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短日记20篇【热门20篇】

书,在我们小时候,早已进入了我们的生活。它现在已经成了我们生活中必不可少的一样东西。下面给大家介绍关于读书,方便大家学习。

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小学英语日记

全文共 469 字

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去图书馆看书

The weather of today is very comfortable, though the weather forecast said

it is cloudy, but just a little bit rain, very cool.

今天非常炎热,一大早起床就感觉闷热的难受。吃完早饭妈妈让我陪同她去买菜我也没去。因为实在是太热了,感觉动一下手指头身上都在向外冒汗。

The weather forecast said it is cloudy, and friends about to play

basketball, but unfortunately, in the rain can play. Afternoon after the rain

stopped to help my mother to buy food supermarket. Generally bad mood today.

下午到市图书馆看了一下午的书。因为图书馆有空调可以吹,而且书也比家里的多太多了。顺便查了一下日全食的资料。

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篇1:我认识新朋友日记

全文共 623 字

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认识了一个刚从外国留学回国的大哥哥,那就是我的新朋友——凯文。

凯文的个子不高,瘦瘦的,鼻梁上架着一副眼镜。看上去他是很斯文的男生,其实他是非常活泼和阳光的。他的英语很棒,数学还是他的强项呢!

凯文的爱好很多,看书、弹吉他、骑车……还爱看NBA篮球比赛,这些也都是我的爱好。一有空我们就抓紧时间谈论NBA的篮球比赛。凯文告诉我他在美国的时候还去现场看过篮球比赛,那场面可壮观了,我真羡慕他能在现场看,也向往着自己能去美国看现场比赛。

每次我们见面都是用简单的英文打招呼的,虽然只说了简单的口语,但是他给了我一个交流和学习的机会,使我更加热爱英语了。凯文和我在一起的时光,我都很难忘。最难忘的是那天他教我怎么解数学题的方法。那天我在做题,凯文在边上忙自己的事,做了会他发现我在发愣,就知道我被数学题给难住了。他走到我身边让我再看一遍这道题,我想了想做出了几步,但不完整。他看了题也看了我的解题过程,皱着眉头说:“没有更简单的步奏了吗?”然后他给我讲解了这道题目,听了讲解我忽然感觉这题其实有更加简单的解题方法,只是我不懂得看题的关键词,看到大题有点紧张,不会分析。他的讲解不但简单明了,也教会了我该怎么去看数学题的关键词,让我理解题意然后再动手解题。这让我增加了数学数学的兴趣。

凯文还很好学,看我在练习硬笔书法,他也买来字帖练习书法。书法让我们更走近了一步。我要学习凯文的耐心,好好改变学习习惯,努力学好各门功课,我为自己结识了这样一个新朋友感到高兴。

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篇2:和好朋友吵架的日记

全文共 594 字

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李梓萌是我的好朋友,可是这一天,在学校里我们两个吵架了。

“六一”儿童节的时候,按照老师要求,我俩负责装饰黑板。可是我的装饰方案跟李梓萌的想法不同,当然装饰出来的风格也就不一样了。我们各自都会觉得自己的方案好,就这样边讨论边吵开了。

李梓萌说:“不行,吕一心!你这样装饰特别单调,只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的这个不仅有这些昆虫还制作了背景呢。”我反驳说:“不行,李梓萌!黑板本来就是黑色的,你倒好有假话是哪个了背景色,你不觉着这样是画蛇添足了吗?再说了,你的背景色是粉红色的,这样跟昆虫花朵的颜色重合了呢?”

就这样我们彼此坚持着自己的方案,谁都不肯让步。沉默了很久,也没有装饰黑板,一个小时……两个小时……在彼此的沉默中,我渐渐冷静下来,并想出了一个两全其美的方案。想打破这僵局,可是我不知道怎么开口,于是我一直把这个想法放在心里。可是我越来越觉得吵架的滋味太难受了。我想是好朋友,为什么要吵架呢?我再也憋不住了,便开口说:“可以把我们的方案结合在一起,取长补短。”听了我的建议,李梓萌也爽快地同意了。就这样黑板一会儿的工夫就装饰好了,从我们的设计中体现出了童真,不仅彰显了儿童节的主题,而且还得到了老师和同学们的一致好评。

这一次的吵架让我明白了,吵架的滋味并不好受,朋友是用来交心的,也是最可靠的。当朋友间有分歧或误会时,不是互不理睬,而是应该积极主动地沟通交流,才能让彼此间的情谊更加深厚!

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篇3:怎么写关于老师的日记

全文共 331 字

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老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子,最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的,无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的,有点高,走起路来很快。就说昨天,我很早起来去上学,在路上看到王老师,王老师就跟我一起走,我看见有同学就转了一个身,王老师已经不见了!

再说就是王老师那“机关枪”,这把“机关枪”不仅是“子弹”多,还十分幽默,如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来,:“同学!你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的!被你儿子嘲笑总是不好的吧!......”

王老师还十分严格,同学有错误,王老师从来不搞特殊待遇,她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀!

这就是王老师--一位既幽默又严格的老师

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篇4:狂人日记读后感作文

全文共 623 字

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读了鲁迅的《狂人日记》,我颇有感触。

这篇文章以第一人称主要写了一个“迫害狂”病中的日记:一个月光明媚的夜晚,“我”走在路上,看到所的人都对“我”不怀好意的笑。“我”很惊异的一路回家,无意间听到佃户对哥哥说狼子村有一个恶人,被人打死吃了心肝,便疑心哥哥和路上看见的人也要吃“我”。甚至哥哥派来给“我”看病的人也要吃“我”。“我”猜测他们不肯直接杀“我”,要把“我”逼疯,让“我”自杀,然后吃了“我”。“我”怀疑自己小时候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。“我”有四千年的食人肉史。

该文看上去是一个丧心病狂之人所写的日记,完全是一派胡言。而我认为它恰恰揭露了当时社会的黑暗。我认为《狂人日记》借“狂人”之笔还原了一个吃人的万恶的旧社会。文章中的哥哥和其他妄想吃“我”的人实际上是指地主、官僚们。而“我”则是指那些被压迫的农民和穷人们。那些地主、官僚仗着有钱有势,逼着工仆们不分日夜的干活劳作,稍不顺心便一顿毒打,丝毫不考虑工仆们的感受。而穷人们因为无从生计便不得不屈服于地主、官僚们,混一口饭吃。这就产生了恶性循环,穷人愈来愈穷,富人愈来愈富。这个黑暗的旧社会就这样遭到了万人的唾弃与咒骂。

鲁迅先生对旧社会深恶痛绝,便以笔做刀,带动了推翻旧社会的新潮流,得到了百姓的爱戴。鲁迅先生的文章被誉为一把把插入敌人心脏的匕首。可见鲁迅先生的文章对社会的影响深远,让敌人闻风丧胆。鲁迅先生的爱国情怀值得我们学习!

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篇5:给朋友吵架日记

全文共 763 字

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我童年的.往事就像天上的繁星一样多,数也数不清。但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。

事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西。”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿。”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写。”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输。我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交。“绝交?绝交就绝交”我说。小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了。

果然,这几天小红都没有理我。我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的。我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声

唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了。这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”。我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了。

经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的。

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篇6:写日记的三年级

全文共 251 字

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今天中午,爸爸妈妈带我一起去看家具。那儿的家具五花八门。有形态各异的沙发,这些沙发有的像ok形的手指,有的是一个香蕉形,长的、圆的、方的,各式各样、千姿百态,看得我眼花缭乱。

我们来到二楼,那里摆着各式各样的床和橱。这些床有的是红色,有的是白色,还有的是黄色,真是五颜六色。我特别喜欢那张洁白的橱,在电灯的照耀下,看上去好亮。

到达三楼,那里有好多房间,每间房子都摆着一套家具,我左看看右看看,这套也好,那套也不错,不知道选择哪一套。最终,我们选了最漂亮的一套,看上去既简洁又大方,就买了下来。我特别高兴!

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篇7:妈妈的爱的日记

全文共 568 字

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记得五岁那年,打针这件事让我明白了爱的含义。

一个黑漆漆的夜晚,我从梦中醒来。对睡在旁边的妈妈说:“妈妈,我头疼。”听到这个消息,正在睡觉的妈妈突然睡意全无。妈妈一骨碌爬起来,急忙穿好衣服,对我说:“乖儿子,你等着,我给你 量量体温。”说完,就去找温度计了。妈妈把温度计温柔地塞到我的腋下,过了十分钟,妈妈说:“儿子,把温度计给我。”妈妈一看,说:“儿子不好了,你发烧了。”我说:“妈妈,怎么办?”妈 妈说:“赶快穿好衣服,带你去医院看病,可能还要打针。”走在路上,我问妈妈:“妈妈,打针疼不疼?”妈妈说:“如果你在意的话就会疼,不在意的话就不疼。”不知不觉中,我们就到了医院。

进去后,看见还有一些人在看病,我便想:打不打针呢?正当我在做思想斗争时,轮到我了。妈妈把情况如实汇报给医生,经过诊断,医生说:“打一针,吃点药,就没事了。我和妈妈坐在一旁等待打 针,一位护士走过来说:”小家伙,该你打针了。“看着那又尖又细的针头,我害怕极了,连忙说:”我不打针,不打针。“妈妈说:”儿子你是男子汉,要勇敢地面对任何困难和疼痛,你把注意力放 在别的地方,不去想打针的事,很快就会打完,而且也不会感到疼痛的。“望着妈妈期待和鼓励的眼神,我点了点头,于是,我鼓起勇气,尽量去想一些高兴快乐的事情,在打针过程中,我真觉得一点 也不疼……

母亲的爱真伟大!

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篇8:妈妈的爱的日记

全文共 1061 字

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世上有许多种爱,妈妈对我的爱是母爱,爸爸对我的爱是父爱,爷爷奶奶对我的爱是宠爱,老师对我的爱是关爱,同学们对我的爱则是友爱,在这众多的爱中,其中妈妈的爱更体贴、温馨!

记得在一次运动会上,我们坐在太阳暴晒的草地上,天空像是在下火,我突然觉得像要中暑了一样,口好渴啊,这时候,我隐隐约约听到一个熟悉的声音在叫我,我回头一看,只见妈妈满头大汗,浑身 都湿透了,手里握着一瓶矿泉水正悄悄的向我们班级走来,我激动的看着妈妈,起身接过水一口气就喝了个净光,真爽啊!回过头看着妈妈,我开心地笑了!妈妈也会心的笑了。这时我感觉妈妈的爱就 是解热解渴的冰水!

记得三年级的下半学期的一次数学测试,粗心的我看到试题觉得内容非常简单,于是就草草答完交了试卷,结果成绩公布下来了,我考的简直有点离谱——83分!我垂头丧气的回到家,把事情坦诚的告 诉了妈妈,我想妈妈一定会骂我的,没想到妈妈却和谒可亲的安慰我:“儿子,妈妈知道你也很伤心,可是只要你知道错了,下次记得别再粗心,做完试卷认真检查,我想儿子你一定能考出一个自己满 意的成绩!考得不好,知道如实告诉妈妈,说明你是一个诚实的孩子,这一点妈妈还是很欣慰的!妈妈相信我的儿子是最棒的!妈妈永远爱你!”妈妈的一番话暖在我的心里,妈妈的爱引导着我向正确 的方向发展,是我人生道路上的指南针。这时妈妈的爱是悲伤时的安慰。

还记得在一个炎热的下午,我从辅导班回来,已经满头是汗,立刻打开了空调十七度,不过一会,我全身冻得冰兹兹的,不停地打哆嗦。这时候,一个同学叫我出去玩,我立刻跑下去,外面很 热,我和他们一直在做游戏,不停的运动,不一会我的头上又冒起了汗。到了晚上睡觉时,我感到胃不舒服,妈妈给我盖了一个厚被子,怕我发烧,可我忍不住热的“骚扰”,又打开了空调。半夜,呕 吐声传遍了整个房间,妈妈从美梦中惊醒,背起像石头一样重的我,不嫌脏不怕累,气喘吁吁的背着我到了诊所,我果真发烧了,妈妈不顾她自己,一直关心着我,用温暖的手握着我,我的身上还是很 凉,但心里很温暖。啊! 妈妈的爱是用心传递温暖的双手。这时妈妈的爱是心灵的港湾。

我若是一朵小花,那妈妈就是花园里的园丁;我若是草坪上的一棵小树,那妈妈就是树下肥沃的泥土;我若是一条小船,那妈妈就是运载船的海洋;我若是一片白云,那妈妈就是蔚蓝的天空; 我若是荧光闪闪的月亮,那妈妈就是陪伴月亮的星星;我若是宇宙中的一颗小行星,那妈妈就是无边无际的宇宙;无论我是什么,无论我在那里,妈妈总在我的身旁看着我成长,默默无闻的关心我,帮 助我。妈妈的爱总是形影不离!

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篇9:国庆趣事日记300字

全文共 404 字

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今天,我们在黄浦挖了好多红薯回我家。我望着这些红薯,想起了烤红薯那诱人的香味,那让人百吃不厌的又香又甜的味道。于是我打算亲手来烤一回红薯解解馋。

说干就干,我选了些大个的红薯,用水清洗,可没想到那些“敌人”——泥巴,怎么洗也洗不掉,我干脆请来了赫赫有名的“蓝剑突击队”来消灭这些 “敌人”(也就是用刷子刷!)我一边刷一边唱着:“洗刷刷 洗刷刷”不一会儿那些“敌人”就被“杀光”了。

洗好红薯后,我把它们“请”进了微波炉,半个小时后我把它们取出来,一看没熟,没办法,我只好接着烤了。又是半个钟头过去了,我本来想向爸爸妈妈眩耀一下我的“丰功伟绩”,可没想到结果让人大跌眼界——红薯还是半生不熟的。我气极了,又烤了一个钟头,忽然厨房里传来阵阵烧焦的气味。不好!我以神十飞上太空的速度冲进厨房,用迅雷不及掩耳的速度拔掉插头,可红薯还是“壮烈牺牲”了。

唉!红薯不但没烤成,连我宝贵的三个多小时也浪费了呀!“呜......”

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篇10:青岛旅游日记的

全文共 425 字

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这个暑假妈妈带我去青岛玩啦!

在这次旅行中我又有了一个新发现,那就是绿色大怪物——海浪!

第一天,我们去了石老人海水浴场。因为青岛每个海水浴场里面都有许多海草、海带,所以整个海看起来绿绿的。因为我们知道要到海里玩,所以特地穿上了泳衣,套上了泳圈。

爸爸说:“待会你要扶好泳圈,不然这么大的浪,我可救不了你。”听了这番话,普通人都会产生恐惧,不过我是谁啊?我可是有名的大胆鬼,一定也不害怕!

下海后,当我们走到离大浪产生地稍近一点儿时。“哗啦啦”一个个绿色怪物正在向我们跑来,那正是海浪。又听“哗啦”一声,那个绿色大怪物又吐出了白色的泡沫,那些泡沫淹没了我。

当我挣扎着站起来时喝了一口海水。等等,这是什么味?我慌忙把它吐了出来,这些海水怎么跟高浓度盐水一样。这么咸!以后我绝对不要再喝海水了,哦,不对,是不敢再喝了!

真是想不到……我这个大胆鬼也有怕的东西,这绿色大怪物可真吓人,尤其是它吐出的那些白色泡沫,真是可怕!以后绝对不尝试了,哦,又忘了,是不敢尝试了!

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篇11:开学日记作文300字

全文共 330 字

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一个月的假期不长也不短,但对我来说还是太短了。即使给我两个月的假期,我还是会觉得短。同学很喜欢回学校,但我一点都不喜欢。

家里没人管同学。都是自己在家。就吃一口他们每天吃的东西。当我在家的时候,我的表弟将在家里度假。我们一起玩不会觉得无聊。

想想这一个月,我没做什么有意义的事,每个假期。放假前我想好了,计划好了,但是到了放假,我就一直拖延。

唯一有点变化的是,在学校学到的知识几乎被遗忘,体重增加很多。我能明显感觉到走路的时候身上肉多了,每天都想着减肥,但是体重每天都没变。

每天都觉得可以写张,可以用一点稿费记录下自己的感受。拖延就拖延,每天无所事事。开学会后悔,会回忆起每天的内容,电视手机除外。

我现在想的是,如果假期能重新开始就好了。不知道还会不会浪费成这样。

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篇12:关于在奶奶家的日记

全文共 597 字

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奶奶家了!我兴奋得不得了。我背着我的小背包,开心地跟着爸爸妈妈一起出发了。

爸爸开了两个小时的车,就到了奶奶家。一进奶奶家的大门,我就看到奶奶满脸笑容地坐在沙发上。我赶紧说:“奶奶,您好!”奶奶端出一盘热乎乎的鹌鹑蛋请我们品尝。我们吃得津津有味。

不一会儿,表哥也来到了奶奶家。我和表哥一起玩游戏,猜谜语,时间好像在和谁赛跑,不一会儿就到了中午。

吃过了午饭,表哥说要带我去田里兜风,我高兴极了。“可是……谁来当导游呢?”我担心地问。“放心,自然是我来当导游!我在田野里闭着眼睛也不会走丢!”表哥轻拍我的头,信心十足地说。

于是我穿好衣服,便和表哥一起出发了。表哥有一辆天蓝色的三轮车。三轮车有一个豪华的靠背,三个轮子像三个小皮球,滚来滚去,带我们到了田野里。

我们走在田间的小路上,举目望去。啊,真美呀!蔚蓝的天空中漂浮着轻纱似的朵朵白云,映衬着一望无际的金色稻田。一阵风吹来,稻谷们微笑着向我们频频点头,好像在欢迎我们的到来。

走着走着,我突然发现地上有一个黄色的小东西在动,悄悄走进一看,啊,原来是一只大螳螂。我一下子来了精神,想要抓住它,于是便轻手轻脚地靠近过去。但是还没等我蹲下身子,这只机灵的螳螂好象发现了我,一下子就一蹦三尺高,消失得无影无踪了。

接着,我们来到了甘蔗地,表哥给我拔了几根长长的甘蔗,放上三轮车。我们坐在车上,迎着微风,沿着小河往回开,河水静静地流淌着,护送我们回到了奶奶家。

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篇13:关于老师实习的日记

全文共 232 字

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今天在4班感觉很不好,可能是我上的很沉闷吧,可能是我声音撒哑了吧,可能是因为黑板太湿一直写不出字吧,可能是学生累了吧,可能是他们上课总是很安静吧,整节课不管我怎么提高音量问问题,就是没学生应,搞到我去了1班,看到几个在说话的学生,就很想发火。但是最重要的是,还是我的师范技能不好,一直觉得自己重点把握不好,一直觉得自己的启发式教学运用不当,我一直觉得我的教学设计没有什么大问题,但就是讲的很不好,很不顺,对于定义,讲的很不透彻,没能使学生真正理解。到底我该怎么办?

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篇14:狂人日记赏析

全文共 976 字

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众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。

——题记

狂人何其狂也!竟以为兄弟亲友、左邻右舍都预谋着要吃他。狂人何其智也!竟透过礼教的重重迷雾看透了这个世界的吃人本质。狂人何其惨也!竟最终也免不了狂病“痊愈”,被世界彻底吃掉的命运。狂人啊,何不一狂到底?

《狂人日记》仅记两天,却出现了32处“吃人”。在每一处“吃人”的铅字下面似乎都能看到一个颤抖的灵魂,它恐惧,它也愤怒。当狂人听说邻村佃户吃掉地主的心肝时,他“从顶上直冷到脚跟”,终于开始认清社会的吃人本质。周遭的人都向他露出獠牙,因为他不再受封建礼教的束缚,逃脱了所有人共同的枷锁。愚昧而麻木的灵魂不能容忍这种对已经同化了自己思想的锁链的挑战,所以,不论用嘴,用手,或是其他方式,吃掉他,吃掉这颗渴望自由的心。

“狮子般的凶狠,兔子般的怯懦,狐狸一般的狡猾。”这是鲁迅笔下赵家的狗,可这条土狗身上却深刻的显出人的影子。千年的封建思想植根于人们的生活,三纲五常和腐朽的文化在每一个愚民身上烙下的痕迹不可磨灭。每个人只是匍匐着,低着头,从不肯望望头顶上的太阳。他们认为老的,旧的就是好的;新的,没见过的就是恶的。祖祖辈辈流传下来的愿望令每一个人的理想便是衣食无忧,别无他图,可是落后的生产力决定了大多数人的劳作只是为统治阶级提供了营养。长期的苦难与挣扎让人的心灵麻木了,空洞了,默默的接受了生来就受苦难的命运。腐朽的国家就由这一群行尸走肉堆砌,怎能不风雨飘摇?

沉沉的奴气无孔不入,人们不敢越过礼教的束缚揭竿而起,推翻这痛苦的根源。可是“人还是要吃的”,被剥削者也需要营养,于是丧失了人性仅存的同情心与怜悯心,对位高权重者阿谀奉承,丧尽尊严,又对惨况更甚于自己之人残忍的侮辱与践踏,从中取乐。如同狂人的大哥,虽知四书五经,晓各方道理,却对邻村吃人一事抱有快意,对狂人的“不要继续吃人”的真知灼见嗤之以鼻,大发雷霆。可见人民不仅是封建国家这台巨大的榨取机器的动力,也是它坚实麻木的维持者。

鲁迅笔下狂人的时代已经过去,可谁又能说现在不是一个缺少狂人的时代?

法制建设漏洞百出,无数贪官污吏逍遥法外,真正被查的却只是冰山一角;食品安全检查年年进行,可面对满桌佳肴却依然难以安心下筷;环境污染触目惊心,却依然鲜有强力措施。这样的社会虽不至于“吃人”,倒也并不太理想。我希望狂人出现,可以是他人,也可以是我自己。

愿我有一双狂人之眼。

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篇15:帮妈妈打扫房间日记

全文共 459 字

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今天是三八妇女节,早上,听见铃声的我一跃而起。因为我早已打定主意,要在今天帮妈妈做一件事,给她一个意外惊喜。

我洗漱好了,来到餐厅吃早餐。妈妈见到我,对我说:“你起来了,今天我要去长沙出差,你在家要听话喔。”啊?我想,那我岂不是不能帮妈妈做事了吗?这时,妈妈看了看钟,发现很迟了,急急忙忙地离开了家。

妈妈走了,我在家闲着。忽然想到,虽然妈妈不在家,但我可以帮她收拾房间啊。说干就干,我先回到房间里,费力地把对我来说很大的被子铺开,再爬上床,有些吃力地把长长地被子努力叠起来,叠好后接着慢慢地把另一床被子也叠好,并把小毯子也叠得整整齐齐的,放进衣柜。然后,我继续整理妈妈平常用的桌子。先把电源关掉,把笔记本电脑和其他东西暂时搬到一边,再拿来抹布,好好地擦了几遍桌子。接着,我小心地把电脑放回原位,再按种类把书和妈妈工作用的材料分开叠成了几堆,并把一些不要的废纸清理出来丢入垃圾桶,桌子就整理好了。最后,我把妈妈放在外面的几件衣服收回衣柜,随即拿来扫帚,把地扫了一遍,倒掉灰尘,就大功告成了。

我看着收拾好的房间,欣慰地笑了。

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篇16:写日记三年级

全文共 345 字

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早自习,黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈,我昨天在爸爸的监督下已经默写过了,而且全都默对了,今天肯定也能默对。我拿起笔,开始默写,前面默得挺顺利。突然,我忘记写“举”字了。左思右想之后,我终于想出来,接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了,黄老师在台上喊:“时间到了,请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完,我急得心脏怦怦直跳。早知道这样,我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午,老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训,这次默写得很快,都不敢停一下笔,一直写、一直写、一直写。我刚默写完,就听到老师在喊:“时间到了,请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸,我不由得笑了:不用再受抄二默一的处罚了,真好。

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篇17:三年级写日记

全文共 638 字

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一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。

这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。

今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。

这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!

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篇18:写被老师批评的日记

全文共 248 字

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今天,我被老师重重地批评了一番,让我长了记性。

下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。

语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!

我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!

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篇19:三年级写日记单元作文精选

全文共 385 字

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今天是一个阳光明媚的一天,表弟来我家玩,顿时家里一片热闹,欢声笑语不停地传到每一个人的耳朵里,每一个人的心里。这段日子给我留下了深刻的映像。

这一天,我睡得正香,门“咚咚咚”的响起来,我心想:谁呀!烦死了,一大早不让我好好休息,就来烦。我不耐烦的说:“谁呀?”门外发出了清脆的声音:“姐姐是我任翔。”我一下子忘了刚刚说的话,立刻跑到门口八门打开,表弟冲进来眼睛看着电脑,等他爸爸走后,赶紧跑到电脑前,打开电脑,开始玩起来了游戏,唉真受不了他,一直等到我妈妈说:“不许玩了。”他才依依不舍的走开了电脑,拉起我陪他出去玩,直接把我拉到小公园,一会玩那个游戏,一会玩这个游戏,直到玩累了,才回家回到家他回到电脑前玩他的游戏了,我回到我的作业面前,开始写我的暑假作业,有时他还把我叫过去和他一起玩,玩了以后,我又开始写作业了。就这样,一天就这么过去了。

唉,表弟在这我就没好日子过。

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篇20:狂人日记读后感作文

全文共 574 字

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黑暗是什么?是负着空虚的负担,是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧,是肉体上的束缚?是不可逾越的高山,是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁,亦或是无知的奴隶,卑微的侍者;还是时代的诡异?

狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的&“野兽&”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样子,谁会知道在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的.阴谋。麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体,被驾驭的思维,被溶解的顽强,俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥,愚蠢,残暴,无奈结束。

生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生,沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜,用生命的薄弱去挑战时代的高度,那无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。被时代缴获,被命运折磨,忍受莫大的耻辱,最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹,以唤醒支撑灵魂的血液,忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,变得扭曲,变得丑陋。被侵蚀过的肉体,留下蛆的痕迹;被打碎过的内心,留下玻璃的足迹。

被鲜血浸染过的心,早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦,早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸,早已伤痕累累。

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