老师请您对我说怎么写合集20篇

临近考试，我们的头都快炸啦!唉，没办法……

回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了!于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀!

老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。

老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福：“老师，节日快乐!”

老师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能成功?每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后?”

老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您;

老师，您的包容让我自信，所以我感谢您;

老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您;

老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您;

“老师，谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您——我最敬爱的老师。

您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗?您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要!”

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；在这里，我有许多话要对您说……有时候，我觉得您是神奇的。上课的时候，您神态严肃，语言铿锵有力。

您的身影在教室里，您独特的授课方式吸引着我，您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符，在我的心弦上激动的跳响，任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，其至列宁和马克思，您都能讲的头头是道，让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙，也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。有时候，您真的像我们的好朋友一般。

老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那温柔的话语和渊博的知识，它使我一生受益，从此以后，我会以您为榜样，鼓起勇气的风帆，朝着自己的目标奋斗。有时候，我觉得您是美丽的，特别是那双会说话的眼睛。在进步时，您的眼睛给予我鼓励；在气馁时，您的眼睛给予我力量；我爱您那双美丽的眼睛，那双如一汪清水般的眼睛，老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那双双会说话的眼睛，它会时时伴我前进，伴我成长，教会我成为一个新世纪的好学生。老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。

关于老师，我想对您说的作文400字 我有一句话憋了很久，一直想对老师说：老师，感谢您教会我们许多做人的道理，让我们从稚嫩无知成长为明事晓理的孩子。 记得一次在操场上玩，同学们玩得不亦乐乎，突然，您像变魔术似的拿出了一只石榴，同学们飞奔而来，争先恐后地向您伸出小手。您掰开石榴的外皮，颗颗玛瑙般的石榴籽显露出来，勾起了这群小馋猫的食欲。平时特馋的同学的也都拿到了一捧石榴籽，原以为他们会来个“大扫荡”，囫囵吞枣地吃下去，哪知他们却与其他的同学分享，不仅给了自己班级的同学，也给了别的班级的同学和老师。 石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些没拿到石榴籽的同学，纷纷将伸出的手又缩回去。我看到您诧异神色，接着您便问为什么，他们笑着看了

看您，然后齐声回答：“最后一点留给老师吃！”听到这可人的话语，您也欣慰地笑了。 我知道，您的笑是对大家的赞赏。当时，我特别想对您说：“老师，是您教会了我们应该互相关心，不能只顾自己，不能做一个自私的人。

老师，光阴似箭，弹指挥间，升入初中已经三个月了，即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里，发生许多精彩的瞬间，就像不同的调味品一样，酸甜苦辣咸，我细细品味这些“美味”，又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理，传授许多做人的知识，包容我，理解我。如同母亲呵护自己的孩子，但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。

单老师，您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?

单老师，您还记得吗?那天上您的语文课时，我的座位正好在墙边，墙上挂着许多同学们写的小字，我便对这些小字产生了兴趣，我看看了您，您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我，便仰起头深吸一口气，对着墙上的小字，轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您，“嘻嘻”还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气，对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起，又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时，只听一声“咦，于聪过来……”这时我反应过来了，是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去，您站在讲台上，拿着格尺，我伸出了手，只听啪啪两声，我的手红了，您说：“再有一回，奖金加倍……”同学们哈哈大笑，我坐在座位上，看着红红的手，心想：谁叫你上课不认真，活该!下回看你还敢溜号不……

单老师，上您的课时，我们总是觉得很轻松，很愉快。在上您的课时，我们很放松，很活跃，很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚，但是我们并不会因此憎恨你，反而会很高兴，又得到您的特殊教育。在不知不觉中，对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默，使得更加喜欢上语文。你讲题时，更加觉得您讲的那么透测，那么仔细。语文课总是被快乐包围着，每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师，您的一言一行，一举一动都会永远影响着我，使我不会忘记的。

指导教师评语：本文采用了小段式进行作文，剪取学习中真实的片段，加上自己的真切感受，字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。

老师，这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!

有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。而我却说，您就是慈母，无微不至的关怀着我们，让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手，用心灵之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔，在广阔的海洋里为我们导航，指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉，用知识的泉水滋润我们干涸的心田，让我们学习、生活得更加充实。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了您的双鬓，讲台挽留住您的身影，辛苦压弯了您的脊背，勤劳改变了您的面容。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂，但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!

老师，您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生，不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的时候，手里总是端着一杯水，同学们心想：老师上课还可以喝茶?可是，谁又会想到，那可不是一杯解渴的水，而是润喉冲剂。您每天给我们讲课，喉咙都嘶哑了，可您没有间断过，依旧用沙哑的声音讲，尽量用您最大的声音给我们讲课。

老师，您不辞辛苦地把文化科学知识，源源不断地输入我们的心田，让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说：“敬爱的老师，您辛苦啦。谢谢您!”

英语老师，看到这个题目，您一定会说：“什么？我不作业多？不可能的！”不不是这样的。

每次您布完作业总会问：“我布的作业多不多啊？”同学们怕您每次都会异口同声的回答："不多！”因此，您就会认为您布置的作业根本不多，其实是同学们怕您啊！他们怕如果说多的话，您可能会加倍的布置作业。

您肯定不信，那么请听一听我一天晚上的事吧！

当晚，我翻开英语作业就写。布置这时候的是第三单元默写能手全部写完，还有1一4单元单词。我当时洋洋得意：肯定不多！上次我写默写能手两次作业就写完了。

不写不知道，一写吓一跳。我写了五六页了，还是没写完。我耐不住性子，伸手去数第五单元的页数。天哪，有十几页！还有单词，这对我们小孩子可以说是沉重的负担了。

不出我所料。我当天晚上没有玩，一直在埋头苦干，晚上十点了，还是没有写完。这时候我早该睡了。妈妈来催我睡觉了：“该睡觉了，要不然明天怎么起得来啊？”我也要急死了，可是不能不写作业啊！

“晓婕，晓婕！起来了，还得做作业呢！”我睁开眼睛，发现是妈妈在摇我。原来我写作业写着写着就睡着了！我一醒来就哭：“呜呜呜，妈妈……作业太多了……呜呜呜……”

老师，写作业是为了让我们把学的东西记得更牢，而不是让作业像山一样把我们累的喘不过气来。老师，你们小时候作业也是这么多吗？你们小时候的作业就用20分钟左右就能全部写完。可是，老师，您为什么让作业压得我们喘不过气来？老师学知识不是靠死脑子抄啊！

老师，请别布那么多作业了，让我们痛痛快快的玩一玩吧！

每次开班会时老师都会说让我们班里每一位同学都能像朋友一样的和您一起交流，爸爸妈妈不在身边有什么心里话能和您一起分享。亲爱的老师我们何尝不想这样啊，在校一呆就是一星期，这么脆弱的我们哪能承受思念亲人的痛苦，曾经多少次一个人在那冰冷的被窝里痛哭，我们有太多的压力，也希望能得到释放，在这个封闭似的学校里，你是我们唯一的亲人，甚至我们更想大家像朋友一样的相处。

老师你总是说您和我们是平等的，可我却觉得老师和学生之间永远不会平等，因为学生和老师始终演的是不一样的角色，在我们眼中您永远高我们一等，甚至有时您根本没有放下师道尊严的架子。

就算我去找您聊天，也只是说一说学习方面的事情，至于彼此的心里话您不会说，我也不会说，但是我会向朋友说，我们根本就不在一个年龄段里，很难有共同语言，两个阶段的人心里想法是不一样。如果我把我所有的心里话全部告诉了朋友，我会感到很轻松，但如果告诉您了我会感到很尴尬，我不知道为什么会产生两种不同的感觉?

我们现在的青春和您那时差别真的很大，我们在你面前没有那种自然感，也许是您根本不了解我们，不知道我们的心灵世界是怎样的。

老师我真的想和您成为好朋有友，我想信一定会的，我会更加努力。

我永远都记得，您在我们班成绩排名靠后时的心急和担忧；也记得您在我们入学至今五年来的陪伴和耐心。在这里我要感谢您的谆谆教诲，感谢您陪我们一起成长。

然而我今天想给您提点个人看法，希望您能给予理解和支持。

有件事，您可能已经忘记，但在我心里，这件事您处理得略显草率。

还记得上个月的打架事件吗？因为一位同学言语过激，和班长起了争执，班长一怒之下撩起袖子就和同学打起架来。

他们两个人打得很是嚣张，把班里气氛搞得异常混乱。我们劝说无效，只好跑去向您报告。

可您却不以为然，走一步，晃三步，慢悠悠地走向教室。等您走进教室时，双方都已经被拉回到了各自的座位上。而您只是简单地说了几句，就又回办公室了。

您不知道的是：打架的两个人身上都已带了伤，俩人至今还互相仇视，言语挑衅。

因为您对这件事没有进行深入的了解，所以处理方式略显简单。或许在您看来这只是一件微不足道的小事，但它却在我们中间掀起了不小的风波。

而我始终坚信，您是民主的，是公平的。因为去年发生的9·4打群架事件，您处理得非常妥善，不但打架的同学受到了该有的惩罚，报告的同学也得到了肯定，同时您还通知了大队部，把这件事的影响降到了最低，真正做到了客观公平，同学们至今提起这事都还很敬佩您。

所以，老师，我可不可以这样问您：您能像之前那样客观公正吗？

最后，真诚地希望您能对于班里任何一次纠纷都给予重视，妥善处理它们，继续您客观公正的作风，让我们在您的带领下茁壮成长。（公众号：虎老师语文）

老师，我知道您辛苦，您很累。但您却从来没有过半句的怨言，您好像是铁人，不知道什么叫累。平时我们气您，您口头说：“再气我，我就不管你们了。”但您却从来没有放弃过一个差生。对他们还是严格要求。您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生，还是天天检查他们的作业、提问他们背书，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您对我们恨铁不成钢的心情。四年级我的成绩有了很大的进步，这都是您辛勤付出的结果，谢谢您老师！

老师，我忘不了，每天中午吃饭的时候您陪着我们，就坐在我们的身边。您知道吗？那一天，学校餐厅上做的是焖面，我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭，正在这时，您也盛完饭向我们走来，我们当时心里很紧张，都提心吊胆的怕您挨住我坐，我的心跳声几乎100米以外都能听见。您总是担心我们不好好吃饭，怕我们挑食，经常教育我们爱惜粮食，您一来，我们都得老老实实把饭吃完。您端着碗竟坐到了我的身边，我想吃两口就溜的打算又泡汤了。

突然，一块肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夹给了我，然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的碗里，而您的碗里没有留下一丁点儿肉！您一直都是这样爱着我们，好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看着我们吃饭，脸上露出了满足的微笑，微笑和妈妈的一样充满了溺爱。老师我爱您，这爱就像一个孩子爱妈妈一样。

亲爱的老师，我错了，您对我们是那么地关心、那么地爱呀。我不应该不写作业，去气您；我不应该不背书，让您发脾气；我不应该不好好学习，浪费时间。老师，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好学习，请您相信我！

也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花 ,花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

敬爱的姜老师，我有些心里话想对你说。

我第一次见你时，你大约三十岁，中等个子，皮肤白白的，很爱笑，非常漂亮。你讲课生动，性格温柔，我很喜欢你。

有一次，您讲轴对称图形。您问我：“正方形有几条对称轴？”我说：“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白，心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形，让我折，我左右折，上下折，忽然折了对角。我恍然大悟，高兴地说正方形有四条对称轴，您夸我说：“你真聪明！”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣！

姜老师，我很高兴能有您这样的老师，是您让我对让我更喜欢上数学课，感谢您让我感受到学习的快乐。

我即将毕业，要离开母校了。六年的小学生活，实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我脑海……即将离开生活了六年的母校，离开教导了我六年的老师。

老师——是多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识；您伟大，传授的是人生的哲学。您数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌成绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采擷花粉。课上，您是我们的严父；课下，您是我们的慈母！记得有一次，您的得了重感冒，但您却坚持来上课了。那节课您讲得特别生动，嘴角勉症上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文所陶醉……也许您不记得了，但我却永远记得。

老师，六年来，您起早贪黑，为的是我们，您以前来的不是特别早，但是您为了我们，宁愿牺牲自己的作息时间，毕竟，这是最后一年了，您为我们所做的改变，我们都看在眼里，放在心里。您为了我们可以更好的学到更多知识，您布置了多一些作业，但我们却老是抱怨您布置的作业太多了，有些人甚至还在背地里说领导坏话，但是你这么做都是为了我们好，有些人却对您不敬。六年了，我一直想对您说：“老师，谢谢您！”但因为我比较内向，于是一直将这句话埋在心底没有说出来，但是每当看到您辛苦备课，改作业时，我心里早已对您说过千遍万遍，“老师，谢谢您！”老师您不用太过劳累，不然，还没等我们毕业您便倒下了，我们可不希望看到这一幕，不只是我，但凡是您的学生，都不愿看到老师你这样苦自己，让自己劳累。

今天，我郑重的对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”希望我们走了之后，您可以让自己放松放松，不要再那么辛苦。老师——多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀。

真希望时光可以倒流，我们可以找回以前天真纯洁的自己，找回那个每天满脸笑容，乐观，向上的老师，但是现实已不再允许，我们再也回不到过去，但是，过去将作为回忆永远保留在我们心中，我们将要进入一个新的世界，向成长道路迈出人生的第一步。我们虽然去了“另外一个世界”，但是，我们的小学老师——

您，会永远，在我们的回忆中出现，我们是不会忘记您的，因为是您把我们送进了一个新的世界。

老师，我想对您说，您太辛苦了。您为了我们早日可以成才。您不顾自己夜以继日地为我们操劳；为了把我们带到知识海洋的彼岸，您呕心沥血，您是那么地可亲可敬。您为我们付出太多太多了，您有没有发现您的额头又多了几道深深的皱纹，头上又多了几根银丝。

老师，我想对您说，您也要多保重自己。我还清清楚楚地记得上次您带病坚持上课。那时您脸色苍白，声音嘶哑，豆大的汗珠不停地往下淌，左手捂着肚子，右手拿着书，身体下停地颤抖着，勉勉强强地讲着。当时在台下的我们听得是那么认真啊！老师，您知道吗？当时我的心绷得紧紧的，不敢朝您那儿看。担心您会坚持不住，又怕您病情会在恶化。您在讲台上讲着，那嘶哑的声音在我们听来是那样地哄亮。我是既担心又高兴，担心您会忽然倒下，为有您这样的老师而感到无比高兴。

忽然，“砰”的一声，您跌倒在地。我们再也忍受不了了，连忙跑上去把您扶起来，送到保健室，还劝您要好好休息。老师，您肯定不知道吗？当时我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛，我含着泪花回到教室自习。

教室静悄悄，忽然听到沉重的脚步声。那正是您，您带着病痛又来上课，您的脸色更苍白，声音更嘶哑了……但您哪有注意这些。放学了，您由于病得非常严重，您住进了医院。您知道吗？在您不在的那几天，同学们是那么自觉啊！教室总是静悄悄的，只听到喃喃的朗诵声。

老师，我想对您说，您就像那默默无名的小草绿化着祖国；您就像那坚固的桥梁，为人们通向对面的彼岸；您就像那冬天的枯叶，点燃自己为别人带来温暖……如果有人问我谁最无私，那我一定会毫不犹豫地告诉他是老师。

老师，我想对您说，放心吧！在您的精心指导下我们已取得非常好的成绩。但是我们一定不会骄傲的，因为您常教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”等许多做人道理。老师我想衷心地对您说：“您真是个好老师。”

老师，我想对你说：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水来灌溉我们成长，您为我们付出了多少?课堂上您忙碌的背影，课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的见证?你头上的白发，您额头的皱纹，您身体的疲惫，哪一个不是因为我们才造成的?

老师，我想对你说：“谢谢您!”您是蜡烛，点燃自己却只为照亮我们，就像那句古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您是灯塔，照亮我们夜行的路;您是引路人，引导我们走向黎明;您是蚕，直到生命的最后一刻还在不停的工作，您为我们付出，却不求回报;您教我们知识，教给我们做人的道理，教给我们感恩，自己却不求感恩……

老师，我想对你说：“我爱您!”您把知识一丝不漏的传授给我们，在生活和学习上，您都是我们的引路人。您把我们当成您自己的孩子一样疼爱、关怀，甚至比自己孩子还亲，要是有同学生病了，您会着急的几天都睡不着觉。

老师，我想对你说：“您真伟大!”不知道从什么时候起，白发爬上了你的头顶，皱纹跑到了你的额头，这些都是您为我们付出的见证，这些美丽的痕迹就像一枚枚勋章，照亮你闪闪发光的人生。

老师，我想对你说：“……”

老师，和您相处了几年了，您一直默默无闻地教导着我，使我从一个学困生变成了一个和大家一样的好学生。为了我们成长得更好，您真是操碎了心！

我曾经是一个不爱写作业、写字还难看的学生，可您并没有打我骂我，而是用您不多的休息时间耐心地鼓励我、帮助我，使我的学习成绩有所提高。我以前是一个说话结结巴巴、没有自信的人，可是您并没有放弃我，而是把那些本应该给演讲好的同学的机会让给了我，并且不断地鼓励、指导我，让我在舞台上充分地磨练自己，使我的语言组织能力提高了。

在日常生活中，您对我的关心也是无微不至的。记得有一次，学校加餐时间，我和一个同学刚打上饭，我们一只手拿着馍馍，一只手端着肉汤。刚出锅的肉汤又烫又重，我们的手端不稳，在不停地了抖，眼看着就要洒出来了，那么烫的汤汁如果洒到手上，后果是很严重的。这时候，您刚好进来，看到我们的危机，连忙冲过来，二话不说，接过我们的碗说：“怎么这么不小心，端不了就分两次啊，这样多危险呀！”我发现你两只手端着肉汤，也在微微地颤抖着，那肉汤那么烫，您的手也一定很疼吧！我的一下子说不出话来了，心里满满都是感动。

每天放学的时候，您都很唠叨，总是反复交待我们放学要尽快回家，不要在路上玩，过马路要注意安全，不要着急。放假前你总是交待我们尽量少出门，要认真完成作业……

老师，您是辛勤的园丁，使我们能够茁壮成长！您用您的生命，点亮了我们的心田。老师，我想对你说句在我心里憋了很久，早就应该对你说的一句话：“老师，谢谢您！我会永远记住您的恩情！我会努力学习，不辜负您对我的期待！”

当我步入小学的大门时，我还是什么都不懂的调皮小毛孩，是敬爱的老师您，教会了我爱祖国、爱人民；是您，教会了我读书、识字，教给我做人的道理。您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

夜深人静的时候，您在认真地备课、改作业；在我们欢庆节日的时候，您总是忙前忙后为我们出谋划策；在我们犯错时，您总会严肃地批评和耐心地教育，给予我们正确的引导。您是老师，也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌，我想，您忙完工作还要忙家务，一定也很累吧？

记得有一次，老师都去开会了，让我们自习。我趁着老师不在，开始“大展拳脚”，呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课，班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们：“哪些同学参与了‘斗笔’呀？”看着您那难以捉摸的神情，我有些不知所措，同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾：如果站起来承认，那我必定会受罚；可如果不承认的话，那我就是个不诚实的孩子，以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后，我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实，守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。

那时候的您，叹了一口气，语重心长地教导我们：不能浪费时间，时间就是生命，现在的刻苦学习和勤奋都是你们以后成功的积淀，将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们，苦口婆心地劝诫我们，就如同关心着自己的孩子。

老师，你知道吗？我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师，谢谢您！您辛苦了！

亲爱的陈老师：

你好！

陈老师与你道别已经四年，现在我已经是一个成熟的毕业生了，你还记得我吗？我是你其中的一个学生小华，三年级的时候你是我见过最好的数学老师。现在，虽然我们分隔两地，师生间的情谊已经不再那么浓厚了，但我还是很想念你。

有件事我一直都想对你，因为这件事，我对你产生了一种疑虑的怀疑，这件事就像伤疤一样，让我小小的心灵遭受了创伤，虽然，你做的这件事让我感到不满，但我不会责怪你的，因为你永远都是我敬爱的陈老师。

在你教我们的那一年的教师节，班上的每一个同学都认认真真地做了精致漂亮的贺卡，还在贺卡上面写上了对你美好的祝福，把对自己老师的爱慕写到了贺卡上送给你。其中我写的祝福语，现在还深深地刻在我的脑海中。我加了几个睌上的点，一丝不苟做出来的贺卡放到你桌面上时，我心里就不知道多开心，兴奋地跳了起来。

在教师节过后的几天，我刚好在和同学们一起搞卫生。同学们和我兴高采烈地扫地、擦地板、擦窗户。可是，当我们发现垃圾里的东西时，我们那兴高采烈便不知道去了哪里，变成了一阵苦涩的伤心。垃圾桶里装的不是什么，而是一大叠贺卡，那正是我们同学们辛苦做出来送给你的贺卡。眼前的一幕惊呆了我们，我们开始有点抱怨，对你说了一些不好的话，有的同学甚至哭了，流下了伤心的泪水。

老师，难道你就不能接纳我们同学对你的一份心意吗？你知道这丢的不仅是贺卡，而是同学们对你一颗热情的忠心，丢的是你在我们同学中的美好形象。

我真的很想问，陈老师你在乎过和我们同学之间的情谊吗？或许这有其他的原因……

最后我祝你身体健康，万事如意。

你过去的学生：小华

我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!

回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前向前 ......

我们班的班主任——章老师知识渊博，就像浩瀚的宇宙，取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样，等我长大后也要成为像您一样伟大的人。

自我感到幸运，遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题，到了您那儿都能迎刃而解，还耐心的解释。记得有一次，我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课，在做作业时，容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我，我把文章看了又看，仍然找不出门路来，同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着，见我一副焦急的表情，又看了看题目，在我耳边稍加解释，使我顿时恍然大悟。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您，就像太阳，我们是一株株小草，把关爱撒向每一个角落。

每天的时间在您的教育与书声中过去，总是生动有趣地讲着课，把课本上“死”的人和景都讲活了，听得我们如痴如醉;有时候还适当的穿插一些小笑料，使我们哄堂大笑起来，同时也增长了见识。老师，您就像是一盏指明灯，为我们在学海中指明了道路;我们的老师仿佛一名辛勤的园丁，勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是苍劲挺拔的松树!

老师，总之，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了!我希望您每天都健康，快乐。我爱您!”

老师我想对您说，感谢您这三年对我的关心和教育。您不仅教会了我们很多知识，还教我们做人的道理。您就像我们身边的启蒙灯，您一直在我身边鼓励我，我一定不会辜负您对我的期望。

那是您刚刚在我们班教语文课的时候，因为初次见面我很胆小，不敢积极回答问题，在您的鼓励下让我勇敢、自信啦!

记得有一次，您出了一个很简单的问题。出于我胆小不敢举手，所以把手举得低低的，别人都把手举得很高。您看见了就让我回答问题。我多么想坐下啊!结果您说：“墨墨，你是一个聪明的女孩，就是有点胆小，你要胆大一些，，，“听了您的话，我没有刚才那么紧张，但是还不敢回答问题。后来，我看到了您给了我鼓励的眼神。我终于回答李问题。您说：“答对了。”我的心才平静了下来。

老师是您的鼓励，让我有了自信。我永远不会忘记您的。