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语。。。。。。其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为小学生一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”,还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

“像”字用于图像,好像,相似等意义;“象”字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”,把“了”写成了“子”。

不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店。。。。。都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”。

在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把“给(ji)予”读成“(geiyu)”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

“说普通话,写规范字”是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

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篇12:不需要语言的爱作文500字

全文共 550 字

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记得有首歌的歌词是这样写的“爱,不需要太多语言,用双手努力实现,你我 做自己,因为有爱让我们不在心慌,长大后茁壮健康。”对呀,爱不光是用语言来表达的,往往行动比语言更管用。一句话不是这样讲的嘛!"不要看别人做了什么,要看别人做了什么。"妈妈对我的爱,从来都不会用语言来表达。

高中了要上晚自习。每次回家差不多的十点多了。走在黑漆漆的院子里总是有点害怕的。可是在那片漆黑的空间里,总是有一盏明灯在为我指路。它就像灯塔一样的存在着。指引我回家的路。每当我打开家门的时候就会看到一个疲倦的背影。仿佛我是有魔力的,每次一走进家,把门一关,妈妈就马上清醒了。笑着走过来问我"饿不饿,吃不吃东西,今天在学校怎么样"。那一刻,我觉得妈妈她非常爱我。

记得初中快到中考那会,作业特别的多,总是要做到凌晨一点左右。而每个艰苦的夜晚都是妈妈用热牛奶、无声的陪伴和第二天早上桌子上的那瓶不知从哪来的咖啡渡过的。

每次吃饭的时候就是我最开心的时候,一家人坐在饭桌上谈新闻,谈往事。那些"我的小时候"我全部都已经记不起了。但我妈全部都记在脑海你。就好像是拿了个本子记了下来,明天翻两遍。

妈妈是用眼神来爱我的。我生病时,妈妈的眼神满是焦虑;我玩耍时,妈妈的眼神是幸福的;我伤心痛哭时,妈妈的眼神是担心的;我睡觉时,妈妈的眼神全是慈祥。

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篇13:语言的艺术作文350字

全文共 331 字

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学完了关于语言的第三单元,老师便让我们自由排练相声或精彩对白。

今天,我们要展示这两三个星期的成果了。一上课,黑板上就写着“语言的艺术”五个大字,同学们都马上进入了状态。同学们报的节目都多种多样,有群口相声、有三句半、还有精彩对白和片段……给我印象最深的是康家欣和杨兆丰的彩对白《吹牛》他们两个人吹牛的绝技真是不分上下。骑自行车一个能超过汽车,一个能把车轮骑掉。还个个说自己家是吹牛中心,吹牛世家什么的。哎呦恨不得把牛给“吹”烂了。大家都笑的肚子疼。

还有就是薛诏元和李新的相声对白。薛诏元又想当翻译,又想搞音乐,还想弄影视……李新还用他那怪腔调应和着。逗得大家哈哈大笑。

从这次展示相声、对白,充分看出了语言的魅力。让我们从现在开始,寻找语言的艺术,感受语言的魅力。

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篇14:四、语言特色型

全文共 410 字

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【题目形式】

(1)谈谈这首诗的语言特色

(2)分析这首诗的语言风格。

【题目解读】这类题目不重在个别词的运用巧妙,而重在对整首诗语言风格的品味。诗歌有豪放、婉约、沉郁、恬淡等多种风格。此外还要准确地使用评价诗歌的一些术语。如“简练传神”“生动形象”“一字传神”“对仗工稳”“语近情遥”等等。

【答题要点】

1.用一两个词语或一两句活,概括语言特色。

2.结合诗中语句,具体分析这种特色。

3.诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情。

【题型示例】请分析陶渊明《饮酒》“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”这首诗的语言特色。

答:(1)全诗语言平淡朴实,不加雕饰,似无意为诗,而诗情自然流露,韵味隽永。

(2)前四句写自己隐居生活的心境和生活的真谛,“心远地自偏”强调的是诗人内心的宁静。

(3)后四句对这种隐居生活作了具体描绘。情景交融,言有尽而意无穷。

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篇15:在语言世界中感悟作文

全文共 614 字

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我想问大家:一句话的力量究竟有多大?

在《读者》的一个故事里,我曾读到了令人震撼的善良。当旅游大巴被山石砸中落入深谷后,因欣赏风景而中途下车的一对情侣,不仅没庆幸自己险中逃生,反而痛惜地责怪自己:“假如我们没有中途下车,或许大巴就不会被巨石砸中了。”我感动于他们朴实而真切的话语。一句话,证明了那高高扬起的灵魂!

于是我不得不思考这样一种现象:面对选择,为何有的人先考虑到别人,而更多人却先顾及到自己呢?记起了一位台湾作家在《这些小事》中写过一句话,“当你面对突如其来的灾难,当你面对来自心灵的叩问,你会恍然大悟:一句话竟会如此美丽。”此时,我不再困惑,我似乎找到了答案:一句话,显示的正是心灵的高尚与卑微。

黄永玉先生曾回忆,他几十年前下放时,在家乡碰到表叔沈从文。沈从文先生拍拍他的肩膀,说:“要从容。”而沈从文此时也境遇不佳,但他心里却装着别人。同样,童第周先生从中科院主任位置被拉下马后,好友曾去看望他,并留下一封信,信中写道:“一切都会好起来的。”而他的好友刚刚经历了丧偶之痛。

一句话的力量究竟有多大?我想,一句话,可以使人熬过几十年艰难的岁月;一句话,可以使人内心充满对世界的希望与温暖!

朋友,身处困境时,当他人遭遇挫折时,请你永远不要忘记一句温暖话语的作用。在难与易的交界线,在生与死的边缘,在自我与他人的选择之间,一句话,便是你美丽心灵的体现。

到那时,我们也许会不由感叹:“一句话,竟如此美丽!”

[在语言世界中感悟作文

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篇16:我与语言文字同行作文500字

全文共 456 字

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中国是一个历史悠久的文明古国,在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的象征,当我们每写下一个个生动的汉字时,总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画,却组成了成千上万的汉字。

一个“喜”便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字,现在的青年人又怎么做呢?

时尚、潮流,这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国文字历经了600多年的演变:由甲骨文,到近代的繁体字,到现在的简体,难道不值得我们好好学习吗?

“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话。”每当我唱起这几句唱词,心里都唔俾自豪,当我正听着这优美的中国话,能更深刻的感受到中国文字的魅力。

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篇17:语言文字

全文共 1203 字

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汉族的语言为汉语,使用汉字书写。汉语属汉藏语系,按学术界较常见的划分方法,可分北方方言(官话方言)、吴语、湘语、赣语、客家话、闽语、粤语七大方言(有许多不同的划分方法,参见汉语方言词条)。近几年来不少学者认为广西的平话、山西的晋语应与其他七大方言并列。对汉语标准语的规定,汉族所在的不同地区各有不同,中国大陆、台湾、新加坡定为标准官话(以官话区的北京话为基础发展起来的语言,其称谓因所在地的不同而分别称为普通话、国语、华语),香港定位标准粤语(广州话)。汉字的书写方式分别有正体字和简化字。 此外,有的学者还将闽方言分为闽南话和闽北话。这些方言有各自的分布通行地域,每个方言内部又可再分区划片,从而构成了汉语方言复杂,南北互不相通的语言状态。尽管如此,由于汉字的高度统一,对汉族具有强大的内聚作用,所以,我们似乎可以毫不夸张地说:没有汉字,就没有汉族。

经济发展

汉族历来以勤劳俭朴、富于创造精神著称。经济以农业为主,兼营家庭副业,这种“男耕女织”式的自然经济,在中国古代始终占绝对优势。农业是中国古代文明的主要物质基础,农业生产在历史上素称发达,尤其以发达的水利灌溉与精耕细作著称于世。历代都兴修了不少水利工程,其中有些一直造福至于现在。比如公元前3世纪中叶,秦蜀郡守李冰领导兴修的都江堰,不仅在古代使成都平原成为全国著名的粮仓,享有“天府之国”的美名,一直到现在,仍使成都平原受益无穷,作文素材《汉族的风俗习惯》。都江堰可算是古代水利灌溉工程的典型代表。在耕作技术方面,汉族及其祖先,自古以来一贯注重农时、改良土壤、轮休耕地,以及施肥、保墒、选种、培养新品种、改良农具,同时也不断从国内各民族中甚至从国外吸收新的作物品种和学习耕作技术。因而不仅创造了在古代堪称水平很高的产量,而且作物品种之丰富,也是世所罕有。手工业也有相当高的发展水平。在高度发达的农业与手工业生产的基础上,古代科学技术如天文、数学、农学、医药学、冶炼术、建筑学等都在世界文明发达史上大放异彩,造纸术、印刷术的发明,火药用于作战,指南针用于航海,以及养蚕、织造丝绸、制瓷、制茶等技术,对世界文化与科学技术的发展作出了突出的贡献。商业在古代也有一定程度的发展。中国除以汉族为代表的农耕民族区之外,还有广大的游牧区、狩猎区和渔猎区各民族,这两大类民族之间农业、手工业产品与畜牧狩猎产品及其他土特产品的交换,不仅是生活的需要,而且促进了各族人民的生产发展。唐宋以来形成的“茶马互市”是汉族与各兄弟民族经济上互相补充、交流关系的主要形式。商业的发达,反过来有利于农业、手工业的发展。至明代(1368~1644)中晚期,已产生了资本主义萌芽,尤其在江南地区一些城镇的手工业工场与商业中,资本主义萌芽已有了一定程度的发展。从19世纪中后叶至20世纪30年代,中国近代工业也有了一定程度的发展,同样主要是在沿海及交通较发达的内地大中城市汉族聚居的地区。

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篇18:四季的雨,是一种语言作文300字

全文共 325 字

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春天,春连绵不断地下着。雨水打在快干枯的嫩芽上,小芽立刻恢复了勃勃生机;雨水滴在干裂的土壤中,土地立刻湿润了起来,小苗苗从泥土里探出脑袋,像是在欢迎春天的到来。

夏天,雨给人们带来丝丝清爽与凉意。它使地上的花草长得万紫千红,更茁壮;它给闷热泪盈眶人们带来一个美好的沐浴机会,更舒适。夏天的雨得到了人们的宠爱,而它,则还给我们一道五光十色的彩虹。

秋天,虽然人们不喜欢秋雨,但它能带来潮菌,让墙壁湿漉漉的,可它也默默地做着自己的贡献,它让破坏植物的小虫子和这个世界说声“再见”。

冬天,气候干燥,很少下雨。更显得雨水的宝贵。雨水滋润着农田,农民伯伯个个兴高采烈,一年的辛劳果然没有白费。

四季的雨是一种语言,一种听得懂的语言。它给世界带来一股生机,一片活力。

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篇19:2024高考热点英语:网络语言

全文共 1248 字

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导语:随着网络的快速发展,现在有很多网络语言开始在青少年中盛行,下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

目前,一些诸如GG、MM、 Xia Mi 等网络语言在青少年中极为盛行,并且出现在家庭作业报告,甚至全国入学考试的作文中。请你以 “Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?”为题,根据下表内容用英语写一篇短文,并谈谈你自己的看法。

注意:

1. 短文开头已经给出,不计入总词数; 2. 词数:100-120左右

Should Internet Slang Be Prohibited?

At present, Internet Slang, such as “GG, MM, Xia Mi”, has become popular among the teenagers.

There are different opinions on Internet Slang. Some students think Internet Slang is vivid, fashionable and full of humor and intelligence. Besides, it makes chatting on the Internet quicker.

However, some other students think Internet Slang lacks depth of thought and is too simple. Also, it is hard to understand and not accepted by most people. The words sometimes might make people confused, even resulting in misunderstanding.

Every coin has two sides. In my opinion, living in the Information Age, if we don’t know the Internet Slang, we seem to fall behind the times. It will be OK as long as these terms are used correctly in proper situations.

【参考译文】

应该禁止网络语言吗?

目前,网络俚语,如“GG,MM,夏咪”,在青少年中已经流行起来。

关于网络俚语有不同的看法。一些学生认为网络俚语生动,时尚,充满幽默和智慧。此外,它使上网聊天更快。

然而,另一些学生认为网络俚语缺乏思想深度,过于简单。此外,它是很难理解和不被大多数人接受。这些话有时会使人迷惑,甚至造成误解。

每件事情都有两面性。在我看来,生活在信息时代,如果我们不知道互联网俚语,我们似乎落后于时代。只要这些术语在适当的场合正确使用,就可以了。

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篇20:关于语言

全文共 264 字

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学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。在此给学生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是,记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注意修辞手法。

综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。

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