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六年级多彩的活动作文10篇 作文指导手册(汇编20篇)

希望世界能和平点吧,那写因战争而失去父母的孩子,肯定会想要和平,不要战争。现在是小编为您整理的六年级多彩的活动作文10篇 作文指导手册,希望对您有所帮助。

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多彩的活动六年级作文400字

全文共 468 字

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在一个阳光明媚的早晨,快乐作文的周老师带着我们去龙凤山庄玩。

我们在坐车的时候一边唱歌,一边看窗外的风景玩得很开心。到龙凤山庄了,老师给我们都带了一个手环,到进去的时候,一个姐姐要我们把手环给她看,我带好了手环就给那个姐姐看,然后我们就进去参加冒险活动了。我们第一关就是冒险森林。

进入冒险森林,教练先帮我们穿好装备,再教我们怎么穿铁片,怎么滑索,轮到我上去了,我前面同学都吓哭了,看到他们惊慌失措的模样,我顿时也很害怕,但是我的老师为我加油,她说:“琳琳,你能行的,加油。”

听了老师鼓励的话,顿时我就不害怕了,然后顺利的过了这一关。过完这一关我们又去了花海,里面有很多很漂亮的花,红的、白的、黄的……

各色鲜艳的花争相开放。很多花的名字我都不知道。我们还看到很多人在里面拍婚纱照呢!我看到一个很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚纱情不自禁地说:“好漂亮啊!”眼睛里流露出羡慕的目光。

不知不觉一下到了中午了,我们就去吃中午饭,午饭过后我们和老师又玩了很多有意义的活动和游戏。

我们在这一天好开心啊!这个龙凤山庄太好玩了,如果你想来龙凤山庄就来凤岗吧!

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篇1:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 711 字

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“用手压住木板,不要过紧;产生阻力,也不要放松;同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音,混合在空气中。

踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!

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篇2:庆六一活动作文

全文共 851 字

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上星期四下午,我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节,是做游戏——抱成团,规则是这样的:参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈,裁判员大声说出一个数字,同学们自由组合,按这个数字紧紧地抱成一团,多一个少一个都会被淘汰。

开始点名了,我笔直地站好,手尽可能高高地伸向天花板,使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了,我快步走上了表演的空地。

裁判员一声令下,我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇,感觉天昏地暗,终于裁判员喊了一个数字,当时我已经晕头转向,真没听清楚是哪个数字,只见周围的同学“哗”的一下散开了,分成了两组,有的同学在“人团”外面,紧紧抓住里面人的衣服,而在“人团”里面的同学,却紧张地数着自己队伍的人数,生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数,看起来报的这个数有些大,朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理,我投向了朱亿展的队伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一样,结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气,两个队伍的人数都正好。

第二回合,我吸取教训,转圈时慢了一点,听到裁判员报的是“4”,我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍,仔细数了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自庆幸,却没想到,张哲梁来了,他一把抓住了我,队伍的人数变成了5,我大吃一惊,绝望地喊道:“不,张哲梁快走!”可他仍像我抓住朱亿展一样,死死地抓住我,赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了,由于我们队伍多了一个人,所以全军覆没,被淘汰了。

比赛进行到了白热化阶段,裁判员十分聪明,布置了一个个陷阱,他大喊了一声“1”,居然有两个同学中了陷阱,慌慌张张,晕头转向地抱在了一起,遭到了淘汰。

最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋,由于人数太少,无法“抱成团”,所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛,两回合下来,范泓勋打败了姚相吉,夺得了冠军。

活动中,同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了,也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。

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篇3:一次有意义的活动作文400字

全文共 474 字

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3月15日是国际消费者权益保护日。3月16日下午2:00,小主人报的实践活动是去百货大楼为315做一次采访和宣传。

首先,老师给我们进行了分组并分配给我们宣传册,我和赵涵域分到了一组开启了我们的315采访和宣传之旅。我们先在商场里转了一圈,寻找合适的采访对象。只见一位和蔼可亲的阿姨向我们走来,我们迎上去,有礼貌地问:“阿姨,您能接受我们的采访吗?”阿姨微笑着点点头,“请问您知道国际消费者权益保护日是哪天吗?您知道今年的315主题是什么吗?如果您买的商品出现质量问题,您知道应该找哪个部门进行投诉吗?……阿姨有的问题回答出来了,有的问题没有回答出来,我们便及时递给她宣传册并向她推荐我们的315抽奖活动。有了第一个采访的经验,我们两个人更加自信了,一口气采访了7个人,我们把自己知道的有关于315的知识传播给他们。

采访结束后,老师组织我们进行抽奖活动,我抽中了一条毛巾,心里甭提有提多高兴,最后,老师还给我们了养乐多和小纪念品。

今天的活动,我明白了一些关于315的知识,并且将我知道的知识传播给了其他人,我感觉很开心,这真的是一次有意义的宣传活动!

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篇4:一次有趣的课外活动作文400字

全文共 413 字

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有一次课外活动,我们做完“弟子规”、“小皮球”、“七彩阳光”,等等一些特色操,罗老师就带领着我们玩游戏,分别是打滚比赛、人体摆字。

打滚比赛,我们分成男生队和女生队,由于男生多,女生少,有一部分男生在我们女生队里。开始比赛了,我们女生滚得有点慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滚,把分追了回来,因为滚得有点快,头很晕,就一摇一晃的跑了回来,要不是离得不怎么远,我早就跑到别的地方了。最后,我们女生赢了。

人体摆字,我们仍然分成男女两队,第一个字是木头的“木”字,男生比我们摆的又快又好,所以男生赢了。第二个字是牙齿的“牙”字,在罗老师的指导下,虽然男生比我们快,但是,没我们女生队的要好,所以,我们队赢了,第三个字是回家的“回”字,男生比我们要快,我们摆到一半,男生就摆好了,男生赢了。

这场比赛我们两队打了一个平局,因为第一场我们队赢了,第二场,男生队赢了。虽然打了个平局,我们依然很开心,因为比赛是为了快乐,而不是为了赢。

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篇5:一次社会实践活动作文600字

全文共 677 字

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上周四,我们总算迎来了期盼已久的社会实践活动,目的地:熊猫庄园。大家都无比兴奋,即使大巴车上一路阳光很晃眼,也挡不住我们的欢声笑语。我想:去大自然中学一些课本上学不到的知识,可比待在学校快乐多啦。

刚到熊猫庄园,我们就看见了一块平平整整的草坪。这块草坪可真斜呀,一个接近60度的大斜坡,远远望不到顶;这块草坪可真大呀,赛得过学校开运动会时的足球场。你们猜,这块草坪是干啥用的?对,是我们这次要重点体验的项目——滑草。

放下背包,基地的教官就带我们去玩惊险而刺激的滑草。我们一直走,走到了一个大山坡上,教官叫我们停下来歇了会儿,准备爬山去滑草的起点。我们一路爬山,一路被太阳暴晒着,都快成“烤鸭”了,才爬到一半,个个都气喘吁吁,我更是上气不接下气,可想到山顶就是我们的目标,每个人还是咬牙坚持爬到了山顶。

我立即跑到了滑草车的座椅前,排队准备着。陈思翰、蒋雨轩和我三人一组,商量谁坐第一。“我来,我来!”性急的我自告奋勇,打算去坐第一个。可我前脚刚踏进滑草板,后脚就后悔了:前面是一眼望不到头的悬崖,往下一看,人就好像要掉下去一样,想着要从这么高的草坡上坐着滑草车直冲而下,再回头头看看其他坐在第一排的同学玩一圈回来后满脸都是水,我突然心“怦怦”直跳,打起了退堂鼓。但是,他俩硬是把我给推了进去。我们飞快地往下滑,我只感觉眼前一片模糊,风在我耳边“呼呼”地刮过,路边花草的露水飞溅到我的脸上,顿时满脸都是水。滑到尽头,我擦干净了水,心里觉得又刺激,又懊悔。

这次社会实践活动让我总结出一个教训:滑草虽然很刺激,但千万不要坐在第一排,不然可会像我一样,满脸都是水哦。

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篇6:快闪活动作文800字

全文共 839 字

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“哈哈,哈哈哈!”咦?是哪里传出了笑声?他们又为什么笑呢?原来是作文班里在举行一年一度的“快闪定格”比赛呀!

陈杰老师笑着道:“今天我们要举行一个活动——快闪定格,就是像木头人那样,每人都要摆出一个很酷的造型,看谁最逗,然后取前四名,奖励一根棒棒糖!”说完,同学们都忍不住摆起动作来。“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙!”顿时,教室一片安静,但也有几阵笑声,我向四周望了望,什么样的姿势都有。

咦?教室里啥时候出现“奶瓶女神”了?她一只手举着空奶瓶,是要我们每天喝一瓶牛奶,长身体吗?她的另一只手放在胸前,显得多么庄重。

瞧!“美男鱼”也来光顾我们教室了。他侧躺在桌上,一只手拖着头,另一只手自然地放在腰上,还露出笑容。他肯定是被龙王派到这儿来的,要“美男鱼”来查看这儿为啥有那么多笑声。哪知道他也玩起来了,“美男鱼”还在不停地换造型,他一定是在想:到底哪种姿势更适合我呢?我一定要拿个第一名,让那些平日里看不起我的人鱼看一看,我有多厉害!

在“美男鱼”的上方还有“胜利者”呢!她手抬得老高了,伸出一根手指,一只脚踩在桌上,另一指脚踩在椅子上,现在她可是咱班里最高的人啦!“胜利者”脸上挂着招牌式微笑,像是在说:“耶!太好了!这次考试我肯定能拿第一名,这样爸爸妈妈就会表扬我啦!”那可真得祝贺她了。看,“胜利者”的小白牙都可以跟小白兔比了!

还有一个“呐喊者”出现在我的眼前,他的双手伸得老直了,嘴巴张得都快塞得下一个碗了!看他那痛苦的表情,一定是刚经历过不好的事:上学的路上,“呐喊者”正赶着公交车,当他往包里一看,哇呀!钱包去哪儿了?他反复寻找,摸遍全身也没找到,唉,肯定被偷了。幸好,一位好心人看到了帮他一起付了钱,要不,“呐喊声”就要迟到了!瞧!他又为钱包的事而仰天长啸呢!

活动结束后,老师按人气来发奖,结果是:第一“胜利者”,第二“美男鱼”,第三“呐喊者”,第四“牛奶女神”。

一年一度的“快闪定格”比赛令我难忘,更让我笑掉大牙!而教室里的笑声也久久不能平息!

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篇7:综合性活动作文400字

全文共 441 字

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几个星期前,老师布置了一项开展“走进大自然”综合性学习活动的任务,主要内容有:观察动、植物或自然现象,查有关大自然的资料,做一份关于大自然的手抄报等等,要求小组合作完成。我很激动,因为我们组只有两个人,这样我们就可以挑战。

于是,我回到家里,一做完作业就开始查资料,并且把资料摘抄下来。我一直很喜欢猫科动物,所以我准备查猫和老虎的资料然后准备抄在我的手抄报上。接着,我又查了仿生学的资料,发现最让人讨厌的苍蝇竟然让科学家发明了一种十分奇特的气体分析仪,用来检测舱内气体的成分,这样就更加安全了!我还查了其它的资料,比如:松鼠,雨后彩虹等等的资料。

第二天,回到学校,我问严宇晨:“要不我把老虎的资料写上去,然后旁边画一只猫拿着一根棒子,好像在介绍一样,好吗?”“好啊”“然后,我们再把仿生学的资料抄上去,旁边画上鲜花、蝴蝶,可以吗?”“交给我吧。”当我和严宇晨看着漂亮的手抄报,满身的劳累都飘走了。

这次活动,不仅让我更加了解到大自然,更让我懂得了:只要和同学们团结合作,就能把事情办好。

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篇8:六年级上册多彩的活动作文600字

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇9:徒步活动作文450字

全文共 481 字

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周六,我和妈妈一起参加了张掖冰沟丹霞的大型徒步活动,这是我第一次参加这样的活动,很是兴奋。

在车上,导游阿姨向大家讲述了活动安排和注意事项,阿姨的一句话深深的记在了我的心里:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的照片,什么也别带走。”这句话使我想起在学校,老师也经常教导我们:爱护环境,人人有责!所以我暗暗下决心:在这次活动中我也要做一名环保小卫士,爱护环境,不乱丢垃圾之类的东西。

徒步活动中,我把自己吃过的零食包装袋、用过的纸巾、喝完的水瓶等垃圾都放在了自己准备好的垃圾袋中。我们沿着河道走的时候,走出一段路,便会看到有工作人员叔叔阿姨们抻着一个大垃圾袋,我便把自己的小垃圾袋放入其中。

在行进时,我看到了很多,想了很多:有些人为了自己的一时方便随手丢的垃圾,环卫工人却要花费大量的时间和精力去把它们清理干净。而一些残留在景区没有被清理的垃圾就会像一块块膏药似的留在风景区,使美丽的风景大打折扣!多可惜啊!

所以,我深深的记住了这句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的照片,什么也别带走。”为了让家乡的天更蓝、景更美,我们爱护环境是必须的。文明出行,从我做起!

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篇10:一次难忘的活动作文600字

全文共 669 字

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学校的活动丰富多彩,有huan活动、小劳技、秋收去……但我最喜欢的是猎狐,而最难忘的是三年级的猎狐,因为那次是我们第一次独立猎狐。

那一天,我和小伙伴们来到了园博园。我们小队的同学们像以前带领我们的哥哥姐姐们一样,事先分好了工,有的看地图,有的看指北针,还有的负责打卡。

活动开始了,我们领了好多工具,虽然没有哥哥姐姐们的帮助,但是我们依靠团结的力量,开动脑筋,仔细看地图,相对顺利地找到了前六个点位。接下来该找第七个点位了,可是这时候,我们遇到了麻烦。

我们在地图上发现第七个点位在4号门那里,离我们好远呢,可能会耽误好多时间!这时我们小队的一个队员说:“坚持就是胜利,我们跑着去吧!”我们小队的副队长一边看地图一边分析:“这一个点位离我们很远,还隐藏在深处,可能不好找,但我们要相信自己一定能找到!”她带着我们去寻找那个点位,我们边跑边问老师和同学们,最终到达了那个点位的附近。我左右观望了一下,问:“这里哪有打卡的呀?”我们小队都摇摇头。看来大家都认为这里没有打卡的地方。

我们刚要走时,一个勇敢的队员说:“别走,让我再去仔细找找吧!”听了他的话,我发现旁边有一个树丛,很密集,很难穿过去。打卡点会不会就在这里呢?我和那位同学一起找了一个容易穿过去的地方,侧着身,举着手,像螃蟹一样穿了过去,仔细地翻找着。功夫不负有心人,果然,打卡处就藏在这里,我们兴奋地喊道:“快来呀!就在这里!”

最终,我们一共找到了九个点位,得了优胜奖。

这是我非常难忘的一次猎狐,因为这不仅是我们第一次独立猎狐,还让我懂得了遇到困难时,要多想办法,不要轻易放弃的道理。

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篇11:多彩的活动六年级作文800字

全文共 851 字

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今天下午,我们六(七)班举行了“飞夺橡皮”的活动,这一场战斗打得天昏地暗,紧张而又激烈,让烦闷枯燥的课堂变得生机勃勃。

活动的规则是:取一块橡皮放在桌子的正中间,前后桌两人在老师的口令发出后,快速抢夺橡皮,夺到的一方胜利,3局2胜,不能犯规。

激动人心的比赛开始了,随着语文老师有力的“3——2——1”口令的发出,许多同学“啪”的一声夺过了橡皮,谁知老师走了一步“马后炮”的棋:“左手抢。”这时候全班同学都愣住了!几家欢喜几家愁,犯规的同学个个愁眉苦脸,只有少数的幸运儿喜笑颜开。我这个幸运儿则激动不已,而我的对手像遭受了“晴天霹雳”似的,无精打采。片刻后,他们立马调整好状态,信心满满地准备迎接下一场比赛的到来。

第二场比赛将要开始了!同学们摆好战斗的姿态,像昂首挺胸的大公鸡似的胸有成竹。瞧,我的同桌激动地跳到了凳子上,准备迎接战斗,我的劲敌——郑光朴虽然输了一把,但却没有任何沮丧和灰心,同学们摩拳擦掌,在经历过上一场战斗后士气大增,斗志昂扬,一个个神采奕奕,信心满满。

“三——,二——,一——,右手摸耳左手抢。”老师顺口溜似的说完这令人心潮澎湃的号令后,全班同学以迅雷不及掩耳之势抢夺橡皮。一瞬间,只听“啪啪啪”的声音响起,像大年三十放鞭炮那么响亮,乍一看,手呢?全都收回去了。我还没反应过来,郑光朴的手就已经抢夺到了橡皮,胜利的同学个个都是一蹦三尺高。其中,就属郑光朴最激动,高兴的像猴子一样在凳子上上蹿下跳。

最令人激动的是第三局,全班同学都提心吊胆,脸面紧绷,我的心里面更像是装了一颗硕大无比的石头,沉重无比。开始了,开始了!开始抢夺了!规则是右手抢左手拽耳,号令一响,全班同学齐刷刷地伸出右手,比阅兵时军人的步伐还要整齐。我脑中一片空白,像被雾遮住了似的,全身都僵住了!我以为自己要输,可是结果却令我出乎意料,郑光朴用错手了!哈哈!真是不费吹灰之力得来全不费功夫,真爽啊!

这次游戏不仅使我体会到课堂的乐趣,还使我深深懂得了:遇到困难时不要慌张,一定要镇静,坚持到最后,说不定你还可以反败为胜呢!

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篇12:记一次春游活动作文800字

全文共 956 字

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时间的长河里,有许多事都让人很难忘记!它就像海边的贝壳,闪闪发亮,而最让我开心的还是汇华作文组织的春游特训活动

那天是个阳光明媚的日子,我的心情特别激动,老师讲了关于春天的优美句子,让人联想到春天的美景!今天终于可以野外观春了,并且还可以种植,攀岩,打真人CS了。

我们排着整齐的队伍。在老师的带领下坐上了大巴车,我们唱着动听的歌曲,同学们的心情格外开心。他们有的在讲笑话,有的猜谜语,还有的伸出手做拥抱春天的动作,同学们相互激动着,感染着。

车子在快速的行驶!两旁整齐的树木向后移动。他们都吐出了翠绿的叶子,桃花儿,梨花儿,杏花儿都开了,香气扑鼻,景色怡人。

到了营地,我们换上了军装,在教官的带领下,我们分组开始了我们的军事训练,说真的,长这么大,这是我第一次军训呢。在那一刻,我似乎成了一名真正的小战士。我有勇气,有力量,浑身的细胞都散发出坚强勇敢,不怕困难的信号儿。

上午,我们小战士种植蔬菜,我们每个队都害怕落后,争先恐后,团结协作,先拿起小铲子,挖坑、浇水,再把蔬菜放在坑里,最后填平土,同学们干的热火朝天,汗流满面,浇水声,铲子的碰撞声,同学们的脚步声,打破了春天田野的寂静,不一会儿。一排排整齐的小菜园种植了绿油油的黄瓜,茄子,辣椒,西红柿。当我们把自己的名字写在木板上,插在土地上的时候,我们脸上的笑容是那么的灿烂,那么的坚定和自豪。

吃过午饭后我们开始了攀岩和滑索道,我是个女孩子,对此活动心里有些害怕,但我今天也是一名特训营的战士,我在心里鼓励自己,我要勇敢要坚强,所以我勇敢的爬上去,此刻的心情:害怕!激动!开心!自豪,我战胜了自己。

最开心的还是盼望已久的真人CS战役,我被分到飞鹰队,另一个队是突击队,激动人心的战争开始了,我们背着冲锋枪,拿着烟雾弹开始了激烈的战争演习,顿时小树林里热闹起来了

我潜伏在树林的树干后面,守卫着自己的疆土,等突击队自投落网,过了片刻,突击队突然开始进攻了,我们听到枪声,向对方一边放枪,一边喊撤退,突击队闻声寻来,各个很勇敢,把我们包围在一个低洼处,当突击队高兴的时候,我们队员用烟雾弹做掩护,绕到了他们身后,夺走了他们的战旗,一场战役,我们队胜利了,我们的小队友别提有多高兴了,现在回忆起来还激动万分。

这次特训营活动给我留下深刻的印象,每当想起来我就开心的不得了。

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篇13:一次难忘的活动作文500字

全文共 553 字

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人们都说:“童年的游戏是最有趣的。”童年玩过许多游戏,但最让我印象深刻的就是去龙湖恒丰休闲农庄玩的游戏——愤怒的小鸟。

瞧,草地上一个个可爱的孩子们排着队——哦,他们要干什么呢?他们是在排队玩游戏呀!首先,上场的是一个男生,他先拿起“小鸟”,然后将“小鸟”放在弹弓上,两眼聚精会神地注视着前方的“小绿猪”,他那双明亮的眼睛好像在说:“小绿猪,我一定射倒你!”只见他用吃奶的力气把弹弓往后拉,手一放开,一只“小鸟”瞬间飞得老远,而小猪还是原封不动。他渐渐地沉不住气,不久便败下了阵。

不久之后就轮到我上场了,我心想:“你一定行的,加油!”我先拿起“小鸟”,将它放在弹网上,两眼目不转睛地盯着前方的“小绿猪”,我使出不太大的力气,将弹弓往后拉,突然我的手一放开,一道优美的弧线,一只小鸟射倒了一只“小绿猪”。顿时我更加有了信心,拿起两只“小鸟”,像之前那样轻松地射了出去,却没有成功。我沮丧不已,我给自己鼓劲儿:“我只要再努力一点点就可以了,加油!”我先拿一只“小鸟”,将“小鸟”放在弹弓上,将“小鸟”在弹弓上弹出,一下子“小鸟”飞了出去将“小绿猪”挤走。真是让人大快人心,我心里仿佛有一阵风把我的沮丧吹走,风吹得我的心格外舒畅。

“37号,15分”教官大声又严肃地宣布道。我一听,这个成绩,我的心情像吃了蜜一样甜。

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篇14:有趣的汉字活动作文500字

全文共 502 字

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今天,我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动,主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。

第一个环节是演讲。同学们踊跃登台,你方唱罢我登台,他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”,它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏:像“一月七日”,不就是“脂”字吗?像“山上又复山”,不就是“出”字吗?同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名(鸣)声在外”,“刘备借荆州——一借不还”等,都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。

接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是:期中考试结束后发试卷,老师大声点名:“朱肚皮,95。5分!”这位姓朱的同学站起来委屈地说:“老师,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同学们哄堂大笑。在笑声中,这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。

这次形式多样的汉字综合性活动,既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵,又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字,感受中国文化的魅力吧!

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篇15:有趣的亲子活动作文800字

全文共 794 字

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5月28日,我们一家子来学校参加庆祝“六一”的系列活动之心理测试亲子活动。

早晨,我们来到学校的小礼堂,先听领导讲这次活动的目的。原来,这次活动主要是测试亲子之间的亲密度以及家庭教育的一些问题,同时也让学生自己检查一下注意力,了解更多心理知识,并向心理老师咨询心理方面的问题。

主任刚讲完话,我就迫不及待的拿了一张盖章卡,跑到有奖问答区,第一个问题是:记忆的规律是什么?这个我会,我刚紧回答出答案,老师点了点头,盖了一个章。看着盖章卡里那个鲜红的“棒”,我心里喜滋滋的。

然后我们跑去心灵相通区,我和妈妈做心灵相通的测试游戏,我们两人背靠背坐着,面前各放着一个装满各种颜色气球的塑料桶。“3,2,1,拿!”老师一声令下,我和妈妈立刻拿起气球,一看,嘿,颜色相同,我们俩相视一笑。老师拿起我们的盖章卡,又给了我们一个“棒”。

接着我们又玩了心心相印,六盒冰红茶,两人三足……但我觉得最好玩的就是地雷阵了。

地雷阵的规则是:父子(母子)一个人蒙着眼走路,一个人在旁指挥,两个人都不能踩到脚下的那些“地雷”,一人过关盖一个章,两人过关盖两个章。可惜我一个章都没有,为什么呢?在我蒙上眼睛那一刻,我就心里忐忑不安,生怕踩错地方。可是越紧张越容易出错,我一伸脚就踩到了一个地雷。“左!左!”爸爸急忙在旁边冲着我喊,可是我的脚却不听使唤的向右迈去,“咔!”又踩到一个。“唉!”旁边的人也在为我哀声叹气。我更紧张了,“往前走,往前走。”爸爸又说了,我不自然的往前走,临近终点时又踩到一个“地雷”,这下糟了,我只能将希望寄托在爸爸身上了。轮到爸爸蒙着眼走路,我小心翼翼地指挥着爸爸,爸爸可能吸取我的教训,不敢往中间走,没想到却踩出了线。唉,全军覆灭了!

最后,我数了数盖章卡上一共有十个章。我用它换了一个本子和一块橡皮擦,拿着奖品,我的心里喜滋滋的。这次活动不但有趣而且有益,我学到了许多心理知识,我喜欢这样的活动!

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篇16:六年级多彩的活动

全文共 507 字

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“加油!加油!”听,那里怎么这样热闹。原来是我们五年级级部正在举行“庆六·一”及全民健身活动呢!

今天阳光灿烂,万里无云。树旁的小鸟也好像为这美好的日子而唱着歌。阳光吹拂着我们的脸庞,把我们的脸庞照得更加红润。我们的活动也在此时拉开了帷幕。

“我宣布,活动正式开始。”主持人一声令下,操场顿时成了一个欢乐的.海洋。第一个比赛的项目是跳绳。观看的同学们个个屏住呼吸,生怕打扰了他们。跳绳的队员一个个聚精会神,绳子在他们手里转得飞快,像活的一样。尽管转得飞速,但还不敢稍稍放松。比赛结束了,同学们一个个满头大汗,但都不觉着累,因为他们为班级争了光,高兴还来不及呢!

别以为活动只有枯燥的运动项目,那你可就错了,五年级各班的才艺也不少。歌曲、舞蹈、乐器演奏,一个个让我们大开眼界。

接下来,高潮来了。我们班的邓祯一在俯卧撑项目出色发挥,一分钟做了83个。在做的过程中她咬着牙,手掌都磨出了血,脸都憋红了。但她坚持不懈,在观众的加油声中坚持做到了最后一秒。这种精神真让我们佩服。

活动结束了,我们依依不舍地离开了操场。通过这件事,我明白了:我们在生活中应该多多锻炼,不应该光读书。只有这样,我们才能在将来的社会建设中更好地贡献力量。

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篇17:八年级庆祝圣诞节活动作文

全文共 575 字

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今天是一年一度的的圣诞节。下午,老师给我们办了一场灯谜会。

老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的;有猜地名的;有猜生活用品的……

我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动,看看其他同学,也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。

“尖长嘴,铁刺骨,咬一口,走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题,我飞快一举手,老师叫了几个人没说对,而我越来越烦,为什么老师总不叫我呢?终于,老师便叫了我。我说:“针”。“错。”老师说。错了,那会是什么呢?老师又叫了徐小恒猜,徐小恒一语道破;“剪刀。”“对了!”老师说。“啊”我小声说道,“倒霉,我怎么没想到是剪刀呢?”

老师又出一题;“有眼看得准,有口咬得紧,有金钻劲大,有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语,可连续说了许多答案,都不正确。后来,徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说;“只答对了一点点,还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿,都没说对谜底,老师只好公布答案;‘有眼看得准’是‘盯’,‘有口咬得紧’是‘叮’,‘有金钻劲大’是‘钉’,‘有火放光明’是‘灯’,所以谜底是‘丁’。”“哎??原来是‘丁’呀”我们大家不约而同说道。

灯谜会上,我们都拿出自己的本领猜呀猜呀,结果我只猜对2个。但是我很高兴,因为我们过了一个愉快的圣诞节。

猜谜不仅开动了我们的脑筋,而且还丰富了我们的知识,真是一个有趣的活动呀!

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篇18:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 608 字

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今天,我们六年级的学生们去五楼报告厅听报告,这是什么报告呢?又为什么作报告呢?

到了五楼报告厅,我们在知道,原来是张厚英老爷爷给我们讲解航天技术,并且还问我们,孩子们,你们想当航天员吗?张厚英老爷爷个子挺高,白发苍苍,都八十多岁了,但是步伐稳健,好有风度,并且看上去文质彬彬,一定是个科学人员。

通过张老爷爷的讲解,我们逐渐知道了当航天员必须通过的条件,比如身高、体重、身上有无伤疤……这些有一项过不了关,那就当不了,张爷爷说,他就当不了航天员,因为他第一项就没有通过。我们还知道在今天晚上将有飞船飞上天,去给天宫二号加油,送燃料,给航天员送食物,将要有三次对接,这就当做是练习。张爷爷还给我们讲了在2020年,我们中国就要在太工成立空间试验站,并且要探索火星。

张爷爷还给我们讲在地球与太空中的区别,还让我们看了视频。在地球中跳绳,我们都知道,跳得很费力气,但是在太空中,因为没有重力,所以只需轻轻一跳,就会飘在半空中,绳子只管转着圈甩就可以了,在地球上,一次只能一个双飞燕,但是在太空,跳一次几十个都没问题。我们还看了在太空中吃饭的视频,在美国的华侨在太空中吃罐头时,只需把罐头里的食物拨出来,让它在空中飘着,并用筷子把它推过来,在一张嘴,食物就进去了,喝水也一样,在太空中,水是不会撒的,它会变成水珠然后张嘴吞了它。

今天张爷爷的讲解令我很感动,因为张爷爷始终是站着给我们讲解的这么一把年纪了,还能一直站着,我很佩服。

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篇19:记一次远足活动作文800字

全文共 1419 字

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今天上午班主任老师突然在班里宣布今天下午统一穿校服系红领巾。并且背上小书包带上笔和本子,要全体师生进行一次远足活动,顿时教室里沸腾起来。是啊,和老师同学们一起出去游玩,那将是一次多么激动人心的时刻啊,我心里充满了期待。

下午排好队,我们扛着校旗、举着队旗和班旗浩浩荡荡地出发了,我们以统一的服装,整齐的步伐,昂扬的精神,成了路上最惹人注目的风景线。

走出南城门了,我们终于抑制不住内心的激动和喜悦,就像放出笼子的小鸟一样,叽叽喳喳地说了起来,三人一行,五人一堆,或观看,或议论,因为我们的第一站是沿汝河的好人一条街,在这宽阔平整,专供游人行走的大道上,两边分别立程牌式的宣传栏上分别记述着感动激发人心各行各业的好人好事楷模,敬爱的最美汝阳人,我们向你们致敬,你们是我们汝阳的灵魂,汝阳的脊梁。同学们都张开了羡慕的眼神,拿出了自己的笔记本,记下了他们的名字和事迹,成为自己学习的榜样和力量。

我们沿河走进了左边是树木错落有致,布局优美的沿河公园,右边是高耸入云,风格各异的大楼的好人一条街。正式的远足开始了,同学们铆足了劲儿去放飞自己,有唱,有跳,有说笑,甚至有的不顾老师的命令,竟然撒开欢跑了起来。后果来了,没有多久便呼哧呼哧喘着气,瘫坐在一边走不动了,害得被人嘲笑了一番。

终于到达目的地了,我们从寺湾桥南,进入步行道,沿着竹林夹道的步行道走到了“醉美汝阳”前面的广场。一段时间的行走,一段时间的疯狂,等到老师整好队伍,我们情不自禁地唱起了《国歌》,朗诵起了《少年中国说》甚至《论语》。等我们尽情的释放之后,老师让我们解散自由活动,大家累的各自找地方坐下休息,有的甚至躺了下来,这时候的我们我们真的是太惬意了,秋高气爽,微风习习,一切美好的感觉,都向我们袭来。

等我们稍做休息一下,马上满血复活,活力四射,首先映入我们眼帘的是背面的斜坡上以平整的绿色草坪为底,褐红色植物整齐的凸显出四个大字“醉美汝阳”。在惊叹园林工人独具匠心之余,我们不仅向老师提出了大大的疑问,为什么不是“最美汝阳”,而是“醉美汝阳”?老师故弄玄虚地回答说:“请你们静下心来好好看一下你们周围的环境再说吧”。在老师的引导下,我们这一群只知道贪玩疯野的孩子们,也学着大人得稳重去欣赏景致,眼前的景色在斜坡上“醉美汝阳”四个硕大的红色植物字的下面是一个宽阔的圆形广场,广场以东西两边各占四分之一的环形长亭椅,那古色古香的油漆,在加上外围绿色藤蔓把亭子的顶端盖得严严实实,藤蔓上或红花,或白花,或黄花。点缀其间像眼睛,像星星,竟然宛如仙境的感觉,人坐其间,望着那水平如镜的汝水,水边垂钓的闲人,水上有自由游弋的野鸭。还有起起落落不知名的水鸟。河边有美丽植物,豪华的别墅,精致的小亭子,宏伟的汝河大桥。桥上的大红灯笼式样的路灯,还有不远外一片片整齐漂亮的楼房建筑群。据老师介绍,那里居住的都是大山里搬出来的农民,因为山里交通不便,生活艰难,我们县政府特出资为他们建造了这个美丽家园。我的眼睛湿润了,使我更明白了“醉美汝阳”的含义。

在我们县政府的领导下,使我们汝阳发生了翻天覆地的变化,如今看看我们这里的风景,看看我们人们,看看人们的居住生活条件,那真是山美,水美,人更美。

作为汝阳的一份子,我感到骄傲和自豪,我居住在如此靓丽如斯的环境里。沐浴在政府春风里,在汝阳好人的感召下,我们怎么能不努力奋进不好好学习,为汝阳,为家乡添砖加瓦,贡献自己的一份力量呢?

我爱汝阳,我是汝阳人,我骄傲。

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篇20:扫墓活动作文600字

全文共 612 字

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4月1日上午,阳光明媚。我们学校举行了一个在校外开展的活动——扫墓活动。三年级八个班,每个班级都举着一面旗子,这样各班学生跟着自己的旗子就不会走丢了。

这是我们年级第二次在举行校外活动。第一次还是二年级时去消防队参观。跟着队伍,我高兴得走路都要跳起来了。我走到半路的时候,往后看了一看,妈呀!我们这是排成了长龙吗?真是从头看不到尾,从尾看不到头啊!过马路的时候,因为有车,所以中间分开一大段。路上的行人,看到我们这么长的队伍,有的都看呆了,有的拿出手机拍照。

到了爱国主义教育基地后,我看到了三小、二小的学生也来扫墓。但是,我们实小是第一个开始扫墓的。

我们排好队来到烈士纪念碑前,老师们把各自班的学生队伍整理好。然后就真正开始扫墓了。

其中一个班主任老师站在队伍前面说:“请所有戴帽子、打伞的人都把帽子,伞收取来,默哀三分钟。”周围立刻安静下来,所有人都怀着无比崇敬的心情默哀着。我一边默哀一边想:“革命烈士他们用自己的生命换来了我们美好的今天,他们是多么的伟大。”

默哀三分钟后,就开始献花圈。学生代表把花圈慢慢抬上去,然后轻轻放下。最后三0三班的同学开始献诗,我们跟着在底下齐诵《在烈士纪念碑前》。

活动结束后,我们在人民公园休息了一会儿,然后就回学校了。

通过这次活动,我懂得了我们今天美好的生活来之不易,以后要好好学习,长大报效祖国。只有自己的祖国强大起来,别的国家才不敢来欺负我们。

这真是一次既累又开心,还意义非凡的扫墓活动。

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