六年级多彩的活动作文10篇 作文指导手册【优秀20篇】
希望世界能和平点吧,那写因战争而失去父母的孩子,肯定会想要和平,不要战争。现在是小编为您整理的六年级多彩的活动作文10篇 作文指导手册,希望对您有所帮助。
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5733作文
1000难忘的亲子活动作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。回忆过去,每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱,故乡的明月,儿时的童趣,都珍藏在我们这个记忆的大箱子中。
记得上一年级的“六一”儿童节,爸爸单位在学校体育场组织了一场庆“六一”的亲子活动。一大早我便和爸爸来到学校体育场,看到人头攒动的比赛现场,我很是兴奋,心里不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸拿到奖。我们一共参加了两项活动:“两人三足”和“你说我猜”
“两人三足”项目的比赛正式开始了。随着裁判的一声令下,选手们纷纷奔向起点,我和爸爸排在第四组。我们前面的几组,有的没有配合好,刚走了几步就摔了个跟头,我真为他们捏了一把汗;有的跑步的时候好像两只青蛙在跳,不过速度倒非常快;不有的嘴里不停地喊道:“一二一二……”,走得很是自如。不一会儿,轮到我和老爸上场了。这时,我有点紧张了,心砰砰直跳起来。只见老爸不紧不慢地缚好绳子,对我说:“别紧张,我们不是在家里练过吗?”随着裁判一声令下,我和老爸像一支离弦的箭一般飞奔出去。只见我俩很有默契的迈出了步子,飞快地向终点奔去。所以我们毫无悬念的获得了小组第一名。
到了“你说我猜”这个环节,我来表演,爸爸来猜。我看到第一题是—雪花,想了想,灵机一机说:“冬天会下什么啊?”“雨”爸爸不假思索地说。“不对,不对,是两个字。”“是雪花”“恭喜你,答对了。”我高兴得跳了起来。接下来几道题由于我的应变能力和我们的默契不到位只对了2道题,这项比赛我们父子以失败告终。
这真是一次难忘的亲子活动,虽然有成功有失败,但让我懂得了:团结一致、配合默契是最厉害的法宝。如果下次有机会我还会参加的,“江东才子多才俊,卷土重为未可知”。
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篇1:一次难忘的卖书活动作文800字
全文共 892 字
+ 加入清单上周六,我和陆宥言一起参加了赏能小作家卖书活动,我们相约在新街口,信心满满地打算干一番事业。
在去的路上,我和爸爸妈妈经过一个商场,看到人很多,妈妈鼓励我可以先卖一本热热身。于是我拿着书在人群中寻找会买我书的人,先走向一个阿姨,阿姨还没等我话说完,就说:“不需要!”接着我走向一个小姐姐,她看起来像一个高中生,我本以为……她居然冷漠地告诉我:“我不喜欢看书。”连续两次被拒绝,我心里有点失望了,正在这个时候妈妈过来了,告诉我:“你要寻找真正有需要的群体,比如说有上学孩子的家长。”正说着,对面走来一家三口,小妹妹看起来像上幼儿园的样子,我礼貌地说:“阿姨,我是赏能小作家,我这有几本书,你可以看看需不需要,我们正在参加售书实践活动。”阿姨真的停下脚步认真翻看我手上的书,说:“这些书小妹妹都看不了,她才上大班。但是为了支持你,这本诗集倒是可以买一本,反正都用的着。”我连忙说:“对对,上学后这些诗词都是要背诵的,你可以现在带着小妹妹诵读起来,读的多了就会背了。”阿姨问我多少钱的时候,我一下傻眼了,心想:“糟糕,我忘了书的成本价了。”慌乱中我随口报了一句:“20元。”妈妈这时走过来了,跟阿姨强烈推荐了《赏能》,妈妈说她看过,是关于孩子赏识教育的,阿姨听了很感兴趣,就买了下来,阿姨走得时候说:“小朋友你看,我花60元买了你两本书,真的是为了支持你啊,加油吧!”我笑着说:“谢谢阿姨。”
和陆宥言汇合后,我的信心更大了。我们去了很多地方:书店、商场、人们广场……因为天空下着小雨,每个人都匆匆忙忙的,没有一个人愿意停下脚步,妈妈跟我们分析:“你看,你们都在赶路,这时候推荐肯定不行,你们要不要考虑到肯德基、麦当劳里试试那些用餐的人。”于是,在我们走了两个多小时后我们决定到肯德基碰碰运气。我问了一圈下来,都没有人愿意买我们的书。陆宥言爸爸说:“你们下次可以做充分的准备,比如说做一个宣传海报,准备一些小礼品。”我们一起讨论了下一次的方案。
这是一次让我难忘的卖书活动,我卖出了两本,虽然是成本价卖出的,但这是我第一次售书,售出就是成功。失败是成功之母,期待下一次卖书活动我能取得更大的成功。
篇2:多彩的活动六年级作文
全文共 434 字
+ 加入清单上体育课了,同学们都有自己喜爱的项目,踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的…………大家兴高采烈地玩起来。我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡。”
老师当老鹰,我们把老师的眼睛,用手绢严严实实地蒙上,我方选择一个身体强壮,行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。其他同学,一个扯着一个的衣服排好队。
游戏开就始了。老鹰一点策略都不讲,张牙舞爪的到处乱扑乱抓,都被鸡妈妈灵活地躲开了。即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下,也没察觉到,累的他气喘吁吁,也没捉到一只。一声哨响,第一局结束。小鸡们旗开得胜,信心十足。第二局开始,没想到的是,狡猾的老鹰冷静了很多,站在原地用耳朵听,目标索定之后,就突然扑过去。可我们的鸡妈妈,也不是白给的,他好像是身经百战的将军,小声地告诉我们说:“不要呼喊,鞋底尽量不要摩擦地面,见到危险来临,都紧紧跟随前面人的运动迅速躲开,老鹰就捉不到了。”大家都咬紧牙关,紧密的配合,老鹰使尽了招数,仍然没有得逞,最后,无奈的认输了。
丰富多彩的体育课,让我们在学校的生活过得开心又快乐。
篇3:有趣的活动作文800字
全文共 947 字
+ 加入清单我们在白羽公园进行了一个惊险而有趣的活动——过河,一听到“过河”大家都很疑惑吧!白羽公园有河吗?不是有一个人工湖吗?哪来的河呀?刚听到这个活动的名字,我也是非常疑惑不解,但是你一会儿就知道了。
老师带着我们在公园里转来转去,左瞅瞅、右瞧瞧,东看看、西望望。我们都以为李老师是让我们看一看,回去写一篇关于“景”的作文,可是我们都错了。只见老师走到一棵很“特别”的大树下不走了。这棵树特别就特别在,它有一个又大又粗的树枝横着伸出来很远很远。老师从携带的袋子里取出了一根绳子,紫色的用蚕丝做的又粗又长又结实的绳子。挽了一个大大的疙瘩,向上使劲一扔,但是没有扔顺利,疙瘩在枝上绕了几下,卡在了树上,拽不下来了。老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时老师看见地上有个“丫”字型的、长长的树枝,老师连忙用树枝把绳子戳了下来。用“丫”字型的树枝把绳子举了上去,终于绳子挂上去了,老师把绳子两端拉齐后挽了三个结,救生绳做好了。老师又在绳子下面放了两个树枝,两个树枝之间相距三四米远,我们的游戏就是拉着绳子从树枝这边荡到那边去。
李松翰是“过河”第一人。他先是使劲一跳就悬在了绳子上,可是荡到一半他就松手了,就这样,他壮烈地“牺牲”了。
第二个过河的人就是本大帅哥张芙宁。俗话说失败是成功之母,我一定会成功的。我双手紧紧地抓着老师打的第二个结,呈半蹲状态,眼睛盯着“河对岸”。我突然发力,腿使劲向后一蹬,身子悬在了绳子上,轻松地荡过了河。我成功了,好轻松啊,早知道就不那么紧张了。
李松翰第二次过河时,还是没把握好技巧。由于没有及时松手,身子撞到了树上,扶着腰“哎哟、哎哟”叫,像一个斗败的大公鸡。可想而知,他又一次失败了。
这次活动也太吸引人了,引来了许多公园里的人,有老人,有妇女,有叔叔,有奶奶,更重要的是有好多的小孩子在旁边羡慕得不得了,两眼放光,都想上来试试。可是我们玩还不够呢,都不给他们这个机会。
突然听到一声:“啊,俺老孙来呀!”原来是王见瑞冲过来了。他姿势“优美”地过去了,但是没有松手,又动作“难看”地回来了,咚的一声撞在了那棵树上,疼得他哇哇大叫。有同学笑嘻嘻地说:“齐天大圣也过不了河了,哈哈!”又是一阵爆笑。此时他是面红耳赤,比齐天大圣的红脸还要齐天大圣
看来,只要掌握了技巧,“过河”也是很容易的。
篇4:娱乐活动作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单每一位游客都想在千岛湖玩得尽兴。千岛湖丰富多彩的娱乐活动让你在旅途中留下美好的回忆。白天玩得尽兴,夜幕中的千岛湖镇亦是温馨迷人。高楼大厦、大街小巷的霓虹灯、彩灯、星星灯将小镇装扮的分外繁华、浪漫。茶馆、夜总会、保龄球、网吧、休闲吧……大都市有的,这里都有。大都市里没有的自然氧吧,如临湖公园、自然游泳场、狩猎场等在千岛湖更是一应俱全。
保龄球,假日饭店、温馨岛、祥狮保龄球俱乐部。球馆内全新中央空调,并有音响设备,环境优雅,游人在撞击声中享受轻松愉快。
茶馆,千岛湖高山茶自天然本色,肉质香高味浓,形味自然,品质上乘,著名的有鸠坑矛尖、千岛玉叶等,晚上,或者白天,去一休闲茶馆泡上一壶好茶,与朋友天南地北胡侃一通,也是一件乐事。著名的有乡村茶馆、月光茶楼、湖畔茶楼等。
网吧,千岛湖网吧林立,全天候地对客人开放。虽然是小镇,却有近20家网吧。名气都很响亮,“地球村网吧”、“神雕宽带”、“大自然网吧”等。
迪吧,年轻人爱玩的迪吧千岛湖整夜地轰天介响。认识地、不认识地,大家都在一起尽情的释放自己的热情。海外海、鱼味馆的迪吧音响效果良好,装饰一流,宾客可以潇洒自如的娱乐。还有各式歌舞厅数不胜数。
音乐吧,白天游千岛湖优美的大自然是一个天然的氧吧,晚上去天籁音乐吧,听听音乐,幽雅清净。
篇5:班会活动作文
全文共 231 字
+ 加入清单今天我们初一三班开了个别开生面的班会,老师带领我们一边吃月饼,一边赏诗词真是好新鲜,好惬意呀!
诗词是同学们自己创作的,每首诗都是围绕明月团圆这个主题来写的。
皎皎明月,嫦娥玉兔,桂花树在我眼前浮现出一幅幅优美的画面,令人心驰神往,似如仙境一般。
全家老少同团聚,美不堪言似神仙。优美诗句道出了人们对美好生活的满意之情。
是啊,我们的生活如此美好,国家强盛人民幸福,真是国泰民安,我想,我们青少年更要珍惜现在的幸福生活,好好学习掌握本领,用双手把祖国建设的更加繁荣富强。
篇6:参加活动作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单又是一个阳光明媚,秋高气爽的早晨,妈妈带我到人民广场的文化长廊参加“首届粤东公益慈善展”的“寻宝”活动。
来到文化长廊,这里真是人山人海,热闹非凡啊!门左边的一位义工阿姨给我一张“寻宝图”,“寻宝图”上印着许多公益机构的标志和二维码。对照图上的标志我仔细地寻找对应的机构摊位,并努力完成各种各样的问题。每个摊位都有相同的主题“慈善、公益、环保……”但各具特色,都吸引了许多小朋友排队等候完成任务。
让我印象最深刻的是“蓝天义工”的一位叔叔问我:“如果你看见有人落水了,该怎么办?”我想了想说:“如果发现身边有木棍、绳子或救生圈,赶快丢下去给落水人,并大声呼叫大人来帮忙。”义工叔叔又问:“还有其它方法吗?”我仔细想了想,眨了眨眼说:“哦!我知道了!《新闻大求真》播过用一些没漏气的薯片袋子也能求生,因为里面有一些能漂浮在水面上的气体,扔几袋给落水人也能帮他自救。”义工叔叔再问:“能不能自己下去救人?”“不行!我还小力气不够。”我摇了摇头说。义工叔叔笑着表扬了我,并给我盖了印章。“yes!又一个任务完成了。”经过一个多小时的努力,累得满头大汗,我终于集齐了11个印章,到“民生志愿者协会”摊位换取了一份小礼品--肉质盆栽。看着自己努力获得的礼物,我心里别提有多开心!
今天我在这里学会了急救知识,交通安全知识,如何制作环保酵素和捐钱给需要的人……真是有意义的一天啊!
篇7:课外活动作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单每一次课外活动都是在下午第三节课,每一次课外活动都有新的花样。这一次呢,原来是要进行个人编花跳和大跳绳。
主任发好“小作家”的奖励和讲话,我们各班就到各班的活动区域去活动了。我当然是要跳大跳绳了,可是没想到的是,我很早就被筛选出来了。算了,老师让我练习花样跳,本来我来的听好,可是到比赛的时候,跳绳的主人把跳绳要回去了,因为这条跳绳是我找他借的,现在跳绳也跳不成了。
这时,老师让我们集合了,说让各组排练课本剧,说排练什么都可以,这才让我心里好受一点。经过我们的精心挑选,选了个大家不仅愿意看还挺简单的,是《三国演义》中的《草船借箭》。以我的想法,我当然适当诸葛亮了,可是,我却让我们组比我语言表达更好的张思佳扮演了诸葛亮,至于我嘛,就当了周瑜周公瑾。王佳穆当鲁肃,刘宇帆和薛铭标当士兵,胡皖俪当主持人,我们来练了一会儿,就集合了。
这一次课外活动,说实话,就排练是我的心情还高兴点,不过,这次课外活动真的很精彩。
篇8:一次户外活动作文500字
全文共 594 字
+ 加入清单一个星期天的早上,我被妈妈告知:7:20就要到至善教育集合,去资兴的红色教育基地参加户外活动。
到学校后,八点钟准时出发,大概坐了一个小时的车,我是头也晕,眼睛也花,当时就听见一句:“已经到达目的地啦!”于是心里开始激动起来并带着一丝丝期待。
刚下车,就看见一条弯弯曲曲的小河和零星几朵快枯萎的荷花,还听见那潺潺的流水声,感觉十分惬意。
休整了一会儿,我们立马整队集合向山上进发,没多久便到达了我们的根据地。首先,我们来到了换衣服的地方,只见红军服的帽子上绣着一颗红星,就连我们的皮带上也有一颗闪亮的红星,在阳光照射下发出耀眼的光辉。当我们换上那崭新的红军装,顿时觉得自己好像就是一名小军人,一种自豪感油然而生。
接着老师带领我们来到宽阔的草地上,开始了我们第一个小游戏——毛毛虫。起初听名字时就觉得一定很有趣而且应该会很简单,谁知却出乎我意料之外,难度之高让我们队频频败下阵来,但我们一直坚持着不放弃,终于在掌握了方法后取得了胜利。俗话说得好:“坚持就是胜利!”
午饭后,我们又来到了一个高地,在那里装着大家心心念念的滑索。管理员让我们一个一个先排好队,再一一帮我们系好安全带,然后再用力推了出去。当滑到半空中时,我感觉得自己像一只小鸟在空中飞翔,微风吹拂着我的脸庞,感觉特别的凉爽。大家滑完之后都感觉意犹未尽,个个还想再来一次。
这次户外活动真的是令人开心的一天,它也将会是我记忆里最难忘的一天。
篇9:娱乐活动作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单今天早上,我兴冲冲的来到了学校参加实践活动,这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校,老师发给我们一件红背心,上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后,我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求,我暗暗下决心:一定要当好一名实践员。
我们举着一面小队旗,排着整齐的队伍,走在大街上,行人们都向我们投来羡慕的眼光,我感到非常自豪。终于到了肯德基门口,服务员叔叔给我们分配了任务,并教会我们如何整理剩菜。
我前半个小时负责迎接顾客,一开始,我整个人站得笔直笔直的,目不转睛的盯着门外,生怕有顾客来错过了,这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来,我赶紧上前推门。可是门太重了,我推不动,没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候,阿姨几经走上前,拉开了门,我赶紧说:“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑,顿时我紧张的心情放松了下来。
半个小时很快就过去了,张伊凡来接我的班,我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息,赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少,我想:“先把没用过的桌擦一下。于是,我跑到楼上,开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点,我费了很大的力气,甚至还用指甲刮才把它清理干净。
一个小时很快过去了,我们的任务与完成了,我平时来肯德基,根本不把服务员放在眼里,只有自己亲身体验了,才知道他们有多么辛苦。
篇10:六年级作文多彩的活动
全文共 625 字
+ 加入清单我参加过许多比赛,有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球,还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在作文班举行的那场扳手腕比赛。
暑期的第一天,我走进教室,只见老师说要给我们举行一场比赛,我们大部分人选择“扳手腕”。
在大家的期待中,扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组,第一组是岳翔和晓月,两个都是双方的大力士,大家都在猜究竟谁会赢呢?比赛终于开始了,双方都在为自己队的对手呐喊,岳翔一直憋着气,不发力,直到晓月把体力耗得差不多了,岳翔便一鼓作气直接把晓月扳倒了,他赢了!我们男生队的欢呼声此起彼伏,真的是震耳欲聋。
下一局是小红对战小强,小强虽然不像岳翔那么有力气,但是他也不甘示弱,可由于刚开始用力过猛,导致后来体力透支,所以后面就让小红轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段,打成1:1平局的情况下关键就看第三场了。
第三场是我对战小明。比赛开始了,我一直押着,让力气保持平衡,为了既不把力气用光,又不会力气太小而输,而小明也一直跟我保持着这个力度,就在这时候所有人都鼓掌起来了,大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负,在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法,我想既然你那么想平衡,那么就让你平衡吧!我来个出其不意,攻其不备,我看准时机,在不经意间我突然加大力气,一把把小明给扳倒了,“赢了,我赢了,我们队赢了!”在一片欢呼声中,我们男生队赢得胜利。
这次的比赛给我留下了深刻的印象,也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。
篇11:有趣的猜动作活动作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单今天我很开心能参与到猜动作活动中,这个活动在我们教室里举行。
老师说:“先请出几名同学上台做一连串完整的动作,再请我们观看的同学猜出他(她)们在做什么,猜对的还有奖品拿哦!”我一听有奖品可拿,欣喜若狂地大叫起来,我来猜。同学们有的摩拳擦掌跃跃欲试,有的笑眯眯地坐在位子上等着猜答案。
猜动作活动开始了,教室里立刻安静了下来,鸦雀无声,参与猜动作的同学们静静地观看着台上同学的表演。
第一位出场做动作的同学是可爱的小男生陈俊豪,他长得高高的、壮壮的,鼻梁上架着一副眼镜真像个小博士,他一上台就眯着小眼睛看着我们,还给我们竖了一根大拇指逗得我们哈哈大笑,他可真幽默啊!我们都很期待他精彩的动作表演。
只见他迈开步子,屁股一扭一扭的走动着,右手做出提篮子的动作,我猜他是去菜市买菜吧!他又做出挑选菜的动作,我猜他买了几个土豆,他回到家,把菜放了下来,接着从篮子里拿出土豆洗了洗,再切一切,把土豆给炒了,我猜他用的是大火炒的,因为我听到他嘴巴发出“滋滋”的声音应该炒糊了,土豆丝炒好了,估计很难吃,不知道我猜的对不对,结果是他在做西红柿炒鸡蛋,同学们都猜对了买菜和炒菜,但炒的菜不对,有的猜丝瓜,有的猜白菜,还有的猜黄瓜……大家都没有拿到奖品很可惜。
接着出场的是萌萌哒女生陆卿萌同学,她的皮肤黑黑的,扎着两根羊角辫,她站在台上笑眯眯地看上去很开心。
她坐在椅子上,我看她手画来画去,我猜她在画画,我又看到她东张西望的,我猜她不知道画什么了,再看她挠了挠头,我猜她画画课没认真听现在不知道画什么内容,我猜的对不对呢!有的同学猜考试不会做题,还有的猜写作业题目不会写,哪一个是正确答案呢!小陆同学告诉我们考试时遇到不会的题了,我又猜错了。
看到猜对的同学拿到一颗糖,我是真失落啊!不过我暗暗的告诉自己活动重在参与嘛!
篇12:一次有趣的活动作文800字
全文共 826 字
+ 加入清单今天,老师像往常一样走进了教室,可她的手上一直拿着一团废纸裹成的“球”,故弄玄虚地说:“今天,我来给大家玩个小游戏!”我们班“哄”的一声炸开了锅!
接着,老师宣布了游戏规则:“你们来猜纸团里东西的特点,我会回答你们是或者不是。机会有限,你们猜不着东西就还是我的,猜对了,它就归你们了!”我听了规则,张大嘴巴,这简直就是大海捞针啊,心想:这游戏还是挺有难度的!
“游戏开始!”可是大家你看看我,我看看你,都不敢先发问,老师看我们发愁的样子,直接点了我的名,从我开始!
我紧紧地盯着“球”看了好一会,然后把它拿了过来,又敲又打,想了一会,挠挠头问:“它是不是硬的?”老师听了笑了笑说:“可能……”又想了想,“对,反正不是软绵绵的。”
到宦宇了,他眼珠子骨碌一转,疑惑地问:“它是不是一个吃的?”“是的!”老师答道。话音刚落,同学们个个笑得前仰后翻,说道:“宦宇,你真是个小吃货,哈哈哈……”
这时,轮到徐泽坤了,他咬咬手指,眉头紧锁,好像变成了一小柯南,他一会问红色,一会问桔色,最后,他确定了答案,说:“它是不是红色的?”老师摇摇手!
第一轮提问结束了,我们知道了这个“球”里的东西两个特点,希望第二轮能问到更多有关它的特点!
第二轮在大家的期盼下开始了!
徐泽坤紧盯着“球”看,冒出来一句:“是水果吗?”老师想都不想地说:“是的!”
哇,我们又离答案近了一步!这时宦宇一边看,一边说:“是黄色的吗?”老师掂了掂球,回答道:“是的!”
我立刻把这个“球”里的东西锁定为梨。我的心越跳越快,因为我们离这个“宝贝”越来越接近了!
终于到揭晓答案的时刻了!老师一层一层地把废纸剥开,可是剥开一层还有一层。老师究竟在这里面放了什么宝贝。这时,有的说是柠檬,有的说是梨,我真的太紧张了,心都要跳到嗓子眼了。最终出现在我们眼前的真的是一个椭圆形的小娃娃——柠檬!
啊!全班只有宦宇一个人才对了,真厉害!
看来,玩这个游戏可是要有诀窍的哦!要认真观察,提的问题要有价值,这样,这个游戏才能玩好!
篇13:研学活动作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单最期待已久的日子到了——研学活动,其实不应该是研学而是去秋游,这次旅途最让人回味无穷的是我们一路上的欢笑。第一站“乌村”,在这乡村生活中也有着无限乐趣,我们怀着兴奋激动的心情上了客车,一路上有说有笑,而且还唱了歌,使同学们的学习压力降低了许多,仿佛身体进入了仙境一般,在好似只有半个小时的路程中,其实一个小时已经慢慢地从我们身边走去。
到了目的地,映入眼帘的是田园风光:麦子低垂,青菜绿成一片,放眼望去一大片一大片满是绿色,远方绿蓝交接的地方使蓝天多么可爱,还有木桥,石桥如同年老的老人在关护河水中的鱼儿们,进入了乌村,我们就像无头苍蝇在乌村里随便走,“抓”到了许多有趣美丽的照片和视频,最让我们小组得意的是我们跟着牌子乱逛,竟然找到了一个好地方——“小动物园”。里面有兔子、羊、牛和猪,程老师和我们在一起也沾了点“福”,我们拿了一些叶子喂给它们吃,看着它们津津有味吃着树叶,我们的欢声笑语在那一刻已融入照片,在不知不觉中时间到了,我们在指示标的引导下终于找到了集合点,进入了下一个环节。
去了“乌镇互联网大会会址”。我们一路走一路笑,到了“互联网大会”脚已经很酸,但是没让我们失望的是里面的风景美得,几乎每一个地方都想拍一张,因为每一个地方都有它的独特魅力和内涵。四周被水环绕着,可以称得上是“小桥流水人家”了,在这里我们的微笑又被保存了起来。在经过这“长途跋涉“后,终于可以上车得以解脱,但肚子又开始造反了,不停的“打鼓”。
最后一站“乌镇”。进去的第一件事就是吃!我们冲进饭店,点了几个农家小菜,开始大吃特吃,吃好了我们就逛小店买东西做纪念品,街上五颜六色的陈列着物品,都是童年时玩的弹弓、套娃、皮筋枪、弓弩、扇子……让我们回忆起了童年时无忧无虑的生活。人山人海热闹极了,风景也真是美不胜收,大街小巷里留传着以前的文化和科技,大家如愿以偿,开心地踏上了回家的路。
快乐的时光很快就逝去了,但那段美好的记忆却留在了我的脑海里。在这次活动中让我们互相团结,更了解了对方。
篇14:多彩的活动作文500字左右
全文共 552 字
+ 加入清单今年冬天,我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游快乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天,我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所,聆听了关于如何编写稿件的讲座,并在科技馆老师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。
那天上午,我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室,发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异,上面贴满了不同的贴画,非常精美,好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆老师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领,然后我们就各自开始制作航模。
刚开始,我进展地很顺利,把水平尾翼很快地插上去了,但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后,万般无奈下,只好向老师求救,老师两三下就帮助我解决了困难。向老师表达谢意后,我继续制作航模。心里想,制作航模还真不是件容易的事呢。这不,又遇到了麻烦,将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。但是这回我没有向老师求救,静下心来,看清楚要贴的位置,这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自己说,“你真棒!”最后,我制作的航模“山鹰号”终于飞上了天空!
看到我的报道后,你是不是也想参加冬令营,和我们一起开心地玩耍呢?欢迎你的加入!希望明年在我们的队伍中能看到你的身影!
篇15:2024年活动作文的开头写法指导
全文共 1969 字
+ 加入清单在活动作文中,老师们发现学生写的作文千篇一律,结构千人一面,内容大同小异。改起作文来,味同嚼蜡,没有亮点,没有新鲜感。于是老师们对活动作文也敬而远之,认为活动作文也挽救了不学生怕写作文的现象。
如何改变这种千篇一律,千人一面的现象?
虽然,活动是为作文而准备的活动,但活动本身的过程存在着人的能力差异性,情感差异性,每个人在活动过程的感受是不同的。因此,活动之后的作文,不应该要求学生去描写活动的整个过程,而应该去记录自己在活动过程中,感受最深的地方。每个人的感受不同,写出来的作文才会不同。
如何写出不同色彩的作文来?开头很重要。开头,决定了你写作的方向,写作的内容。正面,谈谈活动作文的开头写法。
一、直接交代活动内容。
开头就告诉读者,这篇作文写的是什么游戏、活动,如:
◆ 今天,我们在课堂上玩了“穿越隧道”的游戏,大家玩得可开心了。
——李浩楠《穿越隧道》
◆ 星期五,放学了,我和同学去后操场打篮球。
——李永祥《投篮》
二、间接交代活动内容。
开头通过描写其他事物,间接告诉读者,这是写游戏、活动的内容,如:
◆ 上次吹乒乓球比赛结束后,老师高兴地走到讲台上说:“下个星期四,我们来惩罚输的队。”我天天盼星星,盼月亮,终于星期四来了,我们都很高兴,很兴奋。
——范晨恺《超级无敌搞笑俯卧撑》
◆ 今天,我高高兴兴地去上学。一路上,花儿对我点头含笑,树枝对我招手示意,连小鸟也在快活地叫着:“早上好!早上好!”想到今天学校要玩的活动,我也高兴地吹着口哨,向小鸟问好。
——谢志鹏《拔河》
三、截取活动中的声音描写作为开头。如
◆ “哈哈哈”、“嘻嘻嘻”,教室里传来一阵阵欢快的笑声,同学们有的笑得在地上打滚,有的笑得抱着肚子在大笑。原来,我们在举行超级搞笑俯卧撑比赛。
——吴仰宁《超级搞笑俯卧撑》
这是截取活动中欢乐的笑声描写作为开头。
◆ “哈哈!哈哈哈!太搞笑了。”我们全班同学都在发疯般的笑,有的笑到肚子疼,有的笑到腰都挺不直了,还有的同学笑得直捶桌子。
这也是截取活动中欢乐的笑声描写作为开头,但这段没有交代是什么活动。
◆ “加油!快点啊!”“快快快就快要落地了!”“加把劲,再坚持一会和!”同学们正在台下对自己队的队员热火朝天地喊叫着。
——伍功祥《这次我们没有垫底》
这是截取活动中同学们的喊叫声作为开头。
◆ “老师!老师!他们作弊了!”台下的同学对江鑫和付荣融的耍懒手法提出了明显的抗议。
——邓智玉《他们作弊了》
这是截取活动中同学们的语言作为开头。
四、特写镜头描写法开头。这是从活动中截取一个细节描写作为开头,因为它具体到了人,具体到了动作,具体到了神态,具体到了心理,所以又叫特写镜头描写法。
◆ 看!吴昕桐捂着耳朵,飞快地跑到隔壁的房间里,蹲在地板上,透过玻璃,偷偷地看着李永祥。是什么事情竟然让吴昕桐如此的害怕?
——吴仰宁《吹爆气球》
以吴昕桐躲藏的动作细节描写作为开头,令人疑惑,具有悬念,吸引读者。
◆ 这次,我要出点难的题目,让其它队彻底输掉。我心里暗暗地想着。
——李慧玲《难道是我出错了》
这是以人物的心理活动的细节描写作为开头,读者想知道什么事,自然会急于读下去。
◆ 一只大手伸出来,挽起袖子,“咚”的一声,将手立在桌上,摆好架式。
一只小手伸出来,也挽起袖子,也“咚”的一声,将手立在桌上,摆好架式。
——陈斯涵《扳手腕》
这是以人物动作的细节描写作为开头,动作生动、具体、形象,具有立体感,又有对比感,有一种“欲知后事如何,且听下回分解“的悬念感,吸引读者往下看。
◆ “快点,快点!陈浩,把毯子扔远点,就差一步,跨过去!”
——伍艳红《是幸运,还是可惜》
这是以人物的语言描写作为开头。语言描写开头,要选择最精彩,最有吸引力的活动环节的对话来写。
镜头特写描写法开头,因为是特写,特写的目的是强调细节,是吸引读者。因此,特写开头过后,要随着活动的叙述,逐渐穿插介绍活动的内容,使读者渐渐明白,你玩的是什么活动。不然,读者看完了作文,还是一片云里雾里,不知你写的是什么事情。
五、概括介绍性开头
概括介绍性开头,有利于一开头就把事情介绍明白,然后按照自己的选材思路写下去。如:
◆ 大家听见要每队派出6个人,我们组正好就有12个人,可以平均分成两队。就在这时,突然想到江春林,因为江春林有一只脚瘸了,行走不方便。怎么办?
——余琳玲《被遗弃的江春林》
◆ 比赛结束后,现在该轮到输的那人接受惩罚了。我们的惩罚是:绕操场爬三圈,模仿小狗狗,边爬边叫。他们爬得可真是不同凡响啊!
——杨敏霞《不同凡响的“狗”》
开头的选择,就是素材的选择,就是写作思路的选择。写作思路不一样,写作内容就会不同,作文就会呈现出写作者自己的个性,就能避免作文的千篇一律,千人一面。因此,写活动作文,要与众不同,就要调整的你的写作思路,避免与别人“撞材”,写好你的开头,写出你的情感,写出你的个性。
篇16:娱乐活动作文500字
全文共 597 字
+ 加入清单登天游
俗话说:“不登天游
站在天游峰脚下,“壁立万仞”四个摩崖石刻让我胆怯:这么高,我爬得上去吗?但看到游客已像一条彩带挂在岩石上,我信心倍增了。
开始登山了。石阶弯弯曲曲,一层层向“天”上延伸。石阶两旁绿树如荫。更奇特的是那些树,有的像老人弯着腰,有的又像一座桥,从路的一边遮掩到另一边。这样,天气再热这里却清凉无比。爬到半山腰,出现了一座精巧的凉亭。造亭的人怎么那样聪明,他知道我要休息?坐在亭椅上往下看,九曲河像块绿色的镜子反射着阳光。一艘艘竹排悠闲地漂下,排上的游客似乎陶醉在这美丽的景色之中。或许他们也是被“不坐竹排,武夷白来”所诱惑吧。
终于,我们爬上了山顶。我扶着石栏往下望,那九曲溪已如一条绿色的腰带静静地环绕在山谷间。山路上游人前呼后应地往上爬。那周围的山显得又小又矮。这时我忽然诗兴大发,一句“会当凌绝顶,一览众山小”已脱口而出。头顶的蓝天白去也似乎离我们特别近,难怪这里叫“天游”峰。果然名不虚传啊。登上天游的人无不喜笑颜开,仿佛自己已经是真正的神仙了。
欣赏完这美丽的风光,我和爸爸往后山下去。我们来到了另一人间仙境——桃源洞。这里绿草如茵,溪水潺潺,桃花火红火红的。人们或坐或卧。一派安祥和平的图景展现在我们的眼前。真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”啊!
不知不觉,到了下午。我们的干粮已全装进了我们的肚子。于是我们踏上了回家的路。Byebye 武夷山,byebye天游峰。
篇17:开心的实践活动作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单今天是我们班期盼已久的日子,是为什么呢?那就是因为我们的实践活动开始了。
今天我们首先去了西山的绿光农场。我们下车整理好队之后就向一个沙雕工厂进发。在一路上我们看到了一个用稻草做的人和动画人物,如:小黄人、豌豆射手、小猪佩奇一家、海绵宝宝和一些稻草人。在这些东西的旁边种满了卷心菜和别的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一个个小脑袋,从土里钻出了小脑袋,正在东张西望呢!
到了沙雕工厂,一位老师让我们分好组,并用我们前面的一大盘沙子做老师,教我们做一样东西。开始做了,老师让我们做一个又高又圆的馒头。我们每一个小组都特别努力把那堆沙子给推到平台上,并在那拍成馒头的形状。我们小组先做了一个小的模型,然后就照着那个模型做,可是过了一会儿,老师突然让我们停下手上的事,我们所有的人都哭笑不得,因为我们没有一个组完成了任务,然后老师评出了第一名,那就是第六组。然后老师让我们看了一些六年级做的作品,而他们做的那个真让我们目瞪口呆啊,因为他们做的太好了。
第二轮是一场自由选择赛,我们先想做一个火山来着,可是后来又想做一个山洞,于是我们做了一个山,底下有一个山洞,做完老师给我们拍照留了念,那时我们十分自豪,因为这个沙雕是我们自己做出来的。
后来我们去了林屋洞,我一进就被里面的景色给迷住了,像迷宫一样构造,大大小小的石头和五颜六色的灯,我从小到大都没进过山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的这个梦想终于实现了。在洞里,老师给我们讲了一些关于这个洞的知识,其中我最感兴趣的就是关于两条金龙,他们的样子有些模糊,可是我还是很喜欢他们。
今天实践活动十分有趣,让我增长了见识,开阔了眼界。
篇18:多彩的活动六年级作文600字
全文共 722 字
+ 加入清单活动活动,顾名思义,就是又活又动嘛。在我的记忆深处,就有一次“又活又动”的活动,让我至今难忘。
上课铃响了,班主任尚老师笑眯眯地走上讲台。尚老师怎么这么高兴?肯定是有好事儿!同学们都坐直了,也笑着。
“这节课,我们来个吹泡泡把手比赛!”哇,太好了!这好事竟然这么好!不过——这只是其他同学想的,而我——是很不情愿的,谁叫我不会吹泡泡呢?我只能祈祷老师千万不要让我上台吹泡泡,不然我就丢人现眼的糗大了。
老师一连叫了几组同学上台,虽然有吹破的,有吹了几次才吹好的,有十分紧张的,但也比我这个顶级“菜人”好。
“哈哈!”“吹得真好!”同学们都兴奋地评价着。我的笑和评价就很勉强了,谁知道我一会儿会不会被别的同学笑呢?我一直提心吊胆地看着。眼看半节课过去了,老师没有叫我,我不免有点儿侥幸。我心安理得地看起了同学们表演。啧啧,这个同学吹的泡泡真叫个漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸,然后拿起来,轻轻一吹——一个又大又圆、五彩斑斓的泡泡就从他嘴前飞了起来,我不禁由衷地为他喝起了彩。
老师又叫了几组,其中有我所在的小组!我只好慢慢地走上台。怎么办,怎么办?看来只能“现学现卖”了。我仔细地看每一个同学怎么吹泡泡的,总算是有了一丝把握啦。但我心里终究还是没底儿。该我了,我忐忑不安地蘸了一点儿泡泡水,然后吸了一大口气。我觉得我的肺都要爆了的时候,一吐气,吹在泡泡棒上,我感到全班的同学此时都盯着我看。只听“呼——”的一声,泡泡没吹出来!同学们笑起来,我脸立马就红了,恨不得钻进地缝里。我灰溜溜地回到了座位上,但是想起刚才我的变现,我也笑了。
这次活动真叫我难忘!想起我“死马当成活马医”的想法,我明白了——成功总是给又准备的人,若想一步登天,那是“痴人说梦”。
篇19:活动作文
全文共 509 字
+ 加入清单“猜字谜”---同学们一看到黑板上写下的我们七彩班的主题,大家都兴奋不已。
活动开始啦,只见同学们的脸上全神贯注地盯着黑板,等待我们的老师:彩虹老师出题。题目刚写上黑板:“一家十八口。(打一字)”,我们正抓耳挠腮时,我前面的那位同学,二话不说就马上“嗖”的一声站了起来,而且他不但速度快,而且他也说出了正确答案“杏”。
我们班像炸开了锅,我们七嘴八舌地议论着,我们的声音像温度针一样不断上升。议论完后,彩虹老师又出了另外一道题目。“嗖”的一声,又有一个同学站了起来,让我来猜猜这次是谁来回答,这怎么可能,怎么又是你把正确答案说出来了,不是,我想说:“你也太棒了!”
我们恍然大悟,我的心想这一定不是地球人!地球人答对几个都很牛了,但是你几十题都答对了这样就说不过去了吧,难道他脑子里有答案卡吗?
这时到我答题了,题目是“一半空,一半满。打一个字”想了很久之后,我疑惑地说“工”,但老师说这不正确。怎么可能是错误的?我非常不服气地想。
结果题目又被其他同学猜对了,这时我感觉西北风在我身边吹过去,枯黄的落叶飘落在我的肩膀上,这时我感觉身体被石化了。
这次的猜字谜活动让我恋恋不忘,真是太精彩了。我要继续学习博大精深的汉字,传承汉字。
篇20:多彩的活动作文800字
全文共 692 字
+ 加入清单今天是篮球半决赛,我是观战选手,内心无比激动。
比赛开始了,我方队员罗子寒以迅雷之势抢到球,一边运球一边喊:“夏锦鸿,准备接球!”夏锦鸿立刻到位,但一名对手挡在他前面,他丝毫不怕,来了一技——秦王绕柱下蹲直接绕过敌人,将球传给了夏锦鸿。
可是他却被人围住,无奈之下只好将球传给了甘诗栓,结果甘诗栓发现招架不住,又把球抢了回来。
夏锦鸿,一个假动作虚晃对手,直带直切,带球过人。他步步逼近篮下。起跳时,竟不料球弹了回来,就在这时,球眼看要落空了。邓子奥不负重望,纵身一跃,扣下篮板进行补射。
球进了!我们班欢呼起来,我们班拿下了首分,我很高兴第二球开球,我们占了上风,把对手绕的团团转,结果到后来我们被前后夹击,前面有人,后面也有人,搞得进退两难,突然对手将球抢走了。
我们连败两城,气势大挫。
“下面是中场休息时间,请运动员放松身体准备下半场。”
我们班换了徐烨宸,他一上来就宣布战术:“我们一共十个人,九个上场,一个替补。替补来看哪边人最少,剩下九人分成三队,342,两个人防守,三个人从左边进攻,一旦有机会就把球传给b队,b队,你们在右边不要大范围出动,记住你们才是主攻。”
开始了,我们按照计划进行,果然对手把注意力放到了a队身上,a队假装攻篮却把球传给了b队。
对手眼睁睁看着球不翼而飞,敌人的观战团说道:“对手这搞的什么鬼名堂?”
B组竭尽全力,将球打进篮球框。
最终我们队以两分之着,17:15险胜。
老师把我们叫到身边说:“明天总决赛,期待你们的表现。”
我们一定要团结,这样才能有好成绩,如果每个人都是焦点,没有主次之分,那就会乱套,只有合作才能让对手心碎,才能够场上称霸,才能发挥真正的实力。